优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇一
星期五下午，第三节课，老师走进教师说：“今天我们放松一下，做一个游戏。”我们高兴的欢呼起来。
第二轮猜词开始了，老师在黑板上写了3和4，我还没想起什么成语的时候，我们班的林娜说：”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说：“挑三拣四。”后来有好多的同学举手班里的气氛越来越浓。
第三轮猜词开始了，老说说：“这一轮猜词有一定难度，你们有信心吗？同学们齐声回答：“有。”老师在黑板上写了三个数1。2。和5。有人举起了手，这回可不是我们班的机灵鬼啦，是胡雨晴，她说：“丢三落四。“老师说：“为什么是丢三落四。”因为1。2。5之间少了3和4，老师表扬了她。大家想了半天也想不出来，这时老师提示到，你们也可以用加减法的方法呀！我顿时想了出来说：“5+2+7，7+1=8”。听我这么一说，大家明白了，杨柳青说：“七上八下”。
我们正玩得高兴的时候，下课了，我们依依不舍地离开了教室。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇二
今天，学校举行了“庆六一”活动。每个教室都打扮得漂漂亮亮的。特别是我们班，里里外外都挂上了气球，绕上了彩带。我们要在班上开生日会呢！
生日会上有快乐的祝福仪式，有精彩的节目表演，还有各种有趣的游戏。我最喜欢的是猜词游戏了。游戏规则是这样的：五个人一组，站成一队。第一个人看了主持人出示的一个词语后，用动作表示传给下一个人，以此类推。最后一个人根据动作说出词语。如果说对了，就算获胜。这游戏真有意思，大家都想玩。可参加游戏的人员名单，都藏在气球里，所以得先把气球戳破才行。每当主持人报出一个名字，我们就会哇地叫起来，并热烈地鼓掌。
一个一个气球被戳破了，可里面的纸条上都没有我的名字。啊，只剩最后一个名额了，我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次，哪怕是输了也好呀！我正这么想着，只听砰的一声，最后一个气球爆炸了。主持人拾起那张纸条，报出了名字柯学！我高兴得跳了起来，连忙飞快地跑上台。
主持人给我看了第一个词语下棋。我做了一个坐的动作，并使劲指着教室后面柜子上的棋，提示后面的同学。可同学却把我坐的动作给学了过去，我挡都来不及挡。结果最后的同学理解成椅子，弄得我哭笑不得。第二个词语是西瓜。我想，西瓜是圆圆的，和气球多像呀。于是，我指了指顶上的红气球，却忘了比划吃西瓜的动作。于是，一个传一个，后面的同学就脱口而出气球，惹得大家哄堂大笑。
不用说，我们输了。不过，我依然玩得很开心。多么有意思的游戏啊！
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇三
今天下午第三节课，我去了了博客社团，由于机器上不上网，老师举办了一个别开生面的猜物游戏。
只见老师左手紧紧握着，请大家猜猜她手里握着的是什么东西。
我、我、我看，同学们都在热火朝天的举手准备回答呢！走，跟我一起看看吧！
游戏开始了，同学们跃跃欲试，还有些同学都迫不及待的举手准备回答呢！有些同学回答后，老师却给他说你猜错了。原本得意洋洋的同学都有些灰心丧气了。这是同学们都抓耳挠腮、交头接耳，七嘴八舌，议论纷纷。而张湃呢？他正在左顾右盼、东张西望的，像是在找一些什么线索，终于，他看见了黑板上画的.梅花，于是他猜了一个梅花，老师说：已经很接近了他又猜了一个红花，老师又亲切的说：里面有红这个字经过老师的提醒，有一位同学信心十足的举起了手，说是：小红星#61588；，老师告诉她：恭喜你，答对了这是老师和我们一起高兴了起来。
唉！这么简单的，我绞尽脑汁都猜不出来，看来我要多看看书，增强一下智慧了！
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇四
在今天的作文课上，老师说要领我们做一个游戏。我一听到“游戏”这两个字，就高兴的“一蹦三尺高”。只见老师在黑板上写下了四个大字“猜词游戏”
老师开始说游戏规则：“先把同学们划分成a组和b组，再让我们从自己队选出一个人用语言或动作来表达，不能说出词中的某一个字。”剩下的人来猜，我们组选出的是李鑫，让我印象最深刻的是，她指着我的水杯说：“这是什么?”我连忙抢答“杯子!”心里想：实在太简单了，我一定对了。可是老师却摇了摇头说：“只说对了一个字，”李鑫挠了挠头又换了一种方法，指着杯子问：“这里面装的是什么?”我们齐声说：“水!那就是水……杯!”我们还没等李鑫说完就答上来了。李鑫连忙y演示第二个说：“它是一种黄色的水果……”还没等她说完，我便抢答“柠檬!”李鑫揺摇头又补充说：“是猴子爱吃的!”我马上改了一个“香蕉!”李鑫肯定的点了点头。我真高兴!第一轮比赛我们说出了四个词语，而b组却说出了七个词语，我们这一轮被b组落下来了!我心里这个着急呀!手心都出汗了，我暗暗下决心，下一轮一定要追上他们。
第二轮猜成语开始了，我启动了“疯狂猜成语模式”，李鑫也不像第一轮那么害羞了，大方地比划起来。只见她假装大口大口的吃着东西，又作出了往下咽的动作，我马上猜出了“狼吞虎咽”;她又抱着肚子哈哈大笑，我们一起说出了“捧腹大笑”;她假装大声地哭，哭的伤心极了，我想这是“悲痛欲绝”还是“嚎啕大哭”呢?这时我听到了李鑫的“哭声”，我毫不犹豫地说出了“嚎啕大哭”老师冲我满意的点点头，同学们都跟我说：“厉害了!我的王诗淼!”我们组一鼓作气猜对了五个词，而b组才猜对了两个，这一轮我们赢了!
现在比赛的得分是一比一平，这可怎么办呢?老师说再出一道“加试题”一决胜负，老师给我们组出的题目是“默默无闻”我们组很快说出了正确答案，得到了一分，老师给b所出的`题目是“悲喜交加”，搞笑的是他们把这个词听成了“背心交加”，怎么也猜不出来，把我们乐的肚子都乐疼了，他们也因此痛失一分，比赛的最终结果是我们胜利了!
从这个比赛中我明白了一个道理，做事情要胜不骄败不馁，即使赢了也不能骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。很可能b组就是因为第一轮比赛胜利而骄傲，导致了第二轮的失败，而我们组恰恰相反，没有因为第一轮比赛失败而泄气，才最终赢得了胜利。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇五
周五的实践课上，我们举行了一场别出心裁的猜词秀活动，每个人都跃跃欲试。一组同学上场了，一位背对着黑板猜词，另一位同学比划。之间大屏幕上出现了“剃须刀”三个字，负责演的同学比划了好半天，负责猜的耿昊就是猜不来，那位同学急了，大吼一声：“你爸妈用来刮下巴上长的的用具！”下面的同学听后哄堂大笑，耿昊听后更是丈二的和尚摸不着头脑，原来他居然把剃须刀说成爸妈都用的了，妈妈怎么会用剃须刀呢？那位同学顿了两下，立刻更正过来，耿昊总算是猜出来了。时间一分一秒的过去了，眼看就快又猜出来一个，时间却到了。
…………。
令人捧腹大笑的猜词秀很快结束了，这次的猜词秀不仅冲缓了学习的紧张和压力，还增强了同学们的.表现能力，更增加了同学们的默契程度，为即将毕业的我们又增添了一道难忘的小学回忆！
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇六
“哈哈哈，哈哈哈！”这是在干什么呢？原来，我们在玩儿“猜词”游戏。
游戏开始了，老师开始规定游戏的规则，游戏的规则是：一个人用肢体动作来描述词语，只有她对面的人能看见，然后再由对面这个人拍下一个人的肩膀，重复上一个人的动作，以此类推，直到最后那个人说出词语，猜对的一队获胜。
我们一共分成四个组，女生男生各两个组。
勇往直前队上场啦！她们个个都很紧张，她们的紧张传染到了我身上，我心想：完了完了，要是我们队也像她们队那么紧张，我们队就会输了，要深呼吸，放松，放松！开始了，班里一下子鸦雀无声，我们都在静静地看，勇往直前队的队长竟然跳起了《小苹果》的舞蹈！我们的观众一下子都明白了，接着轮到张启璇模仿，结果张启璇模仿的一点儿都不标准，她后面的女生可想而知，就模仿的更差了，结果，一个传一个，好好的《小苹果》舞蹈变成了四不像，弄得我们哈哈大笑！到了最后，一个女生，她竟然用手比划成一个苹果的形状，让王一杰猜，王一杰绞尽脑汁，半天也没说出答案，张老师和我们都着急了，实在没办法，张老师说话了：“王一杰，再给你五分钟时间，如果还猜不出来，你们队就输了！”王一杰实在没办法只好说是“苹果”！勇往直前队输了！接着，该我们队上场了，我们的队员也很紧张，尤其队长刘娇悦都快被挤成肉饼啦！我们都背过身来等着被拍，终于轮到我了，我马上认真地看了起来，只见孙叶昕在表演跳绳的动作，哦！我心里有底了，原来就是跳绳啊！我马上把手伸出来拍了拍欣瑞的肩膀开始了跳绳的动作，她也一下子就明白了，马上拍下一个人，就这样一个传一个，到最后张老师问答案,最后一个同学回答：“跳绳！”张老师又一连问了几个同学，答案都是“跳绳”，结果，老师告诉我们正确答案是“暑假”。哎！我们也没猜对！我们两个组打成了平局！
游戏还在进行中，我们饶有兴趣地观看着，给别的队加油鼓劲！一节课很快就过去啦！哎！还没玩儿够！
这个游戏太好玩儿啦！
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇七
暑假里的一天，我和小伙伴玩起了“猜词”游戏。这个游戏可有意思了，在规定的`时间里猜出词语。
游戏开始了，我们分成两组，我和小雪、小睿、雪怡是第一组，小陈、小孙、小吴、小朱是第二组。我们第一组先来，我和小雪猜，小睿和雪怡是描述。对方出好题，给描述人看一遍，就开始了。小睿说：“什么地方回归祖国的怀抱？”我和小雪马上回答：“香港。”“答对了。”接下来的两个词，我们都没有答对。第二组也答对了一题。游戏经过了三轮，两组打平了。
从“猜词”游戏中，我明白了不论做什么事都要肯动脑筋。
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有趣的猜词游戏（通用17篇）篇八
星期一的下午第三节课，我们班举行了一次猜词游戏。老师先宣布猜词规则“一个同学上讲台，知道词语后，用简单的动作把词语描述出来，下面的同学猜，猜对的掌声鼓励。”
游戏开始了，一个女同学自告奋勇地走上讲台，她先做起了抓耳挠腮的动作，然后右手臂绕过左脸颊，大家异口同声地说：“是猴子。”老师微笑地点了点头。教室里顿时热闹了起来，同学们猜词的兴趣更浓了。
当下课铃声突然响起来，我们还沉浸在愉快的猜词游戏中，时间过得真快呀，我觉得这次游戏真有趣，真希望下次还能有这样的游戏活动。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇九
今天，我和妈妈去鼓楼游玩，大约晚上八点半左右，看天色已晚，决定到车站坐车回家。
走着走着，我看见广场的一角人山人海，围在那里的人干什么呢？我好奇地走上前去一看，原来人群的中央有一个大大的舞台，是“康师傅”厂家举办的一个推广活动。热闹的歌舞一下子吸引了我和妈妈。到了游戏环节，主持人让观众举手参与游戏。我赶忙拉着妈妈的手上台，连举手都忘了。游戏的名字是“猜词语赢大奖”，这个游戏的规则是先选择种类，然后主持人拿着你们选择种类的词语让一方看，并做动作或语言提醒你的同伴，但是不可以说出词语的任何一个字，你的同伴根据你的提醒猜词语。
游戏即将开始了，每一对参赛的队员，都跃跃欲试，脸上都露着必胜的神情。热烈的场面感染了台下的所有观众，他们都在为我们欢呼。随着主持人的一声”开始”观众的欢呼声更激烈了，第一个是“电梯”，我对妈妈说“上下楼要用的，可以摁按钮的。”我还做了一个电梯上下的动作。妈妈马上说：“电梯。”第二个词语我对妈妈说“我学习要用到，用来照明的。”“是台灯。”妈妈答。台下的观众使劲鼓掌，叫好。可第三个词语就不简单了，我问妈妈：“过年要用，照明的，可以挂起来，”妈妈一时想不起来，我很紧张，观众也在喊“加油，加油！”我突然想到了一句歇后语说：“外甥打――照旧。”“是灯笼吗？”妈妈终于说出口了。太险了！游戏在紧张的进行着，看到最后一个词语时，我傻眼了，“这是什么字呀？”妈妈焦急的看着我，台下一片哄笑。时间到，游戏结束。原来这个词语是“熨斗”，他像只老虎把我们挡在了冠军的门外。
我们取得了亚军，得到了一大箱甘甜、可口的“康师傅”饮料。有一些可惜，但是，能参与这样的活动，我也很开心了，通过这次活动，使我明白，我要学习的知识还有很多很多。之后，我和妈妈搬着奖品，开心的回家了。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十
五升六陈秀萍我是某某某记者，今天，听说在新体验小学堂要举行一场默契大比拼——猜词游戏的比赛，我带着兴奋地心情赶到比赛现场。
让我这位小记者为您报道现场情况吧！这个活动的比赛规则是:。
1.每组选出两人，一人比划一人猜。
2.比划的人可以说意思、打手势、做表情、动作、描述……方法。注意:说的语言当中有答案里面的字，视为作废。一词中间停顿超过30秒，视为作废。
3.时间为5分钟。
现在比赛开始，首先第一位上场的是秀萍和陈静，她们选择的内容是动物类的，倒计时开始，她们配合得很默契，比赛进行得很顺利，她们一共答对了14题。
第二轮上场的是浩哲和黄超。浩哲他们选的猜词类型是家常用品和电器，黄超猜，浩哲比动作哦，他们进行得不是很顺利，只回答对了3题。
到了第三场，也就是比赛的最后一场—成语类，时间不限。五个男生比动作，一个男生猜，这是最后一场比赛也是最疯狂的一场，让我特别为你们报告!第一个成语是“金鸡独立”，郭博文把双手张开，抬起一只脚摇摇晃晃地站立着，黄夏泽一下子就猜出来了；第二个成语是“七上八下”，林敏辉比了一个七的手指，又比了一个八的手指，黄夏泽仿佛有透视力似的一下子又猜出来了；第三个成语是“目瞪口呆”，浩哲挤了挤他的眼睛而已，黄夏泽像一位先知，一说即中……这一场比赛让在场的同学都哈哈大笑。
我的报道结束了，谢谢大家！
“快乐大本营”里的游戏到课堂。
汐浦郭坑中心小学五升六陈静指导老师：林老师。
大家都知道“快乐大本营”吧？那里面的游戏可是多不胜数。什么“数钱游戏”，“谁是卧底”……我最喜欢的就数“猜词游戏”了。今天我们就玩这个游戏。和我来看看这堂课吧！
游戏规则：每组两人，一人比划一人猜,比划的人可以做动作，说意思,但语言中带有答案里的字为做废,时间为5分钟。
林勇和博文先上场，他们前头挺顺利，后面被一个词卡住了。博文立即从会说话的鹦鹉变成了哑巴知了。最后猜中6个。夏泽和敏辉虽然手忙脚乱，但也不错，也猜中了六个。到我和秀萍了，我们配合默契，像几发出镗的子弹，一下子打中了中心。猜中了14个，成为了第一。
这堂课真有趣，以后我一定还要再玩这个游戏！
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十一
狗急跳墙。
张牙舞爪。
目瞪口呆。
手舞足蹈。
跳绳打球喝水看电视洗澡睡觉叠刷牙洗脸吃饭网棋看书遛狗车摔倒吓跳楼梯。
食物：馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米。
家电：电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机，电脑，电筒。
日用：枕头，被子，刷牙，眼镜，尿布，沙发，拖鞋，脸盆。
动物：猪，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪。
2.形容笑的40个词语。
7.摇头晃脑照样子写词语。
8.形容雨的词语。
9.2015年上半年15大营销热门词语。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十二
今天是星期天，妈妈、哥哥、弟弟还有我的一些小伙伴们我们一起玩了一个“挑南瓜”。
游戏规则是先选一个人当选“瓜人”，其他人则蹲在地上当“南瓜”。选瓜人可以跑到任何一个人的身后，轻轻地拍打着他的头问：“南瓜熟了没？”被拍的人如果不想当追者，就可以答“没有熟”，如果想当追者就可以说“南瓜熟了”。说完马上站起来去追选瓜人，选瓜人一旦被抓到就会有幸给大家表演一个节目。
第一局哥哥是选瓜人，哥哥拍到我时，我轻声的说了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一样在我们中间来回穿梭，我故意放慢速度，等待时机的到来，好一把抓住哥哥。这也实在太难了，额头已经沁出了汗，不一会儿就跑得大汗淋漓满脸通红了，终于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了选瓜人，哥哥有幸可以为大家表演一个节目。游戏就这样进行下去。我们进行了四局。时间就这样悄悄地从我们身边流过，一眨眼就下午六点钟了。于是我们都极不情愿地解散了游戏，回去帮妈妈做晚饭。
“挑南瓜”的游戏给我们带来了无限的乐趣。也从中领悟到了时间过得可真快，我们要好好把握住时间。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十三
老师开始说游戏规则：“先把同学们划分成a组和b组，再让我们从自己队选出一个人用语言或动作来表达，不能说出词中的某一个字。”剩下的人来猜，我们组选出的是李鑫，让我印象最深刻的是，她指着我的水杯说：“这是什么?”我连忙抢答“杯子!”心里想：实在太简单了，我一定对了。可是老师却摇了摇头说：“只说对了一个字，”李鑫挠了挠头又换了一种方法，指着杯子问：“这里面装的是什么?”我们齐声说：“水!那就是水……杯!”我们还没等李鑫说完就答上来了。李鑫连忙y演示第二个说：“它是一种黄色的水果……”还没等她说完，我便抢答“柠檬!”李鑫揺摇头又补充说：“是猴子爱吃的!”我马上改了一个“香蕉!”李鑫肯定的点了点头。我真高兴!第一轮比赛我们说出了四个词语，而b组却说出了七个词语，我们这一轮被b组落下来了!我心里这个着急呀!手心都出汗了，我暗暗下决心，下一轮一定要追上他们。
第二轮猜成语开始了，我启动了“疯狂猜成语模式”，李鑫也不像第一轮那么害羞了，大方地比划起来。只见她假装大口大口的吃着东西，又作出了往下咽的动作，我马上猜出了“狼吞虎咽”;她又抱着肚子哈哈大笑，我们一起说出了“捧腹大笑”;她假装大声地哭，哭的伤心极了，我想这是“悲痛欲绝”还是“嚎啕大哭”呢?这时我听到了李鑫的“哭声”，我毫不犹豫地说出了“嚎啕大哭”老师冲我满意的点点头，同学们都跟我说：“厉害了!我的王诗淼!”我们组一鼓作气猜对了五个词，而b组才猜对了两个，这一轮我们赢了!
现在比赛的得分是一比一平，这可怎么办呢?老师说再出一道“加试题”一决胜负，老师给我们组出的题目是“默默无闻”我们组很快说出了正确答案，得到了一分，老师给b所出的题目是“悲喜交加”，搞笑的是他们把这个词听成了“背心交加”，怎么也猜不出来，把我们乐的肚子都乐疼了，他们也因此痛失一分，比赛的最终结果是我们胜利了!
从这个比赛中我明白了一个道理，做事情要胜不骄败不馁，即使赢了也不能骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。很可能b组就是因为第一轮比赛胜利而骄傲，导致了第二轮的失败，而我们组恰恰相反，没有因为第一轮比赛失败而泄气，才最终赢得了胜利。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十四
上课前，谢昂洋同学在黑板上画了一个小丑。它有着圆圆的脸蛋，帅气的帽子，一个又大又圆的鼻子，还有一张像香蕉一样的嘴巴，真可爱呀!
上课了，老师神秘地走进了教室，问我们：“你们知道为什么要叫谢昂洋同学画一个小丑吗？”“不知道!”同学们异口同声的回答。老师没有说话，只是把小丑的鼻子擦掉了。老师这才告诉我们：原来，我们今天要玩一个——给小丑贴鼻子。游戏规则是：先用布蒙住眼睛，然后在原地转三圈，再走上去给小丑贴鼻子。同学们都跃跃欲试呢!
最先上场的是陈舆同学。老师用布把他的眼睛牢牢地蒙住，然后带着他转了三圈，他自信的走了上去，结果，走到同学们的课桌旁边去了!逗得我们哈哈大笑。他继续走了上去。不料，却被讲台旁边的坎儿绊了一下!在同学们的指挥下，他终于来到了小丑边给小丑贴鼻子。他拿着小丑的鼻子晃来晃去，就是不敢贴下去。同学们有的说“往右!”有的说“左!”还有的说“上面，上面!”……他根本不知道谁是真谁是假，只好凭自己的感觉贴了上去。揭开布一看，把鼻子贴到小丑的眼睛上去了!哈哈，小丑变成“独眼龙”啦！同学们哄堂大笑。
下一位上场的是戴领同学。他自信的说：“我转五圈都可以!”于是，老师便让他转了五圈，他飞快地跑了上去，却像喝醉了酒似的，歪来歪去，结果，歪到书架旁边去了!逗得同学们哈哈大笑。他继续往前走着，忽然碰见了坎儿，他便蹲了下来，小心翼翼的跳了过去。他把小丑的鼻子摇摇晃晃地拿着，毫不犹豫的贴了下去。没想到，碰个正着，竟然贴对了!教室里响起了一阵热烈的掌声。
给小丑贴鼻子真好玩啊!
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十五
今天语文课上，谢老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。
上课之前，谢老师已经在黑板上画了一个没有鼻子的人头。我们都不知道谢老师为什么要画一个人头，大家互相猜疑着。噢！原来是让我们做游戏的。铃声响了，谢老师首先拿出一个已经剪好的鼻子，接着向叶乐怡借了一条围巾，然后把陈百合的眼睛用围巾蒙住，再给陈百合一个剪好的鼻子和一块吸铁石，让她把鼻子用吸铁石固定在那个没有鼻子的人头上。
陈百合拿着吸铁石和鼻子上去贴了，她把鼻子刚好贴在了那个正确的地方。可是她好像觉得自己贴错了，接着她把鼻子往右边移动了一点点，就把鼻子贴好了。全班同学看她贴好了鼻子，都哈哈大笑起来。老师把陈百合的眼睛上的围巾解下来了，陈百合看到自己把鼻子贴到了左眼下面，忍不住地笑了。
今天这个“贴鼻子”游戏太好玩了，我们以后还要玩一些更。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十六
“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个，至于是什么游戏，这里我就先卖个关子，先看看游戏的过程吧！
游戏的第一步是------热身！全班同学一起来，这时，老师喊道“全体同学坐下！”而我们都不约而同的都站了起来，当老师再一次说站的时候，而我们又都坐下了，老师说：“向右转”，我们都向左转，相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。
下面进入正式游戏，第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇！
只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台，这时，老师喊道：“挺直身体！”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去，老师又喊到：“弯腰！”，齐翔宇立刻直起了腰板，老师再喊弯腰，这一次可差点把齐翔宇坑到了，他刚想弯腰，却又挺直了腰板，这一个小举动引得全班都哈哈大笑，这时，老师又突然喊道：“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸，这时，老师又说：“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了，只见他用右手摸左脸，全班再一次哄堂大笑起来，齐翔宇这才恍然大悟，他一定是后悔莫及，输了嘛，惩罚是必须有的，上台表演节目，齐翔宇无奈的吐了吐舌头，上台给大家献上了一曲《小苹果》，可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的，唉，这种境界，只可意会不可言传。
有趣的猜词游戏（通用17篇）篇十七
我在整理杂物的时候，找到了以前玩过的游戏棒，便趁着做作业的间隙，跟妈妈玩起了游戏棒。
首先打开草稿本，在上面工工整整地写下了我和妈妈的名字，还写上了：第一次、第二次、第三次、胜利者等。妈妈开玩笑说我把这游戏搞得像正式比赛一样，会让她有“紧张感”。
我占据先机，先抛出了棒子，耶！棒子四散开来，看来我可以大获全胜啦！我哼着歌，像采茶姑娘采茶一样，左一根，右一根，我把所有的单个儿都“采”完了，现在该全力以赴地对付“难点”啦！我打出收集到的最细的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根红色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本来，我野心勃勃地要把这些“茶叶”“一片”不留地摘完，没想到，一不小心，白棒子牵动了边上的另一根，哎，但愿妈妈抛得差一点！
果然不出我所料，妈妈是个初学者，竟然规规矩矩地抛，一点都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈．．．．．．！”看着游戏棒全部交叠在一起，我忍不住大笑起来，妈妈呀妈妈，你输定了！
妈妈痒怒道：“笑什么笑，还有两局呢，别得意太早！”果然，第一局我毫无悬念地赢了，我们开始了第二轮的pk。
这局妈妈先抛，她学会了用技巧，但还是不敢放开胆子抛下来，所以只有稀稀拉拉的几根在外面。“胆小的妈妈！”我心里暗自发笑，伸长脖子去看妈妈怎么办。妈妈先把散开的几根棒子捡起来，然后学着我的样子找了根细白棒，成功地挑起一根！哦，mygod！学习的力量真可怕！妈妈看我演示了一次以后，就学会了。她的水平已经提高不少，还好，她的“第二次”失败了。
我不敢再轻视妈妈，用力朝书桌里一抛，眼前的景象顿时让我呆住了，所有的棒子都堆积在了书桌的死角处，几乎一根也拿不出来了，我一下子萎靡地垂下了头。这下轮到妈妈“张狂”了，她斜着眼睛笑着说：“挑呀，不然就放弃吧！”
“我放弃。”我无可奈何地说。妈妈一脸坏笑地抛出了第二次，哎，看来这局我要输啦，妈妈抛得简直太完美了！我只能眼巴巴地看着妈妈一根一根地收，她一脸的笑意，我满脸的愁云惨雾，我们的表情形成了鲜明的对比。
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最终，成绩定格了：一比二，我还是赢了！小小的游戏棒，都能玩出喜怒哀乐，每样事物又何尝不是呢？只要处处留心，一定会收获更多的精彩和快乐！