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戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇一
尊敬的各位领导、老师：大家好!
意大利伟大的诗人但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员，是“人”又是“才”，能为社会做出贡献;是“人”不是“才”，不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”，对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么，我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成，才能创造出一个和谐的社会。
作为一名高中生，学习法律是现实社会形势所必需的。首先，学好法律才能做到知法守法。通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法行为，什么是违法行为，什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务，用法律来约束自己的行为，保护自己合法的权益。
其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时，我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护，与违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺利进行。
通过政治课上的学习，通过阅读一些法制方面的书籍，我们懂得了一些法律法规常识，我们要合理运用，而在日常生活中，我们也应该去多了解法律。平日里，我们可以通过阅读法律书籍，收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识，还能从中领悟到正确的生活态度，正确的人生观、价值观。
最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起，遵纪守法，严以律己，自尊、自强、自重、自爱，自觉学法、懂法和守法，成为合格文明的高中生。
谢谢大家!
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇二
“太过瘾了!不仅能欣赏到本地戏曲家的表演，还能现场学艺!”昨日下午，在市艺术学校的活动现场，不少学生听完我市艺术家表演的剧目后，十分兴奋。
当天，来自市艺术剧院的艺术家为该校100多名师生送上一台戏曲大餐。戏曲表演结束后，市艺术剧院的老师还现场教学生唱戏。记者了解到，这是我市自7月份启动的“”活动的一个缩影，活动由市委宣传部、市教育局、市文体新广局主办，市艺术剧院承办。
根据工作实施方案，20xx年底活动将覆盖全市各大中小学校。我市将在20xx年12月底前，编写出版符合学生心理特点、适合学生接受的地方戏曲通识读本。20xx年上半年，将培育表彰一批优秀戏曲学生社团(兴趣小组)。鼓励中小学校聘请名家名师、非遗传承人等担任学校兼职戏曲教师或戏曲辅导员。
看完了，回班了。同学们都淡忘了。
同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇三
尊敬的老师们，同学们：
下午好。我是xx校法政学院法学系的'大三学生，受区政府的聘任，我担任本校的法制辅导员。在未来的一段时间里，我将会在本校进行相应的法制宣传。
上星期三下午，我陪同我们学校的学生代表去参观了看守所，并在回学校后给他们进行简单的讲解以及回答他们的疑问。今天，我想通过学校的广播，给大家简单地讲一下关于预防未成年人犯罪的相关问题，这也是今年霞山区“关爱行动”的重中之重。由于时间有限，我并不能把所有的问题都在这里讲清楚，所以今天也就简单讲述一下一些概念性的理论性的知识。或许同学们有些会听不懂，我等一下讲完之后，也会去各个班级的教室看一下，如果同学们在听的过程中有什么问题也可以记下来，等到我去了你们教室的时候就可以向我提问。
要讲到预防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三个概念。一个就是法律，一个犯罪，还有一个是未成年人。（请老师将三个关键词写在黑板上，谢谢）先来说说法律。可能很多同学会认为，法律就是惩罚坏人的东西。其实这样的理解是错误的。国家法律的制定，是对每一个公民而言的。法律赋予了每一个公民各种各样的权利和义务，我们就必须严格遵守法律的规定。从一定程度上来说，法律是约束公民的自由的，但是这并不意味着我们就完全没有自由。法律之所以要限制我们的自由，是为了让我们获得更多的自由。就比如开车，只有你遵守交通规则了，别人才能更有自由的开车;也只有别人遵守了交通规则，我们的驾驶才能更自由。所以，这种自由的约束是相对的。法律就是给我们一定的规则，我们就要去遵守，否则，就将得到法律的惩罚。
第二个，就是要来讲讲犯罪。什么是犯罪呢，从法律角度来讲，就是触犯了刑法的行为就是犯罪。再具体点说，就是任何会造成社会危害的，依法律必须得到刑法处罚的行为就是犯罪。通俗一点来讲，就是说，只要你的行为是触犯了我国刑法的规定，就会构成刑法当中规定的某种罪，这就是犯罪。例如我们平常经常说到的故意杀人罪、故意伤害罪、抢劫罪、盗窃罪罪等等。
最后就要来说说未成年人。依据我国的法律规定，未成年人是指未满十八周岁的人。也就是说，在十八周岁以下的，就都是未成年人。说到这里大家就会有疑问了，也就像上个星期去参观看守所有个同学向我提出的问题。那就是“不是要十八岁以上才会被抓的吗”。这点是错误的。并不是说只有十八周岁以上的才会受到刑罚处罚。我国预防未成年人犯罪，是出于对未成年人的保护，但并不意味着未成年人犯罪就不用受到刑法处罚。我国刑法当中规定的，已满14周岁不满16周岁的，是相对刑事责任年龄，也就是说，在14岁以上16岁以下犯了八种暴力犯罪，即故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投放危险物质罪的，就要受到刑法处罚。另外，已满16周岁的是完全刑事责任年龄阶段，也就是16周岁以上的不管犯了什么罪都要受到刑法处罚。但是，在犯罪时或者审判时不满18周岁的，不能判死刑。这也就是对未成年人的保护。还有，就是不满14周岁犯罪的，则依法责令家长或监护人加以管教，必要时可以由政府收容所教养。我国已于1999年颁布实施了《预防未成年人犯罪法》，其中就有各种条款对预防未成年人犯罪进行了一些规定。
根据调查资料表明，未成年人犯罪率近几年来逐年上升，这也就意味着有不少未成年人因犯罪而被关进看守所或监狱。在这个本应该在宽敞明亮的教室里学习知识的花季年龄，却因为一步之差被关押在冷冰冰的牢房里，与外界隔绝，得不到父母和学校的关心和关爱，这是多么可怜多么可悲的一件事啊！这当中有相当一部分就是在校不好好学习，经常逃课，去网吧上网，揭示了社会上的不良青年，于是逐渐产生了厌学心理，在他们的诱导下走上了犯罪的道路，最终被公安机关逮捕，关进牢房。
因此，开展预防未成年人犯罪的意义重大，同学们应该深刻认识到犯罪的严重性，千万要杜绝与不良青年、犯罪团伙的来往，而自己也不要因为一时的好奇、寻找刺激而以身试法，这样的结果只会是一失足成千古恨。同时，要正确运用网络这一工具，不要去网吧，不要上非法网站，应该利用网络学习更多只是，提高自身的素质。
要如何预防未成年人犯罪呢，以下就是我的几点建议和意见。
一，建立家长与学校沟通制度。即家长定期向学校通报子女在家里的表现，学校也应作出相应规定，使之制度化，从而使家庭教育与学校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和预防犯罪工作，仅仅依靠学校是不够的。在改革开放和建立社会主义市场经济的形势下，社会经济的多元化和道德的多层次化，使未成年人在成长中面临的社会环境更加复杂，这就需要社会给予更多的关心和帮助。
二，改革传统教育模式，努力提高学校对在校生的管理水平。在校学生的犯罪率虽然很低，但从学校走出的“问题少年”却不少，他们走上社会后很容易犯罪。因此中小学校应担负起预防未成年人犯罪的主要责任。根据调查，在一些中学里，有不少学生被视为差生，这些学生一般难以得到老师的关怀与鼓励。他们到社会上之后，很容易被犯罪团伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厌学、辍学、逃学，到网吧、歌厅等娱乐场所结识了社会上的不良人物，从而走上了犯罪的道路。
三，在校园开展模拟法庭活动是预防未成年人犯罪的很好形式。开展模拟法庭活动，搭建了一个校园普法的平台，营造一个普法的氛围，让学生学法、知法、守法、用法。模拟法庭选取真实案例是对全校师生的一次生动深刻的法制宣传教育活动，也是一种自我教育的有效方式，提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。要利用课余时间多学习关于法律方面的知识，很多时候，犯罪与不犯罪仅仅是一步之差，所以要认识法律，懂得法律。
今天我要讲的内容就这么多，希望同学们都能够用心去体会我所讲的内容。你们都是祖国的花朵，都是未来的栋梁，我希望同学们都能好好学习，天天向上。从今天开始，在学校要听校长老师的话，回家要听爸爸妈妈的话，不要上网吧、歌厅等娱乐场所，杜绝与社会上不良人士的来往，配合警察叔叔积极同违法犯罪行为作斗争。同时，还要严于律己，遵纪守法，做个守法的好公民，将来成为对社会有用的人，为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量，成为祖国的可塑之才。
我的演讲完毕，谢谢大家。接下来，我就到各个班级的教室，如果同学们有什么问题，都可以向我提问，或者来到学校队部室咨询，每周一下午我都会在队部室接受大家的咨询。如果大家有什么学习、生活上的困惑或苦恼，也可以书信形式投入大队部的悄悄话信箱，骆老师和我会尽量为大家解决这些困惑，做同学们最好的听众和好朋友。谢谢大家。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇四
中国是一个有着五千年悠久历史的国家，在这过程中所诞生的传统文化自然也是数不胜数的。
今天下午，我们学校的操场上人山人海，这是因为我们正在观看“戏曲进校园，经典共传承”节目，而这次的戏曲就是川剧，节目精彩远超我们的想象，几位身穿红色着装的表演者奏响了各种各样的乐器，有锣鼓，二胡……在这一阵阵精彩的演奏完成了之后，这次活动就正式拉开了帷幕。《柜中缘》《闹海棠》《金钱板》表演，还有他们川剧的绝活，也是本次的压轴戏——变脸，这些表演，我每个都很喜欢，相比之下，我最喜欢的那就是变脸和金钱板表演了。
金钱板表演，也就是手拿三个“板”，一个代表天一个代表地一个代表人来说：“关于雷锋的故事，雷锋他也是一个平凡人民，但……”随着他的精彩讲说，台下的我们随之发出一阵阵雷鸣般的掌声，到了最后，他又手持一支毛笔，在两位老师的帮助下写下了字迹工整的“对联”
“对联”的上联是“同传金钱板”下联是“共圆中国梦”在他写完了之后又用嘴叼着毛笔写下了“二0一九”这几个数字看着“二0一九”我不由得想到：他用嘴写的都比我写得好。
接下来就到了这次活动，可以说是最精彩的节目，只见台上的表演者手中只有一把扇子，随着音乐在台上左跳右跳，突然他将身子往后不一会儿又迅速地转了过来。随之而变化的就是脸上的面具，突然就变了脸色和脸型，使他台下的同学们纷纷发出了阵阵惊讶的叫声，一次又一次地转身变脸，让台下发出一阵阵的呐喊，掌声接连不断地响起，不过也有人在讨论他到底是怎么变脸的，大多数认为在转身时把手伸近后背的衣服里面拉什么东西，有人却告诉我们这是把一层一层的画上妆，然后再使用他们的独门绝技变的。
通过这次活动，我了解了川剧，知道了川剧的文化，也知道了要演川剧的不容易，要在这么热的天穿这么厚的戏服来表演，真是辛苦啊！
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇五
尊敬的全体老师：
我分管学校日常工作，包抓党建、阳光体育及五年级质量。本期，我本着认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律的工作作风，以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作，希望在全体老师的支持与配合下，能够顺利完成学习的各项教育教学工作。现将本人本期的工作思路与打算简述如下：
一是以常规管理为抓手，促进教学管理的规范化。严格落实学校各项规章制度，通过教学各环节的细节管理，保证良好的教学常规。以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学情况。深入课堂，认真听取每位教师的课，并进行一对一的交流评议，掌握较为准确的教学情况。
二是要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握学生的学习及生活动态。
三是以思想工作为先导，有效调动教师工作的积极性。开展谈心活动，召开学生座谈会，科室交流活动，准确掌握教师的思想状况。理顺工作情绪，提高工作效率。
四是以课题研究为重点，推动教育科研工作的顺利开展，有效促进教师的专业成长。
五是以个人带动引领为示范，强化工作作风和工作纪律的进一步转变。带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动各部门工作作风的转变。
六是以公平公正解决问题为契机。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念，改善教职工的工作状态，营造和谐的工作氛围。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇六
大家好：
青少年是祖国的未来，民族的希望，教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。所以，我们不仅要打击侵害校园犯罪，还要提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力。提高法律意识，提高明辨是非的能力。我们要弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
最重要的是掌握自卫方法。一是要看好自家门，出入随手关门，钱财要妥善保管;二是旅行要结伴，让同学老师家长知道你去哪里，遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。学校也是一样的。我们日常的学习生活，都在龙岭这个美丽宁静的校园中。学校为我们提供了良好的学习环境，我们就应该遵守学校的规章制度，在常规、礼仪、纪律方面做好，做一个知法、懂法、守法的好学生。“没有规矩，不成方圆”，没有了法律，我们的生活将无法正常的运行。我们都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
我的讲话完毕，谢谢大家!
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇七
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
校园安全与我们每个师生密切相关。据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
什么是安全?我们从字面看“安”从“宀”，和从“女”合起来的意思是有了房子里有家眷，就表示这要在这里扎根居住了。会意。篆文从入，从王(玉)。盖谓交纳的玉完整无缺。安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。
什么是校园安全?当然是指校园和周边的有关师生事情。这里有两个特殊，一是地点特殊，校园和周边，二是人员特殊，仅指的是校园师生。增强校园安全，首先要有安全意识，牢固树立安全观念。这是我们今天要探讨交流的第一个问题。
一、安全思想，是做好校园安全的基础。没有过硬的安全思想，就会使安全工作失去动力、缺乏后劲，工作中往往有头无尾，虎头蛇尾，是工作流于形式，起不到应有的作用。树牢安全思想很重要!多重要?对学校、对个人都是第一位的东西。你学校教学质量怎么好，老师水平多么高，都很难“出名”，当然是好的名声。可一旦出一个发生个“安全事故”会很快“出名”，特别是在自媒体泛滥的时代，针鼻儿大的事情会传出“一头大象”。这种出名当然是“坏名声”，中国那句老话，“好事不出门，坏事传千里。”对个人，一个安全事故，有可能让你小命没有了，让一个、甚至几个家庭分崩离析。想一想都是后怕的事情。
(一)树牢安全思想，要学会“多想一步甚至几步。”应该说每个人对安全工作都有一定的认识，平时工作中也很重视，有时候出现安全问题，往往是后悔地白大腿，我当时在多想几步就好了，当时怎么没想到呢?安全事故的发生往往是一连串的失误造成的结果，中间我们只要在一个环节上用足功夫，就可能阻止它的发生。这里面有一个心理学的“踢猫效应”，是这样的“老板骂了员工小王，小王很生气，回家就跟妻子吵了一架。妻子觉得窝火，正好儿子回家晚了，“啪”就给了儿子一耳光;儿子捂着脸，看见自家的猫就给它狠狠一脚;那猫就冲到了外面街上，正遇上街上的一辆车，司机为了避让猫，竟把旁边的一个小孩给压死了。而孩子是老板的儿子。”一连串的错误导致严重的结果。所以，我们每个人都不要做事后诸葛亮，凡事关安全的事情没有分内分外，都积极主动地出谋划策，众人拾材火焰高吗!。
(二)树牢安全思想，教育者要学会“与时俱进”。学校的教职工在安全工作中处于主导地位。作为成年人、教育者要学会思想开放、与时俱进，这样才能掌握安全工作的主动权。“汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。是故君子无所不用其极。”这句话出自《大学》。反映了上古帝王的进取精神，我不相信我们21世纪的“人类灵魂的工程师”的进取精神不如一个“商汤”!比如，最近，一款“吃鸡”网络游戏在小伙伴们中间异常火爆。我不到我们老师对这款游戏了解多少?有没有方法能够引导自己的学生不迷恋这款游戏。只有我们教育者跟上时代的节拍，才能真正了解你的学生、认识你的学生，做起工作来才能有的放矢，事半功倍。
(三)树牢安全思想，要有经受挫折考验的勇气。这里可能大家会问，安全思想怎么还联系到挫折考验了呢?就是在实际工作中给，我们教育者往往会被一些人和事伤了自尊，无心去管那些“虚无”的，看不到成果的，甚至吃力不讨好的安全工作，想都不想了。学校出现的问题，一些人就会蹦出来，“什么教书育人、为人师表”地站到道德高地横加指责。前段时间，我改了网上流传一个段子：“有些人，你和他讲道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你讲法制;你和他讲法制，他和你讲师德;你和他讲师德，他和你讲国情;你和他讲国情，他和你讲接轨;你和他讲接轨，他和你讲文化;你和他讲文化，他和你讲孔子;你和他讲孔子，他和你讲老子;你和他讲老子，他给你装孙子(可怜)!”作为我们教育者，要有股担当、有种情怀，“咬定青山不放松”地自觉树牢安全思想，做好校园安全工作。
二、安全工作，是确保校园安全的关键。安全工作重在落实，经过长期的教育实践，我们国家和学校已经形成了比较完善、完备的规章制度。如果我们认真梳理已经发生的各类安全事故责任，都能从安全规章制度中找到“答案”，无非这个答案，我们“考前”没看、没学。
(一)抓安全工作，要对照制度抓落实，不走样、不变形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8号公布自_年12月10日起施行的《河北省学校安全管理规定》这是法规，必须得到落实。该成立的组织要成立，根据人员变化和分工及时进行调整，是安全工作有人牵头、有人组织，不跑空档。该进行的教育要组织，不能认为年年如此，没有新意，而放松安全教育。该落实的制度要落实，做到制度落实横到边、纵到底，不留死角隐患。该追究的责任要追究，小错不究，大错犯罪，不追究平时责任，不是爱护同志，是袒护，养成习惯贻害无穷。
(二)抓安全工作，要不断创新工作，发挥好新传媒传播快、影响广的优势。我发现一些学校班级都建立了各种微信群，我这里提示一下，在群里不仅仅发布作业、通报成绩、发布通知，可以宣传一些安全小知识、小常识之类的文章，与家长一起分享。没有安全方面的，哪怕您找一些励志的、激发正能量的东西，也能起到正面引领作用。这一点上，我建议我们学校借鉴一些校外辅导班的经验，他们的网上宣传铺天盖地，微信微博、自媒体、qq陌陌、头条号到处是“心灵鸡汤”。我不相信“正规军”干不过这些“散兵游勇”。这里有一个段子，“新龟兔赛跑”，说进入21世纪，兔子一口气跑到终点，发现乌龟在终点晒太阳。兔子懵圈地问乌龟，“怎么会是这样?”乌龟不紧不慢地说，“小样，我打的来的，谁跟你玩体力去!”
(三)抓安全工作，要始终扭住家庭教育这个管根基、保长远的龙头。我不知道现在我们老师还组不组织“家访”，是不是被电话、微信取代了?“家访”作为一种行之有效的沟通桥梁，不应该被抛弃。我们老师平时可能会发现这样一个不等式，学校正面言传引导5天家庭负面行为引导2天，没道理，也有道理，身教重于言教。这也凸显了家庭教育的重要性。而家访是我们实地走访，进入家庭，您会从一个家庭中的环境、家长的言谈举止中收获您意想不到的东西，和家长达成起共管共育思想认识，制定好学生成长的规划，在教育学生中你也会区分对待，一把钥匙开一把锁。
三、安全管理，是校园安全的最终保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不断得到强化，使安全工作得到落实，也是校园安全的最终保障。
(一)安全管理要做到依法依规。在具体的管理中，作为教育者要带头学法用法，杜绝管理工作中的简单、粗暴，打骂体罚，哪怕您有一万个理由，哪怕您抱着恨铁不成钢的“父母心态”，您扬起的手，也要放下来。因为你一动手，你就违法了，《未成年人保护法》是国家的，高于各省制定的《管理规定》，更高于咱们学校的各种规章制度。若是被操作到网上，舆论审判咱就失去了道德优势，一定不能、坚决不能出现“我老师不当了，也不惯着你!”的低级错误。
(二)安全管理要做到防微杜渐。《扁鹊见蔡桓公》不能只当知识学，更应当作我们管理工作的基本理念，同学们之间一个小矛盾，小吵架，我们及时处理，及时化解，就有可能避免一起刑事案件，一场民事纠纷。千里之堤毁于蚁穴，“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”这些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。
(三)安全管理要做到日久天长。做安全管理是一个长功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能图名挂号，不能上面有要求抓一抓、动一动。要静下心来一门心思去做，安全教育天天讲，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接着一任干，抱着功成不在我的决心，日久天长养成习惯。这样，安全的种子就会在这一方净土落地生根、开花结果。到十几年、几十年之后，那个学校安全工作?舍我其谁?!
四、几种校园常见安全事件的预防及对策。今天，我只是就涉及到需要公安机关介入的部分和大家进行探讨。
(一)校园“凌霸”。校园凌霸有这么几个特点，一是加害人和受害方双方多是未成年，二是多发生在课间、放学等失去学校监管的时间段，三是作案多具有隐蔽性，受害方往往受到恐吓不敢向学校反映情况，学校不能及时掌握。四是造成的后果严重。
预防及对策：适时组织教育，明确凌霸造成的法律后果，教会学生面对凌霸处置方法。警校联动，对一些凌霸行为坚决说不，到达法律年龄的，根据加害人的事实和情节，依法追究责任，让其得到法律的惩处，决不姑息迁就，维护校园这方净土。
(二)校园“极端事件”。若发生恐袭、死伤等极端事件。这些虽然可以说百年不遇的时间，但我们平时也要做到未雨绸缪，加强防范。
预防及对策：深查各种可能造成“极端事件”的安全隐患，防护窗安装了没有?楼顶消防门是否有专人负责?平时宿舍检查是否发现管制刀具?一句话，想在学校发生点什么事，都不给提供机会!校园保卫人员要配备好必要的防护器材，平时加强预想演练，一旦有极端事件发生，校领导及时到场，控制事态，不要乱了章法，及时报警，隔离无关人员，保护好现场，为警方进一步工作打下基础。
(三)校园遭遇“恶意维权”。这几年学校遭遇恶意维权也时有发生，严重影响了正常的教学环境和秩序。
预防及对策：积极对各种纠纷隐患进行梳理，制定预想措施，凡事预则立不预则废，不打无把握之仗。一旦发生“恶意维权”，要全程录音录像(当然你要隐蔽一些)，第一时间弄清来龙去脉，形成书面文字，上报教育部门，取得上级支持，不要发生正面冲突，及时报警处理。
啰里啰嗦的说了这些，错误的地方敬请批评指正，不足之处还请多多包涵。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇八
各位领导、老师、同学们：
下午好!为了能够构建平安、稳定、和谐的社会环境，有效地预防青少年犯罪，今天开展“送法进校园”的活动，我认为很有必要。这对提高未成年人思想道德水平和法制责任，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一名知法、守法的合格学生，会起到非常重要的作用。同时让法制走进校园，这对于建设和谐平安校园，改善校园环境，形成全社会都来关心青少年健康成长的浓烈氛围，为我们教育事业的良性发展会起到良好的促进作用。
今天，我要讲三个问题，一是对未成年犯罪有关的法律给大家作一下简要解释，使大家明确应该如何遵纪守法;二是如何加强学校法制教育，三是向同学们提出一点希望，希望同学们立志成材。
一、与未成年人犯罪有关的法律。
党的中强调要全面推进依法治国，这就是说，只有依据法律、依靠崇尚品德的人才能治理好国家。实际上我们每一个人，每时每刻都生活在法制氛围中。
法：是体现现统治阶级意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称。
自建国以来，我国不断完善社会主义制度，各种法律法规相继出。
台。尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化轨道，今天第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家探讨。
第十四条规定：未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列行为：
1.旷课、夜不归宿(偷钱、在游戏厅、网吧过夜现象);2.携带管制刀具(如带匕首等);3.打架斗殴、辱骂他人;4.强制向别人索要财务(在学生身上发生特别多，以大欺小);5.偷窃、故意毁坏财务;6.参与赌博或变相赌博;7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物;8.进入法制法规规定的未成年人不适应进入的营业性歌舞厅等等;9.其他严重违背社会公德的不良行为。
第十六条规定：中小学生旷课，学校应及时于父母或者其他监护人取得的联系。
未成年人擅自外出，夜不归宿的，其父母或其他监护人所在寄宿制学校应及时查找，或向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得父母或其他监护人的同意，或在24小时内通知其父母或其他监护人，所在学校或及时向公安机关报案。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇九
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴今天能为大家作这个法制讲座。由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。但我要提醒的是，有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄。这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，你们现在的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我要告诉那些有违法行为、有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：
1、加强道德修养，培养自身优良品行。具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的平安学校。
3、认真参加学校组织开展的法制宣传活动，进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展法制宣传活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们，愉快的暑假生活即将开始，我希望全体同学们在假期里自觉遵守法律法规，多做有意义的事，远离网吧、游戏厅等不利于少年儿童成长的场所。最后祝全体师生过一个健康、平安、充实的暑假。谢谢大家!
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十
戏曲是中华传统的文化瑰宝，在传承文化、滋养道德、增强文化自信等方面独具作用，是传承中华优秀文化的重要载体。
周三下午，我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动，当然就是“戏曲进校园“了。刚一入座，就被那有趣的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行氧化和艺术画，让我在心中大呼古人的智慧和文化造指。
看！老师开始唱了，细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。小的时候，爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视，看着戏曲，我只当时烦人的噪音，根本没有认认真真的听过或者去仔细的看过。到现在发现了其润藏得真正的艺术美，真的是后悔当初啊。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十一
为重拾戏曲艺术精神，传承戏曲文化精粹，培育少儿戏曲素养，推动戏曲遗产保护，经研究，决定在我校开展活动，现提出如下实施方案：
遵循一年普及，二年提高，三年见效的目标，普及戏曲基本知识，促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，培育戏曲特色培训的教育品牌。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
1.选定曲种学唱内容。召开戏曲专家和教师代表座谈会，选定适合学生学唱的经典曲目，各班进行欣赏学唱。
2.培训指导教师。举办培训班，选聘区内外戏曲名家为顾问，依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐教师为师资基础，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3.列入校本课程计划。启动活动，把戏曲科目纳入地方课程，把唱腔板式引入音乐课及课外活动中，并根据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲苗子。
4.展示教学成果。设立学生戏曲兴趣小组(社团)或开辟教学第二课堂，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、名家进校园、送戏进校、学生折子戏专场表演、校园戏曲晚会等活动形式，分阶段组织、实施、呈现的成果。
1.分类指导。在普遍学唱的基础上，筛选优秀班级，重点推进，从中确定2-4个班级为河北梆子传承培训班。
2.夯实学唱。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点规律，明确阶段应知应会内容，注重实践体验与兴趣培养，力求掌握说唱基本方法，切实提升看戏的能力、听戏的热情与、“演戏”的本领。
3.开发教材。音乐教师利用集体智慧开发适合我校学情的教材。
4.充分展示。在教学各个阶段，倡导各班创设戏曲学唱大舞台，鼓励年级创办戏曲沙龙，引导学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。
5.完善考评。在测量考评体系中，把“非物质文化遗产(戏曲等)进校园”列为班级综合评估与学生音乐或体育技能测试的内容。
1.认识到位，思想统一。各班级要充分认识活动的现实意义，统一活动组织的步调。学校要积极开展活动，挖掘地方戏曲艺术，精选试点班级作为传承载体;学校要深入弘扬传统文化，广泛开展乡土艺术教育;各班级要探索艺术教育路径，活化学生艺术课堂。
2.监督到位，职责明确。各位领导要分工明确，监督到位。学校要利用戏曲专业技术人员和民间戏曲艺人对音乐教师定期开展教学辅导，要定期开展教学检查观摩，及时督导班级完成教学任务。
3.互相补台、保障到位，。各班级要互相支持，切实保障为组织展示活动提供展演的学生及设施。学校要定期开展项目监督，适时配备专业技术人员必需的教学设备，解决戏曲专业技术人员到校教学的补贴。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十二
今天下午我们学校全体师生在操场上观看了戏曲进校园公益演出，学生们异常兴奋。
戏曲节目有花木兰选段、穆桂英选段等精彩豫剧节目。戏曲老师还为学生讲述了生、旦、凈、丑的具体含义，还挑选了几个会唱豫剧的孩子，到舞台上展示，并做专业指导，还积极和台下的孩子进行互动，热闹非凡。
如今的孩子真是幸福多了，有这么好的学习资源，有戏曲专业老师的专业指导和亲临授课，他们应该好好利用这些机会，和有力资源好好学习！
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十三
今天有戏曲进校园活动，我们早早的来到学校。
我们坐在操场上，节目开始了。演员们就开始刷棍子表演。他们表演的非常精彩。他们表演完毕，主席台上老师说：“谁想过来学一下这个动作？”我和好多同学都举起了手。老师挑了4个人。我们班的韩泽熙、王靖昊和两个其他班的同学都上台上去了。他们上去跟着演员们学习耍棍。他们双手拿棍子，在那里让棍子在手里转啊转。看起来好好玩。
台上一分钟，台下十年功。演员们每天苦练，才能有今天这么好的表演。我也要向他们这么努力，因为有付出才会有回报。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十四
戏曲进校园，一听就知道和戏曲有关。下面就让我来带着大家一起去看看南阳路第二小学的戏曲进校园活动。
周五第一节下课后，同学们带着着水杯和凳子，聚集在操场上，等待着看戏。开始了，主持人并没有介绍第一个登场的节目，而是先为我们卖了个关子，“师徒四人去西天取经，中途路过一座山，只有拿到……”话还没说完，台下的同学们已经抢着说出了答案，西游记，过火焰山！
接下来的表演很精彩，有《红灯记》、《西游记》、《花木兰》等等。我最喜欢花木兰替父从军那一段。
我最喜欢《花木兰》，你们喜欢听什么戏呢？
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十五
火灾，具有极大的破坏性与危害性，它不但会使人民群众辛勤创造的劳动果实付之一炬，而且还会夺去人们宝贵的生命。因此，大家都应该掌握一定的消防知识，增强自救意识，以防万一。
了解了在这场火灾中被困人员的处理方式之后，大家应该意识到，一场火灾降临，能否成为幸存者，固然与火势的大小、起火时间、楼层高度和建筑物内有无报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而主要还是与被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步骤和方法等因素有密切关系。在实施自救行动之前，一定要强制自己保持头脑冷静，根据周围环境和各种条件，选择自救方式。
一、自救的基本方法。
火灾发生时，被困人员应该沉着镇静，设法采取一些措施进行自救。
1、火灾初起时，除立即报警外，应设法逃生。
在逃生过程中，要分秒必争，不要浪费时间去穿衣戴帽，或者去寻找贵重的物品，当然，在条件允许的情况下，积极地抢救物品是可以的，但是如果来不及抢救，应当尽快地逃生，不要因为寻找物品而受到伤亡，特别是当跑到室外以后又因牵挂室内的贵重物品，重返火场，这样就有出不来的危险。火场中因贪财而丧命者是不乏其例的。
2、对初期火灾的处理。
(1)初起火一般很小，居住者不要只顾自行灭火，而要迅速报警，不要因为报警迟而酿成生重大火灾。
(2)人员不论是位于起火还是非起火房间，逃至室外后，要做到随手关门，这样可控制火势的发展，延长逃生的允许时间。
二、逃生首要条件。
熟悉所处环境，是在火灾紧急情况下安全逃生的首要条件。
对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，以及进行必要的逃生训练和演练。必要时可把确定的逃生出口(如门窗、阳台、室外楼梯、安全出口、楼梯间等)和路线绘制在图上，并贴在明显的位臵上，以便平时大家熟悉和在发生火灾时按图上的逃生方法、路线和出口顺利逃出危险地区。
当人们走进商场或到影剧院、歌舞厅、娱乐厅等不熟悉的环境时，应留心看一看太平门、楼梯、安全出口的位臵，以及灭火器、消火栓、报警器的位臵，以便临警时能及时逃出险区或将初期火灾及时扑灭，并在被围困的情况下及时向外面报警求救。
三、教教你--如何选择逃生方式。
(一)选择逃生方法。
困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，以便采取相应的逃生措施和方法，切不可延误逃生良机。
根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。
1、当夜间你发觉有烟时，要翻身下床，朝门口爬去。即使站起来受得了，也应极力避免。因为1.5m以上的空气里，早已含有大量的一氧化碳，千万不要站立开门。
2、如楼房着火时，首先要选择的是逃出火场，因此逃生时要选择下楼的楼梯。对于下楼的楼梯，首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯间等。尤其是防烟楼梯间、室外疏散楼梯更安全可靠，在火灾逃生时，应充分利用。但火场上不得乘坐普通电梯，电梯井直通大楼各层，烟热火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。当您身处房间，打开门、窗时，必须先摸摸门、窗是否发热。如果发热，就不能打开，应选择其他出口;如果不热，也只能小慢慢打开，并迅速撤出，然后将门立即关好。
3、当经常使用的通道被烟火封锁后，应该先向远离烟火的方向疏散，然后再向靠近出口和地面的方向疏散。向远离烟火的方向疏散时，应以水平疏散为主，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，利用一切逃生手段，向靠近地面的方向逃生。
4、当一时想不出更好的疏散路线时，而他人的疏散路。
线又比较安全可靠，则可模仿他人的行为进行疏散。但千万不要盲目地、消极地效仿他人的行为。如果盲目地跟着别人跑，盲目地跟着别人跳-楼，这样会导致更加惨痛的悲剧。例如，宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚发生火灾，起火时，酒店4楼歌舞厅有34人，慌乱之中，有16人跳-楼，3人摔死，13人严重摔伤。但有两人用窗帘结成绳索从3楼客房窗户滑下，安全逃生。
5、如果门窗、通道、楼梯等已被烟火封锁但未倒塌，还有可能冲得出去时，则可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾等将头部包好，用湿棉被、毯子将身体裹好冲出危险区，切不可怕烧伤犹豫不决，丧失良机。如果下楼楼梯已烧塌，可上行至楼面，楼顶拖延时间，等待救生时机。
6、如果被烟火困在2层楼内，在没有逃生器材或得不到救助的不得已的情况下，也可采取跳-楼逃生办法。但跳-楼之前，应先向地面扔一些棉被、床垫等柔软物体，然后用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下，同时注意屈膝双脚着地，这样可缩短距离，保护身体免得受伤。
如果被困在3楼以上的楼层内，可千万不要急于往下跳，可转移到其他较安全的地点，耐心等待救援。
当各通道全部被烟火封死时，应保持镇静，寻找可利用的逃生器材和办法进行自救。
地面的人员、行动不便利的人员以及在灭火期间不能中断工作的人员，如医护人员和广播、通讯工作人员等，暂时疏散到避难间。其他被困人员在短时间内无法疏散到地面时，也可先疏散到避难层逃生。
(二)充分利用各种逃生器材和设施。
1、利用缓降器逃生。缓降器由挂钩(或吊环)、吊带、绳索及速度控制器组成，是一种靠人的自身重量缓慢沉降的安全救生装臵，可以用安装器具固定在建筑物的窗口、阳台、屋顶外沿等处。
2、利用救生袋逃生。救生袋是两端开口，供逃生者从高处进入其内部缓慢滑降的长条袋状物。被困人员进入袋内，可依靠自重和不同姿势来控制降落速度，缓慢降落至地面脱险。一般救生袋的长度不小于20米。
屈膝团身跳下，如果下面有逃生气垫，则要四肢伸展，面朝天躺对准垫上的标志跳下。
4、利用自然条件逃生。被困人员在疏散时，在疏散设施无法使用，又无其他应急材料可作救生器材的情况下，则可充分利用建筑物本身及附近的自然条件，进行自救。如阳台、窗台、屋顶、落水管、避雷线，以及靠近建筑物的物体等。但要注意查看落水管、避雷线是否牢固，否则不能利用。
(三)暂时避难方法。
在各种通道被切断，火势较大，一时又无人救援的情况下，对于没有避难间的建筑里，应退回室内等候公安消-防-队救援。等待救援时,被困人员应开辟临时避难场所与浓烟烈火搏斗。
当被困在房间里面时，应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，但不能打碎玻璃，要是窗外有烟进来时，还要关上窗子。如门窗缝隙或其他孔洞有烟进来时，应该用湿毛巾、湿床单等物品堵住或挂上湿棉被等物品，并不断向物品上和门窗上洒水，最后向地面洒水，并淋湿房间的一切可燃物，延缓火势蔓延，同时向窗外扔些软物，告诉楼下人员，楼上有人被困。夜间则可向外打手电，敲面盆等，发出求救信号.运用一切手段和措施与火搏斗，直到消-防-队到来，救助脱险。
烟气的所有缝隙塞严堵实，防止烟雾袭入。然后将浴盆、脸盆等用具均放满水，用水淋湿悬挂于门、窗之上的遮挡物。然后躲到卫生间，把窗户开个小缝，即控制烟气，又能呼吸新鲜空气。再在屋内进行巡视检查，一旦发现遮挡物存在有被烟火烘干之处，就立即淋水，始终保持其处于湿润状态，一直坚持到大火熄灭。结果在全楼各家均被烧毁的惨状下，惟其一家完好无损。即保住了家庭财产，全家人也安然无恙。
开辟避难间时，要选择在有水源和能同外界联系的房间，目的是有水源可能降温、灭火、消烟，以利避难人员生存，同时又能与外面联系以获得救助。有电话要及时报警，无电话，可向窗外伸出彩色鲜艳的衣物或抛出小物件发出求救信号，或其他明显标志向外报警，夜间可开灯或用电筒向外报警。
(四)采取防烟措施。
逃生者多数要穿过烟雾弥漫的走廊，才能离开起火区，而烟对生命的危害比火更大，以往的火灾都证明，所谓葬身火海的人大部分是在被火烧之前已窒息死亡，所以，逃生过程中防止吸入烟尘非常重要。
1、在火灾的初起阶段，靠近地面的烟气和毒气比较稀薄，能见度相对比较好。受灾者在逃生时，应采取低姿行走、探步前进的方法，若烟雾太浓，判断准确方向后，应沿地面爬行，逃离现场。
2、利用防毒面具防烟、防毒。
大型豪华的影剧院和宾馆饭店如备有过滤式防毒面具，它能。
过滤烟雾中的烟粒子和co等毒气。若确认已发生火灾，应迅速戴上防毒面具。方法是，将面罩下方先套入下腭，然后上抬将头带拉紧，使面罩紧贴面部以防漏气。
3、利用干毛巾、衣服、垫布等织物叠成多层捂住口鼻，以防烟、防毒。
利用毛巾等织物，除烟效果比较好。实践证明将干毛巾叠成16层，就能使透过毛巾的烟雾浓度减少到10%以下，即烟雾的消除率达90%以上。但考虑实用，一条毛巾以叠成8层为宜，其烟雾消除率可达60%。若利用其他织物，应视其薄厚、疏密来确定折叠的层数，一般层数越多，除烟效果越好。
使用毛巾和其他织物捂住口鼻时，一定要使滤烟的面积尽量增大，确实将口鼻捂严。在穿过烟雾区时，即使感到呼吸阻力增大(呼吸困难)，也绝不能把毛巾从口鼻上移开。因为一旦移开，毒气到一定的浓度，吸上几口就会立即中毒。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十六
天，秋高气爽，襄阳市艺术剧院的叔叔阿姨们来到我们学校表演戏剧！
我最喜欢的节目是《变脸》，表演变脸的叔叔身穿黑色披风，脚穿长靴，头戴彩色面具，一副严肃的样子。过了一会儿，叔叔走到台下和一位同学握手，“哗”的一声，叔叔变出了蜘蛛侠的脸，大家看得目瞪口呆。叔叔的表演赢得了全校师生热烈的掌声和欢呼声。
我觉得叔叔的黑色披风好神奇啊！一晃，脸就不再是蜘蛛侠的脸，而是蓝色的脸了。叔叔黑色的披风似乎有千万只手在帮他拿面具换面具，那千万只手我们看不见，只有叔叔才看得见，最后叔叔把自己带的所有面具都变没了，露出自己本来的面目。哈哈！叔叔原来是光头啊！又引来同学们的一阵欢笑声。
通过这次戏曲进校园的活动让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功！
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十七
今天下午，阳光明媚，我们学校迎来了一年一度的戏曲进校园活动。
戏曲进校园，顾名思义，就是有一些专业戏曲的演员来我们学校表演一些戏曲。
刚开始，我便发现了台子下面有一些人，每人手中都拿有一种乐器，二胡、笛子、唢呐等。突然，我发现有一位叔叔正在吹一个由许多高低不同的竹管系在一起的乐器。呃，好像在哪里见过，在哪里见过呢？哦！想起来了！这不就是“滥竽充数”课文中的齐宣王让300多名乐器师吹的竽嘛！嘿！现在真的见了真面目啦！
“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲......”哇！竟然开始唱《花木兰》了！看！戏台子上的人在唱，底下的二年级小弟弟小妹妹也竟然轻声哼起了起来！厉害！
虽然台上的阿姨唱得很好，但是，对于我这个对戏曲一窍不通的人，简直就是对牛弹琴。
虽然我对戏曲一窍不通，但台上卖表演的叔叔阿姨也是头顶着火辣辣的太阳来给我们表演，即使我听不懂他们在说什么，但也要尊重他们，认真观看，该鼓掌时就鼓掌。
中国戏曲的历史十分悠久，经过了汉、唐到金才形成比较完整的戏曲。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成约有三百六十多个种类。
而且，中国的戏曲种类也有许多，有豫剧、京剧、湘剧、粤剧、淮剧、川剧等多种戏曲种类。
而学校请来了演戏曲的叔叔阿姨来为我们表演中国传统的戏曲，就是为了让我们了解戏曲，走进戏曲，让中国的戏曲永远流传下去！
戏曲进校园，这是一年一次的！戏曲是中国传统艺术之一，做为祖国花朵的我们，不能让它到了我们这一代，便不再问世了，一定要让它流传永远！
中国乃世界历史文化最悠久的家国了，而戏曲，更是祖国独特的艺术。那么，戏曲进校园就是为了让我们将戏曲这个独家艺术传承后世！让我们中国的历史一直流传下去！
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十八
今天天气晴朗，阳光明媚，我们永安街小学组织了一次戏曲进校园的活动。早上一大早我们就来到了学校，整理好自己的桌椅之后，老师让我们大家搬着椅子到操场上集合。过了一会儿，戏曲表演就开始了。第一个节目是《花木兰从军》，主要讲了花木兰女扮男装替父从军，他不怕牺牲不怕困难，英勇顽强的精神。第二个节目是《红灯记》，讲述了李奶奶和她的子孙们一起抗日的英雄故事。第三个节目是《穆桂英挂帅》，主要讲了穆桂英率领杨家将，统领宋军保卫国家的故事。
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇十九
今天我们上了一节有意思的课——走进京剧。通过这节课，我了解了许多跟京剧有关的知识。京剧，源于1790年，距今已有两百多年的历史，是世界最古老的戏剧艺术中的一个。京剧有四大行当：生旦净丑。也有四门功课：唱念做打。了解这些并且掌握是每一位京剧演员必须会的。
爷爷告诉我：蓝脸代表刚强，勇敢。红脸代表赤胆忠心。黄脸代表凶残狡诈。白脸代表阴险，狠毒。黑脸代表正直勇猛，紫脸代表威武，不屈权贵。绿脸代表粗犷，莽撞的绿林好汉，而金银灰脸则代表神仙鬼怪话题作文。京剧脸谱的颜色众多，就是为了让观众能区分人物。
京剧是中国古老的文化，我为中国有这样的文化而骄傲!
戏曲进校园领导讲话（通用20篇）篇二十
周三下午，我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动，当然就是“戏曲进校园”了。刚一入座，就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行渲染和艺术化，让我在心中大呼古人的智慧和文化造诣。
看！老师开始唱了，细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。小的时候，爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视，放着戏曲，我只当是烦人的噪音，根本没有认真的听过或者去仔细的'看过。到现在发现了其蕴藏的真正的艺术美，真的是后悔当初啊。
我们是河北人，自然不能忘了本，老师在讲完国粹京剧后，又细细的讲解了一下河北的地方剧种――河北梆子，这还不是主要内容，最主要的就要属发源于唐山的评剧了。不仅如此，我还发现了一个有趣的现象，每一位戏曲名家都会有自己的特点，唱相同的戏，唱出来的味道、感觉也各不相同，这就是在戏曲中听到的各种不同的派别。实在是有趣。
讲完这些之后，老师又向我们描述了一下中国戏曲现在的处境，真的是不容乐观，戏曲的演唱家，国家的非物质遗产保护部门也在不懈的做着努力，只是希望中华民族这几千年来的文化精髓不要就这样没有了后代，我们这些祖国新一批的花朵，也要担负起这传宗接代的重要使命！
仔细想想，这些话实在是那些艺术家发自内心的呐喊，我认为，我们确实应该让这个垂暮的文化重新焕发生机了。