观摩课活动主持稿（精选22篇）

感谢各位的到来，在此我郑重宣布，我将为大家的到场提供最热烈的掌声和最热情的服务。下面是一些优秀主持人的范文，希望能够给大家提供一些启发和参考。

观摩课活动主持稿（精选22篇）

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观摩课活动主持稿（精选22篇）篇一

无论是推广新产品，还是开发新型市场，示范与观摩会永远是最直接的一把利器。下面是本站小编给大家整理的最新现场观摩会。

主持词。

仅供参考。

同志们：

现在开会。为深入贯彻落实关于民族团结系列重要讲话精神，落实好阿拉山口市民族团结进步年暨创建全国民族团结进步示范市动员大会精神，实现“州市同创”的工作要求，经市党委研究决定，今天我们召开阿拉山口市创建全国民族团结进步示范市工作现场观摩会。

参加今天会议的有：艾比湖镇党委，市党委各部、委，市各委、办、局、人民团体、企事业单位主要领导及工作人员，中央、自治区驻阿单位1名领导及负责民族团结的业务工作人员。

自治区把今年确定为“民族团结进步年”，近期又召开了“民族团结一家亲”活动动员大会，陈全国书记作动员讲话，充分体现自治区对民族团结工作的高度重视。我市4月份启动全国民族团结进步示范市创建工作，自创建工作开展以来，在市党委的正确领导下，成立了民族团结进步创建活动办公室，先后制定印发了一系列民族团结进步创建工作的方案、制度、办法;开设了政府网站专栏、微信公众平台;在全市范围制作了主题宣传版面，营造了较浓厚的宣传氛围;提出了“阿拉山口一家人民族团结一家亲”的活动主题，开展了形式多样的创建活动，督促指导各党政机关、企事业单位和驻阿单位全面推进创建工作，整体来看创建工作取得了阶段性的成效。

为加快推进民族团结进步创建工作和“民族团结一家亲”活动，提升各单位创建工作水平和活动实效，确保20xx年圆满完成全国民族团结进步示范市创建工作目标，今天我们召开“阿拉山口一家人、民族团结一家亲”现场观摩会。这次会议是我市民族团结进步创建工作的一次互相学习、互相促进的会议，也是我们以发现问题、研究解决问题和通过对比找差距、抓突破为主旨的一次工作推进会议，充分反映了市委对民族团结进步创建工作的高度重视。此次会议的目的是通过观摩交流，引导大家在互相交流中，获得启发，进一步深入思考，开拓思路，强化措施，推动民族团结进步创建事业不断前进。

今天我们重点选取了市中学、人社局、公安局、艾比湖镇、艾比湖社区、国际道路运输管理局、雪克皮业公司七个示范点进行观摩，交流学习各示范点的好经验和好做法。在进行实地观摩前，我提几点要求：

一是高度重视，遵守纪律。此次观摩交流是全市范围的一次重大活动，既是创建全国民族团结进步示范市的一次推进会，也是贯彻落实“民族团结一家亲”活动的一次交流会，全市所有党政机关、企事业单位、驻阿单位和军警部队共70余家单位参加，参会人员100余人，由于人数较多，且观摩点场地受限等因素，今天上午除第一个观摩市中学是集中观摩，其余观摩点按照会议指南日程安排分成2组进行，请各参会人员按照要求准时乘坐车辆，统一下车参观、统一乘车赴下一个观摩点。参加活动中，不得自行驾车和单独行动。各参会人员要严格按照日程安排全程参加观摩活动，不得擅自离场。

二是认真学习，总结经验。今天观摩的示范点都是有一定先进代表性的单位，也经过认真筹备，此次观摩交流会才得以召开，学习的机会来之不易，希望各参会单位能够带着问题来观摩、带着思路去交流，把观摩作为一次学习、交流、创新、务实的活动，认真做好记录，积累宝贵的经验财富。

三是落实责任，注重实效。开展观摩交流不是活动的目的，是希望通过观摩交流的形式，活跃创建工作氛围，丰富创建活动内容。各参会单位在学习交流中，要认真对照，查摆自身存在的不足，及时整改完善。观摩结束后，要及时在单位内部组织开展再学习、再部署、再完善，深刻学习领会，积极探索创新，将示范点的好经验、好做法与本单位的业务工作紧密结合，转化为本单位的实际行动，打造出具有本单位的特色亮点，推动民族团结进步创建活动取得实实在在的效果。

……。

今天“阿拉山口一家人民族团结一家亲”现场观摩会启动会议到此结束，请各参会人员统一步行到市中学学习观摩。

……。

下午由副市长德力夏提·尼加提主持。

同志们，通过今天一整天的观摩学习，相信大家都有所收获，下面请市委、政协党组书记、主席、统战部部长康吉哈力·买木江同志作重要讲话。

……。

刚才康主席对此次现场观摩会进行了点评，充分肯定了观摩会成果，这既是对我们前期工作的肯定，也是对我们今后创建工作的一种鞭策和鼓励。同时针对存在的问题，提出了很多具体的要求，下面，我就贯彻落实好本次现场观摩会议精神讲几点意见。一是高度重视，快速行动。全市各单位要进一步增强政治意识、责任意识，始终把创建工作摆到突出位置，单位一把手要集中精力，亲自抓创建工作，立即行动起来，并按照市党委下发的各项文件、方案、制度要求，明确单位职责，细化任务措施，确保各项创建工作落到实处。市创建办要认真研究，算好时间账、任务账、进度账，做好创建工作指导。同时，要启动问责追究机制，对创建工作重视不够、推动不力、拖全市后腿的相关责任人进行责任追究。二是相互学习，共同进步。各单位(部门)要认真总结此次观摩学习成果，广泛深入开展宣传教育，努力形成各民族之间相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好社会氛围。认真开展自查整改，分析研究自身在创建工作中实际存在的问题并加以整改。学习观摩点的成熟经验，结合单位业务工作，扎实开展创建活动。三是持续推进创建工作和“民族团结一家亲”活动。要切实把民族团结工作作为最大的群众工作来抓，必须持之以恒开展下去。要避免热一阵、冷一阵的现象发生。开展“民族团结一家亲”活动中要确保入户到人，真正与结对户交流谈心，切实为联系户办实事、解难事，营造“一家人一家亲”的和谐氛围，不断扩大民族团结进步创建工作成果，确保活动取得实实在在的效果。

同志们，创建全国民族团结进步示范市对于推进阿拉山口市社会稳定和长治久安具有重大的现实意义和深远的历史意义。当前，我市创建工作已进入全面攻坚、迎接考核的关键时期，让我们在市党委的坚强领导下，进一步加大工作力度，推动民族团结进步事业迈上新台阶。

今天的会议到此结束，感谢自治州创建办的指导和各单位的配合参与，散会。

各位领导、同志们：

经街道党委、办事处研究，今天，我们集中举行这次城乡环卫一体化工作现场观摩会议，目的就是进一步巩固城乡环卫一体化建设成果，对城乡环卫一体化工作进行再督导、再调度、再动员，希望全街道各级各单位进一步提高认识，对照先进，查找不足，利用有限的工作时间进行整改提升，确保全面开展好这项工作。参加这次会议的有：全体领导干部、各社区总支书记、主任，各涉农居支部书记、主任，包居全体干部、有关部门负责人。同时，还邀请到市城管局邢局长莅临街道全程指导。让我们以热烈的掌声对邢局长的到会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

本次会议分两个阶段进行：上午，我们对24个涉农居城乡环卫一体化工作进行了现场观摩;下面，进行第二阶段，集中开会。

今天的会议议程共五项：一是观看城乡环卫一体化成果展示幻灯片;二是对各居城乡环卫一体化工作进行现场测评;三是由街道办事处副主任范庆涛传达街道《关于进一步推进城乡环卫一体化工作的补充意见》;四是街道党委孙书记作重要讲话。

下面，会议进行第一项：观看城乡环卫一体化成果展示幻灯片;。

会议进行第二项：对各居进行现场测评，请工作人员发放测评表;大家领到表格后，请不要急于划票，由办事处范主任给大家讲解后，再进行划票。

会议进行第三项：请范主任传达《关于进一步推进城乡环卫一体化工作的补充意见》;。

会议进行第四项：请市城管局邢局长讲话;。

会议进行第五项：请街道党委孙书记讲话，大家欢迎。

同志们，今天的会议议程已全部进行完毕。刚才，大家集中观看了城乡环卫一体化成果展示幻灯片;对各居进行了现场测评;范主任传达了《关于进一步推进城乡环卫一体化工作的补充意见》;街道党委孙书记就全面抓好环卫一体化工作作了重要讲话，希望同志们要按照这次会议的要求，尤其是孙书记的讲话精神立即抓好贯彻落实。在孙书记讲话的基础上，我就三个具体问题再强调一下：

一要突出重点部位。我们街道的重点部位就是高速路两侧、辖区内的主次干道两侧及沿线各支路口、背街小巷、空闲地带、城乡结合部及坑塘水面等可视范围内的区域，各社区、居委及有关部门要按照“属地管理”的原则，确保辖区可视范围内无积存的生活垃圾、建筑垃圾、三堆两垛和漂浮物，街居保洁路段要保持洁净。年底，枣庄市文明村镇创建考核组还要来街道检查验收。

二要建立长效机制。要严格“清三堆、净三根、创五化”的要求，坚持整治与管理并重，在街道聘用专业保洁公司对辖区内主次干道进行全天候日常保洁的基础上，各社区、居委要严格按照有关要求，科学配置垃圾斗，管理保洁人员，严格落实保洁标准及责任。

三要营造浓厚氛围。要积极宣传环境卫生综合整治活动，通过张贴标语、悬挂横幅、发放宣传单等形式，提高居民爱护环境、讲究卫生的意识，形成人人爱护环境、人人参与建设的良好氛围。

同志们，改善城乡人居环境，建设宜居美丽龙泉，是广大居民群众的共同愿望。下步工作中，各社区、居委要进一步突出重点，强化措施，落实责任，全面做好环境卫生综合整治，加快建立城乡环卫一体化长效机制，为建设美丽宜居的幸福龙泉做出新的更大贡献!

尊敬的各位领导：

金秋九月，硕果累累。欢迎各位领导到我镇观摩指导。我叫王雅婷，20xx年大学生村官,担负本次观摩考核银号镇解说员。

沿着笔直的卜新线，现在已经进入我们银号镇德成永村委此老窝村。大家向着我的右手边观看一下，映入眼帘的是我们银号镇规模较大的养殖场，也是银号镇杜泊羊养殖推广基地——广麓养殖基地。由外出打工回乡创业青年秦志强创办。20xx年，镇党委、政府紧紧围绕稳农兴牧、扩大劳务、以工致富的发展思路，积极扶持发展养殖业，全镇合作社共达到六十余家，有力地推动了当地农民的脱贫致富进程。

在广麓养殖场的正东面和南面走的两条通村水泥路就是此圪线和德成永线。近一年来，在县委、县政府的大力支持下，银号镇境内通油路一条29公里、水泥路六条35公里，基本上实现了50%的村通水泥路的目标。20xx年在银号镇范围内修路方面共计投入7000多万元。给广大农民的出行带来了极大的方便，受到了老百姓的欢迎和好评。另外沿途我们观看到有涂料的砖木结构房屋都是近年来实施的危房改造项目工程，截至目前，全镇共建设改造危房500余户，解决了绝大部分危房户的燃眉之急。

各位领导，由于修路的原因，我们不能到云山壕村进行现场观摩指导了，下面我简单介绍一下云山壕新村建设基本情况。

云山壕村位于银号镇政府东北15公里处，隶属于银号镇德成永村委。全村共有村民78户、216人，总耕地面积2600亩，全部是旱地，村民以旱作农业和养殖业为主要经济来源，村内有贫困户18户。

20xx年初，我镇将云山壕村作为危房改造的重点村进行整体改造，并且得到了该村成功人士门牛总裁助理高飞的大力资助。将村内68户旧土房全部拆除，并在旧址上进行了整体规划，建新居68户，改造旧砖房10户，硬化村内道路1.4公里，现在正在施工。村内的人居环境及配套服务设施得到明显改善。同时，我们积极开展扶贫工作，为部分特困户发放了羊补贴，为全村的常住户发放了扶贫鸡。20xx年，德成永村党支部、村委会依托扶贫攻坚三到、三定干部到村入户，解决了很多实际问题。投入十五万元，建设120平米高标准活动室一处，投入十万元建设60平米医务室一处，为广大农民的农闲活动，看病就医提供了良好优美的场所。

下一步，我们将进一步完成村内的绿化、美化和亮化工作，计划种植行道树300棵，安装路灯20盏，建设公厕2个。我们还将进一步加大扶贫工作力度，重点完成云山壕村与蒙牛公司饲草料种植基地的合作项目，以此带动全体村民脱贫致富。

各位领导，银号镇人杰地灵，面积810平方公里，距离固阳县25公里。镇党委、政府服务半径为30公里。全镇辖17个村党支部，户籍人口2.3万人，其中外出人口约占到四分之三。银号镇的地形地貌特征是：以山区为主的东部总体海拔较高，固阳县诸多河流都源于此处。北部为高平原地貌，中间是万亩银号滩，南、西南是文圪气矿山区，境内最高峰春坤山，海拔2341米。

20xx年以来，结合银号镇的实际，在前几任班子苦干实干的基础上，镇党委、政府与时俱进地确定了以实现脱贫致富为目标，科学定位镇域经济发展的总目标，具体形成了银号镇的“稳农兴牧、扩大劳务、以工致富”的总体发展思路，并着力打造五大产业区的发展重点，全力推动镇域经济的协调发展。并在工作中坚持四项原则，提高贫困人口的自我发展能力。稳农兴牧是指农业是基础，牧业是常住人口增收的重要渠道;扩大劳务是指劳务输出是解决大面积青壮年打工就业的主要渠道;以工致富：部分村民发展运输业，就近打工致富的有效渠道。五大产业区：农业产业区：覆盖银号、碾房、东元永、麻池、大营子、水泉6个村委;牧业产业区：覆盖德成永、西营子、圪臭、腮林、小吾图、团结、大庙7个村委;文圪气工矿业产业区：覆盖大圐圙、马二分子、大庙3个村委;春坤山旅游区：覆盖大庙、高家村2个村委;石材产业区：覆盖长发城村委。坚持四项原则，提高贫困人口自我发展能力：宜工则工;宜农则农;宜林则林;宜牧则牧。通过发展战略的制定和产业园区的划分，镇党委的发展思路得到更加明晰，发展举措得到进一步的细化。同时要求，各个村都要有发展主导产业、方向明确、重点突出、特色鲜明的发展思路。这样，既保证了常住人口提高经济收入，有保证贫困人口的稳步脱贫。

思路一宽天地宽。现在的银号镇可以说是各项事业蓬勃发展。我们以以马铃薯、黄芪、杜泊羊种养殖业为主要产业的德有昌、廘江宏等八个典型农牧专业合作社为载体，带动全镇种养殖业的全面发展;按照切实加强基层组织建设的总要求，我们共投入五十余万元，对全镇7个村党支部陈旧活动室进行了新建、扩建以及维修，得到了党员群众的一致肯定;完成二相公到银号镇镇通公路绿化7公里、银号新村、碾房新村村屯绿化绿树成荫;幸福大院、银号精品村、碾房、刘三沟重点村的美化亮化硬化工程全面开花;全镇共实施管灌、滴灌工程5000亩，投资150万元实施了满洞渠口粮田项目，新增水浇地3000亩，顺利推进麻池村整村推进项目后续工程，发展水浇地600亩;现在，我镇文化、社会、民生、安全各项事业稳步推进，没有影响社会稳定的因素和现象出现，全镇社会安定团结、人民安居乐业。

(第一个河槽)。

各位领导，现在我们正在进入银号镇的大营子村委。这个村委是我镇的一个人口较多村委。下辖8个小组，沿着卜新线就有五个村组。这里由于土地贫瘠，当地村民的生活水平不是很高，贫困人口236人。像这样的村组在银号镇还很不少，为此镇党委、政府依托以精准扶贫为主要平台，对每个村的每一户进行全部调查摸底，并建了台账，可以说是针对每一户贫困户采取干部群众一对一、扶贫方式一对一，能养羊则扶持羊产业，能养鸡则养鸡的方式，实现了脱贫致富有方式、有效果、有后劲。截至目前，全镇共投入140.578万元，其中，投入130万元用于养羊扶贫，14万元购买雏鸡。采取农户自己购买、政府监督执行的方式，共计扶持全镇248户贫困户实现了养殖业的稳定脱贫。

下面，我简单的介绍一下银号这个地名的由来和历史沿革，以让各位领导更好地了解和走近银号。清光绪年间，设立银号作为金融业的商号名，后演替为村名。银号与钱庄基本上是一个意思，南方叫钱庄，北方就叫银号。至少说明，我们这里是一个兑现票号的场所，也是一个富足的地方。据说，在北方地区，有银号的场所非常多，但真正以银号命名的地方，却是少之又少。所以说，银号代表着丰衣足食和山肥水美，更是一种富饶的象征。

各位领导，现在请稍事休息一下，我们即将到达银号镇幸福大院。

各位领导，下面请下车参观银号镇幸福大院建设。(由薛惠玲统一介绍)。

银号镇互助幸福院在原银号镇中心小学校内建设，总占地面积18674平米，改建后可入住52户。我们改建了9栋校舍为住宅区，改建面积1770平米，同时，新建储藏室52间面积共329平米，改建后可入住52户。维修活动室、门房、理发室、洗衣室等辅助用房共计360平米。52户有21个单人间，31个双人间。单人间户均面积18平米，双人间户均面积38平米。工程分两期施工，一期30户已经全部完工，可以入住。二期22户，预计10月中旬完工，可全部入住。

住户室配套设施包括：每户有炕、灶台、便池、洗脸池、淋浴器、厨房、工作台、厨柜、抽油烟机、土暖炉、采暖器、衣柜。

院内整体辅助配套功能包括：院南建有集中储窖、集中种植区和集中养殖区。院中建设有中心广场、文体活动室。

银号镇互助幸福院项目土建工程总投入308万元。目前，一期30户已经可入住，二期22户正在施工。同时，正在完成院内通行道路主干道的硬化、小广场硬化，院内附属设施，路灯、养殖区、小区大门的建设。预计10月中旬可全部完工。

(从幸福院上车后)。

各位领导，下面我们就进入了十个全覆盖精品村银号村中。银号精品村建设预计投入959.7万元，对整村进行全面美化、亮化、硬化和提升。银号村十个全覆盖共分为新村和旧村两部分。经过一个多月的努力，已经完成了街面涂料、水泥压光、扣板檐子、拆除旧房、修筑水泥路、大门改造、更换门窗、街道路面铺油、自来水、新建厕所、jrc柱子造型美化等十六项基础工程。截止目前，这些工程处于收尾阶段，可以说是群众非常满意。用有的群众的话语来讲，确实是大变样子了。

其实在这个工作中，我们也受到了一定的启示，那就是不能有畏难情绪。一开始，广大干部群众讨论如何干，大家都有一种不敢担当的想法，觉得不能接受。但经过两个月的努力，最终的效果，检验的还是思想观念的问题。初步建成后的美丽乡村，一改过去的脏乱差、垃圾遍地的问题。同时每天定时、定点清理卫生，本身就是对于传统的习惯的改变，养成一种新的生活素养。大家认识程度也就高涨起来，为下一步的十个全覆盖的全面推广、落实奠定了坚实的群众基础。广大群众的支持和拥护，就是我们开展各项工作的依据和前提。

大家向着我的左右方向看，就是我们的休闲喷泉广场，往我的右手方向看，就是银号、碾房联合党支部活动室。再往东面一点就是改造过得银号新村。

下面请各位领导往左右仔细观察一下银号村改造过的新全貌。

下面我们下车参观展板，详细了解这个村的十个全覆盖工程进展情况。(由薛惠玲统一介绍)。

银号村共有人口总户数151户、378人，劳动力270人，常年外出人口71户、171人，常住人口80户、206人。银号村是镇政府所在地，外流人口较多，且是我镇中心，并代表着银号镇村的整体形象，被确定为“十个全覆盖”精品村进行打造。

具体内容包括十一项：作为精品村银号村建设程度和标准为：水泥压光、不见土墙、局部整齐、错落有致、统一着色、美化亮化。工期预计10月15日前全部完成。

十个全覆盖，幸福全覆盖。让我们在上级党委、政府的领导下，积极投入到新农村建设工作中，我们的未来和明天会更加美好!下面请大家参观展板上的改造村前后对比图，谢谢大家!

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇二

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的.发展，本学期5月下旬将进行示范教学观摩课活动，本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示，也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，学校寄希望于通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

20xx年5月26日第7、8节、5月28日第7、8节；

多媒体教室；

崇德中学全体教师。

1、中学数学示范观摩课《》。

主讲人：中学数学高级教师胡明庆。

2、小学语文示范观摩课《》。

主讲人：小学语文一级教师李晓蓉。

3、小学英语示范观摩课《》。

主讲人：中学英语一级教师刘雷宁。

采用上课、说课、交流讨论和评课相结合的方式。由3名教师面向学生上示范课(45分钟/人)，课后分教研组交流点评，示范教师面向听课老师说课(3-5分钟/人)，同行评价(3-5分钟/人)。

2、听课后各教研组认真组织交流讨论并推选一人评课；

3、听课后所有老师撰写一篇不少于500字的观摩示范课听课心得发在博客上。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇三

观摩课活动给广大数学教师创造一个交流的机会，提供一个展示和自我提升的平台，下面是本站小编给大家整理的学校观摩课活动。

主持词。

仅供参考。

各位领导、各位老师：

大家上午好!

为了促进我乡数学教师的专业化发展，提升我乡数学教师的教学教研水平，为给广大数学教师创造一个交流的机会，提供一个展示和自我提升的平台，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，举行这次观摩课活动，首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天做课的两位教师工作认真，教学经验丰富，希望大家认真听课并作好记录，本次活动分以下几项进行：

一、请校长讲话。

两位老师很用心地讲了两节课，下面我们进行交流研讨，请大家畅所欲言，把自己对听课的见解、认识、收获等都说出来，以便进行交流，请大家以学校为单位进行分组或自由组合，先组内交流，然后找代表发言。

三、听了大家的发言，真是仁者见仁、智者见智，我相信在大家的共同努力下，我们的教研活动会一步一个脚印地推进。

四、请xx老师点评。

五、请xx校长做总结发言。

课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分也越高，创造性要求也越高，课堂教学是永无止境的，没有最好，只有更好。理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。想信我们在追寻的过程中，我们能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。我们今天的活动至此为止，再次感谢大家的参与。谢谢。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好：

金秋十月，我们聚集在这里，隆重举行20xx-20xx学年(上学期)淮阳中学优秀青年教师观摩课活动。

大家知道，为进一步推进课堂改革和班级小组建设，激励广大教师参与课改的热情,全面展示淮阳中学“高效课堂”建设成果。我们在上学期举行了“校星级优质课”评选活动。今天为我们展示的就是本届五星级优质课大赛的两位优秀选手。

首先上场的是荣获20xx年河南省数学优质课大赛一等奖，第五届、第六届全国和谐杯比赛一等奖，20xx和20xx年校优质课大赛一等奖的梁娟老师。有请梁娟老师。

感谢梁老师的精彩展示。接下来上场的也是一位重量级老师。她就是荣获20xx年河南省思想政治优质课大赛一等奖，全国第五届“和谐杯”说课标说教材大赛一等奖，20xx年校五星级优质课大赛一等奖的娄清华老师。有请。

感谢梁娟老师的精彩展示，请同学们从北门有序退场。下面进入点评环节。首先有请数学教研组德高望重的粱显振老师做点评。

谢谢梁主任的精彩点评。下面有请政治组知名教师张文彬老师。感谢张文彬老师。最后有请徐校长作重要讲话。

尊敬的各位领导、老师、家长们：

大家好!

春天意犹未尽，初夏已经来临，我校第四届“青蓝工程”课堂教学研讨活动也如期展开。请允许我代表南关小学向来自各兄弟学校的各位领导、老师、及我校重视教育的家长表示热烈地欢迎!向参加这次课堂研讨会的教师表示深深的敬意!

下面进行活动的第一项：有请贺校长为本次活动致辞，大家欢迎!

第二项研讨活动时间安排：

第三节是薛春芽老师执教《一面五星红旗》;下午第一节是贺艳霞老师英语课《let'slearn》;第二节是侯园园《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三节课在多媒体教室由成为民、渠雪梅、薛燕玲评课，望各位准时参加。

祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝南关小学“青蓝工程”课堂教学研讨活动取得圆满成功!第三项就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!

第三项评课说课。

束语：今天下午的活动到此结束，明天上午8：25开始，让我们期待明天的精彩。老师们，祝您晚间愉快，再见!

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇四

两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。

1、活动时间。

6月14--6月19日。

2、授课教师条件。

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。

组长：

副组长：

组员：教导处及各组组长。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇五

一、活动目标：

为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

二、活动时间：

20xx年12月19日下午。

三、活动安排：

1、由丁珍老师讲中班美术示范课。

活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。

2、参加人员：全园教师。

带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。

3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩，统一上交。

20xx年12月。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇六

为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。

20xx年12月19日下午。

1、由丁珍老师讲中班美术示范课。

活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。

2、参加人员：全园教师。

带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。

3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上交。

20xx年12月。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇七

为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高课堂教学的质量。经研究，决定于xxxx年11月24日至12月4日对我园所老师开展园级观摩课学习活动。现将有关事宜通知如下：

为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。

没课的老师集中去听课。

xxxx年11月24---xxxx年12月4日。

1、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。

2、听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

3、所用听课的老师必须签到。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇八

两轮课堂教学结束后，在做出全面和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

一、指导思想：

通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。

二、活动具体安排：

1、活动时间。

6月14--6月19日。

2、授课教师条件。

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

三、活动要求：

1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。

组长：

副组长：

组员：教导处及各组组长。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇九

尊敬的各位领导、老师、家长们：

大家好!

春天意犹未尽，初夏已经来临，我校第四届“青蓝工程”课堂研讨活动也如期展开。请允许我代表南关小学向来自各兄弟学校的各位领导、老师、及我校重视教育的家长表示热烈地欢迎!向参加这次课堂研讨会的教师表示深深的敬意!

下面进行活动的第一项：有请贺校长为本次活动致辞，大家欢迎!

第二项研讨活动时间安排：

第三节是薛春芽老师执教《一面五星红旗》;下午第一节是贺艳霞老师英语课《let'slearn》;第二节是侯园园《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三节课在多媒体教室由成为民、渠雪梅、薛燕玲评课，望各位准时参加。

祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝南关小学“青蓝工程”课堂教学研讨活动取得圆满成功!第三项就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!

第三项评课说课。

束语：今天下午的活动到此结束，明天上午8：25开始，让我们期待明天的精彩。老师们，祝您晚间愉快，再见!

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十

为促进我园教学活动的有效开展，提高教师教学实施、课堂驾驭能力，我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习，取长补短、共同进步。

本次观摩活动分为两个科目，主班教师进行数学领域观摩活动，配班教师进行语言领域教学观摩活动。

1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为，搭建教师之间交流互助平台，促进教师专业成长。

本次观摩活动围绕数学、语言领域开展，由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思，组织教师课后开展说课、评课，不断提高教师的教学能力，有效促进我园保教质量的提高。

1、执教教师要认真选材，充分熟悉教材，教学内容符合幼儿年龄特点。

2、教学方法丰富多样，符合幼儿认知特点和教学规律。

3、活动中，教、学具准备充分，幼儿参与性强。

4、本次活动以互听形式开展，根据班级实际情况可临时调整。

1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分，课前上交教案及课件。

2、听课教师认真做好记录，课前熟悉观摩课内容，明确目标，做到心中有数，便于比较和发现执教教师的长处，利于向执教老师学习，为参与研讨做好准备。

3、活动所需材料：执教教师教案、课件、课后反思，听课记录。

本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

附：具体活动安排表、评分表。

保教办。

20xx年11月15日。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十一

20xx年秋季，我校开始正式推广“三·五·四”问题导学模式，力求通过编制学案引导学生自主预习、合作解疑，力求通过展示交流实现师生、生生思维碰撞动态生成解决新问题，力求通过训练提高、梳理反思夯实基础、形成体系、提升技能。基于这样的目的，我积极参与了本校组织的太谷二中、新绛中学观摩学习活动，参与了中国教师报主办的高效课堂培训活动，有很多收获也有很多感想，但一时颇显杂乱无章。经过一段时间的沉淀、反思、比较、并与实践相碰撞，逐渐使这些收获与感想变得有序起来，现慢慢梳理如下：

太谷二中的“三·五·三”学案导学模式，提出了三种课型（问题生成学导课、问题展示解决课、问题拓展提升课）以及与之对应的三种学案（问题生成评价单、问题解决评价单、问题拓展评价单），设置了课堂教学的五个环节（每种课型的环节在表述和要求上略有差异），符合学生主体学习的一般规律，有利于调动学生主动建构知识的激情。但如果严格按照这些要求操作则略显繁琐、僵化、死板。我校的“三·五·四”问题导学模式，在“四”这一块比较灵活。这四种学习形态，既可以看做是四种课型（在大“三·五·四”环节中），也可以看做是一课时内的课堂教学诸环节（在小“三·五·四”环节中，研习部分包括“合作解疑”和“展示交流”环节），这种设想较好的解决了学生自主与合作的有机融合问题。在学生训练有素的前提下，可以使学生自觉地由自主探究过渡到合作解疑，无需外加的指令。课堂教学的五个环节可以适用于任何一种课型，师生易记，易于操作。“三”这一块包括“三案”，即教案、学案、巩固案，突出强调了教学设计在教师课堂教学中的重要地位和现实作用，突出强调了学生知识积累、知识建构、梳理反思在学习中重要地位，使教学过程更加完整，师生行为更加规范高效。

太谷二中的班级小组建设机制，突出强调外力评价在规范学习行为中的作用，“他律”的痕迹比较重；而新绛中学提出的“师生关系就是教学质量”，则强调要千方百计地激发学生学习的内驱力，有很强的“自律”性。两个学校的课堂管理模式各有所长，相辅相成。启示我们在课堂教学和日常管理中，既要以严明的纪律、严格的管理约束学生，又要建立和谐民主的师生关系，激发学生学习的内在动力。同时，更要想方设法的创设情境，不断刺激学生的学习需求，帮助学生具备持久学习的强大动力。

“会说的是好把别人教会，说话，坐着思展示环节学生度进行学习，而不必拘泥于既定座位；“展示是检验，自主是标准”、“展示最为关键，总结才能提高”、“学习要靠读书，做题只是开始”、“课前做好报告，课堂展示风采”理顺了学生自主学习、展示交流、梳理反思的关系；“会说的是好学生，会听的是好老师”规范了学案导学中师生主导与主体的关系；“能把别人教会，自己才算真会”，则更加强调了学生学习中自主、合作的必要性以及学生夯实基础、巩固提高、拓展延伸的重要意义：不仅要求学生对所学知识“想得通”，还要在此基础上“说得清”、“用得活”，最终达到“记（掌握）得牢”的理想效果。

太谷二中的“三·五·三”问题导学模式与新绛中学“问题解决”导学模式具有异曲同工之妙。都是将学习目标任务化，学习任务问题化；都是以问题发现为背景，以问题解决为基础，以问题生成为目的，以问题探究为快乐——“让学生带着问题走进课堂从事学习，带着更多更新的问题走出课堂，走出学校，走向社会，走向生活，走向人生”。这与中国教师报倡导的“高效课堂”的理念是一致的：既想通过学案导学凸显学生在学习中的主体地位，提升学生的综合素质，又没把考试、分数视作洪水猛兽（认为学生考试、争取分数也是自身应具备的素质之一）。多年来，高效课堂曾推出以杜郎口中学为代表的“九大范式”学校，今年又推出包括阳泉市第十二中学在内的“新九大范式”学校。高效课堂的首倡者之一，中国教师报资深编辑李炳亭教授的许多课改理念振聋发聩、发人深省。他为学案导学制定了一般意义上的模式：“五步三查”模式。这种模式与所有学案导学模式的流程大同小异——五步包括：独学—对学、群学—小展示—大展示—整理学案；三查是指：独学后查自学进度、生成问题；小展示后查存在的共性问题；学案整理后对学案的批阅、纠错。——但“小展示”的环节对于我们这些刚开始展示交流的师生来说很有启发：小展示在小组内，可放在“合作解疑”环节的结尾，鼓励学生对所展示的内容形式进行预演彩排。可以使全班展示更加高效简练，也便于教师在师生互动中发现共性问题。

“课改不是创新求异，而是回归原点。”用这样的观点反观我们的“三·五·四”问题导学模式，特别是它的实施具体要求“三·二·一”学案制，会发现一些问题需要灵活处理，切忌生搬硬套，僵化呆板。三课时用完一个学案，三课时的教学内容怎样安置，决不应僵化的理解成教材或课标规定的三课时教学内容，而是在三课时内学生能够完成的内容。——即以1课时内能完成“自主定位”和“合作解疑”，1课时内能完成“展示交流”为标准分配教学内容，编制学案。两个学案完成后追加一节讲评课，也应视教学内容的完成情况而定，可以追加一节，可以追加两节，也可以不追加。——一切以学生的学习需要和成长需要为转移。学案的格式，学案的使用，各学科、每个人没必要整齐划一，要呈现出学科特色、学情需要、个人教学风格。——“只有适合的才是最好的”。

“只有适合的才是最好的”。“三·五·三”问题导学模式适合于太谷二中，“问题解决”导学模式适合于新绛中学。我们应该在教学实践中不断丰富完善我们的“三·五·四”问题导学模式和学案实施中的“三·二·一”学案制，使它成为适合我校并能促使我校实现跨越式发展的教学模式。“三·五·三”问题导学模式能使太谷二中成为晋中乃至山西的名校，“问题解决”导学模式能使新绛中学让张卓玉厅长看到“中国教育的希望和未来”。我们也有理由相信，“三·五·四”问题导学模式和学案实施中的“三·二·一”学案制同样能使阳泉市第十七中学走出困境、走出矿区、走出阳泉。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

金秋十月，我们聚集在这里，隆重举行20x-20x。

学年(上学期)淮阳中学优秀青年教师观摩课活动。

大家知道，为进一步推进课堂改革和班级小组建设，激励广大教师参与课改的热情,全面展示淮阳中学“高效课堂”建设成果。我们在上学期举行了“校星级优质课”评选活动。今天为我们展示的就是本届五星级优质课大赛的两位优秀选手。

年校优质课大赛一等奖的梁娟老师。有请梁娟老师。

年校五星级优质课大赛一等奖的娄清华老师。有请。

感谢梁娟老师的精彩展示，请同学们从北门有序退场。下面进入点评环节。首先有请数学教研组德高望重的粱显振老师做点评。

谢谢梁主任的精彩点评。下面有请政治组知名教师张文彬老师。感谢张文彬老师。最后有请徐校长作重要讲话。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十三

我有幸参加了市小学数学优质课观摩活动，15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说，在新课程标准下如何上好数学课，几位老师给我们做了示范，加上深入细致地剖析、点评，我收获很大，主要有如下几个方面：

在这之前，我参加了全县数学提高班培训，本来我不是组长，但自己的表现让大家记住了我，我和几名优秀的学员和李老师一起参加了北京市新鸿儒教材教法培训，回来参加了县优质课评选，又有幸参加了县暑假提高班培训，通过市优质课初赛，我有幸得到了去市里讲课的机会，这些机会都得经过自己不断的努力和争取，也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来，让我从一个懵懵懂懂的小老师，成长为一名获得县市优质课老师。

参加数学教学工作才两三年，我感觉对于教材教法的学习还不是很深入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。

看到《统计》课题后，首先是教材和学情分析，我翻遍了教研室所有的资料，查遍了网上优秀的课例和教学反思，觉得自己经准备的很充分了，我就把教学设计发给李老师看，但李老师说“再看看吧！”这一话让我感到我下的功夫还不够！

周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看，袁校长说“得要详案！”回到家后我又把课堂实录写了一遍，又拿给袁校长和秦主任看，他们告诉我“数学语言要规范！数学语言要简炼！！每一句话都要去琢磨去推敲！”

一句句话真得很重要！不仅体现上下内容的衔接，而且每一句话都代表一种思想！比如开始上课的第一句就是今天我们继续学习第六单元统计，起承上启下的作用！“为了使统计表中的数据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制成统计图，“除了用统计表之外，还可以用什么方式形象直观的表示这些信息呢？”体现根据已知数据可以用两种方式表现出来！

“智慧的火花是在思维碰撞中产生的”，在学生合作学习过程中，通过讨论，交流各自的想法，逐步修正自己的想法，这时学生得到的知识是深刻的`。他会有种成功感，愉悦感。学生小组成员间讨论，通过学生的对话进一步加深了对这几种几何形体的认识。

结合自己以往的教育教学工作，我深深感到自己的不足，在今后的教学工作中一定要加倍努力，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十四

根据本学期教学工作计划，我校于3月7日开展了课改观摩课活动。全体任课教师参加了听评课。此次七年级平行线的性质的观摩课由校骨干教师、数学组教研组长石淑媛老师担任。目的是通过在教师引导下，培养学生“自主，合作，探究”的学习方式，体现我校新的课堂教学模式“三阶段、八步骤”，供全体任课教师研讨、反思、借鉴学习，对课堂教学改革进行典型引路。以此带动我校的课堂教学改革。

1、课堂教学中，教师灵活实施了“三阶段、八步骤”这一新的教学模式。在这次数学课改观摩活动中，最大的一个特点就是教学方法的转变，教师不再是知识传授者，打破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学，而是综合运用了观察法、讨论法、实验法、小组合作学习等多种教学方法，分三个阶段完成了教学任务，有效培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力，培养学生学习的兴趣，提高了课堂效果，在教学中，尤其给学生创设观察的情境和思考的余地，让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。例如：在课堂中让学生动手操作在探索中掌握了平行线的性质，真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。

2、新课程理念下，课堂教学中教师灵活处理教材。教师以教材为基础，富有情趣地引入新课，新颖丰富的教学流程呈现在全体教师面前，生动活泼的练习设计、富有弹性的教学内容又紧紧扣住教材，教学中教师充分发挥主观能动性，创造性的使用教科书，使教师成为教材的开发者。

3、在教师指导下，组织学生“自主、合作、探究”学习，突出学生的主体地位。巧设教学情境，培养学生兴趣。创设宽松、民主、和蔼的课堂气氛。以“学生为主体”的课堂教学结构，真正实现了“自主、合作、探究”的学习方式。变换课堂教学方式，尊重学生主体地位。学生的主体地位，在教学过程中呈现出来，他们能够充分发挥自己的潜能。使他们成为教学活动的中心。教师、教材、教学手段都在为学生的"学"服务，教师引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角。

1、石老师在我校上一学年中试行的“尝试教学法”及“目标教学法”的基础上，在课堂教学中较为熟练地，灵活的实施“三阶段、八步骤”新的课堂教学模式。能够根据学科特点和本班学生的实际情况，适时调整各环节，合理分布时间，整堂课的教学结构掌握恰到好处。

2、在新课程改革的理念引导下，教者能够把《课堂教学指导意见》中的相关要求，内化到自己的课堂教学中，注重学生学习方式的转变。“自主、合作、探究”的学习方式，及对学生进行学法指导。引领学生逐步认识、感知、体验、运用、提高，注重学生在知识形成过程中的参与过程。

3、在关注学生主动学习的同时，也对学生参与的深度、参与的实际可能性进行准确把握，在给学生开放学习的空间时，深入学生中间，适时点拨，重点讲解，充分发挥了教师的引领，指导作用，和学生共同完成学习目标和重难点。

4、在学生参与新知识的获取中，留给学生足够的自主、内化知识的时间，达到有效学习。

5、通过本次观摩课的听课、议课来看，将课堂教学中学生的表现放在更主要的位置，不但看教师教的如何，更关注的是学生学的如何，在学习中的态度、情感，与教师的交流与合作，主动探求知识的主动性和能动性。

总之，本次活动达到了我们的预期目的，但在活动中也存在不足，需要在今后的教学中引起足够的重视，加以改进。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十五

“在教学中，我为学生创设了一种平等、民主、和谐、积极、开放的课堂氛围，把学习的主动权交给学生，让他们去发现，去探索，去创新，鼓励学生大胆质疑和创新。”这是辽宁省抚顺市实验小学xx老师对小学数学的理解。本来要恹恹欲睡的我忽然眼前一亮，打起精神。

xx老师以45岁，参加工作已25年。王老师不但是小学生的教师，还是市级数学骨干教师的培训教师。是国家级教育科研成果的领先者，是“激趣导入式”教学模式的创设者，是一心扑在教育事业上，并不断更新自己教育观念的辛勤耕耘者，我们要向她学习。

王老师所讲的是五年级下册p57页《分数的基本性质》之例1和例2部分。在课堂预设的的理念上，王老师先基于标准分析，从“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、预测、计算、推理、验证等活动的过程”，“在观察、猜想、验证等活动中，发展合情推理的`能力”来解读本节数学课堂要以学生操作、合作探究为主，力求使学生更多地参与课堂，要提高学生发现、提出、分析、解决问题的能力。所以基于学情和教材，王老师解读出如下四个教学目标：

2、能运用分数的基本性质被一个分数化成指定坟墓，而大小相等的分数；

4、渗透事物是互相联系、发展变化的辩证观点，感悟初步的数学思想，积累基本的数学活动经验。很大程度上显现了学生的主体地位。

纵观整个教学过程，王老师引导学生“迁移旧识，提出猜想”，让学生在自主探究，合作交流过程中掌握数学学习的方法、技能并体验学习数学成功的乐趣。王老师引导学生“实践操作，初步感知”，以培养学生解决问题的意识，并使之形成习惯。而教材中只结合三个正方形展开研究，素材比较单一。王老师适当增加了一个圆形和计算器和线形图，本着“以形助教”的思想，充分尊重学生的表达和比较方式，大量地运用了几何直观，落实了学生的主体地位。

王老师在“合情推理，规律验证”环节，再次创设了一个自主探究的学习环境，学生在“再猜测-再验证”的学习活动中对分数的基本性质积累了充分的感性认识，有了深层次理解。在“深化对比，明晰规律”环节，通过习题的设计，较好的巩固了所学，并使学生体会到新知对解决实际问题和未来数学学习的重要性。“回顾反思，感悟提升”的总结为这节课实现知识和方法的有机融合，为学生终身学习打下良好的基础。

自主观察发现特点，产生联想举例论证，细心观察初感规律，深化对比明晰规律，抓住核心严谨表达，五个环节的逐层递进，让主动权在学生间流动，很好的达到了预期目的。

这节课时成功的一节课。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十六

我有幸参加了小学数学观摩活动，我抓住这次难得的学习机会，认真听，详细记，用心去体会……以下是一点点感受，有不当之处，敬请指正。

新课程实验教材注重了儿童心理学，小学生特别是低年级的学生，对任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法，不知不觉地进入数学学习世界。比如刘艳杰老师的《三角形三条边的关系》就创设一个学生非常熟悉的“小沈阳”引入教学内容，这个生动有趣的情境，调动学生积极参与认识时分的活动，使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。

数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：学习《找规律》时，吕金颖老师利用超市、商店开业时门口悬挂的彩旗入手，引导学生去找规律，这样使学生对学习不陌生，又不枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动：

1、重视操作活动。动是儿童的天性，将学生置于"学玩"结合的活动中，化枯燥的知识趣味化。如刘子跃老师执教的《体积和体积单位》一课，学习单位体积的问题时，他先让学生独立思考，然后让学生说，再让学生用烧杯去量水，用手感知硬币的大小等等，学生在动手操作中，明白方法，能够感知物体的体积。再如慈老师的《认识平行四边形》中也安排大量的.动手操作的时间，让学生在折一折、画一画、摆一摆中认识感知平行四边形的形状。

2、重视游戏活动。爱做游戏是儿童的天性。特别是小学生通过游戏能激发学习兴趣，如果学生产生浓厚的兴趣，变苦学为乐学，就会产生强烈的欲望，积极主动地学习。如吕金颖老师的《找规律》一课中，就让学生通过小组比赛摆圆柱、正方体、长方体等活动，让学生从游戏中去体验，去感受规律，从而享有玩中学的乐趣。

因此，在数学教学中应让学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展，注意从学生熟悉的生活情境出发，创设鲜明的问题情境作为学习素材，吸引他们展开学习活动，并从中感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义。教学中，遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口，动手，动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学生都成为数学学习的主人。

总之，通过这次学习，令我的眼界大开，领略了许多优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。希望今后类似的活动还能有机会参加，我会将学到的经验运用到自己的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十七

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十八

会议马上开始，各位看看我们的手机是否调到震动状态，谢谢。

各位领导、各位老师早上好：本溪市养成教育习惯观摩研讨会现在开会。

本次会议，除了来自全市各小学的60余位德育干部之外，还特别邀请到市教育局基教处处长，市教育学院院长，区教育局局长以及来自各县区教育科的领导。还有媒体朋友，本溪日报记者，本溪教育网记者，掌声欢迎他们的到来。

随着素质教育的进一步推进，诸多教育专家学者及教育工作者一致认为养成教育是素质教育的基础：

对学生来说——良好的习惯是一个人成人、成功的基础。

亚里士多德认为：人的美德有两类——理智的和道德的，理智的美德由教学产生和发展，道德的美德由习惯而来。对于习惯养成的重要性，人们有很多真知灼见：积千累万，不如养成一个好习惯;习惯影响性格，性格决定命运。这些都很深刻地揭示了良好习惯对一个人成人、成功的重要性。

对学校来说——养成教育是一所学校办出特色、办成名校的基础。

养成教育不是一朝一夕的事，不是一蹴而就的工作，要耐得住寂寞，坚守的住阵地，小学就是耐得住寂寞，坚持得持久的典型学校之一，所以本次会议由溪湖区教育局、溪湖区黑金小学承办。首先请溪湖区教育局侯祯局长致辞。

谢谢侯局长的热情洋溢的讲话。

下面我们观摩活动正式开始：整个观摩活动有四项首先展示的是晨会和校本课，第二项观看大课间、看资料、参观校园。第三项是观看养成教育专题片及养成教育表演剧。第四项是黑金小学校长为大家做养成教育报告。首先请观摩晨会，然后是校本课，主会场执教老师分别是杨飞和矫健。

第二项议程是看间操资料。

第三项议程是观看专题片及表演剧。

第四项议程有请x校长与大家交流分享养成教育工作经验。

通过x校长的介绍我们一定感受到黑金小学的养成教育工作的突出特点是“重在训练、贵在坚持”，他们把真正使养成教育“进课程、进课堂、进活动”这三项基础性主渠道工作做得扎实做得持久。谢谢白校长的讲话。

学校养成教育工作得到各级领导的一致重视下面有请刘仁军院长讲话。

感谢院长的讲话局长的一番讲话，情真意切，语重心长，为我们的日后工作指明方向，倾注领导对我养成教育工作的殷切希望。

本次观摩研讨会接近尾声，一上午的观摩大家一定有所思有所悟，对养成教育一定有了进一步的思考，我们的观摩会议主旨就是引发思考、开启智慧，我们各县区各学校回去后就养成教育工作做一个专题讨论，我们要在本溪德育网站上开启养成教育论坛。今天的观摩会是一个良好的开端，养成教育是小学教育的重要任务，我们要认真总结经验和做法，做的好的学校继续完善、继续坚守、不断拓展;存在薄弱环节的学校，反思总结、查找不足、弥补不足。根据学生的实际，进一步完善发展工作方案，创造自己的特色，努力做到“教孩子六年，引领、影响、陪伴孩子六十年”，做关注学生一生的教育。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇十九

作为一名喜欢游戏的年轻人，我一直对游戏主持人这个职业充满了好奇。最近，我有幸参加了一场游戏主持人的观摩活动，从中深刻领略到了游戏主持人的魅力。在这次活动中，我不仅学到了很多关于游戏主持人的知识，还体会到了他们的才华和魅力。以下是我对这次观摩的心得体会。

首先，观摩活动中最让我印象深刻的是游戏主持人的才华和专业素养。在这次活动中，我见到了多位游戏主持人，他们活跃而亲和的主持风格让我着实惊叹。他们熟练的语言表达能力和幽默风趣的台风让整个游戏气氛更加活跃。在游戏环节中，他们能够妙语连珠地调动起选手们的积极性和参与度，使得整个比赛更加精彩。这充分展示了游戏主持人的才华和专业素养，他们能够化被动为主动，引导游戏的发展，让观众得到更好的游戏体验。

其次，观摩活动还让我体会到了游戏主持人的魅力。游戏主持人常常成为游戏现场的焦点，他们的魅力不仅体现在主持风格上，更体现在他们对游戏的热情和活力上。在这次观摩活动中，我看到了游戏主持人无论是在游戏环节还是在与观众的互动中都充满了热情和活力。他们不仅积极参与游戏，还能够与观众互动，传递正能量。这种魅力让他们成为了现场的焦点，吸引了更多观众的关注，也为游戏增添了乐趣。

再次，观摩活动中我还了解到了游戏主持人的知识和技巧。游戏主持人不仅需要了解各种游戏规则，还需要有一定的主持技巧。在这次观摩活动中，我见到了游戏主持人熟练运用各种游戏规则，并且能够随机应变，处理突发情况。他们的大脑快速反应能力和技巧让我深感佩服。通过这次观摩活动，我明白了要成为一名优秀的游戏主持人，不仅需要熟悉游戏规则，还需要不断学习和提高自己的主持技巧。

最后，观摩活动中，我对游戏主持人这个职业有了更深入的了解。游戏主持人不仅仅是一个简单的衔接游戏环节的人，他们更是一个游戏与观众之间的桥梁。他们能够通过自己的魅力和才华，将游戏的魅力传递给观众，使得观众更加愿意参与进去，获得更好的游戏体验。他们的工作似乎轻松，实则需要面对各种情况和压力，使得整个游戏环节更加和谐和有序。通过这次观摩活动，我对游戏主持人这个职业充满了敬意，并且对自己以后有了更加明确的职业规划。

总的来说，参加游戏主持人观摩活动是一次非常有收获的经历。在这次活动中，我对游戏主持人的才华、专业素养和魅力有了更加深刻的认识。同时，我也更加明确了自己对于游戏主持人这个职业的向往和追求。我相信，在不久的将来，我也能够成为一名优秀的游戏主持人，为更多的观众带来快乐和愉悦。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇二十

20xx年4月29日（星期五）上午，我们商埠街小学全体数学教师在四楼会议室观摩了名师课堂。分别听了强震球老师的《分数的简单应用》、顾亚龙老师的三年级下册《谁围的面积最大？》这两节课，听完之后真的让我很震撼，没想到两位男老师授课风格各有不同、各具特色，他们的课堂真的很精彩、幽默风趣，设计思路清晰，充分的调动了学生的学习积极性，使他们的课堂达到了高效。真的很值得我们学习，回忆反思自己的教学存在很多问题，真的没法和名师课堂相比，所以我们平时要积极学习，多听名师课，学习他们的教学理念、教学艺术、教学评价等。

在今后的课堂上我们要尽量让学生自己去发现。在教学中，教师应当经常给学生提供能引起观察、研究的环境，善于提出一些学生既熟悉而又能立刻解决的问题，引导他们自己去发现和寻找问题的答案，把学习的主动权交给学生，多给学生一些研究的机会，多一些成功的'体验，多一份创造的信心。

另外，教师要有较强的驾驶课堂的能力，还要善于及时的评价学生，是我们的评价语更丰富、更有效。我们观摩的这两节名师课中，教师的基本功都非常的扎实，教师的教态自然大方，语气有很强的亲和力，特别是第一节强震球老师，他首先通过复习旧知，使学生明白几分之几的含义，为新课奠定了坚实基础，并且强老师很风趣幽默，很会评价学生，教师评价语很有针对性和激励性。评价语很重要，如果老师能给学生及时合理的评价，孩子会很开心，很自信，他会更勇敢的回答问题。强老师很善于鼓励学生，评价与特别的丰富，有激励性。例如：只要回答就ok；厉害、厉害、你太厉害了；太好了，太好了，我服了你了；强老师善于向学生示弱。时刻把学生放在第一位，让学生发现问题、提出问题、并解决问题，教师应变课堂中的突发事件都特别的强。

课堂少不了让孩子动手操作，强老师这节课，上的很轻松、很欢快，时刻让孩子动手试一试分一分、画一画、分小组探究，然后在代表汇报，在孩子们探究、动手操作的同时，还播放着音乐。让孩子在轻松愉悦的环境中学习，孩子能不开心吗？所以说名师们很用心，他们的课堂设计的很新颖，就连听课的老师都能吸引，还怕吸引不了孩子吗？真的是，孩子们动手操作很重要，让孩子看十遍、老师讲十遍都不如让孩子自己动手操作一遍，亲手做过才会印象更深刻，更不会忘记。

总之，要上一节好课十分不容易，这就要我们不断学习，不断提高自己的业务水平，才能适应现今的课改要求，才能使我们的课堂更加生动有趣，才能吸引学生的注意力，才能使我们的课堂更加有效。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇二十一

尊敬的各位领导、各位车友，大家上午好!

主持人：欢迎大家参加“奔腾b50上市一周年庆活动”，我是今天的主持人，某某某。

主持人：一汽奔腾自上市以来，外观大气、空间舒适、故障少、性价比高，获得了众多车友的青睐，据公安部新车上牌统计，奔腾轿车在大庆中高级轿车市场占有率xx年为18.17%，xx年一季度为22.7%。奔腾以绝对优势雄踞大庆市中高级轿车市场销量冠军!为答谢大庆地区广大车友的信赖和支持，一汽奔腾4s店特举行“奔腾b50上市一周年庆”活动。此活动也获得了一汽奔腾轿车厂家的大力支持。领导致辞、领导致辞、销售人员讲车主持人：首先，有请大庆市华业汽车销售服务有限公司董事长黄明先生为本次活动致辞(掌声，领导致辞)(致辞后)。

主持人：冠军品质成就冠军销量!奔腾轿车具有中高级轿车中最佳的安全性能及操控性能，堪称高起点、高品质和高性能的自主品牌的代表。相信大家一定想知道我们的奔腾有怎样的冠军品质?下面有请大庆华业奔腾销售主管方立军做冠军车产品讲解!主持人：让我们一起再次用掌声感谢方主管!主持人与观众互动，趣味问答1、2、3、4、5、庆祝生日(工作人员推出生日蛋糕，音乐：生日歌)。

主持人：在这激动人心的时刻，有请黄总、在场的各位嘉宾及工作人员为奔腾b50许下生日愿望。

主持人：有请黄总切生日蛋糕，大家一同唱生日歌，庆祝奔腾b50一周岁生日快乐。(工作人员分发)公布当日的促销信息，引入分享主题(分钟)公布当日的促销信息，引入分享主题(1分钟)。

主持人：今日，即送交强险，老顾客带动新客户成主持人：今日，新用户购奔腾b50即送交强险，老顾客带动新客户成元店内消费卡，试驾+留档客户，20交，即可获赠516元店内消费卡，试驾+留档客户，可获赠20-50元精品代金券，到店客户均有精美礼品相赠。精品代金券，到店客户均有精美礼品相赠。有精美礼品相赠老客户分享使用心得(分钟)老客户分享使用心得(8分钟)。

主持人：这一年来感谢大庆地区广大车友对奔腾b50的信赖和支持，

主持人：车主也给我们提出了很多宝贵的意见和建议，下面让我们一同听听奔腾b50的车主有什么心里话要对大家说.让我们以热烈的掌声请出奔请先生(女士)自用心得,腾b50车主xxx先生(女士)和我们一起分享b50的自用心得,以及后生活中的变化.拥有b50后生活中的变化.

主持人：谢谢xxx先生(女士)的精彩讲话.分享香槟酒(分钟)分享香槟酒(5分钟)。

主持人:请店内代表和车主代表一同向杯塔中注入香槟酒主持人:让我们一同分享美酒强化当日促销信息主，祝贺现场购车用户，强化当日促销信息主，祝贺现场购车用户，引入感谢主题今日，即送交强险，主持人：今日，新用户购奔腾b50即送交强险，老顾客带动新客户成今日元店内消费卡，试驾+留档客户，20交，即可获赠516元店内消费卡，试驾+留档客户，可获赠20-50元精品代金券，到店客户均有精美礼品相赠。精品代金券，到店客户均有精美礼品相赠。有精美礼品相赠现在已有x名客户购车啦，感谢大家对奔腾车的认可。宣布团购价格及现场购车优惠(分钟)宣布团购价格及现场购车优惠(3分钟)。

观摩课活动主持稿（精选22篇）篇二十二