在某个特定时间段内，我们都会积累各种各样的心得体会，这些宝贵的经验值得我们去总结和记录。"心得体会让我明白，没有付出就没有收获，所以我决定在学习上更加用功，相信付出的努力必定会有回报。"
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇一
在大学生涯的关键时刻，我们需要认真思考未来的人生方向。因此，我参加了一场由知名传媒公司举办的招生讲座，旨在了解传媒行业的趋势发展、职业选择和就业前景。这次讲座为我提供了很多有益的信息，让我更加清晰地理解了传媒行业的现状和未来，更加有信心地选择自己的职业方向。
第二段：对传媒行业发展趋势和就业前景的认知。
在讲座中，各位业内权威人士对于传媒行业的发展趋势和就业前景进行了详细的介绍和分析。从他们的介绍中，我了解到传媒行业正在迎来一个高速发展的时期，尤其是新媒体和数字化领域。传媒行业的就业前景十分广阔，不仅可以选择传统媒体的新闻、编辑、记者等职业，还可以进入新兴的网络推广、社交媒体、内容创作等岗位。此外，传媒行业在全球范围内都有广泛的需求，因此也可以选择到海外工作。
第三段：对职业选择的思考和建议。
除了对传媒行业的了解外，讲座还提供了一些有关职业选择的建议。例如，他们提醒我们要根据自己的兴趣和优点来选择职业。只有把自己的兴趣和职业相结合，才能在职场中保持热情和活力。此外，多实践多实习也是在职业选择中至关重要的，只有深入实践才能更好地了解自己是否适合这个职业，是否喜欢这个工作。
第四段：如何提高就业竞争力。
无论是哪个行业，就业竞争都是非常激烈的，传媒行业也不例外。对于大学生来说，在毕业前提升自己的竞争力就显得尤为重要。在讲座中，他们提供了许多针对传媒行业的建议，如提高自己的英语水平、增强文学素养、掌握技术技能等。同时，他们还鼓励我们要具备团队合作精神和创新能力，因为这是在职场中成为优秀人才的重要素质。
第五段：总结，展望未来。
在这次传媒招生讲座中，我收获了很多，对自己的未来职业发展也有了更加清晰的规划。在未来的路上，我将会继续努力提升自己的竞争力，尝试更多的实践，锻炼自己的能力并保持热情，用行动来证明自己是传媒行业中的佼佼者。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇二
最近，我参加了一场招生讲座，对此我深感收获良多。在这次讲座中，我了解到了一些关于招生的重要信息和方法，也对自己的未来规划有了更明确的认识。
首先，讲座环节中，招生官详细介绍了学校的专业设置和教学内容。通过听他们的讲解，我得知了学校在多个领域都有很强的实力和专业的师资队伍。这让我对学校的专业设置和教学方法有了更深入的了解，也帮助我更好地选择适合自己的专业。
其次，讲座中，招生官举办了一系列的问答环节。这让我有机会向招生官咨询自己关心的问题，比如就业前景、实习机会等。通过这些问答环节，我获得了大量的关于学校的信息，也解答了我对学校的疑虑。这对于我未来的发展非常有帮助。
接着，讲座还邀请了一些优秀的毕业生分享他们的求职经验。他们介绍了自己在校期间积极参加实践活动、拓宽视野和主动探索的经历，还分享了他们面临的挑战和如何克服困难。这些经验对于我来说是非常宝贵的，它帮助我了解到毕业之后可能会面对的困难，并且给了我一些思考和准备的方向。
最后，讲座同时也提到了学校的奖学金政策和学术交流机会。这对于我来说是一个重要的因素，为我选择学校提供了更多的参考。奖学金政策能够帮助我减轻经济负担，让我更专注于学习和发展。而学术交流机会则是拓宽自身视野，增强自己综合素质的重要途径。
通过这次招生讲座，我不仅仅了解了学校的各个方面，也对自己的未来有了更明确的规划。我认识到，择校不仅仅是选择一个学校，更重要的是选择适合自己的专业和培养环境。在未来的求学过程中，我会更加注重学习和实践，充分利用学校提供的资源和机会，为自己的未来做好准备。
为了实现自己的梦想，我决定制定一份学习规划。在学校中，我会积极参加各种实践活动，并寻找机会参与科研项目，提升自己的专业素养和学术水平。同时，我也会注重锻炼自己的综合素质，提升自己的领导能力和团队合作能力。在未来，我希望能够成为一个专业能力过硬、富有社会责任感的人才。
在总结上述的体会后，我想说，这次招生讲座对于未来的我是一次宝贵的经历。它不仅让我对学校的了解更加深入，也让我明确了自己的学习目标和规划。我相信，通过自己的努力和学校的培养，我一定能够成为一个出色的人才，在未来的求职道路上取得成功。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇三
随着社会的进步和国家的发展，参军成为了越来越多青年学子的梦想。近期，我有幸参加了一场军校招生讲座，深受启发和教育。通过听取讲座，我了解到了军校的培养方式、培养目标以及培养环境等各个方面，收获颇多。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，我了解到军校培养的重心不仅仅是知识，更重要的是品德和能力的培养。在讲座中，讲解人员告诉我们，军校注重的是培养学员坚定的爱国主义精神、无私奉献的精神以及团队合作的能力。这些都是为了能够更好地适应军队的需要，在实践中发挥出更大的作用。这也让我深刻地意识到了参军是一项光荣而艰辛的事业，需要有足够的决心和担当。
其次，军校注重实战化训练，着重培养学员的应战能力。在讲座中，我看到了许多军校学员参与实地训练的照片和视频。通过这些训练，他们在极寒和恶劣的环境下，坚持不懈地挑战自我，不断突破自己的极限。这使我对参军生活有了更加深刻的体会。在军校中，学员们将经历一系列的严苛训练，锤炼自己的毅力和耐力，培养出卓越的应战能力。这让我想到了我们每个人都应该在自己的生活中不断挑战自己，超越自己的极限。
同时，军校还给了学员丰富的综合素质培养。军事学科的学习固然是军校的重点，但军校也注重培养学员的广泛知识和广泛兴趣。在讲座中，我了解到军校学员可以参与各类课外活动，如体育运动、文化艺术和社会实践等。这也让我想到在日常生活中，我们应该不仅仅专注于学习，更应该积极参与各种各样的活动，充实自己的知识和能力。
此外，军校的师生关系也给我留下了深刻的印象。讲座中，讲解人员强调了师生之间的深厚情谊以及相互扶持的精神。在军校中，师生之间互帮互助，相互关心，像大家庭一样。我想，这种人际关系的建立不仅仅是因为军校需要团结协作，更是培养学员积极向上、乐观向善的个性特点的一种方式。这使我深刻地认识到了人与人之间的关系的重要性，也让我在以后的生活中更加注重与他人的交流和合作。
最后，军校的讲座让我明白了军人的责任和担当。军人的任务是保家卫国，为国家和人民的安宁和幸福负起责任。军校培养的就是这样的人，需要他们在危险、艰苦的工作条件下，坚定信念、勇往直前。这让我深深地感受到了军人精神的崇高和伟大，也让我更加坚定了参军的决心。
通过这次军校招生讲座，我深入了解了军校的培养目标和培养方式，丰富了自己的知识和见识。我体会到了军人的责任和担当，也看到了年轻学子的朝气蓬勃和无限潜能。对于我个人而言，我会坚定自己的信念，努力学习，锻炼自己的能力，为实现自己成为合格军人的愿望而努力奋斗。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇四
传媒招生讲座是每年高中学生非常关注的一件事情，因为选择传媒专业不仅可以领略到艺术的魅力，还可以学习到文化背景、媒体知识和传播技能等等。为此，我参加了一场传媒招生讲座，从中获得了很多新鲜的启示。
第一段落：感受讲座的现场氛围。
一进门，我就感受到了浓浓的艺术气息。会场内布置得非常俏皮，墙上挂着大大小小的漫画画作和影视剪辑图片。讲座开始后，几位讲师一一登台发表自己的演讲，讲词引人入胜，现场气氛十分热烈。我深深地感受到了学习传媒专业所带来的无限魅力和生动性，也更加一心想要成为一名从艺术创作到传媒技术领域都能涉及的多才多艺的人才。
第二段落：学习传媒专业的重要性。
讲座中，有一位讲师强调了学习传媒专业的重要性和必要性。在这一时代，媒体与社会息息相关，人们的生活和媒体的深度融合已成为普遍现象。因此，学习传媒专业的知识和技能，是时代给我们的大礼包，它能让我们活得更加自如，思考得更加深入，并较真地关注社会中的诸多问题。
第三段落：传媒类专业的就业前景。
聚焦于传媒类专业的就业前景，这也是传媒招生讲座中非常重要的一部分。听到讲师们介绍了相关的职业方向与就业形势，我感到非常欣喜。众所周知，传媒产业是从2008年左右开始迅速起步的，现在已成为社会经济的新动能。因此，相信在就业方面，传媒类专业已基本实现了就业率的高涨与市场价值的普遍增长。
第四段落：了解传媒类专业学科方向。
讲座中，更加深入地了解了传媒类专业学科方向。颇具特色的设计艺术、媒体分析、传媒创意等，都成为我对传媒专业产生兴趣的重点。同时，在学习过程中，还要注意归纳总结特定的学科范畴和学科领域，把一切滥竽充数的疑云消除，最终达到行之有效的高效学习成果。
第五段落：如何选择合适的传媒类专业。
结合自身兴趣和职业规划，选择合适的传媒类专业非常重要。一方面要基于对未来职业发展的考虑，选择法律、经济等方面相关专业作为辅助；另一方面，还要考虑到大学的综合排名、招生质量和教学质量等因素。总之，学习传媒专业并非是一条平坦的道路，而是需要学习者持之以恒、勤奋努力，珍惜每一个机会，保持热情，才能实现自我价值和实现人生进阶。
总的来说，传媒招生讲座深刻而生动地阐述了传媒学科的多样性及其培养人才的需要。感谢传媒招生讲座，让我更加坚定了我对传媒专业的选择，同时也更加珍惜这几年在大学前沿学科领域所度过的美好岁月。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇五
最近，我参加了一场关于专升本招生的讲座。此次讲座旨在向已工作的大专生介绍专升本的相关政策和条件，并解答他们可能遇到的疑惑。在此次讲座中，我获得了许多有价值的信息和深刻的体会，使我对未来的职业发展有了更明确的规划。我将在接下来的文章中分享我在讲座中的重要收获。
第二段：政策解读及条件介绍。
在讲座中，主讲人首先详细解读了专升本的政策和条件。他指出，只要按照相关规定，在工作期间达到一定的工作年限并通过统一的考试，即可申请专升本。而且，专升本的入学门槛相对较低，对年龄、学历和工作经验都没有过多限制。这让我对专升本拥有更高的兴趣和信心。
第三段：职业发展规划及就业前景。
此次讲座的另一个重要内容是关于专升本后的职业发展规划和就业前景的讲解。主讲人提到，专升本是一条很好的晋升通道，可以提升工作岗位的竞争力和薪资水平。而且，大部分专升本学员在毕业后都能够找到对口的工作，因为他们已经积累了一定的工作经验，具备了实践能力和解决问题的能力。这让我深信专升本将为我提供更广阔的职业发展空间。
第四段：学习与工作的平衡。
在讲座中，主讲人还强调了学习与工作的平衡。他说，专升本学员需要在忙碌的工作中抽出时间进行学习，因此合理安排时间是非常重要的。他提出了一些时间管理的方法和学习技巧，帮助学员更好地平衡学习和工作。这让我意识到，专升本需要克服更多的困难和压力，但只要合理规划时间和努力付出，就一定能够兼顾工作与学业。
第五段：对个人发展的启示。
通过此次讲座，我对专升本的认识更加深刻，也对个人发展产生了新的启示。我意识到，学历只是一个人综合素质的一部分，专升本只是一个进一步提升自己的机会。在职业发展过程中，除了学历，积累经验、提升能力也同样重要。专升本只是帮助我们扩大竞争力和能力的工具，关键还在于个人的努力和学习态度。因此，我决定在之后的工作中更加注重自身能力的提升，努力成为一个全面发展的专业人士。
总结：
通过参加这场专升本招生讲座，我对专升本的政策和条件有了更清晰的认识，对未来的职业发展也有了更明确的规划。这次讲座让我深信，只要勇敢迈出专升本的第一步，坚持不懈地努力学习和工作，未来一定会有更广阔的发展空间和更好的职业前景等着我。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇六
近年来，随着技术的不断进步和社会的快速发展，人们对于专业知识的需求也日益增加。因此，专升本教育成为了许多职场人士追求进修的一条重要途径。为了更好地了解专升本教育的相关信息，我参加了学校举办的专升本招生讲座。在讲座中，我深深感受到了专升本的重要性和优势，并对自己未来的职业发展产生了更加明确的规划。
首先，在讲座中，专业的导师详细介绍了专升本的相关政策和选拔要求。通过听取导师的介绍，我意识到专升本是一种就业竞争力提升的重要途径，同时，也是一种职业发展的加速器。在当前日益激烈的就业竞争中，通过专升本，可以获得更高的学历和知识储备，从而提高在就业市场上的竞争力。此外，专升本课程设置相对灵活，还可以根据个人需求选择不同的学习方式和时间，更加方便职场人士在工作之余进行学习，弥补职业发展所需的专业知识和技能的不足。
其次，在讲座中，我还了解到，专升本教育的招生条件相对宽松。相比于高考，专升本招生更加注重对学生的实际能力和职业发展潜力的评估。在专升本考试中，除了专业课的笔试外，还会进行口试和面试，该方式可以更加全面地评估学生的综合素质。对于职场人士而言，他们有着实际工作经验和丰富的职业能力，通过这种招生方式，可以更好地展现自己的优势，取得更好的成绩。因此，专升本教育对于职场人士来说是一个非常有吸引力的选项。
再次，在讲座中，讲师对于专升本学习的现状和发展趋势进行了详细阐述。面对计算机科学、商务管理、市场营销等热门专业的专升本课程需求增加，学校为了满足市场的需求，积极开设了相关的专业课程，并加大了对于相关教师队伍的培养力度。这一举措不仅可以提高学校的教学质量，更能够能够满足职场人士对于多样化学习需求的追求。同时，讲师还介绍了专升本学习的未来发展趋势，指出了大数据、人工智能等领域对于专业人才的需求。这为我们选择专业方向和进行个人规划提供了重要的参考。
最后，在讲座中，我们还有机会与一些已经参加过专升本教育的学员进行交流。通过听取他们的经验分享，我们更加深刻地理解了专升本教育的挑战和机遇。他们纷纷分享了自己在专升本学习中的心得和对于就业市场的认识。他们的成功经历激励着我们，让我们更加坚定了选择专升本教育的决心。
参加专升本招生讲座为我提供了深入了解专升本教育的机会，让我对于自己的职业发展目标有了更加明确的规划。通过专升本，我可以获得更高的学历和知识储备，提高自己在就业市场上的竞争力。同时，专升本教育也给予了职场人士更多的选择和机会，能够满足个人对于不同专业和职业的追求。我将会抓住这个机会，积极备考，努力学习，为自己的职业发展打下坚实的基础。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇七
最近，我参加了一场关于招生宣传的讲座，其中一个演讲者给我留下了深刻的印象。他是一位富有经验的教育专家，不仅在演讲中充满激情和热情，还给人以深刻的思考。他的演讲风格生动有趣，充满幽默和智慧，引导我们思考人生的意义和目标。通过他的精彩演讲，我深深感受到教育的力量和学习的重要性。
二、聆听到的启示和思考。
演讲者表示，教育的目的不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养学生的综合素养和培养他们的生活能力。他说，在竞争激烈的现代社会，知识的更新速度非常快，我们要面对各种各样的挑战和机遇。教育需要培养学生的创造力、自主性和适应能力。此外，他还特别强调培养学生的情商和社交能力。他说，一个人的成功与否，不仅仅取决于他的智商，更重要的是他的情商和社交能力。听到这些话，我深感自己在将来的成长和发展中，不仅要加强自己的专业知识和技能，还要注重培养自己的情商和社交能力。
三、深度思考的问题。
演讲者提出了几个深度思考的问题，令我感到震撼。他问，我们的教育到底在做什么？我们要培养的是一群专家还是全面发展的人？他强调，不仅仅是学习，还有很多其他的东西，如爱、友情、梦想等等。这使我深思，我们的教育难道只是为了追求高分和升学机会，而忽略了培养学生的其他素质吗？我认为，我们的教育需要更多地关注学生的综合发展，培养学生的综合素养和能力，使他们成为拥有人文精神和创造力的人。
四、课后的自我反思。
在这场宣讲会之后，我仔细思考了自己的职业规划和未来发展。我意识到，我不仅仅要在学业上取得好成绩，还要付出更多的努力来培养自己的创造力和领导能力。同时，我还要积极拓展自己的人际关系，提升自己的社交能力。同时，我也决定要努力提升自己的情商，培养自己的内心修养和情感表达能力。我相信这样的努力将为我未来的发展打下坚实的基础。
五、对未来教育的展望。
通过参加这场宣讲会，我对未来教育产生了许多期待。我希望我们的教育能够更加注重培养学生的人文素养和创造力，引导学生积极探索和实践自己的梦想。我相信，在不久的将来，教育的方式和内容将会更加多样化和个性化。学生将有更多的机会选择自己感兴趣的课程和活动，发展自己的潜力和兴趣。同时，我也希望我们的教育能够更加注重学生的全面发展，培养他们的社会责任感和公民意识，使他们成为有社会责任感和创新思维的公民。
总而言之，通过参加这场招生宣传讲座，我获得了很多启示和思考。我深刻认识到教育的重要性和我们应该如何发展自己。在未来的学习和生活中，我将努力发展自己的能力，培养自己的情商和社交能力，为实现自己的梦想和人生目标奋斗。同时，我也希望我们的教育能够更加关注学生的全面发展和培养他们的综合素养，为他们的未来发展打下坚实基础。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇八
第一段：引入军校招生讲座的重要性和背景（150字）。
最近，我参加了一场军校招生讲座，这是我从小到大第一次亲身接触军校的招生信息。随着国家的发展和人民生活水平的提高，军校的招生工作越来越重要。招生讲座不仅是向考生们介绍军校的优势和培养制度，更重要的是让我们了解军队的责任和使命，并引导我们正确树立军人的价值观和人生观。
在军校招生讲座中，讲师首先向我们介绍了我国军校的悠久历史和优秀传统，引发了我对军人荣誉感和使命感的思考。他们强调，军人是国家的尖刀，时刻准备为人民的安全和利益奋斗，这让我深刻意识到军人的职责和重要性。讲座还介绍了军校严格的教育体制、丰富的实践训练以及全面培养的优势，这些都让我感受到军校所能提供的独特的发展机遇。
第三段：研讨军人的品质和价值观（300字）。
在军校招生讲座中，我开始反思自己的品质和价值观。军人身上所具备的顽强意志、无私奉献和团队合作精神，让我深受触动。军队中有“走在前、冲在最前”的先锋精神，这是我们应该学习的榜样。讲座中提到的忠诚、正直、勇敢和纪律等品质，打动了我的内心，我意识到这些品质是当代军人必备的素质，也是我作为一个年轻人所要追求的高尚品格。
第四段：认识到自己与军校招生条件的差距（250字）。
在军校招生讲座中，讲师向我们介绍了进入军校的录取标准和要求。与自己的现状相比，我发现自己存在着许多不足之处。比如，我不够自律，缺乏学科成绩的突出表现，身体素质也有待提高。这种冷静的自我分析让我更加清晰地认识到自己与军校招生条件之间的差距。然而，我相信只要努力奋斗，通过自我提升和全面发展，我也能够向军校的目标逐渐靠近。
第五段：展望未来，追求军人梦想（250字）。
通过参加军校招生讲座，我深深感受到了军人的崇高使命和对国家的无私奉献。无论我未来能否考入军校，我都希望人生的路上能够时刻秉持军人的品质和价值观。我将以军人的标准要求自己，培养自律和拼搏的意识，不断提升自己的学习成绩和身体素质，朝着追求军人梦想的目标不断努力。与此同时，我也要时刻关注国家的发展，为自己的家乡和祖国做出贡献，用实际行动回报社会。
总结：
通过军校招生讲座，我不仅对军校有了更深刻的了解，更明确了自己对军人职业的向往。军校不仅可以为我们提供良好的教育和培训，更重要的是能够培养出一支高素质的军队为国家服务。虽然现阶段我与军校招生的差距还很大，但我相信只要付出努力，我的军人梦想必将不断向前，最终实现。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇九
近年来，随着就业竞争的加剧和人才需求层次的提高，越来越多的专科毕业生选择专升本继续深造。为了更好地了解专升本招生政策和办理流程，我特地参加了一场专升本招生讲座。在这次讲座中，我收获了许多宝贵的信息和经验，深刻认识到了专升本的重要性，同时也厘清了自己的未来发展方向。
首先，讲座中详细介绍了各高校专升本的招生政策与条件。通过了解不同高校的录取要求，我意识到研究生院校对专升本生的要求更趋严格，对学历和专业要求也更高。这让我明白，要想顺利升学研究生，就必须提前了解并满足目标院校的要求，以便做好准备。此外，一些讲座还介绍了不同专业的招生方向和就业前景，这让我有机会对比自己的兴趣和优势，为自己选择合适的专业奠定了基础。
其次，讲座中传授了一些提高专升本录取率的实用技巧。招生人员详细解答了我们在申请过程中可能遇到的疑问，并给出了具体的建议。他们强调了个人成绩的重要性，鼓励我们在日常学习中注重课外自主学习和能力培养，同时建议我们多参加一些与专业相关的实践活动，积累一些实践经验和社会资源。此外，他们还提到了关于申请文件准备和考研备考的一些窍门，这些经验对我而言十分珍贵，帮助我明确了今后的学习方向和学术目标。
同时，讲座中也有一些优秀的专升本生分享了自己的成功经验。他们向我们讲述了自己的选校、备考、报名等经历，并详细介绍了申请材料的准备和撰写方法。这些分享让我深深感受到了努力与心态的重要性，也让我明白到专升本并非易事，需要付出更多的努力和汗水。在他们的鼓舞下，我坚定了自己深造的信心，决心为了争取专升本的机会而不懈努力。
最后，讲座提供了与招生官的互动环节，让我们有机会现场提问和交流。这对于我们了解招生政策和学校的具体情况非常有帮助。我借此机会向招生官请教了一些关于申请的疑问，他们很耐心地解答了我的问题，并给我提供了许多实用建议。我感到十分庆幸能够参加这次讲座，通过互动环节，我明确了自己专升本的申请目标和方向，并在专业选择上获得了更多的帮助。
通过参加这次专升本招生讲座，我深刻认识到专升本对于提升自己就业竞争力和个人发展的重要性。我了解到了专升本的一系列政策和招生要求，并获取了实用的技巧和经验。此外，通过与成功的专升本生交流，我明确了自己的目标和方向。我坚信，只要努力付出，我一定能够顺利升学研究生，实现自己更高层次的人生目标。参加这次讲座不仅给我带来了思考和启发，更为我未来的学习和发展铺就了坚实的基础。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十
近日，我机缘巧合参加了一场传媒专业的招生讲座，讲座从传媒的发展历程、学科结构和培养方案等方面深入浅出地介绍了传媒专业的基本情况，让我受益匪浅。下面，我将就本次传媒招生讲座的心得体会进行分享。
第二段：传媒专业的发展历程。
在传媒招生讲座中，讲师从传媒专业的发展历程入手，全面展示了传媒这门学科的兴衰史，同时强调了新时代背景下传媒专业的重要性。通过了解传媒发展历程，我们不仅理解了传媒文化在传播中的渐进性，也清晰地认知到了传媒在各个方面的覆盖面与力量。
第三段：传媒专业的学科结构。
在传媒招生讲座中，讲师进一步阐述了传媒专业的学科结构，以及传媒学科下的相关分支学科。尤其是在标新立异的新媒体时代，相关技术的不断发展与应用扩展，使得对于传媒专业人才的多元化需求更为重视。
第四段：传媒专业的培养方案。
在传媒招生讲座中，讲师重点介绍了传媒专业的培养方案，包括教学形式、培养目标等方面，引导学生形成对该专业的初步认知。同时，讲师也鼓励学生通过实习、社会实践等方式积累知识与经验，提高综合素质，增强自我竞争力。
第五段：总结。
通过本次传媒招生讲座，我进一步了解了传媒专业的发展历程、学科结构和培养方案，明确了传媒人才的重要性。作为准大学生，我将在日后的求学生涯中，更加深入地了解此领域，积极学习与实践，为我未来的发展打下坚实的基础。同时，我也希望更多的同学能够重视传媒专业，通过自己的努力成为传媒领域的新秀，为文化与知识的传递做出更多的贡献。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十一
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十二
清晨4点就很不情愿的起床了，为的就是去石家庄总部去听一个培训，当时心里难免有一些怨言，一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪，当我们九点多终于到达会场时，心情已经很是低落，再加上路途的疲惫，可以说已经没有任何学习的心情，再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解，作为一个任课老师，这些对我有什么用处呢！但是，三天的培训结束后，我意识到当时我是多么幼稚，想法多么简单。
我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训，而是讲的影响培训的五座大山，这个让我有了听下去的兴趣，吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记，一定把自己所花的钱学回来，因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗？想想自己在大学的时候不努力学习，就是因为学费是爸妈给的，不是自己挣的钱，才不去认真听老师的讲课，荒废了自己的大好时光，浪费了爸妈的血汗钱，辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上，中国不是有句古话叫功亏一篑吗，这就是说哪怕你完成了99%，没有坚持下去也不能成功，何况很多人更本就是三分钟热度，那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃，浪费了多少次机会，也许不一定能成功，但至少自己日后不会后悔。
吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质，吕老师把它总结为七个方面，专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的，作为一个合格的任课老师，也必须具备这些能力，对于一个老师来说，专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解，熟悉它的所有知识点，熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要，因为课堂上随时可能会发生预料不到状况，老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等，这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质，自信的人必定是阳光的人，能给身边的人带去正能量，作为一个老师不仅要教会学生知识，更重要的教会学生为人处事的道理，只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力，如今是个信息爆炸的时代，很多东西都日新月异，我们只有不断学习才能紧跟时代步伐；在教学中亦是这样，学科只是不断变化，教学方法不断更新，教学方式层出不穷，所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。
当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼，并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助，因为我不是一个咨询师，这些内容对我来说没有太大用处，只需要了解一些我们要知道就可以了，但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住，这才是使我震撼的地方，对于任何一个人来说对工作如此认真，他怎么能不在工作中去得成就呢！这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程，我相信很少有人能坚持下来，这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时，吕老师说到，家长不担心孩子学习不好，是因为家长为孩子前途留下了退路，可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等，这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗？破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗？有些时候就是这样的，一旦我们有退路，我们就不会全力以赴去拼，因为我们知道即使我们做不到，我们还有其他的选择，并不是无路可走，但当我们只有一种选择的时候，我们知道这就是我们的全部，我们必需抓住这唯一一棵救命稻草，我们就会使出浑身解数来达到我们的目的，这些就是我在此次讲座中的一些收获。
吕老师的博学让我非常震撼，他不仅阅历丰富，还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解，这些都是我也应该做到的；吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的，这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的，这必将是我一生中一次难忘的经历！
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十三
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十四
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十五
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十六
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
最新招生讲座心得体会（案例17篇）篇十七
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！