会计是一门研究经济活动中财务信息记录和分析的学科，它对企业的财务状况和业绩进行全面的监控和管理。接下来是几篇经典的会计总结范文，希望对大家有所帮助。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇一
手工实验课是我大学生活中最喜爱的课程之一。在这门课上，我不仅学到了许多实用的手工技巧，还体验到了手工艺术的魅力。通过参与各种手工实验，我发现手工艺术不仅可以培养我的专注力和耐心，还为我提供了一个释放压力和表达情感的新途径。下面将从手工实验课的课程设置、实验过程、技能提升、与他人沟通和情感表达等方面，分享我的心得体会。
首先，手工实验课的课程设置很得体。每一堂课的内容都紧密围绕着手工艺术展开，既有基础的手工实验，也有深入的手工制作。每个实验都有明确的目标和要求，学生可以根据自身的兴趣和能力选择合适的项目进行实践。这样的设置为学生提供了一个自主学习和发展的空间，激发了学生的学习热情和创造力。同时，课程设置还充分考虑到学生的课余时间和实验条件，安排了合理的时间和地点，确保了实验的顺利进行。
其次，手工实验课的实验过程充满了乐趣和挑战。在实验过程中，我们需要亲手完成材料的准备、工具的使用和制作过程的控制。这不仅要求我们具备一定的手工技能，还需要我们具备一定的观察力和分析能力。每一次实验，我们都需要克服各种困难和问题并找到最佳的解决方案。通过这样的实验过程，我们不仅提高了自己的手工技能，也增强了自己的团队合作和问题解决能力。
第三，手工实验课使我不断提升自己的手工技能。在实验课上，我们不仅学习了基础的手工技巧，如剪纸、刺绣、折纸等，还学习了更高级的手工制作技巧，如陶艺、木雕等。通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了这些技巧，并能够独立完成一些比较复杂的手工制作。这不仅给我带来了满足感和成就感，也为我以后的工作和生活提供了更多的选择和可能。
第四，手工实验课培养了我与他人沟通和合作的能力。在实验过程中，我们需要与同学、老师和工作人员进行有效的沟通和合作。我们需要共同讨论实验的方案和步骤，协调好各自的工作，解决问题和克服困难。通过这样的合作，我们不仅学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了互相帮助和支持。这样的经验和能力在以后的工作和生活中都将派上很大的用场。
最后，手工实验课给我提供了一个情感表达的平台。通过手工制作，我可以将自己的情感和思想倾注其中，用自己的双手创造出独一无二的作品。这些作品不仅是我对艺术的理解和表达，也是对自己内心世界的抒发和记录。在每一次完成一个手工制作的过程中，我都感受到了创作的喜悦和自我实现的成就感，也找到了释放压力和调节情绪的方式。
总而言之，手工实验课不仅为我们提供了学习手工艺术的机会，还培养了我们的观察力、分析力、沟通能力、团队合作能力和情感表达能力。通过这门课程的学习和实践，我们不仅提高了自己的手工技能，也发展了自己的综合素质和艺术修养。希望以后的大学生活中还能够有更多类似的课程和实践机会，让我们继续感受手工艺术的魅力。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇二
近年来，手工实验在教育领域得到越来越多的关注。作为一种以动手操作为核心的学习方式，手工实验不仅可以帮助学生更好地理解理论知识，还能培养学生的动手能力和创造力。笔者在过去的一段时间内参与了一项关于手工实验的研究项目，并亲身经历了手工实验的过程。在此，笔者将分享自己的心得体会。
第二段：实验的过程。
手工实验是通过自己动手制作物品来实践理论知识的一种方法。在实验过程中，我选取了一个关于种植的实验，主题是观察植物的生长过程。首先，我准备了种子和培养土，然后按照实验步骤进行播种。接着，我每天都细心观察植物的生长情况，并用记录下来的数据进行分析。在实验的最后，我对植物的生长情况进行了总结，并得出了一些结论。
第三段：实验的收获。
通过手工实验，我收获了许多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何制作实验所需的工具和材料，并了解了各种实验操作的方法。而这些过程中，我遇到了许多问题和困难，如何解决这些问题是我在实验中所学到的重要技能。此外，通过实验，我对植物的生长过程有了更深入的了解，还提高了我的观察力和分析能力。
第四段：实验的意义。
手工实验不仅仅是一种动手操作的方式，更是培养学生全面发展的教育手段。通过实验，学生不仅仅是被动接受知识，更是主动探索和实践。手工实验能够激发学生的学习兴趣和探索欲望，培养学生的动手能力和创造力，提高学生的综合素质。实践证明，手工实验有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力，使他们成为未来社会的有用之才。
第五段：展望。
手工实验作为一种教育手段，在未来仍有着广阔的发展前景。随着科技的进步，虚拟实验和互联网实验将逐渐与手工实验相结合，提供更多实践和学习的机会。而在实验内容上，可以将更多的实际应用和实际问题引入，更好地与实际生活结合起来。此外，教育机构和学校也应该加强对手工实验的推广和培训，提高教师授课的专业性和实践性。
总结：通过手工实验，我深刻体会到了其所带来的学习魅力和教育意义。手工实验不仅培养了我的动手能力和创造力，还让我更深入地了解了实验背后的理论知识。我相信，随着手工实验的进一步发展和推广，它将在教育领域发挥越来越重要的作用，为学生提供更好的学习方式和更全面的教育体验。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇三
第一段：引言（200字）。
沙盘实验是一种心理治疗的方法，通过玩沙盘和操作各种小物件，借助无形的沟通和表达方式，帮助人们了解自己的内心世界，排解积压的压力，找到问题的解决方法。最近，我在培训课程中学习并参与了一次手工沙盘实验，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
第二段：实践过程（200字）。
在手工沙盘实验中，我们首先选择适当的沙盘，我选择了一个陡峭的山坡，代表着我所面临的人生困境。然后，我根据感受和直觉，从各种小物件中选择了代表不同角色和元素的道具。在创建场景时，我使用沙子塑造出表现自己内心世界的山脉、溪流和树木，同时将我的角色和问题放置在合适的位置。
第三段：内心探索（200字）。
当我站在沙盘前，眺望着自己创造的场景时，我感受到一种与自己交流的奇妙感觉。我开始思考和观察我的场景中所代表的符号和象征。通过观察山脉的高度和陡峭程度，我意识到我内心的困扰和挑战并不是不可逾越的。我还发现，在树木和溪流的陪伴下，我并不孤单，我有自己的支持和资源。
第四段：问题解决（300字）。
在沙盘实验中，我选择了象征困境的物件并将其移动到一个更容易攀登的位置。这一行为象征着我对问题的面对和解决，代表了我积极的态度和行动。同时，我还选择了一些代表希望和改变的道具，表达了我对未来的期待和愿望。通过这些操作和表达，我找到了问题的解决方法和推动自己变得更强大的动力。
手工沙盘实验让我深刻地理解到，我们内心深处拥有丰富的智慧和资源。通过与沙盘中的场景和角色进行互动，我们可以发掘、整合和释放这些无形的财富。在实践过程中，我还意识到通过观察和理解自己内心的符号和象征，可以获取更深层次的自我认知。通过把问题具象化到沙盘中，我能更客观地看待问题，并从中找到解决问题的线索。
除此之外，手工沙盘实验还鼓励了我的创造力和想象力。在创建沙盘场景时，我可以自由地选择和摆放各种小物件，无拘无束地表达我内心的感受和体验。这种自由和创造的过程，让我感到轻松和愉悦。通过手工沙盘实验，我还学会了倾听自己内心的声音，并用沙盘作为一个触媒，让沉默的内心表达出来。
总结起来，手工沙盘实验是一个富有创造力和自由的心理治疗过程。通过参与实验，我能更好地理解和接纳自己。我学会了用沙子的纹理、道具的代表和移动等方法去表达自己内心的东西。通过这些体验，我不仅能更好地面对问题和解决困境，还能增加内在的安全感和自信心。我相信，手工沙盘实验将成为我未来心理成长的重要工具和路径。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇四
在心理学研究中，沙盘实验是一种常见的技术和工具。通过搭建一个小型的沙盘世界，参与者可以通过排列和移动各种符号和物体来表达自己的感受和想法。最近，我有幸参与了一次手工沙盘实验，通过亲身体验，使我对这个方法有了更深入的了解和认识。本文将分享我在这次实验中的体会和心得。
第二段：感受。
参与手工沙盘实验，我首先感受到了一种平静和放松的状态。坐在桌前，我用手感受沙子的细腻，用眼睛观察沙盘中道具的摆放，不由自主地陷入了一种专注的心境中。这种专注和平静的感觉使我能够更加深入地思考和表达自己的内心感受。
第三段：自我表达。
手工沙盘实验给予了我一个用符号和物体表达自己的自由空间。我可以随心所欲地选择各种道具，将它们摆放在沙盘中，通过它们来呈现我的内心世界。无论是选择一个小房子来代表我的家庭，还是选择一张照片来表达我的梦想，每个物体都能够准确地传达我的感受和想法。这种自由表达的过程让我感觉到内心的真实和解放。
第四段：观察与解读。
不仅是自己对沙盘的表达，观察和解读别人的沙盘也是手工沙盘实验中一个重要的环节。当我细心观察其他参与者的沙盘作品时，我发现每个人都有不同的表达方式和独特的故事。有的人会选择一支蜡烛来象征希望，有的人会用一条红绳来表达他们的牵挂。通过观察和解读别人的沙盘，我学会了更加尊重他人的感受和容纳不同的观点。同时，我们也可以从解读中学会更客观地看待问题，更全面地了解别人。
第五段：反思与启示。
手工沙盘实验不仅带给我深刻的感受，还让我反思和启示。在整个实验的过程中，我不仅可以更好地表达自己，也能够更加主动地倾听和理解他人。我意识到每个人都有自己的故事和感受，每个人也有自己的表达方式。通过手工沙盘实验，我学会了尊重他人的独立性和不同的思维方式。这让我意识到，在日常生活中，我们也应该更多地关注他人的感受和思考，从而建立更加和谐的人际关系。
总结：
通过手工沙盘实验，我不仅可以更好地表达自己，也能够更深入地理解和尊重他人。这种心理学实验方法给予了我思考和沟通的新方式，让我更加敏锐地观察周围的世界。手工沙盘实验不仅是一种工具，更是一种思维和交流的工具，它让我从这个小小的沙盘中窥见人性和内心的复杂。正是这次手工沙盘实验，使我不仅更加了解了自己，也更加理解了他人，给我带来了很多思考和启示。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇五
随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，传统的手工艺制作逐渐淡出了人们的视野。为了让学生更好地了解和弘扬传统手工艺文化，学校开设了手工实验课。通过这门课程，我不仅学到了许多实用的手工技巧，还深刻体验到了手工艺制作背后的文化内涵和审美价值。以下是我对手工实验课的心得体会。
首先，手工实验课让我重新认识到了手工艺制作的重要性。在技术高度发展的现代社会，机械化和自动化生产已经代替了传统的手工制作。然而，机械化生产往往会带来一些负面影响，比如产品标准化、缺乏个性化等。而手工艺制作则注重的是每一个细节的用心呵护，以及独特的个性化设计。通过手工实验课，我亲手制作了一件篮球鞋，从设计、裁剪、缝制到最后的成品，每一个环节都需要我亲自参与。这样的体验让我认识到了手工艺制作所具有的独特魅力和重要性。
其次，手工实验课让我体验到了创造的乐趣和成就感。在制作手工艺品的过程中，我需要不断地创造和尝试，从最初的设计构思到最后的成品呈现，每一个环节都需要我发挥自己的想象力和创造力。虽然在制作的过程中会遇到一些困难和挑战，但是当我亲手制作完成一件美丽的手工艺品时，我感受到的是一种无比的满足和自豪。这种创造的乐趣和成就感让我更加热爱手工艺制作。
再次，手工实验课让我更加了解和欣赏传统手工艺文化。手工艺制作是中华民族的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过手工实验课，我接触到了许多传统手工艺制作的技巧和方法，比如剪纸、刺绣、陶艺等。我深深地被这些手工艺制作所蕴含的中华民族传统文化所吸引。这让我更加珍惜我们传统手工艺制作的独特之处，也让我对传统手工艺文化充满了敬意和欣赏之情。
最后，手工实验课让我认识到手工艺制作的培养意义。手工艺制作不仅培养了我的动手能力和创造力，还锻炼了我的耐心和细心。在制作过程中，我发现了许多自己的不足之处，比如做事不细心、忍耐力不够等。通过不断地修正和改进，我逐渐提高了自己的手工艺制作水平，并且养成了注重细节和耐心的习惯。这对于我的个人成长和未来的职业发展都具有很大的帮助。
总之，手工实验课给我带来了许多收获和体验。通过参与手工艺制作，我重新认识到了手工艺制作的重要性和魅力，体验到了创造的乐趣和成就感，更加了解和欣赏了传统手工艺文化，培养了自己的动手能力和耐心。希望将来有更多的人能够参与到手工艺制作中来，让传统手工艺文化得到更好的传承和发展。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇六
手工首饰制作是一种既有趣又具有创造性的活动。通过亲手制作首饰，我们可以展现自己的个性和品味。最近，我参加了一次手工首饰实验，这次体验给我的心灵带来了美的享受，也收获了很多收获。在此，我将分享我在这次实验中所获得的心得体会。
第二段：技能的提高。
在手工首饰实验中，我学到了许多有关制作首饰的技巧。通过老师的指导和实践操作，我掌握了手链、耳环和戒指的基本制作方法。这让我感到非常满足，因为我终于有了自己亲手制作首饰的能力。在实验的过程中，我发现了一些需要注意的细节，如选材和运用合适的工具。这些技巧对于制作高质量的手工首饰至关重要，通过实践，我不断地提高了自己的技能。
第三段：创造力的发展。
手工首饰制作是一项需要创造力的活动。我可以选择不同的材料、颜色和图案来设计自己的首饰。这样，我可以根据自己的喜好和个性来制作独特的首饰。在实验中，我发现了自己对颜色和形状的独特见解，这让我在设计首饰时有了更多的选择和思考。创造力的发展使我对手工首饰制作更加热衷，也让我对自己的创造能力更加自信。
第四段：耐心与坚持。
手工首饰制作需要耗费时间和精力，经常会出现意想不到的困难。在实验的过程中，我遇到了许多挑战，比如用小工具精确地刺破珠子，或者将薄线穿过一个小孔。然而，我学会了保持耐心，一遍一遍地尝试，直到成功为止。坚持不懈地挑战自己的极限，让我品尝到了成功的甜蜜。通过手工首饰实验，我不仅学到了制作首饰的技术，还培养了坚持和耐心的品质。
第五段：审美能力的提升。
手工首饰制作是一种艺术的表现形式，通过制作和欣赏首饰，我的审美能力得到了提升。实验中，我们不仅制作自己的首饰，还欣赏了其他同学制作的作品，并互相进行了评价和交流。这使我了解到了不同设计风格和审美观点，拓宽了我的视野。同时，通过实验，我更加深入地了解了首饰设计的原则和要素，这对我在日常生活中挑选和搭配首饰起到了一定的帮助。
总结：
通过手工首饰实验，我不仅获得了技能的提高，还培养了创造力、耐心和审美能力。这次实验不仅让我发现了制作手工首饰的乐趣，还增强了自己的自信心。我相信，在以后的日子里，我会继续制作手工首饰，并不断提高自己的能力。手工首饰实验让我意识到了自己在艺术和创造方面的潜能，也让我更加深入地理解了艺术的魅力。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇七
手工实验是实验教学中的一种非常重要的教学方法，通过亲自动手操作实验，可以使学生更好地理解和掌握知识，提高实际动手能力。我在参与手工实验的过程中，深有体会地发现了手工实验的优点和自身的不足，也得到了很多的收获和启示。
首先，手工实验在提高学生操作能力方面有着独特的优势。在手工实验中，学生不仅需要理解实验原理和步骤，还需要亲自动手操作。这种操作过程可以锻炼学生的观察能力、操作能力和判断能力，培养学生的实际动手能力。例如，在一次手工实验中，我需要根据实验教材中的步骤进行材料的调配和加热操作，经过反复的实践，我通过手部的感觉掌握了固体材料的配比比例和加热时间，从而成功地完成了实验。这样的实践过程让我更加深入地理解了实验原理和步骤，提高了我的实际操作能力。
其次，手工实验可以增强学生的创造性思维能力。在手工实验中，学生不仅需要按照实验教材中的步骤操作，还需要根据实验的情况进行自主调整和创新。这样的实践过程可以培养学生的创造性思维能力和解决问题的能力。例如，在一次手工实验中，我发现实验中的材料配比比较单一，无法满足实验的要求，于是我自主调整了材料的比例，并成功地得到了更好的实验结果。这样的实践经验让我认识到，在实验过程中要勇于思考和探索，发挥自己的想象力和创造力，才能得到更好的实验成果。
然而，手工实验也存在一些不足之处。首先，手工实验需要较大的时间和精力。相比于其他实验方法，手工实验往往需要更多的时间和精力进行准备和操作。这对于学生来说可能是一种负担，特别是在课程压力较大的情况下。其次，手工实验的实验条件和环境要求较高。手工实验需要学生在实验室或者其他专门的实验场所进行操作，而这些场所和设备并不是所有学校都能提供的。因此，有些学生可能无法亲身参与手工实验，影响了他们的实践能力和理解能力的提升。
通过手工实验，我不仅增强了实际操作能力，提高了创造性思维能力，还意识到了手工实验的不足之处。对于手工实验，我认为我们应该充分发挥其优势，同时也要寻找其他方法来补充其不足。例如，在手工实验之外可以引入虚拟实验和模拟实验等其他实验方法，以丰富学生的实验经验。另外，学校可以针对实验条件和环境的不足，采取创新的教学方式，利用网络和多媒体等教育工具，提供更广泛和便捷的实验资源。
总之，手工实验是一种非常有效的实验教学方法，通过实践操作可以提高学生的操作能力和创造性思维能力。然而，手工实验也需要我们在实践中不断总结经验，并寻找其他方法来补充其不足之处。我相信，在教育改革和科技发展的推动下，手工实验将会发展壮大，并为学生提供更好的实验教学体验。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇八
手工沙盘实验是一种亲身参与的心理咨询方法，通过操纵沙盘中的小模型和符号，来表达和诠释个人内心世界的经历和情感。我在最近参与了一次手工沙盘实验，这次经历让我深受启发和触动，对心理咨询的重要性有了更深入的认识。
第二段：沙盘实验的基本流程和原理。
在手工沙盘实验中，参与者首先会被提供一盆细沙，然后会给予一些小模型和符号，比如房屋、人物、树木等。接下来，参与者可以根据自己内心的体验和情感，将这些小模型和符号放置在沙盘中，来反映自己内在的体验和情感状态。沙盘实验的灵感来自于弗洛伊德的自由联想法和荣格的集体无意识理论，通过操纵沙盘中的物体与符号，可以帮助参与者深入了解自己内心的情感和经历。
第三段：个人经历和体会。
在我进行沙盘实验的过程中，我选择了用小房屋来代表我自己，用人物和树木来代表我所重视的人和事物。当我将它们放置在沙盘中时，我感到一种莫名的安心和归属感。通过和家居相互作用，我能够让自己回想起小时候生活的美好时光，这让我感到宁静和舒适。从这个过程中，我意识到家庭对我来说非常重要，它是我内心的避风港，也是我信任和依赖的源泉。
手工沙盘实验有助于个体更好地了解和表达自己的内心世界，提高自我认知和自我理解的能力。通过操纵沙盘中的物体，可以帮助参与者更好地触及即时和深层的情感体验。在沙盘实验中，参与者可以安全地表达内心的情感，不受外界评判和干扰。同时，沙盘实验也为咨询师提供了一个观察和了解参与者的机会，从而更好地帮助他们解决内心的困扰。
第五段：总结与展望。
通过参与手工沙盘实验，我深刻认识到了内心世界和情感的重要性。手工沙盘实验不仅仅是一种心理咨询方法，更是一种探索和发现自己内在世界的过程。我希望将来能够进一步学习和了解关于手工沙盘实验的知识，将这种方法融入到自己的工作中，从而更好地帮助他人解决内心的困扰，并找到内心的平衡和满足。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇九
手工实验课是我们大学生活中不可或缺的一部分。在这门课中，我们通过亲身实践，探索并应用理论知识，从中获得了许多重要的体验和启示。在这里，我将分享我在手工实验课上的一些心得体会。
首先，手工实验课让我明白了实践的重要性。在课堂上，我们学到了许多理论知识，而手工实验课则为我们提供了一个机会，将这些知识付诸实践。通过亲手制作实物，我们不仅可以加深对理论知识的理解，还能发现并解决实践中的问题。例如，在一次电子实验中，当我连接电路时，发现电流不流动，我仔细检查了所有连接部分，最终发现是一个小错误导致的。这个经验让我明白了理论知识与实际操作之间的联系，也加深了我对电路原理的理解。
其次，手工实验课增强了我的动手能力和创造力。通过动手制作实物，我们必须学会使用各种工具和材料，在实践中提高我们的动手能力。例如，在一次纸艺制作课中，我学会了使用剪刀、粘胶和折纸技巧，最终制作出了一只精美的纸鹤。这个过程不仅锻炼了我的手部协调能力，还激发了我的创造力。在制作过程中，我尝试了不同的纸张和颜色组合，最终得到了自己满意的作品。这个过程让我意识到，只有通过实践，我们才能掌握真正的技能，并在创造中流露出我们自己的独特风格。
第三，手工实验课需要我们培养细心和耐心。在制作实物的过程中，我们需要细致入微地处理每一个细节，并耐心地进行反复尝试，直到达到预期的效果。例如，在一次陶艺制作课中，当我用陶泥塑造出一个花瓶时，我发现花瓶的形状没有按照我预期的那样，于是我反复推敲和修正，最终得到了我满意的作品。这个过程不仅锻炼了我的观察力和手部协调能力，也培养了我对细节的关注和耐心的品质。这让我意识到，在实践中，只有积极尝试和不断调整，才能取得优秀的成果。
第四，手工实验课促使我与同学们合作并共同成长。在实验室中，我们需要与同学们共同合作完成实验。通过分工合作，我们可以减少实验时间，并在交流中相互学习和帮助。例如，在一次木工实验中，我与同学们合作制作了一张木质书桌。我们分工明确，各自负责不同的任务，最终成功地完成了一张漂亮的书桌。这个过程不仅锻炼了我的团队合作能力，还增进了我与同学们之间的友谊。在与同学们合作的过程中，我学到了团队合作的重要性，并意识到只有通过合作，我们才能取得更大的成就。
最后，手工实验课激发了我对实践学习的兴趣。通过实际操作，我们可以更深入地了解理论知识，并发现其中的乐趣和挑战。无论是制作实物还是解决实际问题，我们都能在实践中体验到知识的力量和创造的乐趣。例如，在一次化学实验中，当我亲自进行化学反应并观察到颜色的变化时，我兴奋不已。这个经历让我对化学产生了更浓厚的兴趣，并激发了我追求科学的热情。手工实验课带给我的这种学习体验，让我更加深入地理解和享受学习的过程。
总之，手工实验课给我带来了许多重要的心得体会。它让我明白了实践的重要性，加强了我的动手能力和创造力，培养了我的细心和耐心，促使我与同学们合作并共同成长，并激发了我对实践学习的兴趣。这门课程不仅丰富了我的大学生活，更为我的人生增添了宝贵的经验和成长的机会。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十
手工首饰是一项富有创造力和艺术性的活动，参与其中，可以培养自己的动手能力和审美能力。近日，我参加了一次手工首饰实验课程，非常有收获，下面我将就此展开论述。
首先，手工首饰实验课程让我深刻领悟到手工制作的乐趣。在课程中，我们从最基础的手链开始制作，一开始我对此并不抱有太高期望，但是随着制作的进行，我逐渐发现自己对于首饰制作的热情在不断升温。无论是选择不同材料，还是设计不同的图案，每一步都需要我们亲自动手完成。当我们亲眼见到一件件精美的手工首饰从无到有，从简单到复杂，从平凡到独特，那种成就感和满足感油然而生，令人难以言喻。
其次，手工首饰实验课程让我深刻体会到耐心和细致的重要性。制作手工首饰需要我们耗费大量的时间和精力，不能急于求成。我记得有一次，我在选择不同的珠子来搭配手链时，由于没有仔细观察珠子的大小和颜色，结果搭配起来显得非常杂乱无章。于是我不得不将手链重新拆解，重新选择珠子进行搭配。这次经历让我意识到，制作手工首饰需要我们在每一步骤中都有耐心和细致，只有如此才能制作出精美的作品。
再次，手工首饰实验课程让我发现了自己的创造力。在制作过程中，我们需要不断思考和尝试，将自己的想法和创意融入到作品中。我记得有一次，我对手链进行调整，改变了原本的设计，尝试加入了一些不同的元素，最终制作出了一款非常独特的手链。这次经验让我明白，只有充分发挥自己的想象力和创造力，才能制作出与众不同的手工首饰作品。
最后，手工首饰实验课程让我意识到了手工首饰的商业价值。手工首饰不仅仅是一种自我表达的艺术形式，也是一项具有市场竞争力的产品。在课程中，我们了解到了手工首饰市场的发展趋势和商业模式。我们被要求设计和制作一款具有市场竞争力的手工首饰，并进行销售。这次实验让我认识到，手工首饰制作不仅可以作为一种兴趣爱好，还可以成为一项创业或者副业的选择。
总之，参与手工首饰实验课程是一次非常有意义的经历。通过亲手制作手工首饰，我体会到了手工制作的乐趣，锻炼了耐心和细致，发挥了自己的创造力，也认识到了手工首饰的商业价值。这次实验不仅仅是一次手工制作的过程，更是我个人成长的一段旅程。我相信，通过不断学习和实践，我可以更好地提升自己的手工制作能力，并将这种技能应用到实际生活和事业中。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十一
手工实验是一种通过实际操作来验证理论知识的方法。在实验过程中，我不仅学到了更多的理论知识，还体验到了科学的乐趣和挑战。通过手工实验，我深刻认识到实验不仅仅是为了得出结论，更是培养我们的观察力、思考力和动手能力的重要方式。以下是我对手工实验的一些心得体会。
第一段：对手工实验的重要性与意义的认识。
手工实验可以帮助我们更好地理解并应用理论知识。通过亲自动手实验，我们能够更清楚地观察到实验现象，并深入思考和探究背后的原因。手工实验还可以让我们培养耐心和细心的品质，因为实验结果可能会出乎我们的意料，这时我们需要耐心而专注地去分析数据和寻找问题的解决方法。手工实验不仅可以提高我们的实际操作能力，还可以锻炼我们的科学精神和创造力。
在手工实验中，观察是非常重要的一环。通过亲眼观察实验现象，我们能够更直观地了解事物之间的关系。在我的手工实验中，我发现只有通过反复观察，才能发现问题的细微变化。例如，在进行化学实验时，我曾遇到过颜色的变化极其微小的情况，如果没有细心观察和及时调整实验条件，很可能会导致实验结果的偏差。因此，我深刻认识到观察是科学探究的基础，只有通过仔细观察，我们才能发现问题、解决问题，并在实验中获得准确的数据和结论。
在手工实验中，思考是我们进行实验的关键之一。我们需要思考如何选择合适的实验方法、如何分析实验数据以及如何解释实验结果。有一次，我在进行物理实验时遇到了一个问题，当时我的实验数据与理论预期有所偏差，我开始思考是否存在实验操作上的问题，经过分析和实验重复后，我发现是实验仪器的问题导致的。这次经历让我认识到思考是解决实验问题的重要方法，只有通过不断的思考和推理，我们才能找到问题的症结，并分析出合理的解决方案。
手工实验是动手实践的过程，在这个过程中，动手能力得到了锻炼和提高。在进行手工实验时，我们需要独立地完成实验操作，掌握实验工具和设备的使用方法。例如，在进行生物实验时，我需要亲自收集和处理样本，并进行细致的观察和记录。通过这样的实践，我的手眼协调能力和动手能力得到了很大的提高，我也更加熟悉了实验操作的流程和注意事项。因此，手工实验对我们的动手能力提高和培养起到了积极的促进作用。
手工实验要求我们以科学的态度去认证和验证理论知识。在实验中，我们需要遵循实验规程和操作流程，按照科学的方法和步骤进行实验，追求实验结果的准确性和可重复性。在实验过程中，我们还要勇于思考和质疑，对疑问进行试验性的解答，不断追求科学真理的发现和认识。通过手工实验，我们能够从实践中感受到科学的乐趣与挑战，培养出科学精神，包括求知欲、探索精神和分析思考能力。
综上所述，手工实验对我们的学习和成长有着重要的作用。通过手工实验，我们能够更深入地理解理论知识，培养观察力、思考力和动手能力，同时还能够锻炼我们的科学精神和创造力。在未来的学习和工作中，我将继续重视手工实验的开展，利用手工实验来拓宽自己的知识面，并更好地应用所学知识于实践中。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十二
手工帐实验是一种常见的手工制作活动，通过手工制作，可以让我们更深入地了解一个事物的结构及其设计原理，同时也可以提高我们的动手能力和创造力。在上一次手工帐实验中，我学到了许多有关手工制作技巧和理论知识，同时也得到了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将介绍我对这次手工帐实验的心得体会，以及对手工制作的一些思考和感悟。
第二段：理解任务的重要性。
在手工帐的制作过程中，最重要的是要理解任务的重要性，建立起正确的制作目标和方法，以达到最好的效果。首先，我们需要认真地阅读制作说明，了解手工帐的设计结构和步骤，逐步完成帐篷的制作。其次，我们需要注意材料的选择和搭配，选用合适的布料和工具，以保证帐篷的质量和美观。最后，我们需要注意细节处理，注意每一个细节，以确保手工帐的完美呈现。
第三段：团队合作对手工帐制作的重要性。
在手工帐制作的过程中，团队合作是非常重要的，它可以帮助我们克服困难，互相帮助，达到更好的效果。在这次手工帐制作过程中，我和我的同组成员紧密合作，共同完成了整个制作过程。我们互相帮助，共同解决遇到的问题，并在制作过程中交流经验和思路。通过团队合作，我们不仅完成了任务，还充分展现了团队合作的力量。
第四段：手工制作的全面发展。
手工制作不仅可以提高我们的动手能力和创造力，还可以促进我们全面的发展。在手工制作的过程中，我们需要思考问题，学会分析问题，培养自己的独立思考能力。同时，手工制作还可以提高我们的耐心和毅力，锻炼我们的自我管理和组织能力。在这次手工帐制作中，我认真思考和分析了制作过程的问题，学会了遇到困难时如何解决，提高了自己的综合素质。
第五段：让手工帐成为我们生活中的美好回忆。
手工制作是一种美好的生活方式，它可以让我们用自己的双手创造出美好的回忆。在未来的人生中，我们可以回忆起这次手工帐制作经历，回忆起我们的创作过程，感受到自己的成长和进步。我们可以和亲朋好友分享这段美好经历，让我们的生活更加丰富多彩。让手工帐成为我们生活中的美好回忆，也是这次手工帐实验带给我的最珍贵的收获。
总结：
在本文中，我们回顾了我在手工帐实验中的经历和体会，从任务理解、团队合作、全面发展和美好回忆等几个方面对手工制作进行了探讨。手工制作不仅可以提高我们的动手能力和创造力，还可以促进我们全面的发展，让我们的生活更加美好丰富。这次手工帐实验也带给了我很多宝贵的经验和体会，让我更加热爱手工制作这种美好的生活方式。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十三
会计实验对于从事会计工作的你来说是必须经历的一个环节。怎么学习好会计实验呢？接下来就是我为大家整理的关于会计实验的心得体会，供大家阅读!篇1实训时间：20xx年6月12日-20xx年6月25日实训地点：本班教室实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门...等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
篇2时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有"上学如上班，上课如上岗"的意识。"精于计算，善于管理，勤于理财"是我们的岗训。"我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功"是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖。
人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
"只有经历过，才知道其中的滋味"，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
篇3在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计综合模拟实验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为实验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便，为此我感到无比的荣幸。
在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的。
总结。
1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手能力，以方便解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。
2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本按照这个步骤进行，不过实验具体操作中还是灵活的。
确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。
(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽误了一些时间，此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。
(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最后只能换一本，不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会，因为错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。
日记账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。
(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同，最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。
(5)装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十四
1、熟悉会计中多涉及的知识和问题，为实际工作打下良好基础。
2、加强对财务管理这门课程的了解，培养对此课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。
3、为将来毕业后能尽快适应本专业的工作，奠定初步基础。
1、了解单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点，了解单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的基本方法以及长期融资决策及公司资本成本的计算，其中包括长期融资的渠道、方式、公司长期证券的发行、公司资本成本的计算与应用等。
2、了解会计核算的过程和内容，包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制，具体参与会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作。
3、了解企业项目投资的决策过程，参与企业项目的分析，了解企业项目可行性分析的步骤和内容，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容。
4、熟悉企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理。包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等。
5、了解企业利润分配的方案。
6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面内容，对企业的经营情况进行诊断，分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化。
四、实验中存在的问题。
1、对企业的资金运动过程和业务流程等方面的特点了解不清。
2、核算过程中数字模糊不清。
13。
3、对企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理不清楚。
4、对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。
时间过的真快，这个学期开设的“会计实验课”就要接近尾声了。对于一项学习或是一项工作的结束，总结下自己的心得体会是很有必要的。
当时，在老师给我们发放“会计实验课”所需的教材时，我们都表现出积极、兴奋的姿态，带着这份热情我们很快的投入到了学习中。在老师的细心教学下，我们独立的完成手头上的工作。刚开始，我们还很积极，但是到了后来便渐渐失去了兴趣，我想最主要的还是因为会计是一项既简单又乏味的工作，而我们并没有那样的耐心去完成这样一份工作。首先，我们按照会计实验课本的要求编制明细帐和总帐，为接下来的工作打好基础，其次，我们要根据公司20xx年度12月份发生的各笔经济业务填制记帐凭证并归总原始凭证，接着依照记帐凭证逐笔填写明细帐，然后每半月进行科目汇总并填写总帐，最后，在月末的时候扎总并编制资产负债表、利润表和利润分配表等等。其中，除了在填制记帐凭证时要明确各项经济业务的'归属及借贷方的填写的工作相对复杂外，其他的会计工作都非常简单，但却很烦琐。在此期间，也有不少同学抱怨会计工作实在是太累人了，更有甚者说很后悔报了会计专业。不过，抱怨归抱怨，不得不承认在这次会计实验课的学习中，我们学到了很多的知识，这也对我们将来的学习和就业奠定了良好的基础。
很开心学校能为会计教学开设“会计实验课”这一新学科，通过会计实验课的学习，让我们全方位的了解了企业会计的工作程序及会计体系，使我们能将过去所学习的理论知识和社会实践有机的结合，并辅助我们更好的理解和学习课本知识。对于这次的会计实践经历，我的体会也颇深。
首先，“会计实验课”的学习让我们的理论知识得到实践，为我们今后的学习工作打下坚实的基础。在我们抱怨会计实验课的学习内容枯燥乏味的同时，我们也受益匪浅。比如在明细帐、总帐的填写过程时，一定要用黑色的水笔，并且在填写数字时不能超过方格的2/3，如果在填写错误的时候，要用红色的水笔划去，然后在其上面用黑色水笔重新填写，类似于这样的小细节我们在学习基础会计时虽有接触，但却总是忽视或是遗忘。记得大二暑期我在“江西汇仁集团”实习期间，做类似这样的会计工作时，在明细帐中将数字满格填写只为了看的更清晰，其实这样的做法是错误的。通过这次学习，纠正了我很多以前工作中未曾注意过的小细节。
其次，“会计实验课”的学习传达的是一种理念更是一种精神。会计是一项频繁和数据打交道的工作，这就要求会计人员要有耐心，更要细心，也许一个数字的错误都会给企业带来经济利益的流失或是更严重的后果。会计实验课的学习让我们认识到了态度的重要性，比如，初到某公司工作，要知道自己是否能够胜任这份工作，关键是看自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐掌握。这也就要求我们，无论是在学习还是生活中，做到专心、耐心和细心是非常必要的，好的态度对我们今后的发展都将起到举足轻重的作用。这样的精神，我们应该沿用到其他更多的领域中。
最后，“会计实验课”的学习给我们带了更深层次的思考。社会毕竟不是学校，我们不应该象以前那样等待更好的机会到来，要建立起先就业再择业的就业观，就应该尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长，而这一切的前提都要求我们不断的充实自己，不断的学习新的理论知识，不断的提高自我实战能力，从而不断的提高自己的综合素质水平，只有这样才能够让我们在未来激烈的社会竞争中处于不败之地，才能够让我们在未来的学习工作中实现自我价值。
在我看来，大学校园对未来对社会的理解是一种理想，而在实际生活中理想和现实之间的差距是如此之大。通过这次会计实验课的学习，很难说，我做出了怎样的成绩，不过我的收获很多，也相信这对我的学习和将来的工作都是非常重要的。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十五
手工帐实验是一项教育性质的实践活动，旨在通过手工操作和账务管理的实操方式，使学生们更深入、更全面地了解社会，增强他们的记账能力和财务管理能力。在学习手工帐实验过程中，我们掌握了许多宝贵的知识和经验，获得了深刻的体会和收获。
手工帐实验的准备工作非常重要，包括编写预算计划、购置原材料、制定管理规程等。我们在实践过程中，要按照成本控制、收支平衡的原则，认真记录每一笔账务，制定严格的管理制度，确保整个实验过程的财务数据可靠。除此之外，我们还要具备分析、解决问题的思考和组织管理的能力。
通过手工帐实验的实际操作，我们进一步了解了会计入门常识和数据分析技巧，提高了会计记账及财务管理的能力。同时，我们能够体会到管理规程的重要性，掌握了高效的管理技巧和沟通协调能力。手工帐实验不仅锻炼了我们的实践能力，而且也帮助我们更好地理解了财务数据对企业经营决策的重要性。
通过手工帐实验，我们不仅学到了更多的知识和技能，而且收获了更多的自信心和成就感。我们团队的财务管理和成本控制水平得到了极大的提升，同时也锤炼了我们的合作协作能力，增强了团队意识。这些收获成果能够帮助我们更好地应对未来职业发展的挑战和机遇。
手工帐实验是一项非常有意义的实践活动，它不仅可以提高我们的实践能力，还可以锻炼我们的管理思维和创新能力。正因为如此，我们应该更加重视这项实践活动的过程和结果，对其进行反思总结，不断完善自己的实践能力和管理技巧，让手工帐实验走进我们的生活和职业。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十六
近周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。
其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。首先是建账，总账和日记账般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足年所用。账簿封面的颜色，同年度应力求统，每年应更换色，以便于区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页，应设立账簿启用表。账簿的第页，应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每个科目设立个账户。明细账原则上每个子目设立个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的.原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，般应占格距的1/2。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种：是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔划交叉对角线予以注销，并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上“此行空白”字样印鉴，在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴，并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表，编制财务会计报告，必须根据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料进行，做到数字真实，计算准确、内容完整、说明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。编制财务会计报告，应当根据国家统的会计制度规定的格式和要求进行，认真编写会计报表附注及其说明，做到项目齐全，内容完整。单位向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制的依据应当致。
总之，这个礼拜确实是没有轻松过。更何况又是临近考试，时间就更加紧了。在完成了实训作业后，我也想过以后是不是该真的从事这项工作了，我直觉得在大学里学了这门学科，毕业了以后至少会首选会计这项工作，要不然大学四年就等于白白浪费了。或许这就是些小小的牢骚，过阵就好了。
会计这种工作可能确实不适合男生来做，因为做这项工作的人要有很多的耐心和细心，而这些都是我很缺少的。但我毕竟是学这个专业的，有了这些东西才能让自己更加专业。所以，在接下来的两年，我会让自己变得更加仔细，有耐心，工作不会来适应你，要自己主动去适应工作。经过这次实训，我知道了会计确实是项辛苦的工作。或许并不是工作本身的问题，而是自身的差距还是很大，所以会觉得累，觉得辛苦。我直把会计作为我以后找工作的第选择，我觉得只要兴趣还在，热情还在，再累再辛苦，都不是问题。
看过有人说：做会计难，做男会计更难。甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人，女人，女博士，男会计)。都说男会计是很苦逼的，但还是有很多人挤破头要学这个专业，要从事这项职业。人们都只会看到任何东西光亮的面，都看不到他们背后的辛苦和汗水，只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训，我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调，算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性，更要把握好自己的前途，继续努力。
我直很佩服像熊老师这样的男性，可以把会计这门工作做得得心应手，我不能想象这后面有多少的汗水。就比如说现在在写的这篇感想吧，我觉得单单把他写成篇感想就没有什么意义了。与其说是感想，不如说是些对自己的总结或者对未来的些想法吧。总结自己过去对会计的态度，想想以后要做什么。
我觉得不管做什么事，态度都是最重要的。有了好的态度，才会有好的想法，才会有好的作为，才能把事情做好。会计如此，以后的路还很长，好的态度可以帮助自己走的更好。大算是白过了，可能是刚到大学，什么都懵懵懂懂的，但好歹考过了会计从业，可能也就是这个，我才对会计这门学科真正的重视起来，所以整个大二，我觉得自己还算是对的起会计的专业课的，现在也在努力复习助理会计。重要的事可以不多，但每天都要有会计。
其次，在这条路上，有个好的引导者也是十分重要的。像熊老师，余老师就是很好的老师。我很庆幸自己可以遇到这样的老师。会计是门实践性很强的学科，它不像经管其他的专业样宽泛。所以，这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。熊老师就是这么个老师，有很强的专业知识，这自然是不用多说的，而且熊老师喜欢和学生在起，喜欢和学生打成片并且善于和学生交流，是个很有亲和力的老师，希望熊老师可以在以后继续和我们起学习。
但是，师傅领进门，修行在个人。再好的老师再怎么努力的教学，还是要自己努力，自己自觉。自己在课堂上要认真，在课后也要都看书。十月份的考试天天近了，考过了这个，大学里可以考的专业证书也就没有了。很多事都不能给自己留后路，考证就是如此，想着还有下次，那就辈子都过不了了，必须次通过，有压力才有动力。
会计是条很长也很辛苦的路，这条路上走的人很多，有的人停下了，有的人离开了，有的人回头了，但始终坚持走下去的人，都能成为行业中的佼佼者。大学的日子已经过去了半，也没有很多的时间来浪费了。会计既然已经进入了我的生活，成为了我生活的部分，我就定会好好对待它。既然摆脱不掉，那就只有把他当朋友了。
最后，还是要感谢熊老师这个礼拜的教导，希望以后还可以得到您的解惑。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十七
会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。 随着社会经济的发展，对会计人员的要求越来越严格，作为一名会计学专业的大学生来说学好会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修课，会计手工账实务操作更为重要，是每一位在校会计类专业同学所必须具备的一种能力。
进入到大学生活的第三个学年，学校给我们安排很多会计专业的理论知识课程，在这些课程之外还特意开设了一门“会计手工实验课”。与以往的理论学科不同，会计手工实验课是一门以手工操作为基础的课程，学生为一家虚拟企业为活动背景，对公司的各项经济业务活动进行手工记账。
实验步骤：
首先根据试验资料设置账簿，然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，再根据“收款”“付款”和“转账”凭证登记“现金”日记账，“银行存款”日记账和各种明细账。同时还练习了编制“科目汇总表”，根据“科目汇总表”登记“总分类帐”，将“总分类账”与“日记账”和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“会计报表”。
并填写期初余额。这一步并没有什么难度，输入数据时小心谨慎就可。
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转账凭证）。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务，可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填，并且很多业务还要老师讲过才会做分录。
在做完一部分凭证后，我们开始编制丁字帐，即根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所有发生额分别相加，进行试算平衡。在这一步，出错的几率非常大，我们几乎很少第一遍就算对借贷相平的，必须仔细认真。
账簿包括总分类账户、明细分类账户、现金及银行存款日记账户。登记会计账簿时要求准确完整。登记会计账簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记账，并且做到日清月结。根据转账凭证登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同的情况分别采用划线更正法，补充登记法，红字冲销法，不得擦、补、挖。填写账簿时文字金额都要占总格的三分之一内，写错了要用红笔划掉，并用蓝必将正确的金额和文字写在空白部分，并且金额写错了不能只改数字，要整体划掉。
最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时要注意时间。
做任何事的时候细心是必不可少的，但对于会计这一项工作来说细心显得尤为重要。会计工作工作量很大，因为一点疏忽，比如填错一个数字，哪怕只是一分钱的差额借贷结果就不可能相等。会计这项工作本身并不是很复杂，但是很繁琐，会计人员必须要有耐心才能把工作做好。
通过这次手工实验课程使我的会计知识在实际操作中得到了验证，进一步深刻了我对会计专业的了解。加强了一定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。同时，使得我系统的对老师所讲的知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了跟多课本上的没有的知识，并且意识到只有把书本上的理论应用到事务中去才能真正的掌握这门知识。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十八
实验的内容主要对财务管理的各个章节，通过选择题、填空题和综合计算题等方式，结合了实际生活中的场景来进行描述，深入浅出的把理论知识进行了描述，用做题的方式让我们把理论知识夯实巩固。本次上机实验的时间比较短暂，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老师就让我们对自己薄弱环节进行学习巩固和测试。
此次上机实习，带给我最大的感受就是我自身的理论结合实际能力的还有待提高。软件主要给我们从基本理论（即总论），货币的时间价值，财务分析，战略预算，资本结构，长短期资产管理以及股利理论与政策等章节进行了分析和讲解。
上机时，我最初从最基础但是最重要的财务管理目标进行了学习，因为一切都是以企业既定的目标展开的。关于财务管理的目标，书本上给出了三个目标：利润最大化、每股收益最大化、企业价值最大化。但这些目标的实现并不是对每个企业都适用。通过练习，我觉得每个公司的目标也要依情况而定，如练习中就明确指出针对大中小型企业，财务管理的目标就有所差异，小型企业由于自身的局限性主要以利润最大化为目标，进行绩效考核，而上市公司则更多的以股东利益最大化为目标。接下来我则对货币的时间价值进行了巩固。
本以为这一章节，原理还是比较简单的，但实际操作起来，将其与实际生活联系起来，难度就有所提升了。以复利终值的计算为例，练习中则是通过父母为子女开设“小博士账户”的'方式进行描述，给出了银行不同期的存款利率，这时我们就不能简单的直接套用给出的利率，而要结合实际情况和银行存款政策进行选择。无疑，此次上机实习给我们提供了一个理论联系实际的平台，整体而言，练习题的难度并不是很大，但是由于与实际紧密结合，使得题目更加灵活多变，要计算时要考虑的问题也更多了，同时计算量也更大，没有之前理论学习中的理想化。
最后我还针对自己的薄弱章节进行了练习，比如财务指标的计算和分析，资本结构决策等等。在学习财务管理时，我们最重要的就是通过对数据处理，进行指标计算和分析，发现企业管理中存在的问题与不足之处，全面的考核企业运营中的财务状况、经营成果和现金流动情况等等，为企业的发展提供决策依据。
此次上机实验，虽然练习的时间不是很长，但是在四节课的时间内，也练习大量的题目，全面巩固了财务管理的理论知识，同时也更深刻的体会了理论和实践是有所差距的，在实际生活中的问题更加灵活多变。要真正的做到学以致用，我还需要不断锻炼理论联系实际的能力。通过此次财务管理实验，在理论知识的巩固和提升上，我还是受益匪浅。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇十九
通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇二十
会计实验对于从事会计工作的你来说是必须经历的一个环节。怎么学习好会计实验呢？接下来就是本站小编为大家整理的关于会计实验的。
范文，供大家阅读!
实训时间：20xx年6月12日-20xx年6月25日。
实训地点：本班教室。
实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计综合模拟实验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为实验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便，为此我感到无比的荣幸。
在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结：
1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手能力，以方便解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。
2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本按照这个步骤进行，不过实验具体操作中还是灵活的。
(1)实验中我们先写的会计分录，我用了三个下午分别抽时间完成的，在实验中我切实体会到了学习理论的重要性，有好几个分录出错，分录正确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。
(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽误了一些时间，此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。
(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最后只能换一本，不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会，因为错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。
日记。
账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。
(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同，最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。
(5)装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。
2023年会计手工账实验心得大全（21篇）篇二十一
这学期我们开展了为期4周的财务管理综合模拟实训,包括两个模块分别是项目投资决策和创业实战,在这四周的实训过程中,我们点点滴滴都要自己亲自动手完成,充分锻炼了我们独立思考能力与操作能力,让我们对财务管理的知识进行了融会贯通,系统、全面地提高了学动手能力和团队协作能力,巩固了财务管理基本理论,加强了财务管理方法和技巧的锻炼,发掘了创新性思维,总之在四周过程中让我受益匪浅。
第一个实训内容是项目投资决策实训,在激烈的市场竞争和内外环境的压力下,企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益,提高企业的应变能力和竞争能力,就必须做出正确的市场决策,因此也可以说项目经营决策是企业存在和发展的前提和根本、该决策需要我们最终计算出计算整个项目计算期各年的净现金流量、计算该项目投资的净现值、计算该项目投资的内含报酬率、评价该公司项目投资的可行性、这次实训的'项目名称是兰州环宇纤维板项目,本项目建设采用适合现代企业制度的股份制,生产规模选用适合我国国惰的年产5万立方m生产工艺成熟的生产线、在生产设备选型上,选用我国最先进的生产设备,引进影响产品质量的关键主机设备,建设低技入高产出,高回报的现代化企业。
我们要做的是测算财务基础数据、电子数据录入以及形成项目财务评价、财务基础数据中包括投资估算和和基础财务数据估算如原材料消耗、总成本费用、税金及附加等、测算数据之后填入精算软件中,生成现金流量表和对项目投资决策的评价结果、所以这就要求我们在计算式要十分仔细,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态,不能出差错,否则就可能影响到整个项目的投资决策、作为一名未来从业者我们应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是每个工作岗位对员工最基本的要求、作为一名未来从业人员要有严谨的工作态度、财务管理实训工作是一门很精准和繁琐的工作,要求准确的核算每一项指标,维护每一项项目,正确使用每一个公式、第二个实训内容是创业实战,内容是自己创立经营一个公司,我们的行业是药品公司,从研发生产、包装销售、建立销售渠道、产品上市、产品推广、促销、售后都要自己一手完成、在经营过程中还要进行市场调查,对公司策略进行分析、填写swot调查报告、第一次参加这样的体验式教学,给我的印象非常深刻、这次实训,让我更加清晰地了解了运营企业的基本要素,增长了财务知识、强化了市场意识、此次培训由于是模拟市场环境中的30多个企业相互竞争,和真实环境很相似,所以反映出问题很多,从中体会到了方方面面的感受,小到财务知识,中到市场竞争,大到企业生存,都有很深刻的体验、我充分理解了财务和产品战略之间的关系、以前没觉得资金运转得好会有什么影响,现在知道,资金必须充分周转。
财务管理综合训是是我们财务管理专业的学生将理论运用到实际的重要经历,通过实训,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识、实训让我学到了很多在平时课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处、通过这次财务管理实训,使我增强了我的动手能力,我们对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。