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生物物证鉴定书（实用14篇）篇一
安排都是以学生为中心，并且以培养学生基本素质为中心的。
求新”的教学三原则，不断取得新的教学成果。
在具体教学中，要搞清生物要领的形成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。对生物规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对生物概念规律的模糊感。在习题讲析中，要培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯。
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生物物证鉴定书（实用14篇）篇二
郜xx(女，24岁，本科学历，1年以下工作经验)。
婚姻状况：未婚。
民族：汉。
身高：167。
现居住地：石家庄市。
户口所在地：石家庄市。
求职意向。
期望工作性质：全职。
期望工作地点：石家庄市,北京市,廊坊市,保定市。
期望从事行业：制药/生物工程。
到岗时间：1周以内。
期望月薪：1000元－1999元（税前）。
教育经历。
毕业学校：武汉工业学院。
学历：本科。
专业描述：生物科学技术学科是理、工、医、生物等学科高度交叉的新兴学科，学科性质定位于工科，该学科致力于人的.防病、治病、康复和健康，致力于为探索生命现象提供高水平的科学方法和工程技术手段。
工作经验。
公司名称：武汉各大药厂，发酵厂。
自我评价。
迎接挑战，共享成功！
生物物证鉴定书（实用14篇）篇三
提高个人简历的竞争力，不断的书写求职宣言毫无意义，能够将自己的高学历与工作经历突出显示，可以赢得招聘单位认可。从而在优质个人简历的帮助下，顺利完成就业，并且就业的岗位能够达到求职者与其的标准。
个人信息。
性别：女。
民族：畲族年龄：23。
婚姻状况：未婚专业名称：生物科学。
主修专业：生物学类政治面貌：团员。
毕业院校：龙岩学院毕业时间：6月。
最高学历：本科电脑水平：一般。
工作经验：-1年以上身高：155cm体重：45公斤。
求职意向。
期望从事职业：老师，行政，人事，质检期望薪水：面议。
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。
最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。
教育/培训。
教育背景：
学校名称：龙岩学院(9月-206月)。
所在地：福建省龙岩市证书：英语四级、计算机一级、iso2食品安全内部审核员、
培训经历：
工作经验。
公司名称：肯德基(3月-1月)。
所属行业：快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质：私营.民营企业。
公司规模：10～50人工作地点：福建省龙岩市世纪天成。
职位名称：pc。
工作描述：通过相关资料学习提升对品质的认识，学习制作各种产品，锻炼自己的毅力。
离职原因：学期兼职。
公司名称：枫叶书店步步高(207月-年9月)。
所属行业：其他公司性质：私营.民营企业。
公司规模：10人以下工作地点：福建省龙岩市新罗区。
职位名称：销售。
工作描述：与客户保持良好的沟通，实时掌握顾客需求，锻炼自己的能力，培养服务意识。
离职原因：暑假兼职。
公司名称：利志教育机构(3月-207月)。
所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：私营.民营企业。
公司规模：10～50人工作地点：福建省龙岩市新罗区。
职位名称：实习老师。
工作描述：认真做好教学准备工作，并耐心指导及时解答学生提出的问题。
离职原因：学期兼职。
自我评价。
自我评价：本人性格开朗，适应力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，对工作认真积极，严谨负责，有较好的团队合作意识及良好的职业道德。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读：家庭背景的填写对于制作个人简历重要吗。
很多求职者喜欢将自己的家庭背景等等资料进行细致的整理，试图通过家庭成员的优势获得招聘单位的认可。虽然现代都市家庭背景非常重要，但是将家庭背景作为个人简历突出展现的内容，往往会获得大型单位招聘人员的反感，导致求职失败的后果。
盲目的以为较好的家庭背景可以为自己谋求到更好的工作，对于此类求职者而言，往往无法获得大型企业的认可。作为优质企业，在招聘员工的时候主要侧重于员工的技术能力与综合素质，虽然家庭背景可以为后期工作提供便利，但是实际的效果范围有限。企业与个人如果将个人简历家庭背景的内容作为主要参考的标准，那么实际的求职没有任何实际的意义。
不同企业规模对于家庭背景的重视程度不同。很多小型企业在招聘员工的.时候，由于企业处于发展阶段，对于各类人脉关系的需求非常大，将家庭背景优势突出显示与个人简历之中，对于帮助求职者获得招聘单位的信任以及认可起到至关重要的作用，往往突出家庭背景的女性求职者在小型企业求职的成功率非常高。
很多时候家庭背景同样可以成为求职者的竞争优势，但是求职者在制作个人简历的时候，不能够将全部的重点均放在家庭背景的优势方面。能够突出显示自己的技能与工作经验等等优势，可以帮助求职者在更短的时间内获得更好的工作，相对依靠背景获得岗位效果更好。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇四
姓名：
出生年月：1985年1月。
毕业院校：黔南民族师范学院。
学历：大学本科。
联系电话：
性别：女。
政治面貌：无。
手机：
电子邮件：
教育经历。
9月至9月就读于黔南民族师范学院，
9月至206月就读于通榆一中。
实践经验。
年十月在贵州省三都县进行教学实习。
技能水平。
熟练掌握进算计，能够运用多媒体进行教学。
熟练掌握普听话，普通话水平“二甲”。
熟练掌握英语，能过进行小学教学。
自我评价。
思想积极上进，具有强烈的责任感和进取心，工作认真负责，有较强的协作、交际能力，注重团队合作。勤奋好学专业基础较扎实，能胜任与本专业相关的各项工作；爱好体育运动；乐于助人，有很好的人际关系；能够较快进入角色，有较强的适应能力；性格开朗，自制力和毅力强；具有良好的教师职业素质和从事生物教学的基本能力。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇五
三年的学园生活结束了，在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神.
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
三年的大学生涯使我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇六
20xx年x月8日至x月12日，我在xx中学进行了为期五周的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作。
实习期间，在林老师的指导和支持下，我总计听了7节课，上了35节课。教学实习中我能认真备课，主动向指导老师请教。课堂教学中，教学效果好，教学重点突出，难点也能够逐个突破，能够顺利地完成教学任务。
同时，耐心细致的对学生进行课外辅导，认真批改作业，还经常与林老师沟通、交流，不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难，需要下很大的工夫。在上课之余我就经常去听学校不同生物老师的课，从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我都认真准备好每次课的详细教案和课件资料。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作，做好每周小测验的监考工作。在班主任吴老师的指导支持以及学生的积极配合下，我开展了以＂认识自我与规划＂、“感恩”、“学会沟通”为主题的3个班会课，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习过程中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时，我感触最深的还是教学工作方面的，“要给学生一杯水，必需储备一桶水”。我想这应该是很多实习的同学共同的感想。我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力实践，追求进步。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇七
从20xx年x月x日到8月x日，我们经历了约2个月的专业实习，这次实习的地点是××。我们工作的主要内容是样地植被调查，永久样地的设置和取样调查，对样地里的植物进行识别、测量和定位等，同时穿插标本的采集和制作。我们有18人，分为四人1小组（其中1人记录，1人测量，1人采集和标记标本，1男生调查小生境），共四个小组，每个小组安排了一个组长，另外孔师兄是大队长，我是小队长，大家各司其职。做完小生境的同学先去拉样方，一般是10*10m2的样方，分为4个5*5m2，每组做一个，这样的安排能较好的提高工作效率和方便各小组的沟通。
通过近2个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论，充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力。在这里虽然每天要爬山，汗如雨下,并且时不时还淋雨，但是我还是感到开心和充实。吃过饭后可以打打球，上上网，放松放松，跟这边的.工作人员相处融洽，傍晚的时候都是笑声不断，感到很开心；能够将书本上的知识运用到实习中，解决工作中遇到的实际困难，感到十分充实。作为小队长的我，是穿梭在各小组之间的，工作都是不固定的，有时在认植物，有时在测量，有时在记录，还会去拉样方，哪里有需要就会有我的身影。虽然没有固定工作，但是学到的东西也多,不仅可以多认识植物，也学会了怎么去测量植物，而且还学会了如何拉样方，写标记，压标本等等。同时也锻炼了我的组织和领导能力，同学们生活方面遇到了困难，都是我要解决的，这是我的责任。在处理问题的过程中，我学会了怎样为人处事。我相信这将是我人生中最宝贵的财富！
当然，在实习过程中也遇到了很多困难，比如理论知识不够扎实，没有很好的与同学进行沟通和交流等，但是我都是尽自己最大的努力去将事情做好。我知道我还有许多不足的地方，需要不断的充电，不断的寻找学习的机会，去攀登更高的颠峰。我相信，只要付出了就一定可以得到回报!
最后，真诚感谢××的工作人员对我们无微不至的关怀和照顾，感谢学院领导给了我们这次学习的机会。
实习小组意见：
该同学实习期间工作认真，踏实肯干。在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考。作为组长，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成任务，能与站上的工作人员和睦相处，小组成员对其表现予以肯定。
该同学在实习期间不怕苦，不怕累，谦虚谨慎。在实践中认真学习，弥补自己的不足，理论知识及操作技能均有所提高，能够运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。与同学和站上的工作人员关系处理的很好，使本组成员团结合作，带领小组成员圆满完成了实习任务，望今后再接再厉。
该同学在实习期间工作认真负责，虚心好学。在工作中能够主动地学习和请教别人，体现出比较扎实的专业知识和技能基本功，注重理论和实践相结合，有创造性、建设性地独立开展工作的思维，适应能力较强，能与站上的工作人员相处和睦，带领其团队完满的完成了实习任务，受到大家的一致好评。
该同学在实习过程中能充分理解任务安排，干脆利落地完成本职工作任务；能妥善协调好各个方面的关系，做事稳重踏实又懂得灵活变通，善解人意；在工作中充分考虑到别人的处境，努力使本组团结、积极；对分配的任务不讲条件主动积极，尽量多做工作并主动进行改良改进，勇于迎接挑战。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇八
我是20xx年生物科学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人鉴定。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。
为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。
在大四下学期，我在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。
当然，本人思想上进，积极向党组织靠拢，并如愿成为一名光荣的共产党员，用马列主义毛泽东思想邓小平理论武装自己，带动和影响周围人，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇九
物证鉴定是刑事案件中重要的证据之一。在法庭上，物证鉴定可以提供客观的科学依据，帮助法官了解案件的真相。因此，物证鉴定的准确性和可靠性对于案件的判定至关重要。作为一名实习法医师，我在这个领域有很多体会和思考。
第二段：物证鉴定的技术与方法分析。
物证鉴定，主要包括物证检验、物证辨认、物证分析和物证鉴定四个环节。每个环节都需要严格按照程序进行，灵活运用各种物证鉴定技术和方法。例如，手写与打印文本的比对分析、声纹识别技术的运用、以及DNA检验等等。这些技术和方法都有其特别的应用范围和操作规范，要求鉴定人员严格遵守，以保证整个鉴定流程的严谨性及精确性。
第三段：物证鉴定过程中的挑战和突破。
在物证鉴定的过程中，常会面临一些挑战，需要鉴定人员有独立思考和解决问题的能力。例如，不同时期的文本鉴定、复杂案件的分析和判断等等。对于这些问题，一方面需要严格遵循方法，另一方面还需要灵活运用各种技术及手段，以寻求最佳的处理方案。通过不断的学习和实践，逐渐积累更多的经验和知识，才能更好地应对不同的情况。
第四段：物证鉴定的角色及责任。
作为物证鉴定人员，我们首先要遵循法律法规，客观、公正、中立地进行鉴定工作。我们所提交的鉴定结论应以客观的科学依据为基础，坚持事实与证据相符合。同时，我们还要为司法提供合适的建议和意见，为案件的审判和公正处理尽自己的一份责任。
第五段：总结与展望。
物证鉴定是刑事案件中重要的证据之一，也是整个司法体系中不能被忽视的部分。作为一名实习法医师，我认为物证鉴定的准确性和可靠性是必不可少的。只有在正确处理每一个环节，借助最新的技术和手段，不断提升鉴定人员的专业水平，才能更好地为社会安全和司法公正做出贡献。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇十
生物科学个人简历模板，大学生个推荐一份生物科学专业求职信范文为参考！本网站同时提供一份相关的生物科学专业求职自荐信以范例！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
女
民族：
汉族。
1987年1月4日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
163cm。
体重：
50kg。
户籍：
吉林其他。
现所在地：
四川成都。
毕业学校：
长春师范学院。
学历：
本科。
专业名称：
毕业年份：
工作年限：
职称：
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
教师-中学教师。
职位名称：
工作地区：
成都市龙泉驿;。
待遇要求：
3000元/月不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
综合技能：
1、大学期间系统学习了专业基础知识，并获得奖学金。
2、参加了大学生暑期“三下乡”社会实践活动，表现优异并获得证书。
3、具有教育部颁发的《教师资格证》,和国家语言工作委员会办法的《普通话水平测试等级证书》；大学生英语四级证书；并熟练的掌握word、powerpoint等多媒体教学软件。
4、通过努力学习网页设计方面的知识，获得了由国家教育部颁发的《itat教育工程职能技能证书》。
5、获得由吉林省教育厅颁发的`《大学生就业能力拓展训练培训证书。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
9月-207月。
长春师范学院。
本科。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
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工作经历。
所在公司：
洮南市第十中学。
时间范围：
209月-2011年11月。
公司性质：
国有企业。
所属行业：
教育、培训、科研院所。
担任职位：
教师-中学教师。
工作描述：
在吉林省洮南市第十中学担任实习教师，主要教生物学科，负责5个班级生物课程。在实习过程中，我时时以教师身份严格要求自己，处处注意自己言行和仪表，并虚心学习，认真备课，争取讲好每堂课。实习的经历，使我的教学理论变成为教学实践，使我的教师基本功更加扎实。
离职原因：
所在公司：
长春师范学院生命科学学院。
时间范围：
5月-2011年7月。
公司性质：
国有企业。
所属行业：
教育、培训、科研院所。
担任职位：
在校学生-大学/大专应届毕业生。
工作描述：
在-，担任我院的社团联合会主席，协助辅导员老师管理127名新生的军训生活。每天从早晨6:00到晚上8:00，整整一个月的时间。帮助他们度过了上大学以来最困难的时期。最后在军训汇演中，我院获得了队列和内务卫生两项第一名。得到了领导老师的肯定。通过学生干部的工作经历。培养了我的表达沟通能力及组织领导能力。
离职原因：
其他信息。
自我评价：
发展方向：
能充分展示自己的能力。
其他要求：
联系方式。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇十一
物证鉴定是一种科学的法医学技术和方法，其作用在于查明案件的事实，支持刑事司法的公正裁判，保证被害人得到应有的公正待遇。物证鉴定包括对物品、痕迹、生物体等物质进行检验分析，以确定是否与犯罪现场有关。物证鉴定是现代刑事司法中音识别、图像分析、手迹鉴定等技术的综合运用，起到重要的作用。
物证鉴定是法律实践中不可缺少的环节，具有避免冤错案件的重要作用。“以证明代替怀疑”是科学物证鉴定的重要原则，通过分析物证来证明或排除某人与犯罪案件的关联，是司法公正的重要保证。另外，物证鉴定的结果还可以帮助一些被害人及其家属获得法律补偿，维护社会公平正义。
在进行物证鉴定的工作中，本人时常面临着工作压力、证据分析不清晰等问题。然而，不断的学习和实践让我渐渐熟悉了物证鉴定的方法，也逐渐体会到了物证鉴定的重要性。同时，工作中也要注意细节，比如避免证据交叉污染、确保鉴定结果的可靠性等等，这些细节的把握也是实践中必须要注意的。
第四段：物证鉴定需要的能力与素质。
从本人的实践中，物证鉴定需要相关的专业知识和技能，尤其需要良好的分析思维和判断力。此外，还需要高度的责任心和精确性，遵守科学的操作规范，确保鉴定结果的可靠性和准确性。还需要较强的时间管理和协调能力，在项目中合理分配时间和资源，确保鉴定工作的完成和质量。
第五段：总结与展望。
物证鉴定是一项充满挑战和意义的工作，需要从多个角度认真分析和评估物证，判断其正确性和可靠性。在实践中，我们需要注重学习和实践，提升自己的专业知识和技能，同时也需要注重素质的全面提升。期待将来可以更好地运用物证鉴定技术，为司法公正的实现做出更大的贡献。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇十二
生物物证是指利用生物学特征作为依据的证据，如血液、唾液、头发、指纹和DNA，在刑事案件中得到广泛应用。每一个生物物证都承载着案件真相的一部分，因此在进行生物物证取证、分析和鉴定时需要极其谨慎的操作和准确的结果。
在取证过程中，生物物证必须得到妥善保护，以避免外界干扰和破坏。生物物证的提取需要使用一系列专业的工具和化学试剂，有时也需要联系相关的医学专业人士，对于留有放射性物质的生物物证应遵循特定的操作规程进行处理。
生物物证的分析和鉴定是一个十分繁琐的过程，需要极强的专业技能和分析能力。在生物学特征的鉴定中，最常见的方法是对DNA进行分析，以确定其来源。DNA鉴定需要严格遵照程序，包括样本检测、DNA提取、基因分型和结果分析。另外，在生物物证分析过程中，经常还需要借助各种仪器设备，如电镜、质谱和光谱仪等。通过各种分析策略和仪器测试，可以得出精确的生物物证鉴定结果。
生物物证不仅可以用于破案，还可以用于法律的保护和控告。在刑事诉讼中，生物物证通常被用作证据，协助法院确立被告是否有罪。如果不同原告之间有科学上的分歧，生物物证也可以提供证据，依据科学分析，协助法院决定合适的裁决。
第五段：结论。
生物物证是刑事案件中不可或缺的证据类型，它可以提供真相，并协助案件的处理。不过，在进行生物物证的取证、分析和鉴定时，必须遵循严格的操作程序和标准，以确保其准确性和可靠性。生物物证需要经过慎重分析和鉴定，才能达到最佳效果，提供可靠的证据。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇十三
计算机水平：了解计算机基本操作word,excel等办公软件。语言能力：有一定英语听说能力，精通国语专业能力：受过高等临床药学专业知识教育，掌握了药学基本理论、基本知识和试验技能，熟悉基本试验仪器的操作方法和一些药品检验方法;掌握药事管理法的基本知识，了解gmp基本知识;具备药学与医学的综合知识。
其它能力：有较强的自学、实验动手能力。
爱好和特长：
1个性开朗乐观，勤奋好学，脚踏实地，积极向上，待人热情、真诚，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，适应力强，勇于迎接新挑战。
2掌握了相关的药学与医学基础知识，熟悉一些药品基础知识、一些药品检验分析方法和药事管理法规，有较强的实验动手能力。3有较强的分析和解决问题的能力，有较强的.学习、实际动手、人际沟通能和团体协作精神，做事有高度的责任感和严格律己的原则。
生物物证鉴定书（实用14篇）篇十四
曾怀着对远方神圣的.热切向往，我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中，我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作，更热爱我的每一个学生。
作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的`思想工作，筹办了“学会关爱”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。
在这短短的几个月的时间了里，我知道自己还有没有很多不足。首先我觉得我的教学设计能力还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。但是我既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
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