人生是一次冒险，通过总结我们可以更好地回顾和反思自己的冒险经历。人生是一道谜题，需要我们去寻找答案和探索真相。如何在人生的道路上走得更加坚定和自信？以下是一些人生感悟和体验的故事，或许能够给大家带来一些启发和思考。
多彩人生初中（模板17篇）篇一
当我漫步在书香四溢的诗词歌赋中时，能感觉到无限的舒畅与快乐。浪漫人生路，若有书相伴，一定今生无憾。
书中人生。读书如品茶，清苦中夹杂着一丝甘甜，若不细细品味，就无法尝到其中的美味。读书，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盏台灯，独处于安静的房间之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有种“结庐在人境，而无车马喧。”的意境。
书中人生。读书如耕作。一分耕耘，一分收获。有付出才会有回报。聪明在于勤奋，天才在于积累。就像杜甫所写的“读书破万卷，下笔如有神。”读书要慢慢积累，积累精彩的词汇、语言。以避免“书到用时方恨少”的悲剧。书中深刻的语言犹如一记重锤，敲击着我们的思想，使我们惊醒，使我们顿悟。
书中人生。读书好比隐居。每日夜幕降临，便欣然睡去；明日又听着鸡鸣狗叫之声醒来。避来世俗的纷纷扰扰，避开世间的喧嚣，避开万物的纠纷。可以在读书时悠闲地散步在林中，闻着清新的空气，伴着浓浓的书香。放飞心情，品位深意。
书中人生。读书好比与志趣相投的友人交谈，与他讲解心中的见解与疑惑，他也会安静的听你心灵的话语，不会突然来打扰你的思绪。而后会做你思想的引导者，指引我们一步步走向知识的高峰。以书为友，远离烦恼争吵，清雅中显现出我们的美好追求，宁静中呈现出我们的高尚情操；以书为友，从中收获知识与文明，使我们谈吐文明，举止优雅，行为洒脱，使我们出口成章，妙语连珠，远离孤独与寂寞；以书为友，可以使我们认识到自己的渺小，在一些小名小利面前，变得更加谦虚，因而才会有更大的进步。
读书使人丰富，读书使人明智，读书使人高贵，书是我的良师益友，是我的终生所爱，这里是我的乐园，这里有属于我的世界。
多彩人生初中（模板17篇）篇二
人生中我们需要经历很多选择，但我们经历的任何一个选择，都是一个塑造自我的历程。
“是谁把爸爸的烟灰缸打碎了？”妈妈生气的问。
“啊，我不知道啊！”我红着脸颊回答妈妈，就跑回了自己的房间，看起了连环画。“原来高尔基小的时候也撒过谎！”我惊讶的对自己说，再往后我看到了他大方的承认自己犯的错误。这时候我面临着一个选择，我到底要不要将这件事情告诉妈妈？思来想去，最后天使战胜了恶魔，我向妈妈承认了错误。那时，我6岁。经历了一个选择，学会诚信。
安静的考场上，只有笔与纸摩擦的声音，那是我六年级的小升初考试，大家都在认真的答题。我不经意看向旁边的同学，他急的如热锅上的蚂蚁，仔细一看发现他好像没有带尺子，我看向自己的尺子。心里想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的话，我自己不够用了。最后我决定，给他一半，一个完整的尺子被我分成两半，看到我递给去的半个尺子，他的眼睛里，闪着亮晶晶的光。那时，我12岁。经历了一个选择，我收获了友情。
上学期末，我们班体育老师突然宣布给我们来个体测。本来体育就不佳的我听到这个消息，仿佛像晴天霹雳一般。叹！躲得过初一，躲不过十五，硬着头皮也得上。体测的第一个项目就是800米长跑，随着老师的一声令下，同学们奋力奔跑，我也跟着跑起来。
可是谁想到，还没跑到一半，腿就灌了铅似的抬不起来了，咚咚的心跳震的头发晕，我和同学们的差距也越拉越大，放弃的念头冒出来，被我摁下去，又冒起来。突然，我想到《了不起的匠人》中的一句话，“在泉落遗生的边缘坚守，在快捷地里坚持！”是的，我也要坚持跑完体测的任务！虽然成绩不怎么样，但我战胜了自己，坚持跑到了终点。
那时，我13岁。经历一个选择，我学会了坚持。
人生来就是一个自我磨练的过程。我们只有经历大大小小的选择，才能成长为最完美的自己！
多彩人生初中（模板17篇）篇三
与历史长河相比，人生犹如过眼云烟，或许快乐，或许忧伤。当你不开心的时候，可能会觉得小学生活，在人生的道路中，只是路边的残草、秋天的落叶。
学习，在我儿时的眼中不值一提。那时，只对糖果、零食感兴趣，学习什么的不重要吧！所以对老师也不太尊重。
转眼间，扎着小羊角辫的我，仿佛又到人生最痛苦的日子了。看吧，努力了很久，试卷上的分数还是不尽人意，因这张试卷全班考的都不太好，老师好像拿我出气，叫我晚上去老师家补习计算题。夜晚到了，我迈着沉重的步伐去到老师家，不轻不重地敲了敲门。老师开门了，显然老师在改作业，他示意我坐下。似乎随手抽出了一张纸，细心的给我讲解了我错的计算题。题讲完了，他让我再做一遍，自己在桌子上改下午的作业。因为听了老师的讲解，十道计算题很快就做完了，看老师还在费心的改作业，不忍打断他的思路。灯光下的老师显得苍白无力，头上顶着那缕被粉笔灰染白的头发，那充满智慧的额，被岁月碾出了一道道深沟。突然他问：“做完了吗？”“啊，做完了。”我有点猝不及防的回答，“不错，也全部做对了。”他有些赞许地说，目光流露出慈祥的神情。
他送我走出了家门，外面一片漆黑，我有一些胆战，忽然背后照来了一束光，转回去一看——石老师打着手电筒送我回家。
老师不仅是小学生活的指路人，也是照亮人生的路灯。老师的那一束光，给予了我最初的希望，让我坚持了我的梦想，让我感受到了生活的多姿多彩。
多彩人生初中（模板17篇）篇四
大千世界，色彩缤纷：红的花，绿的叶，蔚蓝的天空和海洋……自然因色彩缤纷而美丽；人的一生，五颜六色：白色的纯真，蓝色的梦幻，金色的理想，红色的青春……人生因多彩而丰富。
我的童年，有成功，有失败；有起伏，有跌宕，有沮丧，有奋起，有光辉，也有黯淡……或许在许多人的回忆中，成功和荣誉的场面会让他铭记一生。而我却更喜欢牢记失败的那一刻，因为失败给我的启示更多。去年12月，那他寒冷的冬天的一天，外面的天很冷，只听见北风的“呼呼——”声，我的心和天气一样冷，抬头望望天，天阴沉沉的，似乎上苍也在为我伤感。我低下头，深深地叹了口气。奥数比赛的名落孙山像一团阴云笼罩着我的心。回到家中，抬头望到台灯上的“失败是成功之母”的名言。我一愣，是什么时候把这句话贴上台灯的？噢，那是两年前了，那一次我期末考试没考好，我就是用这句话来勉励自己，终于在第二个学期一举夺魁。那一刻，我似乎明白了一个深刻的道理：失败也是成功，因为失败在给成功铺路！
理想，是前进的指明灯。有了理想前途会更光明，有了理想，就有了一个明确的目标。带着希望起程，带着理想上路，成功，我来了！
多彩人生初中（模板17篇）篇五
一个人不可能总是那么幸运，不可能总是赢家，你总会遇到挫折，总有失败。在生与死，在成与败之中，你会执著还是顺其自然，人生也只有这样的两盏灯，它会将你引向光明，但也会让你在行走半途中失掉光明，找不到出口，这会怎其自然。
一位哲人说：“生与死之间有一段距离，这叫做人生。如何走过走好这段路，就叫做生活。”每天，我们都匆匆忙忙实践着所谓生命的公式，每天都在这“生与死之间”奔波徘徊，苦苦跋涉。人生的决择就决定于生与死，无论如何，我们都要做出正确的选择。
因为执著、林肯在经历几十次的失败之后，终于被选上美国总统；因为执著、司马迁忍人所不能，写出《史记》之大作；因为执著，王羲之不畏劳累，风吹雨淋，写完几大缸水，最后终成伟大书法家他们执著着，坚守着心灵之树，向着人生伟大目标而奋斗，何又让我们佩服得五体投地。
面对黑暗的到来，一切无声之际，海伦·凯勒并没有失去生活的信心，使其顺其自然，不在乎太多，而是写着手中之作，呼吁人类，唤醒人们是一位伟大的作家；面对一切无声的世界，作为音乐家的贝多芬，并没有丧失自信，使其顺其自然，仍弹着手中的钢琴，抒发着心灵的呼唤，是一位伟大的音乐家；面对静止的到来，邓亚萍并未放弃自己的理想，使其顺其自然，每天训练着，虽脚不能动弹，但手却动弹着，拍打着，成为乒乓球冠军在困难来时，他们并未失去信心，而是使其顺其自然，仍然做着自己该做的事。
生命的富有，不在于自己拥有多少财富，而在于自己能给心灵多少广阔的空间，而在于是否拥有一颗向上的心。同样，生命的可贵，不在于自己处在什么位置，只在于始终不渝的坚守心灵的想法，只在于那顺其自然的心，任何生命的心是深处都有一棵敬发着馨香的大树。即使是天国飘来的一片雪花，或是荒园中一株随风摇曳的野草，甚至是一只匆匆爬过的蚂蚁，再渺小的生命，只要能够做出人生两盏灯选其一盏的抉择，不被处在的一切压倒、迷乱，就能获得成功。
人生如此美妙，不要浪费，把握好手中的方向盘，在不同的情况下选择不同的灯，要做出正确的选择，如此，你离成功就不远了。快快行动，让我们随着光明之灯前进吧！
多彩人生初中（模板17篇）篇六
在我们人的一生中，有许朋困难等着我们去面对，克服它们。但在这之前，我们必须要控制好自己的心态，在我们做任何事情的时候，心态很重要，它可以决定我们的成功与失败，所以我们要学会如何控制好心态。
在我们面对事情时，要心平气和的静下心来想想，不要去想一些如果没有做好，失败了的话，会有怎样的结果，这样只会让你的心态更加不能平静还会起到反作用，那样就更不能成功，要有一个好心态去面对，那才是最好的。
心态，它可决定一切，也同样决定我们的一生，其实在很多人身上，你可以发现，在许多成功人的身上，他们的心态就会不同，心态决定人的一生。
多彩人生初中（模板17篇）篇七
人生就是一幅长卷，要描绘出属于自己的色彩。
童年犹如蔚蓝天宇中的悠悠白云在空中飘荡，自由自在，无忧无虑；童年犹如一张洁白的画纸，可以画出更完美，更靓丽的人生，给世界留一片圣洁；童年犹如一束闪耀的光，温暖着人们的心灵，为大地增添一份浓浓的爱意；童年犹如一股叮咚作响的清泉，洗涤人们的心灵，为人们带来一曲曲欢歌；童年犹如一块白玉，纯粹、珍贵、无瑕。童年是白色，承载着生命的朝气，但白色更是七彩的汇聚，似单调，却斑斓。
少年就像一股碧波，浩浩荡荡地奔向远方，最终拥抱星辰大海；少年就像一座高大的青山，顶天立地，站立成为一种永恒，是一种力量；少年就像广阔的草原，染绿了天地之间，充满生机；少年就像一棵参天绿树，它接近蓝天，接近远方，接近阳光，它使我们离梦想更进一步。少年，为人生的远行积蓄着力量。
文天祥为了自己的国家英勇献身，至死不悔，最终倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飞用生命谱写了一首《满江红》，承载着他那赤诚、真挚的丹心，去捍卫尊严，统一祖国，崇高的民族气节和坚定的爱国主义精神激荡着岳家军，成为他们精神的源泉，攻无不克，战无不胜。这些英雄，他们的生命是红色的，驱走了黑暗，带来了光明。我们当代青年人就是要有这样的担当与情怀，不被艰险折服，不畏惧困难，坚持不懈，激情澎湃地向着希望前进！
让我们一起去描绘绚丽多彩的人生的画卷！
多彩人生初中（模板17篇）篇八
答案是丰富多彩的，世界是丰富多彩的，人生也是丰富多彩的。
自我们呱呱坠地，咿呀学语，蹒跚学步之日起，我们就面临着一个将贯穿整条生命轨迹的问题，一个全人类将面临的问题——人生之路怎样跋涉，人生之河怎样趟过，人生至上怎样攀越，人生之花怎样结果。
我们选择，我们实践，我们改变了全世界。
当浓浓的黑暗笼罩大地时，第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界：爱迪生——光明的人生。
当饥饿的恐惧布满荒瘦的脸庞时，杂交水稻的谷粒洒满神州大地：袁隆平——丰收的人生。
当祥林嫂还不厌其烦地诉说着阿毛的故事，老拴还在为儿子求药而四处奔波时，一页页书稿如一把把利剑刺向敌人的眼睛：鲁迅——战斗的人生。
当无情的火焰吞噬着蓝天·白云和身下的草地时，那副钢铁般的身躯使人们看到了胜利的方向：邱少云——英雄的人生。
当“神州”呼啸着奔向浩瀚的宇宙，当克隆羊“园园”第一次展开稚嫩的小蹄子时我们看到了祖国一步步迈入辉煌：无数默默工作的英雄——奉献的人生。
人生多彩，多彩人生。在人生的答卷上，让我们都写上无悔，绚丽的答案吧。
多彩人生初中（模板17篇）篇九
我们现在这个年龄，大部分的时间是在学校度过的，所以学校就像我们的第二个家。
周一早上我们齐读数学书上的概念、性质。朗朗的读书声穿透了玻璃，响彻整个校园，我们早上还会举行升旗仪式。升旗台上，升旗手、护旗手仪表端庄，神情严肃。升旗台下，同学们一个个笔直站好，认真聆听台上人讲话。唱国歌的时候，台下同学们唱歌声音很响亮。我们学校还有颁奖仪式，同学们个个都希望有自己的名字。望着讲台上的获奖同学，个个心里都很羡慕。
周二、周四，英语早自习。读书声依旧朗朗，直到老师到班才停止。老师在讲台上用粉笔在黑板上写着，嘴上还不停的说着。同学们认真听着，还不停的用笔记下。教室里只是老师的讲课声、笔声、呼吸声。同学们个个听的很认真。
周三、周五，是语文早自习。课代表先带同学早读，大家很听他的话。于是又一声声读书声响彻了学校。老师会让我们看书或者默写。
体育课上同学玩欢快的玩着，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋…...操场上洋溢着欢乐。这天真好下雨，地滑，一群男生在踢球，结果一个男生因踢球腿骨折了。老师匆忙赶来，几个男生叫来了校医。做了一些护理后，体育老师带着男生直奔医院。一些同学也赶来帮忙，并给予他鼓励!同学们一个个都很团结。事后老师买了些慰问品，带上4名同学去探望他，并说了许多慰问和鼓励的话。他家不是很有钱，所以同学们也拿出了班费帮助他。
在大课间活动中，静寂的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包;有的在跳绳;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧!放学后，操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。
每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
校园生活给我带来了许许多多的欢乐，这些欢乐是我们在家里所体会不到的。我们要珍惜在学校的一分一秒，因为这里有欢笑，有难过，有快乐，有失落，所以不会感到不充实。我们会随着时间的流逝渐渐长大，也会慢慢离开这校园的生活。此时此刻，请珍惜在校园的每一天，或许这会是你以后的怀念。
多彩人生初中（模板17篇）篇十
世上的一切，无论是有生命的还是没生命的，无论是动物还是植物，无论是存在还是虚无，他们都是不同的，人的一生也是如此，每个人都是不一样的，每个人的一生也是丰富多彩独一无二的。
有些人的一生像那璀璨的烟花，虽然短暂，但是却美丽异常；有些人的一生如流水，悠远而意味深长；但仍有一些人的一生却是荒唐无味的提到莫扎特，我们的脑海中一定会响起阵阵悦耳的琴音，令人陶醉。他在小的时候就表现出超常的音乐天赋，从此便在音乐上展示着他的风采。他在音乐上有很多创造，这些创作赢得了很大的成功。可以说他是一名十分杰出的'音乐家。但是，或许世上帝想要一个音乐家了，他在风华正盛之时就离开了世界，只留下他那精妙绝伦的作品和短暂而又辉煌的人生。
孔子，是儒家思想的创始人，他的一生经历了很多，他游历各国，讲传学问，把仁的思想传给人们。相传他弟子三千，他所创立的儒家思想也受到历u代君王青睐。他的一生可谓如水，悠长而影响深远。
世上没有十全十美事，当然人生也并不都是有意义的，有的人的一生可以说荒唐。周幽王是周的最后的君王，从小受到最好待遇的他，却并没有成为一个英才，到最后成了一个沉迷美色的糊涂君王。为了爱妃褒姒一笑不惜置国于危难之中，擅自点燃只有在危难世才可点燃的烽火，戏耍诸侯，看见美人笑了，心里只有高兴，却没想到这样做的后果。最后，落得国破家亡。可谓荒唐至极。
每个人都有他们自己的人生，他们或许十分坎坷，或许一帆风顺；或许充满了各种快乐，也或许满途悲伤。但是我们的人生只有一次，所以无论他是好还是坏，我们都要好好来过，不断地充实自己的人生，实现自己的价值。活出自己的精彩。
多彩人生初中（模板17篇）篇十一
初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
蓝代表智慧。
初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害！
红代表热情。
中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
绿代表活力。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。
紫代表着老师的书香气息。
老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识；老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。
初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
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多彩人生初中（模板17篇）篇十二
材料中的米芾拜石体现出米芾对自然界的敬畏，勃兰特的惊人一跪，体现出勃兰特对失去生命的敬畏，牧小星跪着做完手术，体现是对患者对工作的敬畏。常怀敬畏之心，方可展现精彩人生。
怀敬畏之心，完善自我人格，敬畏之对人对物的一种尊敬，同时也是对自我在世界中的一种认识，在我们走进博物馆，我们看到沉淀几千年的文物呈现在我们面前，肃然起敬的感觉油然而生，这是对历史的敬畏，当我们了解历史，了解先辈们为争取美好生活，而抛头颅洒热血时，我们产生敬畏之情，这是最英雄的敬畏；当有些人不顾自身安危，见勇为使我们产生的敬畏之情，这是对社会中普通人怀敬畏之心。敬畏，能让我们更好更清楚地了解自己，明白自己在整个世界，整个社会中的地位，避免对自己评价过高，导致傲慢产生。
当今时代发展了，物质丰富了，有许多人根本不怀敬畏之心，无论面对自然还是社会，都抱有一种唯我独尊之感，我想说，不懂得敬畏的人，在生活中只能处处碰壁。
作为新时代青年人的我们，在以后的学习生活中更应怀有敬畏之心，那样便能更好地展现属于我们的精彩人生，我们要明白，敬畏不是自卑，敬畏犹如成熟的到垂下头来，表明我们人格健全，思想成熟，怀揣敬畏之心，展现精彩人生。
多彩人生初中（模板17篇）篇十三
若小学是一阵绵绵细雨，那初中就为一座凉亭，为你挡住风雨，让你静静享受着雨的美丽景色。
——题记。
短暂的。
我们即将走过。它看似平淡却是由1、2、3……7这七个音符组成无论你如何排列都是一曲不平凡的歌；又像是这炎热夏天里的阳光看似无色却是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成；更像是一只五味瓶酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满了欢声笑语也充满了无尽的苦恼。下面让我带你们走进我的初中生活欣赏一下这幅漫长的画卷。
酸
甜
教室外，同学们都在打篮球，我却独自咀嚼考试失败的苦果。突然，一个甜美的声音在我头顶响起。我一愣，不由的抬起头，原来是我的同桌，他微笑着说：“怎么不去打篮球，我记得你最喜欢打篮球呀！”我没反应。“哦，我明白了，是由于这次考试成绩不好吧？没关系，这次跌倒了，下次再来嘛！走，我陪你去操场散散心！”也怪，此刻的我感觉到心中甜甜的，暖暖的，和她并肩走出了教室。
苦
我这个孩子最讨厌运动了，一到体育课时就不知所措，尤其是跑步，跑到两三圈就撑不住了，体育真是我的克星。现在老师让我们放学后去跑步，我更是觉得苦恼。怎么别人就能跑下来，而我就不行呢？唉，真得加强体育锻炼。
辣
我上课总是不回答问题，我虽然也有不会的，但大多数都是不敢。老师叫我回答问题，我总是支支吾吾的，不敢确定自己说的是不是对的。“白雯萱，请你说一下这篇文章表现了伽利略什么精神？”“表现了他勇于创新，不轻易相信权威的精神。”我虽然回答了上来，但是总感觉脸上火辣辣的，还是害怕啊。
多彩人生初中（模板17篇）篇十四
初中生活，多姿多彩。初中生活有着彩虹般的绚丽，有着花儿般的芬芳，有着小树般的朝气，有着骏马般的潇洒自如……用这些来评价我的初中生活一点也不过份。
一进我们班级就可以感受到一股朝气。一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神气，让人看了就有生机，有动力。
瞧！这是一节政治课上的社会活动，教室里的课桌摆成五个小"堆"，像一团团花，竞相开放。课堂上，同学们用各组自编自演的节目，来表达各组的观点--反暴力。
课堂上我们就是如此，充分发挥着我们的智慧。这成为初中生活中一道亮丽的风景。
瞧！篮球场上男生们奔驰的身影，一个字形容--帅！看他！跃过"敌人"的防守，一个转身，漂亮！又冲出了一个包围圈！手中的球在掌中与地面之间来回运动，却总也出不去这条无形的线。跨步，上前，起跳，投篮！这一系列动作帅气而又优美，是那样的娴熟，球也在空中划出一条优美的抛物线，然后纵身一跃，进入篮框。精彩！这时场外的女生抑制不住自己激动的心情，在场外惊呼起来，为男生鼓掌，加油。一张张涨红的脸充满着快乐的激情。
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情。
这就是我们初中生活的一个缩影，它充满了快乐与激情，智慧与活力。
哦，这，盛载了我们的智慧，活力与激情。我爱这。
多彩人生初中（模板17篇）篇十五
是河，奔流到海，不舍昼夜……。
历史的年轮滑向那遥远的时代，或朔风清寒，或鲜花灿烂都诉说着同一话题：莫怨此生非锦年，多层角度看，会有另一精彩人生。
人生，穷则独善其身，达则兼济天下。
蓦然间执笔，独开汉水滨边吹香弄影的梅花，成就了一世美名：叮咚于山林幽壑清澈婉转的清泉，不负一世清誉。于他——庄周。处于人人沽名钓誉的年代。政治上的黑暗，民计里的凄惨，凭己之力怎兼济天下？罢，罢，罢，何不鼓盆而歌？摒弃世俗的羽扇纶巾，用至人至境任逍遥的态度以一篇《逍遥游》释尽庄子的人生真谛！
人生，穷且益艰，不坠青云之志。
命运的不公与压迫，种族的偏见与歧视和例例让人愤慨的条文，种种难以接受的待遇。做为所谓西方人眼中的下等人。他并未自怨自艾，自甘沉沦。用《我有一个梦想》唤醒绝望之山的希望之石，抹去此生非锦年的遗恨。共同塑造现代美国，和杰斐逊，林肯并肩而立。
人生，锋从磨砺，香自苦寒。
陶渊明辞官归隐时的那篇《桃花源记》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩？柏拉图于世风日下的希腊城邦中勾勒的《理想国》不也奏响了另一种“乌托邦”的美妙；感动中国人物刘伟历经痛苦洗礼用“隐形的翅膀”演绎断臂者的达人人生！
同是逆境泥泞，同时非锦年华，古今中外的人物以他们多层的角度，铸就其精彩人生！
多彩人生初中（模板17篇）篇十六
人生，对于每个人来说，都是很珍贵的，当然，人生也是多彩的。
白色——幼年。
小时候，常给妈妈惹麻烦，。傻傻地以为地球既然是圆的，那么站在下面的人就一定会掉下去。我还闹了不少笑话呢。一天，姐姐放学回来买了一只小鸡，我很是喜欢，爱不释手。大约过了一星期左右，中午我去喂它喝水，见它不喝，于是我就将它的头按入水中，让它喝。过了一会，我见小鸡不动了，便将它从水中拿出来，我跑去，跟妈妈说：“小鸡睡着了，“妈妈一看，说：“小鸡让你弄死了。“姐姐听后哭笑不得。
蓝色——童年。
一个夏日的中午，我正在家门口玩着自己的电动小汽车，突然，有一个长着天使般翅膀的东西从我的眼前飞过，听妈妈说，那是蝴蝶，我立刻被它的美丽所吸引，不由自主地“开”着车，跟着它进了一片花丛，这里面开满了五颜六色的.花，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……在微风的抚摸下，跳起了舞，那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引来了。
我心头顿时就有了想捉它的念头，我刚弯下腰，蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭，我毫不气馁，继续寻找，我又盯上了一只，可是我刚一挪脚，那蝴蝶便扑闪着翅膀逃跑了，就这样，我连续捉了二十几次，终于成功了。
橙色——青年。
一个夏天溜冰的晚上，一我和妈妈兴致勃勃地来到北安公园去溜冰。一到那里，我迫不急待地换上溜冰鞋，一溜烟地溜过去。突然，来了一个急刹车。我拌倒在地上。妈妈看我这样，不禁哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。妈妈只好帮我找了一个教练，教练练耐心地教我。手放背后，脚踏步，膝盖向前倾。我依照着教练教我的方法去做。果然，‘功夫不负有心人’，我终于学会了溜冰。心里十分高兴，脸上洋益着笑容。
多彩人生初中（模板17篇）篇十七
时间，就是一把无情刻刀，而青春恰好要时间来磨练。
——题记。
忘不了，课堂的”严肃“。
”这次，我们班的xx成绩，又是全级部倒数，你们班到底还想不想学了，！“老师把试卷往桌子上一拍说道。
底下的同学们鸦雀无声，30双眼睛直盯着老师那气的通红的脸。
”不过，全级部的最高分还在我们班，你们要好好学习学习。来，把试卷发下来，自己好好看看。“老师稍有些和蔼的说道。
我们顿时松了一口气，马上交头接耳的说起来，老师无奈的看了我们一眼，开始讲题。
忘不了，下课的吵闹。
那悦耳的下课铃声终于响起，等老师说下课之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的电视剧看到第几集了！走走走，上厕所了，快点快点。“教室里又吵闹起来。
”你们都初四了，下课了就只知道玩吗？坐下坐下，马上就考斯，坐下复习复习啊！“班主任和颜悦色的说道。
”哎呀，都下课了，还不让玩会啊！“大家一脸不高兴的抱怨道。
”哎，这该死的上课铃又响了。“。
忘不了办公室的”风雨同舟“。
”哎，语文老师找你。“语文课代表一脸坏笑的说道”我？！我没招他，咋找我呢？“某位同学一脸无辜地说。
”去吧，祝你早日“凯旋”。“我们一脸坏笑地说，结果他在办公室站了一上午。
初中生活，就像跳动的音符，奏响了我华丽的乐章像深邃的文字，随手写下了青春的诗篇我这多姿，再见了。
——后记。