家庭教学心得体会(精选13篇)

时间:2025-09-22 作者:LZ文人

心得体会是在学习、工作、生活等方面经验积累后的个人总结和感悟,它能够帮助我们提高并优化自己的表现。不同人的心得体会有不同的见解和收获,我们可以在中找到共鸣。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇一

作为一名正在进行家庭教学的家长,我深刻地意识到这个过程中需要有耐心,需要有恒心,还需要有创造力。在这个过程中,我收获了许多体会和心得。在接下来的这篇文章中,我将分享我的家庭教学心得,希望对其他正在进行家庭教学的家长有所帮助。

第一部分:预备工作。

在开始家庭教学之前,我们作为家长需要做好充分的准备。首先,我们需要了解孩子的学习习惯和兴趣,以便为他们选择合适的教材和学习方式。在这个阶段里,我充分利用了网络资源和社交媒体,发挥群智的力量和经验的智慧,与其他家长交流和分享,结合自己的家庭实际情况,逐步確定一種適合自己的教学计划。

第二部分:教学计划。

一个好的教学计划可以让家庭教学更加高效和有针对性。一开始我的教学计划比较粗糙,需要调整。后来我发现,制定好详细的教学计划让我更有条理地进行教学和监督,也能使孩子对学习内容感到更加兴趣。

第三部分:教学方式。

家庭教学的方式多种多样。我选择的方式是围绕互动式课程教学,结合线上资源和实地教学,让孩子感受到生动活泼的教学体验。我们周末也会不定期地组织亲子活动,让孩子们在玩乐中潜移默化地学习知识。这样的学习方式在孩子的学习中引入了更多元化的元素,提高了学习的趣味性,同时也促进了家庭与孩子之间的交流和沟通。

第四部分:管理和监督。

管理和监督是家庭教学中至关重要的环节。为了使教学有效执行,我们需要妥善管理和监督孩子的学习。我为我的孩子制定了严格的学习计划和日程安排,在制定计划时,我会让孩子参与制定过程,让他们感觉到自己也有一份责任。对于孩子的学习进步和掌握情况,我会利用考试、测试、复习等多种形式进行评估,让孩子做到知进知出,让家长心里有底。

家庭教学让我充分了解了孩子们的学习过程,让我更好地了解孩子们的缺点和强项。并且,家庭教学的过程更多地让家庭成员之间增加了互动和沟通,这对于增强家庭感情有着非常重要的作用。尽管偶尔会遇到一些问题,但是家庭教学的积极经验让我们感受到了教育的价值和意义。

总结。

家庭教学不仅需要父母有耐心、恒心和创造力,还需要制定严格的学习计划和日程安排,选择不同的教学方式,以及学习过程的管理和监督。最重要的是,家庭教学过程中需要与孩子建立不断的互动和沟通,让孩子们获得兴趣和动力。综合而言,家庭教学是一种让家长们能够更好地了解孩子和促进家庭和睦的方式,而家庭教育中所积累的互动和心得也让家庭教育具有一种美好的传承意义。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇二

随着科技的不断发展,线上教学逐渐成为一种主流教育方式。作为一名家庭教师,我有幸参与了线上教学的实践,通过与学生及家长的互动,我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在线上教学中的心得与体会。

线上教学相比传统教学形式具有诸多优点。首先,线上教学具有时间灵活的优势。学生可以根据自己的时间安排自主学习,家长也可以根据自己的工作时间安排孩子的学习,这大大方便了双方的时间管理。其次,线上教学的地域无限。无论学生和家长身处何地,他们都可以通过互联网接受到家庭教师的辅导,不受地域的限制。另外,线上教学的辅导资源也更加丰富,学生可以通过搜索引擎、在线课程平台等获取到更多的学习资料和知识。

第三段:线上教学的挑战。

尽管线上教学有许多优点,但也面临着一些挑战。首先,线上教学缺乏面对面的交流互动,学生可能缺少与老师和同学们直接沟通的机会,这对于语言表达及沟通能力的培养会带来一定的困难。另外,线上教学可能容易引发学生的分心。在家中与传统课堂相比,学生有更多的干扰因素,如电视、手机等,容易使他们无法专心学习。因此,家庭教师需要采取一些策略来引导学生保持专注。

第四段:线上教学的有效策略。

在线上教学中,我发现采用一些有效的策略可以提高教学效果。首先,我会制定详细的学习计划,并与学生及家长共享,以确保学生按照计划完成任务。其次,定期与学生进行视频会议,进行交流和反馈,帮助他们解决学习中的问题,也可以提高他们的参与度。此外,我还会鼓励学生利用线上资源进行自主学习,培养他们的自学能力和信息获取能力。最后,引导学生建立良好的学习习惯和时间管理意识,以保持学习的连续性和高效性。

第五段:总结。

总而言之,线上教学作为一种新型的教学模式,既有优点也有挑战。作为家庭教师,我通过线上教学的实践,体会到了它的灵活性和便利性。同时,我也认识到了线上教学中需要注意和解决的问题。通过采用有效的策略,我相信线上教学会越来越成熟,给学生带来更好的教育体验。与此同时,我也将不断反思和改进自己的教学方法,为学生提供更优质的辅导教育。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇三

近年来,由于疫情等各种原因,越来越多的家庭开始采用家庭教学的方式对孩子进行教育。在这个过程中,不仅意味着父母需要承担更多的责任,也意味着需要更加用心呵护孩子的学习。

第二段:孩子的成长。

孩子的成长需要父母的陪伴和教育。使用家庭教学的方式,可以让家长更好地了解孩子的学习状况,因此可以更好地针对孩子的个性和特点进行教育和辅导。通过家庭教学,孩子的学习兴趣和学习能力得到了极大的提高,他们开始感到学习变得更加有趣,更加自由。

家庭教学的优点在于可以帮助孩子建立更加深入的学习习惯和能力,家长可以更好地关注孩子个性化的需要,同时也能让家长更好地掌握孩子的学习状况,这将获得更多的反馈和调整机会。但是,家庭教学还有一些缺点,比如家长的时间和精力有限,无法保证家庭教学可以涵盖全部的知识和科目,同时,孩子在家庭教学期间很容易感到孤独和无趣。

在家庭教学中,孩子得到了更多的关注和重视,这有助于孩子健康成长和良好的学习习惯养成。家庭教学还可以帮助孩子摆脱过多的竞争和压力,在自我实现、自我探索、自我认知和创造力发展方面获得更多的支持和帮助。此外,家庭教育更注重家庭文化建设,能够帮助孩子形成独立、自主、自信的人格,增强孩子的人生规划和自我定位的能力。

第五段:总结。

家庭教学是一种新的教育方式,它有其自身的优点和不足,但是已经得到越来越多的家长的认可和选择。在这个过程中,家长需要在养育孩子的过程中加强沟通和交流,不断对孩子进行指导和启发,营造良好的教育环境和氛围,使得家庭教育更具有实效性和可持续性。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇四

家庭教学是指家长在家中对孩子进行的一种教育方式,它是传统教育的一种延伸和补充,可以有效地激发孩子的学习兴趣、促进孩子的身心发展。在我对孩子进行家庭教学的过程中,我总结出了十个课程,这些课程涵盖了基础知识、综合能力、兴趣培养等多个方面,在这些课程中,我还总结了一些实践心得,希望与大家分享。

第一节课:自我认知和自我管理。

在家庭教学中,首先要教孩子的是如何自我认知和自我管理。这是培养孩子自觉性的基础。在实践中,我会给孩子介绍不同的情感管理技巧,如如何保持冷静、调节情绪、制定目标、解决问题等。这些技巧可以帮助孩子更好地理解自我,控制自我情绪,提高自我管理和自觉性,帮助孩子更好地适应日常生活和学习。

第二节课:英语实战。

如今,英语已经成为了全球通行的语言,对于孩子的未来发展至关重要。在这个课程中,我将孩子的英语学习与实际生活结合起来,让孩子能够在学习中玩乐、轻松掌握英语。我会教孩子一些简单有趣的英语口语,然后让孩子通过和父母进行对话练习,让孩子在轻松的环境中提高自己的英语水平。

第三节课:数学思维。

数学思维是许多职业领域所必须的一种思维方式。在数学教育中,我注重孩子的数理思考能力的培养,让孩子在解决数学问题中考虑多种可能性,尝试不同的解决方案和思维方法。这些习惯将有助于培养孩子对问题的判断和思考能力,培养其对数字、空间和逻辑的感知和想象力,培养其数字素养和创新思维能力。

第四节课:人才胜任力。

人才胜任力是指人们为某个职业所具备的知识、技能、态度和职业素养等方面的职业特质。在家庭教学中,我注重培养孩子的综合素质,其中具有重要价值的是孩子的沟通能力、组织能力、学习能力、协作能力和观念整体能力等。只有将以上能力培养到一定程度,孩子才能更好地在未来职场中脱颖而出。

第五节课:参观和探索。

在孩子的成长过程中,参观和探索是极为重要的。通过亲自参观不同的工作场所,孩子能够更直观地认识不同的职业,理解其特点和条件,不断拓宽自己的眼界,并积累工作经验和技能。在家庭教学过程中,我会带孩子去一些公共场所,如博物馆、图书馆、科技馆等,以加强他们对知识、技能、事物等方面的认识和了解。

第六节课:音乐与艺术之旅。

音乐和艺术可以开发孩子的创造力,强化他们的逻辑思维,培养他们对美感的敏感性和欣赏能力。在家庭教学中,我会带着孩子去看音乐会、画展等艺术活动,让孩子能够从艺术中感受美的展现和灵性力量,提高孩子的情感体验和审美素养。

第七节课:社会经验和实践。

社交能力是孩子适应社会的关键所在。在家庭教学中,我会让孩子参加一些社区建设和公益活动,如志愿服务、环境巡查等。通过实践,孩子可以深刻地了解社会和人性,体验到帮助别人的快乐,提高了孩子的观察能力、变通能力、组织能力和社交能力。

第八节课:体育活动和运动。

在家庭教学中,我还会注意孩子的身体锻炼。科学研究表明,身体健康是孩子身心健康的有效保证。因此,我会带孩子参加一些户外运动活动,如跑步、爬山、健身等,帮助他们积极参与体育活动,保持健康的身体素质,促进身心的发展。

第九节课:科学知识发现。

科学是一种解释事物的方法和过程。在科学学习中,我会让孩子尽可能多地参与实验和探险,让他们自己发现和发明一些有趣的物品或理论。通过这种探索,孩子们不仅能够了解自然规律和科学方法,还可以提高思维能力和创造力,而且在这个过程中,他们会发现更多的未知现象和惊喜。

第十节课:创新与探索。

在教育中,创新是重要的教育理念。在家庭教学中,我时常鼓励孩子们进行自我创新和探索,让他们从自己的经验和观察中汲取灵感,贯彻创意,积极的反思,不断的改进和改进。在这样的过程中,孩子们可以尝试不同的方式来解决问题,不断的改变和适应自己的观念和尝试。这有助于孩子发现自己的优势、改进不足之处和拓宽自己的特长,从而更好地发掘自己的潜力和发展前景。

总之,在家庭教学的过程中,我们不仅要教会孩子基础知识和技能,更要注重培养他们对学习和未来的探求和激发孩子的学习兴趣。然后,在实践中,我们要坚持用多种方式来引导和激励孩子,帮助孩子发现自己的潜能,并积极地鼓励他们在成长的过程中解决问题和探索未知领域。我相信,在家庭教育的实践中,只要我们用心去尝试,孩子们一定能够成为活泼、自律和全面发展的人才。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇五

家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环,现如今,在互联网的时代背景下,教育资源日益丰富。其中,家庭教育教学视频成为家长传授知识与技能的有力工具。教育教学视频既能提供全面系统的教学内容,又具有高度互动性,能够充分激发孩子的学习兴趣和积极性。通过观看家庭教育教学视频,我深刻认识到了其带给孩子和家长的积极影响。

首先,家庭教育教学视频为家长提供了优质的教育资源。与传统的教育方式相比,家庭教育教学视频不受时间和空间的限制,随时随地都能够获取丰富多样的教育内容。这使得家长可以根据孩子的学习需求和兴趣爱好,选择合适的教学视频进行观看。例如,当我想让孩子了解中国古代的历史文化时,我可以选择一些以动画形式展示的历史故事来引起他的兴趣。这样,孩子在享受乐趣的同时,也能够了解到更多的知识。

其次,家庭教育教学视频具有高度互动性。在观看教育教学视频的过程中,孩子不再是被动地接受知识的堆积,而是能够积极参与其中,主动思考和探索。很多家庭教育教学视频都设置了问题互动环节,通过游戏、小测验等形式,激发孩子的思维和动手能力。这样的互动设计使得教育教学视频不仅仅是知识的呈现,更是一次全方位的学习体验。

再次,家庭教育教学视频弥补了家长在教育中的不足。作为家长,我们在教育孩子的过程中,往往会遇到知识和技巧的瓶颈。而借助家庭教育教学视频,我们可以通过观看专业教育者的讲解和示范,提高自身的教育水平,更加准确地引导孩子学习。例如,在我教孩子画画的过程中,我发现自己并不了解一些基本的绘画技巧。于是,我找到了一些优秀的绘画教育教学视频,通过模仿其中的技法和方法,我逐渐提高了自己的绘画水平,也能够更好地指导孩子。

最后,家庭教育教学视频能够促进家人之间的互动和交流。观看教育教学视频不再是孩子一个人的事情,而是成为全家共同的学习活动。家长可以和孩子一起观看教育教学视频,共同学习,共同探索。这样的共同经历不仅能够增进家人之间的感情,还能够提高家庭教育的效果。例如,我和孩子一起观看了一部科普教育教学视频,我们通过视频中的实验展示和讲解,共同探索了科学世界的奥秘。这样的学习过程中,我们不仅增加了亲子间的沟通和理解,也培养了孩子的观察和思考能力。

综上所述,家庭教育教学视频为孩子的成长和家庭教育提供了便利和支持。通过观看家庭教育教学视频,家长可以提供优质的教育资源,激发孩子的学习兴趣和积极性。同时,家庭教育教学视频也弥补了家长在教育中的不足,促进了家庭成员之间的互动和交流。我相信,在未来的教育中,家庭教育教学视频将会发挥越来越重要的作用,为孩子的成长和发展带来更多的机遇和挑战。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇六

家庭教师是一种相对于传统学校教育的一种教学模式。作为家庭教师,我深感责任重大,需要为孩子提供高质量的教育服务。在这个过程中,我积累了许多教学指导心得体会,下面我将分享一些我个人的观点和经验。

第二段:家长合作。

作为家庭教师,与家长的合作是教学成功的关键。与家长保持沟通和合作,了解孩子的特点和需求,并与家长共同制定学习目标和计划,这对于提高学习成绩和培养孩子的学习兴趣都非常重要。同时,与家长密切合作还有助于了解孩子在家庭环境中的表现和问题,从而有针对性地进行个性化的教学指导。因此,我坚信与家长的紧密合作是家庭教师教学中的不可或缺的一环。

第三段:个性化教学。

每个孩子都是独特的个体,他们在学习上有着各自的特点和需求。因此,个性化教学在家庭教师教学中显得尤为重要。作为家庭教师,我通过了解孩子的学习特点和喜好,针对性地设计教学内容和方法。比如,对于喜欢阅读的孩子,我鼓励他们多读好书,通过阅读来拓宽知识面和提高语言表达能力;对于喜欢手工的孩子,我则引导他们进行创作性的手工活动,培养他们的动手能力和创造力。通过个性化教学,我发现孩子的学习积极性和成绩都有了很大的提高。

第四段:激发兴趣。

兴趣是学习的最好的老师。作为家庭教师,激发孩子的学习兴趣是我教学中的重要任务之一。我会不断探索和尝试不同的学习方法和教学活动,以吸引孩子们的注意力并激发他们的兴趣。比如,我鼓励孩子们通过观察和实验来学习科学知识,通过互动游戏和角色扮演来学习历史和社会科学。通过这样的方式,孩子们在轻松愉快的氛围中学习,更容易培养出对学习的兴趣和热爱。

第五段:综合评价。

家庭教师的教学指导需要综合评价来不断改进。作为家庭教师,我会定期对孩子进行面谈和笔记记录,了解他们的学习情况和反馈,以及对我的教学指导的意见和建议。同时,我也会不断反思自己的教学方法和效果,通过教学参观和学科交流与其他家庭教师分享经验。这样的综合评价机制让我能够及时调整教学策略,提供更好的教学指导,为孩子们创造一个良好的学习环境和条件。

总结:

作为家庭教师,我坚信与家长的合作、个性化教学、激发兴趣和综合评价是提高教学效果的关键要素。通过不断实践和探索,我在家庭教师教学中逐渐积累了一些教学指导的心得体会。这些心得虽然仅仅是一些个人经验,但我相信它们对于提高家庭教师的教学质量和效果是有着积极的作用的。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇七

随着科技的不断进步,家庭教育教学视频成为越来越多家庭教育的重要组成部分。从简单的教学视频到全方位的家庭教育视频课程,这一工具已经改变了传统的家庭教育方式。作为一名家长,我也加入了这一潮流,给我的孩子们提供了丰富多样的教育视频。通过使用家庭教育教学视频,我深刻体会到了它的优点和不足,并获得了一些宝贵的经验和教训。

首先,家庭教育教学视频能够提供全面的知识和技能。在家庭教育的过程中,有时候我们可能无法解答孩子们的问题,或者没有足够的时间帮助他们学习某一特定领域的知识。而通过教育视频,孩子们可以随时随地学习感兴趣的课程。这些视频通常以交互式的方式呈现,通过讲解和演示,帮助孩子们掌握知识和技能。我曾通过教育视频教导孩子们学习绘画、音乐和编程等不同的技能,他们通过观看和跟随视频中的教学内容,取得了令人满意的学习效果。

其次,家庭教育教学视频能够提供与传统学习方式不同的学习体验。与传统的课堂教学相比,教育视频更加生动、直观、有趣。视频中的图像和声音可以更好地引起孩子们的兴趣和注意力,让他们更好地理解和记忆所学的内容。另外,教育视频还可以通过互动元素增加学习的趣味性。例如,在学习语言时,教育视频可以通过游戏、唱歌等方式提高孩子们的语言练习能力。这种不同的学习体验激发了孩子们对学习的热情,增加了他们的学习动力,提高了学习效果。

然而,家庭教育教学视频也存在一些不足。首先,教育视频缺乏亲密互动。与传统的家庭教育相比,教育视频无法提供面对面的互动和指导。家长无法实时了解孩子们的学习进展和困难,并及时给予帮助和指导。其次,教育视频可能导致孩子们过度依赖电子设备。在家庭教育过程中,孩子们可能只关注教育视频而忽视其他学习方式,造成对电子设备的过度依赖。这对孩子们的眼睛和身体健康可能产生一定的负面影响。因此,家长在使用家庭教育教学视频时,应该注意控制时间,以让孩子们在不同的学习方式中进行平衡发展。

基于对家庭教育教学视频的体验与反思,我得到了一些宝贵的经验和教训。首先,我意识到教育视频不应成为教育的唯一方式,而应是多种教育方式的补充和延伸。我在教育孩子时会结合实地参观、阅读书籍、亲子交流等方式,让他们综合发展。其次,我发现与孩子们一起观看教育视频是一种很好的亲子时间。我们可以一起讨论视频内容,分享观点和经验,增进彼此的亲子关系。最后,我意识到在选择教育视频时要慎重。教育视频的质量和内容是决定是否有效的关键。我尽量选择那些经过专业认证和评价的教育视频,确保孩子们能够接受到正确和优质的教育。

综上所述,家庭教育教学视频在家庭教育中起着越来越重要的作用。通过使用家庭教育教学视频,我们能够为孩子们提供全面的知识和技能,给予他们与传统学习方式不同的学习体验。然而,家庭教育教学视频也需要注意其不足之处,避免过度依赖和缺乏亲密互动。通过我的体验与反思,我明白了教育视频的应用边界和使用方法,我相信在未来的家庭教育中,家庭教育教学视频将继续发挥重要的作用。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇八

安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要讲的是校园安全。

我是小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、要注意食品卫生安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我!

安全像耳朵,时刻提醒着我!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全从我做起!

家庭教学心得体会(精选13篇)篇九

今年的暑假,我在农业银行海门三星支行进行了一个月的暑期社会实践。实习期间,我掌握了银行业务的基本技能,熟悉了银行日常业务的操作流程等。

我希望通过这次实习,能让自己通过接触社会上形形色色的人更加了解社会,并且培养自己与人沟通交流,处理问题的能力。而事实上,在这些方面确实得到了很大的锻炼。虽然做这些时和我的专业并没有什么关系,但充实了我的暑假。

银行每日的基本业务有储蓄业务,办理贷款,个人理财,投资保险业务以及其他。我在银行里首先学习的就是填写一些最简单的单子,开存单和转账之类等基本技能。最先学习的是教顾客通过自动发卡机办卡,这个对于我来说没有什么难度。但是后来发现了一系列的问题。有人自己的手机号背不出啦,有些年纪大点的人不知道怎么设置密码啦,还有一些输入太慢超时啦等等。后来办卡之前我都会先确定顾客是否知道一些必要的个人资料。这样就缩短了办卡的时间,提高了效率。我还做的事就是帮他们开通网银和手机银行,对于不会用k令的顾客,教他们怎么用。这些也很简单。比较困难的是填单子。不同的转账根据转账的额度,是否跨行,是否异地,个人还是公司,都要填不同的单子。有时候根据顾客的需要,要帮他们推荐最省钱便利的方式。经过一个月的实践,我虽然还不能完全了解银行的全部基本技能,但大致也掌握了其中的大部分,所谓熟能生巧,主要是靠耐心与用心。

这一个月,我和同样在大堂里的大堂经历杨会计以及安保小马理财师小周成了朋友。在没有多少顾客的时候,他们会根据我做的不好的地方告诉我哪些应该怎么做。我渐渐了解了包括理财产品,基金,股票,开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等。这让我更加了解了银行。同时,我们会聊一些新闻之类的,听到不同的人对于同一件事的看法也是让我收获颇多。他们都是很有责任心的人,对于什么都不懂的我也是很耐心,像小妹妹一样会更加照顾我一些。虽然只是相处了一个月,最后竟然彼此都很舍不得对方,我想以后步入社会也一样。

有人说,社会不是象牙塔,比你想的要残酷的多。但我觉得,真心对待彼此是可以感受到的。你用了尊重与关怀,必然也会收获到温暖。同时我也看到了自己的不足,对于年纪大的顾客不断的重复和沟通,我会觉得很无语,但是他们的职业素养让他们不厌其烦地耐心沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在我实习期间就遇到过一些第一次来银行存钱的人,他们既不懂我所解释的存款步骤,又表达不清自己的意思,交流过程很是困难,费了很大功夫才为他们办成一笔业务。让我十分佩服。每天直接与各种各样的个体客户打交道,必须面对很多对银行业务不熟悉的顾客,他们有的学历高,有的学历低。这是我们需要用最简单的语言和最耐心的态度对待每一位客户,但这有时说起来容易做起来难,耐心真的很重要,做什么都是如此。好奇心只是一时支撑你,而耐心是让我们坚持下去的理由。

最后领的工资虽然只是一点钱,但是我并不在意。因为我觉得我学到的东西不是用这些钱来衡量的。这些钱也不是对我的能力和态度的精确判断。一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这个暑假社会实践的体会。

到这样的情况,都必须耐着性子为客户讲解和示范,直到客户满意的离开。我从这些事中看到了作为服务业中的`一员和顾客打交道的办事技巧,也领略到了这其中的不易。

21世纪的科技高速发展,无人化,智能化操作渗透到了社会生活的各个领域,银行业也不例外。我走进银行才意识到智能化办理业务在银行中已逐渐普及。从自动取款机,到网上银行,信用卡,借记卡等方便使用,解放生产力的产品逐渐走进人们的视野。电脑,互联网在银行业务中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折,取代他的是小巧的银行卡,不再需要排长队取钱,取代他的是随处可见的atm机,不再需要麻烦的人工转账,取代他的是网上营业厅的几个简单步骤。我凭着对计算机和网络的熟悉,很快喜欢上用电脑办公的乐趣。

这次实习,除了让我对建设银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好、请签字、请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇十

正文:在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。

我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会,其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前,父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的花费,但我觉得至少我们可以减轻他们的负担,做家务是一种方式,每星期回家,打扫下屋子,帮忙煮饭,洗洗被子,收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末,花上几十分钟,让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习,取得好成绩,领取奖学金,这样在每个月的伙食费上,就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职,这样学习,赚钱两不误,又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

这次的家庭角色体验,可以拉近父母亲与孩子的关系,让孩子多理解到父母的难处,也让父母亲知道孩子的需求。第二,因为现在太多数的孩子都是独生子女,事事都有父母亲操办,孩子的动手性,得不到很好的训练,因此,这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三,我们不得不面对就业,不得不面对自己独立在外生活,没有了父母的日常照顾,也没有人随便给你钱花,所以我们要学会独立生活,学会做家务,煮饭,理财等方面的社会经验,因此,有必要开展这项活动。第四,从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课,学会负责,对家庭的负责,对父母的负责,从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说,同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力,得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。

总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上,我扫地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,买菜做饭,学会理财,跟菜贩子砍价,洗刷厕所,洗鞋子,洗地毯,叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西,再加上自己的发挥的小聪明结合,总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差,但他也说我合格了。在者呢,我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意,更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道,所谓熟能生巧,失败是成功之母等,都说明我们要在实践中反复练习,反复琢磨,反复获取经验,这样才能做到完善。在思想上,我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来,但是我们自己也要自己关心他们,体谅,谅解他们,如果帮不了的事情,我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。

通过这几天短暂集中的家务体验后,我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解,或者说误会的地方,现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上,偶尔休息的时候在看看报纸,喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲,然后如果他叫我们做事情的时候,我们就会反驳他,说他有空看报纸,喝茶,为什么还要我们帮忙。你们都有时间,其实他们可能那时候刚刚忙完,想休息一下。所以在这次体验中,我算是深刻体会到父母的辛苦了。

作为儿女的不仅仅只是帮帮父母,做做家务,也要懂得分担家庭困难,问题等方面的事情,真正做到尽孝。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇十一

刚开始看到市妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》的时候,我眉头皱了皱,最美的标准是什么,夫妻和睦?尊老爱幼?勤俭持家?在平时走村入户工作时印象里这样的家庭还真不少,貌似大部分家庭都能符合要求,但细细想来要找典型家庭并非易事。为了找到这样的典型,营造寻找“最美家庭”的氛围,我们把活动从机关单位拓展至各村各户,采取发放倡议书、张贴广告、设立活动宣传栏等多种形式,吸引更多群众积极参与,诚邀广大村民与镇妇联一同寻找“最美家庭”,推荐“最美家庭”,争做“最美家庭”。

随着宣传的深入,典型家庭逐渐多了起来。是的,这项工作,不是要让人有多震撼,也不是要让人有多感慨,更不是要让人感动地声泪俱下,而是去感受点滴幸福的瞬间。从工作的角度,我是有些惭愧的,并没有挖掘出很多可歌可泣的故事,但是我尝试去直接接触了我眼中的最美家庭,尝试着去描绘一种普通人的幸福模样,尝试着去用另一种方式感知自己的幸福家庭。在走访中,有一对企业家,在艰难的创业之路上,夫妻互相扶持,在丈夫倾吐创业不易时,妻子默默的泡上一杯茶,淡淡的说:“不都过去了吗”,这是默契的幸福。一对六十余岁的老夫妻,退休后依然发挥余热,每天带领大家跳广场舞、学太极拳等,遇到刮风下雨,还起早义务清扫广场积水,让参加晨练的朋友有个好站脚的地方,这是奉献的幸福。一对年轻的小夫妻,两人是大学同学,为了爱情,妻子远嫁兴化,如今已怀孕八月,年轻的丈夫一有空,就会贴在妻子的肚子上和可爱的小天使说话,这是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子,在丈夫意外去世后,坚持把丈夫生前欠下的所有菜籽钱全部还清,她说不能让丈夫在九泉之下不安,这是诚信的幸福……原来,“最美家庭”的典型很多,只是平时缺少了发现美的眼睛。在寻找“最美家庭”的过程中,我每天都感受着幸福。这一个个幸福的瞬间也在教我经营自己的幸福,这样想着,忽然发现,我的家,何尝不是一种最美。

一个最美的家庭其实不关家庭人员多少的事,只要家庭成员和和气气,多沟通交流,互相理解,互相关怀就好,所谓家和万事兴,家庭人员和睦相处才是一个最美的家庭。每一个“最美家庭”的背后,都聚集着一个个“最美”的人。正是有了这一个个家庭成员的向心力,这个家庭才符合最美的标准。每一个“最美家庭”,都洋溢着崇德向善的怡人芬芳,散发着温暖你我的心灵热度。或许,他们并不是满天星辰中最为亮丽的一颗,或许,他们并不是尘世径陌中最新的一朵,但他们更多的是在平凡生活中坚守,在事业发展中奉献的普通家庭,他们用自己善良的心,朴实的行动,搭建了属于自己幸福的天地,虽然平淡,却发挥出巨大的正能量,照亮了社会,为美丽大垛建设添砖加瓦。

利用周末时间,又重温了习近平总书记发出的与新冠肺炎疫情防控有关的五封书信,纸短情长,字里行间皆是暖意。透过书信的一个个文字,回忆战疫路上一幕幕感人场景,再到今天战疫取得的阶段性成果,不禁感叹,何等伟大的精神动力,让全国人民万众一心,众志成城,共同抗疫,书写出奇迹般的战疫史诗。

那是抱定战疫必胜的坚定信心,用战斗到底的精神奏响这春天铿锵有力的坚守强音。生命至上、人民至上,全力以赴打赢这场保卫人民生命健康安全的无硝烟战争。面对新冠肺炎疫情汹汹来袭,中国政府快速反应、积极防控,让我们再次见证了中国特色社会主义制度的显著优越性和强大生命力,见证了“中国速度”“中国力量”“中国精神”。党中央坚持全国一盘棋,统一部署、统一指挥,有着这样的超强举措、坚强后盾,中国人民有十足的信心打赢这场战“疫”。经过全国人民的艰苦努力,全国疫情防控态势积极向好,但是在巩固战果的同时,也要清醒认清形势,保持作战状态,不获全胜,绝不轻言成功,防倒灌、防反弹,夺取疫情防控的全面胜利!

那是平凡英雄敢担当善作为的真实写照,用无私奉献的精神书写这感动中国的平凡故事。战疫路上,广大青年不惧风雨、勇挑重担,在国家和人民需要的时刻勇敢站出来,选择逆行,在疫情大考中交出了优异答卷。广大医护工作者冲锋在前、英勇奋战,用实际行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。“疫”路走来,无数平凡人用自己的平凡举动书写着不平凡的精彩故事,中华民族在历史上经历过很多磨难,在磨难中越挫越勇、更加坚强、笃定前行。中华儿女团结奋斗、自强不息的精神纽带更是战胜一切困难坎坷的力量源泉。战疫路上,无数中华儿女舍小家为大家,任劳任怨、不辞辛劳、默默前行。每一个人都有很强烈的责任担当和奉献精神,都愿意为抗击疫情而贡献自己的一份力量,这样伟大的精神值得被赞美、值得被肯定!

那是传递秉持人类命运共同体的坚定信念,用守望相助精神谱写这大国担当的传奇故事。新冠肺炎疫情发生以来,中国以强有力的举措保障着人民的生命安全,更以超越国界的实际行动推动着全球抗疫。在疫情蔓延全球之际,中国更是慷慨无私与世界分享抗疫经验,支援抗疫救援物资,彰显了大国风范,中华民族始终秉持着大道之行、天下为公、协和万邦的宽广胸襟。沧海横流,方显英雄本色。中国在疫情防控中率先垂范,自觉承担更大责任,始终坚持正确的义利观,把为人类做出更大贡献作为自己所追求的目标,发挥责任大国作用,展现负责任的大国形象,不断贡献中国智慧与力量。

纸短情长,精神永恒,汲取书信中的信心、肯定、信念“能量因子”,汇聚成前行路上的磅礴力量。今天的战疫成果是中华儿女用艰辛与拼命劲换来的,也是中华儿女不怕困难、团结一心的有力见证,闪耀着中华民族艰苦奋斗、无私奉献、守望相助的精神光芒,这种“精神密码”将带给我们无穷的力量与启迪,激励我们无所畏惧、勇敢前行,继续书写新时代的辉煌篇章!

家庭教学心得体会(精选13篇)篇十二

兴家与强国是有机统一的,有国才有家,万家才成国,我们单个家庭要把家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密相连。

树立良好家风、建设廉洁家庭,是我们每一个家庭的责任担当,更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风,要以自己的思想道德情操,给家人一个榜样。

作为党员领导干部来说,家风还连着作风,影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳,家风不正,就容易滋生腐败。古人云:修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了,才能把国家治理好,社会才会和谐,天下才会太平。作为党员干部,只有树立良好的家风,才能树立纯洁的党风、政风,才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风,要常修家风之课。

一方面要言行一致,做好子女的榜样。要以自己的实际行动做家人的榜样,从自身做起,从小事做起,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”,经常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一个样,要“立言立行”,做好子女的榜样。形成美好的道德观念,善良、相互尊重、孝敬父母、勤俭、廉洁、不铺张浪费,爱国、爱家、爱自己。

另一方面要从严治家,在亲情中升华。家事不是小事,“一室不扫,何以扫天下?”在干好本职工作的同时,应注意抓好家风,对自己的配偶子女,经常进行政治思想与理想信念教育,一旦发现有不好的苗头出现时,要及时制止,给予批评指正,如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时,决不包庇袒护,在生活、工作中,时时处处,带头树立好榜样。当然自己也要接受其他家庭成员的教育和督导,相互监督、相互学习、共同进步。

只有这样,才能使自己的亲属树立正确价值观,也才能端正家风,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。

家庭教学心得体会(精选13篇)篇十三

随着近年来医疗改革的深入,政府和社会愈来愈认识到培养家庭医生重要性。家庭医生是公众健康的守门人,发展全科医学,培养家庭医生已成为新的方向标。

当我真正成为一名家庭医生后,我对于全科医学这一学科有了新的认识,对于家庭医生这一职业有了更充分的了解。家庭医生是全科医疗的提供者。家庭医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的研究来认识与对抗疾病。而家庭医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾,其关注的中心是人。家庭医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的家庭医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地控制疾病的发展,提高患者的生存质量。那么如何成为一名合格的家庭医生呢?我认为一名合格的家庭医生应具备以下几项素质。

在国外,家庭医生是社区卫生服务体系中必不可少的。家庭医生要根据病人的病情进行分配,是需要到大型医院就诊还是在社区卫生服务中心进行治疗。家庭医生在病人就诊过程中扮演着重要的角色,这就对于家庭医生的知识综合性有很高的要求。在美国,要想成为一名合格的家庭医生需要经过三阶段的培训:第一阶段,5年制的医学院校本科学习;第二阶段,住院医师培训;第三阶段,家庭医生的继续医学教育培训。在这种制度培养的制度下,保证了家庭医生拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在中国实施起来不太容易,但作为一名家庭医生,要时刻注意医学相关知识,不断提高完善自己的技能。

家庭医生面对着的是一个区域长期固定的人群,家庭医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。家庭医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病。这些都需要家庭医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,更好的融入社区人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利与家庭医生的工作开展,病人才更愿意配合家庭医生的工作。

高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人,医生的每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的品质。

拥有了以上的素质,就具备了成为一名合格医生的资本,但要想成为一名合格的家庭医生,我个人认为还有一点也很重要。要充分认识到家庭医生不是万能的,全科也不等于全会,所以正确的辨别哪些疾病是家庭医生的职责范围,哪些疾病是要依赖家庭医生起作用,对于家庭医生也是至关重要的。试想,若家庭医生不能明确自己的工作范围,过于自信,很容易造成疑难重症患者的延误诊治。

荀子云:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”相信在我们大家的努力之下,一步一个脚印的工作一定可以让我们家庭医生的队伍保持着充足的战斗力。以上就是我在做家庭医生中的一点心得体会,我的观点也许还有不足之处,希望能够通过以后的学习能够更好的认识全科医学这门课。

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