最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)

时间:2025-09-21 作者:XY字客

在策划书中,我们需要详细描述项目的目标、方法、资源、时间表等,以确保项目顺利进行。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇一

突发情况解决方案参赛人数若前期宣传不到位,参赛人数较少,则在11月9日晚再进行一次跑班宣传,找到各班负责人协助宣传;若参赛人数较多,则加试一场,即分成两场进行参赛人员迟到或缺席开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位,若发现无人签到应及时取得联系,大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果,故意滋事,组织人员应进行及时制止并调解,使影响降到最小。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇二

邀请宣传部制作并张贴海报,并由组织部联系各班班长,通知本班同学比赛详情并统计报名人数及联系电话及时交到办公室。

2、活动申请。

(2)活动场地(10#117)申请。

(二)活动实施。

1、报名工作:

(1)报名时间:11月24日至11月25日;

(2)报名方式:大一各班推荐2名同学参加比赛;大二、大三以自愿为原则,并由班长统一上报至学生会办公室。

(3)报名时间须在正式比赛前一周结束,并在之后进行抽签分组。

2、参赛人员分组:

(1)参赛同学进行抽签分组,每组各专业一人,共四人;

(2)每组人员自行确定本组名称,在11月26日之前将本队名称交到学生会办公室。

(三)活动后期。

以海报公布比赛结果,张贴于系宣传栏内进行宣传。

(四)方案调整。

若参赛人数较多便分为初赛和复赛;若人数较少便只有一场决赛。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇三

应答自如之游戏规则和程序。

1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇四

本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部,会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组,每组3人,市场营销专业分5组,每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节,在每个环节后有观众互动环节,在主持人念完题目后观众可进行抢答,以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利,回答正确者可获得我们准备的礼品一份,回答错误者其他同学可继续抢答,依次类推。

第一关:必答题。

此环节共30道题,每个组有3道题,组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;。

答对加分答错不扣分,每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

第二关:抢答题。

组内成员之间的抢答。

1、此环节共设30道题,每题5分。

2、主持人直接口头提问,选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后,以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错,可由其他选手继续抢答。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇五

1.每班班长把电子档发到班级里面,让学生进行学习。半月之后从班级里面抽人考试。

2.大一每班两人,大二大三每班一人参加比赛。

二、报名阶段。

报名方式:通过各班班长以报名表的形式发送给科技拓展部部长王娜邮箱。

三、正式比赛。

1.时间11月20号、地点暂定。

2.竞赛规则:从题库的一百三十道题里面抽出五十道题,每题两分,总分100分。考试时间是一个小时。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇六

为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学习的热情,培养同学们的学习兴趣,展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动,让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇七

初赛安排:(22晋12)。

(一)首先各队做自我介绍。

(二)必答题――步步为赢。

由工作人员在ppt中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)。

(三)抢答题――机不可失。

工作人员用ppt展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)。

(四)选答题――择地而蹈。

工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。

*晋级安排:取成绩前十二队晋级。

复赛安排:(12晋4)。

具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。

必答题――车标猜猜看。

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。

抢答题――车迷大比拼。

工作人员在ppt展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。

必答题――诗词连连看。

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。

*晋级安排:按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

决赛安排:四支队伍同时比拼,取成绩前三名。

具体流程:

(一)必答题--“手到擒来”

由工作人员ppt展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)。

(二)抢答题。

1、音乐题―“听曲识歌”

工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。

2、视频题―“我是汽车人”

工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。

(三)冲锋题--“富贵险中求”

题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)。

(四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”

如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在ppt中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇八

为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇九

当今时代网络无处不在,每个人都已经渐渐地离不开它,学习并掌握一些网络常用技能与一些网络道德知识是每个人所必须的。提高大学生对网络的发展以及对其道德的认知,提高同学们对计算机的喜爱也是必要的,让他们在可以学习中发现知识普及带来的快乐。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇十

(一)初赛:

笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。

参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。

(二)决赛:

进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。

第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

第二轮:前十组抽签,与后十组进行pk:每组5道题,pk的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮比赛。

第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇十一

3、加时赛倾向于抢答题形式,若无法借到抢答器则用猜拳方式解决,一盘一胜制,获胜者答,答对则胜,答错则对方胜,题目为一题选择题,主持人注意当时的互动。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇十二

2,宣传方式:

1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。

3)心协内部会员组队参加。

5,到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒,孔德轩)。

6,摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的凭证,并发布网站。

7,奖项设置:

最佳选手奖:2名。

集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。

最佳人气奖:1名。

8,活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。

9,邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。

10,秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单.

11,领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水.

12,比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇十三

药科大学全体学生。

1、鼓励大学生积极拓展课外活动,丰富同学们的课余生活;

2、扩大同学们的知识面,增加文学知识、新闻知识和生活常识等;

4、锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干;

5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力;

6、提升《春蕾》报社的影响力,展现国际医药商学院精神面貌和风采。

1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室;

2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌;

3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt,并于指定时间带领人员悬挂张贴;

4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目;

5、选定主持人并进行培训;

6、摆台前每版部负责插线板。

7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。

1、活动宣传:

(2)张贴海报:在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报;

(3)摆台宣传:在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名;

(4)网络宣传:由《春蕾》宣传部在校内网、qq群及药大西祠宣传推广;

(5)新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员,欢迎他们带领同学们参加此次活动。

2、初赛当天:

(1)主持人开场白;

(2)第一环节:新闻袋袋裤10题关于最近新闻的题目。

(3)热场游戏:我是007。

规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。

2、a任意指一个人(b)说“0”,b接着任意指一个人(c)说“0”,c接着任意指一个人(d)说“7”。d则需要表现出被a88枪88a打中的神态,最少要大叫“啊”,d旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。

3、d不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错。

4、一次错误产生后,由错误人重新开始。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

(4)第二环节:世博任我游10题关于世博会知识的题目。

(5)热场游戏:吸管运输机。

规则:主持人选4名观众,60秒内用吸管运输糖果。运输的最多的有小礼品。

(6)第三环节:生活达人秀10题关于生活常识的题目。

(7)热场游戏:飞镖问答。

(8)第四环节:文学百草园10题关于文学小常识的题目。

(9)第五环节:超级bigbang10题上述题目类型的整合题。

3、后期整理:

(1)合影留念。

(2)记分员统计分数,主席团确定出进复赛者人员名单。

(3)全体人员留下打扫活动现场。

(4)指定文艺版和学术版于当晚通知参赛人员比赛结果及复赛相关事宜。

1、宣传活动。

a一食堂区域。

——宣传部两人负责拍照工作。

b二食堂区域。

——宣传部两人负责拍照工作。

c摆台结束后,下午前两节没课的同学留下清场,整理展板和喷绘,归还桌子,并打扫场地卫生等。

2、初赛现场:

1、《春蕾》人员中没课的.5点到场布置,宣传部负责黑板,其他人负责教室;

2、商苑版和生活版各俩记者负责在两门口接待来者并发放签号,剩下记者负责指引位置;

3、新闻版、学习版、学术版、策划部、排版处、娱乐版、文艺版、负责做计分员;

4、宣传部指定人员负责播放ppt;

5、比赛结束后,全员留下打扫,计分员进行结算得出获胜者名单(30人);

6、宣传部负责照相;

7、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布,并在大字报上发布复赛时间地点的消息。

1、所定摆台当天若有天气情况则延期;

2、喷绘看是否有赞助,若没有则一并由宣传部做,宣传单可交由排版处分担;

4、摆台时穿《春蕾》服;

5、摆台结束后针对报名表在初赛前一晚发短信通知进行最后的确认。

6、纸牌提前印100套,每套纸牌标好号码,易于识别;

8、每环节题目均为选择题且只有四个选项;

10、签号预做200个,做两份,主持人在互动选人时采取不放回抽号;

11、主持人题目后10秒内为答题时间,参赛选手需尽快作答,记分员在10秒后迅速记录下所负责队伍的答案(直接记下选手最初的选项),记录完毕后提醒主持人进行下一题。

1、纸牌、计分表签号打印费:50元。

2、会场布置费:50元(气球、纸花、胶带、纸杯等)。

3、互动礼品费:?元。

4、纸笔费:30元。

5、传单:0.1元/张*20xx张=200元。

6、海报:100元。

7、横幅:100元----2条。

8、喷绘:视外联情况而定。

9、机动:30元。

最新学生知识手册竞赛策划书(通用14篇)篇十四

1,竞赛题目分为三部分:

1)必答题:,各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。

答对1题加10分,不对不加分.

2)能力题:该部分分为两个环节――心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.

本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)。

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心得体会是对人生经验的总结和总结,可以帮助我们更好地应对类似的情况和问题。这些范文也许能让我们从不同的角度去认识和思考某个问题或经历。函授教育是一种非常普及的学
心得体会是个人在工作、学习和生活中的一种概括性总结。小编为大家整理了一些有关心得体会的经典范文,希望能够为大家提供一些灵感和写作思路。作为一名优秀的班长,管理班
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培训心得的撰写可以帮助自己形成一种持续学习的习惯和意识。以下是一些培训心得范文的精选,将为大家提供一些参考和借鉴的思路。作为一名教师,很荣幸参加了我区组织的家庭
在填写贫困申请书时,要详细描述个人或家庭的经济状况,包括收入、支出、负债等方面的情况。以下是一些值得借鉴的贫困申请书范文,希望能够给大家带来一些启示和思考,让自
心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。公路工程师是一个重要的职业。他们负责规
通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己的成长和进步。以下是一些写得很细腻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。近年来,随着社会的发展,越来越多的路
不同岗位职责的分工合理性,直接影响着个人工作的目标达成和团队协作的效果。-跟踪技术发展和趋势,持续学习和提升自己的技术能力。为了认真贯彻“安全第一、预防为主”
写心得体会的过程中,我们需要做到真实客观,客观分析自己的优点和不足,为自己的成长找到突破口。希望以下这些心得体会范文能够给大家带来一些思考和启示,帮助大家写出更
心得体会是通过自己亲身经历,对某种事物或经历感悟和思考的文字表达。它可以让人更好地反思和总结自己的所思所感,从而获得更多的经验和智慧。我觉得写一篇心得体会真的是
通过阅读范文范本,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式。阅读范文范本是提高写作水平的有效途径,以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望对大家有所帮助。
心得体会能够激发我们的学习和工作动力,帮助我们在以后的学习和工作中有更好的表现。以下是一些历史人物的心得体会,他们在自己的生活和事业中总结出了一些宝贵的经验和教
合作需要一种良好的沟通能力和团队协作能力,这样才能够保证每个成员在合作中的积极参与和贡献。以下是一些合作成功的故事和经验分享,希望能够给大家一些启示和勇气。
范文是写作的参考和借鉴,通过学习范文,我们可以提高写作的准确性和逻辑性。以下是小编为大家整理的一些范本,希望能够对大家的写作起到一些指导和帮助作用。
英语是我们面对国际交往和竞争时的一把利剑,帮助我们更好地适应全球化的社会。看看下面这篇出色的英语学习总结,或许它能给你带来新的认识和思考。四年前,我第一次接触到
自我介绍是一种展示自己特点和能力的机会,要有条理地组织好自己的介绍内容。这里有一些自我介绍的经典句型和表达方式,让您的自我介绍更加出色。我叫xx,这名字可能有人
撰写更多申请书的关键在于准确理解申请要求并能够将个人与申请要求相匹配。更多申请书是一种正式的书面材料,用于向相关机构或组织提出申请。在现代社会中,更多申请书是人
在申请书中,我们需要举出相关的例子或证据来佐证自己的能力和经历。在撰写更多申请书时,可以参考以下范文,了解不同类型和格式的写作方式。申请书。不知道的朋友,下面请
合同协议是商务合作的基础,通过明确双方的权益和义务,保证双方的合作顺利进行。以下是一些成功案例中使用的交易合同协议范本,以供大家了解和借鉴。甲方:(简称:甲方)
写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题,并提出解决方案。下面是一些来自各行各业的人们写的心得体会,他们的经验和思考都很值得我们借鉴。五年级是小学最后一个学年,
写心得体会是一种对经验的总结和提炼,它可以帮助我们更好地反思并找到有效的解决方案。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。近年来,随着我
一份好的总结范文能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。通过总结前一段时间的学习经历,我发现了自己学习中的一些弱项和不足,同时也总结出了一些有效的学习方法和技
心得体会是思考与反思的过程,通过总结得出的结论可以帮助我们更好地面对困难和压力。这些心得体会范文可以让你了解别人的思考和感悟,帮助你更好地展开自己的写作。
读后感是对读者阅读一本书后所产生的思考和反思的文字记录,它能够帮助我们更深入地理解作品的主题和观点。这里收集了一些读者的读后感,它们来自不同的阅读角度和观点,有
写心得体会是一种对自己学习和工作的总结和概括,通过这个过程,我们能更好地了解自己的表现和问题,并寻找解决之道。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给
教师总结是一种专业素养的展示,让人们看到教师的成果和价值。无论是初次写教师总结,还是多次经验的老手,都可以从以下范文中汲取些许灵感和经验。20天的省小学语文骨干
撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。作为一名医学学生,在经历了长时间的理论
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心得体会是对自己在某个具体经历或事件中的领悟和感悟的总结。通过读一些成功人士的心得体会,我们可以获得更多的启示和思考。随着城市生活的加速和压力的不断增加,养生旅
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