学校是一个让我们发现自己潜力和兴趣的地方，引导我们选择未来的道路。接下来是一些学校生活中的公益活动安排，希望大家积极参与。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇一
为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理
1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。
5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。
2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。
3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。
4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
三、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。
3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。
2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的.校舍、围栏、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。
3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。
4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。
五、集会、做操的安全管理
1、学校集会、做操应由学校值周教师专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。
六、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
七、加强学校周边环境的安全治理工作
1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会治理工作。
2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。
3、每天放学，天晴学生必须站队由护送教师护送过主要的路口，然后让学生排队径直返家。
4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
为确保校园安宁，师生平安，不断使学校的消防安全教育和消防安全防范措施落到实处，特制定本制度。
一、要树立安全第一的思想和法制观念，认真学习、贯彻、落实上级有关消防安全工作的一系列指示精神，遵规守纪，规范管理，保证正常的教育教学秩序。
二、要不断加强对师生进行消防安全教育、消防安全培训，充分利用周会、班会、校会等时间及舆-论宣传等阵地，分专题、分内容对学生进行消防安全常识教育，每月最少一次。提倡学校创造条件开展消防演练。
三、要及时排查学校的不安全因素，随时自查自纠，学校全面的消防安全检查每学期不少于3次，切实消除事故隐患;做到警钟常鸣。
四、建立学生意外伤害事故报告制度。如发生校舍倒塌、火灾、食物中毒等重大安全事故，要一小时之内电话报区教育局和当地政府，四小时之内书面报区教育局和当地政府，并及时妥善处理善后问题。
五、继续倡树 "安全稳定压倒一切，一把手负总责，安全问题一票否决"的 "三个一"责任制。谁主办，谁负责，谁主管，谁负责。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇二
一年来，我校坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，不断提高校务公开工作的质量和水平，为构建和谐校园，和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境，为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作总结如下：
一、建立健全组织机构，营造校务公开氛围。
学校领导班子站在构建和谐社会、和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设，学校民主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题，认真加以整改。通过各种形式，规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、考核等内容，增强了学校工作的透明度。
学校为了加强校务公开管理工作，把校务工作落到实处，进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项，学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上，能明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，从而保证了学校校务公开的实效。
（一）财务公开。
1、严格报帐制度，认真管理好义务教育经费，做到收支清楚、明白、合理、透明，有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。
2、学校坚持每期向教职工报告，群众有疑点及时解释，组织复查，一年来未发生过帐物不符或乱开支，更未出现贪污和违反财经纪律的现象。
（二）学校重大决策公开。
1、学校的发展规划，学期工作计划，管理制度公开。
2、教育教学改革方案公开。
3、考核、全员聘任实施方案过程全公开。
4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。
5、评选先进公开。各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序，民主推荐并征求各部门意见，由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。
四、校务公开所采用的形式。
1、以会议形式公开：教代会、教职工大会。
2、以文件形式公开：校内公开栏、方案预案传阅等。
3、面向社会公开：家长会、告家长书。
此外，我们也注意到实行以教职工大会为基本形式的校务公开，是促进学校民主决策、民主管理和民主监督的有效的形式，我们将逐步认同和改进这一形式，深入宣传这一形式的重要性，使其作用较好地发挥出来。
1、校务公开工作逐步深入人心，密切了干群关系。学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了教职工的信任。
2、有力地推动了学校民主管校的发展。逐步形成宽松、和谐、奋进的氛围，营造起一个人尽其才、才尽其用的舞台。面对困境，广大教职工能及时调整心态，积极投入到教学工作中去，保证了学校教育教学质量的稳定。
3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向学生家长和社会公开校情，使学生家长和社会消除了许多误会，理解了学校的实际情况，形成了相互配合良好局面，支持了学校的改革和发展。
六、存在的问题和努力方向。
由于社会和教职工的知情意愿不断增强，校务工作如何全面、规范的实施公开，从而保证局部和整体利益的均衡发展是进一步发挥提升校务公开职能的新课题。我们将在掌握公开机制灵活性与刚性尺度、日常监督检查的力度方面、公开的渠道和载体的拓宽能力方面进一步深挖潜力，力求逐步建立健全科学、合理，灵活、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，使校务公开更加规范化、制度化。为把我校建设成为依法治校、依法治教的现代化学校而努力。
2012年7月8日。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇三
为全面贯彻国家、省、市各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全检查制度。
一、指导思想
以十六大精神和“三个代表”重要思想及上级领导关于学校安全工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。
二、成立学校校舍检查的领导机构和职能部门。
为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，教导处为校舍安全检查的职能部门，成员包括图书室、实验室、活动室、音乐室、微机室、多媒体教室等管-理-员，各成员进行分工，具体负责对校舍安全检查的具体工作。
三、安全工作检查时间及步骤
检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、厕所、图书阅览室、实验室、微机室、仓库、车棚等各项建筑设施。
本次安全检查、整治工作分为三个阶段：
1、自查阶段：学校要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、微机室等场所认真进行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的问题，指定专人负责，在最短时限内整改，并确保整改质量，并将自查、整改报告上报安全领导小组。
2、联检阶段：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。
3、随机抽查阶段（长期）：我们将进行不定期检查，以便及时发现学校存在的安全隐患。
4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。
四、安全检查内容及措施
学校建立安全工作自检制度，定期检查重点部位如校舍等基础设施，随时关注情况变化，认真做好记录备案。
1、校园校舍管理工作
严格执行自检，做好校园校舍检查记录。
2、校园周边环境治理工作
结合上级安全工作要求，学校要检查是否存在安全隐患，如发现问题，要及时与领导沟通协调，采取必要措施及时进行处理。门卫严格执行值班制度，做好来访人员登记，查对确实有事的学生的离校问题，必须有班主任老师的批条，方可离校。
3、防火工作
根据《中华人民共和国消防法》有关要求，要重点检查，各项用电是否存在火灾隐患，发现问题及时处理。校内消防器材必须保管完好，数量、布局合理；安全通道必须有明显疏散指示标志，疏散通道不得关闭、堆放物品，保证学生学习期间能够安全疏散；疏散指示标志指示方向正确，疏散指示标志不得有遮挡、覆盖现象。
4、值班、值宿工作
值班人员要高度负责，记录要及时准确，对学校重点部位掌握清楚，并加强巡逻。在值班室明显位置要张贴火警、派出所电话、单位负责人联系电话等。
5、体育设施安全工作
根据《学校卫生工作条例》规定，体育场馆和器材要符合卫生和安全要求，要建立使用管理制度，有领导小组，有专人负责，对器材的安全要定期进行检查和维护，并认真做好记录。
总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报上级主管部门批准。维修项目必须履行政府采购办参与的招标、验收手续，并实行工程监理。
五、工作要求
1、提高认识，统一思想。全校教职员工要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，做好长期作战的准备，坚持警钟常鸣。常抓不懈，不能时紧时松、时冷时热。
2、实行“一把手”负责制。学校建立领导小组，校长为第一责任人。由领导小组负责安全工作的'检查、落实工作，并综合全校作好安全工作，健全责任制度，明确分工，层层落实责任，做到安全工作事事有人抓，处处有人管，不留任何死角。
3、实行一票否决制。对学校安全工作检查、整改不力的教职员工取消年终先进的评比资格。
4、发生安全问题要及时上报。学校安全工作由校长负责，如发生安全事故，要在第一时间上报，做到及时、详细、真实，不得瞒报、迟报、漏报或虚报。
5、认真执行安全检查工作制度。
为加强校舍管理，保证教学工作顺利进行，特制定校舍管理制度如下：
第一条新建、改扩建和维修改造的校舍建筑，必须严格按照规划、建设部门的审批意见和设计单位的设计要求，进行科学建设。严格按照基本建设程序，进行规划建设报批和工程招投标工作；委托具有相应资质的单位进行地质勘察设计、建筑设计、工程施工和工程质量监督、工程监理；严格执行工程竣工验收及备案制度。凡竣工验收不合格的工程不得交付使用。新建、改扩建校舍的选址要由专业部门进行灾害危险性评估，坚决避免在灾害高危地区新建校舍。新建、改扩建校舍建筑应将施工图设计文件必须委托有审查资格的施工图审查机构进行审查，施工图未经审查合格的，不得使用。
第二条学校的水、电的安装，必须严格按照设计单位的设计要求，根据国家有关强制性的规范标准进行选址、施工和安装。
第三条完善减灾、防灾基础设施和设备，配备必要的安全消防设备。在紧急安全出口、应急避难场所等地，要设置明显的指示标志。
第四条应对实验室、教室、电脑室、图书室、会议室等人群较集中场所列为重点监控部位，定期开展安全检查，及时排除各类安全隐患。
第五条落实房屋安全防范措施，建立每房一档的危房档案，把房屋、产权人、使用人、主管部门等相关情况资料都记录在档，实行动态跟踪管理。凡经有资质的鉴定单位确认为危房的马上停止使用；危害程度不严重的房屋，通过抢修、维护后经有资质的房屋安全专业鉴定部门确认后方可使用。危害程度严重的房屋，应立即封闭或撤除。
第六条定期开展安全隐患检查和避雷、防雷设施安全检测。对电路、化学物品等易引发火灾的设施、物品重点进行检查，对避雷、防雷设施重点进行安全检测，发现问题，及时整改。
第七条指定专人，对办公楼、教学楼、综合楼、实验室、文体活动等场所用电、用火安全进行管理和检查，建立检查记录台帐制度。
第八条加强应急演练，提高突发事件应急处置能力。树立“以人为本”思想，学校要根据当地实际情况，适时组织师生员工开展多种形式的应急预案演练。使师生掌握在各种突发性灾难面前避险、逃生、自救的方法。要将应急演练纳入学校的年度工作计划。
第九条建立健全值班制度，落实具体人员。值班人员一旦发现异常情况或发生安全事故，要立即启动应急预案，妥善处置突发事件，并按规定及时报告。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇四
为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订汽轮小学家长学校工作制度：
1、
认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，制订出家长学校的规划，并严格按规划加以实施。
2、
家长学校的领导和老师根据工作计划要制订自己的工作目标。
3、
坚持搞好家长学校培训工作，每学期三次，并定期抽查培训的效果。
4、
家长学校授课时要严格考勤制度，每次会议结束各班主任要上报个班级考勤，并以此作为学期末的评比依据。
5、
对家长学校的教师备课要定期进行检查并签字。
6、
每学期开好家长座谈会，定期向家长发出征询单，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
7、
每学年进行家长学校的评优工作，对好的经验与典型作好总结。
z外国语小学。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇五
为进一步搞好学校的党风廉政建设，扩大教职员工和社会公众对学校事务的知情权、参与权、监督权，提高学校管理的科学化、民主化水平，促进教育的改革、发展与稳定，根据上级党委、政府和教育主管部门的部署，特制定本制度。
一、公开的主要内容：
(一）、学校发展规划、重大决定、决策事项类：
1、学校中、远期发展规划。
2、学校改革和发展的重大决策及实施方案。
3、重大建设项目。
4、工作计划与工作总结。
5、涉及教职工、学生利益的重要规章制度。
6、上级有关文件规定。
（二）、领导班子廉洁自律事项类：
1、班子成员述职述廉报告。
2、班子及成员落实党风廉政建设责任制情况。
3、班子及成员民主生活会意见及整改情况。
4、领导干部任期经济责任审计情况。
5、教代会民主评议干部情况。
6、纠风、效能检查问题整改情况。
（三）、职称评聘、晋级晋职、奖惩等事项类：
1、教师职称晋级参评、评定及聘任情况。
2、校长、教师学习、培训、进修、挂职锻炼、支教、交流等情况。
3、教师考核、评先评优、奖惩情况。
4、优秀中青年骨干、学科（教学）带头人遴选培养等情况。
（四）、教学改革项目申报、经费管理事项类：
1、精品课程、教改立项等情况。
2、课题的立项及经费使用情况。
（五）、收费事项类：
1、教育收费项目、标准、依据及监督机构、举报电话。
2、代办服务项目及收费标准、依据等情况。
3、每学期每生簿本费“拾元”代办收费结算情况。
（六）、招生。
本学年招生一年级新生一次，“凡年满6周岁适龄儿童均可入学”。
（七）、财务收支、资产管理事项类：
1、事业费预决算情况。
2、每月财务收支情况。
3、公务接待、出差车里费使用、电话等各类经费开支情况。
4、专项资金使用情况。
5、大额资金使用管理情况。
6、校财产报损等资产管理情况。
（八）、工程招标、物资采购等事项类：
1、修缮工程招投标情况（校代会，财经领导小组联合招投标）。
2、工程项目方案、预算、验收、决算审核等情况。
3、基本建设投资完成情况。
4、政府采购及其它采购的执行情况。
（十）、涉及学生利益其他事项类：
1、学生各项评优、评先情况。
2、学生干部推选情况。
（十一）、涉及教职工利益其他事项类：
1、奖金、绩效工资分配发放情况。
2、教师工作量安排、调整、完成情况。
3、职称评聘、绩效工资安排分配方案。
二、公开的形式：
（2）书面公告，以公告、通知、墙报、家长信等形式公开校务；
（3）召开会议，定期及时召开教职工会议（或教代会）、学生会议和家长会议公开校务；
（4）建立公开接访制度，学校开放日等形式公开校务；（5）民主监督小组审查；
（6）设立校长公开电话，建立校园网公开校务。
三、公开的时间：
（1）公开的时限依据不同事项采取长期、定期和及时公开相结合的方法。公开不得少于7个工作日。
（2）一年一公开的内容主要有学校工作目标和学校财务预决算情况；半年（或一学期）公开的内容主要有学期工作目标、教职工考核办法及结果等；一季度一公开的内容有学校财务收支管理使用情况。
（3）校务公开一般应在校务发生10日内予以公开。需要及时公开的事项，如职称评聘、评优树先、大宗物品采购等，要根据工作进展情况随时公开。
四、公开的要求：
（一）细化公开内容，突出公开重点，增强校务公开的透明度。
学校要把工作的重点、难点、教职工和社会关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，做到政策公开、过程公开、结果公开。要将办事依据、程序、结果、时限、服务标准、纪律要求、监督投诉渠道、服务承诺等全部公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案、经费预决算、收费、教职工考核、聘任、评优招生、奖惩办法等涉及教职工、学生切身利益的重大问题，都要通过多种形式让教职工参与和知晓。
根据校务公开内容的不同，具体可分为向校内教职工公开的内容和向学生、家长及社会公开的内容。
（二）拓宽公开形式，规范公开程序，增强校务公开的实效。
1、公开的形式。校务公开要根据公开的内容、对象，选择适当的公开形式。
2、公开的办法。校务公开要采取灵活多样的公开办法。
3、公开的程序。一般按公开、议事、整改等程序进行公开。
（三）完善教代会制度，落实教代会职权，推进学校民主管理进程。
教代会是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的基本制度，也是实行校务公开的重要载体和基本途径。学校要完善教代会制度，增强教职工主人翁意识，调动教职工参与学校管理的积极性，推进学校民主化进程。
五、组织领导：
1、成立校务公开领导小组。领导小组在校长的领导下，进行校务公开工作。
教职工对校务公开的意见、建议和要求，及时向领导小组汇报，做好信息反馈工作，确保校务公开的实效性。
3、建立校务公开责任制。学校的重大决策、发展规划、改革方案以及涉及教职工切身利益的重大事项，由校务公开领导小组决定公开的形式和范围。校务公开工作的核心是公开，目的是全心全意依靠教职工办好学校。学校各级领导干部要不断了解新情况，研究新问题，总结新经验，用改革和创新的精神不断拓展和充实校务公开的内容，把我校的校务公开工作努力提高到一个新的水平。
杨楼孜镇中心小学。
2012-9-1。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇六
以党的十九大精神为指导，通过全面推行校务公开，进一步加大对学校各职能部门权利运用的监督力度，提高办事的透明度和公开性，切实实行学校的民主管理和民主监督。为进一步加强此项工作组织领导，合力推进学校校务公开工作的民主管理，促进学校持续、稳定、健康发展，结合我校实际制定本校务公开工作实施细则。
一、建立由负责人任组长，行政、工会及教师组成的校务公开工作领导小组，负责校务公开实施的相关事宜，审定重大公开事项，研究解决实施中的问题。一般每两周召开一次校务会议。
二、学校党组织根据本单位实际情况，确定校务公开工作目标、内容，明确工作要求，落实主管领导和部门的具体责任，加强组织协调和工作考核。
三、行政是实行校务公开的主体，要自觉把校务公开摆到重要工作位置，切实履行校务公开工作主要责任人的职责，按照校务公开规定的内容规范运作，不断健全、完善公开制度和相应实施细则，认真落实教职工大会职权，确保公开内容及时、准确、真实，并自觉接受教职工群众的监督。
四、领导班子其他成员、中层管理人员及相关总务人员要根据工作分工，对职责范围内的校务公开工作负直接责任。
五、成立由党、政、工等职能部门和教职工代表组成的监督小组，根据学校校务公开监督检查办法，负责监督检查校务公开的内容是否真实、全面，公开是否及时，程序是否符合规定，教职工反映的意见是否得到落实，并组织教职工对校务公开工作进行评议和监督。一般每月召开一次会议。
六、本规定xx市xx学校教职工大会通过实施。
相关部门（党支部、行政、工会和监督小组）职责。
一、党支部。
1、把推行校务公开作为学校党建工作的重要内容。
2、把校务公开工作作为民主生活会、述职、总结的重要内容，结合教职工大会等制度，加强考核，并把评议作为奖惩重要依据。
二、行政。
1、把校务公开作为学校工作的重中之重。
2、要切实履行校务公开第一责任人义务，自觉接受民主和管理群众监督。
3、要向公示校务公开的形式、内容及重要事项，定期或不定期向各部门及全体教职工公开应公示的内容、事项。
三、工会。
1、主动承担校务公开的日常工作，建立健全以教职工大会为基本形式的民主管理制度。
2、工会负责校务公开日常工作，要按照党组织要求，围绕教育教学活动，动员和组织教职工积极参与民主管理，认真做好教职工代表大会各项工作。
3、定期组织对校务公开民主管理工作进行质量评估，发现问题及时会同有关部门和责任人处理解决。
四、监督小组。
1、要协调好各职能部门工作，畅通校务公开监督渠道，通过监督电话、召开座谈会、设置意见箱等形式，广泛征求教职工群众意见，促进校务公开质量的不断提高。
2、要对校务公开内容的真实性、程序的合法性，及时进行审核和监督检查，发现问题及时纠正。
xx市xx学校。
公开内容。
校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作，将重大校务、学校领导人的廉政勤政情况、学校管理制度以及社会普遍关心、群众反映强烈和涉及教职工、学生家长利益的有关事项，作为公开的主要内容。主要包括以下几个方面：
1、学校管理制度与工作规则。包括上级有关文件规定、教育教学、安全、卫生等方面的管理制度，学校改革和发展的重大事项、决策，党风廉政建设责任制执行情况等。
2、财务收支。包括学校财务审批制度、事业费预决算、上级拨款、社会捐资、预算外资金管理、专项经费的安排使用情况，经济责任审计情况，课时津贴和目标管理津贴方案，教师绩效工资分配情况等。
3、涉及教职工利益的各项制度、重大决议和决定。包括中层干部任用、人事调整、职称评聘、晋级晋职、选先评优、教师调动、奖惩、考核、工资调整、“五险一金”等社会保障基金缴纳情况、教职工出勤等情况的有关管理制度、政策、实施方案以及结果。
4、学校收费。包括收费政策、项目、依据、标准、范围，批准收费机关及监督电话等，以及学生营养午餐费收支情况。
5、学生奖惩情况。学生“两免一补”政策、名单及补助情况，市、区三好学生及优秀学生干部评先评优条件、名额分配、评选程序、推荐名单、评选结果及奖励办法。
6、校内人事及其他。教职工招聘条件、程序和结果，招生，师生无偿捐助（款、物等）及按规定需要公开的其他事项。
xx市xx学校。
校务公开的形式应本着方便、实效、灵活多样的原则，根据公开的内容采取不同形式。通过职责确定和制度建设等不断创新公开方式，并形成长效机制。具体形式如下：
一、在学校正门口醒目位置设立固定的校务公开栏板、校务公开意见箱等，并向家长和社会公开监督电话，作为校务公开的基本形式。
二、定期召开教职工大会、党政工联席会、情况通报会、家长委员会（社会）联系会、社区代表会议等，建立民主管理和校务公开的多种形式。
三、利用学校飞信、职工大会、网络、广播、电视及电子屏幕等校内外媒体发布。
四、向社会公开的校务除以上形式外，还可以采用发送书面通知、信函或通过新闻媒体发布等其他便于教职工和社会知晓的形式。
五、根据公开内容的不同，实行“对比公开”、“必须公开”、“过程公开”、“点题公开”、“网上公开”等多种形式，进一步提高校务公开的时效性和针对性。
一、学校各部门将其职责范围内应该公开的事项提交学校校务公开领导小组，领导小组及时对各部门提出的公开内容进行研究、确定，并予以公开。
二、每项（次）内容公开后，校务公开监督小组要及时收集教职工和广大群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，学校要及时答复，发现问题要及时整改纠正。
三、整改意见及结果要再次公开。
学校应根据校务公开的内容确定公开的时限，分别实行长期公开、定期公开、即时公开。严格遵循固定性工作每学期公布一次，经常性工作每月公开一次。每月上旬公开上个月应公开的内容，每个事项公开的时间不少于7天。其他事项据实发生、及时真实公开，做到阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开，预见性、决策性工作提前公开，连续性工作做到事前、事中、事后全过程公开。
校务公开工作要保证有领导组织机构，保证有相关规章制度；定公开内容、公开形式、公开程序；与学校党建相结合，与领导班子和教职工队伍建设相结合，与学校工作实际相结合。要坚持党组织统一领导，学校行政主持，工会协调和监督，各部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
校务公开领导小组：
组长：冉红霞。
副组长：叶影徐建春杜全文任革平魏晓娟唐自禾。
校务公开监督领导小组。
组长：徐建春。
副组长：高天全程志丹陈莲面员：肖嫣苏晓黎毛芮。
xx市xx学校公开监督检查与评估。
监督的办法：
一、组织监督。采取定期检查与不定期检查、学校自查与上级主管部门组织检查相结合的办法；不断加大监督检查力度。特别要结合开学初收费检查和民主评议政风行风活动，对校务公开情况进行明查暗访和专项检查，并通报检查情况，提高校务公开的实际效果。
二、校内监督。采取向教职工通报校务公开情况，建立各种会议制度，及时收集教职工和群众的意见和建议，以及开展民主评议等办法进行内部检查监督或考核评估。
三、社会监督。采取走出去请进来的办法，广泛征集家长及社会各界的意见和建议，自觉接受社会监督。监督重点检查以下内容：
一、校务公开领导机构及监督机构的建设情况；
二、校务公开制度建设及和各项工作执行情况；
四、校务公开是否及时，公开的程序是否规范。
五、教职工大会的职权是否落实。
六、对群众反映的热点问题及信访事件的调查、处理情况。
七、校务公开工作是否作为学校整体工作中的一项重要内容列入工作计划。
八、学校是否指定专人将校务公开的材料（校务公文、会议纪要、图片等）按时间顺序进行收集、整理归档，管理是否规范。
九、校务公开工作是否列入基层党组织党建工作责任制和学校党政工负责人考核的重要内容，并作为党支部达标创优、创建文明单位、先进集体的评选条件。监督检查评估形式：
主要采取听自查报告、查阅资料、现场考察、个别座谈、问卷测评等方式进行。
学校校务公开领导小组应不断建立健全校务公开登记制度，及时做好会议记录，妥善保存资料，存档以备查验。校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作，每学期汇总一次。具体收集资料如下：
二、校务公开领导小组会议记录本。
三、校务公开监督小组会议记录本。
四、教职工大会会议记录和有关资料汇编（相关资料汇编可以为电子文档或书面文档）。
校务公开监督小组应通过意见箱、接待日、教职工座谈会等形式，及时了解教职工需求，不断反馈，改进工作。
二0一三年五月。
xx市xx学校。
为进一步增强领导班子和班子成员民主意识，提升领导干部自身思想政治素质，规范从政行为、转变工作作风，推动班子科学决策、依法治校，深化民主管理和民主监督，全面落实学校办事公开制度，推进三个文明建设的深入开展，特制定校务公开民主评议制度。
一、工作目标：提高认识、统一思想，认真查找和解决学校办事公开存在的问题，规范办学行为、做到公正透明、真抓实干，谋求发展，全面推进学校三个文明建设。
二、评议内容：学校办事公开情况，落实情况，反馈情况。尤其是学校发展、师生、家长关心的热点问题。
三、方法步骤：
1、学习动员。认真组织参加评议人员学习有关文件精神，使之提高思想认识，端正评议态度，明确评议内容，掌握评议方法。
2、校务公开领导小组对公开事项回顾、自查，找到问题随时解决。
3、分别召开中层干部、党员代表、民主党派人士、教师代表、学生代表、家长委员会的座谈会，听取意见和建议。
4、收集社会各界对学校教育行风、领导班子、教师的反映。
5、整理收集到的问题，向领导小组反馈，并汇报到党支部及校务会。
6、对存在的问题，按照责任制分工限时解决。暂时不能解决的问题，报告领导小组，提出建议。
7、由监督小组通过学校的宣传媒体、教师大会等多种形式报告民主评议结果。
8、评议情况整理归档。
四、基本要求：
1、评议工作在校务公开监督领导小组的领导下，由办公室负责组织。参加评议的代表要有广泛性。民主评议要具有群众性。
2、评议工作一般在每年的第四季度进行，特殊情况也可组织专项评议。
3、评议时，要充分发扬民主，广泛听取意见。
4、评议工作结束后，要及时进行总结，针对存在的问题，提出改进办法。
二0一三年五月。
为强化责任意识，保证学校各项工作落到实处，纳入法制轨道，根据分工细化工作任务，特制定校务公开责任追究制度。
一、责任追究的原则。
1、坚持实事求是、客观公正、有责必问、有错必纠的原则。
2、坚持教育与惩治相结合的原则，坚持追究责任与改进工作相结合的原则。
3、实行责任分解，坚持谁主管，谁负责的原则。
二、由校务公开领导小组负责校务公开责任追究工作。
三、有下列行为之一的，追究其责任：
1、不贯彻党和国家的方针政策，不认真解决职责范围内出现的有关问题。
2、应当公开的项目没有按要求公开。
3、校务公开流于形式，公开事项暗箱操作，造成不良影响。
4、不及时处理群众的举报投诉，不想群众公开处理结果。
5、在工作中对下属的违法行为失察或放任错误。
6、因工作过失泄露党和国家机密。
7、其他违反校务公开有关规定等问题。
四、责任追究及查处。
因失职造成的后果，根据情节轻重，由直接责任人、直接领导或间接领导责任人分别承担。
1、影响较小，情节轻微的，对直接责任人给予告诫或批评教育，并限期改正。
2、给工作造成损失，影响较大的，给予责任人通报批评，责令作出书面检查，取消当年评先资格。
3、情节严重的，给予责任人警告、记过等处分，直接领导或间接责任人给予相应的处分。
二0一三年五月。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇七
为进一步改进学校工作作风，开展好我校办事公开工作，切实加强领导责任制，增强办事透明度，方便有关部门、单位、学生家长办事，认真听取群众的建议和意见，主动接受群众和社会的监督，特制定如下工作制度：
第一条明确领导责任制度。成立东古城小学校务公开工作领导小组，实行校长负总责，分管领导及中层领导直接负责的工作责任制度。
第二条明确公开内容。各处室应最大限度地公开除依法保密和不适于公开事项外的应公开的事项。应采取多种形式对外公开如下内容：
1、公开职责和管理权限。特别是校务公开窗口处室，要公开本处室的职责、机构设置、和办事人员的姓名、职务及工作范围、权限。
2、公开办事对象应当履行的义务。即公开所办事项应具备的资格、条件，需要办理的手续及其他要求。
3、公开办事的步骤、环节、公开办事时限和结果。
4、公开举报投诉部门和举报电话。
第三条各科室、年级要根据本处室的业务特点，制定本处室的工作职责、工作人员守则、办事须知、程序等，同时，接受群众监督。
第四条各处室工作人员要积极改进工作作风，对外来办事人员和学生家长热情接待，主动服务，做到语言文明、行为得体、服务规范、环境优美。
第五条把校务公开分为经常性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。并对公开的内容通过多种形式，认真听取群众的建议和意见，对提出的合理意见都要积极采纳，对反映的问题要想办法及时解决认真督查督办。
第六条将校务公开的各项内容在学校公告栏上公开，方便群众或家长办事。
二〇一二年一月二十四日。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇八
1、学校要经常与社会（居委会、派出所、法院等）取得联系，互通情况。
2、定期邀请派出所干警到校实行法制讲座，向全体师生传授法律知识，增强法律意识，防止在校学生犯罪，加强对违法乱纪的学生的共同教育。
3、加强家长在学校安全工作中担任的角色，包括告知学生上学放学的接送要求等以使学生家长在教育过程中发挥更重要的作用。家长应在学校安全工作中承担义务。
4、家长在学校安全工作中要求
（4）对特殊时期，学校实行的特殊政策，家长应积极配合学校完成相应的活动；
（6）在学生伤害事故的处理中，任何人不得侮辱、殴打教职员，不得侵占、破坏学校房屋、设施和设备，不得扰乱学校正常教育教学秩序。
（7）学校可通过各式各样的方法，让家长定期或按需要参与子女的教育过程，学校应邀请家长代表参加家长委员会或校务委员会工作。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇九
为了保证学校考试工作的顺利进行，加强对考试工作的管理，保证考试成绩的真实性，特制定本规定，以保证考试达到预期效果。
一、考生考场纪律。
1.考试一律在指定的时间和地点进行。考生应提前10分钟进人考场，并按指定位置就座，必须遵守监考人员的指令，开考结束前20分钟方可交卷出场。
2.考生除带考试必需的文化用具、开卷考试规定的书籍和参考资料外，不准带任何书籍、纸张、电子词典、有储存功能的计算器等入场。考生就坐后应主动检查座位周围是否有书籍、笔记本或有字迹的纸张等，如发现应及时报告监考教师，否则如被查出，按有关规定处理。
5，一旦发现，立即没收。
4.考试期间如需提问，必须先举手，经监考人员同意后方可提问，但不得向监考教师提问与考试内容有关的问题。
5.考生答题时，其它应用蓝、黑钢笔或圆珠笔书写，字迹应工整、清楚。
6.考试期间，学生一律不得借计算器、尺子、橡皮等文具，如确需借用他人文具，须经监考教师同意，且由监考教师代为借还。
7.考场内应保持安静，不准交谈议论，不准东张西望，不准偷窥、抄袭他人试卷，严禁交换试卷或纸张，不得传递与考试有关的信息，否则视为作弊。
8.考生有责任保管好自己的考卷，以免他人抄袭，否则视为协同作弊。
9.考试过程中，除生病和交卷外，考生不得离开考场。特殊情况经批准离开者，须有监考教师陪同，并尽快返回考场继续答卷，不得延长答卷时间。考生交卷后应立即离开考场，不准在考场内及附近逗留、喧哗。考试结束后应立即停止答卷，并离开考场，不得故意拖延时间，若经监考人员催促仍不交卷者，则按旷考论处，成绩以零分计。
10.考生不准代交别人试卷，也不准擅自将试卷带出考场，否则视为考试作弊。
二、监考教师须知。
l.监考教师必须认真履行监考职责，不得迟到、早退、缺席。
2.监考教师应于考试前10分钟到指定地点领取试卷，提前5分钟进入考场，并做好试卷的.保密工作。
3.监考人员在考试前必须彻底清场，指挥学生将与考试无关的物品放在指定位置;如个别不接受指挥的考生，则不发放试卷。
4.监考教师主要职责是维护考场秩序，不得对考生进行任何。
提示或暗示;不得随意延长考试时间，若需延长考试时间，应经教务处同意。
5.严格考场管理，对学生作弊及其它影响考场秩序的行为有权作出处理;对作弊者和严重影响考场纪律者没收其试卷并勒令其退场，收集好有关证据，并做好记录;对轻微影响考场纪律者提出警告。
6.对考场上出现的问题应及时予以解决，对超出监考权限的疑难问题，要请示巡视员后妥善处理。
7.监考教师要认真负责，注意巡查;不得在考场做任何与监考无关的事情，更不能在无人代理的情况下离开考场。监考人员若有急事需要离开考场，必须经巡视员同意后，由教务处进行妥善安排后，方可离开考场，否则按违纪处理。
8.严禁纵容考生作弊或有意为考生作弊提供条件或包庇考生作弊事实的行为，一经发现，按有关规定处理。
9.考试结束后监考教师要仔细清点试卷(包括学生已答试卷及空白试卷)，确认无误后，将试卷交回指定地点处理;若收回试卷数量与领取、发放时不符，要迅速查明原因，并及时追回试卷。
10.若考场有作弊或异常情况，要及时报告教务处。
三、违纪行为的认定及处理。
1.学生有下列规定中确定的作弊行为之一，由监考人员或巡视人员当场抓获者，或有其他考生检举并有确凿证据者即可做作弊认定，由教务处提出处理意见，报学校处理，书面予以批评教育,并通知班主任进行批评教育。
2.学生采取不正当手段于考试前获取试题内容视为考试前作弊，采取不正当手段要求老师加分或包庇作弊事实视为考试后作弊，均以作弊论处，由教务处视其情节轻重予以处理,,并通知班主任进行批评教育。
3.教师有如下情况之一者，视为违反考试工作纪律：
(1)有意或无意泄漏考试试题;。
(2)监考时为考生提供作弊条件或纵容考生作弊或包庇学生作弊事实;。
(3)监考时对考生进行答题。
提示;。
(4)监考时管理不力，造成考场秩序混乱;。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十
根据临高县教育局教研室的《教学常规管理制度》、《教学教研工作制度》、《教研工作计划》，结合本校实际，特制定此教研工作管理制度。
全力推进新课程改革向纵深发展，加大校本教研工作力度，以校本研究为先导，以提高教师的理论水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，把我校的教研工作，提升到一个新水平而努力奋斗。
1、围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。
2、不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。
3、认真开展探讨性小课题研究工作，不断提高教师教教研能力。
4、开展好新课程的研究活动，学习新思想，实践新理念，建设一支适应新课改的新型教师队伍。
组长：梁安裕（校长）；
副组长：谢绍移（分管副校长）、王雄（教导主任）；
成员：陈家精、陈小升、黄明炎、符笃良、陈力公。
1、充分利用个人博客）进行网络教研与交流。
2、实行学校领导和教导室推门听课、科组之间进行听课，每名教师一学期至少听10节课，分管教学教研副校长至少听30节课，教导主任至少听20节，教研组长至少听15节课。要边听边思，及时评注。
3、确定教研组活动的时间：周一晚为语文组和数学组教研活动的时间；周二晚为政史地组教研活动时间；周三晚为英语组教研活动时间；周四晚为理化生物组教研活动时间。
4、各教研组长负责组织教师进行教研活动，做好每次教研记录。
5、各教研组根据本周听课情况利用教研组活动时间进行评课，评课“三原则”：谁听课谁评课的原则、客观、公正、公开原则、听评结合，以评促学，以学促教的原则。
6、每科组之间每学期至少进行一次“同课异构”教研活动；每学期联系本县内兄弟学校进行至少两个学科的“同课异构”活动。
7、鼓励青年教师参加县级各类评优课活动，促进青年教师尽快成长。
8、每学年邀请课改先进学校到我校讲座、现场授课，学习课改先进的学校的教学模式，探索适合本校实际情况的教学模式，从而促进课堂教学的有效性，发挥课堂教学作为主阵地的作用。
9、鼓励教师运用先进的教学手段（教室的“班班通”设备）进行教学。
10、每学期、每学年至少进行一次段考、期考测评分析会，中考质量分析。
11、积极参加县培训办、教研室组织的各项培训及教研活动，尽量让教师“走出去”学习先进的教学模式。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十一
一、汛前做好防汛调查和普查工作，对存在问题和隐患的危险房屋施工工地，各种设施，要及间及时进行整该消除隐患，不能马上进行整改的要制定一个应急方案。
二、车汛前对防汛队伍进行培训，危险救护人员要掌握一定的危险救护知识和技能。
三、做好防汛危险物资，工具的储备工作，的保障汛期物资供应。
四、在接训紧急防汛通知后，防汛工作领导小组和防汛工作办公室进入24小时值班，值班电话24小时开机确保畅通。
五、在接到紧急防汛通知后，迅速部署和指挥防汛救灾工作，并保持与上级主管部门的联系。随时将实情及救灾工作情况向上级部门报告。
六、值班人员得擅自离岗，认真做好值班记录。在遇到紧急情况时，应及时向防汛工作领导小组组长汇报。
七、在汛期，做好上学放学路途防汛防洪宣传教育活动。汛期内，要求家长护送学生上校反家，若有特殊情况可由家长申请学校就近安排教师护送到亲属家。
八、对防汛工作中表现突出的先进集体和个人，将给集体和个人予以表彰，并报级主管部门备案。
九、在防汛工作中，因玩忽职守者，不遵守法律法规和防汛考救灾纪律的学校将给予批评教育，行政处理或报送上级主管部门。使国家和人民财产造成损失的。依法予以处罚、构成犯罪的追究其刑事责任。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十二
１．教室内及卫生区要做到“六无”：无灰尘．无纸屑．无痰迹．无果核．无烟头．无食品袋等杂物。
２．要当好值日生。每日早、中、晚三扫，每节课间简单清扫。两周大清扫，每周一总结。
３．清扫时间安排：早晨7：10～7：40前清扫完。中午12：00前清扫完。放学5：15～5：45清扫完。上．下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。
4．清扫时要湿式清扫教室及卫生区，经常通风换气，保持室内空气清新。
5．室内物品摆放有序，桌椅整齐，设立卫生角，并有专人负责。
6．自觉保持学校环境卫生。不在教室内外墙壁乱写乱画，不涂课桌椅，不乱画黑板，不乱扔杂物，不从楼上向下倒水或扔杂物。
7．清扫的垃圾装入塑料袋，5：10放学后，放到学校指定存放地点。
8．每周10分，一天2分。教室及卫生区如有纸屑等杂物扣0.5分。早．中．晚及每节课间如有一次不按要求清扫扣1分。随地扔杂物及践踏草坪扣1分。爱护环境卫生及有特殊贡献者一项加2分。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十三
第一条 为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。
第二条 学校卫生工作的主要内容是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病，学生常见病的预防的治疗。
第三条 本条例所称的学校，是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、职工学校、普通高等学校。
第四条 教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
第二章 学校卫生工作要求
第五条 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)，小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和工作量，加重学生学习负担。
第六条 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境
质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家标准，并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第七条 学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第八条 学校应当建立卫生制度，加强学生对个人卫生、环境卫生、以及教室宿舍卫生的管理。
第九条 学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
第十条 学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
第十一条 学校应当根据学生的年龄。组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
普通中小学组织学生参加劳动；不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。
普通高等学校、中等专业学校；技业学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动，接触有毒有害物质的，’按照国家有关规定，提供保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。
第十二条 学校在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。
第十三条 学校应当把健康教育纳入教学计划。普通中小学必须开设健康教育课，普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。
学校应当开展学生健康咨询活动。
第十四条 学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳人学生档案。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
第十五条 学校应当配备可以处理伤病事故的医疗用品。
第十六条 学校应当积极做好近视眼、弱视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第十七条 学校应当认真贯彻执行传染病防止法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。
第三章 学校卫生工作管理
第十八条 各级教育行政部门应当把卫生工作纳入学校工作计划，作为考评学校工作的一项内容。
第十九条 普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中小学，可以设立卫生管理机构，管理学校的卫生工作。
第二十条 普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应当设保健科(室)，负责师生的卫生保健工作。
城市普通中小学；、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
中等专业学校、技工学校、农业学校、职业中学、可以根据需要，配备专职卫生技术人员。
学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。
第二十一条 经本地区卫生行政部门批准，可以成立区域性的中小学生卫生保健机构。
区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务是：
(一)调查研究本地区中小学体质健康状况；
(二)开展中小学生常见疾病的预防和矫治；
(三)开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。
第二十二条、学校卫生技术人员的专业技术职称考核，评定，按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法，由教育行政部门组织实施。
学校卫生技术人员按照国家有关规定，享受卫生保健津贴。
第二十三条 教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入招生计划，并通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。
第二十四条 各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。
第二十五条 各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治，接受转诊治疗。
第二十六条 各级卫生防疫站，对学校卫生工作承担下列任务：
(二)制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划；
(三)对本地区学校卫生工作进行技术指导；
(四)开展学校卫生服务。
第二十七条 供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，必须符合国家有关卫生标准。
第四章 学校卫生工作监督
第二十八条 县以上卫生行政部门对学校工作行使监督职权。其职责是：
(一)对新建、改建、扩建校舍的选址，设计实行卫生监督；
(三)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。
国务院卫生行政部门可以委托国务院其他有关部门的卫生主管机构，在本系统内对前款所列第(一)、(二)项职责行使学校卫生监督职权。
第二十九条 行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员，由省级以上卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。
学校卫生监督员执行卫生行政部门或者其他有关部门卫生主管机构交付的学校卫生监督任务。
第三十条 学校卫生监督员在执行任务时应出示证件。
学校卫生监督员在进行卫生监督时，有权查阅与卫生监督有关的资料，搜集与卫生监督有关的情况，被监督的单位或者个人应当给予配合。学校卫生监督员对所掌握的资料、情况负有保密责任。
第五章 奖励与惩罚
第三十一条 对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人，各级教育、卫生行政部门和学校应给予表彰、奖励。
第三十二条 违反本条例第六条第二款规定，未经卫生和政部门许可新建、改建、扩建校舍的，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告、责任停止施工或者限期改建。
第三十三条 违反本条例第六条第一款，第七条和第十条规定的.，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进，情节严重的，可以同时建议教育行政部门给予行政处分。
第三十四条 违反本条例第十一条规定，至使学生健康受到损害的，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告，责令限期改进。
第三十五条 违反本条例第二十七条规定的，由卫生行政部门对直接责任单位或者个人给予警告。情节严重的，可以会同工商行政部门没收其不符合国家有关卫生标准的物品，并处以非法所得两倍以下的罚款。
第三十六条 拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督的，由卫生行政部门对直接责任单位或个人给予警告。情节严重的，可以建议教育行政部门给予行政处分或者处二百元以下的罚款。
第三十七条 当事人对没收、罚款的行政处罚不服的，可以在接到处罚决定书之日起十五内，向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议，也可以直接向人民法院起诉。对罚款决定不履行又逾期不起诉的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。
第六章 附 则
第三十八条 学校卫生监督办法、学校卫生标准由卫生部会同国家教育委员会制定。
第三十九条 贫困县不能全部适用本条例第六条第一款和第七条规定的，可以由所在省、自治区的教育、卫生行政部门制定变通的规定。变通的规定，应当报送国家教育委员会、卫生部备案。
第四十条 本条例由国家教育委员会、卫生部负责解释。
第四十一条 本条例自发布之日起施行。原教育部、卫生部一九七九年十二月六日颁发的《中、小学卫生工作暂行规定(草案)》和一九八0年八月二十六日颁布的高等学校卫生工作暂行规定(草案))同时废止。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十四
接待工作是学校搞好对外联系的一项重要工作。校办及有关部门对来宾接待工作的好坏，直接反映出学校的工作作风和外在形象。因此，接待人员必须十分重视和切实做好接待工作。
（1）诚恳热情，讲究礼仪。接待活动作为一项典型的社会交际活动，务必以礼待人，体现学校接待人员较高的礼貌素养。对于来访者，不管是上级机关来的，还是下级单位来的，也不管其身份、职位、资历、国籍如何，都应平等相待，诚恳热情，不卑不亢，落落大方。
（2）细致周到，勤俭节约。接待工作的内容往往具体而琐碎，涉及到许多方面的部门和人员。这就要求接待人员在接待工作中要综合考虑，有条不紊、善始善终。同时要厉行节约，勤俭务实，不搞形式主义，严禁奢侈铺张。
（3）保守秘密。接待人员在重要的接待工作中，往往参与、接触到一些机要事务、重要会议、秘密文电资料等，所以在迎来送往的过程中要严格执行有关保密工作的规定。
（1）校办接到上级部门、兄弟学校来访的来函、来电及校领导的指示后，及时报告校领导，听取校领导对接待工作的指示。
（2）校办要提早做好来宾来访接待工作的方案，并及时递交校长审阅。必要时还要将方案与来宾负责人沟通。重大活动由校领导主持召开有关协调会，落实安排相关部门负责人的工作。
（3）校办协调有关部门负责人落实接待工作方案，并根据需要做好资料准备（包括多媒体设备及演示稿、会场布置及席次安排等）。根据相关规定要求，协助做好来宾的吃、住、行及参观考察活动。
（4）做好接待工作有关资料的整理、存档工作。
（5）做好宣传报道工作。包括根据需要邀请新闻媒体、来宾在校活动的摄影、摄像及电视、网站新闻的制作，网上图片、稿件的宣传等。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十五
为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：
1．家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。日常工作主要由学校德育处牵头。家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2．家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。家长学校每学期活动两次。一般来说，上学期讨论和研究家庭教育的热点、难点问题，并请专家或专职老师讲课。下学期组织主办'家教论坛'年会，请家教有方的家长在会上介绍经验。学校给学员发统一教材，指导家长不断提高自身素质和家教水平。家长学校领导成员根据具体情况，每学期至少研究二次工作。
3．坚持搞好家长的培训工作，并定期抽查培训的效果。
4．对家长学校教师的备课要定期开展检查。
5．每学期开好家长座谈会，听取家长的意见，进一步改进学校工作。
6．每学年进行评优活动，对各方面好的典型和经验要作好总结。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十六
一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》及相关卫生法律法规。
二、学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
三、学校要接受教育行政部门对学校卫生工作的行政管理，并接受卫生政行部门的监督指导。
四、学校要合理安排学生作息时间，学生每日学习时间(包括自习)，小学不得超过六小时，中学不超过八小时。
五、培养学生养成良好的生活学习习惯，努力做到"六勤"、"六不"。
"六勤":勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥。
"六不":不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳、纸屑杂物。
六、培养学生养成保护视力的'良好习惯，做到"五要"、"五不要"。
"五要"：要养成良好的用眼习惯。要认真正确地做眼保健操。连续看书半小时后,要休息片刻或向远跳望一次；收看电视要开灯,保持最佳距离；教室座位每月更换一次,桌凳高低要符合卫生要求。
"五不要"：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书、写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小,过密；不要边吃饭边看书或电视。
七、积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生，实行卫生区划片责任制，坚持每天三小扫、每周一大扫除活动，并作好检查记录。
八、教室内要做到"五要"，宿舍卫生做到"四勤"，室外要做到"五无"。
"五要"：地面、门、窗、黑板、讲台、角落要干净，桌椅要整洁，墙壁要无灰尘和蜘蛛网，宣传资料要统一张贴，要经常开窗换气。
"四勤"：勤洗澡，勤晒被褥，勤换洗床单被罩，勤打扫床底、地面及门窗卫生，保持宿舍整洁卫生，物品摆放整齐。
"五无"：无垃圾露放，无果皮、纸屑、口痰，无洼地积水，无蚊蝇孳生地，无乱写乱画现象。
九、搞好学校环境的绿化、美化，不随意乱折花草树木，不践踏草坪。
十、厕所要每天至少打扫一次，定期做好消毒处理，做到无蛆、无蝇，减少臭味;校园垃圾箱要天天清理，并将垃圾倒入指定地方。
十一、学校环境卫生要做到天天有检查、记录，每周有评比小结。
十二、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
十三、学校食堂要认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
十四、食堂卫生要做到"五落实"、"十个有"、"五个四"、"十不"、"九做到"。
"五落实"：即领导落实、组织落实、制度落实、责任落实、工作落实。
"十个有"：即有计划、有制度、有责任书、有检查、有措施、有预案、有记载、有工作台帐、有情况报告、有总结。
"五个四"，即餐饮从业人员四过关：一审查、二体检、三办证、四上岗；餐饮具消毒四步骤：一洗、二清、三消毒、四保洁；食物存放四隔离：生熟食品隔离、食物与杂物隔离、食物与药物隔离、食物区与生活区隔离；环境卫生采取四定：定人、定物、定时间、定质量；餐饮人员个人卫生实行四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服。
"十个不"，即安全思想不麻痹、卫生工作不推诿、工作精神不松懈、行动麻利不拖拉、把握分寸不偏差、上下信息不闭塞、宣传教育不滞后、个人情绪不厌倦、防范措施不马虎、学校稳定不疏忽。
"九做到"：即一要做到，加工、贮存食物生熟分开；二要做到，冰箱等冷藏设备定期清洁，保证冰箱的冷藏效果；三要做到，妥善保管有毒有害物品，消毒剂、灭鼠药不要存放在食品加工经营场所，防止误食、误用；四要做到，正确烹调加工食品，隔夜食品和豆类食品必须加热煮熟方可食用；五要做到，不要采集、采购和加工出售不认识的蘑菇、野菜和野果；六要做到，来历不明的物品不要食用；七要做到，严格执行食品入库、出库和经常性查验制度，不采购、使用、食用超过保质期限、腐-败变质等不符合卫生标准的食品；八要做到，尽量不举办大型聚餐活动；九要做到，一旦发生食物中毒，积极组织救治并向当地卫生行政部门报告，同时要保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
十五、学校要建立学生健康管理制度。每年对学生进行一次健康查体，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案;对体格检查中发现学生有疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
十六、学校要积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
十七、学校要认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。
十八、学校要定期举办卫生知识讲座,开展学生健康咨询活动,对高年级女学生进行青春期卫生知识教育,设置卫生宣传栏。
十九、学校必须有一位副校长主管卫生工作，并成立学校卫生工作领导小组。
二十、学校供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，必须符合国家有关卫生标准。
二十一、对在学校卫生工作中成绩显著者，学校应当给予表彰、奖励，对违反《学校卫生工作条例》及相关卫生法律法规的个人，要追究相关责任人的责任，并给予相应处罚。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十七
一、教师（含幼儿教师）在工作中有意见、有问题需要咨询、上访的必须逐级通过组织进行。可先向中心校长反映情况，然后由中心校长向联校汇报，联校汇总整理后向上级汇报。教师不得越级上访、咨询，不得集体（三人以上）上访、咨询。
二、对违规上访者，在今后的职称评定、竞争上岗、评优选模等考核中每次在总分中按省、市、县三级分别扣除5分、3分、2分。
三、对在上访中起带头、组织、串联等中枢作用者，联校不预聘用。
四、若哪个中心校出现违规上访，对该中心校长给予严肃批评并按第二条执行，直至免职。
五、实行责任追究制，层层签订责任书，若出现上访问题追究直接领导人和主要领导人的责任，直至免职。
六、对由于上访、咨询所形成的经济支付款项，按上访咨询人数分摊，联校不分担任何经济支付。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十八
一、合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)，不超过六小时。不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
二、教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
三、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。
四、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
五、体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
六、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。组织学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。
七、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，适当开展学生健康咨询活动。
八、建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。
九、把学校卫生工作纳入学校工作计划，设立卫生室，与卫校配合工作，其对学校卫生工作承担下列任务：
2、制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划;。
学校工作制度小学（优秀19篇）篇十九
一、学校建立思想政治工作领导小组，人员落实，职责明确，形成能协调各方面力量开展思想政治工作的领导管理系统。
二、加强思想政治工作的队伍建设。组成由政教处（学生处）扎口，政工、团干部、年级组长、班主任和政治课教师为主体的基本队伍。
三、要经常组织教师进行政治学习，进行师德、师风教育，使全体教师做到为人师表、管理育人、教书育人、服务育人。
四、重视培养和提高政工干部特别是班主任政治思想素质和业务工作的能力，开展创文明班，做文明人的活动。
五、学校要把德育放在首位，加强和改进未成年人思想道德建设，进行爱国主义、社会主义、集体主义以及共产主义人生观等思想政治教育，树立正确的世界观和人生观。
六、根据职业技术教育的特点，加强职业理想、职业道德、职业纪律教育，引导学生树立社会主义道德观，建立团结、友爱、互助的人际关系，养成文明行为习惯。
七、充分发挥政治课主渠道作用。利用本地有教育意义的场所，运用升旗仪式、黑板报、宣传橱窗、班会等各种形式，形成丰富多彩的`浓厚的政治思想教育氛围。
八、针对学生特点，探索思想政治工作的特点和规律，做好后进生的转化工作，大力表彰先进，不断开创学校思想工作的新局面。