多读书读好书的心得体会（通用23篇）

心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会，希望可以为大家的写作提供一些新的思路。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇一

读书是一种享受，更是一种充实自我的过程。每一位读者都应该具备独立思考、坚定信念、全面分析、高度概括、综合评价的能力，这些能力都离不开好书的支撑。在读书过程中，不仅需要去深入理解书中的言外之意，还要顺带感受作者的思想、观点、情感，以及与自己生活和工作有关的内容。接下来，我将分享自己读书的体会和对好书的认识，以及我如何将读书用于实际生活中的应用。

第二段：对好书的认识。

好书是指能够引导人类向前发展的、能够给人们带来精神灵魂上的滋润，对人们有积极引领作用的书籍。好书的标准和选用标准因人而异，其中“好”字和“适合”字有着紧密的关联。对于我而言，好书应该是能够让我深入理解人类生活、社会生态、人际关系等方面的书籍。同时，好书也应该是能够自我激励、成就自我价值的书籍。如杨绛的《我们仨》、卡耐基的《人性的弱点》、鲁迅的《故事新编》等书籍，就给我留下了深刻而难忘的印象。

第三段：我如何读好书。

读完一本书，要规律地做出一个总结评价。模糊不清的理解仅仅停留在书本里，必须在日常生活和应用场合下，正确认识图书的意义和价值。我喜欢阅读的时候同时做好笔记，做好笔记的好处是可以防止遗忘，或者说在需要使用的时候，可以快速回忆起书中重要内容。同时也要关注作者的思考和想法，以及书中所传递的情感。而在日常生活中，我会时不时地把读到的书中的思想、观点和经验融入到实际做事中，这就是好书给予我的应用价值。

第四段：如何将读书应用于实际生活中。

首先，读书可以提高我们的审美能力，增强我们的精神气质。阅读经典文学、哲学书籍、艺术类书籍等，可以帮助我们提升品位、陶冶情操。我们可以从中汲取到灵感、收获真理和感受生命的美好，也可以在日常生活中从容地面对困惑的境遇。

其次，读书能够提高我们的思考能力、分析能力、解决问题的能力。通过阅读，我们可以拓宽视野、了解世界的多样性，也可以引领我们思考问题、分析问题、解决问题的能力。我们可以把自己读到的内容应用到实际的问题中，让自己更优秀、更有智慧。

第五段：总结和建议。

好书读书心得体会，是每一个读者的心路历程。每一本好书，都蕴含着无限的价值，我们需要用心去体会、品味。我们可以通过读书更好地陶冶情操、树立正确的人生观和价值观。读书能够培养我们的思考能力、创造力以及自我表达能力。同时，我们也要注意适度阅读，不要只看某些名著而忽略了其他领域的书籍。读书是一项长期的投资，但是通过持之以恒、循序渐进的阅读，我们一定能从中收获更多。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇二

第一段：引言（100字）。

阅读是人们获取知识、开阔视野、提升修养的一种有效途径。每当读完一本好书，总有一种心灵的滋味得以享受。好书分享读书心得体会不仅有助于加深对书中内容的理解，还能够拓展思维，升华情感，促进交流。在读书体验的同时，分享也成为了一种乐趣和责任。

第二段：阅读的福利（200字）。

阅读不仅给人带来了无限的乐趣，还能够为我们带来更多的福利。首先，阅读可以拓展我们的知识面。无论是文学、历史、哲学还是科学、经济、社会等领域，书籍都能提供不同角度的见解和新鲜的观点。其次，阅读有助于培养我们的思维能力。通过分析论证、推理判断等思维过程，我们的思维方式会得到锻炼和提升。此外，阅读还能够提高我们的表达能力和写作能力，并促进我们的情商和交际能力的发展。所以，阅读不仅是一种个人修养，更是一种社会价值。

第三段：分享的价值（300字）。

好书的分享读书心得能够让我们从不同的角度去审视和理解书中的内容。每个人都有自己的阅读体验和感悟，分享读书心得可以让我们互相借鉴、相互学习，拓宽自己的视野。当我们分享一个好书时，往往能够激发出更多的思考和探讨，不仅能够丰富自己的知识储备，还能够提升我们对书籍的理解和把握的能力。此外，分享读书心得还可以促进社会交流和沟通，搭建一个互相学习、互相帮助的平台，让更多的人受益。最重要的是，好的读书心得分享可以为他人提供指导和帮助，让更多人乐享阅读所带来的乐趣和意义。

第四段：分享的方式（300字）。

分享读书心得有多种多样的方式，可以通过口头交流、写作、讨论会等不同方式来进行。首先，口头交流是最常见也是最直接的方式。我们可以和朋友、家人、同事等进行一对一的交流，相互分享读书心得。其次，写作是比较传统的方式，通过写读书笔记、书评、读后感等来表达自己的想法和体验。此外，现在还有很多在线社区和平台，如博客、微博、书评网站等，可以在这些平台上发布自己的读书心得，与更多的读者进行分享和交流。最后，可以组织或参加一些读书交流会、读书分享会等活动，与其他热爱读书的人们讨论和交流观点，共同成长。

第五段：结尾（200字）。

好书的价值无穷，是为了阅读的乐趣和思维的提升。而分享读书心得是释放好书价值的重要方式之一。通过分享，我们不仅可以得到更多人的认同和支持，还能够影响和启发更多的人。读书是一种高尚的行为，而与他人分享读书体验和心得又是一种更高的境界。所以，让我们积极分享好书，让更多的人能够感受到阅读的魅力，一起探索知识的海洋，一起追求更美好的人生。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇三

古人云：“不读经典，不知航海之旅。”读经典之旅，就像是一次穿越时空的旅行，让我体验到了文化的沉淀和智慧的滋养。有一本名著，让我受益匪浅，那就是《红楼梦》。浩如烟海的人物关系，曲折蜿蜒的剧情发展，让我仿佛身临其境，感受到了它独特的魅力。通过这本书，我深入了解了古代中国文化的精髓所在，也明白了人性的复杂和生活的无常。

二、经典的智慧。

名著是经典智慧的结晶，它不仅反映了时代的特点，更是蕴含了深刻的思考和智慧的闪光点。在阅读中，我发现名著经常通过对人性的揭示和思考，使其愈发悟人心理。例如，读到《红楼梦》中贾宝玉醉酒后发表的“活在世上受无尽苦，弥留千岁到八十。”这句话给了我很多警示。这告诉我，人生苦短，不管生活是再美丽，也终究有一死。所以只有活在当下，从容地享受生活，才能过得更加充实。这是一种超越时空的智慧，让我受益终生。

三、名著的独特之处。

名著之所以成为名著，就在于它们与其他作品的不同之处。名著常常通过独特的写作手法和精妙的语言魅力吸引读者。例如，《鲁滨孙漂流记》以其简洁明了的叙事风格以及丰富多样的情节吸引了我。作者通过一名船员在荒岛上的艰苦生活，来推崇荒岛上所拥有的纯净自然环境，并借此反思现代社会对环境的破坏。这本书不仅给了我强烈的阅读体验，还让我开始思考起了人与自然的关系问题。

四、名著的价值与意义。

名著的价值与意义不仅在于阅读的乐趣，更是为我们提供了思考人生的材料和展示历史文化的窗口。通过阅读名著，我学到了很多深刻的道理。例如，在读完《傲慢与偏见》后，我意识到了自己的偏见和歧视是多么的无端和荒谬。在虚构的小说世界里，我看到了自己的影子，并对自己有了更深入的反思。这样的思考使我不断地审视自己，并且在现实生活中积极改变。

五、读名著的方法和技巧。

读名著需要一些方法和技巧，才能更好地理解和体验其中的魅力。首先，要有耐心。名著往往情节发展较为缓慢，要耐得住寂寞。其次，要善于思考。读名著之前，可以先了解一些背景知识，这样能更好地理解故事和人物，加深阅读体验。最后，要多角度思考。名著往往涉及复杂的人际关系和社会问题，可以从不同的角度去思考，分析作品的深层意义。

总之，读名著是一次心灵的旅行，是一次拓展自己眼界的机会，更是一次与智慧对话的过程。名著不仅在文字上精美，更在其背后蕴藏着智慧的火花。通过阅读名著，我收获了情感上的满足和知识上的启迪，更重要的是，它激发了我对人生、社会和自然的思考，并使我成为一个更有智慧和素养的人。读名著，让我的生活变得丰富多彩，让我的内心变得更加充实。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇四

读书是一种古老而珍贵的活动，不仅能够拓展我们的知识面，丰富我们的内涵，更能够开阔我们的思维，提升我们的思考能力。而对于一本好书，它不仅能给我们带来乐趣，还能够给我们带来深刻的感悟和心灵的启发。在我的读书过程中，我从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：读书给予的知识的启迪。

通过阅读好书，我们能够获得大量的知识，这些知识启迪着我们的理解世界和思考问题的能力。好书像是一名优秀的导师，为我们指引前进的道路。我读过的一本好书《活着》，讲述了一个人一生的悲欢离合。这本书告诉我生命的意义以及人的尊严，让我深刻地明白了生命的可贵和人性的脆弱。通过阅读这本书，我深刻地意识到，人生有许多值得珍惜的东西，我们应该以一种积极的心态去面对人生，珍惜每一天。

第三段：读书给予的情感的熏陶。

阅读好书可以让我们与作者以及书中的人物产生共鸣，感受到其中蕴含的情感。比如《鬼吹灯》这本书，讲述了一群探险家在寻找宝藏的过程中遭遇种种困难的故事。读完这本书后，我仿佛亲临现场，感受到了探险者的紧张、刺激以及对未知世界的好奇。这种情感的熏陶让我更加热爱生活，更加勇于面对生活中的挑战。

第四段：读书给予的思维的拓展。

好书能够激发我们的思考，拓展我们的思维。当我们读一本好书时，作者会用自己的观点和思考方式引导我们去思考问题。例如，《百年孤独》这本书，讲述了布恩迪亚家族七代人的故事。通过阅读这本书，我得以思考时间、命运、家族义务以及人与人之间的关系等问题。这本书让我明白人类之间的联系与分离的复杂性，思维也因此得到了进一步的锻炼和提升。

第五段：结尾。

在我阅读好书的过程中，我受益匪浅。好书让我获得了知识，深化了情感，拓展了思维。读书是一种享受，是一种提升自我的方式。我相信，通过不断地读好书，我们可以在人生的道路上更加从容与自信。我将永远珍视读书的机会，坚持不懈地努力阅读好书，为我的心灵播种更多的智慧和美好。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇五

这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。

求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才实学。“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，有真才实学的人。生活中我们要多读书来求真知，书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可医愚也。不要相信算命大师，风水先生，神医等，许多人打着大师的幌子在社会上蒙骗群众，骗钱，危害社会。要具备基本的科学素养，识破像张悟本用绿豆能包治百病的大骗子。美国苹果联合公司创始人乔布斯就说过：我们的时间是有限的，所以请不要浪费时间去过你不想要的生活，不要被教条所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我们在有限的生命里，花费大量的时间和金钱来求迷信，不如多读书，有一个创新的思维，追求真理，相信科学，尊重科学，做一个“真人!”

人文教育向善。人的素质只能靠人文教育来培养，而经典阅读，应该是人文教育必不可少的一环，经典是人类精神财富的一个宝库。我们每个人都应多读经典，享用这笔宝贵的财富。善良是永远的美德，小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。当同学遇到困难时，我们要和伸出援手。在家里应该孝敬长辈，感恩父母，认真做好每件事，诚心诚意善待每个人。

尚美，热爱生活，学会感恩......热爱生活，你会感到大自然的美好，感到人间其乐无穷，感到前途光明，有激情，有前进的动力。生活是美好的，静下心来，仔细聆听大自然的乐音，你会发现小鸟的叫声无比清脆，风吹杨柳飘舞的声音也是一种美妙的乐音。只要你细细体会生活，你会发现生活中暗藏着无限的美。学会感恩，也是一种美德，是一种向善的行为，因为感恩，才有社会的和谐快乐，才有彼此的仁善友爱。每个人不可能孤立存在，我们的成长，成功都来自于种种力量的作用影响。我们要学会宽容，承受和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩!

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多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇六

路遥用深厚的基础，描绘了多个人物的性格，不失客观地书写了那个时代，和那个时代下各种小人物闪烁的人性光芒，我无心去理会别的，使我震撼的，是孙家两兄弟，和他们的恋人，农村与城市双重撞击下的各种美德。

无疑少安与少平如果在同样的环境下，读一样多年的书，他们的各方面几乎是惊人的相似的。但是命不由人，少安13岁就开始了当时看来永无止境的苦力活，而少平在大哥的帮助下读完高中，就是因为读完高中！他们的人生观在几乎相同的时候又几乎完全不相同！

少平追求的是一种理想，他与钱财无关，与前途无关，只是一种美好的梦想，只是不甘心一辈子与土地依伴的.心理，这是我的理解，因为我自己正处在这样的挣扎。路遥写得如此深刻，写得如此真实，身为80后，不看《平凡的世界》，实在是一种遗憾。这句话可能有广告的嫌疑，呵呵。

少安是一种比较老成的性格，这是由于他身为兄长的一种天性。当了老大，血液里总有一种照顾小弟小妹们的情感，我家族的大伯当年也是如此，少安！就象我父亲的义弟，我的叔叔，他们这类人，勤勤恳恳，不怕苦吃，只为了家里的人能过上幸福的生活，至于自己，无所谓。他们可以说是自私的，因为他们只为了家人，亲人。他们却是伟大的，因为他们的精神境界在这个年代已经很难寻找。少安面对爱情时的退缩，胆怯，可以说是理智的选择，虽说贫富悬殊已不是问题，可是要看你悬殊到如何的境界。我不可以想象润叶可以象秀莲一样下地干火，烧砖，磨满手老茧，整天灰头土脸，少安如果与润叶结婚，幸福的期限不会超过一年。

这本书里的人物形象无数，辉煌的人物性格也是缤纷至极，让人恨不得一个一个地读到骨子里去。强烈推荐。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇七

阴险狡诈是你，背信弃义是你。心狠手辣是你，胆小猥琐是你。你实在背负了太多太多。历史让你成为一代高祖，历史让你承担万世诽谤。刘邦!后生替你鸣不平!

君战于河南，霸王战于河北。巨鹿之战，霸王消灭了秦国的主力部队，而君得以“顺利”攻入咸阳。当曹无伤向项羽告密，言君“欲王关中”之时，项羽顷刻勃然大怒，当即决定“破沛公军”。

投机取巧，不费吹灰之力攻入咸阳是我们对刘邦的第一印象。这也成为了我们当中许多人排斥刘邦的原因。那么问题来了：咸阳，一个王朝的“首都”，军队的“司令部”，竟被刘邦“不费吹灰之力”攻下了。这显然是不可能的。秦朝，擅长的是武力，执行的是_，所以咸阳中央禁军的实力不容小觑。而后人只称赞项羽“破釜沉舟”的巨鹿之战，却忽略了刘邦攻入咸阳的艰辛。刘邦，后生替你鸣不平!

刘邦在崤山以东之时，“贪于财货”“好美姬”。但在攻破咸阳之后，却能够及时听取谋臣意见，最终“财物无所取，美女无所幸”，这足可见其知人善任，勇于纳谏的品质。这一点与项羽的刚愎自用形成鲜明对比。

得知项羽要攻打自己时，刘邦并没有直接作出对策，而是先寻求别人的意见。不耻下问的品质，被“虚伪”盖上了帽子。满腹经纶的谋略，被“阴险”遮住了光辉。

看到项羽骄傲又愤怒的眼神，你并没有被吓倒。而是不卑不亢地说：“臣与将军戮力而攻秦……”。而项羽，在听说你“欲王关中”之时，顷刻勃然大怒。身为军中主帅竟如此焦躁无谋。只凭借自己浅薄的谋略就妄图夺得天下，岂可得哉?反观刘备，陷于危难不乱阵脚，狭路相逢不卑不亢，诚帝王之才也。

鸿门宴上，危机四伏。范增在一旁焦头烂额，项王依旧沉默不语。这正是你预料的结果。顷刻项庄拔剑起舞，项伯随即起身掩蔽。何者?项伯是项羽的心腹大将，却在两军即将交战的危机时刻向敌营好友告密，足可见其智术浅短、自私自利。这种人，只要稍稍加以优待，他定会竭力保护你。

我们对事物的认识，往往从主观出发，却忽略了客观的因素。刘邦有谋略，我们称之为诡计多端;刘邦按计遁逃，我们称之为胆小如鼠;刘邦至军营后果断诛杀曹无伤，我们称之为心狠手辣。我们对刘邦的评价，加入了太多的情感。史书作者也是一样。

历史是片面的。历史从何而来?或是史书记载，或是口耳相传。口耳相传我自不必多说。编写史书的学者，他们在记述历史时往往也要加入主观的情感，这是谁也无法避免的事。例如《三国演义》中的曹操。曹操是东汉末年伟大的政治家、军事家、诗人。可在罗贯中先生的笔下，这样一位旷世奇才竟被形容为“佞臣”，成为_诈的代言人。我们都认为“宁教我负天下人，休教天下人负我”是出于曹操之口，可事实呢?它却是出于罗贯中之手。罗贯中先生毕竟不是东汉人，曹操也无法穿越到明朝。当然，在一部文学作品中，让一位角色说出如此经典的话语不惟是一种成功的手法，但倘若就因此疏远了事实，所带来的后果是无法想像的。让我们的子孙后代接受敌对日本的思想，他们会是什么样子?谁能保证这不会把复仇的基因植入我们的民族?当然，我们并不是赞同_时期一些极左份子美化、歌颂侵略者的行为。辩证才是我们所追求的目标。

我们当中的一些人，他们的历史观是这样的：历存在两种人，一曰英雄，一曰小人。英雄就应该被侍奉、被膜拜，小人就应该被鄙视、被唾弃。可事实呢?清朝大臣李鸿章，史书上把他定义为一个十足的“卖国贼”，可事实上，他也是一位满腹经纶、心系天下的伟人。纵使我们对刘邦有再多的偏见，也改变不了其“大风起兮云飞扬，威加四海兮故乡”的事实。他仍然是一位不折不扣的伟人。

我希望，世人能够对刘邦、对项羽、对曹操、对李鸿章乃至对历史有一个辩证的认识。不要完全顺承史书作者的意识，书写他们书写的历史!我希望，至少从我们这一代做起，给历史一个辩证，还历史一个公道!

尽信书，不如无书。此余之所得也。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇八

好书开启了我的心灵之旅，让我感受到了无穷的智慧和力量。从看书开始的那一刻起，我仿佛置身于一个新的世界，每一本好书都给我带来了不同的思考和启发。通过阅读好书，我逐渐明白了读书的重要性，并深刻体会到了读书带来的益处。

第二段：阅读好书的启示。

阅读好书让我明白了知识的力量：好书让人与千百年来的智慧大师对话，帮助我们积累知识，改变思维方式，提升自己的思考能力。其中，我最喜欢《百年孤独》这本书，它带给我了对人生的深刻思考。通过这本书，我感受到了时间和命运的无情，体味到了人生的喜怒哀乐。这本书告诉我，人的一生中会有很多不如意，但我们要学会面对，要相信时间会让一切过去。读完这本书，我对生活更加勇敢和坚定了，也对自己的未来有了更高的期望。

第三段：阅读好书的感悟。

阅读好书不仅让我开阔了眼界，还让我学会了更多的思考方式。当我读《活着》这本书时，我不禁深深地被书中的人物所感动。小说中的男主角，他经历了生死离别、贫穷和苦难，但他始终保持着一颗纯真善良的心。通过这本书，我明白了生活中的幸福不在于金钱和地位，而是内心的满足和对人世间的关怀。这本书让我明白了人生的真实价值，也教会了我如何去思考人生的意义。

第四段：阅读对个人成长的影响。

通过阅读好书，我不仅拓宽了自己的学识视野，也提高了自己的语言表达能力。在阅读好书的过程中，我学到了很多新的词汇和用法，这使我在写作和交流中更加得心应手。同时，好书也帮助我锻炼了阅读和思考的能力，让我能够更好地理解和分析问题。这些变化不仅让我在学术上取得了更好的成绩，也让我在人际交往中更加得心应手。

第五段：结语。

好书就像一把钥匙，能打开一个更广阔的世界。通过阅读好书，我不仅汲取了知识，也收获了智慧和人生的感悟。好书使我成为了一个更好的人，给了我自信和勇气去面对生活中的困难和挑战。因此，我认为阅读好书是一种对自己的投资，是一种让灵魂得到滋养和成长的方式。我将会继续保持阅读的习惯，并且相信，通过好书的启示，我能够实现更多的梦想。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇九

古诗是我们需要学习的，各位同学们，我们看看下面的.爱读书读好书的古诗，大家一起阅读吧！

冬夜读书。

宋代：陆游。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

劝学。

唐代：颜真卿。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

观书有感二首·其一。

宋代：朱熹。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。(那通：哪)。

劝学诗/偶成。

宋代：朱熹。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。(一作：少年易学老难成)。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

读书。

宋代：陆游。

归志宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

观书。

明代：于谦。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

劝学。

唐代：孟郊。

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

白鹿洞二首·其一。

唐代：王贞白。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(已春深一作：春已深)。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

读孟尝君传。

宋代：王安石。

世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

和董传留别。

宋代：苏轼。

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十

第一段：引言（120字）。

好书总是能给我们带来启迪和心灵的滋养，读书不仅能丰富我们的知识储备，更能开拓我们的思维空间。通过与别人分享读书心得体会，不仅可以加深自己对书中知识的理解，还能借助他人的观点来拓展自己的思维。尤其在今天这个互联网时代，分享读书心得已经成为一种流行的社交活动，它不仅拉近了人与人之间的距离，更为我们的成长和进步提供了一个难得的机会。下面我将分享我在读书中的心得体会。

第二段：阅读带来的启发（240字）。

在我经历的书籍中，有一本对我影响最深的是《活着》这本小说。这本书以深沉的思考和真实的情感讲述了人生的坎坷和苦痛，使我对生命的价值有了更深刻的认识。从主人公福贵的遭遇中，我深刻体会到生命的可贵与短暂。人生的种种苦难与失去，让我明白珍爱眼前的一切，不放过每个机会去珍惜。值得一提的是，这本书让我意识到亲情和友情的重要性。在福贵的不幸和遭遇中，他始终不放弃对妻子和女儿的关心与保护。这些亲情和友情的描绘，让我深感亲情和友情的力量在生活中扮演着重要的角色。

第三段：分享给他人的价值（240字）。

通过和他人分享读书心得，我发现交流是一个拓展自己思想的机会。无论是和家人、朋友还是同学分享，每一次的交流都为我带来新的思考和启发。在和他人的对话中，我能够更加深入地理解书中的观点和思想，也能够借助他人的观点来扩展自己的思维，这对于我在阅读过程中的理解和思考会有很大的帮助。此外，通过分享读书心得，我还结识了许多志同道合的朋友。我们以书籍作为话题，一起交流，一起成长，这让我感到无比的幸运和快乐。

第四段：读书给予我的改变（240字）。

通过认真读书并与他人分享心得，我逐渐形成了自己的思考方式，并学会对事物进行深入思考。以前，在遇到问题时，我往往只看表面而不深究内在的原因和根本。然而，通过读书，我逐渐明白了问题的复杂性和多样性，学会辩证地看待事物，思考其产生的根本原因。这种思考方式不仅让我在学业上有了长足的进步，还让我在与人交往和解决问题时，更加理性和成熟。

第五段：总结（240字）。

好书有着无穷的力量，读书心得的分享更是将这种力量传递出去。通过分享读书心得，不仅能够加深对书中知识的理解，还能拓展自己的思维，并结交一群志同道合的朋友。阅读和分享的过程让我们在成长的道路上收获知识，提升自我，更重要的是，在这个过程中收获了一份感动和思辨的力量，让我们能够更好地面对生活的挑战，更全面地认识自我和世界。无论是在学校、家庭还是社交场合，都鼓励我们多读好书，并将我们的读书心得和体验与他人分享，让这个世界因为我们的思想而变得更加宽广和美好。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十一

阅读好书是每个人人生中的一大乐趣，对于我来说更是一种养生方式。没错，阅读不仅能够为我们带来快乐，还能够为我们的大脑提供精神营养。在我看来，好书不仅仅是一篇好文章，更是一本好教材。每当我读到一本好书时，我总是能够在其中学到许多东西，如何成为一名更好的人，如何追求幸福，如何努力奋斗。下面我将分享我的读书心得。

第二段：积累人生的财富。

每当我读完一本好书之后，我总是感觉自己变得更加有智慧，更加对于生活有了更为深刻的理解。好书才是我们人生中的宝藏，每本好书都有其独特的魅力。有时候它能够鼓舞你努力前行，有时候它能够为你照亮前方的路。读书的过程实际上就是积累人生的财富的过程，我们能够因为阅读而变得更加优秀，让自己的生命变得更加有意义。

第三段：扩充知识面。

通过阅读一本好书，我们能够拓展我们的知识面。有时候我们击退读到的新知识可能并不适用于我们当前的生活，但是这种知识积累能够为我们的未来打下重要的基础。而在我们遇到挑战和困难的时候，读过的那些书籍会成为我们的心灵支撑，为自己的未来奠定良好的基础，让自己的人生变得更加辉煌。

第四段：指导生活。

一本好书能够深刻地影响我们的生活。有时候我们会遇到生活的许多烦琐，而通过读书，我们能够找到很多方式来调整自己的心态。比如，一本好书能够教会我们如何对待生活中的挫折，如何面对压力和困难。这种指导对于我们的生活至关重要，能够让我们的人生变得更加幸福。

第五段：总结。

是的，一本好书能够影响我们的一生，它们总能够给予我们人生中最珍贵的东西，那就是心灵的安宁和智慧的启示。阅读也是我们人生中最好的伴侣，能够给予我们最好的教育。有时候我们会感到书看不够，但是我们应该更加珍惜这种读书的体验。读书是一种愉悦，它能够让我们的生命变得更加充实，让我们变得更加完善。希望大家都能够认真阅读好书，让自己的人生变得更加充实和幸福。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十二

开卷有益，这是我对自己通过读书获得的最深、最明了的体会：“书，是良师，更是益友。”

好读书，是上学时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和生活压力的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我因工作特点使我在读书上不得不养成自己的习惯，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作、生活服务的，这就是读书的目的性。

读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。

大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。通过开展此活动，我的心得总结起来，应该是“三开”。

开心养气。我在读书之中，收获的开心，快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐，一段快意恩仇的故事，一个精采绝伦的比喻，一个构思精妙，哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐，欣然发笑。二是读书让心灵安宁，抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中，忘记身边的种种事情，溶入到书的世界里。这时候读书，因为书的世界不同，会有激情如火，也会有沉静似水，也会有百般无奈，感慨叹气。这种在书的世界中畅游，与书的内容同呼吸，共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考，对话交流的快乐。这时候读书不是读了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了，而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”，能够信手拈来，娓娓道来，能够自信大方，举止得体。这样，快乐自然而来了。

修身养性，怡悦身心，几乎是众多读书人对读书作用的一致性评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅，这句含有贬义的话却道出了一个事实，读书对一个人的修养，气质有很大的塑造力，这种塑造是润物无声、潜移默化的，但又是实实在在、明显改观的。

开阔视野。书籍是向上的台阶和平台，是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制，视野的狭隘，从而站的更高看的更广、看的更远、看的更深。有句说：视野决定事业。我们要走出大山，跳出峡谷，目的就是为了开阔视野，学习外面先进的科技，成功的经验和高效的方法。而我认为，要达到这样的目的，读书无疑是最为便捷，最为经济，最为高效的方法。可是，机遇和希望也同样的实实在在，为了生存和发展，必须用力加速向前跑，必须“率先”冲在前，不是大吃小，而是快赢慢。

开拓思路。思路决定出路。解放思想、革新观念，是我们事业成功与否的关键。书是先贤们智慧的浓缩，是其他人、其他地方的先进、成功经验的总结。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十三

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十四

同志在20xx年中央党校春季开学典礼上做了“爱读书、读好书、善读书”的重要讲话，教育我们真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。时代进入了新的历史发展时期，快速发展的中国特色社会主义现代化建设，使读书学习的任务更加艰巨地摆在我们面前。我们一定要认真学习领悟同志的重要讲话，爱读书、读好书、善读书，把读书学习摆在更加突出的位置。

书籍是人类智慧的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书是为了增长知识、开拓视野，同时也带来了无限的乐趣，我们一定要养成终身读书、终生学习的好习惯，不断用知识武装头脑。走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，走近这些教育的痴心汉可以让人少一点浮躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特别是在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的,这样我们就必须多读书,多积累，使自己能够涉猎更多的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到工作当中。

读书要不恨其晚。伟大的周恩来，他自小“为中华崛起而读书”，于是在图书馆，他专心致志，如饥似渴的读书，旅行途中，他抓紧时间，分秒必争，不知疲倦。在学习求知的过程中，我们需要坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的精神，特别是要心平气和，持之以恒，自爱，自强，防止妄自菲薄，垂头丧气。有人说：“阅读，是一项高尚的心智锻炼”。闲暇之际，学习与工作之余，捧读一本自己所喜爱的书是一种最美好、最温馨的休息方式。并非因为缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的宁静，感受书中作者所抒发的情怀。

读书要坚持不懈。读书是一个不断积累的过程，是一个循序渐进的过程，必须要持之以恒，坚持不懈，切忌三天打鱼两天晒网，想起来就读几篇,想不起来就不读，这样也达不到理想的效果。“读书，恒为贵，何须三更起，五更眠”，这句话对我们读书也有很大的借鉴意义。如果你把学习和读书当作做与不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信当你蓦然回首时，你会发现你是一无所获,而别人却满载而归。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。

读书要活学活用。读书学习的目的是要让它成为你笔下生辉的工具，而不该耽误了时间去看、去读那些一无所获的东西。当今社会,没有知识就不可能立足与社会，也不可能有理想的生活。每当你读完一篇文章时,你都问问自己，读懂了什么?内容是什么?有什么值得赞扬的或学习的?这样才能有不一样的效果，才能有意义。读书时要善于提出问题,并通过多种方式去解决问题。

读书要端正态度。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”我们为何不把读书当作一件有意义而又快乐的事呢?读书是一种享受，读书更是一种提高自我的途径，也许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着你的精神世界，让你的知识层次渐渐增高。一本好书会使我们爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。

读书要有选择。歌德曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读。本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读一些与本职工作有关的新理论、新知识、新技能、新规则方面的书，努力使自己真正成为行家里手。

作为一名普通党员，读书学习应当是一项基本功，是一种人生态度，是一种充实更新知识的重要方式。通过读书学习来增长才干、增加智慧、增强本领，这是胜任本职工作的内在要求和必经之路。总之，我要始终坚持用党的最新理论成果武装自己的头脑，不断追踪先进的科学技术动向，注重实现知识的不断更新，努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，做读书学习的表率。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十五

教学目标：

通过教学，使学生知道好书、好的影视作品和电子读物能助人成长，教育学生读书、观看影视作品和电子读物要有选择，要多读有益的课外书刊，养成爱读书、读好书的好习惯。

教学重点：

教具准备：

投影仪（投影片）录音机（录音带）vcd等。

教学过程：

一、谈话导入新课。

同学们喜欢读课外书吗？为什么？

学生自由发言，教师小结：

读书使我们获得知识，得到乐趣，受到启发，懂得怎样做人。读书帮我们提高阅读能力、写作水平。书是打开知识宝库的金钥匙，读书是人生的一大乐趣。因此，我们要爱读书，读好书。（板书课题：爱读书读好书）。

二、学文明理。

（一）初读课文，整体感知。

学生回答上面问题，教师小结：文章讲了高尔基、赖宁热爱读书的事，告诉我们要“爱读书读好书”。（板书：高尔基赖宁）。

（二）分层探究，深入明理。

1、学习第二自然段（图文结合）。

高尔基小时候读书遇到了哪些困难？他是怎样克服的？说明他是一个怎样的人？

（板书：不怕困难热爱读书）。

教师小结：高尔基生活环境如此艰苦仍那么热爱读书，我们更应珍惜现在的时光，学习他这种精神，正象他说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”（投影出示该句，引导学生体会。）。

师述：由于高尔基热爱读书，他从书中获取了快乐，增长了知识，后来成为世界著名的文学家。（板书：著名的文学家）。

2、学习第三自然段（图文结合）。

少年赖宁也酷爱读书，他又是怎样做的？

请学生读文后回答：攒钱买书借书总结读书方法，边读书边思考，做读书笔记。

这些书对他有什么好处？

学生回答后教师小结：由于赖宁的酷爱读书，使他从书中吸取了营养，陶冶了情操，成为一名小英雄。（板书：酷爱读书小英雄）。

3、总结二、三自然段内容。

高尔基、赖宁热爱读书，分别成为著名的文学家、小英雄。还有无数优秀人物的事迹，它们告诉我们，书籍是人类经验和智慧人结晶，多看书，多读报可以使我们受益终生。（板书：受益终生）。

4、学习四五自然段。

学生读四五自然段，回答。（板书：思想进步内容健康适合自己）。

你认为哪些书是好书？如果我们分辨不清怎么办？

学生自由发言，教师小结。

（三）回顾全文，形成认识。

学习了本文，你懂得了什么？今后打算怎样做？

三、补充事例，深化认识。

放录音《一生酷爱读书的毛泽东》，请学生谈体会。

四、联系实际，指导行为。

1、展示身边事，观察导行。

（vcd展示文化节活动场面，并重点观察某一镜头，引导学生从老人、青年、孩子的言行举止体会其热爱读书学习的精神，体会邹平人的好学上进。深化本文观点。）。

2、出示名言，讨论并谈体会。

（投影课后名言。）。

五、提出希望，引导实践。

本课的学习，使大家明白了爱读书，读好书的好处，并知道了怎样做，因此我们要坚持读书，同时要养成记读书笔记的习惯，使自己有收获，受到教益。比一比，谁读书多，谁记得读书笔记好。

板书设计：

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十六

同志在中央党校春季开学典礼上做了“爱读书、读好书、善读书”的重要讲话，教育我们真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。时代进入了新的历史发展时期，快速发展的中国特色社会主义现代化建设，使读书学习的任务更加艰巨地摆在我们面前。我们一定要认真学习领悟同志的重要讲话，爱读书、读好书、善读书，把读书学习摆在更加突出的位置。

书籍是人类智慧的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书是为了增长知识、开拓视野，同时也带来了无限的乐趣，我们一定要养成终身读书、终生学习的好习惯，不断用知识武装头脑。走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，走近这些教育的痴心汉可以让人少一点浮躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特别是在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的,这样我们就必须多读书,多积累，使自己能够涉猎更多的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到工作当中。

读书要不恨其晚。伟大的周恩来，他自小“为中华崛起而读书”，于是在图书馆，他专心致志，如饥似渴的读书，旅行途中，他抓紧时间，分秒必争，不知疲倦。在学习求知的过程中，我们需要坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的精神，特别是要心平气和，持之以恒，自爱，自强，防止妄自菲薄，垂头丧气。有人说：“阅读，是一项高尚的心智锻炼”。闲暇之际，学习与工作之余，捧读一本自己所喜爱的书是一种最美好、最温馨的休息方式。并非因为缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的宁静，感受书中作者所抒发的情怀。

读书要坚持不懈。读书是一个不断积累的过程，是一个循序渐进的过程，必须要持之以恒，坚持不懈，切忌三天打鱼两天晒网，想起来就读几篇,想不起来就不读，这样也达不到理想的效果。“读书，恒为贵，何须三更起，五更眠”，这句话对我们读书也有很大的借鉴意义。如果你把学习和读书当作做与不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信当你蓦然回首时，你会发现你是一无所获,而别人却满载而归。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。

读书要活学活用。读书学习的目的是要让它成为你笔下生辉的工具，而不该耽误了时间去看、去读那些一无所获的东西。当今社会,没有知识就不可能立足与社会，也不可能有理想的生活。每当你读完一篇文章时,你都问问自己，读懂了什么?内容是什么?有什么值得赞扬的或学习的?这样才能有不一样的效果，才能有意义。读书时要善于提出问题,并通过多种方式去解决问题。

读书要端正态度。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”我们为何不把读书当作一件有意义而又快乐的事呢?读书是一种享受，读书更是一种提高自我的途径，也许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着你的精神世界，让你的知识层次渐渐增高。一本好书会使我们爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。

读书要有选择。歌德曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读。本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读一些与本职工作有关的新理论、新知识、新技能、新规则方面的书，努力使自己真正成为行家里手。

作为一名普通党员，读书学习应当是一项基本功，是一种人生态度，是一种充实更新知识的重要方式。通过读书学习来增长才干、增加智慧、增强本领，这是胜任本职工作的内在要求和必经之路。总之，我要始终坚持用党的最新理论成果武装自己的头脑，不断追踪先进的科学技术动向，注重实现知识的不断更新，努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，做读书学习的表率。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

读书是一件令人愉悦的事情，能够开拓眼界，增长知识，丰富思想。在我漫长的读书经历中，我不断寻找适合自己的好书，并通过阅读书籍收获了许多宝贵的体会和认识。在这篇文章中，我将向大家推荐几本我个人非常喜爱的好书，并分享读后的心得体会。

第二段：书籍一（250字）。

首先，我推荐的第一本好书是《1984》。这是一本乔治·奥威尔的经典名著，以一种惊人的方式描绘了一个极权主义社会的黑暗面。通过对主人公温斯顿的刻画，引发了我对个人自由与权力的思考。这本书让我进一步认识到，我们应当保护我们的言论自由和个人权益，不被操纵和控制。

第三段：书籍二（250字）。

其次，我推荐的是《活着》。余华的这部作品讲述了一个普通农民的一生，通过对主人公的遭遇和人生阴差阳错的描绘，给我留下了深刻的印象。《活着》让我思考人生的意义和价值，教会我珍惜眼前的幸福，不轻言放弃；同时也让我思考社会的责任，不应忽视贫困和弱者的存在。

第四段：书籍三（250字）。

第三本我推荐的好书是《解忧杂货店》。这是东野圭吾的一部小说，讲述了一个特殊的杂货店和店主对顾客进行心理辅导的故事。这本书引发了我对人性、情感和善意的思考。它教会了我学会理解和关心他人，尽力为他人提供帮助和支持。在我最需要的时候，这一本书给予了我很大的温暖和鼓励。

第五段：总结（300字）。

通过阅读这几本好书，我发现读书不仅仅是为了满足知识需求，更是为了启迪心灵，塑造品格。好书给予了我新的观点和思考的角度，提供了对待人生的指引。通过读书，我不仅获得了知识的增长，也收获了思维方式的改变。因此，我愿意不断地推荐好书给他人，与更多的人分享阅读带来的乐趣和收获。

总之，好书能够对读者产生深远的影响，激发人们对于生活的思考。本文推荐了三本我个人非常喜爱的好书，并分享了我从中获得的心得体会。希望这些建议能够帮助更多的人找到适合自己的好书，从中受益，激发出更多的思考和启示。阅读是一种享受，也是一种力量，让我们一同走进好书的世界，感受读书的魅力。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十八

阅读是一种深入思考和获取知识的重要途径，它能够丰富我们的内心世界、开拓我们的眼界、提高我们的思考能力。新书好书是我们阅读的重点和目标，因为它们集结了作者的智慧和思想，能够给我们带来更多的启发和思考。在读书的过程中，我们不仅可以欣赏到优秀作品的艺术魅力，还能从中获取精神感悟和人生智慧。因此，我们要善于挑选新书好书，并通过阅读与书中的思想对话，潜心探索其中的真知与美善。

第二段：创新思维与自我认知。

新书好书能够激发我们的创新思维，启迪我们的智力潜能。在读书过程中，我们会遇到许多新奇有趣的观点和思想，这些观点可能会冲击我们固有的思维模式，激发出我们以往没有的新思维。通过对一些经典著作的阅读，我们可以不断地修正和完善自己的世界观、价值观，提高自己的判断和思考能力。同时，读书也能够促使我们更加客观地认识自己，认清自己的优点和不足，从而更好地塑造自己的人格和品格。

第三段：提升情操与审美能力。

新书好书中蕴含了丰富的文化内涵和艺术审美，通过阅读它们，我们能够提升自己的文学情操和审美能力。文学作品是人类智慧的结晶，是人类精神世界的镜子。它们通过深刻的人物刻画、细腻的情感描写、生动的环境描写，给我们带来了丰富多彩的感性体验和思考空间。在阅读中，我们能够领略到不同的文学风格和艺术表达方式，培养自己对美的敏感和理解力，提高审美水平，丰富自己的心灵世界。

第四段：拓宽视野与增长见识。

新书好书是我们开拓视野和增长见识的重要途径。通过阅读，我们可以了解到不同国家、不同民族、不同文化背景的事物和观点。在这个信息发达的时代，阅读可以将我们带入各种世界中，让我们与伟大的思想家、艺术家和智者交流，并从中获取宝贵的见解和智慧。通过阅读不同领域的好书，我们可以对社会和世界有更全面、更深入的认识，提高我们的思维深度和广度，拓宽我们的认知边界。

第五段：改变生活与塑造人格。

新书好书读书心得体会最重要的体现在改变我们的生活和塑造我们的人格。在阅读的过程中，我们会从中获取到很多人生的智慧和道理，这些智慧和道理会潜移默化地影响着我们的思想和行为方式。好书会教会我们如何做人、如何处事、如何看待世界和人生，它们会塑造和提升我们的人格品质，指引我们朝着正确的方向努力。通过阅读好书，我们会有更深层次的人生体验，更高的人生境界，使我们成为一个更好的人，也成为一个更有价值的人。

总结：

通过阅读新书好书，我们能够激发创新思维，提升自我认知，拓宽视野，增长见识，提升情操，延展审美，改变生活，塑造人格。因此，我们要时刻保持对新书好书的热爱和追求，在繁忙的工作和学习中找到属于自己的时间和空间，与书中的智慧和思想对话，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇十九

教具准备：

投影仪（投影片）录音机（录音带）vcd等。

教学过程（）：

一、谈话导入新课。

同学们喜欢读课外书吗？为什么？

学生自由发言，教师小结：

读书使我们获得知识，得到乐趣，受到启发，懂得怎样做人。读书帮我们提高阅读能力、写作水平。书是打开知识宝库的金钥匙，读书是人生的一大乐趣。因此，我们要爱读书，读好书。（板书课题：爱读书读好书）。

二、学文明理。

（一）初读课文，整体感知。

学生回答上面问题，教师小结：文章讲了高尔基、赖宁热爱读书的事，告诉我们要“爱读书读好书”。（板书：高尔基赖宁）。

（二）分层探究，深入明理。

1、学习第二自然段（图文结合）。

高尔基小时候读书遇到了哪些困难？他是怎样克服的？说明他是一个怎样的人？

（板书：不怕困难热爱读书）。

教师小结：高尔基生活环境如此艰苦仍那么热爱读书，我们更应珍惜现在的时光，学习他这种精神，正象他说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”（投影出示该句，引导学生体会。）。

师述：由于高尔基热爱读书，他从书中获取了快乐，增长了知识，后来成为世界著名的文学家。（板书：著名的文学家）。

2、学习第三自然段（图文结合）。

少年赖宁也酷爱读书，他又是怎样做的？

请学生读文后回答：攒钱买书借书总结读书方法，边读书边思考，做读书笔记。

这些书对他有什么好处？

学生回答后教师小结：由于赖宁的酷爱读书，使他从书中吸取了营养，陶冶了情操，成为一名小英雄。（板书：酷爱读书小英雄）。

3、总结二、三自然段内容。

高尔基、赖宁热爱读书，分别成为著名的文学家、小英雄。还有无数优秀人物的事迹，它们告诉我们，书籍是人类经验和智慧人结晶，多看书，多读报可以使我们受益终生。（板书：受益终生）。

4、学习四五自然段。

学生读四五自然段，回答。（板书：思想进步内容健康适合自己）。

你认为哪些书是好书？如果我们分辨不清怎么办？

学生自由发言，教师小结。

（三）回顾全文，形成认识。

学习了本文，你懂得了什么？今后打算怎样做？

三、补充事例，深化认识。

放录音《一生酷爱读书的毛泽东》，请学生谈体会。

四、联系实际，指导行为。

1、展示身边事，观察导行。

（vcd展示文化节活动场面，并重点观察某一镜头，引导学生从老人、青年、孩子的言行举止体会其热爱读书学习的精神，体会邹平人的好学上进。深化本文观点。）。

2、出示名言，讨论并谈体会。

（投影课后名言。）。

五、提出希望，引导实践。

本课的学习，使大家明白了爱读书，读好书的好处，并知道了怎样做，因此我们要坚持读书，同时要养成记读书笔记的习惯，使自己有收获，受到教益。比一比，谁读书多，谁记得读书笔记好。

板书设计：

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇二十

第一段：选择名著好书的重要意义（150字）。

名著好书是经过时间考验的经典之作，它们有着卓越的艺术品质和深远的思想内涵。阅读名著好书不仅可以丰富个人的知识储备和文化素养，更可以提升自己的思考能力和情感表达能力。此外，名著好书还能为我们提供宝贵的人生哲理和价值观，帮助我们更好地面对生活中的困境和挑战。因此，选择并读好名著既是一种责任，也是一种美好的追求。通过读书，我们能够探索自己的心灵深处，发现更多真理和美好。

读名著好书是一次与作者对话的旅程，融入他们的思想与情感。每一本名著都有其独特的魅力和体验，让读者陶醉其中。比如《红楼梦》笔墨婉约，细腻描绘了大量人物形象和细节，让我们仿佛置身于古代宅院之中，感受他们的生活和情感;《傲慢与偏见》展现了女主角对于婚姻和自身价值的思考，让人感受到现代社会中女性的自强与独立。此外，读名著好书还可以带给我们共鸣和启发，一时使我们陷入思考的深渊，又时刻引领我们走向心灵的彼岸。不同的名著给我们带来了不同的体验，丰富了我们的心灵世界。

第三段：名著好书对个人成长的影响（300字）。

名著好书对个人成长有着深远的影响。首先，它们能够拓宽我们的视野，扩展我们的思维方式和观察角度。通过阅读名著好书，我们可以了解到不同时代、不同文化背景下的人们是如何面对人生困境、追求幸福的，而这些经验和智慧对我们自己的成长和发展也具有借鉴意义。其次，名著好书更能培养我们的情感和理解力。当我们读到主人公的悲欢离合，或者感受到角色内心的纠葛时，我们会在情感上产生共鸣，进而更好地理解人性的复杂和多样。最后，名著好书还能够为我们提供宝贵的人生智慧和启示。从书中，我们可以学到为人处世的智慧、人生哲理以及对于美的追求等等。这些知识和智慧将对我们的人生观和价值观产生深远的影响。

第四段：阅读名著好书的困难和应对方法（250字）。

虽然名著好书有着诸多的好处，但是也不能忽视其阅读上的困难。一方面，名著好书往往语言比较古旧，难以理解。另一方面，由于其篇幅较大，需要花费相当长的时间来读完。对于这些困难，我们可以通过一些方法来应对。首先，我们可以选择适当的版本来阅读，以获得更好的理解。其次，我们可以在读书过程中进行划重点和注释，以便更好地理解书中的内容。最后，我们可以结合阅读与思考，通过讨论和写作来加深对书中思想的理解与探索。

第五段：总结（250字）。

名著好书的阅读是一种享受，也是一种学习。通过阅读名著好书，我们可以深入了解人类的智慧、情感和文化，丰富自己的心灵和知识。名著好书给予我们许多启发和思考，在我们的成长和人生旅程中起到重要的指导作用。因此，我们应该积极选择名著好书，并用心去读，以便更好地挖掘书中的智慧和情感，丰富自己的内涵。读好名著并不是一件容易的事情，但是只有坚持不懈地读下去，我们才能真正体会到其中的美妙和价值。书中的每一个故事，都将为我们的人生绽放不同的光彩。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇二十一

第一段：引言（200字）。

读书是一种学习、娱乐和成长的方式，人们通过阅读好书可以增长见识、开拓思维、提升情感，而分享读书心得则是将读书中的体验和感悟与他人交流与分享。本文将结合自身的读书经历，分享我在阅读好书过程中的体会和收获，并强调好书分享对个人成长和社会发展的积极影响。

第二段：阅读的魅力（200字）。

好书是智慧的结晶，能够深深吸引读者的目光。在读书的过程中，我们不仅获得了知识和信息，还和作者产生了精神上的共鸣。不同的书籍能够带给我们不同的感受和思考，有的书籍令我们寻找启迪，有的书籍能够改变我们的人生观和价值观。我曾读过一本名为《活着》的小说，这本书通过描述一个普通农民的一生，让我对人生产生了深深的思考。通过与他人分享我的读书心得，我发现和他人的交流不仅得到了认同和鼓励，还进一步深化了我对书籍的理解，也促使他人对这本书产生了兴趣。

第三段：好书分享对个人的影响（200字）。

好书分享能够对个人产生积极的影响。首先，分享读书心得可以帮助我们更好地理解书籍。通过与他人交流，我们可以分享自己的理解和体悟，也可以从他人那里获得新的观点和见解。其次，好书分享能够增强自身的写作能力。在分享读书心得的过程中，我们需要将自己的思考整理成文字表达出来，这不仅是对自己思维能力的锻炼，同时也是提升自己表达能力的机会。最后，好书分享可以加深我们对书籍的记忆和理解。通过与他人的交流，我们能够更加深入地思考和分析书中的内容，从而使这些知识更加深入人心。

好书分享不仅对个人有积极的影响，对社会也有重要的价值。首先，好书分享可以促进知识的传播和分享。通过分享读书心得，我们可以将优秀的文学作品、思想观点和知识点传播给更多的人，从而扩大人们的知识面，拓宽视野。其次，好书分享可以促进社会的思想交流和进步。通过与他人交流，我们能够了解不同人的观点和看法，从而促进对社会问题的探讨和思考。最后，好书分享可以培养阅读的习惯和养成良好的价值观。通过与他人分享读书心得，我们能够引导他人选择合适的读书内容，养成阅读的习惯，提升社会的整体素质。

第五段：结语（200字）。

好书分享读书心得不仅是个人成长的途径，也是社会进步的重要动力。通过分享自己的阅读体验和心得，我们可以加深对书籍的理解和记忆，拓宽自己的知识面，提升自己的思维能力和表达能力。同时，好书分享读书心得的过程中我们也能与他人交流，传播知识，促进社会的思想交流和进步，培养良好的价值观和阅读习惯。因此，我鼓励每个人都积极参与到好书分享的行列中来，将自己的读书心得分享给他人，共同促进个人和社会的共同发展。

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇二十二

教具准备：

投影仪（投影片）录音机（录音带）vcd等。

教学过程：

一、谈话导入新课。

同学们喜欢读课外书吗？为什么？

学生自由发言，教师小结：

读书使我们获得知识，得到乐趣，受到启发，懂得怎样做人。读书帮我们提高阅读能力、写作水平。书是打开知识宝库的金钥匙，读书是人生的一大乐趣。因此，我们要爱读书，读好书。（板书课题：爱读书读好书）。

二、学文明理。

（一）初读课文，整体感知。

学生回答上面问题，教师小结：文章讲了高尔基、赖宁热爱读书的事，告诉我们要“爱读书读好书”。（板书：高尔基赖宁）。

（二）分层探究，深入明理。

1、学习第二自然段（图文结合）。

高尔基小时候读书遇到了哪些困难？他是怎样克服的？说明他是一个怎样的人？

（板书：不怕困难热爱读书）。

教师小结：高尔基生活环境如此艰苦仍那么热爱读书，我们更应珍惜现在的时光，学习他这种精神，正象他说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”（投影出示该句，引导学生体会。）。

师述：由于高尔基热爱读书，他从书中获取了快乐，增长了知识，后来成为世界著名的文学家。（板书：著名的文学家）。

2、学习第三自然段（图文结合）。

少年赖宁也酷爱读书，他又是怎样做的？

请学生读文后回答：攒钱买书借书总结读书方法，边读书边思考，做读书笔记。

这些书对他有什么好处？

学生回答后教师小结：由于赖宁的酷爱读书，使他从书中吸取了营养，陶冶了情操，成为一名小英雄。（板书：酷爱读书小英雄）。

3、总结二、三自然段内容。

高尔基、赖宁热爱读书，分别成为著名的文学家、小英雄。还有无数优秀人物的事迹，它们告诉我们，书籍是人类经验和智慧人结晶，多看书，多读报可以使我们受益终生。（板书：受益终生）。

4、学习四五自然段。

学生读四五自然段，回答。（板书：思想进步内容健康适合自己）。

你认为哪些书是好书？如果我们分辨不清怎么办？

学生自由发言，教师小结。

（三）回顾全文，形成认识。

学习了本文，你懂得了什么？今后打算怎样做？

三、补充事例，深化认识。

放录音《一生酷爱读书的毛泽东》，请学生谈体会。

四、联系实际，指导行为。

1、展示身边事，观察导行。

（vcd展示文化节活动场面，并重点观察某一镜头，引导学生从老人、青年、孩子的言行举止体会其热爱读书学习的精神，体会邹平人的好学上进。深化本文观点。）。

2、出示名言，讨论并谈体会。

（投影课后名言。）。

五、提出希望，引导实践。

本课的学习，使大家明白了爱读书，读好书的好处，并知道了怎样做，因此我们要坚持读书，同时要养成记读书笔记的习惯，使自己有收获，受到教益。比一比，谁读书多，谁记得读书笔记好。

板书设计：

多读书读好书的心得体会（通用23篇）篇二十三

曾经看到过英国著名作家培根在《谈读书》中写道：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”每个机关单位的创新和发展，离不开高素质的职工队伍;每名职工的成长和进步，离不开自身素质的提高!为此，我们单位围绕着深入开展“深化服务促发展”主题实践活动，大力推进学习型党组织建设，培育党员干部读书习惯，营造税务机关学习氛围，既有利于提升职工队伍整体素质，促进每名职工的成长和进步，又有利于单位的创新和发展，促进各项工作的再上新台阶，具有非常重要、及时而深远的意义。实践活动开展以来，我积极响应单位的号召，认真参加单位组织的集体学习，并尽量抽出业余时间加强自学，通过这段时间的学习，受益匪浅，不仅学到了许多新的知识，开阔了眼界，同时还增强了工作本领，促进了自身工作的更好开展。

俗话说“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”学习增长才干，知识改变命运，勤奋走向成功，能力成就事业。博观而约取，厚积而薄发。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。做为一名税务机关工作者，我深知面对新的形势、新的任务，唯有坚持不解地学习，才能不断适应新形势，才能不断充实自己，才能强身固本不辱使命。

通过读书，使自己在思想、生活、工作等方面受益匪浅，各方面的素质得到显著提升。我始终把读书作为每天的必修课，坚持不懈地学习马克思主义理论和现代经济、科技、营销等方面的知识。特别按照领导的要求，把学习实践科学发展观活动作为神圣职责，认真学习了xx大和xx届四中全会精神，并仔细研读了报告全文。通过自身的学习，不断的摄取营养，提高了政治理论水平，坚定了理想信念，做到了强身固本，为自己做好本职工作奠定了思想理论基础。

工作中，我越来越感觉读书的重要性，偶得一本名为《没有任何借口》的书，它是世界500强企业推崇的优秀员工的工作准则。一本书得到了这么多人的肯定和推崇，看来一定是有原因的。于是在工作之余，我一口气读完该书，整体感触很多。作者用浅显的语言、生动的例子来告诉我们一个个理所应当却经常被我们忽视的道理。看书过程中，我不时会冒出“这一段写得真是有道理，值得自己借鉴吸收;这个方法真好，以后我也要借用”之类的想法。失败了就不要找借口。很多人也包括我自己，在事情失败的时候会给自己找一些借口来安慰自己，让自己好过一些。这是一种心理防御机制，可是多用了却没有太大的好处。失败了就是失败了，不管原因是什么，结果都是一样的。人的一生中不可避免地会遇到失败和挫折，但事实上，这些失败和挫折也是学习的极好机会。在失败的时候，应该要做的是总结失败的经验教训，在今后的工作中去尽量避免克服，这样才会不断的进步。通过读《没有任何借口》一书，我学会了换位思考，懂得了取舍，不再吃烂苹果，考虑问题不再片面，逐渐走向成熟，我相信，只要重视找方法并主动找方法，变问题为机会，今后在工作和生活方面将会取得更大的成功。

在业务学习上，单位结合员工各岗位工作实际，注重开展定向业务的素质提升，不断强化业务新知识的培训工作，跟进税务机关发展需要，将税务知识、作为业务培训的主要内容。通过一系列的学习、培训，使我们进一步深刻认识到，搞好服务是税务机关永恒的主题。我们普遍认识到机关的服务体现了机关管理水平的高低，员工个体的服务，孕育着税务机关自身的文化内涵和员工的精神风貌，展现在公众面前的也是一种品牌。自身素质的高低会影响到我机关对外形象的好坏。而不断学习，善于学习则会让我们始终走在时代的前沿，无论对我们个人还是单位整体都是百利而无一害!

庄子曾经说过：“吾生之有涯，而知之无涯。”他说到知识的无穷无尽，而我们的生命有限，告诫我们要在有生之年活到老学到老，不断提升自身的素质。人的素质不是天生的，而是靠后天不断积累不断提高的。我们每个人的人生观、价值观和道德观也不是与生俱来的，而是在不断的学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过努力学习业务知识，才能提高自身素质，更好的服务于社会;只有通过学习政治理论，不断加强自身修养，才能在当今市场经济的大环境下树立正确的人生观、价值观和道德观，为税务机关的发展壮大作出自己应有的贡献。