我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)

时间:2025-09-09 作者:书香墨

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇一

我是一名幸福的宋小人。

在做早操时,大家的每个动作都强劲有力,做的每个动作都使我们信心加倍,还使我们更加健康。

课堂上,大家都积极举手发言,正确而又响亮的回答使老师露出满意的笑容,因为老师知道,我们都在努力。

下课了,大家在操场上快乐的玩耍、嬉戏。有的跳绳,有的做游戏,还有的在拍皮球。大家都轻轻松松地在玩。

吃饭了大家拿着筷子和勺子,吃着美味又营养的中饭。

放学了,大家做着不多不少的作业。一会儿认真地做,一会儿仔细地检查。在学习中增长了知识。

同学之间的互助友爱也深深温暖着我的心。

有一次,我不小心摔倒了,把手摔伤了。同学们可着急了:他们一个急急忙忙地去告诉老师,一个扶着我去老师办公室,还有一个陪我讲话,转移注意力。到了老师办公室,老师帮我擦上红药水,擦红药水可疼了,我咬紧牙关,还死死地抓住一个同学的手。等我的手不再那么痛时,同学们紧皱的眉头才放心地舒展开来。这时,我感到同学们很关心我,也很在乎我,心里像有一股暖流淌过。

我是宋小人,我庆幸我是宋小人。这里的同学个个都热爱宋小,人人都相互关心。我爱宋小。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇二

金色的阳光跳跃在树叶间,水面上,小路上,洒满了大地,也洒在我的窗前。空气中,满是幸福的味道。

还记得曾经与爷爷做小桔灯的小幸福。遗落在流年中的阳光也似这般温暖。爷爷熟练地切开桔子,再将果肉取出,留下大半个橘红的外壳。我照着爷爷的方法,小心翼翼的切开桔子,笨拙的取出果肉,他将果肉留给我,然后拿出一支结实的树枝,用细麻绳,将桔子壳稳稳的捆在树枝上,橘子皮倒映着阳光,就像一盏小灯笼。摇晃着,摇晃着,也像我的幸福。

桔子的味道带着阳光的温暖,酸酸甜甜沁润了我整片心田,那是幸福的味道。我学着爷爷的样子,将橘子捆上树枝,总是捆不稳,桔子在树枝上摇摇欲坠。爷爷一边教我方法,一边将桔子捆上树枝,“诺,再试试捆一圈。”爷爷牛皮纸一样的大手拿着小桔灯,如此精致,他仔细专注的制作着,阳光为他镀上一层金,他的眼里,溢满了阳光。

我将两支小蜡烛放进小桔灯中,大功告成!我迫不及待地想要带上小桔灯去周游一圈。爷爷坐在那里,满是慈爱的笑,那是我的小幸福。

长夜漫漫,空山遥遥。如水的月光给大地描上一层皎洁冰冷的银霜。小桔灯暖黄的光,映亮了爷爷的脸,照亮了流年,温暖了时光。

爷爷的小桔灯啊!

承载了流年的安好。

闪烁着永恒的希望。

照亮了幸福的模样。

橘红的小桔灯像一盏小小的灯笼,发出小小的光,亦像我的小幸福。

我拿起小小的一盏放进心里,从此带上这份小小的幸福欢乐前行。

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我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇三

“她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化。她是旋转的木马,有彩色的烟花,把所有烦恼一点一点融化。”

享受快乐是每个人的追求,而快乐自然就产生了快乐之歌。“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情嘛!

这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人。她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的华贵,让虚荣心得到满足,自己的心也快乐些。便从朋友那里借来一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条项链,丈夫到处借债,夫妇俩节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年艰苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼。所以由此可见:快乐不是由金钱来衡量的'。

“跟着我一起出发,你就是superstar,明天的美好生活要一起到达。”抛开自己的不愉快,全身轻松起来吧!明天还是美好的,把所有烦恼一点点的融化吧!

快乐是什么?不同的人也许会有不同的理解,不同的含义。但不管自己怎样理解,“能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,”始终是我们的追求。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇四

同学们,你觉得幸福是什么呢?是一件漂亮的衣服?还是吃麦当劳?还是拥有你喜欢的玩具?我觉得幸福就是能够快乐地学习。

早上,妈妈为我冲好了一杯热牛奶,看着我喝完了才送我去上学。我觉得真幸福!因为我知道在山里还有这样一群小伙伴,他们每天天还没亮就起床,饿着肚子,走了几个小时的山路才能到他们上课的学校。

上课了,我们能在宽敞明亮的教室里学习,我觉得真幸福!因为我知道有一些小伙伴还在破旧黑暗的瓦房里上课,那里没有明亮的灯,更没有崭新的课桌椅。

因此,我们能够在这么好的环境里学习,我觉得太幸福了。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇五

我的幸福生活是能睡在爸爸妈妈的大床上。每晚睡觉前,我都会问他们:“我可以和你们一起睡吗?”因为他们的床又宽大又柔软,最重要的是,当我被噩梦吓醒时能抓到妈妈温暖的手,让我的心马上就踏实下来,又重新进入了梦乡。

我的幸福生活是外出游玩。当我完成了所有的作业,我会约上几个好朋友一起外出,爬山啦,游泳啦,哪怕只是在湖边走一走,只要和小伙伴们在一起,总有玩不尽的游戏和想不到的快乐!

我的幸福生活是过生日,那天早上一醒来,爸爸妈妈就会微笑着对我说“生日快乐!”,还有一张精致的贺卡,上面写满了爸爸妈妈给我的祝福和鼓励。当然啦,一个漂亮的蛋糕一定不可缺少,当我许了心愿吹灭了蜡烛,心里象灌满了蜜一样甜!

就是这些点点滴滴的幸福构成了我的快乐生活,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢我的老师和同学,感谢我认识的所有人,因为有你们,我的生活才会这样幸福!

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇六

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。今天是农历大年三十,明天就是新的一年了,这个时候全家人都忙碌着,准备迎接新年的到来。

这不,我和外婆在厨房就忙碌开了。说到春节,许多人会想到热腾腾的饺子和热乎乎的汤圆,那么大家知道汤圆怎么包呢?外婆说:“首先将准备好的糯米粉用温水揉成面团,再将面团捏成一小个一小个的,然后往里面塞一点芝麻糊或者红豆沙之类的馅料,把开口处捏紧,再放在手掌心里进行揉搓,一个圆滚滚的汤圆就包好啦,是不是很简单呢?”我包了很多很多,有芝麻馅的,豆沙馅的,一个个白胖胖的汤圆,看着真是让人垂涎欲滴。

我靠在沙发上等待我的旁汤圆下锅,琢磨着:我们现在的幸福生活是怎么来的呢?是保卫祖国不受外界侵扰,保护人民安全不受侵犯的解放军叔叔阿姨们用血汗守护着的国防线,是在前线奋力拼搏,与病魔对抗的白衣天使们铸成的安全通道。最近一场悄无声息的“战斗”在中国打响,我通过新闻了解到许多白衣天使正在奋力抢救重症患者,许多志愿者都上前线帮助需要帮助的人,他们有家不能回,也不能和家人们一起过团圆年,他们有孩子却不能照顾,没日没夜的工作,我真想为他们送去我包的汤圆,让他们能热乎乎的吃上一口,愿他们家庭圆满。想到这里,我拿起我心爱的储蓄罐,决定献上我的一点心意。

傍晚时,爸爸已贴好对联,妈妈煮好了汤圆,和外公外婆一起烧了一大桌菜肴,这个年我们都乖乖待在家里吃年夜饭,哪儿也不去,随着新年的钟声响起,我默默的许下自己的愿望,那就是:希望大家可以一起努力,打赢这场毫无硝烟的战争。

2019年已经过去,2020年已经到来,让我们来迎接每一个幸福年吧!

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇七

站在学校操场中央,温暖的校园带给你无限欢乐。也许,其他同学在学校历经的喜怒哀乐比我多许多。但是,学校带给我的幸福却是无可估量的。

记得去年的这个时候,妈妈把我从另一个学校带到了这个校园。刚踏入学校时,校园里的美景像磁石一样吸引着我。从那一刻起,心中已不再有太多的'惧怕。当老师温暖的手掌揽着我走过拥挤的人群时,一股暖流涌上心头。温柔的老师,细心的同学,我已从校园中得到了幸福。从此,我的心中不再惧怕了。

我的作文有了莫大的进步,我再没有为写作文而发愁了!

校园里,淡淡的花香,清脆的鸟语,可亲的老师,可爱的同学,到处都充满着欢声笑语……。

感谢信孚祥景小学,给我们带来了如此幸福的校园生活!

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇八

我决定要出门寻找青鸟,把自己变得更幸福些才甘愿。

找了好久好久,哪里有什么幸福的青鸟?泄气的我拖着疲惫的身体,回到温暖的家,爸爸妈妈高兴的拥抱着离家很久的我,一句责备的话也没说,香喷喷的饭菜,和温暖的被窝,大家围绕着我,一种浓浓的爱,充满了整个家。

我终于发现,原来幸福的青鸟就在家里,自己原本就很幸福了,干嘛还要到万头去找呢?

他想起一句名言:“人生就像挤出来的柠檬汁,虽然又酸又苦,但只要你加上一点点的蜂蜜,口味就变得甜美了。”

每个人的人生都不同,也有不同的幸福,不要羡慕别人,要珍惜自己的青鸟,人生就不会有遗憾了。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇九

我的家庭是一个幸福的四口之家,成员分别是外公、爸爸、妈妈还有我。每天傍晚,只要家庭成员一到齐,欢笑声便开始漾开了。

我——“耍赖皮小妞”,可是顶顶有名的呵,应该是天下无敌手了。就在昨天,妈妈去balabala服装店为我买了一条牛仔裤。店主送我了一个气球。回家之后,我嫌这个气球吹得不大,就把气球里的气放掉了,又重吹了一个更大的。我叫上了爸爸,开始玩“床上气球”(嘻嘻,是从沙滩排球改过来的)。我把气球交给了爸爸,摆了一个很帅的姿势,对着爸爸一声令下:“开战!”话音刚落,爸爸以0.01秒的速度对我使出他的绝招——“排山倒海法”!还好我聪明伶俐,还给他一个“降龙十八掌”,可是又被反弹回来了。为了尽快一争高下,我们两个“江湖大侠”都使出了绝招。爸爸使出了“李小龙的双节棍”,挥动双手——“霍,霍,霍霍,霍霍霍,谁也打不过我!”一看这架势,我必输无疑,只好使出最后的绝招——耍赖皮!我一屁股坐在床上,假装哭起来,爸爸一见,马上束手就擒,乖乖地把球捧给我。我一把抱住球:“哈哈哈哈!你输了,我赢了!”爸爸一听,立刻说:“哈哈哈!耍赖皮小妞,耍赖皮小妞……”

爸爸——“拉屎冠军”那肯定是不容置疑的。我家的卫生间,要是被爸爸霸占了,那我们就要倒霉了。只见他,休闲地坐在马桶上,不紧不慢地看着书,一副要打持久战的样子。即使我们在外面大叫大喊,爸爸依然泰然置之。

外公——“永远相信科学”可是名副其实的!无论做什么事,外公总是搬出一大套科学道理。有一天晚上,我和爸爸妈妈聊天聊到外公是本本主义时,外公立刻大怒:“什么本本主义,应该说‘相信科学’,知道科学是什么吗?明白不?”外公的一句话让三个人都无话可说。

想知道我妈是什么吗?不好意思说,卖个关子。

这就是我家——一个天天充满欢乐的的四口之家。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十

幸福是什么?幸福是爸爸的关爱,是妈妈的呼唤;幸福是亲人的祝福,友人的礼物。幸福是一种感觉,幸福是世界上最美好、最珍贵的东西。

但是幸福并不罕见,它无处不在,他要靠自己寻找。可是有些人却身在福中不知福,面对亲人的关爱,朋友的关心却置之不理,不懂得珍惜身边的幸福,他们贪婪、自私,不知道什么是满足,更不知道幸福是什么,他们以为能达到自己的目的才是幸福,所以用尽一切方法来获取自己所谓的幸福。却不知道为达到自己目的而伤害了多少人,当然,他们也不会考虑别人的感受。其实,世界上只有这种不理解幸福的人才是最可怜、最没安全感的人。

我小时候,就养成了一种坏毛病,那就是浪费粮食,每当我吃下去饭时,就会倒掉,每当爷爷看见,总会说:唉,现在的孩子太浪费了,真是身在福中不知福。

小时候的我听不懂,总会天真地说:什么是福中不知福啊?但是我明白爷爷的意思,慢慢地,这个毛病就被我改掉了。现在,再想起爷爷的话,总会感到一阵愧疚,是啊,我们每天衣来伸手,饭来张口,这多么幸福啊!我应该珍惜现在的幸福生活,爸爸妈妈无私地把爱奉献给我,我应该帮助他们做力所能及的事,尽自己的所能让爸爸妈妈生活地轻松一些。

幸福,给人以美满;幸福,给人以快乐。幸福,带给人的是世上最最美好的东西。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十一

小时候的我喜欢问东问西,问这问那。一次,在故事书的结尾看到了“幸福”这两个字,我便一直缠着妈妈问:“幸福是什么?”妈妈没有告诉我幸福是什么,只是像一休一样神秘的挤了一下左眼,说:“保密。”

现在我已经长大懂事了,所以我决定探索儿时那个未解之谜:幸福是什么?经过了我仔细地搜索,我捕捉到了以下几个镜头:

镜头一。

镜头二。

回到家里,我仔细地思考着这几天发生的事情:铁门的温暖、捡苹果的感谢……噢!这就是幸福!

我到现在才发现,我一直探索寻找的的幸福,一直在我身边!

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十二

熟悉的上课铃又奏响在耳边,自习课可是冗长的一天课程中属于我的小幸福。

如同好莱坞大片《速度与激情》中令人震撼的飙车场面,我总会彪作业!作业都写完了,那是多么幸福的一件事啊!

我先从满满当当的桌斗里抽出一张数学卷子,比赛似的“刷”了起来。选择题,用蚊子似的小声音把题断断续续地扫描进脑子,同时在一秒钟之内把选项写进去。这个时候,我会情不自禁地把答案念出来,我常常会想:真是便宜了旁边的同学。

做数学题我最在行。每次看到我做完卷子后,同桌还有好多,我就会暗自窃喜,故意气气他,说:“唉,你做得真慢,看我都做完了!”他就会慢慢地炫露出自己的巩膜,然后像得了气管炎似的故意喘着粗气,我一边憋住笑,一边再次摇动笔杆,奋笔疾书起来。余光瞥见他不时写几题悄悄看我写到了哪,一副鞭长莫及的'样子。数学给我享受骄傲的机会。

背课文也是这样:我背得快。自习课上不让说话,那就默背呗!我先默读一遍后,就记住了大致:再读一遍时,就是边读边背,把细枝末节的地方抠得仔仔细细;第三遍时,就是全背诵了。一下课,我就要拉住同桌背诵课文。我故意背得很快,他的眼睛得跳过几句才跟得上。到了最后一句,我飚上极速,然后结尾猛地一停,重重呼出一口气,爽!

这就是属于我的小幸福。

文档为doc格式。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十三

有人说:“幸福是患难中心心相印的一个眼神。”

有人说:“幸福是父亲一次粗糙的抚摸。”

有人说:“幸福是母亲一声温柔的嘱咐。”

有人说:“幸福是朋友一个温馨的字条。”

有人说:“幸福是老师一次微笑的鼓励。”

……。

幸福,是妈妈手中的雨伞。

夏天,就像是个爱哭的孩子,说变就变。午睡前,天空还是灼人的炎阳;可一到校,就扯天扯地地下起了倾盆大雨。

我呆坐在位上,倾听着哗啦啦的雨声;我透过被雨雾模糊了的窗户,凝望着烦人的雨帘,在心里狠狠地埋怨道:该死的雨,还不停!是不是想给我管晚饭啊!唉!今天怕是回不去了。

放学了,我一边下楼一边找寻着能帮我的雨伞。到得楼梯口,我忽然听到熟悉的呼唤声——撑着雨伞的妈妈来接我了,一股幸福的暖流直冲我的脑门。我们撑着雨伞向家里走去,妈妈手中的伞努力地向我倾斜着。一路上,雨滴欢快地跳动在伞上,也无声地跳动在妈妈的肩背上,妈妈肩背上的衣服颜色变暗了。

幸福,是妈妈的巧手精心给我编织的毛衣。

我的妈妈似乎天生就是和毛线要好的人,她给我编织了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面织满了各种各样的图案:苹果、草莓、小鸡、洋娃娃……可好看了,同学们羡慕极了。你知道吗?那是妈妈一针针一线线为我编织的,她熬更受夜不说,还在手指上留下了一团厚厚的茧子,甚至还划上了一道道血口子。看着妈妈的手,我的心里痛痛的,可穿着妈妈编织的毛衣,我的身上心上暖暖的,一股幸福的暖流暖遍了我的全身。

这年月,吃肉算个啥,可在我家就不是常事了。

那个秋天,妈妈来看我,她从县城买来好大一块猪肉,中午就给我炒了一大盘我爱吃的瘦肉片。我嘴里吃着,一双眼睛还紧紧地守着盘子,妈妈夹起一块瘦肉放到嘴边正要吃下去的时候,忽然看到我那双贪婪的目光,便笑嘻嘻地把这块瘦肉夹到我的碗里。“妈妈,你吃!”我说。妈妈说:“我不爱吃瘦肉。”说着又和着酸菜下饭了。晚上,爸爸给我讲了“妈妈不爱吃鱼头”的故事,我才恍然大悟,原来妈妈不爱吃瘦肉的事是假的,一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。

我是个幸福的孩子,因为有妈妈这条永不枯竭的宽宽的爱河。我坚信,我这生命的小舟定能驶向成功的彼岸,因为还有妈妈的爱架起的幸福的风帆。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十四

一只小熊,换来一种幸福。五彩珍珠挂在脖子,幸福便从天而降。

在小时候,所有的玩具都没有现在的好玩、美观。那时候,小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是妈妈送我的。没生弟弟时,妈妈很爱我,总的来说是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”妈妈的溺爱使我学会了和家人顶嘴。

那次,我正在看电视,我的爷爷一瘸一拐地走了过来,也要看。我当然不肯,看着怒目圆睁的爷爷,自己也开始怒发冲冠起来,于是我们开始争吵起来。爷爷的大嗓门是无人能敌的,我很快就败下阵来。我哭哭啼啼起来,妈妈把我叫过去,抱我坐在那温暖的大腿上,用磁一般的声音说:“怎么了?”“爷爷......打......打......打我了。”“别哭了,”妈妈变戏法似的送给我一只小熊玩偶,我跳下来抱着小熊又坐在了妈妈腿上,烦恼便一去不返了。

妈妈,谢谢您送我小熊,送给我这个能给我带来幸福的小熊。如今,已长大的我不会再抱小熊了,可幸福却永远停在了我的身上。

拥抱小熊就是拥抱幸福,我已把幸福挽成一条项链,一个拥有五彩光芒的项链。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十五

在学校对面的小街上,有一家不起眼的馄饨摊,一对老夫妇经冬历夏地操持着这个小摊子。

他们的摊子很小,十来多平方的地,摆上了所有家什,灶炉上架着两个大锅,下面摆放着常年不熄的柴火。

一天,我从摊旁经过,闻见一股馄饨的清香便返回来。那妇人热情地对我招呼:“小姑娘长得真秀气,吃馄饨啊!”我轻笑:“哈!谢谢您了!我要一小碗,多放点辣。”“好嘞,我们家的辣油可足了,你吃着小心点!”

吃完馄饨,走出了摊子,望见一棵梧桐树,它看起来好像有很多故事。它坚强地挺立着,风雨无阻。

天气很好,空气中弥漫着梧桐的味道,当然,还有馄饨的香味……。

馄钝的花色也有不少:小份、中份、大份,辣油的、带油条的、加虾米的……。

吃馄饨的人总是开玩笑地说老妇人:“你们就像那棵梧桐树似的,风吹不倒,雨刮不散。”

他们笑着回答:“可不是嘛,在这呆了十几年了,从没有停过。”

人们总是感到十分吃惊:“你们究竟是如何坚持的?”“是心底的那份幸福啊!一碗热乎乎的柴火馄钝,在寒冷的冬天能温暖多少人的心啊。在老南京人的眼中,它是南京的象征啊,是那份珍贵的回忆,藏在心底的幸福呢……”

几个月后的一天,我又看见那两个忙碌的身影,我望了望那颗依旧挺拔的梧桐树,又朝那家摊子那儿看了看。他们守护的是那份回忆,是那份幸福。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十六

有一次,我跟妈妈在沙发上闲聊,不知不觉聊到了妈妈的小时候。

妈妈说:“我们那个时候,家里很穷,有时候甚至是吃了上顿儿没下顿儿,每天都特别饿。至于那些苹果什么的,只有过年的时候家里才能看到,但更多的也是摆那儿给客人吃或看的。每次你姥姥给我钱也只是几分钱……”听到妈妈一席话,我感到我实在太幸福了,每顿有饭吃,而且想吃什么就有什么,爸妈还由着我的性子挑挑拣拣……从那以后,一碰到困难,我就想这算什么,妈妈小时候更苦。

还有一次,早上我跟朋友出去打球,回来已经中午了。我打开门一看,吃了一惊。原本很饿,以为妈妈还没有做饭,准备生气。谁知一桌子菜全部是我爱吃的,妈妈正坐在桌旁等我吃饭呢。

我是多么幸福啊!我一定要珍惜今天的幸福生活,长大了要好好孝顺父母。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十七

我有一个幸福的家——爸爸、妈妈和我。

父母很关心我的学习。我爱看书,爸爸每次出差回来,总是用各种各样的书作为礼物;而妈妈则每天都陪伴我学习,照顾我的起居。他们就像指路明灯,在我沾沾自喜的时候,他们总提醒我不要骄傲;在我遇到困难,受到挫折的时候,他们总会安慰我,鼓励我。

有一次,我的数学测验考砸了。我既伤心又害怕,心想:成绩这么差,爸妈肯定会骂我的。我垂头丧气地回到家,爸爸看到我的表情,问道:“珊珊,怎么了?”我低着头把测验卷拿给爸爸看。爸爸看了并没有大发雷霆,而是和蔼地说:“没关系!‘失败乃成功之母’,只要认清自己的不足,亡羊补牢,为时不晚。不要灰心!来,让我们一起来分析这次测验出错的原因吧!”爸爸的一番话,使我放下了心头大石。接着,爸爸认真地教我总结经验教训。虽然那天我睡得很晚,但我很开心。有父母在身边帮助我,鼓励我,我对学习更充满了信心。

我是个幸福的孩子,我的幸福源自亲情。父母好比燃烧的蜡烛,照亮了我,使我一直勇往直前;父母好比明媚的阳光,温暖着我,使我茁壮地成长。“谁言寸草心,报得三春晖?”今后,我要在人生的旅途中,不断努力,成为让父母感到自豪,感到骄傲的孩子!

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十八

对于我来说,幸福就是妈妈在我生病的时候陪在我身边的身影。

记得有一次,我生病了,头特别痛,还发起了烧。妈妈就用她那冰凉的双手给我降温,说这就是物理降温。过了一会儿,妈妈的手被我暖热了,而我的头也没有那么热了。但是头还是特别痛,妈妈的手已经被暖热了,所以她给我按摩头部的时候,就没有刚才那冰冰凉凉的感觉了。她给我按太阳穴,还教我头痛的时候可以自己按一按太阳穴,这样头就不会很痛了。我按照妈妈的办法来做,果不其然,没那么难受了。此刻,母亲陪伴和照顾我的身影就是——幸福。

还有一次,我和妈妈去月山寺玩,我们兴高采烈的登上了月山,到了一个十分高的大楼前,我们一行人停止了前进的步伐,在原地休息了一下,就准备出发回家了。在路上我们遇到了好玩的地方,在楼梯边有那种斜坡,下面还有平地,于是我们便蹲在那上面滑下来。那可真好玩啊!在上面还有一个很大很陡的斜坡,在那里,我们和好多人一样,拿着个塑料布,充当滑雪板。我们玩得十分开心。过了一会儿,别人都走了,我们才意犹未尽地走了。在下山的时候,我做了好多的雪球,再把它们扔到周围的树上,让它上面的雪都掉下去来。这个时候,我肚子突然痛了起来,路都走不成了。这时又是妈妈大显身手,她说让我深呼吸,我试了试,果然没那么痛了,但是一不做就又开始痛了,于是我蹲在地上,让妈妈帮我揉揉。妈妈的手仿佛带着魔力,揉了一会儿,我的肚子就不痛了。此刻,母亲精心照顾我的身影,对于我来说就是——幸福。

生活中处处都有幸福,有的是一件很大的事,有的则是微不足道的小事。总之,能让人感受到开心的都是幸福。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇十九

现在,我长大了终于知道了幸福是什么。有人说幸福是衣食无忧的日子,有人说幸福是有一个键的身体,还有人说幸福是幸福是和家人一起度过快乐的时光,而我说幸福是考试考好了,得到爸爸妈妈和亲人的表扬。

我有一个温馨、幸福的家庭,幽默严厉的爸爸,温柔的妈妈,聪明的我,还有一个可爱的弟弟。

有一次,我考试考了95分,我好高兴。我那么高兴是因为四年级的时候,我语文很少上95分的,分数几乎是在58到90之间的。妈妈夸奖了我,就连一向严厉的爸爸听到这个消息的时候高兴,就因为我得到了鼓励,所以我才更加努力的学习,希望下学期的时候每科成绩都在90分以上。而现在我做到了,我五年级上册除了综合考以外,我都考上了90分,我知道这就是幸福。

这就是我的幸福密码,属于我的幸福密码,我的幸福密码非常多,今天举的事例只是其中的一个,下次我再给你讲讲其它事例吧!你也来分享分享你的幸福密码吧!每一个人的幸福都不同,当然其中也包括我。

我的小幸福幸福字六年级(专业20篇)篇二十

我穿着一身漂漂亮亮的衣裳,每天在花海中飞舞,每一朵花,每一株草,每一棵树,都是我的知己、朋友。知道我是谁了吧?是的,我就是美丽的小天使——蝴蝶。

春姑娘来了!这是我一生中的第一个春季啊!我每天挥着金灿灿的大翅膀,在一群花小姐的簇拥下,给春姑娘跳一支支轻快的舞蹈。让春姑娘乐得合不拢嘴,“呼——呼——”以一阵清爽的春风作为掌声回报给我。“嗡——嗡——”蜜蜂先生每天也唱着歌前来“报到”,“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞台,他上这朵红花上“唱”一会儿,又上那朵黄花上“唱”一会儿。我情不自禁地给蜜蜂先生伴上了舞……然后和小动物们一起尽情过的嬉戏……我认为我是这个世界上最幸福的小蝴蝶。

“啊!”我惊醒了。小白兔又要约我出去玩时,我才发现这是一场梦。我有开始和朋友们一起玩了。现在,我不去考虑什么是幸福了,因为我发现——和朋友在一起,是我最大的幸福!

一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来,其实那些我落过的花,唱过的歌,与朋友的共舞……所谓的曾经吗,都是幸福。

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通过月工作总结,我们可以了解到自己在工作中的优势和不足,进而改进和提高自己的工作能力。下面是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感
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教学工作总结可以帮助教师从繁重的教学工作中解脱出来,反思和反馈,提高教学能力。以下是一些教师们写的教学工作总结,大家可以一起学习和交流。本社区教学总结报告所指的
月工作总结有助于我们学习和积累经验,为未来工作打下基础。请大家阅读以下这些月工作总结的范文,看看有没有你喜欢的写作风格。为科学合理地编制好xx年部门预算,根据分
报告范文可以帮助我们总结传统经验和交流最新的研究成果,推动学术界的进步和发展。在撰写自己的报告范文时,我们可以借鉴这些优秀范文的结构和表达方式。尊敬的领导:您好
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教学工作计划应当注重培养学生的创新思维和实践能力,促进学生全面发展。以下是一些教学工作计划的经验分享和教学案例,可以供教师们参考和学习。[教材分析]:本课是一首
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合同协议是一种法律约束力强的文件,对于保护当事人的权益具有重要意义。在下面,你可以找到一些专业律师起草的合同协议文本,可以借鉴其中的条款和表达方式。
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