作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台，每个人都可以通过写作找到自己的声音。优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。那么我们该如何提升自己的写作水平，写出一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇一
秋风送爽的金秋十月，我们迎来了一年一度的秋游活动。同学们个个都带足了秋游烧烤的食材，光看外表就似乎已香气四溢了。在一路的欢声笑语中，我们来到了目的地——啬园。“这回的烧烤活动一定欢乐多多。”我高兴地想。
开始烧烤了，我们都拿出了自己准备的食材：红薯、牛排、金针菇……桌子上摆满了食物，连一个水杯也放不下。小b的爸爸自封“主厨”，将肉串、鸡翅一一铺开。我们则屈居二线，忙着刷油、裹锡纸、拆包装。小a一个不小心，把油瓶碰倒了，桌子上成了一片“油海”，我们立刻摇身一变，当起抢险“小战士”，转移受灾群众，解救“食物”，这不，还没吃上饭呢，我们已忙得满头大汗。
当我们把周围一切都收拾好时，小b的爸爸烤的肉串和鸡翅也上桌了。我们一拥而上，一人拿一个。我也分到了一串鸡翅，一咬：哇，油花四溅，脆皮裹着的嫩鸡肉，外酥里嫩，煞是好吃。我岂能放过这人间美味?大开杀戒之后，鸡翅被吃得连一滴油也不剩了，只剩下光溜溜的白骨静静地躺在垃圾桶里。
之后，小b把副手的位置给了我，我从“抢险队长”变成了“店小二”，烧烤，盛菜，加料，和小b的爸爸一起烤金针菇、香菇、花菜……一番功夫下来，我的白色衣服和棕色裤子上到处都是油斑，“唉，回家可得好好洗了。”我想。
烧烤的时间到了，我们该回校了。坐在大巴上，我望着远处的袅袅炊烟，心中有一丝不舍，但更多的是欢乐和意犹未尽——这是小学的最后一次秋游了，能让我们玩得这么开心，值。这次烧烤，真是欢乐多多。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇二
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我多么开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在湛蓝湛蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝六一，我们学校举行了“金色童年，激情飞扬“庆六一联欢会。
上午八点，同学们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍，一个个拿着凳子高高兴兴地来到操场上观看节目。校园里热闹极了，同学们有的拿着气球，有的拿着手掌拍，有的拿着铃鼓……大家都沉浸在欢乐地海洋之中。
演出开始了，首先出场的是《仰望五星红旗》，轻盈的舞蹈，优美的旋律，久久的回荡在校园的上空。接下来又表演了诗歌朗诵、相声、唱歌……一个又一个精彩的节目看得我们眼花缭乱，场上响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。
其中有一个节目深深地感动了我，那是一对在地震中遇难的母女进行的一段感人肺腑的对话：“妈妈，天堂的路太黑，我怕抓不住您的手……”
“孩子，别怕，妈妈会一直在你的身边保护着你……”母女俩感人的话语，仿佛又把我带进了汶川地震，那惨不忍睹的场面，我的眼睛红了，眼泪在眼眶里打转。
当老师用优美的歌声唱起《感恩的心》时，我的脑海中又浮现出一幕幕灾区人民在党的关怀下以及在全国人民的帮助下重建家园的情景……“大灾无情人间有爱”，希望灾区的小朋友们和我们一样度过一个欢乐的“六一”。
当主持人说下一个节目时***舞《来吧，姑娘》时，我马上收拾好欢快而又忐忑的心情，和同学们一起走上了舞台。我们一个个梳着长长地辫子，穿着鲜艳的服装，婀娜多姿，神采飞扬，一上台，便赢得了阵阵掌声。我心里很高兴，随着奔放活泼的音乐尽情地舞动着，每一个动作，每一个眼神我都尽量做到完美。在飘飘然然中，我听到了阵阵欢呼声和手掌拍的舞动声，心里就像吃了蜜似地，开心极了。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇三
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
我们大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读六年级，对于我来说，这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生，要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情，我已经知道，他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光，舍不得离开母校这座知识的城堡。
学校里举办六一，将学校布置的漂漂亮亮的，很多的领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞，领导们说完以后，就到了观看节目的时间了。
各种节目都有，唱歌、跳舞、大朗诵，还有武术呢。在这么多的节目中，我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力，在无声的世界里，她们用自己对音乐的独特鉴解，以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。"无声胜有声"，她们虽然听不见，但心中却闪耀着希望，所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿，而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是，她们永远听不到这热烈的掌声。
四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》，虽然，他们说得不是那么的清晰，但是，这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道，但他们在舞台上发出的耀眼光芒，我们却一眼望见。
武术也是节目之一。小时候，我就喜欢武术，本想参加武术培训班的，但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩，不适合练这个。所以，直到现在，我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的，有揺红旗的，看着表演者的英姿，真的是超级过瘾呀！
一年一度的狂欢“六一”，我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了，这个六一过完了，也将要看着我们的母校远离而去，再也不能回来了。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇四
六一国际儿童节前夕，学校为我们在育才中学的大会堂举行了庆“六一”的文艺汇演。
清晨，迎着朝阳的照耀，老师带领着同学们迈着轻快地步伐来到了育才中学。操场上人头攒动，身着节日盛装等待着排队入场的同学们的脸上个个洋溢着笑容。
进入会场映入我眼帘的是：一条条金光闪闪的彩带把舞台布置得非常漂亮，再环顾一下四周，啊！好大的场面呀，会场足足可以容纳近3500余人。
最激动人心的时刻来到了，精彩的节目表演开始了。第一个节目是校表演队的器乐演奏《丰收锣鼓》。顿时，我的心砰砰直跳，一下子紧张起来，因为我也是古筝表演者之一，但看到其他的表演者个个都那么镇定，我的心才平静下来。我怀着激动的心情登上了舞台，一阵阵古筝声、锣鼓声，把整个会场的老师、同学都带入了丰收的喜悦之中。当我们的器乐演奏结束后的那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时不知道自己多么有成就感啊！
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来”你瞧，二年级的模特秀登场了，孩子们的脸上洋溢着微笑，小小的孩子们把模特秀表演得这么淋漓尽致，我却不禁把自己的手都给拍红了。
最好看的应该要算四年级的舞蹈表演《眼睛，心灵的窗户》了，那些舞者像一只只轻盈的蝴蝶在舞台上翩翩起舞，舞姿是那么的优美。这个舞蹈告诉我们眼睛是心灵的窗户，我们要爱护好自己的眼睛。
接下来滑稽逗人的小品，朗朗的诗歌朗诵等节目相继登场演出，同学们的精彩演出博得了大家的一阵阵掌声和欢呼声。把整个文艺汇演推向了高潮。
迎着六月树的茂盛，告别五月花的鲜艳，我们盼了又盼的“六一”文艺汇演，在一片欢腾中结束了。这是一个多么有意义而又快乐的“六一”啊！
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇五
我看着手里的毕业照，三年以来的阵阵笑声又传入耳膜。
十一班，我的班，哈哈的笑声从来不断。无论上课还是下课，十一班里时不时就传出一连串的笑声。同学们得天独厚的幽默才华和充满魔性的笑声全校闻名。
上课铃响了，深受十一班同学敬爱的物理老师“龚老”慢悠悠地走进教室。
分析上周的物理试卷。讲到一道解答题，“龚老”笑眯眯地对我们说：“十一班的几个同学明天可以到对面上课了。”我们还没反应过来，“龚老”又说，“你们那计算能力呀，简单的加减法都能算错，还不快去对面重修一下?”大家这才明白，学校的对面是一所幼儿园，“龚老”这是“嘲讽”那些计算出错的同学呢!
哈哈哈，仿佛突然按下播放键，全班同学一起爆笑。教室外走廊里扫地的阿姨冷不丁被吓了一跳——这十一班，果然是“名不虚传”啊!
乐乎?乐也!
运动会开始了。十一班众选手披荆斩棘，为班级争夺荣誉。最令人期待的，还是男子一千米跑这一项目。我班的小茗同学作为种子选手，从报名开始就被寄予厚望。
比赛开始，小茗一路领先，把2号选手远远甩在身后，谁料在赛程过半时，竟被2号选手反超。
“加油!加油!小茗加油!”班级啦啦队高呼。
小茗奋起直追，追平2号选手的同时，也进入了冲刺阶段。
可是就在离终点还有不到一米时，小茗扑通摔倒，完了，完了……。
我们赶紧冲进赛道，扶起小茗。没想到传来好消息：小茗同学向前扑倒，比2号选手提前撞线。第一名!哈哈哈，太牛了!同学们发出魔力的笑声。
事后，小茗同学在班里“炫耀”：“我当时头脑清醒，才思敏捷，机智过人，感觉身体失去平衡，就势往前一扑……”说着，情不自禁当众演示，一不小心撕扯到手上的伤口，疼得龇牙咧嘴。
哈哈哈!一众同学“背信弃义”，笑得前仰后合。
乐乎?乐也!
时光荏苒，三年的时光转瞬即逝，回望空荡荡的教室，心生几多感慨，几许惆怅。
是时候说再见了，和初中，和母校，和敬爱的老师，和朝夕相处的同学。
但我知道，十一班给我带来的欢乐，会陪我到永远。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇六
下午，老师让我们表演自己的节目，施林宏,刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。“第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：“好难听啊，下去。”接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的一个，真惨啊!到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫“变橡皮”我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：“大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：“我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。”我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。
在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。
我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊!
六年级六一儿童节作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇七
我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢？玩的总是忘了时间，要其中某个人的家长打电话开叫回家了，我们才发现，时间晚了，才发现，全身大汗淋漓！
晚风轻拂我的面颊，眼泪无声无息的落了下来！
不好怎么表达内心的感受，因为我期待明天的陽光……。
至此，搁笔……。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇八
这是一个春光明媚的早晨，学校组织了“星星游园会”欢庆我们的节日——六一儿童节。
今天不用带沉甸甸的书包，空书包里只要带好“星星券”和“地图”就能玩整个学校的项目，真开心。
一到学校，就找到我的好朋友们，商量线路。
我们先来到了音乐教室，参加了《24节气猜想图》——题目是：春回大地，万物复苏。我沉思了一会儿，回答：“惊蛰”——因为这个节气常常打雷，惊醒了沉睡的动物们。果然对啦，我得到了一片叶脉书签作为奖励，这样今后看书作记号更方便了。
接下来我们又去了美术教室，活动的内容是《水墨团扇，清凉一夏》。从老师那里领取了一把雪白雪白的扇子，再照着图案画在扇面上就行了。我选择了一张夏夜池塘美景图——一朵盛开的粉色荷花，旁边还有一朵含苞欲放的花骨朵，映衬着碧绿碧绿的荷叶和莲蓬，显得格外鲜艳。一轮弯月挂在天空，月光洒在池塘里，好宁静啊！作品完成了，它不仅好看，还能带给我凉爽，我很喜欢它。
最后，我准备去自己的班级，参加《巧手匠心，芳香来袭》，刚走到楼道里就闻到了阵阵中草药的香味。走进教室，老师笑盈盈地说：“lisa，你终于来啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老师和热心的家长们包了许多小香囊，我选了一只粉色的，上面有绣花还写着“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴着这只小香囊，我现也不怕蚊虫叮咬了。
时间过的真快，一上午的游园活动很快结束了，我的空书包也塞满了“战利品”。带着它们我心满意足地回家了。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇九
我是一个土生土长的'农村女孩。回想以前过“六一”，可真难忘呀!到了“六一”那天，老师便会破例让我们带零食来学校吃(这也是最让大家开心的事)。
上午很快就过去了。到了下午是班级活动，我们回到教室来猜谜语。
我说：“听好了，一支牙签受伤了进了医院，出来后会变成什么?”
同学便开始七嘴八舌讨论起来。最后严圣超说：“还是牙签，对吗?”我欢喜地回答道：“正确。”老师便给了他一袋薯片。
李扬又大声问道：“什么时候太阳从西边出来?”结果大家都摇头表示不知道。我们迫不及待让他揭晓答案，原来是“发誓的时候”。大家听后哄堂大笑。
老家的儿童节不像现在有各种丰富的节目，但是同学们的快乐却没有打折哦。庆祝自己的节日，怎样的形式都能一样幸福。
指导老师何淑琴。
因为没有可以让全校师生进行文艺演出的大教室，同学们都要顶着烈日在操场上表演……。
与新学校丰富多彩的“六一”活动相比，老家的“六一”节目的确有些简陋，但是却影响不到同学们欢度“六一”的愉快心情。说不定高大宽敞的多功能教室，还比不上老家的操场呢!
我多想发明一种拾破烂机呀，这样，奶奶就不会再整天背着袋子，用手去捡破烂了。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十
年三十，我们一家到爷爷家吃年夜饭。都有什么好吃的？我好奇地走到餐桌前一看，哇！今天吃火锅呀，太好了！我使劲咽了咽口水，巴望着早点开饭。
终于开饭了，我往锅里一瞧，已经“冒泡泡了”，我立刻把一片火锅放进锅里……我转了转眼珠，对了，今天是除夕夜，不能光顾着自己吃啊！我拿起杯子给爷爷倒酒：“爷爷，祝您新年快乐，恭喜发财，您发财，我也发财—红包拿来！”听力我这话，大家都笑了。
正吃得香呢，突然，癌变传来“噼噼啪啪”的鞭炮声。我从椅子上滑下来，趴在阳台上往外看。“嗖”！一朵球状的烟花升上夜空，紧接着，五颜六色的烟花争先恐后地冲上天空，太美了！
好吃好看又好玩，除夕夜能不快乐吗？
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十一
经过一周的课下准备后，上周五，我们班对“开卷是否有益”这一问题举行了一场激烈的辩论赛。
随着老师的一声令下——“开始！”，正方一辩发言：“我们认为读书是有益处的，因为无论什么事物，都有它的两面性，哪一本书，都会有自己的益处，‘书籍是人类进步的阶梯’，‘书犹药也，善读之可以医愚’‘读书好，好读书，读好书’这些名言不都证实了‘开卷有益’这句话吗？”，呵呵，有“漏洞”，可让我逮住了，我“噔”的站了起来，说道：“对方辩友所说‘书籍是人类进步的阶梯’，的确，好书是我们进步的阶梯，可那些坏书只能使我们走向下坡路，‘书犹药也，善读之可以医愚’，书既然是药，那就具备两种功效，一是良药，药到病除；一是毒药，治人于死地，至于‘读书好，好读书，读好书’，我想这里强调的是‘读好书’，因为只有读好书才会对我们有益处。再说，确实是每一本书都有自己的益处，可是，有的书是‘弊大于利’的，这不正是证明了我们‘开卷未必有益’的观点吗？”
我对正方辩友的反驳，博得了其他辩友的喝彩，正在我方得意洋洋之际，对方又发起了“绝地反击”——“尽管有些人读了坏书后走火入魔，走向犯罪，可这又能说明什么呢？只是他们的心态不正，还有，像孔子、老子，这些有名学士，不是因为读书才有如此智慧与盛名的吗？”
教室里沸腾起来，充满了浓浓的火药气味。
对方说的确实有理，我们思考了一会儿，二辩反驳说：“我们并不同意对方的观点，就算有人心态不正，可是如果没有这些坏书，他们能有犯罪的机会吗？而老子、孔子些有名的圣贤之人，不正是读了好书，才拥有如此智慧吗？”。“好、好”，我们鼓掌庆贺。
老师听了我们的发言，也频频点头，我们接着展开了自由辩论。
自由辩论开始了，我方首先发言：“读书未必有益，原因有四：1、世界上既有真善美，也有假恶丑，书也不例外，如果我们“像海绵一样，什么都吸，挤一挤，什么都原封不动挤出来，甚至还脏了些”，那就得不偿失了。所以读书要有选择性，不一定所有的书都是有益处的。2、现在的书店书柜各类书籍琳琅满目，可以说应有尽有，如果我们毫无目的的读来读去，最后还是一点收获都没有。3、现在，为什么有人把“读书破万卷，下笔如有神”改成了“读破万卷书，下笔必有神”呢？因为如果不加思考的读书，只是拿着书空读，不去体会、揣摩，怎能是真正的“有益”呢？就算读了很多书，没有印象，不过是一个“空书柜”罢了。只有你认真地读了书，才会有收获的。4、有一些对我们没有任何帮助的“闲书”，如过读多了，只是在浪费时间。”
对方辩友一应而起，很多人都站起来发表自己的观点，教室里又一次“沸腾了”，老师适时地亮起红牌，警告对方犯规一次。
随后，双方唇枪舌战，烽烟四起，可以说是辩得不可开交。
老师一声令下，辩论会结束。
因为我们反方态度积极，就事论事，而正方犯规一次，又只顾读资料，没有回答我们的问题，所以——我们反方大获全胜！大家都鼓掌欢呼，庆祝这欢乐的`时刻！
通过这次辩论，我们进一步懂得了读书要“沙里淘金”，“开卷未必有益”，只有那些适合我们的、对我们有益的书籍，才值得我们去看，才对我们的成长有好处。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十二
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在这欢乐的气氛下，我终于盼来了快乐的除夕夜快乐除夕夜，这一夜，是二零一三年的最后一个夜晚，到处洋溢着快乐的气氛；到处洋溢着开心的气氛；到处洋溢着过年的气氛。
我们家也和其他家一样，都忙着包饺子我们又可以开开心心得在奶奶家吃年夜饭，高高兴兴得看春节联欢晚会，还可以和作业说:拜拜。无忧无虑得放爆竹。开饭了年夜饭在妈妈的召唤声拉开了序幕，我们大人一桌，小孩一桌，开始用餐，爸爸忽然提议：今天是大年三十我们给大家送些祝福吧。在爸爸的提议下大家在你一言我一语的祝福语中，吃了丰富的年夜饭。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十三
六一。每年都有这一天，可是，20xx年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。
童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。
今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。
一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。
时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十四
儿童节是孩子的盛宴，是我的节日，我的节日我快乐。在这快乐的日子里，我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演，我早就盼望着这一天，因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妆，穿上了美丽的公主裙，我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”，我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校，同学们拥抱着我，还帮我托着裙子，让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀，我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室，老师叫我们搬着凳子下去看表演。
第一个节目是《绽放》舞，她们头上戴着帽子，扎着好多小辫儿，身穿着新疆衣服，脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭，有时摇摆着脖子，逗得我们开怀大笑。
第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队，五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾，他们带着自豪的微笑走下了舞台。
中间的节目我都没心情看了，因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说：“就像平时在家练习时就行了，相信自己。”这时有个同学说：“好的节目都在最后的。”我开心地想：应该是我们弹的好，才放在后面表演的吧！王巧灵凑过来对我说：“加油，老黄，你是最棒的！”我听了同学们的这些话，不再那么紧张了，有信心了。当我听见悠扬的葫芦丝、吉他、电子琴的声音时，我听得入了迷，她们演奏完了，我热情地为他们鼓掌。
轮到刘欣怡和陈乐表演相声，她俩说的是《食指的故事》，讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字，就想吃苹果，这时食指来了，说：“写完了再吃。”又写了一会，她想上厕所，食指又来了，说：“你这丫头，写完了再上。”她想：这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业，碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说：“你看我女儿多不棒啊……”
终于等到我表演了，本来我挺紧张的，赵老师在弄麦克风时怎么也不响，又拍了拍麦克风，突然“嗡”得一声，把我给逗笑了，我不再那么紧张了，所以弹出了优美的声音。我弹完了，下面的掌声经久不息，我深深地鞠了一躬，开心地回到了座位上。
最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟，舞也跳得很优美。
转眼间，节目圆满结束了，同学们的笑声和掌声回荡在校园里，我依依不舍地离开了校园。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十五
鸡年即将来临，这是猴年的最后一个夜晚——除夕夜。
除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断。
接着，是我的第二个计划——看春节联欢晚会。我们放好了烟火，一家人围坐在桌子旁，一边看电视还一边喝着热腾腾的茶，好一派团圆温暖的景象啊！
欢乐的除夕之夜，让我想起了元日这首诗：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十六
一年很快就要过去了，今天是除夕也就是大年三十了。一大早妈妈就到超市里购物，买了很多东西，有晚上吃的菜，还有吃的零嘴，妈妈还买了一个“福”字。
妈妈把“福”字倒着贴在门上，我走过来一看，我奇怪地问：“妈妈，你怎么把福字贴倒了。”妈妈笑了笑说：“福字倒贴在门上，就是福到了家门口了。”我明白了原来是这么一个道理。
到了下午，妈妈又开始不停地忙起来，洗菜、择菜，厨房里传来噼里啪啦、叮叮当当的声音，好像在唱新年快乐的歌。
约摸两个小时，妈妈烧了一大桌丰富的菜，都是我最喜欢的美味佳肴。有春卷、虾、鱼……我帮爸爸妈妈倒上红酒，我自己也倒上了饮料，我拿起酒杯，敬爸爸妈妈一杯，对爸爸妈妈说：“祝爸爸妈妈万事如意！鼠年吉祥”！几杯红酒下肚，妈妈的脸上就像少女一样，泛着几朵红云；爸爸的脸上也像关公关云长，满脸通红。
在这开心欢乐的气氛中吃过年夜饭，我们就等待看春节联欢晚会。
最热欢乐六一六年级（案例17篇）篇十七
今天是今年最后一天，只听鞭炮声从外面不断传来，我也慌着一直催妈妈：“快点啊，妈妈，人家都开始放炮过年了啊。”妈妈说：“好了，好了，走吧，咱们去奶奶家过除夕去。”
到了奶奶家，只见爷爷、奶奶、叔叔、婶婶已经包好了饺子。我们一进门，他们就去门口拉起来长长的鞭炮，嘴里喊着过年了，过年了!我也很兴奋，因为明天我就可以穿新衣服了，重要的是我可以挣压岁钱了，幸福的人儿就是我啊!
鼠年就要结束，鼠年就要到来，伴随着热闹的鞭炮声，我在心里默默祝福我的父母家人、亲朋好友、老师同学们在鼠年里身体健康、万事如意、合家欢乐、心想事成!