读书活动通知大全（18篇）篇一
为迎接4月23日世界读书日的到来，图书馆决定于4月21—23日在xx校区东西院、余家头校区和南湖校区举办"书香校园文化理工"阅读推广系列活动之迎接世界读书日活动，热诚欢迎广大师生积极参与。
4月21、22、23日。
xxxxxx。
（1）各分馆组织挑选读者喜欢的图书馆精品图书，开展推荐活动，读者可持校园卡现场直接进行图书借阅。
（2）现场扫描关注"武汉理工大学图书馆微信公众号"或下载"移动图书馆"客户端可获得图书馆赠送的刊物。
（3）4月22日当日还超期的`图书，减免"图书超期款"。
（4）咨询部开展咨询服务活动。
（5）书商举办书展活动。
（6）现场开展问卷调查。
（7）数据库商宣传活动。
xxx。
20xx年4月20日。
读书活动通知大全（18篇）篇二
为加强学生人文素养，拓展学生知识面，陶冶学生情操，特开展“优秀读书笔记评选活动”。具体通知如下：
学院全体学生。
通过阅读文学名著、专业著作、理论文章等作品，拓展视野、陶冶情操、提高素质，在读书的基础上，结合自身的感悟与收获，认真撰写一篇读书心得不低于20xx字。
1、读书笔记格式：上、下、左、右页边距分别为2.2磅，行间距26磅，一级标题四号仿宋_gb2312字体加粗，正文标题宋体小三加粗报告加封面，封面内容写清楚题目、姓名、班级、联系方式(用于展示用)。
2、读书笔记内容丰富，系作者原创，非抄袭，能达到传递知识、增进了解的效果。
3、初赛只需要提交读书笔记，决赛通过ppt形式推荐所读书目，介绍读书心得，ppt可辅以恰当的.背景音乐、合适的文字介绍。
4、参赛者ppt展示表述清晰，语言流畅，普通话标准，无卡壳、停顿、中断等情况。
5、作品展示时间限制在5分钟以内。
参赛作品以班级为单位初选1至2份优秀作品参加学院评比，上交时间截止到3月8日，初赛定于3月9日、10日，决赛另行通知；参赛者将【参赛作品名称+姓名+班级+手机号】统一发到xxx@，联系电话：xxx；要求每班至少一项参赛作品。
比赛设一等奖两项、二等奖四项、三等奖六项、优秀奖若干，对获奖选手颁发证书，优秀作品将发布在学院网站家乡美专栏。
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇三
我市"全民读书活动"自20xx年开始举办以来，今年已是第八次举办该活动，为进一步强化全民学习意识，激发全民读书热情，营造全民读书氛围，扩大成都全民读书活动的影响力和吸引力，从而推动学习型城区和文明城市的建设，积极争创"全国社区教育示范区"。现将20xx年"世界读书日"活动有关事项通知如下:。
引导广大居民和广大中小学生多读书、读好书，增强全社会的读书意识。各学校在读书活动中，要采取行之有效的.措施，向居民和社会大力宣传读书的意义、阅读的意义;要根据实际情况，与社区一道大力宣传事迹突出的学习型家庭、学习型组织、学习型社区中读书成才、读书致富、读书再就业等典型事例;要通过宣传典型、表扬先进、树立榜样，在社区和全社会形成爱书、藏书、读书、用书的良好社会风气，推动社会进步，提高城乡居民的思想道德修养和科学文化素质。
4月23日-4月30日期间，开展多种形式的"世界读书日"宣传活动，为全区中小学生和社区居民参与到读书活动中来营造良好的氛围。
要充分体现全民参与的特点，针对不同人群，把读书活动与提高居民的文化素质修养和业务技能有机结合起来。学校要主动与当地社区联系，组织针对居民和学生的读书活动，开展举办书展、书评、推荐好书、读书报告会、朗诵会、读者座谈会、读书竞赛、读书演讲、评选读书标兵等活动。
要以此为契机，扎实推进"锦江全时空"校社互动工程。学校要积极引导社区居民利用学校图书资源，获取知识，提高修养，学习技术，吸引广大居民加入到阅读的队伍中来。
xx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇四
为迎接4月23日世界读书日的到来，图书馆决定于4月21—23日在xx校区东西院、余家头校区和南湖校区举办"书香校园文化理工"阅读推广系列活动之迎接世界读书日活动，热诚欢迎广大师生积极参与。
4月21、22、23日。
xxxxxx。
（1）各分馆组织挑选读者喜欢的图书馆精品图书，开展推荐活动，读者可持校园卡现场直接进行图书借阅。
（2）现场扫描关注"武汉理工大学图书馆微信公众号"或下载"移动图书馆"客户端可获得图书馆赠送的刊物。
（3）4月22日当日还超期的.图书，减免"图书超期款"。
（4）咨询部开展咨询服务活动。
（5）书商举办书展活动。
（6）现场开展问卷调查。
（7）数据库商宣传活动。
图书馆。
20xx年4月20日。
读书活动通知大全（18篇）篇五
为进一步促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以"贡献图书、奉献社区"为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
碧海社区全体居民、共驻共建单位。
20xx年4月23日—26日。
1、启动仪式:4月23日。
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
2、书画作品展:20xx年4月23日—26日。
活动安排:由社区发起倡议，以"和谐社会"为主题，进行书画展示，以社区的`图书室作为展示地点。
3、亲子共读活动(学生、家长活动):20xx年4月23日—26日。
活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好"亲子共读反馈表"。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
4、"我的读书名言"征集活动:20xx年4月23日—26日。
活动安排:社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
5、读书征文比赛:20xx年4月23日—26日。
社区还将在读书节期间(20xx年4月23日—26日)，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
xxx。
20xx年3月26日。
读书活动通知大全（18篇）篇六
小学组征文设一、二、三等奖。其中:一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。另设优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。获奖单位和个人将由市关心下一代工作委员会、市文明办、市文化广电新闻出版局、市教育局、团市委联合颁发证书。
本次活动，3月30日以班级为单位上交教务处，每班作品不超过5份。
1、征文内容:本次活动以鼓励中小学生走进公共图书馆、社区图书室、农家书屋，养成多读书、读好书的良好习惯，不断提高中小学生阅读和写作水平为目的'。通过个人阅读，分享阅读个人在生命成长路上所带的重大启发，积累及总结自己对生活的体验;并将对生命的关怀和感恩，从个人推展至家人、他人以至整个社会，扩展视野，丰富心灵。要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。
2、格式要求:500―600字;题目为宋体二号，作者姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名)，正文为仿宋四号，征文须是a4纸打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送评规则:参赛作品必须是首发原作;主办方无偿享有获奖作品的引用、复制、出版、展览权;抄袭文稿，或曾发表、出版(含网络)、参加过其它评比活动的作品，不予评选;请务必注明作者姓名(需碳素笔或圆珠笔签名)、学校、班级、通联地址，以及指导老师姓名，否则由此造成的争议由作者自负责任。
读书活动通知大全（18篇）篇七
为深入贯彻落实国家新闻出版广电局于20xx年12月印发的《全民阅读"十三五"时期发展规划》，让阅读成为习惯,让书香飘满校园，值此世界读书日来临之际，图书馆为全校师生准备了一系列读书活动，欢迎领导、老师们积极参与，给予指导。
活动主题：读书成就梦想，感悟照亮人生
活动时间：20xx年4月xx日—4月23日
活动地点：南校区图书馆
北校区图书馆
相关二级学院教学楼大厅
活动对象：全校师生
主办单位：图书馆
图书馆学工部(团委)
20xx年4月11日
读书活动通知大全（18篇）篇八
在第xx个"4·23世界读书日"即将到来之际，市关工委、市文明办、市文广新局、市教育局、团市委决定联合举办"4·23世界读书日"征文比赛，现将有关事宜通知如下:。
本次征文主题是:阅读·让生活更美好。
小学组征文设一、二、三等奖。其中:一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。另设优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。获奖单位和个人将由市关心下一代工作委员会、市文明办、市文化广电新闻出版局、市教育局、团市委联合颁发证书。
本次活动，征稿时间截止到4月10日。
1、征文内容:本次活动以鼓励中小学生走进公共图书馆、社区图书室、农家书屋，养成多读书、读好书的良好习惯，不断提高中小学生阅读和写作水平为目的。通过个人阅读，分享阅读个人在生命成长路上所带的重大启发，积累及总结自己对生活的'体验;并将对生命的关怀和感恩，从个人推展至家人、他人以至整个社会，扩展视野，丰富心灵。要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。
2、格式要求:500-600字;题目为宋体二号，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名)，正文为仿宋四号，征文须是a4纸打印件，自留底稿，概不退稿。
3、送评规则:参赛作品必须是首发原作;主办方无偿享有获奖作品的引用、复制、出版、展览权;抄袭文稿，或曾发表、出版(含网络)、参加过其它评比活动的作品，不予评选;请务必注明作者姓名(需碳素笔或圆珠笔签名)、学校、班级、通联地址，以及指导老师姓名，否则由此造成的争议由作者自负责任。
请三至六年级语文老师广泛宣传，积极发动学生人人参与，并给予针对性辅导，在班级初评基础上推荐2篇佳作交语文教研组长，各语文教研组长务必将推荐作品于4月6日前报送教科处。
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇九
为迎接4月23日世界读书日的`到来，图书馆决定于4月21—23日在xx校区东西院、余家头校区和南湖校区举办"书香校园文化理工"阅读推广系列活动之迎接世界读书日活动，热诚欢迎广大师生积极参与。
4月21、22、23日。
xxxxxx。
（1）各分馆组织挑选读者喜欢的图书馆精品图书，开展推荐活动，读者可持校园卡现场直接进行图书借阅。
（2）现场扫描关注"武汉理工大学图书馆微信公众号"或下载"移动图书馆"客户端可获得图书馆赠送的刊物。
（3）4月22日当日还超期的图书，减免"图书超期款"。
（4）咨询部开展咨询服务活动。
（5）书商举办书展活动。
（6）现场开展问卷调查。
（7）数据库商宣传活动。
图书馆。
20xx年4月20日。
读书活动通知大全（18篇）篇十
各位读者：
时光匆匆，20xx年转眼间已走完四分之一，我们即将进入最美人间四月天，也将在4月23日迎来第25个“世界读书日”。
北宋文学家黄庭坚说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”缺少了书本的滋润，人的思想就会变得贫瘠，心灵的'世界也会成为一片荒漠。
为了倡导全校阅读，坚定文化自信，共同建设书香校园，在“4·23世界读书日”来临之际，图书资讯中心将联合优谷朗读亭，共同发起“我见证，中国力量！”为主题的世界读书日系列活动！
本次系列活动包含朗读活动、名家赠书、名家朗诵会直播3个环节，除了开展为期一个多月的全民朗读活动之外，还有朗读界的名家进行好书的推荐与赠送，更将通过在线直播朗诵会的方式，为我们带来一场文学与声音的盛宴。
世界读书日全民朗读活动——我见证，中国力量！
4月1日-5月10日。
3、活动形式。
在“全民朗读”环节的主会场中开展朗读活动，读者可选择活动指定的朗读素材进行朗读，包含中国力量、致敬大师等主题，优秀作品将被图书资讯中心和优谷朗读收录，进行线上线下展播。
xx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇十一
为了全面推进校本培训工作，营造良好的校园文化氛围，有效提高教育教学理论水平，经研究，决定面向全体教师开展读书心得交流(征集)活动。现将有关事项通知如下:。
全体教师。
1、每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇(或一篇以上)读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。
2、读书心得上交方式为书面稿件和电子稿件。
20xx年10月15日--20xx年5月20日。
1、各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的收获和提高。
2、读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的'形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数20xx字左右。
3、书面稿件(a4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准)1份放入“校本培训个人档案袋”;学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇十二
为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：
警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生。
语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。读完一本书后，写一。
篇
读后感。
1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。
征文要求：以图画的方式展示自己读书的`故事或读书收获。
（一年级）。
2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。
征文要求：一是读整一本书，写一。
篇
读后感；二是每班选出5。
篇
优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。
打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，word格式。
去年的作品。
4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5。
篇
于
20xx。
年12月26日前提交各组收稿人复评。一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。
一年级组：一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名；
四年级组：一等奖6名、二等奖10名、三等奖14名；
二、三、五、六年级组：一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名。
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇十三
亲爱的家长：
您好!圣诞节即将来临，为了让孩子有一个快乐、难忘的节日，并配合单元教学，我们将于20xx年12月19日(星期天)举办一场热闹、有趣的圣诞节活动。届时请家长带幼生准时参加，并感谢贵家长对此活动的配合。
圣诞节的由来：
当人们欢渡圣诞佳节之际，却鲜少有人知道它的由来，趁此机会，让我们一起研究探讨!所谓「圣诞」在西方国家的基督教意谓着「圣子诞生」，此「圣子」即上帝的儿子-耶稣。
圣经上记载着，在公元前，马利亚从圣灵怀孕，当时马利亚已许配给大卫家族的约瑟，约瑟是一位爱上帝的人，他也遵从神的指示与安排。
约瑟带着怀着身孕的马利亚，一起回大卫家族(名叫伯利恒，现在以色列境内的地方)，报名上册(即所谓登记户口)。12月24日，到伯利恒附近，马利亚的产期也到了，那时客店已住满了人，马利亚只好下榻于马槽中，在12月25日清晨，耶稣就出生于马槽中了。这就是为什么12月25日为圣诞节的由来。
1、活动办法：
参加对象：全体幼儿及家长。
2、活动内容：
我们以“圣诞老人的帽子”为线索展开的音乐剧，其中有爵士舞、歌舞表演、时装秀等精彩的节目，而且在节目的最后还有非常精彩的魔术表演呢!
3、家长配合事项：
妈妈也要穿着漂亮哦,圣诞音乐剧于15:00准时开始,请家长千万不要迟到哦。
专心欣赏宝贝们带来的精彩表演,同时也希望您能多一些鼓励和掌声送给我们的宝贝们!
可以就坐于来宾区，谢谢您的配合!
xx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇十四
各位读者:。
为迎接4月23日世界读书日，图书馆将以"阅读成就人生，知识创造未来"为主题，开展一系列书展、培训及读者互动活动。
为更好地宣传图书馆的资源和服务，帮助读者进一步了解图书馆，拉近图书馆与广大读者的距离，解决同学们在使用文献资源过程中遇到的问题，提高图书馆文献的利用率，更好地发挥图书馆在我校教学、科研服务中的作用，我馆将于4月23日上午，在图书馆门前举办图书馆"资源与服务"现场咨询活动，工作人员将详细介绍图书馆馆藏资源及各项服务内容，并回答读者咨询的各种问题。
农大图书馆、北方图书城联合书展进校园。
为满足我校师生对中文图书的需要，图书馆与北方图书城在世界读书日即4月23日当天举办"点燃读书激情，共建书香校园"书展活动。本次书展内容涉及经济、管理、语言、文学、农业、生物等学科领域，共展出4000多种图书，届时老师、同学现场选中、推荐的所有图书(我馆藏书中没有)，图书馆将采取现场选购的方式购买。对于同学自己选中并自行购买的图书，将有打折优惠活动，折扣为8.5折。希望全校师生光临选购!
书展地点:图书馆门前。
文献传递是图书馆根据您提供的有关信息，通过文献信息传递平台帮助您查找文献全文的一种服务，是弥补馆藏不足的重要服务手段。我校图书馆自20xx年开展文献传递服务工作以来，受到了全校师生的普遍欢迎。为了更好的'为广大师生服务，配合本次世界读书日活动，我馆决定于20xx年4月12日----20xx年4月25日开展为期2周的免费文献传递服务。同时，对当天前来交纳图书借阅超期罚款的读者进行酌情减免。
为了进一步激发我校读者的读书热情，我馆定于4月23日世界读书日当天早8:00到晚9:30，实现6个阅览室和3个借书室全天无休息借阅。届时我馆全体党员、入党积极分子和学生志愿者将会参加此项活动，充分发挥我馆党员的先锋模范作用及学生志愿者的积极性和主人翁精神，欢迎广大师生前来借阅。
为帮助读者掌握网络环境下检索、获取和利用信息的技能，不断提高读者的现代信息意识和信息获取能力，充分发挥图书馆的信息服务功能，从而使图书馆的文献资源得到最大限度的开发和应用。图书馆将于20xx年4月19日至20xx年5月27日为全校师生举办数据库使用培训。活动具体安排详见图书馆网站。
为迎接世界读书日的到来，营造良好的读书氛围，图书馆将选择一些具有代表性的破损图书和精品图书进行展示，以此号召广大读者爱护图书，严格遵守图书馆规章制度，配合管理，合理利用图书馆资源，做一个讲文明、高素质的读者。同时，使广大读者对我馆的古籍及其它精品图书有所了解，鼓励大家多读书、读好书。本次图书展示时间:4月23日9:00---16:00，地点:图书馆二楼中厅。
为进一步提高图书馆服务质量，增进图书馆与读者之间的了解与沟通，营造良好的读书氛围，4月21日下午3:00将在图书馆三楼会议室举办读者座谈会。届时，我们将对图书馆的各项服务及馆藏资源做详细介绍，同时欢迎读者代表对图书馆的资源和服务提出宝贵的意见和建议。
4月19-4月23日期间，在图书馆借书处(212室)"推荐书架"借阅图书的读者，均有机会获得"馆长推荐图书"中的读书纸条，只要清楚填写读者联系方式;答对纸条上的国学问题，并将纸条填写完整，投入到指定的纸箱内，即可参与此次读书寻宝抽奖活动。在4月23日的读书活动汇报会上，将随机抽取5名幸运读者并给予活动奖品。本次活动由图书馆和信电学院环卫部、政教部联合筹办。
注:每位读者仅限填写一张读书纸条。
为创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化，信电学院环卫部、政教部与图书馆向全校读者公开征集"文明借阅、文明学习"温馨提示语，具体主题为:维护借阅秩序;爱护环境卫生;保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。我们将从中选出优秀温馨提示语并赠送精美礼品一份。
征集时间:截止到20xx年4月21日;。
征集方式:读者自行领取并填写放置在图书馆一楼大厅的提示语填写表，将其投入到温馨语征集箱内即可。
书是知识的源泉，是帮助人们不断攀登的阶梯，而图书馆正是一个可以获得承载知识的书籍的场所。在那里，我们收获快乐，构建属于自己的心灵家园，为便于读者与图书馆更好地沟通，信电学院环卫部、政教部与图书馆联合举办"图书馆我想对你说"互动活动，以征集广大读者意见。
活动地点:一食堂、三食堂门前小广场。
为更好地服务我校教学与科研工作,在世界读书日期间，沈阳农业大学图书馆与北京中科进出口有限责任公司共同举办"世界读书日"农业科学专题国外原版图书展"。
xxx。
20xx年4月19日。
读书活动通知大全（18篇）篇十五
市直各学校：
根据本学期教研工作的安排，经研究决定，于12月29日、30日上午在第一实验小学开展“三个一”读书活动之“最美读书少年”、“最美书香家庭”选拔工作，具体事项通知如下：
一、活动过程：
(一)29日上午将组织学生现场撰写读书笔记，内容选自《三维阅读》读本。
(二)29日下午对入选的学生进行现场读书演讲展示。
展示内容：1.自我介绍。向评委介绍自己、与评委分享个人读书。
经历;给同学介绍一本课外书。时间5分钟。
2.与评委交流，现场回答评委有关问题。时间10分钟。(三)30日上午对入选的家庭进行现场交流答辩。
2.现场回答评委提出的问题。
二、活动要求：
1.各学校将按照方案推选1——2名学生，申报1个家庭，于12月20日以前把材料和表格(材料包括文字和视频)报送市教研室。
2.评选期间各学校要注意学生出行安全。
襄阳市教研室。
20xx年x月x日。
读书活动通知大全（18篇）篇十六
总支(支部)：书风尚，营造良好的读书氛围，培养广大干部职工“爱读书、会读书、读好书”的能力，扎实推进厅机关学习型。
党
组织建设，根据“书香江苏”和《江苏省水利厅。
党
组关于推进学习型。
党
组织建设的实施意见》的.有关要求，经研究决定，在厅机关各。
党
总支(支部)中开展主题读书活动，现就有关事项通知如下：总支(支部)全体。
党
员。
1、厅机关。
党
委向广大。
党
员推荐书目，请大家在江苏水利。
党
建
网
公告栏内下载。
2、每位。
党
员可自购300元图书，由各。
党
总支(支部)统一到机关。
党
委报销。
3、各总支(支部)要结合“。
党
员大家讲”活动，认真开展读书交流活动，每位。
党
员撰写一。
篇
读书。
心得。
1、购书发票必须是正规发票，购货单位名称需要注明江苏省水利厅，发票中品名内容必须是“书籍”、“图书”或“书”，否则不予报销。
2、厅机关各。
党
总支(支部)要把读书活动作为推进学习型。
党
组织建设的一项重要任务，
精心。
组织、抓好落实，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，不断提升。
党
员干部的。
思想。
境界、理论素养和综合素质。
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书活动通知大全（18篇）篇十七
为深入贯彻落实国家新闻出版广电局于20xx年12月印发的《全民阅读"十三五"时期发展规划》，让阅读成为习惯,让书香飘满校园，值此世界读书日来临之际，图书馆为全校师生准备了一系列读书活动，欢迎领导、老师们积极参与，给予指导。
活动主题：读书成就梦想，感悟照亮人生。
活动时间：20xx年4月xx日—4月23日。
活动地点：南校区图书馆。
北校区图书馆。
相关二级学院教学楼大厅。
活动对象：全校师生。
主办单位：图书馆。
xxx。
20xx年4月11日。
读书活动通知大全（18篇）篇十八
各支部：
结合我局实际为积极倡导全民阅读推进学习型机关、学习型。
党
组织建设，决定在全局。
党
员队伍中开展“阅读让心灵飞翔”主题读书月活动，现将有关事宜通知如下：
培养阅读兴趣，分享阅读快乐，营造阅读氛围。
20xx年4月23日—5月23日。
（一）各支部认真组织好市级机关工委在读书月活动中开展的以下五项活动：
1、“寻找最美读书人”手机摄影作品比赛；
2、“我最喜爱的书”推荐阅读活动；
3、“最美读书声”朗读音频征集活动；
4、“我的读书故事”主题征文比赛。活动细则请登录“无锡机关先锋。
网
”查阅。
（二）局机关。
党
委推荐一批必读书目（3本）和推荐书目（23本）（见附件），开展读书引导活动，活动结束后，每个。
党
员撰写一。
篇心得。
体会文章，进行展评。
机关。
党
委在充分征求全体。
党
员的基础上，确定书目，为每个。
党
员统一购买部分阅读书籍。
各支部要做好活动的宣传、组织和发动工作，鼓励更多的。
党
员干部参与到活动中来。可以结合实际，积极开展机关干部喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的`读书活动，通过建立行之有效的机制、打造切合实际的模式，形成重视学习、乐于学习、善于学习、终身学习的良好氛围，引导广大机关干部真正把学习当作一种政治素养、当作一种责任、当作一种本领、当作一种习惯，争做好学、乐学、善学、勤学的学习型干部。
xxxx出版局。
20xx年4月24日。