心得体会是我们通过思考和实践得到的经验总结，它可以帮助我们更好地应对各种挑战。参考他人的心得体会可以帮助我们发现自身的不足并及时改进。
供热工程课设心得（模板14篇）篇一
供热工程是工程热力学的一个重要分支，主要研究热能的生产、输送和利用。在这门课程中，我们学习了供热工程的基本原理和技术，了解了热力学、热力控制和热工系统的运作。通过这门课程的学习，我对供热工程有了更深入的了解，并在实践中得到了锻炼。
二、理论知识的学习与运用。
在课程中，我们系统学习了供热工程的基本理论知识，包括热力学基础、换热原理和热力控制等内容。通过学习这些理论知识，我们能够深入了解热力学的基本原理和热力系统的工作原理。在实践中，我们运用所学的理论知识，对供热系统进行设计和优化，提高供热效率和工作质量。
三、实践操作的体验与收获。
供热工程是一个实践性很强的学科，因此在课程中我们进行了大量的实践操作。在实践中，我们掌握了供热系统的运行原理和关键技术，在实验室中亲手搭建了供热系统，并进行了实际的运行测试。通过实践操作，我们不仅提高了实际操作的能力，还加深了对理论知识的理解。同时，我们还发现了实际操作中的一些问题和不足，通过总结和反思，不断改进和完善了供热系统的设计和运行方案。
四、团队合作与沟通能力的培养。
供热工程课程中，我们进行了大量的小组实践活动。在小组中，每个人负责不同的任务和角色，需要相互合作和沟通，才能完成任务。通过这些小组实践活动，我们培养了团队合作和沟通能力，学会了与他人进行有效的协作和交流，提高了自己的组织和管理能力。
五、思维能力的培养与提升。
供热工程课程中，我们要进行供热系统的设计和优化，需要运用理论知识解决实际问题。这就要求我们具备扎实的理论基础和良好的思维能力，在解决问题时能够灵活运用所学的知识和技术。通过这门课程的学习，我不仅提高了自己的思维能力和解决问题的能力，还学会了独立思考和创新思维，为将来的工作和学习积累了宝贵的经验。
综上所述，供热工程课程是一门重要的工程热力学课程，通过学习这门课程，我们可以系统学习供热工程的基本理论和技术，培养了实践操作能力、团队合作精神和创新思维能力。这门课程为我们的工程热力学知识提供了坚实的基础，为我们的未来学习和工作打下了良好的基础。在今后的学习和工作中，我将不断总结和应用所学的知识和技术，为热力工程事业的发展贡献自己的力量。
供热工程课设心得（模板14篇）篇二
近日，我有幸参观了一座供热管道工程，深入了解了供热系统的运作原理和未来发展前景。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对供热行业有了更深入的了解。下面是我对这次参观的一些心得体会。
首先，这次参观让我了解到供热系统是如何运作的。在参观过程中，我看到了供热管道系统的复杂结构，了解了供热系统是如何将热能从供热厂传输到用户之间的。我了解到，供热系统主要由供热厂、管道网络和用户组成。供热厂通过燃烧燃料产生热能，然后通过管道将热能传输到用户的房屋中，供用户使用。整个过程中需要经过调节阀门、泵站等设备来保证热能的正常传输。这让我对供热系统的运作有了更加深入的了解。
其次，我对供热行业的发展前景有了更加乐观的看法。在参观过程中，工作人员向我们介绍了供热行业的发展情况。我了解到，随着中国城市化进程的加快和人民生活水平的提高，对能源的需求不断增加，供热行业也得到了快速发展。而且，随着新能源技术的不断发展和应用，供热行业将迎来更加广阔的发展前景。比如，利用太阳能、地热能等清洁能源来供热，不仅可以降低能源消耗，还可以减少环境污染。这样的发展前景让人充满了信心和期待。
第三，参观过程中我感受到了供热行业对工程质量的高要求。在参观过程中，我看到了供热管道的细节处理和施工工艺。工作人员向我们介绍了供热管道的材料选择、外包保温等细节，以及供热管道的安装和检修过程。他们讲述了一些实际案例，让我们更加深入地了解到供热工程质量的重要性。我深深地感受到供热行业对工程质量的高要求和严谨的态度。只有确保供热工程的质量，才能保证用户的正常使用和供热系统的稳定运行。
第四，参观过程中我感受到了供热行业对节能环保的重视。工作人员向我们介绍了供热系统的节能措施和环保意识。他们介绍了如何利用余热、提高供热效率和减少能源消耗。他们还强调了减少环境污染的重要性，提升供热系统的环保性能。在我看来，供热行业对节能环保的重视不仅是为了响应国家政策，更是为了提高自身的竞争力。只有在节能环保的道路上不断努力，才能实现可持续发展，为用户提供更好的供热服务。
最后，参观过程中我意识到供热行业还存在一些问题和挑战。供热行业在发展过程中面临着资源消耗、能源价格上涨、技术创新等方面的挑战。另外，一些老旧小区的供热设施也存在一定的问题，需要进行改造和升级。在我看来，解决这些问题需要政府、企业和用户共同努力。政府可以加大对供热行业的支持力度，推动技术创新和绿色发展。企业可以加强技术研发，提高供热设施的效率和质量。而用户则应该提高能源利用效率，节约能源，在生活中更加注重环保意识。
通过这次参观，我对供热行业有了更加深入的了解，并对供热行业的发展前景充满了信心。我相信，在政府的支持下，供热行业将会迎来更加美好的未来。同时，我也意识到供热行业仍然存在一些问题和挑战，需要我们共同努力去解决。希望在不久的将来，我们能够享受到更加便捷、高效、环保的供热服务。
供热工程课设心得（模板14篇）篇三
随着冬季的到来，天气逐渐寒冷，人们的供暖需求也越来越大。作为一个城市居民，我们对于供暖设施的了解十分有必要。近日，我参观了本市的集中供热工程，得到了许多有关供暖的重要信息和感悟。
一、热力公司的规模和重要性。
参观过程中，我了解到本市的热力公司规模极大，可以为季节性冷却中心、公共建筑、居民住宅等提供高质量的供热服务。不仅如此，通过改善热力公司的运作和提高能效，可以降低燃煤量、减少污染物排放，为城市环境保护作出巨大贡献。
二、采暖设备的现代化。
现代化采暖设备是集中供热工程的重要组成部分。参观过程中，我亲眼目睹了高效节能的锅炉设备和自动控制系统，以及针对不同面积和需求的供暖站点。这些新技术的应用，不仅提高了供暖的舒适度和效率，也保证了供暖时的能源可持续性。
三、供暖管道的技术要求和监测。
供暖管道是集中供热工程中的重要部分。在参观中，我了解到了供暖管道的材料、制造、焊接和维修保养等方面的技术要求，并了解到了各个站点的管网监测系统。这些都是保证提供高质量供暖的必要条件。
四、人才队伍的培养和管理。
一个完善的集中供热工程，需要有高素质的人才队伍进行科学的规划、设计、建设和运行。同时也需要有良好的管理制度和质量监督体系。参观中，我感受到了热力公司的人力资源管理工作，每位工作人员的职责和专业素质也让我感到十分钦佩。
五、环保技术的应用。
我们都知道，供暖释放的废气会影响环境质量。在参观过程中，我了解到了一些新技术的应用，如废气的净化处理、能量回收等。通过这些技术，废气排放量得到有效控制，也保障了环境的安全。
通过参观集中供热工程，我不仅对于供暖设施的现状和发展趋势有了更进一步的了解，也领悟到了集中供热工程对于环境保护和居民生活的重要性。我相信只要我们共同努力，运用新技术、保持持续改进，一定能打造更加高效、节能、环保的城市供暖系统。
供热工程课设心得（模板14篇）篇四
最近天气逐渐转凉，因此我有幸参观了本城市的集中供热工程。这次活动让我对集中供热的原理有了更加深入的了解，并且也感受到了集中供热带来的便利和舒适。在此，我将结合我的参观体会，分享一些关于集中供热的见解。
规模大、设备先进、管理科学是集中供热的主要优势。在观看供热站内部的设备和工程时，能够感受到集中供热在技术与设备上极为先进；而观察到整个城市的供热管道网时，又能够感受到集中供热在规模和管理上的巨大优势。更为重要的是，集中供热可以提供更为安全、稳定和普遍的供暖服务，因此是城市供暖的主流模式。
集中供热虽然有着很多的优点，但也存在着不足之处。例如在供热开始前，用户便无法掌握室内温度的变化，而在暖气调节上也需要一定的时间做出相应的调整。除此之外，集中供热也存在着管道老化、维修困难、费用增加等一些问题。所以，我们在享受集中供热带来便利的同时，也应该关注其中存在的问题，提出相应的建议和改进，让其更优秀地服务于城市供热。
集中供热极大程度上可以降低城市空气污染和能源浪费，并且提高居民生活质量和城市面貌。但随着节能环保理念的日益普及，且太阳能、地热等新型能源技术的发展，集中供热面临着很多的技术挑战和改进空间，如何将这些新技术与集中供热相结合，更好更普及地服务居民，需要我们共同探讨和努力。
五、个人感悟。
通过这次参观，我认识到集中供热不仅是一种趋势，也代表了现代化城市建设和人民美好生活的整体水平。正因如此，应该让其更加完善和普及，这对提高城市的环境质量、居民的生活水平，乃至于民族的发展和全球的可持续发展都具有极其重要的意义。作为普通的居民，我们应该始终保持着一份关注和支持，为集中供热发展发挥着自己的力量。同时，自身也应该提高对公共设施的重要性认识，使其更好地服务于我们的生活。
总之，参观集中供热工程是一次很好的学习和体验，让我在更深入地了解集中供热原理和面临的问题的同时，也感悟到了我们自身身为居民对集中供热应具有的一份身份认同感和责任感。未来，我们应该与时俱进、发扬光大、为集中供热的更好发展贡献力量。
供热工程课设心得（模板14篇）篇五
第一段：引言（大约200字）。
供热工程是一项关系到人们生活质量的重要工作。我在参与供热工程的过程中，深切体会到了供热工程的重要性和复杂性。通过与团队的协作，我学到了很多知识和技能，也体验到了团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以及我对于供热工程的一些看法。
第二段：理论与实践相结合（大约250字）。
在供热工程中，理论与实践是密不可分的。我们首先要学习供热工程的相关理论知识，掌握热传导、传热、热平衡等基本原理。然而，光凭理论知识是不够的，我们还要将其应用于实践中。通过参与一次次实际的供热工程项目，我逐渐增强了自己的实践能力。在实践中，我们要善于观察和总结，发现问题并及时解决。只有将理论与实践相结合，我们才能更好地完成供热工程任务。
第三段：团队合作的重要性（大约250字）。
供热工程是一项复杂的工作，需要多个岗位的人员相互配合才能顺利完成。团队合作是取得成功的关键。在与团队的合作中，我深刻体会到团队合作的重要性。每个人都有自己的专业领域，我们应该相互尊重，相互学习。在协作中，我们要加强沟通，及时分享信息，解决问题。只有团结一致，我们才能应对各种挑战，确保供热工程的顺利进行。
第四段：安全意识的重要性（大约250字）。
供热工程涉及到高温、高压等危险因素，安全意识是至关重要的。作为从事供热工程的一员，我们要时刻牢记安全第一。在工作中，我们要严格遵守安全操作规程，正确使用防护设备。同时，我们要关注周围环境，及时发现并解决潜在的安全隐患。在供热工程中，安全问题关系到人民群众的生命财产安全，我们必须时刻保持高度的警惕性，确保工程安全。
第五段：对供热工程的展望（大约250字）。
作为一项与人们生活息息相关的工程，供热工程的发展与社会的发展紧密相连。未来，供热工程将面临更多的挑战与机遇。我们需要不断创新，引入新技术，提高供热效率。同时，环保意识也越来越重要，我们要积极探索可持续供热的新途径，减少对环境的影响。我相信，通过我们不断的努力与探索，供热工程一定能够更好地服务于人民群众，为国家的发展做出更大的贡献。
总结（大约150字）。
通过参与供热工程的实践，我深刻认识到了供热工程的重要性和复杂性，同时也学到了很多知识和技能。团队合作和安全意识对于工作的顺利进行至关重要。未来的供热工程需要我们不断创新，与时俱进。我对供热工程充满信心，期待着能够在未来的发展中做出更大的贡献。
供热工程课设心得（模板14篇）篇六
在供热工程课程的学习过程中，我收获了很多宝贵的知识和经验。通过参与课堂讨论、实验实践和文献研究，我深刻理解了供热工程的重要性和应用前景。下文将从课程目标、课程内容、学习方法、实际操作和学习体会五个方面来进行分析与总结。
首先，通过供热工程课程，我清晰地了解到该课程的目标和意义。该课程旨在培养我们对供热系统的工作原理、设计与运行的全面理解。同时，它也是为我们提供供热系统设计与维护能力的专业技能和知识的平台。通过学习该课程，我们可以更好地掌握供热工程的相关技术知识，培养实际操作和解决问题的能力，为未来从事相关工作打下坚实的基础。
其次，供热工程课程的内容非常丰富。课程从供热系统的基本原理、热传导、热计算等方面介绍了供热系统的基本理论知识。此外，课程还介绍了不同类型的供热系统、管道设计和热力计算方法。通过这些内容的学习，我们了解到了供热工程的相关规范和标准，有助于我们更好地应对实际工作中的各种问题。
针对供热工程课程的学习方法，我发现理论结合实践是一种非常有效的学习方法。在课程中，我们参与了一些供热系统的实验实践活动，通过实际操作了解了供热系统的安装、运行和维护过程。同时，通过文献研究，我们还了解到了国内外供热系统的发展现状和前沿技术。这些实践和研究活动帮助我们将理论知识与实际问题联系起来，提高了我们的学习效果。
此外，供热工程课程还注重培养我们的团队合作和沟通能力。在实验课中，我们需要分组合作完成一些实验项目。通过与同学的合作，我们互相协作，充分发挥各自的优势，共同完成了实验任务。这不仅提高了我们的团队合作能力，还培养了我们的沟通和交流技巧。这些能力在未来的工作中都是非常重要的。
最后，通过供热工程课程的学习，我对供热工程有了更深刻的认识和理解。供热工程作为一项重要的公共服务项目，不仅关系到人们的生活质量，还与国家经济发展密切相关。课程中的案例分析和实际操作使我对供热工程的重要性有了更直观的认识，也增强了我的责任感和使命感。我将把所学知识用于实际工作中，为提高供热系统的效率和可靠性做出贡献。
总之，供热工程课程的学习为我提供了丰富的知识和宝贵的经验。通过了解该课程的目标和意义，学习丰富的课程内容，采用有效的学习方法，参与实际操作和团队合作，我对供热工程有了更深入的了解和认识。希望通过今后不断的学习和实践，我能够在这个领域取得更好的成绩，为改善人们的生活贡献自己的力量。
供热工程课设心得（模板14篇）篇七
随着城市发展的迅猛，供热工程在城市建设中扮演着至关重要的角色。为了更好地了解供热管道工程，增加自己在工程方面的知识，日前我参观了当地的一项供热管道工程。通过这次参观，我深刻感受到了供热工程的复杂性和重要性。以下是我对参观工程的所见所思。
首先，供热工程需要经过严密的计划和设计。在参观的过程中，我了解到供热工程的设计需要考虑到许多因素，如管道的走向、管道材料的选择以及不同建筑物的需求等。只有通过科学的设计和合理的布局，才能够确保供热工程的高效运行。这让我深刻认识到，在城市建设过程中，供热工程的规划和设计是至关重要的。
其次，供热工程的建设需要严格的施工标准。供热管道的敷设是一项重要的施工工序，其中涉及到管道的焊接、连接、保温等多个环节。在参观的过程中，我看到工人们正忙碌地进行焊接操作，他们一丝不苟地把每个环节都做到位，以确保管道的质量和工程的安全性。这让我深刻认识到，在供热工程建设中，施工人员的技术水平和工艺操作非常关键，只有通过严格的施工标准，才能够确保供热管道工程的质量。
再次，供热工程的运行需要高效的管理和维护。供热管道的运行涉及到供水、供热、回水等多个环节，需要运行人员严格把控。在参观的过程中，我了解到供热管道的运行指标非常严格，需要根据气温和用户的需求进行合理调控。只有通过高效的管理和维护，才能够确保供热系统的稳定、安全和高效运行。这让我深刻认识到，在供热管道的运行过程中，运行人员的责任重大，只有通过严格的管理和细致的工作，才能够保障供热工程的正常运行。
此外，供热工程对环保要求也非常高。供热系统的运行会产生一定的废气和废水，如果处理不当就会对环境造成污染。在参观的过程中，我了解到供热工程需要通过燃烧设备的优化，减少废气的排放；通过废水处理设备的建设，保证废水的处理达标。这让我深刻认识到，在供热工程的建设和运行过程中，环保意识和技术手段是不可或缺的。只有通过环保的设计和科学的运营，才能够实现供热工程的可持续发展。
最后，我在这次参观中还了解到供热工程对于改善居民生活质量有着重要的作用。供热工程的建设和运行，能够提供温暖舒适的居住环境，让人们远离寒冷。通过供热工程，人们的生活条件得到了提升，居民的生活质量得到了改善。这让我深刻认识到，在城市发展中，供热工程的建设不仅仅关乎工程本身，更关乎居民的生活质量和城市的可持续发展。
通过参观供热管道工程，我对供热工程有了更加深入的了解。我认识到供热工程的复杂性和重要性，也意识到在供热工程建设和运行中，需要科学的规划和设计、严格的施工标准、高效的管理和维护以及环保的要求。只有在各个环节都做到位，才能够确保供热工程的高效运行和居民的温暖生活。我相信，随着城市的不断发展，供热工程将会在未来的建设中发挥更加重要的作用。
供热工程课设心得（模板14篇）篇八
最近，我有幸参观了本市的一项供热管道工程。通过这次参观，我对供热管道工程有了更深刻的了解，并且收获了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对供热管道工程的见解和体会。
供热管道工程是城市建设的重要环节之一，它的实施可以有效地解决人们冬季取暖的问题。在冬天，供热管道将热量从供热站点传输到用户家中，为居民提供了一个舒适温暖的居住环境。通过参观供热管道工程，我深刻认识到它不仅是一项重要的公共工程，也是城市发展的重要标志之一。
供热管道工程的设计与建设非常复杂而严谨。首先，工程师们需要根据当地的气候条件和供热需求，确定管道的规划和布局，保证热量的传输效率和可靠性。其次，他们需要考虑到土地的利用和环境的影响，制定出合理的施工方案，并采取相应的措施保护管道免受外界的干扰和损坏。最后，他们还需要进行严密的施工监管，确保管道的质量和安全，以及及时处理任何可能出现的问题。
通过参观供热管道工程，我了解到当前供热管道工程正处于技术创新的前沿。为了提高供热效率和节约能源，工程师们正在采用一系列先进的技术手段。比如，他们利用新型材料制作管道，提高了热量的传输效率；利用智能控制系统，实现对供热过程的精确控制和管理；利用地热、太阳能等可再生能源，降低了供热成本。这些技术创新不仅提高了供热管道的性能和效果，也为城市的可持续发展做出了积极贡献。
通过参观供热管道工程，我体会到了供热工程所带来的巨大利益和意义。它为居民提供了舒适的生活环境，为城市的发展提供了保障。同时，我也认识到供热管道工程仍面临一些挑战和问题，比如供热管网的老化和能源的浪费等。因此，未来的供热管道工程需要进一步加强技术创新和管理改革，以提高供热效率和节约能源。同时，政府和居民也需要共同努力，共建和谐的供热环境。
总结起来，参观供热管道工程让我深刻地认识到供热工程对于城市发展和居民生活的重要性。它不仅解决了冬季取暖的问题，也为城市可持续发展做出了贡献。同时，我也意识到供热管道工程仍面临一些挑战和问题，需要通过技术创新和管理改革加以解决。我相信，在政府、工程师和居民的共同努力下，供热管道工程的未来将更加美好。
供热工程课设心得（模板14篇）篇九
伴随着当今社会信息化和经济全球化的发展，国际间科技交流合作以及国际工程日益增多，因此社会需要越来越多的高素质、高专业技能、并且具有良好的外语沟通能力的人才。
国家教育部早在年9月就印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高2001[4]号)的通知，其中将双语教学作为《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中的一项重要指标[1]。
因此，开展双语教学不仅是国家和社会的需要，也是教学改革的重点研究内容[2]。
工程类课程双语教学以工程类的学科知识为载体，以英语为教学语言，以工程专业知识为教学对象，达到提高学生运用英语学习专业知识和交流的能力[3]。
工程类课程双语教学对专业知识的讲解是授课的重点，英语是进一步扩展专业知识学习的工具。
笔者尝试为建筑环境与设备工程专业本科学生的专业课“供热工程”采用双语教学的方式，以达到专业知识获取和语言能力提高的双重目的。
“供热工程”是建筑环境与设备工程专业的一门必修的主干专业课程。
该课程主要讲述了以热水和蒸汽作为热媒的建筑物室内供暖系统和集中供热系统，并介绍了对有关运行调节的基本知识。
该课程原先的教学目标是使学生掌握供暖系统的基本原理，学会运用供暖系统的设计原理与方法对小区热水供暖系统进行设计和优化，拥有运行管理等方面的能力。
将供热工程作为双语教学课程后，不仅要完成原有的教学目标，还要进一步提高学生的专业英语能力。
掌握专业常用的单词和科技论文比较系统的英语构词法知识，突出对英语科技论文阅读、翻译和写作能力的培养;进一步提高阅读和翻译专业英语科技文献的能力，能以英语为工具获取专业所需的信息，了解专业发展的最新动态。
建立起学生的文献检索能力熟悉中英文科技文献检索系统(cnki、ei和sci等)提高学生的专业软实力。
2.课程体系。
2.1教材选取。
选择合适的双语教材对于提高学生的专业兴趣和专业知识的高效获取有着非常大的影响。
为了保证在有限的`学时内学生可以全面掌握课程主要内容，我们给学生指定了中英文教材各一本。
通过中英文教材的对比学习，不仅拓展学生的专业知识的学习，更重要的是要培养学生的科学的学习态度和专业学习兴趣。
英文教材选择了英文原版书《faber&kell'sheating&air-conditioningofbuildings，tenthedition》，这本书从第一版到第十版大致经历了70年的时间，是美国供热和空调设计领域的一本经典图书，内容简洁、易懂，语言平实。
中文教材选取了中国建筑工业出版社的高等学校建筑环境与设备工程专业规划教材《供热工程》(第四版)。
除了指定的中英文教材，一些专业学术期刊、国际学术组织或政府机构的手册、报告，如《energyandbuildings》、《buildingandenvironment》、《asharehandbook》等，作为培养学生兴趣的课辅读物。
2.2多媒体课件建设。
根据中英文教材的不同特点，笔者自行制作了全英文多媒体课件以完善教学内容，个别难懂的概念和词汇给出了汉语解释。
课堂教学以多媒体课件为主，教材为辅。
多媒体课件内容不拘泥于中英文教材，不是简单地将中文或者英文教材内容复制到powerpoint文件中，而是合理地整合、取舍和补充中英文教材内容，充分发挥多媒体课件导读教材的作用，有益于学生更好地接受专业课知识。
英文多媒体课件制作时，应避免出现大段英文，而尽可能以简洁的图表或视频配合关键词进行表示，这样，不仅可减轻学生(特别是英语基础较差的学生)对双语授课的心理负担，而且重点突出，有利于强化学生对专业知识以及专业英语词汇的印象和记忆。
在课件制作中尽可能地把抽象、复杂的专业知识系统化、形象化、简单化，以培养学生专业学习兴趣和掌握专业知识为出发点，适时添加视频、图片等直观内容，以充分发挥文本所不具备的直观、动态优势，运用多媒体课件营造和谐互动的课堂氛围。
3.课堂教学实践。
由于供热工程课是专业必修课，还是注册公用设备工程师的必考专业科目，所以在双语教学的具体实施过程中，课程教学大纲仍采用中文教材的教学大纲，电子教案用英文编写，课堂教学采用部分英语与全英语授课相结合的方式。
学习过程中启发学生去学习英文教材的内容并且讨论这两本教材在论述同一问题时的主要差别。
经过这样的讲解后，学生既掌握了国内的专业基础知识，同时还了解了国外的相关信息。
每节课在授课时，先利用多媒体课件将本节课中的主要知识点串联起来进行讲解，使学生对要学习的内容有一个整体系统的概念并且熟悉主要英语词汇，然后就教材中的重点难点进行讲解，其他比较容易理解的内容留给学生课后自学，增加学生课外自学内容。
自学内容要求学生用英文写学习小结，作为作业上交。
这样可以通过课堂教学完成难点教学，通过英文作业完成简单知识的学习。
通过这样的教学方式，学生不仅掌握了专业知识，还通过英文作业进一步推进了专业英语的学习，使得双语教学顺利开展。
在专业课双语教学中，要始终明确英语是双语教学的教学语言而不是教学目的，教学的重点是使学生掌握专业基础知识和概念，激发学生对专业课的学习兴趣。
由于中国大学生的英语听说能力一般，在双语教学中学生很难始终保证注意力与授课一致。
这时，就可以通过设计一些简单的英文问题，在提问、回答与讨论过程中，实现课堂教学的互动。
这些英文问题一定要让学生能听懂，否则学生连问题都听不懂，只会打击到学生在课堂上的积极性。
所以一些简单问题的互动，会让学生在课堂上敢说，想说，会说。
这不仅能唤起学生探索知识的兴趣，激发其学生探求真知的潜能，而且能充分调动学生探索、获取知识的主动性。
同时，适时地采用启发式教学，让学生的思维沿着不同的方向去扩展，多角度地思考问题。
课堂上的双语教学，由于时间有限和同学的英语水平的差异，使得学生的专业英语水平不可能仅依靠课堂教学来取得提高。
因此我们利用一些国际组织、学术团体等网站的英文原声视频，让学生课下观看，并写出英语案例报告。
由于供热工程所讲述的工程设计和工程项目都是在我们日常生活中可以接触到的，所以学生可以总结身边的供热工程案例，查阅相关的资料，写出图文并茂的英文论文。
这样不仅提高了学生的学习兴趣，而且在书写案例报告的过程中有效地帮助学生熟悉专业英语词汇，提高了专业英语能力，并锻炼了英语科技文章的书写能力。
4.结束语。
笔者在这双语教学过程中，深深地感觉，教师不仅需要不断地提高的自己的业务水平并要积极探索适合学生能力培养的教学方法，进一步提高学生自主学习的能力;同时，要建立良好的双语教学学习氛围，尽快使所有学科基础课程都进行部分或全英语授课，这样才能培养出具有国际视野和世界文化交流能力的高质量的工程人才。
参考文献：
[3]anne-mariedemejiaandharveytejada.bilingualcurriculumconstructionandempowermentincolombia[j].internationaljournalofbilingualeducationandbilingualism，(1)：37-51.
供热工程课设心得（模板14篇）篇十
近年来，热供给作为城市基础设施建设中的关键环节，受到了越来越多的关注。我有幸参与了某热电公司的供热工作，三年的工作经验让我深刻体会到供热工作的重要性和挑战性。在这里，我将结合自己的体会，对供热类工作做一番总结。
首先，供热工作对环境的治理具有重大意义。随着城市化进程的加快，城市住户数量的增加，对于热能的需求也日益增长。而煤炭等传统能源的使用，对环境造成了极大的破坏。作为供热工作者，我们要积极探索绿色能源利用的途径，提倡清洁能源的使用。例如，我所在的公司采用了热泵供热技术，有效地减少了煤炭的使用量。同时，我们还通过优化供热管网的布局和维护，降低了能量损失，达到了环保和节能的目标。
其次，供热工作对于居民的生活质量有着不可忽视的影响。供热质量的好坏直接影响到居民的生活品质和身体健康。一方面，我们要保持供热温度的稳定性，确保居民能够在寒冷的冬季里享受到舒适的温暖。另一方面，我们还要保证供热水的清洁、卫生，有效预防水垢等问题的产生。在供热过程中，我们要时刻关注居民的需求和反馈，根据居民的实际情况进行调整和优化，将他们的满意度作为评价供热质量的重要指标。
再次，供热工作还需要我们具备一定的技术和管理能力。热电公司是一个以技术为核心的企业，我们要具备相关工程知识和技术能力，能够解决各种复杂问题。与此同时，我们还要具备良好的组织协调能力和人际交往能力，以保证供热工作的顺利进行。例如，在我们公司，每年都会进行供热系统的巡检和维护工作，对于设备的故障和损坏，我们要及时处理，避免造成不必要的经济和生活损失。
最后，供热工作的持续改进是不可忽视的。随着科技的进步和社会的发展，供热技术也在不断更新换代。我们要积极学习新知识，掌握新技术，不断提高自己的专业能力。只有通过持续学习和创新，我们才能更好地适应和引领供热工作的发展。例如，近年来，我所在的公司开始尝试引入智能供热系统，通过数据分析和人工智能技术，提高供热效率和质量。这不仅仅是技术的进步，更是供热工作的一次革命性创新。
综上所述，供热类工作不仅仅是提供热能，更是对环境的治理，对居民生活质量的影响，对技术和管理能力的要求，以及对持续改进的追求。作为一名供热工作者，我们要不断学习和提高自己的能力，不断创新和改进，为城市的发展和居民的幸福生活做出新的贡献。
供热工程课设心得（模板14篇）篇十一
作为一名从事供热工作的人员，我深知供热工作的重要性和挑战。多年的从业经验，让我深刻体会到供热工作对社区和居民的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。
首先，我们作为供热人员要时刻保持服务意识。供热是一项与民生密切相关的工作，我们要保持时刻服务居民的意识。无论是在冬季寒冷的夜晚，还是在节假日里，我们都要全力以赴地确保居民的取暖需求得到满足。此外，我们还要积极听取居民的建议和意见，为他们提供更好的服务。
其次，我们要注重安全工作。提供供热服务的同时，我们要时刻关注供热设施的安全运行。定期检查供热设备，排除潜在的安全隐患，确保供热过程中的安全性。同时，我们还要加强安全意识教育，提高工作人员的安全素质，减少供热事故的发生。
再次，我们要加强与居民的沟通交流。供热过程中，居民对于温度、热量等需求会有不同的要求，我们要及时与居民沟通，了解他们的需求，并尽可能满足他们的要求。同时，我们还要及时告知居民供热情况，解答他们的疑问，并帮助他们解决问题。只有通过加强与居民的沟通交流，我们才能更好地提供供热服务。
另外，作为供热人员，我们要注重技术研发和创新。随着科技的迅速发展，供热技术也在不断更新换代。我们要紧跟技术的进步，学习新知识，掌握新技能，提高自身的专业水平。同时，我们还要推动供热技术创新，尝试新方法，提高供热效率，减少能源消耗，以实现可持续发展。
最后，我们要牢记社会责任，在供热工作中发挥积极作用。供热不仅仅是一项技术工作，更是一项充满社会责任感的工作。我们要关心社区的发展，积极参与社会公益活动，帮助需要帮助的人。在供热工作中，我们要始终坚守正道，维护社会的公平与正义。
总之，供热工作对社会和居民的重要性不言而喻。作为供热人员，我们要时刻保持服务意识，注重安全工作，加强与居民的沟通交流，注重技术研发和创新，牢记社会责任。只有通过不断努力和提高，我们才能更好地为社会和居民提供温暖的供热服务。
（总字数：506字）。
供热工程课设心得（模板14篇）篇十二
为了加强工程管理，高标准、高质量、100%安全、快进度完成__县小农水利20__年度重点县工程项目第五标段各项工程任务的前提下，甲乙双方本着平等协商一致的原则，并在甲方所规定的制度范围内，经过乙方对施工现场进行多次勘察并与工程量清章核对无误的前提下双方达成如下协议：
一、甲方将本标段石佛寺高效节能灌区工程，即该灌区给水井工程以单价元/个，总价以实际计量为标准，采用全包工施工方式承包给乙方施工。
二、施工工期为30天，乙方必须保质保量完成工程量清单中的各项任务，不得以任何理由和借口拖延工期（除地震灾害或战争外），如果逾期所造成的经济损失乙方应全部承担。
三、施工范围。
以本标段所承接业务下达工程量清单为依据，详见附表，乙方必须按设施图纸要求的各项尺寸施工，在进场过程中三通（便道、水、电）由乙方自行解决，甲方概不承担施工费用。
四、恢复问题，工程完成后的道路、农田、混凝土等因施工造成的损坏，恢复由乙方全部负责完成，甲方不存在另外追加任何费用。
五、乙方向甲方提供6人以上的团体安全保险，向甲方递加保险发票，费用由乙方自己负责。
六、验收标准，以国家现行验收标准，由县水利局验收认可为准。
七、付款方式：每月25日为交验工程量进度计价日，次月5日前甲方将上月实际合格工程量的70%拨付给乙方，每月余下的30%累计到乙方所承包的全部工程量交验合格后，甲方在15个工作日内据实一次性付给乙方95%，余下5%一年质量合格后再付给乙方。
八、甲方有权监督乙方文明生产，要保证无施工安全上的经济纠纷，并且民工工资要足月到位，不准拖欠民工工资，否则甲方将最后付款中强制扣出付给当地农民工。
九、乙方应无条件服从甲方管理人员的正确指导和要求（施工人员必须带安全帽及手套），否则，甲方将按情节轻重即于罚款，在施工过程中如果出现任何大小安全事故和森林火灾等，其经济损失全部由乙方自行承担，甲方概不负责。
以上条款经双方签字生效，并具有同等法律效力。
__________年____月____日。
供热工程课设心得（模板14篇）篇十三
第一段：引入供热员工作的背景和重要性（200字）。
作为城市供热的重要一环，供热员负责确保居民家庭的供热系统正常运行，给居民提供温暖的冬季生活。供热员工作的重要性不言而喻，他们需要具备丰富的专业知识和技能，保障供热设备的正常运行，为居民提供高品质的供热服务。在实践中，供热员们积累了许多宝贵的心得体会，在保障供热质量方面发挥了重要作用。
供热员在日常操作中有许多心得体会，首先在设备检修和维护中，他们亲身体验和总结了许多解决问题的方法，熟悉了各种设备的工作原理和常见故障。其次，供热员还通过排查管道渗漏、检查阀门和泵衬套磨损等工作，提高了对供热系统的整体掌控力。同时，他们还总结了各种排气和排污的技巧，提高了供热设备的运行效率。这些心得体会使他们在日常工作中更加熟练和高效。
供热员是居民与供热系统之间的桥梁，他们需要细心倾听和解决居民的各种问题。在与居民的交流中，供热员深刻体会到沟通的重要性。他们发现，通过耐心倾听、真诚回应居民的问题，能够增加互信，化解矛盾，提高居民对供热工作的满意度。供热员还学会了从居民的角度思考问题，关注他们的需求，积极解决疑虑，使居民对供热工作更加放心和信任。
为了提高供热效率，供热员们总结了一系列的工作经验。首先，他们在备件管理上精细化和规范化，避免因缺乏备件而影响维修进度。其次，供热员们在工作中克服了时间压力带来的困扰，提高了工作效率。他们善于利用工作间隙，合理安排工作计划，为自己提供更多的时间去处理突发问题。此外，供热员们广泛学习先进的维修和管理经验，并将之应用到实践中，进一步提升了工作效率。
第五段：供热员的未来展望和感悟（200字）。
随着科技的不断进步，供热行业也在朝着智能化和自动化迈进。供热员们深知自己的专业知识需要不断充实和更新，以适应新时代的要求。他们希望加强职业培训，提高维修技能，增强对新型设备的了解和操作能力。同时，供热员也希望通过加强与居民的互动和沟通，更好地解决问题，为居民提供更加优质的供热服务。面对未来，供热员们充满信心和激情，以自己的专业精神和职业素养，不断提升供热工作的质量和水平。
总结：通过供热员的心得体会，我们可以看到他们在实践中不断总结和创新，以提高工作效率和居民满意度为目标。随着科技的进步，供热员们也注重自我提升和职业发展，以适应新时代的要求。他们为城市的供热事业默默付出，为居民提供温暖的冬季生活。
供热工程课设心得（模板14篇）篇十四
在此门课程中采用双语教学不仅可以提高学生的专业知识而且更可以提升学生的专业英语能力。
通过教学实践，笔者研究并建立了本课程的教学体系，包括教学内容、教学目标、教材选取和教学方法。
工程课程的双语教学的关键是传授专业知识而不是语言教学。