捉迷藏的游戏(优质14篇)

时间:2023-12-10 作者:文锋

作文是学习语文的重要环节,而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。小编整理了一些经典的优秀作文范文,供大家学习和借鉴。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇一

上周五,我们全家和爸爸的几家朋友一起聚会,其中有四个和我年龄差不多大的小朋友,很快就吃完了饭,经过商量,决定玩捉迷藏。

我们的游戏开始了,4个人其中一个人准备数数,而我和其他几个人则要藏起来。我怕自己藏的地方不隐蔽,就藏到了屋子的大圆桌中间的柱子后面,关上了灯,蹲在那里,等待别人来找我。过了一会儿,我听见有两个人在说话,我想:一定有人已经被找到了。我还怕自己藏的'地方不够隐蔽,所以又往里挪了挪身子,紧张的等待着,感觉时间变得很漫长,又过了一会儿,我听见有三个人往这走来,我这个屋的灯突然间被打开了,打开时,他们还在喊我:“出来吧,我们看见你了。”可是我并不认为他们已经发现了我,所以我并没有出来,继续安静地躲在那里,没想到他们并没有过了找我,却又离开了。我又继续躲在那里等待,可是过了好长时间,他们也没有找到我,我有点着急了,开始喊:“我在这里,我在这里!”可是他们依旧没找到我,但我不能暴露自己的位置去找他们,就在这时,我听见他们四个人边说话边往这边走来,我又往里挪了挪,收起腿,夹紧手臂,缩成了一个球,不让他们看见我,可是这次他们变聪明了,不再着急离开,反而开开灯,又往里望了望,还绕着桌子走了一圈。终于,他们看见了我,我们都被找到了,游戏结束了。

这真是一次有趣的捉迷藏,在这一次捉迷藏中,我不仅玩的很开心,还知道了不管做什么事都要有耐心的道理,我太喜欢捉迷藏这个游戏了!

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇二

今天,万里无云,阳光灿烂,天气非常的好。我跟弟弟哥哥商量好,要去家里附近的小树林里玩去捉迷藏的游戏。

我们说说笑笑的来到了小树林里。我提议,哥哥最大,就让他先来捉我们。我从口袋里掏出了一条鲜艳的红领巾,蒙住了哥哥的双眼,我跟弟弟就像闪电一般的散开了。我们躲在大树后面,大声喊,好了,快来捉我们呀!哥哥侧耳倾听,我们都不敢发生声音,怕他捉到我们。我看见哥哥张开双臂,东摸摸,西找找,他慢慢的朝我们这边摸过来了,走着走着,他抱住了一棵大树,哥哥说:哈哈,总算捉到一个了。

这个游戏真有趣,下一次,我还要跟更多的小伙伴们一起玩呢?

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇三

在一个凉爽的夏天。我们三个小朋友们在玩捉迷藏。“来。我们先石头、剪子、锤!”“呀!小明输了,要当鬼!”于是小明拿布条蒙住双眼,开始来找我们两个。

小丽和我马上机灵地藏在树后,等着小明来捉。看着小明的动作,我们挤眉弄眼的,鬼鬼地笑了。小明侧耳一听,听到我们的笑声,就轻手轻脚地走了过来,一个不注意突然伸手一抓,就抓住了我。我吓得大叫一声:“鬼来了!”小丽跑过来大声地笑了,原来是小明。小明扯下布来,我们三个都一起开心地笑起来了。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇四

教材简介:

秋天的草地上,狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏,简洁而略带夸张的动物形象,生动地刻画出了每一种动物的典型特征。作者对绘本的很多环节都作了精心的设计,每次翻页都是让孩子来猜猜“谁藏起来了?”、“谁转过身去了?”……巧妙的艺术构思和精致的手工画令人赞叹。动物们轮流躲藏着、变换着各种不同姿态,让孩子们喜欢上这些可爱的动物们。根据中班幼儿的年龄特点,我选取了其中的9个动物,通过快乐的游戏,让孩子们不仅认识可爱的动物,并且在一次次的“捉迷藏”游戏中不知不觉地发展他们的观察力、记忆能力,对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。

目标预设:

1、通过游戏引导幼儿观察,发现动物的不同之处,了解动物的主要特征,并清楚地表达。

2、引导幼儿通过纵横序列初步感知方位,能说出动物的具体位置,培养幼儿空间概念。

3、体验和同伴一起游戏的快乐。

重点:感知序列。

难点:利用纵横坐标感知空间概念。

设计理念:教学游戏化。

《纲要》指出,“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”本教材是一本绘本,通过憨态可掬的动物形象以及巧妙的躲藏方式,来发展幼儿的观察能力。但是,如果单纯观察动物的特征对中班孩子来说过于简单,于是我利用绘本中动物的形象和内容特点,设计“捉迷藏”的游戏,把有一定抽象概念的空间方位寓于其中,让幼儿在游戏中感知、了解并掌握动物所在房间的方位,根据纵横序列说出房间号,并和动物相对应。利用纵横序列说出方位对中班孩子来说有一定的难度,但是通过游戏,使抽象变为具象,利于幼儿接受。

设计思路:

教学过程:

一、导入。

1、(出示课件)小朋友,这是什么地方?(秋天的草地)秋天的草地真漂亮!小动物们也排着队来了,瞧,来了几个动物?你能说说它们是谁吗?(幼儿说出动物的名称。)。

2、小动物排成几排?(2排),我们用数字来表示。

4、用例如“头上有花的小动物是谁?”这样的话来说。

二、游戏一。

1、小动物要和小朋友做个捉迷藏的游戏。你们玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩?

2、小动物们躲起来了,小朋友闭上眼睛。哎,谁躲起来了?你怎么知道的?

小朋友真厉害,都能根据动物的身体特征看出来。

三、通过纵横序列认识房间号。

1、小动物们在草地上玩得真开心,现在它们还想到家里玩捉迷藏的游戏。

2、(出示课件)看,小动物的家有几层?(三层)最高的是几楼?最低的是几楼?中间呢?(在白板上写出楼层号)看,一楼有几个房间?哪间是第一间?(老师写上房间号)。

2楼的第一个房间叫什么?第二个房间是几零几?第三个呢?谁能说出3楼的房间号?

4、现在我们来做个“我说动物你说房间号”的游戏,反之,我说房间号,你说动物。

四、游戏二。

河马住在哪个房间?你能用“几零几的谁藏起来了”这样的话来说吗?

2、一个动物藏起来你能找到,多藏几个你能找出来吗?

3、这次是谁躲起来了?你是怎么知道的?它们住在几零几房间?

4、小朋友真厉害,都能根据动物的不同特征找出来。

五、幼儿操作。

1、这儿也有楼房,还有9个动物的图片,请你把动物送回它们的房间好吗?

2、结合课件评价。我们一起来看看,小动物都回到自己房间了吗?(检查操作结果)啊,小朋友真能干!小动物谢谢你们。

六、结束。

今天我们和小动物玩了捉迷藏的游戏,老师的书上还有好多动物在玩捉迷藏呢,走,和老师一起去找找吧。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇五

我们约定了游戏规则,用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了,于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛,让我数一百下,再开始捉。

小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里,有的藏在桌底下,有的藏在纸箱里。我开始找了,我四处找找,都没找到,这时我看了看那个篮子,想了想,那里面一定有人,我故意说:“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐,别坐,我在里面。”我大笑起来:“我只是骗骗你而已,没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。

轮到陈欢捉了。我心里很着急,不知道藏哪里好,突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一转:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床单又大又长,几乎可以把床底给挡住,我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成原来的样子,不动了。哈哈!他真的没找到我。

不知不觉中天色暗了下来,大家解散了,相约下次还玩捉迷藏的游戏。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇六

周末,我与我的好朋友王允甲和刘琛在小区的小花园里玩捉迷藏的游戏。轮到刘琛摸人的时候,王允甲跑得非常快。忽然,她被一块石头绊了一跤,把腿摔破了,我连忙把她扶起来,并对刘琛说:“别摸了,王允甲受伤了!”我掏出随身携带的创可贴给王允甲包扎上,然后让她先在那等着,我去叫她爸爸。

过了一会儿,王允甲的爸爸来了,把她接走了。临走时,王允甲感激地对我说:“谢谢你对我的帮助。”

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇七

往事就像一根根五彩缤纷的彩绳,编织了我美丽的童年,颜色最鲜艳的那根还是我和姐姐在一起捉迷藏的游戏。

有一次,姐姐回来了,我立刻和爸爸妈妈还有姐姐来到小院玩捉迷藏。

游戏开始了,先是姐姐藏,我来找。我闭上眼睛数起“一、二三……我来找你啦,当我开始找姐姐的时候,她已经不在我身边了,于是我开始在草丛、车的后边找起来,可是却怎么也找不到,天都快黑了,“姐姐去哪里了,我好担心,万一被坏人拐走了怎么办?我自己小声的嘀咕起来,恐惧感包围着我,于是我连忙去找妈妈,妈妈给了我一个神秘的眼神,我很快领会了,赶紧往楼梯口跑去,忽然一个黑影向我扑来,我吓得趴到了地上,仔细一看,原来这个黑影就是藏起来的姐姐。

我开始想办法,灵机一动,立刻跑到另一辆小车的后边,想啊想,幸亏我的`衣服上还有一个秘密武器——帽子。于是我戴上帽子,弯着腰,从她身边走去,居然没被发现。“哈哈哈……我笑了起来,她终于发现我了,向我追来,边跑边说“好你个妹妹,真是个小机灵鬼。

虽然天黑了,但是今天的游戏却成了我记忆中最美的色彩,斑斓了这漆黑的夜晚,编织了我美丽的童年。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇八

一想起昨天捉迷藏这件事就非常想笑。因为一向自以为聪明的我,竟栽在了妹妹手里。

这天是双休日了。做完作业便自由了。我和妹妹在房间里。你藏我躲。你追我赶。玩起了捉迷藏。可开心了,无论妹妹藏到哪都逃不过我敏锐的眼睛。因为我对这里的一切太熟悉了。

轮到我藏了,藏在哪呢?我用眼睛不停地打量着屋子,忽然看见了被子,灵机一动,赶紧小声叫妈妈把我卷进了被子,我安静地躺在被子里大气也不敢喘。

这时候。门“咬呀”一声开了,我知道妹妹开始找了,我不由紧张起来。像怀揣了一只小兔子。

过了很长时间,也不见动静,嘿嘿,找不到吧,我心里暗自得意。

这时忽听妹妹说:“快出来吧。我知道你藏在那儿,还等我去揪你的耳朵吗?”我一听这话。像泄了气的皮球。心想。完了。人家知道了。

看来我只能当“俘虏”了。我垂头丧气地在里面答话:“你把我拉出来吧,不然我怎么出去呀!”

妹妹把我从被子里拉出来,得意地说:“你可真行呀,本来我不知道你藏在那儿,没想到你也不动动脑。这么快就不打自招了呀!”

“呀。上当了!”我追着妹妹打闹起来。

聪明反被聪明误。以后做事我可要多个心眼哦。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇九

说起小时候那些游戏,捉迷藏应该是不可或缺的一部分吧。

记得那时候我们每天放了学,第一时间就是往家赶,不是为了早点写完作业,而是想要跟小伙伴儿们一起出去玩。

那时候好像总是无忧无虑,生活也是自由自在充满乐趣。

那时候还不知道现实是有多残酷,也没有升学就业的压力在束缚着我们。

我们每天都只是想着怎么玩儿,吃什么好吃的,看了什么好看的动画片。

说起捉迷藏,我们总是一堆人排好了,然后先分组员,再通过石头剪刀布来决定是哪一组负责找,哪一组只管躲就好。

巧的是,我经常是负责找的那一方,因为从小运气就不是特别好,可能我的好运气要留着遇见该遇见的人,让所有的等待都变得值得。

乡下玩捉迷藏总是有很多地方可以去躲,小的时候只顾着玩儿,也没有太在意环境或者是距离这些事情,所以经常我们都要找好久才能够找到,不过,不管是捉迷藏还是什么其他的游戏,大家玩的开心才是最重要的。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇十

今天晚上,我和妈妈、甜甜一起去锻炼。

我们刚走出家门口,甜甜就指着天上说:“呀!呀!”我们立刻顺着甜甜的手看去:哇!黑色的夜空中,月亮正散发着金色的光芒,看起来十分耀眼,光芒中还隐隐约约地飘散着几朵乌云。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇十一

在一个美丽周末的午后,我和几个小伙伴相约玩捉迷藏的游戏。

果然不出所料,小杰径直向我和子阳的方向走来。我的心一下子“砰砰”的`猛跳起来,脚步越来越近了,我赶紧闭上眼睛,好像这样小杰就看不见我一样。正在这时小杰高兴的喊:“捉到了捉到了,子阳你出来吧。”我想真是有惊无险,最危险的地方果然是最安全的。小杰,竟然没发现我,我长长的舒了一口气。

这下第2轮该子阳上场捉了。他学小杰的样子问:“你们藏好了吗?”大家吸取了上一轮的教训,当然是不会上当啦,子阳又使用了三十六计中第一计,“瞒天过海,”他做了一些可爱的动作,实际这是为了偷看我们藏在哪里。我只好用“声东击西”这计来迷惑他,刚好口袋里有个玻璃球,趁子阳不注意,我朝我相反的方向扔去。哈哈,太有趣了,就这样我们玩了一个下午。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇十二

你们问我最爱玩什么游戏,毫无疑问,就是——捉迷藏!

我们开始玩了,游戏规则如下:一个人数,一个人躲,如果找到了就算胜利。

游戏开始了,找的人开始数数,一二三四……我若有所思,到底躲在哪里呢?床底下,不行,太小了,我的身体可没那么瘦;衣柜里,对了,就躲在衣柜里,又大又高又宽敞。我不管三七二十一,一头钻了进去,想:“她一定不会找到我的。”我的姐姐也非常聪明,故意问了一声,躲好了吗?我不作声。

过了一会儿,她走进了房间,快到衣柜面前时,我浑身发抖,脸上不停地冒冷汗,恨不得自己就变成一件衣服挂上去呢!连大气都不敢喘,于是我轻轻的`把衣服盖在身上,这样就不会被她发现了。

突然亮光照在衣服上,透过衣服缝隙,我看到了她。她那双眼睛像孙悟空一样巡视着每个角落,此时,我的心正在快速的跳着,眼睛紧紧的闭上,咬着嘴唇,手紧握着拳头,大气都不敢喘,等着她快点过去。最后她再仔细地看了一遍,似乎没看出什么破绽,确定没有人,就关上柜门走开了。我深深的吸了一口气,用手拍了拍胸口,嘴巴直冒气。在心里暗暗的对自己说“唉,幸好没找到我,不然我就完蛋了!”

她没找到我,我从缝隙中偷偷看她,也正在抓耳挠腮,左看一下,右看一下,脸都涨红了,好像一团火,正在噼啪噼啪地燃烧着。接着,她大喊一声:“好了,你快点出来吧,我找不到你,我输了!”我赶紧出来,在衣柜里都闷坏了,我一出来就满头大汗的,像从水里捞出来一样。她惊讶极了,你真的躲在衣柜里,我刚才没发现你。我笑呵呵地说:“我把衣服堆在了身上。”她恍然大悟!

捉迷藏真是个好玩的游戏,都可以让我们心惊胆战,惊险刺激。我很喜欢,你们呢?

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇十三

今天,我和小姨还有两个弟弟一起玩捉迷藏的游戏,玩得可开心了!游戏开始了,小姨自告奋勇当找的人,我们几个藏。“1、2、3。”小姨像个小孩似的一本正经地数起数来,我们赶紧找到隐蔽的地方躲起来,军军弟弟躲在窗帘后面,奇奇弟弟躲在门背后,我躲在哪里好呢?我在屋子里四处张望,突然,一张四平八稳的大餐桌出现在我眼前,桌子下的空间很宽,四根桌腿又粗又大,桌前还有好几个大椅子挡着,嘿,这应该是个安全的地方。想着,我便一骨碌朝桌子底钻去。我刚刚躲好,老师就开始找了。“军军,军军。”小姨可真狡猾,边找还边叫着小弟弟军军的名字,不一会儿,军军弟弟就上当暴露了身份,还说出了我们躲藏的.地方,就这样,小姨轻而易举地找到了我们。

第二次,又是军军弟弟先暴露,然后把我们给暴露了。我想:不行,再这样下去,我们不就输了吗?下一次我要躲到最安全的地方。

第三次,我们全部躲到书房里,我躲到电脑桌下面,因为我知道最危险的地方就是最安全的地方,所以我就赌一把吧。结果,我躲到电脑桌下面没被发现,趁小姨不注意,我直接跑到“堡垒”,哈哈,我胜利了!我乐得一蹦三尺高!

捉迷藏游戏太有意思了,我希望以后能经常玩儿。

捉迷藏的游戏(优质14篇)篇十四

“我们玩什么好呢?”我问谢颖昕。“嗯……不如我们玩捉迷藏吧!”“好呀!”我高兴地说。虽然捉迷藏有点过时了,但我还是十分喜欢玩!

第一局,我先捉谢颖昕。按照规矩,我要到厨房数30下,再找人。因为我喜欢按顺序找,所以我先找洗手间,再找电脑房、书房……结果,我从电脑房里找到了谢颖昕。她就躲在床脚边呢!谢颖昕问我:“你怎么找得那么快?”我说:“嘻嘻……因为我是按顺序找的嘛!”

到了第二局,轮到她找了,可我找了半天还没找到藏身之处。眼看快到时间了,我情急之下躲到了电脑台旁的缝隙里。本来我是第一次藏这儿,容不容易被发现还是个未知数呢!没想到,谢颖昕找了两三遍才找到我。原来,这儿挺隐蔽的嘛!

我们正玩的高兴,突然弟弟对我们说:“我也要玩,我来捉你们两个!”于是他也加入了我们的游戏行列。我藏在门后面,结果他一进房就拍门,我屏住气,心想:有种你继续拍!结果,他还是把我找了出来。我刚出来,他就说:“你不许告诉我谢颖昕藏哪儿。”我们又找了一会儿,突然,我发现谢颖昕藏在窗帘后面。我心想:你不是不给我告诉你谢颖昕藏哪儿吗,看我怎样将计就计!于是,我指着与窗帘完全相反的方向,悄悄对他说:“谢颖昕不在那儿!”结果他立刻就跑了过去。嘿嘿,这小子,聪明反被聪明误!

后来,谢颖昕实在忍不住了,索性一下子跳出来,说:“我等得不耐烦啦!”原来,她怕脚暴露自己,就一直踮着脚,才等得不耐烦的。

相关范文推荐

    假期补课实习总结(热门19篇)

    一份好的实习总结可以为以后的求职提供重要的素材,展示自己在实际工作中的能力和经验。面对实习总结这个重要的任务,我们并不孤单,以下是一些实习总结的范文供大家参考。

    课外活动二年级(精选18篇)

    优秀作文是在语言表达、内容结构和思维深度等方面都达到了高水平的作文。以下是一些优秀作文的摘录,让我们一起分享读作的喜悦。一、指导思想:数学活动课作为课堂教学的一

    年终奖的发放方案(精选22篇)

    写计划书可以提高我们对事务的组织能力和执行力,培养自律习惯。1.以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。(一)为了规范员工年终奖金发放管理

    布置春节氛围新闻稿(模板18篇)

    春节是中国最重要的传统节日之一,它象征着新的开始和祥和美好的祝福。为了帮助大家写好春节总结,我们搜集了一些精彩的范文,希望能给大家提供一些启示。为营造喜庆祥和的

    团员年度评议自我评价总结(热门21篇)

    通过年度总结,我们可以发现自己的潜力和机会,找到自己的成长点。在下面的范文中,作者对自己的年度表现进行了全面总结和梳理。通过年度评议,团员要认真领会树立和落实科

    新学期新目标新气象演讲稿大全(17篇)

    当我们需要在公共场合发表演讲时,可以参考一些演讲稿范文来提高表达能力。掌握这些演讲稿范文的写作技巧,可以帮助你更好地提升演讲能力。老师们、同学们:早上好!走到班

    小学心理健康辅导工作总结(通用18篇)

    通过月工作总结,我们可以对自己在过去一个月的工作中取得的成就进行肯定和激励,同时也可以找到下一个月工作中的重点和目标。下面是一些关于月工作总结的实例,希望对大家

    经典的高考发言稿(模板18篇)

    发言稿是我们在沉思和沟通中寻找答案的工具,它能够激发我们的思维和潜能。以下是一些经典的发言稿案例,它们展示了演讲的魅力和力量。领导的重要任务之一是开会,开会必须

    放飞梦想个人演讲稿(精选19篇)

    梦想是一种动力,激励我们勇往直前,追逐着自己的目标。梦想的实现需要坚韧不拔的毅力,以下是一些成功人士的励志故事,让我们一起来分享。新年的钟声余音未了,新的学期已

    大学生压力调查报告(实用18篇)

    在学习和工作生活中,调查报告经常被用来收集和整理信息,从而为决策提供依据。我们邀请了几位专业领域的专家,为大家撰写了一些有关调查报告的精彩文章。从表中看出,觉得