只有不断地阅读和学习优秀作文，才能提升自己的写作水平，并产生优秀的作品。小编为大家带来了一些优秀作文的精彩篇章，供大家欣赏和学习。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇一
人们对财富的看法各不相同，有的人认为拥有金钱就等于拥有了财富;有的人认为，拥有爱就等于拥有了财富;有的人认为拥有成功，就等于拥有了财富，还有的人认为……不同的人对财富的理解就不同，财富对他们的意义也就不同。不过，我认为，失败，也是一种财富。其实，失败和成功就像两个形影不离的孪生兄弟，如果你看见了失败，或许只用再坚持往前走几步，就会发现成功的。
等等，他们都是不断地在失败中吸取教训，总结经验，最终走向成功的。在我的身边，就有一个活生生的例子。我的爸爸是一个研发工程师，从开始研发一种激光设备。直到今年，这个设备的性能才开始稳定，开始进入市场。
在这长达8年的研发中，我爸爸不知道经历了多少次的失败，受到了多少挫折，其间爸爸也曾想过放弃，不干了，但最终还是咬咬牙，坚持了下来。他不断地吸取失败的教训，不断地总结失败后的经验，他把失败当作动力，以此来鞭策自己，激励自己。
最终一步步走向成功，给公司带来了可喜的效益，同时爸爸也得到了董事长的赏识。许多人都觉得，失败是一种天大的不幸。其实失败是我们一种精神上的财富，失败不仅能锻炼我们的毅力，考验我们的耐性，还能让我们变得更加聪明、成熟，让我们变得更强!但首先我们要经得住失败，不能被失败所!要吃一堑，长一智，这样才能真真正正地得到进步，并最终迈向成功。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇二
你生命中最珍贵的财富是什么?是金钱，是健康，还是曾经发生在你身边的一件事?下面是本站小编精心为你们整理的我的最珍贵的财富六年级。
作文。
供大家参考!
许多人都在寻找快乐。他们手上捧着“快乐万岁”，口中说着“快乐永远”，可却从未体验过快乐的真谛。我认为“快乐”更主要的是能面对天塌了的危险。
许多的人，来到春晚献给人民、献给了祖国无穷的快乐。些人，象赵本山、冯孔在自己的岗位上尽责尽职，他们把快乐献给了事业。也有许多人为人民服务，他们把快乐献给了人民。
“金钱”的财富，终究会花光的，而“快乐”却不会，它会永远留在你身上，影响着你周围的人，带给自己和别人快乐，这就是我的财富——“快乐”。
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!”
永远记得：“我快乐因为我一无所有，我快乐因为我一无所求”。
题记。
我的第二笔财富是朋友。我倾心于他(她)们的纯真、自信魅力;骄傲于我们之间的真诚、自然的交往，我快乐于我们之间的友谊。开心时，朋友和我一起分享;失落时，我们相互开导、勉励…让我在人生道路上学会了坚强、自信、自立、不放弃的精神…是他(她)们让我懂得了朋友最真，友谊最贵。
世界是无限美好的，四季的更替，花开花败，又是一度春秋;日夜的更替，日出月落，又是一轮朝夕;岁月的更替韶华古稀，不曾想已被历史厌弃。这一切的一切是多美的美好，多么令人向往，多么想让人握紧在掌中永不松手。
时间无情，但是他却给了我让生命之花得以绽放的的机会，他给了我青春。
我们常叹道生活的无奈，无病呻吟;我们常沉静于生活缤纷的色彩，不知收敛;我们常闲暇于爱恋的醉人，亦欢亦乱。恕不知，青春已离我们而远去了。
谁没有灿烂的理想，谁不向往美好的生活，谁不想活的洒脱与狂放。但是并不是谁都能摘到梦中的星星。那些颓废的人，经常自叹道：“人生苦短”。在我看来，这样的做法只是对自己的安慰，是对自己极其不负责任的态度。人得痛苦极多，何不好好享受，但是谁又能保证，今天可以享受，明天、未来又怎能享受?你拿什么资本来享受?他们虚度光明，但又有谁能够在逐渐老去、离开人世的时候道一句：“此生无愧矣!”所以，朋友，前进吧!不要让自己的青春溜走。
青春是人生的黄金。我们精力充沛;我们神采飞扬;我们有无限的力量。这么强大的青春之力，怎能忍心将它抛弃?这么宝贵的时间我们难道只拿书本的知识去填充人生的热枕?所以、朋友，去追求吧，去超越吧!我认为，我们应该培养各方面的能力，培养自己的情操。
我真庆幸，有了青春，我可以在理想的的天空中自由地飞翔;有了青春，我可以尽情体验生活的精彩;有了青春，我可以谱写出人生辉煌的篇章。
这人生的春天是多么美好，生命啊，我准备好了，我将无畏的驰骋在人生的疆场。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇三
从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪?，又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。
这不，住在蓝精洞的.小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。
就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。
为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽……。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇四
家。俗话说，家是避风的港湾，是温馨的住处。“爸爸像太阳照着妈妈，妈妈像绿叶托着红花，你像种子一样正在发芽，我们三个就是吉祥如意的一家……”我很喜欢《吉祥三宝》这首歌，因为它唱出了我们家的真实写照：三口人，温馨，和睦。
在家中，爸爸、妈妈和我一起快乐地生活着，喜悦共享，忧愁同担。多少次，我细细地体会爸爸的深沉、妈妈的慈爱。家，使我拥有了宁静的乐园和自由的天空。家中生活的每一瞬间，似乎都是喜悦的果实;家中生活的每一片断，似乎都是幸福的永恒。在这个温暖的家里，我时刻感受着快乐与富有。
朋友。诗云：“雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，旅行是一种约会，离别是为了体会寂寞的滋味，不是没人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍贵。”我倾心于朋友们纯真、自信的魅力，我骄傲于我们之间真诚、自然的交往，我感动于彼此之间的心有灵犀。朋友们会在我孤独时为我架起一道通往快乐的彩虹;知己会在我痛苦时为我撑起一把遮蔽风雨的大伞。是他们让我体会到了友情的真谛。走出家门，与他们同在，我感到天依然那么蓝，风依然那么轻。
兴趣爱好。每当空闲的时候，我会随便地找张白纸，任怒放的荷花出现在画纸上。晶莹的莲蓬，粉红的花瓣，翠绿的枝叶调配在一起，煞是一处美景。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”表现得淋漓尽致。就这样，快乐来到了我身边，一幅画获奖了。我骄傲，我自豪。
清点一下我的个人资产：家，一笔最值得骄傲的财富;朋友，一笔最宝贵的财富;爱好，一笔巨大的财富……啊，我的财富那么多，我真的很富有了。我会更加努力，去创造更多的财富，去迎接更加美好的明天。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇五
昨天晚上吃饭时候，儿子突然冒出一句话：“妈妈，咱家有多少钱呢？”我不知道他说话用意，没理会他，一会儿，只听他又问：“家属院里又添了辆新车，你看到了？”我才明白，小家伙原来在攀比呢。话特多他，不一会又说：“妈，我们班有几个周托生，有小朋友说，他们是农村来，家里很穷。”本来我不打算在这个问题上与他探讨，可是，他那么问，我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。
吃过晚饭，做了作业。我开始了与儿子他所谓“谈天说地”。
“晨晨，爸爸妈妈挣钱多少，不代表你将来会过什么样生活。当然，好生活都是人们所向往，好车子，大房子，那不是凭空有。你现在把心操到学习上，有一天，知识会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释，他似乎若有所悟。
“关于那些周托学生，你应该向人家学习。”
“为什么呀？”孩子显然不太明白我话。
“他们住在周托班，说明他们家里离学校很远，为了学到更多更好知识，才选择离家比较远学校。没有爸爸妈妈在身边帮着，学会了自己能照顾自己，从小学会独立。你不应该向他们学习吗？”
“是啊，我同桌是周托学生，我觉得他学习很用心。”儿子这么回答。
“妈妈，我去读书了。”儿子一边说，一边向书桌走去。
他提出了问题，我刻意避开钱话题，这么简单地来解释，不知道他是否真能听懂。也许需要在慢慢长大中理解。
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最优知识是财富六年级大全（14篇）篇六
1.关联词：森林中(既)需要鹿，(也)需要狼。(并列关系)。
2.“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
3.比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
第15课这片土地是神圣的。
1.关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。(假设关系)。
2.排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3.比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
4.设问句：没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
第16课青山不老。
1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
2.拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3.引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇七
一、填空。
1、行与列的意义：通常我们把竖排叫做，横排叫做（）。
2、用数对表示物体位置的方法：先数出物体所在（），再数出物体所在（）。
3、数对的书写方法：用（）把代表列数和行数的数或字母括起来，用把代表列数、行数的数或字母隔开。
4、甲和乙在同一个教室，甲的座位在第二列，第四行，简记为(2，4);乙的`座位在第三列，第五行，简记为(，)。
5、电影票上的“3排6号”，记做(6，3)，则7排9号记做(，)。
6、点a(3，3)向（）平移（）个单位长度后，点a的位置是(7，3)。
7、电影院内欢欢坐在在6排3号，乐乐坐在7排3号，欣欣在8排3号，婷婷在8排1号。则乐乐的前面是（），后面是（）。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇八
别人的财富是一堆堆金子、银子、金钱，但是，我认为这是一种不好的行为，因为这没有真诚。可想而知，我心中的财富肯定和别人的不一样。
我心中的财富是社会要的知识和一颗颗真正纯洁而又美丽的心灵。知识是充实生命的财富，一颗颗真正纯洁而又美丽的心灵是生命的起点，也是人生中宝贵而又难得的财富。
金子、银子、金钱和知识、一颗颗真正纯洁而又美丽的心灵无法相提并论。前者太俗，后者则非常的高尚。如果你没有知识和实力在社会中发展，你这一辈子会过得不好，干事情也不会取得成功;如果你这辈子你因干坏事而生活上非常的富有，但是你的心灵会一辈子不得安宁，你会一辈子在惶恐不安中度过，而且还会有很多人记恨你。给大家将这样一个故事：
很久以前，由一个孩子，家里很穷，连灯油都买不起，也没有读书的条件，但是这个孩子非常的好学，他借书读，在墙壁上凿个孔借光看书，因为他的努力，他学到了知识，也因为他的知识是他成为又名的科学家。
金钱无论如何也比不上美好的心灵。如果富裕的你将果皮纸屑扔在大街上，那你只能称得上是物质上的富有精神上的贫乏;如果你有爱心且生活上非常的富裕，这才是真正的富有，才是人生中真正的财富。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇九
常言道：金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的，我想对于当今首富――比尔盖茨来说,财富则是由电脑所创造的源源不断的金钱.
由此可见，财富是金钱。
常言道：学海无涯。我想对于世界文豪――鲁迅先生来说，财富则是知识的汇集，他以他独有的知识，写下了一篇又一篇不朽的作品，为后人所赞叹。
由此可见，财富是知识。
由此可见，财富是爱心。
是金钱，是知识，还是爱心。
小学生作文：亲情是一种财富。
父爱如山，
一个月前，我感冒了，衣服穿得特别多，因此弟弟。
“妈，我们这次来买什么呀?”我好奇地问道，
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最优知识是财富六年级大全（14篇）篇十
1.分数乘法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。
2.分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变;分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。
3.分数乘法意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4.分数乘整数：数形结合、转化化归。
5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。
6.分数的倒数：找一个分数的倒数，例如3/4，把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子，则是4/3，3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。
7.整数的倒数：找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是1/12，12是1/12的倒数。
8.小数的倒数：
9.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.25，1/0.25等于4，所以0.25的倒数4，因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。
10.分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。
11.分数除法计算法则：甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。
12.分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。
13.分数除法应用题：先找单位1.单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。
14.比和比例：比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用一句话概括：比，等同于算式中等号左边的式子，是式子的一种(如：a：b);比例，由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比值是相同(如：a：b=c：d)。
所以，比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分;而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例，是比的意义。比例有4项，前项后项各2个。
15.比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。比的性质用于化简比。
比表示两个数相除;只有两个项：比的前项和后项。
比例是一个等式，表示两个比相等;有四个项：两个外项和两个内项。
16.比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇十一
心中的明灯是我的财富，心中涌动的亲情、友情点燃那明灯，灯光闪耀，勾起我温暖的回忆。
一、亲情。
飘雪的冬天夜晚，暖气片简直是个摆设，没有一丝热气。我正奋笔疾书，从头到脚一个“冷”字。
这时，听见楼下的挂钟报时：“现在是北京时间晚上十点整。”“又十点了！”我开始不安，转头看着象山一样高的作业本，“又该睡眠不足了。”我打了一个哈欠，继续写作业。
爸爸端着大大的洗脚盆儿走进来。
“爸爸，我好冷啊！”
“嗯，作业写完了吗？”
“没呢！还有很多，我都不想写了！”
“别着急。给，这是艾草水，很暖和，把脚放进去，一会儿就不冷了。”
我乖乖地把脚放进热水里，一种温暖慢慢地从脚尖爬到心头。
二、友情。
春天的上午，我肚子痛，痛得钻心，都迈不开步了。
放学的时候，好朋友小付、可儿扶着我，坚持到校门口。小付看到了远处的璐璐，她是骑车上学的，小付和可儿大声喊，璐璐停下了，让我坐上自行车，她推着车子，小付和可儿扶着我。
就这样走了不远，忽然听到了妈妈的声音，我抬起头，果真是妈妈，她们就轻轻地把我扶下来，妈妈感激地对她们说着：“谢谢你们！”
我们挥手告别，一股暖流缓缓地从心底流到湿润的`眼睛。
温暖的亲情、友情点燃了心中的明灯，明灯会永驻我的心间，它是我人生旅途中最珍贵的财富。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇十二
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。以下是小编为大家整理的六年级美术知识点相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
1.三原色：红、黄、蓝。三原色不能由别种颜色混合而得，但三原色之间混合却可以得出各种颜色。
3.复色：三原色相混合。得出的较浑浊的灰色，或者是间色与另一个原色相混得出的灰色。
4.色彩的冷暖: 色彩会使人产生冷暖的联想。（红、橙、黄色）使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而（蓝色、紫色）又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。
5.色彩三要素：色相、明度、纯度。
1.剪纸的主要方法有：剪和刻；我国民间美术吉祥图案寓意对幸福的向往与追求。其中“鱼”的形象代表“余”“蝠”的形象代表“福”“鸡”的形象代表“吉”。 剪纸分为（阴刻、阳刻、阴阳结合）等表现手法。我国剪纸有南、北之分，南方细腻，北方粗犷。
2.农民画是我国民间艺术宝库中一颗耀眼的明珠。我们要学习农民画大胆的(想象)，无拘无束的(表现手法)，鲜艳的(色彩)和饱满的(构图)。农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。
3.藏书票被称为贴在书上的一种微型艺术品。书票由图案、拉丁字母（exlibris）、票主名（xx爱书、xx珍藏等）三部分构成画面。藏书票属于微型版画。藏书票被誉为：版画珍珠、纸上宝石、书上的蝴蝶。
4.“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画用具。
中国画的用笔：中锋、侧锋等；
中国画的用墨：焦、浓、重、淡、清；
中国花鸟画从表现技法上,分为(工笔和写意 )两大类，从题材上分：（花鸟、山水、人物）。
中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔)(行笔)(收笔)。用墨包括墨色的（浓淡），（干湿）的变化的运用。
1.《清明上河图》是我国北宋时期的'作品，作者是张择端 。
2.《黄河逆流》是我国南宋时期的作品，作者是马远。
3.《八十七神仙卷》是我国唐朝时期的作品，作者是吴道子 。
4.《战斗中成长》 秦大虎、张定钊。
5.《向日葵》荷兰画家梵高的作品 。
6.《拾穗》法国画家米勒的作品 。
7.《女像》法国画家马蒂斯的作品。
8.《两个青年农民》西班牙画家毕加索的作品 。
9.法国画家莫奈：印象主义的代表人物，代表作《日出、印象》。
10.俄罗斯画家希什金：被称为“森林的歌手”，代表作《森林的早晨》。
12.《金秋》画面主要使用了黄色、橙色和红色，画面用色浓重。这是我国画家林风眠将中国画的写意情怀与西洋画的浓重色彩进行了大胆、结合。
13.《热带飓风和虎》：这幅画是法国画家卢梭的作品。卢梭是一位自学成才的法国画家，他的画风朴素、自然，具有装饰性和稚拙感，被人称为原始主义的画家。
美术的本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。
中国现代美学家们几乎都十分强调审美、艺术的独立性。王国维肯定地说，哲学和艺术是“天下最神圣、最尊贵而无与当世之用者”，“愿今后之哲学美术家，毋忘其天职，而失其独立之位置”。
我们生活中离不开审美活动的过程，即感受美、理解美、创造美或审美的发现、艺术的构思、情感的表达。因为我们在创作活动中，“不仅是单纯的美术技法，而是艺术情感的表达来实现审美的价值。”
美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。
美术的范围非常广泛。从大的方面说，它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。 从观赏性艺术来讲，它主要包括绘画和雕塑两大类。
而绘画，由于它使用的物质材料和工具的不同，又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式，所用材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。
最优知识是财富六年级大全（14篇）篇十三
对葛朗台来说，金钱便是他的财富．在他眼中，金钱高于一切．他对金钱的渴望与占有欲几乎达到了病态的程度．他是一个极度拜金主义者．金钱使他贪婪、吝啬，使他变得冷酷无情。为了金钱，不择手段，甚至丧失了人的基本感情。
林黛玉。
陈景润。
陈景润，哥德巴赫猜想第一人。他不善言辞，为人真诚和善，从不计较个人得失，他的财富是知识，这个财富是他把毕生经历都献给了数学事业才获得的'。同时，也是知识这个财富成就了他的辉煌，让他成为永恒。
鲁迅。
鲁迅，浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），是文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一。那么他的财富是什么呢？时间！鲁迅是爱惜时间的，不然他怎么会说出“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”“时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。”这样的话？他利用时间写了小说，散文，杂文100多篇。如此浩大的工程，他是把别人喝咖啡的工夫都用在了写作上才完成的。
不同的人拥有不同的财富，而不同的财富对人的影响也各不同。
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最优知识是财富六年级大全（14篇）篇十四
在生活中，大多数人总是抱怨自己没有什么，却不去想自己有什么，就算想也是想自己的财产和地位。我虽然没有许多崭新的文具、漂亮的衣服但我却很满足，因为那些来自亲人的爱让我明白：我也拥有一笔“财富”，只不过我拥有的并不是钱财，而是亲人对我无尽的爱。
看看我有什么?在我很小的时候，我的“财富”来自于妈妈。自从妈妈给了我生命，让我来到这个五彩缤纷的世界上之后，因为爸爸是警察工作忙而不能照顾我，所以只好由妈妈和姥姥来照顾我。姥姥家的修理部很忙，妈妈总要在店里打理，还想让爸爸轻松一些，只能在上班之前帮我收拾好再送到姥姥家去。中午妈妈会急急忙忙的赶回来给我冲奶粉，再做一些菜吃，有时还来不及吃上一口饭，接到修理部电话就要撂下筷子往那里赶，晚上下班的时候再把我抱到婴儿床上，之后自己才拖着疲惫不堪的身体去睡觉。这样忙碌的生活让妈妈十分劳累，而且在骄阳似火、花草都沉沉欲睡的夏天时，修理部不但很忙而且会累的妈妈大汗淋漓。每次爸爸关心地问她累不累的时候，妈妈总是说：“不累，不累。倒是你啊，整天在外忙累不累啊?”
妈妈给我的“财富”不止这一点点，她为了我和这个幸福的家，毅然决然的到广西北海去挣钱。
看看我有什么?妈妈的撒谎让我懂得了爱!妈妈在北海的工作更是辛苦。每天一大早，妈妈都要在6点多的时候起床点货。虽然太阳没有完全升起来，但是也十分热的。鸟儿们站在柔软的树枝上，往日那欢快的叫声早已没有，它们只站在那儿好像马上就要睡着了似的。原本生机勃勃翠绿欲滴的叶子上也积满了厚厚的灰尘，花儿们也都低下了骄傲的头，很多人都在躺床上享受着美梦。唯独妈妈，已经在仓库里工作了。只见妈妈先把没用的箱子搬到一边，再把同样的货物放在一起，之后数出各种商品的数量记在本子上，再催促工人们把货物搬上卡车，最后再点一遍货，才让工人们把货物拉到客户店里去。
虽然妈妈不在我的身边，但是她每周都会给我打一次电话。我正和妈妈说话时，电话那边传来了妈妈几声剧烈的咳嗽我就问妈妈：“妈妈，你怎么了?是不是感冒了?”妈妈却若无其事地说：“没事，你听错了吧，你可能是听到店里干活的人累的咳嗽了吧。对了，姥姥、姥爷最近身体怎么样啊?”我明明知道妈妈是在撒谎，怕我和姥姥听了惦念，心里酸楚楚的强忍着没哭不住地说：“好!好……”
生活不是用来想自己没有什么，而是来思考自己拥有什么!看看我有什么?我虽然没有腰缠万贯的父母，但我认为：我现在拥有的远远比金钱更珍贵!还是大头儿子说的好：“爱就是力量!”