优秀作文是经过精心构思和反复润色的,它能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文范文,这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色,值得学习和借鉴。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇一
有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩画鼻子,可我偏偏喜欢玩瞎子摸人的游戏!今天晚上,我跟爸爸妈妈,妹妹在家里的一个房间里玩瞎子摸人的游戏,可好!不信,你就来听听吧!
首先,我从衣橱里找出了一条毛巾,然后把房间里危险的家具都推走了,这样就可以开始玩游戏啦!哦,对了!这个游戏的游戏规则是这样的:一个人做“瞎子”,其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾,不许偷看,在原地转三圈,就可以开始抓啦!
我和妈妈,妹妹石头剪刀布,妹妹输了,她先当“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈,身体开始东倒西歪,左抓抓右抓抓,我看着妹妹那笨拙的样子,我情不自禁地笑出声来,哎!就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓,一下子就抓到我。
这回轮到我做“瞎子”了,妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸,可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫:“妹妹,我已经要摸到你了哦!”也许妹妹被吓了一跳,把旁边的笔筒给撞翻了,我连忙伸着胳膊往课桌那走去,为了防止妹妹从我的腋下逃走,我的双腿交替向外踢着走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!
快乐的时光总是那么短暂,还没玩够,时间到了,我要写作文了。摸瞎子真好玩,意犹未尽!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇二
肖同学不知道我来找他复仇了,还在那高兴地玩着。我跑到他面前,把他推到了小墙角,打了他一下说:“谁叫你来撞我的?”他说:“我是闭着眼睛的!”我说:“我明明看到,你睁着眼睛故意撞我的!”然后我们就扭打了起来。最后上课了,我们才分开,各回各的组了。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇三
今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏,大家都很高兴。
开始游戏了,首先是柳煜辉做瞎子,蒙上眼睛后,老师请来了罗一鸣,问瞎子:“他是谁?”瞎子把罗一鸣摸遍了全身,说:“张杨!”全班同学立刻一边笑一边叫:“no!”瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身,遗憾的是他还是猜错了。然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子,只见他摸了摸罗一鸣的头,说:“是罗一鸣!”全班立刻一边拍掌一边齐声说:“yes!”阮晴朗兴奋地说:“我是根据他头上的有一颗东西来判断的,这是罗一鸣平时告诉我的。”同学们听后又响起了一片掌声。
瞎子摸人的游戏真有趣!游戏虽然简单,却带给我们快乐!还启发了我们要留意身边的事情,细心观察,才能在需要的时候做出正确的判断。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇四
小兰先找来一块布,绑在小红的眼睛上,再让小红在原地转三圈,转得小红晕头转向,小兰见了,拔腿就跑。小红在后面东摸摸,西摸摸,心想:嘿,小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近,吓得缩成了一团。游戏结束了,小红没有抓到小兰。
这时,小明也来了,问:“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说:“可以,让你当瞎子。”随着三、二、一,游戏开始了。小红和小兰一边跑一边挑逗地说:“喂、喂、喂,我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻,你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪动着脚步,小红和小兰不知道又从哪里跳了出来说:“嗨,我们在你后面哪!”“小瞎子”连忙往后一挥手,想抓住一个人,可是一无所获。“小瞎子”漫无目的,跌跌撞撞地朝前走着。小兰和小红躲到一棵树后面,对“小瞎子”说:“我们就躲在树后,那棵树就在你前面!”“小瞎子”赶紧走过去,一把抱住了树。小红见了,笑得前仰后合,小兰更是哈哈大笑。小明把布摘下来一看,原来自己抱住的是一棵树!也跟着小红和小兰哈哈大笑起来。
他们玩得多开心啊!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇五
我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激,又好玩,在玩游戏的时候,让我有种既害怕又期待的感觉。
星期一的语文课上,老师布置完写作要求后,就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动,同学们有的在玩写大字,有的在玩丢沙包,有的在玩丢手绢,有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了!而我呢,就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏,游戏规则这样的:先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”,然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来,让周围的人再检查一下他(她)看不看得见,接着“瞎子”就开始来抓我们了!被抓的人就轮着当“瞎子”。
突然,下课时间到了,我们都叹了一口气说:“美好的时光那么快就结束了!”我以后还想上一节这样有趣的语文课!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇六
今天下课,我们玩瞎子摸人的游戏。我看到肖同学,眯着眼睛从石头背后悄悄地钻出来,又故意直对我撞,我赶快闪开,我是一流灵活的!谁知他还撞,一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子,见没事,就又玩了起来。过了一会,我感觉有鼻涕在鼻子上流,于是我就拿纸去擦。谁知道擦出来的鼻涕是红的!我想:哎呀,不好!流血了!这时我们组的两个女同学把我带到了学校医务室。医务室里的老师刚好是我们班陈同学的大姨妈。我们进去之后,她拿棉球往我鼻子里一塞,就好了。之后我跑到医务室门口,在门口嗥了一声就朝肖同学奔过去......
肖同学不知道我来找他复仇了,还在那高兴地玩着。我跑到他面前,把他推到了小墙角,打了他一下说:“谁叫你来撞我的?”他说:“我是闭着眼睛的!”我说:“我明明看到,你睁着眼睛故意撞我的!”然后我们就扭打了起来。最后上课了,我们才分开,各回各的组了。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇七
老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课,同学们像小蜜蜂似的,飞到平台上。老师交待游戏规则:“瞎子”要把眼睛蒙严实,不能偷看;二、数字口令喊完了后,参加游戏的同学不能动;三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”,原来的“瞎子”归列。
游戏开始了,老师在旁喊:5、4、3、2、1的时候,同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜,有的害怕地躲到角落里,还有的紧紧抓住栏杆,生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着,他张开双臂在空中乱舞,像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前,那位男同学来不及躲闪,就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则,两人角色对换。游戏继续进行,第一轮、第二轮。我们玩了很久,直到上课铃响了,我们才依依不舍的回教室。不过,今天我们玩的太开心了!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇八
今天,老师带领我们玩了一个有趣的游戏叫做“”。
游戏开始了,老师刚拿出眼罩赵尉宏就在下面大叫道:“不玩不玩我才不玩哪!”。只见他弓着腰,摇摆着手,钻到了桌子底下。这时全班同学都情不自禁的哈哈大笑起来。老师说:“别担心,你动作很敏捷,我相信你一定可以不被抓到”。这时赵尉宏好像有了点自信,回到座位上安静下来。老师问道:“谁来捉哪?”刚才还怕的要死的赵尉宏自信的举起了手,嚷嚷着:“我来我来捉吧!”大家也一致赞同让赵尉宏捉。他来到老师身旁带好眼罩,我往后面跑,前面就是墙了,后面赵尉宏已经晃晃悠悠的向我这摸来,我的心已提到了嗓子眼了,我捂住嘴巴,摒住呼吸,趴在地上小心翼翼的向对面爬去,还好他并没有抓到我,而是抓到了我旁边的小男孩。
那位小男孩又带上眼罩,朝人群中走去,手胡乱的挥着,捉到一个小女孩。我松了一口气,还好没有捉到我。我又选了一个墙角的桌子躲在下面,她就捉不到我了……游戏持续了好久,班里像炸开了锅,有的笑的合不拢嘴,有的笑的前仰后合,有的笑得捂住肚子直不起腰来。教室里成了欢笑的海洋。
时间像调皮的娃娃,就在同学们的欢声笑语中不知不觉溜走了。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇九
你们知道我们今天玩儿了什么游戏吗?当然是瞎子摸人呀,这个游戏非常好玩儿,相信有成千上万的小孩喜欢玩儿这个游戏。
先告诉你们规则吧,规则很简单先找一个人,把眼睛蒙上,然后来摸,而且还要设定一个区域,必须不能超过这个区域,不然很对不起,你被淘汰了,被选中的人还要转三圈才能找人。
倒霉的不是我是刘子渝,哈哈我心里想:这一个是上天给我的机会,不会被当瞎子这样就不会倒霉了。但结果还是让我们垂头丧气,只有刘子瑜会兴高采烈,为什么呢?因为当瞎子的人有奖品,我们也很后悔。
开始游戏了刘子瑜带上眼罩,小心翼翼地走,而且还是摸着桌子,我想他一定是怕撞到桌子才这样的,不然他不会慢吞吞地走,直到进了我们的区域他才有了自信变快了。可是他现在的速度对我来说,跟老爷爷差不多,因为他快了蚂蚁那么一点点,所以对付他简直就是小菜一碟。过了一会儿刘子瑜赢了,但一个都没有抓住,为什么呢?因为有三个人超出了区域。
刘子瑜肯定要幸灾乐祸了,因为他赢了而且还获得了奖品,我们的运气太差了,什么东西都没得到,太悲惨了。
该轮到最后一盘了,我很紧张,因为下一个有可能是个高手。过了一会儿,赵泽毅举起了手说:我要来当瞎子。赵泽毅还问了,有没有奖品?冯老师说:没有。听完这句话,赵泽毅像风一样回去了。他真是喜欢奖品呀!没办法这人就是这样。
冯老师说有奖品他才回来,这果然是个高手,抓了两个人,我们又输了。
虽然我们输了,但是这个游戏太好玩了,我以后也要玩儿这个游戏。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十
“哈哈哈”一阵银铃般的笑声从作文班中传了出来。他们在干什么呢?让我们一探究意吧!
上课了,冯老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“同学们,我们今天要玩一个游戏,名字叫做瞎子摸人。”听完了老师说的话,同学们立刻欢呼了起来。教室里成了欢乐的海洋。
游戏开始了,我们全班同学像即将要被放出笼子的小鸟似的迫不及待地冲出教室。首先,冯老师问道:“谁愿意当来抓的?”顿时,班中一片寂静,只见李佳欣慢慢地把手举了起来。就这样,她成了抓人的。然后,老师又用围巾把李佳欣的眼睛给蒙上了。
一切准备就绪,冯老师说“开抓。”话音刚落,同学们就开始四散逃蹿,东奔西跑起来。而抓的人李佳欣却随着我们发出的脚步声,小心翼翼地向前走去,东抓一把,西抓一下,十分小心的样子,生怕碰到什么东西。可是,到头来还是没有抓住一个人。她像一只没头苍蝇似的东转西转。而同学们却像一只只受到惊吓的小鸟似的四处乱转,一会在屋子里靠着墙壁晃来晃去,一会儿站在一个不起眼的地方,以求暂时的休息。欢笑声和叫喊声音此起彼伏。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可我们却意犹未尽,真想再玩一次啊!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十一
有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩画鼻子,可我偏偏喜欢玩的游戏!今天晚上,我跟爸爸妈妈,妹妹在家里的一个房间里玩的游戏,可好!不信,你就来听听吧!
首先,我从衣橱里找出了一条毛巾,然后把房间里危险的家具都推走了,这样就可以开始玩游戏啦!哦,对了!这个游戏的游戏规则是这样的:一个人做“瞎子”,其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾,不许偷看,在原地转三圈,就可以开始抓啦!
我和妈妈,妹妹石头剪刀布,妹妹输了,她先当“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈,身体开始东倒西歪,左抓抓右抓抓,我看着妹妹那笨拙的样子,我情不自禁地笑出声来,哎!就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓,一下子就抓到我。
这回轮到我做“瞎子”了,妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸,可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫:“妹妹,我已经要摸到你了哦!”也许妹妹被吓了一跳,把旁边的笔筒给撞翻了,我连忙伸着胳膊往课桌那走去,为了防止妹妹从我的腋下逃走,我的双腿交替向外踢着走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!
快乐的时光总是那么短暂,还没玩够,时间到了,我要写作文了。摸瞎子真好玩,意犹未尽!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十二
一天,小红和小兰在一个美丽的公园里玩的游戏。
小红找来一块黑布,把它蒙在小兰的眼睛上,并让小兰在原地转三圈,转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了,就一边笑着,一边像一只兔子似的,一烟溜跑走了,一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓,可就是抓不到小红。小红见了,还逗小兰说:“我在这儿,我在这儿,快来抓我呀!”小兰循着声音,张开五指,再猛地握成拳头,可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。
过了一会儿,小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一,开始!”“小瞎子”东摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一边摸,一边小声嘀咕着:“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头,手一挥,可还是抓了个空。小兰见了笑着说:“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步,紧紧地一抱,死不放开,嘴里还兴奋地叫着:“我抓住了,我抓住了!”小兰实在忍不住了,就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看,原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了,不好意思地吐了吐舌头,接着也情不自禁地笑了起来。
美丽的公园里回荡着一阵阵笑声,小朋友们玩得开心极了。天色已晚,他们依依不舍地道别,但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十三
小时候,有的`小朋友喜欢玩丢沙包,有的小朋友喜欢玩抢椅子,还有的小朋友喜欢玩跳房子,而我却爱玩“瞎子”摸人。
每次玩瞎子摸人时,我们都会选一个人当瞎子,剩下的人都藏起来。瞎子要闭上眼睛抓人,一旦抓到人,被抓到的人就要当瞎子,游戏就这样重复着。
有一次,我被选中当瞎子,我非常害怕,心想:“万一我摔破皮流血了呢?万一我没有抓到人一直当瞎子呢?万一伙伴们看到我没抓到人,笑话我呢?”
我怀着忐忑不安的心情转过身,闭上眼睛开始了倒计时20、19、18……。
数完数后,我转过身快速地扫了一眼四周,闭上了眼睛。然后小心翼翼的向前走去,双手不停地摸摸这儿,摸摸那儿。我极力地竖起耳朵,听着不远处传来的各种响声,分辨着声音的方向。
突然,我听见离我不远的地方传来几声非常小的咚咚声,我以迅雷不及掩耳之势跑去,可我没抓到一个人,原来那个人早就跑得没影了。
我没有泄气,心想“一定要加油”,只要抓到一个人就不用当瞎子了。
这次我先蹲下身来,竖起耳朵仔细听,我的运气很好,很快又察觉到了一个人。为了不打草惊蛇,我故意放轻脚步,慢慢摸到了那个人的跟前,然后乘其不备,一个箭步冲了过去,紧紧抱住了那个人的胳膊,就像抓住唯一漂浮在水中的木头。
我睁开眼睛一看,露出了开心的笑容,心想,“噢耶,我终于抓到人了,终于不用当瞎子了。”
那一瞬间,我被快乐所包围,就像一阵春风来得突然,永远停留在了我心中。
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十四
我最喜欢的游戏就是。因为这个游戏既刺激,又好玩,在玩游戏的时候,让我有种既害怕又期待的感觉。
星期一的语文课上,老师布置完写作要求后,就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动,同学们有的在玩写大字,有的在玩丢沙包,有的在玩丢手绢,有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了!而我呢,就和我的小伙伴们一起玩的游戏,游戏规则这样的:先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”,然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来,让周围的人再检查一下他(她)看不看得见,接着“瞎子”就开始来抓我们了!被抓的人就轮着当“瞎子”。
突然,下课时间到了,我们都叹了一口气说:“美好的时光那么快就结束了!”我以后还想上一节这样有趣的语文课!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十五
哈哈哈!教室里热闹非凡。我们在干什么呢?原来我们在玩的游戏呢。(以笑声开头)。
老师说这个游戏很有意思,就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸,摸到一个人并猜出他(她)是谁,被摸到的人就得表演一个节目,要不当瞎子也行。我们听了,个个兴致勃勃,跃跃欲试。
几轮下来后,轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来,老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子,向我们这儿摸来啦!刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移目的地,躲到窗帘里。我也想像她一样逃离危险地带。可是通道已经被卢佳敏堵住了,我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了,我吓得大气都不敢出,心里好像有一只兔子怦怦直跳。上帝保佑,千万别抓到我!我在心里不停地祈祷。幸好,卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂,确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露,她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地飞桌走椅,好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏,有的镇定自若,还有的却得意洋洋。时间到,游戏结束!伴随老师的一声令下,精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂,但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十六
“哈哈哈!”教室很热闹。我们在做什么?原来我们是在玩“瞎子摸人”的游戏。(以笑声开始)。
老师说这个游戏很有意思,就是一个人蒙着眼睛摸来摸去,摸了一个人猜他(她)是谁,被摸的人要表演一个节目,或者他不是“瞎子”。我们听着,他们都很兴奋,渴望尝试。
几个回合下来,轮到卢摸人了。教室里的气氛顿时紧张起来,老师笑着帮她蒙上眼睛。我看见鲁小心翼翼地挪动着脚步,在这里抚摸着我们!刘晨露过境到他的“目的地”,躲在窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。但是通道已经被卢堵住了,所以我只好尽量靠在墙上。看到陆要来抓我,我吓得大气都不敢出,好像有只兔子在跳。“天佑,别抓我!”我一直在心里祈祷。幸运的是,在我面前晃了几下胳膊,确认没人后才慢慢摸到别处。我悬着的心终于放下来了。看看刘晨露,她还在震惊中。男生们一个个敏捷地“飞桌走椅”,就像电视剧里的轻功英雄。其他同学有的在躲,有的在冷静,有的在得意洋洋。“时间到了,游戏结束!”在老师的指挥下,精彩的比赛以陆的失败而告终。
比赛在我们的笑声中结束了。虽然时间很短,但它给我们带来了无尽的乐趣和快乐。我喜欢这个游戏!
瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十七
今天下午,我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏:“瞎子摸人”。这个游戏的规则为:划分一块场地,决定谁是“瞎子”,让他追捕我们,捕到谁,谁就是瞎子,谁出界,谁也会变成“瞎子”,以此类推。
下课了,我们极不情愿地结束这场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了盲人的生活的确不容易,而我们在生活中也应该对他们多一点关怀,少一点冷漠。
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瞎子摸人游戏(实用18篇)篇十八
一天,小红和小兰在公园里玩。小红找来一条丝巾,蒙住小兰的眼睛,小兰就开始转圈了。一圈、两圈、三圈……当小兰转得晕头转向的时候,小红一边笑一边飞快地逃走了。小兰东摸摸,西摸摸,就是摸不到小红。小兰嘟囔道:“这个小红,跑哪里去了!”终于,小兰急中生智,想出一个好主意。她仔细听,想:小红躲的时候,一定发出声音的。果然,小兰听见草丛里沙沙响,于是她急忙跑过去,一把抱住小红,扯掉丝巾说:“我总算找到你了。”
这时,小明来了,小红和小兰嚷嚷到:“小明,你来当瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找,眼看着就要找到小红了,小兰急忙喊了一声:“来呀,我在你后面呢。”“小瞎子”听见小兰的喊声,就调转方向,向小兰摸去。小兰赶紧小心翼翼地向大树后走去。小红也紧随其后,她俩不约而同地喊道:“小明,来呀,我在这里。”小明听到后又赶紧往大树方向赶。这时,“小瞎子”摸到了一个“人”,他紧紧抱住这个“人”,生怕她逃走。一边开心地说:“哦耶,我抓到一个人了!”
小红和小兰看到这里,忍不住笑了起来,笑呀笑,笑呀笑,他们笑得肚子都疼了。可是还是停不下来。小明听见了,觉得很奇怪,为什么他们的笑声从旁边传来?我明明抓了一个人呀!于是他摘下丝巾,发现自己抱的是一棵树,不是一个人,于是也跟着笑了起来。他们开心极了,哈哈哈,哈哈哈,一阵快乐的笑声从树林里传来,好听极了。