最热案件观摩心得体会(汇总23篇)

时间:2025-08-27 作者:影墨

写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。阅读一些成功人士的心得体会,可以帮助我们更好地认识成功的要素和路径。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇一

第一段:引出观摩案件的背景和目的(约200字)。

观摩案件是法律实践中的一种学习方法,通过观摩真实的法庭审理过程,了解法官、检察官、辩护律师等各方在案件处理中的角色与职责,提高法律专业人员的实践能力和法律意识。本人近期参加了一次观摩案件活动并深受启发。

在观摩案件的过程中,我深刻体会到了一个合格法官的职责和要求。在我所观摩的案件中,法官严格按照法律规定进行审理,保持公正、中立的姿态,依法判断案件事实和适用法律,确保案件的公正和合法。同时,观摩过程让我认识到法官的所需才能,包括扎实的法律基础知识、分析问题的能力、公正处理纠纷的能力等。通过观摩案件,我进一步确立了我作为法律专业人员的梦想,并深感这是一条与社会正义和法治共舞的艰辛道路。

第三段:观摩案件对我的影响和启发(约300字)。

这次观摩案件不仅让我了解了法官的工作内容,更让我认识到自己在法律实践中的角色和责任。作为法律从业者,我们不仅要熟悉法律法规,更要注重法律精神的培养和践行。我们要以法律作为规范自身行为的准绳,追求公正与正义。观摩案件还让我明白了法律处理问题的复杂性和困难性。案件审理需要综合考虑各种因素,准确把握法律的适用和实践的需要。因此,我要不断强化自己的法律理论知识,提升自己分析问题和解决问题的能力。

第四段:观摩案件的局限性和不足(约200字)。

观摩案件的确对我产生了重要的启发,但同时也存在一些局限性和不足之处。因为案件的时间有限,我们只能从表面上了解案件的部分内容,并不能深入全面地了解案件的始末。此外,观摩案件只是理论层面的学习,与实际工作还存在一定差距。因此,我们还需要通过更多实践活动和实际案例的学习,才能更好地应对复杂的法律问题。

第五段:我在未来的努力方向和目标(约200字)。

通过观摩案件,我明确了自己在未来的努力方向和目标。我要努力学习法律专业知识,提高自身的法律素质和综合能力。我还将积极参与实践活动,亲身经历法律实践的各个环节,不断积累经验和提高能力。我希望自己能成为一名合格的律师,为社会正义和法治建设贡献自己的力量。

总结:观摩案件是一次非常有意义的学习经历,通过观摩案件,我不仅对法官的职责有了更深刻的理解,更对自身作为法律人的角色和责任有了清晰的认识。我将以更大的热情和投入参与到法律实践中,不断提升自己的能力,为实现社会正义和法治建设做出自己的贡献。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇二

第一段:引入背景和目的(150字)。

法律与正义是社会稳定和公平的基石,而对于律师和法学生来说,观摩案件是提高专业素养和法律修养的重要途径。最近,我有幸参观了一起重大刑事案件的庭审过程,深受启发。在这篇文章中,我将分享我的观摩案件心得体会。

第二段:案件大致经过和观察(250字)。

该起案件涉及一起命案,被告人被控制造爆炸物并制造伤亡。在庭审现场,我见证了检察机关和辩护律师的激烈辩论,也目睹了被告人被警方带入法庭的整个过程。我注意到,检察机关提供了大量的物证、证人证言和专家鉴定,以支持他们的指控。而辩护律师则试图通过质疑证据的合法性和可信度来保护被告人的权益。庭审过程中,我更加明白了法律证据的重要性和律师辩护的复杂性。

第三段:法官裁决和对法律效力的思考(300字)。

在庭审结束后,法官宣布对被告判有罪,并依法进行了量刑。这个裁决引发了我对法律效力的思考。案件中,检察机关提供的证据充分且可信,加上法庭上的激烈辩论,给法官提供了精确而全面的信息,从而做出公正的判断。这让我深信,只有在法律和证据的基础上,才能确保司法裁决的公正性和公信力。

第四段:对法律职业的理解和对自身定位的思考(300字)。

通过观摩案件,我对法律职业有了更深入的理解。律师和法官都是为了维护正义和公正而努力,他们的辛勤工作和追求公正的精神令我深感敬佩。同时,观摩案件也让我思考自己在法律领域的定位。作为一名法学生,我深知知识和才能的重要性,但我也明白,只有将知识转化成实践,才能更好地为社会服务,并为那些需要帮助的人提供力所能及的援助。

第五段:总结和感受(200字)。

通过观摩案件,我不仅学到了很多有关法律的知识,更重要的是,我明白了法律的存在和法律职业的重要性。法律是保障社会秩序和公平的基石,律师和法官是保护法律权益和提供司法公正的重要角色。作为一名学生,我将努力学习法律知识,培养自己的专业技能,并希望将来能为推动社会进步和促进法治建设作出自己的贡献。

通过观摩案件,我加深了对法律和法律职业的理解。案件庭审过程中的细节和律师们的辩论给了我极大的启发,让我更加坚定了未来从事法律工作的决心。我相信,只有通过扎实的学习和实践,不断提高自己的专业素养和法律能力,才能成为一名优秀的法律工作者,为社会的进步和公正发挥更大的作用。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇三

最近我有幸进入一家知名律师事务所实习,参与了该所一个行政诉讼案件的观摩。这次观摩让我对国家司法体系的运作过程有了更深刻的了解,同时也让我认识到作为一名法律从业者,我们的责任和使命。

第二段:案件回顾。

本次观摩的诉讼案件是一起市政府和一家房地产公司之间的纠纷。房地产公司在市区内购买了一块土地后,市政府出台了新规定,禁止该块土地建设商业用地,导致该公司无法开展商业用地开发项目。公司因此起诉市政府,并要求获得赔偿。在审理过程中,听到了双方各自的陈述和证据提交,法院依据相关法律条款做出了最终的辩解。

通过参与观摩此案件,我得到了一些新的感悟和启示。首先,法治是当代社会的中流砥柱,是维护社会稳定和保障公正的重要保证。然而,法律不是魔法,法律的执行、实施还需要依靠相关的人员和机构。例如,律师、法官等都是国家司法体系运作的重要组成部分,他们的职责就是根据法律的规定,维护公平、公正的司法制度。

其次,作为一名法律从业者,我们要时刻保持敬畏和谨慎,尊重法律,尊重事实,尊重客观。并且需要持续学习提高自己的知识和技能,面对复杂的案件和法律问题,要有足够的分析和解决方法。

本次观摩的诉讼案件,除了对当事人个体而言,也具有更深远、更重要的社会意义。这起案件的背后,是市政府的行政权力是否合法合规,是两个法律主体之间的公平公正,更涉及到市民生产生活质量等方面的问题。因此,这件案件对于维护公正、公正、公开的司法制度和推动社会进步,具有一定的现实意义和历史价值。

第五段:总结。

此次观摩行政诉讼案件,让我更加深入地认识到了国家司法体系的运作和我们作为法律从业者的责任和使命。通过这次的学习和观摩,我将更加认真地对待法律,尊重法律,努力提升自身能力。希望自己可以像身边的长辈一样,成为维护公正、公正、公开的司法制度和推动社会进步的一颗闪亮之星。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇四

刑事案件观摩是目前中国司法改革的一项重要举措。通过观摩,可以全面了解中国司法的法律程序和执行标准,同时也可以深入了解案件的具体过程和细节。作为一名法律爱好者和普通公民,我有幸在最近的一次刑事案件观摩会上听取了一起盗窃案件的审判案例。在这篇文章中,我将分享我的观摩体会和认识。

第二段:审判程序的规范化和专业化。

在观摩过程中,我印象最深的是审判程序的规范化和专业化。从检方上诉报告到被告自辩,每一步都按照严格的法律程序执行。法官们的专业性和严肃性,使整个过程散发出一种庄严而又正义的气息,这让我深深地感受到了司法制度的威严和屹立不倒的信仰。

第三段:详尽的证据排查和呈现。

另外,我也深深地感觉到了证据排查和呈现的程序化和严谨性。不仅各类证据都被准确地呈现在法庭上,法庭还派遣了专门的技术人员来给证据进行解读和解释。相比之下,我感觉现实生活中公安机关和法院对证据的排查和呈现还有待提高,但在观摩中,我看到了规范化、系统化的司法程序,这让我对司法制度的公正性和权威性更有信心。

第四段:带给我的思考与启示。

通过刑事案件观摩,我也更深入地思考了法律的本意和司法的目的。法律的本意是维护公义与公正,而司法的目的则是实现公正,维护社会秩序。观摩中,我看到了法律的力量,法官的专业性和始终如一的庄严处事,让我对司法的目的产生了更深的认识和理解。作为一个普通公民,我也认识到了自己的法律责任同样重大,我们每个人都应该依法行事,以求建设更加公正和谐的社会。

第五段:总结。

刑事案件观摩是一次学习和认识之旅,通过参与这一过程,让我更深入地了解和认识了中国法律体系的强大和司法制度的公正与权威。同时,它也是一次思考和启示之旅,警示着我们每一个公民,我们的行为、言论都必须符合法律规定和社会公德,以维护法律和社会的正义和公正,追求一个和谐稳定景象的生活。作为一个公民,我们应该时刻铭记法律制裁的是罪行而不是罪犯,保障的是公民的基本权利而不是其利益关系,信仰的是公平正义,而不是捍卫权力。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇五

第一段:引入案件观摩的背景和意义(200字)。

案件观摩是指公众或相关人员去法院现场旁听庭审案件的活动。它既可以是一种延续传统的审判公开方式,也可以是应社会需要而开展的一种特殊活动。案件观摩不仅能够让公众了解法院工作的真实情况,促进司法透明,还可以提高人们的法律意识和法治观念。近年来,我国开展案件观摩的范围不断扩大,越来越多的人参与其中,获得了很多深刻的体会和心得。

第二段:案件观摩带来的思考和感悟(200字)。

参与案件观摩,可以亲身感受到审判的严肃和庄重。法官严正而公正的态度打动了我,他们面对案件时始终站在法律的高度,权衡利弊,公正判断,真正做到了“不留亲情,不畏权贵”。同时,案件观摩也让我意识到了按照法律程序解决问题的重要性。在庭审现场,法官、检察官、律师和被告等各方在法庭上充分发表意见,通过程序的公正和有序,使每一个当事人的权益得到保护。在这个过程中,我深刻体会到了法律的力量和司法的公正。

第三段:案件观摩对人们法律意识的影响(200字)。

案件观摩可以提高人们的法律意识。通过亲身参与案件观摩,人们不仅能够了解法律的表面,还能够感受到司法实践的复杂性和不确定性。法律不仅仅是字里行间的规定,更是一个个案件的真实反映。只有亲身感受和参与其中,才能更好地理解法律在社会中的作用和意义。参与案件观摩的人们也会在观摩中发现自己在法律方面的不足,进而加强对法治的重视,形成自觉守法的习惯和观念。

第四段:案件观摩的局限和问题(300字)。

虽然案件观摩在提高公众法律意识方面起到了积极作用,但也存在一定的局限和问题。首先,担心随意的人员进入法庭会干扰正常的庭审秩序,可能泄露当事人和涉案人员的隐私。其次,对一些敏感案件的观摩需要更加严格的限制,以避免案件信息的泄露和影响社会稳定。此外,一些案件观摩者缺乏法律知识,对庭审程序和具体案件难以理解,可能会产生一些误解和不当的评论,对司法造成不良影响。因此,合理的案件观摩制度和规范非常重要,需要对参观人员进行教育和引导,使其具备一定的法律素养。

第五段:展望案件观摩的未来(200字)。

案件观摩是公众参与司法活动的重要形式,随着法治建设的深入推进,案件观摩的重要性也会越来越突出。未来,我们需要进一步加强对案件观摩制度的研究和完善,建立更加规范和科学的观摩机制。同时,也应该加强对公众的法律教育和宣传,提高参观人员的法律素养,使他们能够更好地理解和参与案件观摩活动。只有通过不断提升公众法治意识,才能够更好地推动社会的进步和法治的发展。

总结:通过案件观摩,人们可以深刻体会到法律的力量和司法的公正,提高自身的法律意识和法治观念。然而,案件观摩也存在一定的局限和问题,需要制定规范和科学的观摩机制,加强对公众的法律教育和宣传。未来,随着法治建设的不断推进,案件观摩将会发挥更大的作用,促进社会的进步和法治的发展。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇六

近日,我参加了一次案件观摩活动,深深体会到了法治社会的进步和司法公正的重要性。通过此次观摩,我对法律的作用和司法实践有了更加深入的了解。在案件观摩中,我感受到了法官的严谨和法庭的庄重,也更加明白了依法审理案件的意义。

首先,我观摩了一起刑事案件的审理过程。在这起案件中,被告人被指控犯下严重的犯罪行为,从起诉、辩护到庭审、判决,整个过程都严格依法进行。法官们严肃认真地对待每一个环节,每一个证据,所有的细节都被审慎考虑。庭审中,辩护人依法为被告人辩护,法官采取适当的方式与双方进行了充分沟通,最终作出了准确公正的判决。这个过程给我留下了深刻的印象,也让我明白了司法公正的重要性。

其次,我参观了法院的法律文书展示区。这里展示了各类法律文书,包括起诉书、判决书、执行书等。这些文书都是依法制作的,具有法定的效力。通过观摩这些文书,我了解到了法律的严谨性和规范性。同时,也明白了法律文书作为法律适用的一部分,对于维护司法公正和实现法律尊严有着重要的作用。在以后的学习和工作中,我将更加重视法律文书的准确和规范,有效运用于实践中。

第三,我观摩了一场非诉讼案件的调解。在这场调解中,双方当事人坐在一起,通过法官的调解和引导,协商解决了起争议的问题,达成了和解协议。这让我感受到了法律的力量和司法的智慧。通过调解,双方当事人可以和平解决争议,节省时间和费用,同时也增进了双方的理解和友好关系。这让我明白了法律的目的不仅仅是惩罚犯罪,还要保护合法权益和维护社会和谐。

最后,在本次活动中,我还了解到了相关的法律知识和司法流程。比如,审判程序、法院组织结构等。通过观摩与交流,我对这些内容有了更加系统和全面的了解。这些知识不仅仅有助于我今后的学习和工作,更重要的是,它能够使我成为一个守法的公民,遵纪守法地参与到社会建设中去。

通过本次案件观摩,我对法治社会的进步和司法公正有了更为深刻的体会。我认识到法律是社会的灵魂和基础,法律的适用和实施对于社会秩序和公正至关重要。作为一名普通公民,我们要时刻牢记法律法规,并且积极宣传法治思想,加强法律意识。只有这样,我们才能够共同建设一个更加公正、公平的社会,实现法治社会的目标。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇七

在我们的生活中,经常会听到一些案件的新闻报道,有些案件让人大跌眼镜,有些案件令人震惊。近日,我参加了一次观摩案件的活动,深有感触。通过这次活动,我对案件产生了更深的理解,也对自己的责任和义务有了更明确的认识。

首先,观摩案件让我深刻体会到司法系统的重要性。在案件观摩过程中,我看到了法官、检察官、辩护律师等各方的精湛表演。他们严谨的思维、严以律己的态度以及公正的判断让我不禁被深深震撼。法律是社会稳定的基石,只有依法办事,才能保障每个人的权益。通过观摩案件,我明白了自己要严守法律纪律,不做违法之事,为社会的稳定和谐注入一份力量。

其次,观摩案件让我认识到舆论对案件的影响。案件观摩的过程中,我发现媒体的报道对案件的发酵有着不可忽视的作用。报道的方式、选择的内容以及刻意引导的角度,都直接影响着公众对案件的看法和判断。因此,作为媒体从业者,要具备客观公正的态度和职业道德,不断提升自身素质,以更加负责的态度报道案件,为公众提供准确、公正的信息,促进社会舆论的正确导向。

再次,观摩案件让我意识到案件背后隐藏的社会问题。每个案件背后都有一段社会故事,案件的发生往往暴露出社会问题的存在。通过观摩案件,我深刻体会到了贫富差距、教育问题、社会道德问题等各种社会痛点。这些问题不容忽视,需要我们关注和解决。观摩案件的经历让我决心将来要关心社会,尽自己的力量去改变并解决这些问题。

最后,观摩案件让我认识到维护社会公正是每个公民的责任。在案件观摩的过程中,我看到了被告人的悔过之花,也看到了受害者的无辜之泪。作为公民,我们要主动参与到维护社会公正的队伍中去,关注案件的进展,宣传社会正能量,为案件的公正处理提供力所能及的帮助。只有每个人都尽自己的责任,才能构建一个公平、公正的社会。

通过这次观摩案件的活动,我深刻感受到了司法的严谨性和公正性,了解了舆论的重要性,认识到了案件背后隐藏的社会问题以及维护社会公正的责任。我相信,只要每个人都尽自己的力量,共同关注、共同努力,我们就能构建一个更加公正、和谐、美好的社会。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇八

近年来,随着社会发展的迅猛,法治建设成为重中之重。为了让公众更好地了解和参与法律事务,许多法院开设案件观摩活动。近日,我有幸参加了一个案件观摩活动,深受触动和启发。在这次案件观摩中,我体会到了法律的神圣和人民的智慧,也对自己的责任和义务有了更深刻的理解。

首先,在案件观摩中,我深深地感受到了法律的神圣和公正。在法庭上,法官语重心长地阐述案情,庄严地讲解法律条文,正义光芒在他们的言谈中闪烁。由此我明白,法律是社会公平正义的保障,是人民心中的最高标准。法官的公正判断和审判结果,不仅关乎当事人的利益,更关乎社会的和谐和稳定。通过案件观摩,我深切感受到了法律的伟大和力量,也更加坚信法治社会的必要性。

其次,在案件观摩中,我对人民的智慧有了更深刻的认识。公众参观案件时,可以听到当事人的陈述和律师的辩护,也可以看到法官的审理和庭审程序。当事人敢于讲述自己的真实遭遇,律师以专业的知识和技巧为当事人辩护,法官以严谨的态度和公正的视角来处理案件。他们的智慧和努力是案件背后的支撑和推动力量。正是因为有了他们,才能使案件的审理更加客观、公正,保障被告人的合法权益,维护社会的公平正义。

再次,在案件观摩中,我更加深刻地认识到自己作为一个公民的责任和义务。法律是社会的一道坚实的防线,守护着每个公民的权益和尊严。法律是为了保护每个人的利益,而不是利用它来迫害他人或逃避责任。我作为一个公民,不仅要遵守法律,还要积极参与到法律事务中,了解和学习法律知识,提升自己的法律意识。只有这样,才能更好地维护自己的权益,也能为社会的发展与进步做出自己的贡献。

此外,在案件观摩中,我还体会到了司法工作的艰辛和复杂性。司法工作并非只是简单地判决案件,而是需要经过仔细研究和思考,需了解当事人的背景和情况,以及各种法律的适用和实践。同时,法官和律师们要具备扎实的专业知识,熟悉法律的运用和理论,以便能够作出准确的判断和评估。从案件观摩中,我看到了司法工作人员的辛苦和努力,也让我更加敬佩和尊重他们的职业精神和专业素养。

最后,在案件观摩中,我感受到了司法透明的重要性。案件观摩为公众提供了一个亲身体验法庭审理的机会,在这个过程中,公众可以切实感受到司法公正和威严。通过案件观摩以及法庭公开审理,人们对司法的了解和认知得到了提高,也增加了他们对法律的信任和尊重。司法透明让法律更加公正,也为社会的稳定和谐提供了保障。

综上所述,通过参与案件观摩活动,我在法律和司法的大舞台上感受到了法律的神圣和公正,了解到了人民的智慧和智慧,认识到了作为一个公民的责任和义务,也体会到了司法工作的艰辛和复杂性。案件观摩活动不仅拓宽了我的法律知识,也让我对法治社会有了更加深刻的理解和认识。我相信,在广大公众的共同努力下,我们一定能够建设更加法治、公正和有序的社会。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇九

刑事审判是社会稳定和公共安全的重要保障,对于公民而言,也是了解法律制度、维护自身权益的重要途径。近期,本人有幸观摩了一起涉及盗窃案的法庭审判过程,深深体会到了司法程序的严谨性和公正性。在此次观摩中,本人获得了很多启示,对于今后的工作与学习也有很大帮助。

第一段:以案说法,深入了解刑事审判程序。

在观摩的过程中,本人深刻意识到案件的起因是对于社会安全和公共利益的威胁。审判程序的细节之处,例如法官的无声沟通、律师的辩论技巧等等都深入的印在了本人的心里。这些案件细节不仅仅是一种审判手段,更是一种对于刑事案件背后现实的映照。作为一个普通的公民,我们需要认真了解刑事案件的审判程序和司法制度的基本规范,这是我们了解世界的必要途径。

第二段:见证了公平与审慎。

在本次观摩的案件中,观摩人都同意司法的公正和审慎对社会稳定的维护的必要性。法庭的公正和审慎不仅仅能避免错判悬疑和司法滥权,也能满足大众对于公平的诉求。而在公平和审慎的背后,以证人的证言和物证的证实等等必要程序为基础。本人通过此次观摩深刻认识到了司法程序所需要的手段和元素。

第三段:人身自由、权利等等需要得到保障。

刑事审判涉及到的不仅是依法搜证、定罪和刑事裁定,还要维护公民手中拥有的各种权利。刑事案件中,每个被告都有相应权利,无论是人身自由、保养等等,都应当得到保障。在审判程序中,公民手中的权利也需要得到充分尊重和维护。我所见到的就是审判中法庭为每个被告的权利进行了维护,这不仅是法官应当履行的维护职责,也关涉到司法领域在维护公民权益方面的重要作用。

第四段:通过真实案件反思法律和社会。

在审判过程中,我还看到了很多社会现实的矛盾。我们人类世界中的各种争端和冲突背后,常常可以看到财产犯罪、如纵火及攻击公职人员等领域中的矛盾和冲突。这也是我们追求社会公正所需要解决的问题,而审判过程中传递的不仅仅是法律方面的判定力度,更应当关注到对社会和法律中的残留漏洞进行相关修补。

第五段:司法审判是实现社会价值的重要手段。

透过案件的审判过程,本人越来越认识到司法的重要性和司法审判对于维护社会价值的显著意义。在政治、经济和法律等等对社会稳定贡献的领域中,司法审判也同样占据着重要的地位。司法审判的精神和法律门槛,关乎到每一位公民和正义平衡的维护。在这样的背景下,我们应当更加深入的认识法律对于社会稳定和公共安全的重要性,以及司法审判对于整体社会的功效。

结语:

作为观摩人员,本人通过此次刑事案件观摩过程不仅学到了很多法律方面的知识和手法,也认识到了法律维护争端和矛盾的功用。整个过程也彰显了社会价值对于政治、经济、文化等等繁杂因素的整合。在明示着法律和社会面临的一些问题和困境的同时,司法审判也在向公民和社会表达着对于公平、责任和公共责任的维护与承担。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十

最近,在一次参观中,我有幸亲身参观了一些行政诉讼案件,并对这一过程有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我的经验和心得体会,希望能给读者带来一些启发。

第二段:背景介绍。

为了更好地理解法律,我参观了一些行政诉讼案件。在这些案件中,有一些非常普通,例如争夺道路斜坡的使用权,也有一些非常复杂,例如针对国家教育机构的申诉。在观摩这些案件时,我认识到了行政诉讼案件对司法系统和公民的重要性。

在观摩行政诉讼案件中,我认识到了几个重要的方面。首先,这些案件是司法系统中非常重要的一部分。行政诉讼程序确保政府部门遵守法律和规定,同时使公民有一种受保护的方式来诉讼政府。此外,观摩案件也让我认识到了国家机构是如何处理纠纷的,这些机构在处理案件时应该采用公正和透明的方式。

第四段:案例分析。

接下来,我想分享一个案例,这个案例让我深刻认识到了行政诉讼的重要性。这个案例涉及一个人对市政工人在修建道路时掏空他家门前的排水渠的抗议。在此案例中,公民和政府部门之间产生了争执。通过行政诉讼程序,公民最终获得了他应该得到的赔偿,同时,政府也改变了他们的建设计划,改善了道路的排水情况。

第五段:结论。

通过观摩行政诉讼案件,我意识到司法系统对于公民和政府来说都是非常重要的。行政诉讼程序确保政府部门遵守法律和规定,同时使公民有一种受保护的方式来诉讼政府。此外,对于公民来说,观摩这些案件也可以让我们了解如何更好地运用法律和诉讼程序保护我们的权益。因此,行政诉讼案件在我们的社会中确实扮演着非常重要的角色。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十一

近日,我有幸到法院进行一次刑事案件观摩,对司法的工作有了更深刻的理解和体会。本文将从五个方面总结个人的观摩心得体会。

一、法律规定与实际操作的不同。

在第一次进入法庭时,我感受到了法律规定和实际操作的巨大差别。法律规定是抽象的、理论的,而实际操作是具体的、实践的。在处理案件时,司法工作者需要根据法律的规定,考虑到实际情况的复杂性,充分发挥自己的专业能力和判断能力。此时,法律规定就起到了指导作用。但需要特别注意的是,法律规定不是万能的,它需要和实际操作结合起来,才能真正达到公正司法的目的。

二、司法工作者的职业道德。

观摩法庭审理过程,我深刻感受到司法工作者的职业道德。他们从不被利益或权力左右,坚持维护法律权威,为公正司法而努力。法庭上的每一个细节都呈现出司法工作者的专业素养和高度责任感。例如,公证员和书记员在开庭前认真核实证据材料;法官在审理过程中坚持耐心听取各方辩解,并在适当的时候提醒相关当事人注意对法律规定的遵守等。

三、法律意识教育与普及。

司法工作者对公众的法律意识教育和普及同样很重要。法庭庭审现场,大部分当事人不了解法律的基本规定和应注意的重点,为此,法院工作人员也需要向他们进行辅导和指导,帮助他们迅速了解相关法律,从而使他们能够遵守法律,遵循公理。

四、司法公开。

公开法庭审理,在整个司法活动中是一个很重要的环节。它不仅可以保证司法透明度和公正性,也可以提高公众的法律意识,树立公众对司法工作者的信赖。同时,通过法庭的公开,司法工作者也可以更好地感知社会的需求和状况,对法律的适应和发展做出更加及时的调整。

五、司法改革与进步。

最后,观摩庭审过程,我认为,在司法改革和进步的道路上,还有很多问题需要解决。仍然需要继续完善庭审流程的规范、提高证据的质量和调查的深入程度等,使司法工作者在处理刑事案件过程中,更加严谨和公正,为法律的实施和社会的和谐尽职尽责。

总之,在这次观摩过程中,我深刻理解到司法工作者的重要职责与使命,也意识到司法工作内容的很多具体细节和困难之处。希望在未来的工作和生活中,也能一直保持关注司法问题与发展,为推动司法机构工作水平的提升,出一份自己的小力。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十二

5月4日,我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动,园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动,每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话,可以说是"令行禁止",我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养,离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。

这次观摩活动,为我们展示了非常精彩的半日活动,让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先,老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动,沐浴在清晨的.阳光下,幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈",在这一系列的户外活动中,幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法,在这样有计划、有准备的组织下,活动方能起到锻炼身体,提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节,在早操之前先向幼儿讲明早操规则,在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿,力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动:中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节,是教师专业技术水平的体现,是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中,老师教态自然,教学设计非常有创意,形式新颖,让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究,每一个环节都经过认真的思考,明白什么地方要引导,什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界,也受益匪浅,原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节,由于时间关系,我们没有观摩完整个流程,但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。

半日观摩活动结束了,虽然这次观摩的机会是短暂的,可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后,回到自己的幼儿园,对照半日活动相关要求,开展相对规范的幼儿园半日活动,通过在自己的实际教育教学工作中,不断反思,以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子,并和他们一起成长!

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十三

承蒙领导的厚爱和同事们的支持,我有幸承担一节示范课。对于我来说印象最深的是课前各学校的领导及教师对我校课堂布局,校园文化建设的欣赏与赞许。学校的每一处都是一个亮点,深深吸引着每个人的目光。大课间,精彩三十分,赢来每位参观者的赞扬。这所有的一切对于身为坪塬人的我们来说,无非是最高的荣耀。

通过这次观摩研讨活动,作为授课教师的我同样是感想颇多。无论教学发展的哪种程度,“好课”永远都是我们追求的目标。下面我就一本次示范课为例,谈谈自己对于高效课堂教学的认识和总结的一些经验。

高效课堂教学模式之所以高效主要是它比以往的教学更注重学习目标的明确性与可操作性,再加上有效地预习指导,确保学生在课前能够自主学习百分之七十的内容。这就要求教师在选定目标后预设性的创建问题,将学习内容转换成具体可操作的任务,让学生在完成一级级的达标任务的同时获取并总结知识。由于对这点的充分肯定,因此我每次备课的大部分时间都花在制作预习部分的学案上。对于初中的学生来说,思维和总结概括的能力还比较弱,因此创设的问题最好是通过旧知识的迁移、直观的、有对比性的内容。并且在每个环节的设计中,口令要及时准确,这样学生才有正确的意识完成每一个任务。我这次设计的.《一般过去时态的复习学案》中,预习部分主要是概念和结构的复习。每一个任务前都有适当的提示和明确的指令。首先我认识到的是,一般过去时态是初一的重点语法,考察的目的主要是让学生在不同的语境和题型中能灵活应用。这就要求学生要熟练掌握其动词的变化,句子的结构,不同含义及用法。明确目标后,我第一个考虑到的是学生方面的因素。一般的人都会有思维定势,对于熟悉的经常接触的内容印象会很深,这样很容易影响对相似知识的学习。就一般过去时,学生由于思维定势而频繁出错,因此对于概念及结构的强化巩固是必不可少的。怎样才能使学生容易清楚的掌握一般过去时,我首先是设计了一个一般现在时态的句子,然后将时间与动词变换为过去的形式,而句子的其他内容都没有变化。通过这样的对比,让学生直观的认识到一般过去时态的基本含义及结构。虽然是复习课,但是基础的东西一定要明确。并且通过对比,可以同时复习强化多个知识点。在下面预习部分的学习过程中,我同样设计了有梯度及对比性的例句,一般一个内容有两到三个句子,让学生一层一层的透析一般过去时态的用法。有对比,不同之处就显而易见,认识理解也就更深刻了。其实不仅是复习课型,对于新授课同样有效。

对于如何更好地实现预习内容,就我的实践经验来说,我认为课前的检查与疑惑的及时排查是不可缺少的。必须要引导学生在每节课前都要提出疑惑,预习中没有问题,只能表明与西部充分,不扎实。学生有疑惑,学习就更有目标。教师课前给出总的学习目标,学生在预习中的疑惑是他们具体的目标。这样,总目标,具体目标双管齐下,学生的学习更有方向,学习也更具动力,任务导学也便成了有的之矢。

无论是新授课还是复习课,也不管是哪门学科,培养学生的解题思维能力是不可缺少的。因此在每节课中要求我们以基础内容为主设计不同的题型。虽说课堂中以合作探究为主,但每个任务的完成要确保在自主学习的基础之上,否则“合作”也只是做样子,骗自己。学生交流探讨后,推理总结不同题型的解题思路,这样的话,之时也就学活了。我在平时的教学中,总是让学生试着明确出题人的设题目的,每道题考查的知识点。通过这样的锻炼,不仅能锻炼提升解题能力,思维也就活起来了。

高效课堂教学模式下达标检测是导学设计的“试金石”。如果一节课中的达标检测没有完成的话,那高效课堂也可以说是功亏一篑。在达标检测这一环节,试题一定要以学习目标为主,题型最好是多样,典型,精良。设计的题型最好能做到知识的梳理和综合能力的提升。这样,学习才是落到了实处。

张四保主任曾说过,学习最强的能力就是讲出来。我很赞成这种观点。因此,在我的每节课上,我都放手让学生去说去讲,而不只是“纸上谈兵”。这个讲有些是互相讲,有些是在全班面前脱稿讲。比如课前导入环节,我总是给出一个话题,鼓励学生去说,不管别人是否在聆听,只要大胆的说出来就是自己的。在任务导学中,知识点的归纳与讲解,也大多由学生来完成。每个学生就是一个个小老师,上黑板,面对全班学生,讲解知识,并且提问、评价其他的同学。在讲中拓展思维,在讲中提升能力。要提到的是,在展示环节中,应多注意。而不要怕拖延时间只是让优等生去展示。因为在高效课堂教学中,我发现中下等学生不去积极思考,课堂讨论和展示对于他们来说的最终目的就是等待答案。因此,平时因更多的引导这些学生在课堂上展示自我,从而使他们主动探索而不是静坐等待。

总结和评价是每个环节的灵魂,它是支柱,支撑着整节课的学习。在高效课堂中,评价和总结贯穿于每个环节每个任务当中。教师要总结,点评,最主要的是要引导学生,互相总结、评价。及时地总结,适当的点评,使得学生的学有了依托。它激励着学生积极表现,大胆展示。一个好的评价往往会让一个学生受益终生。

以上是我在平时的教学当中及这次观摩会上的一些认识和感想。在高效课堂的行程中,我还有很多困惑和有待解决完善的内容。我将继续努力学习探索,真正做到高效引导,学生高效学习。把课堂的四十五分钟真正的还给学生。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十四

在今天的英语教研活动中,教研员翟老师安排我们观摩了全国英语双优课评比的获奖课程录像。下面我对于今天的'学习进行总结。

1导入环节设计很好:这位老师使用情景教学法,在导入环节使用了视频互动、图片、音乐等教学手段,从一开始就吸引了同学们的注意。此外,在单词学习的同时,老师在黑板上用画的简笔画非常明确的指出了新单词的含义,使学生一目了然。

2听说读写兼顾:在整堂课中,老师合理的设计了多个环节,锻炼学生的听说读写能力,考虑很周到。同时,结合学习内容,讲解了写作的一些注意事项,并由当天的学习主题给学生进行拓展,使学生掌握更多的词汇。

3当堂知识及时巩固:在本节课的末尾,老师设计了砸蛋游戏,通过提问回答的方式,巩固了本堂课的内容,使学生掌握知识更加牢固。

1学生为主体不凸显:本节课教师说话占比例较大,这样未能很好的达到以学生为主体的要求。

2砸蛋环节问题设计:砸蛋环节非常吸引学生的注意力,但是在本环节,问题设计的过于简单,未能很好的对本堂课所学知识进行充分的反馈。

3课堂竞争氛围不激烈:本堂课未能很好的调动学生的竞争意识。在我们今后的教学中,可以将学生进行简单分组,以小组为单位进行比赛,获胜的小组获得相应奖励。

今天的观摩使我学习到了很多东西,尤其是在课堂导入环节的设计方面,我得到了很大启发。在今后的教学中,我将不断改进教学方法,争取早日成为一名优秀的教师,为北辰教育更好的奉献自己的力量。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十五

上周我有幸在县南小有幸参加了“高效课堂”教学观摩活动,在短短的一天时间里听了6位老师的高效数学课,几位师的精彩课堂,令我们耳目一新。在整个教学过程中,每位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理、平实,现代化的多媒体教学和老师优美幽默的语言,更是给课堂增添了活力,并激发了学生的学习兴趣。同时,在老师的不断引导和激励中,学生通过自主探索、不断获得新的知识,培养了各种能力,从而也体验到了学习的乐趣。并且每位老师在引领学生探究知识的同时,注重数学思想方法的渗透,这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈一些自己的粗浅的体会。

注意课前与学生的沟通,采取玩游戏、聊天等各种形式的师生互动。消除了学生的紧张情绪,拉近了师生间的距离,减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现,有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

这次竞赛课跟以往不同,以前的公开课在我眼里大部分是非常“热闹”的,掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真是“声声入耳”。而这次的课堂去掉了很多浮躁、形式上的东西,安静了很多,让我真正体会到数学课堂的真实性、朴实性!

数学课堂要体现数学味道,但是以往的.课堂上,某些老师为了迎合“时尚”,盲目地在教学过程中加入大量生活、自然科学等方面的知识,一节课下来,学生不知这节课到底是什么课,但这次的课堂却体现了数学应有的味道,具体表现在两个方面:

一是从导入上看,老师们设计的情境各有特色,有的开门见山;有的直观、形象;有的生动、有趣;有的巧设铺垫,每一节课的情境创设都让我们品出了数学独有的味道。

二是重视数学语言表达,一方面教师语言简洁精炼,言简意赅,另一方面重视培养学生用数学语言表达各种信息,并注意规范学生的语言。

小组合作学生的优点,简单说就是“1+12”,合作学习使学生有了主动参与学习的机会,合作小组为每一个学生创造了一个彼此交流、各展所长、互相帮助、互相弥补、共同学习的环境氛围。把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战,是一种传统的学习方式。大多时候公开课为了迎合课改的精神,一些老师把小组合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节,认为课堂上有了小组合作就有了高效意识,就是一种开放的充满活力的课堂,但是随着我们不断得探索,发现在小组合作学习中存在很多的问题,很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习,而且较大部分停留在形式上。而这次几位老师很好的处理了独立思考与小组合作间的关系,灵活运用发挥最佳效果。其实,小组合作与学生独立思考并不是相排斥的,而是相互依存的。

为了充分体现“教师是学生学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念,有的老师在课堂上一味的表扬学生,让学生对表扬麻木了,面对老师的表扬无动于衷;有的老师对于学生在课堂上不认真听课,不投入到活动中去,“不敢”去直接或间接地批评他们等等的现象。于是,在一些公开课的课堂上,就成了调皮学生们自由驰骋的天地。但是,在这次活动中,老师们看到在表扬鼓励学生们的同时,并没有放任自流,而是成为他们学习的指导者,要求他们认真看,仔细倾听,积极发言,随时掌握课堂中的各种信息,并且考虑下一步要如何指导学生学习,及时纠正学生出现的问题,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习方法。

7月3日安定区高效课堂建设观摩研讨会在我校隆重举行。此次活动,共吸引了来自全区所学校80多名校长及骨干教师前来我校参观交流。对我们坪塬中学来说,这次观摩会既是教育局各级领导对我校高效课堂教学的充分肯定,同时也为我校搭建了一个教育教学展示成果与交流经验的优质平台。这是一学期我校高效课堂教学成果的集中展现。活动从上午八点半开始一直持续到下午五点半。首先是七节高效课堂示范课,紧接着是大课间活动,下午一点是精彩三十分,主要是文艺节目展示。从下午两点半到五点半是各校的经验交流会。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十六

这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂,使我受益匪浅,课堂教学中,体现了以下几个优点:

教学目标明确。

语文教学的总目标是:使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力,培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程,包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。

上一堂课,教师首先要做到教学目标明确,语文基本功训练的目标明确,传授那些知识,进行那些语文基本功训练,每一项知识、训练达到什么程度,都应十分明确、具体。读、围绕目标,展开教学活动,落实读写训练。

二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。

1、重视了学生的朗读教学,提倡多角度、有创意的阅读,还有范读、指导读等,在读中悟,悟中读,解决一些浅显的问题,找出自己疑惑得地方??利用阅读拓展思维空间,提高了阅读质量,也加强了学生阅读理解的能力。

活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后,留给学生自由发言的时间,说说自己读懂了什么,感悟到了什么?学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛,给学生思考的机会,让学生自主探究合作学习,培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力,语言训练严格扎实。

三、教学过程,要能重点突出,难点突破,体现语文学科的特点,培养学生的语文素养。

1、删繁就重,从容指导。

以前我存在这样一些教学误区:总感觉一堂课给我的时间不够,时间到了却还有好多的内容没有传达给学生,其实这样的认识是错误的,并不是给你的时间不够,而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课,并不在于老师讲了多少,而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少?而我们很多老师常犯一些认识性错误。

所以我认为应删去很多多余的知识,做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为:我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理,同样在课堂教学中,教师确定教学目标时,即应充分体现“简洁”的原则,选取较小的切入点,使自己的讲课有章有法,“以小见大”,突出重点。

2、使用多媒体,以“趣”带“动”

以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱。

因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”古人云,知之者,不如好知者;好知者,不如乐知者。我个人认为我的教学总目标就是一个“趣”字,而不是灌输式或填压式的教学模式。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂,教师利用多媒体,形象直观的呈现课文内容,学的人是否乐“趣”,就要看你的教学策略问题,然而其终极目标就是达到读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变,千篇1律,那么这时学生对你,对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味,久而久之就会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法,提高学生的学习兴趣。

3、教学过程中,还注重培养了学生创新思维的培养。

在“读”“练”环节中,培养创新精神。“读”“练”的就是学生自主的学习活动。教师善于引导,学生大胆质疑,对问题敢于求异创新,提出自己的独生简介见解,培养学生的创新精神。

四、课堂中,鼓励性语言的使用和积极评价的效果。

五、教学艺术。

能力去胜任小学语文的教学。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十七

观摩是人类认识世界的一种方式。在学习中,观摩更是一种重要的提升学习效果的手段。通过观摩他人的行为和学习方法,我们可以发现自己学习方法中的不足和欠缺,并在不断的实践中提高自己的学习水平和能力。在这篇文章中,我将分享我在观摩学习过程中的心得和体会。

第一段:预备篇。

观摩学习是一项全面的过程。在观摩他人的行为和学习方法之前,我们需要先对自己进行充分的分析和了解,包括自己的学习目标、需求和优势等方面的情况。只有这样,才能更加有效地观摩别人的学习方法并将其应用到我们的学习过程中。

第二段:观摩篇。

在实际观摩学习的过程中,我们应该记录下观摩的内容,并分析其特点和优劣。这样,我们才能更好地从中获取到对我们自己学习有益处的东西进行学习和应用。观摩的内容主要包括:课堂表现和教学方法、其他学习者的行为和方法、爱好和兴趣爱好的相似之处等等。

第三段:心得篇一。

观摩学习的最大好处是帮助我们快速了解、学习和应用别人成功的学习方法。例如,当我们看到别人抗压和坚持不懈的精神,我们就会明白在学习中,只有通过不断地努力和坚持才能获得成功。如果我们能将这些方法转化成自己的学习策略,就能更快地提高我们的学习效率。

第四段:心得篇二。

在观摩学习过程中,我们不仅要学习别人的成功方法,还要理解学习中的本质。这样,我们才能更好地制定实用的学习计划和策略。比如在观摩过程中,我们发现别人在学习中会注重对知识的思考和理解,而不是简单地死记硬背。这与现代教育理念不谋而合,现代教育更加强调学生的思考和创造能力。

第五段:总结篇。

总之,观摩是一种有效的学习方式,可以帮助我们快速地获得别人的经验并将之用于我们自己的学习过程中。但在观摩过程中,我们也需要理解学习的本质和理念,才能更好地制定实用的学习方法和策略。对于一个有追求、有目标的学生,观摩是一个必不可少的学习方式,一个能够快速提高自身能力和学习水平的学习机会。所以,我们应该充分利用这个机会,在观摩的过程中不断探索和进步。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十八

__年_月__日,我校举行历史观摩课活动,这次是学习的大好机会我非常珍惜。经过短短两天紧张的听课学习,我感受颇深,受益匪浅,下面具体谈谈我的几点感受:

无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的教育理念。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在各个课堂教学的过程中,显示出各位老师的基本功非常扎实,组织调控课堂的能力很强,理论水平高,教学设计周密细致,教师从问题的设置到问题的引导,都非常到位。教态大方沉稳,给在场的每位教师留下了深刻的印象。

整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感,拉近了师生间的距离。教师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力。在课堂上能够灵活应变,左右逢源。

教师亲切自然的语气,饱满的热情,为学生创造了一种宽松和谐的学习环境。学生在这样的环境中思维开阔活跃,积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下,自主探究,合作交流的学习气氛非常浓厚。通过这次听课,我感觉到优秀教师的风采就是不同凡响。无论是在课堂上,还是在交流中,言谈举止、无不流露出大师风范,回味他们课堂上的精彩之处,的确值得我们每一位教师学习、反思。在今后的教学工作中,我会以他们为榜样,吸取其中的精华,不断的学习,反思和完善自身的教学,打造出自己的教学特色,争取在教学上更上一层楼。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇十九

在乡党委政府的关心安排下,我们5个大学生村官跟随组织委员周委员一起参观了乡大学生创业园,城头乡养鸡场等大学生村官,吴超也详细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的种植情况以及市场前景,中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观,并向08届大学生村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗,防病,饲料调配以及销售等环节,一天的参观,我们学到了不少,感触颇深,归纳如下:

1、积极挖掘现有资源,依托原有的基础优势,发展处自身特色。

乡的无花果和泗洪大枣种植基地以及城头乡的草鸡养殖基地,都是利用原有的条件和基础综合大学生村官自身的优势,进行扩大投资,逐步由小到大,由弱变强,既带动了当地农民致富,增加经济收入,也实现了自己的创业目标,树立了典型,给其它大学生村官的创业积累了经验。

参观过程中得知:乡的无花果,泗洪大枣成熟期比较集中,平日里早造就了劳动力季节性分配不均,不能得到充分利用,成长期大量闲置,成熟期劳动力则极度缺乏,对此,他们制定“七彩园”计划,力争在扩大种植基地的'同时,增加不同季节收获的果品种类,以使每个季节都有收获品种,从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。

参观学习结束后,我们几个大学生村官一起讨论,制定创业计划,计划依托外商大棚的机遇,以及濒临泗洪县城的区位优势,发展特色高效农业,为石集的经济发展贡献自己微薄的力量。

克拉玛依市小学科学学科“教坛新秀”评选暨优质课展示活动复赛(小学组)于11月22日在克拉玛依市第十小学进行,我有幸参加了本次优质课评选的观摩,本次赛课内容分别是《测量心跳与呼吸》、《肺和呼吸》,是苏教版五年级上册第四单元的内容,课的内容简单易上,但是对课堂的掌控能力,学生数据分析能力等方面对教师的要求是很高的,听了五位参赛老师的授课后,感觉有让我学习的地方,也有让我反思改进的地方。

《测量心跳与呼吸》是上午授课内容,分别有实验小学王颖颖老师、克十六小李娜老师、独山子四小马成华老师执教,王老师通过喜羊羊动画片引入课题,能较好的吸引学生,李老师在测量之前都让学生先示范操作动作然后指导学生,在学法指导上面做的比较细致,对于数据的分析也是很到位,马老师对实验进行了改进,大大节约了时间,让学生自己根据数据画出条形图,增强了学生分析数据的能力,在指导学生摸脉搏时,能准确说出科学专业术语,帮助学生规范,快速找到脉搏。

《肺和呼吸》是下午授课内容,分别有克九小何亚丽老师、独山子二小苏艳老师执教,何老师和苏老师多媒体辅助教学效果较好,实验材料准备充分,学生都能动起来,苏老师的情景创设新颖,出示几张图片:泰山、大海、田野、九龙潭,让学生呼吸别样的空气,非常吸引学生,引入课题很自然。

五位老师授课都有自己的风格和方式,值得我学习的优点有很多,但也有一些让我思考的地方:

思考一:学生数据意识。

在这五节课中都涉及到数据的收集,分析,但是都流于形式,学生热火朝天的做着实验,记录着实验数据,给人一种合作探究的假象,一汇报数据就可以看出,学生没有数据意识,有个学生说自己心跳在安静状态下是38次/分,老师听后并没有说什么,对于数据的准确性缺乏指导,在汇报的时候也只能面向个别学生,然后草草收场,这是科学课中习以为常的事了。

学生从实验现象、实验数据到分析、归纳总结出实验结论,是一个由具体感性认识到抽象逻辑认识的思维过程,是由抽象思维到逻辑思维的一次质的飞跃,只有实现这个质的飞跃,才能得出实验结论。因此,在教学中要培养学生分析实验数据的习惯,培养小学生分析实验数据的能力,提高小学生的归纳总结实验结论的能力。

思考二:实验材料的控制。

教师为了让学生进行探究,准备了许多的材料:听诊器、气球等,学生一进来面对这么多有趣的材料,当然是蠢蠢欲动了,哪有心思听课,好不容易等到活动开始了,拿在手上就放不下了,活动结束了,教师也没有要求把材料放好,导致学生一节课的注意力都在气球上,听诊器上,课堂一片混乱。

“材料引起学习,材料引起活动”。为学生的学习提供“有效的实验材料”是学生解决科学问题,获得科学知识,提高探究能力的基本载体,而分层、适时地向学生呈现实验材料,则能保证学生对问题探究的一致性,并能有效地控制好教学秩序,保证各个实验顺利的开展,达到预期的教学目标。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇二十

xx月xx日我参加了xx镇高效课堂教学观摩研讨活动。在这短短的半天的时间里,我观摩了两节小学数学高效课。先进的教学理念,不同的设计思路和丰富的教学手段让我真实地感受到两位老师扎实的基本功。再加上各位老师精彩的点评,我觉得这次的高效课堂教学观摩让我受益匪浅。现将我的心得体会总结如下:

这两位年轻老师他们尊重学生、信任学生,把信任的目光投向每一位学生,把尊重的语言送给每一位学生,把和蔼的微笑撒向全体学生,创造出了一种宽松和谐,相互尊重的教学氛围,如叶坪小学的唐雪梅老师,让孩子们在笑声中体会到数学课堂也可以是轻松愉快的。接下来的的一系列教学过程,唐老师更是幽默风趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,也发展了学生的数学思维能力,教学效果十分显著,给听课老师留下了深刻的影响。还有的老师课堂上不是直接让学生回答数学问题,而是和学生展开活动,如桥亭小学的刘照军在教学中看似平常的语言,让学生感到无比的亲切。虽然数学课不像语文课那样生动有趣,但是作为一名数学老师,我觉得数学语言要讲究艺术性,怎样提高自己的语言艺术呢?这就需要我们不断的给自己充电。

这两位老师不仅能吃透教材,而且能多角度地理解教材,关注学生的表现,并能充分地展示学生学习的全过程。比如在《两位数乘两位数笔算乘法》这一课中,xx小学的唐雪梅老师围绕教学重难点,设计了一系列的练习,把教材中的笔算乘法算理和计算方法落实到位,使学生真正地掌握了本节课中的教学目标和基本技能,学生有了这样的知识基础,才能更好地学习下节课的教学内容。整个课堂教学充实、扎实、有效,也体现了高效课堂的特点。

本次观摩的课堂上追求包括观察、实验、猜想、推理、交流等“做数学”的形式,十分重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。俗话说:心灵手巧,要想真正的学好知识就是要孩子们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最喜爱的学习活动。如桥亭小学刘照军老师,运用自制的教具让学生动操作,培养了学生的实践能力,教学《三角形的特性》一课他在课堂上的大部分时间都是让学生自己通过摆三角形学具,并且通过比较的方法,让学生加深对三角形的认识。学生在老师的指导下动手操作、大胆实践、自主探究、合作交流地学习知识,让学生的创新潜能得到了不同程度的开发。

两位教师在练习设计上动了不少脑筋,做到有效地帮助学生巩固知识,发展学生能力。桥亭小学刘照军老师执教《三角形的特性》一课时,练习有趣味性、实践性、发展性。如:比一比.猜一猜以及开放性的练习,既巩固了三角形的知识,又发展了学生能力,训练思维,培养学生创新的意识。学生学得轻松,教师教得扎实。

4月7日上午十点十分教学观摩课准时开始,我听了支教大学生李睿老师的一节英语课,首先我认为这节综合课的设计达到了一定的教学效果,教学方法也比较新颖。新授课由故事引入,加上神光笔的运用,数学和社会课的贯穿,使幼儿完全被教师引导学习,所学知识幼儿也学的特别快,本堂课是成功的。

虽然李睿老师还是在校大学生,但我在她的身上发现了许多值得我们老教师学习的'东西。比如她勇于探索实践,交谈中我得知她在前几天的教学课中发现了神光笔这种带点神秘的东西,于是就巧妙的运用到了观摩课中,新课的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她亲切大方、舒展的肢体语言为新授课的成功增色不少,她的洒脱自信、镇静自若更使我暗自叫好。这是一个优秀的学前教育者必备的。只要虚心请教、准备充分、自信满满,就没有做不好的事。我忠心的祝愿年轻的李睿老师在幼教道路上越走越稳、越走越好、越走越出彩。

当然本堂课也有不足之处,第一、有点拖堂,拖堂的后果就是对于六岁左右的幼儿来说有点坐不住了,纪律稍稍有点乱,教师的语言可以再简练些;第二、故事引入设计很好,但故事没有结尾、没有交代,有点虎头蛇尾的感觉,故事有始有终就更加完善了。总之对于这节教学观摩课感触颇多,希望自己也能够有所感悟、有所提高,能够取长补短,做一个合格的甚至优秀的幼儿教师,这是我一直的心愿和信念。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇二十一

通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习,我收益甚高。两位老师理论基础扎实,授课有条有理,通俗易懂。王老师授课时声音洪亮,重点突出,分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深,学生活动丰富,调动了学生的积极性,使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课,我深深体会到教师的真正本领,主要不是在于讲授知识,而在于激发学生学习的动机,唤起学生的求知欲,让他们主动地参与到教学全过程中。

在张老师的《正弦函数的图像》一课中,张老师先由三张生活中的图片引入,让学生在熟悉的情境中去学习,调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要,学会用生动形象的语言加图片引入,引导学生置身于故事情景中,积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体,形成生动、活泼、高效的课堂教学情境,这样也能促进学生潜能的发挥,从而达到事半功倍的效果。

第二,教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中,的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是单一的知识传授者,而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学,综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果。在教学中,老师与学生真实的交流,不再是单纯的'教师教、学生学,而是一个统一体。

在课堂教学过程中,注重让学生成为课堂的主人,师者仅仅起到穿针引线的作用,引导学生主动思考,合作探究。如此学生才能抒发己见,提高积极性,主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题,都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件,制作水平高,使用效果好,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合,活跃了课堂气氛,激发了学生学习的兴趣。

通过这次观摩活动,让我找到了自己与优提升自己的专业素养,为成为一名优秀的数学教师而更加努力。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇二十二

观摩是一种经验丰富的学习方式,可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中,都会有许多机会参加观摩活动,以便更好地提升自己。在这篇文章中,我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。

第二段:积极准备。

在参加观摩活动之前,我们应该认真准备好自己。首先,要了解被观摩对象的背景和目的,为了更好地了解被观摩对象,我们可以先进行一个小小的背景调查,包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等,这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次,要设定观摩的目标,确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩,更好地了解自己需要的知识和技能。

第三段:全面关注。

当我们参与观摩活动时,应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法,更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想,不要一味地根据自己的经验和认知进行评价,而是应该积极地学习并思考他人的做法,并对其进行分析和总结,了解他们的成功经验和失败教训,从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。

第四段:及时反思。

在参与完观摩活动后,我们应该及时对自己进行反思总结。首先,要总结自己的观摩收获,将自己所学到的经验和教训记录下来,以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次,要反思自己在观摩中的不足之处,认真分析自己的缺点和差异,寻找进步的空间。最后,要调整自己的思路,根据观摩的收获和不足,进行适当的调整,从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。

第五段:持续学习。

观摩是一种很好的学习方式,但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态,从其他人或机构的经验中受益,保持学习状态,不停地反思总结自己的行业和职场经验,与时俱进,不断提高自己的核心竞争力。

结语。

总之,观摩是提升自己的好方式,但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习,我们可以更好地进行观摩,走上成功之路。

最热案件观摩心得体会(汇总23篇)篇二十三

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”,为寻找优秀的教育成果和先进的教学经验,3月20日上午,白石镇中学在镇教体办的指导下,由校长孟庆伟带队骨干教师一行五人,奔赴部分优秀兄弟学校进行参观学习。深度观摩学习了汶上县第五实验、苑庄镇中学的教学成果展。

口碑。

五实中可以看做我县成功教育的标杆。从一个简单例子上就可以看出该校的成功之处,接待我们的政教处王主任给我们说,位于该校后面的翰林豪庭小区建设之处单价仅仅20xx余元,后来五实中的成功举办,使得该小区房价飙升至8000余元,真是金杯银杯不如老百姓的口碑,房价可以看做是口碑的最好体现。

细节。

教育的成功体现在日常教学工作的每个细节,我们一行五人认真查看了五实中的教学常规管理制度、教研活动记录、大数据精准教学质量分析、教育叙事教学反思等教学常规材料,对学校教学常规工作的全面性、创新性、实效性及取得的各类荣誉深表赞许。

各科教学成果展内容丰富,形式新颖,学生们一页页隽秀的字迹,一个个奇思妙想的创作,成为展览上最亮眼的星辰银汉,夺人眼球,让人频频驻足流连。

最令我们赞许的是每日活页练习纸、英语每日听写纸。让课堂达标训练落实在笔头上、让认真规范体现在每一道题上、让教学目标具体在每一张活页上;教师当堂批阅,学生当堂掌握,我们孟校长很有感触的说:“这样上课,学生想不进步都难!”

特色。

苑庄与白石有天然地域上的亲近,我们奔赴苑庄镇中学的时候,寒风中,徐校长和袁主任在门口等待我们,负责体现在每一个细微之处。

我们在素质教育展览室里寻找每一个特色。

1、学历案。教师精心设计,师生每人一份,学生亲身经历,教师当堂批改,学生当堂达标。据教导主任袁伟说,每天都要用纸千余张,由学校印刷室印制。

2、泥塑。手工课开发的很好,我们看到了许多毛线娃娃、3d打印作品、令我们印象深刻的'是泥塑作品。当我问起制作泥塑作品的胶泥来自哪里时,袁主任回答:“白石镇贾村西边有一泥潭,往下挖一尺,天然细腻的胶泥就出现了。”,oh,mygod,亏我们还是白石人,竟然不晓得我们那儿有上等胶泥!

3、精细管理。教学无小事,处处皆规范。我们仔细观摩了该校的常规管理材料,事无巨细,保罗万象。有领导包班记录表、教师辅导手册、精品辅导案例、教师成长手册、学生自主量化手册、班级作业完成量表、家校交流手册、教研组活动记录、青蓝工程、十几样校本课程……,在这里,精细管理扎实高效!

一上午的行程很紧,我们看到了优秀的教育成果,让人警醒、催人奋进,我们也将以此次评选活动为契机,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,耕耘出教育的一片新天地!

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