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最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇一
敬爱的党总支：
此次为本学期第一次外出团组织活动。我们发现交流需要心灵的沟通，而活动能够更好地使班上的同学团结一致。在同学们的建议下，化工07-1将与英语07-4一起去北海进行团组织活动。这次两个班进行联谊，将会促进同学们的友谊，丰富同学们的大学生活，交流学习经验，有效地调动同学们学习英语的积极性。而且这次北海之旅将让同学们感受自然的秀丽风光；了解海底奥秘；感受当地的历史文化和生活习性，拓展同学们知识的广度和深度。
两个班初定于20xx-10-18早上8点从学校出发到北海银滩返还时间20xx-10-19下午2点从海滨公园直接回校。全程由校车接送，本次活动两班分为5个小组，每小组成员有10人，每人大概经费115元。为了加强和锻炼每个同学的组织能力，由每个小组推荐一个小组组长。每个小组组长将会认真负责每个组员的人身安全。我们将由两班的班干部组成一个总负责小组，负责处理各方面的问题。
到达北海后按原定计划先到兴海宾馆安排好住宿以及吃午饭，接着前往野人谷，感受远古人类的生活方式，了解人类的过去。下午2点到老街，观赏当地的古建筑，感受当地的历史文化。4点半前往北海银滩，在北海银滩进行一系列以团结互助为主题的团活动，交流学习经验。晚上10点回到住宿。第二天早上8点前往海滨公园，到海底世界观赏缤纷的海底，揭开海洋的奥秘。在海滨公园进行一系列活动以及交流此次活动的收获，谈谈感想。下午2点从海滨公园坐校车返校。
在本次团组织活动开始之前，班主任会向同学们讲述有关的安全问题，班干部会分好小组，并向同学们讲述详细的流程和相关的注意事项以及整个活动的分工。在老师的带领下以及班干部的精心策划下，我们将做好相关注意事项的充分准备，不管在任何方面都会竭尽全力做到最好。
希望获得党总支的批准！
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇二
为了有效开展法制宣传教育，增强青少年学生的遵纪守法意识、提高自我保护能力。让学生初步熟悉了解法院的审判流程、法庭的设置和功能。传播法庭文化，普及法律知识，促进学生对法庭、法官的了解，加强普法教育。级校务会研究决定本周四早上开展活动。
20xx年2月27日早上8：30—10：00。
36名初一学生旁听龙湾区法院对青少年违法案件的审判（名单附后）。
1、全体带队老师要以高度的责任心对每一个学生的安全负责，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、出发前做好参观学生的安全教育及宣布活动安排。
3、全体成员分若干小组并设小组长1名，各小组长对组员负责，并负责清点人数的活动过程管理。
4、学生乘坐包车，一人一座，学校带队老师负责管理。如遇紧急情况要即使报告负责人，并按有关部门规定程序进行处理同时上报教育局。
1、负责人：zz。
2、带队老师：zz。
特此向教育局上级部门申请报告，请予以批准！
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇三
区教育局党委：
我单位xxx同志，现任xxx镇中心校党总支书记，xxx年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，xxx中学校长六年，xxx学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。
为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务xxx镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。
此致
敬礼
申请单位：xxx镇中心校。
20xx年x月x日。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇四
市教育局领导：
基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
致此
敬礼！
申请人：
申请日期：
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇五
由于软件企业认定证书换证需要具有国家法定资质的中介机构出具的专项审计报告原件资料，特申请。专项审计报告各个会计事务所最低报价如下：
申请人：张亚妮。
领导审批：
费用申请。
中国水利工程协会简介：中国水利工程协会于20xx年8月18日召开成立大会，是由全国水利工程建设管理、施工、监理、运行管理、维修养护等企、事业单位及热心水利事业的其他相关组织和个人，自愿结成的非营利性、全国性的行业自律组织。中国水利工程协会经中华人民共和国国务院批准，民政部注册，水利部主管。
中国水利工程协会的宗旨：团结广大会员遵守宪法、法律、法规，遵守社会道德风尚;贯彻执行国家有关方针政策;促进社会主义物质文明、精神文明和和谐社会建设;服务于政府、服务于社会、服务于会员;维护会员的合法权益;起到联系政府与会员之间的桥梁与纽带作用，发展繁荣水利事业。
中国水利工程协会理事会常设办事机构为秘书处，负责处理协会日常工作，实行理事会领导下的秘书长负责制。秘书处内部机构有综合与会员管理部、资格资质管理部、自律监管部、政策研究与信息服务部。凡拥护本会章程，自愿加入并积极支持和参与协会活动的中国境内的水利工程建设管理、施工、监理、运行管理、维修养护的企事业单位及其他相关组织和个人，均可自愿申请成为单位会员和个人会员。
1.信用管理。
为水利建设市场主体建立信用档案，采集、审核和发布信用信息，并提供信用评价服务。
2.中国水利工程优质(大禹)奖评审。
为符合条件的工程及参建单位提供评奖服务。
3.水利工程管理考核。
为符合条件的水管单位提供水利工程管理考核验收等服务。
4.水利水电工程建设工法评审。
为符合条件的施工企业提供工法评审服务。
5.赠送《水利建设与管理》、《中国水能及电气化》杂志。
每月寄送给单位会员各1本、个人会员可任意选择其中1本杂志，并优先在杂志上刊登论文和宣传信息。
6.提供网站链接服务。
在协会网站上为单位会员提供网站链接服务。
7.优先优惠提供中国水利工程协会的出版物。
8.协助会员参与中国水利工程协会合作机构举办的有关活动现我公司申请加入中国水利工程协会，需缴纳4000元/年的会费，特此申请!
申请人：张亚妮领导审批：
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇六
尊敬的老师:。
这天是五月十七日，星期二。这天我和“培训中心”结下了不解之缘。
这将是我人生中难忘的一天，亦是重要的`一天。因为从今天起，我认识了海纳-培训中心，认识了邓淼老师，认识了很多其他老师及助教，还认识了很多培训中心朋友，最重的是因为，我从此开始打开心扉，从此走上了一天新的道路。
由于那天要上自习，我犹豫了一下，最后还是决定去听听那个传说中的邓淼老实讲课，其实在这时，我并没有想过要报名参加培训中心，只是觉得免费的学习课不去白不去，而且想到室友的变化，更加坚定我请假的决心了。不巧的是请假的时候能批假的老师不在，犹豫了会儿，还是确定去培训中心培训部学习。
正是因为这个决定，我与“培训中心”结下了不解之缘;正是因为这个决定，我认识了室友口中天天谈论的那个邓淼老师，也认识了很多真诚的只得用一辈子珍惜的朋友;也正是因为这个决定我开始了打开心门之路。
进入那扇门的那一刹那，迎接我的是一张热情洋溢的笑脸，始终记得他--李雄，然后就是请我登记梦娇学姐，登记完后一抬头就看到有人在向我招手，示意我过去，我看到三个由很多人围成的圆圈，我也尝试着笑着走了过去。于是有人给我让座，有人让我作自我介绍，说分享我的人生理想等等，当时感觉有点突然似的，因为从来没人这样跟我聊过天，还好在我做自我介绍前有两个女生要先介绍、分享，我有的时间缓过神来想想应该说些什么。就这样，我认识了培训中心，开始了培训中心的生活。
那天见到了邓淼老师，一开始看到邓淼老师的时候觉得他很看起来很平常，并没什么特别的，第一感觉就是也不过如此，可是听了邓淼老师的讲课之后，真的觉自己太没水准了，突然觉得只有没水平的人才会用相貌看人，觉得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。
第一次听了他的讲课，就受益匪浅。那天回来之后，我开始反思。原来，我是那么的渺小，我是那么的幼稚与无知，我是那么的不知天高地厚。终于我想到了很多东西，顿时就觉得今天逃课是值得的。原来我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思维看世界，而不是在用心看，我一直在忽视逃避最真正的世界，一直在自以为的加工看到的世界，一直在自欺欺人。
任然记得那天讲课的主题是自信。很多时候，在各种环境中人都会忽略自己，而把注意力放在外界环境上，寄希望与外界。其实那是种不自信的表现。我们每个人都渴望自信，但我们很多人都不自信，至少自信不够大。在那里，我一开始并没有感觉我学到了多少关于如何自信的东西，但是我感觉我有变化，虽然不是很大，但是我觉得，我在公众场合开始说话，可能说得不多，可能说得不好，但我能感觉到我有开口，至少比以前的我有进步。后来我回来总结时发现，我之所以开口是因为每个人都有开口，每个人都会很真诚的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不开口，有人会邀请你开口交流分享等等。我觉得这个环境真的是太好了，我在这里感觉到了他们的真诚，他们的热情，他们的激情，我深受感染。
但时至个时候我并没有决定报名参加这个培训，我还在观望，还有些许犹豫。
第二天，我一下课就去了办公室请假，还好老师在，请假的过程也不是很难，老师只是叫我多个心眼。
这天讲课的主题是沟通。沟通、自信都是我们感兴趣的，清晰的记得在讲课的过程中做了一个沟通活动，当然，我有参加。整个活动，整个讲课，让我又有新的收获，新的思考。比如什么叫沟通，什么才是高质量的沟通，影响沟通效果的因素有哪些，如何做到很好的沟通等等，都是我平时不曾想的，我收获的不仅限于此，更重要的就是产生这些思维的过程本身就给我带来了冲击，从中我窥视到，如何思维，以及思维本身认识。用心倾听，每时每刻都有收获，都有惊喜。
在学习中训练，在训练中学习。只要主动积极融入这个集体，你就会发现团队的力量，团队的精神。你会时刻被影响着，时刻进步着。真正让我下定决心以后继续跟邓淼老师学习，跟学员交流分享的是一件事。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇七
双创指挥部：
为了进一步推动我县双创工作，加强协作交流和沟通，学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验，按照双创指挥部的安排，经研究，决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式
县双创指挥部成员单位的'主管领导、业务分管领导，采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向
为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办衔接，省爱卫办推荐考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求
2、双创办做好组织协调工作；
3、外出具体人员安排另行通知。
20xx年x月x日
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇八
区教育局党委：
我单位xxx，现任xxx镇中心校党总支书记，xxx年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，xxx中学校长六年，xxx学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务xxx镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇九
区教育局党委：
我单位，现任x镇中心校党总支书记，x年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，x中学校长六年，x学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。
为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务x镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。
此致
敬礼
申请单位：x镇中心校
20xx年x月x日
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十
您好!我向学院申请外出联合培养的机构是。外出开始时间为xxxx年7月份。我是xxx，本科就读于。本科主要学习的是无机非金属材料方向。现在研究生跟从xx老师从事材料的研究。根据研究学习方向和专业性质的需要，我特此向学院提出外出联合培养申请。
在平时的生活中，我乐观向上，积极进取，乐于帮助身边的同学，热爱运动，曾多次身为学院的排球队队员参见学校举行的比赛，生活勤俭节约。在学习的过程中，我认真刻苦，专业知识较牢固，英语水平较高，学习成绩较好，计算机水平为全国计算机c语言程序设计二级，英语水平为cet6。在工作中，导师交代的事情和任务，都能认真的执行和尽力完成，学生工作方面也积极协助研究生辅导员等老师完成相应的工作。
我祖籍为，当前我在xx大学已经有了四五年的学习经历了，在这个过程中，得到很多同学的帮助，得到很多老师的精心培育和照顾。我的思想道德素质，科学文化水平，为人处事等方面都得到很多的提高。为此由衷的感谢这些年来对我有很大帮助的老师和同学们。
在过去的学习生活中，虽然取得了一些成绩和有了很大的进步，但是当前是一个发展很快的社会，经济不断的发展，科技不断的更新换代，其速度之迅速是我们过去想不到的。为此，我常常感到自己的眼界是如此的狭隘，自己所拥有的知识是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。为了更好的提高学生的各方面能力和学识，学校学院有外出联合培养的政策，与校外的研究机构和单位有联合培养项目，这是一个很好的平台。如果能利用这一优势，将对提高我各方面的知识和能力有着很大的作用，对提高我们学校学院研究生素质将有着不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之处和专业的培养要求后，经我跟我的导师xx老师商量后，同意派送我外出进行联合培养。因此，我特向学校学院提出申请外出进行联合培养，期待学校学院领导的批准。
谢谢!
申请人：
时间：
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十一
市政府：
根据江苏省商务厅《关于举办国际服务贸易人才培训班的通知》（苏商服传〔20xxxx〕250号）文件精神，经研究，我区拟派刘玉友、吴迪等2名同志于20xx年11月上旬参加省商务厅在德国举办的国际服务贸易人才培训班，在外时间15天。
此次培训目的，主要是学习和借鉴发达国家服务贸易的发展经验和模式，学习内容包括：
1、德国服务贸易的发展历程；
2、德国会展旅游业；
3、德国公共服务业；
4、德国现代物流服务；
5、德国科技园建设情况、
6、德国现代商业服务等。通过相关活动广泛结识德国企业，寻求合作项目。
当否，请批复。
申请人：
时间：
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十二
洞头县教育局、县反腐败办：
新一轮基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为海岛农村小学，与外界联系少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。
为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，能使海岛农村小学学生也能享受到优秀的教育教学方法，学校决定组织一批骨干教师（12人）外出参观学习。
5月18日，参观学习苍南县实验小学网络教研。苍南县实验小学是我省第一批校本教研示范学校，利用网络开展校本教研非常有成效，得到有关专家的肯定。目前，我们学校已经开通校园局域网，教师个人电脑拥有率为79%，如何充分利用好这一资源，为教育教学服务，是我们的困惑之一。我们学习苍南县实验小学的网络校本教研经验，就是要充分利用起校园局域网和教师个人电脑，开展校本教研，提高教师专业素养，从而提高教学质量。
5月19日至20日，参观学习宁波市沈家门第四小学的综合实践活动与校本课程的开发。
综合实践活动与校本课程是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我县学校在实施新课程中，如何实施和开发综合实践活动与校本课程是最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。宁波市沈家门第四小学处在国家级新课程改革试验区，在小学的综合实践活动与校本课程的开发方面非常成功，是国家级先进单位。而且，沈家门也是地处海岛，与我县地域相似，对我们应该是有非常大的学习与借鉴意义。
我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的.促进我校校本教研的开展与校本课程的开发，为积极探索海岛农村小学全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
至此。
敬礼
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十三
市教育局领导：
基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
致此。
敬礼!
申请人：
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十四
为了加强员工的团队意识、增强交流、促进理解，同时也为了舒缓员工的脑力、体力、精神压力，丰富节假日生活，现向领导申请进行一次全体员工外出旅游活动，以便更好的感染员工身心，更好的调动员工对工作的积极性。外出旅游活动安排如下：
一、旅游景点及人数费用：1旅游地点上阳江两日2费用预算310/人3公司人数行政人事部x人;产品研发部x人;财务部x人;理货部x人;物流信息部x人;it部x人;市场部x人;销售部x人;合计人数为x人。
二、费用预算及安排：
1、在公司工作不满一年的员工费用个人承担一半，公司承担一半(不包括外出旅游的自费项目)。
2、在公司工作满一年以上的员工公司承担旅游费用(不包括外出旅游的自费项目)。
3、预计总费用合计：其中满一年的有35人*310元/人=10850元;其中不满一年的有16人*155/每人=2480合计总费用13330元三、外出旅游的所有保险有保险公司承担(不包括单独行动的意外险)。
以上妥否，请领导批示!
行政人事部。
20xx年6月26日。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十五
尊敬的院领导：
我是艺术学院20xx级视觉专业《pop广告与dm设计》课程的认课教师。为了能使我班学生开阔pop设计教学视野，拓宽学习思维，促进我班学生深入落实新课程标准，全面实施创造性思维式教育，特申请外出参观学习。
外出学习活动安排：
一、时间：20xx年14日9:0015:30；
二、地点：廊坊市大型卖场；
等。
本次是属于07视觉班集体活动，出发前会统计好人数，参加活动的同学统一。
签订安全责任书，由老师统一安排出发、参观和返回。
设计的学习开发能力。因此，恳请院领导给予批准和支持。
此致
敬礼
申请任课教师：
20xx年5月10日。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十六
教育局：
为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下：
20xx年10月13日——15日。
上海虹口区幸福四平实验小学。
小班化课堂教学教学及管理经验。
约30人，其中：
1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。
敬请领导批示。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十七
市教育局领导：
基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。
我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。
致此。
敬礼!
申请人：
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十八
双创指挥部：
为了进一步推动我县双创工作，加强协作交流和沟通，学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验，按照双创指挥部的安排，经研究，决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。
一、参加人员和组织方式。
县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导，采取分期分批方式轮流外出学习。
二、时间安排和去向。
为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办衔接，省爱卫办推荐考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。
三、几点要求。
2、双创办做好组织协调工作;。
3、外出具体人员安排另行通知。
20xx年x月x日。
最热外出申请报告及承诺书（案例19篇）篇十九
教育局：
况如下：
一、考察时间：20xx年10月13日15日。
二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学。
三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员：约30人，其中：
1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
五、考察重点：小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。