老人与海读后感(精选17篇)

时间:2025-08-15 作者:琉璃

读后感是表达读者对书籍的思考和感受的文章,它是对作者思想和情感的回应。接下来,请大家一起来欣赏一些脍炙人口的读后感,相信会对大家的写作有所启发。

老人与海读后感(精选17篇)篇一

老人与海是我所的一本最好的书。他的故事情节深深打动了我。

故事讲的是这样的:舌巴的一个老渔夫桑提亚哥延续八十四天没有捕到鱼,被其他的渔夫看作是一个失败者。可是他依旧没有放弃,终于在第八十九天时捕到了一条大马林鱼。虽然在回在的途中鱼肉都被鲨鱼吃光了。但依旧无法磨灭他的意志。这本书想我们提出了很多的真理;人不是为了败掉而生的。可以被消灭,但不可以被打败。

《老人与海》孤单的老渔夫桑提亚哥曾经不只仅是条硬汉,他身上所表现的精力价值,完全是占希腊悲惨剧精力的现代回响。当我看到老人与大马林鱼僵持的时候我看出老人是坚强的,文章也多次写出老人这样的品质比如:他与鲨鱼奋斗时的情景也有所反映。

而老人外形的描写,生动写出了老人的瘦弱和苍老,岁月在他的脸上留下的痕迹。面容是这样描写的:老人枯瘦而憔悴脖颈后面有几道深深的沟壑。两腮有一写褐色斑块,那是热带海洋反射的阳光,照在脸上反射的阳光,照在脸上形成的良性皮肤癌。

斑块一直向下蔓延,布满了两颊。他那双长年累月拉网,打渔的双手勤出了几道深深的疤痕上不满了裂口。

从老人浑身上下都显得十分古朴。唯独那双眼睛,透着年轻的气息,像海水一样蔚蓝,想流露出欢快,不服输的神情。老人整个外貌都很古朴,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。

这本书告诉了我们了很多的哲理,而文章多少天写的是基督教耶稣受难的过程。八十四天,耶稣受难日,三天后耶稣重生,这是本文的一大特色。

老人与海读后感(精选17篇)篇二

读完《老人与海》,我对故事中的老人有一种钦佩之情。

故事的主人公圣地亚哥是一个“不幸”的老人。他已经84天没有抓鱼了。在航行的第85天,经过两天三夜的战斗,他终于钓到了一条体重超过1500公斤的马林鱼。然而,天气是不可预测的。在回来的路上,一条鲨鱼袭击了许多次。老人和鲨鱼打了一架。这条马林鱼被鲨鱼吃掉了。那个长着鱼骨架的老人终于把一个秃头拖回家了。

老人和大海是对抗自然的强大力量。我们在学习和生活中都面临一些挫折。与老渔夫相比,他们真是小巫见大巫。他的双手长满老茧,皮肤上已经布满了耀眼的阳光斑点、破损的渔船和不可抗拒的暴雨。但是他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早上在第一缕阳光下钓鱼。不管他得到什么,他都会坚持钓鱼,不仅因为他必须靠钓鱼谋生,还因为钓鱼已经成为他生活的一部分,这就是他的记忆。上一次钓鱼时,他钓到了一条大鱼,但在回香港的路上,他遭遇了鲨鱼袭击,毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤工作的成果。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是我们钦佩他的毅力。

回想老人的话:“人不是为失败而生的;一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是多么坚定的信念。他独自去钓鱼。在鲨鱼的多次咬下,他努力捕捉的马林鱼变成了鱼骨。面对如此巨大的损失,渔民们并不在乎,但是能够乐观地应付。如果我们能从渔夫的毅力和杰出的性格中学习,那么我们会取得很好的成绩。

渔夫执着的精神让我想起了我的学习。我的学习总是起伏不定。那是因为我总是不坚持在我的学习中做课后练习。一本每天只持续半小时的书被认为已经完成了我的作业。如果结果不好,那就迎头赶上,慢慢好起来。如果结果良好,“旧病”将再次复发。如果我能坚持学习,我的成绩会更好。

我想向那个渔夫和他的毅力学习。

老人与海读后感(精选17篇)篇三

“人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话是欧内斯特·海明威笔下老人的真实写照。一位老人孤身一人去海上捕鱼,连续八十四天一无所获。第八十五天,他一大清早便出去捕鱼。但这次与往常相比,显得与众不同,往常捕鱼是为了维持生计,而这次是为了维护自己的尊严。

这次,似乎上天保佑了他,一条大鱼终于上钩了。不过,那条大鱼不肯受到命运的摆布,与老人搏斗了三天三夜,终于被老人用鱼叉刺死。

正当老人心满意足,准备从远方返航的时候,坏事来了:大鱼那浓重的血腥味引来了鲨鱼前来“分享”老人的战利品。就这样,早已筋疲力尽的老人又不得不与鲨鱼展开了殊死搏斗。经过一天一夜的缠斗,终于将鲨鱼一一毙命,而那条大鱼也被鲨鱼咬得只剩下骨架。

读完了这本书,我被这个惊天地,泣鬼神的故事惊呆了。故事中的老人是多么坚强不屈啊!当他连续八十四天一无所获时,他并不气馁,而是乐观地认为八十五这个吉祥的数字会保佑自己带回一条重达一千磅的大鱼。

当他发现一条力量巨大、重达一千五百磅、比他的小船还长两寸的大鱼上钩时,他并没有因为大鱼巨大无比而退缩,反而迎难而上,最终将大鱼捕获。

当他面临鲨鱼正在将他历经千辛万苦才捕获的大鱼撕咬时,他并没有因为鲨鱼凶猛无比而表现出懦弱,而是与若干条鲨鱼经过一天一夜的殊死搏斗,结果将鲨鱼一一毙命。当他历经千辛万苦、左手抽筋才捕到的大鱼被鲨鱼咬成骨架,而自己又身体无比虚弱、筋疲力尽的时候,他并没有垂头丧气、万念俱灰而抱有无脸见人、只求一死的心态,而是凭着希望和信心,再次勇敢地站了起来,撑起虚脱的身子,回到了家里。而他拼搏的精神,也成为历史的一段佳话。

“人生来就不是为了被打败的。”《老人与海》这本曾获得1954年诺贝尔文学奖的巨作告诉了我要有乐观的心态、坚强的意志、战胜困难的决心!这本书令我受益匪浅!

老人与海读后感(精选17篇)篇四

“人可以被毁灭,但不能被打败。”这是这本书主人公圣地亚哥,在杀了他鲨鱼后,自言自语说的一句话。而在之前,老人在大海上追逐这条大鱼,已经连续两天两夜。饿了就靠海里的鱼,渴了就靠带来的水。海上空无一人,除了鱼之外,无人可以聊天,无人可以倾听。这让老人越发想念他的小男孩。他总是很大声的说话,对自己说,对那条大鱼说。好像那说出来的话,给予自己勇气一样。一遍又一遍,我可以的,我一定可以抓到那条鱼,带回岛上,给我的小男孩看看。我印象比较深刻的一句话,是他在跟一群鲨鱼斗争前,说的一句话:“跟它们斗,跟它们斗到死。”

是的,斗到死。抱着这种决心,老人用尽力气,用尽工具,最后战胜了那群贪婪的鲨鱼。而当时,他只有一根短棍和一根舰柄。要知道,在胜利之前,一切都是未知。而当你抱着坚定的决心,不受任何的阻拦,拼劲自己的全力,即使是失败,你也是失败的成功者。

书不厚,可以一次就读完,就像吃到美食的过程,你需要反复在咀嚼中品味他带给你的美味,呼吸它的味道。它把这个时间段里最好的部分呈现在你的眼前。至于你,只需捧这本书,做好它那个最喜欢品尝美味的吃货就好。

这是一部初看可能有些无聊的作品。因为它不像我们看的传统小说一样,有着丰富有趣的情节,也没有漂亮帅气的主角,更没有很多场景。但在读完这本书,可以看到表达了与人相关,与自然相关的主题的探讨。孤独,勇气,无主件,冷漠,硬汉,征服等,可以在这些思考中更好的去审视自己。这一切,正如本书的作者——美国作家海明威,得到的领悟一样,人是有缺点的,和优点并存,同时人不能征服自然。

本书作者海明威,被认为是20世纪最会写小说的作家之一,他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称,就像本书中的老人。他的一生可谓是精彩至极,曾经参加第一次世界大战,曾随着狩猎队到非洲,参加过第二次世界大战。最后,开枪自杀。他的每一部作品,都是根据实际情况所写。本书也是根据真人真事所写,只不过主人公是他认识的一个渔夫。在一次出海捕获了一条大鱼,途中遇到鲨鱼,最后战胜了鲨鱼,带回来的大鱼只剩下一副骨架。

故事的结局,也许令人伤感,但老人在我心里,仍然是个英雄,值得我们所尊敬。他身上的那种精神,是值得我们当代人去学习,并弘扬的。

老人与海读后感(精选17篇)篇五

今天我要给大家说说我的读后感,读的是什么呢?是《老人与海》这本书。《老人与海》这本书自1952年发布以来,就以其中生动的剧情和励志的名言火遍美国。

这本书一开始我对它根本没有一丁点儿兴趣,但自从我拿起这本书,翻开细细品味才发现了它其中的精彩。这本书里最精彩的一句名言就是:“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”

我也是因为这一句话才爱上了这一本书,我被这句话所包含藏的真正含义所吸引。这句话表面上是把老人的倔强好胜的性格表现出来,但是其实是在鼓励老人,是支撑老人在海上活下来的一根救命稻草。

但这句话更是在鼓励我们面对生活中的困难,有三种人。第一种则是直接放弃,第二种不敢再面对困难。而第三种则是必须打败困难的人,不怕失败。只不过是重新来一遍而已。

让大家选,毫无疑问大家肯定选的是第三种,于是我今天就把这句话送给大家,希望它能够照亮大家的人生,因为人生本来就是一种无止境的追求。

这是一部悲剧小说,同时也是一部英雄主义交响曲。它所描写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于再第八十五天的时候发现了一条超过1500磅的大马哈鱼,并开始了三天三夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽地浮上水面被他杀死。在归程中,他又遇到大鲨鱼,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”

老人说:“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这让我想起了贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”他们说明了英雄的含义,生命的意义。

《老人与海》是一本值得我们一生去品味的书籍。在面临困难和挫折时,能让我们获得前进的勇气和力量。我相信只要有了老人那种不服输的品质,我们一定能克服一切困难。

老人与海读后感(精选17篇)篇六

今天看了海明威的《老人与海》。书中生动的故事让我爱不释手。

《老人与海》主要讲的是老渔夫圣地亚哥出海84天没有捉到一条鱼的故事。第85天,圣地亚哥出海,遇到了一条异常巨大的马林鱼。老渔夫和它搏斗了两天,终于抓住了这条大马林鱼。没想到,在回来的路上,它遭到了无数鲨鱼的攻击。老渔夫拼了命,最后带着那条被鲨鱼咬得几乎只剩下骨架的马林鱼回家了。

我最钦佩的是渔民在与鲨鱼搏斗时永不放弃的无畏精神。面对许多困难和危险,他没有恐惧,有勇气去拼搏。这就是老渔夫身上金子般闪耀的精神和意志。

书中有一句话:一个人可以被打败,但永远不要放弃。这只是一个鼓励人们积极进步的好词。看到这里,我想起了自己。在现实生活中,我是一个少先队员,对祖国的未来充满希望,但遇到困难时,我往往恐惧退缩。比起坚强勇敢的老渔夫,真的是万里之遥!

想到这,我忍不住烫了一下脸颊,下定决心一定要好好学习,在学习和生活中遇到困难,像老渔夫一样勇敢面对,想尽一切办法克服。如果你失败了,从你跌倒的地方重新站起来,继续前进。

《老人与海》给了我很大的启示,我还想继续在书的海洋里遨游。

老人与海读后感(精选17篇)篇七

这学期,我读了海明威的《老人与海》,第一遍没怎么读懂,后来又读了一遍,才明白了一些道理。

《老人与海》讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在回来的途中他还遭到鲨鱼的袭击,老人用了许多办法来反击。最后大鱼只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不应该被任何困难所打倒,应该尽自己最大的努力与各种困难作斗争。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上也是这样,每次遇到难题或考试考不好时就没有了信心,认为自己头脑太笨,学不上了。在《老人与海》中,老人与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,多值得我学习啊!

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是主动去找难题做,考试是越考不好,就越要努力,争取下次考好。

《老人与海》这本书不但让我学到了许多知识,还让我懂得了许多道理,更让我知道了自己的不足。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难,我都不会再退缩。相反,我会勇敢地去面对,想方设法去克服困难。

老人与海读后感(精选17篇)篇八

《老人与海》这部作品中虽然语言上非常的简单易懂,但是却给人一种很强的力量感,在内容上更是丝丝入扣、环环相连,对细节的描写也非常精彩,让人觉得非常的有真实感和画面感,不得不被海明威这种极强极深的文字描写能力所折服。

随后对面的苏老师说《老人与海》这部作品让他感触最深的就是那句“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败”,并因此联想到自己早年的一些亲身经历。他谈到自己曾受伤导致行动不便,医生告诉他以后再也不能做剧烈的运动,医生的叮嘱对于热爱运动的他无疑是一种巨大的打击,但是自己依然没有放弃,凭借着无比坚强的意志力克服了因受伤带来的种种不便,终于在自己顽强不屈的毅力坚持下,重新找回了那个曾经运动自如的自己。而老人也是凭借着一种不放弃、不服输的拼搏精神战胜了大鱼,也战胜了自己,证明了自己并没有倒下,这让他在老人的身上找到了自己的影子,对老人那种永不言败的精神深有同感。

紧接着罗建军老师介绍了《老人与海》这部作品的时代背景,说到老人是“硬汉”的代表和象征,这在当时是社会文学和发展的主流,海明威塑造老人这样的一种阳刚、硬气的形象也有迎合市场发展的需要的意思。另外也从鱼的角度去分析了自己独特的观点,在这场较量当中鱼和老人一样也是毫不放弃,与老人激战了两天两夜,由于未能得到能量的补充,最终输给了老人。鱼的这种顽强毅力和人同样具有深刻的含义,虽然在的这场人与鱼较量中,鱼因为自身的劣势以失败落幕,但是在鱼的眼里老人也并没有因此得到这场胜利的果实,得到的只是自己的一具空壳而已。

而我觉得老人之所以能够取的最后的成功,捕到一条大鱼,首先就是他不看重身边的人对自己连续84天没有捕到鱼而生出异样的目光,反而一如既往的选择坚持下去,这种永不言败的精神是成功内在条件;而老人能够捕到一条大鱼的外在条件,是源于老人有一套属于自己独特的方法,就是他能够把鱼饵放在幽黑海流的不同层次,而且还能够保持鱼钩垂直,而其他渔夫都是顺海流沉浮,这间接说明老人具有非常丰富的捕鱼经验,当然也离不开男孩的支持和相信。

其实在文章的最后老人拖回的不管是鱼还是鱼骨都已经不再重要,重要的是哪怕拖回的是鱼骨也充分的说明了老人是战胜过的,自己被没有向困难屈服,也并没有被打倒,此时老人拖回不再是鱼骨,而是自己荣誉以及毫不退缩的精神,这种精神或许才是海明威想要通过《老人与海》这部作品传达给我们的。

老人与海读后感(精选17篇)篇九

到了九年级,我们换了一位数学老师,听人说,她教过的学生都特别优秀,所以我从她开始给我们上第一节课,就开始默默地崇拜她了。

每次她的课我都会极其认真地听讲,她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里,但让我又爱又恨的是老师的眼神。

那次,因为老师讲的知识我都会了,就开始“盲目”“自大”,竟然开起了“小差儿”,老师讲题的时候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——闭目养神,没一会儿感觉眼睛都要睁不开了,时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久,待我再偷偷抬眼“侦查情况”时,我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上,我确定这一想法时,只见老师用极其严肃的眼神看着我,一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背,坐得挺直,像被暴雨折断的小草,经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和,我一下子就看懂了她的含义,老师的眼神不断纠正着我的错误,让我知错就改。

中午我值班,数学老师也到餐厅吃饭,她看见我,走到我跟前问:“吃饭了没?”我笑着回应:“没呢。”等我吃饭的时候,由于没位子少,不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说:“这个学生我记得清,她上课积极的很,这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说:“我对这个姑娘印象也挺深的,每次看见我的时候,离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师,发现老师也正在打量着我,嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞,突然觉得自己在老师心中是这样优秀的,经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”,我变得更加自信。

是老师的眼神,让我学会了知错就改;是老师的眼神,让我变得更加自信!

我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变,又没有如来佛的法力无边,但我能帮老师担忧愁,我好棒耶!

上个星期五,我们寝室门的搭扣坏了,班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗,她到处找人修理,都没能成功,方老师自己也在那里摆弄了好半天,还是没有修好。她急得团团转,嘴里不停地念叨:“这可如何是好,愁死我了。”

看着日夜为我们操劳的老师愁成这样,我决定发挥自己的聪明才智,帮老师分担忧愁。

说干就干,我立马跑到寝室,对门搭扣进行了研究,终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间,让它们连接在一起,哪晓得竹签小了,不能起到固定作用。我又来一根,谢天谢地,这下刚好合适。一番折腾后,总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果,我高兴得一蹦三尺高。于是,我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛,等她确信我真把搭扣修好了,便赞许地说:“傻小子,有两下子,这下可帮我排忧解难了。”

听着老师夸奖的话语,望着老师开心的笑容,看着镶在门上的搭扣,我大声喊道:“耶,我帮老师担了忧愁了。”

老人与海读后感(精选17篇)篇十

这个假期,我含泪读完了《老人与海》这本小说,感触良多,让我在迷茫的心海里,不再感到畏惧。

《老人与海》最最让我为之感动的地方便是老渔夫的英勇和坚强意志,以及顽强的生命力了。他面对一次又一次的失败,一次又一次的绝望,一点也没有气馁。他面对生命的残忍摧残,一点也没因此丧气,他面对着上天对自己的磨蚀、不公平,没有一丝怨言……一个人可以被毁灭,但不能被打败。这句话给我的感悟太深了。

我的目标,一直很明确:凭知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

每个人都拥有一条属于自己的路,不是别人开创的,而是自己走出来的独一无二的那条路。这世上有无数条路,小路、大路、水路……它们串联起了整个世界,但每条路都是孤独的,注定从蹒跚起步的那一刻起,我们就无法回头。

上学期我几乎没把心思放在学习上,上课总说话,作业也马马虎虎。相比其他拼命努力的同学,实在差了太多。一开始我不以为然,认为自己不努力也可以很优秀,直到期末考结束,我才猛然发现我比以前的自己差了不止一点点。在我对自己失望,变得颓废时,我不禁想起《老人与海》的这句“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的话。是的,我不能被打败,我开始努力想要挽回些什么。

直到我真正开始努力,我才体会到充实的快乐。这种快乐是源于内心深处,自己对自己的认可与欣赏,是其他一切所不能替代的,努力是对生命最好的诠释。

努力这件事我坚持了很久,途中虽丢了一段,但拾起来还是我的,这次我会把行囊背好,不再遗失任何一点希望,我要凭借智慧与耐力,与未来做一个交换,用六年努力换一个梦想。

为此,我会一直行走在我选择的道路上,无论欢喜、忧伤、坎坷、风雨都不再想着放弃,我相信我的努力与耐力,一定会在未来给我相应的回报!就像那个与海搏斗的老人一样,总会迎来黎明的曙光。

一个人可以被毁灭,但不能被打败。

老人与海读后感(精选17篇)篇十一

有一种无私的爱叫亲情。是一种和你最亲的人呆在一起那温暖的感觉;那幸福的感觉;那满足的感觉;这便是亲情。还有一种是和形影不离的朋友在一起时那快乐的日子,那不舍得分离的时刻也是一种亲情。还有。人有感情,同样动物也有自己的感情。千万不要小看了动物的感情,它们的感情远远要比人类多。

今天是开学的第一天,赵老师给我们上的第一课《老人与海鸥》,这篇文章主要讲了一位俭朴的老人每年冬天都会步行二十余里,从城郊赶到翠湖去给海鸥们送餐,和海鸥们在一起,时间长了,老人把它们当成了自己的亲人,还给每个海鸥都取了名子。然而就在不久,老人去世了。当人们把老人的遗像放到海鸥们面前时,它们才意识到自己失去了最亲的人。它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势也与平时的大不一样,它们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。当我们不得不收起老人遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近。

读完这篇文章,我不得不承认动物的感情确实比人多的多,动物的世界要比人的内心世界简单,动物的内心世界里无非就是好人和坏人两个部分,和人相比,人的内心世界就复杂的多。有人会说,动物又不会说话,有什么值得把它们当自己的亲人一样对待的呢?这种想法真的很不对。除了海鸥,其它的动物也对人都是很有感情的,例如狗,一只狗的生命也只有短短的几年,可它们对主人的忠诚是永远都不变的,哪怕主人抛弃了它,它也不会记恨,也会努力对主人好。就像《公狗巴公》里的那个名叫小巴的狗,它的主人死了,可小巴在等待主人坐地铁回来的期间,仍然准时三点来到车站等它的主人,就这样日复一日,年复一年的等,最终它也追随主人一起上了天堂。这些动物与人相处的例子很多很多。只要你们用真心去对待每一个小动物,换回来的是更多的快乐!

我对这些海鸥们十分敬佩,因为它们对老人的亲情是那样的深厚。同时,我也替它们伤心,因为它们失去了自己最亲的人,那种痛苦真的特别难受。为什么这么说呢?因为我亲身体会过这种痛苦的分离。我家以前养过一只狗,它的名字叫欢欢,非常的讨人喜欢,每天只要听到我的声音,它总会摇着尾巴快速的跑的我的跟前,用舌头舔着我的脚。我也总把好吃的东西分给它吃,和它在一起,我开心极了!可因为我要上学了,爸爸妈妈也要上班,没有人照顾它,它一个人自己在家,孤单极了,妈妈就把它送给了别人。当我回家没有看到欢欢时,心里难过极了,眼泪刷的一下就流了出来,爸爸妈妈也很难过。但为了我的学习,也为了欢欢的快乐,我不得不接受这个残酷的现实。在这里,我要告诉朋友们,当你们在养小动物时,一定要考虑好自己是否能照顾好它,不但让自己快乐,也要让自己养的小动物快乐,如果不能照顾好它们,就会面临送人的选择,那真的是件很痛苦的事呀!所以请朋友们一定要想好哦!

或许我们从来都不懂动物们的心,可我们要学着和动物们交流,要学会去关爱那些小动物,一定要用真心对待。因为它们一直会像亲人们一样陪伴我们一起长大。同时,它们对我们的爱,对我们的情,我们也要记在心里。因为这就是伟大的“亲情”。

老人与海读后感(精选17篇)篇十二

“它们打垮了我,曼诺林,”他说,“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你,那条鱼没有打垮你。”是的,没有被打垮,一直没有,那片海与那个老人一直屹立着。

他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。84天,整整84天,连一条鱼都没有到手。

当熹微之光照亮海平面,微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中,他看见一只军舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下,咕噜噜作响的划水声引起了他的注意,他发现了几条金枪鱼。在猎捕完成最后一条金枪鱼后,老人发现了一条奇大无比的马林鱼,这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼,老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎,老人也死死地握住鱼线,握住救命稻草,那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里,恐惧与忧虑溢上心头,这多么让人崩溃!这条马林鱼对于老人来说是多么的重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提,就连挣扎也是多余的。但对于人生,可以消灭的的是人的肉体,但却无法征服人的意志!

这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即,却凶险未止……。

马林鱼的血散落在水中,如诗如画,美得花枝乱颤,美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静,奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快,毫无预兆地划破蓝色的海水,出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑,露出那令人生畏的尖牙,它们敏锐地捕捉到血腥味,开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里,银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼,老人放松帆脚索,船横过来时,鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去,但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮了上来,露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀,在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴,溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂着大海的咆哮,回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后,他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质,“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架,但老人的坚毅,勇敢却是要比是战利品珍贵的多。

人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正的害怕是这些吧。

合上书页,孩子纯粹的问候,老人拼死地守护与毁灭。伴着书香,伴着血腥流进我的脑海,流出很远……但慢慢只剩鲜红,没有血腥。

老人与海读后感(精选17篇)篇十三

《老人与海》由诺贝尔文学奖获得者海明威创作,它彰显了不可战胜的“硬汉精神”。在读完它后,我有诸多感悟。

这本书讲述了一位叫圣地亚哥的老人,已经连续84天没捕到鱼了,一个跟随他学习捕鱼的男孩也离开了他,就这样,老人孤身一人又一次出海。苍天不负有心人,老人在第85天时遇到一条1500磅重的大马哈鱼,他明知自己的力量已不如从前,却还是拼命与大马哈鱼周旋,在经过两天无休止的挣扎后,老人终于制服了大马哈鱼,并把它挂在船头返回。然而,大量的鲨鱼被血腥味引来,在经过了多场较量后,老人失去了武器,被迫与鲨鱼肉搏,他赌上了自己的一切……最后,老人在昏迷状态下回到了港湾,当人们看到船上巨大的鱼骨时,无不佩服老人的意志。

这本书让我明白了很多道理,使我身处困境时不再彷徨。记得,那是一次校运会,在同学们的推荐下我成为了运动员,当我再一次走上跑道,往日受过的伤使我恐慌,我在跑道上来回踱步,冷汗浸湿了我的衣服,寒风刮走了我的坚强。我听到有人在大口地喘气,最后我才发现这声音是我自己发出的。

可就在这时,我眼前突然浮现出圣地亚哥独自在小木船上,为了守护自己的荣誉而与鲨鱼搏斗的画面。是啊,一个人可以被毁灭,但绝不能被打败!我连忙调整好状态,在枪响后,奋力奔向了那代表成功的红线。

《老人与海》,这本给我深远启迪的书,我反复品读它,因为它教会了我怎样做一个坚强的人。

老人与海读后感(精选17篇)篇十四

“鲨鱼一次又一次冲来,老人用棍子揍。晚上,鲨鱼又成群窜来,老人只见它们身上的磷光,他不顾一切地用棍棒劈去。棍棒丢了,就拽下舵把,两手抱住,一次又一次劈下去。但是鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉。”每次读到海明威所著的《老人与海》这段描写鲨鱼和老人搏斗的这段场景,我的心就被牵动起来,久久不能平静,字里行间都让我感到一种前所未有的激动和感动。激动是场面描写给我的冲击,感动则是老人顽强勇敢的精神所带给我的。

如果有人问,老人是成功者还是失败者,我会毫不含糊地告诉那个人,老人是个成功者,而且是个很伟大的成功者。

在文中,老人对自己,对大马林鱼甚至对鲨鱼都说了话,从每一句话都可以看出,老人对这场殊死搏斗充满了足够的勇气和力量,他觉得生活就是这样,不是你死,就是我亡。

我认为老人不但是一位伟大的成功者,同时还是一位英雄。他用双手告诉我们,有勇气,不放弃,就能战胜一切挫败。

此刻,我又想起了自己,与老人的经历恰恰相反:我所得到的结果,还算看得过去,可我在过程中,没有应得付出的勤奋。

忘记了是哪一年的期末考试,我自认为自己学得还可以,就没有认真复习,天天玩电脑看电视,一天到晚逍遥自在,一点没有临考前的紧张气氛。明智的老妈决定“放养”我一次,她只是想让我知道,不努力没有好下场。当时,我还撇撇嘴,对她来了个白眼说:“走着瞧吧。”

结果,卷子一点难度没有,我数学考了95,语文96,英语96.5,要整体看吧,这个成绩倒还说得过去,可平时一直沉默的妈妈坐不住了,她狠狠地批评了我,说我一点没有上进心,没有尽力,在过程中首先就给自己留下了遗憾,就算得到的回报凑合,也不是一个真正成功的人,因为,你没有为你应得的过程播下自己的汗水,你从根本上说,你就已经失败了。

当时,我对妈妈的话反感极了,不懂妈妈说的`“过程”到底哪里重要。现在读了《老人与海》,文中的老渔夫桑提亚哥就告诉我了一个决定我一生命运的人生哲理:“不以成败论英雄!”

老人与海读后感(精选17篇)篇十五

前几天,我读了《老人与海鸥》这篇文章,读到最后几段的时候,我是眼含热泪读完的。

我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

老人那么爱动物,把它们当做自己的儿女。老人能做到的,我们做不到,可是,不伤害它们,我们总能做到吧!

老人与海读后感(精选17篇)篇十六

一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

秋天的夜晚,拂面而来的是瑟瑟寒风,聆听到的是树叶沙沙沙飘落的声音。我望着在云间照亮大地的月亮,眼前浮现出那个俱有一个人可以被毁灭,但不可以被打败。信念的老人——圣地亚哥。

前八十四天一条鱼也没捕到,接近三个月的时间,丝毫没有起色。换了谁也受不了,但老人——圣地亚哥却接受了事实。他有信心地说:八十五是个幸运的数字,你想不想看到我带回来一条大鱼。他准备第八十五次出海,这不是一种自我宽慰,而是一种坚定的信念。我很敬佩老人的自信,他不是盲目的自大,而是有目标,有追求。如果是我,一个小小的挫折,就失去了信心。可老人面对的是一个大大的打击,却依然没有放弃。

出海了,老人艰难地捕到了大马林鱼。庆幸之余,更大的困难在向他逼近。老人先后与登士鲨、六鳃鲨进行了搏斗。他是个经过岁月沧桑,经过风雨打磨的老人,可仍是勇敢的。面对一条、两条,甚至一郡鲨鱼的攻击,他都临危不惧,抄起短棍握着刀子,举起舵柄作抗争。最后,他把鲨鱼击退了。我为此感到惊讶无比——无论哪个老人即使身体再结实,可哪有这种胆量。

老人的信念是一个人可以被毁灭,但不可以被打败。老人向往尊严,我也一样。人一生中最重要的不是财富,而是尊严。它不是局限于一时间的成功或失败,而是一生的尊严。

一个人可以被毁灭,但不可以被打败。老人的话给了我启发,让我明白一个人活着,要为自己的尊严而奋斗。

老人与海读后感(精选17篇)篇十七

轻轻合上书《老人与海》,不禁回忆起书中的情节。总有一句话,走不开,赶不走。“即使一个人被消灭了,也不应该被打败。人从来不是为失败而生的。”

《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天没有抓到任何鱼的情况下独自抓到了一条大马林鱼,最终在与这条大马林鱼僵持了三天后成功抓到了这条大马林鱼。但是大自然总喜欢和人开玩笑吧?大马林鱼吸引鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼搏斗至死,最终战胜了鲨鱼。然而,那条大马林鱼被鲨鱼吃光了,只剩下一副光秃秃的骨架和一处伤口被拖回家。但是圣地亚哥也是被大家欣赏的。

“即使一个人被消灭了,也不应该被打败。人从来不是为失败而生的。”这句话是圣地亚哥精神的体现。我想他一定是个顶天立地的老人。他一定不要害怕任何挑战或困难。他相信他会成功。圣地亚哥一个人在海上的时候,他很孤独。他没有助手,也没有可以交谈的人。他正遭受精神折磨。圣地亚哥从来没有放弃过,也从来没有想过放弃,当他的手抽筋,手被割伤,肩膀被钓鱼擦伤,和鲨鱼搏斗,遭受身体上的折磨。你会在圣地亚哥的情况下放弃吗?你想过放弃吗?如果是我,我想我会放弃。

“不经历风雨,就长不出大树,就没脾气,炼钢难。”“发明之王”爱迪生花了整整十年的时间研发电池,其间屡遭失败,但他坚持咬牙切齿,经过大约5万次实验终于成功。十年说是长是短,可又有几个人能坚持下去呢?华,中国著名的.数学家,没有文凭,也没有导师,但他可以成功。为什么?正是因为他的毅力,他在床上躺了三个月,翻了书。

这些例子告诉我们,不管你是谁,做什么,坚持不懈是成功的基础。你看,圣地亚哥虽然老了,但最终还是打败了巨型马林鱼。他不是靠助手,而是靠自己的双手,力量和意志。书中还有一个情节让我印象深刻。圣地亚哥和一个大个子黑人摔跤。48小时内,他们不会让任何人。最后,圣地亚哥尽最大努力把大黑人的手按在桌子上。面对强大的对手,圣地亚哥依然不服输,坚持到最后,奋勇作战,终于成功。比起圣地亚哥,我们有更多的未知和可能吗,为什么要放弃?你为什么不尽力呢?即使伤痕累累,也无愧于自己,无愧于青春,无愧于生命!

让我们在青春的美好岁月里尽自己最大的努力,即使伤痕累累,也不会退缩,因为“一个人即使被毁灭,也不应该被打败,他从来不是为失败而生的”。

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