培训心得体会是在参加培训课程后对所学内容、收获和体验进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们深化对培训内容的理解和应用。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考学习。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇一
叉车是在物流活动最常用的一种工具,随着物流时代的兴起,叉车的装卸运输的功能在企业的生存制造环节中起着越来越重要的作用,叉车的使用量也越来越多,但叉车的安全事故也发生的越来越多。因为我国物流市场才刚刚起步,大多数的物流人员没有经过专业的培训,对于叉车操作安全的危害性并不是那么了解。这对我们敲响了警钟,对于将要从事物流服务行业的我们来说,了解叉车操作安全的危害性尤为重要。
在讲到关于叉车这一内容时,老师着重讲了关于叉车的操作安全及其危害性。在还未了解这一方面之前,我从未想过一个小小的叉车还存在这么大危机。在课堂上老师给我们播放了几个关于叉车危害性的视频,里面所播放的几乎都是因为在驾驶叉车时的粗心,不遵守叉车驾驶的行为尊则造成的。其实要避免这些事情的发生是很简单的,并不难做到。虽然视频中播放的内容有些夸张,有些血腥,但是它所反映出来的却是事实,是我们应该注意的,这给我留下了深刻的印象。
在叉车的货叉上是不允许站人的,更不用说在还叉着托盘的情况下。有人为了图方便拿高处的货物,站在货叉上,结果因为重心不稳,从高处摔了下来,造成了不可挽回的后果。当有人在维修叉车时,那个叉车司机就想试一下叉车怎么样了,接着就打开电源启动叉车,结果将叉车的维修人员的手给卷了进去。在视频中的一小段,叉车在货叉上没有货物的情况下行驶,没有将货叉放下,升得很高,在转弯时,撞到从旁边经过的行人,货叉刚好穿过那个行人的胸,然后发生一连串的事故。虽然这些有些夸张,但是这值得我们深思的。有些人技术不熟练,但对自己过于自信,有时为显示自己的能力,没有确保安全的情况下,就开始操作,结果伤害了自己也伤害了他人。
人的生命健康是最重要的,人的生命只有一次,不能拿自己的生命健康作为玩笑来开,这关乎自己和他人的生命健康安全。其实要学会操作叉车很简单,但是要操作好叉车却是比较难的,要有过硬的技术水平。还要自觉遵守叉车操作时的行为准则。在驾驶之前首先要检查是否可以安全行驶,驾驶时一定要集中注意力,保持高度的警惕性,不能分神,更不能开快车。叉车驾驶时要保持正确的驾驶姿势。叉车启动后应鸣笛警示并观察周围的情况。行驶时,货叉底端距地面高度应保持300-400mm、门架须后倾。行驶时不得将货叉升得太高。进出作业现场或行驶途中,要注意上空有无障碍物刮碰。载物行驶时,如货叉又升得太高,还会增加叉车总体重心高度,影响叉车的稳定性。转弯时,如附近有行人或车辆,应发出信号、并禁止高速急转弯。高速急转弯会导致车辆失去横向稳定而倾翻。禁止在坡道上转弯,也不应横跨坡道行驶。载物高度不得庶挡驾驶员的视线。禁止用贷叉举升人员从事高处作业,以免发生高处坠落事故。禁止高速叉取货物和用叉头缶坚硬物体碰撞。非特殊情况,禁止载物行驶中急刹车。
遵守叉车安全行为守则,能更好的避免许多不必要的伤害和损失。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇二
近期,在公司的组织下,我参加了市安全局的安全培训课,下面我向大家说一说我们学习的重点内容及我的感触。
进入课堂后,老师在投影屏幕上打上了我们今天学习的题目“火灾”,这时课堂里一片安静,首先老师提出了一个问题:什么叫“火灾”?在座的员工们鸦雀无声,老师见状给出了答案,火灾简单的说就是在时间、空间、失去控制的燃烧所造成的灾害。我不知道别人是否做了笔记,但我一个字都没落的记了下来。老师又讲了一些火灾初期扑救方法、常识及逃生方法,最后老师给我们讲述了一些关于火灾的案例,其中让我印象最深的就是--大楼火灾案。
--年2月14日13时左右,--大楼施工单位焊工黄--受岳x和张x指派,在营业厅北角房顶焊接钢筋,焊花从穿凿孔落入室内引燃了库房堆放的海绵垫,该营业厅工作人员发现后立即组织灭火,但由于室内装修采用的是易燃材料,火势迅速将大楼的二层、三层引燃,这两层里的顾客和工作人员无法逃生,大火整整烧了三个多小时才被扑灭。事故的经过讲完了,老师讲起了这起事故的损失,我心里有一阵的.难过,大火烧死顾客及工作人员80人、烧伤55人、货物损失近400余万元,被国家定位重大火灾伤害事故。造成这样事故的原因就是因为施工人员无证上岗、管理人员违章指挥、监管不到位,这使我们陷入深深的反思。
我们清醒地意识到,火控制好了是我们人类赖以生存的朋友,它可以为我们煮饭、烧水、炼钢、炼铁,带给我们很多的温暖,也给我创造了很多的幸福;相反,控制不好它也会给我们造成巨大的损失。这节课使我深受触动,希望我们能提高消防意识,执行好消防工作方针,避免火灾事故的发生,做到安全、文明生产。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇三
城市公路的改造,让中国武汉市走进了大都市的行列队伍中。随之而来的是机动车大量增加。公车、私车、公共汽车、出租车,迄今为止,公交线路增至200多条,营运客车达5000多辆,面对车多、人多,我们驾驶员应该时刻提高警惕性,力保城市交通安全。
武汉市通恒公汽公司各级领导非常重视交通安全这项重要的工作,专门为我们员工进行了安全培训课。内容丰富,从行人、非机动车到机动车,用鲜明的实例,讲述了一件件发生在我们身边的事故,不得不使我们广大驾驶员引起重视。平时,我们认为是小事情,在这里却发生大事故。便如疲劳驾驶,驾驶员这时的注意力倍受疲劳的困扰而下降,注意范围缩小,体力下降,操作失控,极易出现观察判断和动作上的失误。前几年在江汉一桥上,一公交车驾驶员因为打麻将,一夜没有睡觉。第二天早出车,由于打瞌睡,把江汉一桥上的电线杆撞断,造成了车内十几人重伤的大事故。血的教训是惨痛的。付出的代价太大了。除了疲劳驾驶,还有驾驶员思想不良情绪波动,以及气候环境影响等等。在课上公司安全培训人员为我们一一作了生动鲜活的讲解,使我们在安全意识上有了进一步升华。
通过这次安全培训课,让我感到驾驶员的责任感,对自己对家人、对过往的行人。亲人希望我们平平安安的回家。把别人的教训作为自己的工作总结,牢记公交"停稳开门、关门起步、中速行驶、低速进站"16字令。刻苦钻研驾驶技术,掌握过硬的驾驶本领,树立安全就是效益的思想,培养良好的个性心理,不开快车、英雄车、霸王车,做到得理让人,主动积极地维护公共秩序和交通秩序,更好地为广大乘客服务。
通过805路车队组织我们全体驾驶员学习安全行车,使我们更加认识到这次学习的重要性,也使我们对"安全"的含义有了进一步的了解和认识。
作为一名公交司机,一年四季在这个城市中穿梭,来来往往。我们手中的方向盘,是我们个人的饭碗,同时也是乘客们的交通工具。在确保乘客人身安全、车辆安全和自身安全的前提下,还要完成车队及公司下达的各项指标和任务下,我们一定要紧握手中的方向盘,时时提醒自己,保持高度清醒,愉快的心情,掌握熟练的驾驶技术和经验,让乘客们坐上我们通恒巴士,觉得安全、准点、快捷。同时也达到公司提出的口号"通恒服务、天天进步"的服务宗旨。车队领导通过这次对我们的讲解和各种事例的认真、分析,告诫我们,发生交通事故,不仅仅给公司造成损失和影响。同时,肇事者家庭也带来了更大的悲伤。
通过这次学习,告诫我们不要开快车、赌气车,有故障的车辆必须解决后才能上线行驶,宁停三分,不抢一秒。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇四
随着现代社会的快速发展,学校安全问题日益受到人们的关注,如何加强学校安全防范在很多人的日常工作中成为了一大难题。近日,我所在单位通过一次安全双控培训,让我们更加意识到了学校安全管理的重要性。
第二段:培训内容。
该培训内容包括安全管理制度、应急预案、校园主要风险隐患及防范措施,以及警钟长鸣等一系列学校安全知识。其中,应急预案的制定则重点强调规定员工职责,布置应急方案,明确层级关系,以及应对突发事件的具体操作步骤等。
第三段:培训收获。
通过此次培训,我不仅学会了如何做好学生的安全工作,更重要的是意识到了个人在学校安全中的重要性。而且,这次安全双控培训不仅是对员工的一种安全教育,更是提高我校安全水平、强化师生安全意识、预防各种安全事故的重要手段。
第四段:责任与行动。
安全并非单靠某个人来负责,而是需要整个团队的共同努力来保障。因此,我们应加强安全意识,时刻保持警惕,发现问题及时反映和处理,避免各种安全事故的发生。尤其是针对校内危险隐患,要建立一套完整的安全管理体系,按照规定认真落实,把安全工作做得更为专业有效。
第五段:总结。
学校安全是一个群体问题,每个人都应该尽力发现和预防隐藏的安全隐患,保障自身安全和校园的安全环境。同时,学校也应加强安全管理,制定科学合理的安全制度,提高安全防范措施的科学性,强化安全教育的针对性,在这样的共同努力中,我们相信每个学生都可以在一个安全、健康、和谐、快乐的校园中茁壮成长。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇五
3月14日下午(13:00-15:00),根据中心校安排和部署,我校食堂管理人员、从业人员参加了视频食品安全食堂管理人员、从业人员培训,培训主题是《餐饮服务食品安全操作规范》,这次培训虽然短暂,但授课老师们渊博的食品知识和丰富的监管经验使我们受到了一次新的洗礼,感觉收获颇丰、意义重大。
这次授课的老师是国家级食品安全的重量级的教师,他们对工艺流程、检验项目、执行标准等都了然于胸。以前,我们基层的管理人员,从业人员只是知道做好本职工作就行,但对其具体操作知识知之甚少。听完他们的讲述,培训人员对各类产品、器具的具体操作知识有了更加深刻的认识,这为今后的工作奠定了良好的基础。
这次授课的老师,不仅食品安全知识丰富,更重要的是他们大多有着丰富的实际监管和操作经验,对食品安全监管和安全操作的一般思路有着清醒的认识。他们几乎都从食堂环境、存储间、实物摆放、消毒、器具的使用、食品采购、过程控制、公共场所等方面去讲述,有的老师更是清楚的讲述了各方面的一般程序和管理的各个要点。听完讲述,我们对食品安全的管理、食品安全操作如何规范思路更加清晰。
对食品监管什么、怎么管,以前一直存在模糊的认识,总认为上级安排什么我们就管什么,上级怎么安排我们就怎么去做,一直处于被动监管状态。现在,我们明白了,要想做好食品安全工作,更加需要的是变被动为主动,主动去发现问题和隐患,主动的去想办法去克服现实中遇到的各种问题,因为我们处在监管的最基层,我们对学校的食堂的情况更熟悉。
培训的目的在于提高、在于运用、在于实践,正如课堂上许多老师强调的那样,食品安全工作的重点:
首先是要保持清洁、生熟分开、加热彻底,其次是使食物保持在安全温度以下,使用安全应用水和圣贤材料,再次是全面落实学校食品安全管理各项规章制度,最后是严格执行食品采购索证索票、进货查验和台账记录制度等。
通过这次食品安全培训,让我们全体对食品安全有了更进一步认识,我们对食品安全的预防及相关措施也有了跟进一步的了解。在以后的工作中,我校会积极给同学们讲授更多关于食品安全的预防知识,我校也会加强校园及周边食品安全的整治,力争让我校的食品安全工作做得更好。
这次培训目的不在考试,重要的是各位切实能够掌握食品管理知识、提高管理水平、打破以前管理的套路,做好今后的工作。细细品味,这是很有道理的。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇六
本次参加安全工作培训学习,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在中心校的正确领导下,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。在此,谈谈个人对学校安全工作的做法和体会:
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全培训,使我再一次深刻的休会到:作为校长自己身上责任的重大,学校是未成年人聚集不到场所,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展,学校应制定一系列安全管理制度,落实安全工作责任制,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。要建立长效机制,成立了安全工作领导小组,校长作为学校安全工作的第一责任人应亲自挂帅,统一指挥、协调学校各年级工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。 假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。 通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》,在全校各班级、要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并由班主任汇报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
3、严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
1、加强对班主任老师,学校保卫、门卫以及相关人员的安保知识培训,做到有专人负责,明确安全责任,要求门卫严格履行自己的工作职责,对来访人员进行询问登记,接访人员是否预约,是否认识,经接访人员确认同意接访,方可入校。班主任和任课教师预约家长到校,必须本人到校门口确认后,方可入校。
2、加强课间管理,杜绝学生在课余时间滋生事端。
3、进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4、崇尚科学文明,反对封建迷信。
5、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
6、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。
7、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。
部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有教室、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身行为都与家庭相连,与社会和他人相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做一个有责任心的人,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇七
11月14日参加了公司安环部组织开展的安全视频教育培训,视频教育引用了许多生动的习惯性三违例子进行了讲解,观看之后感触颇深......
作为车间里的一名电工,可以说几乎所有的时间都是在现场操作中度过,电工作业的危险性人人皆知俗称“电老虎”,看不到摸不着,一旦接触就会引起触电事故发生,严重者直接死亡,视频中讲解的有关“有人工作,禁止合闸”警示牌落地误送电导致触电、电工作业人员安全距离不够导致误触高压线引起的死亡等案例,不得不引起我们足够的重视,因为这些关乎着我们的安全,安全措施是否具备操作条件关乎着我们的切身利益,我们自身安全实现安全自保不仅仅是企业的安全目标,更是我们个人家庭的幸福,一旦个人出现安全事故,损失的不仅仅是企业,伤害的更是我们的亲人,破碎的更是我们幸福而温馨的家庭......
我们在平常的工作中,有太多的不注意,有太多的习惯性三违,
这些我们此时此刻就应该立刻纠正改掉,因为一次违章、一次疏忽,就可能点燃事故的导火线,引发的将是灾难甚至是家破人亡;一次违章、一次隐患,一朵曾经鲜艳的生命之花、一个活生生的生命可能在瞬间凋零。别说,生命曾可贵,也不必说生命只有一次,仅仅是亲人哪那撕心裂肺的哭喊,就给了我们怎样的震撼。母亲失去了儿子;妻子失去了爱人;孩子失去了父亲,何况这样的失去是永远,永远。活着的人啊,我们该怎样承受这不能承受的事实。
如果因为我们小小的疏忽,就可能造成安全事故,甚至危及到同岗位人员的生命安全,那我们可有愧,可有罪。回首看一看,没有安全,哪有我们安居乐业的今天;回头想一想,没有安全,哪有我们更加辉煌灿烂的明天。千里之堤溃于蚁穴,一时的松懈,可能使我们的一切功亏一篑,毁于一旦。那么,就让我们用心血和汗水编织人人讲安全、时时想安全的网,把违章、违纪的做法除去。
记得董事长曾经说过,“安全是企业的效益,安全是员工的福祉”,诚然!我们必须严格遵守各项安全规章制度,严格安全技术操作规程作业,我们只有做到“三不伤害”,情同手足的同事们才会露出健康的、快乐的笑脸。让我们时刻系好生命的安全带,紧绷安全这根弦,在规章制度中跳一曲快乐的、安全的生命之舞,在宽容中唱响效益发展、科学发展、安全发展、和谐发展之歌。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇八
国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的学校,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,仅有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自我感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低潜力的学生却是一大片。
这是教育中的糟粕现象,我们就应抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。所以,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生仅有爱学习乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让学校真正平安。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。所以,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面就应赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,仅有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
应对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,个性是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了学校,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校就应定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定学校环境。
目前,在很多的家庭中:
一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。
二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。
三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。个性是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应理解“培养孩子”的教育。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。
应对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们就应弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他就应怎样做”的方向。仅有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不能够教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育仅有失败,更谈不上安全教育了。
学校的安全教育与教师、学生、家长、学校、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更就应从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的学校。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇九
随着教育改革的不断深入,小学双控教学模式被广泛推崇和应用。为了提高自己的双控教学能力,我参加了一次小学双控培训。在这次培训中,我受益匪浅,有了很多新的心得体会。下面我将以五段式的形式,总结这次培训的心得体会。
第一段:前言。
在小学双控培训之前,我对于双控教学并不了解。了解到小学双控教学是以培养学生自主学习、批判性思维和合作学习能力为目标的教学模式后,我深感这对我个人教学能力的提升有着重要意义。所以,在培训之前,我对自己要有信心,坚定地相信这次培训能给我带来新的领悟和突破。
第二段:理论与实践相结合。
小学双控培训分为理论学习和实践操作两个环节。在理论学习环节,培训老师向我们介绍了双控教学的理念、原则和方法。我明白了小学双控教学是一种以学生为中心、教师为指导的教学方式,更加注重学生的主动参与和多元发展。而在实践操作环节,我们在真实的课堂中亲身实践了双控教学的方法。通过参与其中,我发现双控教学能够激发学生们的学习兴趣和主动性,提高他们的思维能力和实践能力。这些实践活动,让我深刻地理解了双控教学的核心思想和价值。
第三段:培训中的收获。
在培训过程中,我从培训中获得了许多宝贵的收获。首先,我学会了提问的艺术。在双控教学中,提问被看作是促进学生思考和发散思维的有效手段。通过学习和实践,我掌握了一些提问技巧,例如开放性问题、启发式问题等。其次,我锻炼了自己的团队合作能力。在培训中,我与其他同学组成了小组,进行了一系列的团队活动和合作探究。通过与团队的合作,我学会了倾听和尊重他人的观点,学会了与他人合作解决问题。最后,我培养了管理课堂的能力。在双控教学中,管理课堂秩序至关重要。通过培训,我学会了如何设置任务、安排学生座位、管理小组、制定细致的教学计划等。这些能力的提升,将使我更好地管理课堂,提高教学效果。
第四段:感悟与启示。
通过这次小学双控培训,我深深地感受到了教育改革的力量和双控教学的魅力。双控教学注重培养学生的自主学习能力和探究精神,能够激发学生的学习兴趣和主动性。与传统的教学模式相比,双控教学更加注重学生的参与和合作,培养学生自主学习和批判性思维的能力,更加符合现代教育的要求。因此,在今后的教学实践中,我将积极运用双控教学的方法,提供更优质的教育服务。
第五段:总结。
通过这次小学双控培训,我充分认识到了双控教学的重要性和优势。它能够培养学生的自主学习、批判性思维和合作学习能力,提高学生的综合素质和实践能力。通过学习和实践,我收获了许多宝贵的经验和教训,提升了自己的双控教学能力。未来,在我的教学实践中,我将继续深化对双控教学的理解和应用,将其融入到日常教学中,为学生创造一个积极、合作和探究的学习环境。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十
接受安全生产教育培训,是每一位员工不可缺失的课程,要有针对性,专业性,围绕其个人岗位危险源进行安全知识的学习,确保每位员工知晓生产工作中可能出现的安全事故,并能正确、及时地应对。适时更新安全生产知识,提高安全生产意识。
此外,经常性的开展安全生产宣传活动,通过集中宣传,扩大活动效益,在企业中营造“以人为本安全生产”的氛围,使员工的安全意识得到增强,主动参与到企业安全工作中,形成上下动员的.安全生产环境。生产工作中安全器材,要定期进行检查,并对无法满足安全生产要求的,应及时处理并更换。加强隐患排查工作,全员参与,及时发现隐患并整改。坚持责任到人的制度,以提高排查的工作质量,降低事故发生的概率。
我们每位员工在认真工作的同时,要有个人安全意识和保护意识,时刻注意作业环境是否安全,他人行为是否规范。遵章守纪,拒绝违章指挥,注重细节、保持清醒,不放过任何可能的造成隐患的问题,为自己和同事的生命安全保驾护航。“安全生产心头记企业发展效益高”,扎实企业的安全生产工作,为企业发展提供后盾与支撑。
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安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十一
x月x日,我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富,系统介绍了国家安全生产法,先进的安全管理理念,并列举了大量国内外安全案例,作为一名安全员受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过罗云教授的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。
对从业人员的要求:进行安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
作为安全员应当根据本车间生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。
新的安全管理理念:罗云教授介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控制论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十二
学校双控建设是教育改革的一个重要方面,旨在提高学校管理水平和教育质量。为了更好地学习和理解双控建设的理念和方法,我参加了一次培训课程,并从中获得了一些重要的心得体会。本文将以五个段落来介绍我对学校双控建设培训的体会和认识。
学校双控建设是教育管理中一个非常重要的方面,它旨在通过改善学校的管理体制、优化教育资源配置和提升教师素质,从而提高学校的综合办学质量。它关注学校的内部管理和外部监督,使得学校运作更加高效、规范,教育质量更加稳定和可靠。在这次培训中,我们学习了双控建设的基本理念和具体操作方法,使我对学校双控建设的重要性有了更深入的认识。
第二段:培训中的收获。
在培训中,我学习到了很多关于学校双控建设的相关知识。对我印象最深刻的是,学校双控建设不仅依赖于行政层面的规范和管理,更需要各个层级的教师和学生积极参与。同时,培训还强调了合理的教育资源配置和创新的教学方式对于双控建设的重要性。这些知识的学习对我认识学校双控建设的重要性和实施方法有了很大的帮助。
第三段:培训对我的影响。
通过这次培训,我更加深入地理解了学校双控建设的核心价值观和操作方法。我认识到,作为一名教师,我不仅要把教育教学工作做好,还要积极参与学校的管理和监督工作。这意味着,我需要更加注重教学质量的提高,关注学生的发展需求,积极参与学校的教研活动和课程开发,提供更好的教育资源和服务。培训还让我认识到,双控建设不是一蹴而就的,需要学校和教师们的共同努力和长期的支持。
这次培训让我对学校双控建设有了更明确的认识和理解,也让我看到了学校双控建设的美好前景。我认为,通过学校双控建设,学校管理水平将得到进一步提升,教育质量将得到有效保障,学生的综合素质将得到全面提高。同时,学校和教师之间的合作和沟通将进一步加强,为学校的健康发展奠定基础。
第五段:我在实践中的努力。
作为一名教师,我将积极投入到学校双控建设中,努力提高自己的教学能力和管理水平。我将不断学习,与同事们开展合作研究和课程开发,提供更优质的教育资源和服务。同时,我还将积极参与学校的管理和监督工作,为学校双控建设贡献自己的力量。我相信,通过我们的共同努力,学校双控建设一定能取得更大的成果。
通过参加学校双控建设的培训,我对学校双控建设的重要性和方法有了更深入的认识。我将努力提高自己的教学能力和管理水平,积极参与学校的双控建设,为学校的发展贡献自己的力量。我相信,在全体教师和学生的共同努力下,学校双控建设一定能取得更好的成绩。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十三
近年来,随着经济的快速发展,商超行业也随之繁荣起来。为了适应市场的竞争和发展需求,越来越多的商超开始注重人才培养,商超双控培训成为了一个常见的话题。本文将从课程内容、学习方法、实践与理论相结合、师生互动和个人成长五个方面,分享我在商超双控培训中的心得体会。
首先,商超双控培训的课程内容非常丰富多样。这些课程既有与商超行业相关的专业知识,如商品陈列、销售技巧、客户服务等,也有一些通用的管理课程,如人员培训、团队管理、决策分析等。这样的课程设置可以使学员们全面掌握商超经营的各个方面,从而提高自己的综合能力。
其次,商超双控培训注重学习方法的培养。在培训中,我们学习到了如何高效地阅读文献、如何分析问题、如何独立思考等方法。学习方法的培养帮助我们有效地吸收知识,并能够将其应用于实际工作中。例如,通过学习如何分析问题的方法,我们在日常工作中可以更好地发现问题,并迅速找到解决办法。
第三,商超双控培训注重实践与理论相结合。在商超行业,实践经验是非常重要的。因此,在培训中,我们不仅学习了相关的理论知识,还进行了大量的实践操作。通过实践,我们可以更深入地理解理论知识,并将其应用于实际工作中。这样的实践与理论相结合的学习方式,能够使我们更好地掌握实际操作的技巧和方法。
第四,商超双控培训注重师生互动。在培训过程中,老师们不仅仅是知识的传授者,更是我们的指导者和朋友。他们耐心地解答我们的问题,与我们分享他们的经验,并给予我们鼓励和支持。他们的指导和帮助,使我们在学习中更加有动力,更加有信心。与此同时,我们也通过和老师的互动,学会了与他人沟通合作的方式,并发展了团队意识和领导能力。
最后,商超双控培训对于个人的成长非常重要。通过这次培训,我们不仅学到了专业知识和技能,更重要的是,我们发现了自己的不足和需要提升的地方。在培训的过程中,我们不断地与他人交流和合作,也不断地接受反馈和挑战,这些都对我们的个人成长起到了积极的推动作用。通过这次培训,我们成为了更加自信和成熟的人,为今后的职业发展打下了坚实的基础。
总之,商超双控培训是一次非常有意义的学习经历。通过这次培训,我学到了丰富的专业知识和技能,同时也提高了自己的学习方法、实践能力和团队意识。这些都对我日后的工作和职业发展起到了重要的推动作用。我相信,在今后的工作中,我会继续保持学习的态度,不断提升自己的综合素养和职业能力,为商超行业的发展贡献自己的力量。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十四
第一段:介绍心得体会的重要性,以及参加小学双控培训的原因和目的。
心得体会是对培训经历的总结,对于个人的成长和提高有着重要的意义。我参加小学双控培训的目的是为了提升自己的教育能力和素质,更好地开展教育教学工作,培养学生的全面发展。通过这次培训,我希望能够从中学到更多宝贵的知识和经验,进一步提升自己的水平。
第二段:介绍培训过程中的学习内容和方法,以及自己的收获和体会。
这次培训中,我们学习了很多与小学教育相关的内容,包括教育心理学、教育学、教育法律等等。除了理论知识,我们还进行了很多实践操作,如教学设计、课堂展示等。在学习的过程中,我深刻认识到教师的角色和责任。我明白了教育的本质是引导、启发和培养学生的兴趣和能力,而不仅仅是传授知识。通过与其他老师的交流和互动,我了解到了许多教育经验和教学方法,这对我个人的成长和发展有着非常大的帮助。
第三段:总结自己在培训中的不足之处,并提出改进措施。
在小学双控培训中,我也意识到自己还存在一些不足之处。首先,我在课堂管理方面还需要加强自己的能力,更好地组织和引导学生。其次,我的教学设计还有待改进,需要更加注重培养学生的实践能力和创新精神。为了改善这些不足,我计划多观摩优秀老师的课堂,并向他们请教一些教学方法和经验。同时,我还会积极参加一些教育培训和讲座,不断提升自己的专业知识和能力。
第四段:展望未来,谈及在今后工作中运用所学内容的计划和设想。
通过这次小学双控培训,我对小学教育有了更深刻的认识,也增加了对教育工作的热爱和热情。今后,我将积极运用所学内容,在教学中注重学生的素质培养,引导他们积极参与课堂活动,培养他们的创新思维和实践能力。我还计划利用课余时间,积极参与学校组织的各种活动,担任一些社团或班级的指导教师,更好地与学生互动,增进师生之间的了解和信任。
第五段:总结心得体会,强调培训对自己的重要性和影响。
通过这次小学双控培训,我不仅在知识上得到了提升,更重要的是,我在教育思想和教学理念上有了更为明确的认识和定位。我相信这次培训对于我的未来发展有着重要的意义,它不仅是我成长的里程碑,也是我迈向成功的一个重要步骤。在未来的工作中,我将不断学习和积累,不断提升自己的教育能力和素质,为学生成长做出更大的贡献。
以上是我对小学双控培训的心得体会总结,通过这次培训,我明白了教育是一份崇高而伟大的事业,我会一直积极进取,努力提高自己,在教育教学工作中不断创新和改进,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十五
安全是企业最为重视的事项之一,因为好的安全措施不仅可以维护员工的安全,也可以保障企业的长远发展。因此,在企业当中一定要提高员工的安全意识,安排相应的安全培训。在我的职业生涯中,我经历了多次安全培训,这项活动对于我的工作和人生有着重要的影响。在这里,我想分享一下我的安全培训心得体会。
一、安全意识的培养。
在每次的安全培训班上,我都能听到老师不断重复的一句话:“安全要求不高,但安全意识一定要高。”这句话提醒了我,即使是再好的安全措施也有可能因为员工的疏忽而无效。因此,我们需要通过培养安全意识来预防事故的发生。通过安全培训,我明白了每个人都要有责任感,每个人都应该成为安全的守护者。企业需要从每个员工身上提高安全的警惕性,让员工对安全问题有更深的认识和了解,才能真正做到“安全责任自己扛”。
二、安全知识的增长。
安全培训班也为员工提供了接受全方位、多领域的安全知识的机会。安全知识是每个员工必须掌握的,不仅仅是为了避免事故的发生,也能够提高员工的综合素质。在安全培训过程中,我们不仅能纠正原本的错误观念,还能从中学到新的安全知识,进一步提高自己的安全意识。通过这些安全知识的学习,我能够更加全面、系统地了解企业常见的安全问题,使自己能够更好地维护自己和他人的安全。
三、响应现场突发状况的能力。
无论在企业还是在生活中,有时候突发状况会出现而我们没有任何准备。如果我们没有适应突发状况的能力,那么我们将会无能为力,造成不可挽回的损失。安全培训班也为员工提供了响应现场突发状况的技能培训。通过安全培训的实际操作和讲解,我们不仅学会了对常见突发状况的解决方法,也增强了我们的应急反应能力和实际操作的技能。因此,有了这些知识后,我们能够更加自信、高效地应对突发情况。
四、员工之间的团结合作。
安全意识是每个员工必须掌握的,但维护一个安全的环境需要员工之间的团结合作。安全意识是一方面,仪器设备的维护保养和操作规范也非常重要。在安全培训班上,我们通过团队合作来进行课堂互动,一起学习和讨论。在日后的工作和生活中,我们也需要团结合作,严格遵守操作规程,共同维护自身安全和企业长期发展。
五、适应技术创新。
在科技日新月异的今天,各种先进技术的运用极大地提升了企业的效益,但也带给我们新的风险。一个有适应性的员工不仅能够适应企业内部的技术更新,更能在生活中更好地保障自己的安全。安全培训班可以让员工掌握先进市场中安全技术掌握,并能实现技术的与实际操作衔接,为企业进一步发展创造基础。同时能够让我们人际变得更加互通有无、资源共享,与其他优秀人才一起开展更高效的工作。
总之,安全培训是重要的工作安排,能够让员工有更广阔的视野、更加严谨的自我保护措施和更严谨的安全生产维护标准。安全培训班对我们的职业道路和生活都有着重要的影响。我们应该认真对待每一次安全培训,把安全培训的内容加以贯彻和落实。最终,我们会变得更加有责任感、更适应城市变化与发展的员工和公民,用我们的努力为企业和社会的发展贡献力量。
安全双控培训心得体会(汇总16篇)篇十六
随着经济发展的不断壮大,商超行业成为我国重要的经济支柱之一。作为这一行业的从业者,我有幸参加了一次商超双控培训,从中学到了很多宝贵的知识和经验。在这次培训中,我结合个人实际经验,深刻领悟到了商超双控的重要性,同时也汲取了许多的精神食粮。
第一段:对商超双控的理解。
商超双控即商业综合管理和食品安全双控,是商超行业的核心工作。商业综合管理包括商品管理、库房管理、前端促销管理等,而食品安全双控则是指对商超中的食品安全进行严格的管理和监督。商超双控旨在确保顾客购物时能享受到高质量的商品和食品,提高消费者的满意度和忠诚度,从而实现商超的可持续发展。
第二段:意识到商超双控的重要性。
通过这次培训,我深刻意识到商超双控的重要性。首先,商超双控是保证商品质量和食品安全的关键一环。只有将商品和食品的质量控制在合理的范围内,才能赢得消费者的信任和支持。其次,商超双控对提升企业竞争力至关重要。在激烈的市场竞争中,只有通过精细的商品和食品管理,才能脱颖而出,吸引更多的消费者。最后,商超双控对于维护企业形象和口碑也有着重要的影响。一旦出现商品质量或食品安全问题,不仅会给企业带来巨大的经济损失,还会对企业品牌形象造成不可估量的伤害。
在这次培训中,我不仅了解到了商超双控的理论知识,还学习到了许多实用的操作技巧。比如,在商品管理方面,我学会了如何正确设置陈列和搭配促销;在库房管理方面,我学会了如何科学地规划和调配库存;在食品安全双控方面,我了解到了重要的食品安全监管政策和流程。这些知识的掌握不仅提升了我的业务能力,还让我更加自信和专业地处理工作中的问题。
商超双控培训让我意识到要做好商超双控工作,应该做到以下几点。首先,要加强对商品和食品的把控能力,保证高质量的商品和食品上架。其次,要做好团队合作,形成合力,达到有序高效地运作。再次,要关注消费者需求和反馈,及时调整和改进工作。最后,要不断学习和创新,紧跟市场动态,提升自己的专业水平。
第五段:对今后的展望。
通过这次商超双控培训,我对商超行业有了更深入的了解和认识。我将以培训所学为基础,不断努力提高自己的综合素质和专业技能,为商超行业的发展贡献自己的力量。分析商超双控的重要性和培训的收获与启示,坚信自己能在商超行业中有一个更好的发展。
总结:
商超双控培训给我带来了很多的收获和启示。通过这次培训,我不仅明确了商超双控的重要性,还学到了许多实用的知识和技能。在今后的工作中,我将不断努力,积极应用培训所学,提升自己的综合素质和专业能力,为商超行业的可持续发展做出贡献。