小学校园安全心得体会（优秀16篇）

在这个阶段，我对...有了更深入的理解，我相信这对我的发展大有裨益。随着我们的整理工作，小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇一

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，也明确提出要加强安全教育和学校安全管理。随着经济社会和教育事业的发展，特别是社会上发生的针对中小学、幼儿园的未成年学生的暴力犯罪行为，使校园安全问题再次引起社会各方面特别是中小学校长的高度关注。为了加强校园的安全管理，为了学生的安全特进行此次远程培训。此次培训，聆听专家们的精彩讲解我感慨很多，收获也很多，体会也很多，主要有以下几点：

一、正确对待这次培训活动，明确学习目的很重要。

现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的班主任必须做到依法执教，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威专家通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让学员确实学到实实在在的东西。通过听课、记笔记、论坛、发表文章等，在网上交流互动，充分感受到网络学习给我带来的乐趣。

二、这次学习培训形式新颖、开放，有利于学员自主、合作交流学习。

首先，我发现利用网络学习，学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合，以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。就拿我来说，我对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感兴趣。我反复听了如何处理校园伤害事故讲座，我深刻领会的伤害处理的原则方法，从中我提出了新的课题，就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，如何介定学校责任大小，赔偿多少的问题?有时和家长发生争端，无能为力。

其次，通过网络的学习管理平台，能有效地控制制约学员必须遵守学习时间，完成规定的学时，有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有，平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式，方便学员学习交流，也促使学员能够“学与用”的结合，既有自己的学习中的感悟和工作中的经验，又有他人对你的文章或帖子有不同的见解，我们可以相互交流，相互提高。这是本次学习最大的亮点。

三、这次学习培训的内容系统、全面，专家报告指导性十分强。

从每个主题内容看，专家能站在中国的最搞处，审视全国大的范围，汇集大量的典型安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。四、这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。

一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。

总而言之，在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，处处是关键，时时要警惕!

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇二

亲爱的同学们：

菁菁校园，一花一木，因我们共同呵护，春意常在；莘莘学子，苦读不辍，因我们孜孜追求，硕果累累；师生和睦，自尊自爱，因我们言行相随，蔚然成风。

为了使我们的校园更加美好与安定，特提出以下两点倡议：

2、校园活动多彩多样，导致各种商业广告遍布校园，横幅随处可见，影响校容，请各位同学不要在校园内随意张贴横幅、海报及广告传单；若活动所需，请在活动结束后自行清理干净。

同学们，希望我们大家都能自觉维护校园安全与文明建设，秉承大学生应有的道德风尚，为美好校园的建设出一份力，谢谢！

倡议人：

日期：

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇三

为切实搞好学生的安全工作，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，杜绝重大事故的发生，确保学生的`人身安全，近日，王石小学和各班主任老师签订了安全责任书。

在责任书中要求班主任利用每周班会时间对学生进行安全知识教育，并按照学校要求开展好各种应急演练活动。班主任及时检查本班内对学生安全存在的隐患，及时处理，处理不了的要报告学校，由学校统一处理。加强对学生在楼道、楼梯、过道、教室前后等出入通道的管理；加强校内体育器械的使用管理工作；加强学生饮食卫生管理，确保学生在校园内无饮食、卫生而造成伤亡现象发生；抓好学生外出时的安全，组织学生搞好学生上、放学的途中安全；搞好学生假期中的人身安全。

责任人：

日期：20xx年xx月xx日

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇四

为了进一步贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》、教育部《教育部办公厅关于加强中小学学校校车安全管理的紧急通知》明确校长做好校车安全管理工作责任。制定以下责任书：

一、校车车辆要求。学校自备或租用校车都称为校车，校车应及时在公安机关交通管理部门备案，并经法定检验合格，确保其技术性能良好、安全可靠方能使用；严禁超员和租用个人车辆接送学生。

二、校车驾驶人要求。校车驾驶人员必须作风正派、举止文明、身体心理健康、具有3年以上安全驾驶经历，且要先经公安机关交管部门审验合格后方能聘请；学校要与驾驶员签订聘用合同、接送安全责任书；严禁聘用三年内任一记分周期内累计分满12分或者发生过交通死亡事故，并负有责任的驾驶人驾驶校车接送学生。

三、校车随车护送人员要求。随车护送人员必须作风正派、举止文明、责任心强、思想政治觉悟高、身体心理健康，且应掌握相关的交通安全常识、应急救护常识；随车护送人员要配合、监督驾驶员按预定路线图接送、遵守交通规则，按时完成好接送工作，做好行车中的小学生安全管理，以及小学生、家长、学校之间的交接工作；随车护送人员在遇到突发事件时，必须按预定应急预案在第一时间向有关人员及有关部门上报情况，并做好小学生安全转移救护工作。

四、加强校车管理，确保小学生接送安全。学校校长、法人代表作为交通安全的第一责任人，要负起校车管理职责。（一）要详细掌握校内接送小学生的校车、校车驾驶人、随车护送人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况，形成方案材料并把相关材料发放到校内所有工作人员及小学生家长手中，与小学生监护人签订接送合同书、安全责任书，建立档案；（二）要对接送小学生的所有校车驾驶人、随车护送人员定期进行面对面的安全教育；（三）坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送小学生，严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送小学生；（四）要制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人、随车护送人管理台帐，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强学校校车的日常使用管理；（五）要定期和不定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态。学校应指派专人对校车每次运载小学生的情况进行查验，发现超载、超速或其他交通违章行为，应当制止。（六）学校组织春游等需要学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，且必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车、并配备具有3年以上安全驾驶经历且对行驶路线熟悉的驾驶人员；（七）对接送学生专用校车，应当按规定喷涂有公安厅交警总队和省教育厅制定的统一标识。

五、学校要建立健全校车安全管理工作考核奖惩制度，对认真履行职责，在交通安全工作中成绩显着的要给予表彰；对因管理松懈，责任不落实而造成事故的要依法追究责任，是民办学校的予以取缔。

六、要把学校校车安全管理作为学校各项考核的基本要素。

七、本责任书双方签字后正式生效。

八、责任书的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换的，接任者继续履行。

校长：

日期：20xx年xx月xx日

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇五

全国中小学消防安全公开课让我们了解到“火”的双面性，也懂得了消防安全对每一个人来说都是很重要的。

火，给予人光明;火，给予人温暖;火，给予人美食……然而，火，也能吞噬一个个生命!

当烈焰蔓延全身时，当生灵在垂死挣扎时，当一个个生命化做灰烬时，你是否想过，除了悲伤流泪，我们还能做什么?我们可以预防，可以这“凶手”的产生我们可以挽救，哪怕只有一个也好。我们必须了解消防安全，这将是我们生命的一个保障。

回顾历史，我们“泪流成河”：__年5月6日，漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生，吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场，使5万余人痛失家园，211人葬身火海，266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积近78%)!然而，一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾，我们只能惋惜;但这是人为造成的，我们更应当反思：试问，我们当时重视消防安全吗?显然没有，正是有了那次血的教训，我们才重视起消防安全的。我们必须时时刻刻关注消防安全，它和我们的生命是挂上等号的。也就在那时，人们也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人们往日的宁死不屈、坚贞刚强到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我们只能退让，只能任其宰割吗?不?我们可以制止，我们可以从身边小事做起。都说“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我们都轻视不得，我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处，不在荒郊野外燃起火种，不随地仍烟蒂，不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节，才能为消防安全尽一分心。

现实生活中,到外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。

当火灾发生时，拯救人们性命的是消防战士。他们一次次冲进火海，身体的温度一次次上升，眼睛被浓烟一次次“蒙”住，却坚持一次次救出火中受难的人，谁也不知道，下次，他们是否能安全地出来?一切只是未知，一切都无法预料。每次火灾救援，都是去了一趟鬼门关，或许，他们会留下陪阎罗王聊天，“流连忘返”;或许，他们不甘生命的逝去，会再回来!

一个个生命战士的背后，流过多少泪!他们的家人在操烦、在落泪、在叹息……为了自身的生命安全，为了不给消防队员带来那么多的“危险任务”，也为了不让爱自己的人流泪，我们必须深入了解消防安全，从根本上抵制火灾，让生命延续!

焰火，你吞噬了生命;消防战士，你挽救着生命!让我们共同关注消防安全;共同驱走无情的烈火!

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇六

亲爱的同学们：

快乐的.笑脸令多少人羡慕；美丽的花季令多少人向往。同学们，我们的童年生活是那样幸福,我们的生命是那样美好！珍爱生命是我们每一个人的神圣责任。为树立校园安全文明新风，保障每一个同学健康成长，学校少先队大队部向全体同学提出以下倡议：

一、校园走路轻声慢步，上下楼梯靠右行走；

二、课间做有益的活动，不追逐打闹，不冲撞小同学；

三、不攀爬栏杆和护栏，不往楼下扔杂物，不在沙池玩沙石；

四、雨天路面湿滑，要慢步行走，避免滑倒和摔伤；

五、到功能场室活动遵守秩序，排好队伍，准时到场，活动过程听从指挥；

六、放学路上不贪玩，按时回家，让爸爸妈妈早放心；

七、自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，绿灯亮了再前行；

八、不满12周岁不骑单车上路，不在公路、铁路、码头玩耍和打闹；

九、风暴季节多留意气象预报，学会自救自护；

十、注意饮食卫生，不购买街头小摊贩商品；

十一、上健康网络，文明使用网络，不上黑色网吧和游戏厅；

十二、到公共场所自觉遵守秩序，自觉谦让弱小，照顾老弱病残；

十三、正确使用公共健身设施，不在健身场所推推搡搡，自觉遵守活动规则；

十四、外出参加社会实践活动要懂得安全自护，避免意外伤害。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇七

老师们、同学：

大家好!

今年开学以来，县教育局就校园安全工作下发了几个文件、召开了几次专题会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求学校对学生集中开展安全教育活动。从近两周观察，有些同学在课前、课间攀爬体育器材，视安全为儿戏，为此，今天我们利用广播，召开一次紧急安全会议，要求广大师生时时刻刻把安全放在心里，记在心里，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。现要求以下，请同学们一定牢记于心。

1、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动。

2、活动的方式要简便易行，如经常开展一些跑步、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的活动。

3、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

4、要爱护学校体育器材，爱护学校一草一木。

5、千万不要攀爬体育器材，攀爬爬梯时，不要在上面坐着。

6、不要上到乒乓球桌上玩耍。

7、课间活动或体育课，要规范自己的活动行为，正确、规范使用体育器材。

8、课间活动要做到不追逐、不打闹，做到安全活动、文明活动。在此，学校也对班主任和课任教师提出几点要求：

1、班主任要树立安全重于泰山的观念，要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识，向学生认真宣传校园安全常识，落实学校各项安全要求。课间要经常到操场上巡视，如发现不规范活动的学生，要及时严肃批评教育。

2、每班确定一名体育委员，管理和监督本班学生的课前、课间活动。

3、今天下午第三节课，认真组织召开一次学生安全主题班会，向学生提出明确详细的活动安全要求。

上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救自护常识，希望全校师生齐心协力、密切合作，为创建平安和谐校园贡献自己的力量。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇八

尊敬的老师、同学们：

大家好！

每年都有大大小小的安全事故发生在学校里，年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响，我们应当对自我的安全负责。

xx年10月25日晚，xx省xx市xx县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏xx，造成8名学生死亡，45名学生受伤。关于此类的踩踏xx发生较多，我们应当遵守上下楼梯规则，避免这种事故频繁发生。我们要做到：上下楼梯靠右行，不能打闹、追逐，不争不抢，不跳楼梯。

我们不仅仅要注意上下楼梯，还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”，但也要注意如何安全地进行运动：第一，要做好全身准备运动，否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生；第二、运动前，女孩要取下发夹或饰物，男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里；第三，一旦有人摔伤，不要急于起来，也不要随便搬动受伤的同学，要等校医或者教师来处理。

要注意的，不只这些。不管是什么，我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命，是自我的！

安全的警钟在向我们敲响，危险时时存在。我们需要安全！安全重于泰山！

谢谢大家！

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇九

亲爱的老师、同学们：

您好！

安全！安全！如今在大家眼中安全第一。这都是在某些地区发生了几起杀害小学生的案例惹的祸。

早晨的校门口，我们可以看见一位位警察在校门口指挥。走进校门口，我们可以看见几个拿着电击棍的保安。只见那电击棍黑黑的，长满了刺，像一只刺猬，看起来十分阴森和恐惧。它让保安变得十分神气。

门口还多了几个值日教师，个个神情严肃。我看见那些值日老师，就好像那些杀害小学生的犯罪嫌疑人真的会从天而降。

在放学时，我们都需要排队在一个场地等待家长们接送。我们下楼时，只见家长们个个成了围在铁门外的人墙。铁门一开，家长们像海宁的一线潮一般，一浪又一浪地涌进校园。在这个场地上的声音至少超过两千分贝。家长们有的问：“三（2）班下来了吗？”有的直向自己的孩子招手；有的直叫唤：“文文，文文，妈妈在这儿，妈妈在这儿……”这可真是我们校园独一无二的风景线啊！

在校园里天天提安全这两字，害得我天天晚上睡不香。就说有一天吧。那天我刚迷迷糊糊地进入睡梦中。在梦里我看见一个人手里拿了一把大刀，向我杀来，我惊慌失措地向枪前狂奔。我渐渐地跑得筋疲力尽了，便停了下来。那个人和大刀渐渐逼近，我就在这时突然惊醒了。那就是因为在校园里整天听别人唠叨安全、安全，而天天失眠。

我真希望校园安全可以别再升级了，别再令我紧张了。

谢谢大家！我的演讲到此结束！

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十

2.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

3.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

4.不要推不要挤，关心别人爱自己。

5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

6.幸福是棵树，安全是沃土。

7.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

8.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

9.现在安全学文化，将来当好接班人。

10.安全关系你我他，校园安全靠大家。

11.下课不疯跑，小心被摔倒。

12.不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。

13.危险地方我不去，学会保护我自己。

14.伤害别人，等于伤害自己。

15.金钱有价，生命无价。

16.汽车多我不急，耐心等待车过去。

17.过马路两边看，还要走在斑马线。

18.课间活动有秩序，校园文明争第一。

19.疏忽一时，痛苦一世。

20.幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

21.前面混乱我看见,不要走过去添乱。

22.老师就像我妈妈,安全知识要听她。

23.不要推不要挤,关心别人爱自己。

24.遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。

25.快快乐乐上学,平平安安回家。

26.危险地方我不去,学会保护我自己。

27.学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

28.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

29.过马路两边看.还要走在斑马线。

30.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

31.同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

32.汽车多,我不急.耐心等待车过去。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十一

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

二．教学要求。

1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

三．教学重点。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

四．教学难点。

遇到安全问题学会用如何处理。

五．教学方法。

导、读、议、评相结合。

六．教学过程。

（一）谈话导入。

同学们你们是祖国的未来、是民族的希望。你们在党温暖的阳光下健康成长，在老师的悉心哺育下慢慢成熟。你们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却时常听到一些发生在小学生身上的无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是十分重要的。

（二）、举例说明事故的意外起因：

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、教师列举发生在校园里的事故：

在校园中追逐打闹，撞到了同学，发生不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

（三）、交流：

轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。

2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3.体育课应注意哪些安全？为什么？

要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

（四）、学会自救。

1、说一说：

日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？（师板书：学会自救和求助）。

2、演一演：目的：考考学生在危险中如何自救和求助。

（1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。（情境表演：生看、评价）。

（2）生生互演：遇到下面情况，你该怎么做？

a、上学路上，遇到拆楼房。

b、放学了，同学叫你去河边游泳。

c、放学路上，遇到坏人勒索。

d、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。

e、一个人在家，有位叔叔来修水管。

f、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）。

小组演示：生观看、评价。

3、认一认：

（1）、书中的安全标志各表示什么？

（2）、你还知道哪些安全标志？（学生出示课前收集的或者自己画出来的.安全标志，向同学进行介绍。）。

4、贴一贴：

师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。

小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。

（五）、作业。

1.写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

2、师生共同回顾应注意的安全事项。

3、同桌互相提问应注意的事项。

4、将重点条目抄记在笔记本上。

（六）、总结：

学校安全人人讲，安全学校人人赞。安全知识时时记，注意安全时时提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，提高自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。同学们别忘记，平时一定要注意安全，学会保护自己，增强“自护”能力，共建“平安校园”。最后，老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

（七）、拓展延伸。

小学生，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。同学们，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十二

安全工作重于泰山，学生的人身安全及财产安全责任重大。为了加强学校管理，落实安全责任，确保班级稳定和学生安全，学校各项工作顺利进行，结合我校实际，学校与各班主任签订以下安全目标责任书：

1、遵照“安全第一”的方针，把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间，班主任是学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

2、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导，防范于未然。

3、班主任应经常和家长沟通，了解学生在家里的表现等情况；及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

4、学生在校发生伤病或有危险时，班主任要先实施救护，并及时报告学校和通知家长。

5、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全，教给学生安全防范和脱险自救知识；教育学生不打架，不攀爬，不乱投掷，不做危险游戏，不到危险的地方去。

6、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度，学生无故旷课旷宿或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在1小时内报告学校并及时通知家长。

7、班主任要及时处理班级同学发生的问题，如打架，被索要财物，旷课等。处理不了时应及时向德育处报告。或向学校领导汇报，隐瞒不报的如发生不安全事件，责任自负。

8、教学期间，不准陌生人将学生带出学校，对身份不明的人来校找学生，班主任要问清情况并密切注意，防止打架斗殴等意外事件发生。

9、班主任要加强学生的'心里健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

10、班主任要对班级学生安全工作的各种资料妥善保管。

11、要树立对学生安全高度负责的思想，经常对学生进行安全教育，教会学生必要的避险知识，提高学生的自我保护能力。

12、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度（含宿舍），一旦发现学生缺勤（包括上课、食宿等），立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

13、严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。

14、对班级内物资要妥善看管，经常检查门窗是否牢固，防止可能的失窃现象的发生；同时注意开窗通风，防止班级可能的传染病的蔓延。

15、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

16、参加学校或者班级组织的活动（如体育活动、、外出、劳动等）一定要跟上，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

17、进一步加强对学生的安全教育，如防火、防盗、防触电、防溺水人身安全、做好学生的交通安全、饮食安全、交友安全等安全宣传工作，并体现在班会课中。

18、培养学生辨别是非能力，抵制网络上的各种不良诱惑合理利用网络，避免迷恋网络带来的危害。

19、教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室和离开宿舍要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门，要加强对学生的法制教育。任何班级未经学校批准，不得组织学生到校外参加其它活动。

20、加强对学生的思想品德和心理健康教育，发现学生有心理问题，应及时疏导，并及时和家长取得联系，指导家长做好学生的安全教育工作。

21、重视学生安全自救知识的传授和技能的训练，培养学生的自救能力，使学生处乱不惊，从容应对各种突发事件。教会学生正确使用110、119、120急救电话。班主任要跟班，并随时做好上下楼梯的安全教育和防范措施，严禁拥挤现象发生。

以上各条，作为学校对班主任年度安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。

责任人：

日期：20xx年xx月xx日

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十三

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学xxx步，健康成长。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十四

1、幸福是棵树，安全是沃土。

3、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。

4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

5、伤害别人，等于伤害自己。

6、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

7、加强领导，健全安全工作责任制。

8、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

9、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

10、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。

11、现在安全学文化，将来当好接班人。

12、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

13、危险地方我不去，学会保护我自己。

14、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

15、做文明游戏，不舞枪弄棒。

16、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

17、汽车多我不急，耐心等待车过去。

18、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

19、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

20、幸福是棵树，安全是沃土。

21、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

22、安全伴我在校园，我把安全带回家。

23、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

24、危险地方我不去，学会保护我自己。

25、深入开展校园安全管理专项整治行动。

26、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

28、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

29、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

30、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

31、生命至高无上，安全责任为天。

32、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。

33、过马路两边看。还要走在斑马线。

34、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

35、现在安全学文化，将来当好接班人。

36、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

37、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

38、下课不疯跑，小心被摔倒。

39、汽车多我不急，耐心等待车过去。

40、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

42、汽车多，我不急。耐心等待车过去。

43、快快乐乐上学，平平安安回家。

44、安全关系你我他，校园安全靠大家。

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十五

小学校园安全心得体会（优秀16篇）篇十六

安全就是生命，注意安全其实就是珍爱自己的生命，那么你想知道关于小学校园安全话题发言要说些什么内容吗?下面由本站小编向你推荐小学校园安全演说稿，希望你满意。

今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护能力》。

刚刚过去的11月9日(上周五)是全国第十七个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上，平安和谐”。

每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，20xx年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

与消防安全同等重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰。

第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。

第六、要注意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。

第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。

第八、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍;一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。

我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

各位老师、同学们：

今天，我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

大家早上好!过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:。

一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。

三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的讲话完了。谢谢大家!