专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)

时间:2025-08-29 作者:HT书生

演讲稿是一种运用修辞手法和演讲技巧,将观点和思想向听众传递的文学作品。特别推荐的范文包括名人演讲稿、毕业演讲稿和工作报告等,涵盖了各个领域和场合。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇一

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

我是来自高三(7)班的李想。今天很荣幸能在这里和大家一起分享我参加中国高校计算机大赛的一些心得体会。

六月,我和几个同学一起报名参加了由浙江大学和苹果中国联合主办的中国高校计算机大赛。备赛之初,我们就遇到了大问题。除我之外,队伍里的成员几乎没有接触过信息课本之外的任何编程语言。于是在接下来的一个月内,学习swift语言填充了我们课余时间的每一个边边角角。最终,我们在截止日期前完成并提交了题设所要求的作品,并在组委会收到的百余个作品中脱颖而出,以最佳的表现受邀参加现场展示交流专场活动。在这里我想要感谢一下我的队友田放、华智淳和吴雨坷以及悉心指导我们的包晓明和万春彬师。

相比起对于比赛的前期准备,我更愿意和大家分享这次浙大的展示交流之行。

初到会场,我们便惊诧于隔壁展位的几张稚嫩的面孔。当我将目光转移到他们面前的展位时,我立刻收起了所有不屑的表情。这些年轻的开发者准备充分,设备齐全,面前的展台上布满着他们手工精良制作的用于辅助展示的作品。作为与他们相邻的展位,我们桌上摆着的两台电脑显得尤为冷清和突兀。在他们那样的年纪,我大概还会为解出鸡兔同笼问题而感到兴奋,而他们已经可以写出相当简洁高质量的代码了,这令我感到尴尬与惭愧。当苹果公司副总裁葛越女士来到我们展台前时,这种尴尬的情绪来到了顶峰。与她随行的工作人员打圆场说非常可惜,我们的展示道具在运输的途中损坏了,而实际上,两台电脑和一个制作精致的视频就是我们准备的全部了,不过好在在准备过程中我们早已大量投入了自己的思考,才能和她娓娓道来其中的技术细节和原理,并获得了她的高度认可。

在展示现场,我们不仅是参展者,更是学习者。在隔壁高校展示组中,不乏有高质量的应用作品。香港大学的作品《路明》,使用了时下最流行的增强现实和机器学习等技术,实现了对周围环境的精准识别,为视障人士提供便利。在这些比我们年长两三岁的学长身上,我看到了他们对于社会现象的思考与对社会问题的肩负。此刻,我突然意识到,编程能力并不是这次竞赛的重点,重点在于对参赛选手能在生活发现怎么样的问题,这些问题如何能够被今天所有的技术解决。在我过去的学习和开发中,我总是会不可避免地对自己新学习到的看起来高大上的技术而沾沾自喜,模仿着别人做出了一点自己的东西,就会兴奋得难以自己。而在这次交流展示,通过与不少大我两三岁的学长学姐们交流,我感受到了他们求新、求变的勇气和扎实的技术基础,他们使用着时下行业最前沿最热门的技术。在他们手中,这样的技术便只剩下了其工具的属性,无关炫技,只是被用来实现意识对物质世界的改造。试想一下,一个没有人挥动的锤子究竟是什么?这无关技术能做什么,而是你能用技术做什么。当你需要发声,它是话筒;当你需要挥洒艺术,它是笔刷。而当你站在起点,目标明确,心中满怀热忱的时候,这些所有的技术,都将会是你通往终点的垫脚石。

谢谢大家!

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇二

我要告诉大家的是,创先争优并非高高在上,遥不可及,在我们生活中,每一个普通的人所做的每一件普通的事,或许结果并不一定尽如人意,只有你用心和尽力的去做了,你都可能成为一个优秀的人,你都可能会成为大家学习的榜样;创先争优也不是一阵风,即使有一天,我们不再过多的在公开场合谈起这个词语,那也应该个是创先争优这个词语在我们广大党员心中扎下了根。

教师的工作是与孩子们连接在一起的。任小艾老师曾经说过,工厂里的工人在他的工作中,如果产品出现了一个次品,这个次品可以返工重做,但是作为一个人民教师,在他的工作中如果因为自己的失误,而使某一个孩子荒废,那么教师出现的这个次品是永远不可能再重来的,这对只有一个孩子的家庭而言,产生的打击也是无可估量的。

所以,用心和尽力地去做好我们的教学工作从基本上来说就是要“关爱全体学生,不让一个学生掉队”。每个孩子都有属于自己的天空,即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱,但你对百分之一的孩子有疏漏,那么对这个孩子来说,也许意味着你放弃了他百分之百的未来。所以在工作中我希望我自己不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。

素质教育的基本理念是:全体性、全面性、个性化。这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基储提供条件。这就需要我们教育工作者在教学过程中一定要"因材施教,面向全体",善待每一位学生。所以我们关爱学习成绩好的学生,更要关爱学习困难的学生、关爱个性特别的学生、关爱犯错误的学生。

如果在我们长期的教学工作中都持之以恒以做到用心和尽力地关爱每一位学生,那么实际上,我们就是一直地在自觉地在工作中按照创先争优的标准要求自己,而这实际上也正是我们作为一名人民教师所应该做到的,所以说创先争优离我们并不遥远。我们每个人用爱心伸出每一次手,就是一次创先争优。

而当我们每一个人都自觉地用心做好自己的每一件事时,人人都献出一点爱,我们的世界就会变成美好的人间。到那时,我们还需要每天将创先争优挂在嘴边吗?而那个美好的人间也不正是我们每一个人在自己心目中所期盼的吗?所以,我们每一个人,都行动起来吧,用我们的爱心,用我们的力量,去为自己心目的美好世界做出应有的努力!中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇三

很高兴今天能站在这里,和大家共同畅想有关举旗帜、扬检威、创佳绩的时代话题。今天,我演讲的题目是锐意进取,勇于创新。

先给大家讲一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他怀里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了×××,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯吧!”

什么叫创新,比别人提前一步是创新,比别人多想个角度是创新,比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。

我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异,敢于冲破传统观念的束缚,脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。但是正是因为他们,才有我们今天的一切。

美国银行家杨格有这样的论述:一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。画家齐白石在总结经验时说:“不要以能诵古人姓名多为学识,不要以善道今人短处为己长。总而言之,要我行我道,下笔要我有我法。”可见,树上没有相同的两片叶子,千人一面是可怕的。而创新的多样化则是永远具有生命和活力的。

光有进取的精神,创新的理念,还是不行的。主动求变是生存之道,应变的前提就是学习,接受和运用新知识,调整发展战略。古语云:“万众一心,其利断金”。我认为,最重要、最紧迫的是要聚好三股“势”。一要聚“善谋实干”之势。创新需要脚踏实地的落实,追求创新如果仅停留在意识层面,将会成为一句最缺乏创意的口号。创新应该是学习与工作的结合,是智慧与经验的升华,是理论联系实际的结晶。有了创新的能力和意识,就应该在工作中大胆的实践,多听、多看、多思考。二要聚“诚实守信”之势。诚实和信用是一个人发展的商业品德,是一个人前进途中永不衰竭的精神动力。我们无论在哪个岗位都要对得起自己的神圣职责,要有强烈的责任心和使命感。检察工作任重道远,作为检察官,更应当以饱满的热情投身到实践工作中去,恪尽职守,诚实守信。三是聚“开拓进缺之势。小平同志曾经指出:“干革命、搞建设,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。”因循守旧,得过且过,安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影,如果没有将个体成长融入整体发展的思考,将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气,就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。我们检察官,更应当做攻坚解难的闯将,敢想敢说敢干,敢为天下先,不抱残守缺,不随波逐流,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。

人翁意识,还要有超前的创新精神。为了中华民族伟大复兴,为了祖国的繁荣昌盛,为了人民的幸福安康,为了松阳的和-谐发展,更是为了我们检察事业的灿烂辉煌,让我们大胆地创新吧!让我们脚踏实地的创新吧!

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇四

尊敬的各位领导、评委,在座的同志们:

大家好!

非常高兴今天能够站在这里,与大家共同探讨实践科学发展观、推动xx发展的话题。今天,我演讲的题目是“开拓进娶大胆创新,推动xx又好又快发展”。

首先,我想给大家讲这么一个真实的故事。这个故事发生在浙江省临安市。临安市是浙江省山核桃的主产地,山核桃年产量占了全国的70%。但是在前几年,他们的销售情况却并不乐观。这是为什么呢?原来呀,很多消费者都觉得这个山核桃好吃,但是核桃壳却很难咬开。如何才能打破这个制约销售的瓶颈呢?经过一番思考,临安市想出了一妙招。这个妙招说来其实很简单,就是在山核桃深加工的基础上,把它稍稍砸碎,在吃的时候用手轻轻一掰就可食用,非常方便。这种山核桃一上市,立即受到了大家欢迎。就是这么一个小小的妙招,让临安市当年就增收了3000多万元。

在现代市场经济条件下,面对日趋激烈的竞争,面对当前的国际金融危机,我们xx如何才能实现又好又快的发展?我们的企业如何才能立于不败之地?我们个人如何才能取得事业的成功?浙江省临安市砸碎核桃增收的事情,给我们一个重要启示:创新是进步的源泉!只有开拓进娶大胆创新,才能不断加快发展。正如江泽民同志所说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”

践行科学发展观第一要义是发展,而创新是保持平稳较快发展的重要支撑。那么,何谓创新?创新就是站在上升、前进、发展的立场上,破除思想僵化、墨守成规、安于现状的旧观念,促进新事物的成长和壮大,实现事物的发展。创新要求敢于提出新问题、敢于解决新问题。

大家都知道,我们xx区距离泸州市主城区有12公里,是典型的边缘区,区域经济总量校选择什么样的发展路子才能尽快扩张区域经济总量呢?2006年,区委、区政府创新提出“1234”发展战略,给全区经济科学发展指明了道路。经过两年的努力,区域经济总量开始扩张。数据显示,2008年,我区新增规模以上工业企业12家、其中亿元企业就有4家。

泸州市超强机械公司是我区的一家重点企业。该公司在改制前,是一家濒临破产的乡镇企业。如何拯救公司于水生火热中呢?公司一班人大力实施体制改革,大胆创新管理制度,不断培养技术人才,不断开发新产品。新管理、新技术、新产品让公司在市场上站稳了脚跟,得以绝路逢生。所以,公司能够走向发展,能够走向壮大,能够成功应对金融危机带来的影响。有消息传来,目前公司已跃升为四川省500强企业。

在这里,我还有一件喜事儿要和大家分享。今年,我区创新征地工作机制和奖励机制,强力推进重点项目建设。在省重点项目“xx”的建设中,实现了和-谐征地稳定拆迁,得到市委、市政府的高度肯定,某某某书记和某某某市长亲自签批:xx在重点项目建设中,主动创新方法,效果很好,值得推广。

xx发展创新的道路再次告诉我们:开拓进娶大胆创新是生存之道、是发展之基。那么,如何才能实现创新呢?我认为,关键是要聚好“三股”势。一要聚好善谋实干之势。创新需要脚踏实地的落实。追求创新,不能停留在意识层面。创新是学习与工作的结合,是智慧与经验的升华,是理论联系实际的结晶。有了创新的意识,我们就应该在工作中大胆的实践,多听、多看、多思考。二要聚好诚实守信之势。我们无论在哪个岗位,都要对得起自己的神圣职责,要有强烈的责任心和使命感。xx经济社会发展任重道远,作为一名干部,我们更应当以饱满的热情,投身到实践工作中去,恪尽职守,诚实守信。三要聚好开拓进取之势。小平同志曾经指出:“干革命、搞建设,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。”因循守旧,得过且过,安于现状,是没有事业追求、没有理想抱负的表现。我们要争做攻坚解难的闯将,要敢想、敢说、敢干,要敢为天下先,不去抱残守缺,不去随波逐流。在工作中,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。

谢谢大家。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇五

老师们、同学们:

大家好!

我讲话的题目是:做一个有创新精神的学生。

我们中华民族是一个智慧、勤劳的民族,也是一个具有伟大创造精神的民族。历史上,中华民族曾具有世界上最先进的生产力,创造了最辉煌的科技成就,我们的祖先为人类提供了开启世界文明之门的“四大发明”,并将这种领先地位保持到十五世纪,我们曾为此而自豪。但是,中华民族饱经了沧桑,在五千年的历史中,有过辉煌,有过领先,然而现在很多方面也还处于落后。

创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。当然知识越丰富的人,他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情,其实不然。

首先,我们善于质疑,就会有创新。

同学们平时坐公共汽车,握过铁扶手后都觉得很脏,这也难怪:那么多的手摸过,能不脏吗?而美国的一位小学生就提出疑问:“铁扶手真的很脏吗?”他和他的父亲采下样本,通过显微镜观察,发现单位面积的细菌数量并不是很多,比同样人手接触频繁的纸币明显要少。后来专家的研究表明:由于人手握持,铁扶手上附着一层油脂,细菌难以在其中存活。这也证明包括我们在内的绝大部分人的认识都是错误的,直到这位小学生质疑和研究,才被点醒。我们非常熟悉的牛顿第一运动定律,他的创立,不正是伽利略敢于向权威亚里土多德得出的被认为千年不变的结论进行质疑挑战的结果吗!

其次,我们善于提问并思考,就会有创新。

传统的英语学习法是老师讲课文、学生作笔记,沿用了几代人,而一位初出茅庐的大学生李阳却提问:“就没有比这更好的学习法吗?”他联想人类学习母语的过程,创立的“疯狂英语”学习法风靡全国。高中英语课本里的布莱叶盲人的故事告诉我们,将盲人领入阅读世界的人是路易斯·布莱叶。15岁的布莱叶采纳了一位士兵参观学校时向同学们展示的`一种战时夜间传递信息的方法,并着手完善它,创造出可以用6个凸点表示字母的体系。“布莱叶盲人点字法”,这一当今被全世界人广泛使用的阅读体系就此诞生了。又比如电脑屏幕上的光标,在40多年前还只能靠移动键盘上的方向键来控制,而恩格尔巴特教授却提问:“还有更方便的办法吗?”于是他发明了“xy轴指示器”——也就是现在的“鼠标”,它成了必不可少的电脑外设。

还有,我们关注生活细节,做有心人也可能会有创新。

中央台的《异想天开》节目中有个中学生发明了两用雨披,就是从摩托车雨披开始,联想到自行车雨披,再想到人穿的雨衣,将三者有机结合,就成了她的发明。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪里。后来为了方便,他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。其实还有带瞄准镜的步枪,带甩干的洗衣机,能放vcd的dvd……这些功能的发明就是源自于我们平凡普通的生活。

同学们,只要我们勤思、善学、有心,创新就存在于我们生活学习中的每一个角落。我们学校第二届科技节活动即将在四月份拉开序幕,这一活动给大家搭建的是一个学习科技知识、锻炼创新能力、展示知识才能的舞台。同学们,积极参与,努力实践创新吧,你的每一次观察,每一个小发明,每一篇小报告,每一件作品,都将会是你在这个舞台上的出色表现。

我相信你们头脑中的奇思妙想将会搭成创新发展的木桥,你们头脑中的科学知识将会铺就祖国兴旺发达的前进道路,你们不移的志向会是不灭的路灯。你们插上这科技创新的翅膀,将会飞得更高,更远!

谢谢大家!

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇六

老师同学们:

大家好!

创新必须基于务实的基础之上,才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们:“创新是有目的性的,是一门学科。”对于我们企业,我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值,获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们:创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵,而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新,对于我们企业,我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”,这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求,立足企业的实际情况,遵循市场发展的规律,只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值,才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新,我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到,对于“创新”的误解,主要有这么几种,一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;二是一提到它就想到科学性的创造发明;三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上,创新对于企业来说,主要是看能否为客户创造出新的价值,提供新的服务。创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们,创新的机会处处都有,创新的行为人人都可以做到,更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说,创新并不是偶然遇到的机遇,不是不可控制的,创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会,掌握得了,实践得下去的。因此,面对创新的要求,我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪,不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒;其次要有持续的韧性,创新的过程必然是曲折的,因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折,要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤;最后要有耐力,就算经历了多次失败,只要坚信方向是正确的就一定要坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践,到取得创新成果,这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历,他说,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照旧,从产生思路,到付诸行动,往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样,只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中,变成具体的工作思路,并推行下去,这些思路、意识才有实际的意义和价值,才有可能产生出创新的成果。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇七

当前,文化对经济建设和整个现代化事业的影响和推动作用日益凸显。比如,我国经济从高速增长进入中高速增长,人民生活从解决温饱到迈向全面小康。再如,互联网的发展正在深刻改变人民的生产生活方式以及社会组织模式、经济运行模式。这些变化给文化改革带来了无限机遇,同时也带来了巨大的挑战。做好推进文化发展工作,必须适应变化、追赶时代、引领潮流。这就要求我们牢固树立创新理念,强化创新驱动,加快创新步伐,因势而谋、应势而动、顺势而为。

利用,才能使广大文化工作者的积极性、主动性、创造性得到充分发挥。文化发展迫切要求加快改革创新步伐,革除制约文化发展的体制性障碍,建立科学合理、灵活高效的文化管理体制和文化产品生产经营机制,以体制的先进性和机制的灵活性来增强文化发展的`张力和扩展文化发展的空间。

中宣部部长刘奇葆在20xx年上海调研时也提出,要以创新精神大力推进文化改革发展,不断提升我国文化整体实力竞争力。这也表明改革创新才是加快文化发展的根本出路。改革创新是事业发展的不竭动力,是文化大发展大繁荣的活力之源。深入推进文化体制改革,促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展,关系人民群众文化生活福祉,关系国家发展大局。我们唯有以奋发有为、勇创一流业绩的精神状态,不断深化文化体制改革,才能更好地保障和发展文化民生,不断开创文化大发展大繁荣的新局面。

推动文化的发展,体制机制是关键,而文化自身在观念、内容、形式、手段和方法上的改革创新则是文化发展的基本手段和现实途径,其中最重要、最核心的是推动文化发展观念的转变和创新。要树立新的文化发展观,不断深化文化对发展方向、发展动力、发展思路、发展格局、发展模式和发展目标等一些列重大问题的认识,准确把握新时期文化发展的规律和要求,从而用新的理念、新的境界和新的办法解决文化发展面临的新矛盾和新问题。创新文化内容、文化形式、文化生产手段,就是要适应广大人民群众新的文化需要和审美需求,充分发掘我国丰厚的历史文化资源,借鉴利用国外有益文化产品表现形式及其生产制作方式,以生产出更多思想性、艺术性、观赏性俱佳的精品力作,打造一批具有核心竞争力的文化品牌,实现中华民族文化发展的新飞跃。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我姓x,叫xxx,天空的天,宇宙的宇。我来自湖南怀化市,现就读于电子信息工程学院,机电1133班。

“创新”,它有三层含义,第一层,更新;第二层,创造新的东西;第三层,改变。__说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”我认为,“创新”这个东西说大可以影响一个国家的兴衰,说小可以决定一个人的成败。那我们到底该如何去实现创新呢?美国宣传奇才哈利才十五六岁的时候,在一家马戏团做童工,负责在马戏团内叫卖小食品,但每次看的人不多,买东西吃的人更少,尤其是饮料。有一天,他脑袋里诞生了一个想法:向每一个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。老板最初不同意这个“荒唐的想法”,后来,哈利用自己的工资做担保,恳求老板让他试试。果然,这个“买一送一”的方法吸引了不少观众。观众看到中途时,哈利就开始叫卖饮料,绝大多数观众在吃完花生后,都会觉得口渴,然后买上一杯饮料。这样一场表演下来,营业额比以前翻了几番。由此可见,善于观察,见微知著是产生创新思维的重要前提。

美国有家电力公司遇到电线被积雪压断的问题,要想办法清楚电线上的积雪,工程师开了很多会,都无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升机吊扫帚扫雪。最后经过多方论证,这是最可行的方法。这个故事告诉我们,想象是创新的先导,伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。

最后,知识是创新的基础,知识越丰富,基础打得越牢,创新的机会才会越多!谢谢大家!

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇九

尊敬的各位领导,各位x,同学们:。

大家下午好!

在这个秋色宜人、风景如画的美好时节,我们很高兴地迎来了杭城大学生创业者们的盛会——“赛伯乐杯”第二届x市大学生创业大赛。在此,我代表城市学院向各位的到来表示诚挚地欢迎。

在大学生中开展创业教育,是知识经济时代人才培养的必然要求,是高等教育现代化、大众化、国际化背景下高等学校的重要任务,是推进素质教育的重要途径。党的十七大提出“以创业带动就业”,省委省政府提出“创业富民,创新强省”都为大学生创业教育指明了方向。

创业大赛作为大学生展示创业项目、获得创业资金的重要平台,不仅可以为大学生创业者闪亮登场提供舞台,更重要的`是为他们提供了锻炼创业能力、储备创业知识和经验、转变观念的宝贵机会,成为大学生创业的“试金石”,甚至被人们誉为“比尔〃盖茨孵化器”。我们熟知的一些国际知名企业,比如雅虎,就是从这类创业竞赛中脱颖而出,并逐步成长起来的。

作为一所市属新型高校,x大学城市学院紧密结合x市经济社会发展对人才的需求,始终坚持“倡导合格基础上的扬长教育,注重学生全面素质提高基础上的个性发展”育人理念,充分发挥专业特色和办学优势,积极推进大学生创新创业教育,精心培育高素质本科应用性创新人才。

首先,学院明确了以“素质+能力”为导向的创业教育思路。在人才培养过程中,学院深刻认识到大学生创业教育必须与大学生创新教育结紧密结合,必须贯穿人才培养全过程,融入专业教育体系。为此,学院积极探索“素质导向、模式创新、资源整合”为特征的创新创业教育。不把帮助学生创办企业作为教育出发点,而是着眼于培养学生适应未来社会的生存能力和创新能力,培养学生强烈的创业意识和积极的创业精神。其次,立足创新创业实践能力训练,发挥优势,探索创新创业教育模式。创新创业不仅仅是传授知识,更是对学生综合素质和能力的培养。学院积极倡导以第二课堂实践导引第一课堂学习,第一课堂与第二课堂紧密结合的案例教学和“基于问题的学习”模式;整合资源,构建“项目化实施、团队化运作、成果化展现、学分化管理、体系化整合”的创新创业实践教育模式,初步形成了具有学院特色的创新创业教育体系。第三,因材施教,通过特色项目和个性化培养,切实提高学生创新创业能力。学院开设“创业人才孵化班”,也就是为媒体朋友熟知的“少帅班”,成立“创业教育学院”、“创意与艺术设计学院”,大力开展“创新、创业、创意”三创教育,孕育了一批未来企业家,其中有很多已经成功实现了创业。

如今,我院创新创业教育初见成效,学生成长成才硕果累累。学生获得专利69项,学科竞赛获得29项国际级奖励、13项国家级奖励和296项省级奖励;有4人获评省市“大学生创业之星”;学院不少创业团队也初具规模,其中有许多团队已具备了独立经营的能力,可以进行实体创业,经受校外市场考验。

各位领导、同学们,我们深知,大学生创新创业教育工作是一项长期的任务,有一个渐近的过程。在今后一个时期,城市学院将贯彻“面向全体学生,结合专业教育,融入人才培养全过程”的工作方针,积极开展应用型人才培养模式改革,不断完善以创新创业能力培养为核心的实践教育体系,推动大学生创新创业活动的广泛开展,为x市乃至整个社会培养更多具有创新、创造和创业能力的高素质人才。

谢谢大家!

各位领导、同志们:大家好。

很高兴今天能站在这里,和大家共同畅想有关举旗帜、扬检威、创佳绩的时代话题。今天,我演讲的题目是锐意进取,勇于创新。

先给大家讲一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他怀里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了×××,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯吧!”

什么叫创新,比别人提前一步是创新,比别人多想个角度是创新,比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。

我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异,敢于冲破传统观念的束缚,脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。但是正是因为他们,才有我们今天的一切。美国银行家杨格有这样的论述:一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。画家齐白石在总结经验时说:“不要以能诵古人姓名多为学识,不要以善道今人短处为己长。总而言之,要我行我道,下笔要我有我法。”可见,树上没有相同的两片叶子,千人一面是可怕的。而创新的多样化则是永远具有生命和活力的。

光有进取的精神,创新的理念,还是不行的。主动求变是生存之道,应变的前提就是学习,接受和运用新知识,调整发展战略。古语云:“万众一心,其利断金”。我认为,最重要、最紧迫的是要聚好三股“势”。一要聚“善谋实干”之势。创新需要脚踏实地的落实,追求创新如果仅停留在意识层面,将会成为一句最缺乏创意的口号。创新应该是学习与工作的结合,是智慧与经验的升华,是理论联系实际的结晶。有了创新的能力和意识,就应该在工作中大胆的实践,多听、多看、多思考。二要聚“诚实守信”之势。诚实和信用是一个人发展的商业品德,是一个人前进途中永不衰竭的精神动力。我们无论在哪个岗位都要对得起自己的神圣职责,要有强烈的责任心和使命感。检察工作任重道远,作为检察官,更应当以饱满的热情投身到实践工作中去,恪尽职守,诚实守信。三是聚“开拓进取”之势。小平同志曾经指出:“干革命、搞建设,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。”因循守旧,得过且过,安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影,如果没有将个体成长融入整体发展的思考,将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气,就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。我们检察官,更应当做攻坚解难的闯将,敢想敢说敢干,敢为天下先,不抱残守缺,不随波逐流,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。鲜花在每一季的绽放都经过了三个季节的孕育和储备,我们在感到重任在肩的同时更要锐意进取、勇于创新、生命不息、学习不止,在迎接瞬息万变的社会发展中释放激情。作为二十一世纪的检察官,我们不但要有强烈的主人翁意识,还要有超前的创新精神。为了中华民族伟大复兴,为了祖国的繁荣昌盛,为了人民的幸福安康,为了松阳的和谐发展,更是为了我们检察事业的灿烂辉煌,让我们大胆地创新吧!让我们脚踏实地的创新吧!

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十

因为创新,我们的生活才这么的幸福;因为创新,我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新,我们的生活才这么的欢乐;因为创新,我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代,生活需要创新!

可以毫不夸张的说,假如生活没有了创新,那么我们第一的生活就可能还和原始人类一样,那么的乏味,枯燥,低俗。有人说,假如回到五百年以前,那时的人们可能会想到地上跑的——汽车,海里游的——船,天上飞的——飞机,但他们肯定不会想到电脑,他们肯定不会想到通过以个小小的互联网,就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出门,尽知天下事”。我们能够拥有这些,还不是因为我们不断的创新,不断的超越前辈,才能够有这么精彩的生活。现在的生活缺少了创新,就犹如鸟儿没有了翅膀;缺少了创新,就似乎蓝天没有了白云的陪衬。

当今科技大爆炸,一代又一代的`新科技品来代替旧的一代,科技品的类型,样式,更是多种多样。举个我们生活中常见的例子吧!你是否观看过你亲人或邻居的手机已经换了好几部?由直板的变成翻盖的,最近“谢娜”又代言着一部集多种功能于一身的“手表手机”,小巧玲珑,平安便利。可见,创新的速度之快,之猛,之迅。一不当心,就可能追不上时代的变化。生活需要创新来变得更加精彩,生活需要创新来变得更加美妙。我们需要生活,我们需要创新!但是,生活不光需要创新,更需要具有创新精神的人,人人都可能成为爱迪生,重要的是你是否抓住了灵感悄临的那一瞬,一个奇异的想法,只要你始终讨论下去,就肯定会胜利的。生活需要创新,生活需要你来创新。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!创新,其实很简单。就比如是前进的脚步,永不停歇,永不停滞,向前奔跑,驶向完美;是石匠日日月月不停地精雕细琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不断训练自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能发出最响亮的歌声,惊艳全场。创造,让我获得了更多乐趣。

吓了我一大跳,那扇叶上有如此多的油渍,远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选,只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿,我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了,该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来,把飞机上的引擎组装到扇叶上去,这样就离成功不远了。最后一步,只用连接上电源就ok了!可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时,一直试了几次,可电源始终接不上,扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上,天气实在太热了,我很想放弃,但不能放弃。

但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号,这时我想起电源可分为正负两级,只有把正负极接在一起,电源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋这么聪明呢?我肯定是未来的大发明家,爱迪生二代啊!我真是为我自己而感到骄傲啊!我按照这样的方法,电源果然接通了。风力还真大,把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前,唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。

是什么使人幸福,使人愉悦?是创造,只要你努力、拼搏,就能创新属于自己的一份幸福,属于自己的一份乐趣。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。

今天我演讲的主题是,创新引领未来。

今天是一个特别的日子,早在一个月以前,这个词就频繁地出现于我们身边。双十一购物狂欢节,是每年11月11日的网络促销日,源于淘宝商城2009年举办的网络促销活动,如今已成为中国电子商务行业的年度盛事,并且逐渐影响到国际电子商务行业。

随着科技的进步与发展,电商行业也在悄无声息地融入我们的生活。自1998年3月我国第一笔互联网网上交易成功以来,网购作为我们最为熟知的电子商业形式,通过淘宝、京东等电商平台走进千家万户,从城市走向农村,从少数走向普遍,依靠着互联网的迅速发展,电子商务成为商务贸易的大趋势。

电子商务是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化,买卖双方不谋面地进行各种商务活动。“双十一”作为电商平台盛事,如今却越来越多地出现于现实生活中,随处可见线下实体商家的借机促销活动。这是一种创新式的发展机会,更是现代化对传统商业的一次冲击和转型。只有紧跟时代发展潮流,紧随科技进步趋势,才能够在不断的转型发展中存活下来并最终成功。

在一系列改变的背后,实质上是中国科技产业的一次又一次变革与创新。2019年十月底,第六届世界互联网大会在乌镇召开,在碧水轻摇、白墙黛瓦之间,人工智能、5g、物联网等成为“热频词”。当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,新技术新应用新业态方兴未艾,互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的`发展空间。这一切,都是“创新”的力量。

科技创新是社会生产力发展的源泉。从古至今,创新是民族始终不变的主题。从造纸术、活字印刷、指南针和火药,到高铁、扫码支付、共享单车和网购,中国四大发明的变迁史正是中国的创新史。千百年前,我们用创新影响世界;千百年后,我们用创新改变世界。

敬畏传统方能坚守恒常,谦逊内敛方能豁达冲融,谨慎求索方能吐故纳新,常怀忧患方能心存远大。让我们提高创新意识和创新能力,从一点一滴的创新开始,创新中国,创新世界!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十三

尊敬的各位来宾:

大家好,今天我演讲的题目是《传承慈善,创新观念》。

尊敬的评委老师,亲爱的同学们,共同富裕是中华民族古老而现代的梦想,扶危济困是炎黄子孙传承了数千年的信念。

礼记书:不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,幼有所长。

墨子说:兼相爱,交相利。

杜甫说:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

康有为写作《大同书》,孙中山追求天下为公,党的__届四中全会提出构建和谐社会的理想。

而今,梦想和信念传承到我们这一代。同学们,我们做好准备去接受这精神的火炬了吗?我们不但要接受,还要创新,在新的时代倡导新的观念:

一、我们要倡导新的成功观。成功的标准不是你赚了多少钱,当了多大的官,获得多大的荣誉,诚如爱因斯坦所说:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。因此,一个成功的人应该是一个大慈大悲、心忧天下的人,一个成功的企业家应该是一个慈善家。

二、我们要倡导新的财富观。一个企业家赚了数千万,这些就是他的吗?是,是他的,在法律上是他的。但同时也应认识到,没有时代给他机遇,没有员工为他打拼,没有伙伴同他协作,就没有他今天的成功。因此,这些财富是他个人的,也是社会的,是社会创造的财富。恒安集团总裁、晋江慈善总会首任会长许连捷就说:财富来自社会,也要回报社会,当我们正享受改革开放成果的时候,怎能忘记在我们这块土地上还有很多特殊困难群众。

慈善是衡量成功的标尺,慈善是达到大境界的人的必然情怀。我们倡导了新的成功观和新的财富观后,我们还要倡导新的慈善观:

慈善是施舍恩赐吗?不,它是平等互助。

慈善是有钱人的专利吗?不,它是人人可有的情怀。

慈善仅仅是物质上的付出吗?不,它播种的是爱心,传递的是感动,收获的是和谐。

尊敬的评委老师,亲爱的同学们,马丁?路德?金有一个梦想,他梦想有一天,白人和黑人亲如手足,我也有一个梦想。

我梦想有一天,每一个食不果腹的人都能得到温饱,每一个失学儿童都能重回校园,每一个垂危的病人不再因医疗费的高昂而魂断病榻。

我梦想有一天,不再有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,不再富人的孩子是块宝,穷人的孩子是棵草。

我梦想有一天,人们不仅传颂唐宗宋祖,传颂亚历山大、查理大帝这些强者的名字,更传颂史怀哲、特雷莎修女、辛德勒这些大慈大善者的名字。他们一个献身于非洲的医疗事业,一个是全球穷人的圣母,一个从纳粹德国种族灭绝行动中抢救了1100多名犹太人。

尊敬的评委老师,亲爱的同学们,我梦想有一天,人类实现了他古老的理想——共同富裕。

我的演讲完毕,谢谢大家!

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十四

企业的未来,我们的未来。

枯木待逢春,百舸竞激流。

发展靠创新,共赢靠大家。

创新共发展,同心破万难。

疾风知劲草,坚韧铸辉煌。

慧眼看世界,聪心思己步。

昨日黄花败,今朝百花开。

山不转水转,道不通人变。

创新求发展,合作赢未来。

创新新革命,成就新未来。

改变促发展,创新铸辉煌。

创新谋发展,同心赢未来。

危机不可怕,就怕没变化。

挫折不可忘,再度铸辉煌。

变革求发展,突破保成功。

改变赢市场,创新赢未来。

合作求发展,创新赢未来。

让改变发生,让成功回归。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

山不转水转,水不转人转。

不好也是有,有就向前走。

变革求发展,创新赢未来。

调整再创新,打拼争共赢。

逆境求生存,睿智谋发展。

创新扬我名,时代我先行。

振衣千仞岗,濯足万里流。

今朝新思路,来年开门红。

经得住考验,挡不住难关。

集思寻广益,以改当下先。

疾风知劲草,患难见真情。

同力可断金,发展靠创新。

纳失败成功,搏今天明天。

路遥知马力,爬坡见真心。

改变促发展,共赢新未来。

改变求突破,创新助发展。

峥嵘岁月去,似锦前程来。

携手度时艰,并肩创辉煌。

携手谱新曲,并肩创辉煌。

以变应万变,创大好明天。

谋发展大局,创企业伟业。

抓改革机遇,创振兴大业。

赢在新战略,突围大发展。

凤凰涅盘起,前路共驰行。

改制心不散,重组劲不减。

革新不却步,成功不止步。

布局谋发展,求变赢未来。

突破靠战略,共赢靠大家。

乘风破浪来,雨后山更青。

谋事在战略,成事靠大家。

逆境不怯步,勇创新高度。

变以占先机,动则赢天下。

创新谋突破,努力获成功。

汇卓识远志,创市场成效。

创新共发展,同心破万难。

疾风知劲草,坚韧铸辉煌。

慧眼看世界,聪心思己步。

昨日黄花败,今朝百花开。

山不转水转,道不通人变。

创新求发展,合作赢未来。

创新新革命,成就新未来。

改变促发展,创新铸辉煌。

创新谋发展,同心赢未来。

危机不可怕,就怕没变化。

挫折不可忘,再度铸辉煌。

变革求发展,突破保成功。

改变赢市场,创新赢未来。

合作求发展,创新赢未来。

让改变发生,让成功回归。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

山不转水转,水不转人转。

不好也是有,有就向前走。

变革求发展,创新赢未来。

调整再创新,打拼争共赢。

逆境求生存,睿智谋发展。

创新扬我名,时代我先行。

振衣千仞岗,濯足万里流。

今朝新思路,来年开门红。

经得住考验,挡不住难关。

集思寻广益,以改当下先。

疾风知劲草,患难见真情。

同力可断金,发展靠创新。

纳失败成功,搏今天明天。

路遥知马力,爬坡见真心。

改变促发展,共赢新未来。

改变求突破,创新助发展。

峥嵘岁月去,似锦前程来。

携手度时艰,并肩创辉煌。

携手谱新曲,并肩创辉煌。

以变应万变,创大好明天。

谋发展大局,创企业伟业。

抓改革机遇,创振兴大业。

赢在新战略,突围大发展。

凤凰涅盘起,前路共驰行。

改制心不散,重组劲不减。

革新不却步,成功不止步。

布局谋发展,求变赢未来。

突破靠战略,共赢靠大家。

乘风破浪来,雨后山更青。

谋事在战略,成事靠大家。

逆境不怯步,勇创新高度。

集企业奇思,创经济奇迹。

突破旧观念,实现新卓越。

突破无止境,创新赢效益。

既往可不咎,知耻而后勇。

长城永不倒,晨曦待破晓。

协力破旧制,涅盘赢新生。

鉴旧日精神,创新世伟业。

发展靠创新,共赢靠大家。

枯木待逢春,百舸竞激流。

企业的未来,我们的未来。

变通为根本,成功在对岸。

昨天虽已逝,未来犹可追。

心似罄石坚,万事努力现。

今百废待兴,明勇冠三军。

与天公比高,做风流人物。

前事俱往矣,英豪看今朝。

变通争天下,爱拼才会赢。

破浪迎晨曦,聚将战沙场。

精神打出来,好运跟着来。

百舸争中流,霜天竞自由。

思则百错现,变则万事成。

革今昔黯淡,创明日辉煌。

战危局,一鼓作气争先锋。

改变志在心,突破践于行。

改变带突破,双赢促和谐。

革旧页页过,迎新步步高。

忆峥嵘岁月,展宏图大业。

环境给别人,人改变世界。

激流求勇进,逆势更争先。

顺应通四海,改变赢未来。

相信自己,前路锦绣风光。

相信伙伴,未来无限宽广。

同心合众力,砥柱破中流。

顺势有为,逆势大有可为。

我们的成功来自于您的肯定。

东西南北中,好生活向前冲。

一样的危机,不一样的成功。

鱼翔浅底沉浮,鹰击长空自由。

我欲横刀立马,重振团队雄姿。

态度决定命运,思路决定出路。

思路决定思路,观念决定方向。

思路决定思路,行动决定结果。

破解思维定式,改变成就未来。

创新拥有未来,改变成就奇迹。

努力就是实力,用功才能成功。

改变解放自己,突破贵在有你。

齐心共排万难,协力同创伟业。

创新成就未来,努力塑造成功。

昔日风雨同舟,明朝共赴辉煌。

计划不如变化,心动不如行动。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十五

1.因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

2.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

3.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

4.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

5.赚钱靠大家,幸福你我他。

6.每天多卖一百块!

7.不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票!

8.多见一个客户就多一个机会!

9.每天进步一点点。

10.失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

11.道路是曲折的,“钱”途无限光明!

12.回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。

13.观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。

14.攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

15.情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。

16.本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。

17.专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能。

18.全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。

19.本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。

20.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

21.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。

22.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

23.复杂的事情简单化,简单的事情重复化。

24.你现在所想的和所做的,将会决定你未来的命运。

25.承认自己的恐惧毫不可耻,可耻的是你因害怕而裹足不前。

26.行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥。

27.一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。

28.激励别人采取行动的最好办法之一,是告诉他一个真实的故事。

29.事实上,当你说谎的时候,你从来没有真正愚弄任何人。

30.激励的秘决,不只是诉之于道理,还要诉之于情感。

31.不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎。

32.纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。

33.你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!

34.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

35.星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。

36.公司有我,无所不能。(团队名称),永争第一!

37.开拓市场,有我最强;(团队名称),我为单狂!

38.用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。

40.把握最真人性洞悉最真人心成就最真人生。

度经典关于创新标语。

1、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。

2、融合德智勇勤,创新其乐无穷。

3、加大引进消化吸收再创新力度,加快科技成果向生产力转化。

4、实施自主创新战略,建设创新型企业。

5、认识科技创新,感悟新奥文化。

6、协作共享,改善心智模式;创新突破,力争超越自我。

7、只有一条路不能选择??那就是放弃的路;。

8、放飞梦想,成就新奥。

9、心系新奥,贡献你我,全力以赴,力争创新。

10、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。

11、实施科教兴国战略,建设创新型现代化企业。

12、众志成城迎气化,全力以赴夺优秀。

13、坚持创新,再铸辉煌。

14、志存高远,脚踏实地,求是创新,奋发图强。

15、创新是梦想和现实的桥梁。

16、坚持科学发展,加强自主创新,提高核心竞争力。

17、不要小看自己,人有无限可能。

18、自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来。

19、新奥因成功而美好,员工因创新而精彩。

20、携手创新,共建和谐社会。

21、力行求是,勇于创新,服务社会,报效国家。

22、转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。

23、创新难,自主创新更难,持续创新则难上加难。

24、以才济事,以德治学,我唯创新,同新奥长。

25、蓝天因白云而澈,新奥因你我而荣。

26、科学技术是第一生产力,科技创新是第一推动力。

27、创新漫道真如铁,而今迈步从头越。

28、解放思想,实事求是,团结一致求创新。

29、人人提案创新,成本自然降低。

30、坚持理论创新、体制创新、管理创新、科技创新,不断提高发展水平。

31、学习科学知识,传播科学思想,倡导科学方法,弘扬创新精神。

32、人人有改善的能力,事事有改进的余地。

33、智者求己,钝者求人,愚者求神。

34、新奥天下事创新为先,创新清洁能源新奥当先。

35、加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系,是建设创新型新奥的当务之急。

36、经济依靠科技,科技依靠创新,创新依靠人才。

37、不是空洞口号,创新是必要行动。

38、全员发动,迎接气化;齐心协力,力争创新。

39、新奥同仁,创新求实,奥运之时,腾飞之际。

40、闯一番事业是最好创新。

41、鲁迅:?一定要有自信的勇气,才会有创造的勇气。?

42、爱我新奥,树我新风,团结创新,续我辉煌。

43、创新精神是企业文化的灵魂。

44、人人参与创新大讨论,个个争当创新先行者。

45、加快实施自主创新战略,全面推进创新型新奥建设。

46、伟人语录成就经典,平凡岗位创新世界。

47、财富不选国家人种,创新不择贫富阶级。

48、创新企业文化,获得竞争优势。

49、只有一条路不能拒绝??那就是创新的路。

50、看今朝,我与新奥共命运;创明天,我与新奥共发展。

专业企业改革创新演讲稿范文(16篇)篇十六

我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校,既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,又要帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之,中国呼唤创新教育。

然而,学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的,创新学习的能力也不是自然形成的,而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师,这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外,还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样:“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”意思非常明白:创新教育呼唤创新型教师。

教师要创新,必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去;要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑,才能有新思路;更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造;还要“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新,促进问题意识的发展,才能在求是中求真,在求真中创新;当然也要“解放空间”、“解放时间”。教师深入钻研业务是应该的,但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚,必须加强学习及时充电,从繁忙的业务圈子里跳出来,读书看报上网,迈出课堂,走入社会,吸取先进的创新理论和创新经验,丰富自己。想想点子,练练技能,鉴赏鉴赏艺术。

教师要实现自身的解放成为创新型教师,应作以下几个方面的努力。

首先,要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变,不仅不能培养出创新型的人才,还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。

教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分,而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐的发展,成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系,确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出,自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多,创造性情感越强,其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。当然,决不能忽视教师的主导性,只有将主体性活动与主导性活动有机结合,才能使学生的创新性成为学习过程中最鲜明的特色。

其次,树立了创新教育观念还应有创新精神,并体现在他的教育教学中。他会努力营造“民主平等、安全自由、和谐愉快”的课堂气氛,坚持正面的激励、宽容和理解学生,允许学生在探索中出现错误,不求全责备。因为他知道,干扰与错误不再只是具有消极意义的因素,而可能成为引发学生内部认知重组的积极诱因,是通往创新的必由之路。他将发挥他的'创新思维科学地处理教材、艺术地切入突破口、捕捉契机、灵活地变换角度,最大程度地激发学生的学习兴趣,激活他们的创新学习动机。把继承性学习提升为创新学习。

再次,具有了创新精神更能注重培养学生的求异创新思维。

他会遵从创新教育的置疑性原则,让学生思维处于一定的疑惑状态,提出诱发创新思维的问题。诸如:“这道题还有别的解法吗?”、“通过上面的例子,我相信,大家能发现一条很有意思的规律。”他会紧紧抓住这些创新点,精心设计、巧妙诱导,让学生独立地、创造性地提出自己的解题思路、方法及依据,从而培养学生的创新意识。他一定也能领会置疑性原则的精髓,抓住创新教育的关键。不仅自己设置诱发性问题,而且更能诱导学生发现问题。亚里士多德曾说过“思维是从疑问和惊奇开始的。”因为“疑问”能使学生心理上感到茫然,产生认知冲突,促使学生积极思考,在这个过程中才可能实现创新。

注重培养学生创新思维的教师,会鼓励他的学生冲破思维定势的束缚,发挥逆向思维、延伸思维、发散思维,不惟书、不惟师、不惟权威,克服从众心理,勇于标新立异、大胆质疑、独树一帜、追求创新。语文老师布置学生制作小桔灯,检查时发现竟有几个同学做的是萝卜灯、苹果灯。动手之前,学生肯定曾自问,萝卜能不能做?苹果行不行?创造性的想、创造性地做了出来,这便是创新学习,创新地学创新地教。

具有创新精神的教师,还会淡化学科本位意识、淡化学科间的人为差异,注重学科交叉、渗透。既会注意学科内部各教学内容间的纵向联系,还会注意不同学科之间的横向沟通。由语文课上“双重否定就是肯定”联想到数学上的“负负得正”;地理课上,讲到“地球南北有极点而东西方向环绕”的时候,联想到成语“南辕北辙”而不能“东辕西辙”等等。引导学生对不同学科的知识进行综合、重组,使各种知识、技能相互迁移、渗透,互成体系,最终形成“能力链”、“知识树”的整体网络。

相信我们大家都有一个共同的感受,这就是:

创新教育呼唤具有创新观念、创新精神的高素质的教师!

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