学生手机管理制度方案范文(15篇)

时间:2025-08-20 作者:笔舞

手机的摄像头越来越先进,可以拍摄出高质量的照片和视频。这里有一些适合商务人士的手机推荐,希望能满足工作需求。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇一

手机是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于部分手机网络传播不良和低俗信息,学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,影响了正常教育教学秩序,损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生学习和身心健康发展,督促学生科学使用手机,特制定本制度。

1.学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。

2.确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须由家长提出书面申请,学生做出承诺,经班主任同意,并经政教处审核备案后方可带入校园。

3.手机带入学校后交由班主任统一保管于专用保管箱内,禁止将手机带入课堂。

1.学校为各班配备手机保管箱,由各班级班主任负责本班级学生手机的统一保管。

2.手机必须通过班主任取用,任何学生不得私开保管箱取用手机,因私开保管箱造成手机丢失或损坏,由学生本人自行负责。

3.班主任向学生家长公布学校办公电话xxxxxxxxxx和本人手机号码,方便家长联系学生,同时学校三部共用电话免费供学生使用,遇突发状况确保信息通畅。

4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。

2.不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。

3.考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机,应主动交监考教师。

4.在教学时间内、教学区域内关闭手机。

5.仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。

6.家长因重要紧急事项联系学生,必须在学生休息时间内进行。教学时间内可与班主任或其他课任教师联系。

7.学生手机号应在班主任处准确登记。

1.学校各处室干部、班主任、任课教师、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况,并采取相应措施。

2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内抽查学生手机状态,并采取相应措施。

1.违反本规定的,第一次由班主任批评教育,个人书面检讨,并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评,手机由家长领回,本学期内不得重新申请;第三次给予警告及以上纪律处分,本学年内不得重新申请使用。

2.考试过程中携带或使用手机,按作弊对待,依据我校《学生违纪处罚办法》处理。

3.违反本规定情节严重或认错态度差,视情节给予纪律处分。

1.加强教育引导。通过升旗仪式、班团会、心理辅导校规校纪等形式加强教育引导,让学生科学理性对待并使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。

2.做好家校沟通。将手机管理的有关要求通过微信群、公众号告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

3.家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的监督管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。

4.家长、老师及时沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。

1.教师必须严格执行不得用手机布置作业的规定,规范班级微信群、qq群、钉钉群等的管理使用,班级群只能用作学校教师和家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,严禁老师在班级群布置家庭作业,不得用手机布置作业。

2.不得给家长布置或变相布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。

1.本规定由政教处、团委组织实施,解释权属学校政教处。

2.本规定执行情况纳入班级量化考核和教师考核。

3.本规定自2021年3月1日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇二

第一条:学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须履行相关手续并符合以下规定。

第二条:手续办理与承诺

1、学生提出申请,填写申请表,家长签字同意,报班主任登记。

2、承诺学生手机应放保安室手机专用保险柜保管,特殊情况如需使用手机需拿班主任使用登记表到保安室领取手机使用后再次放入保险柜。

3、如学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

4、承诺遵守本规定的各项条款,文明使用。

第三条:使用规定

1、不得将手机带到教学时间内、教学区域内。

2、上课过程中不能私自携带、不使用手机。若因未留意而携带手机,应主动交班主任教师送保安室保管。

3、学生特殊情况仅限于使用手机的通讯功能联系家长,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。

4、家长因重要紧急事项联系学生,必须在学生休息时间内进行。教学时间内可与班主任联系。

5、学生手机号应在班主任处准确登记。

第四条:违反本规定的处理办法

1、违反本规定的,第一次由班主任批评教育,并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评,手机由家长领回。

第六条:附则

1、本规定由政教处实施,解释权属学校政教处。

2、本规定执行情况纳入班级量化考核,每发生一次违规现象,扣班级量化考核分0.5分。

3、本规定自20xx年3月1日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇三

为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神和普宁市教育局普教通知【20xx】197号《关于进一步加强中小学校“五项管理”工作的通知》的要求,结合学校实际,特制定本制度。

1、原则上,学生不得将手机带入校园。

2、学生因特殊原因需要带手机进学校的,要经过以下程序:

(1)须经学生家长同意;

(2)学生书面提出申请(填写申请表、包括承诺说明);

(3)班主任同意并签名;

(4)得到政教处领导批准,方可带入校园。申请表一式三份,家长、班主任及政教处各保存一份。学生家长应履行教育职责,加强对子女使用手机的监督管理,协同学校形成育人合力。

3、获得学校批准带手机进校园的同学,走读生应将手机交班主任老师统一保管,内宿生应将手机交由舍务组老师统一保管,一律禁止带入课堂。

4、课堂上(含夜自修)学生一律不准使用手机。发现学生在课堂上(含夜自修)使用或玩手机的,全体教师均有义务和权利制止,并当场收缴,课后交班主任(管宿老师)或报政教处处理。

5、考试期间不得携带手机等通讯工具进入考场,一经发现,一律作为作弊处理。

6、获得批准带手机进校园的`学生(含内宿生),要严格遵守学校手机管理制度,违者,取消该生(含内宿生)带手机进校园资格。

7、若学生没有通过办理申请手机进校园手续,而私自带手机进校园并使用手机,是严重的违规违纪行为,学校每位在场的领导或老师应该立即收缴该生的手机,并将手机等转交班主任(管宿老师)或年级组长,再报政教处处理。

8、获得批准带手机进校园的个别内宿生,在校生活时间要尽量少用手机,保证做到不会影响自己和他人休息;违者,从严处理。情节严重的,取消该内宿生的内宿资格。

9、本制度发送到所有师生及学生家长,家校共同管理。本制度从20xx年x月x日起执行。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇四

手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,有的传播不良信息,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作作弊工具,冲击了正常教育教学秩序,影响了学生的学习生活,增加了家长的经济负担,损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序,保障学生的身心健康,促进学生学业进步和全面发展,特制定本制度。

1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机,以确保学校的正常教育教学秩序,促进学生养成良好的学习、生活习惯。

2、学校将定期不定期开展手机的检查,对发现携带手机的学生,按不同情况视其情节处予以纪律处分,同时,责令学生写出书面检查,并通知家长填写扣留单,由学校统一保管至学期末,学期末由家长领回手机。并取消评先评优资格。

3、任课老师发现学生在校园内使用手机,有权将学生手机扣留,并及时送交班主任、年级部或学工室,填写扣留单。按上述第二条进行处理。

1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反,第一次责令写出书面检讨,并通知家长填写扣留单,由学校统一保管至学期末,学期末由家长领回手机。同时给予通报批评,并扣行为规范5分/人次,同时取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机,给予严重警告处分,同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。

2、禁止在各类考试期间携机进入考场,一旦发现,考试作零分处理,并给予记过处分,,同时扣行为规范分5分/人次。按上述第一条进行处理。

3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电,一旦发现,收缴相关物品,并对屡教不改者,给予纪律处分。

4、本规定所有扣分纳入学生行为规范管理、班主任目标考核。

1、为保障学生在校期间与外界的通讯,由学校与电信部门配合,统一安装固定电话提供通讯服务。学工室、年级部、班主任在必要时,为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机的学生,将手机交班主任保管,放假期间领取使用。

2、学工室、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育,让学生认清利弊,切实解决思想症结,明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时,学校要做好与家长的沟通工作,以取得家长的认同和配合。

学生手机管理规定3为保障学校正常的教育教学秩序,保证学生的学习时间,规范学生的行为,让学生正确使用手机,根据我校实际情况,经学校研究,对学生使用手机作如下规定:

一、学生原则上不准带手机进校。但经家长和班主任同意的、遵守手机使用规定的,在校园内可以使用手机。

二、学生在校园内使用手机,必须遵守如下规定:

1、学生带手机进校要经家长和班主任同意,并在班主任处登记好。

2、学生手机需本人妥善保管,如有丢失,学校和班级不承担任何责任。

3、学生在上课(含实验课、自习课、早晚自习、集会等)期间、午休和晚上就寝熄灯以后,必须关闭手机电源(关机),此期间禁止使用手机。手机铃响,拨打、接听电话;用手机发、看短信息;玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏等)均视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手机。

4、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电,一经发现,没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。

5、违反规定被收缴手机的,其违规使用手机收缴后交班主任,期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机,并视其态度给予适当的`纪律处分。(借别人手机违规使用的同等处理)。

6、对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,给予记过或以上处分。

7、学生在任何考试中,必须将手机关机并主动交监考老师,凡发现使用手机都均认定为作弊并收缴手机。

8、用手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,可移交公安机关处理。

9、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门(如公安等)联系的,可以报请班主任或任课教师同意后,临时使用手机。

10、凡被收缴的充电器、数据线、手机,如家长在规定时间内不来校领取的,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,老师和学校不承担任何责任。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇五

第一条学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须履行相关手续并符合以下规定。

第二条手续办理与承诺。

1、学生填写申请表,家长签字同意,经班主任、年级组长审核同意后方可将手机带入校园。

2、承诺遵守本规定的各项条款,文明使用。

3、进入校园后学生需第一时间将手机交给班主任统一保管,住宿学生手机由宿管老师统一保管。

4、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

第三条使用规定。

1、不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。

2、不在教室、实验室、微机室等教学场所内使用手机。

3、熄灯就寝后不使用手机。

4、考试过程中不携带手机进入考场。若因未留意而携带手机,应主动交给监考教师。

5、仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊、看电子书籍、听音乐、玩游戏等。

6、家长因重要紧急事项联系学生,可与班主任先行联系。

7、学生确需使用手机时,须向班主任(宿管老师)说明原因及使用时长,经老师同意后方可使用,使用完毕后及时交给老师保管。

第四条检查。

1、学校各处室领导、班主任、任课教师、宿管老师、中午值班老师有权检查学生使用手机的情况,并采取相应措施。

2、学校各处室领导、年级组长、班主任、宿管老师有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态,并采取相应措施。

第五条违反本规定的处理办法。

1、违反本规定的,第一次扣留手机一周,由班主任批评教育,并通报家长;第二次扣留一月,全校通报批评;第三次扣留至学期末,给予记过处分并记入学籍档案,当学期内不得重新申请使用。

2、对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的`,给予记大过的处分;情节严重的,由家长监督在家反省一周并给予留校察看处分。

3、用手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,移交公安机关处理。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇六

为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生养成良好学习习惯,促进学生身心健康发展,引导学生科学使用手机,根据上级有关文件精神并结合学校实际情况,特制定本规定。

1.严禁学生在校期间使用手机。

2.在校期间,学生必须将手机存放在班主任处(周日晚自习收交,周五放学下发),由学校配备专柜自行保管,如因教学需要或学生确需使用手机,可以到班主任处领用。

3.家长因重要紧急事项联系学生,打电话与班主任联系。

4.学生手机号、学生家长手机号应在班主任处准确登记。

1.学校各处室检查人员、班主任、任课教师、宿舍管理员、学生会、团委干部有权检查学生使用手机的情况,对违规使用手机的,予以收缴并交班主任处理。

2.学校各处室检查人员、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态,并采取相应措施。

3.学生处、教务处、团委组成联合检查组,定期对学生违规使用手机进行抽查并量化考核、通报。

1.对违反规定的学生将予以一定程度的惩戒。第一次违规携带手机的学生,给予全校通报批评;第二次违规携带手机的学生,给予警告处分;第三次违规携带手机的学生,给予留校察看处分;第四次违规携带手机的学生,给予勒令退学处理。

2.考试过程中携带或使用手机,按作弊对待,依据我校《学生违纪处罚办法》处理。

3.利用手机编辑、传播不雅视频、图片等不健康内容的,或诽谤、侮蔑他人或集体的,经学校核查事实清楚的,收缴手机,并给予纪律处分,情节严重的,移交公安机关处理。

4.本规定执行情况纳入班级量化考核,每发生一次违规现象,扣班级量化考核分0.5分/人次,由学生处每周进行统计通报。

1.凡被收缴的充电器、数据线、手机,如家长在规定时间内不来校领取的,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,学校不承担任何责任。

2.本规定自20xx年9月15日起执行,并根据试行情况逐步修订完善。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇七

随着人们物质文化水平的提高和现代通讯事业的发展,手机已经成为人们广泛使用的通讯工具。但由于认识上的差异,我校有相当一部分学生存在盲目和无度使用手机的现象,不仅影响了自己的生活和学习,而且,有的严重影响和破坏了学校教学秩序和学生生活秩序。为创建和谐、文明的校园环境,引导同学们正确使用手机,促进同学们身心健康发展,现对我校学生手机的使用进行规范管理,具体规定如下:

一、广大同学要树立正确的消费观,要有限度地使用手机,节约手机通话、信息等费用的支出。

二、广大学生妥善保管好自己的手机,不得随意借给别人,不得随处乱放。由此引发的手机损坏、遗失等后果,责任自负。

三、上课期间(包括自习课),学生一律将手机关闭,如被发现未关机的`,科任老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。

四、上课期间(包括自习课)学生不得有接听手机、收发信息和其它使用手机的行为。一旦发现,科任老师有权收缴其手机,学期结束时通知其家长收回。

五、午休和就寝期间学生不得乱放手机音乐,一旦发现,值日老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。

六、利用手机制发虚假讯息、骚扰他人,影响他人身心和扰乱社会秩序的行为,一旦查获,将没收其手机。给他人和社会造成损害的将追究其相应的责任。

七、学校将违背手机使用管理规定的行为列入考核项目,各系部须将其列入对班级的考核内容,各班级须加强教育和管理,规范学生手机使用的行为。

望各系部和班主任加强教育和引导,广大同学要积极配合,正确、合理、文明地使用自己的手机,养成良好的生活消费习惯和行为规范。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇八

为了提升学生通讯礼仪和人文素养,维护校园安全安宁秩序,有效管理及教育学生在校正确使用手机(移动电话),依据教育部门相关规定和本校实际情况,特此制定本管理规定。

1.学校不鼓励学生在校使用手机,若有学生携带手机至校使用者,需遵守本管理规定。

2.每位学生自觉保管自己财物,如有手机遗失,须自行负责,学校不负保管及赔偿责任。

3.学生在校使用手机,需在学校规定的时间内使用,即星期一至星期四的每天早上6:40分(除早运外)至7:55分、中午11:40分至12:40分、14:30分至14:55分、下午16:40分至晚上19:30以及晚上21:30至晚上22:10这时间段内可以使用,星期五下午放学后至晚上就寝预备铃前,星期六、日可以使用,但排队打早餐、打中餐时、星期天的晚自习及晚寝睡觉时间不能使用。

4.学生在校内不能使用外露方式携带手机,即手机不能外露于校服、班服、便服、背包等。

5.学生在校内给手机充电时,必须在自己宿舍内并用自己所购买的电卡充电,在学校规定的可使用手机的时间段充电,中午放学后或晚上睡觉时只能用座充充电,充电时应该做到有人看管充电器物,以防手机丢失并注意用电安全。

6.上课(含室外课、实习课)、自习课、午休、晚寝及各项集会一律关机,严禁接、拨(含游戏软件、简迅、上网等);上述以外时间可开机,将手机调整成震动,且使用时音量尽量放轻,不可影响他人。

7.考试期间应遵守考场规范,严禁携带手机进入考场。

8.拨打或接听电话时,不要边走边讲,未经允许不能在办公场所使用,在公共场所使用手机(移动电话)时,不能大声喧哗与口出秽言,并注意使用电话礼仪。

9.严禁使用手机(移动电话)做为聚众滋事之联系工具。

10.全体教师均负有教育学生正确使用手机的责任,如发现学生违规使用手机,交由该。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇九

1、河南xx学校高中部学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。

2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话,生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系;家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。

3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者,需家长本人直接向班主任提出申请,班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。

4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机,视为重大违纪,学校将给予严肃处理。

5、凡带手机的同学,其手机平时由班主任保管,原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用,平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。

6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的学生,一要没收其手机,二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的.学生,予以劝其退学之处分。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇十

一、加强孩子的教育引导。家长、学校要共同做学生的工作,要让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性,要让孩子有这种自觉性,增强这种自觉意识。

二、跟孩子协商确定使用的时间。我们在家里既不能严格禁止孩子使用手机,也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机,所以家长应该和孩子约定——个时间,在什么情况下用,用多长时间,最晚几点不能再用了。

三、要积极地寻找替代品,主动开展亲子活动。家里要创造丰富的生活环境,比如通过阅读、服炼,把孩子——些时间能够充分有效地利用起来。

四、家长要以身作则,不沉迷网络。家长自已玩手机对孩子的影响也是非常不好的。这也需要学校、家庭乃至社会共同努力。来共同解决这个问题。

第一条学生原则上不将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。

第二条确实需要带手机入校的',需家长向班主任提出书面申请,班主任报备学生发展中心,学生用完后交班主任保管,放学后带回家。

第三条学生如若未按规定私自携带手机进入校园,造成手机遭失等任何问题均由家长及学生本人负责。

第四条学校对违规携带手机的学生。给予口头警告井当场收缴手机,由班主任登记保管,后期家长说明情况后方可领回。

第五条学生在家使用手机,需要家长的督促和指导,家长管理好孩子的上网时间,指导孩子合理使用手机,文明上网。

各位家长,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响,请您务必认真阅读以上内容。我们坚信一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个单位或者一个社区。我们恳请各位家长能确实履行教育职责。加强对孩子使用手机的督促管理,形成家、校、社会协同育人生态圈,让孩子能真正健康地成长。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇十一

随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,结合我校实际,特制定《柳州二中学生手机使用管理规定》,请全校同学遵照执行。

1、按规定学生原则上不得将个人手机、智能平板、智能手表等电子产品带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请。对于能上网的智能手机、智能平板、智能手表等电子产品进校后应立即将手机交由班主任统一保管,对于非智能机(只能打电话和发短信的手机),学生放在宿舍自行保管,禁止带入教学区域。

2、非智能手机只能在宿舍使用,且禁止在休息时间使用。非智能手机使用时间为周一至周五每天北京时间12:15—13:10。17:10—18:30和22:20—23:10三个时间段;周六和周日非智能手机使用时间由各年级领导根据本年级作息时间具体安排。

3、学生在校期间,智能手机应置于关机状态并由班主任保管。如遇特殊情况,需要在未经许可的时间或地点使用手机的`,需经班主任、任课或管理老师同意后,方可到办公室或教师指定的地点开机使用。使用完毕后应即刻将手机重新置于关机状态交由班主任保管。

4、在允许使用手机的时间、地点外,一旦直接或间接发现手机(如铃声、闹钟等),无论是否使用,不论是否开机,均作违规使用手机处理,并按照《柳州二中学生违纪行为处罚办法》进行相关处罚。

5、如果是借别人的手机违纪,也按同样规定处理。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇十二

为了维护学校教育教学秩序,促进学生身心健康,根据上级文件要求,结合我校实际,特制订我校学生手机管理办法如下:

1、一个原则。学生原则上不准带手机进校。如有极特殊需求,家长需向班主任提出书面申请,并签订使用协议,经家长和班主任同意后,学生可带手机入校并按照学校规定使用。

2、手机入校程序。学生及家长向班主任提交书面申请——班主任同意——签订在校使用手机协议——手机入校。

3、手机入校后的管理。学生带手机入校后需交由班主任老师统一保管,班主任老师与学生及家长签订《学生手机使用管理规定协议书》,学生在协议明确的时间和条件下让学生合理使用。

1、学生带手机进校要经家长和班主任同意,并交由班主任统一保管。

2、手机在不使用的时间由班主任负责保管,学生使用期间则由学本人生负责,如使用时有损坏或丢失,学校及班主任老师不承担任何责任。

3、学生在上课(含早读午写、自习课、集会等)期间禁止使用手机。

4、学生在校期间玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏等)均视为违纪。

5、学生在任何阶段检测或考试中,必须将手机主动交班主任老师,凡发现使用手机都均认定为作弊并收缴手机。

6、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,更不允许在教室或其他场所给手机充电,一经发现,没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。

7、用手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,可移交公安机关处理。

8、教师通过手机给学生布置作业,或者要求学生及家长用手机完成老师布置的学习任务的.视为违规。

1、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告,经批评教育后仍不改的没收手机并告知家长缘由。

2、学生在校违规使用手机主动配合上交手机的,可给予教育并减轻处理;对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,由学校家长教师协会商讨据具体情节严重程度给予相应处分。

3、学生违规使用手机情况纳入学生综合素质评价。违规使用一次在综合素质评价中扣2分并写出书面检查,违规使用两次在综合素质评价中扣4分并给予警告或严重警告,违规使用三次及以上的取消其在评优选先中的资格。

4、凡被收缴的充电器、数据线、手机,违反规定被收缴手机的,期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机(借别人手机违规使用的同等处理)。家长在规定时间内不来校领取的,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,老师和学校不承担任何责任。

家长如因特殊情况急需与学生联系而又不能与班主任及时取得联系的,可联系学校校长办公室、德育处、教导处等部门。

此规定自20xx年x月1日起执行,望全体同学自觉遵守。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇十三

为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,结合中学生守则、中学生日常行为规范和教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》等通知文件精神,结合我校实际制定本管理规定。

1.校园内禁止学生携带或使用手机,以确保学校的正常教育教学秩序,促进学生养成良好的自律能力。

2.有特殊情况确需将手机带入校园的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由班主任统一保管,严禁自己随身携带。

3.任课老师发现学生在课堂上使用手机或公寓管理老师发现学生在宿舍内使用手机的,有权将学生手机收交至班主任处;班主任发现本班学生在校园内使用手机,有权将学生手机代为保管并及时联系家长,交由学生家长管理。

4.为保障学生在校期间与外界的通讯,由学校与电信部门配合,在校园内指定地方,统一安装固定电话提供通讯服务。

5.安全科、各年级不定期开展关于学生携带手机的检查活动,对发现携带手机的学生,给予通报批评,取消其本学年所有评优资格,并责令该学生写出书面反思,计入个人综合素质评价量化。同时,通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

6.如学生在各类考试期间携带手机进入考场,一旦发现,视为作弊行为,考试成绩按零分处理,并计个人综合素质评价档案。

7.学生在校期间若有特殊情况,班主任和各年级要及时联系和告知学生家长。

8.各年级、各班根据《新城中学学生手机管理规定(试行)》,讨论制定出班级公约,督促本班学生自觉执行班级公约。

9.如学生报名参加学校组织的研学、社团等实践活动,需根据相关活动具体要求禁止携带手机或者严格控制使用手机。

10.安全科、政教处、各年级、班主任及家长要加强对学生的引导和教育,让学生认清利弊,切实解决思想症结,明确学生在校园内禁止使用手机的意义。同时,学校做好与家长的沟通工作,以取得家长的信任和配合。

11.学生在家由家长监督引导学生正确合理使用,严禁利用手机传播不良信息、沉迷聊天和网络游戏等。

12.本规定自2021年3月1日期试行,并根据试行情况逐步完善修订。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇十四

确因特殊情况需要将手机带进校园的.,必须履行相关手续并符合以下规定。

1.学生提出申请,填写申请表,家长签字同意,报班主任登记。

2.承诺遵守本规定的各项条款,文明使用。

3.承诺学生自行妥善保管手机,因保管不善造成手机丢失或损坏,由学生本人自行负责。

4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。

2.不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。

3.熄灯就寝后不使用手机。

4.考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机,应主动交监考教师。

5.在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。

6.仅限于使用手机的通讯功能,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。

7.家长因重要紧急事项联系学生,必须在学生休息时间内进行。教学时间内、熄灯就寝后,可与班主任或宿舍管理员联系。

1.学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍管理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的'情况,并采取相应措施。

2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态,并采取相应措施。

1.违反本规定的,第一次由班主任批评教育,并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评,手机由家长领回,重新申请并经批准后方可携带使用;第三次给予警告及以上纪律处分,当学期内不得重新申请使用。

2.考试过程中携带或使用手机,按作弊对待,依据我校《学生违纪处罚办法》处理。

3.违反本规定情节严重或认错态度差,视情节给予纪律处分。

1.本规定由政教处、团委组织实施,解释权属学校政教处。

2.本规定执行情况纳入班级量化考核,每发生一次违规现象,扣班级量化考核分0.5分。

3.本规定自20xx年3月1日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。

学生手机管理制度方案范文(15篇)篇十五

近年来,随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为配合学校的教育教学管理工作,正确认识过度使用手机对学生身心健康带来的不利影响,营造风清气正、健康明净的'学习生活环境,落实教育部、省、市有关中小学减负措施和加强中小学生手机管理工作的通知精神,特制定培基学校有关手机的管理规定,以保护学生视力,让学生在校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。

一、有限带入校园。学生原则上不得将手机带入校园,个别学生确因身体、家庭情况特殊有需求的,进校后将手机交由学校统一保管。

二、学校手机管理。学校各级部设立办公电话,建立班主任沟通热线(钉钉),方便家长与学生的联系,满足学生在校时与家长的沟通需求。

三、申请程序。对确有需求带手机入校的学生,家长需书面向学校说明原因,提出申请,经学校研究同意后方可带入学校,进校后由班主任负责统一保管,禁止将手机带入课堂,入校的手机只做学生紧急情况联系时使用。

四、配套管理保障。学校加强课堂教学和作业管理,不要求学生利用手机完成作业,教师不给家长布置作业或要求家长代为批改作业。

五、落实教育引导。学校通过晨会、主题班会、宣传栏、思政课等多种形式加强对学生的教育引导,讲明过度使用手机对青少年身心的不利影响,讲明通过手机获取碎片化知识的不利因素,提高学生信息素养,倡导亲子阅读,树立正确的阅读观,将手机管理作为增强学生综合素质的重要方式,注重培养学生自我管理能力,引导学生理性对待并合理使用手机。

希望各位家长正确认识过度使用手机对学生的身心健康发展带来的不利影响,加强对学生离校后科学使用手机的管理,与学生充分沟通,就学生在家时如何科学使用手机做好教育引导,避免学生在家无序过度使用手机,确保手机管理校内外同步,家校携手合力育人。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
租赁不仅可以解决短期需求,还可以降低资本投入,提高资金利用效率。以下是小编为大家精选的租赁常见问题解答,希望能解决大家的困惑。合同编号:签订时间:年月日签订地点
随着时间的推移,我们需要对自己的工作进行总结,以便更好地规划和安排未来的工作。下面是一些精选的月工作总结范文,这些范文通过详细的描述和分析,展示了在工作中取得的
教学工作计划不仅是教师的工作要求,也是学校管理和评估教师工作的重要依据。通过查阅这些教学工作计划范文,教师可以提高教学设计和教学管理的能力。1、理论知识联系生产
安全工作总结是对安全工作的一种回顾和总结,它可以帮助我们不断提高工作中的安全防范措施。下面是一些经过整理和归纳的安全工作总结,希望能够给大家提供一些建议和思路。
写心得体会可以增强对所学知识的理解和掌握,提高知识应用的能力。在这里,小编为大家推荐了一些实用的心得体会文章,希望能够帮助到大家更好地总结和反思。_寄语新时代青
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结和反思,它可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家精心挑选的一些写心得体会的范文,希望能够给大家带来一
合同协议规定了双方的权利和义务,有效防范可能的纠纷和风险。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,希望对大家起到借鉴作用。_________公司(以下简称
通过制定教学工作计划,可以帮助教师有效组织教学内容,提高学生的学习兴趣和主动性。请大家参考以下教学工作计划的范文,了解如何科学制定一份高效的教学计划。
心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思,帮助我们更好地了解自己的优点和不足。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章,希望能对大家的工作产生一些积极的影响
幼儿园工作计划的制定需要参考相关教育政策和法规,确保工作的合法合规性。接下来是一份经过实践验证的幼儿园工作计划范文,希望能对大家的教育工作有所启发。
心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。"总结自己的心得体会,让我发现自己在批判思维方面还有待提高,于是我决定要培养自己的批判性思维能力,做一个有思
检讨书是一种自我反思和审视的方式,可以帮助我们发现自身存在的问题和不足之处。请大家关注下面这些获奖的检讨书范文,或许能从中汲取一些成功的经验和技巧。
学校是我们学习和成长的地方,我们在这里获取知识,塑造自己的未来。接下来是一些学校生活中的优秀案例,可以从中学习和借鉴。一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校教
规章制度可以帮助人们更好地理解和执行各种规则和方针。10.在以下范文中,我们可以看到规章制度的发展变化和趋势,了解到规章制度的更新和创新。。第三条学生宿舍由学生
在撰写月工作总结时,我们应该客观地梳理这个月的工作内容和进展。如果你正在写月工作总结,可以参考一下以下这些范文,或许能给你带来一些思路。xx年对于我个人来说是意
买卖的过程中,买方和卖方都需要进行信息的获取和评估。接下来,我们将介绍一些市场行情和趋势分析,帮助大家做出明智的买卖决策。卖方(甲)。身份证号码:电话:买方(乙
合同协议中应明确各方的权益保障措施,以防止出现争议及后续纠纷。阅读合同协议范文的同时,我们可以借鉴其中的签署和保密约定。卖方:______________(以下
调查报告不仅是一种形式,更是一种思维方式和方法论,可以提高我们的分析思考能力。在这一部分,我们提供了一些典型的调查报告示例,供大家学习和参考。近些年来,整个郑州
通过对过去的经验和教训的总结,我更加清楚地知道了自己的目标和方向。随后,我们将阅读一篇来自一位普通人的心得体会,从中寻找共鸣和启发。Java是一门强大而多功能的
通过写作范文,我们可以更好地掌握写作的基本要素和技巧。通过学习范文范本,我们可以扩大自己的知识面和视野,提升自己的文学素养。20xx年xx月xx日我来到xx物业
在写月工作总结时,我们应该客观、全面地评价自己的工作,并提出改进的方向和目标。想要写一篇出色的月工作总结,不妨参考一下这里精心准备的月工作总结范文。
理想是我们追求卓越和完美的信念,它可以激发我们不断进取的激情。下面是一些学生的理想总结,他们在学习和成长的道路上遇到了哪些挑战和困难。尊敬的各位老师,亲爱的同学
英语是一门与通用性强的语言,能够帮助我们更好地与世界各地的人进行交流和沟通。以下是小编为大家收集的学习英语的范文,希望能给大家提供一些参考。一起来看看吧。
教学计划为教师提供了一个整体把握教学进程和内容的工具。我们为大家准备了一些教学计划范文,希望对大家有所帮助。一、指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准》为依据
编写策划书有助于对项目进行系统性思考和计划,提高实施的效率和成功的可能性。阅读策划书范文可以扩展我们的思维和视野,启发我们制定更有创意的策略和方案。
开学典礼是学校鼓励学生追求卓越、树立学习目标的重要时刻。9.以下是学校为开学典礼准备的激励性演讲,希望大家受到启示!尊敬的乔校长,各位领导、各位老师,亲爱的同学
培训计划还可以加强员工之间的团队合作和沟通能力,提高工作效能和协作效果。在这些培训计划范本中,你可以看到一些实用的培训方法和技巧。现在整个餐饮的综合素质和水平都
有效的工作方案应该包含明确的任务分工和责任人,并设定具体的完成期限。小编为大家整理了一些实用的工作方案范文,希望可以给大家在工作中提供一些参考和启示。
在主持词中,委婉的措辞、幽默的表达和恰到好处的引用可以增强其艺术性和感染力。在这里,我给大家整理了一些常用的活动宣传语句,供大家参考。主持人:各位班主任老师大家
通过总结自己的心得体会,我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。这是一些大家分享的精彩心得体会,希望能够在你的学习和工作中找到一些启示和借
教学计划需要经过教师的深思熟虑和反复打磨,确保每一堂课都具有针对性和有效性。这里为大家整理了一些经典的教学计划案例,供大家参考和学习。通过义务教育阶段《生物学》
社区工作计划不仅是社区管理和服务的工作手册,更是社区建设和发展的路线图。小编精选了一些社区工作计划的案例,供大家参考和学习。20__年很快过去了。从11月6日正
读书心得是对读过的书籍内容、作者观点等进行总结和归纳的一种文字表达方式。在下面的范文中,作者通过自己的阅读体验和思考总结,对书中的主题和观点进行了深刻的剖析和评
范文作为一种写作参考材料,可以帮助我们更清晰地明白写作需要注意的重点。以下是小编为大家准备的一些范文范本,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。为维护全校学生正常的
调查报告是一种通过实地调研和数据分析等方式对特定问题或情况进行系统研究和描述的文献形式,它有助于深入了解和解决问题,我想我们需要开始撰写一份调查报告了吧。所有的
学期计划是指在每个学期开始时,我们对学习和个人发展目标进行规划和安排的一份计划。学期计划是学生在每个学期开始时,根据自己的学习目标和需求,制定的一份具体的学习和
教案模板是一种指导教师备课和授课的工具,它具有规范的格式和内容要求。下面是一些经过多年教学实践优化的教案模板,供大家参考和学习。《夜莺之歌》一文叙述了前苏联卫国
在单位中,人们互相合作,共同努力,实现共同的目标和任务。小编特地为大家收集了一些单位总结的范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些启示和帮助。尊敬的领导:您好!
大班教案应该注重培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力,培养他们的创造力和创新精神。教师们可以通过下面的大班教案范文,了解如何设计课程和活动。2、培养幼儿能在游戏
通过事迹材料可以了解一个人的成长历程和所取得的成就,也可以记录某个事件的发展轨迹和影响。分析团队在某一领域的市场地位和竞争优势,以及如何保持和提高自身的竞争力。
培训心得体会可以使个人的学习和工作更加有条理和有针对性。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀培训心得体会,供大家阅读和学习。在这次培训中使我更深刻懂得幼儿教学要适
护理是一项充满挑战性的工作,它需要护士们时刻保持警觉,处理各种紧急和突发情况。以下是小编为大家收集的护理总结范文,仅供参考,希望对大家的护理工作有所帮助。
运动会是一种激发竞争意识和团队协作能力的方式,对学生的全面发展非常有益。球类项目中,同学们团结协作,展现出精湛的球技和无限潜能。比赛第一场:赛跑。从第一排跑到最
工作计划书的编写需要有合理的计划安排,充足的备选方案,以应对可能出现的突发情况。随后将为大家展示一些工作计划书的实例,并对其中的优点和亮点进行解析和总结。
教学工作计划能够帮助教师合理安排教学内容和教学进度,提高教学效果。下面是一些优秀教师编写的教学工作计划,供大家参考和借鉴。2、懂得爱护玩具,感受一起分享玩具的乐
买卖的方式和方式在不断变化,随着科技和社会的发展,电子商务等新形式逐渐兴起。对于初次进行买卖的人来说,以下是一些值得注意的买卖要点,希望对你有所帮助。
学校教育是一种全面发展的教育,它注重培养学生的各个方面的能力。接下来是一些学校教育的前沿理论和实践探索,希望可以对研究教育的学者有所帮助。。为进一步做好我局新闻
教研能够提升学校的整体教学水平,提高学生的学习效果和综合素质。在这里为大家推荐一些教研报告的经典案例,希望能给大家带来启发和思考。本学期政史地教研组以科学发展观
这位同学乐于助人,在班级中积极与同学交流合作,为集体贡献了很多。小编整理了一些学生评语的范本,供大家参考和学习,希望能够提升写作效果。成绩报告单是指记录学生学业
有了规章制度,可以避免个人行为的随意性和自私行为的发生。接下来是一些规章制度范例,希望能为大家提供一些建议和指导。为了加强管理,促进部门发展壮大,提高经济效益,
一个好的月工作总结能够为下一个月的工作指明方向和目标。这些范文中的月工作总结充分体现了作者对工作的热爱和责任心,同时也展示了自己的专业素养和领导才能。
通过写读后感,我们可以加深对书中人物、情节和主题的理解和把握。接下来将为大家推荐一些优秀的读后感范文,希望能够给大家写作提供一些参考和启示。三国,一个烽火连天、
在学期工作总结中,我们可以客观地反思自己的不足,以便更好地改进和成长。在写学期工作总结之前,先来看看下面这些范文,或许会给你一些启发和帮助。本学期,我担任高三年
发言稿的内容应该简洁明了,重点突出,同时注意语言的规范性和专业性,以确保与受众的理解和共鸣。为了帮助大家更好地理解发言稿的写作要点,以下是一些经典案例。
描述职责、总结工作成果、分析问题和提供解决方案是述职报告的重要组成部分。下面是一份完整的述职报告示范,希望能帮助大家写出一篇更出色的报告。尊敬的领导:我是银行的
总结范文可以促使我们对过去所做之事进行回顾思考,发现问题和不足,并为将来的发展制定更好的计划。参考以下总结范文,了解优秀的写作风格和结构,提高自己的写作能力。
优秀学生在完成作业和考试中严谨细致,并且能够灵活运用所学知识。以下是一些优秀学生的成功经验和学习方法,希望对大家有所启发。尊敬的杜老师:首先我为今天上午犯下的错
党校学习是提高党员干部执行党的路线方针政策的能力和水平的重要途径。以下是一些党校学习的范文和作品,希望能够为大家的学习提供一些思路和借鉴。近年来,我所在的党校组
在月工作总结中,我们可以总结并分享工作中的成功经验,以便以后能够更好地复制和推广。接下来,小编为大家分享一些优秀的月工作总结,希望能给大家带来一些启示和思考。
社会实践报告是对实践过程进行系统记录和分析的重要方式,可以为我们提供宝贵的经验教训和改进方向。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,仅供参考,希望可以对大家的
学期工作计划可以帮助我们提前规划并合理安排学习和工作的时间。以下是一些成功人士分享的学期工作计划心得,希望对大家有所帮助。  1.社团负责人需要明确了解举办活动
教学计划需要根据不同学生的学习特点和兴趣爱好进行个性化的调整。在这里,我们为大家精选了一些实用的教学计划范例,供教师们参考使用。活动目标:1、会选用不同的材料制
在现代社会中,策划方案是各种工作和活动的基础,它能够提供明确的指导和规划。如果你正在寻找一些策划方案的参考资料,以下的范例可能会对你有所帮助。一、活动背景:广州
买卖可以促进资源配置的合理利用,推动经济发展的繁荣,对社会的发展具有重要意义。接下来,让我们一起来看看成功买卖的关键要素和案例分析。甲方:(出让方)代理人:乙方
在小班教案中,教师可以规划教学内容、设计教学活动、制定学习目标,以提高教学质量。请大家查看下面的小班教案范文,了解一下其他教师的设计思路和方法。汽车对我们现今的
学期工作计划可以帮助我们拓宽学习领域,挑战自我,实现个人成长。以下是小编为大家准备的一些学期工作计划范文,希望能为大家提供一些写作灵感和思路。根据小班幼儿年龄特
活动总结对于我们来说非常关键,它可以帮助我们发现问题和不足。这些活动总结范文包含了不同活动的经验和教训,希望能对大家总结活动时有所启示。时间过得真快,来不及细想
通过编写计划书,可以明确工作目标、确定实施步骤、分配资源等,以提高工作效率。下面是一些常见计划书的模板和范例,供大家在编写时参考和借鉴。20xx年春季开学的防控
幼儿园工作计划的编制要充分考虑幼儿园实际情况和资源条件,合理安排教育活动。在这里,我们为大家提供了一些幼儿园工作计划的范文,供大家参考和借鉴。冬去春来,新的学期
通过月工作总结,我们可以了解自己的工作情况,发现自身不足之处,并制定改进计划。在过去的一个月里,我主要负责了项目的进度管理和风险控制工作。通过对项目进展的实时跟
教师工作计划的执行需要注重实际操作和灵活调整,及时解决遇到的问题。以下是一份注重实效的教师工作计划,希望能给大家一些启示和思考。青年教师培训工作是教师队伍建设的
月工作总结是每个月对自己的工作进行回顾和总结,以了解自己的工作成果和不足之处。接下来,让我们一起来看看一些经典的月工作总结范文,相信一定会对大家的写作有所帮助。
作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。为了更好地展示优秀作文的特点,小编为大家整理了一些典型范文,一起来欣赏吧。
下半年是一个转折点,我们需要对前半年的成果进行回顾。以下是一些优秀员工的下半年总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。--年对于小企业条线而言是极不平凡的一年
比赛可以提供一个展示自己才华的平台,因为只有在比赛中,我们才能得到真实的认可和赞赏。刚刚结束的比赛中,我们收集了一些选手的现场照片和精彩瞬间,让大家带着感动回顾
撰写读书心得可以让我们更好地表达自己对书中观点的理解和见解,同时也有助于与他人进行交流和讨论。以下是一些读者对于不同类别书籍的读后感,他们通过写作读书心得,将自
在培训计划中,我们可以安排不同的学习阶段和学习方式,提供全面的培训体验。如果你正在制定培训计划,不妨参考一下小编为您整理的一些培训计划范文。认真贯彻落实《幼儿园
范文可以用作学习和参考的标杆,帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。以下是一些精选的范文范本,它们具有不同的风格和表达方式,可以给大家带来一些新的写作思路。
范文范本是通过研究和总结具体案例的方式来展示某个知识点或技能的运用,它可以为我们提供参考和借鉴,以便我们更好地学习和掌握该知识或技能。请大家认真阅读以下范文范本
励志是一种激发人们内在动力和积极态度的力量,它可以激励我们追求成功和克服困难。下面是一些励志总结的范文,希望能给大家带来一些启发和鼓舞。51.博学的秘诀在于博览
中班教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,提高教学效果。请大家看一下我们为您整理的中班教案范文,希望能给您带来一些灵感。作为一名专为他人授业解惑的人民教师
演讲稿是一种通过口头表达的方式来传递信息和观点的文体,它可以帮助人们更好地表达自己的思想和观点。演讲稿范文中的语言优美、思路清晰,可以作为我们写作时的参考和借鉴
在写月工作总结时,我们可以通过分析成功经验和失败教训来总结经验,为以后的工作经验积累提供借鉴。小编精心挑选了一些写作精华,为大家准备了一些月工作总结范文,希望能
职业规划可以帮助我们了解当前行业的就业趋势和发展前景,以便做出明智的职业决策。掌握职业规划的关键要素,帮助我们实现职业的突破和成功。站在人生的十字路口上,应对滚
借款合同是一种法律文件,明确了借款人从出借人处借款的条款和条件。以下是小编为大家整理的借款合同范本,供大家参考。希望能够帮助大家更好地理解和掌握借款合同的内容和
教学工作总结是一个持续探索和改进的过程,帮助教师不断提高自己的教学素质。教学工作总结是不断追求教育教学质量提升的过程,以下是一些经验总结分享。本学期,根据学校教
通过自查报告,我们可以及时发现自身的不足并加以改正。这是一份细致入微的自查报告范文,作者通过实际经历和反思,总结出了重要的启示。***分公司:根据总公司下发《某
教学工作计划能够帮助教师合理分配教学资源,达到最佳的教学效果。教学工作计划是教师与学生有效沟通和交流的桥梁,能够提升教学效果和学习成果。如何编写教学工作计划是每
心得体会是我们在学习、工作、生活中的一种宝贵财富,通过总结和概括自己的经验,可以更好地认识自己、改进自己。我觉得我们应该写一份心得体会,分享给他人。小编汇总了一
在制定教学计划时,教师可以借鉴其他教师的经验和教材的建议,以提高教学质量。以下是小编为大家整理的教学计划范文,供大家参考和借鉴。在经过了一个学期的数学学习后,学
制定创业计划可以帮助创业者预测风险和制定风险规避策略。以下是一些创业计划的成功案例,希望能为创业者带来灵感和信心。本创业计划书是以寻求合作为目的,向未来的合作伙
写一份培训心得可以让我更好地反思自己的学习过程,查漏补缺,提升自我。以下是一些培训心得范文,希望能给大家提供一些写作思路和启示。教育。教学。质量是幼儿园的生命线
安全工作总结有助于加强对安全工作的认识和重视,提高安全管理水平,确保工作场所的安全稳定。总结是对过去经验的总结和总结,以下是一些关于安全工作总结的思路和方法,供
培训心得体会可以使我们更好地提炼和归纳所学内容,从而加强记忆和应用能力。小编为大家准备了一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。学生的学习必须通过学科课程
月工作总结是一个自我反省的过程,可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足,以便有针对性地进行进一步的提升。小编为大家准备了一些写月工作总结的范文,供大家参考和学习
在加工中,我们需要根据产品的不同特点和要求,选择合适的加工方法和设备。最后,我们希望通过这些加工范文的分享,能够鼓励大家更加关注加工技术的发展和创新。
编制教学工作计划需要考虑学生的特点和需求,确保教学内容的针对性和适应性。教学工作计划的编写是教师实现课程目标和学生成长的关键一步,需要慎重对待和精心设计。
一个好的教案应该清晰明确,步骤合理,引导学生主动参与。接下来是小编为大家准备的五年级语文教案范文,供大家参考。教材内容:人教版小学数学第十册《解简易方程》及练习
优秀作文不仅能够简洁明了地阐述问题,还能够展现作者对于问题的深入思考。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。1、渌水明秋月,南湖采
在各种场合,我们都会被要求发表发言稿,它是我们表达自己、传递信息的有效途径。这些范文对于我们撰写发言稿时的结构和用词上都有很好的借鉴价值。老师们,同学们,大家好