最新行政管理专业心得体会大全（13篇）

写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括，能够让我们更好地认识自己。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文，供大家欣赏和参考。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇一

领导者在行政管理活动中能否实现有效的领导，关键在于他的影响力如何。

所谓影响力，就是一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。影响力人皆有之，但强度各不相同。并且，同一个人的影响力也会随着交往对象、交往环境等因素的变化而发生变化。领导者的影响力就是领导者有效地影响和改变被领导者的心理和行为的能力。

领导者影响力的构成要素很多，国内学者依据构成领导者影响力的要素不同，把影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。

1.权力性影响力。

权力性影响力又称强制性影响力，它是由社会赋予个人的职务、地位和权力等形成的，带有法定性、强制性和不可抗拒性。此种影响力不是每个人都有的，它是领导者特有的影响力，也是领导者完成领导职务必须依赖的重要影响力。这种影响力的获得与职位和权力的获得是同步的。构成权力性影响力的要素主要包括:传统因素、职位因素和资历因素三个方面。第一，传统因素。它是指人们对领导者的一种传统观念。由于长期以来人们怕“官’，，使人们对领导者有一种心理观念(不是法定的)，认为领导者总是不同于一般人。这种观念逐步成为某种形式的社会“规范”。使人们从小就打上了深刻的印记，影响着被领导者对领导者的服从感。这种传统观念所产生的影响力普遍存在，只要你是个领导者，就自然获得了这种力量。第二，职位因素。它是指个人在组织中的职务与地位。居于领导地位的人，组织授予他一定的权力。而权力使领导者具有强制下级的力量。凭借权力可以左右被领导者的行为、处境、前途以至命运，使被领导者产生敬畏感。职位因素造成的影响力，是以法定为基础的，与领导者本人的素质条件没有直接关系。它是由社会组织赋予领导者的一种力量。第三，资历因素。它是个人历史性的东西。从这里我们可以看到，由传统因素、职位因素和资历因素所构成的影响力，都不是领导者的现实行为造成的，是外界赋予的。它对下级的影响带有强制性和不可抗拒性。这种影响力对被领导者的作用主要表现为被动、服从。它的核心是权力。所以，它对人的心理和行为的激励作用是有限的。

2.非权力性影响力。

非权力性影响力又称自然影响力，与权力影响力不同，它既没有正式的规定，也没有组织授予的形式，它是以个人的品德、才能、学识等因素为基础形成的。这种影响力人皆有之。品格才能、知识和感情在自然影响力的形成中最为重要。

第一，品格。领导者的品格主要包括道德、品行、人格、作风等。它反映在领导者的一言一行中。优秀的品格会给领导者带来巨大的影响力。因为品格是一个人的本质表现。好的品格能使别人产生敬爱感，而且能吸引人，诱使人模仿。第二才能。它是一个人解决问题能力的简称。作为领导者，才能是必须具备的基本条件。才能高，不仅有助于胜任工作，完成任务，而且还能够使其在工作中不断创新。这种能力卓越的领导者就会使人们产生敬佩感。从而增加领导者的影响力。对领导者来说，决定自然影响力的主要是领导才能，要注重提高领导才能和其它各方面的才能。第三，知识。知识是能力的基础才能出众的人总是知识丰富的人。对于领导者来说，决定其影响力的首先是专业知识。其次是与专业知识有关的各种知识。要充分注意更新知识、补充知识和丰富知识。第四，感情。如果人与人之间建立了良好的感情关系，彼此便会产生亲切感，从而相互的影响力也会增加。领导者与下属建立亲切的感情关系，同样会极大地提高领导者的影响力。

一个领导重，其影响力的大小对其实施领导职能，做好行政管理工作有着十分重要的影响。特别是非权力影响，直接决定着领导效能。因为，即使一个领导者拥有了职位和权力，形成了强制陛影力，下级不得不服从领导者的命令，但如果这个领导者缺乏必要的非权力影响力，人们不敬重他，不信任他，执行他的命令必然是勉强的，消极的，有时甚至可能是作对的。这种领导者就成了“有权无威”的领导者。

领导者能否建立起真正的权威，有效地进行领导，主要不在其权力的影响力，而决定于非权力影响力。领导者的职务和权力可以通过法定方式取得，但威望、威信却只能靠自己的努力建立起来。当一个领导者有了很高的非权力影响力，树立了很高的威望，下级对他真正地心悦诚服，他才可能做到令行禁止，其权力才能真正发挥作用，其行政管理效率也就必然是高的了。

综上所述，笔者认为，提高领导者影响力，应从以下几个方面着手:。

第一，合理、合法地运用组织赋予的权力。权力是领导的象征，拥有了权力就拥有了一定的影响力。但领导者若不能做到为组织为大家的的共同利益使用权力，其权力影响力就建立不起来，其原有的权力影响力也会大打折扣。为此，领导者一定要做到:大公无私，自觉地为人民服务，为人民谋利益;奖罚分明，一视同仁，人人平等。

第二，注重修养，增强人格魅力。古人云:“己不正，焉能正人叩‘其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”很准确地说明了领导者人格的作用。在领导者非权力影响力形成的基础中，人格是第一位的因素。一个领导者只有具备了优秀的人格才能为下属所敬仰，为下级所尊敬。

第三，努力学习，丰富知识，提高能力。在现代社会中，管理者必须具备丰富的知识和高超的能力，否则就完不成管理任务。因此，作为领导者，必须努力学习，不断地吸取新知识，增长才干和能力，从而具备多谋善断的决策才能，知人善任的组织才能，运筹帷幢的指挥能力，顺应时代的创新能力，以及必要的应变能力等。只有这样，才能为下级所佩服、所信赖，才会相信其指挥的正确性，自觉地服从其领导。

第四，密切联系群众，与群众打成一片。一个人的权力再大，能力再强，如果高高在上，脱离群众，也会成为孤家寡人，得不到群众的支持和拥戴，这样就难以带动群众一起奋斗，难以形成强大的非权力影响力。要提高影响力，领导者必须重视群众，保持同群众的鱼水关系。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇二

我的考试成绩不算好的，也很愧疚自己在准备考研的时候并没有尽全力，唯一值得骄傲的是，我的成绩是真实的，每一分一厘都是靠自己的真实水平得来的，没有掺假，没有虚构，没有投机取巧，没有抄袭作弊。

不再废话，下面就给今夏要奋斗的同学们一点我的小小经验。

初试与复试：

在初试中，我大学的专业是汉语言文学专业，考研报考的是新闻专业，在这之前并没有接触新闻类的专业理论，考试分数区域是a区，我的初试成绩总分是368分，的国家线是345分，其中，我的英语成绩是63分，我的政治成绩是70分，今年单科划线分数是52分，我的专业考试总成绩是235分，其中新闻业务111分，新闻理论124分。

在复试中，我的英语听力就只是买了本英语六级听力练习来听，专业就是把自己初试准备的专业资料再看了两遍。

关于英语：

我平时的英语成绩只能算中等，四六级考试也只刚刚过线一点点，很多人说，四六级考试和考研英语没有什么关系，我觉得并不全对，虽然题型是不一样，但是如果没有四六级的单词基础，考研英语应该会吃力得多。

也有很多考研指导说，英语就是要狠心记单词，只要单词全部记住了，英语就没问题了，私以为，这个也不全对，因为我考研时候准备的时间短，所以记单词根本就来不及，我就直接放弃了单一记单词的环节，而是直接开始做题。

虽然没有专门来记单词，但是也不代表做题就要盲目地大量做题，我的建议是，买一本历年考研真题的书来做。

这一本书，如果有条件的话，最好是做两遍以上。

1．第一遍做的时候，可以不要求时间，也别忙着一上来就查单词的意思，而是直接就做题，遇到不懂的单词，先推敲它的词义，但这个推敲的时间最好不要超过一分钟，一分钟之后还猜不出它的意思，直接跳过继续阅读，读完整篇文章就直接做题，做完题之后，你会发现，有的不会的单词在做题的过程中就可以猜出它的意思，如果仍然不知道单词的意思，这个时候，再来查单词。第二遍开始做的时候，就可以在第一遍模糊记住单词词义的基础上，开始控制自己的时间了。

2．每一次做题就都按照这个顺序，从书的第一页开始往下做，你会发现的规律是，第一年真题中大量的不懂的单词，在第二和第三年的真题里往往交替出现，以此类推，做完整本书，你会发现的另一个规律是，在这历年所有的真题中，自己不认识的单词其实也就那么一些，它们总是交替出现在每一年的真题中，孜孜不倦，不分彼此。

3．但是这些单词的总数不会超过每一本所谓的考研必考单词、考研核心词汇总数的四分之三，还不算考研单词所有边边角角大大小小要记的单词，所以，由此可见，考研单词需要记，但不是必须要买多少本考研词汇来记，只需要一本历年真题就够了，只要把上面出现的单词都记住了，考研的单词基本没问题，至于考试的时候会不会出现历年单词里没有的词，肯定会，但是也基本上不是特别重要的位置，即使跳过它也不会影响全文的。

4．做历年真题，除了单词之外，另一个要做的事情，是当你每做完一套真题，我建议最好回过头来看看这一套真题每道题的出题方式是什么，哪些地方最容易出题，哪些答案最容易迷惑自己，每做一套题就总结一下经验，得出一个大概的方法，在下一次做题的时候继续验证总结。

5．历年真题这本书，最好做两遍以上只是一个数字概念，并不是要你疯狂地买十几本一模一样的书，一本一本全部做完，我们追求的.不是量变，而是在做题中得到的质变。不管你记不记得住每一道题，都将每一次做题看做是全新的一次练习，总结出自己前一次没有发现的规律，最后能做到，每一次做题都能知道下面要出现的以前记不住的词汇是哪些，每一次阅读到某个部分就知道会不会针对这个部分出题，如果要出题会出怎么样的问题，每次看到问题的时候，知道在文中的哪个部分找答案，是推测还是直接在原文当中找答案，到了这个程度，你的英语基本上就没有问题了。

6．我的英语作文应该是写得不是很好，我只是在考试前两天写了四个不同类型的英语作文的模板，用两天的时间大概熟悉了这四个模板，考前的时候再拿出来看了一下就上了考场，虽然不值得借鉴我这种偷懒的办法，但是我觉得还是比较有可取之处的，一个漂亮精美的作文模板会让你在考试的时候省去很多的精力和时间去构思去创作，你需要做的就是把与作文题目相应的内容填入模板就可以了。

7．我在考研时用过的英语资料，建议大家必备的是：航空工业出版社出版的考试虫《考研英语万能作文》，这里面有很多的作文类型，英语作文的模板可以参考这个来准备；浙江教育出版社出版的《历年全真试题解析》；中国人民大学出版社出版的张锦芯主编的《2012考研英语阅读partb全突破》。后面两本书是我在复习期间用到的并且全部做完的书。另外，我的英语还买过什么历年考研英语大纲核心词汇、英语真题词汇注释与长难句分析、真题解析与复习思路这三本书，不过核心词汇这本书只看了70多页，后面两本书20页都没有翻到，所以也不做推荐。初试里，英语的复习资料有很多，但是我买了的也就这六本，认真看了做了的也就前面三本，所以其余的资料并不好评价推荐。

政治：

政治与英语最大的差别是，英语是在重复的题中求精求细，政治是在大量的题中求数求量。我认为，政治没有什么诀窍秘方，唯一的方法就是不断地做题做题做题，你接触的题型越多，题量越大，把自己变成了一个可移动的政治题库，那你的政治就没有问题了。

1．对于政治而言，我练习得最多的是前面的选择题，在我准备考试的将近四个月的时间里，我就用了四个月的时间全部来做前面的选择题，我的想法是，前面的一个个选择题实际上就是后面简答分析大题的精华版，如果前面的选择题我做多了，记住了，那么我后面的大题也就没有什么大问题了，事实上也是如此。

2．在政治选择题上，我每天基本上至少要做80--100道题，每25--30道题做完休息一会接着再做，每天的题量做完之后核对答案，第二天做题之前再看一遍自己前一天做错的题，试着蒙住答案重新做一次，如此反复，遇到条理清楚像简答题一样能够列出1234的答案内容时，不妨试着把它背下来。

3．我买了并且用了做过的政治书有：中国人民大学出版社出版的《20考研政治核心考点解析》《2012年考研政治真题解析与预测考点背诵》《2012年考研政治高分练习题库》三本书以及北京航空航天大学出版社出版的任汝芬主编的《任汝芬教授考研政治――2012考研政治历年真题名家详解》和西安交通大学出版社出版，任汝芬主编的《任汝芬教授考研政治――2012年序列之三最后冲刺》这一共五本书。

4．这五本书上面的选择题我是全部做完一个不剩的，并且每一道题都至少回过头去看了两遍，每一个可以用作简单或者分析的答案都全部背了下来。这五本书的前面两本，有专门归纳出的容易考到的知识点，我建议每个知识点都要看一下，我一般是上午起床之后看20-30页的知识点，下午就开始做题，两两结合抓住重点。我觉得政治就是要大量地做题大量地练习，在练习中大量地背诵，所以政治高分练习题库是必不可少的，第四本书历年真题前面的选择题可以做一遍看一遍，后面的大题我是考试前10天左右才开始看的，在知识点已经比较巩固的时候，看了看每道大题的答案与解析，把自己遗漏的知识点背下来，再试着选了几道大题自己做了一下，找感觉的同时记一记答题的策略和方式；特别推荐的是最后一本书，很多同学说任汝芬等等所谓的名家考研大师都是自己吹捧出来的，所谓的押题什么的都是假的，每个要考的知识点都说上一道题，再怎么都会中个一两道，确实是这样，但是我不得不说，任汝芬序列三这本书的确也给了我很大的帮助，因为我考研政治大题基本上就没有怎么看过做过，但是在考试前一天的时候我看了一下任汝芬序列三这本书最后的押题，考试的时候有三道大题两道选择题它都押中了，我也庆幸在最后看了看这本书，所以我还是比较建议大家去购买。

关于专业：

1．希望大家能够把考研专业要求要看的书，每一本至少翻看一遍，重点书籍至少看三遍（三遍基本上就能够背下来的程度）。

2．大家可以到网上去找自己报考相关专业以及学校自主命题的历年真题，一般网上都找得到，把所有的真题和它相对应的答案都打印出来，时间允许的话，还可以找找其他名校的相关真题。

3．打印出来的真题，我是先自己边翻书边做一遍真题的，在看了两遍书的基础上，能记住自己写下来的题就自己写，记不住就马上翻书，迅速背下，然后默写出来，如此往复。这样一遍真题做下来，书里面的知识又巩固了一次，并且也通过历年真题大概总结出了自己报考专业所要出的题型和方向。在做了一遍真题之后，就可以把自己之前找的真题答案拿来背诵了，很多时候，真题的答案和书中相应的题点是有差别的，建议两者都背下来，考试的时候结合起来回答会比较好。今年我是考前25天开始复习专业课的，真题自己做了一遍，重点的教材每一本都至少看了4遍，真题和答案每一道题都背了3遍，真题一共看了6遍左右。

4．建议去网上百度一下自己要报考的学校该专业有哪些教授讲师，最好去看一下这些老师近来研究的课题都是些什么，特别是那些课题获得了成就的，或者和当下主流意识不甚相符的或者是这位老师在近10年或者来主要研究的课题，最好能把这些课题论文的主要观点背下来，这些基本上就是专业课考试最后大题的出题方向。

关于时。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇三

时间是让人想敢都赶不上的东西，实习期很快就过去了，深知在其中学到了很多道理。为人处世，坚持不懈，这些都将会成为我人生中宝贵的经验。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路。常言要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。在本次实习中，我积极协助各位指导老师工作，抓住一切机会锻炼自己，在实践中去感受，体会，理解和运用所学知识。二十多个日出日落的时光中，我大概参加了以下的实习活动。

实习期间老师有大批文件需要整理建档，而此时又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料，我又迅速对数据进行了统计分析，得出了一些很有价值的结论。

办公室总是有大量的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。或许是qq聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，心里真的很高兴。除打文件之外，就是打印和复印文件了。在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。

老师们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。与是我在极其谦虚的情况下，本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下，给他们每个人的电脑装了不少游戏，下载了很多图片，音乐，视频节目以及小说等。这样做得到了老师们的热烈欢迎，也大大放松了办公室的气氛，甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。

实习时发现老师有一个电话本，大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需要的电话本时很不方便，特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。与是我用学习的数据库技术给她把所有的通讯资料都保存到数据库里，这样查找方便，还可以和其他老师共享，以后更新也非常容易。

最后的总结是：总之在实习的过程中，虽有一些遗憾，但更多的是收获的喜悦。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来，我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。总有会看到彩虹的一天。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇四

我是兵团电大行政管理专业的娄全明，我踏入兵团电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了兵团广播电视大学行政管理学本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对兵团电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到兵团电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。兵团电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

在开学的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充的特点，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

兵团电大实行学分制，学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。

做每一件事都要有一个完整的计划，电大开放教育要求每个学生制订个人计划，我个人学习计划就是对我所修的全部课程做的总体规划，虽然学校下发的专业教学计划中都已经有了安排，但制定个人学习计划是因为，我和班上的同学都是面试入学的，原来的专业背景、文化基础、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的情况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的学生也不可能按照同一教学计划安排齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个学生都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习计划。那么如何制定呢？第一步；确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出他们的学分总和。第二；确定限选课，用最低毕业学分减去第一步中算出的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步；确定补修课程，查阅所学专业的教学实施方案，看看是否有必须补修的课程。第四步；确定修业年限。第五步；按学期排定课程。至此，以上就是我的个人学习计划。

开始进入学习阶段，电大提供的课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字材料、音像教材、cai课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、vbi教学信息等。这些学习资源不一定在每门课中都同时提供。不同的课程根据不同的性质、特点和教学需要，可提供以上资源中的几种给学习者。

通过兵团电大开放教育主页，可以进入各个开放教育专业，获取兵团电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。另外还可通过兵团电大直播课堂进行学习。除了文字教材是系统学习全部内容的主要媒体，必须选用以外，其他媒体是学习课程的辅助，可以根据学习需要和使用条件选用，音像教材一般：“少而精“着重讲重点、难点、讲思路和方法。

同时，我还参加学习小组学习。经常在一起讨论学习问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习和学习资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。

总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的.成绩取得毕业。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇五

作为一名即将踏上社会的大学生，为了更好的将我在学校学习到的专业知识与实践应用相结合，更好地了解当前的人民政府部门的工作情况，我报名参加了xx市大学生假期到政府机关见习活动，并有幸被选中并被分派到xx市工商局见习。这是我第一次踏上见习岗位。在此，我十分感谢xx市政府为我们大学生提供的这种机遇和机会。

在被选中见习而还未到见习岗位之前，我心里没有把握，想了很多，内心十分忐忑，也产生了一些顾虑，不知道在见习岗位上能否与岗位上的领导、师长们畅通沟通，胜任工作。但是通过短暂的一个月见习，与见习单位师长们和睦相处，我逐渐认识了新的自己，充实了我的思想，开拓了我的思维，为将来走向社会明确了方向，奠定了基础。

短短的一个月中，在见习单位---xx市工商局，我从各个岗位上师长们忙碌的身影，明白了市级单位工作内容的繁重；从不断敲击的键盘声声入耳，明白了大家工作的井然有序；带领我工作的姐姐认真工作，给予我极大的帮助，她提供的有关资料让我对工商局工作从一窍不通到初步有了较为全面的认识和了解。工商局内部严明细致的管理制度，确保了各项工作都是井井有条地进行，确保了内部工作如何与其他职能部门合作协同更好地实施上级的政策。这些都给我留下了深刻的印象。上面千条线，下面一根针，以小窥大，由此及彼，我也由此可以了解到中央政府怎样通过运用一级一级的权利机关，怎样搭建一个完善的管理架构以保证整个国家有序地运作。

一个月的见习让我学到了许多在校园里学不到的知识，也让我有了把在校园内所学的知识与实际应用相结合的机会，更增加了我对所学课程的理解。下面将我在见习期间的一些个人体会总结汇报如下：

1、要细致谨慎、认真负责。办公室的工作十分细腻和繁杂，承担着上传下达、承上启下的非常重要任务。办公室里无论事情巨细都要认真仔细，任何的粗心和大意都会给以后的工作造成极大地不便甚至会造成恶劣影响。因此在完成工作时，不论事情大小、轻重都应该细致谨慎、认真负责。

2、要勤奋努力、踏实肯干。初次来到政府见习，对日常工作的内容和流程都不熟悉，因此凡事都要从最简单的做起，不怕麻烦。作为一名见习大学生，在工作中应该要做到勤奋努力，俗话说牛不训不会耕，马不练不能骑。无论被安排到做什么工作，都应该及时、认真的完成；面对一些琐碎的事情也不应该有任何抱怨，而是要想尽一切办法努力去完成。千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。因为做这些基础的事情都是在为以后的工作打下坚实的基础。

3、要善于观察、善于学习。三人行必有我师。在工作过程中，我会碰到一些问题，这些问题是我在校园里没有遇到过的，我不知道该怎么做、怎么处理这些问题，纯粹的门外汉。在碰到这些问题的时候，应该善于观察和学习办公室其他同志是怎么做的，向有经验的同志学习请教。毛泽东主席曾经说过，"学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌",对人家，"诲人不倦",我们应取这种态度".比如办公室里经常需要打印复印传真文件，因为在学校的时候没有类似的锻炼，也从未接触这方面的东西，所以我积极请教同事以及领导指正，让他们给予我讲解，从而使我顺利地完成了领导和同事交办的各项工作和任务，也让我增长了不少知识和才能，丰富了我的阅历。

4、要明确目标，端正态度。平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像以后我们到了政府部门工作，要想知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，并且要有一个为之奋斗的恒心和坚韧不拔的毅力。

在政府部门里面，作为一个实习生，要想很快地融入工作中，就必须发挥青年人的热情。政府是为人民服务的，经常有来部门办事的单位和群众。作为青年人，待人接物要热情，看到办事的群众，我主动上前打招呼，为他们捧上一杯清茶；看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。一位老革命家说过，神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。以前对于政府公务人员，一直存在着刻板印象，但是实践是检验真理的唯一标准，到市工商局实习的这短短一个月的时间，让我在认知上对公务人员有了很大的改变。以前觉得大家都是高高在上，甚至连市政府的门都没有胆量进，但是这一个月以来，单位领导们和蔼可亲的印象给我留下了难以磨灭的印记。通过实习使我认识到，礼貌热情的工作态度，总能使人更容易获得别人的接受和肯定，唯有礼貌热情的人，才能更快融入新的工作环境，更高效的完成各项工作。

总之，2019年春节假期在政府见习，时间虽短，却有着极大收获，对我的成长有着很大的帮助。在这段时间，我看到了政府工作人员平时工作的辛苦和忙碌，感受到人民政府为人民并不是一句空洞的口号，政府的所有工作都是为了人民。我也感受到政府工作人员的不易，也了解了政府工作的复杂性，这些都对我有很大的感触。作为马上要走出大学校园的大学生，需要的不仅仅是书本的知识，更要有社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇六

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇七

本学期的公共选修课《行政管理学》即将结束了。古语云：“师傅领进门，修行在个人”，所以在这几周时间里，通过老师的教导及自己的学习使我对《行政管理学》有了新的认识，学到许多实用的知识，还帮我解决了不少问题。

首先，行政管理学又称行政学(也称公共行政学或公共管理学)，是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识，对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至，有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。

我国行政管理学起步较晚，是在改革开放后才有进一步的发展，其是以马克思主义为指导，密切关注理论发展和我国行政发展的实践。坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据我国政治、经济和社会发展变化的情况以及分析研究了我国行政管理，特别是行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习国外先进优秀的行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构属于中国行政管理学的理论体系。

行政管理学的内容大体可分为：一般理论、主体、行政组织机构、过程、保障以及其目的，正确地发挥行政职能，科学地处理政府政务，提高工作办事效率，促进经济和社会发展。

学习行政管理学有如下的意义：1.有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向；2.有助于提高我国公务员的素质，进而提高我国行政管理的整体水平；3.有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作。

自学过行政管理这门课程后，我感觉自己受益匪浅。作为班里的团支书，在此之前，我觉得吧自己还是不能很好的管理好班级，有时对一些小事都处理得不是特别恰当，那时感觉自己很没用，连这点事都做不好，以后还怎么在社会混啊！然而，通过学习行政管理后才发现自己以前在管理上的不足，其实管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的问题都可以迎刃而解了，感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理水平，为自己以后进军管理层打下了坚实的基础，也为同学们创造了一个和谐的学习氛围，真可谓是一箭双雕啊！

总之呢，学习行政管理学，一是实现行政管理科学化的需要；二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要；三是当前改革的需要。所以我们要好好学习，学习国外的先进的管理学经验，加深自我的政治修养，为共建美好未来而努力奋斗，一步一个脚印地走向辉煌！

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇八

从20xx年4月23日开始到4月30日，所有科室的内勤人员在三楼会议室参加了为期一周的理论学习，通过学习我们丰富了一定的知识内容，对日常工作的管理水平有了一定程度的提高。

首先接触的是日常公务的处理，它包括电话处理、值班公务、办公用品管理、印信管理、会议管理五个方面。其实我们每天做的就是这些工作，现在把他细化、具体化了，有时候平时不注意的细节往往忽略了，因此这次学习很有必要。

有些是工作中不够具体的工作现在也懂得了许多，要想把工作干好，必须丰富自己的知识，只有懂得多了，工作才能提高效率。实际工作中有些值班方面的问题，往往没有注意到，通过学习我们了解了值班的重要性。办公用品的管理，我们懂得了先申报计划，后使用的原则，这样就提高了办事效率，同时不能铺张浪费。原以为印信管理不就是盖个章么，哪有那么麻烦，可是通过学习我们们真正懂得了印信管理的重要性，我们要从点点滴滴做起，真正做到制度化、规范化，改善我们的工作，提升我们的办事效率。

扎扎实实做好我们分内的工作。通过对公文处理的学习，我们懂得了公文处理的任务、公文处理的程序、收文发文的程序、公文归档与管理，通过学习规范了我们公文的格式与撰写，统一了公文的格式和字体。

一、提高公司知名度和美誉度，

二、建立公司社会关系网络，开辟公司各种渠道、解决公司疑难问题发挥的重要作用。学习了庆典活动的程序：宣布开始、宣布重要来宾名单、致贺词、致答谢词、剪彩等，为以后工作的开展奠定了坚实的基础。

最后我们还学习了后勤管理，重点是安全保卫、住宿膳食、车辆管理、以及事故故障的处理，真正懂得了物品出入公司管理的必要性，以后在实际工作中我们要理论联系实际，把工作落到实处，进一步提升我们内务管理的业务水平，为把我公司建成一流的现代化矿井做出应有的贡献！

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇九

我叫董怡茹，女20xx年x月毕业于对外经济贸易大学（函授教育）行政管理专业。20xx年x月份进入晋煤集团泽州天安靖丰煤业后勤保障部工作，从事管理档案资料工作，下面是我半年来的总结：

行政管理学又称行政学（也称公共行政学或公共管理学），是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识，对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至，有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。

行政管理学的理论体系。行政管理学的内容大体可分为：一般理论、主体、行政组织机构、过程、保障以及其目的，正确地发挥行政职能，科学地处理政府政务，提高工作办事效率，促进经济和社会发展。

学习行政管理学有如下的意义：1.有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向；2.有助于提高我国公务员的素质，进而提高我国行政管理的整体水平；3.有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作。

自学过行政管理这门课程后，我感觉自己受益匪浅。在此之前，我觉得自己还是不能很好的管理好,有时对一些小事都处理得不是特别恰当，那时感觉自己很没用，连这点事都做不好，以后还怎么在社会混啊！然而，通过学习行政管理后才发现自己以前在管理上的不足，其实管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的问题都可以迎刃而解了，感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理水平，为自己以后进军管理层打下了坚实的基础，也创造了一个和谐的学习氛围，真可谓是一箭双雕啊!

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇十

昨天，配送中心组长级以上人员参加了公司组织的《行政管理》基本知识，张总在讲解过程中不断用案例进行举一反三，让我们从理论联系实际的进行思考，让我们大家受益匪浅。

通过这次行政管理基础知识的碚训，结合我们在以前工作中的一些管理实际，让我认识到：作为一名管理人员，我与行政管理专业还有很大的差距。

带着这一系列的问题，我们回顾这些年我们在外闯荡，我们失去了什么，得到了什么。大多数人的答案应该是：浪费了青春，但是收获呢？我们收获的却是很少，当然了，这里说的少，是在金钱和物质方面的。但是我们应该也有很大的收获，那就是我们的思想不在象以前那样的无知——{整天只知道玩，只知道去哪里寻找剌激。现在我们应该要真正的面对生活了，现在的.社会是很现实，同时也是很残酷的。我们如果还是象以前一样，对工作不用心，那样的话。我们将迟早会被社会淘汰，也就失去了生存的基础。

另外，我们在管理过程中，要以身作则，按公司管理流程，特别是要按原则办事，对于中层以上干部而言，我们每天的工作重点就是对各班组的相关规范操作以及仓库安全等方面进行检查再检查，尽量的避免失误发生。对于基层的干部而言，我们的主要职责就是对日常工作进行具体实施，带领全组人员按照操作流程完成本组的日常工作，在具体实施过程中及时发现问题，并向领导汇报，从而进行解决。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇十一

三天的学习，使我受益匪浅，我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的基本原理和应用技术通过灵活有效的教学方法传授给学生，以提高学生行政管理专业化水平和综合能力。这需要积极探索新的教学方法。现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学，重视教学内容研究、轻视教学方法研究的倾向，改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。

我认为行政管理学教学方法是新形势下培养行政管理专业人才的需求。在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。而从当前行政管理人才的培养来看，课堂教学多采取“黑板管理学”授课方式，这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征，所培养出来的学生知识结构、知识体系会存在缺乏操作技能训练的问题，难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。改革传统的教学方法，加强实践教学势在必行。

随着电子政务技术的发展，对行政管理过程中信息的快速反应能力、判断能力、预测能力和处理能力等要求更高，而行政管理专业的本科实践教学环节非常薄弱，主要的实践教学为进行社会调研、撰写毕业论文和参与毕业实习，集中实践教学环节基本处于空白状态，不能适应现代行政管理工作的需要，这就迫切需要优化传统公共行政教学方法，尝试新的教学方法，以适应现代行政管理工作的需要。

我认为进行行政管理学教学方法的改革，应着力把握以下原则。

第一，以学生为本，培养学生能力为第一原则。以学生为本的'思想原则是在行政管理课程的课堂教学过程中，让学生认识到自己不仅是学习的主体。又是自身发展的主体这样的一种特殊认知过程。提高学生对行政管理学学习的积极性、主动性和创造性，着力培养学生对行政管理总体的综合能力，它要求教学要以学生为中心，尊重学生。通过对话式和启发式教学，针对学生对行政管理学思想认识中存在的问题，精练课堂教学内容，突出讲授课程的重点、难点和热点，提高教学效果，并培育民主和谐的教学氛围，提高学生参与课堂教学的积极性，促进学生身心全面发展，为社会的进步培养高素质的政府管理人才。

第二，理论联系实际、不断创新原则。行政管理学既是一门基础性理论学科，也是一门实用性很强的应用型学科，因此，行政管理教学必须时刻关注行政管理改革发展的实践进程，注重理论联系实际，并着力在行政管理具体运作方式和方法上下功夫。在教学方法上大胆创新，授课内容要尽可能反映本学科国内外的最新研究成果及动态，保持教学内容与国内外行政管理理论与现实的发展、变化同步，使教学内容常新，更新教学方法，使行政管理教学方法富于时代感、新鲜感，适应信息社会发展的需要。

第三，注重教学效率和教学方法有效性原则。注重教学效率，遵守教学方法有效性是现代高等教育教学实践中的重要原则，也是行政管理教学方法改进和优化的基本要求。关注实际运作中的低投入和高产出，增强时间观念，提高效率，适应现代政府提高行政效能的要求，也是避免教学满堂灌、机械式重复练习、题海战术等低效现象发生的基本要求。

第四，坚持教学方法整体、系统、合理、优化原则。系统效应是衡量行政管理教学方法设计成功与否的主要依据。在行政管理教学过程中应注意把握教学方法内部关系的协调和平衡，以使行政管理教学效果达到合理、最佳状态。也就是说，行政管理教学活动的设计和组织，除要考虑具体要素的改进和完善外，更应从总体上关注行政管理教学各要素问的良好组合和协调，以求产生最佳的系统整体效益。一方面，要看到各种行政管理教学方式都有其存在的合理性，有其特长和独特价值，所以要具体探索和丰富各种各样的行政管理教学方式；另一方面，应根据具体的行政管理教学任务和实际条件，应用不同的教学方式，克服教学方法局部、僵化做法，扬长避短，综合成整体优化的行政管理教学方法结构。

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇十二

考研终于结束了，心中的一块石头也总算可以落地了。在此，写下我考研的心得体会与大家共享。从20xx年冬天着手准备到20xx年4月30日复试结果出来，跨度了三个年份，近二十个月，不过真正静下心来针对性看书备考的时间也就是从20xx年10月1日到20xx年1月10日这三个多月的时间，其余时间基本都是一些选择、准备的工作。

记得我是从20xx年10月份开始选学校和专业的，人生最痛苦的就是选择了，经历过考研的人感触尤其深。考研路上的第一个选择就是专业问题，在专业问题的选择上我想兴趣还是最重要的吧，经过一番考虑，我最终选择了行政管理，定下了专业算是迈出了考研路上的第一步，接下来就是最头疼的选学校问题了。

从20xx年11月份我就开始大量收.研招信息，主要有以下内容：

1、找到所有招收行政管理专业的院校机构，

2、对这些院校分省统计，

3、找到这些院校的招生目录和参考书目，

4、找到这些院校往年的报考录取比例及分数线，

5、分区情况，211院校，985院校，34所自主划线院校，这个工作的任务量非常大，我花了两个月左右的时间，然后根据以上收.到的信息结合自身情况最终确定了以下几条择校标准：

第三，招的人不能少于10个，越是好点的学校推免的比例越大（尤其是全国56个有研究生院的高校推免比例最大，这点很多人不知道），减去少数民族骨干计划的考生，减去单考生，再减去一些关系户（有些关系硬的不仅可以提前弄到专业试题，甚至还可以在试卷上做记号，此类人有，但很少），所剩给我们这些绝大多数统考生的名额就不多了，所以这点也必须注意；最后还有些需要参考虑的因素，比如1往年的报考录取比例，这个很多人是找不到的；2参考书的数目，对于准备太晚的人，或者选校后后期又打算换学校的人这点不可以不考虑；3考试的题型，有些学校出题基本全是按书上的回答就可以了，有些则不是，灵活度很大。根据以上标准我最终选择了一下几个学校：中国政法大学（北京）；中国矿业大学（徐州招14人）；中国地质大学（2本书武汉40多人）；中国石油大学（山东3本10人）；中国海洋大学（山东4本参考书30人）；华东.工大学（上海4本参考书30人）；中国传媒大学（北京5本参考书16人）；对外经济贸易大学（北京5本30人左右）；郑州大学（60人左右）。

有了这9个学校再选择就容易多了，下面要做的工作就是联系些这学校的同学，学长等，以了解这几个学校的具体情况，做出最终选择。这个过程同样很恶心人，我加过这些学校的qq群，论坛，校内上联系过学长，但结果并不.想，经常遭遇冷漠，经常是没有人.，经常被 “请出”qq群，甚至还会有人打击你不考。当然了也不乏有好心人会给你些建议。我实在是受不了种种次次冷遇，甚至打算报一个没有怎么考虑过的郑州大学（不是说郑大不好，相反它的这个专业挺好的，只是我想去外省而已，因为有个非常好的哥们在这个学校，他本科就是行管专业的，以前也去过郑大，买了些书，复印了几本他们班一个推免生的笔记），不过回来后还是不怎么想考省内学校。现在看来，我觉得这个过程能做好就做，做不好也没有关系，自己的努力才是最重要的，并没有某些辅导班渲染的那么重要，毕竟那些辅导班的老师他们考研时的情况和我们现在已经不一样了。最终选择中国地质大学，也是考虑了很久的决定。

大三过完到了暑假，考研的同学多没有回去，都说这个时间比较重要，可我回去了三次，夏天比较热，学习效率并不怎么样，又有奥运会的直播，真的很难静下来。就在同学们都在上暑期辅导班的时候，家里农忙我再次回了家，帮家里干些农活。之所以说这些，是想告诉10年即将考研的学弟学妹们，暑假学习效率低不要太担心，偶尔想放松一下也没有什么不可以，一定要调.好自己的心态。

9月份开学那段时间学习效率也不怎么高，9月20几号就开始了应届本科生预报名，我这时才真感到时间越来越紧了，是时候开始专业课的学习了，同时启动政治的复习，英语也结束背单词，转向真题。正式的全身心复习也就是从10月1号开始了，我拟好了10月1号到12月31号的复习计划（附后），努力按照计划执行却总是有些半路杀出的程咬金，打乱部分计划，出去玩过两天，参加过几次同学聚会。不过，这期间的复习还是效率最高的，因为这时有了时间的紧迫感。天气越来越冷，早上也越来难起来了，不过想起就业的困难，想起那份期待，最终还是坚持了下来。

终于熬到了1月10号，感觉自己好像很多东西还不会，不过没有办法，我想这也是大部分人的想法吧，只有时间越来越紧，学习效率才会越来越高，如果再给你半年时间可能会觉得时间还多，又不会那么努力了吧。

20xx年1月11号下午5点考试正式结束，漫长的考研道路算是暂告一段落了。对于所有坚持到最后的考研人，不管结果如何，能坚持下来这绝对是一次成功。在我看来，考研无所谓成功与失败，而是人生的一种经历，日后回忆起来心中将满是充实，感动！读研也许不是最明智的选择，但备研绝对是门值得我们每个学生去修的课程！

最后，感谢所有在考研路上给过我帮助的人，我的室友，我的亲人，我的朋友。愿备考研究生的学弟学妹们心想事成，马到成功！事在人为，加油，命运就掌握在自己的手中！

最新行政管理专业心得体会大全（13篇）篇十三

通过对行政管理半年的学习，我认为在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、所以这个选修课值得开设。该门选修课所培养出来的学生知识结构、知识体系多基本上有一定水平，可以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的`基本品质、能力和技能。

行政管理课程在教学过程中要采用适合大学生自身特点的教学方法，并从中国行政管理的实践出发，增强行政管理教学方法的实效性。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。

总之，短短半年的学习，其实用性，让我受益匪浅，这门选修课值得学习!