热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)

时间:2025-08-16 作者:琴心月

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热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇一

党史公开课是以习近平总书记于2018年以来,通过不同场合和载体广泛宣传党史的方式展开的一项重要活动。作为一名党员,我积极参与了这一系列课程的学习,并在第六讲中受益匪浅。本文将从五个不同的角度,阐述我在这次公开课中获得的心得体会。

第一段:课程内容概述。

第六讲的题目是《全党要继续崇尚实干担当实干实绩成绩好》。在这次讲座中,我们了解到实干精神是中国共产党的重要思想和党的精神之一,也是中国特色社会主义最鲜明的品牌。通过讲座,我们了解到以习近平总书记为核心的党中央高度重视实干,充分展现了党的先进性,感染了全党干部和党员,带动了整个社会的实践创新。

第二段:实干精神的内涵和重要性。

实干精神是中国共产党的可贵品质,既包含对实际工作的坚持和投入,也强调质朴、务实、担当的精神。习近平总书记在讲座中指出,实干精神是马克思主义的基本要素之一,是党的初心和使命的具体体现。实干不仅仅是做事情,更是一种思想境界和价值追求。实干精神的重要性在于它对于中国特色社会主义事业的建设有着重要的推动作用。只有坚持实干,才能够使我们取得更多的实际成果,不断提高中国特色社会主义制度和国家治理体系的优越性。

第三段:实干精神的典范和启示。

通过学习党史,我们可以找到很多重要的实干精神典范。毛泽东、邓小平、江泽民等党的重要领导人都以实干精神塑造了自己的事业。他们始终保持实事求是、勇于开拓创新、积极担当责任的品质,为党和国家的事业发展做出了重要贡献。实干精神也给我们提供了启示,我们要从实干精神中汲取力量和智慧,勇于承担责任,追求卓越,坚定不移地走下去。

第四段:实干精神的当代价值。

在当代社会,实干精神仍然具有重要的价值。当前,我国面临许多重大挑战和任务,需要我们充分发扬实干的精神,以实际行动推动中国特色社会主义的事业发展。在党史公开课的学习中,我们认识到实干精神是中国共产党面向未来的一种精神力量和奋斗目标,应该不断提高自己的素质和能力,做到知行合一,不断为党和国家的事业发展作出更多的实际贡献。

第五段:学习党史的重要意义。

通过学习党史公开课,我们不仅能够了解党的历史,还能够认识到党的先进性和实干的精神。我们要继续学习党史,深入了解习近平总书记的重要讲话和指示,坚定不移地践行党的路线方针政策,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时,我们也要通过实际行动,将实干精神传承下去,为建设中国特色社会主义事业贡献力量。

总结:

这次党史公开课第六讲,使我对实干精神有了更深入的认识和理解。实干精神不仅是一种做事的方法,更是一种高尚的品德。我将牢记习近平总书记在讲座中的教诲,身体力行地推动自己的成长和发展,认真履行自己作为一名党员应有的责任和使命,为党和国家的事业发展贡献自己的力量。相信通过我们的共同努力,中国特色社会主义事业将一步步迈向成功。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇二

作为一名幼师,一节精彩的公开课对我来说意义重大。我近期参与了一场名叫“童心乐园”的公开课,这是我作为主讲人的第一次。在这次公开课中,我尽全力展示了自己的教学能力和对幼儿的关爱。通过这次经历,我收获了很多,也意识到自己的不足之处。以下是我对这次公开课的心得体会。

首先,为了打造精彩的公开课,我事先做了充分的准备工作。我认真研究了幼儿教育的理论,深入了解了课程内容,结合实际情况进行设计,使课堂更加具有趣味性和教育性。在准备过程中,我仔细分析了幼儿的兴趣和需要,以及他们的年龄特点和学习能力,从而确定教学目标和教学方法。通过充分的准备,我能够清晰地了解自己的课程内容和教学步骤,从而更好地应对各种情况和问题。

其次,在公开课中,我注重与幼儿的互动和沟通。我用简单明了的语言和生动有趣的教具,引起了幼儿的兴趣和注意力。在课堂上,我鼓励幼儿主动参与,提出问题,表达意见。我不仅是一个“知识传授者”,更是一个倾听者和引导者。通过与幼儿的互动,我能够更好地了解他们的学习需求和困惑,及时进行适当的调整和帮助。在课堂上,我给幼儿充分的空间和时间,让他们自由探索和创造,培养他们的主动学习和解决问题的能力。

再次,我在公开课中注重培养学生的兴趣和动力。通过选取幼儿熟悉且喜欢的主题,我激发了他们的学习兴趣,并通过多样化的教学手段和形式,使课堂更加生动有趣。在公开课中,我使用了游戏、故事、音乐等多种教学形式,让幼儿在快乐中学习,提高了他们的学习激情和动力。我还通过教学实践,让幼儿发现自己的才能和潜能,培养他们的自信心和积极主动性。

最后,在公开课结束后,我进行了深入的反思和总结。我回顾了自己的教学过程和效果,发现了自己的不足之处,并寻找改进的方法。例如,我意识到自己在教学内容的组织上还有待提高,需要更好地安排重点和难点,并加强细节的处理。我还发现自己在教学过程中有时考虑不够周全,需要更加注重课堂的时间管理和控制。通过这种反思和总结,我提高了自己的教学能力,并为今后的公开课做了更好的准备。

通过这次公开课的经验,我深刻体会到一节精彩的公开课对于幼师的重要性。准备充分、实施精彩、反思总结是构建一节成功的公开课不可或缺的三个环节。同时,我意识到,做一名好幼师需要不断学习和提升自己。只有通过不断的研究和实践,才能更好地锻炼自己的能力,改进自己的教学方法,并更好地服务于幼儿的发展需求。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇三

我们的孩子xx是xx市xx小学的xx年级学生,学习成绩比较优异,并且在《xx》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

xx从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用pu-ke牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,xx有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,xx基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

xx在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。xx也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的'喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇四

我参加了党校公开课的第一课,这次公开课的主题是“新时代中国特色社会主义基本方略”。这是一次很有意义的课程,不仅加深了我们对新时代社会主义的理解,也增强了我们对党的信仰和热爱。随着中国的不断发展,学习和理解这个主题尤为重要。

第二段:总结课程内容,强调新时代中国特色社会主义基本方略的重要性。

在课程开始的时候,讲师从新时代社会主义的概念、内涵、特征等多个方面进行了阐述。尤其是课程中重点强调了新时代中国特色社会主义基本方略的重要性。这个方略包括了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等多个方面。如果我们能够深刻理解和贯彻这些基本方略,对于我国的发展和未来将产生非常重要的影响。

第三段:分享个人感悟,认为人民群众是实现新时代中国特色社会主义的关键。

作为一名普通市民,我认为实现新时代中国特色社会主义的关键在于人民群众。只有人民群众的意愿和支持是实现这个宏伟目标的前提和基础。作为党员,我们更应该积极投身到人民的事业中去,更加深入的了解和关注人民群众的需求,想尽一切办法为人民群众服务,成为人民真正信任的代表。

第四段:提出对未来的展望,认为未来的中国会更加繁荣昌盛。

尽管中国还面临着许多挑战和困难,但我相信凭借我们党的领导和人民的努力,一定可以创造中国更加繁荣昌盛的未来。特别是新时代中国特色社会主义的基本方略提供了更明确的引领方向,这将有助于中国政府和人民更加明确和有序的推动社会经济发展。

第五段:结束语,强调学习党校公开课对于我们加强自身素质的重要性。

党校公开课的第一课,让我更加深入的了解了新时代中国特色社会主义的基本方略,也让我对未来更加充满信心。作为一名党员,更应该以高度的责任心去贯彻党的各项方针政策,真正成为实现共产主义伟大理想的棋子。加强自身的素质,时刻保持对党的信仰和热爱,这是我们在新时代迎接种种挑战时必须具备的。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇五

作为一名幼师,教育孩子是我们的责任和使命。近日,我有幸参与了一场公开课,在教学过程中收获颇丰,深切感受到了自己的成长和进步。我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先,幼儿教育需要注重培养孩子的综合素质。在公开课中,我意识到纯粹的知识传授并不能满足孩子们的需要。孩子们应该在语言、思维、动手能力以及社交能力等方面全面发展。因此,我在课堂中强调不仅要让孩子懂得问题的答案,还要教他们如何思考问题,培养他们的逻辑思维和创新能力。

其次,幼儿教育需要关注孩子的兴趣点和个体差异。每个孩子都有不同的天赋和兴趣,我们应该尊重他们,给予他们展示自己的机会。在公开课中,我坚持让孩子们根据自己的兴趣进行选择和表达。这样不仅能提高他们的积极性,也能更好地发掘潜力。

第三,幼儿教育需要注重情感的培养。不仅仅是纯粹的知识和技能,情感是孩子们成长的重要支撑。在公开课中,我注重与孩子们的交流互动,让他们感受到我的关怀和爱护。孩子们需要一个温暖的环境才能自信和快乐地成长。

第四,幼儿教育需要家校合作。在公开课结束后,我和家长进行了深入的交流。我向家长们介绍了我们的教学理念和方法,并征求他们对孩子教育的建议。家长的支持和配合对于孩子们的学习和成长至关重要。我积极与家长沟通合作,形成了良好的家校合力。

最后,幼儿教育需要持续学习和进步。参与公开课让我看到了自己的不足,也增强了我要不断学习的决心。我时刻关注前沿的教育理念和方法,参加培训和研讨会,提高自己的专业素养。只有不断进步,才能为孩子们提供更好的教育。

总之,第一堂公开课使我深刻领悟到幼儿教育的重要性和复杂性。我们需要注重孩子的综合素质、个体差异和情感培养,与家长合作共同促进孩子的成长。同时,我们也需要不断学习和进步,提高自己的教育水平。我相信,通过我们的努力和付出,孩子们将能够茁壮成长,并为社会做出更大的贡献。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇六

随着教育改革的不断推进,越来越多的幼师开始尝试公开课教学模式,以提高教育质量和加强家长与学校之间的互动。作为一名新晋幼师,我也有幸参与了第一堂公开课的教学实践。这篇文章将从准备工作、教学内容、家长反馈、个人感悟和进一步改进这五个方面来叙述我在第一堂公开课中的心得体会。

首先,关于准备工作。为了保证一堂公开课的教学质量,我提前准备了教学课件、教学素材和教具。同时,我也花费了大量的时间研究课程目标和学生特点,以便更好地调整教学策略和方法。这个过程中,我深深感受到了准备工作的重要性,它不仅可以提高教学效果,还可以增加自信心,从而更好地应对教学挑战。

其次,关于教学内容。我选择了《小动物探险记》作为本次公开课的教学内容。通过观察小动物、识别颜色和形状的活动,我旨在培养学生的观察力、认知能力和合作精神。在教学过程中,我注重情感交流,鼓励学生积极参与,增强他们的学习兴趣和主动性。通过互动式的教学方法,我发现学生们在课堂中更加积极主动,他们的注意力也更加集中,这让我感到满意和开心。

然后,关于家长反馈。在公开课结束后,学校组织了家长会,邀请家长对本堂课的教学效果进行评价。通过与家长的交流,我了解到他们对我的教学方法和态度非常满意。一位家长表示,“你的课堂氛围非常活跃,孩子们都愿意积极参与。我相信我的孩子在你的教学下能够得到更好的成长。”这种积极的反馈让我深感鼓舞和自豪,同时也让我明白自己还有待提高的地方。

接着,关于个人感悟。通过这次公开课的实践,我感受到了教学的喜悦和成就感。我发现只有积极与学生互动、灵活调整教学策略并关注学生的需求,才能更好地促进他们的发展和成长。同时,我也发现自己在教学过程中存在一些不足,比如对一些特殊学生的关注不够。因此,我决心继续学习、提升自己的教学能力,为学生们提供更好的教育环境和更有针对性的教育方案。

最后,关于进一步改进。在接受家长的反馈和自我反思后,我决定进一步改进我在公开课中的教学方法和教学效果。我将继续关注每个学生的学习特点和需求,个别化地指导他们的学习。同时,我还会研究一些新的教学方法和教具,以提高教学的多样性和趣味性。我相信这些改进将带来更好的教学效果和学生的发展。

总之,第一堂公开课让我深刻体会到了教育工作的挑战和乐趣。通过认真的准备工作、精心设计的教学内容、积极的家长反馈、真挚的个人感悟和课后的进一步改进,我相信自己在未来的教育工作中会不断成长并取得更好的成绩。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇七

党史公开课第六讲是一次深入了解和学习中国共产党的历史的机会。在这一讲的课程中,我们收获了很多关于党的历史和发展的重要知识。通过这堂课,我们更加深入地理解了中国共产党的光辉历程和价值观念,并对于如何把握党史内涵对我们今天的学习和工作有了更清晰的认识。

第二段:认识党的历史。

在第六讲的课程中,我们学习了中国共产党的创建和发展过程,从中国共产党的成立到抗日战争、解放战争,再到新中国的建立,每个阶段都是中国共产党为了最终实现中华民族的伟大复兴而不断努力的历史见证。我们了解了中国共产党在不同历史时期的奋斗和牺牲,感受到了中国共产党的奉献和坚定。

第三段:学习党的发展经验。

在党史公开课的第六讲中,我们也学习了中国共产党的发展经验。中国共产党作为一个具有明确目标和坚定理念的政党,始终把人民利益放在首位,并坚决执行马克思主义原则。中国共产党重视学习和改革,始终紧跟时代步伐,不断调整自己的理论和政策。这些经验对于我们今天的学习和发展非常有启迪意义,我们应该像中国共产党一样坚守初心,不断学习和适应时代变化。

第四段:承担历史责任。

党史公开课第六讲让我们感受到了中国共产党的历史责任。中国共产党在不同历史时期都能够积极地应对各种挑战和困难,并且面对历史的选择做出了正确的决策,最终实现了中国的独立和发展。今天,我们作为中国共产党的一员,同样也肩负着历史责任。我们要继承和发扬党的优良传统,认真学习党史,努力为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

第五段:结语。

党史公开课第六讲对于我们了解和学习中国共产党的历史具有重要意义。通过这堂课,我们更加深入地认识到中国共产党的光辉历程和伟大贡献,学习到了党的发展经验,并且感受到了肩负历史责任的重要性。我们要以这次课程为契机,不断学习和成长,为实现中华民族的伟大复兴做出我们自己的贡献。我们相信,在中国共产党的领导下,中华民族一定能够实现更加美好的未来。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇八

学校为了进一步提高顶岗实习教师的业务水平,造就一支基本功扎实的高素质教师队伍,在学校教研处及各年级组的组织下,第十九期顶岗实习鸡泽第一中学小分队迎来了全校公开课活动!

经学校的安排,我的公开课时间被排在了最靠前的位置,9月8日上午9:40。我既兴奋又紧张,这既是本次活动的第一场公开课,也是我教师生涯的第一节公开课,我静下心来化压力为动力,确定公开课课题为《细胞中的糖类和脂质》,精心备课研究课件,并在指导老师康老师和闫老师的指导下,及14班学生的配合下,顺利完成了第一节公开课,不仅漂亮的打响了本次全校公开课活动的第一仗,也照亮了我今后的教师生涯的梦想之路。在课前,学校领导亲自参加指导,课中教师们积极进行听课评课,课后我们又互相沟通,让我受益匪浅!

讲完公开课后,我积极听取听课教师的评价和建议,同时也总结了成功的经验,反思了不足之处:

成功之处:1)课前各方面准备充分,课上语言流利连贯,多媒体操作熟练;2)以学生为主体,与学生互动引导学生积极参与;3)课件设计重难点突出,学生听课效率较高;4)课堂秩序较好,学生比较配合,时间分配合理;5)教态大方自然。

不足之处:1)幻灯片添加的个别动作音效不太合适;2)授课语言还不够诙谐,有待提高;3)课前导入除了使用精彩图片外,可尝试使用一些视频;4)师生互动的形式(提问问题回答问题)不新颖,可尝试一些新颖的形式互动;5)应更加注重教学的启发性和探究性;6)应以学生为主体,根据学生的听课反应及时调整讲课进度;7)丰富自己的知识储备,让学生把课堂的知识与生活紧密联系;8)教学经验不够丰富,应多与资深教师沟通学习。

总的来说,还是要感谢培养过我的大学老师和一中的指导老师,让能有幸第一次亲身体验公开课。作为一名年轻的教师我身上欠缺的还很多,今后的教学中我会再接再厉,以更昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心的投入到教育教学工作中。

今天是苏晨曦中四班的公开课,妈妈期待已久,因为晨曦读小班的时候由于宝贝生病,没能参加一年一次的公开课,所以这一次一定不能错过。

宝贝早晨还是一如既往的不愿意起床,7点半才起床,7点40分出门,7点50分才到学校。到校时已经过了练习拍球的时间了,直接开始做早操,宝贝很认真,虽然还好像没睡醒一样。

等到晨曦吃完,还没有做任何活动,老师准备开始上课了。刘老师点名,点到名字的小朋友大声得答“到”。刘老师点到苏晨曦的时候,宝贝很激动,一下站了起来,举高小手,大声地喊“到”,然后骄傲地回过头来看妈妈。当然妈妈竖起了大拇指表扬了宝贝。

点完名后,班主任杨老师开始上《字宝宝》的第23课《猜一猜》,其实宝贝在家早就知道谜语的答案是月亮,可是就是不举手回答。坐在她对面的同学徐茂荣很是积极,举手回答了好几次老师的问题。等到后来认字的时候,晨曦把手举得很高,杨老师让苏晨曦上台,晨曦还是比较胆小,小小声地读“圆盘”。得到老师和同学的表扬后,特别高兴,回到座位。 在这一教学环节,妈妈觉得还是很不错的。老师让小朋友上去,把认识的字拿在手上,如果认对了,老师让所有小朋友跟着一起读,然后老师和所有小朋友一起拍手,齐声说: “苏晨曦苏晨曦,你真棒!”得到表扬的小朋友要很有礼貌的向大家点头,还要非常礼貌地向大家致敬:“谢谢大家!”。

第一节课下课后,宝贝很高兴地跑的妈妈身边,向同学介绍:“冯梓恒,这就是我的妈妈,很漂亮的妈妈,对吧?”冯梓恒是个男同学,看着我只是在笑。原来宝贝的座位是和他一起,两个人玩的可好了。

休息了十分钟,小朋友们上第二节课了,第二节课是音乐课,老师带小朋友们在二楼音乐室上。今天上的课是《数蛤-蟆》,小朋友们围成一圈,女孩子坐一边,男孩子坐一边,跟着老师唱的很认真。老师让小朋友们上去唱,妈妈看到晨曦每次手都举得高高的,但老师都没有叫到她。其实妈妈也能理解,毕竟小朋友太多了,老师也叫不了这么多小朋友,但看到晨曦渴望的小脸,妈妈又很不忍心看到她的积极性受到打击。

第三节课还是杨老师,今天教的是《神奇的玻璃》,之前老师要求每个小朋友都带放大镜去学校,原来是要教这个内容。妈妈观察到一个现象,那就是坐在前面的小朋友比较认真,被老师叫到回答问题的机会也比较多,坐在后面的小朋友很少有机会回答问题。晨曦班上有50多个小朋友,但妈妈观察到坐在前面的张诗语就连续叫了三次,当然不排除她比较优秀。还有其他坐在前排的小朋友,也有很多被叫上去两次,而坐在后排的小朋友,如果自己不是特别特别的积极地话,基本上老师不会叫他们。针对这个问题,以前我就和老师谈过,希望能给晨曦换一下座位,老师说会考虑一下,可是实际上一直都没有。因为晨曦比较高的缘故,一直坐在后面,坐在后面始终都没有那么专心,老师也顾不了这么多。妈妈真是很伤心,既然改变不了现状,那就只能鼓励晨曦更加积极地表现自己。

时间过的很快,一上午的学习很快就结束了。通过在园半天的观察,妈妈发现了几个问题:一是晨曦不懂得表现自己,就算自己知道答案也会受周围同学的影响;二是虽然晨曦也很棒,但有部分小朋友可能反应能力更快;三是晨曦的音乐和舞蹈天赋还没有被老师发现,这也和晨曦不善于表现是有关系的;四是晨曦坐在后排,始终会和同学相互影响。针对发现的这些问题,妈妈在今后的教育中要更加的用心,最重要的一点就是要把晨曦培养成一个自信的孩子。以后的社会竞争会越来越激烈,必须要让晨曦学会适应社会,而不是社会来适应你!

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇九

党史公开课是近年来党的十九大精神的一项重要举措,旨在向广大党员和群众普及党的历史知识,弘扬党的优良传统,激励人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。近期,我有幸参加了一场党史公开课,并深受启发。以下是我对党史公开课的心得体会。

首先,党史公开课给予了我对党的历史发展的全面了解。通过学习党史,我重新审视了党在不同历史时期的探索和实践,深刻认识到中国共产党能够从一个小小的马克思主义团体逐渐发展壮大,最终成为领导中国社会主义革命和建设事业的核心力量,是无数革命先辈英勇奋斗和不断探索的结果。党史公开课帮助我理清了党的历史线索,了解了党在历史发展中的核心任务和主要经验,使我对党的性质和党的历史地位有了更加深刻的认识。

其次,党史公开课让我深入了解了党的优良传统和作风。学习党史,我不仅认识到党始终坚持人民利益至上、全心全意为人民服务的宗旨,而且感受到党的干部在为人民服务的过程中严守党纪国法、敢于担当的精神风貌。党史公开课通过丰富的案例和事实,向我们展示了一批批优秀的共产党员和先进模范,他们以实际行动践行着党的初心,用自己的奉献和努力推动了社会进步。这让我深受鼓舞,激发了我为人民群众、为中国特色社会主义事业贡献力量的决心。

再次,党史公开课增强了我的党员意识和使命感。我深刻认识到,担任共产党员不仅仅是一个身份的象征,更是一种使命和责任的承载。学习党史让我看到了党在国家建设和改革发展中起到的重要作用,也让我清楚地认识到中国共产党的正确道路和深厚历史底蕴对于坚持和巩固中国特色社会主义制度的重要性。作为一名党员,我们要继承和发扬党的传统,牢记党的宗旨,时刻牢记自己的责任和义务,以先进的理论武装自己,为党的事业做出应有的贡献。

此外,党史公开课提高了我对中国特色社会主义道路的认识。学习党史的过程中,我更加深刻地认识到中国特色社会主义是中国共产党带领中国人民经过长期探索和实践取得的伟大成果,是中国人民为实现国家富强、民族振兴的需要而创造的一条成功道路。党史公开课向我们展示了中国特色社会主义的伟大成就和国家崛起,激励我们坚定地走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。

最后,党史公开课让我更加深刻地认识到了党的十九大精神的重要性。党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代、中国特色社会主义事业的总任务、战略安排和发展方向,为我们前进指明了方向。通过学习党史,我们不仅能够更全面地了解党的十九大精神的来源和意义,也能够更好地把握党的十九大精神的核心要义和实践要求。党史公开课帮助我们深入学习和理解党的重大决策的科学依据和重要性,为我们贯彻党的十九大精神提供了重要的学习支撑。

综上所述,党史公开课使我深刻地认识到党的历史发展的全貌和党的优良传统的珍贵财富。党史公开课让我深入了解了中国共产党作为一个马克思主义政党的性质和地位,增强了我的党员意识和使命感。党史公开课还加深了我对中国特色社会主义道路和党的十九大精神的认识,鼓舞了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的决心。我相信,在党史公开课的教育下,广大党员和群众一定能够更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为实现中国特色社会主义伟大事业而不懈奋斗!

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇十

感谢教育部关工委提供的家庭教育公开课的分享。在孩子的立德树人方面,家庭承载着主题地位,学校教育是对孩子进一步的提升与改善,所以作为新一代家长,不能把孩子所有的教育事情一股脑抛给学校,抛给老师。

每个孩子都是断翅的天使,作为家长不能只看到孩子的不足,还要发现孩子的长处,特别是现在的孩子,非常有自己的想法,作为家长要尊重孩子的想法,尊严和相对隐私等。公开课可以给现在忙碌没空思考孩子成长的家长们,提供科学的方式方法,以及孩子成长周期内该如何教育与相处,提供了非常好的思想武器。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇十一

家庭教育是孩子成长的重要部分,可以说是孩子成长的起点吧。特别是父母的言行举止会影响孩子的一生,在这次的家庭教育课中让我学到了很多也简单的讲述一下我的感想。

特别是刚开始一位妈妈播的短视频《小舍得》中让我深有体会,其实我又何尝不是这样的呢;对待自己的孩子我一直以为教育他的学习才是主要,其它的都是次要的;我忽视了孩子的童真,也忽视了孩子的内心感受。听完专家的观点让我知道,父母首先要做的不光是着重孩子的学习,更重要的是要去感知和感受孩子的内心,感知孩子在情绪的情感、语言、行为的表达,才能走进孩子的内心,才能从正面的引导和开导自己的孩子。

在情绪方面,让我感受到原来自己才是孩子的一面镜子,只有自己试着处理好自己的负面情绪,也许孩子才会学着去管理好自己的情绪,这样才是帮助孩子。遇到孩子“怪异”的行为,我们要做的不是去责备孩子,而更应该去读懂孩子的内心,也许我们能看到的却是孩子的童真和善举。

这次的家庭教育课真是受益匪浅,原来我们对孩子积极充满爱的语言引导,才能使孩子向着积极乐观的思维、表达和态度的发展方向,才能使孩子获益一生。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇十二

党史是党和国家的骨髓,是我们党的宝贵财富。参加党史公开课是我生命中宝贵的一段经历,通过学习党史,我深刻领悟到党的伟大和党的领导的重要性。尤其是在这个信息化时代,党史的学习更显得尤为重要,正如习近平总书记所言:“汲取革命和建设经验,增强吃透问题的能力,做到有的放矢。”在党史学习中引发了我的一些思考。

首先,党史告诉我们,共产党员必须时刻保持对党的忠诚。党的伟大之处在于始终坚持以人民为中心,始终坚持为共产主义奋斗的远大理想和中国特色社会主义理论体系。只有忠诚于党的事业,才能更好地履行自己的使命和责任。正如我们党的光辉历程中所展现的,无论是在百年前的辛亥革命,还是在西柏坡的艰苦奋斗中,党员们时刻紧紧围绕着党的事业,为中华民族的解放而奋斗。面对新时代的复杂局面,我们党员更应该深入学习党史,保持自己的忠诚。

其次,党史深化了我对党的领导作用的认识。党的领导是我们事业成功的根本保证,党的正确领导不仅担负着实现民族复兴的历史责任,也是我们实现美好生活的必要条件。通过学习党史,我深刻认识到中国共产党的领导是中华民族的命运所系,党的领导是党和人民事业的灵魂。正是因为有了党的领导,我们才能在抵御外来侵略、实现民族独立的斗争中获得胜利;正是因为有了党的领导,我们才能在改革开放、社会主义建设的道路上取得举世瞩目的成就。作为共产党员应该时刻保持对党的高度的尊重和维护党的领导,我们要时刻保持警醒,坚决拒绝一切对党的分裂、瓦解和打击的错误言行。

再次,党史让我深刻认识到党的奋斗是为人民利益的奋斗。党的初心始终是为人民谋幸福,为民族谋复兴。党的创立,是为了解放被压迫的劳动者,推翻帝国主义的统治,实现民族独立和人民解放。正是因为有了党的领导,我们才能够充分发挥人民群众的主体作用,不断壮大国家力量。从革命的斗争中到现代化建设的进程中,我们党始终坚持以人民为中心的发展思想,积极探索符合中国国情的发展道路,推动经济社会的发展。党的事业是为了让人民共享发展成果,提升人民生活水平,实现社会的公平与正义。

最后,党史向我们展示了共产党员的奉献精神和追求卓越的品质。党史中涌现了许多英雄模范人物,他们始终秉持为人民服务的信念,忘我工作,无私奉献。正是他们的努力,中国革命才能取得胜利,社会主义事业才能不断前进。他们的精神鼓舞着一代又一代的共产党员不断前行。作为共产党员,我们要以他们为榜样,不断提高自己的思想和政治水平,锤炼自己的品质和能力,为实现中国特色社会主义事业不懈努力。

通过党史公开课的学习,我深刻体会到了党史的重要性,以及党的伟大之处。党史告诉我们,共产党员应当时刻保持对党的忠诚,坚决拥护党的领导;党史深化了我对党的领导作用的认识,让我深刻感受到党领导是中华民族的命运所系;党史让我深刻认识到党的奋斗是为人民利益的奋斗,始终以人民为中心;党史向我们展示了共产党员的奉献精神和追求卓越的品质,激励我们不断提高自己。

在新的历史时期,我们共产党员要坚定理想信念,保持忠诚,不忘初心,继续前进,为实现中华民族的伟大复兴,为人民谋幸福走向新的航程作出新的贡献。党史亮起了我们前进的灯塔,党史让我们心怀感恩和敬畏之情,党史给予了我们前行的勇气和力量。让我们始终牢记党史的教益,不断增强对党的信仰和党的事业的热爱,努力成为合格的共产党员,为党的事业和人民的幸福作出自己的贡献。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇十三

从孩子们呱呱坠地的那一刻起,我们便都是一个集体中的一员——家庭一员。从那一日起,家庭、父母与孩子紧密相随,孩子们也在那一刻开始了学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们便成了孩子们最好的老师。显然,在人生中,家庭教育显得尤为重要。

一是要尊重孩子。孩子的成长是有阶段性、规律性和个体差异性的,只有尊重孩子身心发展的内在规律,尊重每个孩子独特的个性,才能取得良好的教育效果。

良好的教育是因材施教。每个孩子都是独特的,他们有自己的想法,有各自的闪光点。我们作为家长要做的就是去发现孩子们的闪光点,尊重孩子的选择,激发孩子的潜能。由于因材施教,苏步清成为了数学明星,麦克劳德发现了治疗糖尿病的方法……达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”

二是家长与孩子之间要有一个平等的关系。许多家庭在家庭问题中常见的是与孩子沟通上的隔阂。家长们常常会说孩子不愿意与自己沟通,甚至于将自己封闭住。但却没有反省自身的问题,良好的沟通是在过程中互相尊重,共同决策,而不是一味坚持自己的想法。

在沟通过程中最重要的是学会倾听。随着时代的不同,思想的变化,家长与孩子之间的代沟越来越大。家长们通常凭借着自己的主观臆断就反对孩子们的想法。使得孩子们内心的真实想法难以被听见,甚至家长与孩子之间连最基本的沟通交流都成了一种奢望。所以让我们与孩子有一个平等的关系,尊重彼此的想法,去倾听孩子们清澈而又美好的心灵吧。

三是家长要以身作则。都说孩子是父母镜子里的自己,孩子在学校学知识,在家庭里长知识。良好的教育是孩子在父母的身上发现自我,修正自我,挖掘自我。

现在的家长,对于分数是最重视的。孩子的考试分数,是家庭中最受关心,最敏感的一个话题。很多家长为了让孩子考得更好,均选择考而优则奖的教育方针,“学习至上,成绩至上”这已经成了孩子们的唯一目标。但这一方针显然不完全正确,父母在教育过程中给孩子灌输这一思想,通常使孩子过分的去追求那一纸成绩,而忘记了学习的真正意义。

我们要培养的是一个能够适应社会,能够在任何环境中都能坚持自己所想,坚持学习,积极进取的孩子。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。优秀的家庭教育可以让孩子找到生命的意义,人生的价值。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇十四

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,仅有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单可是了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子理解和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应当用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么趣味的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,并且还调动了她的学习进取性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一齐努力,用实际行动感染她,也到达了品德教育的目的。

四、培养孩子的适应本事。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的本事,自古以来,它就是求得生存的基本本事,今日人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应本事,谁的适应本事强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方。

六、学会宽容和忍让。

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种本事,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们仅有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

七、遇事允许孩子申辩。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎样讲,孩子就怎样做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱职责埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维本事和口语本事能够得到很好的训练。

八、避免把孩子的分数看得太重要。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心境紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应当把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造本事,学习本事的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子,仅有不懂如何教育的父母。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应当是用来磨练孩子翅膀的。

十、善于发现并培养孩子的兴趣。

“兴趣是的教师”仅有从兴趣出发,才能让孩子乐学,此刻社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去研究孩子学习效果如何,好象是学的资料越多,孩子就离成才就越近,完全不研究孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的欢乐时光,所以我期望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与教师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

热门党史公开课第一讲心得体会(案例15篇)篇十五

第一段:引言(200字)。

党史公开课是一种重要的教育方式,通过讲授党史知识和历史事件的回顾,加深了我们对党的历史和发展的了解。在参加党史公开课的过程中,我深感到党史的深远意义和传承的重要性,并从中受益匪浅。

第二段:认识党史意义(300字)。

通过党史公开课,我认识到党史对于我们党的发展和我国的发展具有至关重要的意义。党的历史是我们党保持先进性和纯洁性的重要依据,对我们党团结带领亿万人民前进具有不可替代的作用。党的历史始终证明,只有始终在治国理政的一切实践中坚定地贯彻党的基本路线,才能引领人民沿着正确方向前进。党史公开课的意义在于让我们全面把握党的历史,更好地应对新的实践问题。

第三段:党的成长与历史事件(400字)。

听党史公开课的过程中,我了解到一些重要的党史事件对党的成长产生了重大的影响,并深入了解了这些事件的背景和含义。例如,五四运动的爆发标志着革命潮流向前推进,为党的成立和革命事业的兴起提供了重要契机。长征则是中国革命的重要组成部分,对于党的壮大和战胜种种困难起到了决定性作用。党史公开课还讲述了党的历史上的一系列胜利和挫折,使我深刻认识到党对于实现中华民族伟大复兴的历史使命有着不可推卸的责任。

第四段:党的历史与未来发展(300字)。

通过党史公开课的学习,我深感到党的历史不仅是向前看的重要基础,也是进行党员教育和组织建设的重要内容。党史作为一个典型的历史教材,为我们了解党的历史进程和发展方向提供了重要的参考。党史公开课提醒我们,党的发展没有终点,我们要从历史中找到前进的动力,并不断总结经验,加强学习,推进党的事业。

党史公开课不仅让我加深了对党的历史和发展的了解,也启发了我个人的思考和成长。通过学习党史,我深刻理解到作为一名党员,要始终保持忠诚和纯洁的党性,时刻为人民服务,努力践行共产党员的信仰和使命。同时,党史公开课还加强了我对党的光荣传统和红色基因的认同,激发了我为实现伟大复兴的中国梦奋斗的热情和动力。

总结(200字)。

通过党史公开课的学习,我进一步认识到党史的重要性和传承的重要意义。党的历史是我们不断前进和发展的基石,也是指导我们党员行动和工作的重要指南。党史公开课的开设为我们提供了一个了解党的历史的重要渠道,对于加深我们对党的认识和坚定党性十分有益。作为新时代的党员,我们要深入学习党史,加强对党的历史的认识和理解,以更好地实现中国梦和人民的幸福。

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