课外阅读教学计划方案大全(21篇)

时间:2025-08-20 作者:LZ文人

教学计划应该具有一定的前瞻性,可以帮助教师合理安排学科课程,培养学生的学习兴趣和主动性。以下是几份经典的教学计划案例,希望能给大家一些灵感和借鉴。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇一

是经济建设(提供物质基础)、政治建设(提供政治保证)、文化建设(提供精神动力、文化环境、智力支持)社会建设(提供有力的社会条件)相辅相成协调发展的社会。

2.什么是发展先进文化?

就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。

3.社会主义核心价值体系的基本内容与地位:

基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

地位:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

4.把握先进文化前进方向的重要性和根本方法:

重要性:牢牢把握先进文化前进方向,是我们发展社会主义文化、建设和谐文化的首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化,建设和谐文化的根本保证。

根本方法:最根本的就是牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马列主义、-思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。

5.精神文明建设的地位和内容:

地位:发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,它是改革开放和现代化建设的重要目标。也是搞好改革开放和现代化建设的重要特征。

内容:

思想道德建设。(是发展先进文化的重要内容和中心环节)。

教育、科学、文化建设。(是先进文化建设的基础工程)。

6.社会主义思想道德体系的特征:

与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接。

7.怎样加强思想道德建设?

我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信为重点,自学履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。

8.精神文明建设的根本任务是什么?

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

9.加强精神文明建设的作用(为什么要加强精神文明建设?)。

精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式。推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响。

10.我们怎样参与精神文明建设?

(1)要保持我们精神肌体的健康,就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化,并自觉地加以抵制。

(2)活跃而向上,富足而安全的社区,靠你我他来共同创造。

(3)社会是我们共同的家,让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明建设活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇二

1.三步走的战略和两个100年目标:

第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题。

第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活走到小康水平。

第三步:到21世纪中叶、人均国民生产总值走到中等发达国家水平、基本实现现代化。

建党100年:建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;

建国100年:人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

2.我国的基本经济制度是什么?确立的原因、公有制包含的内容:

基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

确立的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

公有制的内容:公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(公有制的地位是社会主义经济制度的基础)。

3.国有经济的含义、地位、作用:

含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

地位:国有经济是国民经济的主导力量。

原因:

(1)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备;

(2)积聚着我国最先进的生产力;

(3)控制着国民经济的命脉;

(4)担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

作用:对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力,国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。

4.集体经济的含义、作用、地位:

含义:生产资料归一部分,劳动者共同所有的一种公有制经济。

地位:公有制经济的重要组成部分。

作用:广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,对发挥公有制经济的主体作用,有重大意义。

5.非公有制经济的地位、作用:

地位:社会主义市场经济的重要组成部分。

作用:对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展有重要作用。

6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策:

公:毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

非公:国家保护非公有制经济的依法权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济、依法实行监督和管理。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

7.促进国民经济又好又快发展的必然要求:

毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

8.我国的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

分配原则:健全劳动、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。

9.在分配中应注意的问题:在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。社会主义的根本原则是共同富裕。

8.共同富裕的含义、内容:

含义:鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者,带动和帮助后富者,最终实现共同富裕。(不是同等、同时、同步、同等富裕,共同富裕是一个过程。)。

【国家为实现共同富裕采取的具体措施有哪些?】。

【国家为构建社会主义和谐社会具体措施有哪些?】。

【政府改善民生的具体措施有哪些?】。

【国家为了让人民更加幸福、更有尊严的具体措施有哪些?】。

(1)取消农业税,对农民进行种粮补贴;

(2)取消义务教育阶段的学杂费;实行“两免一补”政策;

(3)提高个人所得税起征点;

(4)推行科技、文化、卫生“三下乡”活动;

(5)建设社会主义新农村;

(6)下岗职工再就业工程;

(7)大力帮扶贫困地区;

(8)实行城市廉租房制度;

(9)建立新型的农村合作医疗制度。

(10)实行新型社会养老保险制度。

9.改革开放和市场经济给我们创造的良好条件:

在我们的社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。

10.怎样面对改革开放和市场经济给我们创造的良好条件?

改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。

11.如何合理消费。

(1)在消费时多一些理性,少一些盲目。

(2)在消费前我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方。

(3)避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值,经济实用的商品。

(4)不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱,注意节俭。

(5)用环保的眼光支选购商品。

(6)要适度消费,学会节俭,在满足基本的物质消费需求后,更应该注重精神上的需求,在消费的地过程中提升自己的精神境界。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇三

课外阅读是提高学生语文素养的有效途径,也是学生学习、生活的需要。要让学生乐于读,自愿读,并提倡他们多读书,好读书,读好书,读整本的书,进而从根本上提高学生的语文能力,为切实推进我校书香校园建设,提高学生语文能力,特制定以下阅读活动计划:

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇四

1、通过课外有效的阅读,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。

2、通过阅读,培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯,提高阅读、鉴赏能力。

3、通过阅读,培养学生丰富的情感、积极乐观的'人生态度和科学的价值观,学会学习、学会生活。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇五

1.语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野,发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书固然重要,但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的,它们的任务主要也只能是起示范和引导作用,知识的获得,能力的提高,很大程度上来自大量的、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”课外阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知识结构。《语文新课程标准解读》:“初中生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”可见,课外阅读举足轻重。而初一开设的语文阅读课正是开展语文课外阅读的重要阵地。

2.“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力,本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的,我们制定了“阅读课”阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。

1.激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让文学书籍成为学生的终身伴侣。

2.通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。

3.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

4.让学生在积累知识的同时,提高写作能力尤其是文学鉴赏、随感、短评的写作。

1.初一整个年级所推荐的名著。包括初一上册《汤姆森亚历险记》、《男生贾里全传》;初一下册《西游记》、《鲁滨逊漂流记》。

2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导训练,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。

2、可以根据实际需要,灵活、适当地选择和运筹:朗读、默读;精读、略读、速读;范读、分组读、研读、赏读等读书的方式。

3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及课后的时间,确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。

4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生读书方法。

另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:

读自己书时:

(1)圈点勾画;。

(2)做批注;。

(3)写读书笔记。

读学校的书时:

(1)做读书卡片。

(2)摘抄精彩片段。

(3)撰写读书札记。

5、与学生一起读书,及时交流读书心得。

6、在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。

7、有计划、分层次安排作好读书笔记。

1——2周学生读《伊索寓言》以及韩非子先秦诸子百家的一些寓言故事。

第3周学生把阅读过的寓言改编成故事,课上演讲故事并简要谈谈所受的启发。

4——5周学生阅读冰心的《繁星春水》并在此期间撰写心得体会。第6周学生交流心得体会。

7——9周学生阅读《汤姆森亚历险记》,做好批注、撰写读书心得体会。第10周进行阅读批注的评比,并布置学生4人小组做一张手抄报。

12——14周走近作家朱自清、老舍。阅读他们的经典散文、通读他们的人物传记、撰写名篇的鉴赏。

第15周学生鉴赏交流并评出奖项。

16——18周阅读《男生贾里全传》。

第19周学生复述故事情节,谈谈自己所认识的贾里这个人物形象。发一张关于《男生贾里全传》的测试卷,看看学生的阅读情况。

第20周阅读西方的《安徒生童话》、《格林童话》等等。撰写故事概要和探究主题思想。

其间,可让学生收集关于咏月的诗词和一些古代名联和趣味联,并开展诵读比赛和创作比赛。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇六

1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点,尤其是冰心作品的风格。

2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品,巩固和丰富学生的积累,指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的'神韵,激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。

交流在“冰心阅读月”活动中阅读的作品,并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。

1、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。

2、课件(内含冰心头像、冰心名句集锦等)。

3、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。

学生进入情境。

老师利用课件和语言创设情境。用班德瑞的优美音乐作背景,及教师深情的诗化语言,营造出学习氛围,将学生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。

1、简要介绍所了解的冰心。

2、读了多少篇冰心的作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?

了解两个问题:

(1)简要介绍你所。

了解的冰心。(引导学生了解冰心作品中体现的童心、母爱、对大自然之爱的主题。)。

(2)你读了多少篇冰心的作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?

这两个问题的设计,意在了解学生课外阅读的质和量。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇七

1、激发读书兴趣。

开学第一周,语文老师利用语文课或阅读课总结学生暑假读书情况,表扬部分读书积极的学生。推荐本学期要求学生必读(选读)书目,进行好书推荐,老师可以和孩子们一起把自己读过的`认为比较好的书推荐给全班同学,在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。师生一起制定好每学期的班级必读书目和推荐书目,张贴于教室内供所有孩子选择。充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。

2、合理利用班级图书角和学校图书室资源。

开学前两周完善班级图书角,鼓励学生利用班内图书分享阅读,也可利用学校图书室的有效资源,让孩子多多借阅,扩大阅读面。

3、保证阅读时间,老师适时指导。

课内利用阅读课时间,老师做适当的指导,教会孩子阅读的方法。课外,每天给孩子留下阅读作业、阅读时间,自由阅读并请家长负责督促。

4、做好读书笔记。

尊重孩子的独特感受的前提下,指导孩子们在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯。可摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。以摘抄为主,兼顾练习写读后感或简单的批注。也可办读书方面的手抄报,进行读书心得的交流。

5、阅读延伸。

鼓励家长与孩子共读一本书,培养读书型家庭,期中考试后的家长会要总结学生阅读情况,更好更有效地推进读书活动的开展。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇八

本学期为进一步落实语文课程标准强调的“丰富语言积累,培养语感”对于课外阅读的要求,继续完善我校3年级学生课外阅读指导体系,提高我校小学生的语文素养,按照以下计划上好课外阅读课。

课时安排:三年级9课时。

阅读主题:走近杨红樱方法渗透:抓重点词句体会书中的人物形象(抓重点词作批注)。

第二课时:带《淘气包马小跳》系列进教室自由、安静地阅读。策划人:各班语文教师。

第三课时:指导学生进行亲子阅读。策划人:谢平。

第七课时:“趣味伴读”联谊会。三年级学生和一年级小朋友共读一本书。策划人:谢平。

第九课时:阅读情况评价,背诵篇目过关。

相关专题万历十五年读后感300字-万历十五年读后感300字左右最近合集。

万历十五年读后感300字-万历十五年读后感300字左右最近合集。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇九

在上个学期,孩子们在老师的带领下,进行了大量的课外阅读,丰富的精神知识滋养了孩子们的心灵,充实了孩子们的头脑。这个学期,我将继续继续进行课外阅读的指导,充分开发和利用各种课外阅读课程资源,实现课内外阅读教育的衔接和整合,加强对孩子们课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导,为孩子们的健康成长和心理健康打下坚实的基础。

孩子们的课外阅读既要让他们完成量的规定,更要让他们在阅读中真正受益,努力使每一次阅读都成为丰富语言和精神的有效阅读。具体的操作措施和做法如下:

1、创设阅读氛围。把孩子们的阅读成果以各种形式进行展示;用读书竞赛等多种形式营造班级阅读环境;用“优秀阅读小明星、优秀阅读家庭”表彰等办法,营造家庭阅读环境,这样校内外并进,以浓浓的阅读氛围引领孩子们快乐地、自觉地进行课外阅读。

2、选择课本中经典的文章,设计拓展性阅读指导方案进行共享,以一篇带多篇,以精读带博读,激发阅读兴趣,培养孩子们的阅读能力。

3、科学地利用好学校的图书室。

4、倡导孩子们以及家长,少买一样玩具,少吃一次零食,把节省下来的钱购买图书,并和班级同学进行共享,成立班级图书角。

5、教师确定必读书目和推荐书目,根据学生实际,开展读书知识竞赛、读书演讲会、评选小书迷、读书笔记评比、读后感评比等丰富多彩的活动。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十

课外阅读是语文实践活动的重要形式,学校和家庭,积极创设条件让学生广泛地"读",大量地"读",经常性地"读"。

1、保证读物。"巧妇难做无米之炊。"要想提高学生的阅读水平,首先要供给学生读物。作为家长,要定期为学生购买一些有益的课外读物;作为学校,要开放图书馆,如果没有固定的图书馆管理员和阅览室,那么除了零碎出借外,每学期应把图书馆内的图书轮流借到班级。我们学校的做法是让各自班级的学生将自己的图书捐出来设置班级图书角,在班里选出负责任的学生进行管理、借阅的登记,同时可以各班级之间调换借阅,这样就使图书角灵活增容,有源源活水。

2、保证时间。"君子不可一日无书。"固定课外阅读的时间,是保证课外阅读质量的一个重要条件。为此,我们采取了一些措施:首先,我们要把课外阅读纳入教学计划,每周安排一节课,有目的有计划地开展课外阅读指导。其次,要求教师减轻学生的课业负担,取消机械重复的回家作业,把课外阅读作为回家作业,并根据学生的能力差异,规定阅读的量和要求。即使教学任务非常紧张,也要保证学生有课外阅读的时间,课外阅读交流活动也不能因教学任务紧张而受排挤。从某种意义上说,这一点是农村小学教师在培养学生课外阅读习惯的过程中,最需要重视的。平时,利用早晨、中午自主阅读,同学间互换图书。还特别规定:凡是课堂作业做好了,允许学生取出自己喜爱的图书阅读;每天放学让学生带一本课外书出校门,布置30分钟阅读等作业。班内阅读热情会空前高涨。

由于小学生年龄小,阅历浅,自制能力和免疫能力都差,而农村学生家长教育观念淡薄,知识面狭窄,往往对课外读物的选择无所适从。作为教师,有必要根据学生的年龄特点和认知水平,做好读物的推荐工作。

(1)、平时多推荐与教学内容相关的书籍,作为语文教学的延伸和补充。另外,小学课本中选入的名家名作多是节选,只能窥一斑而未见全貌,所以我们可以指导学生去阅读作品的全部,甚至增读该作家的同风格的其它文章。

(2)、根据《语文课程标准》中《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》和《关于课外读物的建议》,推荐优秀古诗文和名家名著。

(3)、在语文课上,不时向学生推荐一些班级图书角里的好书。

(4)、每逢暑期岁末,利用家长会等介绍一些好的书刊杂志,指导家长和学生自愿选订、购买。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十一

课外阅读是提高学生语文素养的有效途径,也是学生学习、生活的需要。要让学生乐于读,自愿读,并提倡他们多读书,好读书,读好书,读整本的书,进而从根本上提高学生的语文能力,为切实推进我校书香校园建设,提高学生语文能力,特制定以下阅读活动计划:

好书伴我行。

1、努力营造轻松快乐的读书氛围,培养学生的读书兴趣。

2、通过活动的开展,兴趣的培养,使学生养成良好的读书习惯。

3、通过推荐相关读物,使他们多读,拓宽知识面,提高读书能力,增强学生的语文素养。

1、激发读书兴趣。

开学第一周,语文老师利用语文课或阅读课总结学生暑假读书情况,表扬部分读书积极的学生。推荐本学期要求学生必读(选读)书目,进行好书推荐,老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学,在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。师生一起制定好每学期的班级必读书目和推荐书目,张贴于教室内供所有孩子选择。充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。

2、合理利用班级图书角和学校图书室资源。

开学前两周完善班级图书角,鼓励学生利用班内图书分享阅读,也可利用学校图书室的有效资源,让孩子多多借阅,扩大阅读面。

3、保证阅读时间,老师适时指导。

课内利用阅读课时间,老师做适当的指导,教会孩子阅读的方法。课外,每天给孩子留下阅读作业、阅读时间,自由阅读并请家长负责督促。

4、做好读书笔记。

尊重孩子的独特感受的前提下,指导孩子们在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯。可摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。以摘抄为主,兼顾练习写读后感或简单的批注。也可办读书方面的手抄报,进行读书心得的交流。

5、阅读延伸。

鼓励家长与孩子共读一本书,培养读书型家庭,期中考试后的家长会要总结学生阅读情况,更好更有效地推进读书活动的开展。

1、一年级,儿歌与童话故事单双周交替进行,先以教师的讲故事代替学生的阅读实践,引导学生有兴趣去开始阅读。同时开始亲子阅读,期中考试后的家长会,要有家长与孩子一起共同交流读书体会。

2、二年级,以家庭为单位成立读书会,每周一次读书交流活动,并以“我爱阅读”为主题,让孩子简单画画、写写阅读的收获,每周一次,班内交流。

3、三年级,每生制作一本“采蜜集”,摘录阅读中积累的好词好句好段并配有日记练习,每周一次,老师集中批阅,班内交流反馈。

4、四年级,自由阅读,每天老师在班内进行反馈。

5、五年级,自由阅读,班内图书漂流活动,间周一次阅读课上集体交流。

6、六年级,自由阅读,另外,推荐阅读中外名著,每月集中一次反馈交流。

11份定为阅读活动展示月,内容如下:

1、低年级亲子阅读交流会(故事会)。

2、中年级读书笔记展、好书推荐课。

3、高年级阅读手抄报展、读书交流课。

4、教师阅读经验交流会。(每个年级推选一名教师参与交流)。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十二

细水长流,汇成大海。通过开展课外阅读活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,让他们亲近文学,走进书籍,相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶!

孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育才得心应手。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。我们设计这次班级读书活动,是要用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,打造书香班级。

1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的视野,提高学生的内在素质与修养。

2、激励老师与书本为友,与大师对话,用优秀文化浸润心灵,完美自我。

3、努力建设“书香班级”,营造良好的读书氛围,师生共同体验阅读的快乐,努力创建“学习型班级”。

阅读,快乐,成长。

《童年》《假如给我三天光明》。

超化镇中心小学五(3)班师生。

我阅读,我快乐,我成长。

1、通过课外阅读,让孩子们喜爱读书,获得自主阅读的快乐。让书伴随孩子们成长。

2、通过课外阅读,提高学生的综合素质,掌握一般读书方法,读书一般先看封面书名,再看内容提要、目录、扉页,然后逐页阅读,边看边想,不懂之处做上符号。阅读全书后再理清条理,思考不懂的问题,掌握中心,最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序,即先要通看所有版面,略知全部内容后,再抓住重点细看,掌握文章内容。

3、通过课外阅读,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。阅读习惯在原有基础上应有所加强,一为眼到、心到、手到;二为不懂就问,善于思考;三为要与“说话”、“作文”紧密结合;四为持之以恒。

1、记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上,走进教室就看书。要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上“事情做完就看书。”

2、以身作则,从老师自身做起,每次做到和同学们一起读书。

3、课前:每天“三分钟演讲”。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十三

读书是一种启迪思想、荡涤灵魂的精神活动。为丰富当代中学生的精神生活、全面提高学生的'综合素养与人格修养,树立厚德自强、乐学笃行的良好风尚,积极构建书香校园,打造内涵丰富的校园文化,为中学生的终生学习、全面发展夯实基础,学校决定在20xx年开学之后,在全校范围内开设课外阅读活动。为保证活动的顺利开设与科学有序运行,特制定该方案。

以传播深厚先进的传统文化与红色文化为基础,践行以人为本的纯粹教育理念,深化学校阅读课程体系改革,倡导大阅读观念,优化学校课外阅读,保证课外阅读效果,提升延后服务质量,丰富第二课堂,提升学校软实力,建设有xxx中特色的校园文化,促进学生健康发展,建设书香校园。

1.保证课外阅读时间,每周保证不少于一节课;。

2.确定课外阅读书目,建设标准规范班级图书角;。

3.加强课外阅读指导,成立课外阅读指导团队;。

4.倡导教师学生共读,提升专业精神人生境界;。

5.搭建课外阅读平台,提高师生课外阅读兴趣;。

6.科学彰显活动成果,齐心打造书香校园品牌。

1.成立“课外阅读课程”领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

2.下设“课外阅读课程”指导团队。

组长:xxx。

副组长:

xxx(负责课外阅读校园文化建设,宣传发动,阅读评价考核)。

xxx(负责书香校园、书香班级的各种资料收集、整理)。

xxx(更新学校图书室和阅览室的书籍)。

组员:

xxx、xxx、xxx(负责语文组每学期课外阅读方案的制订,活动实施,资料收集)。

全体语文老师(推荐必读书目和选读书目,让学生读有内容;介绍切实可行的读书的方法,让学生读书有法;上好课外阅读指导课或交流课,让学生读书有趣。)。

班主任(建设“班级图书角”,创设阅读氛围)。

1.任务驱动,晨诵。

每周两个早晨20分钟晨诵课,要求学生有感情地放声诵读与背诵课标规定的诗文和学校推荐的经典篇目,经过持之以恒的诵读,达到怡情怡心、陶冶情操的效果。暮省,修品质。学生每天在完成学业以后,对自己一天的生活进行思考与反省,并且用随笔和日记等形式记下自己的心得体会,写下自己的心路历程。力求让晨诵、暮省在广大学生生活中像呼吸一样自然,成为快乐少年不可或缺的重要组成部分,最终帮助中学生养成酷爱阅读、善于反思这一令人终生受益的良好学习习惯。

2.有备而上,课堂导读。

课堂上语文教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣:

(1)书目选取的指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍,避免阅读的随意性、盲目性,形成课外时间的无意浪费。

(2)读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法,如跳读、略读、速读、精读等。

(3)阅读笔记的指导。如摘抄、写读书心得等,让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯,加强学生知识的积累,使学生在读书中获得实实在在的收获。通过课内读书指导课有意识地把课堂向课前、课后延伸,用课堂上的一个四十五分钟带出几个、几十个……四十五分钟。

(4)开展多种课型进行阅读指导。可采用名著导读课、名著精读课、阅读分享会、自由阅读课等多种课型进行阅读指导训练,切实辅导学生掌握正确的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯。

除了专门的阅读课外,语文老师们还可以利用课前3-5分钟时间进行阅读分享,把读书、聊书常态化。

3.师生共读,亲子共读。

语文老师要当好课外阅读活动的参与者、组织者、实施者、推进者。语文老师应带头读书,坚持读教育教学专著,坚持写读书笔记。老师还可以和学生共同来读一本书,让教师的读引领学生的读,同做读书笔记,共写读后感悟,潜移默化引领学生爱读书、好读书。

随着读书活动的深入开展,还可以促使家长共同关注阅读工作,实现亲子阅读、家校共育。让学生与家长分享一个好故事、共读一本好书,要求父母能和孩子一起读书,甚至能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。

4.开展活动,打造特色。

在开展常规阅读之余,积极广泛开展阅读实践活动。语文教研组是课外阅读活动的具体执行者,每学期要制定具体细致、切实可行的“同享悦读,共沐书香”活动方案,认真开展各种阅读活动。如举办“谈人生树理想”演讲赛,校园百科知识竞赛,校园诗词大会,图书跳蚤市场,推荐一本好书主题会,读书征文赛,读书节等活动,打造师生共读共享、校园书香洋溢的阅读特色。

学校团支部开展校园广播站工作,增设“好书推荐”、“读书故事”、“阅读分享”、“旗下诵读”等专栏,鼓励学生将阅读中发现的好书、阅读的感悟、阅读过程中发生的故事、值得推荐的美文及推荐理由等向广播站投稿,浓厚读书氛围。

班主任要在班级建立统一规范的图书角,选出本班负责而又热心的同学,做图书管理员,负责登记、保管和借阅工作。

5.公众平台,尝试发表。

为了激发学生的阅读热情,班主任及语文老师应培养一批会读书,并从读书中获得价值和幸福感的榜样,并积极推荐优秀读书作品在学校公众号上发表,通过榜样的示范带动,进一步激发学生阅读兴趣,引领大家共同读书。

6.加强督查,严格考核。

学校把阅读活动纳入教育教学成效管理范畴,做到有计划、有落实、有总结。每学期举办一次阅读之星、书香教师、书香班级等评选活动,积极营造师生“人人爱阅读、人人乐阅读”的良好氛围,有力推动学校阅读活动的蓬勃发展。

1.教导室、教科室要根据初中生的年龄特征,制订切实可行的阅读活动方案。

2.后勤处对购进阅读书目与建设图书角做好预算,制定专门资金计划,建立统一的图书角模板,给予后勤资金服务保障。

3.班主任在班级建立统一规范的图书角,选出本班负责而又热心的同学,做图书管理员,负责登记、保管和借阅工作,并在各年级之间交换借阅。

4.语文教研组每学期制定具体细致、切实可行的“同享悦读,共沐书香”活动方案,认真开展各种相关活动。

5.加强信息化建设,充分发挥现代教育信息技术的优势,加强图书管理,更好为师生服务,为教学服务。在学校全面开放图书室、阅览室,阅览室每天向不同年级的学生开放,积极做好图书借阅工作。

6.成立“同享悦读,共沐书香”研究课题组,全体教师共同参与,积极探索激发学生阅读兴趣、培养学生良好的阅读习惯、扩大学生的阅读范围、提高学生的阅读能力的方式方法。

7.全体语文教师身体力行、以身作则,争做学习型、反思型的“书香教师”。要求每位语文教师每学期阅读一本以上的教育专著,鼓励教师撰写读书笔记与教学随笔。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十四

一年级新生处在幼小衔接阶段,虽然年纪小,但他们有很强的求知、求新、求奇的欲望,想开拓自己的视野。但由于班级学生都是来自农村,很少有家长在家给孩子讲故事、看书的习惯,因此大部分学生都缺乏阅读的兴趣,没有阅读的习惯。有部分孩子相对喜欢阅读,但持续的时间较短,而且他们阅读图书只是看热闹,走马观花地翻一遍,喜欢看一些动画图书,对知识性的书籍不感兴趣。可以说,在课外阅读这块领域学生完全还是一块空地,需要我们教师辛勤的耕耘和播种。万里长征要从第一步走起,小学生的课外阅读一定要从一年级做起,让孩子们知道课外书将伴随他们一起度过小学六年乃至一生。

教学总目标(包括阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力等)。

2.激发孩子的阅读兴趣,使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。

3.能阅读浅显的儿童读物,学习结合上下文或生活实际理解词语的意思,大致了解内容,在语言环境中利用拼音识字。

4.尝试将读物内容用图画表现出来,开始积累词语。

5.用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来,获得初步的情感体验,字数开始不具体做规定。

6.提倡朗读,阅读速度每分钟50至60字。

7.掌握正确的`读书姿势,爱护图书,同学间能互借图书。

教学措施。

1.在指定的晨诵时间带领孩子们背诵《小学生必背古诗70首》。

2.提供展示的舞台,利用语文课前背古诗的时间,充分让孩子们复习已经熟背的古诗,鼓励孩子们展示自学的古诗。

3.利用每星期的课外阅读课,给孩子们选择绘本小故事,声情并茂地讲故事给他们听。

4.利用每星期的阅读指导课,选择共读书目为范例,教给学生简单的读书方法。

5.借助家长的力量,让家长在家也能尽量给孩子讲故事,让孩子逐渐喜欢上阅读。

6.开展“每日一句”活动。

学生阅读好看的童话书籍或图画书籍,把你最想告诉同学或老师的一句话用拼音写下来,在每天中午上课前的5分钟里读给大家听。

《逃家小兔》。

1.通过阅读整本书,培养学生最基本的阅读能力。

2.通过看图和猜测阅读,想象故事情节,进行想象思维训练。

3.感受妈妈对孩子的爱,体会母子情深。

《母鸡萝丝去散步》。

1.引导学生细致观察画面,培养阅读的兴趣。

2.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

《猜猜我有多爱你》。

1.听故事,初步了解故事内容,感受爱的不同表达方式。

2.演故事,加深对故事中蕴含的爱的意义的感悟,感受爱与被爱,知道爱有时要勇敢地说出来。

3.体验爱别人和被别人爱的快乐情感,学着传递爱。

《月亮的味道》。

1.理解故事内容,感受合作的力量和分享的快乐。

2.了解图书的基本结构。

3.引导幼儿关注生活现象。

《小猪变形记》。

1.通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。

2.初步认识到做自己最幸福。

3.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

《小猪唏哩呼噜》。

1.通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

2.引导学生在阅读中积累,提高学生的表达能力。

《一片树叶两只蚂蚁》。

1.通过老师的念读,掌握故事大致内容。

2.培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。

3.让学生初步体会分享是一种快乐。

《爷爷一定有办法》。

1.让学生喜爱绘本阅读,期望通过绘本阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。

2.让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象,能享受到更多的阅读乐趣。知道图也会说话。

3.体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱,体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。

9.《我有友情要出租》。

1.了解故事内容,通过图画书阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。

2.通过导读图画书,让学生明白阅读图画书要充分欣赏图片,细心观察、展开想象,再图文结合了解故事内容,从而享受到更多的阅读乐趣。

3.通过阅读《我有友情要出租》的故事,让学生感悟友情的真谛。

《花婆婆》。

1.激发学生阅读兴趣。

2.让学生觉得,这世界多么美好,人生多么美好,这美好的一切原来藏在书中。

《了不起的狐狸爸爸》。

1.采用“班级读书会”的形式,交流阅读感受,加深对作品的理解,推荐新作品,培养学生的阅读兴趣。

2.感受狐狸爸爸的乐观、机智、坚强等品质。

3.在讨论中树立正确的是非观念,树立从小事做起的观念。

《爱心树》。

1.通过阅读,了解《爱心树》内容,走近经典图画书。

2.通过讨论,探究《爱心树》内涵,了解经典图画书。

13.《月亮,生日快乐》。

1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。

2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的情趣。

3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。

《想吃苹果的鼠小弟》。

1.培养对绘本阅读的学习兴趣。

2.激发想象思维,培养口语表达能力。

3.感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。

《一片叶子落下来》。

1.激发学生阅读兴趣,让学生产生阅读期待。

2.初步探讨、感悟生命的意义。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十五

一年级学生刚进入小学学学习,虽然在幼儿园已学过部分拼音,但识字能力有限,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。在上学期,教师和家长要多为他们读故事,激发他们的阅读兴趣,下学期继续激发他们的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。

加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读激情,降低理解度,提高阅读质量,懂得选择合适的书籍。

2、培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,发展思维,提高各学科的学习水平。

4、拓宽学生的知识面,帮助学生形成科学的认识论和世界观。

5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴,最佳启迪者和组织者。

对一年级的孩子来说,目前是课外阅读的'第一阶段。主要任务是宣传动员,初步进行课外阅读,激发一年级孩子的阅读兴趣,教给阅读的初步方法。

上学期:以激发阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,喜欢上阅读。

2、积极寻求家长的支持,向家长宣传动员,提高家长的认识;

3、借助家长的力量,让家长在家也能尽量给孩子讲故事,让孩子逐渐喜欢上阅读;

5、在这学期,初步教会学生简单的阅读方法;

下学期:

1、在上学期的基础上,继续激发学生的阅读兴趣;

3、开展小交流会,让学生说说阅读感受;

4、开展小故事会,评比“故事大王”;

5、开始写配图日记;

6、为了加强学生礼仪教育,要求学生诵读《弟子规》全部内容,每节课前三分钟诵读;

7、期末进行小结,评比读书之星;

培养学生。

1、喜欢阅读,

2、感受阅读的乐趣。

3、学习用普通话正确、流利地朗读。

4、借助读物中的图画阅读。

5、结合上下文和生活实际猜读陌生的词句。在阅读中注意积累语言。

6、用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来,获得初步的情感体验,字数开始不具体做规定。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十六

为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以;我成长我快乐;为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

时间:11月底具体时间待定。

地点:学校地面操场。

1、小学三~六年级学生。

2、每班推荐3人。

1、演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2、穿戴整齐,言行文明有礼。

3、普通话标准,语言流利,富有感情。

4、准时参加,否则以缺席处理。

5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。

1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

1到6年级语文老师。

比赛最后得分,除去最高分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。

主持:统分:胡冰洁音响:

现场秩序及安全:各班主任及各班副班主任。

本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十七

苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”为了培养初七年级学生阅读兴趣,激发阅读热情,提高参与意识,活跃课余生活,丰富校园文化内容,增强对课外阅读的理解与深入,取书中精华,用知识充实、装备自己,在轻松快乐阅读中增长知识,在潜移默化中健康成长,以达到素质的真正提高,思想的真正升华。

让好书引领成长,让阅读成为习惯。

20xx年3月至4月。

七年级语文教师及全体学生。

第一阶段:宣传发动阶段。

1.以班级为单位,各班组织召开一次“让好书引领成长,让阅读成为习惯”读书主题班会。

2.各班出一期“让好书引领成长,让阅读成为习惯”读书主题黑板报。

第二阶段:活动开展阶段。

1.组织一次以“我爱阅读”为主题的手抄报展览活动。

2.开展一次“读书改变了我”的读书交流会。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十八

本学期为进一步落实语文课程标准强调的“丰富语言积累,培养语感”对于课外阅读的要求,继续完善我校3年级学生课外阅读指导体系,提高我校小学生的语文素养,按照以下计划上好课外阅读课。

课时安排:三年级9课时。

阅读主题:走近杨红樱方法渗透:抓重点词句体会书中的人物形象(抓重点词作批注)。

第二课时:带《淘气包马小跳》系列进教室自由、安静地阅读。策划人:各班语文教师。

第三课时:指导学生进行亲子阅读。策划人:谢平。

第七课时:“趣味伴读”联谊会。三年级学生和一年级小朋友共读一本书。策划人:谢平。

第九课时:阅读情况评价,背诵篇目过关。

相关专题万历十五年读后感300字-万历十五年读后感300字左右最近。

万历十五年读后感300字-万历十五年读后感300字左右最近合集。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇十九

为配合广州市教育系统“书香校园”活动的进一步开展,营造良好的读书氛围,提高小学生课外阅读的兴趣,决定组织开展本次活动。

读文学名著,做书香少年。

激发儿童阅读兴趣,推广儿童文学阅读,丰富语言积累。

1、阅读。即各学校根据推荐的阅读书目(附后)组织学生阅读。

2、读写比赛。

初赛:各学校根据市小学语文教研会提供的初赛试题组织学生在规定的时间内以闭卷的形式独立自主地完成。然后按一定比例选送初赛优胜者报各区、县级市教研室小学语文科,准备参加决赛。

决赛:各区、县级市根据市小学语文教研会提供的决赛试题组织各学校初赛优秀选手在规定的时间内以闭卷的形式独立自主地完成。然后按每年级1个的比例把在决赛的优胜者姓名和所在学校报市小学语文教研会。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇二十

一、教材分析:

本学期的阅读课为小学生读本以及本班从图书馆里借来的书籍为主要教材。这些教材阅读范围广泛,适合三年级的学生阅读。阅读的文体有议论文,散文,故事等形式,能够有效地帮助学生阅读。二、学生情况分析:

三年级的学生经过几年的学习,对阅读有了一定的基础,能独立地阅读,但在阅读过程中缺乏有效的阅读方法的指导,存在着阅读效率不高和阅读技巧的不规范。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。倾力打造“书香校园”一直是我校校园文化建设的重头戏,为了拓宽学生的视野,让学生感受语言文字的魅力,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯。本着读书为了感知传承中华文明,同时为了语文教学服务,根据三年级学生的年龄特点,制定“阅读课”阅读计划。

三,教学目标:

1、培养孩子的阅读兴趣,养成爱读书、读好书、会读书的良好的行为习惯。2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,优秀的片段,优秀的故事,丰富积累,形成良好的语感。

3、能初步理解、鉴赏文学作品,读出自己的真情实感,丰富精神世界,提高综合语文素养。

4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

三、教学重难点。

1、要求背诵的部分古诗词。

2、根据单元教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

四、指导措施:

1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多。

种课型进行阅读指导训练,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。

2、可以根据实际需要,灵活、适当地选择和运筹:朗读、默读;精读、略读、速读;范读、试读、复读;单读、齐读;分组读、分角色读、接力读;研读、赏读??等读书的方式。

3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课,确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。

4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,指导列出自读提纲。如:

(1)看见了题目你想到些什么?

(2)读后你知道了什么?还想知道什么?

(3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:

(1)圈点勾画;

(2)做批注;

(3)写读书笔记。

5、与学生一起读书,及时交流读书心得。

6、在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。

7、有计划、分层次安排作好读书笔记。

课外阅读教学计划方案大全(21篇)篇二十一

《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读,阅读浅近的童话、寓言、故事、小说、儿歌、童谣和古诗等。为了进一步深入推进新课程改革,提高学生的文化素养,帮助学生从小养成热爱读书,渴求知识的读书习惯,掌握科学的读书方法,结合我班课外阅读的现状,制定出五级三班课外阅读评价方案。

1、培养学生良好的阅读习惯,使学生们爱读书,读好书,,从读书中体会快乐。在知识更新飞速发展的今天,积极鼓励学生在课外自主发现和学习新知识,培养孩子终身读书的好习惯,会使孩子一生受益。

2、创建良好的校园读书氛围。在校园里营造出良好的读书氛围,让教师和学生与书交友,师生间开展的广泛的交流学习,必将使师生共同受益,共同成长。

在内容的选择上,力求拓宽课外读物的层面。除了每册教材中所配相应的.课外阅读课本外,再向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

引导学生合理使用工具书;讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等;教给学生运用“意群注视法”,提高阅读速度;培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

(一)测查方法:

1、读后叙述。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,以加深对所读内容的理解,训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求,叙述后做好评定。

2、交流评论。组织学生交流课外阅读的收获或体会;或组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

(二)效果:

在阅读过程中,我适时的对一些表现较好的同学进行表扬,这样不仅激发了他们的争抢热情,还激发了他们的阅读热情,受到了良好的效果。既陶冶了学生的情操,又让学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
月工作总结是一个重要的学习和提升自我的机会,可以帮助我们不断发展和进步。我整理了一些精选的月工作总结范文,希望能给大家带来灵感。近年来,砚溪镇坚持把脱贫攻坚作为
活动方案是为了实现特定目标而制定的一系列活动计划,它可以帮助我们合理组织和安排活动。为了让大家更好地了解活动方案的制定和实施,小编整理了一些精彩的案例供大家参考
社团活动是学生在校园中参与的一种组织性、有计划、有目的的集体活动,它旨在培养学生的综合素质,丰富校园文化,促进学生的个人发展。下面是一些关于社团活动的成功案例分
活动总结可以促使我们思考活动的意义和价值,进一步提高我们的工作能力。以下是小编为大家整理的活动总结范文,供大家参考和借鉴。医院禁毒总结。在上级部门的关心指导
策划书是一份详细规划和设计某项活动、项目或计划的书面材料,它起到指导和指挥的作用,是顺利完成任务的基础。以下的策划书范文涵盖了不同项目和行业的内容,希望能够满足
环保不仅仅是政府的责任,每个人都应当为环境保护出一份力。这些环保总结范文包含了不同领域的环保实践和经验分享,对于我们制定自己的环保计划有一定的借鉴意义。
幼儿园工作计划是指在幼儿园教育工作中,按照孩子们的成长发展需要,制定的一种有计划性和针对性的工作方案。对于编写幼儿园工作计划感到困惑?别担心,以下范文可以给你一
年会策划是为了丰富员工的业余文化生活,加强企业凝聚力和团队合作能力的一种重要活动。年会主题定为“创新发展,共创未来”,旨在激发员工的创新意识和团队合作精神。
通过自我评价,我们可以更好地认识自己的优势和不足,以便进行个人成长和提升。以下是一些自我评价的范文,仅供参考。希望能给大家提供一些启示和思路。读完这些范文后,不
月工作总结是一种自我管理的方式,可以让我们从工作中获得更多的思考和收获。以下是一些精选的月工作总结案例,希望对大家的写作有启发和指引。我负责古镇项目部的生产管理
各位领导、嘉宾、亲爱的同事们,大家好!今天我非常荣幸能够担任主持人,与大家共同欢聚一堂。为了帮助大家写出一篇优秀的主持词,我特地整理了一些经典范文,希望能对大家
公司有不同的类型,包括股份有限公司、合伙公司和个人独资企业等。以下是一些关于公司总结的范文,希望对你有所启迪和指导。乙方代表:_______。甲乙双方在平等自愿
写月工作总结可以让我们更好地了解自己的职业能力和职业定位,为自己的职业发展找到方向。以下是一些被认为优秀的月工作总结,通过阅读这些总结,我们可以看到不同行业和岗
担保在金融市场中起着重要的作用,促进了经济的发展和货币的流通。小编为大家准备了一些担保合同模板,供大家参考和使用。所谓保证,是指保证人和债权人约定,当债务人不履
计划书能够帮助我们明确任务和职责,提高工作效率和组织能力。在浏览以下计划书范文时,我们可以发现成功的共同点和创新的思路。把握青春、不要浪费时光,大学生的个人发展
通过制定活动方案,我们可以更好地了解活动的流程和时间安排,从而高效地完成任务。下面是一些活动方案的优秀案例,对于活动策划有一定的启迪作用。背景:上半年媒体曝光的
施工的目的是为了按照设计要求和施工方案,将工程项目建设到合格、安全、高效的标准。以下是一些施工技巧和方法,希望能对大家的施工工作有所帮助。安全检查是消除事故隐患
范文范本是一种能够帮助我们更好地理解和掌握写作技巧的模板材料。小编为大家收集了一些高分范文,希望可以给大家带来一些启发和思考。亲爱的少先队员们:三八国际妇女节即
通知的撰写需要根据具体情况和受众,灵活选用适当的语气和措辞。以下是小编为大家整理的一些通知范文,供大家参考和借鉴。中秋节、国庆节将至,物业公司根据学校通知要求,
写述职报告是一种自我管理的方式,有助于我们规划个人职业发展的方向和目标。这里有一些关于述职报告的经典范例,供大家借鉴和参考。各位领导、各位同志:大家好。作为公司
在幼儿园中班,孩子们通过参与各类游戏和互动,展现了自己的个性和想象力。幼儿园中班的学习环境建设有哪些值得借鉴的经验和方法?每天到了早操时间,我总会从小朋友中选出
班级工作计划能够帮助班级成员明确目标,提高工作效率和学习成绩。以下是小编为大家整理的几份优秀班级工作计划,希望对大家有所启发。人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已
房地产交易过程中的多样化需求促使市场分化和专业化发展。以下是一些房地产交易中的注意事项的总结,希望能帮助大家避免一些常见的风险。房地产的价格在很大程度上取决于房
中班教案是教师与家长之间沟通的重要途径,通过教案,家长可以清楚了解到孩子在课堂上的学习情况。想要了解更多关于中班教案的实践经验和教学方法,不妨点击以下链接,去专
3.通过编写计划书,我们可以有系统地思考和整理自己的思路,更好地展示自己的计划和想法。计划书是一种系统性的书面材料,用于详细陈述和说明我们的计划和目标。
一分钟不值得我们浪费,我们应该抓住每一分钟,让它更有意义。小编为大家收集了一些值得借鉴的一分钟总结范文,希望对大家有所帮助。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好
读后感是对作品和阅读过程中的亮点、问题和感受进行总结和归纳的一种方式。小编为大家准备了一些读后感范文,希望能帮助大家更好地理解和欣赏这些优秀的作品。
自我评价是一个反思的过程,可以帮助我们认识到自己的价值和成就,同时也能够发现自身存在的问题和改进的方向。以下是小编为大家收集的自我评价范文,希望可以给大家一些启
大学生演讲稿可以帮助大学生更好地理解并表达自己对社会、生活等方面的见解。面对以下这些演讲稿,我们可以看到大学生对于自己的未来和社会的关注,他们的声音值得倾听。
报告范文需要有清晰的结构和条理,以便读者能够快速理解和获取所需信息。在下文中,我们将为大家分享一些经典的报告范文,希望能够给大家带来一些新的思考和启示。
演讲稿范文是演讲的基础,只有具备了一份优秀的演讲稿才能进行出色的演讲。如果您想了解一些成功的演讲案例,不妨阅读以下推荐的演讲稿范文。把人民对党的“考试”考好。指
自我介绍是面试过程中必不可少的环节,它能帮助用人单位初步了解你的背景和能力。如果你不知道如何开始写一份自我介绍,可以看看下面的范文,它们会给你一些启发。
在撰写报告范文之前,我们应该对相关资料进行广泛收集和整理,以确保内容的准确性和可靠性。小编为大家挑选了一些有代表性的报告范文,希望能够为大家提供一些写作的灵感和
年度总结是对自己一年来所取得成就和经验的总结,更是对未来发展的一种规划和指导。以下的年度总结范文涵盖了不同领域的经验和教训,对于我们的写作提供了很好的参考。
银行提供的信贷服务支持了个人和企业的消费和投资需求。以下是小编为大家推荐的银行理财教育活动,提供金融知识和理财技巧分享。_____银行:南昌市_____食品工程
规章制度是组织管理的基础,它为成员提供了明确的行为范围和规范,使工作更顺利进行。规章制度的实施需要全员参与和共同努力,以下是一些相关的培训和宣贯材料供您参考。
教学工作总结是对一段时间内的教学活动进行回顾和总结的一种重要方式。接下来,让我们一起来阅读一份关于提高学生学习能力的教学工作总结。自从我担任班主任及中队辅导员以
在小班教学中,教案是教师备课的重要内容之一,能够指导教师有序地进行教学。接下来是一些小班教案的案例分享,希望对教师们的教学工作有所帮助。《幼儿园教育指导纲要》强
主持人是一个特殊的角色,在这里,我将会尽我所能,为大家呈现完美的节目。请大家准备好纸和笔,我们将会有一些互动环节需要您的参与。主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而
合同协议是保障双方权益,防止争议发生的重要法律文书。接下来,我们一起来看看一些合同协议范文,对比一下不同类型合同的写作差异。工程名称:发包方(全称):(以下简称
生产是一个不断发展和创新的过程,我们需要不断提升自身素质和学习新知识,以适应生产发展的需求。下面是一些关于安全生产的常见问题和解决方法,值得大家参考。
范文是通过对优秀作品的分析和总结而产生的一种示范性文本。小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所启发。产业兴旺是乡村振兴的重要基础,是解决农
一个好的策划方案应该能够全面考虑各种情况和可能出现的变数,以及相应的解决方案。以下是一些成功案例的策划方案,希望能够为大家提供一些灵感和借鉴。背景浅析:基于背景
合同协议可以约定双方的责任和义务,为交易提供法律依据和保障。请注意,在使用范文时,请根据具体情况进行必要的修改和调整。按照主管部门的规范化要求,经甲乙双方协商,
三年级教案的编写需要注重培养学生的学习兴趣和学习能力。这些三年级教案范文秉承了科学、启发性、趣味性的原则,能够帮助教师更好地实施教学和引导学生。(一)教学目标:
在技术工作总结中,我们可以回顾过去的工作过程和成果,分析其中的亮点和问题,为以后的工作做出有针对性的改进。以下是一些技术工作总结的写作技巧和注意事项,希望能够对
述廉报告是一份集体性的书面材料,它可以增强党员干部的廉洁意识和纪律意识。感谢以下范文作者为我们提供了一份全面而具体的述廉报告,希望能为我们编写述廉报告带来一些思
阅读范文可以帮助我们发现自己写作中的不足和问题,进一步改进写作技巧。范文范本涵盖了各种不同类型和不同领域的范文,希望能给大家提供一些写作的参考和帮助。
报告范文是一种常见的学术写作形式,它要求我们提供充分的证据和数据来支持我们的观点和结论。请大家放松心情,阅读以下报告范文,感受一下不同行业和领域的报告写作特点和
随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,教师职业将成为终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此,
爱岗敬业是一种勇于担责的行为,能够主动承担起岗位和职责所带来的责任。范文中的总结语言简洁明了,用词精准,表达了作者对工作的热爱和对自己能力的自信。尊敬的各位领导
广播稿的撰写还需要注意语速和语调的控制,以确保信息能够清晰传递给听众。在整理这些广播稿范例时,我们注重了内容的全面性和实用性。(一)社会意识形态之一,古今中外都
社会实践报告的重要性在于它可以帮助我们更好地反思自身的成长过程和不足之处。不知道如何写社会实践报告?以下这些范文或许能给你一些启示和帮助。寒假到了,新年快要到了
汇报工作情况时,要注重整理信息、提炼核心要点,简洁清晰地进行汇报。小编为大家整理了一些优秀的情况汇报样本,希望能给大家带来一些启发。通过开展专项治理,严肃查处环
月工作总结是对过去一个月中付出和收获进行回顾和评估的过程。考虑到大家在写月工作总结时可能会遇到的困难,下面是一些范文供大家参考和借鉴。时光飞逝,转眼间一学年已经
每个月写一份工作总结,是对自己工作生活的一种负责任的态度和表现。小编为大家搜集了一些优秀的月工作总结样例,可以帮助大家更好地组织自己的思路和内容。从最根本做起,
工作计划书是一份详细规划和安排工作任务的文件,能够帮助我们提高工作效率。这里有一些值得学习和借鉴的工作计划书范文,希望对大家有所帮助。落实科学发展观,贯彻环境经
通过编写一份计划书,我们可以将我们的想法和计划清晰地传达给他人,以便得到他们的支持和合作。接下来是一些优秀的计划书案例,希望能给大家一些灵感和启发。
我将充分准备,以最好的表现来主持这个活动,希望大家满意。选取合适的范文,并将其运用到自己的主持中去,将会有意想不到的效果。尊敬的各位领导、嘉宾、老师们、亲爱的同
检讨书是一种对过去行为进行反思和自我批评的文书形式,它能帮助我们认识错误和不足。以下是一些著名企业家的检讨书,他们通过认真总结和审视自己的行为,不断提高自己的能
学期总结是一个反思自己学习习惯和方法的机会,可以帮助我们找到适合自己的学习方式。以下是小编为大家收集的学期总结范文,供大家参考和借鉴。学生会生活部以促进校园文明
通过事迹材料的整理,可以向他人传递特定人物或团体的行动、成就和影响力等信息。接下来,我们将分享一些感人至深的事迹材料,希望能够触动您的心灵。机电车间主任老靳同志
优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想,给人以启示和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析,希望能对大家的写作有所帮助。一、根据下面所给的词语,编个故事
发表一篇好的致辞,需要展示自己的思考深度和表达能力。请欣赏以下范文,它们或表达深情,或点燃激情,或传递智慧。各位领导、各位来宾、小朋友们:大家好!在xx大酒店八
感恩是一种正能量的力量,它可以激励我们为他人付出更多。以下是小编为大家整理的感恩音乐,希望能够给大家带来愉悦和放松。老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细
班主任工作计划应当与学校的整体教育目标相一致,体现学校的办学理念和特色。以下是小编为大家准备的班主任工作计划范文,希望对大家有所帮助。中专职业学校不同于高中学校
月工作总结是对过去一个月工作的总结和归纳,帮助我们回顾工作中的得失和成长。为了帮助大家更好地写出月工作总结,小编为大家搜集了一些值得借鉴的范文,一起来看看吧。
转让的目的通常是为了获得资金或改变组织结构,以适应市场的变化和发展需求。对于转让,小编特地邀请了专家解读,希望能给大家带来些许启发和指导。王清海,男,汉族,生于
生产包括农业、工业、服务业等不同领域,每个领域都有自己的特点和规律。以下是小编为大家整理的一些关于生产管理的案例分析,通过学习这些案例,可以更深入地了解生产管理
心得体会是通过对一段经历或一项任务的思考和总结得出的个人感悟。以下是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。第一段:引入世界地球日的背景和意义(
护士的工作范围非常广泛,从提供基本的护理服务到执行病人的医嘱。以下是小编为大家收集的护士总结范文,仅供参考,希望对大家写护士总结有所帮助。通过在普外科这段时间的
幼儿园教案的编写是一个不断反思和改进的过程,需要与实践相结合。以下是一些适用于不同教学内容和目标的幼儿园教案范例,供大家参考和借鉴。《数一数》教案与反思活动意图
医院工作总结是对医务工作者在繁忙的工作中所做贡献的一种认可和记录,也是对自己工作能力的一种检验。以下是一些医院工作总结的范文,希望能对大家写作提供一些帮助和启示
无论是学生还是职场人士,写一篇优秀作文都是对自己能力的一种验证和提升。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。高尔基说过:“书是人类
军训心得体会可以促使我们思考自己在军训中的不足,进而改正错误、提高自己。以下是一些真实而生动的军训心得体会,希望能给大家带来共鸣和启示。军训是我上高中的第一课,
转让可以是一种策略,用于解决企业经营中遇到的资金、技术或人力等问题。我们将定期更新以下转让案例和研究报告,帮助您了解市场动态和最新发展趋势。本《股权转让协议》(
在幼儿园中班,孩子们开始学习基础的字母和数字,为日后的学习打下基础。以下是幼儿园中班总结范文,希望能够为大家提供一些写作思路和参考。我班紧张而充实的一个学期已经
优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。以下是一些获奖作品的片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。研究物品的特点,可以训练我们的观察和写
编写幼儿园工作计划可以指导教师合理运用教学资源,促进幼儿综合素质的全面发展。以下是一份经过实践验证的幼儿园工作计划范文,希望能对大家有所帮助。家庭是人们懂得教诲
担保在商业贷款、房屋贷款、企业融资等方面有着广泛应用。担保行业存在一些制约发展的因素,需要政府和相关部门加强支持和引导。合同编号:委托人(甲方):身份证号:联系
师德师风要求教师不仅具备学科知识和教育教学理论,还要具备良好的人际交往能力和心理状况。师德师风总结范文中的思想火花和感悟,或许会点燃你内心对教育事业的热爱和动力
授权委托可以分为一次性的临时委托和长期的持续委托两种形式。授权委托是指权力的委托人将自己的权力交给受托人行使,这种委托方式在各个领域都有应用。针对授权委托的写作
幼儿园工作计划应根据幼儿的发展需求和特点,科学设置各项内容和活动。以下是小编为大家整理的幼儿园工作计划范文,供大家参考。一、指导思想:幼儿期是智力开发的期,也是
奋斗是一种坚持和毅力,只有经过长时间的努力和坚持,我们才能取得真正的成果。奋斗让我们明白了困难和挫折的可贵,体会到了成功的喜悦。老师们,同学们,大家好!9月3日
感谢各位领导和嘉宾的到来,让我们共同开启今天的座谈会。以下是一些备受赞誉的主持人的范例,供大家欣赏和学习。甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂
工作计划书有助于明确工作目标和时间节点,提高工作效率。如果你想了解工作计划书的写作技巧和注意事项,请参考下文,相信会对你有所帮助。在新的一年里,为了更进一步贯彻
心得体会是一种思考和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。以下是一些著名作家的心得体会摘录,希望能够给大家带来一些启迪。科技发展弊大还是利大?很多人认为科技发
无论是制定个人计划书还是团队计划书,都需要注重实际操作性和可持续性。通过阅读计划书范文,我们可以了解不同领域和行业的计划书写作规范和套路。(一)为公司员工薪酬调
进行述职报告可以促使自己思考工作过程中的问题和改进方法。以下是小编为大家收集整理的一些成功的述职报告范文,希望能够帮助大家更好地总结和概括自己的工作。
应急预案的编制过程需要充分考虑各种可能发生的紧急情况。在应对突发情况和灾害时,以下是一些成功案例和范文,供大家参考和学习。为了降低、削减自然灾难所带来的损失,防
写心得体会是一个思考和思想沉淀的过程,可以帮助我们更清晰地认识自己。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。在即将过去的某年里,过去的一年也许有失
通过学期工作计划,我们可以有针对性地安排学习和工作内容,提高自己的学习和工作效果。分享一些学期工作计划的注意事项和常见问题,帮助大家避免一些常见的错误和困扰。
护理工作需要护士具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。以下是小编为大家收集的护理总结范文,供大家参考和借鉴。1、根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神,
合同协议是交易双方合作的基础,可以帮助避免纠纷和误解。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。建设单位:xxx(简称甲方)。施工单位:
制定工作计划书可以让我们更好地了解工作的需求和要求,从而更好地满足上级和客户的需求。以下是一些著名企业家和职业导师的工作计划书心得分享和建议,供大家参考和学习。
范文范本是以示范作用为主要目的,帮助人们掌握写作的技巧和规范。范本的多样性和广泛性可以帮助我们看到不同类型、不同领域的表达方式。一、比学习:具体开展“四个一”活
计划书具有提升工作效率的作用,我们需要认真撰写一份符合实际情况的计划书。以下范文涵盖了不同层级和不同内容的计划书,希望能够为大家提供一些写作思路和指导。
劳务费是雇主向劳动者支付的报酬,通常按照劳动者提供的劳务工时或产生的劳动成果进行计算。本篇文章将为大家分享一些关于劳务合作的成功案例,希望能给大家带来启发。
毕业论文的撰写过程需要学生具备扎实的专业知识和优秀的写作能力,能够清晰、准确地表达研究观点和创新成果。在下面的范文中,我们可以看到学生们对于某一专业领域的深入研
合伙协议应该具备合法合规性,具有明确的法律效力,以保障双方的权益和合法权利。要想了解如何撰写一个高质量的合伙协议,不妨先看看下面这些范文。合伙人:甲(姓名),性