专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)

时间:2025-09-18 作者:笔舞

工作方案的制定要注重细节,包括目标明确、步骤合理、时间可行等方面。以下是小编为大家搜集整理的一些实用的工作方案范文,希望对大家的工作有所帮助和指导。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇一

1.该生思想进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富具有较强的动手能力和创新能力。

2.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

3.该生在校期间,认真学习学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优秀;热爱祖国关心集体思想进步自觉遵守学校的各项规章制度;积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

4.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

5.该生在校期间学习态度端正,成绩优秀,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

6.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七第八届校运会,在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生毕业生就业推荐表的学校评语毕业生就业推荐表的学校评语。

7.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习效率高,进取意识浓,成绩始终处于班级上游,曾获得一二等奖学金和两次“三好学生”;担任副班长团支书学生会文艺部干事教室管理部干事生活部副部长期间,工作负责,能力得到长足锻炼,被评为“优秀学生干部”;在文体方面也小有特长,与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

8.该同学思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员团支书工作期间责任心强,事业感重,积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀学生干部”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

9.该生在校校期间尊敬老师团结同学乐于助人为人诚实,具备较好的人际关系;学习目的明确学习自觉性较高,思维敏捷动手能力较强积极参加校内外各种实践活动。

10.该生思想积,学习刻苦认真,善于思考;生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具备较强的团队协作能力及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

11.该生在校期间尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优秀,富有挑战竞争意识及创新能力;工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

12.该同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习上勤于思考,刻苦勤奋,锐意进取,成绩始终名列前茅,曾获“三好学生”和校级奖学金;具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识,取得计算机国家一级和二级等级证书,与队友在校计算机竞赛上获团体冠军,在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长团支书和学生会纪律部长时,工作能力较强,方式方法得体,工作富有成效,深得班主任学校领导和广大同学的认同,曾获“优秀学生干部”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。

13.该生在校期间诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性;学习勤奋,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽;积极参加校内外各项活动,并取得优异的成绩;任班干部期间,工作积极,具备较强的组织协调能力以及团队合作能力。

14.该生在校期间思想积极,严格遵守学校的各项规章制度;学习勤奋刻苦,善于总结,注重理论联系实际,成绩优秀,有较扎实的专业基本功;为人真诚,乐于助人,关心集体,积极参加学校的各项活动,有较强的团队合作精神和较强的集体荣誉感;生活勤俭节约,独立自主,是一名全面发展的合格的大学毕业生。

15.该生在校期间为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班干部期间,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地完成了各项工作,受到学校老师的好评毕业生就业推荐表的学校评语评语。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇二

1、按照就业处关于做好xxx届毕业生就业状况反馈、就业率统计工作的要求,做好各环节的毕业生就业反馈、就业率统计工作。

2、就业指导负责老师与毕业班级老师保持密切关系,做好系部学生就业状况、就业率的统计、上报工作。做到100%覆盖,没有遗漏。

今年我系毕业生工作有许多值得总结的经验,主要有:

1、毕业生工作离不开学院领导的大力支持和帮助。

2、早准备、早计划、早实施。我系毕业生就业指导、动员等工作在大大四刚开学就已经开始展开。

3、毕业生工作领导小组选拔任用了一批有能力、有工作热情、有责任心、有积极性、乐意为同学服务的学生干部,从而有力保障了各项工作的顺利开展,也能够使在校生及早了解就业程序,看清就业形势。

4、针对今年就业现状,结合我系专业特点,勇于开拓思路,把握我系毕业生受中小城市及中小企业欢迎的机会,将开拓就业市场的重心向生源地以及周边靠拢,不但得到了毕业生的一致认可,同时也取得了良好的成效。

截至目前,我系专科生业生共574人,现就业544人,未就业30人,x设计91.94%(194/211)电脑x设计96.35%(132/137)装潢x设计96.46%(218/226))平均就业率94.77%。相对来说x设计专业就业率较低,系部针对该专业辅导员调动部门问题进行了一系列催缴协议措施,不存在不交就业协议不发毕业证、学位证、报到证现象。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇三

根据国务院办公厅《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》(国办发〔xx〕4号)、《教育部关于当前形势下做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》教学〔xx〕21号、六部委联合下发《关于开展xx年就业服务系列活动的通知》(人社部发〔xx〕116号)精神以及教育部、甘肃省有关会议和文件精神,结合我校实际,现将xx年本科毕业生就业工作安排方案如下:

毕业生就业工作贯彻学以致用、人尽其才的原则,积极促进“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”就业机制的建立,努力实现毕业生的充分就业。

毕业生就业工作要适应社会用人制度等方面的改革,转变观念,尽可能地为广大毕业生创造良好的就业环境,为毕业生和用人单位服务。

毕业生应根据国家经济建设的需要,顾全大局,正确处理个人志愿与国家需要的关系,优先在国家重点需求计划内选择就业单位。凡选择到重点单位、西部地区、民族地区基层及艰苦地区工作的,学校给予支持和奖励。

进一步加强毕业生就业指导、咨询服务工作,充分利用网络资源和我校近年来就业形势分析等材料,向毕业生讲清今年的就业政策和社会需求形势,让学生掌握必要的择业常识和择业技巧,既充满信心,又有的放矢,充分适应当前人才市场和供需见面的需要,实现顺利就业。

(一)编拟建议就业计划阶段。

1.4月1日各学院将建议就业计划报学校审核,列入学校建议就业计划。提前毕业、转专业及学籍变动等情况的毕业生务必于此前确定并列入计划,此后不得变动。

3.4月28日至29日,各学院到毕业生就业工作办公室核对就业建议计划,确定考取研究生及出国毕业生名单。

4.4月30日前,教务处将目前毕业班级中因成绩不合格而编入下一年毕业的学生名单汇总后报学生处和财务处,以确保学生处给教育部按时报送就业计划。

5.5月20日至31日,学校为申请不参加当年就业的毕业生办理相关手续,此后不再受理。

6.5月11日至15日,各学院毕业生进行毕业前体检。具体安排如下。

5月11日:文学院、新闻院、历史院、哲社院、外语院、法学院、经济院;

5月12日:管理院、政治院、艺术院、大气院、数学院、信息院;

5月13日:化学院、教育院、生科院、资环院、工学院、核学院;

5月14日:草科院、物理院、药学院、公共卫生学院、基础医学院;

5月15日:口腔医学院、第一临床院、第二临床院。

体检地点:盘旋路校区兰州大学第一附属医院萃英分院。

在外地实习的毕业生返校后,于6月3日至5日(星期三至星期五)期间到校医院补检(盘旋路校区医院)。

各学院要做好组织工作,按规定日程进行体检。漏检的毕业生,均由本人自费到指定的医院补检。否则,不予办理离校手续。

7.5月26日至27日,各学院到毕业生就业工作办公室汇总就业建议计划,调整就业、考取研究生及出国毕业生名单。

8.6月9日至10日,各学院报需要调整的建议就业计划及考取研究生毕业生名单,以便及时与有关部门联系,调整建议就业计划派遣方案。

9.6月12日,学校将各学院报送的毕业生建议就业计划审核、汇总后,分别寄往各有关部、委、盛市、区,以进一步落实建议就业计划。

10.根据总体安排,毕业班的课程、实习、毕业论文等一切教学活动应于6月6日前全部结束。各学院对毕业生的成绩及授予学位情况,要及早审核整理,于6月12日前上报教务处,不得影响毕业生离校工作。

11.学生派遣前,向学校上交协议书的时间截止到6月15日下午5时,之后收到的协议书,由于时间紧迫,不能保证学生按时办完离校手续。

12.各项工作结束后,学校整理汇总最终落实的建议就业计划,向校党委常委会汇报后,上报教育部,经教育部批准,作为国家计划下达。

(二)毕业生离校阶段。

1.6月11日至12日集中两天进行毕业鉴定。各学院要加强领导,认真负责地对每一个毕业生从德、智、体等各方面做出全面鉴定。个人总结要在班组会上进行,班组对个人总结要进行科学评议,在此基础上归纳整理成班组鉴定。鉴定一定要实事求是,既要肯定成绩,又要指出缺点,明确努力方向,避免空话、套话。

为了严肃纪律,学校将对毕业班的鉴定情况进行抽查,审查不合格的要重新鉴定。

6月15日下午5时前,将加盖公章后的毕业生登记表和体检表报毕业生就业工作办公室核准装入档案。

2.6月16日,各学院向毕业生公布就业方案,进行最后核实校对,并于17日12时以前,将核对后的就业方案及签注意见报就业办公室,同时由毕业生就业工作办公室将毕业生户口关系迁移表送保卫处。教务处也应同时将成绩表、学位审批表、结业生名单送毕业生就业工作办公室,以便及时整理归档。

3.6月18日学校审核就业方案,打印就业报到证、择业通知书。

4.6月20日前请学生办理学费缴纳、校内贷款及国家助学贷款银行还款等事项,凡欠费、未还贷和未办理延期还贷手续的学生,学校不予办理离校手续。

5.初步确定6月20日,甘肃省人事厅审核我校毕业生就业方案,签发就业报到证。各有关单位做好毕业生离校前的准备工作。

6.6月21日(星期日)召开毕业典礼。

7.6月24日至25日办理办科毕业生离校手续,联合办公地点设在医学校区。

(一)6月15日下午5时之后收到的就业协议书,学校争取在7月10日前协商人事厅办理就业报到证审批手续。

(二)7月10日以后新签订的就业协议书,只能按照甘肃省人事厅的相关文件规定在9月1日之后办理报到证审批手续。

1.报到单位不在甘肃省内的学生,在原报到单位所在省(区、市)范围内调整就业单位,在原报到单位所在省(区、市)就业主管部门办理调整手续,调整期限截止次年7月1日。

2.报到单位不在甘肃省内的学生,跨省(区、市)办理调整改派手续,须通过学校就业办办理,调整改派期限截止次年7月1日。

3.报到单位在甘肃省内的学生,办理调整改派手续,须通过学校就业办办理,调整改派期限截止次年7月1日。

4.甘肃省生源持择业通知书学生,如在本市(州、地)范围内就业,直接在生源市(州、地)人事部门办理就业手续。

5.甘肃省生源持择业通知书学生,如不在本市(州、地)范围内就业,须通过学校就业办办理就业手续。

6.申请不参加当年就业学生,必须通过学校就业办办理就业手续,两年内仍未落实就业单位的,学校按照相关文件精神,将户档关系迁回生源地省级就业主管部门。

7.已有具体单位的学生通过学校办理改派手续时,根据有关规定,需要向甘肃省人事厅缴纳违约金。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇四

1.该同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

2.该生学习刻苦勤奋,思想积极上进,团结友爱;在担任班干部期间,工作认真负责,能及时完成老师布置的各项任务,具备较强的组织协调能力以及团队合作能力;积极参加各种社会活动和社会实践,进一步提高了实践操作能力。

3.该生思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强自觉性高,成绩优秀;任班干部期间责任心强,事业感重,积极参加集体等活动,该生是一名合格的毕业生。

4.该生思想上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格文静,思想丰富,较为成熟,情感细腻,做事稳重;学习自觉性高,目的性强,成绩始终处于优良水平,多次获得奖学金;任班班干部期间工作尽心尽力,能力得到很好的锻炼和提高;个人独立,实践能力强。

5.同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究软件编写与现场测试工作,并撰写了篇学术论文,具有较强的科研和创新能力。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!

6.某某同学思想上进,为人诚恳,积极向党组织靠拢;工作中自信有耐心灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上,积极发展专业特长,能举一反三,学习能力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。

7.某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。

8.该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的毕业生。

9.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

10.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

11.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

12.待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理自立能力得到很好的锻炼和提高。

13.纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

14.你听话懂事,心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

15.你思想纯朴,待人随和,诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛,知识面较宽,对自然,人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者,胜利者!

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇五

考完了专八,被狠狠地打击了,再次悔恨过去的不努力,将来一定要抓住眼前,减少遗憾。和同班同学聚餐了,难得人齐,一起走过了两年多,虽然课后联系得少,但彼此间依然有感情。此次一散,也不知何年何月才能再聚首。接到了offer,也决定了签约,虽然听到了许多负面消息,但既然选择了便要坚持到底。况且,既舒适又好待遇的工作不仅少,还可遇而不可求,辛苦的工作,就当作是对自己的增值吧。

第一,明确自己的定位。

定位有许多,如工作地点、工作岗位、行业、企业、待遇等等。有人工作地点定位在广州,有人想进快消行业,有人想做人力资源的工作,有人想进国企,有人觉得工资低于5000rmb就不考虑。明确自己的定位,能够节约时间,提高效率(比如,想在深圳工作的,就没必要去看深圳以外其他地区的招聘信息了),也能保证offer的质量使自己的满意程度最大化。

第二,调整好心态。

找工作时,常常别人接到面试通知甚至是offer,而自己则什么都没有,又或者去面试被bs了,心情很容易烦躁。此时,调整好心态很重要。我个人认为啊q的精神胜利法在这里非常管用。例如,看到别人接到面试通知而自己没接到或面试被bs时,我会想,“我和这家公司没有缘分”,或者想,“这家企业不要我是他们的损失”。说不定明天你就接到更心仪的企业的面试邀请了。只有保持良好的心态,才能在找工作的路上稳步地走下去。

第三,做好充分准备。

空手上战场的后果我想大家都明白,这点我想不用我多说了。第四,常总结。每次面试后,一定要总结,总结自己没表现好的地方,下次必须改正。光去面试不总结,除非接到offer,否则这样的面试对你来说只是浪费时间。第五,自信。这一点相当重要。据本人理解,面试,90%是取决于面试官是否看你顺眼,假如你的出现能让面试官眼前一亮,你自信的微笑能唤起面试官对你的兴趣,并传达出你胜任工作的信心,那么你就成功了。没有哪个面试官会对一个过于紧张、不敢正视对方眼睛、回答问题支支吾吾、声音细小的应聘者感兴趣。第六,多交流。可以多和别的同学交流下网申、笔试、面试的经历,多看面经,学习别人值得学习之处,吸取前人的教训。站在前人的肩膀上,你一定能看得更远。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇六

春学期获学习标兵。

20春学期获爱校优秀学生。

年秋学期获学生干部表扬。

2009年秋学期获三好学生。

春学期获三好学生。

20春学期获优秀学生干部。

教学实习与社会实践。

1、.3――2011.4在校参加护理展示会表演,在此期间得到了很大的锻炼。

2、2011.5――.4在南宁市第一人医院实习,在实习过程中基本掌握了临床操作技能,能做到学习严谨虚心学习。

技能描述。

在实习中我掌握了许多护理操作技能,如会阴冲洗、徒手心肺复苏、接生、等等。

就业意向。

本人希望毕业后能在广西或广东范围内就业。

自我鉴定。

在校期间遵守学纪校规,不旷课不早退,积极参加各种课外活动,不断丰富自己的知识,尊敬师长,团结同学,乐于助人。我不仅学习了专业知识,而且认真学习了医学相关学科,并具备了一定的能力,同时作为一名未来的医护人员,我深知责任重大,在校期间,也特别注意了这方面的锻炼,努力从各方面摄取知识来丰富自己。

作为一名班级干部,我尽心尽力为班级和同学服务,赢得了同学的好评,曾被评为“优秀共青团员”。同时,由于自己较热爱体育运动,多次参加院系的一些体育比赛,在比赛中不仅锻炼了健康的身体,更培养了自己坚强自信的性格,以迎接未来激烈的竞争。

实习期间,我自觉遵守医院的各项规章制度,认真履行实习护士职责,再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。在医院实习期间本人担任实习组的组长,[莲山课件]带领实习组同学认真负责的完成医院交给我们的.实行任务,在实习期间大家都无差错事故,得到了老师的表扬。同时,在医院实习中认识了许多其它学校的护生,增加了与其交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢实习,虽然有时会感到累些,但乐此而不疲。

签名:黄xx  11月1日。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇七

1.萍同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

2.丹同学为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结同学,富有文明礼貌;学习态度端正,一直在向前进,曾获“学习进步奖”;热心班级事务,积极参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人独立自理自立能力明显得到锻炼和提高;一手钢笔字越写越漂亮,进步明显该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

3.亚同学为人诚实,做事踏实,严以律己,团结同学,人际关系好;学习勤奋,稳中有进,成绩处于中上游水平,曾获“学习先进个人”;热爱劳动,重视常规养成教育;在爱好广泛的基础上体育特长突出,尤其是在两届校运会m*m项目上均有上佳表现,被评为“体育积极分子”;任团宣传委员时,手工制作及工作能力得到很好的锻炼,钢笔字也进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

4.静思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结同学;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。

5.该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的学优。

6.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格学优。

7.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀学优。

8.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践是一名品学兼优的合格学优。

9.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加学校青年志愿者并获奖励。

10.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力应届毕业生学校鉴定评语应届毕业生学校鉴定评语。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

11.该同学积极要求进步,遵守学优《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。

12.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

13.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格学优。

14.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格学优。

15.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀学优。

16.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

17.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励应届毕业生学校鉴定评语评语。

18.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

19.思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

20.该同学积极要求进步,遵守学优《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇八

敬爱的贵公司领导:您好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会,我是一名即将毕业的大学生。与众多莘莘学子一样,毕业在即,收获在望,等待着时代的选择,等待着您的垂倾。

我十分珍惜求学生涯的学习机会,四年里本着严谨求学的态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能,涉猎了丰富的相关课外知识。在校任期间能积极参加各项活动。假期勤工俭学培养动手能力和组织能力,具有丰富的社会阅历,为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在学好专业知识的同时,充分地利用课余时间自学经济专业知识,了解了市场运做的基本模式和规律,努力培养自己成为一个复合型人才,为适应激烈的社会竞争增加了砝码。

尊敬的领导,您作为现代社会的英明管理者,物色一名精干得力的助手,一定是你早有的夙愿。即将完成学业的我,既有专业知识,又有较强社会实践能力。有奋斗信心前进动力。怀着自信的我向你推荐自己。希望能在贵单位,一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会,我将还您一份惊喜。最后,再次感谢您阅读此信。愿贵公司兴旺发达。

此致

敬礼

自荐人:***。

20xx年10月31日。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇九

根据国家和省有关文件精神和《xx大学促进学生就业工作办法》(x大校〔xx〕x号),结合我校实际,现就xx届毕业生就业工作制定本实施方案,请仔细研读,遵照执行。

(一)统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事,高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容,也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下,全校上下务必更加重视毕业生就业工作,在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上,着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移,全面实施“就业质量提升工程”,全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

(二)明晰理念思路。以党的十八大和我校第三次党代会、第三次学生工作会议精神为指引,贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求,秉承“以修身为基础,以学业为中心,以就业为导向,强化学生的主体意识、成才意识、责任意识,全面提升学生素质,培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念,深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路,融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体,积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措,稳步提升毕业生的就业率与就业层次。

二、强化就业指导提升就业能力。

(一)健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业,要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重,积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设,在各类课程设计中增加实习实践、学生体验相关环节。三是鼓励学院师生加强就业创业指导理论的研究,不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的课程体系。

(二)举办“就业指导服务月”。“就业指导服务月”活动包括校级活动和院级活动两个层面。校级活动由学生就业指导与服务中心负责,整合各种资源,统一组织开展,如系统性就业指导、全校性赛事、就业渠道开拓、知名企业人事经理校园宣讲、校园招聘活动等。院级活动由各二级单位发挥各自优势,集合力量,精心策划,积极申报并组织实施,如简历制作比赛、模拟面试活动、就业技能大赛、就业创业讲座、校友求职分享、“1+1”师生结对推荐就业等。

(三)开设就业指导专题讲座。一是要精心组织学生参加全校性毕业生就业指导系列专题讲座,做到每一个讲授模块覆盖到每一个毕业班。二是要动员有关人员积极承担就业指导讲座的授课工作,组织授课老师集中备课、制作,统一指导口径,确保授课成效。三是要鼓励相关老师参加各级各类职业指导师、创业咨询师、职业生涯规划师等职业资格培训,不断提高我校就业指导工作的实践和理论水平。

(四)开展就业创业个性咨询。一是建立就业困难学生的个性档案,内容包括学生基本情况、心理素质测试、职业倾向测试、就业去向意愿、就业期望值变动、“一对一”谈话记录、就业进展情况等。二是加强分类指导,要根据毕业生升学、出国、基层项目就业、机关事业单位就业、企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导;三是开设日常就业咨询点或咨询电话,满足每一位毕业生的个性化需求。

三、拓宽就业渠道确保充分就业。

充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用,共同拓展渠道,助推学生就业,确保顺利完成校院两级就业工作目标。

(一)坚持信息采集发布。一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息。二是完善“1+4”模式实现招聘信息全覆盖,通过“xx大学就业信息网”和就业app、微信、微博、短信平台等新媒体工具进行及时发布,彻底消除信息孤岛,实现就业信息资源共享。三是建好符合学院工作实际的信息传递平台,充分利用好qq群、微信群等新媒体工具,与所有学生干部、所有毕业生进行“点对点”的信息沟通。

(二)精准推送就业服务。一是准确掌握就业信息,完善毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库,搭建精准对接服务平台。二是充分利用“互联网+就业”新模式,根据毕业生自身条件、个性特点进行智能化匹配,减少求职盲目性。三是利用手机等移动终端,开展个性化定制服务,为毕业生送政策、送指导、送信息。四是高度重视心理健康辅导,及时疏导毕业生求职焦虑等心理问题,帮助毕业生调整就业预期,科学规划职业生涯,积极主动就业创业。

(三)加强招聘活动组织。一是进一步发挥学校在毕业生就业市场中的主渠道作用,全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。二是结合学科专业特点、专业教师影响力等,拓展相关行业人才市场,积极主办或承办学院专场、行业专场招聘会。三是立足xx,面向全国,将长三角、珠三角、环渤海经济圈等地区作为重点地域,通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。四是用好校友资源,大力邀请我校校友返校选聘毕业生。

(四)做好基层就业项目。一是不断创新思想教育方式方法,采取学生喜闻乐见的形式,引导广大毕业生积极主动就业,自觉到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。二是要积极配合有关部门精心组织实施“西部计划”、“三支一扶计划”、“苏北计划”、“村官选聘”等基层就业项目。三是持续关心参加基层就业项目的毕业生,在服务期满时,为他们的“再就业”提供政策及信息服务。

四、注重分类帮扶助推优质就业。

扎实推进“就业质量提升工程”,大力推荐优秀学生参加选调生等高层次选拔性就业项目,引导更多学生升学和出国,鼓励广大学生积极参与市场竞争以获得优质就业机会,帮助就业困难学生实现协议就业。

(一)助推优秀学生成功。一是鼓励富有创新创业精神与能力的学生积极参与创业实践,指导更多大学生创业项目申请入驻校内外大学生创业孵化基地,扶持更多毕业生成功创业,实现自身发展的同时带动其他学生成功就业。二是重点引导和支持优秀学生报考选调生、升学、出国,推荐优秀学生到大型央企、国企就业等,组织好相关的培训辅导,要站在打造未来杰出校友的角度,提升优秀学生的就业层次。

(二)引导广大学生发展。一是从面上加强职业生涯规划教育,营造良好的就业创业氛围,鼓励更多学生通过自身的精心准备和积极竞争获取谋求优质发展机会。二是整合就业资源,拓展就业平台,帮助更多的学生到大中型企业、到世界500强企业就业,到优质岗位上发展。三是引导学生了解新产业、新业态和新商业模式,鼓励和支持学生到城乡基层、中小微企业就业。

(三)帮扶困难学生就业。要带着深厚的感情,像对待自己的亲人一样做好学生就业帮扶工作。一是对家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体,要建立台账,通过发放求职补贴、举办专场招聘活动、开展个性化辅导、推荐岗位信息等多种方式,帮助他们尽快实现就业。二是对建档立卡贫困家庭毕业生和零就业家庭毕业生,学院领导要亲自过问,指定专人具体负责,实施“一生一策”专项帮扶,千方百计帮助他们实现就业。三是继续实施“离校未就业毕业生就业促进计划”,持续为毕业生提供就业指导和信息服务,确保“离校不离线、服务不间断”。

五、规范管理服务确保安全稳定。

完善人才需求预测与发布机制,安全、高效地举办各级各类毕业生就业双选活动,热情、优质地为xx届毕业生提供就业手续办理服务等,进一步优化我校毕业生就业服务工作体系。

(一)规范就业派遣服务。一是要持续强化对就业工作人员的业务培训,帮助其正确解读政策文件和学校规定,在学生就业手续咨询办理、汇总学生就业材料等工作中,做到制度不走样、学生零投诉。二是要加强与毕业生沟通,杜绝派遣方案简单粗放,坚决杜绝未经学生同意代签派遣申请等“被就业”现象的发生。三是严格执行学生档案管理的有关规定,做到档案材料齐备、准确,档案转递安全、规范、及时。

(二)优化就业市场服务。一是切实组织好毕业生参加校内各类招聘活动,确保75%以上的毕业生“足不出校”成功获取第一个就业岗位。二是做好毕业生外出求职的组织与服务工作。毕业生组团外出求职的,各学院要做好人员组织、车辆接送、老师带队等工作,确保学生人身财产安全。三是要指导学生掌握签约及派遣流程,让学生在与用人单位对接时远离就业陷阱,在办理就业手续时少走弯路。

(三)维护学生合法权益。一是各学院网站上发布的招聘信息要严格审核,确保信息真实性和时效性,要认真审核用人单位的营业执照副本、组织机构代码证和招聘人员身份信息。二是高度重视毕业生权益保护,加强法制教育,提高维权意识,防范招聘陷阱、就业培训欺诈、求职贷、试用期白用、非法传销等状况,保护自身权益。三是加强各类招聘活动监管,坚决反对任何形式的就业歧视。四是严格按照教育部“四不准”要求切实做好就业工作。

六、加强组织领导明确目标责任。

认真贯彻落实教育部、省教育厅及校党委、校行政明确提出的就业工作“一把手”工程及全员关心支持就业的制度等,继续把学校毕业生就业工作摆在更加突出的位置,实现全员动员、目标明确、责任到人、强化考核,切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。

(一)思想更加重视。一是继续强化“一把手”工程,充分发挥校院两级就业工作领导小组的作用,真正落实好单位主要领导负总责,学工书记亲自抓、辅导员老师天天抓、专业教师积极参与的工作机制。二是进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感,整合校院优质资源,形成促进就业合力。三是密切关注就业形势变化,加强形势研判和舆情监督,及时发现和处理毕业生就业过程中可能出现的不稳定因素和问题。

(二)加大保障力度。一是积极争取重点合作单位、专业实习基地等社会力量为就业工作提供支持,组织好syb创业培训、创业模拟实训、各类就业创业竞赛活动以获取政府经费补贴等。二是继续加强队伍建设,配备尽可能稳定的专职人员负责学生就业指导与服务工作,不断提升各学院就业工作的专业化水平。三是通过成立学院的就业创业类学生社团、学校职业发展与就业协会和创业联盟的分会等,培养就业工作的学生助手。

(三)落实目标责任。一是切实对照上级主管部门要求,将就业创业知识竞赛参赛率、职业规划大赛参赛率、考研报考率、基层就业项目报名人数等各项就业工作指标进行层层分解,责任到人。二是要充分发挥专任教师的积极性,明确研究生导师、学业导师等在推荐所带毕业生就业时的具体任务。三是要加强对毕业生就业工作的总结考核,按照《xx大学学生工作考核指标体系》,将初次就业率、协议就业率、年终就业率、就业指导、就业工作规范等考核指标进行阶段性细化,科学促进就业工作目标的顺利实现。

xx大学学生工作处。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十

首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有说华东交通大学是一本还是二本,华东交通大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的,通常也认为是二本大学)。

华东交通大学在江西既有第一批次本科招生也有第二批次本科招生,但我们通常说华东交通大学是一本大学,是江西省属重点大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设大学、中国铁路总公司与江西省人民政府共建高校。

如果你不是江西考生,华东交通大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以说华东交通大学是二本大学。

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专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十一

我校全体教职工深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记系列重要讲话精神,贯彻落实省市、市“两会”精神以及市委市政府决策部署,认真开展“两学一做”学习教育,努力把党的理论贯彻到学校教育教学工作中,全力推进改革创新,加强技能人才队伍建设,各项工作都取得了一定的成绩,推进了学校的建设与发展。

一、坚持政治理论学习,巩固基层组织建设。

(一)坚持理论武装头脑。

1.开展“两学一做”学习教育。校党支部在领导班子的带领下,以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育为载体,把学习、遵守、维护党章党规与学习贯彻习总书记系列重要讲话精神结合起来,与学习贯彻《准则》和《条例》结合起来,坚持学党章、明党规、守党纪、强党性,抓住“学”这个基础,落实“做”这个关键,扎实开展学习教育,养成纪律自觉,守住党员干部为人、做事的基准和底线。

2.组织学习党的十八届六中全会精神。学校以高度的政治责任感和使命感,认真抓好党的十八届六中全会精神学习宣传和贯彻落实工作。带领全体党员干部通过学习、交流、集中讨论等多种形式,围绕全会通过的准则和条例,围绕习总书记重要讲话,认真落实全面从严治党、推进全面从严治校;牢固树立“四个意识”特别是核心意识和看齐意识,坚决贯彻中央各项决策部署,把全会精神融入到学校实际工作中。

(二)加强基层党组织建设。

按照领导班子好、党员队伍好、工作机制好的目标,加强自身建设,落实双重组织生活制度,坚持“三会一课”制度常态化,民主生活会制度规范化,贯彻落实谈心谈话制度,推行党员承诺评议制和民主评议党员制度,规范党费收缴管理制度,按照“定查评”工作法认真开展工作,建立和完善党内激励关怀帮扶制度,使基层组织建设创造新优势,实现新突破,开创新局面。

二、狠抓改革提升内涵,推动学校全面发展。

(一)加强专业建设,实行教学改革,培养工匠精神。

1.加强专业布局规划和建设,确保教学实训设备的科学配置、有序维护和有效使用。积极参加省级校企融合、省级高技能人才培训基地建设、省级技能大师工作室、三晋技术能手、享受国务院特殊津贴高技能人才等项目的申报工作。其中,学校焊接加工专业实训基地被确认为省级实训基地建设项目,并获得相关资金支持;成功申报王建军、王志丹两个省级技能大师工作室,并建立相关工作制度。

2.以市场需求为导向,建立教学动态调整机制。主动适应市场需要,完善课程标准,更新课程内容;确定新开设美容美发与形象设计(美容)专业和学前教育专业的课程设置及升学班专业发展方向并完善相关教学计划;改革三年级顶岗实习模式,实行校内实训教学培养方式。

3.广泛学习交流,提升教师队伍的业务能力和教学水平。积极开展校际间交流学习,鼓励青年教师外出培训、下企业参加生产实践。在参加全省技工院校教师讲课竞赛中,1人荣获山西省技工教育骨干教师荣誉称号,4人成绩优秀,2人成绩良好,我校参赛教师优秀的个人素质和精湛的讲课技能获得同行的一致好评。

4.注重学生工匠精神培养,积极参加技能大赛并取得优异成绩。及时响应人社部对技工院校培养学生工匠精神的要求,在全校师生范围内广泛宣传,并实践于专业技能比武活动中。组织学生参加第十二届全省技工院校职业技能大赛暨第44届世界技能大赛山西选拔赛,在全省38所技工院校的400余名参赛选手中过关斩将,脱颖而出,荣获机电一体化(中级)项目第一名和第七名,数控车工(中级)项目第二名。

(二)抓好招生宣传,承担多元培训。

1.招生就业工作中,科学制订切实可行的招生计划,宣传学校基本情况、办学优势及国家相关政策。在立足传统专业的基础上,开设新兴专业;与临汾华翔集团等公司合作,开展定向培养;积极主动联系企业,收集企业信息,选择发展前景良好的企业安排学生实习就业。全年共计完成招生任务434人,安置实习就业学生498人,此外,为1469名毕业生办理了毕业手续。

2.在培训工作中,以数控专业为试点,探索建立“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”的新型“学徒制”人才培养模式,效果较好;进一步落实退役军人免费培训政策,全年组织开展了443名退役士兵的职业技能教育和培训。

(三)强化道德教育,推进活动开展,突出文明创建。

1.强化未成年人思想道德教育。坚持德育课作为公共基础课的地位,作为德育工作主渠道的地位,坚持技能培养与道德教育并重,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.推进公民道德建设品牌实践活动。开展红军长征胜利80周年主题教育,弘扬长征精神,传承红色基因;组织学校教师注册“志愿云”系统,形成100人规模的“学雷锋”青年志愿服务队;举办了“珍爱生命、拒绝吸烟”主题活动;为391名家庭经济困难学生发放助学金;在各类扶贫济困捐助活动中共计捐款10628元;组织师生为临汾申办旅游城市投票5000余人次。

3.组织丰富多彩的校园文化活动。开展道德讲堂、升国旗仪式、“我们的节日”等系列主题实践活动,趣味运动会、学生才艺大赛、“校园随手拍”摄影比赛、长征主题演讲比赛等品牌文体活动,军乐队、锣鼓队和学生社团等常规活动,突出并巩固文明创建成果。

(四)加强后勤管理,提高服务标准,打造平安校园。

1.为提升后勤服务质量和管理水平,改革了物业管理和后勤服务模式,进行相关人员职业道德及业务培训,严格规范各项制度。

2.在资产管理方面,按照市财政局的统一安排部署,对全校资产进行全面彻底的清查,做到账物相符、账卡相符、标签上物、责任到人,确保资产管理制度落实到位。

3.在医疗保健方面,组织级283名新生进行体检,了解学生健康状况;在全校开展春秋流行病预防知识讲座、艾滋病防治知识讲座及冬季防雾霾知识讲座。针对传染病发病周期,对学生宿舍、办公区域进行全面消毒。

4.安全管理工作中,大力开展校园安全大检查活动,做到预防为主、责任到人,杜绝安全隐患;开设消防法律法规和消防安全知识课程,定期组织相关讲座,增强安全责任意识;推行谈心制度和值班制度,及时了解学生思想动态并迅速处理,杜绝了各类安全事故。

(五)把握政策主题,聚力精准扶贫。

为深入贯彻落实中央、省、市关于“精准扶贫、精准脱贫”的相关文件精神,我校积极在蒲县乔家湾前堡村开展精准扶贫工作。今年蒲县共计16人在学校免费入学,其中2人享受贫困助学金,协助2名建档立卡贫困户子女办理“雨露计划”,教职工捐赠冬衣20包。学校的扶贫工作受到了广泛肯定和表扬,关力辉同志被市里推荐评选省级驻村帮扶工作队模范个人,学校派驻到蒲县前堡村的“第一书记”张林同志,受到蒲县县委的表彰。

三、工作中存在的不足。

1.学校整体规划和长远思考不够,内涵建设特色不突出。

对学校发展缺乏整体规划,办学特色不突出,校园面积小,影响职业教育的发展。虽然上级部门和学校班子对学校建设方案进行了多方探讨,做了大量的前期考察工作,但办法少、资金缺,用地问题仍未得到落实,项目建设无法开展,制约了学校的发展壮大。

面对新形势,按照技工教育十三五规划,我校专业设置和专业建设还有一定差距。工作的创新意识不强,进取精神不够,在解放思想,更新观念上,工作方法和手段方面有所欠缺,改革意识有待继续增强。教学方面,对课程改革、教材研发、一体化教学深入推进方面力度不够,还没有形成学校的品牌专业,内涵建设需制度化、系统化、科学化,形成工作常态。

2.招生工作办法少,就业跟踪服务需加强。

面对严峻的招生形势,学校招生人数逐年呈下滑状态,一方面是认为是公办学校,有等靠懒散懈怠思想,吃苦耐劳的精神不够,招生人员走下去不够、走村入户开展工作不到位,另一方面是面对新形势虽然进行了研判,工作思路没有创新,但没有及时的拿出积极应对的措施和办法,对招生工作出现的新情况、新问题前瞻性和预见性不强。我校的招生工作没有达到预期的效果。在学生实习就业方面,虽前期考察了用人单位,也派驻了实习指导教师,但学生真正入职后,跟踪管理时间短、后续调研做的不细致、与企业学生联系不及时,造成部分学生入职后不稳定。

四、工作思路。

1.树立改革创新意识,加强工匠精神培养;

2.依托学校资源优势,坚定精准扶贫信心;

3.巩固文明创建成果,抓好师生道德建设和素质提升;

4.深入实施职业教育质量提升工程,增强学校品牌内涵发展;

5.探索多元办学模式,深入开展校企合作。

6.开拓社会资源,创新招生就业思路,提升学校发展后劲。

一年来,学校工作虽然取得了一定成绩,但工作中仍有不足之处。今后,我们将增强问题意识和责任意识,认真查摆问题所在,坚持问题导向,不断加强学习,采取改进措施,继续在市委、局党组的领导下,全面贯彻习总书记系列讲话和十八届六中全会精神,积极将“两学一做”学习教育的理论成果践行于学校发展,继续和全体技校人一起凝心聚力、开拓创新、奋勇前进,培养更多适应社会发展的高水平技能人才。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十二

我院毕业生就业工作在学院的正确领导下,在招就处、学工处积极努力配合下,面对学生严峻的就业形势,我们坚持狠抓思想教育,及时耐心的进行就业指导,按照“走出去、请进来”的工作方针、就业指导全员化的工作要求、就业服务人性化的工作原则,充分收集用人单位信息,把握机会,采取行之有效的措施,进行细致深入的工作,在就业工作中取得了较好的成效。现将我院就业工作自查自评情况汇报如下:

针对今年严峻的就业形势,本着内抓教育、外拓市场、全员参与的原则和早起步、早准备、早动手的策略,我院积极有针对的拓宽就业途径,千方百计提高就业率和就业质量。认真分析研究就业形势,增强就业工作的针对性。为了切实增强毕业生就业工作的实效性,我院针对三个主要专业(财务管理、药品经营与管理、汽车检测与维修)方向学生就业市场进行了深入的调查研究,认真分析了毕业生就业面临的`压力,同时找准做好就业工作的突破口,及时掌握学生就业信息。经过分析认为,全省各高校毕业生人数比往年有较大幅度的增加,而就业岗位并未有明显增多,但就这三个专业方向而言,中小城市及中小企业对人才的需求量却持续攀升,市场对人才的选择越来越趋于理性,重点还是考察学生的专业水平和实践能力。

二、加强就业指导。

2、鼓励学生参军、专升本,支持学生报考公务员等,拓展其他就业途径,并组织老师有针对性的对报专升本的学生进行辅导,在一定程度上缓解了就业压力。

三、做好就业服务。

一是及时收集整理就业信息并发布。为了及时获得相关信息,指定专人做好就业信息的收集、汇总和发布工作。我院届毕业生105人、20xx届毕业生162人,两届毕业生合计人数为267人,为了让每一名毕业生及时了解就业信息,通过学院组织小型招聘会多次,招聘单位几十余家,提供岗位40多个,通过招聘会达成意向100多人次。二是引导学生切实转变就业观念,鼓励学生积极自主创业。关注的热点和学校工作的重点,20xx届以就业和社会需求为导向,不断完善有利于毕业生就业的长效机制,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅以及市教育局关于做好毕业生就业工作的政策和要求。一方面,积极拓宽毕业生就业门路,加强毕业生就业市场建设,另一方面,引导学生切实转变就业观念,鼓励学生积极自主创业。三是专门召集了全体毕业班学生举行了两场专题就业说明会,学工处负责人还在会上作了20xx年就业形势分析和对策的报告,并部署了20xx毕业生工作安排及就业有关工作安排。为学院20xx年就业创业工作进一步理清了思路,明确了工作重点,提出了工作要求,为顺利开展20xx年毕业生就业工作奠定了良好基础。

四、及时总结就业经验。

根据往届毕业生就业工作经验,今年我院毕业生工作有许多值得总结的经验,一是毕业生就业工作离不开学院领导的大力支持和帮助。二是早准备、早计划、早实施。我院毕业生就业指导、动员等工作在大二刚开学就已经开始展开。三是毕业生工作领导小组选拔任用了一批有能力、有工作热情、有责任心、有积极性、乐意为同学服务的老师参与,从而有力保障了各项工作的顺利开展。也能够使在校生及早了解就业程序,看清就业形势。四是针对今年就业现状,结合我院专业特点,勇于开拓思路,把握我院毕业生受中小城市及中小企业欢迎的机会,将开拓就业市场的重心向生源地以及周边靠拢,不但得到了毕业生的一致认可,同时也取得了良好的成效。截至目前,我院专科毕业生共260多人中,现就业人数160多人,自主创业或未就业100余人,就业率达到60%以上。

五、存在不足和努力方向。

一年来,学校的就业工作虽然取得了一定成绩,但工作中仍有存在很多不足之处。

1、学校整体规划和长远思考不够,内涵建设特色不突出,对学校发展缺乏整体规划,办学特色不突出,主要是受校园流动性强,不稳定因素存在问题,直接影响了教学质量的提高。虽然上级部门和学校班子对学校建设方案进行了多方探讨,做了大量的前期考察工作,但软硬件差、资金缺,新校区问题仍未得到落实,项目建设无法开展,制约了学校的发展壮大。面对新形势,按照教育规划,我校专业设置和专业建设还有一定差距。工作的创新意识不强,进取精神不够,在解放思想,更新观念上,工作方法和手段方面有所欠缺,改革意识有待继续增强。

2、面对严峻的招生形势,加上学校存在的特殊情况,学校招生人数逐年呈下滑状态。主要方面是:上级部门对学校的招生方面没有及时的拿出积极应对的措施和办法,对招生工作出现的新情况、新问题前瞻性和预见性不强。我校的招生工作没有达到预期的效果。

今后,我们将增强问题意识和责任意识,认真查摆问题所在,坚持问题导向,不断加强学习,采取改进措施,继续在南安市政府(泉州工程职业技术学院管理领导小组)领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻十九大精神,积极将“两学一做”学习教育的理论成果践行于学校发展,继续和全体教师一起凝心聚力、开拓创新、奋勇前进,培养更多适应社会发展要求的高水平专业技术人才,为新时代中国特色社会主义事业做贡献。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十三

为认真贯彻落实《省人力资源和社会保障厅关于转发的通知》(黔人社函〔20xx〕314号)精神,深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划,促进高校毕业生就业创业,制定本方案。

20xx年9月1日至9月30日。

20xx届有就业意愿的离校未就业高校毕业生、往届未就业高校毕业生。

将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入就业创业促进计划,做到登记一人,服务一人。对有求职意愿的,提供职业指导、岗位信息;对有创业意愿的,提供创业服务,落实创业扶持政策;对有培训意愿的,组织参加职业培训,提供技能鉴定服务;对就业困难的,实施重点帮扶,加强就业权益保护,促进就业创业。

(一)多渠道加强实名登记。全县公共就业服务机构要扩大实名信息登记渠道,将在本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。县就业局要及时将省人社厅下发的离校未就业高校毕业生信息实时录入数据库,同时主动拓展登记范围,在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时同步对有就业意愿的未就业毕业生进行实名信息登记,在各类招聘活动中对求职毕业生办理现场登记。各乡(镇、社区)人社部门要依托基层服务平台开展专项摸排,做到人员信息应登尽登。全面摸清离校未就业高校毕业生的情况,后续跟踪服务情况要做到动态更新,及时掌握未就业毕业生就业帮扶、政策落实和就业创业进展情况。

(二)全面落实实名制就业服务。县就业局和各乡(镇、社区)人社部门要掌握未就业毕业生底数,要结合未就业毕业生特点和就业需要,提供有针对性的就业服务。要与未就业毕业生建立一个联系渠道,将一揽子帮扶措施及时推送,做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。要深入企业挖掘岗位信息,对有就业意愿的毕业生提供不少于3次有针对性的岗位推介,同时做好对企业的用人指导和服务,用好相关就业扶持政策,增强企业吸纳就业积极性和毕业生就业稳定性。要将有志创业的毕业生纳入创业引领计划,推动各类创业孵化基地向其开放,提供场地、项目、资金、培训等支持。要将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象,建立专门台账,加大政策服务倾斜力度,帮助他们尽快融入就业市场。

(三)加强政策宣传。县、乡(镇、社区)人社部门要结合离校未就业高校毕业生实名登记和入户调查的机会,直接把政策送到毕业生手中。结合高校毕业生就业服务月和各项专场招聘活动现场发放宣传资料,开展政策咨询解答,提供面对面的宣传服务。充分利用乡镇、社区服务中心等基层服务平台,通过电子屏、宣传橱窗播放宣传片,张贴宣传画,扩大政策知晓度。帮助未就业毕业生知晓获取信息和服务的各类渠道,引导有服务需求的主动登记和接受服务。

(四)加强就业权益保护。进一步加强人力资源市场和职业培训机构监管,依法清理整顿人力资源市场秩序,严厉打击招聘过程中发布虚假信息等欺诈行为,及时查处“中介”和未经许可擅自从事职业培训业务等各类侵害就业权益的违法行为,纠正性别、民族等各类就业歧视现象,保护毕业生就业权益。

(一)加强活动组织领导,成立领导小组,集中精力做好相关就业服务工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx,xx。

(二)县就业局负责离校未就业高校毕业生实名制登记、开展未就业毕业生就业创业帮扶、落实高校毕业生自主创业奖补、社会保险补贴等扶持政策。

(三)县人才交流中心负责落实高校毕业生人事代理、档案托管、公共服务等相关政策宣传及业务办理。

(四)县小贷中心负责高校毕业生创业贷款及贴息政策落实。

(五)各乡(镇、社区)人社部门通过居委会、村工作平台采取入户走访调查等措施,全面摸清离校未就业高校毕业生情况,同时有针对的开展就业帮扶,定期后续跟踪服务。

相关单位要充分认识加强政策宣传对推进高校毕业生就业创业工作顺利开展、推动高校毕业生尽快实现就业的重要意义和积极作用。各部门要认真抓好落实,协调配合,共同推进。并将好的做法和经验及时总结,做好对接上报。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十四

第一条依据国家法律法规和教育部相关规定,遵循公开、公平、公正的原则,制定本章程。

第二条学校全称:华东交通大学(国标码10404)。

第三条办学性质:公办全日制普通高等院校。

第四条办学层次:博士、硕士、本科、高职(专科)。

第五条学校地址:江西省南昌市昌北经济技术开发区双港东大街808号。

第二章颁发学历证书的名称和证书种类。

第六条颁发中华人民共和国教育部监制的华东交通大学《毕业证书》和《学士学位证书》。

第三章招生科类及条件。

第七条学校面向全国招收文、理、体育及艺术类[艺术(文)]考生,并且招收港澳台学生及外国留学生。

第八条国防生招生有性别要求,同时为行业培养专门人才的特定专业(铁道车辆、铁道机车)原则上只招收男生,女生慎报,其他招生无男女比例限制。

第九条考生的体检按照教育部、卫生部《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行;国防生的体检按照军事院校的体检标准进行。

第十条国防生入校后需进行复查复审,不合格的,取消国防生资格。其中符合我校普通生录取标准的,可以转为普通生;不符合普通生录取标准的,取消其入学资格。

第十一条所有专业的公共外语必修课程为英语。

第十二条对享受加分政策的考生,按照各省(市、区)招办规定计入投档成绩总分的加分予以认可。

第十三条英语、翻译、国际经济与贸易、工程管理及国际学院各专业要求英语单科成绩良好;建筑学专业进校需加试徒手画,不合格者转入其他专业学习(考生成绩应达到转入专业在该生源省份的录取最低分);轨道交通信号与控制专业及铁道信号自动控制、铁道交通运营管理、铁道机车、铁道车辆等高职专业不招色盲、色弱考生。

第四章录取办法。

第十四条学校招生录取工作按照各省(市、区)招生办公布的录取批次,通过远程网上录取。

第十五条对于进档考生,按考生投档成绩、志愿顺序分专业录取,不设专业志愿分数级差。在投档成绩相同的情况下,理科依次参考数学、外语、语文、理综成绩分专业录取;文科依次参考语文、外语、数学、文综成绩分专业录取。志愿无法满足时,对服从专业调剂的考生,根据专业计划情况进行调剂;不服从专业调剂的考生,做退档处理。

第十六条在江苏省,我校采取“先分数后等级”的排序办法,再结合考生的专业志愿和综合素质评价分专业录取;在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。

第五章高水平运动员、运动训练、体育类、艺术类考生的录取程序。

第十七条高水平运动员招生对象为国家一级及以上等级的运动员,考生参加江西省组织的`体育专项测试及我校组织的文化考试,成绩合格者,经生源所在省级高招办核准后,择优录取。

第十八条运动训练专业招生对象为国家二级及以上等级的运动员,考生参加学校组织的体育专项测试和国家体育总局组织的文化考试,按教育部和国家体育总局有关文件精神择优录取。

第十九条体育类考生参加各省(市、区)组织的统一专业测试及全国高考,成绩均合格者按当地省(市、区)招办政策择优录取。

第二十条艺术类考生需参加我校组织的专业测试(江西省、安徽省考生参加全省统考),合格者可填报我校志愿。具体录取办法按当年艺术类专业招生简章执行。

学生入学后将组织专业复查,如发现复查成绩与原专业测试成绩差异较大,经调查核实,认定的舞弊者一律取消其入学资格。

第六章附则。

第二十一条学校严格按物价部门有关文件核定的标准收取学费。各专业收费标准可到“华东交通大学招生信息网”查询,如有变动,以物价部门核定后的标准执行。

第二十二条年度招生计划及分省分专业招生计划经教育部审定后,以各省级招生机构公布的为准。

第二十三条我校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作,以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人,我校保留依法追究其责任的权利。

第二十四条本章程自公布之日起施行。如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化,以变化后的规定为准。

第二十五条联系方式。

地址:江西省南昌市经济技术开发区双港东大街808号招生就业处。

学校网址:招生办网址:

e-mail:zjbks@邮编:330013。

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专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十五

1.性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和该生们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

2.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

3.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七第八届校运会,在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“优秀团员”。

4.思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员团支书工作期间责任心强,事业感重,积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀学生干部”。

5.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习上勤于思考,刻苦勤奋,锐意进取,成绩始终名列前茅,曾获“三好学生”和校级奖学金;具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识,取得计算机国家一级和二级等级证书,与队友在校计算机竞赛上获团体冠军,在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长团支书和学生会纪律部长时,工作能力较强,方式方法得体,工作富有成效,深得班主任学校领导和广大的认同,曾获“优秀学生干部”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。。

6.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七第八届校运会,在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。

7.某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。

8.该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的毕业生。

9.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

10.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

11.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。

12.待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理自立能力得到很好的锻炼和提高。

13.纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

14.你听话懂事,心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

15.你思想纯朴,待人随和,诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛,知识面较宽,对自然,人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者,胜利者!

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十六

免试攻读硕士学位研究生工作的通知。

我校2012届本科毕业生:

欢迎我校2012届本科毕业生积极申请,具体条件参见《华东交通大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作暂行办法》(华交研181号)以及各学院推免工作实施细则。

符合条件并有申请意愿的同学可向本学院提交申请,并按照有关要求进行推免。

研究生处。

附件三:华东交通大学推荐免试攻读硕士学位研究生资格申请表。

附件四:华东交通大学推荐免试攻读硕士学位研究生资格申请表(特长生)。

附件五:学生承诺书。

附件六:教授推荐表。

附件七:我校2012年研究生推免工作学院。

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专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十七

:20xx年4月20日上午7:30—12:00(7:30用工单位入场,8:30学生入场)

:学院文体活动中心(篮球馆、乒乓球馆)

20xx届未落实就业岗位毕业生、20xx级全体学生。

:成立20xx届毕业生校园双选会领导小组,领导小组办公室设在校企合作办公室,具体负责双选会的.筹备、组织和实施工作。

组长:孙思炯副院长

成员:办公室、宣传部、教务处、学生处、校企办、总务处、校产处、安保处、体育部、各系部等部门负责人。

领导小组办公室主任:张运华

成员:时秀波、邵东波、宋飞、卢丽娟、王志刚、柳文杰、吴海研、姜守岩、隋修林、李华、吴海霞。

(一)校企办:负责双选会总体筹备、协调、组织。

(二)办公室:接送邀请人员,安排接待。

(三)宣传部:接洽媒体记者,摄像、宣传报道。

(四)教务处:负责会议场地和20xx级参会学生课程调整。

(五)学生处:安排学生协助组织会议。

(六)总务处:悬挂会场铁丝和会场内的条幅。

(七)体育部:提供场地,协助布置会场。

(八)安保处:维护好会场秩序。

(九)各系部:布置会场,组织学生和有关教师与会,接洽所邀请单位。

(一)校企办统筹部署,各部门按照安排做好部门承担工作,所有的准备工作必须在4月19日下午15:00前完成。

(二)各系负责通知20xx届未落实就业岗位学生参会,准备好个人简历,做好学生入会的宣传教育。

(三)学生处、安保处负责维护好会场秩序,确保活动安全有序开展。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十八

为进一步做好辖区内应往届高校毕业生的就业服务工作,促进高校毕业生就业。根据市人力资源和社会保障局《关于做好20xx年高校毕业生就业工作的通知》工作要求,开展对县内往应届高校毕业生实施实名制登记,建立基本信息数据库,及时掌握动态,实时开展就业指导服务。现结合我县实际,特制定如下工作方案。

建立对辖区内高校毕业生基本情况实名登记,建立就业情况数据库,跟踪服务到人,努力做到失业一人,跟踪一人,帮助一人,就业一人,多措并举促进高校毕业生就业。

(一)拓宽就业领域,多渠道促进就业。

一是以产业带动促进就业增长,创造更多就业机会。贯彻落实市委关于推进新型工业化、城镇化、农业现代化的要求,围绕做大做强市县重点产业体系,推动产业集群开发,拓展就业渠道,以产业促进高校毕业生充分就业。

二是加大政策落实力度,鼓励中微小型企业吸纳就业。积极开展对吸纳高校毕业生的企业的政策落实力度,实施对企业的税收、金融、社保补贴、培训补贴以及对就业重点企业的贷款贴息等扶持政策。做好高校毕业生的人事代理、档案管理、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务,切实改善就业环境。

三是鼓励高校毕业生到基层就业创业。加大对城乡基层社会管理、公共服务岗位和社区公益性岗位的开展力度,全面落实社会保险补贴和公益性岗位补贴,吸纳高校毕业生就业。继续实施“选聘高校毕业生到村任职”“农村义务教育教师特色岗位计划”等基层服务。重点开展“大学生创业引领计划”,积极推进创业孵化基地建设,设立创业指导平台,为大学生创业提供场地和政策咨询、项目推介、风险评估、开业指导和融资服务,提高创业成功率。继续开展“泛海扬帆—大学生创业行动”推介活动,举办创业大赛活动,启发创新思维,激发创业热情,全面落实创业政策,鼓励大学生自主创业。

(二)加大公共就业服务,深入企业寻找就业岗位。

一是组织企业进入校园,开展校园宣传活动,就现行的就业形势和本地产业发展人才需求、就业创业优惠政策,重点帮助高校毕业生设立合理的就业目标,提高求职就业成功率。

二是开展高校毕业生专场招聘会活动。深入辖区企业收集适合高校毕业生就业的岗位,通过网络服务平台,定时发布收集岗位信息、就业政策,及时更新,扩大就业服务信息覆盖面。

三是免费开展对高校毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。大力宣传职业资格证书制度、职业技能培训和优惠政策,引导高校毕业生积极参加职业技能培训和技能鉴定,提高职业技能水平,提升就业能力。四是加大对创业典型的宣传。鼓励大学生积极创业,大力开展对大学生岗位成长、创业成才的鼓励,努力营造“创业光荣”的氛围,大力弘扬爱岗敬业,自主创业的良好作风,鼓励高校毕业生立足基层、立足一线、立足岗位成长成才。

(三)建立离校未就业高校毕业生实名登记制度。

一是通过县、乡(镇)、村(社区)三级服务网络,建立起大学生就业与未就业实名制登记数据库,以乡(镇)社保所和社区(村)为服务责任主体,帮助乡(镇)、村(社区)辖区内往应届高校毕业生就业登记服务,并做好毕业生的就业帮扶工作。

二是以乡镇社保所和社区(村)完成往应届大学毕业生的实名制登记工作,及时了解他们的就业失业状态,充分利用人力资源市场的就业信息,帮助未就业高校毕业生寻找适合自己的就业岗位。

三是深入乡镇和社区(村)定期走访辖区内未就业的往应届高校毕业生,尤其是失业在6个月以上的毕业生、“零就业家庭”和“低保户家庭”毕业生、家庭困难毕业生,实时了解其未就业原因,做到及时动态掌握未就业信息,及时有效提供帮助。

四是建立信息数据的报送制度。完善大学生就业与未就业的信息统计基础资料和台帐管理,对实名制登记情况和提供就业服务情况进行记录,建立健全辖区内应往届毕业生就业与未就业实名制电子台帐。

五是继续开展就业见习和定向培训工作。加大对就业培训基地的监管,加大见习岗位开展,多形式搭建见习对接平台,为未就业的毕业生及时提供见习机会。完善见习制度,落实见习补贴,加大对见习单位的政策扶持。

六是依法维护高校毕业生的就业权益。加大对人力资源市场监管,规范劳务中介的职业行为,加强劳动保障执法,规范用工行为,维护高校毕业生的就业公平。

(一)筹备阶段(3月20日—5月1日)。

一是宣传动员。利用各类媒体开展就业创业政策宣传,落实就业创业政策,依托乡镇、村(社区)社会保障工作平台,开展入户调查和定期走访等形式,及时全面掌握毕业生的毕业学校,毕业时间、学历及专业、技能水平、就业愿望及培训愿望、家庭情况等实名制信息,建立基础台账,纳入高校毕业生实名制统计信息系统管理。二是储备岗位。进入企业,收集适合大学生就业的企业就业岗位、基层就业岗位、见习岗位、定向就业岗位及灵活就业岗位,并实时通过各类媒体信息发布。

(二)实施阶段(5月2日—9月30日)。

一是提供岗位。根据收集的就业岗位,给予未就业大学生提供至少4个以上合适岗位信息,帮助服务对象尽早实现就业。二是提升技能。对有技能培训愿望的毕业生,根据市场需求,积极组织未就业高校毕业生参加职业技能培训和鉴定,提高就业能力。三是创业指导。对有创业愿望的高校毕业生,为其提供创业政策咨询服务,创业项目推介,加大对创业者的创业引导。四是维护权益。加强对用人单位的监督与管理,严格按照有关规定提供就业服务,不得设立任何附加条件,营造公平的就业环境。

(三)总结阶段(10月1日—12月31日)。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇十九

认真贯彻各级有关做好普通高校毕业生就业工作的精神,不断完善院系两级就业工作体系,优化学科专业结构,强化学生实践能力培养,提高就业指导工作水平、拓展巩固毕业生就业市场,完善就业管理工作制度,引导和鼓励毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业,鼓励和支持学生自主创业。

二、工作目标。

1.促进我院毕业生充分就业,力争2014届毕业生初次就业率(以湖北省高校毕业生就业指导服务中心8月核查认定就业率数据为准)理科达到93%,文科达到90%,协议就业率达到50%以上(含50%)。

2.提高就业质量,优化就业结构。

三、工作要点。

1.加强院系两级就业工作体制建设,把就业工作纳入到各系整体工作,创新思路,形成全员高度重视毕业生就业工作的氛围,力促毕业生充分就业。各系要切实把握本系就业工作重点、难点问题,切实加强就业工作队伍建设,加强就业政策学习,不断提高政策理论水平和业务素质,提升就业指导水平,做好思想教育与就业服务工作,关心和帮助每一位毕业生,使毕业生能够顺利、满意地就业。

力,向用人单位推荐毕业生。积极参加各兄弟院校及全国各地的毕业生供需见面会,了解用人单位需求信息,宣传我院毕业生。由院领导和各系领导带队,外出联系用人单位,立足省内市场,大力建设长三角、珠三角地区市场,建立一批相对稳固的就业实习实训基地。

3.加强无形就业市场建设力度。以“武汉大学珞珈学院就业信。

息网”为主阵地,各系组织建立网络信息员队伍,收集、发布就业信息,为我院毕业生和用人单位发挥桥梁和纽带作用。

4.积极鼓励学生结合专业学习增强实践技能,参加相关的职业。

资格培训与考核,提升自己在就业竞争中的综合实力。

5.加强就业指导,多渠道、多形式开展就业指导与毕业生教育。

活动,各系可有计划、有针对性的邀请本行业专家对毕业生进行就业教育,引导毕业生了解就业形势,树立正确的成才观和就业观,帮助他们合理规划职业生涯。

6.通过多种形式开展创新创业教育和实践活动,对毕业生进行。

创业过程、创业思路的教育,并为毕业生创业提供力所能及的帮助,积极鼓励学生自主创业。

7.鼓励毕业生多渠道就业。各系要积极引导毕业生参加硕士研。

究生入学考试、专升本考试,并为报考的毕业生创造各种有利的学习、生活条件;积极发动毕业生参加全国各地的公务员考试;积极做好湖北省2014年“三支一扶”等基层项目的宣传、动员和组织工作;积极做好2014届毕业生入伍工作。

8.按照上级主管部门的要求做好2014届毕业生生源信息和就。

业方案的收集、编制与报送工作,做好2014届毕业生就业状况核查工作。

9.进一步强化服务意识,为毕业生和用人单位提供热情服务,组织好校内招聘宣讲会,规范管理毕业生推荐表和协议书,做好毕业生户档托管工作和派遣、改派工作,各系要加强与已毕业学生及所在单位的联系,做好毕业生的情况调查、反馈工作,关注用人单位的反馈意见。

武汉大学珞珈学院就业办公室。

二〇一三年十月十五日。

专业大学毕业生就业工作方案(通用20篇)篇二十

华东交通大学是一所以工为主,经、管、文、理、法、教育、艺术等学科协调发展,以交通运输为特色的教学研究型大学,江西省属重点大学。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校以及“2011计划”省级参与高校,是当地军区招收和选拔培养后备军官(国防生)签约高校,为2012—教育部公布的50所全国毕业生就业典型经验高校之一。

一、招生专业。

成人高考高起专:

成人高考专升本:

成人高考高起本:

交通运输、交通工程、市场营销、会计学、车辆工程、电气工程及其自动化、土木工程。

二、报名条件及招生对象。

1、报考高中起点达专科、本科者,应具有高中毕业文化程度或同等学历。

2、报考大专起点达本科者,应具有国民教育系列专科或以上学历,原所学专业不限。

3、允许国民教育系列普通专科、高职、成教应届毕业生报考专科起点达本科层次,考生凭学生证及学校教务处出具的有关证明即可报名。报名时请带好身份证、专科毕业证原件和复印件。

三、报名时间及报考资料。

成人高考报名时间:即日起至9月1日。

(一)成人高考专升本报名资料:

1、带上本人身份证复印件1张或者是身份证原件。

2、报考专升本必须带上本人大专毕业证复印件1张或者大专毕业证原件。

3、带上本人1寸蓝底相片4张。

(二)成人高考高升专及高升本报名资料:

1、携带本人身份证复印件1张或者是身份证原件。

2、报名高升专或者高升本(如果持有中专或者高中毕业证带上原件或者复印件1张)。

3、携带本人1寸蓝底照片4张。

四、考试时间。

1、江西省成人高考考试时间:10月26日、27日;参加全国成人高考(具体时间以准考证通知的时间为准)。

2、考生从2月份起也可直接带相关资料来我校各函授站点报名。准备在外省参加成人高考的考生按当地规定的'报名时间和办法进行报名。报名费:110元(不含资料费)。

五、学费标准。

收费标准;根据赣教计字163号文件。

如遇江西省政策调整,则按新标准执行。

六、考生须知。

1、凡第一志愿报考我校的考生,考分达到公布的录取控制线均可录取。

2、学生入校后,修业期满,考试合格,发给国家承认学历的毕业证书,符合学士学位条件的本科毕业生,可授予学士学位。

七、加分条件。

1、满25周岁以上老区贫困乡考生(户口、工资关系均在贫困乡所属单位);农业户籍考生,可照顾20分。

2、台湾省籍考生、烈士子女、烈士配偶;归侨子女;省级政府明确划定的少数民族聚居地区的少数民族乡、村(贵溪市樟坪畲族等7个民族乡和贵溪市文坊镇太源畲族村等60个民族村)少数民族考生,录取时可照顾20分。

3、自谋职业的城镇退役士兵(凭省级民政部门颁发的《自谋职业证》录取时可照顾10分.

八、毕业后待遇。

参加成人高等教育学习的学生所有的理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程的学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家承认学历的专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认的大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同的。学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理的职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理。进行就业指导,职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择。

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