小班秋游活动方案反思(优秀18篇)

时间:2025-08-19 作者:文轩

进行活动方案的评估和反思,可以帮助我们不断完善和改进活动的策划和执行。这是一份精心策划的活动方案,通过独特的互动和体验,为参与者留下了深刻的印象。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇一

大带小(大班带小班)

为了丰富小班幼儿在园生活,亲近大自然,感受家乡秋景的美丽,金秋送爽的日子,正是幼儿秋游的好时机。但是,小班幼儿年龄小,家长们又忙于工作。考虑到幼儿的安全问题,特请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。此外,每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动会很顺利的。

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察能力,提高幼儿的动手、口能力。

2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、通过大带小活动,增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

1、事先与大班段教师协商好大带小的形式。

2、活动前一天发通知(告知家长需要带报纸、书包内装有少量食物、穿一身便衣等。)

(一)教师交待活动目的,做好出发前的准备工作

1、今天我们要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高兴吗?

2、教师向幼儿交待大带小的注意事项:

不随意乱走,要紧紧跟着哥哥姐姐,拉着他们的手,排好队。

3、教师向幼儿交待途中的安全问题,注意事项。

4、教师点名,检查幼儿的衣着,所带食物。

(二)班级大带小出发,注意安全工作(六位教师,一位保育员阿姨要紧紧守护)

幼儿园——电影院——过马路——光华宾馆——田野——沙洲洋

(三)到达目的地活动内容

1、观察秋景,感受秋景的美丽。

2、拿出油画棒、画纸画美丽的秋天。

3、和哥哥姐姐一起做游戏,感受集体活动的快乐。

4、一起分享食品,注意环保,不乱扔垃圾。

5、收拾场地。

6、拍照留念。

7、返回幼儿园。

(四)活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、张贴幼儿作品,公布部分幼儿的日记。

通过这次的秋游活动,小朋友们收获都很大。特别是大带小的形式开展的很有价值,在秋游过程中,小班孩子被大班孩子手牵着手,非常有安全感,大班孩子带着小班孩子,很自然地就有了责任感,感觉自己就象小大人。增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

活动中幼儿初步了解了秋天的季节特征,亲近了大自然,感受了家乡秋景的美丽,从而培养了幼儿的观察能力。让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验了集体活动的快乐。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动进行的很顺利。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇二

告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏。

1、各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。

2、活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。

3、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览弇山园。

活动二:集体亲子小游戏。

4、家庭自由活动,提醒家长看护好孩子。

5、10:45活动结束,将孩子送回幼儿就餐。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇三

1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2、快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

活动策划:小一班家委会

活动地点:xxx

活动时间:20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)

活动费用:门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

1、此次活动家长和幼儿自愿参与。

2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

1、宣传和报名:博客通知

2、方案准备:活动方案、安全预案

4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)

5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)

1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3、当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4、9:40———10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5、10:30———11:30家庭自由结伴游玩

6、11:40———12:30集体野餐、互相交流、自由结束

活动延伸:布置活动照片展板

附亲子游戏内容:

1、抢椅子

2、抱团

3、踩气球

4、夹球比赛

5、布袋跳比赛(家长游戏)

6、家庭小表演

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

四、活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点

瑞安广场(市公安局旁)

六、活动时间

20xx年10月29日上午8点30分

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇四

参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师。

设计思路:

《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

活动过程。

一、签到准备。

1、幼儿家长签到,做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

环保教育。

1、不乱扔垃圾。

2、爱护花草树木。

礼仪教育。

1、乘车礼仪。

2、行走规则。

3、礼貌用语。

意志力的培养我长大了,自己走。

1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

3、分享食物,体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾,自己走。

活动反思。

在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇五

1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的.家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:

安全第一,文明第二,亲近第三。

七、车辆安排:

家长自驾车或是拼车。

1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门

2、游戏时间:《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活动时间

1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服。

5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇六

一、活动时间:20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

二、秋游地点:惠东县,永记生态园。

三、要点:

1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。

2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。

3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。

4、时间:

1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。

2、上午八时准时从学校后门集合出发。

3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。

4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。

五、乘车计划。

1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。

2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。

3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。

四、用餐计划。

1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。

2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。

3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。

4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。

5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

五、园区活动计划。

1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等),待“现场组”家长再踩点后专门计划,但每车必须有1-2名家长陪同。

六、安全。

1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。

2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。

七、费用。

1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。

2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。

八、孩子们的组织。

1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。

物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。

指导家长:该6个孩子家长。

2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

指导家长:该6个孩子家长。

3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。

物料:袖标、相机或摄像机。

指导家长:该6个孩子家长。

4、采访组:6人,每人必须采访2个人。

物料:袖标、采访本。

指导家长:该6个孩子家长。

5。用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。

物料:袖标、由孩子自己准备的道具。

指导家长:该6个孩子家长。

6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。

物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

指导家长:该6个孩子家长。

7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。

1、交通组:负责联系往返的车辆,签订合同、落实有关具体事项。

负责人:报名后由老师指定。

2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

负责人:报名后由老师指定。

3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。

负责人:报名后由老师指定。

4、策划组:活动策划、调查表统计。

负责人:报名后由老师指定。

5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。

负责人:报名后由老师指定。

6、医疗组:准备一些应急药品。

7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。

十一、活动后,拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇七

1.能完成1000米远足,锻炼意志品质。

2.通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受秋天的色彩。

xxxx幼儿园外

各班班主任

1.配班老师和保育员协助班主任开展工作

2.摄像: 各班副班老师

3.报道: xxxx

1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

2.规划路线(小太阳周边)

1.教师交代活动目的与要求。

(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色,一路上,小朋友要认真听老师的介绍。

(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习,不怕苦、不怕累,互相帮助。

2.教师带领小朋友徙步目的地。

3.到达目的地带领幼儿参观周围的景色,组织幼儿歌唱秋天的歌曲。

(1)看到这么美的景色,你最想干什么?

(2)我们来拍照留念。

(3)让我一起来唱一首秋天的歌,来赞美秋天。

4. 幼儿安全返回幼儿园.

1.整理资料

2.报道上传网上。

3.组内交流和小结活动开展情况。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇八

《纲要》当中明确指出: '要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说:'生活即教育,生活即学校。'陈鹤琴先生所说:'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿口语表达的能力。

3、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

20xx年11月

活动地点:

参与人员:小班年段全体幼儿、老师

1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。

2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子,方便行走。

3、8:00前幼儿由家长送到幼儿园,老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。

4、老师再次提秋游要求:

安全事项:要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥,不乱跑

环保教育:不乱扔垃圾、爱护花草树木

礼仪教育:行走规则、礼貌用语

意志力的培养:我长大了,自己走

1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下,步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。

3、来到

4、教师带领孩子们走进,一一向孩子们介绍每一个景点和建筑,简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点,调查了解好影视基地的相关内容。)

5、 分享食物,体验快乐。

6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。

集体返回幼儿园。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇九

xx集中地点:x。

中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡。

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛。

1、8:00全体人员集中x下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从x到x。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(x户口身份证)。

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十

一、活动目标:

1、能完成1000米远足,锻炼意志品质。

2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受秋天的色彩。

二、活动时间:20__年10月17日上午9:00。

三、活动地点:__幼儿园外。

四、主持人:各班班主任。

五、工作人员安排。

1、配班老师和保育员协助班主任开展工作。

2、摄像:各班副班老师。

3、报道:__。

六、活动准备:

1、幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

2、规划路线(小太阳周边)。

七、活动流程:

1、教师交代活动目的与要求。

(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色,一路上,小朋友要认真听老师的介绍。

(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习,不怕苦、不怕累,互相帮助。

2、教师带领小朋友徙步目的地。

3、到达目的地带领幼儿参观周围的景色,组织幼儿歌唱秋天的歌曲。

(1)看到这么美的景色,你最想干什么?

(2)我们来拍照留念。

(3)让我一起来唱一首秋天的歌,来赞美秋天。

4、幼儿安全返回幼儿园、

八、后续工作。

1、整理资料。

2、报道上传网上。

3、组内交流和小结活动开展情况。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十一

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。下面小编整理了小班秋游。

欢迎阅读!

活动目标:

1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

活动策划:小一班家委会。

活动地点:xxx。

活动时间:2019年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)。

活动费用:门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

活动说明:

1.此次活动家长和幼儿自愿参与。

2.此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3.因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

活动准备:

1.宣传和报名:博客qq通知。

2.方案准备:活动方案、安全预案。

4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。

5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。

具体安排:

1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3.当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4.9:40---10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5.10:30---11:30家庭自由结伴游玩。

6.11:40---12:30集体野餐、互相交流、自由结束。

活动延伸:布置活动照片展板。

附亲子游戏内容:。

1.抢椅子。

2.抱团。

3.踩气球。

4.夹球比赛。

5.布袋跳比赛(家长游戏)。

6.家庭小表演。

一、活动目标。

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

四、活动延伸。

1、幼儿口述。

日记。

“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点。

瑞安广场(市公安局旁)。

20xx年10月29日上午8点30分。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十二

中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛

1、8:00全体人员集中x下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从x到x。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(x户口身份证)。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十三

幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活。

动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲。

述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

四、活动延伸。

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点。

瑞安广场(市公安局旁)。

20xx年10月29日上午8点30分。

活动宗旨:

1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。

2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

活动内容:淹城、新天地一日游。

活动行程安排:11月2日(周五)。

8:00来园到各班教室集合。

8:30准时发车。

9:15购票入园,车览猛兽区,参观珍稀白虎,白狮,狼等动物。

10:00到海豚馆,观看海豚明星表演。

11:00用中餐。

12:00参观美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。

13:30上车赴武进新天地游玩,参观武进新城区。

15:00返回。

注:如遇雨天活动顺延,时间另行通知。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十四

20xx年11月16日

苏州乐园

部分幼儿及家长、两位班主任老师

《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的`空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

1、幼儿家长签到,做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

1、不乱扔垃圾

2、爱护花草树木

1、乘车礼仪

2、行走规则

3、礼貌用语

意志力的培养

我长大了,自己走

1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

3、分享食物,体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾,自己走。

在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十五

1、能完成1000米远足,锻炼意志品质。

2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受秋天的色彩。

xx年10月17日上午9:00。

xx幼儿园外。

各班班主任。

1、配班老师和保育员协助班主任开展工作。

2、摄像:各班副班老师。

3、报道:xx。

1、幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

2、规划路线(小太阳周边)。

1、教师交代活动目的与要求。

(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色,一路上,小朋友要认真听老师的介绍。

(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习,不怕苦、不怕累,互相帮助。

2、教师带领小朋友徙步目的地。

3、到达目的地带领幼儿参观周围的景色,组织幼儿歌唱秋天的歌曲。

(1)看到这么美的景色,你最想干什么?

(2)我们来拍照留念。

(3)让我一起来唱一首秋天的歌,来赞美秋天。

4、幼儿安全返回幼儿园、

1、整理资料。

2、报道上传网上。

3、组内交流和小结活动开展情况。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十六

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的.日记、家长的随感。

瑞安广场(市公安局旁)。

10月29日上午8点30分。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十七

xx。

部分幼儿及家长、两位班主任。

《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

一、签到准备。

1、幼儿家长签到,做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

环保教育。

1、不乱扔垃圾。

2、爱护花草树木。

礼仪教育。

1、乘车礼仪。

2、行走规则。

3、礼貌用语。

意志力的培养。

我长大了,自己走。

1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

3、分享食物,体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾,自己走。

三、活动反思。

在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

小班秋游活动方案反思(优秀18篇)篇十八

活动目标:

1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2、快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

小一班家委会。

活动地点:

xxx。

活动时间:

20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)。

活动费用:门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

活动说明:

1、此次活动家长和幼儿自愿参与。

2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

活动准备:

1、宣传和报名:

2、方案准备:活动方案、安全预案。

4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。

5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。

具体安排:

1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3、当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4、9:40——10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5、10:30——11:30家庭自由结伴游玩。

6、11:40——12:30集体野餐、互相交流、自由结束。

活动延伸:

布置活动照片展板。

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