运动会是一次与同学们亲密接触的机会,增进彼此的交流和友谊。以下是小编为大家准备的一些运动会总结范文,希望能够对大家写总结有所帮助。
备战运动会方案(优秀16篇)篇一
时间:12月2日(星期五)。
活动地点:学校操场。
一至六年级全体学生。
1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。
2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。
3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。
4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。
5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的.为胜。
6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。
7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。
8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。
9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球。
1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。
2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。
3)取团体总分前三名进行奖励。
(1)第一场(时间类项目)。
1、自行车比慢。
2、踩高跷。
3、60米预决赛。
4、100米预决赛。
5、200米预决赛。
(2)第二场(个数类项目)。
1、学生投篮比准。
2、“大丰收”
3、投壶。
4、跳绳。
5、踢毽子。
(3)第三场(距离类)。
1、跳高。
2、跳远。
3、铅球。
4、羽毛球拍球比远。
1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。
2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、参加活动不拥挤、要排队。
3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
4、活动时要注意安全。
1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。
2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。
1、全体师生集合。
2、奏国歌。
3、致开幕词。(郑庆扬)。
4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。
5、宣布大会纪律和比赛项目。
6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。
7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。8、颁奖。9、致闭幕词。
1、总裁判长:副裁判长:。
2、项目主裁判兼发令员:
3、后勤组长;
4、卫生员;
5、安全员:
备战运动会方案(优秀16篇)篇二
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下:
团结、合力、拼搏、超越
(一)运动会组织委员会名单
1、名单
2、职责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。
(二)组委会办事机构及成员名单
负责人:
1、筹备组:办公室
2、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作
负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)
负责比赛结果检录
3、宣传组
负责组稿
负责摄影
4、裁判组
(起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员)
(终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员)
待定
(一)二人三足跑(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时:约5分钟
3、场地:50米长、10米宽
(二)螃蟹背西瓜(每队3名队员,至少1名女队员)
1、比赛规则:3名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。
2、用时:约3分钟
3、场地:50米长、10米宽
(三)抛绣球(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;
(3)抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。
2、用时:约15分钟
3、场地:10米长、10米宽
(四)蹲跳接力(每队2组,每组男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)出发时,运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线;
(2)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳;
(3)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行;比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。
(4)计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。
2、用时:约8分钟
3、场地:50米长、10米宽
(五)摸石过河(每队1名队员)
1、比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出"各就位"口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,选手必须返回起点重来。
2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽(六)托球跑(每队1名女队员)
1、比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
2、用时:约3分钟
3、场地:50米长、10米宽
(七)双腿夹球接力(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:
(1)将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,队友用同样方式夹球返回起点,时间最短者为胜。
(2)必须从起点线后起步;
(3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;
(4)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(八)穿衣接力(每队3人、至少1名女队员)
1、比赛规则:每队准备一件五粒钮扣的衣服,在起点将衣服穿好,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜。
2、用时:约10分钟
3、场地:50米长、10米宽
(九)袋鼠跳(每队2组,每组男女队员各1名)
1、比赛规则:
(3)从裁判发令开始计时,至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友,然后从终点处跑至起点,以此类推。最先完成比赛者获胜。
2、用时:约10分钟3、场地:50米长、10米宽
(十)拔河比赛(每队5名,至少2名女队员)
1、规则:采用抽签分组形式进行,小组赛获胜者进入决赛
2、用时:约10分钟3、场地:10米长、5米宽
(一)各参赛代表队
办公室、研展部、亨泰公司联队财务部、策划部、置业部联队销售部一队销售部二队
(二)组织报名
1、各代表队集体报名,报名时写明各比赛项目的参赛人员;
2、各代表队限报10名队员参赛;
3、各代表队选出队长1名;
4、办公室负责接收报名并进行资格审查。
(一)活动流程
(二)赛事安排
七、计分方法与奖励办法
(一)计分方法
各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分。
(二)奖项设置
1、团体奖
(1)团体冠、亚军各1名(2)优秀组织奖2名
2、单项奖
(三)奖励方案
1、月日召开动员会,公布运动会方案;
2、月日制订报名表,组织报名;
3、月日召开筹备会议,落实运动会的各项工作;
4、月日竞赛场地与器材的准备。
备战运动会方案(优秀16篇)篇三
本次工会活动是庆五・一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午放工前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间:5月1日上午九点至下午五点。
召开地点:xx县体委。
具体小组及负责人:
江东家园项目组(xx)地王国际项目组(xx)丽家湾项目组(xx)药监局项目组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作职员:各位工会委员。
考勤:xx。
统计:xx。
发放礼品:xx。
裁判:xx、xx、xx。
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮间隔为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(间隔约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也能够分前后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数目多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的。参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳进公司工会小组评比中,请各工会小组积极参加。
xx县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日
庆祝五一劳动节活动记录时间:x年5月1日
地点:xx县体委
组织:xx县仙厦建筑公司工会
活动内容:
为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五・一劳动节趣味运动会。
九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由工会主席同事致运动会闭幕词。
备战运动会方案(优秀16篇)篇四
游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈―爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.
游戏规则:
前进时脚不离纸板.
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1――10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1――10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
胜。
游戏玩法:
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手
持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则:
家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.
游戏玩法:
家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜
利者。
游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板
向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,
先到终点的为胜利者。
规则:孩子不能离开纸板
游戏玩法:
父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很
多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,一定要抓与父母盆子相同颜
色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者,
然后换第二组。
幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子
一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为
胜
二、亲子游戏“找宝宝”准备:每位家长自己准备一块纱巾玩法:家长
蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找
自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
三、大家一起唱孩子们熟悉的童谣或歌曲,活动结束。
幼儿园小班亲子活动设计:制作树叶宝宝
【活动目标】
1、培养家长跟宝宝的合作能力;
2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。
3、通过操作,让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。
【活动重点】
让家长自觉做到,在做完自己的环节以后,对孩子动手操作环节只指导不包办。
【活动难点】
宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。
【活动准备】
1、活动前与家长作好联系工作,争取宝宝的父母来参加活动;
2、《小树叶》《动一动》音乐;
3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴,按组别分配好待用;
4、范例“树叶宝宝”一副。
5、活动室内场地准备:圆形座次,小组操作座次。
【活动过程】
(一)培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己:我叫***,今年多大,我是一个小*(性别)孩,希望大家喜欢我!
(二)欣赏音乐《小树叶》,
1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很勇敢、很可爱,可是树叶宝宝到底长什么样子呢?(请小朋友自由回答)
教师出示树叶宝宝范例并小结:树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面,就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。
2、讲解活动规则:家长负责用准备好的材料(运用剪刀时要注意安全),剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子,然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上,一起做漂亮的树叶宝宝,比比看谁的做的树叶宝宝最漂亮最多。
3、宝宝带家长自由落座,教师按组分发活动材料。
4、活动中,宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题,教师注意家长的指导方法,禁止家长代替粘贴;教师及时表扬配合默契、遵守活动规则的家长跟宝宝,还有创造性粘贴做法的宝宝。
5、活动结束:指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品;然后让宝宝选一件作品送给家长,并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐《动一动》做动作,活动结束。
走小路
利用资源:小路
参加对象:10个小班家庭
目标:
1、让幼儿探索不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环。
2、培养幼儿的坚持性。玩法:
一、活动身体
二、走小路:家长和孩子一起走平衡木小路,勇敢的走下去。
三、按摩脚底:大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底,并互相交流感受。
建议:
1、要求幼儿赤脚走。
2、做到循序渐进,时间逐步延长。
幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜
活动目标
1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳;
2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣;
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
重难点
(一)重点:双脚向前行进跳。
(二)难点:双脚并拢向前行进跳。
备战运动会方案(优秀16篇)篇五
友谊第一,比赛第二。
活动时间:3月14~15、下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:xx
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
项目一:拔河大赛
参与者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员务必依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选取由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛:每班抽签分成a、b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参与队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参与者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,务必把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参与者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参与者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参与队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2、裁判务必做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参与人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参与人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生,持续现场的卫生。
6、请各班参与队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌比赛、礼貌助威,充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
备战运动会方案(优秀16篇)篇六
为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。
xx月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)
分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)
:公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。
(一)总指挥:运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。
担任人:
担任人:
(三)裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。
担任人:
(四)后勤保障组:负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。
备战运动会方案(优秀16篇)篇七
按照科学发展观的要求,以“弘扬体育精神、构建和谐迎泽”为主题,充分展现和谐迎泽的建设成果,以小型化、多样化、趣味性的活动为主,充分运用趣味体育运动的表现形式,展示我街道广大居民、村民的蓬勃生机和崭新风貌,全面推进我街道和谐建设。
1.主办单位:准格尔旗迎泽街道办事处。
2.承办单位:准旗世纪中学。
3.协办单位:准旗体育局。
为确保此次活动顺利进行,取得圆满成功,特成立运动会组委会:
组长:___。
副组长:_________。
成员:_________。
迎泽街道办事处、三个居委会、一个村、为迎泽街道办事处服务的各物业公司,各村、社区的帮扶单位及驻街各单位。
(一)集体项目。
1.拔河比赛(男、女队)年龄50岁以下,男体重在80公斤以下,女体重在70公斤以下(各10人)。
2.集体跳绳(不分男女8人一队)。
3.瞎子敲锣(每队6人,3男3女)。
4.二人三足跑(每队12人,8男4女)。
5.篮球比赛(要求男队参加)。
(二)个人项目。
1.男子组:乒乓球、足球保龄、老年台球、腕力竞赛、滚轮胎。
2.女子组:乒乓球、穿针引线、花样跳绳、袋鼠跳、踢毽子。
3.少年组:100米赛跑、立定跳远、踢毽子。
(一)工作或居住在辖区的居民、村民、流动人口。
(二)参赛运动员必须身体健康,各村、社区、物业要严把报名关,避免由健康原因而导致的意外事故发生。
(三)专业运动员一律不准参赛。
(四)参赛团队一律不准以其它街道、乡镇社区单位借用参赛人员。
(五)在竞赛中查出运动员资格有问题,取消其比赛资格。
(一)各参赛队报1名领队,2名教练。
(二)参赛运动员一般要求统一着装,参加开闭幕式。
(三)各参赛队服装和食宿自理。
(一)各项目竞赛规则在报名期间发放到各报名点。
(二)每位运动员只能代表一个队参加。
1.集体项目,每个代表队至少参加3项。
2.个人项目,每人限报2项。
各比赛项目设置一、二、三等奖,另设优秀组织奖、道德风尚奖等项目颁发奖杯和奖金,个人项目颁发奖金和荣誉证书(或奖杯)。
(一)报名:各参赛团队要统一填写报名表,一式两份,加盖公章于20__年5月30日报回运动会组委会(按集体个人项目分开)。
(二)上报团队开幕式解说词(200字以内)。
(三)各代表队必须按组委会的统一要求进行。
联系人:田二存:___________。
白慧:_________。
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备战运动会方案(优秀16篇)篇八
为认真落实xx市人民政府关于参加第五届少数民族运动会和省人民政府在xx市召开的第九届少数民族传统体育运动会第一次筹备工作会议精神,我县积极备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会。为在省、市民运会取得优异成绩,特制定本方案。
为加强对此项工作胡组织领导,县里成立备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会领导小组,由县委常委、县人民政府常务副县长梁志平任组长,县人民政府副县长杨志煌、王圣其、县职业中专校长毛瑞雷任副组长,曹日红、唐非、欧可忠、李艳军、唐伟、唐致君、曹兴美、钟敬东、张力为成员。领导小组下设办公室,由杨志煌兼任办公室主任,唐非、李艳军兼任办公室副主任。工作人员从县文体旅游广电局抽调,协助民运会办公室开展督查管理工作。
力争在全省第九届少数民族运动会金牌总分进入前三名;在全市第五届少数民族运动会力争“金牌第一,总分第一”。
此次怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会我县参加的项目有高脚、射弩、秋千、陀螺、蹴球、押加、板鞋竞速、毽球、民族健身操及表演项目。项目负责人、教练员具体如下:1.高脚马:负责人杨敦植,教练员李建建。2.板鞋:负责人唐伟,教练员杨铁刚。3.射弩:负责人李龙,教练员李冉。4.秋千:负责人张平波,教练员杨国和。5.陀螺:负责人徐丹,教练员蒲中川。6.蹴球:负责人唐致君,教练员李良秋。7.押加:负责人田南星,教练员杨序荣。8.毽球:负责人刘建平,教练员蒋青松.9.民族健身操:负责人杨胜琦,教练员贺艳红。10.表演项目(竞技类孽龙表演):负责人曾毅林。
(一)集训时间。市、省民运会的集训时间均为两个月,其中市民运会的集训时间为2018年4-6月(已集训),省民运会的集训时间为8-10月。
(二)集训地点。芷江一中、芷江三中、县职业中专、东门口小学。
(三)集训要求。1.集训期间,每天保证训练4小时以上。由项目负责人督训,各项目教练员根据项目特点分别制订训练计划抓好落实。2.项目负责人要按照运动会的比赛规则要求,组织训练好运动员,并做好运动员的出勤管理、训练成绩考核评定等工作;充分调动运动员的积极性,力争在运动会上多争取金牌,取得优异成绩。3.运动员要遵守纪律,服从管理,在教练员的指导下,严格按照比赛规则进行训练,在运动会上以良好的竞技水平夺取奖牌。
(一)项目负责人的考核由县备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会领导小组负责;教练员的考核由各项目负责人负责;运动员的考核由各参赛队教练员负责。县备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会领导小组办公室不定期对各参赛队训练工作进行检查,对项目负责人、教练员不服从管理、工作不认真负责,所带参赛队不团结,影响集训工作,经二次整改未见成效的,予以辞退,对被辞退的负责人、教练员不发放绩效奖励、误工补贴及生活补助。对运动员不服从管理,违反集训和比赛纪律,影响全队团结和训练,经二次批评教育不予改正的,予以辞退,被辞退的运动员不发给绩效奖励、误工补贴及生活补助。
(二)集训期间实行绩效考核管理。1.公职人员项目负责人、教练员及运动员参照《芷江侗族自治县重点项目建设及重要中心工作实行绩效考核管理的意见》(芷办发〔20xx〕4号)执行,人均每月发放1000元的绩效奖励;2.非公职人员的教练员、运动员的误工补助参照县人大政协两会每天100元的标准给予发放,生活补助参照县内下乡生活补助每天50元的标准给予补贴(食宿自行安排);3.青少年的运动员参照《少年儿童体育学校管理办法》(国家体育总局与中华人民共和国教育部令第15号)中规定的每人每日不低于20元的标准发放伙食补贴(人均每月600元)。
(一)市第五届少数民族运动会奖励。参照《怀化市体育运动会奖励办法》(怀人发〔2008〕12号)中的省运会奖励标准折半执行:奖牌按金牌4000元、银牌1500元、铜牌1000元给予奖励,3人以上的团体项目按单项同组奖励的200%奖励。教练员、运动员二者的奖金按50%、50%的标准进行分配。
(二)省第九届少数民族运动会奖励。1.物质奖励参照《怀化市体育运动会奖励办法》(怀人发〔2008〕12号)中的省运会奖励标准执行:奖牌按金牌8000元、银牌3000元、铜牌2000元给予奖励,3人以上的团体项目按单项同组奖励的200%奖励。教练员、运动员二者的奖金按50%、50%的标准进行分配。2.精神奖励。教练员所带运动员省、市民运会上获得金牌一块以上的,县人民政府予以嘉奖;夺得金牌二块以上的,记三等功,记入其年终工作考核;并按县人民政府2018年常务会议纪要的要求,对夺得民运会冠军的优秀教练员在本县内给予与竞技体育教练员同等晋级论功待遇,并授予县级“优秀教练员”的荣誉称号。运动员在省、市运动会上夺得金牌一块以上的,县人民政府予以嘉奖;夺得二块金牌以上,记三等功,并授予县级“优秀运动员”荣誉称号。学生运动员芷江一中可优先录取。在省、市运动会上取得前三名的学生运动员,优先享受县人民政府义务教育助学金待遇。
备战运动会方案(优秀16篇)篇九
3、自选亲子游戏——以家庭为单位选择游戏项目和宝贝在场地自由游戏
运动会总时间为一小时左右
一、热身游戏项目(9:30—10:30)
1、 写“王”字(袁勖超小朋友提供)
规则:一人充当“猫”,余者为“鼠”。“猫”背对鼠,边走边写“王”字。“鼠”慢慢跟着“猫”,尽量靠近,碰触“猫”的肩膀。“猫”转身冲过来逮住谁,谁就代替他当“猫”。“猫”写字时会随时回头察看“鼠”的动静,“鼠”无论当时做何动作,都必须保持不动,动者遭淘汰。
2、 copy不走样(丁思涵妈妈提供)
规则:孩子们站成一队,第一个孩子根据家长的描述做出动作,后面孩子依次模仿,看队伍最后一人模仿出来的动作是否与第一人一致。
3、 别学我!(王奇正小朋友提供)
规则:两人面对面站立,一人念歌谣的同时,用脚做石头、剪刀、布的动作,对面人用脚做的动作必须与此人不同,否则遭淘汰。输的人退下,替补的人上场,看谁最后胜出。
歌谣:一米一米三,上高山。高山上不去,请你滚下来……
4、 打沙包(需要2—3个沙包)
规则:两边各设一个扔沙包的,中间多人躲沙包。注意不要往中间人的脸上头上扔。中间人如被打中既下场,如接住沙包,可救活一个下场的人。
二、团体赛项目(10:30正式开始)
1、螃蟹夹球接力(叶羿伟妈妈提供,需气球若干)
规则:各队两个孩子一组,背对背,胳膊挽胳膊,把气球运到终点后,第二组出发。用时最少队获胜。如队伍人数为单,可请一位家长参与。
裁判:
计分员:
2、一分钟跳绳(郑屹鸿妈妈、唐毓婧妈妈、顾思怡妈妈、唐语瞳妈妈等共同建议。自带跳绳)
规则:所有队员均参赛。哨声响后开始跳绳,一分钟计时,由另一队队员数个数。总分数高队获胜。
裁判:
计分员:
3、托球接力(自带乒乓球和拍)
规则:各队队员分两边站立,听到哨声后,一名队员托球跑到对面与第二名队员击掌后,第二名队员托球出发。最快完成接力的队伍获胜。
裁判:
计分员:
4、二人三腿(需要绑腿的绳子,有一定松紧)
规则:
第2轮:以队为单位,将所有队员的内侧腿绑在一起,形成n人n+1条腿,哨声后,听队长口令,集体前进到终点,用时最少队取胜。
两轮用时相加,最少队获胜。
裁判:
计分员:
5、踩气球(王耀霆妈妈、唐语瞳妈妈建议)
规则:分队比赛,每队15只气球。哨声响后,队员们将气球踩破,用时最少队获胜。
裁判:
计分员:
备战运动会方案(优秀16篇)篇十
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
组长:杨林
副组长:刘爱龙任珍云
成员:刘晓峰金建肖旭
1、时间:4月28日下午13:00―16:30
2、地点:校操场
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1。前抛实心球(男女)2。立定跳远(男女)
3。1500米(男子)4。800米(女子)
(二)、集体项目:
1.项目名称:《赛龙舟》
方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6―8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。
(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。
2.项目名称:《背球接力赛》
(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。
(2)、比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
3、项目名称:《众人一条心》
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
4、项目名称:《滚雪球》
1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行
2。比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3。比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4比赛规则:
1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6。比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称:《赶猪》
1。比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)
2。比赛距离:10米
3。比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4。比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称:《小马过河》接力赛
道具:呼啦圈
规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。
7。项目名称:《障碍跑接力》
方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
全体初一、初二在校学生
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
备战运动会方案(优秀16篇)篇十一
第一阶段(一轮复习):2月上旬~4月底结束,主要进行基础知识复习。复习课为主,侧重于基础知识、基本技能,力求让学生对基础知识牢固掌握,以学生的自主学习与老师的指导相结合,以临沂市同步学习与探究总复习为依托,适当补充针对性练习,适时联系相关时政,及时进行单元章节的小综合及练习题型的小总结。
第二阶段(二轮复习):5月~6月初,演练模拟试题,综合复习与讲评相结合,查漏补缺,做好考前培训。复习以模拟题为依托,适当选择其它的典型材料,结合时政热点,针对重点知识进行拓展延伸,侧重于对解题方法的指导与训练,强调答题要运用所学知识,要回归教材内容,强化答题的规范化训练,答案要点化,要点层次化,要点序号化,要点段落化。
整合学科知识,构建知识网络;体现课标要求,突出教材重点,联系社会热点、焦点;变机械训练为灵活运用,体现学以致用理念;“三维目标”落在实处,学科特点有所体现。
在最后的复习中尤其要注意解题思路、方法、技能的训练,所选择的例题必须精,具有一定的`代表性。
答案要求简洁、规范、准确。
为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。
减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。
1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。
2、落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。
3、将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。
4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。
5、记叙文写作相关技法指导。
1、字音、字形、字义的理解与掌握。
2、默写课文中要求背诵的古诗词。
3、文言文的翻译。
1、阅读理解的相关答题技巧指导。
2、记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。
1、主要以课堂复习为主,辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。
2、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。
3、对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。
4、对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。
5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。
6、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。
7、 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。
备战运动会方案(优秀16篇)篇十二
九峰中学。
公司全体职工(含子公司)、退休职工。
(一)8:30~9:30九峰中学礼堂。
公司董事长黄峰纪念公司成立十三周年讲话。
(二)9:30~9:55九峰中学操场。
第三届职工运动会开幕式主持人:潘青煜公司纪委书记。
1、运动员入场,领导评分。
2、升旗仪式。
3、运动员、裁判员代表宣誓。
4、公司领导宣布运动会开幕。
5、运动员退场。
(三)10:00~11:30九峰中学操场。
1、10:00~10:45齐心协力、珠行万里。
2、10:45~11:30小冬笋、有轨电车。
3、11:30~11:45男子、女子4×100接力赛。
(四)11:45~13:30九峰中学食堂及礼堂。
午餐及午休。
(五)13:30~15:00九峰中学操场。
1、13:30~14:15集体跳绳。
2、14:15~15:00拔河。
(六)15:00~15:30九峰中学操场。
闭幕式暨颁奖仪式。
1、公司各部门、子公司分为8支队伍参赛,每队有领队一名、副领队一名、执行队长一名、通讯员一名。
2、赛前筹备和比赛过程中,执行队长和通讯员要配合工作人员做好活动的组织工作。
3、为使广大员工充分参与到此次活动中,每人限报名参加一个项目。运动员身体状况必须适合所报参赛项目的基本要求,没有心脑血管等不适合竞技运动的疾病。(比赛项目说明见附件)。
4、开幕式各队列队入场,要求队形整齐、着装统一、口号响亮、精神面貌良好,各队表现将作为最终成绩的参考内容。
5、比赛过程中,各队通讯员负责将队员表现及时以通讯稿形式报至组委会,稿件数量及质量将作为最终成绩参考内容。
6、参加人员注意保持会场清洁,不乱扔垃圾。
7、因停车场地有限,全体员工统一乘坐大巴前往活动地点,不得自行开车前往。
1、由综合办公室负责活动整体组织筹备,党委办公室、团委全力配合;
3、赛程组织、比赛器材、裁判员由奥体中心拓展训练及趣味运动事业部负责提供。
备战运动会方案(优秀16篇)篇十三
1. 王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。
2. 准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)
3. 一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。
颁奖环节安排:
园长 副院长
(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)
照相环节安排:
按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。
活动安排:
时间:5月31日上午10:00
地点:篮球场
活动内容:
活动一(抬花轿)
准备:跑绳18条(幼儿自备)
玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。
2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。
3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。
规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。
2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。
活动二(蜈蚣竞走)
玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。
2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。
3.先到达终点的`组为胜。
规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。
2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。
活动三(接力赛跑)
准备:皮球四个
玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。
2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。
3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。
规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。
2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。
比赛要求:
1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。
2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。
亲子项目人员安排
活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:“快乐运动我做主”
活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。
活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00
活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料
活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动:
1.活动名称: 矮人走
活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。
活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。
2.活动名称:夹球侧行
活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。
活动准备:皮球、接力棒
活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:顶包拾球
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、球
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
4.活动名称:运球走
活动目标:培养幼儿的规则意识。
活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。
5.活动名称:接力赛跑
活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。
活动准备:接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。
亲子活动名称:
1. 过河
材料:塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员
材料:皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。
4.活动名称:抓尾巴
材料:12个尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
备战运动会方案(优秀16篇)篇十四
暑假一过,相信有许多好网的宝宝即将背上小书包,走进学校,正正经经开始“读书郎”生活了。
学校的生活跟幼儿园的生活可不一样,如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾,而在学校,宝宝是以学习知识,长本领为主要任务;另外宝宝的生活规律也有了很大的差别。
就像入园,宝宝需要适应一样,为了让你家的“新小学生”能顺利适应小学的学习生活,我们为你和宝宝准备了“入学暑期备战方案”。请妈妈抓紧操练哦!
备战运动会方案(优秀16篇)篇十五
本学期对我们初三化学老师来说,有一个非常重要的工作,即迎接中考。为确保教学计划按期完成,更为了在中考中创造佳绩,使学生在最后一学期内对初中化学进行全面的、针对性的、有效的复习,达到事半功倍的效果,特制定计划如下:
1、在实施教学过程中要狠抓“双基’教学,要创设教学情景,让学生了解科学发展的历程,学习科学的研究问题的方法,学习科学家追求真理精神;让学生形成清晰的化学概念及规律;平时训练应重视基础知识、基本技能的考查,加强作图基本功、试题的审题和规范解题的训练。
2、培养学生形成良好的学习习惯。化学教学中要特别注意自己的举止语言、实验操作、书写做图、思维分析等行为的规范、准确。概念和规律的形成过程,要跟学生一起感知、体会、形成和掌握。培养学生的能力,养成解题规范、做题认真和思维严谨的学习习惯。
3、教师积极有效地开发和利用课程资源。尽可能跟学生和同伴开发适合学生实际的教材资源,多让学生制作实验器材,自行设计实验、亲自动手做实验,培养学生学习化学的兴趣和科学探究精神。
4、每位初中教师要认真进行中考试题分析,发挥试题对我们教学的导向功能、在中考复习中要对各个化学知识点理解到位、分析到位和练习到位,知道各个化学知识点在历年中考中的地位和题型,在复习中做到心中有数、有的放矢,提高学生的得分率。
5、注重“sts”教育,带领组织学生开展一些综合实践活动。让学生从身边、生活、社会中广泛地体验、感悟学习化学的意义,增强学生科学探究的意识和参与实践活动的能力,转变学生的学习方式。
根据整个年级的分班情况和每个班的学生程度,也制定了不同的教学计划。主要是关注学生,分层教学。对于实验班的学生,仍要抓基础知识的教学,做到点点过关,人人过关,在此基础上进一步开拓思路,注意培养学生运用知识解决实际问题的能力。而对于7班和8班这两个实验班的学生来说,基础的知识点掌握是不成问题的,而我们对这两个班要求是百分之百的优秀率及大部分学生能拿两科星的目标,就强调在复习中拓宽思路及学习方式多样化,培养学生主动学习的习惯和能力,材料信息题可以有效地考查学生的学习能力,教学中要培养学生能学习、会学习,会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息,并会用这些信息解决问题,在平时的教学中,要让学生自己学习,学会审题、提取信息、建立模型、解决问题,这样才能做到循序渐进最后取得好成绩。
15和16班是我们第二阶段的实验班,这两个班有四分之三的学生是可以拿优分的,所以对这些学生我们采取的要求是和7班8班一样的`,但这两个班中是存在有四分之一的学生的基础不扎实,甚至有一小部分连及格都难的学生,所以针对这种情况,就要求教这两个班的老师上课的内容跨度要很大,既要保证四分之三学生的提高,还要保证小部分学生基础知识的过关。
而对于我们平行班的学生,我们首先需要做的是控制好课堂,最大化地提高听课学生的数量。在课堂上,抓住课本最基础的内容,要求学生只要掌握最基础的知识,然后对这些基础的知识多举一些生活中能让学生感兴趣的事例,这能帮助学生能够更透彻地理解知识点,因为化学是源自于生活。这样做除了帮助学生理解外,同时也告诉学生考试的出题方向,因为我们的考题大多都源自于生活中的化学。对于一些重要的知识点,在理解的基础上,我会让学生齐读几遍,我认为齐读不光是在文科方面可以用到,在理科方面应用到也会起到很大的帮助。正所谓“读书百遍,其义自见”,齐读不仅可以加深他们的记忆,还可以让他们进一步理解知识。接下来反复地练习,尽可能让学生动笔写,这样不仅可以加深学生的理解,还能使学生加深印象,帮助学生们记忆,这样做就可以使一些不自觉的学生在课堂上把知识掌握下来,因为学生不自觉,他们回去也不会学习。另外给他们讲的知识点及辅助的练习和测试题也要与实验班的有所区别,他们只要练一些最基础的就行了,而且还要反复地练,是他们“跳一跳”,能够得着的;经常选一些非常容易中考题,多在解题思路和解题技巧上启发学生,加上给学生们一些心理暗示,让他们有自信,觉得中考不难,都是他们能够应付得来的。最后在临近考试的两个周内,结合全组教师的经验及对中考的预期,对今年的考题进行预测,把这些预测的题目特别是计算题,在多次讲解的基础上,让他们背,至少把公式给背出来,也可以采用让他们抄的办法,只要他们能记,能往卷子上写,我们就有希望,再给他们教一些考试技巧,让他们在原有的基础上,最大化的得分。所以对于平行班我们就计划以这样方式来提高成绩。
根据我们本学期的教学时间以及各班的情况,我们也制定了两份计划,对实验班的学生,我们进行三轮复习,而平行班的学生,我们进行两轮复习。实验班的学生的第一轮复习在五月上旬结束,这轮主要是将知识点过一遍,夯实基础,在复习的过程中,适当渗透一些提高性的题目来拓宽他们的思维。第二轮复习(5月底完成)以板块为主线。初中化学大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。最好自己编织知识网络,自己总结,强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来,从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。第三轮复习(最后半个月):以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。
为了实现学校“保五争三”的、中考目标,根椐我校学生的实际情况,我们初三化学备课组对中考成绩初步制定如下的目标:a段人数350人,合格率70%,优秀率40%。
备战运动会方案(优秀16篇)篇十六
一、目的:
激励广大教职员工积极参加体育锻炼,推进健康工程的落实,推动全民健身运动的深入开展。
二、比赛项目及奖励办法:
1、集体项目:拔河比赛。
高一、高二、高三、机关代表队分别派出10男10女参赛,循环赛,三战二胜制,分出一、二名。
2、个人项目:
女子比赛项目。
1)1分钟跳绳。
2)1分钟踢毽子。
3)乒乓球。
4)仰卧起坐。
男子比赛项目。
1)立定跳远。
2)定点投篮。
3)乒乓球。
4)俯卧撑。
3、每位职工个人项目限报2项,集体项目除外。报名以月奖发放所在单位为准,不准跨单位兼报。
4、奖励办法:
1)个人项目取前5名,分别计5、4、3、2、1分计入单位团体总分。
2)集体项目1、2名分别计10、8分。
3)参与率95%以上计20分、90%--95%计15分、85%―90%记10分,80%―85%记5分、80%以下不计分。
4)优胜单位总分计算办法:个人得分+团体项目得分+参与率得分。按得分高低确定优胜单位第一名、优胜单位第二名。
5)奖励标准:
个人奖:凡参与者人人有奖;获得名次者,按所获名次给予奖励。1名60元、2名50元、3名40元、4名30元、5名20元。
集体奖:
拔河比赛第一名奖500元、第二名奖300元。
优胜单位第一名奖1000元、第二名奖800元;
三、比赛时间:
20xx年12月3日开始。具体各项目比赛时间听通知。