通过写心得体会，我们可以更深入地反思和理解自己的学习和成长过程。以下是一些别人写的心得体会，但它们能够帮助我们更好地理解和学习如何撰写一篇出色的心得体会。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇一
寒假，是每个学生期待已久的假期。然而，对于一些大学生而言，寒假却不仅仅只是休息放松的时光，更是他们为了筹措一部分学费或积累社会经验而选择外出打工宣讲的时刻。作为一名寒假宣讲者，我有幸参与了一项社会实践活动，深入到农村的学校、企事业单位进行宣讲，亲身体验了这份特殊的工作。在这段特殊的经历中，我收获颇丰，深感宣讲工作的重要性和意义。
首先，寒假宣讲扩宽了我对学生、农村教育现状的了解。在宣讲过程中，我遇到了许多真实的故事。有的孩子因为家庭困难而辍学，有的学校因为经费不足而无法提供良好的教育条件。这些故事让我深刻地意识到农村教育的不平等问题，也明白了我作为大学生，应该怎样为改善农村教育作出贡献。同时，通过与学生们的交流，我更加了解了他们的心理需求和学习动力，这为我今后的学习和工作提供了宝贵的参考。
其次，寒假宣讲提升了我沟通交流的能力。在宣讲的过程中，我需要与不同层次、背景和年龄的人进行沟通。有时，我需要用简单明了的语言向小学生们进行宣讲；有时，我又需要与家长们进行深入的交流，解答他们的疑虑。这样的经历锻炼了我的语言表达和沟通技巧，使我能够更好地理解别人的需求，清晰地传递自己的观点。
再次，寒假宣讲提高了我解决问题的能力。在宣讲过程中，遇到了许多意想不到的问题和困难。有时，小学生们对学习的兴趣不高，不愿听宣讲；有时，家长们对提供的信息持怀疑态度。面对这些问题，我需要迅速寻找解决方案，转变思路，找到更有效的方法。这样的挑战锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力，使我变得更加机智和灵活。
最后，寒假宣讲加深了我对公益的理解与认同。寒假宣讲是一项充满艰辛和付出的工作，但是它的价值和意义超越了个人利益。通过宣讲，我看到了自己的影响力，看到了改变他人命运的可能。这让我认识到，在实现自身发展的同时，我也应该为社会做出一份贡献。无论是面对农村的贫困学子，还是面对他们困难的教育环境，我都应该积极参与其中，为他们提供力所能及的帮助。只有这样，我才能真正成为一个有社会责任感的公民。
总的来说，寒假宣讲者的体验和感受是多方面的。它提高了宣讲者的理解能力、沟通能力和解决问题能力，使他们认识到现实中的不公和困难，并激发了他们为改善社会和农村教育作出贡献的愿望。希望越来越多的大学生能够参与到这样的活动中来，用自己的力量为社会进步贡献一份力量。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇二
寒假是学生们最期待的假期，对大部分学生而言，这段假期充满着旅游、游戏和宅在家中的计划。然而，对于一些志愿者宣传团队的成员来说，寒假是他们进行寒假宣讲的良机。在这段时间里，他们不仅能够积累自己的社会经验，还能够传播知识，收获友谊。作为其中一员，我深刻体会到了寒假宣讲的重要性以及带来的种种收获和体验。
第一段：寒假宣讲的意义和重要性。
寒假宣讲作为一种社会实践活动，对于推广一些热门志愿活动和社会公益事业起到了巨大的宣传作用。通过活动宣讲，我们能够帮助更多人了解到社会上的一些需要帮助的群体以及社会公益团体所做出的努力。同时，我们也能够通过寒假宣讲激发更多人参与这些志愿活动，从而为社会做出贡献。因此，寒假宣讲不仅仅是一个活动的推广工具，更是一种社会责任的体现。
第二段：寒假宣讲的技巧和策略。
在进行寒假宣讲之前，我们必须明确宣讲的目标群体，并针对不同的群体制定不同的宣讲策略。对于学生群体，我们可以通过互动的方式获取他们的注意力，如组织一些有趣的游戏和活动。对于家长群体，我们可以通过提供准确的信息和数据来增加他们对我们活动的信任。此外，在进行宣讲时，我们还可以借助一些多媒体工具，如图片、视频等，增加宣讲的效果，使得信息更加生动和直观。
作为一名寒假宣讲者，我在宣讲的过程中收获了很多。首先，我通过宣讲活动增强了自己的表达能力和沟通能力。通过与不同人群的交流，我学会了如何用简洁明了的语言将复杂的问题传达给听众，提高了自己的演讲技巧。其次，我通过宣讲活动结识了许多志同道合的朋友。在宣讲队伍中，我们相互支持、互帮互助，形成了一种亲密的群体感。最后，宣讲活动也使我更加了解了社会上存在的问题，激发了我进一步参与社会公益事业的热情。
第四段：寒假宣讲的挑战和应对。
尽管寒假宣讲有很多积极的一面，但也不可否认其中的一些挑战。首先，宣讲者需要面对的是听众的不同反应。有些人对我们的宣讲兴趣不高，可能会无视或者没有太多的反馈。针对这一点，我们需要练就一颗坚韧不拔的毅力，以良好的心态坚持下去。其次，宣讲过程中可能会遇到一些问题或者争议。面对这些情况，我们需要有扎实的知识背景和对待问题的耐心，以便解决争议并为听众提供满意的答案。
在寒假宣讲结束后，我对未来的宣讲活动充满了期待。我希望能够借助寒假宣讲活动的平台，与更多的志愿者一起宣传社会公益事业，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望能够通过不断学习和实践，提高自己的宣讲技巧和表达能力，使得宣讲效果更加出色。毫无疑问，寒假宣讲不仅是一次宣传活动，更是我人生中重要的一段经历。
总结：
通过寒假宣讲活动，我们不仅能够传播知识，宣传社会公益事业，还能够培养自己的表达能力和沟通能力。尽管宣讲过程中面临一些挑战，我们仍然需要坚持并充满希望地面对。相信通过不断努力，寒假宣讲者一定能够取得更好的宣讲效果，为社会做出更多的贡献。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇三
近日，在学校举行的一场寒假实践宣讲会给我留下了深刻的印象。在这场宣讲会上，我从各个方面学到了很多知识和经验，收获颇丰。下面我将从宣讲会的主题、内容、组织形式、受益体验以及后续行动等方面谈谈我的心得和体会。
首先，宣讲会的主题是“寒假实践”。作为部分年级的必修活动，宣讲会旨在引导和帮助学生在寒假期间进行实践活动，培养实际动手能力以及发展兴趣爱好。这个主题非常贴近学生的生活实际，能够唤起我们对实践的兴趣和积极性。此外，对于即将步入社会的我们来说，积累实践经验是非常重要的，因此这次宣讲会的主题更是符合了当下社会对大学生的实践要求。
其次，宣讲会的内容丰富多样，包括实习、志愿服务、创业、专业实践等多个方面。在宣讲会上，有来自不同行业和领域的嘉宾分享了他们的实践经验和切身感受，让我们真实感受到了各种实践活动的魅力和意义。例如，一位来自国际志愿者组织的嘉宾介绍了她在非洲参与志愿服务的经历，让我们意识到志愿服务的重要性和对他人的帮助和影响。这些真实的案例给了我们很大的启示和启发，让我们对于将来的实践活动更加有了目标和方向。
另外，宣讲会的组织形式也非常新颖和多样化。在会场设计上，采用了多媒体投影、展台互动等方式，丰富了观众的感官体验。在宣讲方式上，不仅有嘉宾的分享，还有学生的经验交流和问题解答环节，真正使得宣讲会成为了一个互动式的学习平台。这种形式的设计不仅让我们更好地接收到知识和信息，还增强了我们的参与感和归属感，激发了我们的学习积极性。
在宣讲会中，我也从中获得了许多受益匪浅的体验和启发。首先，通过嘉宾的分享和案例，我深刻认识到实践对于自己个人发展的重要性。我深知纸上谈兵永远比不上真实的实践，只有亲自去实践，才能积累经验、发现问题并加以解决。其次，宣讲会也让我明白了实践活动的多样性和丰富性。实践不仅包括各种工作实习，还有社会实践、创新实践、志愿服务等多种形式，而这些形式的实践都有助于培养我们的实际动手能力和团队协作精神。最后，宣讲会让我意识到实践可以成为我们拓展自己爱好的最佳途径。通过参与各种实践活动，可以让我们找到真正感兴趣的领域，为自己的未来规划打下坚实的基础。
最后，宣讲会的举办也引起了我对于寒假的计划和安排的思考。在听完宣讲会后，我决心利用假期时间积极参加各种实践活动，提升自我的能力和素质。例如，我将利用寒假时间报名参加社会实践团队，为社区做志愿服务；同时，我还将申请一个暑期实习岗位，寻找自己未来工作的发展方向。通过这些实践活动，我希望能够增强自己的实际动手能力，并丰富和完善自己的简历。
总之，这次寒假实践宣讲会让我深刻认识到实践在我们个人成长和发展中的重要性。宣讲会的主题和内容贴近实际，组织形式新颖多样化，让我们从中得到了很多启示和收获。通过这次宣讲会的指导，我将积极规划自己的实践活动，发挥自己的潜力，为自己的未来奠定坚实的基础。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇四
寒假实践宣讲会是我在大学期间难得一遇的机会，近日我参加了一场半天的宣讲会，发现它对于我个人的成长和职业规划有着重大的影响。在讲座过程中，我收获了很多的知识和启示，深感受益匪浅。下面我将就这次实践宣讲会所带给我的心得体会进行总结。
第一段：宣讲会的内容丰富多样。
在这次宣讲会上，我发现演讲者们整理了丰富多样的实践经验和知识，涉及到了各个领域的实践项目。例如，有人分享了他们在乡村支教的经历，有人介绍了他们参与环保实践的心得，还有人讲述了他们在社区服务中的所见所闻。这些实践项目的内容十分广泛，既包括志愿服务，也包括科技创新和文化艺术等方面，使我对实践的定义有了新的认识。
在与演讲者们的互动中，我深深感受到他们对实践活动的热情和敬业态度。他们用生动有趣的方式讲述自己的实践经验，以及实践所带给他们的成长和收获。这些故事让我不仅感受到实践的乐趣和挑战，也激发了我内心的热情和对未来实践的期望。我认识到实践不仅是锻炼自己的机会，也是让自己更加真实地了解社会和人生的重要途径。
第三段：宣讲会提供了实践机会的信息。
宣讲会不仅仅是向我们传递知识和经验的场所，更重要的是提供了我们参与各种实践项目的机会。演讲者们介绍了他们所在组织或者项目的情况，向我们详细说明了如何填写申请表格、如何参与选拔以及具体的实践安排等。通过这些信息，我对于未来参与实践有了更为清晰的认识，也为我下一步的实践准备提供了很多的帮助。
第四段：宣讲会激发了我对专业选择的思考。
在这次宣讲会上，很多演讲者都是来自不同专业的学生和毕业生，他们在实践中发挥了各自专业的优势和特长。通过听他们的发言，我对于自己的专业选择也有了新的思考。显然，实践与专业之间有着密不可分的联系，因此在选择专业的同时，也要考虑到未来实践活动的机会和发展方向。这次宣讲会为我提供了一个重新思考专业选择的机会，让我更加明确了自己的职业规划。
第五段：宣讲会让我明白实践的重要性。
通过这次宣讲会，我深刻认识到实践在大学生活中的重要性。实践不仅可以丰富我们的知识和经验，更能培养我们的实际操作能力和团队协作精神。同时，实践也是我们对社会和人生有更深刻理解的途径，可以帮助我们更好地认识自我，完善自己，并为未来的职业发展奠定基础。因此，我将把实践作为自己大学生活的核心内容，积极参与各种实践项目，并将所学知识应用到实践中，以便更好地为社会做出贡献。
总结：
通过这次寒假实践宣讲会，我学到了很多实践经验和知识，收获了丰富的心灵鸡汤和未来规划。我明白了实践的重要性，激发了自己的热情，并决心将实践作为大学生活的重要组成部分。通过参加实践项目，我将学以致用，提高自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。寒假实践宣讲会对我的成长和未来意义深远，我将会倍加珍惜这次宝贵的经历，努力践行和实践所学知识，成为一个有用的人。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇五
寒假校园行宣讲是大学生们在寒假期间利用宣讲团队来到各地学校，开展宣讲活动的一项重要举措。在这段时间里，我有幸参与了一次寒假校园行宣讲活动，并且收获颇丰。下面我将就我在活动中所体会到的感受和心得进行分享。
第二段：自我准备与才艺表演。
在开始宣讲活动之前，我们进行了一系列的准备工作，其中包括自我介绍、宣讲文稿的准备。通过自我介绍，我更加清晰地认识到了自己的优势和不足，发现了自己在表达能力上的一些缺陷，因此更加注重为自己充电。而在宣讲文稿的准备过程中，我仔细选择了几个贴近学生的话题，以期引发学生们的兴趣。同时，为了增加活动的趣味性，我们还进行了才艺展示活动。这个活动既锻炼了我们的团队协作能力，又为学生们提供了一个放松身心的机会。
第三段：与学生的互动。
在实际的宣讲过程中，我深刻地感受到了与学生的互动对于宣讲活动的重要性。我们不仅仅是在向学生们传递知识，更是在与他们建立连接。通过与学生们的互动，我不断调整自己的表达方式，保持活动的生动和有趣。另外，我也鼓励学生们踊跃提问和参与讨论，从而激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。在这个过程中，我学会了倾听和尊重学生的观点，从而培养了良好的沟通能力。
第四段：珍惜团队合作。
宣讲活动的顺利进行需要整个团队的密切合作。在这次活动中，团队成员之间的配合非常默契。大家共同努力，各自发挥所长，充分发挥团队的凝聚力和战斗力。在这个过程中，我学会了团队合作的重要性，并且意识到每个人的作用都是不可或缺的。同时，我也学会了积极提出自己的见解和建议，以实现更好的团队效果。
第五段：反思与成长。
通过参与寒假校园行宣讲活动，我深刻地认识到自己在宣讲能力、演讲技巧和团队合作等方面的不足。我意识到自己还需要不断学习和锻炼，提高自己的能力和素质。同时，这次活动也让我更加关注学生的需求和心理，更加注重与学生的沟通和交流。这次宣讲活动不仅使我在宣讲方面有所突破，还让我在人际关系和团队合作方面有所收获，这对我今后的发展将产生深远的影响。
总结：
通过参与寒假校园行宣讲活动，我不仅提高了自己的宣讲能力和团队合作能力，还更加深入地认识了自己的优势和不足。通过与学生们的互动，我懂得了倾听和理解的重要性，并且学会了更好地与学生们沟通和交流。这次活动的经历不仅丰富了我的寒假生活，更是对我未来的发展产生了积极的影响。我相信，在今后的学习和生活中，我将更好地利用自己所学，为人类的进步和社会的发展作出更大的贡献。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇六
此次活动的'主要内容是低碳社会环保实践宣传，在低碳生活日益把被关注当今社会，并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要，那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中，我们通过与地方环保部门的相互协作，在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传，向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措，任何人都能做到。
这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性，另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。
深入社区，贴近市民，宣传低碳生活。
1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
3、建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。
3、去公园社区进行实地访问。
4、上网查询资料，制定宣传策划。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇七
寒假宣讲是一项重要的工作，对于宣讲团队成员来说，不仅是对自身知识和能力的锻炼，更是对社会责任的一种担当。作为宣讲团队的一员，我于这个寒假参与了多次宣讲活动，通过这些宣讲经历，我获益匪浅，学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，我认识到宣讲是一项相当需要准备的工作。在宣讲前，我首先要对所宣讲的内容进行充分的了解和准备，确保自己掌握了足够的知识来进行宣讲。同时，还要对听众群体进行分析和研究，了解他们的特点和需求，以便在宣讲中可以更好地与他们沟通。只有充分准备，才能在宣讲中事半功倍。
其次，宣讲的过程中需要灵活应对不同的情况。每个宣讲活动都有各自的特点和需求，作为宣讲者，我们要能够根据不同的情况来灵活调整自己的宣讲方式。让我印象最深刻的是一次宣讲活动中遇到一位比较固执的听众，他对我们宣讲的观点持有不同意见，并且一度打断了我的讲话。在这种情况下，我不愿意争论，而是耐心地倾听他的意见，并试图通过示范性案例来阐述我的观点。最终，他通过我的解释和引导，理解了我们的观点。这次经历告诉我，在宣讲中要能够灵活应对，尊重听众的意见。
同时，宣讲也需要我们具备一定的表达能力和沟通能力。作为宣讲者，我们要学会用简洁明了的语言和形象生动的例子来表达自己的观点，以吸引听众的注意力，并能够准确传达我们的意思。此外，我们还需要学会倾听和理解听众的需求，通过与听众的互动和沟通，找到与他们之间的共同点，并能够针对不同的听众，采取不同的沟通方式和策略。表达能力和沟通能力是宣讲中不可或缺的重要技能。
宣讲团队的合作也是宣讲工作顺利进行的重要保障。宣讲团队的成员要能够相互协作，相互支持，在宣讲过程中互相帮助和补充。在我的宣讲经历中，我们团队的成员相互鼓励，在宣讲前进行了充分的分工合作，确保了宣讲活动的顺利进行。我们团队通过共同的目标，共同的努力，对活动进行了充分的准备和规划，使我们的宣讲工作更加高效和有成效。
总结起来，寒假宣讲为我提供了一个宝贵的锻炼和学习的机会。通过这次宣讲经历，我认识到宣讲需要充分准备、灵活应对，还需要具备良好的表达和沟通能力，同时宣讲团队的合作也是宣讲工作不可或缺的一部分。希望在以后的宣讲活动中，我能够不断提升自己的能力，取得更好的效果。宣讲工作是一项充满挑战性和有意义的工作，我会继续努力，为社会做出自己的贡献。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇八
寒假招生宣讲是每年高校招生工作中重要的一环。作为招生宣讲员，我参与了今年寒假的招生宣讲工作，并获得了不少经验与体会。下面我将结合自己的实际情况，总结并分享我在寒假招生宣讲中的心得体会。
首先，我发现在招生宣讲中，对学校的介绍要准确、生动、有吸引力。学生和家长参加招生宣讲主要是为了了解学校的优势与特色，所以在宣讲中，我们要充分展示学校的办学理念、师资力量、实施课程等方面的优势。此外，还可以通过一些有趣的事例或者实际案例，让学生和家长能够更加直观地感受到学校的学术氛围、校园文化以及学生活动等方面的特点。通过生动的宣讲方式，能够更好地引起学生和家长的兴趣，激发他们报考学校的愿望。
其次，我觉得在招生宣讲中，与学生和家长互动是非常重要的。与学生和家长的互动可以让他们更好地参与到宣讲中，也能够更深入地了解他们对学校的需求和疑虑。因此，在宣讲过程中，我们可以通过提问、讨论等方式，与学生和家长进行交流。通过与他们互动，我们可以及时解答他们的疑问，消除他们的顾虑，也可以更好地了解他们对学校的了解与期待。这样有针对性地进行宣讲，可以更好地满足学生和家长的需求，提高招生工作的效果。
第三，在招生宣讲中，要注重语言的表达与沟通能力。招生宣讲员的语言表达和沟通能力直接关系到宣讲效果的好坏。因此，我们应该注意自己的语言表达能力，善于运用丰富的语言和表情来描述和阐述学校的特点和优势。同时，要注重倾听和理解学生和家长的需求和意见，尊重他们的观点，耐心解答他们的问题，提高与他们的沟通与交流能力。只有通过良好的语言表达和沟通能力，我们才能更好地传递学校的信息，吸引学生和家长的关注。
另外，我认为在招生宣讲中，要注意情感的导入与激发。招生宣讲的主要目的是吸引学生和家长选择自己的学校，因此我们在宣讲中要注重情感的导入与激发。可以通过讲述师生的事例、学生的成功经历等方式，让学生和家长在情感上产生共鸣，感受到学校的关怀和温暖。此外，我们还可以通过氛围的营造和现场互动的形式，激发学生和家长的兴趣和参与感。通过情感的导入和激发，可以更好地引起学生和家长的共鸣，对学校产生兴趣和信任。
最后，要注意在招生宣讲中的professionalism（专业性）。专业是招生宣讲工作的核心，也是学生和家长选择学校的重要因素。因此，我们在宣讲中要做到真实、客观、准确地介绍学校的情况，不夸大、不虚假宣传。并且要提前准备好宣讲的资料和资料的可靠性。同时，还要注意自己的形象和仪态，在与学生和家长的交流中展示出专业、自信和亲和力。只有做到专业，才能获得学生和家长的信任，进而取得宣讲工作的成功。
总之，寒假招生宣讲是一项重要的招生工作，通过这次经历，我深刻体会到了宣讲工作的重要性以及在宣讲中需要注意的几个方面。希望今后能将这些经验与体会运用到实际中，为学校招生工作做出更多的贡献。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇九
寒假校园行宣讲是我校在寒假期间组织的一项重要活动，旨在通过去社会各地进行宣传、宣讲等形式帮助学生在假期中充分了解更多社会知识，拓宽视野。我有幸参与了这次活动，并深受益于其中。在此，我将分享我的心得体会。
第二段：准备工作的重要性。
在寒假校园行宣讲前，充分准备是非常重要的，它直接关系到活动的成败。首先，我们要了解宣讲的主题，并收集相关资料。其次，要根据不同的对象，调整讲话的内容和用语。最后，我们还要学会运用相关的视觉和声音工具，来帮助表达和演示。在准备工作充分的情况下，我们的宣讲会更容易取得好的效果。
第三段：与学生的互动体验。
在校园行宣讲中，与学生进行互动是至关重要的。首先，我们应该建立亲切的氛围，让学生感到舒适和放松。其次，我们要了解学生们的需求和问题，帮助他们解决困惑和疑惑。最后，我们应该鼓励学生们提问，并及时回答他们的问题。通过与学生的互动，我们不仅能更好地传达知识，还能收获更多的学习体验和思考。
第四段：反思与成长。
寒假校园行宣讲给我提供了一个反思和成长的机会。首先，我意识到宣讲不仅是传授知识，更是与学生们进行心灵沟通的过程。我们不仅要传达知识，还要关心他们的思想和情感，给予他们正确的引导。其次，我意识到，通过与学生的互动，我也能够不断地提升自己的表达能力和沟通技巧。最后，我还意识到，宣讲过程中的一些问题和挑战，都是我个人成长的锻炼机会。
第五段：总结与展望。
通过这次寒假校园行宣讲，我不仅增长了见识，也收获了很多。宣讲的过程中，我深刻体验到了传播知识和理念的重要性，也感受到了与学生们互动的乐趣和意义。在未来的日子里，我将继续努力，提升自己的宣讲技巧和表达能力，为更多学生提供有价值的知识和帮助。同时，我也期待着下一次的校园行活动，为更多的学生带去知识和欢乐。
总之，寒假校园行宣讲是一次充满意义的活动，我通过参与其中，深切感受到了宣讲的重要性和乐趣。通过准备工作、与学生的互动、反思与成长，我在这次活动中得到了很多的收获。希望未来的校园行活动能够继续取得更好的效果，为更多的学生带去正能量和帮助。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十
随着2019年的即将到来，本着宣传党的十九大精神以及推动社会主义核心价值观的传承发展，我所在的团支部成员组织了一次寒假校园行宣讲活动。在这次宣讲活动中，我与同学们一起深入各个学校，宣讲党的十九大精神和社会主义核心价值观。通过这次活动，我深感到了宣讲的重要性并获得了许多宝贵的经验和体会。
在寒假校园行宣讲活动中，我第一次作为宣讲团成员，体会是非常深刻的。在准备期间，我们小组对各个学校的信息进行了充分了解，制定了详细的宣讲计划。活动开始后，我们按照计划在不同的校园进行了宣讲。开始的时候我有些紧张，但随着宣讲的进行，我逐渐找回了信心。通过与学生们的交流，我发现作为宣讲者，我们不仅要了解党的政策和党的理论，还需要深入到学生的内心世界，用简单易懂的语言和他们进行沟通。只有了解学生的需要，才能更好地传达我们的宣讲内容。
在宣讲的过程中，我还意识到宣讲的重要性。作为党员和共青团员，我们肩负着传播党的声音和培养下一代的责任。通过宣讲活动，我们可以让更多的学生了解党的政策，认识到党的优秀历史和党的领导对国家发展的重要性。宣讲不仅是一种传递知识的方式，更是一种感染力的表达。我们用真诚和热情去宣讲，让学生们能够感受到我们对党的热爱和动力。这种感染力能够激发学生们的积极性和创造力，进而在他们自己的领域贡献力量。
在宣讲活动中，我还获得了一些宝贵的经验和体会。首先，宣讲要注意倾听学生的声音。学生们的问题和意见是我们宣讲员进行宣讲的重要参考。只有通过与学生进行深入的交流，才能更好地传递我们的宣讲内容。其次，宣讲要注意用心引导。学生们在接受宣讲的时候，可能会有一些争议或者疑问，我们要善于引导，要讲明道理，讲清事实，用事实说服学生，使他们能够真正领会到我们宣讲内容的重要性和正确性。最后，宣讲要注意用例子和故事进行说明。学生们的记忆力和理解力有限，我们要用他们熟悉的例子和故事来说明党的政策和党的理论。这样能够使学生更容易接受宣讲内容，更加深刻地记住。
通过寒假校园行宣讲活动，我深深感受到了宣讲的重要性，也获得了许多宝贵的经验和体会。宣讲是一种充满责任和使命感的工作，我们用心去宣讲，用真诚的态度感染学生，让他们能够更好地了解党的政策和党的理论。通过宣讲，我们不仅传递知识，更培养了学生们的思维能力和创新能力，在未来的发展中，他们能够更好地为国家做出贡献。我相信这次宣讲活动对我个人的成长和发展也有着重要的意义，我会继续努力，用自己的行动传递正能量，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量！
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十一
寒假是学生一年中的一段难得的休息时间，不少学生会选择参加各种寒假宣讲活动来充实自己的假期。我也参加了一次寒假宣讲，并从中受益匪浅。下面我将从观点选择、主题内容、思维拓展、实践意义以及个人成长五个方面来阐述我的心得体会。
观点选择是宣讲活动的核心，也是作为宣讲者最重要的任务之一。在宣讲中，我经历了对各种观点进行研究、比较和选择的过程。在面对各种观点时，我尽量从多个角度去思考问题，而不是片面地接受某个观点。这种思考的过程让我逐渐意识到，真正了解一个问题需要全面、客观地看待，并合理地包容不同的观点。同时，我也学会了如何用简洁明了的语言来表达自己的观点，以便于让听众理解。
主题内容是宣讲活动与众不同之处。一个好的主题能够引起听众的兴趣，让他们愿意投入精力去聆听。在选择主题的时候，我注重与当前时事相关，同时也有一些独特的角度和观点。例如，我选择了“科技与人文”的主题，结合了科技对人类生活的影响以及人文关怀的重要性。通过对科技的分析和人文关怀的阐述，我深入探讨了科技应用的局限性以及加强人文关怀的必要性。这样的主题能够引发听众对科技和人文的思考，并激发他们关注社会问题和改进个人行为的意愿。
思维拓展是宣讲活动对宣讲者的思维能力的一种考察。在准备宣讲内容的过程中，我不仅需要了解和掌握主题相关的知识，还需要有批判性的思维和创造性的思考。通过对相关文献的阅读和研究，我尽量将信息整合并运用到自己的宣讲中，以展示我的思维能力和独特的见解。同时，我也学会了如何用图表和案例来支持自己的观点，以使宣讲更加生动、具体和易于理解。
宣讲活动的实践意义不仅在于个人的成长，还在于对社会的贡献。在宣讲活动中，我意识到自己不仅是一个听众，也是一个倡导者。通过将观点分享给他人，我可以影响他人的思考和行为，帮助他们认识到现实问题，并提供解决问题的思路和方法。这样，我不仅对自己的成长有所推动，还可以对他人的成长产生积极影响。
最后，寒假宣讲活动对于我的个人成长意义重大。通过参加宣讲，我不仅加深了对主题内容的认识，还提升了自己的演讲能力和表达能力。我学会了如何在有限的时间内对复杂的问题进行简练的表达，并掌握了如何与观众进行互动，使演讲更具有吸引力和说服力。同时，我也通过与其他宣讲者的交流，拓宽了自己的视野，了解到了不同观点和思维方式的存在，从而更好地认识自己和社会。
总之，参加寒假宣讲活动是我寒假的一大亮点，它不仅让我充实了假期，还帮助我提升了自己的思维能力和表达能力。通过选择观点、选择主题、开展思维拓展、实践意义以及个人成长，我意识到宣讲活动对于我的成长和对社会的贡献是多么重要。希望将来还有更多的机会参加宣讲活动，继续提升自己。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十二
今年冬天的雪只下了几场，而我这个寒假懂得的却不只这几场雪那么多，我在这个寒假所了解的也比黄金还要珍贵。冬天会过去，但记忆永远不会过去，也不会因为时间流逝而忘记。
在这整个冬天，我每天都过得十分的充实，上网发稿，看看评论，等待夜晚来临。
有时候会感到生活变得充实，去做有意义的事。在网上创办了天地，发表了文章，看着文章成为精彩博文，点击率的上升，浏览人数的增长，心里的感觉像是一朵花，一下子开了。应该叫心花怒放，以前的我傲视天下的感觉，自认为人长出众，骄傲不可一世。但一到了外面，才发现，我平凡的可怜，没有光环，只是一个平凡的人，去竞争，没有条件，去比拼，没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已，像我这样的人很多，我也没有骄傲的权利，也没有抱怨的机会，更加没有失落的权利，因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡，平凡的人，自有不平凡的作为。我一直相信，努力的人，收获到的，不仅仅是普通的赞扬，努力的人，因为仔细去追寻，才值得大家为他鼓掌。
一篇文章，只要有自己的见解，那就是一篇好文章，一个人，只要能改进自己，那这个人就能突破自己。终有一天，我会成为值得大家鼓掌的人。
奥运的知识是我们这辈子都不可遗忘的，我对它的态度冷淡，自然就不能算是爱国，我应该阅读奥运的知识。所以，在这个特别的年里，成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动，就是为个申请奥运做出的贡献，他70多岁了，依然做申请奥运顾问。
全国有很多人热爱奥运，他们的英雄是奥运冠军，我们的英雄是所有的运动员们。我虚度的时光太多了，今年冬天是我最美的收获。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十三
我国有很多著名的书法家，像王羲之，王献之，颜真卿，欧阳修……他们就如同魔法师一样，中国的汉字在他们的笔下变的有声有色，一个个小小的方块字顿时摇曳生姿，气象万千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一个小小的念头在我的心中萌芽生长，我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思，便给我讲了一个关于王献之的故事：王献之小时为了练习书法，用了18缸水。听完这个故事，我被王献之的刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我："你能够做到吗’我信心满满的说：“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝，“笔，墨，纸，砚”全部齐全。
我便开始了我的练字之旅，我先练的是"人"字，因为妈妈说过，练字如同做人，要认认真真。时间不长，我便感到了枯燥了。我想放下。妈妈的声音又在我的耳边响起："做什么事情都要持之以恒，写好书法，你不说你做的到吗"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦学习的精神不亚于王献之。
从此，我每一天刻苦练习书法，将自己置身于书法世界当中，最后功夫不负有心人，虽然写的不是最好，但是比以前有进步，我为自己而感到自豪。
这个寒假里，我有了很大的收获，我此刻明白了一分耕耘一分收获的真正含义，付出就有回报。这就是我觉得很有好处的一个寒假。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十四
这已经不是第一次打工，心里熟知打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。今年寒假我来到一家餐饮牛排+红茶坊的店打工，不知道为什么我的运气总是很不错，找工作很容易，这次也不例外，刚凑巧有一名员工请一个月假回家探亲，另外经理人有不错，于是乎便上班了。
我成了店里唯一的一名男服务员，寒假每天工作九个小时。我每天早准时上班，一个月下来我没有迟到过一次，或许是一直养成的不迟到的习惯吧。服务员吗？不就是搞卫生、点单吗？这些细节就免了。到中餐时候客人就陆续的来了，我的工作也就忙碌起来了。开始的几天总在犯错，总被组长说，慢慢的我开始熟悉了，批评也就少了。或许每个新人都要接受这个过程的，新人总要接受那些所谓有经验的苛责。我发觉这慢慢的成了不可免之的趋势。尤其让我觉的累的是每天晚上总是很晚，几乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累，我是深有体会呀！但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个月的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
08年的金融危机，就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒假期打工。寒假期虽然只有短短的一个月多，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十五
打工可真累，我是深有领会呀！可是打工不仅仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以透过打工训练自己，培育各方面的潜力。打工是人生历练的过程，是人生很有好处的经历。边学习边打工，收成肯定会比在学校里一味读书多得多。
两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书”仅仅古代读书人的完美意愿，它已经不贴合现代大学生的寻求，如今的大学生身在学校，心儿却更加开阔，他们期望自己尽可能早地触摸社会，更早地融入丰富多彩的日子。时下，打工的大学生一族正逐渐强大成了一个部落，成为学校里一道亮丽的景色。明显，大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改动。
打工仅仅一种磨练的过程。关于结果，咱们就应有这样的胸襟：不以成败论英豪，不有必要非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需求规划，可是这种规划不是凭空出来的，是需求本钱的，失利就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收成行将开始。
如今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”，可是还在学校里面的咱们这班学子社会经历又会具有多少呢记住教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真挚，尽管是大学高校，学生还终归继续着学生身份。而走进企业，触摸各种各样的客户、同事、上司等等，关系杂乱，但你得去应对你从没应对过的全部。在学校，理论学习的很多，并且是多方面的，简直是面面俱到的，而实践工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的常识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的仅仅简略的问题，只要套公式就能完结一项任务，有时候你会埋怨，实践操作这么简略，但为什么书本上的常识让人学的那么费劲呢这是让咱们比他人具有了更高的起点，有了更多常识去应付各种工作上的问题。
尽管在实践中我仅仅担任比较简略的部分，但能把自己在学校学到的常识真实运用出来也使我颇感振奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对常识也能掌握，本以为到了企业可以应付得来，可是在企业里并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字肯定不行以错，因为质量是企业榜首生命。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但那里更需求的是与实践相结合，没有实践，仅仅坐而论道是不行能在社会立足的，所以必需要个性留心谨慎，并且一旦犯错并不是像学校里相同教师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里犯错是要负职责的，这关乎工厂的利益存亡。
在我的打工日子中，我也理解了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不行避免的。尽管事实如此，但这也给我上了名贵的一课。它让我理解到他人批评你或是你听取他人的定见时，必需要平心静气，只要这样才能表明你在诚心听他说话。尽管被批评是很难过的，并且要明确表明你是诚心在理解他们的批评。因为这样才能在失利中吸取教训，为以后的成功铺路。咱们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所就应做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收成，那么你有必要会交得到很多朋友。对待朋友，切不行锱铢必较，不行强求对方支付与你对等的真情，要理解给予比获得更令人开心。不管做是工作，都务必有主动性和用心性，对成功要有决心，要学会和周围的人沟通思想、关心他人、支持他人。如今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，简直都要求有工作经历。所以，大学生不仅仅仅要有理论常识，工作经历的堆集对将来找工作也相同重要。工作很简略，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经历。
工作环境的不容乐观，竞赛方式的日趋激烈，应对担忧和压力，所以就有了像我相同的在校大学生选取了寒期打工。暑期尽管只要短短的两个月，可是在这段时间里，咱们却可以领会一下工作的辛苦，训练一下意志品质，同时堆集一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所具有的“无形资产”，真实到了关键时刻，它们的效果就会显现出来。
大学生除了学习书本常识，还需求参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得理解“两耳不闻窗外事，专心只读圣贤书”的人不是现代社会需求的人才。大学生要在社会实践中培育独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的常识和技术。因为常识要转化成真实的潜力要依托实践的经历和训练。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我往后的日子和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我信任这个起点将会促进我逐渐走向社会，渐渐走向老练。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十六
亲爱的xx班全体家长、老师及同学们：
大家鸡年好!
今天是放假的最后一天，下午两点半和李老师一起到学校准备新学期的工作，乍然感受到春的暖意，才意识到春天已不知不觉中来到。新春伊始，心情是愉悦的!回想做伏羲班的半年之多，和孩子老师们一起成长，研究孩子、赏识孩子、用智慧去引导孩子，当然偶尔也会惩罚他们。一起出去玩耍，一起用心面对经典中的每一个文字，默默的看着孩子们犯错误，又看着孩子们改正一个个不良的习惯，虽然有时候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的爱心浇灌孩子、以教育的智慧去引导孩子，看到孩子们的一点一滴的进步，体验着小小的成功背后带给老师和家长的喜悦，才真正感觉到伏羲教育的魅力，同时也更意识到肩上的责任。我做的每一项决策几乎都要经过深思熟虑，真可谓“战战兢兢，如履薄冰”，唯恐由于我对伏羲教育理念认识不到位或者是自己德行的缺失误导了孩子们，有时候甚至要说的一些话都要思虑再三。
我既是老师又是家长，很坦诚的讲，如若不是认同伏羲教育的理念，我不会如此坚决，半年多来，我成长了，孩子们进步也不小。
作为一个母亲，所有母亲教育孩子中的困惑我也存在，但我始终坚持一点，和孩子生气是最无知，最不智慧的，当脾气来了，智慧之门就向您紧闭，对于孩子的教育，陈大惠的《教孩子的学问》中对于孩子规矩、是非观的确立等一定是要严格的，但不是一遇到孩子犯错误就用那种严厉的语气去批评指责、毫无艺术性、干巴巴的枯燥的语言去喝斥、有时候近乎于喋喋不休的唠叨、甚至气急了去动手打孩子。我从来不反对对孩子的体罚，但是体罚一定是用在最最关键的时刻。大多时候我还是更欣赏那种用智慧解决问题的父母。尤其寒假期间听到了大卫老师讲的父母规，更是感同身受!就像李老师说的，孩子是父母的镜子，我们希望自己的孩子省心，就要反躬自问，我自己是不是让父母、领导、朋友等周边的人省心，人生学习成长的过程，就是拓宽心量的过程，有多大的心量才能装下多大的世界，父母的心量是孩子成长的空间，就物、事、人来讲，对物，惜物但不吝啬，做事，凡事预则立不预则废，事前认真筹划，尽心尽力，做过了，即使不尽如人意，也无怨无悔，正所谓“谋事在人成事在天”!对人而言，与人相处，宽以待人，严以律己。行有不得反求诸己，君子素其位而行，做好当下最重要!眼前的人事物就是修炼自己的最好平台!我们且行且珍惜!
我是一个xx教育理念的笃信者，也是坚定不移的追随者，更是踏踏实实的践行者，没有怀疑过，彷徨过，孩子们德行的进步，好习惯的养成，善心和孝心的开启，经典的积淀，这种教育教学模式对孩子的耳濡目染和点滴熏陶，都令我欣喜，并无以复加的相信，相信伏羲教育能够让孩子们健康快乐的成长，并终生受益!当然，我也从来不否定体制内教育的完备和强大，甚至有时候我很佩服体制内那一套完备的机制，这种完备的教育机制下对孩子的训练也是非常了得，孩子们应试的能力可以达到登峰造极的地步，但是，应试能力也只是能力的一种，养成教育的缺失，德行教育的疏忽，吃苦意识、孩子定力的训练、体能和自我防卫的能力、软笔书法的练习、意志力的培养、音乐的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是体制内教育多少都有欠缺的，而这些在伏羲教育中都要真正去落实。这正是他的魅力所在!也是一种符合人性的教育。小学以经典筑基、辅以才艺与生存能力，中学阶段放手让学生朝既定目标发展。这样，无疑给孩子一生奠定扎实的做人做事的基础。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十七
今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长 与老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至深。
一、师德师风学习
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁与纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们， 由于社会在飞速发展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，如果教师动了起来，那会传染给学生。因此，作为教师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信与有创新精神的高素质人才。
从几位有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。
二、用爱感染学生
桑主任说“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，与他们成为无话不说的好朋友。
三、认真学习并遵守学校的教学常规
本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话说，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的认识与学习。
四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：
（1）评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向全体的思想，树立学生主体地位的思想，以体现新课改的精神与教育新理念。
（2）评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经验的联系，强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发学生学习兴趣。
（3）评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。
（4）评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采用多样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培养学生学习潜能。
（5）评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。
（6）评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际，从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，互相尊重，教师给学生以成功机会，使学生情感的需要，自我实现的需要得到满足，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生，是否关注学生的与谐发展，是否关注学生的可持续发展。
五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动与学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地掌握数学。
六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。
最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。
总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老教师的工作热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十八
寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去，然我仍很怀恋那段美好的生活美好的生活。
也许是老天爷的厚爱吧！寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼！小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀！到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀！
大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因为我是“小富婆”嘛！
吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就拉着哥哥下楼玩去了。
看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了！好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶！一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了！天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。
今年的寒假虽然过得非常平凡，没有什么的地方，但是我真得过得非常快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。
优质寒假宣讲心得体会大全（19篇）篇十九
寒假里有许多安全方面的问题，有什么呢?如：
一、过年放鞭炮不要在公共场所里放，不要伤到他人和自己，也不要影响其他人休息。
二、出去洗澡不要在池边奔跑，以免发生碰伤等危险事情。
说明，在商场或其他公共场所要和工作人员联系。
四、在电影院里面的时候不要大声说话，以免影响人家看电影。
寒假里还有许多许多关于安全方面的问题，一定要多多注意。