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国学课的感受范文（18篇）篇一
雨伴着风，风也伴雨，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，使人静谧，使人怀想，使人动情，大地像经过一场春雨的洗淋，冲刷着这沾满病毒的城市。
在这个特殊的时期，在校学习变成了线上学习。记得刚开始上网课时，我还真有点不习惯，感觉一个人上课是有多么冷清。那次上课我十分认真，怕遗落老师说的任何一句话，说实话，几天过去，我慢慢习惯了上网课，虽然老师换了又换，但每个老师都那么和蔼可亲，不同的老师讲课的方式也不同，可以听到不同老师讲的课程，我也可以从不同的方向去思考问题，结合这几种学习方法，使我掌握的知识也更全面了，慢慢地发现上网课其实也挺好的，只是离开班集体这个温暖的大家庭，以前热闹的课堂氛围变得冷清，没有抢答声，没有讨论声，就像现在大街上没有吆喝声，没有喇叭声，也没有熙熙攘攘的人群一样，没有小伙伴的陪伴，显得异常孤独。抬起头，看向窗外，天空黑沉沉的，压抑得仿佛整个世界变得阴冷，我的心也随着屋外的天气而变得阴沉……现在的我还是多么希望去学校上学啊！课上老师的讲课，课后同学们之间的嬉戏，这些场景都是那么让我怀念！
夜幕渐渐爬上天空，一天将结束，病毒啊！你快点走完吧！严寒以尽绽春蕾，无限春光在眼前，相信返校学习的日子不会遥远。
国学课的感受范文（18篇）篇二
是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料，也没有教师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是教师熟悉的声音，可是网络好卡，教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一齐的朗朗读书声看不到同学们，跟教师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一齐，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
国学课的感受范文（18篇）篇三
恍惚间，一个学期悠悠逝去，那独一无二的网课，已离去三个月。
上网课时，正值隆冬转向春，颇有一种“兔从狗窦入，雉从梁上飞”的场景。在农村，早上飞来一只鸟，中午又飞来一只鸟，下午再飞来一群蜜蜂的场景让我的网课失去效率。
但这些都不算什么，最厉害的还是我家的狗，它会捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……总之没有什么是它不能捉到的。最有意思的，莫过于它捉蝴蝶。
它总是在花园里捉蝴蝶。首先，它会伏在地上，前爪抓地，身体向后缩，等到蝴蝶慢悠悠飞到它跟前，它就屏息凝神，当蝴蝶确认没有危险而歇息时，它就一跃而起，在空中划过一道曲线，蝴蝶想逃，但哪里逃得过迅猛的狗，当狗一爪扑下时，蝴蝶就摔在草坪上，不动了。
然后，这只狗突然向后一退，对着蝴蝶左右反复蹿跳，再突然停住，用前爪疯狂抓挠蝴蝶，再不断重复。据我的不完全统计，大约十次以后，那狗站在蝴蝶前面，开始注视它。它歪着头，一动不动，过了一会，把蝴蝶翻了一面，又把头歪向另一边，如此翻来歪去，歪来翻去数十次，它不动了。
当我又不知它心中又怀有什么鬼胎时，它突然一口咬住蝴蝶，跑开了，我连忙追去，不料蝴蝶已经葬身“狗”口了。正当我为蝴蝶悼念时，我家的狗居然一口吐出蝴蝶，跑了。
当油菜花“满城尽带黄金甲”，还有千树万树“梨花”开，大地便绿意葱茏。这个春天，成为我最难忘的一个。
转眼，四月到来。我在田野里的“网课”就要结束了，我觉得我的快乐也将如水而逝。而我对这片田野的思念，将永远埋藏于村头的古樟树中，来年，发出新芽，抽出新的枝丫。
国学课的感受范文（18篇）篇四
时不时会听到大人们感慨我们出生时爆发的非典，我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你，却只能在空中画一个半圆。
无法出门，无法聚会，更无法上学。多亏了现代高科技，我们才得以在网上见面：新的尝试，新的方式，都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限，我们不用出门也能够学到知识，并且它有无法比拟的延续性，没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面，它是对自觉和自律的一项巨大考验。
对于我来说，父母都已经早早复工，工作日仅有自我一个人在家，这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6：00起床，7：50上课，11：35自我把饭菜热好，13：20午睡结束，15：00下课，23：00睡觉。在这样的环境下，我的自制力提高了，也更独立了。
对每个人来说，在上网课的这段时间里，我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难，但我们所有同学在各位教师的带领下，不断克服困难，挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出：在深夜依然有教师批改作业，并给每个人附上不一样的指点以及鼓励；依然有教师细心为我们耐心讲解，随时答疑。我们也见证了自我的提高：不时地提出自我的疑问；课后同学们进取地互相讨论，相互解答。在这样的学习氛围中，纵使有百般阻挠，也无法阻挡我们前进的脚步。
学习为了什么？我看到网上有许多赞扬白医天使的话语，让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀，要守住社会的底线，要一尘不染，要清澈明朗。这段居家的日子，带着沉重，有着简便，复杂而又难忘。我们一边流泪，一边开着玩笑，含着泪的微笑，也许是此刻最好的写照。我们被困在家中，但有多少人被困在了。没什么可多言，愿逝者安息，生者坚强。
我们期待着春暖花开，期待着再次见面，期待着互相拥抱，期待着在空中画一个完整的圆。
国学课的感受范文（18篇）篇五
3月2日，辽宁师范大学附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响，在这个特殊的“开学日”，在这段全民戒严的特殊时期，为了响应国家打赢疫情保卫战的号召，为了将病毒传播的风险压到最低，学校开启了“钉钉”线上授课模式。
开学伊始，全校师生守候在荧屏前。张晓辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时，我们仿佛回到了严谨求索的课堂。
病魔阻挡不住春天的脚步，困难抑制不住教学的热情，在各科教师精心安排下，全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血，耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件，组建班级群，程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作，开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前，我都会准备好纸笔、手机和电脑，迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式，全新的学习资料，每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味，我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢，可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步，任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限，教师们就手机电脑齐上阵，对课程资料进行演算直播，不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能，针对自我的薄弱科目和知识点反复观看，利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识，提高了学习效率。
线上教学已经两周了，每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕，可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱，同学们求知若渴，教师们答疑解惑，线上授课有条不紊，师生互动频繁，这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备，让我们感受到线上线下课堂并无差异，同样收到了圆满的教学效果。
艰难困苦，玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训，在这个特殊时期，坚持良好心态，进取应对困难，经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在特殊时期的空中课堂成长与历练。
国学课的感受范文（18篇）篇六
20是国人难忘的一年。新型冠状病毒的出现冲淡了新年的热闹，也打破了我们生活的轨迹。原定的二月初开学现在变得遥遥无期，这使马上迎接中考的我们更加忧虑。好在教育局为我们开设了初三的网上课程，在这近一个月的网上学习生活中，我有很多感受。
都说网上教学不比在校，能不能学好、能不能学透全看自己。就看直播而言，我觉得这些直播老师都很优秀。语文老师博学有内涵，讲课生动活泼，吐字自带芬芳；数学老师讲课逻辑严密，知识点加习题讲解的复习方式使我的基础知识更加牢固；英语老师的热情让我情不自禁地跟着她的脚步走，领略西方的文化；化学老师把知识点讲得很清晰，有趣的化学实验更为化学课增加了乐趣；生活中的物理让我对科学更加崇拜，使我对于生活中的现象有了初步理解和认识；在历史的长河中，我看见盛世唐朝，了解到中外名人；在政治的课堂上，我不断巩固为人道德与国家法规，在一个个知识点里寻找初心……这些网课，虽然比不上学校老师的谆谆教导，但是真实还原了上课的氛围，使我们全身心投入学习。
对于网课，我还有另一个感受――网课进度很快。对于已学完的数学、物理等课程，老师几乎每天复习一到两课，内容集中，知识点众多。虽然是复习课，但是讲解如新课一般，由浅入深，先复习知识点再练习。这种方式固然枯燥，但却扎实。加上中午一小时的习题讲解，曾经不懂的知识点都逐渐清晰。
对于英语和化学这两门还未结束的课程，最好的学习方式便是集中注意力听讲。我觉得学这两门课好比登山，只有一步一步走稳了，才会拨开云雾，走到山顶。很感谢晚上七点半准时给我们讲解化学习题的老师们，他们不仅告诉我们做题技巧，还启示我们：不论如何，我们都要按时完成自己的任务。化学老师告诉过我们一句话：“今天再晚也是早，明天再早也是晚。”就这简单一句话，成了职责的代言。
“对未来最大的慷慨是把一切献给现在。”愿这次战疫早日结束，愿奋斗的同学们考上理想的高中。
国学课的感受范文（18篇）篇七
踏进2020的时候，每个人都和我描述着完美未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀教师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我能够重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还能够调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮忙。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的比较学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每一天都有充裕的时间能够安排自我的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每一天按照自我所规划的那样有序的学习，又或是仅有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，可是我们必须能够找到让城市重新恢复正常的播放键。
国学课的感受范文（18篇）篇八
今年的春节和往年不同，由于疫情原因，我们初中生都宅在家里，原本的开学季也被“网课”取而代之，今天我们就来聊一聊“网课”。
我们已经上了一周网课了，虽然每天只有五节课，但我们上课时的认真和严谨度却丝毫未减。现在我的日常是这样的：早上七点起床、洗漱、穿衣服（校服）、吃饭、打开电脑，上课。网课的优点是我可以晚点起床，还有就是考验每个人的自律性。谁自律便是赢家，缺点是学生无法见到老师和同学，没有上学时的那种亲切感。还有就是我们要自觉抵制网站中不良信息、垃圾网页。
同学们，我们现在所吃的苦都将换成以后的甜，因此现在的苦我们都不白吃，我相信：在春暖花开之际，我们定能相约在美丽的校园。最后赠给同学们一句话：世上本没有天才，所谓天才，必然是人家在背后默默的努力，祝同学们长大后成为像钟南山爷爷那样的人，为社会奉献出自己的一份力量！
国学课的感受范文（18篇）篇九
回顾这次在家里上课的这段日子，我也是收获很大，更懂得了学习是需要自我更加自觉的，并且也是不能松懈，如果自我不去自觉的学习，不去主动的学习，想要成绩更好，是不容易的，经过这次上网络课程，我也是有一些心得体会。
主动的学习是十分必要的，之前在学校学习的时候，有教师监督着，上课的时候如果不认真，教师也是会点名，并且下课之后做作业，教师也是会检查，可是在家里却不一样一些，虽然也是有一些儿监督，可是和学校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能时刻的监督我们上课，这时候就是需要我们自觉的去学习，仅有主动的去学习，那么才能有收获，上网课的时候，我也是能够感受到，如果我松懈了，那么一堂课下来也是听不到什么东西，开始的时候我就是有些松懈，毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来，并且自我也是没有感受到学习的这种氛围，可是几天之后，我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了，并且作业也是感觉有些难做，自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的，必须要自觉起来，不能松懈。
上网课和在课堂上是两回事，虽然也是教师讲，我们听，可是地方不一样，并且方式也是不一样，开始我也是不够认真，之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的，自我不懂的地方会去听录播，做作业的时候遇到难题，虽然无法问教师，可是看之前的课堂知识，再听教师讲一遍，自我也是懂了很多，一堂课能够反复的听，而我又主动的去学习，所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获，自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了，可能有些知识这种方式学的不好，那么就换一种方式来学习就好了，就像英语，可能单纯的背单词很是枯燥，可是在一些音乐，一些电影的.语境里，自我也是觉得这样来做有收获，并且也是能够学好的，而上网课就是不一样的方式，也是让我有了不一样的收获，以后的学习我也是如果一种方式不行，那么就换一种方式来学习，总是能学好的。
而今回到了教室里面，我也是要继续的去把知识给学好，同时自我也是要珍惜在课堂的时间，毕竟教师应对面的给我们讲解，不懂的也是能够及时的提问，不像网课，还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习，那么自我才能有更大的收获。
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国学课的感受范文（18篇）篇十
同学们，你们能听到老师的声音吗，听到就回复个1。
就这样我们的网课开始啦！同学们都非常激动，因为我们从来没有上过网课。这激发了我们更高的学习兴趣。好，现在请一个同学回答一下这个问题同学们只要一听到老师要我们回答问题，就会飞快地打开麦克风，虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答，但是同学们仍然活跃的举手，平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。
请同学们看看下面这个句子然后回答下面的问题老师像一个勤劳的园丁，不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂，我也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。连平时上课经常走神的一些同学，在网课上也是听得十分专注，积极活跃的回答老师的问题，生怕走神而导致自己漏掉上课的知识。老师也讲得十分细致，我们听得津津有味。
我觉得最有趣的便是我们的语文课了。
每当上课时老师都会准备一两首有趣的绕口令。然后随意挑选同学来尝试。扁担长，板凳宽，板凳没有扁扁担长，扁担没有板凳宽。板不，扁担绑在板凳上板凳板凳不让扁担绑在榜板凳上，扁担偏要板凳，不，扁担绑在板凳上在欢笑声中，同学们个个都跃跃欲试。不得不说，这种学习方法不仅能够激发我们对语文的学习兴趣，还能增加我们的语文语感，让我们的口齿更加伶俐。
虽然网上学习让我们更加方便，能更好地掌握老师教授的知识。但是网上学习也有一定的弊端。比如眼睛很容易近视，笔记速度可能跟不上，而且网上授课的效率明显比在学校快了很多，如果网卡，就只能干干地听那那么么同同学学们看到书书本特别影响效果。况且仍然有些学生挂着网课却不听讲没有学校的那种管理模式好。
所以网上学习有利有弊，我更加期望能够回到最初的校园，与朝夕相处的同伴们共同学习新的知识。大家互相学习，互相帮助，共同进步！
国学课的感受范文（18篇）篇十一
这个春节令人心情异常沉重！由于新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此失去了生命，为了不给国家添乱，我们小学生不得不无聊得宅在家里。
眼看就要上学了，心情就更烦了，不知道学校要以什么方式去上课，想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学，我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样，但是其实还是有点像的，只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具，老师则出现在手机屏幕上。
我边看屏幕边学习，这样就少了平时同学们的欢声笑语，也少了我们和老师的直接交流，回答问题时只能打字上传，看见同学们比我抢先回答出答案，我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课，身边没有老师的监督，让我有点懒散，还好有妈妈在身边督促，我才能更加认真听讲。
每天上课前，我都会去看一下课程表，提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时，我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程，我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛，让我在听完网课后，让我多看看绿色植物和窗外风景，放松一下自己的眼睛，再继续看书写作业。
网课再怎么样新奇，我还是喜欢和同学、老师们在一起，我想念大家了，希望疫情早点过去，我们能真正在教室里一起上课。
国学课的感受范文（18篇）篇十二
读书好似爬山，爬的越高，望的越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。小编收集了读国学的感受，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀!
《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》……汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀!
从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名;还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到!
中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山，爬的越高，望的越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧!
国学课的感受范文（18篇）篇十三
又是一周，我们在家的网课已经上了整整两个月了。在这两个月里，我从不大习惯这样的学习方式，到逐渐习惯，再到现在竟然有些爱上了这样的学习方式。我也不相信，我在两个月的时间里对上网课的看法改变了这么多。
如果要细究出这其中的原因，我以为是因为我发现了上网课的一个优势！过去我们在教室里上课，是老师直接讲，我们有什么不懂的，得再找时间去找老师问。现在上网课彻底解决了这个麻烦事儿，因为网课的视频是有存档的，我们做学生的可以反复地查看，这给我们上课有些没听懂的同学有了再学习的机会。
我这段时间的网课便是这样学的。在上网课的时候，有些我没听明白的地方，我还会等到下了课之后，再抽时间去看，一遍不懂，我就再看第二遍，第二遍还不懂，我就再看第三遍，反正直到自己学懂为止！试问，这样的反复学习，在学校里上课的话，又如何做到呢？问一遍老师或者同学，别人还非常乐意，问多几遍，就已经不是别人乐不乐意的事情，而是直接耽误了别人时间的问题了。在家上网课的这一周，我实现了“自学成才”。
现在回看自己最开始对网课的抱怨，我想是我自己过分矫情了。学习，在哪里学习，用什么方式学习，这对于一个想要学习、爱好学习、懂得学习的人来说，又有什么区别呢？网课什么错也没有，甚至于还帮我解决了以往学习的一个弊端。我又有什么理由继续对网课的吐槽呢？珍惜剩下的网课日子，珍惜这么好的学习方式，成就我们的学习吧！
国学课的感受范文（18篇）篇十四
疫情当前，我们无法去学校了，所以我只能在家上网课，可是，说真的，我不喜欢这个网课。
上网课当然离不开网络了，当然还有手机电脑了。其实，我在上网课期间虽然没有离开手机与电脑，但是是我还是只听老师们的网课的，可我爸妈又总是不太信任我，总是觉得我会趁机玩网张游戏，经常来监查我是不是在做什么别的事。
你可知我对声音特别敏感，在家中大家所有声音我几乎都可以听见，于是正当我在上网课的时候，他们一来我就被惊动，不得不回头应付他们的审查，弄的我心神不宁。好不容易打发了他们一会儿，可是偶然一回头，迎来的可能还是他们的一句恶话或动怒的眼神，于是我就把气都撒在网课的身上，每次这样之后我都在心中想：“什么网课，分明是家长看孩子的工具罢了。”于是我越想越气越想越恼，甚至不想再多看一眼！久而久之，我便对网课生起了厌恶之情。
因为这样学习，所以我根本没学进去多少，在第一次考试我就没有考好，这样一来，我爸脾气更坏了，并且见到我就脸一沉，大家都没怎么跟我说话，可我知道他们心里的气愤，其实我的心情也一落千丈，我心想：“我也不希望我的'成绩差呀！说说说一直说，你以为我不想让我的成绩好。”
更让人心烦的是，接着还有我二姑，几乎每次见到我就说我成绩怎么都比不上我那个表弟啊，我一听就烦，只有更加地厌烦网课了。
后来，我越来越不喜欢网课了，上课效率也是一直都不高。好在这个时候爷爷奶奶给了我一点信心和鼓励，他们对我说：“你要加油，不要被外面的事情影响，只要自己静下心来，就能够适应网课的，不然再这样下去你以后会没书读的！”爷爷奶奶给了我希望，我也正在慢慢改变自己。
我虽然不喜欢网课但是我正在慢慢改变，我知道只有这样才能让我们的学习更好。
网课啊，想说爱你可真不容易啊！
国学课的感受范文（18篇）篇十五
作为一名现代人，在繁忙的生活中，时常为种种问题所困扰。在这样的情况下，我曾经不由自主地感叹现代人的生活太过杂乱无章。但是，近期，我在读一些国学经典的时候，却发现了一些香气，似乎能够让心灵得到一些安慰和平静。下面我将结合自己的体验和感受，谈谈我对国学的理解和认识。
第一段：认知国学。
在对国学的认识方面，我认为，国学是一种人文精神的流传。国学不仅是我们国家的文化瑰宝，更是我们中华民族传承下来的宝贵财富。作为一名普通学子，我认为在对待国学的学习上，我们的态度应该是尊重和敬畏的。将国学视为一种优秀的文化，尊敬历代文化名人的创作、伟大的思想理念和学术成果。而不应该在极少的一两种文化内耕耘，出口时，将之粉饰而过。我们应该广泛接触，在传承文化的同时，也可以不断挑战，有所创新。
第二段：理解国学。
在我认知国学的过程中，我也逐渐理解国学所带来的利益。国学的价值不仅仅体现在传承文化上，更在于其具有的思想方式和思考方式。国学所倡导的思想不断犀利、不拘泥于表面、推崇道德、注重修养、强调团结等等思想在现代社会中得到了更广泛的应用。我曾看到一本“读万卷书不如行万里路”的书，这是国学思想对于现代市民生活的启示，教我们如何关注在家装中，将诗词古典和现代文化融合在一起。
第三段：感悟国学。
在我读国学经典的过程中，我不禁感受到内心中的一种平和和安稳。在国学的影响下，我不再轻易地被外在事物左右，我的内心始终坚定，不受干扰。我渐渐地认识到，正是这种坚定和生活态度的改变，让我的人生越来越充实和充满着各种可能。这种感悟，不仅源于国学中灿烂的思想和内在的精神气质，更得益于读书过程的领悟和体悟。只有听取古诗鉴赏的讲座，才能真正写出高水平文学作品。
第四段：实践国学。
国学的实践对于我的生命建设起到了至关重要的作用。在学习国学的过程中，我逐渐领悟到自己和生活的其中一种可能性。国学让我明白，除了日常工作外，我还可以在生命的各种方向上发现自我人生的意义，为生命的丰富增添层次。对于我而言，国学的实践并不局限于传承和继承，更应该是在实践中感受文化底蕴，吸收文化智慧，通过学习和实践，让自己变得更优秀。
第五段：总结。
综上所述，我在接触国学的过程中，发现了它独特的价值意义。国学思想的灿烂和底蕴意群体的话题不是走马观花一样的跑过，而是从一本古书、一首古诗和一个孔子说过的话中汲取。对于我们现代人来说，面对新时代新生活，尝试去认识、去体悟、去实践其中的思想和理念，从而不断完善自己，提高自己的生命价值和精神成就。国学观念对于现代人来说，也是一种道德，是一种人文。它不仅可以让我们获得自我认知和坚定的思想，也是我们理解世界历史和文化的有力手段。所以，在今后的岁月里，我会继续不断地探究国学文化，并用我的行动去实践传承下来的国学智慧。
国学课的感受范文（18篇）篇十六
国学是中华文明中的重要组成部分，是中华文化的精髓所在。它包括古代的典籍、经书、诗词、兵书、史书等等。这些文化遗产中，我们能够看出中国传统视野、思维方式、文化价值与道德观念。今天，人们越来越重视国学文化，尤其是在当代中国，更多的人去探索这些文化遗产，以便真正体会中国传统文化的魅力与智慧。在本文中，将要发布国学所带来的心得与感受，进一步证明它在我们现代人生活中的重要性。
第二段：阐述个人体验国学的过程。
对我来说，接触国学文化不是一个短暂的过程，而是一个不断学习与探索世界的过程。在我的成长过程中，我接触了很多国学文化的书籍，如《论语》、《大学》、《中庸》等经典书籍，在这些书籍上我思考并寻找中国文化的精髓。此外，我还通过学习书法、瑜伽等文化活动，不仅能欣赏到中国传统美学，还能够缓解压力，舒展身心，为日常生活带来更多的乐趣。
第三段：国学文化中的哲学思想与生活智慧。
学习国学文化，不仅要了解历史文化的概括与细节，还需要深入理解相关哲学思想，纵观中国历史文化发展的趋势与思想范式。例如，在《道德经》中，我们能够看到对生命哲学，心灵修养的探索和探讨，而在《论语》、《大学》、《中庸》等书籍中，我们能够了解到“修身齐家，治国平天下”，以及儒家文化的领导思想。即便在一般生活中，国学文化还能够落实到日常生活之中，如吃饭、穿衣、秉持一种尊重的态度,包容、理智等，都能够给我们带来更美好的生活情感。
第四段：国学教育对现代人发展的积极作用。
在当今世界，精神文化日益重要。通过学习国学文化，我们可以更好的挖掘中国传统文化的底蕴，回归文化根本，自我提高。同时，在现代社会生活环境不断变化与精神生活的重压的情况下，我们需要以深刻的哲学反思和生活智慧来提高自我的气质，具有更高的生活品质，更加丰盈的情感生活，更加成熟的精神与思维方式，更健康的灵魂。
第五段：结论。
总之，我们学习国学文化，不仅能够寻找到中华民族陈旧文化的精髓，还能够在现代社会生活中使用这些文化遗产，探究独特的中华文化魅力。值得肯定的是，在我个人的学习过程中，我能够体会到这些文化遗产对我的启迪，从而我们可以有效地照顾到现在我们的精神生活，经历更加丰富、更全面一些的情感贡献，并更加健康营养的成长我们的人生和精神世界。
国学课的感受范文（18篇）篇十七
国学是中国传统文化的重要组成部分，是指中国古代文化和文化传统的总称。国学涵盖了诸多领域，包括经学、史学、哲学、文学等等。自古以来，国学就是中华文化的重要内容，是中国人民对自身文化传统的探索和反思，对于保护传承中华文化传统和丰富中国人的精神生活具有不可替代的意义。
在当代社会，许多人在繁忙的生活中渐渐远离传统文化，我也不例外。但是在现代社会快节奏的生活中，我们虽然物质极其丰富，但却往往在精神上感到空虚和缺乏归属感。为了寻找传统文化的根，我开始研习国学，并逐渐产生了很深的兴趣。这不仅让我领略到更多的中华文化的博大精深之处，而且也更加认识到自己的责任，更加自觉地承载传统文化的传承和弘扬使命。
第三段：谈论对三字经的感悟。
三字经是国学中的一部经典课文，全书含义深邃，坚守中华传统道德价值观，对于培养健康向上的思想品质和人文素养有着非常积极的影响。在学习三字经的过程中，我深深感受到其中的生命哲学和人文关怀。三字经用简单易懂的语言陈述着复杂的道理，富有教益和启发性，让我们不断思考生命的意义和价值。
第四段：探究对论语的理解与感悟。
论语是中国文化传统中的重要组成部分，是孔子思想的集大成者。在学习论语中，我深刻体会到了孔子在民治国安和创造新文化方面的思想，孔子强调道德修养与礼仪观念，重视个人自我修炼，并将它们运用到政治、商业、家庭和个人行为中。这使我深刻认识到道德是社会发展和人生价值的核心，同时也意识到道德处事的重要性，告诫自己要时刻坚守中华传统道德观念。
第五段：总结，认识到国学对于我们的重要性。
回顾学习国学的历程，我深刻体验到了中华传统文化的博大精深和永恒价值。在这个日新月异的时代，我们不能忘记自己的文化根，弘扬中华文化精神。通过学习国学，我们能够更好地了解自己，树立信仰，确立使命，展现出更高的文化自信心，以更好地回应这个时代的挑战。学习国学，传承爱国主义、守卫中华文化、强化文化自信的精神，为保护和发扬中华文化的精神财富贡献自己的力量。
国学课的感受范文（18篇）篇十八
国学是中国的传统文化之一，其中包括了诗词、书法、音乐、礼仪等方面。随着时代的变迁，国学的传承与发扬也面临着不少问题，但其内在的价值与精神内涵依旧深深地影响着后人。作为一个学生，我也在诸多的学科中接触到了国学知识，这些知识对我的人生和思想产生了很大的影响。下面就是我对于国学的感受、体会与思考。
第二段：在国学中体会到的“和谐”意识。
国学所强调的是“中庸之道”、“格物致知”等，这些理念更多地体现了中国人的务实与内敛。在国学的语言中，我们可以看到“和谐”、“理解”等词汇频繁地出现。在阅读古诗文及《论语》等时，我更加关注其中表达的“以诚待人”、“和而不同”、“君子之交淡如水”等理念。这些思想在当下社会中仍具有极大的指导意义，让我在面对人际关系与思想交锋时更加自觉地追求和谐、理解与宽容。
第三段：国学的美感与精髓。
国学中的艺术表现形式众多，包括诗歌、书法、音乐、绘画等方面。在我接触的国学学科中，我尤其喜欢传统诗词的韵律美、音韵美、情感美。诸如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“居高听望，笑不胜收”等句子，都让我深入体会到了古代文人在表达情感、抒发思想时的细致、含蓄、深邃之美。而书法则是我第二钟爱的国学艺术门类，欣赏传统书法所带来的草、隶、楷、行等不同书体的庄严、恢弘的艺术感受，也使我更加深入地了解了中国书法的文化、历史价值。
第四段：国学的礼仪精神。
中国礼仪文化是中华文化的一大特点，也是国学中不可忽视的重要内容，其对其它具有黏合力特别体现了在传统文化中社会秩序和文化精神的虔诚。在我学习的国学知识中，我更能体会到“礼义廉耻”、“立身处世”的重要性与实践方法。这些思想、方法或更多地贴近着我们的生活，更能够指导我们自我修炼，提高我们的人格素质，和谐良好地生活在当下社会中。
第五段：总结。
国学凝聚着中华文化的独特价值与精神内涵，在不断发展与进步的社会中，其对人们文化、审美、人格提升的引导和感召，仍然有着深远的意义。短暂的国学学习之旅给我带来了很多收获，让我不断意识到中华优秀传统文化的独特性，同时也让我明白了作为一名新时代的学生应当怎样对待和传承传统文化。我希望我们的中华文化能够在新时代中得到更好的传承与发扬，让国学在年轻学子中再现辉煌。