读后感是读完一本书或者其他阅读材料后，根据自己的理解和感受进行的个人总结。以下是一些读者对文学作品情感共鸣的读后感，值得一读。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇一
前段时间，那部《何以笙箫默》开播，又掀起对与青春的热浪。与《最好的我们》不同的是这是一部抒写大学到毕业的小说，《最好的我们》是一部抒写高中三年青春的小说。但是主题却是一样，一样的女生爱上一个优秀的男生，偏偏这个女生不会读书，偏偏这个女生很喜欢拍照。偏偏在《何以笙箫默》，默笙第一张拍到的就是何以琛，这个法学才子，而《最好的我们》是耿耿跟余淮碰面的时候，耿耿也一样拍到余淮，这个冲击清华北大的人如此相似的开始却不一样的结局，最后何以琛依然很辉煌，可是《最好的我们》的余淮却因为家庭背景无法继续读书，但是最后都是一个圆满的结局，他们都在一起了。《最好的我们》写的是高中三年，而《何以笙箫默》写的大多是毕业以后，这是最大的差别。也许是因为我没有看到《何以笙箫默》的原著只看到电视剧，所以我的观点还是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中还是大学，都是每个人的青春。每个人的青春都是独一无二的。但是为什么我们会将那些青涩回忆深藏。经历过高考的人都说因为高考，经历过毕业的人都会说找工作。我还没毕业，我就谈谈高考吧。
记得同学前几天跟我说：你是一个参加过高考的人，何必担心害怕这个呢？参加完高考的人真的坚不可摧吗？参加完高考的人就一定踏过未成年的那道坎了吗？参加完高考的人就真的高中的自己说再见了吗？真的跟高中一点都没有关系了吗？就真的能忘记高中所有青涩的回忆了吗？不能。所有的回忆只是被深藏，但是却没有办法被遗忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都将重现。
高考完，有人到了远方，有的人依然在，却顾不得去相伴。高考开始每个人都面向新的未来，但是是否有人发现大学既没有重新开始，却也忘不了过去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一发不可收拾。那种说不出的感受。那些不能说的秘密重新燃起欲望。
这部小说在20xx年首次出版，可想而知，作者大约在20xx年写这部小数，那时候，我刚好高中毕业。也许也一样的情愫，却没有好好抒写出来，却没有用心好好想想好好做个决定，觉得很是后悔。假如当时，如大学一样勇敢，我会怎么样呢？不敢想象，但是时光不能往回走，一时的冲动只能换来遗憾。也许这就是青春。我相信到现在活了20多年，在每个人的心里都曾这样喜欢过一个人，也有这样的一个人在我们的青春存在过，只是过了高考，我们把这个人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你们的青春，青春没有界限，不是过了高考，过了大四你就没有青春，只要我们相信，青春永远在我们的身边。现在我们要做的就是好好把握我们在青春的每一分每一秒，把握我们心中的那个人。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇二
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《最好的我们》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
所以特别的心疼耿耿这几年的坚持，连自己的初吻都是主动给余淮……。
更心疼耿耿与余淮这几年的青春与隐约的爱情……。
更让我心疼的还是余淮的骄傲和自尊……。
所以当小说读到最后的时候，我哭了……。
最后小说里耿耿一直叫学姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的爱情彻底的感动了耿耿，之前耿耿在墙上看到了洛枳偷偷写的话：洛枳爱盛淮男，没有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍结婚照的时候，盛淮男写给了洛枳：盛淮南爱洛枳，全世界都知道。
这个场景感动了耿耿，更感动了我，我想会感动更多的人……。
最后我想说的是我还是喜欢小说里专情，没有电视剧里三角恋。
整个青春里耿耿喜欢余淮，但是余淮喜欢耿耿吗，这一直签着读者的心……。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇三
为啥要写长评呢。
期末最后一场吹哨的一瞬间整个人像被抽空一样软在了座位上，回家撑着胡乱用lr帮amy做了两张图，觉得太敷衍又扔进了回收站。伸手去拿教程，从一堆卷子里拽出了一本手感很不一样的书。
“你看，我旁边那个人的名字叫余淮，和我合在一起，刚好是耿耿余淮。”
“我就是余淮。”
耿耿余淮，余周周林杨，洛枳盛淮南。
二熊的振华，我最喜欢耿耿。
我总觉得耿耿最接地气，没有学神的光环，偷偷膜拜大神同桌，会为了物理卷子手脚冰凉，也能转眼抱着简单笑成一团。
整整两个小时，重新翻一遍。
死要面子的耿耿，硬着头皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿，一手冰冷的汗捏着余淮的胳膊。举着相机乱拍的耿耿，焦距永远对不清可是余淮的脸还是一如既往的清晰。侧头去看余淮的耿耿，捏着一打啤酒瓶子坐在马路边上。
然后是这一段话：
“冬季的'天黑得太早。我在自习课茫然地一抬头，窗外灰蓝的天幕已经沉沉地压下来。黑天让我想哭。一天对余淮来说等于半本物理练习册，于我，只是日出日落间的毫无建树。我不幸是世界上最不快乐的那种人，没能力，却有上进心；没天赋，却有梦想；越努力，越难过。”
耿耿的自白。
我把书页盯的死死的，暗骂自己泪点越来越低。
在我马上就要被depression吞噬的前一秒翻到了结尾。摄影师耿耿终于不再是那个过着逼仄高中生活的耿耿，当年的卡片机也该换成铁灰色的徕卡了吧。
我很喜欢这个结局，但我忘了一件事，余淮呢？
打竞赛的余淮和t大失之交臂，复读考上却因为母亲的病不得不放弃，和耿耿的重遇被留学的谎言包围着，唯一不变的，是左臂上黑色的对勾。
最好的耿耿，是二十三岁的耿耿，是拿相机的耿耿。
最好的余淮，是十六岁的余淮，是不屑一顾刷着竞赛题的余淮。
怎么可能相遇。他们的背后，是如洪汛般呼啸着涌来的七年。
时间这么苍白，像耿耿手中的黑白相片。
谢谢二熊，这个结尾不是完美，但是很好，真的很好，很现实，没有人永远是神话，也没有人永远是尘埃。
余淮，你也曾喜欢那个平凡的我，现在轮到我了。
余淮，我是耿耿呀，我在未来等你。
y小兔同学。
#写完长评仿佛把之前压着的很累的感觉全都扔出来了。鼓足勇气去对物理答案，绝不能再为实验题拉低泪点了。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇四
原本以为不会被校园小说所打动了。
毕竟本科已经读了四年中文系，与课本有关的参考书目，看起来总是那么光怪陆离那么险恶深刻。一比较，纯粹意义上的言情小说似乎显得尤为浅薄。
可是触动，向来是因人而异的。读者的审美倾向总与自身的记忆，体验，生理机制的综合作用相吻合。翻页码的动作，好比记忆的花瓣呼啦啦地迎风招展。
在《你好，旧时光》和《最好的我们》中，我看到了人物复现法的传承，中国有《史记》，西方有《人间喜剧》。所谓人物复现，不过是这个故事中的主要人物在那个故事里再次登场。不同的是，《史记》中在其他故事中再次登场的人物着重刻画次要性格，而《人间喜剧》则进一步刻画主要性格。“振华三部曲”在结构上可以称为“长河小说”，在手法上吸取以上二部巨头之长，使人物形象更为饱满，还给读者以亲切之感。
这部小说的主人公在另一部里是配角，那部的配角在这里是主角，是不是很注重人文关怀？正如生活本没有主角配角之分，有的只是相对零余的人。
最近深刻地认识到人是社会关系的产物。不认识余淮的耿耿，那还能是耿耿吗？没有耿耿做同桌的余淮，也不是完整的余淮。
看了三部曲中的两部，我一直在小说中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是贝塔简单和乔帮主辛锐。
那么我像谁呢？
谁也不像。
但很多人身上分明都有我的影子。
像余淮，他的家教给以他窒息的空气；像路星河，蔑视考试，蔑视禁锢；像耿耿，不爱学习；像凌翔茜，会说：“蒋川，你大爷！”，但很认真地喜欢楚天阔。哪怕爱而不得。
年轻的孩子的心，总是单纯而透明，大概是没有受到过生活的操磨，看看他们的故事也好提醒我，这种生活，我也有过。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇五
因为偶然在vvv上看到这部戏是根据八月长安的小说改编的，所以就去翻原著了，花了差不多一个下午的时间，跌跌荡荡、起起伏伏，我只想说，我羡慕那些人的青春。虽然说我现在才大一。
我记得我上次看八月长安的作品是在我高二高三的时候，看的是《你好，旧时光》，当时我喜欢余周周，羡慕余周周，纵然他父母离婚，但是她的一切，在我看来，真的真的很美好!
回到《最好的我们》。
无疑，耿耿也是一个幸运儿。虽然说她的成绩不咋地，但在关键的时候，她却又总能不掉链子。所以，她可以因为非典成为vv中考上vv的幸运儿;她可以超常发挥考上vv的学校;她父母虽离婚但是她却依旧是它们的掌中宝，基本有所求必有所得。
其实我觉得身在南方城市的我和书中那些身在北方城市的孩子相比，它们真的好让我羡慕。不知道为什么，就是觉得在他们那群人的身在，体现出来的就是北方的孩子要比南方的孩子学习更加的刻苦，家长更加的重视。
耿耿余淮，耿耿于怀。
他们是最佳搭档，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聪明。
耿耿可以因为和余淮的一句承诺，毅然决然的选择那个烂到底的理科;余淮可以厚着脸皮大喊老师听不懂替耿耿解围;一切的一切，都发生的是那么自然，一切的一切来得又是那么的理所应当。
“那个谁，我们说好的，你乐意当我同桌吗?”
“我愿意!“
耿耿心中的余淮无所不能，她崇拜他，由内而外的崇拜。
但在那不知不觉的打闹相处中，却也慢慢的揭开了余淮那脆弱的一面。
或许他们口中的各种各样的全国性的竞赛都离我太远了。我并不能特别好的去理解他们。
但是，我又好像能够去理解他们。
也许这就是生命链吧，他们，包括余淮，包括余周周，包括杨林，他们在食物链的顶端;我在最尾巴。
他们的目标从一开始就是北大清华。而我，身在南方的我;中考失利差一分进了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上个二a，虽然最后去到的还是二b。
我也渴望有这样的一段青春。有一个像余淮一样的阳光大男孩，有一大帮直到上了大学，甚至毕业后还可以不忘彼此的死党。
奢望。不过除掉这些后话。我意外结局。余淮失利，为了清华，选择复读。耿耿独自一人去了约好却还是没有他的城市读书。
等再次见面时，耿耿成为了最好的她吧，但最好的余淮却早已流失在他们的青春岁月里。余淮没有去清华，他断掉了和所有人的联系，他将自己严严实实的藏了起来。母亲的尿毒症，父亲的岗位调离，太突然了。他低头于生活的无奈。他也羞于生活的无奈。
故事结局又是悬念。
“我在晚秋高地。”
他们的青春止于这条短信，又开始于这条短信。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇六
用了一天的时间，把最近的热播青春剧《最好的我们》看完了，只是我看的是原著。虽然一把年纪的我，但每每面对这样的青春和那样的柔情，总是跟随着主人翁一起肝肠寸断一起跌宕起伏。
耿耿和余淮，不就是我们自己曾经青春的写照吗？十七岁的雨季，那些羞涩，那些认真，那些坚持以及那些深埋于心的爱情，多年以后，余淮不再是那个稚嫩的余淮，耿耿也不再是那个懵懂的耿耿，而真实存在的我们，亦然如是。我不再是曾经那个飞扬跋扈的我，相信你也不会再是曾经不顾一切的你。
好在，现在的我们，虽然或多或少偏离了年少的轨迹，但至少都有自己的追求，都在追着自己年少时未完成的梦，在这个物欲横流的社会，至少还有我，至少还有你，至少还有我们的曾经。
看着这本书时，时不时的回想起自己的高中时代，何尝不是如书本描述那般精彩绝伦呢，因为终其一生，那段高中时光都将成为我们人生中一笔无法抹煞的财富，千金难换。
只是余淮有余淮的骄傲，耿耿有耿耿的坚持，贝塔有贝塔的无奈，韩旭有韩旭的追求，张老师有张老师的善良而现实中的我们，却有我们各自的悲伤。
曾经把我们的高中时代也写成了一本书，只是在一次的搬家中丢失了部分原稿，是的，我是用笔记录了我的整个高中时代的生活，以及参与了我高中生活的同学们，我想，接下来如果有时间，我会重新补上那段丢失了的原稿，给我们的年少时光画上一个圆满的句号。只是，我的小说里，不会有疼痛，因为尝过疼痛，所以只是单纯的希望我曾经的朋友们，你们都能够幸福如初。
有时候在想，那个我曾经暗恋的男生如今会是什么模样，而曾经暗恋我的男生又将会是什么模样，我们那届的校花会有什么样的生活，我们那届的学霸又将终归何处，1000多个日夜的相处，到最后，谁又是谁的唯一，谁又是谁的不可言说呢？经常这样想着想着，嘴角不自觉的会上扬。因为结局根本不重要，对我们来说，最重要的是那段大家欢乐与共却不再重来的时光。
最好的我们，却隔了一整个青春，我觉得，青春隔开的只是一个又一个路口，而我们始终都是最好的我们，无论岁月如何变迁，无论时光怎样地更迭。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇七
这本书是八月长安13年写的，13年我还在上高二，那时候也没有时间看小说！虽然选了自己喜欢的文科，但数学成绩不好每天仍要花很多时间做题，整理，记忆！还有英语也不能松懈！用学校的话来说就是得英语得数学者得天下！但我觉得如果那时候我看这本书，我可能没有多少感触，因为那个时候的我并不知道那时我最好的时光！在最好的时光里，我没有遇到一个像余淮那样让我崇拜的男生，我没有耿耿的脸红，心跳，崇拜（其实是喜欢），但我收获了最珍贵的友情，就像农村版谢霆锋张老师说的那样，你身边的人也许就是你一生的财富！我的朋友们用她们的温暖让我变得更好，如果回到高中，我应该对我身边的人再好一点！时间过得飞快，转眼也就大三了，这三年不好也不坏，没有什么回想起来能笑出声的美好记忆，也没有回想起来泣不成声的`悲哀！大概太沉浸于小说中，我总是在梦里看到一个如余淮的男生，然而在最好的时光里我何时才能遇到那个最好的他！
现在本应该是用来拼命学英语，背专业书，准备考研的阶段，而我却陷入回忆与幻想中，文字的力量真强大！
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇八
早早做完作业，在网上流连，看见八月长安的《最好的我们》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉笔灰交织在一起，黑白分明，在我的记忆里面转圈。我想，那时候的我们，是最好的我们。”扣人心弦，毫不犹豫的把它购了下来。
耿耿、余淮……这两个名字，注定了他们需要走过一段和普通的高中生相似而又不同的青春。两个一样简简单单，神经大条的人类，却犹如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下种子。尽管顶着高考的压力，学习的紧张，依然在每日看似雷同而天天鲜活的时日里，不断努力，度过着不管怎么样，还是会浪费掉的青春。
高二分科时，为了一年前的承诺，理科差生耿耿毅然抛弃了对自己有希望的文科，选择了陪伴在余淮的旁边。但是高三生活的嬗变在他们小小的认知里翻起一片风浪。余淮物理联考竞赛失败了，就算在耿耿特定的强心剂下，最终也只是拿了个全国二等奖，失去了保送清华的机会。为了踏踏实实应对高考，平日语文课里埋头苦写数学练习册的他，坦然的在语文的试卷上的排比句练习上写下“如果我是阳光，就温暖一方土地;如果我是绿树，就庇护一群飞鸟;如果我是清风，我一定弄死心相印。”
回看自己的历程，从小学到现在，为了上一个优秀一点的中学，从小参加各式各样的补习班、培优班，终于考入第二实验后，当初的斗志却越发暗淡，再也寻不回当年学习的纳冲动与热情。幸而在这个暑假看见这本书，为时不晚，一切如死灰复燃，瞬时元气满满。
拿出一张纸，写下“我们曾经那么好”。每天看看这短短的七个字，告诉自己。曾经那么好，现在一样好。
回忆是时光里，带着温暖的雨季。最好忘了吧，最坏不过守上这世界的门。伸出了双手，拥抱当时的我们。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇九
我们是家庭的希望，是祖国的花朵。未来，中国要靠我们建设，我们要为其添砖加瓦。现在，几乎每个家庭都只有一个孩子，因此如何教育我们这些独身子女，使我们长大以后成为对社会有用的人，是爸爸妈妈们经常关心和讨论的话题。
爸爸妈妈看了《我们给孩子什么才是最好的？》这本书，开始更加关注我习惯养成的问题，而不是一直问我要成绩。要求我养成一个习惯：见到老人要问好。我也意识到了，我们应该更加孝顺长辈，长辈们是很不容易的，俗话说"百善孝为先"，我们应该尊敬、关心他们。
我的爷爷奶奶家住的很远，在迈皋桥。当我在力小上学，接送成问题时，爷爷主动站了出来。当时爷爷的腿骨折才好，身体很虚弱，小时候我和爷爷没有经常在一起，关系也很生疏。
亲戚们都奉劝他不要接我，免得身体又出毛病，而爷爷坚决要接我，怕我一个人在路上遇到麻烦。每天爷爷在家帮奶奶把午饭烧好，吃好午饭后就到我们家，再帮妈妈烧好晚上的菜饭，看看报纸，快放学的时候就到学校来接我，每天下午四点半左右再回到迈皋桥的家。
爸爸知道爷爷很不容易，说："不学礼，无以立。有礼貌是人生莫大的帮助。"对爷爷一定要有礼貌、要孝顺。要求我有好吃的首先要想到爷爷，有好的开心的事情也要和爷爷分享。爸爸自己也身体力行，给我做了很好的榜样——每周都要抽空去看望爷爷奶奶，捎上一些好吃的东西，陪他们说说话、聊聊天，关心关心他们的身体状况。
爷爷因为现在常运动，要赶车子，身体倍儿棒，可以追着汽车跑。要知道当初来接我的第一天，走路都走不稳，上下楼梯都要我扶。现在我和爷爷的关系也越来越好，爷爷已经成了我的一个知心朋友了。
读了这本《我们给孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培养良好的习惯，形成良好的品德习惯是我们一生中最重要的事，我们应该从小事做起，养成自主的习惯。
蔡礼旭老师说的好："接触地《弟子规》后，越学越感受到它对孩子的一生至关重要。"我的爸爸妈妈现在也在研读《弟子规》，希望能从中能取得一些教育我的经验。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇十
第一次班会，张平说：“这是你们最好的时光。”
耿耿左顾右盼，看着彼此都不认识的同学，并不是很懂这句话的意思，只是无端喜欢“最好的时光”这句话。
耿耿余淮一起度过了三年最好的时光。
他们一起上课，一起上自习，余淮给耿耿讲题，耿耿永远反应慢半拍。
余淮是放在任何一个年代都会吸引人的校园男生，他聪明，成绩好，梦想考清华，可他不是书呆子，他会替同学们出头，会帮文潇潇发表演服，会用自己的课外时间给耿耿辅导。他是无数年轻女孩心中的白月光。
耿耿却是放在任何一个年代都不会吸引人的普通女生，她永远没法迅速反应过来老师在说什么，没什么目标，成绩一般，长相也一般，可她就是我们身边的女孩，平时嘻嘻哈哈，偶尔感时伤事，为了每一次考试而紧张。
耿耿余淮在一起的每一天，都普通到像是发生在你身上的事。那是耿耿余淮的青春，也是我们每个人的青春，没有车祸也没有堕胎。
我们会为了考试而抓狂，会因为竞赛心态失衡，会为了某个人而舍不得离开。
我们会有对未来的憧憬，有的或许只是遐想，有的却会变成现实。
我们会喜欢一个自己看来很美好的人，或许会说出来，又或许不会，或许会和他在一起，又或许不会。
这就是我们最好的时光。
有各自不同的过去，有大家在一起的现在，也有充满了希望的未来。
可最好的时光过去后，最好的`余淮也跟它一起留在了记忆里。这就是命运吗？
故事的结局，是耿耿余淮在一起了。
可是，后来呢?
耿耿的妈妈会不会强烈反对他们在一起，于是耿耿余淮……
我不敢深究，却沉默了良久，耿耿于怀。
我是真的很好奇，四十岁的耿耿余淮会是什么样子?会不会就像耿耿的父母一样，一起度过最坏的日子，却在最好的日子里分开。
可不管结局是怎样的，高中那几年同桌的日子是不会变的吧。
耿耿为了余淮读理科。
她从未后悔过。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇十一
刚开学的时候，我们班有个孩子早上来的时候，总是哭的撕心裂肺！等他不哭的时候。我们问他原因，他也不愿说！
这天早上，他又是像往常一样，在教室门口就拉着妈妈手提包上的袋子，死活不肯松手！我们怎么哄，怎么说都不管用！无奈之下，我们想把他抱进活动室后安抚他。刚抱着他，他便可他仍然是哭闹的十分厉害，老师抱着他，他的腿还使劲儿的蹬着。我们抱他进活动室都十分困难，好不容易把他抱进了活动室，他还是不停的哭闹。一般别的小朋友哭闹时，我们都是等孩子进了活动室之后，老师安慰安慰，基本就不哭了！可张贺茗小朋友还在伤心的哭着。于是，我们想着先转移一下他的注意力，就请他先去洗手！结果，他洗完手之后，出来他还在哭！等所有孩子都坐在那儿吃饭的'时候，我就拉着他的手，来到了角落里，安慰他说：不要哭了，妈妈下午就来！有老师陪着你呢！可他还是在哭！还蹦着哭着，看着他这小家伙哭。我也挺心疼，就直接抱他在怀里，继续安慰他！这时，他的哭声反而小了些了！这时，我才明白：原来再多的语言安慰都不如给孩子一个温暖的怀抱。心里突然就松了一口气，就这样我继续抱着他，慢慢的安慰。很快他的情绪就稳定下来了！这个小家伙安静的躺在我的怀抱。再后来，我就告诉他：幼儿园有这么多小朋友可以陪你玩儿，老师会给你讲有趣的故事，陪你玩儿好玩儿的游戏。那你明天会不会高高兴兴的来呢？他默默的点了点头。之后，我说的话，他也就全部都听进去了！慢慢的他就开心的和大家一起吃饭，做游戏了！
通过这件事，使我知道了对于小班孩子来说，在寒假之后对于幼儿园的生活还是有些难以适应的，但是老师温暖的拥抱也能让孩子的心灵得到安慰！拥抱才是最好的安慰！
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇十二
又是一个暑假，又是一年毕业季。转眼间，我已然是一名初三的学生，时间匆匆，无奈似水流年，无力去感叹，却又要备战中考。
早早做完作业，在网上流连，看见八月长安的《最好的我们》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉笔灰交织在一起，黑白分明，在我的记忆里面转圈。我想，那时候的我们，是最好的我们。”扣人心弦，毫不犹豫的把它购了下来。
耿耿、余淮……这两个名字，注定了他们需要走过一段和普通的高中生相似而又不同的青春。两个一样简简单单，神经大条的人类，却犹如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下种子。尽管顶着高考的压力，学习的紧张，依然在每日看似雷同而天天鲜活的时日里，不断努力，度过着不管怎么样，还是会浪费掉的青春。
高二分科时，为了一年前的承诺，理科差生耿耿毅然抛弃了对自己有希望的文科，选择了陪伴在余淮的旁边。但是高三生活的嬗变在他们小小的认知里翻起一片风浪。余淮物理联考竞赛失败了，就算在耿耿特定的强心剂下，最终也只是拿了个全国二等奖，失去了保送清华的机会。为了踏踏实实应对高考，平日语文课里埋头苦写数学练习册的他，坦然的在语文的试卷上的排比句练习上写下“如果我是阳光，就温暖一方土地；如果我是绿树，就庇护一群飞鸟；如果我是清风，我一定弄死心相印。”
回看自己的历程，从小学到现在，为了上一个优秀一点的中学，从小参加各式各样的补习班、培优班，终于考入第二实验后，当初的斗志却越发暗淡，再也寻不回当年学习的纳冲动与热情。幸而在这个暑假看见这本书，为时不晚，一切如死灰复燃，瞬时元气满满。
拿出一张纸，写下“我们曾经那么好”。每天看看这短短的七个字，告诉自己。曾经那么好，现在一样好。
回忆是时光里，带着温暖的雨季。最好忘了吧，最坏不过守上这世界的门。伸出了双手，拥抱当时的我们。
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇十三
凯鲁亚克说：“愿我们永远年轻，永远热泪盈眶。”
傍晚，戴上耳机到曾经的高中跑步，迎面而来一群年轻稚气的高中生。这些充满胶原蛋白的脸庞让我想起一部八月长安的青春校园小说改编的网络自制剧《最好的我们》。在振华高中里，耿耿和余淮两人不打不相识，一对冤家成了同桌。他们和贝塔、简单、周末、班长一起，度过了难忘的高中三年。
“当时的他是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我。最好的我们之间，隔了一整个青春，怎么奔跑也跨不过的青春。”不管是有最好看的侧脸的你，还是有着天真无忧笑脸的他，时间就在那里定格了。青春就是这样，好得像是无论怎样度过都会被浪费。如果有时光机，多想回头重读一回高中，即使有强劲的对手数理化，即使每周只放半天假，即使所有时间都在教室、宿舍、食堂三点一线。高中生活并没有多少惊涛骇浪和波澜壮阔，那努力的懈怠的、欢乐的沮丧的、笑过的哭过的记忆，那“当时只道是寻常”的过往，那最好的我们、最坏的我们，都是不能磨灭的'青春印记。
封闭，而是敞开心扉去付出去接纳。
就算不是一厢情愿的耿耿余淮，也经历了十年的耿耿于怀。所以，在耿耿于怀的日子里，要开心啊你。又酷又温柔的你。在自然之雪弥漫天际时堆雪人，在冰雪世界游人如织处看冰雕，在大草原的湖边看候鸟飞过来，在布拉格的广场让琴键透着光，你都要去经历。
之前的一切一切，都已经走远。
或许，那就是一个回不去的最好的时光、最好的青春、最好的我们吧。有回忆可酿，有故事可追。当时就想，比高考更难、更复杂、更刀光剑影的事，多了去了。更何况，那么多人朝着一个方向疯狂奔跑，多好啊。只是，我们要用四年大学时光怀念高中三年，再用余生怀念学生时代。
“不是所有坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。”
最好的我们读后感高中（通用14篇）篇十四
这两本书断断续续地看了两个多星期，不是因为懒散，而是抑制不住内心的情感。它很真实，以至于在两个星期的时间里，我几度崩溃。我重新翻阅了两年来我一直耿耿于怀但又不愿意回首的高中生活，也许因为我拥有和耿耿相似的经历，所以我才更深刻地体会到两年来我的这份“耿耿于怀”。和耿耿相似的是，我也曾经喜欢了一个闪闪发亮的少年，区别是在他复读考上大学后，苦苦等了两年之后的我主动向他坦白，可是他拒绝了，这让我很难过，那么那些曾经都算什么呢？我没有挽回，因为心里明白，我们都不想轻易把那段不堪回首的艰苦岁月当做老同学之间唯一可以聊开的话题，之后的日子没有想象当中难过，因为最难过的已经熬过去了，就是等待的那两年，对结果真的再也没有任何力气去伤心了。忽然觉得即便他接受了我，我也不会快乐，原因就是因为我们这种朦胧的关系，让我度过了两年刻骨铭心地思念时光，所以我觉得不是人人都是我的“余淮”啊！因为真正活在爱情中的两个人不会让对方那么痛苦的，可是我依然相信爱。：）。
在看这本小说期间，我冷静地想了好多好多，现在的自己回首高中时的自己，发现我已经接受了许多当时的自己接受不了的东西，不是每一件事都需要理由，因为人艰难拆啊！走到现在每个人都有自己说不出的伤痛，自己的路不论好与坏都要自己一点点去领会，没有人可以陪伴自己一辈子。
黑色的高中时代虽然已经离去，可是我想，在未来的某一天，当我们能坐在一起回忆那些年的我们曾经做过什么傻事的时候，是一件多么幸福的事啊！虽然现在的我回想起来心里还是酸酸的，可是人始终会长大的啊！我想我一定可以接受它的。忽然发现我们的青春无论经历了多少，无论曾经多么的痛苦与悲伤，在未来的某一天回想起来的时候，我们都会发现，原来它是那么的美好，曾经的我们是那么的璀璨，好吧！回忆太多了还是有些伤感，因为现在的我离它不远，它给我的伤感依然很深刻，可是我相信我总有一天可以跨越它，那时候我就可以回过头来好好地嘲笑当初那个自己都做了哪些傻事啦！哈哈哈哈哈哈哈！我相信未来的我一定可以像耿耿那样（我想应该快了，嘿嘿！），活出最好的自己，好吧！我们都需要努力，为了成为最好的我们！所以，我们要加油！加油！加油啊！