心得体会是对过去经验的沉淀和总结，它可以帮助我们避免重复犯错。小编精选了一些热门话题的心得体会范文，让我们一起来探索这些话题的内涵和价值。
历史政治心得体会大全（18篇）篇一
近日，我收到了自己政治历史考试的成绩，结果令我非常失望，只拿到了一个低于平均水平的分数。然而，我相信失败同样是一种学习的机会。通过自我反省和总结经验，我从这次考试失败中获得了一些宝贵的体会。
首先，这次考试失败提醒我需要更加认真地备考。在备考期间，我对政治历史课程的内容有时只是马虎地阅读一遍，没有进行彻底的理解和记忆。这导致我在考试中对一些重要知识点理解不够深刻，答不上来相关的问题。因此，我认识到备考时要保持专注和投入，不能草率对待任何一个知识点。
其次，这次考试失败也让我认识到复习方法的重要性。在过去的备考过程中，我经常采用死记硬背的方式复习政治历史知识。虽然这种方法可以帮助我记住一些内容，但在应对更加复杂和深入的考试问题时往往力不从心。因此，我需要调整复习方法，更加注重理解和思考，而不仅仅是机械地背诵。
此外，我还发现自己在考试时存在一些不良的答题习惯。由于归因于紧张、时间不足等原因，我有时会匆忙地读题，没有充分理解题目要求就开始写答案。在这次考试中，我犯了一些低级错误，比如理解错问题，答非所问。因此，我需要养成仔细审题的良好习惯，确保在开始答题前充分理解问题，在答案中准确陈述我的观点。
最后，这次考试失败提醒我要培养坚持到底的意志力。由于考试内容多、复杂，我在备考期间常常感到疲惫和压力。但是，成功需要付出努力和毅力，不能轻易放弃。这次考试失败激发了我更加努力学习的决心，坚持下去，直到取得更好的成绩。
总结起来，政治历史考试的失败带给我了宝贵的反思和体会。我认识到备考过程需要更加认真投入和专注，复习方法要调整，注重理解和思考。同时，我需要养成仔细审题和坚持努力的习惯。通过这次失败的经历，我相信我能找到解决问题的方法，并取得更好的成绩。更重要的是，在失败中我学会了坚持不懈地追求自己的目标，这将对我的人生起到长期的积极影响。
历史政治心得体会大全（18篇）篇二
作为一名普通公民，我对历史政治有着深刻的体会和思考。历史政治是社会发展的重要组成部分，它直接影响着人们的生活和未来。在学习历史政治的过程中，我体会到了历史政治的重要性，了解到了历史政治对社会的影响，并对未来的发展产生了深远的思考。
首先，历史政治对社会的影响是深远而重要的。历史政治不仅仅是过去的叙述，更是对社会现象和未来发展的思考。通过学习历史政治，我了解到历史政治决定了一个国家的政权结构和发展方向。政治的起伏变化直接影响了国家的兴衰荣辱，决定了一个国家的命运。历史政治还对社会制度、经济发展、文化传承等方面产生了重大影响，它们相互交织、相互作用，共同构成了一个国家的整体。
其次，历史政治也对个人生活产生了直接影响。政治决策和政治环境直接决定了个人的生活状况和命运。历史政治的变革往往伴随着从上到下的社会转型，而每个人作为社会的一员，都无法独立于其中。政治制度的变革、政策的调整，都会直接改变个人的生活方式、社会地位和经济情况。因此，了解历史政治，对于个人更好地适应社会发展，把握机遇至关重要。
另外，通过学习历史政治，我也得出了一些对于未来发展的思考。历史上的政治经验和教训为我们提供了宝贵的借鉴和启示。我们可以从历史中了解到各种政治制度的优劣，悟出政治改革和发展的方向。我们可以从历史中学习到公民权利的重要性，意识到参与政治决策的责任和义务。同时，历史也提醒着我们，人类社会的发展从来都是曲折和循序渐进的，我们需要保持理性思考和自我警惕，避免重复过去的错误。
此外，历史政治的学习也让我对社会发展产生了更加广阔的视野。通过了解不同国家、不同时期的历史政治，我不仅仅了解到了一幅幅历史画卷，更懂得了多元文化的重要性和尊重差异的必要性。每个国家、每个时期都有其独特的政治经验和价值观，我们应该学会倾听和理解，尊重不同历史背景下的政治选择，同时也要不断反思自己的价值观和政治观念。
总的来说，对于每一个公民来说，了解历史政治是十分重要的。历史政治决定了社会的发展方向和个人的生活状况，它也对我们对未来的发展产生了深远的影响。通过学习历史政治，我们可以从中吸取教训，优化个人生活，提供未来发展的指导。作为全球公民，我们应该保持开放的心态，尊重不同文化和政治制度，为实现和平、繁荣的国际社会作出自己的贡献。
历史政治心得体会大全（18篇）篇三
历史是一面镜子，让我们回顾过去，从中得到启示。政治则是社会运行的灵魂，决定着国家的发展和民众的福祉。在历史政治的研究中，我深受启发，获得了许多宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将以五段式的方式总结和分享我的收获。
首先，历史告诉我们“改变从不是一个人的事情”。从古至今的历史中，任何一次重大的政治变革都需要集体的努力和共同的责任。人类社会的进步往往是一波接一波的群众运动推动的，而非凭借一人之力。例如，法国大革命和中国的辛亥革命都是由底层人民的不满和群众运动发起的。因此，我们要明白，要改变现实，需要团结一致，共同努力；我们每个人都会在自己的能力范围内发挥积极作用，为社会的进步贡献力量。
其次，历史告诉我们“权力的滥用是危险的”。在历史上，权力滥用导致了无数的灾难和苦难。比如，历史上曾经封建统治者和独裁政权的暴行就给人类社会带来了无尽的苦难。权力是一把双刃剑，如果没有约束和监督，就可能产生腐败和专制。因此，我们要警惕权力的滥用，加强对权力的监督和制衡。这可以通过加强法治建设，推动政府透明，保障公民的权利和言论自由来实现。
第三，历史告诉我们“民主与和谐是社会进步的关键。”民主是指人民有参与决策和管理国家事务的权力。在现代社会，民主不仅仅是一种政治制度，更是一种社会文明进步的象征。民主使公权力运行规范合法化，在政治、经济、文化等各个领域带来了长足的发展。而和谐则是社会进步的重要标志，只有社会和谐才能使人民享有合理的福利，能促进社会的平稳发展。因此，我们要推崇民主，注重社会和谐，为实现国家繁荣和人民幸福努力。
第四，历史告诉我们“国际关系中的政治博弈”，国家间的政治关系和互动决定了世界的走向。历史上的各种战争和冲突都是国家之间的利益和力量博弈的结果。政治博弈不仅影响各国的命运，也对世界和平与稳定产生深远影响。因此，我们要明白自己的国家利益，倡导友好与合作，推动国际关系的和谐发展。只有通过国际合作与互助，世界才能迈向和平与繁荣。
最后，历史告诉我们“尊重历史，珍惜和平”。历史是我们的根，对历史的尊重是对我们自己的尊重，也是对前人的尊重。没有历史的认知和理解，我们就无法正确把握当下和规划未来。同时，和平是人类最基本的需求，也是最美好的追求。历史上的战争和冲突给人类社会带来无尽的痛苦和破坏，唯有和平才能使我们摆脱苦难，实现繁荣与发展。
总之，通过对历史政治的学习与思考，我深刻认识到了改变的力量、权力的危险、民主与和谐的重要、国际政治博弈与和平的追求、尊重历史与珍惜和平的必要。这些心得体会将继续引领我在实践中学习、成长，在建设一个更加繁荣、和谐、民主与和平的社会中贡献我的力量。
历史政治心得体会大全（18篇）篇四
作为人类社会的重要组成部分，政治历史对于每个国家和每个人都有着重要的意义。它记录了过去的决策和事件，塑造了现今的社会和政治形态。在学习政治历史的过程中，我深深感受到了政治的复杂性和历史的深刻影响。下面我将通过五个部分来分享我对政治历史的心得体会。
首先，在政治历史中，权力的斗争是一个永恒不变的主题。权力是一种强大的力量，它可以改变人们的生活和社会秩序。政治历史中的权力斗争往往是残酷而无情的，不论是古代的君主制还是现代的民主制，都存在着权力的争夺和利益的冲突。在我看来，了解政治历史可以让我们更好地理解和评估现代政治中的权力运作，使我们在变幻莫测的现实中保持清醒的头脑和独立的思考。
其次，政治历史中的政治家和领导人对历史进程产生了深远影响。政治家和领导人往往是塑造历史的推动者，他们的决策和行动可以改变国家和民族的命运。通过学习政治历史，我深入了解了各种政治家的思想和行动，从而更好地认识到领导能力的重要性。一个好的政治家应当具备明智的决策能力、坚定的领导力和忍受压力的能力。只有这样的政治家才能够在历史的洪流中立下属于自己的一席之地。
第三，政治历史教会了我珍惜民主制度和国家稳定的重要性。民主制度是一种多元化和开放的政治形式，它不仅为人民提供了表达意见和参与决策的渠道，还为国家的繁荣和社会的稳定提供了保障。通过学习政治历史，特别是了解独裁和专制统治带来的混乱和苦难，我深刻认识到民主制度的宝贵。民主制度确保了人民的权利和自由，并在政治决策中融入各种声音，使国家得以繁荣发展。
第四，政治历史告诉我们历史不可磨灭，每个决策和事件都会留下痕迹。政治历史中的决策和事件往往具有深远的影响力，它们在时间长河中形成了政治体系和社会结构。通过学习政治历史，我们可以更好地理解过去决策的背景和原因，从而更好地面对当下的情况和未来的挑战。历史是一面镜子，通过照亮过去，我们可以更好地看清未来。
最后，政治历史教会了我勇敢面对和改变现实。政治历史中充满了挑战和困难，但也充满了机遇和变革。通过学习政治历史，我明白了每个个体都有责任参与政治进程，为社会的进步和公正贡献自己的力量。政治历史告诉我们，一个人的力量虽然微小，但众多个体的力量是无可阻挡的。只有通过参与和改变现实，才能够实现政治历史所追求的更美好的未来。
总而言之，在政治历史的学习中，我深刻认识到政治的复杂性和历史的深刻影响。权力的斗争、政治家的决策、民主制度的珍贵、历史的不可磨灭以及改变现实的勇气，都是政治历史带给我最深刻的体会。这些体会不仅在学术研究中有益，也为我个人的成长和思考提供了重要的灵感和指引。我相信，通过深入学习政治历史，每个人都可以更好地理解和塑造自己的未来。
历史政治心得体会大全（18篇）篇五
政治历史是人类社会发展中不可忽视的重要方面，通过学习政治历史，我们可以深刻认识到政治的力量和历史的发展。以下是我在学习政治历史过程中得到的一些心得体会。
首先，政治历史让我认识到政治在社会发展中的重要性。政治是社会组织和管理的基础，它涉及到权力的分配、游戏和制约。通过对政治历史的学习，我深刻认识到政治在社会中的作用。政治能够为社会提供稳定的环境，带来公平和正义，推动社会的进步。政治历史的研究让我认识到政治的力量，也使我意识到了作为公民应该积极参与、关注政治的重要性。
其次，政治历史让我对实际政治运作有了更深刻的理解。通过学习历史政治事件和人物，我对政治的游戏规则和机制有了更深入的了解。政治历史中的故事和事件反映了政治家们如何利用权力和资源，制定政策和决策。从这些历史事件中，我学到了政治的智慧和策略。政治家们在面对复杂的社会问题时，必须根据自身利益、民众需求和国家利益来制定政策和决策。学习政治历史使我对政治的运作有了更深刻的理解，也使我对政治家们的决策有了更全面的了解。
再次，政治历史让我认识到权力的滥用和政治腐败对社会的危害。历史上曾有许多政治家滥用权力，以追求个人利益而不顾人民的利益。政治腐败不仅严重损害了社会的公平和正义，还阻碍了社会的发展和进步。政治历史的学习使我认识到，作为公民，我们应该对政治腐败保持高度警惕，并努力推动政治的清洁和透明。只有通过反腐斗争，才能够建立一个公正、透明和廉洁的政治环境，为社会的繁荣和发展打下坚实的基础。
最后，政治历史让我明白了历史的重要性和我们在历史中的地位。学习政治历史可以了解国家的发展轨迹和变革的过程，从而更好地理解现实的社会和政治。政治历史也可以给我们带来启示，为我们提供了借鉴和参考的经验。通过学习历史，我们可以看到历史的起起伏伏，吸取历史的教训，避免重蹈覆辙。政治历史告诉我们，我们是历史的一部分，我们所做的每一个决策和行动都在影响着历史的发展。我们有责任为社会的进步和发展做出积极的贡献，在自己的有限能力范围内努力改变世界。
总之，政治历史的学习让我对政治有了更深刻的认识和理解。政治历史教会我们政治在社会中的重要性，为我们揭示了政治的规则和机制，教育我们如何防范政治腐败和权力滥用，并告诉我们历史的重要性和责任。通过学习政治历史，我们能够更好地理解现实社会和政治，为社会的进步和发展做出积极的贡献。希望政治历史的学习不仅仅是知识的积累，更是一种思考和认识的方式，让我们在社会中更加自信和有智慧地行动。
历史政治心得体会大全（18篇）篇六
政治历史考试是每个大学生都要经历的一项考试，也是考验学生历史政治思想水平的一道坎。我在考试中也历经过挫折和困难，但是借此机会，我总结了一些考试心得体会，希望能够帮到大家。
二、备考技巧。
1.做好观念的梳理，理清主线思路，掌握历史背景及政治结构规律，了解政治意识形态，善于把政治历史事件和理论知识进行相互联系并融会贯通。
2.精读教材，将教材重点内容对比解析，形成归纳总结，提炼出重点难点，完整掌握知识点。
3.注重实践，积极关注政治热点及国内外大事，对政治知识进行联想、对比和分析，提高思考能力。
三、考试技巧。
政治历史考试无论是选择题还是主观题都需要我们发挥思维能力，但是我们要做到以下几点：
1.阅读题干，确定关键词，抓住考点，掌握考试重点，清晰明确，不走神，干扰项少误选。
2.在作答时积极分析问题，理性思考，做到真确且详细，词句准确，坚持系统性，逻辑性，其次是语言表达方面表达得尽量简练，确保有条理。
3.对于具体类别，应以整体考虑，透彻观察，学会与知识点结合考虑问题，提高回答的适应性。
四、备考中的技巧。
探究历史原因及历史进程,对问题进行深入分析,从中找出掌握政治历史知识的方法和框架。
在备考阶段，建立具体的解题思路，一定要快速而准确，也要使用科学的方法进行记忆。将相关知识点串起来，形成网络性的知识体系，才能更好的把握。
备考中重视练习，将会是我们的强烈推荐。练习题目以及技巧训练，是考前最重要的一个步骤，可以确保我们掌握了知识点和命题思路。
五、总结。
在备考考试过程中，建议我们理性面对考试，采取科学的方法进行备考，并且在答题时加快速度的同时要保持头脑清醒和思路清晰。相信我们在这些技巧的实践过程中，可以提高解题能力和思考能力，取得理想的成绩。
总之，政治历史考试的备考也是一个锻炼自己能力的过程，并且不断的提高自己的历史政治思想水平，可以更好的锤炼我们的思考和命题能力，增加我们对国家政治历史知识的敏感度和关注度，实现学术及思想上的自我提升。
历史政治心得体会大全（18篇）篇七
近年来，历史政治话题备受关注，许多国家和社会团体都在努力推动人们铭记历史、汲取教训。对于个人而言，铭记历史不仅是一种责任与担当，更是一种政治心得的积累和体会。通过认真研究历史事件，我们不仅能够更好地理解当下的政治局势，还能够从历史中汲取智慧和经验。对此，我深有体会，并总结出以下的心得体会。
首先，铭记历史让我们更加敏锐地观察和洞察政治现象。历史是全人类经验的结晶，其中蕴含着无数的智慧和教训。通过学习历史，我们能够发现一条条政治轨迹，看到人类在政治决策中的得失与成败。因此，只有铭记历史，我们才能够更加敏锐地观察和洞察当下的政治现象。例如，在学习第二次世界大战的历史时，我深刻认识到独裁政权的危险性和侵略战争的可怕后果。这使我对当前一些国家的军备竞赛和冲突行为保持警惕，更加重视国际合作与和平发展。
其次，铭记历史让我们对权力的相关议题更加关切和敏感。历史中的政治斗争和权力争夺往往伴随着社会动荡和人民痛苦。对于一个国家和社会而言，权力分配和监督是一项重要的任务。通过学习历史，我们可以看到权力滥用和集权政治的危害，从而提高对权力的关切和敏感。尤其是在当今民主政体中，铭记历史可以提醒我们要警惕政府滥用职权或侵犯公民权利，促使我们更加积极地参与政治。我所学到的历史教训激励我关注国家的法治建设和政府的透明度，提倡公民参与和监督权力的运行，以维护公众利益和追求社会公正。
接下来，铭记历史让我们更加珍惜和维护现有的和平环境。和平与稳定是一个国家和社会的基石，是我们为之奋斗的目标。历史上的战争和冲突给人们带来了巨大的痛苦和损失，激发了人们对和平的渴望。通过学习历史，我们能够更加深切地意识到和平来之不易，从而珍惜和维护现有的和平环境。例如，在学习二战的历史时，我深受人类在战争中遭受的巨大伤害所触动，深知防范战争和保持和平的重要价值。因此，我对和平外交和对话协商方式更为推崇，对军事冲突和战争行为持谨慎和怀疑态度。
最后，铭记历史让我们更加有力地捍卫公正和正义。历史上充斥着不公和不义的事件，常常是由于权力滥用、弱势群体的被压迫和社会的不公平引发的。铭记历史，是我们承担起维护公正和正义的责任。通过学习历史，我们能够看到正义与非正义之间的对抗，认识到人类自由和尊严的重要性。在我看来，只有在铭记历史的基础上，我们才能够更加有力地捍卫公正和正义。以历史为鉴，我们能够更加关注社会公平和正义的问题，争取人们的平等和尊严，维护社会的和谐与稳定。
总之，铭记历史是一个个体政治心得的基础和来源，通过认真研究历史事件，我们不仅能够更好地理解当下的政治局势，还能够从历史中汲取智慧和经验。通过铭记历史，我们更敏锐地观察和洞察政治现象，对权力的相关议题更加关切和敏感，珍惜和维护现有的和平环境，并有力地捍卫公正和正义。只有不忘历史，我们才能够更好地面对未来，在实现和谐社会与卓越政治方面做出积极贡献。
历史政治心得体会大全（18篇）篇八
近日，我参加了政治历史考试，考后深感收获颇丰。在这次考试中，我不仅学到了更多的知识和技巧，还感受到了政治历史学科的重要性和学习它的必要性。以下是我对这次考试的心得和体会。
第一段：准备充分是成功的关键。
在考试前，我有意识地进行了充分的准备，包括系统化地整理重要的历史事件和政治概念、研究历年考试题目，以及多做一些模拟题和真题。这样的准备，使我在考试中不仅有了更多的知识储备，还能够更加从容地面对不同类型的考题，既增强了信心，也提高了分数。
第二段：全面进行备考，做到知识丰富。
不仅在考试前，日常生活学习上也要对政治历史学科保持高度的关注，不断拓宽视野，增长见识。平日里，我除了认真听讲、完成作业外，还会利用课余时间阅读相关的书籍和资料，从各个角度去了解历史事件和政治学说。这样能够使我们掌握更全面的历史和政治知识，为答题提供更多的素材和思路。
第三段：掌握解题技巧，提高答题效率。
政治历史考试往往要求考生不仅要具有一定的知识储备，还要掌握一些考试技巧。比如，在应对选择题时，我们要在答案中寻找一些关键信息，深度解析选项之间的差异，避免简单的二元抉择；在回答论述题时，要注意论述的逻辑结构，采用条理清晰、严密连贯的方式解决问题。通过这些技巧的训练，我们能够完成更多的题目，也能够有效提高题目的正确率。
第四段：加强课外知识积累，更好地发现与应用。
政治历史学科在考试中要求我们自己去发现、去应用知识。因此，我们需要在考试前提前学习，了解各种历史和政治学说，并了解其应用范围和实际应用情况。另外还可以关注时事及国内外热点问题，从中发现历史和政治学科的联系。这样可以更好地完成考试要求，也能够更好地丰富自己的知识体系。
第五段：不断反思，持续提高。
政治历史学科中存在相互联系的知识链条。因此，在考完试后，我们应该及时反思，并通过错误的经验和成果来进一步加强自己的知识体系。更重要的是，我们需要做一些细致的笔记，并结合实际情况进行总结和反思。通过反思和总结，我们能够更好地发现自己的不足，切实提高自己的学科水平。
总之，政治历史考试对于我们的成长和发展有着重大的意义。通过积累知识、掌握技巧、加强实践和反思，可以更加全面地提高自己的学科素养。我相信，在以后的学习和工作中，这些经验和体会也必将带来更多的成就和价值。
历史政治心得体会大全（18篇）篇九
近日，我参加了一场政治历史考试，由于准备不足和对知识点的理解不够透彻，考试成绩较差。然而，通过这次考试的经历，我从中获得了一些宝贵的心得体会。在此，我想分享一下自己对于学习和应对考试的认识和思考。
首先，我深刻认识到高中政治历史考试的重要性和难度。政治历史是我们国家和社会发展进程中的重要组成部分，对于培养学生的国家意识、历史意识和人文素养具有非常重要的作用。因此，对于这门课程的学习和考试，我们不能轻视。这次考试的失利让我明白，政治历史的学习需要更加认真和用心，不能抱着应付考试的态度来对待。
其次，我意识到在学习政治历史时，理解和掌握知识要比死记硬背更为重要。政治历史作为一门人文科学，强调的并不是知识的简单记忆，而是对于历史事件和政治概念的理解和运用。在考试中，遇到的不仅仅是单纯的选择题和填空题，更多的是需要分析和解决问题的问答题。对于这些题目，除了掌握知识点的基础之外，还需要结合具体情境进行思考和分析。因此，我认识到，在学习政治历史时，应该注重理解和应用，而不仅仅是死记硬背。
进一步地，我也意识到积累和扩展知识面的重要性。政治历史这门学科，内容广泛而丰富，需要我们对各个时期、各种事件和概念都有一定的了解。对于我来说，由于平时学习和复习的局限，对于一些细节和具体事件的了解并不够全面。这次考试中，一些题目涉及到的历史事件和政治概念，正是我欠缺的知识点。因此，我认识到，在平时的学习中，要注重扩展知识面，积累更多的历史案例和政治概念，以应对考试中的复杂问题。
最后，我明白努力和克服困难的重要性。正如人们常说的，成功来自于努力和付出。通过这次考试的失败，我深刻体会到了这句话的真谛。考试与实际情况的差距，让我看到了自己的不足和努力的方向。在今后的学习中，我将更加努力地补充知识，丰富学习资料，找到适合自己的学习方法，并且学会克服困难和挫折，坚持不懈地提高自己。
对于这次政治历史考试的失败，我虽然感到一丝失落，但更多的是从中获得了宝贵的经验和教训。这次考试的失利，让我意识到政治历史的学习不可轻视，需要全力以赴。我也明白了政治历史的学习不仅仅是死记硬背，更注重理解和应用知识。此外，扩展知识面和积累案例也是非常重要的。最重要的是，我明白了努力和克服困难的重要性，只有付出和努力，才能在政治历史学习和考试中取得好成绩。
通过这次考试的心得体会，我将更加珍惜每一次学习机会，主动积极地参与政治历史的学习，并且努力提升自己的能力和水平。我相信，在今后的学习中，我会不断进步，取得更好的成绩。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十
《历史》是一部著名的中国古代小说，创作于明朝。它以三国时期为背景，讲述了历史上著名的英雄人物如曹操、刘备、孙权等人的故事，是中国文学界的经典之作。我也有幸读过这部小说，深受启迪和感动。在此，我愿意分享我的一些体会。
第二段：对于历史事件的看法。
小说中所描绘的历史事件，虽然有些经过了小说加工，但它们绝大多数仍是真实的历史事件，这使得这部小说能够深入读者的心灵，唤起读者的历史意识。看待历史，我们不能只是一味地死记硬背，而是要弄清楚历史事件的因果关系，以及不同事件的影响和启示。了解历史是一种智慧和素养，不仅给我们提供了鉴别事物的眼光和思路，更让我们能够从历史中汲取经验教训，更好地为未来做出决策。
第三段：对于历史人物的看法。
在《历史》一书中，每个人物都有其独特的性格与面貌，正是因为这一点，所有人物才会如此清晰地呈现在我们的眼前。人物性格展示出了当时历史事件的复杂性和多变性，更让我们读者能够深刻理解人物的思想和世界观。他们的人性缺陷也让我们看到了他们作为历史人物的局限，知道了作为历史人物需要拥有哪些品质和素养。综上所述，《历史》这部作品，是让我们更好地认识了历史人物的做法。
第四段：对于价值观的看法。
在《历史》一书中，不仅描绘了人物的事迹，也阐述了历史的价值观。这些价值观中贯穿着正义、善良、忠诚、勇敢等正面的人品特点，是所以品质的典范。同时，《历史》中也展示了一些反面的人品特点，例如贪婪、野心、阴险等，这些人物的处事方式依靠征服他人、笼络权贵等。在现实生活中，我们也可以把这些价值观应用于自己的处事方案，学习正直、公正、为人民服务的精神。
第五段：对于文学意义的看法。
作为一部文学巨著，《历史》给予了我们一种内在的文学启迪和文化浸润。它的精妙构思和叙事方式，描写了中国古代的政治、文化和社会生活，深入了解了中国古代的思想和智慧。同时，《历史》也在表现历史的同时，发掘出了人性中的弱点与克服之策，文化所蕴含的意义丰富。
总结。
在《历史》的阅读体验中，我们通过对历史事件的追寻、对于人物性格和人道精神等关键因素的分析，深入了解并思考了历史所蕴含的智慧。同时，我们也能够通过跟读人物良心、价值简洁、文化典故等重点因素，发现自己作为公民和人类自身有哪些应该学习的长处。综上可知，历史对我们人类的现在和未来都有着非常重要的影响，读《历史》时，我们在收获美好故事的同时，应该引领自己探究历史中的人道精神、品德感悟、哲学创新等等。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十一
历史的风，吹翻起七十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地;而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。
虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀?同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十二
教了几年政治了，心里也有点心得，一是为了加分，二是为了跟大家分享一些经验，在这里把自己的一点小经验跟大家分享一下，希望大家多指教。
一、联系社会政治生活中的重大事件进行时事政治的教与学。
理论联系实际，这是我们思想政治课进行教与学的一个重要原则，也是我们进行时事政治教与学的最主要方法。要做到理论联系实际，首先就要学好思想政治课教材的理论，然后根据教材特点联系国内和国际时事政治等社会现象来教与学，这既可使学生掌握时事政治，又可使学生加深对课本的理解。如，在讲授人民代表大会制度时，我联系第十届全国人民代表大会，立法讨论和决定国家重大选举和决定、国务院、最高人民法院院长和最高人民检察长等时事，与政治教材结合起来就有了现实性、真实性和新鲜感。理论既联系了实际，提高了学生的分析能力，又进行了时事政治的教与学，改变了课堂教学枯燥乏味的状况，提高了学生的学习兴趣，可谓一举两得。
二、利用现代化电教手段进行时事政治的教与学。
我常用幻灯、投影仪、电视机、多媒体等电化教学手段，用直观、具体、形象的东西感染学生，使时事政治的教学内容具体化，使学生在掌握知识的过程中多听、多看、多读、多记、多想、多练。“多听”与“多看”，每天晚上7点按时收看中央电视台的新闻联播;“多读”，要求学生多读《半月谈》、《中学生时事政治报》等报刊杂志;“多记”，要求每个学生准备一个笔记本，把时事政治材料分成国内和国际两部分记下来，国内又分为政治、经济、科学、外交、教育、文化、体育等;“多练”，就是利用学校和教室的黑板坚持每两周出版一期时事政治墙报，每周举行一次时事政治测验，每学期进行两次专题辅导，一次全校大测验。
三、借助丰富多样的材料进行时事政治的教与学。
对于比较重大的时事政治，如“三个代表”和党的“xx大”等问题，请有关专家以及学校宣传部领导给学生上专题课。每节思想政治课前讲一些近期发生的国内外重大时事政治。这样可以将时事政治的内容分散开来，减轻学生突击背诵的压力。
运用本土材料，加强时事政治教与学的真实性。例如：讲“重视和加强社会主义精神文明建设”内容时，可以结合本县、本校见义勇为事迹。
运用新闻材料优化教学内容，解决了教材中的一些内容与形势发展不相适应的状况，使课本与时事政治知识融为一体，提高学生对时事政治的学习兴趣，填补教材内容落后于形势的缺陷。如讲授“我国以社会主义公有制为基础：的经济制度”时，及时将党的xx大提出的“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”等相关内容进行分析。这既补充了教学内容，为教材注入新鲜血液，又刺激了学生的求知欲，收到了良好的效果。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十三
《历史》是一本著名历史学家胡士托夫的经典之作，它以独特的视角讲述了欧洲历史的重要事件、人物和时代。读完这本书，我被它丰富的历史知识、深度的思考和精湛的文字所吸引，对历史的认知也得到了很大的提升。下面就我对《历史》的学习体验进行分享。
第二段：把握历史的发展脉络。
《历史》对于我来说，最大的启示就是把握历史的发展脉络。历史并不是孤立的事件，它们之间相互联系、相互影响，构成了一个又一个的历史阶段。由此，我理解到了历史研究的重要性，在历史的长河中，我们需要将一些片段性的事件，组合到一起，并对其它事件产生的影响力进行全面地分析。有这个认识后，在阅读历史的过程中，我可以跳脱个别事件的单独解析，把握历史的阶段性与整体性。
第三段：区分正误和权重。
了解历史的正确性对于学习历史而言是首要的，何为真正正确的历史？这就需要我们去了解历史事件的发展脉络、重要性及其后续影响。在阅读《历史》这本书的过程中，我明确了历史事件的正误和权重，能够更清晰的分辨历史事实，避免历史钻牛角尖。举个例子，学习文艺复兴时期，我们可以看到意大利文艺复兴关键人物如杜兰达、达芬奇等，政治家如佛罗伦萨共和国首领拉斯卡里斯，及有关人物等，这些人物的影响力都与文艺复兴密不可分。有了这个对历史人物的权重认识，我将更好的了解他们对历史的影响及其不同的价值。
第四段：借鉴历史的经验与教训。
历史上，有很多值得我们借鉴的经验以及教训。通过了解历史，我们可以发现在某个时间和地点，某些政策、决策和思想的正确性和错误性。阅读《历史》书后，我的历史视野得到了拓宽，历史认知和学习能力增强。我在学习历史时会注意观摩这些重大事件的影响，去思索它们为什么会被不断地提及、深挖，以及这些经验对当今世界的影响。
第五段：历史对于个人成长的意义。
从另一个角度来看，历史对于我们每个人来说都有着很大的意义。了解历史可以增强我们的素养、审美和人文关怀，同时，也会让我们拓宽自己的思考和视野。阅读《历史》一书，让我明白年轻人应当具有一定的历史知识、历史文化素养和历史思维能力，这也是我们国家后来着重加强历史教育的主要原因之一。记得书中曾经讲到，加强对历史的学习，不仅仅是学会历史知识，还要培养我国青年了解、守护、拥抱中华文化等方面的使命感和责任感。如此，我相信改变一个人，便能改变整个时代。
总结：
学习《历史》对我而言是收获颇丰的过程，它启发了我对于历史本质和历史学习的认知，也让我对历史的了解及重要性有了更深的理解。通过阅读《历史》一书，我们可以发现历史对人类的发展、思考和未来有着非常深远的影响，这是我们在学习历史时需要去关注并深化的方面。同时，我们也要记住，历史研究从来没有尽头，历史的进程也是永远在变化的。因此望所有读者能在警惕古人智慧和认识自我、别人特色间寻找、启迪自我人生。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十四
历史是人类文明发展的见证，也是一面镜子，反映着人类的光辉和阴暗。对于我来说，学习历史是一种不可或缺的经历。通过学习历史，我不仅获得了知识，还对人类的过去有了更深刻的理解和体会。下面，我将分享我对历史的几点心得体会。
首先，历史告诉我们人类的前进是不断付出巨大代价的。无论是战争，还是革命，都伴随着无数的牺牲和痛苦。历史上的每一次社会变革背后，都有人们流血流汗的努力和坚持。比如，中国的抗日战争，这场艰苦卓绝的战争付出了无数的牺牲，但也最终让中国人民收获了抗争胜利的果实。历史告诉我们，只有付出努力和牺牲，我们才能够迈向更好的未来。
其次，历史告诉我们人民的力量是无穷的。历史上许多改朝换代的事件，都是因为人民的觉醒和反抗而发生的。法国大革命就是一个鲜明的例子。在那个时期，贵族压迫人民，人民饱受苦难。然而，最终，人民勇敢起义，推翻了贵族统治。历史给我们的启示是，当人民团结一心，并付诸行动时，他们的力量是无法被压制的。
第三，历史告诉我们不能重蹈覆辙。历史上的错误和教训应该引起我们的警惕。德国的纳粹主义就是一个殷鉴。上世纪二十世纪三十年代，纳粹党崛起，希特勒实施种族清洗政策，导致了数百万人的死亡。这一悲惨的历史教训告诉我们，种族歧视和仇恨是何等危险和毁灭性的。我们要以史为鉴，避免重蹈覆辙，让人类永远远离此类灾难。
第四，历史告诉我们真理是客观的。虚假的历史只是一种美化或掩盖现实的宣传工具，唯有真实的历史才能让人们从过去学习到宝贵的经验和教训。历史上的真理和事实是客观存在的，无法被改变。只有通过真实的历史，我们才能对过去有真实的了解，并从中获得启迪。
最后，历史告诉我们尊重和包容是人类进步的基石。历史上许多矛盾和争端，都是因为不同群体之间缺乏尊重和理解而产生的。比如，二战期间，纳粹迫害犹太人，美国黑人历史上也遭受了种种歧视和不公。但是，历史告诉我们，只有尊重和包容不同群体，才能推动社会的进步和发展。
总之，通过学习历史，我深刻体会到历史的重要性。历史告诉我们努力付出可以取得成功，人民的力量是不可阻挡的，不断重蹈覆辙是愚蠢的，真相是客观存在的，尊重和包容是人类进步的基石。我将始终牢记这些经验和教训，在自己的生活中贯彻它们。历史是我们的根，只有牢固立足于历史，我们才能够更好地面向未来。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
历史是一面镜子，可以让人反思过去，了解过去，并从中汲取经验和教训。历史不仅是过去的记忆，更是现在和未来的智慧之源。通过研究历史，我们可以从中获得心得体会，对当下社会和个人有更深入的认识和理解。在我学习历史的过程中，我积累了很多关于人类社会发展和自身成长的心得体会，下文将重点阐述其中的几点。
第二段：历史背后的价值观反思（200字）。
历史并不是单纯的叙述一系列事件和事实，其中也融入了对价值观念的反思和评判。通过研究历史，我深刻体会到价值观念的重要性。历史告诉我们，不同的价值观念会导致不同的行为和结果，而这些价值观念往往是我们的行为和决策的源泉。因此，在面对问题和选择时，我们应该树立正确的价值观念，才能做出明智的决策。历史中的错误教训也提醒我们，不断修正和完善自己的价值观念是一个重要的成长过程。
第三段：历史启迪个人成长（200字）。
个人的成长离不开历史的启迪。通过研究历史，我学习到了许多伟人的奋斗精神和智慧。他们的经历和故事深深地鼓舞着我，激励我在困难和挫折面前不气馁，不屈服。历史还教会了我珍惜现在的幸福生活，不忘过去的艰辛与付出，并在未来的道路上保持追求进步的热情。历史对我起到了榜样和鞭策的作用，不断激发着我追求卓越的动力。
第四段：历史对社会认知的启示（200字）。
历史是社会进步的指南针，通过研究历史，我们可以更好地认知社会的发展轨迹和规律。历史告诉我们，一个国家或社会的兴衰通常会经历起起伏伏的曲折路程，而背后的原因往往与经济、政治、文化等方面密切相关。通过了解历史，我们可以从中发现问题、寻求解决方案，引领社会进步。同时，历史也提醒我们，要珍惜社会的和平与稳定，通过尊重历史和传统文化，维护社会的凝聚力和稳定性。
第五段：历史的价值与未来展望（200字）。
历史是宝贵的财富，我们应该从历史中吸取经验教训，以此为指导我们未来的发展。只有深入了解历史，我们才能更好地领悟世界的本质和规律，从而为未来的发展做出正确的判断和决策。同时，我们也要传承历史文化，珍视历史遗产，弘扬和发展传统文化，为人类社会的繁荣进步做出贡献。历史永远是人类前行道路上的一盏明灯，只有通过认识历史、总结历史，我们才能更好地面对未来的挑战。
总结：历史不仅是过去的记忆，更是现在和未来的智慧之源。通过学习历史，我们可以从中汲取经验和教训，对价值观念进行反思，促进个人的成长和社会的进步。历史是一面镜子，它告诉我们过去的故事，引导我们认识和理解当下，引领我们选择和迎接未来的挑战。让我们怀着对历史的敬畏之情，深入研究历史，从中汲取智慧，为人类社会的发展进步贡献自己的力量。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十六
当前，国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续，一些具有规律性的特点和趋势进一步显现。国际环境对我国利大于弊、积极因素多于消极因素的总体状况没有改变，但某些挑战和问题有了新的发展，值得关注。
一、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。
当前，大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定。美欧、美俄之间因伊拉克战争出现的矛盾有所缓和，虽然双方之间深层次的矛盾和分歧并未消除;中美关系在中国台湾问题、经贸问题等方面面临新的考验，但双方的合作领域与共同利益仍在扩大，双边关系中的相互依存性进一步加强;中俄、中欧战略伙伴关系进一步巩固，合作关系继续加深;中日政治关系虽因日政界对二战态度、双方领土争端等问题而受到较大干扰，但双方经贸合作、文化交流和民间往来仍然高潮迭起，足见中日友好与合作基础深厚，日趋成熟，双边关系发展大势已不为局部问题所左右;中印政治与经济关系均保持积极态势，对促进地区的和平与发展具有重要意义。相对稳定的大国关系，反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转。
然而，当前国际形势亦有相当严峻的一面。地区性的战争和暴力冲突此起彼伏，局部性的动荡与紧张有所加剧，当今世界很不太平，和平与发展面临的问题愈加紧迫。局部性的战乱、动荡与紧张已从三个方面对世界和平、稳定与发展带来严重冲击。其一，不同程度地破坏甚至摧毁了有关地区的和平与发展环境。这不仅使一些地区的人民生活被置于水生火热之中，而且使这些地区与世界其他地区的发展水平拉大，导致世界发展不平衡问题进一步加剧。其二，间接影响了整个世界的发展环境。如今国际石油价格居高不下，相当程度上是由于国际冲突和国际地缘政治因素中的不确定因素引起的。其三，增添了大国关系中的隐患，从而威胁整个世界的和平与稳定。当今许多局部冲突和地区争端都发生在国际地缘政治和地缘经济的敏感地带，直接间接牵动世界主要国家在这些地区的战略利益。事实上，在当今多数地区性冲突的背后，都有不同大国之间的利益角逐。地区性冲突、战乱的增多和加剧，必然导致大国利益关系的复杂化，对大国关系构成负面冲击，在一定情况下甚至有可能引起大国之间矛盾的激化，不利于世界的和平与稳定。
二、霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源;美霸权主义在伊拉克虽遭受挫折，但元气未伤，美谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期;单极与多极之间的国际秩序之争，仍是国际斗争的主线。
当今世界多数热点问题，如伊拉克战争的各种后遗症、巴以冲突的持续和升级、朝鲜半岛形势的紧张，虽涉及各种复杂因素，但从根本上说都与霸权主义干预密切相关。霸权主义直接间接地引起、激化或加深了当前世界的许多地区性冲突、动荡和紧张，是不争的事实。
三、国际形势变化趋势对我国的影响。
对我国来说，对当前国际形势进行评估，最重要的问题是如何认识国际环境对我国在全面建设小康社会过程中所面临的重要战略机遇期的影响。这既涉及对当前形势的判断，也涉及到对当今世界长远变化大势中一些深层问题的认识。
首先，从总体上看，当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战，有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略。以和平和发展为主题的时代特征、世界多极化趋势、经济全球化以及科技革命新浪潮给我国发展提供的巨大动力和机遇，是长期性、可持续的。只要我们坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的基本国策，这些机遇就会继续促进中国的经济建设和社会发展。
其次，当前国际矛盾的特点、世界战略格局的调整方向、国际地缘政治的变化趋势、以及经济全球化进程中出现的各种问题，不仅没有弱化而且正在强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义。要在这些问题的过程中保持和争取比较有利的地位，对于国家主权在国家利益中的核心地位和基础价值必须有清醒的认识。要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动，推动建立更加公正合理的国际秩序，必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下，积极寻求存异基础上的求同，多元基础上的共识，共赢基础上的合作。
最后，世界经济保持繁荣、中国经济高速增长，加大了对世界各种资源的需求，同时也促使世界经济利益分配格局调整加快，有关国家之间为争夺资源和市场、解决生态环境问题产生的磨擦增多。这使中国在未来的发展和开放过程中面临更多的压力，也对中国继续参与国际竞争提出了更高的要求。中国需要在自身经济增长方式和对外合作方式等方面进一步开拓进取，高举和平、发展、合作的大旗，积极应对这些问题，处理好维护中国自身利益与促进全人类的共同利益之间的关系。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十七
历史是人类不断前行路上的一面镜子，它记录着文明的起伏兴衰、人类的进化和社会的发展。作为人类的一员，通过学习历史，我们能够更好地理解过去，把握现在，预测未来。在我多年的历史学习中，我积累了很多心得体会。下面我将从历史的重要性、历史的教益、历史的启示、历史的反思以及个人历史的价值五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，历史的重要性不言而喻。历史不仅是人类文明的承载者，更是人类智慧的结晶。通过学习历史，我们能够了解人类过去的努力和付出，更能明白过去的错误和教训。历史是人类智慧的结晶，通过学习历史，我们能够吸取经验教训，避免犯同样的错误。正如英国哲学家培根所说：“历史是最公正的裁判员，她揭示着人类的真相。”
其次，历史的教益不可忽视。历史教会了我们如何从过去的失败中汲取教训，如何从过去的成功中获取启示。历史是一面照妖镜，通过学习历史，我们能够认识人性的复杂性，看清权力的腐化以及战争的残忍性。历史教会了我们宽容与友爱，正义与公平，真理与智慧。正如法国作家维克多·雨果所说：“历史乃智者的良师益友，无数的人事就坐在那里，每一个人都是智者的老师。”
第三，历史给予我们启示，指引我们前行。历史是成功者和失败者的典范，通过历史，我们能够看到成功背后的艰辛和付出，也能够看到失败背后的教训和警示。历史告诉我们，只有积累经验，不断学习才能在人生的道路上越走越远。正如美国文学家马克·吐温所说：“历史的书页上写满了幸福的答案与不幸的教训。”
第四，历史需要我们进行反思。通过历史，我们可以看到人类过去的错误和弱点，从而反思我们自己的长处和不足。通过反思历史，我们能够从中吸取教训，避免重蹈覆辙。正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说：“真正的历史是在苦难的熔炉中创造，善后在思想的道德中完成。”
最后，个人历史的价值也是无可置疑的。每个人都有自己的历史，每个人的历史都是独一无二的。通过了解自己的历史，我们能够更好地认识自己，指导自己，塑造自己。个人历史是一个人生命的缩影，每个人都有自己的故事，有自己的经历和成长。通过回顾个人历史，我们能够发现自己的价值和意义，进一步激发自己追求更好的动力和勇气。
历史是一面照妖镜，它提醒我们不断反思过去的经验教训，学会从历史中获得启示，为未来的发展做好准备。通过学习历史，我们能够看到人类的进步和发展，意识到文明的进程是需要代代不断努力付出的。历史是人类的宝库，我们应该倍加珍惜和学习它，从中汲取智慧和力量，为自己的成长和进步助力。正如英国历史学家约翰·瓦特所说：“历史是庄重者的俱乐部，勤奋者的书籍。”只有掌握历史，我们才能真正找到人生的方向和目标，不断提高自己，追求更广阔的前程。历史是我们的镜子，也是我们的财富。
历史政治心得体会大全（18篇）篇十八
11月7---9日，山东省初中历史教学能手评选活动在德州9中举行。3天时间共听了19节课，参赛教师们的精彩表现给我留下了很深的印象。
一、都非常注重教学设计的整合。
1、新颖、巧妙而又实用的导入。好的开头是成功的一半。新，可以唤起学生对已有知识的兴趣，吸引学生的注意力。利用新闻资料作为导入，吸引了学生的注意力。如青岛的宋丽华在讲《汉通西域和丝绸之路》时把有关西安申请丝绸之路为世界文化遗产的一段新闻作为开始，还有马少华老师的视频内容是天宫一号和神八的对接镜头，新闻内容引入《匈奴的兴起与汉朝的和战》本节课，拉近了与学生的距离，很自然进入本课的主题;如临沂韩继香老师把本地视频资料：从临沂到德州文化作为导入，使学生既了解临沂又加深了对德州本地的认识;很多老师以歌曲资料《十送红军》导入《红军不怕远征难》这节课;《毕业歌》导入《宁为战死鬼，不做亡国奴》这节课，活泼生动的歌曲学生容易接受，也吸引了学生迅速进入学习状态。
2、整合教材内容使其有体系。几乎所有的讲课老师都把教材内容根据一条主线整合教材内容，突出重点。如在讲《汉通西域和丝绸之路》两位老师同出一辙，以丝绸之路为主线进行整合如丝路沧桑、丝路再现、丝路展望。再如讲世界史两位老师在讲《社会主义道路的探索》时，对列宁和斯大林探索社会主义建设道路整合为：复兴之路、强国之路和发展之路三大板块，加以联系中国改革开放，引导学生认识到社会主义道路探索的艰难和曲折。这一点应该是我们这次听课最为欣赏的地方，也是我们今后学习借鉴的地方。
3、注重内容板块的过渡。环节之间的衔接紧密流畅，揭示了知识之间的本质联系，加深学生对内容的理解。这是教师基本功体现，省级教学能手更是发挥得淋漓尽致。大多教师的语言精练，富有感染力，语气亲切自然，学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。所有老师上课感觉像朋友之间的友好交谈。
二、合作学习成为课堂的主导。
要想让学生主动学习首先应该调动学生地积极性。在这次优质课比赛活动中，我看到了每一位教师都体现到了这一点。前后位或者一排为一小组。纪晓宁老师在上课时用语言和物质奖励如有的根据本节课的内容准备葡萄和石榴。有的准备了她本地的资料片鼓励学生，目的鼓励学生积极回答问题。学生在课堂中是学习的主人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。新课程改革倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，在比赛课堂上所有教师都体现出来了。在学生学习、合作的过程中，老师也在巡回点拨、提示、交流。当问题提出后，先把权力交给学生，由学生回答，学生解决不了的，由老师通过讲解，来帮助解决。
三、高效使用多媒体手段，充分利用视频、图片等资源拓展知识，培养历史思维。
在这次历史优质课评选中，许多老师的视频运用到位。在对教材进行深入挖掘的同时，用文字、图片、视频等不同方式补充了大量的史料，然后以这些史料为切入点，提出一系列相关的问题，让学生在自主探究与小组合作中得出结论，这样使学生在学到历史基础知识的同时，即有效的回扣了课本主题，又大大开扩了眼界，拓展了思维。培养学生“论从史出”的历史思维。
三天19节课听下来，体会和感悟首先是我们能够设计好一节课的各个环节，但是我们并不能去设计一节课中出现的突发问题，遇到问题如何处理，如何处理好，如何处理的“出彩”，这是我需要努力提高的方面，因为精彩处理突发问题需要有很高地课堂驾驭能力，具备吃透课文内容本质联系的经验还要掌握大量历史资料，才能出现对突发问题的应对自如的潇洒。其次是探索组织学生合作探究的形式，培养学生小组合作意识能力。因此平时的教学还应该继续努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。上课时大胆放手，培养学生的探究能力，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力。
扎实的基本功，独特的教学风格离不开长期的教学实践。因此在今后的教学实践中，除了苦练基本功之外，同时根据我们学校学生的特点不断探索实践，在自己教学风格基本形成的情况下再加以改进，关键是探索适合我们学生的教学模式，这是我当前应该反思、改进、实践的主要任务。