6.读后感是对书中人物性格、情感变化、故事走向等方面的分析和评价。随着阅读的深入，我们会发现越来越多真切的情感融入到作品中，以下是一些读者的真实感受，和大家共勉。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇一
《王子与贫儿》是美国著名作家马克·吐温写的，马克·吐温是美国作家、演说家。12岁时，他的父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等，各方面幽默和讽刺是他写作的特点。
《王子与贫儿》虽然以16世纪的英国为创作背景，却是在影射马克·吐温所处的现实环境，及19世纪资本主义国家的美国，它无情地戳破了当时人们对资产阶级民主自由的幻想。小说通过一个虚构的故事，生动地反映了美国资本主义原始累积时劳动人民的悲惨生活，批判了统治者的豪奢和凶残，字里行间透露出作者对统治者的愤恨和不满对受苦受难的人民的同情。
王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了宫中。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主。而汤姆也已经完成了自己的愿望，总算当了一次王子。
爱德华并不是天生就一定要当王子，而汤姆也不是天生就一定只能当穷人。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇二
寒假我读了美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》，故事里讲了两个小主人公的不同身世和生活状况。王子爱德华一生下来身边就有许多的人伺候，在王宫里过着无忧无虑的生活，而贫儿汤姆一生下来却没有任何人理睬，每天穿着破烂的衣服到街上去乞讨又饿又乏。王子和贫儿在宫中相遇，两人都对彼此的生活充满了好奇，于是互换了身份，开始了他们的“冒险”生活。
贫儿汤姆一直幻想自己是个国王，可是他真的当了国王以后却感到无比困惑，他不明白为什么王子学习不好却是伴读的书童挨打；不明白为什么自己想做点事却总有人抢先替他做了。王子爱德华在民间吃了许多苦，他在一个树林里看到一群衣衫破烂的人们，他们诉说着自己所遇到的酷刑和不公正待遇，让王子深深感到人民生活的困苦和法律的残酷。贫儿汤姆拥有一颗正直、善良的心，小王子爱德华在他的帮助下回到了王宫，开始了全新的生活。
我喜欢王子爱德华，因为他知错就改，能用一颗善良的心去关心百姓的生活。在我们的生活中也有象王子那样的人，比如我们班级里的一些学生，他们能及时的改正自己的错误，不再让老师操心。我更喜欢贫儿汤姆，因为他有了国王的`身份以后并没有改变本质，而是用他的正直、善良影响身边的每一个人。在我们的生活中有许多象贫儿这样的人，比如最美老师、最美护士、最美警察，他们闪着光，感动着我们，我也想成为最美学生呢！
这本书让我明白了许多道理，我们要用一颗真诚、正直的心去对待我们身边的人。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇三
今天我读了一本书，它的名字叫做《王子与贫儿》。它是美国作家马克·吐温写的童话故事，令我难以忘怀。
这本书主要讲述了一个叫汤姆的小男孩儿出生在贫民窟，一家人生活十分艰苦，他们有一个爸爸经常打他和他的妈妈还有两个姐姐，他对王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的'游戏，每天夜里还梦见自己成了王子，过上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味着做王子的梦，走到了王宫，因为偷看了王宫的花园，所以被一顿毒打，这一场景让爱德华王子看见了他，把他带进了王宫，他们觉得各自的生活没有意思，就换穿了一身衣服，因为他们两个长得很像。王子被赶出了王宫，汤姆做了国王，改掉了许多不利于人民的政策，王子也在民间体会到了百姓的疾苦，在霍顿的帮助下，王子回到了王宫，与汤姆换回了身份，修改了严酷的法律，而汤姆和霍顿留在了王宫，帮助王国处理政务。
通过这个故事，让我认识到：环境能影响和改变一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会到民间的疾苦，感受人间的人情冷暖，所以他们才会更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宫里享受着荣华富贵和锦衣玉食的王子爱德华，经过在民间流浪当乞丐的那些日子，终于知道了如何用自己拥有的权力给人民谋取更多幸福，使自己的人生变得更有价值。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，不管在多么艰辛的环境下，都不能失去一颗坚定善良的心，珍惜来之不易的生活。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇四
昨日读完《王子与贫儿》一书，颇有感触，在此谈谈个人心得体会。
《王子与贫儿》是马克·吐温的童话讽刺小说。故事以十六世纪英国生活为背景，讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·康第和王宫里的王子爱德华同时出生，两个非同母所生，但相貌却极为相似。一天，汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂，善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏，却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间，经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。
小说通过一个虚构的故事，生动的反映了英国资本主义原始积累时期最底层劳动人民生活的穷苦和悲惨，以及封建统治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的部分是王子在经受苦难生活过程中的反思，他感受到下层百姓的'穷困和悲苦，从而认识到国家法律中的不足之处，理想做一个善良、体贴百姓的国王。其实，现实生活中很多事情都会像这个故事一样，凡事换个角度想一想，就能得到不一样的感受。这就是人们常说的：多站在别人的角度思考问题，这样才会理解别人，宽容别人，从而弥补自己。
生活往往不能如你所愿，十全十美，但是生活在现实社会中的人们，不仅要演绎好自己的角色，同时要多站在别人的位置看问题，时常反省，就会不断完善自我，提高自我。马克·吐温将换位思考用这种方式编织成一个曲折动人的童话故事，让读者在感叹中得到教育，仿佛一下子又长大了许多，真是受益匪浅。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇五
《王子与贫儿》这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说:“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的'关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇六
这本书的作者是美国的现实主义讽刺小说家马克·吐温。这本书讲述了十六世纪英国的社会状况：君主亨利八世十分残暴，严酷的法律使百姓们饱受欺凌与折磨，揭示了社会的丑恶。
一个穷孩子汤姆·康第和王子爱德华在一个偶然的机会下调换了身份。汤姆当上了英国国王，为百姓们做了不少好事，深受人民的拥护和爱戴。而爱德华却在民间流浪，当了乞丐。平日在王宫里享受惯了荣华富贵的他在乞丐帮中尝遍了人间的酸甜苦辣，亲眼目睹了民间的`疾苦和国家的弊端。这使爱德华深切地感触到了英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。最后，爱德华回到了国王的位置。
环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出民间的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，过着锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活于水深火热之中，从此奋发图强，改掉衣来伸手饭来张口的坏毛病，造福于百姓。《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，也不能失去一颗善良的心，要学着体会老百姓之辛苦，珍惜幸福。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇七
俗话说：“读万卷书，行万里路。”读书，在我的生活中是常见的，我最喜欢的是《王子与贫儿》、《苦儿流浪记》、《三国演义》等书。但让我印象最深刻的是《王子与贫儿》这本书。
《王子与贫儿》作者名叫马克吐温。《王子与贫儿》是一部讽刺小说，以英国社会为背景，用童话的形式描写了两个同时出生的孩子，在一次巧合中，让他们俩互换身份。国王穿着汤姆的衣服四处流浪、忍饥挨饿，汤姆穿着国王的衣服享尽荣华富贵。又在一次巧合中各归其位，汤姆也得到了较高的职位。爱德华说过这样一句话：“这是我一生中最宝贵的时光，它教会我如何体恤人民、造福人民、教会我以一颗仁慈宽容的心来对待自己的子民，让他们爱我，而不是用尽办法使他们怕我，你们要相信，仁慈的力量远远强过残忍。”
读完这本书后，我不禁感慨万千，如果我们像国王一样，用一颗仁慈、宽容的心来包容自己国家的人民，那么世界上就不会有沿街乞讨的乞丐了，人人都会有幸福美满的家庭，世界就会变得十分美好。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇八
我读完《王子与贫儿》后，轻轻的放下书，闭上眼睛开始体会从书中学到的，看到的，看到的。
这本书主要讲了一个贫儿与一个王子，因为种。种巧合让他们碰在了一起，贫儿因为无法忍受贫穷带来的痛苦而希望自已能过上荣华富贵的生活，而王子因为无法忍受王宫中的种。种压缩，渴望自由自在的生活。于是，他们便互换服装，互换身份开始了他们尊长的生活。
因为贫儿出生在社会最底层，所以他很了解贫民百姓的生活疾苦，虽然他渐渐习惯了前呼后拥、穷奢极欲的生活状况，但还是能体恤民情。可是王子因适应不了贫困的生活，而苦不堪言，但在和贫困的人们生活了很长一段时间，他也慢慢的了解到了贫困人生活的艰难，最终他获取了一个宝贵的财富—————同情心。
这个故事让我读懂了，一个人在不同的环境中生存，可以获取不同的生活经历，我们生活在富裕幸福的生活环境中，应该要体会到那些连书也读不起的贫苦的和我们同龄的人，我们更应该好好学习，长大能帮助更多贫困的人。
书，是人类最好的朋友，它能帮忙我们成长，让我们懂得更多的道理，能给我们完美的启示。
那时的英国正是圈地运动的盛行时期。很多百姓过着饥一顿饱一顿的日子，而且还要时时担心牢狱之灾，但衣食无忧的上层阶级，包括王室，却并不了解民情。一天，一个叫汤姆的贫儿和王子爱德华无意中交换了主角，真正的王子成了贫儿开始四处流浪，在流浪途中吃尽了苦头，之后透过各种方法才夺回了王位。在明白了百姓们的疾苦后，王子开始体察民情，透过努力把自己的国家管理得十分好。
读了这个故事，我懂得了我以后要以一颗仁慈宽容的心来对待我的亲人、我的朋友，让他们爱我、喜欢我，仁慈宽容的力量将是无比强大的。
看完这本书，我的感悟很大：我还感受到人不论是在荣华富贵中，还是贫困，都要有着一颗善良的心，为大家，为别人做好事！
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇九
这个学期老师给我们推荐了一些文学巨作，其中我最喜欢的一本书是《王子与贫儿》。
本书讲述了两个同年同月同日生的孩子交换身份的故事。文中的王子因为可怜贫儿，便和他交换身份。故事中，贫儿汤姆坐在王位上，赦免了一些“无辜”的犯人，还废除了一些残酷的法律。但最后贫儿汤姆意识到这王位不是他的，于是故意说错玉玺的位置，把王位还给了王子爱德华·都释。
这本书的最后一个情节很感人，讲述的是贫儿汤姆认识到错误，把王位还给了那真正的王子。读到这里，我便思考：当时他们只是互相交换了衣服，命运却变得千差万别了。这足够说明当时的英国人从外表判断一个人的贵贱，只在意你身上是否穿着华丽的衣服。他们只是交换了衣服，但王子一下子成为了被人看不起的贫儿，贫儿却成为了高高在上的王子。
那位舍弃王位的假王子，教给了我一个道理：要换位思考。只要换位思考，便可将心比心，可以让我们的生活更加美好。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇十
7月25日我看了一本五年级小学生的必读书。这本书是由美国的马克·吐温写的，这本书的名字叫做《王子与贫儿》。
这本书非常的好看，因为里面发生了许多让读者又高兴又惊叹的奇特的故事。这里面有一个孩子叫爱德华·都铎是国王亨利八世第一个儿子，他注定有享不尽的荣华富贵。还有一个孩子叫做汤姆·康第他注定要吃苦受穷，因为他父母穷的要命，还夹杂着酒鬼父亲和酒鬼祖母的骂骂咧咧。
汤姆·康第的父亲总是让他去乞讨，乞讨一些钱，这些钱都被他的父亲和祖母拿去买酒喝，要是汤姆乞讨什么都没有带回来的话就会被他的父亲和祖母揍一顿，而且还不能吃饭，他的母亲剩省下自己的饭给他吃饭。而爱德华在宫里享受着荣华富贵，还有那么多仆人足以让人眼花缭乱。可汤姆和爱德华是同年同月同日生，命运却不相同。汤姆的家住在垃圾大院里，里面有一个神父教他皇宫里的知识，还送他一些有关皇宫里知识的书，当汤姆看完这些了之后，他非常想见见国王长什么样子，他就想方设法进宫，可军官就是不让他进去还嘲笑他。这时王子看见了他就叫军官住手让他进来还让他饱餐了一顿，他还跟王子说他的的经历，再一次巧合中他们俩互换了一下角色。从此，王子就流落到了民间。
王子在民间里有很多困难等着它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一点还有生命危险，幸好他碰到了一个好心的人帮助他，最终他又重新回到了他亲爱的宝座上。帮助他的人都会得到封赏，那些想要杀他的人都得到了恶报。最后汤姆因把国家管理的很好，不仅没有得到惩罚反而得到了一件王子给他的衣服，有了这件衣服别人不能欺负他都要尊重他。
这本书我最喜欢王子流落民间时的事情，因为由那些事情让我知道了人间的世界有丑恶有善良，丑恶的是世界上的恶棍，善良的是那些乐于助人的人。还知道了，要是你做错事情，别人就会嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到别人的尊重：1。你要尊重别人，别人就会尊重你。2。把事情做对，别人会尊重你。3。事情做的一鸣惊人的好别人更会尊重你。我想做一个受人尊重的人。
我希望世界变得善良，不要有丑恶，这样我们生活的世界会更加美好。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇十一
《王子与贫儿》是我暑假里最爱读的一本书，小说中的故事特别精彩，人物命运一波三折，令人时而担心，时而开怀大笑。两个同年同月同日生，长得一模一样的男孩偶然间互换了身份。王子爱德华流落在民间，成了受人欺凌的乞丐，经历了被君主专制统治下人民生活的种种苦难。而贫儿汤姆登上国王的宝座，他废除了一些残酷的法律和刑罚，免了一些无辜的犯人。颁布了一些合乎情理的法令，成了万人尊崇的一国之主。在迈尔斯·亨顿的帮助下，爱德华王子历尽磨难，最终回到了王宫。而贫儿汤姆也在良心的寻找下，帮助真正的国王成功复位。
读完这本书以后，我感触很多。汤姆是个可怜的贫儿，他的父亲和祖母很凶恶，经常打骂他，遇到不如意的时候总是把他当出气筒，然而生活在这种家庭环境中的汤姆不仅没有对生活丧失信心，还在安德鲁神父的帮助下努力学习，他的这种精神很值得我学习。爱德华王子也很坚强，他流落民间后，并不灰心丧气，依然坚持不懈，不断努力，勇敢地克服了一个又一个的困难，终于重登了王位。他那钟遇到困难不退缩、不气馁的精神也很值得我学习。
这部小说也让我明白了换位思考的重要性。王子与贫儿正是因为互换了身份，王子才懂得了民间疾苦，贫儿才知道了治国不易。因此，我们也要学会站在另一个角度上观察同一种问题，如果学生要站在老师的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在别人的角度上想一想，等等，那世界会那么美妙啊！
这部童话式讽刺小说既有童年的趣味和奇妙，也有讽刺小说里的人物，既能让人感受到愉快和惊奇也令人警醒，引人深思，是一部值得让人细细品尝的好书！（何张勋）。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇十二
上个星期六，写完作业后我便拿出爸爸送给我的一本十分有趣的书《王子与贫儿》，使我明白了无论贫穷和富贵都要有一颗善良的心，为大家为别人做好事。
它讲述了一个贫穷儿童汤姆和一个富贵王子爱德华互相交换社会地位的童话。汤姆出身贫寒，父亲整天喝醉酒。为了逃避父亲的责打，汤姆无意中闯进了皇宫，遇到了与自己年龄相同，容貌相似的王子爱德华。小王子虽然过着锦衣玉食的生活，却厌倦了繁华的宫廷生活，也幻想着到民间尝尝做贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里享尽荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子却在外四处流浪，不得不忍受贫苦和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好心人霍顿的帮助下，爱德华王子经厉了重重劫难，改正了自已的坏习惯，最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈、善良的君主，和他的子民们一起过着幸福快乐的生活。
读了这本书后，我想到了以前从未想过的：人在任何时候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，是因为所有事情都是相对的，你拥有了这样就必须放弃另一样，而且，我还感受到人无论是在荣华宝贵中，还是在贫困交加中，都要本着一颗善良的心。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇十三
本书的作者是美国著名作家——马克·吐温，他一生作品很多，尤以幽默小说见长。在《王子与贫儿》这部小说中，他讽刺和嘲笑了英国上流社会的愚昧行为，并且指出了以貌取人的观点是多么的荒唐！
文中主要描写了王子爱得华和贫儿汤姆年龄一样，长相一样，一天，两个男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互换了衣服，结果命运就突然间让他们走进了与自己截然不同的对方的世界。贫儿汤姆体验了一个王位继承人的生活，而王子爱得华也解到了作为乞丐的辛酸与不幸！
故事中向我们揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和贫儿都很诚实，他们一再说出自己的身份，可是没有人相信他们，结果就造成了让人哭笑不得的笑话。虽然这是一部小说，它夸张了现实生活的一个侧面，但我们也不能不思考生活中的确也存在着一些这样的人。例如：两个人要购买同样的一件价格昂贵的商品，一个穿着华丽，一个穿着破烂，他们一同走进商场后，各自从不同的方向观察商品，售货员就会对穿着华丽的顾客更为热情些，因为在他心理认为这位先生更有可能购买这件商品。
王子与贫儿读后感范文（14篇）篇十四
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王，德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，德华也不是生来就只能当王，全部的不同只在服饰和地位。德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王衣服时，大家都把他当成王德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。