在学校里，学生们可以接受系统的知识教育，培养各方面的能力和素质。以下是一些学生的学校总结，希望能够给大家带来一些启示和思考。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇一
为深入贯彻落实党中央国务院、省委省政府和教育厅、市、县教育局关于疫情防控工作的部署，进一步加强我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，结合我校实际情况，特制定本制度，具体内容如下现：
一、自xx月xx日起，校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门，且每天晚上0:00至早晨6:00关闭校门，禁止通行;其他大门一律关闭。
正式开学后视情况开启其他校门。
二、进校门需测体温。
开学前师生不得提前返校，如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件，保卫科登记并报当日值班校长同意后方可进入校园。
进校前必须进行体温检测，体温（额温）超37.2°c不得进校。
开学后，早晨上学时，师生员工按规定在校门口接受体温测量，符合规定的方可进入校园，不符合规定的在隔离室等待家长接去就医。
除救护、消防、工程抢修、配送必需品车辆外，其它无关车辆一律禁止进入校园。
三、中途不得随意进出校门。
疫情防控期间，中午不开放校门，如有特殊情况，中途需要离开学校的须经所属年级部或行政部门同意、保卫科登记后放行，返校时同样需要测温后入校。
四、谢绝外来参观学习。
严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、体温检测无异常的出示有效证件、履行登记手续、方可戴口罩进入校园。
五、不举办大型集会活动，停止大课间活动及升旗仪式，停办奥赛等各类辅导班。
六、师生一律在校内用午、晚餐，不得外出或接受外卖食品。
在食堂就餐的人员严格遵守相关规定（佩戴口罩直到最后用餐时）。
七、加强消毒通风。
加强公共区域管理。
食堂每餐消毒，卫生间每课消毒，教室、宿舍要每天消毒、通风。
体育馆、图书馆等场馆一律不开放。
个人要讲卫生，不串门，勤洗手。
八、凡外地归xx教师，应主动隔离并向学校所在的部门或年级电话报备。
九、加强宿舍管理。
全体住宿学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
有回家条件的同学尽量不住校。
每天进入宿舍区均须测体温，体温异常的按规定就医或回家隔离观察。
十、上级有关部门如有补充意见随时补充。
以上规定，请遵照执行。
各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。
有特殊情况可联系学校行政部，联系电话xxxxxxxxxx。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇二
一、工作期间参加每月一次学校组织的教师教育政策法规、教育理论的学习。
二、遵纪守法，具有良好师德，完成教育教学工作。
三、未达大专学历的中青年教师(年龄女性40岁以下，男性45岁以下)应参加提高学历学习。
四、做好安全工作，教师行为符合《教师工作安全行为规范》的规定。
五、按校本培训工作的要求，每位教师每学期做到听3节所任学科年级的课程;上2节公开课;开展2次教改实验或教研活动。每学年写800字以上的实验总结或论文。所在学校要做好培训登记和归档工作。
六、按要求参加各种培训、教研活动和业务竞赛活动。
七、工作期间参加每月一次学校组织的教育教学业务学习。
责任。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇三
为确保师生的人身安全，杜绝师生与社会闲散人员的接触，避免一切意外矛盾和事故的发生，根据我校实际情况，特制定此校园封闭管理制度。
1.校门24小时封闭管理，各时间段如下安排：
（1）学生上学入校时，门卫要站在门口执勤，只允许本校教职员工、学生进入校园。
（2）其余正常上课时间，门卫人员要按规定把好校门出入关。其他时间段校门关闭。
2.学生在校时间，校门要关闭，不得私自允许学生出校门，如家长来校接学生，按照“外来人员出入规定”处理，学生离校时必须持班主任签字的“请假条”，门卫方可允许学生离校。
3.学生在校期间，班主任不得准予学生独自离校，学生有特殊情况要中途离校，班主任必须通知家长来校接学生，按照“外来人员出入”处理，学生离校时必须持学校请假条，门卫方可允许学离校。
学生确有特殊情况需出门时，必须严格履行请假手续。因患急病或重病需外出就诊的，需持班主任签字的请假条，事后向带班领导报告。其他原因确需离校的，由本人填写学校统一印制的'请假条，由班主任签字，到门卫室登记方可离校。
4.下午放学时，无特殊情况，班级学生一律由教师带至校外等候区，家长在规定时间至等候区的相应位置候接孩子。为了接孩子时的安全，希望家长听从保安及老师指挥，不得任意进入校园。教师不得延迟放学时间和留任何学生，如个别学生家长没按时来接学生，教师将学生安置在校园内门口附近等候。
5.参加学校社团活动的学生，由负责老师带至学校正大门，家长在规定时间至学校正大门候接孩子。
6.放学自行回家的学生，请家长填写“自行回家申请书”，交由班主任确认后，方可让学生自行回家。
1.学校领导、教师约请客人（家长）来校时，要与来访人员取得联系，约定见面时间。被约请人员来校后，门卫要告知约请人进行确认，来访人员在《外来人员登记》上签字后，方可允许进入校园，门卫做好入校时间和出校时间的记录。
2.外来人员没有预约，本人或门卫要与被访人员进行联系，门卫得到被访人员同意会见的告知后，做好外来人员登记，允许进入校园，门卫做好入校时间和出校时间的记录。
3.来访人员或门卫如果没有与被访人员取得联系，门卫可请来访人员留下本人姓名、联系电话、被访人员等信息。门卫要在当日内，将所登记的信息告知被访人员。
4.学生家长因学生的紧急、特殊情况来校，家长或门卫首先与班主任取得联系，如果没有与班主任取得联系，门卫要根据被访事由通知主管安全工作的负责人，进行妥善处理。
1.学生入校后，在上学期间，原则上不允许学生出校。如果学生忘带物品、作业，家长送来时通知班主任或任课教师，由教师或学生到校门口领取，学校门卫不得允许送学生忘带物品的家长进入校园，不寄存、转送这类物品。
2.学生上学期间，突遇恶劣天气，家长为学生送应急物品，门卫要通知班主任，派人到传达室领取，转交给学生。（家长为生病的学生送药品可按此办法进行，并写清次数和药剂量留底。）
1.门卫要认真履行职责，严格把关，对不符合手续的一律不准放行，确保任何闲散人员不得随意进入学校。陌生人找学生要有班主任陪同学生到校门口与生人对话，验明来人身份。找教师的，也尽量在校门口会面。
2.门卫对值班中出现的异常情况和重大问题须及时报告校长或值班领导，严重者可直接报警请求予以协助。
3.对不服从管理，擅自闯进校园或跳墙入校内者，学校则按“扰乱校园安全”处理，寻衅滋事者，立即报告派出所。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇四
为了保障公司设备、财产安全，规范办公门锁的管理，落实钥匙管理责任，特制定本规定。
公司全体员工。
1、纳入公司统一管理范围的`钥匙有:各通道门钥匙、仓库钥匙、宿舍钥匙、办公室钥匙、工作间钥匙文件柜钥匙及其它钥匙（财务钥匙除外），统一由管理部登记分配，备用钥匙由管理部统一管理。
2、办公室钥匙、文件柜、厂房钥匙、办公桌、文件柜等使用人签字领取一把，因防范需要，上述钥匙均备用一套，按部门分类，集中统一存放管理部，以备急用。专用钥匙柜放于管理部管理。
3、各部门因工作之需领用钥匙时，必须先通知管理部钥匙保管员，在钥匙保管员的监督下进行领取、使用、归还，并办理好登记手续。钥匙使用完毕后，应立即交还，取用登记时应注明领和还的确切时间备查。
4、钥匙柜钥匙由管理部钥匙保管员专管。其负责做工厂各处钥匙的收集、整理、编号、存放等管理工作，定期整理钥匙领用情况。
5、公司任何部位因工作需要加锁、换锁或配置钥匙时，必须及时将备用钥匙交钥匙保管员备案，以便在公司总钥匙柜中及时调整。
6、凡领用钥匙的员工，应对钥匙妥善保管，严防被盗，不得带出工厂，不得转借他人使用，如丢失或被盗，应立即报告部门领导，禁止私自砸撬锁具或损毁办公用具，一经发现，负激励50元处理。
7、如有特殊情况需要使用备用钥匙，必须填写好《钥匙借用登记表》管理部批准后，办理相关借用与归还手续。
8、如果钥匙有遗失或损坏，请速报管理部，以便及时更换并记录在《锁匙领用/变更登记表》。
9、如何锁头的增加、更换、移动都必须填写《锁匙领用/变更登记表》，经管理部批准后进行更正锁匙或编号。
10、管理部每半年检查一次各部门领用的钥匙，检查内容包括：数量、损坏、丢失、是否为复制等，并填写相关检查记录。
11、员工离职其办公场所使用的锁匙必须回收验证。
12、如员工自行离职未交接相关工作及锁匙时，管理部将与其有关的所有锁匙重新更换并填写完整记录。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇五
第一条 学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条 学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条 学校教代会的组织原则是民主集中制。
第四条 教代会行使下列职权：
二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度；
三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项；
四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。
第五条 校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条 学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项任务。
第七条 凡我校在编教职工均可当选为学校教职工代表。代表应具有参政议事能力，为人正派，办事公道，热心社会工作的基本素质。
第八条 学校教代会代表人数一般控制在全校教职工人数的25—30%，人数多少以有利于教代会开展活动为原则。
第九条 代表实行常任制，履行教代会职权。
第十条 学校教代会每年至少召开1—2次代表大会。
第十一条 因调离工作岗位或退休教职工不再履行代表义务，可由原工会小组另选他人替补空缺。
第十二条 工会是学校教代会的工作机构。
第十三条 代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开。选举和表决须到会代表半数以上通过方能有效。
第十四条 特殊情况，经多数代表提议，经同级党组织的批准，可以临时召开代表大会。
第十五条 代表的.义务
一、学习贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规，模范地遵守学校的各项规章制度，不断增强主人翁意识，提高执行民主集中制的自觉性和参与民主管理、民主监督的素质和能力。
二、密切联系教职工群众，及时听取和反映教职工的意见和要求，做好群众工作。
三、积极参加教代会的活动，努力贯彻、宣传会议精神。
第十六条 代表的权利
一、有选举权，被选举权和表决权；
二、有权向学校领导和职能部门反映教职工的意见和建议；
三、有对学校教代会工作提出批评和建议的权利。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇六
为维护校园安全稳定，确保学院正常教学、科研、工作、生活秩序，制定本制度。
第一条本校师生员工进入大门应主动出示工作证或学生证。校内临时工人、暂住人员需持保卫处签发的出入证，自觉接受值勤门卫的检查。
第二条来校联系工作或探亲访友的人员，须凭介绍信或本人有效证件，经值勤门卫验证、登记后，经允许方可进入校园。
第三条未经许可，任何人不准携带枪、弹药、管制刀具及易燃易爆物品进入校园。
第四条禁止流动商贩、携带宠物者、衣冠不整者进入校园。
第五条禁止在校门前和校门两侧摆摊设点经商。未经许可，任何单位（部门）和个人不得进入校园内设摊经商。
第六条携带或运载贵重器材、大件物品出校门，必须主动出示部门领导签字盖章的出门单，自觉接受值勤门卫的.检查、登记；任何人不得以任何理由拒绝门卫查询，对手续不齐或来路不明物品，值勤门卫有权查询、挡获、查处。
第七条校内机动车辆一律凭学院保卫处办理的《车辆通行证》出入校园，外来机动车辆必须经值勤门卫登记同意后方可进入校园，禁止无牌照机动车辆进入校园。车辆进入校园应限速行驶，按指定地点有序停放，不得妨碍校内交通秩序。自行车进出校门必须下车推行。
第八条来校执行任务的特种车辆，如消防、抢险、邮电、急救、运钞、军队、新闻单位等车辆，学院相关部门应提前告知门卫，经值勤门卫验明证件、登记后方可进入校园。
第九条校园内举行重要会议、大型活动等，学院执行特别的临时门卫管理制度。门卫值班室内不得寄存或堆放私人物品，保持室内整洁。
第十条门卫值勤时须坚守岗位、统一着装、仪容整洁，做到文明执勤、礼貌服务；值班期间不准饮酒，不准脱岗、漏岗、打盹。
第十一条校内外人员出入本校校园都必须自觉遵守门卫管理制度，服从值勤人员管理。对违反本规定、无理取闹者，视情节轻重给予教育或处理。
第十二条国内外新闻媒体、记者进入校园采访，须持有记者证和上级证明或经学院党政办、宣传部的同意后，方可进入校园采访。
第十三条校大门24小时执行定时开关制度。
开放时间：07：00――23：00
关闭时间：23：00――07：00
校大门关闭后，校外人员一般禁止进校，学生凭学生证经值勤门卫登记后方可进入；因特殊情况，需提前或延迟出入校门的，应由其所在分院（班级）事前告知，经值勤门卫验明、登记后方可出入；门卫不可侵犯，任何人不得干扰门卫工作。
工业职业技术学院
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇七
为了高度重视并切实加强安全工作，学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待，树安全第一的思想观念，防微杜渐，万万不可麻痹大意，责任到事、到人。结合我校实际情况，现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下：
1、严禁任何教师私自组织学生外出活动；
2、凡发现学生未到课堂，任课教师须查询原因，半小时不到的，及时通知班主任，班主任必须寻原因，并通知家长查明原因。
3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。
5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理；
6、教职员工不得体罚或变相体罚学生；
7、教职员工不得私自拉接电线，发现漏电、短路等及时报告；
8、加强学生交通安全教育，发现不安全因素及时制止。
9、值日教师须严格执行职责，加强学生巡视和核查工作。
10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素，应及时报告学校。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇八
为了保障公司设备、财产、人身安全，规范办公室门锁的管理，落实锁匙管理责任，特制定本规定.
适用于公司所有钥匙的管理.
1.公司后勤部门负责公司钥匙保管、领用登记、回收、配制的管理；
2.钥匙持有人负责所配置钥匙的使用和保管，并对所配置钥匙安全负责；
3.严禁将钥匙借给他人使用，否则一旦发生意外事项，转借人也将负有连带责任。
11.公司大门钥匙（三把），规定只能由总经理和后勤部门保管，如因工作需要领用钥匙必须申请，经总经理批准后才可以领用。
12.总经理室钥匙（三把），总经理室柜子钥匙（二把），规定只能由总经理和人事部门保管，如因工作需要领用钥匙必须申请，经总经理批准后才可以领用。
13.车床和考勤机钥匙（二把），规定只能由后勤部门和人事部门保管，如因工作需要领用钥匙必须申请，经总经理批准后才可以领用。
14.财务室和财务柜钥匙（三把），会计、总经理和人事部门共同保管，如因工作需要领用钥匙必须申请，经总经理批准后才可以领用。
15.其他所有大门、移动柜和工具柜钥匙，共三套，人事部、后勤部和总经理共同保管，如因工作需要领用钥匙必须申请并填写《钥匙领用申请表》，经总经理批准后才可以领用。
本管理规定从发布之日起开始实行，以前的规章、制度、规定等与本管理规定有抵触的地方，以本规定为准，没有抵触的继续遵照执行。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇九
为了积极创建平安校园，有效预防违法犯罪，保护学校师生人身和财产安全，保证学校的正常教育教学秩序。现将我校进出校门管理制度制订如下：
1、家长不能随便进出学校，来校确须进校者，经同意后办理登记手续。
2、登记时请出示身份证、工作证、驾驶证等有效证件，认真填写（来客来访单）。
3、当家长给子女送雨具、钥匙等物件，可写纸条交给门卫代送。
4、家长若将校内学生接出校外，须得班主任批准，经核实后才能出校门。
1、学生上学后，班主任每天及时清查学生到校情况，对未上学的学生要打电话与家长取得联系，弄清未上学的原因。
2、学生在上课期间，不能随意进出学校。
3、双休日，学生无特殊原因，不能来学校。
4、非放学期间，学生出校大门必须有班主任批条。没有批条的，一律不准外出。
5、每天放学学生由教师带队送出校园。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十
1、学校开办商店，必须有“三证”。即“经营许可证”、“产品合格证”、“卫生许可证”。
2、严禁在教学区设店经营，校内禁止摆摊设点，店面整洁规范，有合格的货架，有专用的食品柜和冷饮冰柜。
4、存放要规范。商品按类分开排列，分开存放，禁止混装混放。
5、商品质量要严格把关。所购商品从进货渠道、生产厂家、生产日期、保质期、产地、品名、商标、卫生许可证等都要严格把关，禁卖“三无”产品和过期霉烂变质产品。
6、食品卫生要坚持高标准。商店（或冷饮店）的食品要严格执行国家卫生标准，做好“三防”（防蝇、防尘、防鼠），从业员每年至少进行1—2次健康体检，并进行卫生知识培训，持证上岗，禁止有传染病的人员从事商店经营工作。
7、学校商店经营体制必须实行承包给个人管理。如发生学生食品中毒事件其安全责任由商店承包人负责。
8、经营行为要规范严格。营业员必须衣着整洁，文明礼貌。不允许借封闭管理之名强迫学生消费，不允许搞有奖销售鼓励学生消费，不允许以任何形式向班组、教师、学生下达消费指标。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十一
为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：
1.业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
2.分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3.校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4.活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5.学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6.过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7.资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
龙泉街道安居小学。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十二
第一条、根据《中华人民共和国宪法》第十七条“国家坚持社会主义原则，保障人民参加国家管理，管理各项经济事业和文化事业，监督国家机关和工作人员”的规定，学校必须在实行党支部领导下的校长负责制的同时，建立和健全党支部领导下的教职工代表大会制，发扬教职工主人翁的责任感，保障职工群众当家做主管理学校的民主权利。
第二条、教职工代表大会是事业单位实行民主管理的基本形式，是职工群众参加决策和管理，监督干部的权务机构。
第三条、教职工代表大会遵照党的方针、政策和国家法律、指令，在党支部领导下行使职权，正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，保证完成教学任务，为办好社会主义学校而努力。
第四条、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条、教职工代表大会，根据国家政策、法令和教育方针行使下列职权。
1、讨论和审议校长工作报告，听取和审议学校财务预算，讨论和审议学校重大决策。
2、讨论和决定教职工奖惩办法，以及其他有关职工切身利益方面的问题。
3、讨论学校体制改革事项，教职工培训计划和各种规章制度。
4、监督学校各级行政领导干部和工作人员，对工作中有成效的干部可以提请上级机关予以表彰和奖励；对有特殊贡献的干部，可以建议上级机关予以提职晋级；对不负责任造成损失的干部，建议上级机关予以批评、处分或罢免；对严重失职和违法乱纪的干部，建议上级纪检部门和国家政法机关严肃处理。
5、教职工代表大会要支持校长行使职权，维护和稳定教学秩序的机制运行，要自觉维护学校的形象，保护学校的荣誉。教育教职工不断提高主人翁责任感，自觉遵守劳动纪律，发扬奉献精神、合作精神和创新精神，积极参与科研，认真钻研教材，多练基本功，多出优质课，多育优秀生，多写优质论文，努力提高教育教学质量。
6、教职工代表大会对学校主管机关的决定和指示有不同看法时，可以提出建议。如经主管机关审议后，仍维持原决定和指示，职工代表大会应配合贯彻执行。
第六条、教职工代表大会的代表，根据街道教育组的文件精神，由教职工直接选举产生，凡在本单位享有公民权力的干部和职工均可当选为代表。（注：非正编教师只享有学校教师代表当选权）。教职工代表的权利有：
1、在教职工代表大会上有选举权和表决权。
2、有权参加检查学校执行教代会决议和提案落实情况，有权向主管行政机关提出合理化建议。
3、因行使正当民主权利而遭到打击、报复时，有权向有关部门提出申诉或控告。
第七条、职工代表义务。
1、模范遵守党的方针、政策、法律、指令，严格遵守劳动纪律、规章制度，做教职工的表率，以高度的责任感做好本职工作，完成各项任务。创造优质教育，提高教学质量。
2、正确代表群众利益，密切联系群众，如实反映群众意见。
3、努力学习，不断提高政治觉悟和教育教学水平。
4、帮助教育和监督不遵守学校规章制度，违反劳动纪律的职工自觉地改正缺点错误。
5、团结广大职工和家长，支持校长工作，顾全大局，不计得失。
6、树立教师的光辉形象，积极维护学校声誉，努力为学校增添光彩。
第八条、召开教职工代表大会时，选举大会主席团。主席团成员包括，第一线教学工作人员、科组长、行政领导，按比例组成，女职工应占一定的比例。大会主席团实行常任制，但不设常设机构。
第九条、教职工代表大会一般每年召开一次，每次会议必须有三分之二代表出席；遇有重大事项，经三分之一的代表提议可以召开临时会议。教职工代表大会的选举和决议，必须有全体代表的过半数通过方能生效。
第十条、教职工代表大会议题，要在广泛听取群众意见，经大会主席团审议后，提请教代会大会通过。
第十一条、教职工代表大会闭会期间，需要临时解决的问题，可由工会主席召集有关职工代表参加会议进行处理。
第十二条、学校工会承担教代会工作机构的任务，处理组织工作、业务工作、日常事务。
第十三条、本条例适用于本学校。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十三
为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，建设和谐校园，特制定本方案。
树立典范，宣传规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范”的氛围。
中兴小学各班集体五、评比标准以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：
1、礼仪：
（1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。
（2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后进校门。
（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。
（4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。
（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。
2、纪律：
（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。
（2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按顺序从西向东有秩序放整齐。
（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。
（4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。
（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。
（6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危险性游戏。
（7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。
（8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课的应提前到达上课地点，保证铃声响校园内无声响。下课后，在专用教室上课的班级仍应该排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我赶，不大声喧哗。
（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。
（10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。
3、卫生：
（1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。
（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。
（5）垃圾要袋装化。
4、两操：
（1）集队做到快静齐，按指定路线到指定地点。
（2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。
（3）从教室到操场做到安静有秩序，回教室途中也要安静有秩序，不奔跑、不大声讲话。
（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。
5、宣传：
（1）认真组织小百灵广播，质量较高。
（2）积极撰写小百灵投稿，至少每周一篇。
（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。
1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行全面的打分。
2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上，便于大家及时了解情况，班主任及时加强教育。
3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的.，即为“日常行为规范示范班”。
4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评比纳入班主任工作月考核、教师月考核中，作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。
本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十四
学校安全工作关系到整个社会稳定，关系到千家万户的幸福，关系到学校的生存与发展，关系到学校中心工作能否正常开展。安全工作只有起点，而没有终点，其责任重于泰山，必须常抓不懈，警钟长鸣，防微杜渐。安全工作是以提高全体师生自我安全防护意识为宗旨，以避免各类等级事故或案件的发生为目标。
认真学习和贯彻国家教育部、省（市）教育行政部门及学校关于做好安全工作的有关文件，建立、健全安全组织和网络，狠抓日常管理，坚决杜绝因失误造成的安全责任事故，积极做好事故、案件预防工作，消除辖区安全隐患，努力为师生营造一个安全、文明的学习和生活环境。
1、教学区、生活区安全：
（1）各年级主任要加强教育教学安全管理力度，制定相应措施，教育引导师生建立良好、和谐、新型的师生关系，用科学的方法教育、引导、启发学生，帮助学生树立正确的人生目标；积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁打骂体罚或变相体罚学生。
（2）年级组组织各项活动，都要周密考虑安全因素，切实把安全工作纳入议事日程，做到时时讲安全，事事抓安全，安全工作分工明确，责任到人，奖罚兑现。
（3）加强用电安全管理。各班级教室，不准私拉电线，乱接开关；学生生活区不得使用明火，师生宿舍均不得使用大功率电器。
（4）体育课及活动课，教师应全程跟踪，督促学生注意安全；活动量大的训练项目，要向学生讲清要求及注意事项，问清学生能否参加，不得勉强。
（5）加强管制刀具的检查与收缴。每次收假，班主任和生活老师或教官要对学生所带物品进行检查，凡带有棍棒、刀具、纱布、铁链等器械要收缴到德育处。
（6）值班教师要按时到岗到位，及时处理突发事件。
2、交通、乘车安全：
（1）各班主任应把严格遵守交通法规，注意交通安全作为夕会的重要内容；教育学生禁止在道路上打闹、追逐。
（2）各年级组要结合学校接送工作，每月对学生进行一次安全教育，明确乘车安全规定及注意事项，讲评各班安全工作。
（4）各年级组要坚持学校学生餐前餐后排路队和课前、睡觉前清点学生的规定，切实加强学生业余管理工作。
3、饮食卫生安全：
（1）严格执行饮食卫生安全管理规定。
（2）教育学生食用合格食品，定期(每月)对教室、生活区、饮水机消毒。
（3）教育学生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
（4）教育学生合理饮食，防止学生暴饮暴食。
（5）严格按照学校医务室的要求，采取相应措施预防疾病，学生生病后要按照校医要求及时处理（送市级医院、通知家长、提醒学生服药），防止出现病情延误。
4、校产校舍安全：
（1）每月组织一次校产校舍安全检查，及时发现和消除事故隐患。
（2）每位教师都是学校的主人，都要保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时报学校总务处。
（3）各年级组要加强安全保卫工作，切实做好防盗防火安全工作。
5、教学设施安全：
（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除，严禁不按照规程操作。
（2）体育器械在使用前，教师要进行认真的检查，在确保完好后方可组织学生使用，使用时，教师要亲自组织，不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，严防训练事故发生。
（3）加强对学生进行日常养成教育，教育学生上下楼梯靠右行，严禁学生在楼道、楼梯内奔跑追逐。
（4）加强对实验室、电脑机房等特殊场所的管理，指导学生按规程操作。
（5）完善安全设施建设，加强安全常识教育，设置安全警示标志。
安全工作是事关学校生存与发展的大事，安全工作不是中心影响中心，不是全局但影响全局，让我们分校全体师生积极行动起来，形成一个人人讲安全，事事抓安全，处处防安全的良好局面，共同营造一个安全、文明、和谐的校园。
分校每月召开一次安全工作例会，分析安全形势，查找安全隐患，研究解决办法，切实将事故和事故隐患消灭在萌芽状态。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十五
1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。
2、学校有关部门和人员，应尊重教师的`劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。
8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。
10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。
12、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十六
1、学校型的基建项目需报主管局立项，通过规范的招投标程序确定，按照有关政策法规办理。
2、常规维修期初由学校统一规划，总务处具体实施。零星维修由总务处提出方案，经总支员办公会研究同意后组织实施。所有维修项目都必须向县财政局采购办申报，批准后方可实施。
3、强化基建维修的管理与监督，学校型基建成立基建领导小组，负责对基建项目的招投标，签合同及施工过程中质量管理与监督。常规及零星维修由总务处负责质量管理与监督。
4、加强工程质量验收与工程预算工作，专项工程完工，必须进行严格的质量验收，对工程质量问题严格把关。严格按招标文件、合同分期付工程预付款，校基建领导小组应组织力量进行工程预算及对施工方的预算审定，然后报审计部门审定。
5、常规及零星维修结算由总务处组织人员进行验收结算，凭正规劳务发票或工程维修发票结帐。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十七
1.电教是学校工作的一个重要组成部分,有关工作人员应树立为教育教学服务的观念,为提高教育教学质量,扩大学生知识领域作出努力。
2.管理好电教设备,建立入帐、领用、出借、报废和赔偿等制度,帐目要清楚。
3.熟练掌握电视机、录像机、摄像机、vcd、收录机、投影仪、多媒体等仪器设备的性能及操作技能。
4.积极为必修课、拓展课、探究课的开展提供和创造必要的条件。及时、完整记录好每次电教室的使用登记工作,随时备查。
5.配合学校各项重大活动、做好有关资料制作、收集工作等。
6.努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校布置的有关任务。
7.未经领导同意,多媒体资源不得擅自外借。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十八
教学是学校工作的中心环节,教务办公室是学校教学工作的重要办公场所,起着承上启下、上下协调、方方面面联系的作用。办公室的文明程度、精神面貌,既对学校教务工作具有引领作用又是学校对外的一个窗口。因此,对教务办公室管理提出如下要求:。
做到地面整洁、窗台洁净,门窗、墙壁无灰尘;小单间无杂物,物品摆放有序;厕所冲刷干净,洗面台、玻璃清洁,无杂味;个人物品摆放有序,桌面上摆放台历、水杯、常用书本等少量物品,不堆砌;办公桌擦洗干净,不乱贴。
切忌大声喧哗、高声谈笑,不串岗、聊天,不吃零食;更不得在办公期间打瞌睡、炒股、看电影、玩电脑游戏等与工作无关的事。
教务办公人员必须按时到岗,有事必须提前请假;工作期间要坚持在办公室办公,不得早退。传达、布置各处室、年级部有关工作,要做到及时、优质完成各项工作任务。
善待人、亲接物,工作要主动,态度要和气,办事要尽心。家长、外客或领导来校,艺术、礼貌地做好接待工作,宣传办学理念、加强家校沟通工作,形成教育合力;本校教师来了解情况,办公室人员应立刻放下手头工作,热情接待,尽快办理,决不能不理不问,听之任之。
切实担负主人翁职责,节水节电节纸张;不开无人灯、无人电脑。
及时关锁门窗,保障办公室安全,贵重物品随身携带。最后离开办公室的人员必须对办公室作好检查巡视,及时切断电源,关锁门窗。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇十九
学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。
一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。
二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的`财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。
三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。
四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。
五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。
六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理，教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇二十
第一条为加强对学校会议场所的规范化管理，确保各类会议、活动的正常开展，提高会议场所使用效率和服务质量，特制定本办法。
第二条本规定所指会议场所包括xx校区图书信息大楼十楼视频会议室、图书信息大楼三楼学术报告厅、大学生活动中心大礼堂、大学生活动中心三楼多功能厅、逸夫科技楼学术报告厅，赭麓校区四号楼二楼会议室、七楼多功能厅。
第三条各会议场所原则上只供校内各单位使用，按照轻重缓急、预约先后的原则统一编排使用会议场所。
第四条申请程序
1.会议场馆首先保证学校安排的各种活动，其他部门申请会议场馆一般采取按照申请使用时间顺序统一编排使用;特殊情况使用单位可相互协商使用时间。
2.学校主办各类会议、学术报告和演出使用会议场所，由主办单位指定专人就具体使用要求直接与后勤管理处对接，教室与宿舍管理科安排落实。
3.校内各部门使用会议场所，需填写《f医学院公共活动场所使用申请表》，经后勤管理处审批同意后，由教室与宿舍管理科负责安排落实。
4.社会友好单位租借使用会议场所，需要填写《f医学院公共活动场所使用申请表》，经后勤管理处审批后，报请分管校长同意;在签订使用协议后，由教室与宿舍管理科安排使用。
第五条使用管理
1.会议场所由后勤管理处教室和宿舍管理科负责管理，无关人员禁止入内。
2.使用单位负责具体会务工作，含会议材料、主席台布置、桌牌摆放、鲜花、会标的制作和悬挂等，若使用会议场所的仪器设备，需在会议前一天派专人到预定会议场所进行调试。
3.使用单位在使用会议场所期间要爱护会议室公物，保持会务场所清洁，听从管理人员安排，不得擅自挪用室内设备。如损坏公物，务必书面说明原因，并由损坏单位负责维修或照价赔偿。
4.会议结束后，及时关闭空调、照明设备、仪器设备、门窗等，管理人员要及时通知物业保洁人员打扫卫生，并做好检查记录和安全防范工作。
5.会场内禁止吸烟、吃零食、随地吐痰、乱扔口香糖等行为。严禁将腐蚀性物品和易燃易爆等危险品带入会场。演出现场禁止使用人工喷雾效果。
第六条召开大型会议或演出，有大量人员和车辆进出，应提前向学校保卫处备案，并做好应急和人员疏散预案。
第七条各使用单位应负责对所举办的会议、学术报告和演出内容的审核，加强对参会人员的引导和管理，造成不良后果的由使用单位单位负责。
第八条任何单位不得以虚假名义申请使用教室或改变经过审核后的教室用途。若有违反，一经查实，将追究相关人员责任。
第九条本规定自发文之日起施行，由后勤管理处负责解释。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇二十一
学校信息管理人员岗位责任制度1.电教是学校工作的一个重要组成部分,有关工作人员应树立为教育教学服务的观念,为提高教育教学质量,扩大学生知识领域作出努力。
2.管理好电教设备,建立入帐、领用、出借、报废和赔偿等制度,帐目要清楚。
3.熟练掌握电视机、录像机、摄像机、vcd、收录机、投影仪、多媒体等仪器设备的性能及操作技能。
4.积极为必修课、拓展课、探究课的开展提供和创造必要的条件。
及时、完整记录好每次电教室的使用登记工作,随时备查。
5.配合学校各项重大活动、做好有关资料制作、收集工作等。
6.努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校布置的有关任务。
7.未经领导同意,多媒体资源不得擅自外借。
最优学校大门管理制度（通用22篇）篇二十二
如何抓好校产的管理，合理使用学校的资金，发挥现有设备的效益，理顺学校各类物资的管理体制，明确各类物资管理的隶属关系，消灭'三不管'物资和和账外物资以采取的措施，这是学校校产管理面临正待解决的课题。
1、分类建账，三级管理。
学校有专职财产保管员，各处、室、组有分保管员，还有特殊设备归个人保管制度。损坏公物有了明确的赔偿制度，专门列出各项赔款价目表。三级管理制度的建立，加强了学校对校产各项设备的管理和检查，使学校对各部门设备的名称、数量、金额、使用和保养情况，做到心中有数。
购置校产的手续：首先由各个部门由部导提出要求，由主管校长、校长审批，专业性很强的东西，特别是电化设备由懂行的人购置。设备买回后先到财产保管员处上账，开一式三联'校产验收通知单'，填好名称、数量、单价、总价，总保管员和分管员双方签字，各保存一联，凭此联上总账、分账，第三联随同发票报销。财会人员必须见到第三联上和发票上财产保管员的签字及领导签字，才予报销。这样做，可以使总保管、财会人员及领导对校产的购入和累计金额全面掌握，心中有数。每学期由总保管员和分管员和核对一次分账，检查上账是否齐全，设备是否完好，是否有丢失损坏，个人使用的物品也一样检查、核对。
2、采购保管发放，分层把关。
低值耗品不属固定财产，但这一块每年耗资不少，若管理不当，也会造成浪费。建立低值易耗品账，按五金、工具、化工、水暖、电料、劳保、文具、日杂八类建账。
3、充分发挥校产的作用，为教育教学服务。
校产的管理，建账造册，查账对物，统计报表，仅仅是管理的一个方面，如何充分发挥校产的作用，为教育教学服务是科学管理的另一个方面。
校产管理抓好三个要点，处理好四个关系，解决四个问题，紧扣七个环节。
三个要点：
1、领导认识要高。不仅总务主任，副校长，而且还要包括学校其他领导，特别是校长对校产管理的重要性的认识要高，这是前提。
2、管理队伍素质要好。他们不仅要有较强的业务能力，更主要的应该有全心全意为教学服务的思想，兢兢业业，踏踏实实地工作精神，这是关键。
3、管理方法要科学化。要有一套科学的管理制度及落实措施，要采用目标管理等科学管理方法和计算机先进的手段进行管理，这是根本途径。
处理好四个关系是：
1、管和用的关系，要明确管是方法，用是目的，管的目的在于用，因此要树立明确为教学服务的思想。
2、管物与管人的关系，管物要从管人入手，提高管理人员的素质，才能管好物。
3、思想教育与物质奖励的关系，要以思想教育为主，辅以适当的物质奖励，两者不可偏一，更不能倒置。
4、专管与群管的关系，要以专管这为主，抓好群管，落实责任，层层负责。
解决好四个问题是：
1、如何充分发挥现有设备的利用率，更好地为教育教学服务。
2、如何在校产管理中，认真贯彻勤俭节约，勤俭持家的精神。
3、如何搞好总务与教育教学等部门在管理上的协调工作。4、如何解决好总务人员与普遍存在的工作量大，待遇偏低的问题。
紧扣紧七个环节是：
1、计划。
2、采购。
3、验收。
4、建账。
5、出库。
6、维修。
7、清查。
校产的购置，要根据学校的计划，教育教学等方面的需要和财力的可能，分轻重缓急，由各使用部门制定出年月日度申购计划，经总务处汇总平衡，列入学校财务预算计划，报请校行政批准后执行。
采购时，能走政府采购的必须政府采购，不许走政府采购的要先看物品质量，后问价格；要货比三家，最好不固定在一家进货，优进劣汰，少花钱，办好事。物品购回后，必须由采购员使用部门持原始发票并实物，到校产保管室验收入库手续，填写购物入库单和验收单，等验正通过，校产管理员按品名、数量、单价、物品的原始货证及时登记建账，从而做到账物、账表、账账相符。如果验收中发现问题，应根据有关规定向供货方提出，及时办理退换或赔补手续。
使用部门需要领物品时，必须持领料单或校产交接单，到校产品保管室办理出库手续。对于有些价值昂贵，精密度高的食品设备，还要建立管理制度，以提高的其完好率和利用率。校产管理员，应按定期清查制度，每月终于所管的校产进行清查盘存，编制库存物资存表，固定资产报表上财务统计部门，并报总务处审核备案。每年终亦如此。
（一）什么是低值易耗品。
低值易耗品指价值低，使用期限较短，或由于物理性能易于损耗不宜列为校产而按材料管理的工具、器具处设备、其它用品等。
为管理方便，对于低值易耗品还可以再分类。一般可分为；
1、一般工具。指生产、生产用各种工具，如钳子、扳手、锨镐等。
2、管理用具。指行政事务用具，如水壶、热水瓶、办公用具和炊事用具等。
3、劳保用品。指按规定发给作业人员使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他劳保用品。
4、医疗用品。指医疗卫生用的听诊器、体温表、注射器，以及各种零星的小型手术器械等。
5、教学用品。指教学用的各种低值易耗仪器、仪表等。
（二）低值易耗品的管理。
1、库房中把低值易耗品全部上货架，使之商店化，一目了然，这样做的好处是是找东西好找，什么东西缺少了，很容易看出，并且整齐干净。
2、低值易耗品的分类。
根据具体情况，将低值易耗大致分成电料、水暖、五金、工具、化工、劳保、文具、日杂八大类，每一类都集中在一个或两个架子上，这八大类基本能满足学校的正常使用，特殊物件另行购买，在架上码放不整齐、不好码的可做些小木盒存放、贴上标签，写上名称。
3、建立低值易耗品的账本。
上述八大类，每一类建立一本账，从账本上要反映出库存量（一定时间盘一次库）进货的时间、数量、金额和使用一定时间盘库后的结存。
4、入库办法。
低值易耗品采用专职人员采购，入库时，由库房管理人员凭发票在采购员的监督下上账，写清时间、数量、金额等。采购员在发票上签字。
5、出库办法。
按类别设立八大类领物账本，凡是食物人员领物，都要登记日期数量、用途、本人签字。凡属维修项目的都由维修专职人员领，特别是电料、水暖件及化工作品。
6、定时盘库及购物。
一个学期采取两次盘库的办法，期中一次，期末一次。某种物品用了多少，要在账本上减去，并在领物本上划红线，标明这次盘库的时间，红线之后领的东西，做为下一次盘库所使用的数目。盘库后，账本上能反映出各种物品还剩多少，这样可以根据情况，按类别开出购物单，使购物人员按类购买，节约时间少跑路。