七年级学生开学日记(汇总15篇)

时间:2025-08-18 作者:翰墨

在现代社会中,日记已成为一种重要的记录方式,它可以帮助我们回顾过去的经历,反思自己的成长。以下是一些优秀的日记范文,希望能给大家在写作时提供一些思路和指导。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇一

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、 做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要 求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能 力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完 成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

一、指导思想:

一个学期以来,在全体师生的共同努力下,七年级各项教育教学工作有序、有效开展,圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作计划和任务,业务精良、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、积极向上的学生团队正逐渐形成。因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,继续以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,形成良好的学习风气,积极配合教导处的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益。

二、工作目标:

1、学生管理目标:树立一个理念(促进学生健康、快乐、自信、发展),

突出一个主题(和谐教育),加强两个规范(《中学生守则》、《中学生行为规范》),融洽两种关系(生生、师生),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。

2、教师队伍建设目标:全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬敬

业奉献精神,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。

三、工作重点:

1、牢固树立安全意识,安全教育常抓不懈。

2、配合教务处,深化年级考试学科教师“建构式”生态课堂改革,打造高

效课堂。

3、严格、规范地做好年级管理与服务工作,在年级教育教学管理的精细化

上要效益。

4、积极创设与开展学生文体活动,丰富学生校园文化生活。

四、具体措施:

(一)教师队伍建设:

加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康

向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。同事间工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使七年级组成为一个和谐的团队。

主要措施:

自身方面:提高自己的服务意识和服务质量,提倡“实效”服务,相信自己

付出,能够让同仁心情上快乐、业绩上提升;坚持走进课堂,了解教师的教学情况,互相交流借鉴。

教师方面:倡导同伴互助(校内学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论

著)相结合,除了常规的学习方式外,可以适时增加对教师心灵触动较大的文章进行学习,或者读一些励志类的文章。同时利用年级会,给教师提供更多的交流的平台,让教师能对学校的各项工作献计献策。

(二)德育工作:

1、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教

育要时时讲,刻刻讲,不怕麻烦,要教给学生安全急救方法,保证事故率为零。

认真学习学校的有关规定,积极探索创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”。要善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

3、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任和协管员要抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

4、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发现“行为不良生”的思想动态和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生,促进学生的全面发展。定期召开家长座谈会,建立学校与家庭联系制度,通过进行多种形式进行家访,及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。

5、搞好班级文化建设,班级黑板报有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

6、提高班会课的质量,班会课课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点,结合班级特点,深入开展教育,让学生懂得自我规范的重要性,学习的目的是什么,我的.目标将怎样去实现。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

7、配合学校积极有效地开展丰富多彩地特色活动。给学生一个展示自己舞台,鼓励学生个性化发展,组织开展放学后学生的兴趣活动。让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟:生活的美好,学习的快乐,成长的乐趣。

(三)教学工作:

工作重点:规范学生学习习惯,加强班级学风建设,形成良好的学习氛围。协助教务处开展教学教研活动,强化质量意识,以抓教学质量为中心,加强过程管理,各学科优秀率、及格率、平均分要位居区领先地位。

主要措施:抓实课程改革,推动主体探究模式下的高效课堂创建。

落实“小组合作学习”,提高小组合作学习的有效性: (1)把握教师定位,发挥教师主导作用。(2)分工明确,让学生成为小组学习的主人。合作学习是小组成员为了完成共同任务,有着明确分工的互助性学习活动。发材料、做实验、记录、发言、总结、汇报等等都由不同的学生承担,使每人在小组学习中都有表现自己的机会。(3)建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"学习小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。

七年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全体教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的学期,七年级的各项工作一定会更上一层楼!

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇二

今天,我在《读者》上看到一段话:“在西方人们坚信人类确实是上帝造出来的。在上帝造人时,有个小失误——让人类带着七宗罪就来到世界上,分别是色欲、饕餮、贪婪、懒惰、愤怒、妒忌、傲慢,反之,也带有其中美德,分别是贞洁、节制、慷慨、热心、温和、宽容、谦逊。”而现在随着时间的推移,美德在渐渐地消失,七宗罪在一旁虎视眈眈,难道最后七宗罪将取代美德?不由得让我想起了一件事。

我们去外婆家,必须乘坐1路公交车,因为现在天气冷了,所以车上的人就更多了。星期天,我和妈妈去外婆家,虽然我们早早就上车了,到还是没有了座位。车开始走了,又上来几个人,都是一个大人抱一个小孩。后来陆续下了几个人,大部分人有了座位,但有一个中年妇女抱着一个小孩子还在走廊上站着。

这时,车厢内的标语:“请给老幼病残、及抱小孩的乘客让座。”被人们冷落到一边,渐渐地,车厢内的人声沸腾起来,埋没了她俩。

就在这时,一位大概年过古稀的老人走到那母女后面,轻轻地拍了一下妇女的肩膀,妇女转过头,问:“请问有什么事吗,大爷?”老人用颤抖的声音说:“过来坐吧,刚才人多,我没看到你们。”

尽管这句话说得很轻,声音很小,但我认为整个车里的人都听见了。

让坐,困难吗?

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇三

路上的行人三三两两的.,都急着往家赶。也是,这么冷的天,谁还愿意在马路上挨冻呢?想着,不觉加快了脚步。

药店里人满为患。大人们不住地咳嗽着,声音大得吓人,我皱了皱眉,走到了人群的最后头。

半晌,才轮到我。出了店门,心情格外的差,或许是因为感冒和不耐烦的原因,我现在看什么都不太顺。

正巧,路中央有块孤零零的小石头。我气冲冲地一路踢着它,嘴里喃喃地抱怨着,把它当成了发泄物。

嘀,嘀———嘀,嘀———”汽车驶来。我下意识地往路旁靠,“嗞”一声硬物摩擦地面的声音传入我耳内,望向脚底,看见鞋底上赫然扎进一枚图钉。

不会这么倒霉吧。”我心里暗暗想着,叹了口气,把鞋脱了下来,狼狈地单脚站着拔图钉。

这个时候,我希望永远不要有人看见我现在这个尴尬的样子,但事违己愿,身后不知何时出现了个五六岁的小小男生,我着实吃了一惊,身子向后倾去——“—完了,完了。”脑海里反复闪现这两个字眼,闭上眼,正准备听天由命,一双稚嫩却温暖的小手托住了我。

身子机械般迅速直起身来,扭过头来,看见小男生被我压倒在地上,手忙脚乱地将他扶起,他竟一点也没哭闹,拍拍裤子上的灰,一脸阳光地对我说:"姐姐小心点。”

心底似是有暖流涌起。看着孩子那纯真的笑脸,我也慢慢被感染了。

谢谢,那个不知名的小男生。你掌心的温度,让这个冬天不再寒冷。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇四

走在路上,微风迎面拂来,我闭上眼,用心感受微风带给我的清凉。

我睁开眼,看见路上的.一切都沐浴在金黄色之中,真美!真奇妙!

我站在一棵树下,夕阳透过树叶,留下的光影,斑斑驳驳,仿佛是一块块碎金,在我身边摇晃。我站在树下,看着光影,静静地,仿佛自己也是一块投射下来的光影,正在随着树叶的晃动而摇晃。

不远处,有一片竹林。啊,竹林,夕阳也给你渡上了一层金呢!你轻轻摇摆身体,好似在舞蹈;你发出“沙——沙——沙”的声音,好似在唱一曲奇妙无比的乐章。

竹林中,有只不知名的“歌唱家”,唱起歌来,像是在和竹林唱和着,也像是在倾吐面对夕阳美景的一份感慨。

沙——沙——沙……

叽叽——叽喳——喳喳………

初秋的傍晚,如此悦耳动听,如此美丽……

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇五

今天的历史课我们举办了一场比赛。

比赛规则:写中国历的人物,这些人物必须是有史为证的。写的越多越好。有两个冠军;一个是写的最多的;一个是写的别人没有写的最多的,奖品是《五年中考,三年模拟》。(我的内心是拒绝的)。

在老师发纸的时候,我在想,如果我多写一些女性的话,赢得机率比较大,因为我们学的历史人物大多是男性。

我拿到纸后,先写了武则天;四大美女;四大妖姬;秦淮八艳;历有名妃子;开过皇帝和皇后;历有名的文人骚客;有名的才子佳人等等。

写完之后,看了一下时间,还有五分钟要交卷了,我检查了以一下错别字,就交卷了。

下午结果出来了,意料之中,我拿到了一个冠军。

这次比赛后,同学们也开始看起了史书。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇六

于是我先把百度开开,然后把小游戏的名字打了出来,接着就开始玩了起来。不过每当玩完一关后,我都提心吊胆的看看楼下哥哥回来了没,不过看了几次以后,都没有回来,于是我就放心的玩了起来。等到后。我闲着没事干,于是就把qq打开了,等到我刚上去的时候,突然一个脚步声从楼梯传来。因为我心里有鬼,所以怎么听都像妈妈的脚步声,我心里忐忑不安,于是急忙拿来数学手抄报,装成一副查资料的样子。脚步声越来越大,我的心也揪得越来越紧,我实在忍受不了了,用手抱住了头。过了一会,只听脚步声越来越小,最后随着一个关门声没有了。

我那颗提到嗓子眼的心总算落了下来,我本想关电脑,但好玩的心却占又了上风,我又把qq空间打开,玩起了游戏,正当我玩得兴奋时。突然,我听到了钥匙插门的声音,好像是有人在开门,而且是我家门。这回肯定错不了,除了爸爸妈妈和哥哥,谁能没事开我家门?想到这,我的心凉了半截,头一晕,眼一花,差点载了过去。我以最快的速度关闭游戏,打开搜索页面,装出平静的样子搜索资料,其实心里紧张得要死,心都要跳出来了,真是千言万语也形容不了我当时的心情。可是门迟迟没有打开,我有些纳闷,钥匙在爸爸妈妈和哥哥的手里,拿着钥匙怎么会开不了门?我从门眼一看,开门的根本不是爸爸妈妈和哥哥,而是楼上的阿姨,我连忙开门给她说清楚,她这才发现开错门了,于是他说了声“对不起,打扰了”就匆匆上楼了。

我来到了这个让我心惊肉跳的电脑旁,真是让我哭笑不得。两次惊吓,已经够我受得了,于是我只好赶忙关掉了电脑。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇七

有不少人,一辈子都在抱怨自己无法得到开启智慧大门的钥匙。但是,他们没有注意到,当他们在抱怨之中度过每一天时,别人却在用功学习、在融入社会、在研究发明。然而,他们没有看到时光就这样匆匆溜走:一个星期……一个月……一年……从少年到中年又到老年,一眨眼间,一生便平平淡淡地过去了,回首往事,却一事无成。这个时候,才后悔少年时没有好好学习。使成功的机会一个个从身边溜走,只带走了青春。

其实,智慧是靠积累知识,刻苦学习争取来的。我来说一件我自己刻苦学习,积累知识得到益处的事情吧!

平时,我是一整个小书虫,不仅如此,我对于积累成语更是注重。积累与看书使我受益匪浅,这一点从各项竞赛中表现了出来。有一次,学校举办了“读书节”活动,班主任章老师宣布,班上每一位同学,都必须参加一项。我选择了“语文知识竞赛”。比赛前几天,大家都很紧张,大多数同学都是临时抱佛脚,听说要比赛了,忙得焦头烂额,写习题的写习题,查资料的查资料,看书的看书……忙得不亦乐乎,中午也不再有人在走廊里乱跑乱叫的玩耍了。终于,盼星星,盼月亮,盼到了竞赛的那一天。

中午,我们一起来到了比赛的教室,我虽然有点紧张,但还算镇定。发试卷了,一看题目,都是我会做的,而附加题是填空,写出《时代广场上的蟋蟀》这本书中主人公蟋蟀在时代广场上所经历的奇闻趣事,这本书我早就读过许多遍了。不到半小时我就答完了卷子。心想:这次竞赛我再也不可以因为粗心而丢掉分数了!于是,我又仔仔细细地检查可一遍,发现了几个小错误。心中暗自庆幸。交卷铃声响了,我怀着忐忑不安的心情把卷子交了上去。接下来的几天,我一直提心吊胆,心中不停地想着那一场竞赛,终于,在星期一的升旗仪式上,大队辅导员王老师宣布了获奖名单:一等奖,404班袁露;二等奖……,一等奖!我差点就要跳起来了。我得到了梦寐以求的奖项!平时的积累帮了我一个大忙!

积累与刻苦,是开启智慧之门的钥匙,而我,已经拥有了这一把宝贵而又难得的钥匙!

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇八

秋天来了,天气渐渐变得凉爽了,天高云淡,秋高气爽。

秋天来了,果实都成熟了。鸭梨黄黄的就像一个个小灯笼,苹果红红的像一个个小朋友的脸颊,葡萄挂在葡萄架上就像一颗颗蓝色的玛瑙。

秋天来了,稻子熟了黄澄澄的,像铺了一地的金子。红通通的高粱涨红了脸,像一个个燃烧的火把。庄稼地里长满了金灿灿的玉米,犹如一个个金娃娃。

秋天来了,风儿把大树上的树叶都吹下来了,一片片树叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。树叶落到了水里,小鱼游过去藏在树叶底下,把树叶当成雨伞,树叶落在了地上,小蚂蚁爬上树叶,来回跑着,把树 叶当成运动场。

秋天来了,大雁一会儿排成一个人字形,一会儿排成一个一字形,成群结队的向南方飞去。

秋天是一幅美丽的图画,也是一个丰收的季节。我爱片片落叶,我爱秋天的天野,我爱这个美丽的秋天。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇九

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的打算,如下:

一、做好预习。

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

本学期即将开学,我作为初一新生,我一定要在新学期里加油把学习搞好,为以后的'学习打下坚实牢靠的基础。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇十

新的一天开始了,今天是我们重返校园的日子。“叮铃铃,懒虫起......”“床”字还没说出口,我就从床上“蹦”起来“堵住”了闹钟的嘴。我飞速地穿好衣服,洗漱完毕,“跳”到餐椅上,把果酱面包一扫而光。然后,我背上崭新的书包,蹦蹦跳跳地走向我那可爱的小校园。

刚走到学校门口,我发现我的好朋友正在那里东张西望,我走上前去,说:“嗨,干什么呐!”她转过头,笑眯眯地说:“等你呗!”接着,她一把抢过我的书包,说要帮我拎着,我怎么说她也不给我,我可不想开学第一天就和同学闹别扭,当然也怕成为校门口的“新闻人物”,只好由着她来。

我刚坐在自己的座位上,我的好朋友们“呼啦”把我围住了。接着就开始了“《话说寒假趣事》节目”,听听倒没什么,只是她们却一块说,你说你的,她说她的,不管不顾,就想一群蚊子似的在我身边绕来绕去,闹得我的耳朵直喊罢工。忍不住了,我两手合并,做出悲哀状:“各位大姐,您要说好得一个一个来,晓得我耳鼓膜十分脆弱,经不起您这一攻啊!~~~”她们愣住了,不到5秒钟,竟然不约而同地“蹦”出一句流行语:“免礼免礼,快快请起!”我倒!!!

不知谁喊了一声“新同学来啦!”我们扭头一看,一个清秀的女孩走进了教室,她,一张鹅蛋形脸,两只黑葡萄一样的眼睛,樱桃似的小嘴,梳着长长的马尾辫,穿一件方格棉袄,可以算是“出水芙蓉”了吧!听同学说,她叫乔慧慧,我顿时产生了联想:慧慧,难道代表她有双份智慧吗?不行,我得加把劲儿,不能让她的学习成绩超过我......

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇十一

一大早,我就窗外的喧闹声给吵醒了,正想把眼闭上,就让事实给惊得久久不能平静,事实像注射器,传遍了全身。是什么呢?原来是关于眼镜的问题,医生说了,眼镜是一定要戴的,看不清楚就戴上,不能一会戴一会儿取。怎么办?怎么办?我已经配上了,我急得像团团转的蚂蚁:同学会……我来到学校,刚跨进校门,心中不由自主地冒出无数个问号:他们会怎样会……上学的第一天,我可不想丢脸。

上楼的时候,似乎每走一个阶梯我就会觉得脚更沉,心跳的更快……当走进教室那一刹那间,空气似乎凝固了,心快跳出来似的,我嘴里叨念着。我低下了头,两颊发烫,每走一步都会觉得脚步更沉,希望有位好心的女神来帮助我,可这是不可能发生的事情。我就像一位犯了错误的人,心七上八下,不知怎么办。我发现教室里的同学对我没什么反应,就大胆的将头抬起来,看见同学们和以前一样,说的说,玩的玩,闹的闹,没人注意我。看了这场面,我放松了,觉得全身好有精神。我把书包放在椅子上,这时,同桌转过身来看我,惊奇地说:“你戴着眼镜!”话音还在空中旋转着,我顿时不知所措,紧张起来了,等待众人的目光集中在我身上的狼狈场面,恨不得钻进地缝里,不用受罚。可是事情的发展并不是我想像的那样,大家只是把我当成“平民百姓”一样,在分话音刚落的几秒中,没有一个人将目光扫在我身上,我暗暗高兴,松了口气,谢天谢地,一切恢复了正常。我可真幸运,逃过此劫,真是天助我也。这可真是“开学第一急”呀!

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇十二

人生对每个人都是公平的,我们没有人,都拥有一个昨天,一个今天,还有一个明天。我们大家就都生活在这三天之中。

我们身边有很多人生活在昨天,也有很多人生活在明天。很少有人生活在今天。

生活在昨天的人,总是怀念着以前,活在过去。总是想着以前有多么的美好,将自己的希望放在以前,从来没有想到过未来。总是生活在自己快乐的从前,而忽视了现在和自己的未来。

生活在明天的人,总是想象着自己的美好的未来,将自己放在美好的未来想象之中。他们总是觉得自己的未来多么的美好,从没有过做出努力,须知没有现在的努力,那里来将来的美好。

而生活在今天的人,他们有对过去的怀念,也有对未来的憧憬。他们的生活是有规划性的,没有被快乐地以前所迷惑,也没有被美好的将来所误导。他们只是活在当前。这样的人,生活有规划,有条理。他们的未来将是美好的。人生也是快乐的。

我们大家都应该做一个活在今天的人,不要被自己的未来或者自己的从前是迷惑,要珍惜现在。

作者此文采取对比,将活在昨天,活在明天与活在今天做对比,最后做出了人生的快乐,人生的真实其实就是活在今天。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇十三

我是一个现实主义者,不愿提及昨天的故事,不愿望洋兴叹明日的海市蜃楼,只想活在当下,活在今天,活好每一分每一秒,活出自己的真我风采。

活在五彩缤纷的今天,用真诚铺就友谊的道路。人活一世,钱不在多,不饿就行;位不用高,开心就行。但是,人不可少朋友,更不可无朋友。父母亲人,总会离自己远去,我们无法阻止。但用真诚换得的朋友,却是可以相伴一世。朋友的类别诸多,比如有君子交,有忘年交,无论何种交往,只要是用心接触,真诚相待,朋友也便自然真诚。活在今天,只要有朋友,内心便很充实。得知朋友需要帮助,我们可以两肋插刀,挺身而出;得知自己身陷困境,朋友也自然拔刀相助,慷慨解囊。在物欲横流的今天,一份真情浇灌的友谊更是难得。在这个“相识满天下,知己能几人”的社会,真诚的交往,才会带来长久的相知。

活在五彩缤纷的今天,用勤奋谱写前行的足迹。惰性是人之本性,但也是成就事业的`天敌。不勤奋,成绩不会从天上来;不勤奋,事业不会立起来。没有愚公移山的精神,便不会有中国航天事业的发展;没有“愚公移书”的精神,摆在我们面前的“小山重叠”,便无可击破;没有勤奋刻苦的精神,刘翔便不可能重振雄风。古语云,只要功夫深,铁杵磨成针;勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。活在今天,放眼社会各界,世间万象,越来越公正公平,即便富二代、官二代,都要靠自己的本事了,更何况广大学子更多属身“寻常百姓家”,更应懂古训,用勤奋和汗水,照亮自己的美好前程。

活在五彩缤纷的今天,用爱心关照身边的需要。俗话说,与人方便自己方便。人活一生,我们离不开别人的帮助,同样,生活中也有很多人需要我们的帮助。有名人说,舍比得快乐;有名酒曰“舍得”,说法不同,内涵一样。懂得关心别人,体现在公共汽车上的让座,体现在下台阶时对老年人的一个搀扶,体现在对跌倒的小孩伸出一只援助的手……活在今天,我们要用爱心关照身边的需要,用行动为社会奉献自己的爱。唯有如此,我们的生命才会更有意义,才会更加精彩。

活在今天,就要重视今天,就要珍惜今天。只要用心,只要有毅力,就能克服万难,让生活充满爱,让生活更加精彩。尽管我们也怀念过去,尽管我们也展望未来,但活在当下,活在今天,才是我们每个人应该做到的。因为感受真切的实在,是通向幸福明天的必由之路。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇十四

人生想想有时很无奈,有时很顺心;无奈时感叹人生的艰难,顺心时感慨人生的安适。在生活中当我们总在羡慕他人的人生时,却看不到他人背后真实的故事。生在富贵里想去体会穷人的满足,生在贫困中却不知富人的烦恼。每个人为了生活在打拼,在无奈中比拼人生之坚强,看谁能够活得更精彩,看谁能够承受得更多!托尔斯泰说过:“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。”

想想贪官的下场,什么是你的,什么都不是你的,人死了什么都带不走!何况人失去了自由,远离了亲人,带走的是人生忏悔和痛苦!

其实人活着很简单,只要一桌一床一电脑一茶一饭几亲友足矣。人一旦什么都想要,最终什么都得不到。要想人不知,除非己莫为。人生经不起折腾,经不起等待,经不起放纵。人生少一点套路,多一点真诚,生活就会更美好!人生苦短,生命无常,自足常乐,始终保持一种从容淡定的心态。人一定要好好珍惜眼前美好的时光,不要错过人生最美的风景。

人的一生在任何时候都要保持清醒的头脑,要真实的看清自己,懂得自己姓什么,叫什么,不要等到有一天迷失了自己,方知晚矣!歌德曾经说过:“游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。”

想想人生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,明天没有到来,唯有今天属于自己。迷惑者,活在昨天;奢望者,活在明天;唯有清澈者,才真正活在今天。

七年级学生开学日记(汇总15篇)篇十五

首先,我能代表全体初三同学发言,我感到十分荣幸。

在这个金秋时节的日子里,我们学校又迎来了一届新的七年级,即然,我们也将面临着新的挑战,奔向自己蔚蓝的天空,这个任务似乎很艰巨,但是,经过两年积极上进的学习,老师的精心教学,以及学校给我们创造良好的学习条件,我们能够孜孜不倦,能够吃苦耐劳去迎接新的一战。

青春的是美好的,是人生中最值得怀念的,我们岂能辜负这美丽的年华,虚度这珍贵的时光?我们,是青春的主角,我们,是充满活力的新一代,所以我相信,我们一定要做到最好,我们也可以做到最好。中考,努力,奋斗,这就是我们的目标,这就是我们要达到的境界。

然而,我们从弱小变得勇敢,从幼稚变得懂事,从无知变得聪明,这一切,是谁给的?是母校,是我今天站在这里说话的地方,是我们相知相处三年的地方,是我们谱写青春的地方。我们在这里学习知识,学习生活,学习做人,我们在这里奋斗青春,奋斗理想,奋斗未来。昨天,母校灌溉我们的心灵,指引我们的方向,明天,放飞自己的理想,那么今天,就让我们好好珍惜在母校的时光,留下我们最天真的笑容。

我们将在母校的引领下,老师的指导下展翅高飞,我坚信,只要我们持之以恒,坚持不懈,我们就一定能海阔天空,能够傲视群雄。

同学们,加油奋斗,努力拼搏吧,把握手中的分分秒秒,豪情在年少,让我们一起谱写青春最华丽的乐章!

谢谢大家!

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