心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。参考他人的心得体会可以帮助我们对特定主题有更全面的了解和认识。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇一
妇女发展一直以来都是一个备受关注的话题。随着社会的进步和人们观念的变化，妇女的地位和权益得到了越来越多的关注和保障。作为一位妇女发展者，我有幸参与了许多妇女权益的推动和改革。在这个过程中，我积累了一些经验和体会。在本篇文章中，我将谈谈这些个人心得体会。
首先，妇女的发展需要社会的支持和倡导。在过去的几十年里，妇女的地位和权益发生了巨大的变化。但是，我们仍然需要社会的帮助和支持来实现真正的平等。在政策层面上，政府可以出台相关的法律和政策来保护妇女的权益，为她们提供更多的机会和资源。而在社会层面上，我们需要鼓励和倡导妇女追求自己的梦想，让她们有机会发挥自己的才能和能力。只有社会和个人的共同努力，妇女的发展才能真正得以实现。
其次，教育是促进妇女发展的重要因素。教育是每个人的基础，也是实现妇女平等和发展的关键。通过教育，妇女可以获得知识和技能，提高自己的素质和能力。在过去，妇女的教育机会相对较少，很多女性因为家庭的压力或社会的安排而放弃了自己的梦想。但是现在，越来越多的女性开始意识到教育的重要性，并积极追求自己的学业。教育不仅能够为妇女提供更多的就业机会，还可以培养她们的创新思维和领导能力，让她们真正成为社会的中坚力量。
第三，妇女的发展需要自身的努力和追求。虽然妇女的地位得到了很大的改善，但我们仍然面临很多挑战和困难。在职场竞争激烈的今天，妇女需要更加努力地提升自己的能力和素质，才能在激烈的竞争中胜出。此外，妇女也需要保持自信和坚定的信念，不被外界的压力和质疑所动摇。只有这样，妇女的发展才能取得更大的成就。
第四，妇女的发展需要家庭的支持和理解。作为妇女，我们经常需要在事业和家庭之间找到平衡。有时候，这个过程会很艰难，我们需要面对很多的困惑和选择。因此，我们需要家庭的支持和理解，让我们有更多的时间和精力去追求自己的事业。同时，我们也需要明确自己的角色和责任，在事业和家庭之间找到一个合适的平衡点。只有这样，妇女的发展才能真正得以实现。
最后，妇女发展是一个长期而艰苦的过程，但是我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够实现我们的目标。作为妇女发展者，我们要相信自己的力量，勇敢面对挑战。我们要追求更高的目标，不断提高自己的能力和素质。同时，我们也要关注和帮助其他妇女，让她们有机会发展自己的潜力。只有这样，我们才能共同促进妇女的发展，创造一个更加平等和美好的社会。
总的来说，妇女发展是一个需要社会、个人和家庭共同努力的过程。通过社会的支持和倡导，教育的提升，个人的努力，家庭的支持和理解，妇女的发展才能真正得以实现。作为一位妇女发展者，我将一直积极参与和推动妇女权益的改革，为妇女的发展贡献自己的力量。相信只要我们共同努力，就一定能够实现妇女的平等和发展的目标。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇二
妇女在社会发展中扮演着至关重要的角色。随着社会的进步，妇女的地位得到了不断的提升和改变。作为一名现代女性，我通过自己的经历和观察，深刻地体会到了妇女发展的各种心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对妇女发展的认识和感悟。
首先，妇女在家庭中的角色至关重要。过去，妇女在家庭中扮演着照顾孩子和家庭的角色。然而，随着社会的发展和妇女地位的提升，妇女在家庭中的责任和角色也得到了扩展。作为一名妻子和母亲，我深深理解到，在家庭中，妇女的作用不仅是照顾家庭的方方面面，还包括为家庭提供支持和帮助，与家庭成员共同发展。通过合理安排时间和资源，我努力平衡家庭需求与自我发展的需要，在家庭中扮演一个积极和有影响力的角色。
其次，妇女在职场中的地位逐渐提高。过去，妇女在职场中常常受到性别歧视和限制。然而，现在的妇女们有更多机会追求自己的事业。我相信，妇女的成功并不仅仅取决于性别或家庭背景，而是通过教育、努力和毅力来实现的。在职场中，我学到了坚持不懈的精神和努力，不断提升自己的专业技能和知识。同时，我也感受到了自己所带给公司和团队的价值和贡献。作为一名女性，我要充分展示自己的能力和潜力，争取与男性平等竞争的机会。
第三，妇女应注重个人的身心健康。妇女在社会中担当许多角色，承担许多责任，但是我们不能忽视自己的身心健康。健康的身体和积极的心态是顺利发展的基础。我通过定期运动和锻炼保持身体健康，同时通过阅读和参加培训课程来持续提升个人修养和智力方面的能力。我发现，只有保持良好的身心健康，才能更好地应对工作和生活的压力，更好地发展自己。
第四，妇女在社会服务中的作用不可忽视。我坚信，妇女在社会中扮演着一个重要的角色，通过参与社会服务，妇女可以帮助更多的人，推动社会的发展。作为一名志愿者，我参加了一系列的公益活动，帮助那些需要帮助的人。通过这些活动，我不仅认识到了社会问题的严重性，也体会到了帮助他人的喜悦和满足感。我希望更多的妇女能够关注社会问题，并积极参与社会服务，共同为社会的发展做出贡献。
最后，妇女的发展不仅仅是个人的事情，也是整个社会的事情。社会对妇女的关注和支持不仅能够推动妇女的发展，也能够促进社会的进步和繁荣。我希望社会能够给予妇女更多的机会和平等的待遇，让每个妇女都能够充分发展自己的潜力，实现自己的梦想。
总结起来，作为一名现代妇女，我深刻地体会到了妇女发展中的重要性和挑战。我相信，只要努力发展自己，并且积极参与社会服务，妇女一定能够在社会中发挥更重要的作用。让我们共同努力，为妇女的发展争取更多的机会和平等的待遇，使妇女能够真正实现自己的梦想。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇三
至开学学习这门课已有11周了，说到这门必修课许多人可能都会头疼。但是既然是必修课那就一定有它的积极意义。唐太忠就曾说过：“读史可以明智”。通过学历史我们可以明白古人在改革，变法乃至革命失败，被帝国主义列强欺负的原因。帮助我们更好的发展，避免走他们失败的道路而重蹈覆辙。
学习习近平现代史使得我了解到自一八四二年八月，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约—《南京条约》以来，中国这个有着大片国土、物产丰富的古老国家成为了西方列强任意分割的“美味蛋糕”。也使得中国成为半殖民半封建的国家，直至新中国成立。这是第一笔正式屈辱。
我学习到也明白了中国灿烂的历史文化,古代的文明,我们民族的经济文化.无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位.因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.因为中国的腐败,落后,西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的局面.中国的社会阶级也发生了深刻的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因此中国的茅盾就产生了。
我还明白了，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了。中国历史自此进入了一个新纪元。中国革命的胜利，改变了世界政治力量的对比，它使占世界l／4的人口摆脱了殖民主义的统治，大大削弱了帝国主义的殖民体系；同时也激励着许多类似中国这样受帝国主义、殖民主义剥削压迫的亚非拉美国家的人民。增强了他们民族解放斗争的胜利信心。
我还知道也学会了社会主义现代化的建设在于不断推进社会全面进步，促进人的全面发展。体现了社会主义现代化建设的本质要求。只有经济、政治、文化协调发展，人的发展与经济文化的发展相互结合、相互促进，才能建设社会主义现代化。大力发展社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，推进人的全面发展；促进人和自然的协调与和谐，使经济发展与人口、资源、环境相协调，实现可持续发展。
我也知道了并学会了社会主义现代化建设必须以实现中国广大人民的根本利益为目的。实现最大多数人的利益，是社会主义现代化建设的根本出发点和归宿。
在中国近代史的学习过程中,杨老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也列举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展.这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新.资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国.还举了洋务运动的例子，强调了虽然洋务运动最终是失败了但是它有它的积极意义。褒扬了张之洞，李鸿章等洋务派的大胆创新意识。
作为当代大学生的我们首要任务就是要学好我们专业知识，而且要扩大我们的视野，不仅要学好知识文化，而且要做一个对社会有用的人，坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进，这也是我们当代大学生的责任，我们必需要了解中国的基本国情，我们应当了解中国的昨天和前天，还应当了解中国的今天和明天，我们要知道自己现在做什么，昨天做了什么，今天做了什么，明天要做什么，将来要做什么。
记得有一句话是这样说的“人少活着不是为了自己而是为了别人”如是要自己都不不好又怎么能为了别人而做好，又怎么能为整个社会做贡献，但无论一个多么平凡的人活着都有一个属于他的国家，无论从事什么工作我们都在这个社会主义制度的中国里奉献着自己的人生，大都都是为了生存而创造，创新。因为只有这样我们才能立足于社会，才能建设祖国的明天。祖国是我们的母亲只有大家团结起来才能创造构建社会主义和谐社会。这也使我深深认识到了创新的重要性。
作为当今大学生的我们，我们要拓展视野，关注自己生存的世界，过去的我们要了解，今天的我们要珍惜，明天我们要创造，随时要准备去接受新的任务，因为祖国的未来等着我们去开拓创新，等待我们是的更多更难的考验。战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。我们应该向往和平。
通过上杨老师的中国近现代史，让我了解到了近现代的中国社会发展和中华人民共和国革命发展的历史。了解到中国的过去和中国近现代的基本国情.让我树立了当代大学生的理想。全国人民在中国共产党的领导下经历了伟大艰苦的斗争赢得了中华民族的独立和人民的解放,中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史.充分认识到中国选择社会主义的必要性和正确性。这门课不仅使我学到了只是更重要的让我认识了解了伟人们的事迹。我想通过他们事迹的感染我更能坚定我自己的理想和报负，我会认真跟着杨老师把这门课学好学懂。
0301004班刘杰（2010211322）。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇四
妇女的发展一直是一个备受关注的话题，随着社会进步和性别平等的不断推动，女性在各个领域取得了长足的进步。作为一个女性，我深感妇女发展的重要性，并从自己的经历中得到了一些心得体会。
第二段：教育的重要性。
在妇女的发展中，教育起着关键的作用。教育可以打开妇女的眼界，提升她们的知识水平和综合素质。通过教育的力量，妇女可以更好地认识自己的权益和能力，并勇敢地去追求梦想。我曾经是一个家庭中的独生女，我的父母对我的教育非常重视，他们给予我很多的自主学习机会，并鼓励我积极参加各种竞赛和社会实践。正是这种教育方式让我从小就明白了自己的价值和潜力，从而坚定了走向妇女发展道路的决心。
第三段：职场中的挑战。
妇女在职场发展中常常面临各种挑战。性别歧视和传统观念的束缚使得女性在晋升和薪资上往往处于不利地位。然而，我相信妇女在面对这些挑战时需要保持坚持和勇气。我曾经在一个大型跨国公司工作，那里是一个充满男性的领域。尽管开始时我感到有些吃力，但我从不放弃努力，积极参加各种培训和学习机会，提升自己的专业素养。通过不断努力和表现，我成功地得到了公司的认可和晋升机会。这让我深深明白，只有坚持自己的信念和积极行动，妇女才能在职场中获得真正的发展。
第四段：家庭与事业的平衡。
对于大多数妇女来说，事业与家庭的平衡是一个巨大的挑战。在追求事业的同时，要兼顾家庭的责任，这对女性来说既是机遇也是挑战。作为一个妻子和母亲，我深知家庭的重要性。在家庭与事业之间做一个平衡需要我们有更好的时间管理和职场适应能力。我学会了合理安排时间，充分利用每一分钟，让工作和家庭得到平衡。我与家人分享责任，鼓励他们互相支持，并进行有效的沟通。只有这样，我才能在事业和家庭之间找到平衡，以更好地发展自己。
第五段：对未来的展望。
妇女的发展正在成为社会的一项重要议题，性别平等的理念也在不断传播和普及。我对未来充满信心，相信在更加开明和平等的社会背景下，妇女的发展将得到更大的支持和鼓励。同时，我也认识到妇女的发展既需要个人的努力，也需要社会对女性权益的重视和尊重。作为一名女性，我将继续秉持着追求梦想、努力发展的信念，为妇女的发展事业做出自己的努力。
总结：
妇女的发展是一个重要的议题，它关乎到整个社会的进步与发展。教育的重要性、职场中的挑战、家庭与事业的平衡以及对未来的展望成为妇女发展的重要方面。作为女性，我们应该坚信自己的潜力，勇敢追求梦想，并为妇女的发展尽自己的一份力量。只有在个人努力与社会支持的共同作用下，妇女的发展才能得到更进一步的推动和实现。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇五
本月，我园组织了对《幼儿园教育指导纲要》的学习培训，通过本次学习，我更深刻地感觉到幼儿教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在认识上更上一层楼。《纲要》的理论知识是我们平时教育活动目标制定，内容选择的支撑点。认真学习《纲要》知识，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标，都有据可依。可以根据《纲要》要求——“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿发展。”所以，学习《纲要》，为我们的工作指引了方向。
新《纲要》较多的使用了“体验感受”“喜欢”“乐意”等词语，这既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视，也体现了发挥幼儿主体作用的理念。“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，“教育活动组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，是“教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”新型师幼互动关系建立的基础是：教师和幼儿之间建立一种真正的平行的横向关系。只有教师和幼儿在这种真正平等的环境中，才能有效地激发幼儿主动地与教师交往，才能形成互动关系。
儿的人格和权利，坚持对幼儿进行教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育并重，以游戏为基本活动方式，努力做到：增进幼儿体质，培养良好生活习惯，发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，以及初步的动手能力；萌发爱国、爱集体的情感，培养幼儿感受和表现的情趣和能力。幼儿园的教育应该是全面的、启蒙性的，相对地说分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。这五个领域的内容是相互渗透的，要求我们在开展幼儿教育工作中，以游戏为基本活动，通过五个领域的教育内容，从不同的角度，努力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。
教师必须具备正确、全面地了解儿童发展的能力。这是对幼儿进行有效教育、取得良好教育教学效果的首要前提。如果不具备这种能力，就会不了解或忽视幼儿身心发展特点或规律，易导致教育过程中的失误或矛盾冲突等，显然这种教育是失败的。教师对幼儿全面、正确的了解，既可来自书本知识和听课，更需要来自于自身工作经验的积累，来自于与幼儿共同生活、交往和教育互动这一过程。在此过程中，教师要不断总结、反思、改进。
以上就是我在自学了本次《纲要》内容后的一点心得、体会。我还会深入的去学习并理解《纲要》并将它真正的落实的教育中去，使自己在教学工作上得到提高，幼儿们也能在我的带领下快乐的学习，同时获得更多的进步。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇六
第一段：引入妇女发展的重要性和现状（200字）。
妇女发展是推动社会进步的重要力量，也是现代社会建设的必然要求。然而，长期以来，由于种种原因，妇女发展受到了种种限制和不公平待遇。近年来，随着社会的不断进步和妇女权益的不断提升，妇女发展的形势已经有所好转，但仍存在诸多问题。对于妇女发展这一话题，我在亲身经历中有一些心得和体会。
妇女发展的重要途径之一是教育。教育是妇女发展的基石，只有接受良好的教育，妇女才能获得自主、发展和参与社会的能力。此外，政府和社会应制定针对性的政策，提供更多的机会和平台，鼓励妇女参与各个领域的工作和社会活动。同时，家庭也应支持妇女的发展，创造一个平等和尊重的家庭环境，鼓励妇女发展自己的才能和事业。最重要的是，妇女自身要有自信和勇气，积极争取自己的权益，不畏困难，不断学习和进取。
第三段：妇女发展中的困境和挑战（300字）。
尽管妇女发展取得了一些进步，但我们仍然面临许多困境和挑战。首先，性别歧视仍然存在，在某些领域，妇女面临着晋升和薪资方面的不公平待遇。其次，传统观念和社会制度仍然对妇女的职业发展和家庭责任产生限制。妇女在事业和家庭之间难以平衡，在面临升职和生育等选择时常常感到迷茫和困惑。此外，暴力和性骚扰问题也仍然困扰着一些妇女，影响了她们的发展和安全。
在我的经历中，我也面临过一些妇女发展中的问题和困境。然而，我坚信，妇女只要有足够的努力和智慧，就能克服这些困难，实现自己的发展目标。我始终相信，教育是改变命运的关键，我努力攻读学位，不断提升自己的知识和能力。同时，我也积极参与各种培训和社交活动，扩大人脉，增加自己的机会。当然，我也对自己提出了更高的要求，不断完善自己的领导能力和管理技能。正因为如此，我在职场上逐渐获得了认可和机会，实现了自己的职业目标。
第五段：总结并展望妇女发展的未来（200字）。
回顾妇女发展的历程，我们看到了进步和希望，也看到了困境和挑战。对于妇女发展，我们不能止步于表面的平等，还需要解决深层次的问题，实现真正的平等和发展。未来，我们需要进一步加强教育和意识形态的改革，提高妇女的素质和能力，推动妇女在各个领域的全面发展。同时，我们也需要倡导男女平等和尊重，营造一个平等和包容的社会环境，使每个妇女都能充分发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。只有这样，妇女发展才能真正走向繁荣和进步的道路。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇七
通过学习《规划纲要》以及观看各位专家对《规划纲要》解读的视频讲座，我感到党中央、国务院以凝聚全国各族人民的智慧，实事求是，以科学发展观为指导，进一步指明了教育发展的方向，进一步体现出改革的心声。根据学习情况，我谈一下自己学习体会。
一、明确了《纲要》的内涵。
这次学习，我看到《纲要》的每一项内容都是对现实教育中存在问题的而制定的，应该说是对症下药，即对准了我国教育还不适应国民经济发展和人民群众接受良好教育的要求。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种充分体现了教育在新时期的战略地位。
把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，全面促进学生的发展。
把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革，历史发展告诉我们，没有良好的改革就没有发展，更不会有进步。知识社会，信息时代，人们对于创新意识，创新能力前所未有的重视，教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。
把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。促进公平更是我们义不容辞的职责。对我们教师来说就是要平等看待每个学生，让每个学生都能得到发展和进步。
把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要求我们教师树立正确的质量观念，强化课堂教学，提高资源建设质量，确保教育质量。
二、结合我校实际，发展继续教育。
这次纲要把终身教育作为我国教育事业发展的主要任务之一，将努力形成“学习型社会”作为三个战略目标之一，充分体显了党和国家高瞻远瞩，与时俱进的战略眼光，对于我国实施科教强国、人才强国战略有着无比重要的战略意义。
用于生产劳动和社会生活中以不断地提高和创新，是时代进步的要求、是国家强。
盛的动力，也是个人发展的必需。21世纪的教育应当是不断造就人、不断培养。
人、不断发展人全部潜能的过程。作为指导未来十余年我国教育改革和发展的纲。
领性文件，终身学习“立交桥”的提出和实施将使各种教育形式衔接、各种培训。
方式并举、各类学习资源互相融通，为全民终身教育提供更多的机会和方便。作。
为一所现代远程开放大学,我们要抓住这个机遇,立足满足教育需求，促进教育事。
业全面协调可持续发展，要加快发展继续教育，搭建终身学习的“立交桥”，为。
建设学习型社会做出自己的贡献。
三.落实纲要精神，不断提升自身整体素质。
衡量教育质量的根本标准。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加。
强教师队伍建设，提高教师整体素质。
“要给学生一杯水，自己先必须有桶水”，要传道必须精于道，要授业必须。
精于业，要解惑必须先自知。作为一名教师应时刻不忘记学习，善于学习，善于。
总结，不断提升自己的素质。
教师是一个在知识海洋中的引路人，教人不断的求真，从而应当不断地提高。
自已的专业素养。能够将理论与实践相结合，并不断的完善自我，充实自我，超。
越自我，“学高为师，身正为范”，当今社会，知识更新日新月异，因此教师要不。
断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有知识、有素养、有完善人。
格的教师。要讲究教育策略和方法，做到教学相长。
作为教师我们应该了解什么才是成功的教育。尊重人、理解人，培养人，是。
教育人的前提。尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则，既要坚持原则，公。
正无私，又要耐心细致，循循善诱。在教学战线上教师是教学的组织者和引导者，应该创造公平、平等，和谐、愉快，宽松、轻松的教学氛围，强化教学服务意识。
总之，学习《规划纲要》，就是要把纲要精应用于具体的工作实践中，在教。
育教学的实践中，不断加强自我学习，完善自我，为断提高思想政治觉悟，不断。
钻研业务素质，使自己成为教育战线上的一个标兵，增强创新思维，为学校教育。
事业的发展奉献自己的青春。
2011年4月27日。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇八
妇女作为社会中占比例较大的一部分，其发展一直是一个备受关注的问题。随着社会的进步和发展，妇女的地位和角色也发生了巨大的变化。在这个过程中，我深刻地感受到了妇女发展的重要性，并总结了以下几点心得体会。
首先，教育是妇女发展的基石。教育是每个人发展的必由之路，而对于妇女来说尤其重要。只有通过教育，妇女才能够提高自身的素质和能力，获取更多的知识和技能，从而更好地适应社会的需求。在我个人的发展中，我始终把教育放在首位，不断提升自己的学历和专业能力。这不仅使我在职场上有了更多的机会，也让我更加独立自主，更好地为自己和家庭发展做出贡献。
其次，平等是妇女发展的前提。妇女和男性应该享有平等的权利和机会，没有性别的差异。在妇女发展的过程中，争取平等的权益是一项重要任务。正是因为平等的追求，许多妇女才能够实现自己的人生价值，取得了优异的成绩。然而，平等并不只是妇女自己的事情，也需要整个社会的共同努力。我在参与各种社会活动和组织的过程中，一直致力于推动妇女权益的保障和促进，争取更多的社会资源和支持。无论是在职场还是家庭中，我都不断通过行动来证明妇女和男性一样有能力和价值。
再次，自我价值的发现是妇女发展的关键。妇女应该从内心深处认识和肯定自己的价值，相信自己可以做到。自信是妇女发展的基础，也是战胜各种挑战和困难的动力。在我个人的发展中，我克服了许多困难和障碍，不断拓宽自己的视野和能力。无论是在求职还是工作中，我都敢于挑战自己，不断追求更高的目标。这种积极的价值观和态度不仅让我个人受益，也在潜移默化中影响了身边的人。
最后，家庭是妇女发展的坚强后盾。虽然妇女在社会中扮演着各种角色，但家庭始终是妇女发展的根基和保障。一个和睦的家庭环境和家庭支持对于妇女的发展至关重要。我深深感激自己的家人一直以来给予我的支持和鼓励，让我能够更加专注地发展自己的事业和兴趣爱好。同时，我也在家庭中扮演着一个积极和负责任的角色，为家庭提供了稳定和温馨的氛围。
总之，妇女的发展需要教育、平等、自信和家庭的支持。通过教育，妇女可以提升自己的能力和素质；通过追求平等，妇女可以获得更多的权益和机会；通过自我价值的发现，妇女可以克服各种困难；通过家庭的支持，妇女可以保持坚强和稳定。在今后的发展中，我将继续坚持这些信念，为妇女的发展做出更多的努力。也希望更多的妇女能够认识到自己的价值和能力，为自己创造更好的未来。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇九
新《幼儿园教育指导纲要》的颁布，为我国的幼儿教育注入了新的活力，《纲要》成为幼教界的重点、热点。通过学习，我也深刻体会到它的重要性、指导性。让我感触最深的是纲要中提出应注重儿童的发展潜能，注重幼儿的主动性、积极性、创造性的发挥。现在的教师应该要用发展的眼光看待幼儿的作品，对能力弱的幼儿，尽量要发现他的点滴进步，给予鼓励，使他产生成功的喜悦。对能力强的幼儿要提出更高的要求，注重想象力、创造力的发展。同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作，用自己炽热的心去培育祖国的花朵，我们要为幼儿的一生打好基础。幼儿园教育是终生教育的奠基阶段，我们应该因地制宜地实施素质教育，还要从小培养良好的行为习惯。俗话说：好习惯难养成，坏习惯一学就会。只有在良好的教育环境下渐渐地养成好习惯，长大才不会走弯路。现在社会的青少年犯罪例子比比皆是，这是需要反思的，这都是从小缺乏正确的教育的缘故。我们应该营造一个良好的学习环境让幼儿能够更好地正确发展，幼儿园还应该与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。我们应从各方面入手，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
首先，幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康，有性格内向或有孤独症的幼儿，我们应及时关注，应在学习和生活上给予更多的关注和关怀，让他们感觉到他也是受关注的，鼓励他们和小朋友一起生活、探索、发现。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办，鼓励并知道幼儿自理、自立的尝试。由于家长的溺爱导致孩子自立能力下降的例子很多。有些到大学还要父母包办。父母的这种过分的行为会阻碍孩子的自身发展，将来会不适应这个竞争的社会，会产生很多一系列的连环反应。
说、敢说、喜欢说、有机会说、并能得到积极应答的环境，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验。幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有特殊的意义。对语言发展较薄弱的幼儿要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
此外，我们应从小培养幼儿对艺术的修养。幼儿艺术活动的能力是在大胆地表现过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在与激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。
我觉得新纲要提出的内容与要求更具体更全面，可以让我们更好地借鉴，更好地实施，我们的教育应该跟着纲要的精神走。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十
最近一段时间园里组织老师们学习了幼儿园新纲要，通过学习，感受深刻，收获颇多。学习了新纲要我体会到国家对学前教育的重视程度，同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作，用自己炽热的心去培育祖国的花朵，我们要为幼儿的一生打好基础。幼儿园教育是终生教育的奠基阶段，我们应该因地制宜地实施素质教育，还要从小培养良好的行为习惯。
一、健康领域。
1、幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康，有性格内向或有孤独症的幼儿，我们应及时关注，应在学习和生活上给予更多的关注和关怀，让他们感觉到他也是受关注的，鼓励他们和小朋友一起生活、探索、发现。
2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办，鼓励并知道幼儿自理、自立的尝试。由于家长的溺爱导致孩子自立能力下降的例子很多。有些到大学还要父母包办。父母的这种过分的行为会阻碍孩子的自身发展，将来会不适应这个竞争的社会，会产生很多一系列的连环反应。
3、要充分尊重幼儿生长发育的规律。
4、要培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
二、语言领域。
1、语言的发展很重要，它会直接渗透在各个领域之中。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是我们要创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说、并能得到积极应答的环境，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验。
2、幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有特殊的意义。对语言发展较薄弱的幼儿要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
三、社会领域。
中班孩子的认知能力有所提高，有意行为开始发展，懂得更多的社会规则、行为规范。能关心他人的情感反应，出现最初步的关心、同情反应，友好、助人，合作行为明显增多。所以在中班老师应鼓励幼儿积极与同伴交往，并做自己力所能及的事，养成初步的独立意识。还要了解一些简单的交通工具及其一些节日，在活动中充分表现自己。
四、科学领域。
在区域活动角里，汽车城和建筑区是男孩子最喜欢去的地方，根据他们的兴趣我提出了一系列的要求，让他们在原有的基础上进行进一步的探索。
五、艺术领域。
感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。
以上就是我学习《纲要》后的一点体会，在以后的工作实践中，我将不断的更深入的学习，把《纲要》精神逐步落实到自己的工作中去。
苹果班郭竹青。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十一
我通过学习了《公民道德实施纲要》，我就深深的认识到怎样来做好一位老师。
作为一名教师，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己的模范的品行来教育和影响学生。在教育中，教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用，所以教师应做到举止稳重端庄，着装整齐清洁。
教师的人格魅力是学生成长的重要保证。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。现代教育，要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。总之，我们应做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生，建立良好师生关系;身正为范，塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十二
近年来，随着国家的不断发展和社会变革的深入进行，教育问题也日益引起各界的关注。为了培养优秀的人才，我们迫切需要完善和提高教育的质量，使每一个学生都能接受到全面、科学的教育。《纲要》的出台，无疑为我们打开了一扇新的大门。通过学习《纲要》，我深刻领悟到了许多教育的内涵和要义，也认识到了教育改革的紧迫性和必要性。
首先，《纲要》明确了教育的目标和任务。教育，是培养人才的重要途径，也是社会进步的关键环节。《纲要》中明确提出，我们的教育目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这个目标要求我们在培养学生的同时，坚持思想政治引领，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。这些目标和任务的确立，为我们教育工作的开展提供了明确的方向和目标，让我在教育中有了更多的信心和动力。
第二，《纲要》强调了教育的科学性和个性化特点。每一个学生都是独一无二的个体，他们的差异性需要被充分关注和尊重。《纲要》鼓励教师根据学生的特点和需求，采取多样化的教学方法，促进学生的多元发展。此外，教学内容也要与时俱进，紧跟社会的发展动向，关注学生的全面成长。通过学习《纲要》，我深刻认识到，只有教育的个性化特点与科学性相结合，我们才能更好地推动教育事业的发展，更好地满足学生的需求。
第三，《纲要》提出了全面素质教育的重要性。多年来，我们的教育过分强调知识的灌输和应试技巧的训练，而忽视了学生的全面发展。这种教育模式的弊端也日益显现，学生们在面对实际生活和社会挑战时缺乏综合素质和适应能力。《纲要》的出台，为我们纠正这一错误提供了方向。它要求我们以发展人的全面素质为中心，培养学生的道德情感、智力能力、身心健康、创新能力等多方面的素养，使他们能够成为有道德情操、健康体魄、广博学识、创新精神的新时代人才。全面素质教育的要求，使我深感到教育工作的责任重大，也更加认识到培养学生的全面发展的必要性。
第四，《纲要》强调了教育的公平和可持续发展。教育是关系国家未来发展的根本大计，同时也是实现社会公平的重要途径。《纲要》要求我们加大对农村、贫困地区和特殊群体的教育投入，确保每一个学生都能公平接受优质教育资源。此外，教育的可持续发展也是关键问题，我们需要破除教育的单一模式，发展多元化的教育体系，不断提高教育的质量和水平。通过学习《纲要》，我明确了教育工作者的责任和使命，也认识到教育公平和可持续发展的重要性。
最后，《纲要》的出台为我们教育工作者提供了重大历史机遇。新时代的教育改革和发展，需要我们深入学习、深刻理解和切实践行《纲要》中的各项要求。作为一名教师，我将把《纲要》作为行动的基石和指南，用自己的实际行动来践行教育的社会使命。我将坚持科学教育观，关注学生的全面发展；坚持个性化教学，满足学生的差异化需求；坚持全面素质教育，培养学生的综合能力；坚持教育公平，使每一个学生都能享受到优质教育资源；坚持教育可持续发展，促进教育事业的长久发展。我相信，通过我们的不懈努力，教育事业一定会迈上新的台阶，培养出更多优秀的人才，为国家的繁荣与强盛做出更大的贡献。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十三
“心得体会”这个词语听起来很朴素，但是它蕴含着深刻的意义。心得体会，就是对一件事、一件事实或一种经历的深刻认识和感受。它既是知识的总结，也是心灵的铭记。这篇文章就将介绍我在工作、学习中的心得体会。
在工作中，我领悟到了许多道理。首先，工作是务实的，不能只拘泥于理论和理念，得有实际行动去实现目标。其次，沟通是工作中的核心，如果不能和上下级、同事之间建立良好的沟通，工作就难以开展。最后，时间和效率的管理非常重要，做事得有效率，不能虚度光阴。
我的大学生活中，最深刻的心得体会就是抓住机会学习，多方面发展自己。学习不仅仅是上课听讲，更应该多参加学术研讨会、讲座等活动，拓宽自己的知识面。此外，明确自己的学习目标，有目的有计划地学习，才能取得更好的成绩。最后，不能怕失败，失败经历也是成功之母，积极面对挫折，努力提升自我。
生活中，我认为生活态度和心态至关重要。习惯性地以积极、乐观和宽容的态度去面对生活，会让我们变得更加坚韧，更加有勇气迎接未来的挑战。此外，保持健康的生活方式，既能锻炼我们的体魄，也能增强我们的意志力和毅力，更能让生活变得更加美好。
段五：总结。
心得体会是不断积累和总结出来的，不断地完善和更新自身的思想，也是人成长的必经之路。在工作、学习和生活中，我们不仅要学习新知识，还要明确自己的目标、规划自己的人生，明确自我价值，提高自身的综合素质，做一个全面、成熟、自立的人，才能让自己的人生更加精彩。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十四
随着现代社会的快速发展，企业管理的复杂性和挑战性也日益增加。如何有效地组织和管理一个企业成为了业界共同关注的问题。为此，管理学家们提出了许多理论和方法，其中一本颇有影响力的著作就是《纲要》。在阅读这本书的过程中，我深深体会到了它的价值和意义。
《纲要》一书是由德国管理学家彼得·德鲁克所撰写的，书中包含了世界上许多大企业成功的管理经验和理论。整本书通过对企业管理的方方面面进行了全面而深入的介绍，为读者提供了一种全新的管理思维和方法。在阅读这本书之前，我对于企业管理只是停留在表面，无法系统地理解和把握其中的规律。而通过《纲要》这本书，我对于企业管理的认知发生了质的飞跃。
首先，书中强调了企业领导者的重要性。领导者的作用在企业管理中起到了决定性的作用，他们必须具备优秀的领导能力和战略眼光。领导者需要具备在复杂环境中做出正确决策的能力，能够站在更高的角度看待问题，并且能够准确判断未来的趋势和变化。同时，领导者还需要具备激励团队的能力，引导团队充分发挥各自的长处，形成协同合作的氛围。作为一个企业领导者，我深刻意识到自身的重要性，需要不断提升自己的领导能力，以引领团队朝着正确的方向发展。
其次，《纲要》强调了目标的重要性。目标是企业管理中的基石，它为企业提供了方向和动力。目标可以激发企业员工的潜能，使他们更加积极主动地工作。同时，目标还可以明确企业的发展方向，为企业决策提供依据。在《纲要》一书中，德鲁克详细介绍了如何制定和实施目标，以及如何评估目标的完成情况。通过对目标的合理规划和有效管理，企业可以更好地发挥潜力，实现持续的发展和创新。
第三，《纲要》强调了人力资源的重要性。企业的核心竞争力在于人，只有拥有优秀的员工才能够实现企业的发展。因此，企业必须重视人力资源的培养和管理。在《纲要》一书中，德鲁克详细介绍了如何招聘、培训和激励员工，以及如何建立并营造一个良好的工作环境。通过对人力资源的有效管理，企业可以有效地提高员工的效率和满意度，从而提升企业的整体竞争力。
第四，《纲要》强调了创新和变革的重要性。在现代社会中，变革是永恒的主题。企业必须敏锐地抓住机遇，并及时作出调整和创新。在《纲要》一书中，德鲁克提出了创新的重要性，并详细介绍了创新的方法和原则。通过持续地创新和变革，企业可以不断适应外部环境的变化，保持竞争优势，实现可持续发展。
最后，《纲要》强调了持续学习和自我提升的重要性。在现代社会中，知识和信息的更新速度非常快，一个好的企业领导者必须具备不断学习和自我提升的意识。在《纲要》一书中，德鲁克提出了持续学习的重要性，并给出了许多具体的学习方法和技巧。通过持续学习和自我提升，企业领导者可以不断完善自己的能力和知识结构，提高自身的竞争力。
通过阅读《纲要》一书，我深刻地认识到了企业管理的重要性和复杂性。在现代社会中，一个优秀的企业需要具备许多要素和核心竞争力。领导者的重要性、目标的重要性、人力资源的重要性、创新和变革的重要性以及持续学习和自我提升的重要性都是不可忽视的。作为一个企业领导者，我将深入贯彻《纲要》中的理念和方法，不断提升自己的管理能力，为企业的发展做出更大的贡献。同时，我也希望更多的企业管理者能够认识到《纲要》的重要性，以此为借鉴和学习，推动企业管理水平的不断提高。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十五
《纲要》是我们学习马克思主义理论的重要教材，也是我们思想政治理论课程的必修教材。通过研读《纲要》，我深刻地认识到了马克思主义的世界观、方法论和理论体系，也更加明确了自己作为一名新时代青年的使命和责任。
二、马克思主义世界观的深刻理解。
《纲要》深刻阐述了马克思主义的世界观，即唯物史观和辩证唯物主义。唯物史观指出，历史是人类不懈奋斗的历史，是人民群众在不断化解矛盾中发展壮大，世界从未停止前进的历程。辩证唯物主义则强调了事物的矛盾性和发展性，指出事物是相互联系、相互作用而发展的。这种世界观让我在思考问题时，更加注重透过现象看本质，把握事物的发展脉络。
三、马克思主义方法论的引导作用。
马克思主义方法论包括物质概念的唯物观、实践观、辩证法等，这些方法论的应用深刻影响着我们的思维方式和行为方式。其中，我认为辩证唯物主义能够帮助我真正认识事物的本质和规律，同时指导我们在工作和生活中把握矛盾、处理矛盾。
四、马克思主义理论体系的完整展现。
《纲要》扼要介绍了马克思主义的整个理论体系，如经济学、哲学、政治学等，让我更加全面地认识到马克思主义的巨大理论体系，不断促使我读懂经典、深刻理解和研究经典。
五、坚信马克思主义的理论力量。
研读《纲要》，深刻认识到只有毫不动摇地坚持马克思主义才能真正满足人民的根本利益，把握历史脉搏，不断推进时代进步。作为一名新时代青年，我应紧紧把握时代的机会和挑战，牢记自己的历史责任，更要始终坚信马克思主义的理论力量，为实现中华民族伟大复兴、人民幸福生活而奋斗。
在学习《纲要》的过程中，我深深感受到了马克思主义的理论魅力，也更坚定了自己不断坚持并发展马克思主义的信念。我将在今后的工作中不断总结、不断提高，以更好的姿态和心态迎接新时代的更高要求。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十六
心得体会，在我们的人生中扮演着重要的角色。不论是在学习、工作还是生活中，都需要我们对自己的体验和经验进行总结和反思，从而更好地发掘自己的优点，改进自己的不足，不断提高自己。但是，仅有简单的吾见，则难以透彻地展现自己的内心，也难以得出真正有意义的结论。因此，本文将从几个方面对心得体会的本质和实现方法进行探讨。
心得体会即对某一工作、项目、活动等的总结和反思。它涵盖了你的经验、思考方式、心理活动等方面。因为心得体会与固有的知识结构有关，所以这个过程是多层次且复杂的。但是，无论如何，它都是在与外部环境或内部经验交互的过程中得出的一种认识。心得体会的本质是在交互、实践、反思的过程中学习，通过借鉴、建设和改进自身结构的方式，不断提高自己的学习能力和工作能力。
实现心得体会需要我们注重思考和记录。具体而言，我们需要了解自己的行为和决策背后的原因，比如动因、快乐、压力、价值以及其他心理和生理驱动力。我们还需要学会将自己的经验标准化，并且在工作过程中理性地应用它们。最后，我们需要定期地记录和总结自己的心得体会，并且删除无用的片段。这样可以让我们在多方面得到成长，并且为今后的行动提供有效的指导。
实践是探索知识和体验的主要方法。通过实践得到的心得体会最能帮助我们改进学习和工作中的不足，从而不断提高自己的能力。与此同时，实践还为我们提供了最优质的认知机会。通过不断的实践，我们可以更深入地认识自己，并且在重要的决策集合中泰然自若。
第五段：总结。
心得体会是借助现实经验，较全面地总结对某一实践活动感受和思考有益的资料。通过对自己的分析和归纳，可以帮助我们深刻地认识自己的优劣势和价值观。同时，通过在实践中不断地总结，我们可以不断提高自己的学习和工作能力。时间虽然有限，但只要我们理智、主动、承认和改进自己，我们可以在有限的时间和资源中最大化自己的潜力，创造更美好的人生。
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十七
首先，新的《纲要》总则中的第五条所提到的尊重幼儿人格和全利，身心的发展……保教并重，关心个别差异，促进个性的发展，体现了教育的方法是多种多样的，对待幼儿是客观的。《纲要》中制定了五大领域的内容，目标是为教育工作者提供的指导思想，并启发教师正确实施。
新《纲要》中提出的教育评价部份与旧《纲要》相比，新《纲要》的内容更反映出教师的主动性，对教师的教育评价要求更高了。其中新《纲要》的教育评价的第四条提出幼儿园教育工作实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员，其他教师和家长等等与评价的制度。反映了，评价不再是幼儿园的事了，而是家园双方的事。其中指出：对幼儿发展状况的评估，要避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面慎用横向的比较，这提示得很好，在教师的实际的工作中，往往能遇到相似的问题，例如：在一个数学活动中，有些孩子能快而准地回答问题，但有些孩子却答不上，教师很可能第一个反应是：你怎么这样笨，谁谁谁比你强多了!这就违背了——用客观的眼光看问题了，凡是要以发展的眼光看待幼儿，既要了解他现有水平，更要关注其发展的速度，以纵向的方式看待幼儿的发展。
在教育活动的实施中，最关键的要素是人，教师是教育孩子的关键，因此：作为教师更应该深入学习《纲要》内容，观察了解幼儿，走进幼儿的内心世界。
在幼儿园工作一年了多，一直以来觉得自己在教孩子方面也挺得心应手的，在实践中也积累了一点经验，但理论的支撑点在哪?我心里一直还是挺茫然的。由于本学期幼儿园要进行等级评估，在教研活动中，组织老师认真学习《幼儿园指导纲要》，学习后，我觉得自己在认识上有了很大的改观。纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点，学习纲要知识，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得幼儿园纲要这本书是新教师，也是老教师，在幼儿园教育海洋中的教育理论导师，为幼儿园教育工作者指引了方向。
在纲要中明确指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生的发展打好基础的教育。这不仅为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。也说明了幼儿教育的重要性。对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。我园幼儿的学习活动正好是以主题活动的形式呈现出来的，这有利于教师更好地把握《纲要》中所提出的整和性、开放性和启蒙性的指导思想。回忆过去以学科式教学为主要形式的学习活动，我们今天所开展的主题活动较以往有了根本性的改变。现在的这种活动形式更能体现《纲要》的精神。在主题活动的开展过程中，我们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习，符合了新《纲要》提出的激发孩子主动探求新知的要求。纲要中还指出幼儿园教育是全面的、启蒙的，五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动，保教并重，来开展幼儿教育工作。作为教师，我们要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，就应该深入学习幼儿园纲要，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高业务水平，在不断学习中提高自己的教研能力，为幼儿更能富有个性的发展而努力!
专业妇女发展纲要心得（案例18篇）篇十八
在以往的教学中，我们有些教师往往会忽视以幼儿为主体、教师为主导的教育形式，将个人主观意见强加于幼儿;没有做到真正倾听幼儿每一句话，分析他们的想法等。通过今天听周丛笑老师对新《纲要》的基本结构和指导思想的讲解后，新《纲要》则较多的使用了“体验感受”“喜欢”“乐意”等词语，这既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视，也体现了发挥幼儿主体作用的理念，这样一来使我更加明确“教师应成为幼儿学习的引导者、支持者、合作者”这一准则。也使我更清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在接下来的教学管理中，我还将注意以下几个方面：
一、坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。
常言说：“兴趣是学习最好的老师”，就是指兴趣在学习过程中的重要性。幼儿期是人生学习的最初阶段，这个时期的幼儿身心发展的特点决定了幼儿应该在一种轻松、愉快，并且适合他们的环境中积累知识经验、发展智力，而这个过程中“培养学习兴趣”就变得尤为重要，这时教师通过正确的引导，可以使兴趣转化为学习的动力。因为幼儿只有充满兴趣，才可能做到坚持不懈地去探索某一件事。
二、善于观察，做好幼儿的支持者。
幼儿存在个体差异，教师不该只进行横向比较，在教学中要善于发现幼儿的闪光点，坚持鼓励幼儿，努力了解孩子，给能力较弱的幼儿投去更多关爱和鼓励的目光，会使他们更有自信。并与家长做好交流配合工作，使家长理解幼儿园教育的理念和要求，通过家园共育，使幼儿得到提高和发展。
三、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。
这个问题值得教师们注意!一些教师在教学中往往只重视所学内容是否学会，画得像不像、算术题是否作对，注重了幼儿学习的结果。而这样的结果是：要么达到了教学目标、但幼儿却被动压抑、失去了学习的快乐和学习的主动性;要么幼儿无法完成学习任务，自尊心受到伤害，从而厌倦、消极甚至放弃。两者对幼儿今后的学习和人格成长都非常不利。教师不要用自己的态度思考和要求孩子，因为幼儿有他们自己的想法，有他们成长的规律和要求。在教学中，教师要扮演好自己的角色，使幼儿在“玩中学、学中玩”，尽量做到轻松、愉快，创设幼儿喜欢的学习方式，如：游戏、讲有意义的故事来吸引幼儿，并在活动中做好幼儿的合作伙伴，帮助有困难的幼儿共同完成，帮助幼儿树立自信心，帮助能力较强的幼儿更有所提高。培养幼儿自主探索的欲望，学会如何学习及对学习产生兴趣。