上台汇报工作注意（模板17篇）

通过工作汇报，我们可以向上级领导展示自己的工作成果，为自己争取更好的发展机会。这些工作汇报范例以其全面、清晰和简明扼要的特点而受到广泛赞赏。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇一

1、民事纠纷应根据事实决定是否起诉，勿小题大作。民事纠纷形成后，双方当事人可自行协商，协商不成可到当地民调协会进行调解，若调解不成或争议较大的则应向法院提起诉讼。

2、属于劳动纠纷的不应直接向法院起诉。劳动纠纷必须要进行劳动仲裁，若对仲裁不服的，才可以向法院提起诉讼。劳动纠纷包括劳动合同纠纷，被除名、辞退、开除等争议，其他纠纷均可直接向法院提起诉讼。

3、正确对待一审，切勿轻一审、重二审。一些当事人总认为最终决定官司输赢的是二审，遂对一审较为轻视，甚至将一些重要的证据在一审时予以保留，待二审才拿出来。这些思想和做法是极不正确的，无论是一审还是二审，均是为了保护当事人的合法权益，为了查明事实，确定双方民事权利义务关系的。所以，只要一审认定事实清楚，适用法律准确，即使上诉进行二审，也会被驳回。

4、一审败诉后应冷静分析是否有上诉的必要。一审败诉后，应仔细思考一审判决认定的事实是否清楚，适用法律是否准确。若确实清楚，适用法律准确，依照法律程序应当败诉的，切莫硬要提出上诉。否则，不但增加了经济负担，也浪费了一定的司法资源。如果认为一审判决认定事实确实不清，适用法律明显不当，或严重违反法定程序，影响案件公正判决的，则应当提出上诉。另外，也要根据自己的经济状况考虑上诉后的利与弊，若得不偿失，则无必要提起上诉。

5、上诉要及时，切忌超期。凡是不服一审判决的当事人，都有权提起上诉。但上诉必须在法定期限内提出，若超过了上诉期限，即使你上诉的理由再充分、要求再合理，法院也不会因此进行二审。所以，当收到一审判决书后，提出上诉应当及时，以免过了期限给自己带来遗憾。

6、败诉者应主动履行司法文书的法定义务。有些败诉的当事人不服输，对法院已生效的司法文书(即判决、调解、裁定书)不认可，对法定义务推拖、躲避，最终导致被强制执行，不但承担了执行费，而且还被罚款、拘留，情节严重的还被判刑。众所周知，已生效的司法文书是受国家以强制力保证实施的，是不容触犯的，败诉方一定要承担输官司的责任，主动履行法定义务。

7、申请强制执行的期限。对已拿到生效判决书的胜诉方当事人而言，在法定期限内仍得不到赔偿的，一定要在法定期限内向法院申请强制执行。我国《民事诉讼法》中规定，双方当事人为公民的，申请执行期限1年;双方当事人为法人或其他组织的，申请执行期限为半年。若错过申请执行期限，法院将不再受理当事人的执行申请。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇二

现在社会上一些不法人员借推销保险的名义诈骗顾客钱财的事时有发生，所以从上门推销保险的保险员手里购买保险时必须识别其身份的真假。按有关规定，保险公司保险营销员必须持证上岗，且必须有《保险代理人资格证书》和保险公司颁发的工作证，所以要想验明其身份，就去看其有没有这些证件。

二、必须了解保险公司。

对于投保人来说，买保险是一项长期的投资。因此，在选择保险公司时，投保人必须了解公司的基本情况，如注册资金、业务开展情况、理赔情况等等，做到心中有底。

三、购买保险要“货比三家”

只要细细比较一下，就会发现同样的保险在不同的保险公司会在缴费、保险范围、领取保险赔偿等方面有所不同。比如同样是大病医疗保险，有的保险公司能保10种大病，有的保险公司所保的只有7种大病，有的保到七十岁，有的负责终身，但所缴保费却相差无几。投保人在购买保险时一定要拿好主意，切不可盲目购买。

四、购买保险要有主见。

在买保险时自己必须要有主见，切不能偏听偏信，人云亦云。毕竟每个人情况不同，所以选择保险时答案自然也就肯定会有所不同。

五、必须读懂保险条款。

投保人在投保之前必须仔细研究所投保险条款中的保险责任和责任免除这两大部分，应了解这种保险其保险责任是什么？怎么缴费？如何获益？有无特别约定等。对一些过于专业的保险条款，如果一时弄不明白，应向保险公司的有关人士进行咨询。

六、购买保险要避免冲动。

在购买保险以前，必须考虑自己或家人究竟需要哪些保险、该投保多长时间等，想为子女准备教育基金、婚嫁金的父母，可投保少儿保险或教育金保险等；担心自己或家人一旦患大病医疗费负担无法承受的人，就可考虑购买医疗保险……如果投保人一时冲动去投保，不考虑其实用性，往往会让自己所买的保险不能发挥作用。

七、购买保险不能碍于情面。

有的人认为熟人或亲友介绍的肯定不会错，不看保险条款就买下了。在这种情况下买的保险，购买者买后往往会后悔，因为其并不适合自己，不退难受，退保的话要受到很大的损失。因此，买保险一定要做到只选保障、不重人情。

八、购买保险不要贪便宜。

购买保险时不能光看同类的保险哪种需要花的钱最少，而要搞清楚保障的范围究竟有多大。有些人为了省下几元钱保费，在购买保险时购买最便宜的，这种貌似“精明”的选择，出险后会后悔莫及。比较便宜的保险其所保障的范围往往很小，出险后赔付的钱也会很少。因此，投保人在购买保险时首先应考虑保险的保障作用，尔后再考虑买保险所需要花的钱。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇三

上诉人：××市xx公司经营部。住址：××市市中区五一路×号。

法定代表人：罗××，男，52岁，××市xx公司经营部经理。

诉讼代理人：王××，女，××市市中区法律顾问处律师。

被上诉人(原审被告)：××县xx公司。

上诉人因不服××县人民法院19××年12月24日(初)法经判字第六号判决，现依法提起上诉。

诉讼请求：

1.××县xx公司立即给付我方货款及包装、运输费共13358?08元。

2.××县xx公司按每日3%(自xxx年8月20日起，至付款之日止)偿付延期付款的赔偿金。

3.××车站的罚款由××县xx公司承担。

4.一、二审诉讼费用以及由于诉讼而引起我方支出的费用，由××县xx公司承担。

事实和理由：

一、原判决认定事实部分失实。

原判决称：“××年9月10日被告接到××火车站提货通知单后，即派杨××到××车站提货，因货物未附植物检疫征书和xx合格征而未提货，并电告了原告。”这段话认定了两个事实：第一、被告未提货的原因是因为原告没有提供植物检疫证书和xx合格证;第二、被告当时就把未提货的上述原因告诉了原告。然而，事实并非如此，为了澄清事实不得不赘述纠纷过程。

××县xx公司(原审被告)于xxx年7月7日电报邀请我方签订5000市斤的大葱xx购销合同，同年8月1日被告派杨××来与我方正式签订1000市斤大葱xx购销合同。合同各项具体规定请见附件。xxx年8月15日我方如约发运大葱xx4055斤，9月5日到达××车站，次日车站向被告发了领取货物的通知书。9月16日我方通过银行向被告托收贷款及包装、运输费13258.98元。时过半月，××县农业银行以被告“要求退货，希望双方协商解决”为由，拒绝托收货款，退回了托收凭证。

9月17日，我方再次要求××农行托收，由于被合仍然拒付，农行又退回了托收凭征。与此同时杨××于9月3日、8日、10日三次分别来电、来函，要求终止合同、退货。杨称“由于今年我订的承包任务重，购的货太多，领导要求我停止执行合同、停止进货，请贵部谅解为盼”。杨当时所有的函件中从未提到检疫和xx合格证问题。由于货物已发出，我方不同意退货，要求继续履行合同。在这种情况下，在我方发出托收凭证后的第39天，即9月25日，××县农行才发出通知，告诉我方，被告拒付的理由是：“检疫证明和xx合格证均无。”但是令人费解的是，农行发出的拒收理由通知的次日，被告才申报了拒绝付款申请书(××农行寄来的凭征可以证明)。

由此可见，原判认定的第一点事实是错误的。被告并非因为“没有植物检疫证书和xx合格证书”而不提货，而是因为被告的代理人杨××盲目订合同，购货过剩，不得不终止合同，退掉订货。在我方不接受其无理要求的情况下，时过39天，杨才找出这样一条逃避法律、推却责任、转嫁经济损失的脱身之计。原判决认定的第二点也是失实的。9月10日杨××并未将“没有检疫证明和xx合格证”这一点电告我方，而是来电请求终止合同，并请求我方“谅解”他的过错。

二、双方签订的订购大葱xx合同是合法有效合同。

原判决称：根据《经济合同法》第七条规定，原告与被告所订立的购销合同是无效合同。对照《经济合同法》第七条，我方认为我们并未违反四项规定中的任何一项。唯一可能涉嫌的大约是“违反国家利益和社会公共利益”一项。因为我方提供的大葱xx没有进行检疫。然而，我方走访了xx检疫部门，查阅了有关文件。根据我国农牧渔业部制定的全国农业植物检疫对象名单所列，大葱xx并非必须检疫的对象，是可以免检的xx。所以以我方提供的xx没有检疫为由来否定原合同是不妥当的。原合同是合法有效合同，对合同双方均具有法律约束力。也正是因为大葱xx可以免检，铁路方面承运了这批xx。有关这个问题的详细材料请见附件和原审中我方提供的代理词。

三、原判决对双方的裁决是不公正的。

大葱xx至今在××车站库房存放了三个多月，造成了葱种的`变质。由于被上诉人长期不提货，××车站库房根据有关规定，处以正常罚款的三倍予以重罚。这两项经济损失，不言自明，是由于被上诉人的违约过错导致的。但是，原判决称“原告已发到××的4050市斤大葱xx由原告自行处理。并承担××车站库房罚款总额的50%”，“其它损失各自负担”。上诉人认为，这样的判决是极不公正的。

原判没有弄清事实真象，因而不能分清当事人双方的是非和责任，又错误地适用法律，把一个合法有效的合同判为无效合同，从而使被告的违法行为得不到制裁，我方的合法利益得不到保护，反而要我方承担因被告违法行为造成的经济损失。这种不公正的判决，我方不能接受。

综上所述，恳请××地区中级人民法院根据《中华人民共和国经济合同法》第6条、第32条、第35条、第38条第2款第2项，《植物检疫条例》第4条、第9条、第10条，农牧渔业部制定的全国农业植物检疫对象分布名单，及《中国人民银行结算办法》第2款第6条、7条有关承付和延期付款的规定另行公正判决。

此致

××地区中级人民法院。

上诉人：××市xx公司经营部。

××××年×月××日。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇四

1,起诉书是引起诉讼程序的最基本的法律文书,起诉书的书写需要按照一定的格式书写,同时要在事实及理由部分将结婚的时间,婚后的情况,及不能再维持夫妻关系的理由写清楚.但一定要避免事无巨细全都自书离婚起诉书应当注意的几点。

当夫妻双方之间不能就离婚事项达成一致或者虽然愿意离婚、但未能就子女抚养、财产及债务处理等事项协商一致的，一方或双方要求离婚的，可向法院提起离婚诉讼。向法院起诉离婚时，应提交起诉状，名称可以是：离婚起诉书、离婚起诉状、离婚诉状、民事起诉书、民事起诉状、民事诉状。

1,起诉书是引起诉讼程序的最基本的法律文书,起诉书的书写需要按照一定的格式书写,同时要在事实及理由部分将结婚的时间,婚后的情况,及不能再维持夫妻关系的理由写清楚.但一定要避免事无巨细全都写上的流水帐式的书写方式，要将主要问题，主要观点，主要理由写清楚即可。实践中往往有些原告，总是担心没有将事实书写清楚，结果长篇大论，侃侃而谈，实际上这样做于事无补。

2，原告与被告的姓名一定要绝对准确，不能有任何的错误，换句话说只要与身份证上的'名字一直就可以了。

3，要写对各自的住址，电话，从而避免在法院传唤时产生错误，耽误时间。

4，在起诉书中避免使用过激的语言，及不文明的言语。

5，写完后一定要好好的检查，不要因为不小心写上了对自己不利的话。

如果不清楚的话，还是委托律师代为书写。

离婚起诉书范本。

案由：离婚。

诉讼请求：

1.要求与被告离婚;。

2.由原告抚养儿子刘×;。

3.分割夫妻共同财产约********元，其中*******元归我所有。

4、案件受理费由双方承担(或由被告承担)。

事实和理由：

上台汇报工作注意（模板17篇）篇五

春暖花开的季节是让孩子接触大自然的最佳时光，但在春游过程中存在着的一些问题会影响到孩子的安全和健康，需要幼儿园老师和家长们共同注意。为此，晨报采访了华东师大附属幼儿园园长王顺妹，了解到意外跌伤、感冒、食物安全是春游中的常见问题。

由于年龄小，幼儿的自我保护意识不强，摔跤跌伤经常发生。除了在活动奔跑中引起的跌伤外，容易遭到忽视的是孩子从座位上下地时的跌伤碰伤。一般活动场所的坐椅高度多为适合成年人的设计，造成孩子在座位上脚和地面会有7―8公分的距离。而孩子往往会忘记脚是悬空的，从而下地时会发生意外伤害。

对此，带队的老师要注意观察活动场地的周围环境，提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中，由于光线较暗、地面高低不平，老师们要特别注意。在行车过程中，老师也可以提醒司机不要抢道超速，尽量避免急刹车，免得孩子因为冲力从座位上跌落受伤。

孩子在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，老师应该随身携带一些干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。

春游时，家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物是不适宜由孩子携带食用的`，例如果冻、有核的蜜饯，孩子在食用时一不小心就会噎住。有奶油夹心的点心容易变质，香蕉容易被捂烂，所以也不适宜携带。

如果孩子会晕车的话，家长可以在出门前给孩子吃一些晕车药。但千万不要擅自给孩子用药。老师也应注意，将容易晕车的孩子安排坐在前排。

此外，孩子有花粉过敏等特殊情况的，家长要事先和老师沟通，让老师心中有数，在旅途中可以有针对性地加以照顾。为防孩子走失，家长也可以在孩子的衣物里子上缝上一块标记，标明孩子的姓名、家长的联系方式等。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇六

上台汇报工作注意（模板17篇）篇七

上台汇报工作注意（模板17篇）篇八

为加强新员工对公司工作的适应能力，防止不经意间产生错误，提升公司对外服务形象。特编制本注意事项,请所有员工务必认真学习并贯彻落实。

一、保密类。

1、公司方面（注意保密）（1）公司月刊。

月刊中很多内容关系到公司的合作客户、项目动向、合同及人员信息等商业机密。属于员工内部资料，不能外传，特别是公司的合作客户，更不能让他们看到。

（2）工资待遇。

严禁在办公室、公交车、餐厅等公共场所谈论个人的工资待遇。严禁通过工作内网，互联网等讨论工资待遇，更不能透漏给客户和合作伙伴。

（3）项目组工作调整，人员调动信息。

部门对项目组人员调整都有自己的安排，禁止对公司以外人员透露人员调动信息。

（4）客户方面的信息。

由于工作需要，我们很可能掌握一些客户方面的信息，包括客户的联系方式、职位等信息。一定要做好客户信息的保密工作，不能对外透露客户信息。

2、个人方面（打死也不能说的内容）（1）学历很多时候，公司为达到客户对人员资质的要求，会将专科学历改为本科学历。在这种情况下，你需要转换角色，以本科学历自居，即使客户怀疑甚至发现你的专科学历时，也要坚持以简历为准，咬定自己为本科。

（2）年龄。

很多项目对年龄及工作年龄有严格要求，所以公司可能给刚毕业的你填写3年工作经验。这种情况下，你需要尽量让自己成熟一些，多向老员工学习，遇事不要推卸责任，更不要以自己刚毕业来解释。

（3）工作经历。

遇事要胆大心细，做不熟悉的项目时，要多请教老员工。特别是简历中你有该项目工作经历的，更要多咨询自己公司人员，给客户留下你确实做过的印象，客户怀疑你的工作经历时，打死也不承认自己没做过。

（4）同事信息。

若同一项目中，本公司同事代表其他公司参与该项目，比如你作为南瑞信通工程师，而同事作为东软公司工程参与项目时，不要让客户或其他公司人员知道你们是一个公司的。

二、安全类1、信息安全。

（1）严格执行项目单位相关安全规定。

（2）个人电脑严禁接入项目单位内、外网。若合作单位要求使用个人电脑的，要安装好国网要求的相关软件，并办好相关使用手续，将个人电脑内涉及公司机密的内容移除。

（3）严格执行内外网分离，禁止内、外网混用。不能将内网网线拔掉后直接插入外网网线。

（4）严禁外网u盘、硬盘、手机线、无线上网卡等介质插入内网机器。（最好不要使用内网机给手机充电）。

（5）外网机器严禁存储、处理涉密信息。涉及合作单位的工作机密的，不能私自拷到外网机器和个人优盘。

（6）办公电脑必须安装防毒、杀毒软件，定期升级和查杀，一般每两周至少查杀1次病毒。

（7）办公电脑必须设置至少8位包含字母、数字、特殊符号的开机密码，并做到离开锁屏、人走关机。

（8）严禁私自改动办公电脑ip和mac。

（9）禁止办公电脑远程控制、gest用户。

（10）禁止使用客户外网发送公司邮件，使用自己的网络发送公司邮件时，注意敏感字要用字母代替，附件要压缩加密。（详见《公司邮件管理规范》）。

2、交通安全（1）步行安全。

a.步行时，走人行道，靠右侧行走。

b.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

a.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。

b.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

c.乘车过程中，保管好自己的财物。

d.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车；在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

e.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。f.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。（3）骑车安全a严禁闯红灯和逆行。

b.拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯。

c.不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物。

d.不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶,不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。

e.要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理。

3、消防安全。

（1）正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。

（2）正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

（4）不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。

（5）在有时宿舍停电的时候，晚上可能会在宿舍点起蜡烛，这时候就应该注意不小心碰倒蜡烛导致烧到旁边的易燃可燃物品，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃易燃可燃物品，引起火灾。

（详见宿舍管理规定）4、人身及财产安全。

（1）特殊时间要特别注意防范人身伤害。（如遇到加班，一定要等大家工作完毕后，一起返回住宿地点）。

（2）特殊地点要特别注意防范人身伤害。特别是刚刚出差去新地方的同事，对周围环境不熟悉的。（人群复杂地方、娱乐场所、僻静地带、网吧、电影院、溜冰场、江河边、海湖泊）。

（3）在公共场所要远离那些寻衅滋事的人员，遇到别人的挑衅，不予理睬，不感情用事，不因小事与他人发生纠纷，避免受到伤害。

（4）贵重物品要随身携带，不要放在宿舍或办公室。乘坐火车等交通工具时，要管理好自己的行李物品。

1、遵守公司及合作单位纪律。

（1）严格遵守合作单位的工作规范，执行合作单位的作息时间，不迟到，不早退。

（2）若有特殊情况需要请假的，要与合作单位及公司请假，并填写请假条，做好工作交接工作。

（3）上班时不得打游戏、网购、看视频、聊天、喧哗、追逐嬉戏、打瞌睡。

（4）自觉维护工作环境卫生，各种物品摆放整齐，保持工位整洁。

（5）不乱动别人东西，特别是私人物品；借用他人物品，要及时归还。

2、办公室礼仪（1）人际关系礼仪。

a.严禁议论甲方。任何情况下，都不要去议论甲方。

b.不要顶撞甲方。工作中要谦和，三思而后行。若甲方安排的工作不合理，不能直接去与甲方商讨，要通过本公司领导来协商该问题。

c.对不熟悉的人，态度要好。比如你在工作中或休息时，出现不认识的人找你帮忙或者给你提出工作建议等，要保持好的态度，很可能这个不认识的人是甲方的重要领导或者客户。

d.尊重老员工。老员工工作时间较久，很多事情比我们考虑的周到。平时工作中，要多听老员工的建议，多帮老员工做一些力所能及的事情。

（2）着装礼仪。

a.工作时间注意将头发梳理整齐。男员工不得留长发、染彩发及蓄胡须；女员工不得化浓妆、不留长指甲、涂抹除红色系列以外的任何色彩口红；金银或其它饰物的佩戴应得体。

b.严禁穿无袖服装、肥腿裤、多袋裤、各类短裤、超短裙；各类低胸装、露脐装、露背装、镂空衣裤、破损样式的衣裤等。

c.各类男、女拖鞋（含无后搭带凉鞋）及男凉鞋。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇九

教育局根据领导班子分工，调整双拥工作领导小组，由郑元阳局长任组长，郑元军、季晓瀚任副组长，各相关科室负责人为组员，领导小组下设办公室，由学生科牵头负责。学校(单位)根据人事变动情况，及时调整双拥工作领导小组，切实抓好国防教育和双拥工作的组织领导，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，领导班子成员共同抓的工作机制，确保双拥工作的顺利开展。学校领导要紧紧把握形势，组织学习新修订的《浙江省双拥模范城(县)创建命名管理办法》等文件精神，把双拥工作与学习贯彻落实“十八大”精神紧密结合起来，与开展密切联系群众，改进工作作风活动结合起来，与学校教育工作实际结合起来，充分认识做好双拥工作，是密切党和军队与人民群众血肉联系的重要途径，是我们办好人民满意教育，促进教育现代化发展的必然要求。要充分认识在新的形势下，做好双拥工作的重要性和必要性，增强做好双拥工作的自觉性。

二、广泛开展国防和双拥宣传教育，增强国防观念和双拥意识。

各校要紧密联系国内外形势，以建党92周年庆祝活动为契机，加强国防教育和双拥宣传教育，巩固军政军民团结的思想基础。

(一)制订年度双拥工作计划。把国防教育和双拥工作统一纳入学校的教育教学工作之中，根据学校教育实际，制定年度双拥工作计划，拓宽双拥工作领域，设计载体，创新工作，抓好落实。

(二)加强国防和双拥教育。以建党92周年为契机，广泛组织师生认真学习相关法规政策，确保《兵役法》、《拥军优属条例》、《国防法》等重要法规政策深入人心。以爱国主义为核心，通过形势报告、讲座辅导、少年军校、国防夏令营等多种形式深入开展国防教育、海霞精神教育及双拥光荣传统教育，激发全体师生的爱国热情，增强拥军意识，形成良好的双拥氛围。

(三)大力加强宣传工作。深入开展“双拥宣传月”活动。学校要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、洞头教育网及各类宣传媒体广泛宣传国防知识、双拥共建成果、双拥先进经验和先进典型。在建党92周年、建军节等重大节日积极开展宣传教育活动，大力营造国防教育和爱国拥军的浓厚氛围。

(四)切实开展好军训活动。初中学校要结合本校学生实际情况，组织学生参加军训活动。通过军训，培养学生吃苦耐劳的优良品质，锻炼学生的坚强意志，增强学生的身体素质，不断提高学生的爱国拥军意识。

(五)切实做好创建台帐工作。今年是县省级双拥模范县申报验收之年，各校要围绕大局，统一思想，对照教育系统创建台帐的目标和任务，扎扎实实做好创建台帐的积累、收集、整理等工作。

三、以军(警)校共建为平台，扎实开展好拥军优属工作。

双拥工作是一项社会系统工程，各校要把服务国防建设和拥军优属活动作为双拥工作的立足点，与共建部队领导共同研究确定双拥工作活动事项。

(一)大力开展拥军优属活动。特别是要利用节日、寒暑假等开展好系列活动，组织师生走进烈军属家庭，为他们做好事，办实事，解决他们生活中的具体困难。组织师生与部队官兵开展联谊活动，进一步加强军民鱼水情。平时，加强与共建部队的联系，经常到部队了解情况，尽力帮助部队排忧解难。

(二)利用时间节点开展活动。结合清明节，开展多种形式的革命烈士活动;结合“八一”建军节，开展双拥系列活动。同时，扎实做好上级布置的系列主题活动，广泛动员全系统教师学生积极参与，开展丰富多彩地实践活动，切实做好结对帮扶和关爱功臣活动。

(三)广泛开展智力拥军活动。学校要利用自身优势，积极主动地为部队官兵进行文化知识教育。针对部队特点开展各类技能培训，认真做好退役士兵职业技能培训工作，积极开展科技拥军、法律拥军、文化拥军等智力拥军活动，提高驻地部队的文化知识和专业技术水平，为培养军地两用人才作贡献。

(四)积极落实双拥政策。认真执行上级有关政策规定，帮助部队解决训练、工作、生活以及随军家属就业、子女上学等方面的实际困难，优先照顾烈军属子女入学入托，解除驻军官兵的后顾之忧。凡驻盐部队子女，不管其户籍是否在本县，均享受与本县居民子女同等入学条件。考虑到部队的流动性较大，凡部队子女中途要求转学的，都要随时给予办理，真正把拥军工作落到实处。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇十

凡事预则立，不预则废。

在汇报前，汇报双方应有的放矢地做好必要的礼仪性准备。

(一)时机。

例行汇报需按部就班，特殊汇报应力求短小精炼。

确定汇报时间应事先征求上级的意见，并预估和遵守时间。

汇报的时间不宜过长，以免耗费不必要的精力。

用餐、休息、休假时不宜汇报工作，对方忙于其他事务时应避免打断。

(二)地点。

由上级屈就下级来听取汇报是不礼貌的行为，因此，汇报的地点一般由上级确定，下级不宜擅自决定。

常设在会议室、办公室等正式场合，不宜在餐厅、走廊、电梯或嘈杂的场所汇报要事，不宜公开的事情应回避众人。

汇报场所应整洁干净，桌椅座位按照会议中的位次进行摆放，准备必要的茶具、纸笔、材料等用具和设备。

(三)主题。

主题要鲜明，不易太多，防止内容分散、主次不分、劳而无功。

要提前确定汇报的主题，以便围绕具体的内容来搜集材料、梳理思路。

应站在对方的角度来设想可能提出的问题和质疑，抓住中心，列好提纲，力争做到内容翔实而不空洞。

二、谦恭的态度。

态度决定人的内心情绪和行为表现。

汇报和接受汇报的双方愉快的合作和融洽的气氛会激发参与的热情、提高工作效率、促进工作的顺利开展。

(一)谦恭。

尊敬是礼仪的根本原则。

汇报中，无论对方的态度怎样，都应将尊重对方放在第一位，汇报者和汇报对象任何一方的傲慢、责难、逞强都是失敬之举。

汇报者应谦虚谨慎、沉稳冷静、不骄不躁，不要抬高自己打击别人，不要面露愠色、恼羞成怒、使人难堪。

听取汇报时应认真严肃、殷切谦和、平易近人、专心致志，不宜随时发火、喜怒无常、冷淡无情。

(二)诚实。

实事求是、客观公正。

下级不能在上级面前打同级的小报告，要老老实实、诚心诚意地还原工作的原貌，不能为了图表扬怕批评而好大喜功或专讲上级爱听的话。

同样，上级将工作情况切切实实地向大家交待会赢得下级的体谅与支持。

三、翔实的内容。

为了使对方了解情况、通晓过程，内容的翔实是汇报的重要因素。

(一)精炼。

汇报伊始，可首先进行简短的礼貌性寒暄，对领导的帮助和信任表示感谢，对他人的付出和努力给予认可，对自身的不足表达歉意等，以使汇报有良好的开端。

汇报过程中，对事情的发展背景和过程不宜讲得太细，成绩不必过多渲染，问题和解决方案应重点分析;内容应突出中心、择其要点、结构鲜明、精炼概括;论证说明要逻辑严密，论证充分。

汇报结束，可诚恳地请求批评指正。

(二)准确。

汇报的材料要真实准确。

弄虚作假、请功摆好、欺骗隐瞒是对上级和群众的最大不敬。

汇报的具体内容要客观、公正、确切，不对材料和事实进行修饰和加工，不拔高成绩、不掩饰过错，对时间、地点、人员、数据等描述准确，对事情的发展过程和例证要交待明白，不讲套话、假话、空话、废话。

四、得体的形象。

有了思想和内容上的礼貌性准备，汇报过程中就要注意和把握好行为规范中的诸多礼节性细节与技巧。

(一)着装和仪表。

正式的汇报应着正装且仪表整洁，以给人精神振奋、精明干练、端庄大方之感。

不可穿得过于随意与邋遢，否则过于懒散、放松的.气质会使汇报的气氛过于松散、懈怠，降低汇报质效。

汇报双方要多注视、常微笑，不时地互换交流理解、鼓励、友好、热情的眼神和表情，通过态度、表情、眼神、语气等以示对汇报的浓厚兴趣和积极态度。

(二)倾听和言辞。

汇报中贵在洗耳恭听，尤其是不顺耳的话也要听得进去。

认真听、认真记、认真分析，不随便打断对方的思路，不追问对方的疏漏。

可以委婉地启发和提示，使切入的话题变得流利、顺畅;也可以及时肯定和鼓励，使汇报富有建设性并趋同一致。

对汇报人的谈话应尽量给予当场答复或适时的回应。

汇报者要吐字清晰、语气和语调温和、声音大小恰当适中，多使用敬语、雅语和谦语。

谈成绩时忌趾高气扬，谈缺点时忌闪烁其词，激动时忌粗门大嗓，求证时忌支吾敷衍，辩论时忌争吵冲撞。

(三)举止和行为。

汇报时的体态要文雅大方、彬彬有礼。

诚惶诚恐、腼腆木讷、面红耳赤、撅嘴皱眉、闭目养神、手势夸张、语无伦次、走调失声等都影响汇报和听取的质效。

受邀时，应听从安排、讲究次序、保守秘密;欢迎时，应主动让座、整理材料、端茶倒水;交流时，应身体前倾、点头示意、掌心指引;告别时，应感谢赐教、诚恳挽留、期待祝愿。

综上所述，口头汇报是一种经常性的沟通协调、统一思想的工作模式，只有遵守规范和礼仪秩序才能充分发挥其促进和推动工作的作用。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇十一

摘要时代对于人才素质的一个基本要求，就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。培养学生“说”的能力，还须大力开展语文的第二课堂活动。教师要善于激发学生说话的兴趣和热情。要要求同学们平时做好知识和资料的积累。同学们演讲的过程，也是彼此间传递信息的过程。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇十二

[内容]。

摘要时代对于人才素质的一个基本要求，就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。培养学生“说”的能力，还须大力开展语文的第二课堂活动。教师要善于激发学生说话的兴趣和热情。要要求同学们平时做好知识和资料的积累。同学们演讲的过程，也是彼此间传递信息的过程。

关键词语文中学生口头表达能力。

＊＊＊。

由于世界科学技术的不断发展，时代对于人才的需要也在不断发生变化。在现代化的信息社会里，时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的`口头表达能力。我国四个现代化的宏伟事业，需要越来越多的优秀人才具备适应市场经济的交际能力。因此，未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。

对于初中的学生，提高说的能力，不仅有利于提高语言能力，还能活跃思维，提高思考的敏捷度和应变能力。那么，培养学生“说”的能力，只靠课内是远远不够的，还要大力开展语文的第二课堂活动，把它纳入有目的，有计划，有组织，有指导的活动之中。

我们在长期的语文教学实践中发现，随着学生知识的增长，他们一般比较重视书面表达能力的提高，而对自己的口头表达能力缺乏重视。有些同学在课内回答问题时常常出现词不达意，结结巴巴，甚至语无伦次的现象。还有的同学由于缺乏说的训练，致使他们产生自卑的心理，没有站在大庭广众间讲话的勇气，怕说不好，被人笑话，遭人讽刺。当他们有机会走上讲台的时候，出现“怯场”，口还未开就满脸通红，把原来准备好的内容顿时忘到九霄云外去了，无言以对，手足无措，“搁浅”在讲台上。这种令人担忧的现状，使我们急切地感到加强学生的口头表达能力的培养和训练是我们语文教师当前刻不容缓的重要任务。

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上台汇报工作注意（模板17篇）篇十三

今年来，我乡在区委、区政府的正确领导下，在区民政局直接帮助和指导下，通过积极贯彻执行党的优抚政策，积极主动采取有效措施，创建“双拥模范单位”，保证了全乡双拥工作顺利开展。现在将我乡一年来的双拥工作情况简要汇报如下。

一、强化组织领导，密切协作配合。

为使“双拥”工作形成合力，乡党委、政府始终把双拥工作作为一项重要工作来抓，通过把“双拥”工作摆在维护国家长治久安、稳定社会、经济发展的重要位置，调动全乡各方面的积极和主动性，形成同心协力、常抓不懈的良好格局。乡成立了双拥工作领导组，乡党委副书记、乡长亲任组长，各村也相应地成立了拥军优属领导小组，使全乡上下形成了优抚工作网络。乡工作领导小组除定期检查，调度优抚工作外，并组织包片领导和包村干部对优抚对象进行走访，及时反馈优抚对象在生产、生活中存在的困难和问题，并采取有效措施进行及时协调解决，使全乡上下形成了优抚工作网络，齐抓共管，互相支持，形成整体工作合力，广泛开展军民共建活动，确保双拥工作协调发展。

二、提高思想认识，完善工作制度。

我乡从思想行动上高度重视双拥工作，结合年初、年中、年终、重要节日和各阶段工作，召开各种类型会议，先后召开动员会、座谈会等8场，动员部署，分析问题，明确措施，形成共识，把广大干群的思想行动统一到关心、支持、参与双拥工作上来，形成上下一致齐抓双拥的良好共识。根据区上级单位精神要求，于年初及时制定了《淠东乡2019年双拥工作计划》、《淠东乡双拥宣教计划》等指导性文件，明确今年双拥工作的具体目标、指导思想、方法措施等内容，对全年开展好双拥工作起到了很好的指导作用。为形成良好的工作机制，我们先后制定了双拥工作职责、制度和具体的机制体制，为双拥工作扎实有效开展提供组织、制度、服务、资金、思想上的保障。

三、强化宣传教育，营造良好氛围。

弘扬爱国主义精神，增强国防观念，提高广大群众拥军爱国的自觉性，必须做好广泛深入宣传和教育工作。乡“双拥”工作领导小组把加强宣传教育作为“双拥”工作的一项重要内容来抓，先后通过召开会议、下发文件、标语、悬挂横幅、宣传栏和干部入户宣传等方式，全方位、深层次地开展双拥工作宣传教育。一是积极组织共青团员开展爱心献功臣活动，为老革命军人送去生活用品，挑水洗衣，打扫卫生等，同时老革命军人为他们讲述当年为祖国建设英勇战斗的事迹，使他们了解历史，受到教育，清明期间开展革命英雄祭扫活动，以此激励广大青少年珍惜今天的美好生活，更加热爱祖国，热爱我们的子弟兵。二是在征兵期间大力宣传，使广大适龄青年积极踊跃应征入伍，为部队添砖加瓦，输送新的血液;三是邀请武装部和司法所有关人员，深入机关、学校、企事业单位、行政村通过宣讲授课等形式，开展内容丰富、浅显易懂的国防教育和法律知识宣传，提高广大干群国防意识、爱国主义情怀和遵纪守法意识;四是组建双拥宣传队深入各单位、各村开展双拥宣传活动，全方位多角度宣传国家双拥政策和优抚政策。充分激发广大干群爱党、爱祖国、爱军队、爱人民的情怀，为扎实开展双拥活动提供精神动力和智力支持。全年开展各种形式的大小宣传活动有20多场次。

四、严格依照法规，落实优抚政策。

我乡依据国家有关优抚政策和法规，确保全乡优抚对象的优抚金额落实到位。

首先，依据我乡2019年人均收入7500元的标准，2019年现役优待金标准定为7619元，进藏兵役优待金为15238元，达到按时发放优待款，保证了44户军属优待款全部兑现。

其次，认真执行国家发放抚恤定补政策。我乡烈士子女5人，每人每月发放200元，月计1000元;复原军人7人，每人每月发放672元，月计4704元;伤残军人11人，每月发放10913元;带病回乡军人229人，每月发放83585元;两参人员27人，每月发放9855元;另有60周岁以上退伍军人203人，每人每月发放补贴15元，全年累计发放各项优抚优待金1302300元。

其三，严格执行军人奖励办法，义务兵战士荣立一等功一次奖励1000元，二等功一次奖励500元，三等功一次奖励200元,优秀士兵一次奖励100元，由政府出面到村开会，将喜报、奖金当众发给本人家属。

在落实优抚上，我乡做了三点。一是对各种抚恤金做到按时打卡发放。二是做到抚恤补助优待账目齐全、清楚，并建有公账，三是开展领导对口帮扶，全乡党政班子成员干部都有自己的帮扶对象村，积极为帮扶户脱贫解困，每逢重大节日，如“八一”“元旦”“春节”领导干部都亲自到所包村入户进行慰问，具体解决了“生活，住房、看病”等“三难”问题。

五、常抓拥军优属工作，搞好退伍军人安置工作。

搞好拥军优属对于加强国防建设有着极为重大意义，为此，乡党委、政府把这项工作作为主要工作来抓，在建立健全组织的基础上，做到了上下结合，让拥军优属工作成为常态化、制度化。

为了解决退伍军人的后顾之忧，我乡把安置工作列入了党委、政府工作日程。乡里招聘辅警或其他村委成员，对于有能力、思想好、作风正，有开拓精神的退伍军人优先聘用;对于有技术专长的对口介绍从事相应职业;对于生活困难的给予重点帮扶，并积极为其创造致富环境。

2019年我乡“双拥”工作取得了一定成效，“双拥”整体水平有了新的提高。但我们也要清醒地认识到，我乡“双拥”工作还存在一些不足。在今后的工作中，我们将以先进乡镇为榜样，在区“双拥”办的关心指导下和乡党委的领导下，按照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求，坚持标准，强化措施，开拓创新，不断完善“双拥”工作机制，推进我乡“双拥”工作再上新的台阶。

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上台汇报工作注意（模板17篇）篇十四

另外10%的技能才是你在大学中或是在工作中慢慢学到的实战技能。问题在于我们并非活在气泡中，我们要定期处理好人际关系。

知道该如何与别人进行有效沟通，自己还要很有风度，这会是（我们部分人的）工作中最困难的部分。即使你在家当一名个体承包商，也还是要与真实社会的人们有人际交往。

2.你要提前先迈出两步。

无论手头这份工作怎样，我们都从这份工作中取得成功，无关乎特定某刻、某天还是某个项目，而关乎于你接下来到底怎样。预期是我们会在很早就学会的东西，不管是在顾客知道如何开口前就预料到他们的需求，还是在老板开口前就预料到他的下一个要求。如果我们的第一份工作教会了我们任何东西的话，那就是：想要在工作环境中最快地脱颖而出，我们需要积极主动。不要等着周围人告诉你该做什么，自己也不要做任何的假设，但是如果你有机会可以直接开始做下一件事的话，不要等人要求你做你才开始去做，很可能你就会有所回报。

3.别怕犯错。

传统智慧告诉我们：人类从自己犯过的错误中学习经验教训。科学告诉我们：我们可以从我们的成功中学到更好的东西。

在处理一项工作时，差不多你偶尔就会出差错。这就是“学习曲线”：你和你的老板都会谅解，你还处于适应这项工作的过程中。学习是一个终身性的过程。你会犯错误。害怕出差错，为了避免出差错整天如履薄冰，这并不是生活的方式。

多数工作几乎都让人感觉痛苦枯燥乏味，只有极少数的工作例外。可能过程中会有轻微的变化，但在多数情况下，我们的工作在很大程度上都是在重复日常活动和工作任务。

重点在于学会充分利用生活的可预见性，你得时不时用自己的方式来改变一下，给你的工作时间注入一点不一样的东西。

5.薪水既要用来快乐又要用来储蓄。

记得你记一次收到酬劳的兴奋感以及这对你的工作带来的有效性，用偶尔的娱乐花费来庆祝你的辛勤工作。存钱可能成为你的奋斗目标。

6.你会和你不喜欢的人一起工作。

这可能会是我们第一份工作要面临的一大最重要的挑战。你接受一份工作后，你会发现自己与志趣相投的人很容易打交道，这样的环境想想就挺吸引人的。其实有时候，你可能还感觉你应该与自己排斥的人一起工作。

7.接受有风险性的工作。

找到工作，对于我们多数人来说，可谓是件值得庆贺的事情，并且有着充分的理由可以庆祝一番。长达数月的面试、焦急地等待面试结果，让人倍感煎熬。不幸的是，接下来迎接你的只有不确定。

除非你是首席执行官的女儿，无需担忧就业问题，否则你的继续受聘达不到十拿九稳的地步，你的财务状况也会不稳定。对什么都不要想当然，这是你人生经验学习过程中最重要的人生课程之一。

8.找到一份工作只是开了个头而已。

那么，你成功找到了一份工作。真的很棒，但你对自己手头的这份工作仍不全了解，重点在于把自己沉浸在你的新工作场所的文化氛围中。

势，找到你有而别人没有的某些技能，让你真正有价值。

9.永远为会议做好准备。

当你刚开始工作的时候，你非常想证明自己。所以在会前，你会认真地阅读材料，期待给会议带来不一样的思想。这样的想法只有坚持下去，才会让你取得真正的成功。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇十五

由于世界科学技术的不断发展，时代对于人才的需要也在不断发生变化。在现代化的信息社会里，时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。我国四个现代化的宏伟事业，需要越来越多的优秀人才具备适应市场经济的交际能力。因此，未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。

对于初中的学生，提高说的能力，不仅有利于提高语言能力，还能活跃思维，提高思考的敏捷度和应变能力。那么，培养学生“说”的能力，只靠课内是远远不够的，还要大力开展语文的第二课堂活动，把它纳入有目的，有计划，有组织，有指导的活动之中。

我们在长期的语文教学实践中发现，随着学生知识的增长，他们一般比较重视书面表达能力的提高，而对自己的口头表达能力缺乏重视。有些同学在课内回答问题时常常出现词不达意，结结巴巴，甚至语无伦次的现象。还有的同学由于缺乏说的训练，致使他们产生自卑的心理，没有站在大庭广众间讲话的勇气，怕说不好，被人笑话，遭人讽刺。当他们有机会走上讲台的时候，出现“怯场”，口还未开就满脸通红，把原来准备好的内容顿时忘到九霄云外去了，无言以对，手足无措，“搁浅”在讲台上。这种令人担忧的现状，使我们急切地感到加强学生的口头表达能力的培养和训练是我们语文教师当前刻不容缓的重要任务。

激发学生说话的兴趣和热情。孔子曰：“知之者，不如好之者。好知者，不如乐知者。”从心理学角度讲兴趣是对人脑思维的一种激发，是学习的内在动力。青少年学生有强烈的求知欲望，同时也有渴望表现自己才华的心理愿望。为了激发同学“说”的兴趣，可向他们推荐“演讲与口才”方面的书籍，利用电化教学的方式组织同学观看各种形式的演讲会、辩论会、故事会的录像带，并且利用“黑板报”和“班级日报”宣传口头表达能力的重要性。实践证明这些措施都起到了激发学生说话兴趣的作用。同学们被演讲者的侃侃而谈所打动，为演讲者的语言艺术所感动，为辩论者的思辨能力所折服。同学们说：听一次成功的演讲就象聆听一首名曲，观赏一幅名画，使人心旷神怡，流连忘返。看着同学们双眸凝视，犹如被磁铁吸引般地听着，想着，表现出精神上的充实与满足，紧张和愉快。这时，我们深深体会到一位名人说过的一句话：“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习的先导，是成功的奠基石，兴趣是激发“能源”的.火焰，一旦被点燃就强烈地爆发为学生的求知欲，同学们从羡慕别人到希望自己也能在大庭广众面前滔滔不绝。此时，所需要的就是老师为他们创造一个能施展才华的舞台和锻炼的机会了。

几年来，我们利用第二课堂，组织形式多样的说话训练；利用第二课堂组织同学进行讲演比赛，朗诵比赛，故事会，小型辩论会，指定题目的口头作文等多种活动。其中各种形式和内容的演讲最能锻炼同学的口头表达能力。

1、教师应是每次活动的组织者和策划者。只有精心安排，耐心指导才会达到预期效果。

每次演讲，由同学自己选出3―5人的评委，对每一位演讲的同学给予评价，打分。评出前几名优胜者发给纪念品，以资鼓励。不是评委的同学也可以提出不同意见，这样就增加了竞争气氛。台上台下同学们都全神贯注，积极思维，努力做到尽善尽美，学习的主动性得到了最大的发挥。

学生演讲前，教师提出基本要求：要说普通话，声音宏亮，语言流畅，中心明确，思想健康，姿势、态度自然。实践证明同学们在演讲中也逐步认识到这些基本要求对口头表达能力的效果所起的重要作用。有的同学说：“演讲时注意声音宏亮，咬字清楚，注意声调高低，节奏快慢，才能获得好的效果。”这就是语言艺术的魅力。在仪态上同学们也意识到应不慌不忙，不卑不亢，自然大方，方能表现出自己的气质，风度和才华，才能更有吸引力，使听众受到强烈感染，留下永恒的记忆。

对腼腆怕羞、性格内向、不善言辞的同学，特别是女同学要多给予鼓励，克服胆怯心理，提高他们讲话的能力和勇气，对她们的每一点进步，及时给予肯定。同时向其他同学宣布“政策”，讲得不好，甚至说错了话，也不能讽刺和取笑，允许纠正补充。帮助这些同学迅速越过心理障碍，增强自信心。实践证明，这些同学不但提高了口头表达能力，而且性格也活泼开朗起来，为将来参与社会交际作好心理准备。

2、演讲的深度要由易到难，循序渐近，逐步提高要求。

最初进行自选题目演讲，内容由同学自定。可以讲自己最感兴趣的一件事；可以讲自己最欣赏的一则名言、警句；或某篇文章对自己的启迪。总之，从身边的生活到社会现象；从历史到未来；从自然科学到社会科学，内容无所不有。例如：有的同学在演讲中由唐朝大诗人李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说起，赞美辛勤培育自己的老师，有一份光发一份热，燃烧了自己，照亮了别人。他们说，每当我看到那跳动的火焰，就似乎感觉到了老师那亲切的教诲在耳边回荡。这些话语赢得了同学们的阵阵掌声。作为老师听着同学们精心准备的演讲，有谁能不为他们的进步而高兴呢？过去一些同学回答问题时的语无伦次、扭扭捏捏，被今天娓娓动听的语言和落落大方的姿态所代替。当然同学们所取得的进步是要付出代价的。为了这台上十几分钟的演讲，在台下不知反复练习了多少个十几分钟。

在学生的讲话能力有一定提高的基础上，可以进行即席演讲的训练。方法是我们按参赛学生人数的多少，拟定出同样数目的题目，学生则抽签决定自己演讲的内容。即席演讲难度较大，要求学生有较强的现场应变能力。沉着，冷静，迅速地考虑好讲话内容，并能把要讲的内容连贯起来。例如：有个同学抽到的题目是：《小草和大树》，他说：“小草精神应该受到赞扬，平凡的人在工作岗位默默无闻地做贡献，就象小草。”接着又说“大树是栋梁之材，伟大的人物就象大树。但，即使是伟人在他没有成功之前也必须象小草一样默默无闻地努力。青年是祖国的未来，不管做大树还是做小草都是国家的人才，要努力成才。”他成功地将小草和大树辩证地联系起来，演讲获得成功。

同学们深深地体会到，要做好一次演讲，非有丰富的“说”的内容不可，胸中有所积蓄，而后才能有所抒发。“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。而知识和资料的积累是平时广泛阅读书籍、报刊和细心观察生活的结果。因此，大部分同学都养成了摘抄资料卡片和写日记的良好习惯，他们求知欲的增强调动了学习的积极性。这样不仅扩大了学生的知识面而且也培养了他们的认识、概括和分析的能力，使他们的思维活动有了广阔的驰骋天地。

同学们演讲的过程也是传递信息的过程，上台讲的同学总是尽力想把自己认为最有意义、最有价值的内容，向同学介绍，或是希望大家接受自己对某一事物的评价和看法。这样，新的知识、新的信息在同学间传递，开阔了他们的眼界。

（责任编辑恨时）。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇十六

新的一年，我乡将一如既往按照县委县政府的要求，深入贯彻各项拥军优属政策，为了更好做好今年工作，经我乡双拥领导小组研究同意按照以下几项工作计划实施。

一、加强领导，确保双拥工作深入开展。

今年，乡党委、政府将双拥工作列入议事日程，作为一项重要工作常抓不懈，重视加强领导，狠抓工作落实。乡党委、政府领导坚持定期听取双拥工作情况汇报，及时帮助解决工作中存在的困难和问题。认真分析研究双拥工作，安排部署全乡的工作任务，明确各部门、各单位的职责任务，促进全乡双拥工作深入扎实开展。

为了增加广大干部群众的双拥工作责任感，我们要狠抓国防教育和双拥宣传工作，利用标语、宣传单、专栏和会议等多种有效形式，采取丰富多彩的宣传形式。通过广泛深入的宣传教育活动，让全乡干部群众深受教育，激发大家的国防观念和拥军优属热情，希望能为我乡创建双拥模范乡奠定坚实的基础。

二、计划开展双拥活动，落实优抚政策。

我乡要紧密结合元旦、春节、双拥月和八一建军节、双拥周等契机，计划组织开展各种双拥活动，乡党委、乡政府将召开拥军优属专题座谈会，乡党委、乡政府领导将亲自走访慰问全乡25名烈属4名伤残军人和21名在乡老复员军人，并分别赠予慰问品，各村、部门也要对优扶对象尽情户户走访慰问，深入了解他们在生产生活上的困难，为他们送去暖和和关怀。

三、努力完成征兵任务，为军队和国防建设添砖加瓦。

我乡今年要坚持贯彻执行上级的征兵命令，积极抓好征兵工作通过广泛宣传动员，严密组织，严格标准，严把征兵体检、政审、定兵关，为军队输送优秀的青年，为军队和国防建设作出了应有的贡献。

四、真帮实抚，困难优抚对象得实惠。

由于全乡经济发展的不平衡，少数优抚对象家庭还存在一些困难，乡党委、乡政府根据这个实际计划在全乡有针对性开展一助一帮扶活动，并将帮扶责任落到有关部门和负责人，明确要求为困难优抚对象选准项目，发展生产，创收增收，并从资金、劳力、技术上给予帮助，确保困难优抚对象尽快脱贫致富奔小康。全乡将结对帮扶4户优抚对象，落实致富项目，确保见成效。通过帮扶困难优抚对象，为部队现役军人解除后顾之忧，为巩固我乡的双拥成果作出新的贡献。

上台汇报工作注意（模板17篇）篇十七

教育孩子是一个系统工程，这需要父母长期的细心的培养。所谓细节决定成败，这句话在对孩子的教育中也同样适用。特别是在教育孩子过程中的言辞，如果言辞不当会对他们造成严重的影响。

经常说孩子笨蛋，孩子真的会变傻吗？专家表示家长措辞不当，会影响孩子心理！李女士有个儿子，这孩子在上学前就不太听话，有时出门特别丢面子，家长们好声好气的教育，但效果不好。没办法，家长就经常训斥他，暴力之下，儿子有所收敛，就是不能像人家孩子那样乖乖的。有一次，他因为要一件东西达不到目的，就睡在地上打滚，被孩子的爸爸打了一顿屁股。事后，李女士发现自己的孩子犯错误的时候，问他话，他就有口吃的现象。上学后，很简单的题目，他常常因为粗心做错，家长也会忍不住说他“笨蛋”，要求他细心点，经常提醒，他还是会犯一些低级的错误，把大人都愁死了。李女士疑惑，是不是因为家长教育方法不当，影响了孩子的心理健康，使孩子真的变傻了？儿童心理教育专家表示，家长教育方法不当，经常说孩子笨蛋，确实会影响孩子的心理健康，造成变傻了的假象。像孩子有口吃的`现象就是心理问题，并不是生理问题，他的语言表达能力不够，说明儿童早期受到了不适当的影响。傅教授说，多动症的孩子自卑多，为啥？其实，多动症本身不会造成孩子自卑，但会造成他违反社会规范和一些规章制度，老师、家长会因此批评他、训斥他，造成他心理压力大，总觉得自己做的不好，老是挨批评，时间长了，越来越自卑。专家建议家长不妨多观察孩子的行动、语言，不要过多干涉他的行为，适时地给予引导。