热门社保讲座心得体会（案例24篇）

写心得体会是一种自我思考和审视的方式，可以帮助我们更好地掌握自我管理和控制的能力。心得体会是一种对自己的成长和变化进行总结和记录的方式，下面是一些优秀的范文供大家欣赏。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇一

20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲，是我这一生都挥之不去的记忆。你可能觉得我夸张了，但是我很认真很严肃的告诉你，如果你和我一样聆听了这场演讲，你一定会和我一样，不，甚至会比我更赞叹。唐大海老师幽默的谈吐，犀利的语言，总能引起我的思考，给我的职业生涯规划带来更多的启发，他的很多话让我有种醍醐灌顶的感觉，甚至让我打开了更多的思路，让我的思维不再是很狭隘的，而是渐渐地在引导着我有更加宽广的思路去看待我身边的问题，甚至是思考我未来的发展方向。

在演讲会的最后，我还很荣幸的和唐老师来了一个面对面的思想碰撞，其中唐老师的一个回答让我受益匪浅，他回答道“无论是你有什么样的理想，都要找到最适合自己的行业，最适合自己的位置去做”。是啊！只有找到了你最想要做的事情，才能拥有激情去对待你的工作，无论遇到什么样的困难也都不再是困难，因为你自己享受这个过程，而不是困难能不能克服，在找到这个目标之前我需要做的事情就是不断的积蓄我的“力量”。

那我们到底应该具备哪些方面的“力量”那，唐老师用了两个小时的时间给我们演讲了这个力量，话句话说，就是老师提出的“百万年薪的知识储备”，具体分为知识储备和能力的储备。

知识的储备包括几个方面：

因为唐老师是做外贸出身的，他向我们介绍了他每天都会关注的一些信息，例如：美元指数，原油价格，日本橡胶价格，美国棉花价格，伦敦铜价，道琼斯指数，a股指数等等，还有他谈到了最近非常热点的金融实事，比如，欧债危机。各行各业的佼佼者都有这样一个特质，就是关注实事，了解现今国家政策和经济发展情况，全面的分析，并结合自身的情况，做出适合自身发展的决策，我想这是基本素质，唐老师当然也不例外。他的分析能力真的让我叹服！

第一条说到了要关注实事，但是只是关注了不会用就是徒劳无用喽，要怎么去分析，就一定要运用到经济学和金融学有关的知识了，他要求我们在大学期间多多阅读相关专业书籍，不断地丰富自己。

谈到经济离不开的就是法律知识，在这个法制社会里，法律是一个工具，更好的保护自身和公司的利益不受到侵害。

说到企业的经营管理，肯定离不开的就是资金的运作，说起资金的运营，第一个想起的就是财务知识，一个好的决策者一定要拥有财会知识，才能把公司的运营做到运筹帷幄，这是需要我们花一定的时间和精力的，毕竟财务方面的知识很专业，我们的重点也应该放在运用知识，而不是知识本身。唐老师还向我们推荐了珠海宏桥的erp软件，让我们在校便进行一些财务方面操作的了解，增强我们的实战能力。

大家都知道，百事可乐公司的一份市场调研报告，帮助百事公司业绩超过了可口可乐，打破了可口可乐垄断可乐市场的局面，由此我们可以看到，市场营销策划对于公司潜在的巨大价值，要学些市场营销，才能给我司带来更多的收益，利润。

谈到管理学唐老师似乎非常的兴奋，他说自己是管理学高手，并向我们展示了他管理公司的两个具体的实例，一个是白领生产线，另外一个是他们公司的激励体制。公司做的越大，对于管理者的挑战也就越大，对管理方法的科学性要求也就越高。

因为唐老师经营的银亿集团主要就是从事外贸行业的，所以他最后重点的谈到了国际贸易方面的知识储备。不过我是学习财管出身的，以后的工作岗位如果有涉及，其实就算是没有涉及我想我也应该了解国贸知识，中国加入wto这么多年来，随着经济的高速发展，国际贸易也越来越多，这方面知识肯定是必备的。

能力的储备包括：

一、智商。

他主要讲到了，解决问题的能力，想象与创造能力，演讲力，沟通与说服能力。这些也都是我们老生常谈的问题了，这些也是成为各行各业佼佼者的必备素质。

二、情商。

他讲到了，幽默感，表情的调整，声音的调控和撼动人心的笑容，他讲到了原一平的笑容，用笑容征服你的客户，征服你的领导。

除了讲述我们必备的知识储备，在后面一大块的时间，唐老师还解读了当今的热点问题，当然，这些解读都是唐老师自身的看法，每个人各有理解，唐老师也让我对很多问题有了更新的认识，从另外的角度去思考了中国的现今状况。

突然见发现自己要学习的知识真的还有很多很多，我需要了解的东西还无穷无尽，瞬间一种压力也笼罩了我，我才发现自己曾经是多么的幼稚，很多想法真的是天真的可笑，不过这就是成长的过程吧，人总是要经历幼稚的阶段，受了伤才能走向成熟。

经过两个多小时思想的碰撞与交汇，唐老师与在场的同学度过了一个愉快的夜晚，场内不时的发出阵阵的笑声和热烈的掌声，唐老师精彩的演讲，给我们这些迷茫中的大学生指明了前进的方向，未来我们的方向是什么，这个问题还要由我们自己去思考，唐老师是过来人，他语重心长的教导可以帮助我们，让我们在未来的人生道路上少走许多的弯路。但是每个人的人生都是不尽相同的，也许唐老师碰到的很多问题我们碰不到，又或许我们还会碰到很多问题，甚至唐老师都没有碰到过，这时就要靠我们运用自身的能力去解决，我觉得一切的知识都是可以学习得到的，但是我们的内心和我们的意志是需要训练的，我要训练自己有一颗坚强的心面对成人的世界，慢慢的长大，慢慢的承担，希望自己能做的比唐老师更好，以后像唐老师一样把我的经验分享给以后的人。

突然很有动力，很有激情，开始干吧！未来的成功都是现今的每一小步走出来的，我要脚踏实地，走好当下的每一步，其实就是满怀希望的走好了未来的路！加油中国，加油大学生，加油我的今天——我的未来！

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇二

随着近年来生活水平的提高和企业的规模化发展，社会保障制度已经成为普通百姓和企业家必须要面临和解决的问题。为此，我参加了一次社保讲座，深刻体会到了社保制度对于我们每个人的重要性和必要性。下面我将从个人角度出发，就社保讲座做一次总结和思考。

（一）社保意识的提高。

在社保讲座中，我深刻地认识到了社保的重要性和必要性。社保制度的实施涵盖了每一个居民，为我们的物质和精神生活提供了全面的保障。在讲座中，我了解到社保制度不仅仅包括基本养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等民生保障，还包括公积金、商业保险等多种保险。社保之于我们，更多的不只是一种政府制度，更是一份责任、一种保障。因此，我们要深刻认识社保的注意事项和优惠政策，充分利用各种相关信息和机构，增强社保意识，不仅仅是因为社保是依法纳税和预防意外风险的关键举措，更是因为社保制度对于社会和人类的发展有重要影响。

（二）民生保障的实现。

社保讲座具体介绍了社会保障制度的各个方面，包括义务性参加和选用社保项目的原则和措施，保险经营管理和权益保障机制的建立，以及社保信息管理和服务等方面。我认识到社保制度不仅仅是关键的民生政策，而且是保障国民生活质量的重要手段，它可以为普通百姓提供各种保障，以便其顺利地生活和工作。因此，社保制度的实施必须是一个系统化、全面化的过程，需要在实践中积累经验，从中获得教训。

（三）社保创新和变革。

社保讲座还强调了社保制度的变革和改革，不仅仅是因为存在一定的困难和问题，还因为日益发展的社会和经济环境中，社保制度的适应性、灵活性和创新性都需要进行一定的探索和针对性的变化。具体来说，社保制度的创新可以从政策的制定、管理、实施等几个层面入手，需要建立一支专门的队伍，负责相关的管理和实施工作。同时，创新必须以实践为出发点，注重借鉴国际先进的社保制度，进而形成适合中国国情的开放框架。

（四）社保制度和劳动关系。

社保讲座还提到了社保制度与劳动关系的关系。社保制度是维护劳动者权益的一种方式，因此，它涉及到劳动者的权利和责任，不仅有利于保护劳动者的利益，也有利于企业生产和发展。从这个角度出发，社保制度也需要与劳动关系相关的法律法规、政策衔接、建立一个相对完备的体系。

（五）社保制度和经济发展。

社保讲座最后介绍了社保制度和经济发展的关系，特别强调了社保对于国家经济和人民生活质量的重要保障作用。社会保障制度的完善和实施，能够使普通百姓获得稳定的生活状态和增加品质生活，从而促进经济和社会的发展，特别是在当前面临的的经济形势压力下，社保制度的实施必定发挥出它最重要的作用。

总之，社保讲座让我对社保制度、劳动保护和民生保障等方面有了更深入的认识和体会，有利于更好地利用社保制度，维护自身和家庭的稳定生活，同时也有助于更好地维护社会和国家的发展。因此，我将认真贯彻落实讲座精神，积极参与对于社保制度的相关工作，不断完善和创新社保制度，为自己、家庭和社会的发展贡献自己的力量。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇三

社保政策是保障公民合法权益、促进社会和谐发展的重要法律制度。为了提高居民的社保意识，增强居民对社保政策的了解和认同，近日，我参加了一场由社保局举办的政策讲座。通过这场讲座，我收获颇丰，深刻理解到社保政策在促进社会稳定和公平发展中的重要性。

首先，社保政策是保障公民合法权益的重要保障措施。在讲座中，我了解到社保政策的具体内容和覆盖范围。社会保险制度主要包括基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等多个方面，这些保险制度的实施有效地提高了居民的社会福利水平。通过这些保障措施，居民在面对老年、疾病、失业等突发情况时，能够得到相应的保障和帮助，同时也能减轻家庭经济负担，提高生活质量。社保政策的建立和完善，使我们每个人能够安心工作、安心生活。

其次，社保政策有助于促进社会和谐发展。社会和谐是现代社会的基本价值追求之一。在讲座中，专家分享了社保政策对社会和谐的作用，令我深有体会。社保政策的出台，能够缓解家庭和个人的经济压力，提高社会公平和公正感，避免社会不平等问题的发生。社保政策为弱势群体提供了保障，使社会各阶层都能够共享社会福利的红利，减少贫富差距，促进社会和谐的形成。社会和谐不仅是现代社会的追求，也是每个公民应有的责任和使命。

第三，社保政策的实施需要公民的共同参与。在讲座中，我们得知社保政策的实施不仅需要政府的积极推进，更需要每个公民的共同参与。公民作为社会服务的享受者，也是社保政策的最终受益者。通过社保政策讲座，我了解到个人缴纳社会保险费是社保政策实施的重要环节之一。只有每个人都按时缴纳社保费，才能保证社会保险制度的正常运转和保障效果的实现。同时，我们还了解到社保政策的投保规定和报销流程，进一步提高了居民的社保知识和维权能力。只有广大公民主动参与，社保政策才能更好地发挥作用，为每个人的福祉和社会发展作出贡献。

最后，社保政策还有进一步改进和完善的空间。讲座中，专家指出了社保政策的不足之处，提出了进一步改进的建议，令我深感社保政策的发展有待进一步加强。首先，社保政策在保障范围和权益保护上还存在差异，需要进一步加大制度完善和覆盖面的力度。其次，社保政策的知识普及工作仍需加强，让更多的人了解社保政策、参与社会保险，共同推动社会保障事业的发展。此外，社保政策在福利待遇的标准制定和调整上也需要更加科学合理和个性化，以使社保政策更适用于不同的居民群体。要进一步完善社保政策，需要政府、专家和社会各界的共同努力和智慧。

通过社保政策讲座，我对社保政策有了更全面的认识，明白社保政策对于维护公民权益、促进社会和谐发展的重要作用。我将进一步增强社保意识，了解相关政策，积极参与社会保险，为实现社会的共同发展贡献自己的力量。同时，也希望政府能不断改进和完善社保政策，使之更加贴近居民的需求，更好地服务于社会各阶层的发展和幸福生活。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇四

近日，我有幸参加了一场有关社保工作的讲座。通过此次讲座，我对社保工作的重要性和现行制度有了更深刻的理解，并且受益匪浅。

首先，讲座的主讲人是一位在社保工作领域有着丰富经验的专家。他首先向我们介绍了社保工作的背景及其重要性。社保工作是保障公民基本权益、增强社会稳定和谐的重要环节，也是提高国家社会发展水平的重要举措。通过社保工作，人们权益得以保障，医疗、养老、失业等风险也大大降低，这对于个人和社会而言都具有重大意义。

其次，讲座的内容紧扣社保工作的现行制度。主讲人向我们介绍了社保工作的各项政策和规定，让我们对社保工作的具体模式有了全面的了解。他强调了社保工作的公平性和普惠性，使我们明白社保制度的初衷是为了平衡社会资源，降低社会不公，帮助那些有需要的人。同时，他也指出了社保制度的不足之处，如养老金的不足和医疗保障体系的进一步完善等，这对于我们了解不足之处，以便今后能够通过改进措施完善社保制度具有指导意义。

讲座的第三部分，主讲人提到了社保工作中的一些争议和困惑。他列举了一些社保案例，分析其中的优势和不足之处，并邀请了部分参会人员分享自己的经历。这些争议和困惑对于社会的发展具有借鉴意义。在讨论中，我们不仅能够发现问题的根源，还可以寻找解决问题的办法。

接着，讲座的第四部分，主讲人讲解了社保工作中的一些关键环节。他向我们介绍了社保缴纳、待遇申领等具体操作方法，并强调了社保工作中的重要性和复杂性。通过对这些关键环节的详细讲解，我们进一步加深了对社保工作的认识。

最后，讲座的第五部分，主讲人总结了社保工作的意义和目标。他强调了社保工作是一项重要的民生工程，需要大家的共同努力来改善。他希望我们能够把学到的知识与实际工作相结合，为社保工作的完善贡献自己的力量。

通过这次讲座，我对社保工作有了更全面、深入的了解，也更加明白了社保工作对于全面建设小康社会的重要性。作为一个普通民众，我们要积极参与社保工作，理解政策，合理规划个人未来并为自己和他人的社保工作付出努力。同时，我也认识到社保工作仍面临一些困难和挑战，需要政府和社会全面关注，共同努力，才能够更好地保障人民的基本权益。

通过这场讲座，我深刻认识到了社保工作的重要性和现行制度，并对社保工作中的争议和困惑有了更深入的理解。我相信，在未来的工作和生活中，我一定会将所学知识应用于实际，为社保工作的完善贡献一份自己的力量。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇五

近日，由公司组织的社保讲座在会议室举行。作为一名年轻员工，我深知自己的社保知识尚欠完善。因此，我认真听取了专家对于社保的讲解，并在此过程中有了一些体会和感悟。

第一段：概述社保讲座的重要性。

社保讲座是我们了解、掌握社保相关知识的重要路径之一。在当今社会，社保具有重要的保障作用，是劳动者的一项重要的收入保障体系。社保讲座不仅可以帮助我们了解社保的相关知识，还可以帮助我们提高相关工作经验和技能。

在社保讲座中，我了解到了社保的各项政策、规定和变化。其中，最有收获的是学习了有关社保基金的知识。我了解到，社保基金是一种社会福利基金，主要是由员工、雇主和政府来共同缴纳的。社保基金的运用十分广泛，可以用于医疗、养老、失业等方面。此外，在理解了社保基金之后，我也懂得了投资的重要性以及如何合理管理资产。

第三段：反映社保讲座对职业生涯的帮助。

社保讲座不仅仅是关于知识的学习，还关系到我们的职业生涯发展。作为新员工，我往往会感到对一些陌生的制度和政策感到迷茫。社保讲座则是为我打开了一片新的天地，让我了解了企业的管理制度，以及企业与员工之间的关系。这些知识可以帮助我们更好地融入企业文化，更好地为企业发展做出自己的贡献。

第四段：发现社保讲座中存在的问题。

虽然社保讲座带给我们了很多新的知识和思想，但是也存在一些问题。首先，课程内容比较简略，没有深入剖析一些问题；其次，讲座缺乏互动与交流，内容显得单调乏味。这些问题需要我们有效的反馈和引导，帮助讲座更好地发挥它的作用。

第五段：总结社保讲座的感受和提出建议。

从这次社保讲座中，我有一些感悟。首先，我们作为一名员工，需要多关注自己的社保问题，不断了解和学习。其次，讲师需要注意和参与学员的互动，让学员积极参与到讲课中来，鼓励大家分享自己的工作经验和技巧。最后，我们需要反馈课程的不足和问题，并提出建议和改进建议，让社保讲座更加科学合理。总之，我们应该把社保讲座看作一个优秀的学习资源，不断运用它为自己的职业生涯发展助力。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇六

社会保障是现代社会发展的重要方面，也是保障公民基本权益和提高民生福祉的关键措施。近期，我参加了一场社保政策讲座，深入了解了我国社会保障政策的最新动态和改革措施。通过这次讲座，我深刻认识到社会保障对于促进社会稳定和发展具有重要意义。以下将结合个人感受，从社会保障的意义、发展现状、问题与挑战、改革方向、个人责任等方面展开讨论。

首先，社会保障政策对于促进社会稳定和发展意义重大。作为一种公共服务，社保保障了公民的基本经济权益，降低了社会分化的风险，保障了社会的和谐与团结。在讲座中，专家指出，社会保障政策是社会公平的重要体现，既要保障弱势群体的基本生活，又要强化个人责任意识和自主发展能力。社会保障政策的不断完善和发展，对于构建和谐社会，促进国家长治久安具有积极的意义。

其次，社会保障政策的发展现状令人欣喜。近年来，我国社会保障政策取得了令人瞩目的成就，保障范围不断扩大，保障水平不断提高。在讲座中，专家介绍了我国社保政策的创新措施，如基本养老保险的全国统筹、医保制度的改革等，这些改革措施极大地增强了社会保障的普惠性和公平性。同时，政府投入的资金不断增加，社会保障体系得到了进一步的健全和完善。

然而，同时我们也要正视社会保障政策所面临的问题和挑战。在讲座中，专家们提到了社会保障领域存在的问题，如养老保险基金缺口加大、医保支付能力不足等等。这些问题一方面威胁到社会保障的可持续性，另一方面也凸显了我国社会保障体系存在的不足之处，需要进一步加强改革。

为了应对社会保障领域的问题和挑战，我国正在积极推进社会保障制度改革。在讲座中，专家向我们介绍了近期出台的一系列重要政策，例如建立统一的养老保障制度、加强城乡居民医保的整合等。这些政策的出台和实施，将有力推动社会保障体系的完善和发展，并为广大人民提供更可靠的社会保障。

作为个人，我也意识到了在社会保障中的个人责任。社会保障不仅是政府的责任，也需要个人的主动参与。通过讲座，我了解到个人在保障自身权益的同时，应正确理解社会保障，积极参与社会保障制度的建设与改革。比如，我们可以积极主动缴纳社保费用，增强个人的社会保障意识，同时也可以关注社会保险的最新动态，了解自己的权益和责任。

综上所述，社会保障政策讲座为我提供了一次与专家深入交流与学习的机会，使我对社会保障的意义和发展有了更加清晰的认识。社会保障不仅是保障公民权益的重要手段，也是促进社会稳定和发展的重要保障。面对社会保障的问题与挑战，我们应积极参与改革，承担起个人的社会保障责任。只有通过全社会共同努力，我们才能共同实现社会保障的目标，让每一个人都能享受到社会保障带来的安全和幸福。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇七

社保政策是近年来备受关注的热门话题之一，它直接关系着每个人的切身利益。前不久，我参加了一场关于社保政策的讲座，在听完专家的精彩演讲后，我深感受益匪浅。通过这次讲座，我对社保政策有了更深入的理解，并意识到自己在社保方面还存在一些认识上的误区。以下是我对这次讲座的心得体会。

第一段：社保政策的重要性。

社保政策涉及到每一个劳动者的切身利益，它不仅关系到我们的年老时是否能获得养老金的保障，还与我们的医疗费用、失业保险等息息相关。讲座中专家通过举实例的方式讲解了社保政策的重要性。我意识到，只有在掌握了相应的社保政策知识后，我们才能更好地保护自己的权益，确保自己在未来能够得到全面的保障。

在讲座中，专家详细介绍了社保政策的具体内容。社保政策包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等多个方面。通过对每种社保政策的解释，我对社保政策有了更全面、深入的认识。例如，我了解到养老保险并非只是简单地每个月缴纳一定金额的养老金，而是需要累积一定的缴纳时间才能享受待遇。同时，我还了解到医疗保险的报销范围和比例，以及失业保险在失业后的补助政策等。这些具体内容的了解，让我对社保政策有了更清晰的认识。

讲座中，专家并没有全盘美化社保政策，而是客观地介绍了社保政策的利与弊。社保政策在保障个人利益的同时，也给国家财政带来一定的压力。而且，有些高收入者并不愿意缴纳社保费用，从而减少了社保汇集的资金。这些问题的存在让我深感社保政策的复杂性和难度。只有通过完善社保制度，加强监管以及公众对社保政策的认同度，才能更好地解决这些问题。

第四段：加强社保意识。

社保政策的实施需要每一个公民的积极参与和自觉缴费。在听完专家的讲解后，我深感自己在社保意识上的不足。我以前只知道社保是一项义务，但并没有真正认识到社保政策对我个人利益的重要性。现在我意识到，只有在全球化竞争日趋激烈的时代，我们才能明白社保意识的重要性。社保政策的实施需要国家、企业和个人的共同努力。企业应履行社保缴纳责任，个人也应主动了解社保政策并积极参与其中。

第五段：展望社保政策的未来。

通过这次讲座，我对社保政策的未来发展也有了一些展望。随着经济全球化进程的加快，社保制度也需要逐步完善。我相信，在未来的发展中，社保政策会更加趋于完善和人性化，以更好地满足人民群众的需求。同时，社会保障制度的建设还需要更多的社会关爱力量的参与，让更多的民众享受到社保政策的好处。

通过这次讲座，我对社保政策有了更深入的理解，对自己的社保意识也有了提升。我相信，在社保政策的不断完善下，我们将能够获得更好的社会保障，并享受到更有尊严的晚年生活。同时，我们也应该加强对社保政策的学习和了解，积极参与其中，为自己的权益和福利争取更好的保障。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇八

社保工作是保障民众社会保障权益的重要职能，也是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志之一。为了深入了解社保工作的重要性和现状，我参加了一场关于社保工作的讲座，并从中获得了很多启发和收获。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，着重讨论了社保工作的意义、问题、改进方法以及个人的参与方式。

首先，社保工作对于保障民众的基本生活权益具有重要意义。社保工作是国家为了保障民众的基本生活权益而采取的一种制度安排。通过社保制度的建设，可以为民众提供医疗、养老、失业等方面的基本保障，减轻个人和家庭的负担，增强民众的获得感和幸福感。在讲座中，我了解到社保工作已经取得了很大的成就，但仍然存在一些问题和挑战，如养老保险缺口巨大、医疗保障不公等。这提醒我们社会各界要共同努力，不断完善社保制度，确保每个民众都能享受到社会保障的权益，提高社会的和谐稳定。

其次，社保工作需要面对一系列挑战和问题。在讲座中，专家详细讲解了当前社保工作面临的一些问题，如基金缺口、养老保险不平衡、医疗保险基金支付能力不足等。这些问题的存在意味着社保工作面临着巨大的压力和挑战。解决这些问题需要综合施策，充分发挥市场机制的作用，加强监管和风险防控，同时引导社会资本的积极参与，共同为社保工作的改进做出努力。此外，社保工作还需要统筹城乡、区域间的差异，保障农村和城市居民的社会保障权益，促进社会的公平和发展。

然后，改进社保工作需要创新和改革。在讲座中，专家强调了社会保障制度改革的重要性。改革是推动社会保障工作发展的重要手段，要从体制机制、政策设计、资金保障等方面下功夫，推动社会保障制度更加科学、公平、可持续。为此，我们需要积极借鉴国内外的成功经验，以市场化、法制化的手段推动社会保障制度和相关法规的创新和改进。此外，改进社保工作还需要加强信息化建设，提高社保管理的效率，推动社会保障事业的现代化。

最后，个人参与是促进社保工作发展的重要力量。讲座提到了个人的参与方式，如自愿参与商业保险、理性消费、积极参加社保义务等。个人参与不仅可以减轻社保经费压力，促进社会保障的可持续发展，还可以提高个人的社会责任感和获得感。通过个人的参与，可以推动社会保障制度和机制的优化和改进，实现社保工作的共赢和可持续发展。

社保工作讲座让我深刻认识到社保工作的重要性和现状，也让我意识到社会保障事业的改进和发展需要大家的共同努力。作为一名普通公民，我将积极参与社保工作，自觉履行社保义务，为社会保障事业的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断学习、关注社保工作的最新动态，积极参与相关的讨论和研究，为社保工作的改进和发展提供智力支持。我相信，在大家的共同努力下，社保工作一定能够取得更好的成绩，实现社会保障制度更加公平、科学、可持续的发展。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇九

小学期只上了六次课，并且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不一样。

由于时间短暂，打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平，从大处着眼，为我们大概介绍他们研究方向和资料，同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们并没有学到多少，但教师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。

各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

有些教师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座仅有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候，心里面有了小小的震撼，原先自己还有很多单词不认识，将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。

第一次课上，留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。

第二次课上，黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西，只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来，更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是经过这五种渠道（研究证明最主要的是视觉），我们才能从外界获取各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机模仿人的感知本事，从感知数据中提取信息（判别物体和行为）。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的；真的，假的；各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具，并且它还衍生出很多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的确定与分类，已确定下一步的行动。这个梦想是完美的，但从教师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟，信息是多变的，而机器的灵活性几乎为零，这之间就出现一种矛盾，究竟怎样解决，就要靠一辈辈有志之士啦。

第三次课上，周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它准确的定义：集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，按照必须的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习cpu的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟教师有更多的共鸣点，能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸；同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解；另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素质ii，protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。

由于周教师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的，对我们专业到底学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周教师的话，才让我的头脑渐渐清醒啦：osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的研究。

第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后，应当能够发现，无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后，才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员们还有更高的目标，还期望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供给更便捷的无线通信。

大致来讲，无线通信经历了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，第二代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标，经过各时期经验的铺垫，我们也有理由像教师一样坚信，这样的目标必须会实现。具体来讲，也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。

第五次课上，李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情，铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白，正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统（中国列车控制系统），与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。

第六次课，我真的听得有点晕头转向了，教师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎样听懂，但教师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定，侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制？看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心，每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够，也许与这项研究联系起来之后，结果会有必须的改观。那么，这样的技术若应用在交通领域，也必然是很有帮忙的。

知识的海洋是无穷无尽的，教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十

在社会保障制度逐渐完善的今天，社会保险已经成为了广大人民群众的重要话题之一。为了让社会各阶层更加深入地了解社会保障制度的相关知识，不久前我参加了一场社保讲座，今天我来分享一下自己的心得体会。

在这次讲座中，我们首先了解了社会保障制度的基本概念以及其本质作用，同时还介绍了社会保险、社会救助、社会福利等具体内容。该讲座还针对社会保险的各项政策进行了详细解释，包括医疗保险、养老保险等多个方面。在讲座的最后，还阐述了未来社会保障改革的发展方向和趋势。总体而言，讲座内容涵盖面广，深入浅出，令人受益匪浅。

通过此次讲座，我深刻认识到了社会保障制度对于保障公民基本权益、维护社会稳定、促进经济发展的重要作用。同时，我也了解到了社会保障制度的构成要素和政策措施，明白了社会保障制度是一个相对完整的体系，其各项政策应该相互衔接，形成一个有机整体。这让我对社会保障制度有了更加深刻的认识和理解，同时也对未来在我日常生活和工作中如何正确申报和使用社会保险产生了启示。

本次社保讲座的意义不仅在于为普通群众提供了更全面、深入的社保知识，还展现了国家对于社会保障制度建设所持的高度重视态度。通过此次讲座，我们可以更好地了解社会保障制度的发展历程和未来发展方向，进一步加深了我们对于社会保障制度整个体系的认知和理解，促进了这一制度向更加完善的方向发展。同时，这次讲座也为政府加强社保制度建设的措施提供了很好的参考。

五、展望未来。

随着社会保障制度的不断完善，国家政策的进一步落实和基础设施的不断建设，我们对于社会保障制度有了更加全面和深刻的认识，并且在以后的日常生活中也应更加重视自身的社会保障问题，合理申报和使用社会保障福利，做到既保障了自身的权益，也不给社会造成不必要的负担。

总之，这次社保讲座不仅为我们提供了关于社会保障制度的深入理解，更为我们在以后日常生活和工作中如何合理运用社会保险产生了很好的启示，相信这样的社保讲座也会得到越来越多人的关注和参与。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十一

这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。

具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。

如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。

然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。

主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。

鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。

它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。

利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。

狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。

患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。

耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。

这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。

可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。

进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。

提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。

要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。

直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。

用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。

方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。

20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。

将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。

将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。

用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。

目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。

虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。

对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十二

社保工作是现代社会的一项重要工作，关系到社会稳定和人民幸福。为了更好地了解社保工作的相关知识和技能，我参加了一场社保工作讲座。通过这次讲座，我对社保工作有了更深刻的认识，并且对自己未来的职业规划也有了一定的思考。

首先，讲座介绍了社保工作的重要性和意义。社保工作涉及到养老保险、医疗保险、失业保险等方面，关系到广大人民群众的福祉。讲座通过一系列真实案例展示了社保工作对个体和社会的巨大影响。在讲座中，我了解到社保工作是一个综合性的工作，需要有政策理解、风险评估、项目设计和实施等技能。同时，社保工作也需要对法律法规的熟悉和遵守，具备良好的沟通和团队合作能力。通过这些介绍，我认识到社保工作不仅需要专业知识的积累，还需要全面发展自己的能力。

其次，讲座详细介绍了社保工作的具体内容和流程。社保工作包括缴费、权益认证、理赔等环节。讲座通过详细的讲解和实例分析，让我们对社保工作的各个环节有了更全面的了解。在理解社保工作流程的过程中，我发现了一些需要重视的问题。首先，信息化技术的应用对社保工作非常重要，可以提高工作效率和准确性。其次，社保工作涉及到大量的个人隐私信息，需要加强信息安全管理，防止信息泄露和滥用。最后，社保工作的公平性也是一个重要的问题，需要建立合理的制度和监督机制，确保社会公平和正义。

再次，在讲座的交流环节中，我和其他参会人员进行了深入的讨论和经验分享。在这个过程中，我不仅学到了其他人的经验和观点，也能够反思自己的不足和提升空间。通过与他人的互动，我对社保工作有了更深层次的认识，也开阔了自己的眼界。我认识到，作为社保工作者，我们需要不断学习和实践，不断提升自己的能力和素质。只有不断更新知识、拓宽视野，才能应对社会的不断变化和个人发展的需求。

最后，我在讲座中对自己未来的职业规划有了更明确的思考。社保工作是一项有挑战性而又有意义的工作，我对此深感兴趣。通过这次讲座，我明确了自己在将来希望从事社保工作的决心，并且有了一定的行动计划。我打算在社保工作方面继续深入学习和研究，提高自己的专业素养。同时，我还会注重提高自己的综合能力，包括沟通、团队合作和管理能力。通过不断的努力和实践，我相信我能够成为一个优秀的社保工作者，为社会的发展和人民群众的福祉做出自己的贡献。

总之，这次社保工作讲座让我受益匪浅。我深刻认识到社保工作的重要性和意义，了解到社保工作的具体内容和流程，并与他人进行了深入的交流和思考。通过这次讲座，我对自己未来的职业规划也有了明确的目标和计划。我将以更加积极的态度和更高的目标，不断提升自己的素质和能力，为社会的进步和人民的幸福贡献自己的力量。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十三

20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。

中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。

家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。

配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。

“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十四

该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。

通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。

马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。

创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。

创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。

以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。

诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十五

曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。之前，曾在网上看过名师的一些论方，专著，案例教案，九月十九日和二十日能有幸进入课堂亲身体验，真有百闻不如一见之感叹，其中支老师的《即兴作文》和吴琳老师的《生命生命》更给我留下了极深的影响，他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。教师语言艺术的魅力令人惊叹，当我听着几位名师讲课时，不由惊叹，教师的语言竟有如此魅力，他能把学生带进无限的遐想，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。

贾志敏老师在教《谁动了松树的奶酪》这一课时，先给了学生几段话，其中与一句是 哈哈，小松鼠高兴地说：今年过冬，咱们不用愁了。老师读完后让学生凭借记忆读这几句话，其中一个读时，很调皮的把哈哈读成了哈哈，这是教师对他的语气进行了表扬，之后也学着他的语气读这句，这样就体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康的发展。建立了平等、和谐、民主的师生关系，让学生成为了课堂上的主人。

发掘了课文的隐性情感因素。她能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。

支玉恒老师的即兴作文指导让我受益匪浅，对台下老师出的每个题目进行逐一分析，让学生任意选择题目，然后简短介绍自己的材料，支老师进行总结、提示、分析。这对学生提笔没话写的状况进行了初步帮助，让学生能够做到有话写，其次支老师在作文写完后任意挑选部分同学上来读作文，这个读不是简单的读，而是对学生读出的每个词、每句话、每段话都要停下来进行及时的修改或表扬，修改后的句子要学生重读，表扬的句子或段落说明表扬的原因，这不仅让读作文的本人得到了很大提升，而且让听读的同学也学会更多的写作方法。

再听听盛新凤教师饱含深情诵读的古诗《如梦令》，她首先让学生了解作者写每一古诗时的时代背景，然后让学生体会作者的情感，再去诵读古诗，抒发感情，首先让学生走近诗人，再让学生走进古诗，让学生感受，体味个中美学。她用自己挥洒自如的语言，带学生走遍了我国几千年的古代文明，仿佛使人又回到了过去，回到了从前，体味了古诗的美。

几位教师对教材的把握都有其独到之处，让学生用心灵去倾听来把握教材，让学生体会感情，最后让学生抒发自己内心的感情，真正做到了知识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些名师就是把自己和学生的智慧充分地挖掘，放大，施展，从而使他们的课生机勃勃。

以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，丰富了我的教学经验和教学方法，听课、听名师讲座是教师的必修课，是教师成长的一个捷径，听课已经结束了，但是我的工作还在继续，我的努力不能停止，我将不断反思，更上一层楼。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十六

学习了刘永胜的有效教学讲座，感受颇深。

一、作为一位一线教师，应该积极积累，沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。

二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。

三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

五、及时多总结

一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践总结外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十七

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十八

讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。

效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。

1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。

2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。

3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。

4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。

5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。

6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”

7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇十九

5月31日，我非常荣幸的`在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的`蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升，更使我感受颇多。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣，才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关系；更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。

在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻广播等等。

“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟？所以我必须努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻理解教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇二十

清晨4点就很不情愿的起床了，为的就是去石家庄总部去听一个培训，当时心里难免有一些怨言，一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪，当我们九点多终于到达会场时，心情已经很是低落，再加上路途的疲惫，可以说已经没有任何学习的心情，再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解，作为一个任课老师，这些对我有什么用处呢！但是，三天的培训结束后，我意识到当时我是多么幼稚，想法多么简单。

我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训，而是讲的影响培训的五座大山，这个让我有了听下去的兴趣，吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记，一定把自己所花的钱学回来，因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗？想想自己在大学的时候不努力学习，就是因为学费是爸妈给的，不是自己挣的钱，才不去认真听老师的讲课，荒废了自己的大好时光，浪费了爸妈的血汗钱，辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上，中国不是有句古话叫功亏一篑吗，这就是说哪怕你完成了99%，没有坚持下去也不能成功，何况很多人更本就是三分钟热度，那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃，浪费了多少次机会，也许不一定能成功，但至少自己日后不会后悔。

吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质，吕老师把它总结为七个方面，专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的，作为一个合格的任课老师，也必须具备这些能力，对于一个老师来说，专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解，熟悉它的所有知识点，熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要，因为课堂上随时可能会发生预料不到状况，老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等，这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质，自信的人必定是阳光的人，能给身边的人带去正能量，作为一个老师不仅要教会学生知识，更重要的教会学生为人处事的道理，只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力，如今是个信息爆炸的时代，很多东西都日新月异，我们只有不断学习才能紧跟时代步伐；在教学中亦是这样，学科只是不断变化，教学方法不断更新，教学方式层出不穷，所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。

当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼，并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助，因为我不是一个咨询师，这些内容对我来说没有太大用处，只需要了解一些我们要知道就可以了，但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住，这才是使我震撼的地方，对于任何一个人来说对工作如此认真，他怎么能不在工作中去得成就呢！这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程，我相信很少有人能坚持下来，这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时，吕老师说到，家长不担心孩子学习不好，是因为家长为孩子前途留下了退路，可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等，这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗？破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗？有些时候就是这样的，一旦我们有退路，我们就不会全力以赴去拼，因为我们知道即使我们做不到，我们还有其他的选择，并不是无路可走，但当我们只有一种选择的时候，我们知道这就是我们的全部，我们必需抓住这唯一一棵救命稻草，我们就会使出浑身解数来达到我们的目的，这些就是我在此次讲座中的一些收获。

吕老师的博学让我非常震撼，他不仅阅历丰富，还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解，这些都是我也应该做到的；吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的，这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的，这必将是我一生中一次难忘的经历！

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇二十一

为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。

一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。

二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。

三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。

四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。

最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的`人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇二十二

我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。

一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。

做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。

三、启动学生的内驱力是最好的教育。

由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。

启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。

四、开好主题班会。

首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。

五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。

教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。

六、用精细化管理，让学生养成好习惯。

很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。

七、发现与名师的差距。

自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。

八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。

九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。

十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，

“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。

遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。

十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。

经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇二十三

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。

这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。

热门社保讲座心得体会（案例24篇）篇二十四

接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。

之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。

此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。

从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。

总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。