通过写心得体会，我们可以对自己的所思所想进行总结，从而更好地认识自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家的写作提供一些参考和启发。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇一
交通是社会的重要组成部分，而文明交通则体现了文明社会的素质和发展水平。而在日常的行车过程中，那些遵守交通规则的司机和行人，无疑是文明之花。然而，随着交通方式的多元化和交通规则的不断更新，许多人往往对交通规则的重要性产生怀疑和误解，以至于难以做到文明遵守交通规则。而我在近日的思考中，也深深地认识到了文明遵守交通规则的重要性，现在在此秉承着“以文明交通为目标”的原则，来探讨我的心得与感受。
无论是驾车出行还是步行通行，都必须首先遵守交通规则。最基本的交通规则，例如红绿灯交替、车辆左侧行驶、行人通过斑马线等等，往往是保证交通安全的前提基础，不遵守这些规则势必会在行驶过程中产生很多隐患，导致交通事故难以避免。而随着车辆数目的增加和交通方式的不断多样化，交通规则也在不断完善和扩充，例如使用手机时不能驾车、禁止酒后驾车等等，这些规定一方面强化了驾车人员和行人的道德修养，另一方面提高了他们的安全意识和责任感，这些都是保障交通安全和维护社会和谐的前提。
“严格遵守交通规则，从我做起”这是每个人应该秉持的原则。因为文明交通的实施要从每一个人开始，只有自觉、自律遵守交通规则，才能够构筑出依法行驶、秩序井然的良好道路环境。在道路上，保持良好的驾驶习惯，避免酒后驾车，严禁疲劳驾驶，不使用手机等物品，确保行车安全。在行人过斑马线时，也应该仔细观察交通情况，按照规定通过。做到文明交通，不能只是口号的高喊，而是要落实到自己的行动中，切实推进道路文明交通工作。
第四段：文明交通的意义和价值。
文明遵守交通规则是体现一个人道德修养和文明素质的重要标志。只有全社会认真落实文明交通的理念，团结起来，力争将文明交通观念植根于我们每个人的意识深处，方能全面、长久地实现道路交通文明。这不仅是我们应遵守的一种行为准则，更是我们对社会的一种责任和担当。同时遵守交通规则，不仅能够有效预防交通事故、降低交通事故的悲痛发生，同时还能够减少排放污染，保障环境健康，进而推进整个社会的文明进步和可持续发展。
第五段：结论。
一位哲学家曾经用“人性是可以改变的，但主动改变需要积极的人去推动”这句话，告诫我们凡事不要去等待，而要走出去、自觉地去争取。当前，道路交通在进入一种新的发展阶段。我们应该走出去，做一个自治、自律的行人和驾车人员，才能真正地落实文明交通理念，将文明交通的成功推向一个全新的高度。这样，交通才能够变得有规律、有秩序、更为和谐，让我们的社会文明得到升华。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇二
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
交通事故时时刻刻都会发生，它像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
记得我曾经在报纸上看到这样一则报道，我当时惊呆了。一位市民，因为要赶着去上班，而他必须绕过栏杆才能坐车，无奈之下，他情非得已地跨过栏杆。这时，突然，一辆卡车直奔而来，在这千钧一发的时候，只听“啊”的一声尖叫，这位市民被车撞得惨不忍睹，面目全非。当他被送到医院时，早已奄奄一息了。家属为此伤心欲绝。如果他当初能遵守交通规则，不乱跨越栏杆，他也就不会为此付出惨重的代价，把宝贵的生命白白地葬送。
曾经看到这样一句话：“为了言传身教，请注意交通安全!”这句广告词也说不上经典，或许也谈不上特殊，可就是这么普通的一句话，在当今社会上，有几个人放在心上?又有几个人注意到交通安全的重要性呢?闯红灯，往往是出现交通事故的主要原因之一。有人为了争夺几秒的短暂时间，拼命地向前冲，事故也就这样发生了。所谓：宁等三分，不急一秒。人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢?何必要拿生命来做赌注呢?这样做根本不值得。
交通是国民经济的命脉，马路作为交通的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。
俗话说：生命重于泰山。为了自己的家人，为了自己，为了您的生命，让交通安全在你我的心中时时闪现，让那使人心灵震撼的声音不再出现。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇三
随着社会的不断发展，交通工具越来越多，交通规则越来越重要。遵守交通规则不仅是每个公民的义务，也是一种责任和尊重。而在这个过程中，少年儿童是交通事故的高发人群。因此，让少年儿童遵守交通规则，不仅是他们自身的安全保障，也是对整个社会的贡献。
第二段：了解交通规则。
首先，少年儿童要了解交通规则。在道路交通中，交通规则是一系列规定，是民众行为得以协调、安全、有序进行的重要法律和规律。小学生应该从校内开始学起，安排时间进行规则学习，专门进行交通安全教育课程，帮助他们理解规则的意义并掌握基本的交通标志和手势信号等，在生活中应用到现实中。
其次，小学生需要遵守交通规则。明知道自己错了，不能糊弄过去。在公共交通工具上，排队上下车，不占用车门口位置；在过马路时，通过斑马线双手握tightly参透，脑袋扭转两个方向；在骑自行车时，不穿拖鞋或高跟鞋，穿上头盔，手松放，注意观察前方的情况。多了解周围环境，减少身处危险环境的可能性，最终实现孩子的安全。
第四段：注意周围环境。
然后，要教育小学生注意周围环境。交通安全教育通过“教会孩子怎样做”、“宣传交通事故的危害”、“感受交通事故”等方式展开深刻的教育意义。要让孩子认识到交通的复杂与危险，教育他们学会观察、分析、预测交通的情况和危险源，避免被紧急情况吓到，降低与“车”的接触，防止发生交通意外，让孩子知道全体祖国人民都关心孩子们的安全健康。
第五段：成为文明的行人。
最后，作为文明的行人，小学生要顾及交通秩序和尊重交通工具的工作人员。首先，不趁红灯过马路，建立文明的交通秩序模式；其次，尊重公交车、地铁、出租车、警车等交通工具，对乘客、司机、公司都要表示尊重和感谢。成为文明的行人既是道德行为，也是必要的生活习惯，更是对社会给予回报的表现。
结论。
总之，通过了解交通规则、遵守交通规则、注意周围环境、成为文明的行人，小学生可以更好地避免交通事故，保护自己的安全和健康，为周围人员和社会做出贡献。我们应该通过多途径加强少年儿童道德教育，引导他们养成良好的交通行为习惯和素养，推动我国交通事业和文明素质的提高。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇四
交通规则是为了保障行人和车辆安全而制定的一系列规范。遵守交通规则不仅是对自己负责，也是对他人负责。尤其对于少年来说，遵守交通规则更是有着重要的意义。在不断成长的过程中，少年需要时刻保持警觉，避免对他人和自己造成伤害。
少年在遵守交通规则时，首先要注意自身的安全。要时刻保持警觉，注意交通信号指示，不随意闯红灯，不在马路上逗留或嬉闹。同时，少年发现交通违规行为时，也需积极主动地劝阻、制止，并及时报警。
在遵守交通规则的过程中，少年能够培养出一种平和安全的生活态度。遵守交通法规能够锻炼少年的自我约束意识和负责任的习惯，让其在行为处理上有更成熟的思考与把控能力。而这些积极的品质和黑素素质将会在少年成长的各个方面起到作用。
第四段：阐述交通规则如何促进城市良好的交通生态。
少年的交通行为对于整个城市的交通状况也有着非常重要的影响。如果大家都遵守规定，积极维护城市良好的交通秩序，那么城市的交通状况将会更加流畅，车辆和行人之间的互动也会更加有序和安全。这样，我们的城市就能呈现出一幅繁荣、美丽、宜居的生活面貌。
第五段：总结。
在交通问题的重要性日益凸显的今天，少年正成为一个主动遵守交通规则的重要群体。他们健康的行为习惯和关注社会公共利益的观念，不仅是对社会责任担当的表现，也是对自身成长的有益磨练。让我们一同通过遵守交通规则，关注自身安全，创造和谐的城市交通生态。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇五
七生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
交通事故时时刻刻都会发生，它像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
记得我曾经在报纸上看到这样一则报道，我当时惊呆了。一位市民，因为要赶着去上班，而他必须绕过栏杆才能坐车，无奈之下，他情非得已地跨过栏杆。这时，突然，一辆卡车直奔而来，在这千钧一发的时候，只听“啊”的一声尖叫，这位市民被车撞得惨不忍睹，面目全非。当他被送到医院时，早已奄奄一息了。家属为此伤心欲绝。如果他当初能遵守交通规则，不乱跨越栏杆，他也就不会为此付出惨重的代价，把宝贵的生命白白地葬送。
曾经看到这样一句话：“为了言传身教，请注意交通安全！”这句广告词也说不上经典，或许也谈不上特殊，可就是这么普通的一句话，在当今社会上，有几个人放在心上?又有几个人注意到交通安全的重要性呢?闯红灯，往往是出现交通事故的主要原因之一。有人为了争夺几秒的短暂时间，拼命地向前冲，事故也就这样发生了。所谓：宁等三分，不急一秒。人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢?何必要拿生命来做赌注呢?这样做根本不值得。
交通是国民经济的命脉，马路作为交通的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。
俗话说：生命重于泰山。为了自己的家人，为了自己，为了您的生命，让交通安全在你我的心中时时闪现，让那使人心灵震撼的声音不再出现。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇六
交通规则是行车和行人交通的基本规范，遵守交通规则是文明驾驶的体现。文明遵守交通规则是我们每个人应该承担的社会责任，也是保证交通安全和社会秩序的重要条件。通过遵守交通规则，我们可以更好地保护自己和他人，避免交通事故和道路拥堵。在遵守交通规则的过程中，我有一些心得体会，下面我将分享给大家。
第二段：规则意识的培养。
文明遵守交通规则是需要从小培养的，要从生活中的点滴小事开始。如儿童要在过街道时按照交通信号灯指示等候绿灯，并留意路口车流情况；使用自行车时应当遵循骑车的方向、速度和信号灯等交通规则；步行时应在斑马线、人行道行走等。在日常出行中认真遵守交通规则是养成安全意识和好习惯的重要手段。只有加强个人意识的规范，才能从根本上减少交通事故的发生。
第三段：驾驶车辆的安全意识。
驾驶车辆在道路上需具备驾驶技能，但更重要的是安全意识。我们应当遵守交通规则，驾驶车辆时应留意前方路况，控制车速，按照标志信号和指示灯行驶。有意识地发挥自己作为驾驶员的作用，如定期检查车辆、遵守交通标示、强制要求乘客系好安全带等。这种安全意识要贯穿于整个驾驶过程中，这样才能真正做到文明驾车，安全行驶。
第四段：加强教育与宣传。
文明遵守交通规则不是自发行为，需要社会各界共同参与。我们可以加强宣传和教育，例如学校应当通过培养学生交通安全意识，授课和组织文明乘车等活动，使学生树立正确的交通文明观念。同时，我们也可以加入志愿者队伍，在学校门口等地开展宣传活动，邀请交通专家和警察等为大众普及行车安全知识，号召大家文明出行，确保交通安全。
第五段：总结。
文明遵守交通规则是我们每个人应该贯彻的理念，需要个体行为和社会共同努力，提高交通安全居民文明素质，保证道路出行的安全和快捷。我们要从以身作则、自身规范开始，以教育宣传居民为重点，从规范出发，构建行车习惯，坚持不断地推进交通文明建设。相信在大家的共同努力下，我们能够让交通更加安全文明，让城市更加美好。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇七
近年来，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。那么，如何遵守交通规则，成为了我们生存中不容忽视的问题。交通规则，是衡量文明素质的一项重要指标。在遵守交通规则中，我领悟到了一些心得体会。
交通规则的存在，主要是为了保障道路交通安全及维护公共秩序。只有人们严格遵守交通规则，道路才能畅通无阻，车辆才能有序行驶。而且，交通规则也体现了人们的素质和文明程度，表现了一个国家或地区的发展水平。我个人在遵守交通规则中感觉到的是，更加安全，防止了交通事故的发生，同时也增强了自己的道德观念和法律意识。
交通规则的种类很多，但是其中一些规则却是最为重要的。如不跨越双黄线、不酒后驾车、不闯红灯、不逆行等。这些规则的重要性体现在，它们能最大程度地保障交通安全，减少交通事故的发生。此外，在遵守这些规则中，我们也要考虑背景因素，比如天气、路况、时间等，因为这些因素会影响我们的行车安全。
遵守交通规则不仅是为了保障自己和他人的安全，还对于形成诚信社会的建设也起到了很大的作用。遵守交通规则是我们这个时代的必然要求，如果一个人不能遵守交通规则，那么他的道德观念和品格也值得怀疑。相反，如果我们遵守交通规则，我们就能培养出一种诚信的素质，也为自己争取了别人的尊重。
第四段：提高文明交通水平。
一个人的行为能够代表自己的世界观和价值观。所以，我们应该不断提高我们的文明交通水平，使它成为我们生活中的一种习惯。我们不仅需要遵守交通规则，还要更多地注重道路交通安全，对他人宽容爱心。从自我做起，营造出一种和谐的社会。
第五段：结语。
在日常生活中，我们遇到交通规则时，需要做出明智的选择。遵守规则不仅能够保护我们自身利益，更能够为社会献出一份力量。我们应该培养出遵守交通规则的良好习惯，同时也需要建议政府和有关部门，加强交通法制宣传，提高人们的法律意识。让我们共同努力，成就文明、安全、和谐的道路交通。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇八
自觉，是每个人的责任，但在很多人的眼里却不以为然。有些人无视交通规则，马路上抢道、打打闹闹、闯红灯、骑车带人等，都可能造成大大小小的灾祸。
我曾目睹过一场事故：那天我正准备去新华书店买书。公路上各式各样的车辆川流不息，行人更是络绎不绝。忽然，我听见一声撕声裂肺的.惨叫声。原来在马路的拐弯处骑摩托车的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫着，车倒在一边，前车轮已被撞歪了。过了一会儿，一个摔倒的男青年走到那个中年男人跟前，气冲冲地叫道：“明知道看见我过来，还要往我的车子上撞？”那个中男人因疼得厉害没有理他。这时候，人们议论纷纷，指责那个年青人。后来，来了两位交通巡警，批评那个年青人，对年轻人说：“在公路上行车要，不能逆向行走，遇到拐弯，险路时，一定要减速缓行，遇到行人，要谦让，不能谦让，不能莽撞。”说完叫青年人把中年人送到了附近的医院。
类似的事例屡见不鲜，都是由于轻视交通规则，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近几年，交通事故时有发生，据统计，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大战死的人还要多。这不是危言耸听，而是骇人听闻，使人猛醒。由此，我呼吁：让我们学交通规则，自觉，多一份安全，多一份快乐！
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇九
上学路上，兔子对乌龟说：“咱俩比一比，看谁先到学校。”“行啊”乌龟的话音刚落，兔子就一溜烟儿跑向对面，正好与一辆汽车擦身而过。“好险”猴司机吓出了一身冷汗。
可一过马路，狗熊警察就栏住了兔子，板着脸出示罚单：“闯红灯是违法的。”这时，绿灯亮了，乌龟安全地通过人行横道，神气地从兔子身边走过。
乌龟正要过人行天桥，兔子赶上来了。它一边跨过马路中间的护栏，一边得意的想：“笨乌龟，从这儿多近哪！”可是，等乌龟走过天桥后回头一看，呀！兔子正站在马路中间，被来来往往的车吓得耳朵都竖起来了！
拐过一个街角就到学校了，兔子又追了上来，它扭过头对乌龟说：“哈！胜利属于我”！这时，突然从拐角处冲出一辆自行车，把兔子给撞倒了......
安全行路的学问其实很简单，只要遵守交通规则，留心路面情况，就能避免交通事故的发生，使我们的生命安全得到保障。在道路上行走，最危险的就是横马路。所以，我们一定要在各种情况下过马路。你们一定要好好走路，注意安全哦！
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇十
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要。
我们家附近有一个小女孩小翠，她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和老爸老妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和老爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，老爸骑摩托车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见老爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向老爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的老爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小翠的老爸撞倒在地，不一会儿，死神就夺走了他的生命。他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小翠身边，他多么希望能够看着女儿长大……小翠并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的老爸来接，等了好久，还是没人来接她，小翠心里想：为什么到这时候老爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小翠心里很着急。当小翠得知自己的老爸已经死去，她似乎傻了，她扑在老爸的尸体上不断哀求：“老爸快醒醒！我要老爸！我要老爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望老爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：就是珍爱生命！
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇十一
常言道：“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。就像：校规、班规、家规、国规……今天，我和同学们组成一个调研小组，来调查人们遵守交通的情况。
首先我们来到了一个车流量较多的红绿灯口，发现这里等红绿灯的人极少，几乎所有人都闯红灯：小学生，老年人，少男少女，上班族等。
经过一个上午的调查、观察中，我们发现几种问题：中国式过马路。不管红灯绿灯，形成人群，齐过马路；赶时间。在两车中的`缝隙中穿过；认为开车的司机不敢撞人，怕违章，不管什么情况，车也会停下来让人先过……可意想不到的事就发生了。
在我们准备离开的时候，从我们来身后传来一阵阵嬉笑声、打闹声，一群小男孩在追逐玩耍。然后他们飞快地从我们身旁跑过，来到红绿灯口。但是他们看也没看是红灯还是绿灯，直接冲向马路的对面。在这时，一辆小汽车疾驰而来，刚开到离一个小男孩不到一米的位置，司机发现了有人跑着过来，马上停下了飞快行驶的汽车。比较好的是这位司机发现了奔来小男孩儿，不然，那将会发生一场不可挽救的悲剧！
“红灯无数次，生命只一次。”只有所有人都，才会让生命有保障，生活更加美好！
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇十二
交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。
有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为爸爸，妈妈真是心有灵犀啊！我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊！只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎！多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇十三
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通规则与我们的关系非常密切，它就象我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
去年1月5日下午，我就亲眼目睹了一起车祸。那天，我在英语学校听完演讲跟妈妈在华星大厦前等回家的环路车，公交车站有很多人，忽然一辆轿车飞速朝我们开来，只听到一声闷响和一片惊叫声，我的面前倒下了一片人，地上还出现了大滩的血迹。当时，大家都好像吓懵了，不知道到底是发生了怎么。等人们醒悟过来，哭喊声、救命声响成一团，而开车的司机叔叔却打开车门要逃跑。大家拦住他，才知道他跟我们并没有冤仇，只是因为没有，想快速超车，才导致车辆失控，冲向人群，造成了多人死伤的严重车祸。现在事情过去了很久，那一幕依然在我脑海中挥之不去。多么深刻的教训啊，司机叔叔因为不，不仅剥夺了无辜路人的生命，他自己也将承受惩罚。
在我们生活中，也有很多同学不把交通规则当回事。有的同学未满12周岁在大街上骑自行车，有的同学随意闯红灯，还有的同学竟然敢在马路上追逐打闹的……因为不，他们也引发了很多交通事故，这些事故中，小到跌痛，大到伤亡。这提醒我们每个人，必须时时刻刻，注意安全！
同学们，我们都是父母的掌上明珠，是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起，自觉，让交通规则在我们心中生根，让我们牢牢记住就是珍爱生命！
遵守交通规则的心得体会（汇总14篇）篇十四
老师、家长每天最惦记孩子们的一件事，就是上学放学路上的安全。希望透过教学游戏的过程，使学生正视交通安全的重要性，并具备有正确的交通安全概念。
1、认知：通过区角游戏活动，让小朋友们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，具备正确的交通安全概念。
2、情意：为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
3、技能：培养孩子安全行驶、安全通过和救援、自救技能。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿自我保护能力。
懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，具备正确的交通安全概念。
准备游戏活动所需的各种玩具车辆、红、绿灯头饰。
1、在活动之前，请幼儿先看电视屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，！屏幕由黑色逐渐变成鲜红色，让幼儿自由想象。
讨论交流平时我们在路上怎样安全行驶？
有一首交通安全的诗歌，你们想听吗？
朗诵： 《注意交通安全》：
小朋友，街上走，交通规则要遵守。
不追赶，不打闹，走路要走人行道。
过马路，走横道，左右两边都要瞧。
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。
2、角色游戏开始了（事先排练好，由大班幼儿表演），川川今天做出租车司机，只见他非常开心地开着小车，来来往往。突然，皓民开着车飞快地冲了过来，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大声地哭了起来。看到了刚才发生的一幕，我正要象平时一样教育皓民不应该在教室里跑那么快时，突然看见皓民一副闯祸后非常紧张而后悔的表情，我一下子转变了想法，为什么不换一种方法帮助孩子真正认识自己的行为带来的严重后果并在以后的活动中避免出现同样的行为呢？于是，我装做不知道刚才发生的事情，并问他们：“怎么了？”川川边哭边说：“皓民刚才把车开得很快，把我撞倒了。”“什么，是出车祸了呀！那可不得了，你一定受伤了，很痛吧？万一有什么问题可不是闹着玩的。快，快让我送你到医院里去检查一下。皓民还不快来帮忙呀。”我表现出了一副非常紧张的样子。说完，要求皓民和我一起扶着川川慢慢地来到了“娃娃医院”，“医生，快给他检查一下，他刚才出车祸了，皓民把车开得太快把川川撞倒了。”于是，思宇医生就让川川躺在床上给他象模象样地检查了起来，并不停地责怪皓民：“你呀，一点也不懂事，为什么把车开得那么快？川川的腿都断了，”说着用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院开刀。以后你开车可要慢一点，记住了吗？”皓民在旁边不住地点头，说：“我下次一定注意，慢一点开。”
1、当孩子在活动中出现问题时，教师要避免枯燥的说教。
《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，经常会出现忽视规则的行为。如果教师只是一味地说教，效果恐怕是小之甚微的。这次将孩子经常出现的问题融入到角色游戏活动中进行教育，使孩子意识到自己行为造成的“严重后果”，从而加强自我约束控制力。其效果强于以前多次的说教。
2、教师要尝试用新颖、独特的教育方法达到良好的教育效果。
幼儿园教育的特点要求教师必须具有教育的综合能力，能够灵活地运用各种教育手段和途径来教育引导孩子。在幼儿的一日活动中，教师应以细致的观察、丰富的经验和专业的理论知识为基础，分析孩子情绪变化、行为后的原因，然后灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特且有效的教育，帮助孩子认识问题，达到自我约束、控制的教育效果。
在游戏中，当皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我对他进行了仔细地观察，发现皓民紧张而后悔的表情，说明孩子已经认识到自己的错误行为了，如果我再对他的行为加以批评的话，无疑会伤了孩子的自尊心，而且也达不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，继续以游戏的情境、游戏的口吻、借孩子同伴之口对他进行了身临其境的实地教育，从而达到了说教所达不到的良好教育效果。