通过阅读事迹材料，我们可以更好地了解人们在工作和生活中所面临的挑战和困难，从而从中获得启示与鼓舞。【某某之旅】是一段拼搏与成长的旅程，它向我们诠释了坚持和努力的重要性。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇一
几年来，她用高标准定位工作，高水平服务企业，赢得了管委会领导、辖区企业及社会各界的高度赞誉。经她核发的企业营业执照上千个，和她接触过的企业办事人员达几千人，没有一件投诉事件及诉讼案件。在她及窗口人员的共同努力下，工商窗口多次被评为“优质服务窗口”;她本人20xx年至20xx年被市政府行政审批大厅授予“窗口服务标兵”、“优秀公务员”、沈阳市“巾帼建功先进个人”;20xx年1-10月份大厅管理办统计，该同志获得“服务明星”5次，“优质服务窗口”5次。审批大厅成立以来共收到锦旗十余面，表扬信20余封。这些成绩的取得源于她坚定的政治信念，扎实的工作作风，严格的自律意识。
该同志在政治上始终同党中央保持高度一致，同开发区经济发展目标保持一致，牢固树立机遇意识、责任意识和大局意识，立党为公、勤政为民，把促进地区经济发展，维护办事人员和企业的利益作为自己应尽的职责，想企业之所想，急群众之所急，努力实现一名国家公务人员勤政价值。她说：“登记窗口工作的好与不好，直接影响到政府部门工作的形象。它可以通过我的规范、快捷的审批工作以及热情周到的服务，把党的政策、政府的作风传递给每一个企业，让企业感受到政府的行政审批理念和服务工作方式的转变和更新，我们应该用最好的工作状态和最优质的服务营造一个和谐、快捷的审批环境。”她不但这么说，也是这么做的。近两年来，国内外企业到蒲河地区发展日益增多，一些大项目也分至踏来。为了让这些企业感到蒲河地区有着亲商、爱商的环境氛围，让前来办事人员感到第一个“门槛”热情和暖意，她努力做到了让每个前来办事的人员匆忙而来，满意而归。同时按照管委会的要求，实行特事特办，急事急办，重要项目跟踪办等服务措施。辽宁春日房地产开发有限公司是外省来沈投资的企业，这个企业的负责人十分看好开发区的投资环境，决心要把开发的房地产项目打造成金牌项目，争夺沈阳房地产项目的“鲁班奖”。为了把企业做大做好，辽宁春日有限公司把在本溪、鞍山等沈阳周边城市投资的项目进行了股权变更，变更后辽宁春日有限公司分别对三家企业控股拟注册集团公司。由于企业办事人员对办集团程序陌生，不知如何着手，她了解到企业的情况后，积极主动帮助企业组织材料。同时，打破常规将母公司与集团同时登记，减少了企业登记的难度，缩短了企业登记的周期。材料齐全的当天，集团登记证就发到了企业手中，本应半个多月时间才能办完的事情，通过她的努力，不到3天就办完了。企业办事人员感慨的说，“开发区的投资环境和办事效率是一流的，在这个环境中，我们没有理由不把项目做好”。
自从蒲河登记大厅成立以来，她一直在窗口工作。由于大厅的硬件条件不好，夏天不通风，冬天温度低，有些部门都采取轮换的方式安排大厅工作人员，可她在工商窗口一坐就是四五年。问到她这几年为什么会始终如一的把全部的热情都投入到工作中去，她是这样说的：“每天都有很多来窗口办事的企业，他们有些是从市内甚至是从外地来的，他们来一次不容易。”企业无论大小她都会耐心、细致地指导他们填写表格，帮助他们解决疑难问题。为了提高办事效率，顺应管委会发展经济的总体要求，她立足工商职能，想方设法为企业提供便利条件。为方便企业办照，她把各种形式的企业登记所需材料做成范本，并将窗口电话以联系卡形式发给企业，有问题可以电话咨询，减少了企业往返次数，降低了企业办照成本。由于企业人员素质不同，有的办事人员同一个问题说几次也听不明白，她从不厌烦，总是和颜悦色的讲解;对年纪大的老年人，她把需要准备的材料名称写在纸上，以免记不住回去忘了;在她的窗口办事没有远近亲疏，生人熟人都一样;赶上午休了，有办事人员来办事，她从不说让企业等到下午上班再办。周围的同事都说，在她的时间表里就没有午休的概念。辖区内浅水湾市场成立以来，由于多种原因，市场没有正常运转起来，大多数业户没办营业执照。按照以往的工作程序，要通知业户到大厅窗口办理工商登记。为了能让业户顺利办照，她带领登记人员亲临市场，主动现场办照。业户在她的感召下，积极踊跃地办了执照，解决了市场业户无照经营问题。市场个体业户刘军送来锦旗，上面写道“严谨工作勤奉公，爱心服务为人民。”为了配合管委会管理好入区项目及企业，规范入区企业经营行为，吸引和促进招商引资工作，几年来，我们共核发筹建执照100余户，进入孵化器企业200余户，受到企业和管委会的好评。
该同志是一名党龄十多年的党员，在工作岗位上，始终按照党员廉政规定严格要求自己。她常常说：“是党组织信任我，把我安排到这个岗位，我要在这个岗位上，用优异的工作业绩回报党组织的信任，要为党旗增辉，要树党员形象。”无论是工作上还是生活上，她始终恪守清白做人，诚实做事的准则，自觉实践党的全心全意为人民服务的宗旨，把党的勤政为民。
《工商局个人先进事迹》。廉洁自律的工作作风通过自身的工作和服务惠及到驻区的每一户企业、每一个前来办事的人员。窗口每天都和企业打交道，为减少企业办照成本，无论对哪一个企业她都合理安排好工作程序，用最短的时间把执照发给企业。许多来办事的企业临走时都会说，去过很多部门，你们这服务是最好的。有的企业为了表示对她服务的感谢之情，经常以礼品或邀请的形式以示谢意，但每次都被她婉言谢绝。沈阳一家服务企业在辖区注册，由于经营范围需要前置审批，是哪个部门没有明确。为给企业一个明确答复，她想办法和有关部门联系沟通，明确后，指导企业去到有关部门办理前置手续，减少了企业往返次数。企业办事人员很感动，为表示感谢之意，邀请她吃饭，她说“不用客气，这是我应该做的。”办事人员回去向领导汇报后，企业为了表达真诚之意，第二天把一面锦旗送到服务大厅。还有些企业对她的服务非常满意，要表示表示，遇到这种情况，她常常说：“心意我领了，不要客气”，总是这样婉言谢绝每个企业及办事人员的吃请和钱物。几年来，据不完全统计，她拒绝吃请百余次，拒收钱物近万元。正如她工作窗口上放着她的廉政格言的内容那样：“淡泊以明志，清廉以正风。”
近年来，应城市局针对干部职工存在的工作热情退化、责任心下降等问题，以发现、树立和学习身边典型为抓手，不断强化新形势下干部思想政治工作，有效激发了干部职工的工作热情，增强工作责任心，涌现了以胡焕宝为代表的一批先进典型，促进了各项工作和干部队伍建设。
为克服过去学习先进典型时空泛、难学和感染力不够等弊端，该局结合实际，以学习系统内先进典型为重点，通过搭建平台，大力推介、宣扬身边的先进典型，达到了示范、引导和激励的目的。一是利用系统工作会议。在每次工作会议上，对先进典型做到逢会必讲，都安排一定数量的先进典型上台介绍先进事迹。其次，通过各项纪念活动，根据活动主题，确定相应先进典型，或现身说法，或说身边人、讲身边事，增强活动的感染力和实效性。今年，该局通过举办"三八"妇女节、纪念"七一"和改革开放三十周年等活动，20名干部职工走上讲台，介绍了自己或身边的同事的工作经历和事迹，朴质的话语，平凡的小事，引起了大家思想上的共鸣，有效激发了系统干部的工作热情。第三，举办专题先进事迹报告会，大张旗鼓宣扬。该局以"为我红盾添光彩"为主题，举办了演讲竞赛活动。该局坚持每次活动确立一个主题，推出3-5名先进分子，还将先进事迹材料汇编成册，在系统内外广为宣传。以各种活动为载体，以身边典型示范为内容，把抽象的说教变成现实的示范，把精神的感召变成具体的行动，营造一个学典型、赶先进、争模范浓厚氛围，使广大干部学有榜样、比有尺度、干有方向。
该局坚持立足实际，采取市局党组指定、基层推荐和个人报名等方式确定先进典型，力求先进典型的代表性和广泛性，确保发挥典型的示范作用。
二是坚持实事求是的原则。该局在开展重大典型的宣传时，始终坚持用事实说话，不溢美、不拔高，用典型人物的真实事例来感染人、鼓舞人，用身边的人说身边的事，用身边的事带动身边的人，使广大干部感到可亲、可信、可学。宣传这样的典型，真正起到了吸引人、感染人，凝聚力量、振奋精神的重要作用。如：杨岭分局干部陈永华扎根湖区，一干就是10多年，默默无闻工作，勤勤恳恳办事，从不向组织提要求。事很普通，很平常，但体现了一种奉献的精神，大家感觉很亲切、很受感染。
三是坚持群众公认的原则。对市局推广学习的先进典型，坚持做到让群众来推举、鉴别和评判。确定、推荐先进典型时，经市局党组讨论后，进行公示，广泛接受系统干部的监督，以群众评价为标准，保证树立的典型能经受住检验，过得硬、立得住、叫得响。
近年来，该局充分发挥载体活动的推介和展示作用，通过举办先进事迹报告会和典型事迹交流，为表现优秀的干部提供了一个展示自我的舞台。该局规定，参加事迹报告的同志，其讲稿一律由本人撰写。借助这个舞台，既能介绍自己工作成绩和展现个人的能力，同时为个人的发展创造机会。去年以来，8名长期在农村工作的同志通过先进事迹报告，其能力得到领导认可，被调整到城区或中层干部的岗位。开发区分局干部陈志宏多次表达参与先进事迹报告会的想法，希望以此在局领导和广大干部面前展示能力和精神，求得更大的发展。同时，该局将事迹报告等活动纳入年度目标责任考核和个人绩效考评，凡在市局举办的事迹报告会、专题演讲或宣传活动中发言的，所在单位目标责任制考核奖励5分，并奖励个人绩效考评3分。在这一措施的激励下，系统上下形成了争先恐后、你追我赶的良好势头。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇二
张超敏，1985年出生，中共党员，20xx年10月参加工作，现任宣化县新建庄小学校长。
宣化县新建庄小学。是一所村级小学。我作为学校负责人，从任新建庄小学校长的那一天起，我秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色，办好社会领导家长满意的学校。老师们都能焕发出工作的激情;学生们显示出朝气蓬勃;家长们脸上露出微笑;在我所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。竭力做好一个好校长必须做好：
一、狠抓教学质量，打造育人为本的教育理念。
教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作，一直是她工作的重中之重。她积极组织教师学习新课标，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。她坚持课堂教学改革，实行科研兴课，鼓励教师积极参与教科研工作，以科研促教学。他要求教师积极参与教学科研，并在日常教学中认真实施研究。教育科研有力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了显著的变化。我坚持“科学求真，人文求善，得意求美，教学求能”的办学理念提高教学质量。通过努力工作，狠抓常规教学，一直得到上级领导的好评。
二、对外(沟通)协调，坚持把学校建成“精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的.花园”
1﹑优化办学条件。受客观条件限制，新建庄小学资金严重不足，各个方面都显示的比较落后。我积极向各个单位争取资金，在我坚持不懈的争取下，宣化县妇联为学校捐资捐物并给幼儿园的小宝宝创办了《儿童之家》;我还联系好多好心的企事业单位为学校捐赠电脑图书和桌椅,为学生捐赠学习用具等等.
2、保障师生安全。为了给学校创造一个安全的办学环境，经常在学校周围进行安全排查。安全是学校工作的底线。为此，我坚持每周对学生进行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持周周排查，发现问题立即整改。我把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。在我一年校长履历中，学校从未出现安全事故，这是我对学生家长做到的最好的交代，有利的保障了师生生命和财产安全。
3﹑对学生的大力帮助和关爱。我校四年级学生谢晓萱父亲因病去世，本来不富裕的家庭更是雪上加霜，我得知此事在村领导的帮助和支持下，积极与工行刘小霞夫妇取得联系，为孩子和爱心人士建立了长期的扶持关系。让孩子能安心读书，做一名有抱负的接班人。我还经常去残疾学生家和家庭困难家走访,由于农村大部分家庭条件差,而且孩子多,再加上残疾,本来不富裕的家庭更显得有些拮据,当我看到孩子和家长那一双双渴望和无助的眼神,心里总有一股力量在涌动,那就是让孩子们能有个好的学习环境和氛围,让孩子们用知识改变命运.我努力,那样我心里也有了一丝安慰.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照。也是我奋斗在教育战线上的座右铭。正因如此，我也取得了骄人的成绩。曾荣获20xx市骨干教师，荣获20xx年县幼教教学能手，荣获20xx年市级幼教教学能手，还参加了20xx年全国农村校长助力培训班。同时新建庄小学在我和广大师生的不懈努力下也取得了骄人的佳绩，在20xx—20xx学年全县毕业班学生统考成绩名列前茅，学校被评为先进单位，受到领导的肯定和好评。
“一花独放不是春，万紫千红春满园”如今身为校长的我更是将教师专业化作为工作的重中之重，打造充满快乐﹑好学向上﹑互助共享的教师团队文化，为新建庄小学的卓越发展做出不可磨灭的功绩，真正发挥校长的引领﹑示范﹑标杆作用。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇三
xx，女，中共党员，长葛市新区实验学校副校长，负责学校德育、安全、体卫艺、少先队等工作。2020年以来，面对突如其来的新冠疫情，她牢记疫情就是命令，防控就是责任，舍小家，为大家，冲在前，做在先，始终坚持奋战在疫情防控一线，充分发挥了共产党员临危不惧、勇于担当的优秀品质，彰显了人民教师心系教育、夙夜在公的大爱情怀。
一、信息报送“领头雁”“师生健康信息填报一定要精准再精准，绝对不能马虎大意”“信息上报必须实事求是、精准无误”，这已成为xx最常说的两句话。两年来，作为新区实验学校疫情防控工作负责人，面对6000余名学生、300余名教职工，全面落实日报告零报告制度，开展拉网式排查，对全校师生逐一登记，仔细收集核实全校师生是否外出或接触疫区返乡人员情况信息，并进行健康跟踪管理。统计上报过程中，注重协调指导，对上报不及时的年级或部门，不是一味督促，而是耐心解释、耐心指导，帮助相关年级或部门共同解决信息报送迟缓问题，从未发生漏报瞒报现象。
2021年秋季，为全面做好平安开学，xx白天忙防疫，晚上下班时间录制“平安开学、开学平安”防疫知识及开学要求。图文结合的形式让家长、学生更加明晰疫情防控下的开学准备。视频推出后，得到家长的点赞认可。尤其是2022年元月初，面对来势汹汹的疫情，在接到上级通知后，她第一时间进行安排部署，1天时间内完成全校师生及25340名家长、家属的信息收集报送任务，为学校落实精准防控奠定了坚实基础。
二、校园消杀“急先锋”新区实验学校作为一所九年一贯制学校，班级多、学生基数大，校园卫生消杀工作是重中之重。为全面落实疫情防控卫生消杀措施，她牵头设置疫情防控卡点，明确专人负责对所有进出校门的人员进行扫码、测温、消毒、登记，严禁外来人员入校，守好学校第一防线；同时，针对校园内部卫生提升，她创新提出“卫生清洁日”制度，将每周一和周五定为学校“卫生清洁日”。大至路面、操场，小至桌凳、消防栓、软木墙、楼道拐角处，都有细化清洁标准，全面实行精细化管理。每天放学后，安排各级逐楼逐班检查打扫及消杀情况，打扫不彻底的及时通知整改。
三、防控宣传“排头兵”面对疫情突发性和不确定性给广大师生学习生活带来的影响，她深知，6000多名学生就是6000多个家庭，做好学校疫情防控宣传意义重大，影响深远。在工作中，注重从正面入手，强化宣传引导，积极组织协调学校德育处、体卫艺、少先队、安全办，利用学校的例会、广播、公众号、美篇平台，大力宣传疫情防控知识，制作图文并茂的宣传材料，快速转载权威信息，推出“飘扬的红领巾在线”系列报道80余篇，发布稿件160余篇，及时准确回应家长关切问题，引导广大师生和家长积极支持、自觉配合好疫情防控工作，更加科学有效地做好防护。同时，积极加强与外界媒体沟通，先后在《许昌日报（长葛版）》、长葛电视台、长葛教育等新闻媒体发布新闻稿件多篇，传递正能量，唱响好声音，为打赢疫情防控阻击战凝聚力量。
四、爱校如家“主人翁”疫情发生以来，为全面抓好防控责任落实，确保有问题第一时间研究，第一时间解决，她坚持“学校就是家，家就是学校”。记不清有多少次忙到夜里，走进办公室才发现等妈妈下班的女儿因实在熬不住早已趴在办公桌上睡着。作为母亲，每每看到孩子这样，忍不住泪眼婆娑。朋友曾问她，你这样拼值得吗？她永远都是那12个字“永葆教育初心、实现自我价值”。2020年初，在疫情防控最紧张的时期，孩子生病，为不耽误工作，她连续一周白天工作，晚上带孩子到郑州输液。2021年10月，因身体原因住院，在家静养期间，为不耽误工作，将卧室变办公室，通过视频软件，开展线上工作，严把工作质效关，督促常态化疫情防控措施落实到位。在日常工作中，她坚持以身作则，看到地上有纸屑，弯腰主动捡拾，见到哪里脏了，就拿抹布擦拭，即便是在去签到签退的路上，看到地面脏了，也会毫不犹豫拿起拖把……两年来，在她的带动下，全校师生积极行动，不等不靠，校园消杀工作常年保持先进。在刚刚过去的2021年，长葛市和许昌市创文督查组先后到校实地督查3次，对该校师生文明素养及环境卫生工作都给予了充分肯定。
正是因为xx身先士卒做表率，雷厉风行求实效的工作作风，近年来学校德育工作成绩斐然，曾获得“全国青少年校园足球特色学校”“全国中小学国防教育示范校”“全国青少年‘五好小公民’主题教育读书活动‘红旗飘飘，引我成长’示范学校”“河南省教育厅最美大课间一等奖”“河南省卫生先进单位”“许昌市文明校园”“许昌市平安校园”“许昌晨报小记者社团工作先进单位”“许昌市防震减灾科普示范学校”“长葛市德育示范校”等系列殊荣。“工作，不是独自前行。要经常换位思考，大家一起走，才会走得远。”这是xx常说的.一句话，我们在她身上看到了一名共产党员的平凡和伟大！她用自己的言行感召身边的同事，让“共产党员”这一光荣的称号在她身上闪耀发光。我们相信：所有新区实验教师的坚守和奉献，一定会加快抗疫战争取得胜利的步伐，一定会早日迎来新区实验校园的欢声笑语。待到春暖花开时，山河必定无恙，人间必定安康！
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇四
“没有一条路/走得这么曲折/但又这么无悔/走了很远很远/路依然如故/你我却已不是当初。”这是诗人的表白，更是园丁的心声。扬州市教学功臣xxx，正是在这追求的路上一步一步的走下去，二十六年为师从教的日日夜夜，十六年学校管理工作的点点滴滴，促使他朝着优秀卓越的目标前进，走出了精彩，走出了辉煌。
身为邮中副校长，xxx长期分管学校的总务后勤，在平凡的岗位上，贡献了自己的青春年华，面对成绩和荣誉，他没有沾沾自喜，有的是更多的冷静和思考。他始终认为，学习没有止境，工作没有终点，只有脚踏实地，孜孜以求，才能把一切事情做得更好。20xx年8月，他担任江苏省邮高中学08届高三年管会主任，分管高三毕业班的教育教学管理工作。历史的重担又一次地落在他的肩上，面对新的挑战，他没有退缩，义无反顾地接受任务，走在了教育教学的第一线，走在了领导管理的最前沿。一年的拼搏，收获的是硕果，省邮中08年高考再创辉煌，二本以上首超800人，一本达线366人，进入本科投档线1126人，陈蔺蔺同学以416分获得邮高市理科状元！高考成绩稳居扬州市第二名。
一、xxx的`情怀是宽广的，他时常谦虚地说，作为副校长，就是要努力当好校长的助手，认真做好自己的分内工作。在他的心中有着分管的工作，有着高三年管会，有着08届的全体师生。对于自己分管的总务后勤工作，量无大小，事无巨细，他总是身先士卒，奋勇在前。一棵树、一条路、一幢楼都装进他的眼里，教室宿舍的整修，食堂浴室的卫生，草坪花圃的修葺都装在他的心中。一年来，他谈的最多的还是有关高三工作的话，做的最多的更是有关高三管理的事。他带领年管会成员，研究新高考、新课改，探讨管理策略，制定工作计划。
有学生在博客上这样写道：“董老师，更多的感觉像朋友，像父亲，在我的记忆中，他从未跟我红过脸，而是语重心长，谆谆教导。”学生的评价是最原始的，也是最真实的，不难看出，他是一位深受学生爱戴的良师益友。xxx一直从事数学的教学工作，他始终认为，教育最重要的就是关怀备至地，深思熟虑地，去触及年轻的心灵，与学生建立民主、平等、和谐的新型师生关系。他的课堂自然、高效，时而张弛自如，披情入理；时而深入浅出，幽默风趣，展示了一个老教师丰富的教学经验，体现了一个老同志善于思考的优秀品质。当然，这些都是建立他始终遵循以学生为主体，充分发挥其主观能动性的教学规律的基础上的。在和学生交流时，他总是亲笔誊下学生的考试成绩，日复一日，月复一月，最终形成了学生们真正“原汁原味”的成长记录。
爱既然是一朵花，就要让她“绽放”。xxx的教学以学生为主体，而他的管理工作则更是以教师为主体，他待人真诚，从关注、尊重、善待教师出发，寻求制度管理和人文管理的最佳结合，以高尚人格去感染、激励和凝聚教师，齐心协力，追求高三工作的最优化。老师有急事，他主动代为值班，老师身体不好，他主动问候，对于年轻教师，他主动邀请他们听课。很多老师都有切身的体会，与董校长的谈话是轻松的、愉悦的。高三师生都有这熟悉的一幕幕，在教师办公室里，他和班主任交流班级管理情况，和数学老师探讨学科教学设计。
二、敬业爱岗的情怀首先建立在开阔的视野，高远的眼光基础之上。面对08年高考出现的新情况、新问题，xxx依靠自己的睿智，进行深刻的思考。他认真学习08高考相关文本，仔细研读考试说明、高考方案、课程标准和教学要求，领会精神实质。他经常说，作为一个年管会的领导，首先必须要从思想上适应新的高考模式，这样，才能在高三管理工作中真正落实管理定位。他未雨绸缪，提前考虑年级的各项工作，整个高三教育教学的管理井然有序，稳步推进。
xxx坚持校长室提出的“选修科目双b的战略地位，语数外的核心地位”的教学策略不动摇，带领年管会同志，根据年级各科目组学生的实际情况，科学合理地安排教学计划，分配教学时间，确定不同的教学起点，分层施教，面向全体。他高度关注高考信息，经常上网，及时了解08高考的最新动态，亲自为高三师生下载各学科的复习资料、模拟试卷。每个备课组长都清晰记得，他们的校园邮箱每过几天，都能收到董校长的各种资料。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇五
xx，于2002年8月参加工作，中学一级教师，现任学校副校长和初二语文教学工作。
作为一名人民教师，他深知肩负的责任，十多年来，他勤于学习，勇于创新，踏实肯干，默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上，辛苦并快乐着，付出并享受着。他还以孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：
该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从学校工作安排，扎根农村教育，在教师中起好了模范带头作用。
在学生管理工作中，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。
在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生。
该同志从事教学工作十几年来，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，达到教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，他经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖的好老师，所以下课后他的身边围满了学生，针对学生的各种问题，他总是热情而又耐心解答。在他的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。
他十分清楚即使是一个有一定教学经验的教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此他积极参加新课程的培训，学习先进教改经验，他重视业务水平的提高，注重自我成长，不断进修，现已通过函授取得了大学本科文凭，他这种积极进取的精神，无不成为我们学习的榜样。
他所教的每届学生的成绩都很优异，在全年级名列前茅，每年辅导的学生都获优秀期刊读刊用刊征文比赛县以上奖项，2009年下学期至今多次被学校评为“优秀教师”，2010年被评为校“十佳教师”，2013、2014连续两年被评为“县优秀教师”，2011年被评为“先进工作者”“优秀干部”，2012年被评为“先进工作者”“优秀党员”‘同时还积极撰写论文和参与课题研究。
作为学校副校长，他深知工作的重要性和复杂性，积极主动协助校长工作，是学校各项工作正常进行的必要条件。在这一年里，和全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了营前中学的种种荣誉。
该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的尊重，领导的信任。我们也相信，在教育这块沃土上，他将继续努力，耕耘不止。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇六
德育工作先进个人事迹材料投身教育工作十八年来，我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。
多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
一、悉心从教，爱岗敬业踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做各好的带头。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。
二、德育管理，创新思路以落实常规工作为中心，制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。
创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。
让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。
三、关爱学生，撒播阳光英国哲学家罗素说过：
“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
四、孜孜以求，完善自我从抓教学几年来，学校的德育工作一直做得很好，教学成绩都属于全镇前列，各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。我个人曾被评为县优秀教师和政府嘉奖，撰写的论文多次获得市级以上的奖项;课件、教具制作也分别获得市级奖项。作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善是我追求的目标，曾多次参加新课程培训、继续教育培训、最近又有幸参加了校长培训，多次聆听新课程课例。
在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校的工作，我会为今后的德育管理工作更加努力，为学校的明天加油!
德育先进集体事迹材料我校德育工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为精神，认真学习和贯彻党和国家的教育方针，开展各种形式的德育活动，根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展养成习惯教育、法纪教育和心理健康教育，更新教育观念，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种德育教育活动。
一、强化德育管理，营造校园育人环境注重引导，确定教育目标：
注重引导，确定教育目标：几年来，我校始终把坚定的政治方向放在德育工作的第一位。根据《中学德育大纲》的要求和学生的实际情况，明确了让学生成材、让家长放心、让社会满意的办学目标。德育工作总目标是为创建黑龙江省德育先进学校奠定坚实基础，同时确立了德育工作的具体目标：分别是保持在校师生犯罪零纪录;校园常规管理井然有序;市级德育竞赛榜上有名;创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。加强学校德育目标建设。以上各类目标的确定，有效促进了德育工作开展。达到校以育人为本、师以敬业为乐、生以成材为志，形成了“学校——年组——班级——个人”为一体的教育目标体系。
领导重视层级管理：我校始终把学生的思想道德建设摆上层级管理1重要日程。健全德育领导组织，由校长任组长，组织成立了学校德育工作领导小组，即校长负责学校全面工作，分管领导分别包年组、包教研组、包楼层，实行分管三包制，完善了以“政教校长——政教处——年级组——班主任”为主体的德育工作体系，加强德育的管理，促进德育活动的开展;以“业务校长——教务处——教研组——学科教师”为主体的课堂德育教育体系，使德育工作融入课堂教学之中;以“党支部——工会、团委——学生会——团支部、班委会”为主体的自我教育体系，使学生成为德育活动的主体，内化其行为，以“学校——家庭——共建共育单位——社会力量”参与的德育教育体系，使学校德育工作得到社会的支持和帮助。由于上述管理体系的逐步完善，有效促进了德育工作的顺利开展。
加强教师政治学习，提升整体思想素质：
加强教师政治学习，提升整体思想素质：我校每学年依据各级党政机关要求和教师思想现状制定《五市一中政治。
学习计划。
》，通过间周三政治学习，有目的有针对性的组织全体教职员工学习实事政治、法律法规、教育典型案例等，激发教师关心国家大事的热情，加强教师的理论知识储备、拓宽教师的视野，树立起教育工作者的正确的价值观，有力的服务于教育教学。
二、优化环境建设营造德育氛围近年来，学校为了加强学生的思想道德教育，注意营造德育2氛围，优化环境对学生思想道德的教育和影响。学校环境优化中主要从人文环境和校园环境入手，加强对学生的熏陶和感染。
人文环境建设：学校从领导到老师，十分重视自身的人文环境建设，校领导在加强学校管理中，首先从自我做起，并带动全体教师，组织建立健全各种制度，加强教师自身环境建设，要求教师上班期间着装整齐，教态自然，按《教师职业道德规范》严格要求自己，上班不许饮酒、校园内不许吸烟，不穿奇装异服，上课不接打手机，女教师不化浓妆、不佩戴手饰等等，从而通过教师自身的人文环境建设感化、教育、引导学生。
校园环境建设：几年来，在各级领导的关怀下，我校积极筹校园环境建设措资金加强学校环境建设。校内水泥甬路排列有序，春夏之际校园绿树成荫、花树争艳，鲜花盛开，姹紫嫣红，校园自然环境优雅、清新。校门内两侧橱窗排列学校办学目标、宗旨、校风以及特色教育铸辉煌、师生风采等宣传图版。教学楼正门悬挂陶行知“爱满天下乐育英才的”教育。
名言。
教学楼内各楼层分别以传统文化、爱国主义、安全知识师德修养等不同专题为文化建设内容各班级文化建设独具特色自成一体如学习专栏、素质教育园地、思想道德展示台等学校文化品味日益提高人文环境与校园环境不断进步与发展对学生思想道熏陶和感染潜移默化真正起到了用文化引领行为让德育在校园闪光的积极作用。3三、依托时代载体科学开展德育活动量化考核科学管理班级：
量化考核，科学管理班级：为了克服传统操行评定的弊端，充分调动班主任工作的积极性，近年来，我校在班级管理体制上实行了改革，对班级操行评定实施量化考核。即运用检查、测评的手段，用具体的数据对操行加以评价。实践证明，量化考核有助于操行评定的科学性和客观性，能够提高班主任工作积极性，培养学生的自理和自律的能力，为强化班级管理创建良好的学风和班风起到了极为重要的作用。
确立德育工作常规：我校多年来严格落实德育常规工作，坚持每周一次德育领导小组会议;每月一次班主任例会;每周一次年段班主任例会;班主任工作月考核;每月一次仪容仪表检查;各个处室工作周总结;年段工作周总结;学校整体工作月小结等，这些常规工作，有效促进了我校德育工作的开展。
新生入学教育活动每学期开学初，利用一至两周时间对新生进行入学教育，政教处全体成员深入班级逐条讲解学校校规校纪，加强对新生《中学生守则》《日常行为规范》、、一日常规教育。近年来不断加强初一新生。
军训。
工作，磨练学生的意志，锻炼，学生体魄和耐力，培养学生严谨的纪律作风，为学生学会生活，学会自理打下基础，此项工作已成为我校德育工作的一个亮点。
“创优质班团会，育合格人才”活动：
近年来，先后开展了4不同形式、主题、内容的班团会，针对新形势、结合时代特征，以“爱国主义教育，道德修养及行为习惯的养成，感恩教育等为主题，教育学生，增强思想道德水准，同时每周一第八节为定时班会时间，总结上周工作，布置下周德育内容。
值周校长和值周监督岗制度：为了规范化管理学校，我校设立了值周校长，学校行政领导分四组分别值周，每组成员分楼层承包，在值周期间负责学校管理，及时处理相关事宜，这项创新举措效果显著，另还分设科任教师值周岗，学生文明岗，实行值周监督，检查课间学生纪律、卫生等情况，各班级分设值周班长，课间在班级值周，监督本班纪律、卫生及上课情况，并达到规范化，做到值周有标志、检查有记录、评比有依据，记实有反馈，并坚持做到每日公布检查结果，每周颁发班级流动红旗，每月细化总结德育管理工作。
日月教育活动：学校针对节日、纪念日、活动日、宣传日等开展有意义的活动，如：清明节祭扫烈士墓活动、开展革命传统教育、五·四文艺演出活动、国庆大型革命歌曲演唱会活动等，并结合实际确定主题教育，如养成教育活动月、学雷锋活动月，法制教育活动月，荣辱观教育活动月，安全教育活动月等，开展系列专题教育活动。5读书活动：围绕教育局开展的“养成读书习惯读书活动：创建书香校园”活动，我校积开展读书活动，营造全校良好的读书氛围，加强对学生的读书教育，学校政教处每学期寒暑假期间组织开展“读一本好书、做一篇例文、写一份感受”活动，学生可以自选书目，找自己喜爱的书在假期阅读，开学后把学习心得和习作例文上交政教处，在学生读书活动中还开展。
手抄报。
比赛、演讲比赛等活动，学生态度积极认真，作品质量高，学校还与市新华书店共建，将书店作为我校的德育活动基地，拓宽书源，丰富读书内容。在开展教师读书心得、写随笔，读书经验交流等读书活动中，教师们撰写的心得，经验交流内容广泛，思想内容深刻，给人以启迪，读书活动的开展，全面提升了师生的文化素质，促进了教师的内涵发展、学生内涵成长和学校文化建设。
开展爱心系列活动：
开展爱心系列活动：为使学生的思想道德实践落到实处，学爱心系列活动校针对留守学生、贫困家庭、单亲家庭等问题，组织成立了以思想道德教育为主旨、以政教处为主导、以特殊学生为主体、以爱心活动为主线的献爱心活动。加强了对特殊学生的道德引导，促进了德育工作的顺利开展;以社会活动为依托、以志愿服务为载体，与献爱心活动相结合，几年来，学校团委组织青年志愿者深入社区清扫积雪、垃圾，到老年公寓与老人牵手过元旦，建党日到敬老院演文艺节目等。6法制教育活动：学校针对青少年的思想动态，定期开展法制法制教育活动：
教育，加强青少年守法意识。学校与公安局开展“以案说纪讲法”专题讲座;与交警大队组织开展“交通安全知识讲座”;通过法制教育的影响，加强了学校德育工作的有效实施。
绿色环保活动：
绿色环保活动：以环境为依托，加强青少年思想道德教育，政教处组织成立校园环保小卫士活动，开展以环保为内容的主题班团会，成立校园环保小组，把学生的环保意识活动带到社会中去，教育青少年加强环保意识，促进思想道德进一步发展。
安全工作：我校的安全工作以确保校园安全为目的，从增强安全工作师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校的安全管理工作进行了全面部署和细致安排，将学校的各项工作都纳入了安全管理的范围，切实加强学校安全管理工作建设，大力营造安定和谐的育人环境，真正保证了师生的利益。定期组织召开有关安全的会议,结合实际有针对性的对学生进行安全教育，定期进行安全教育讲座,定期组织防震、火灾等逃生演练，通过全体师生的共同努力以及社会各方面的大力支持，我校安全管理工作进展顺利，学校的工作秩序正常，树立了平安健康校园的良好形象。
四、联系社会家庭，参与德育实践，建立德育教育网络联系社会家庭，参与德育实践，构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络，注重教师引导、家庭熏陶、参与实践。一是人格引导，通过对教师日常行为7规范的要求，开展重塑人民教师形象等活动，加强教师人格魅力对学生的影响。
二是名人引导，学校聘请社会知名人士到校讲课、，座谈、做报告，让学生在他们身上得到启迪、受到教育。
家长是孩子的第一任教师，家长的德育影响是十分重要的，学校针对不同学识的家长、不同条件状况的家庭，通过家长会和家长委员会等方式，指导家长对孩子要注重情感、环境、实事、知识熏陶。学校针对缺少情感投入的单亲家庭、学生，采取个别沟通的方式，指导家长如何去关爱、教育孩子，孩子如何珍爱母爱父情，学会感恩。
五、求真务实培育人才，结点滴硕果求真务实培育人才，几年来，我校坚持正确的办学方向，大力推进教育教学改革，全面推进素质教育的同时，把中学德育工作放在首位，深化了青少年思想道德教育，取得了点滴成绩，但与《中学德育大纲》的要求还有一定距离。我们决心把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设重要的任务，贯彻落实好新修订的《中小学生守则》《中、学生日常行为规范》努力提高我校师生的道德水平，促进学校德育工作再上新台阶，为不断拓展育人空间，为培养能够适应全面建设小康社会的合格中学生而努力工作。
“德育教育工作”先进个人事迹材料我是拦马庄中学的一名普通教师，近一年来，我主抓学校德育工作，同时还担任八年级体育课的教学工作。我认为德育工作是学校工作的重中之重，评定一个学生的好坏不能单凭他的智育、体育、美育水平，更重要的是学生的品德修行。我始终坚持这个信念，我是这样想的，也是这样做的。
夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。1998年7月，师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。
一直以来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。
一、以身作则，言传身教从事教育工作多年来，我每年都担任班主任工作。
我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。
我想：作为老师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。
我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。
我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。
在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
二、关心学生，循循善诱有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫李连军的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。
虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧!事实上，我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的小玩艺儿，或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语，这些都出自学生的小手呀。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧!三、不断学习，追求卓越随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来，我勇挑公开课的重担，为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。
四、一分耕耘，一分收获近一年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。
我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔!因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的人生。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇七
近两三年，人们可以明显地感受到城市的文明程度更高，我们的城市更美了：道路更平了，路灯更亮了。这一切无不包含着安阳市政人的辛勤与汗水。在这样一支群星闪烁的市政队伍中，为全市的市政建设事业作出了突出的贡献，不失为一颗更加眩目的星。xx年被市总工会授予五一劳动奖章，xx年连续两年被省市政协会命名为“先进工作者”。
强化创建意识，周密计划安排创建文明城市对我市来说，是一项前所未有的工程，对市政维护管理处来说，也是一项挑战。处主任吴海春在全市创建动员会后，立即在全处召开创建工作专题会议。要求全体干部职工要以高度的政治责任感和较高的大局意识，充分认识到创建工作的重要意义;要以“三个代表”的高度对待我市的创建工作，树立端正的工作态度，积极投身我市的文明城市创建中。
为此，在他的带领下，市政维护管理处迅速成立文明城市创建工作领导小组，全面负责全处的创建工作。在前期创建园林城市基础上，对全处负责的市政设施进行逐项排查，成立了道路巡视维修、排水设施抢修、路灯抢修、机械保障等四支队伍，吴海春同志亲自带领一支队伍，对全处创建工作进展进行督促检查。清醒的认识和同密的部署为创建工作的顺利开展奠定了基础。
在创建工作实施中，吴海春同志作为市政设施管理与养护工作方面的负责人，他能体谅全市工作的艰难，任劳任怨，顾全大局，对于职能交叉的任务，他勇挑重担，无私奉献。对待急难险重的工作，他能带领职工想方设法，克服困难，出色地完成创建工作任务。在全市主要干道设置路名牌工作中，为了尽快取得设置方案，他跑规划、跑民政，多方联系，方案确定后，他又联系施工单位，组织进行验收。仅仅用了一个月的时间，就让近500块规范整齐的路名牌就树立在全市的主要道路上;在安钢大道、洹滨南路等主要景观路铺设彩色人行道板，接到任务时，距离检查团来临只有二十天的时间，他硬是亲自带领施工队伍夜以继日地工作，啃下了这个“硬骨头”。在整个创建中，他首先喊出“向我看齐”的口号，时时处处严格要求自己，每一个节假日，他都深入工地第一线，与施工人员同吃同住同劳动，用自己的行动带动身边的同志。
成功的背后意味着代价。在创建工作期间，吴海春身上装着药片带病坚持工作，后来实在坚持不下去了，他就在办公室里挂上输液瓶。他为了确保创建文明城市工作的顺利开展，几乎整天泡在单位，从路面、路灯、排水的正常养护到创建工作的应急性工作，他无不亲自过问。而他的爱人也因工作需要，同样战斗在文明城市创建工作中，家中只剩下老母亲和女儿两人。难怪女儿风趣地说：“这个家把你们开除了，因为你们经常迟到、早退、不请假”。面对家人的理解和支持，他只能报以歉疚的一笑，因为他太放不下创建工作了。
得到我市文明城市创建成功的消息，吴海春笑了，笑得是那样灿烂。但他明白：成绩只代表过去，下一场战斗的号角已经吹响，他要一如既往地投入新一场战斗。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇八
2021年1月11日，我校借开展2021年1月主题党日的.契机，再次学习了云南省丽江市华坪女子中学张桂梅校长的先进事迹，让我感触颇多。在我心里，张桂梅校长是个“神”一样的人物，她的家乡在黑龙江，她背井离乡，为了改变云南丽江贫困女孩的命运，完全把自己献给了钟爱的教育事业，为了教育事业，为了祖国的未来，真正做到了“我已无我”。每次观看张桂梅校长的先进事迹，我的眼睛都是湿润的，我该向她学校的地方太多太多。
首先是张桂梅校长作为一名共产党员的思想觉悟和理想信念。习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”我应该学习她努力实践习近平新时代重要思想，带头贯彻落实科学发展观，学习她无私奉献，不求回报的崇高境界，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，尽管自己身患多种疾病，却也要超负荷的工作，靠着惊人的毅力克服病痛的折磨，仍然坚守在三尺讲台上，尽管没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内来帮助学生。是什么支撑着她一路走来?她说“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。有人不理解，一个人浑身是病，却比正常人还苦得起。支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”我不知道，那一排排的奖项对她而言意味着什么，但是，我知道如果没有她，就可能没有这所已经声名鹊起的免费女子中学，不会有更多的关注和关爱汇入到这个爱的河流之中;如果没有她用尽毕生精力筹建和守护女子中学，她的人生也许就不会这样绚烂而纯粹。
“十二年，她让1645名女孩走出大山，考上大学，从此改变自己和家人的命运……”“办这个女高，我可以把命搭上”，她唯一的执念是“余生能培养出考上北大、清华的学生”……读着、看着、想着这位来自大山深处的老师妈妈的先进事迹，不禁让人情上心头，泪落两腮。这位已经63岁的老共产党员，呕心沥血创办了全国第一所全免费公办女子高中——丽江市华坪县女子高级中学。
其次是张桂梅校长全心全意关爱孩子成长的品质。张桂梅校长没有子女，生活节俭，把自己的工资绝大部分拿出来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被。在儿童之家，她义务成了130多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。张桂梅从来不用“贫困”二字形容自己的学生，因为贫困也是一种隐私，她叫她们“大山里的女孩儿”。“女孩子如果有文化，她可以改变三代人。”更加难能可贵的是，她也在不断更新改变着教育理念，比如为了争取不让城里孩子笑话，她开始让学生跳鬼步舞，让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨，将生活习惯改成“洋式的”……在能否走出大山都还成为问题的时候，拼命地锻炼考试能力是一种必须和必然，但是当种种条件变得更好，适当地放缓步子、让学生们找到更多的乐趣和兴趣也逐渐成为了可能。细腻的心思，充满人性的教育理念，都是一点一滴通过教育的实践升华而来的。
再次是张桂梅校长淡泊名利、爱岗敬业的品质。张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。作为一个党员，张桂梅校长放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作，她还是福利院130多个孩子共同的妈妈。除了住院没向学校请过一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。
在我心里，张桂梅校长的行动重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些贪污腐化的国家蠹虫，那些唯利是图不择手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的无志之人，还有那些自私自利、浑浑噩噩的小人，再对比一下我自己，认为忙忙碌碌、按时上班能够做好本职工作的我，深感惭愧，因为她是在拿命去奉献和付出。随着中国特色社会主义进入新时代，越来越多的无名英雄、民族脊梁的事迹被深度挖掘出来，现在的我才恍然明白，那些为了共产主义理想抛头颅洒热血的无产阶级革命先辈的大无畏精神，已经在这个时代扎根、发芽、结果，已经被越来越多的共产主义接班人光荣继承了下来，张桂梅校长以及她代表的这个群体的分量也随着伟大的时代愈发凸显起来。在云岭大地这块贫瘠的黄土地上，在云南几任省委市委主要领导“前腐后继”的大背景下，共产党员、人民公仆、时代楷模张桂梅同志这种大公无私、甚至舍生取义，为党和人民的教育事业，为共产主义理想奋斗终生、奉献全部的宝贵精神显得多么的可贵。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇九
我叫，xx岁，研究生学历，20xx年参加工作，1999年入党。参加工作以来，先后在分局、办公室工作。在工作和生活中，我处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。工作以来先后获得先进个人、业务标兵、务信息工作先进个人等荣誉。
一、强化学习，努力提高自身素质。
20xx年8月，我通过竞争上岗来到办公室工作，成为办公室副主任，主要负责文秘工作。办公室作为xx局的指挥中枢，对每一名工作人员的综合素质有特殊的要求。为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。几年来，深入系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义市场经济等理论知识，不断地武装头脑，增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当做对自己素质和能力的检验和挑战，进一步增强了对实践的认识和感知能力，努力做到了理论与实践的结合，在学习中增强了迎接挑战问题的本领。
二、尽职尽责，不断提高服务水平。
从事办公室工作以来，特别是20xx年我负责的文秘工作，任务相对繁重，但在工作中我始终无怨无悔，任劳任怨，把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼，自我加压，尽职尽责，拼搏进取，努力使各项工作争先创优。在信息工作方面：按照“及时、准确、全面、实效”的原则，进一步加强了信息工作对全县中心工作反馈和上报力度，进一步提高了为领导和基层服务的贴进度和针对性，有效增强了信息工作的参谋服务功能。6年来，撰写的多篇信息简报被省州县政府办采用，连年被评为政务信息工作先进个人。在领导和同志们共同努力下，我局的信息工作进入先进单位行列。在调研工作方面：紧紧围绕农民增收、文明生态村建设、工业经济等县域经济发展以及领导关心、群众关注的热点难点问题，认真开展调查研究，形成了30余篇有情况、有分析、有建议的调研报告。在综合协调工作方面：多次参与起草重要综合材料，努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时，积极做好了大量交办工作、临时性工作。在工作中，加班加点，不分昼夜，起草了领导讲话、政务信息、工作总结等各种综合材料。在开展创先争优活动期间，我主要负责全局先进性创先争优活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重，工作头绪多。一方面，我负责的工作多，工作压力比较大;另一方面，创先争优活动的学习组织和文字材料任务很重，各项工作一项接着一项。为此，我克服自身困难，加班加点，圆满的完成了承担的工作任务，促进了全局创先争优活动的顺利开展。
三、严于律己，积极维护良好形象。
政府办公室责任重大，位置特殊，一言一行都为广大干部群众所关注，自己的任何一点不慎都会给领导、办公室造成不良影响，甚至会给党和政府抹黑。因此，我严格遵守党的章程和各项规章制度，在工作和生活中严格要求自己。一是加强团结。一方面，认真维护与领导、同志们之间的团结，强化大局观念和一盘棋思想，大事讲原则，小事讲风格，学人之长，容人之短，谅人之难，互相补台不拆台，互相帮忙不添乱，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。另一方面，认真加强同基层和群众的团结，无论是随同领导到企业和基层，还是接待到办公室反映问题的群众，我都坚持做到态度和蔼，主动热情，认真倾听，耐心解释，坚决杜绝冷横硬。二是廉洁自律。办公室工作清苦，工作没有规律，加班加点是常事。多年来，一直严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神”，力求工作的高标准，默默奉献，无怨无悔。在生活上，不慕奢华，艰苦朴素，从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利，时刻维护领导和自身的形象。三是搞好传帮带。在自己努力工作的同时，认真搞好传帮带，把自己工作中的经验、教训传给新同志，互帮互学，在一些工作上，给予新同志力所能及的指导，使少走弯路，尽快适应新形势，提高办文和综合协调能力。通过几年来的工作实践，增长了智慧，锻炼和提高了能力，也积累了一些工作经验，工作中也做出了一些成绩，但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中，我将进一步加强学习，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的政治业务素质，力争做一名优秀的共产党员。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十
张桂军，1991年从事教育教学工作，本科学历，中共党员，小学高级教师。2007年担任周良中心小学校长。作为一名学校的管理者、领导者，他在这平凡而又伟大的岗位上，脚踏实地，勤勉努力，积极进取，锐意创新，为教育事业默默奉献，努力在教学岗位上书写一幅幅育人的画卷。作为学校的管理者就意味着奉献，意味着付出，意味着博爱，意味着崇高！十几年来，周良中心小学教育教学质量逐年稳步提升。“教育教学先进单位”、“行为规范示范校”、“素质教育科研基地”、“现代化办学先进学校”“乡村学校少年宫建设市级先进单位”等等，一面面锦旗，一座座奖杯、一张张奖状是多年来教育教学成果的最好印证；“师德先进个人”、“教育教学先进个人”、“优秀共产党员”等，这些荣誉称号更是对张校长的鼓舞和鞭策。
党的十八大绘制了实现“中国梦”的路线图，“中国梦”已成为全国人民耳熟能详、梦寐以求的奋斗目标。人生因梦想而高飞，事业因梦想而辉煌。作为学校一校之长，他满情激情,勇于担当，真抓实干托举起祖国教育振兴的“中国梦”！
“夙夜在公，勤勉工作”，这是习总书记的就职宣言，也是桂军校长对自己对学校每一位教职工的工作要求。在学校每一项工作中站在高处、想在深处、谋在新处、落到实处。心无旁鹜，目不二视、手不二事，用执著激发克难攻坚的勇气、升华勇攀高峰的锐气、凝聚赶超跨越的豪气。一切从实际出发，出实策、鼓实劲、办实事，说一件干一件，干一件成一件，不搞形象工程，不做表面文章，脚踏实地，务求实效。
社会在进步，时代在发展，实践在深化，教育工作开拓创新永无止境。在学校工作中，作为领导者他始终站位全局，以开放的眼光审视、谋划和推进学校工作。要准确把握教育教学工作的新使命，增强主动性、预见性和科学性，不断谋划新思路，拓展新领域，把握新规律。把创新精神贯穿于学校工作始终，不安于现状、不甘于平庸，在思路里开拓创新、在工作中常抓常新、在方法上推陈出新，敢于突破传统、标新立异。张校长经常深入课堂，与广大教师一起搞教研，共同开发教科研课题，运用科学方法，研究解决工作中遇到的新情况、新问题，努力把自己打造成一名研究型校长。其中他作为课题组长研究的十二五课题--《农村地区小学语文阅读教学策略改革的研究》，圆满完成了市级课题的结题任务。
作为学校的带头人，他以宽厚仁和的态度善待每一位同事每一位家长，从不不摆架子，关心师生，乐意为他们排忧解难。对教师的困难疾苦，总是热情帮助，关怀备至，也时刻把服务群众作为工作的“源点”和“终点”，结合“为民、务实、清廉”群众路线主题教育实践活动，健全完善“面对面、手拉手、心贴心”直接联系服务群众机制，在广阔天地沐风栉雨，升华与群众的感情。作为学校领导者，他自告奋勇承当起帮扶张岗铺村贫困户张轩的工作，深入其家，把党的温暖送到他们心中，以实际行动赢得了广大师生和人民群众的信任与好评，赢得了自身价值的体现，赢得了自己梦想的实现。
周良中小学已成为农村学校的一面窗口，几年来，周良小学先后经历了“农村现代化办学的检查”，“乡村学校少年宫建设”，“天津市校长互访交流活动”，“天津市农村校长培训工程校长论坛活动”等；还代表天津市农村小学迎接“国家教育部督学的检查”，“国家教育部现代化均衡办学的检查”，“国家义务教育质量监测”等大型工作。每一项工作都尽心尽力，没有最好，只有更好！
走过了二十余年的风雨历程，迈出了二十余年的扎实步履，回首自己所走过的工作历程，他深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。他将一如既往地做好本职工作，在平凡的岗位上，踩着时代的节拍，不断完善自我，愿在农村教育这片沃土上，勤勉务实努力促进学校发展，托举起素质教育大发展的“中国梦”！
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十一
x县第一小学创办于9月，是一所县属小学。xxx作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。
一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂。
一是制定课程规划。xxx与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了“同课异构三个一”（说课、上课、评课）等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系，每学期开展送课研讨活动。通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。三是开展校本研究。校本研究是办学特色的重要标志。他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀xx”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。今年4月，黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。四是提高学生素养。在他的领导下，学校认真开展了“阳光体育一小时”活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中，xx县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。
二、对外（沟通）协调，构建安全稳定的平安校园。
一是优化办学条件。受客观条件限制，第一小学师资严重不足。暑假，xxx多次向教育局反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为第一小学选调教师。二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境，他多次向上级部门请示、汇报。功夫不负有心人：交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带；交警每天到学校门口维持交通秩序；派出所不定期地在学校周边巡逻；两名专职保安担任学校保卫工作；学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的地震、消防应急疏散演练。三是启动二期工程。第一小学的一期工程所建教室已使用完毕，到秋季开学时，学校将面临着无教室上课的严峻局面，而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作，因此，xxx多次与拆迁户协商沟通，又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报，积极争取支持。在他的'执着和努力下，日前，学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。
三、对内谦和待人，营造温馨和谐的工作氛围。
xxx以谦和待人的心态与老师们相处共事。因此，老师们不会忘记：20暑假，学校教学楼竣工之际，他和同事们一起整理校园；205月迎接省检时，他和制作宣传片的老师一起熬夜；指导参赛课，与教师磨课到子夜；走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家，早出晚归。由于劳累过度，经常头晕耳鸣，疼痛难忍，学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他总是轻描淡写地说：“不碍事的，如果我走了，一所新学校，这么多的事情，我放不下心啊！还是等到暑假再说吧。”是啊，学校离不开他，但是，第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。
xxx常说：“一个小学校长，权力不大，责任不小。”他为了这份责任，踏实做事，谦和待人。不到两年的时间，第一小学就获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。在未来的岁月里，他定会一如既往地为xx县教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十二
他扎根乡村从教二十七载，把一个个讲台当作实现人生理想的舞台，把一名名学生当作自己的孩子，他用一个乡村教师朴素而炙热的情怀，为张庄镇的乡村教育扮亮了一道光彩绚丽的风景。
用心经营。
校园旧貌换新颜。
xx年8月，姜xx调到张庄镇中心小学任校长。经过义务教育均衡发展，虽然张庄小学发生了很大变化，但当他赶到张庄小学，经过细心调研后发现，学校仍存在很大的提升空间，针对学校铁栅栏围墙有些老化、操场档次不够高、教学楼还是楼板楼，学生的课桌更换不及时等问题，姜校长暗下决心：“我一定要把张庄小学建设的更好，让农村的孩子也能享有和城市孩子一样的读书条件。”
“撸起袖子加油干!”姜校长在校舍建设过程中，四处申请，多方筹资，整天泡在工地里监督工程质量，有时还顾不上吃饭、睡觉。为了节省开支，他精打细算，亲自购买材料、联系施工人员，风里来，雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。
两年的时间里，姜校长不停的忙碌着、经营着，崭新的四层教学楼建成了，围墙修好了，校园硬化了，厕所竣工了，二层食堂也投入使用了。可姜校长的脸晒黑了，患上了胃病和腰椎病，体重也足足掉了七八斤……面对来自方方面面的夸奖，姜校长只是微微一笑地说：“我要实现我的诺言，为全镇的老百姓着想，为全校的师生着想，努力改善孩子读书条件”。
敬业爱岗。
人格魅力感染人。
姜校长严格要求自己，带头做到敬业爱岗，以身作则。他始终注意加强自己的道德修养，以自己的一言一行为广大师生做出了表率。平时，他总是早出晚归。在他的工作日程中，没有节日、没有假期，只有学校的工作、学校的发展。
开拓创新。
抓好质量促发展。
姜校长始终坚持“成人、成才、成功”的办学理念，坚持抓好教学质量生命线和师资队伍发展线，以环境育人、活动育人、服务育人为依托，促进学生主动发展、个性化发展、全面发展。在他的领导下，学校认真开展“阳光体育一小时”活动，开办科学、阅读、音乐、体育、绘画、舞蹈等社团活动。在今年的六一文艺汇演中，镇党委书记齐军元同志亲临现场观看，称赞张庄小学的孩子多才多艺，综合素养确实高。
在教育管理上，他建立健全了学校各项规章制度，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，制定了“多劳多得，干好多得”绩效考评细则。他带领全体教师开展了“同课异构三个一”（说课、上课、评课）等多种形式的赛课活动，从而实现了提高教师素质、提高教学质量、提升办学水平的目标。在今年的教师业务素质考试中，老师们都取得特别突出的成绩，其中杜雨老师获得了全县讲课第一名的.好成绩，这与姜校长倡导的赛课活动是分不开的。
开拓创新。
抓好质量促发展。
在继承传统体育艺术“2+1”的基础上纳优融新，秉承“成人，成才，成功！”的办学理念，姜纪勇校长带领学校管理团队，审时度势，倾心打造“成长教育”特色理念。努力培养学生初步形成正确“三观”，养成良好习惯，培养学习兴趣；拥有健康体魄，形成良好审美，树立远大理想；懂得尊重劳动，学会感恩他人；做德智体美劳全面发展的新时代好少年。让老百姓的孩子在家门口就能享受到优质的教育资源。
张庄小学下设七处联小，发展情况各异，姜校长与每一个学区共同研究，根据自身优势，都选准一个优势项目重点打造。六处联小中心小学“艺体教育”，大岱联小“文武并举”，留田联小“红色文化”，和庄联小“和乐文化”，下峪联小“礼仪文化”，官庄联小“养成教育”，杏山联小“国学经典”。姜校长认为：教育不仅是科学事业，也是艺术事业。特色文化与“成长教育”的有机融合，突出每个学校的特色！形成百花齐放，你追我赶的新态势。
一名扎根农村小学27年的教师，一位低调务实、乐于奉献的小学校长。多年的坚守更加动人，多年的追求更加耀眼。用爱心构筑和谐的学校，用力量点燃美丽的校园，用人格让师德熠熠生辉。作为一位小学校长，把自己的一颗心，完全献给了学生，献给了农村教育事业。在姜校长引领下，张庄小学教育教学质量稳步提升，今年被评为教学质量铜奖。他本人多次被上级表彰为“优秀党员”、“优秀教师”、“教育工作先进个人”、“教学能手”等多项荣誉。
农村是一块广阔的天地，姜校长就这样大笔书画，豪情书写，为农村的孩子带来了新的希望。我们坚信：在姜校长睿智的领导下，张庄镇中心小学一定会发展成为沂南南郊优质品牌学校。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十三
xxx，中共党员，现任辛集镇中心小学党支部书记、校长。曾历任依汶镇朱家里庄中心小学教师、班主任、少先队总辅导员、副校长，湖头镇东张家哨中心小学校长，湖头镇湖头中心小学校长。
从教二十多年来，他始终扎根农村教育，二十几年如一日，勇挑重担，凭着强烈的事业心和严谨的工作态度，坚守着教书育人的初心，在平凡的工作中努力实现着自己的人生价值。他个人曾先后被评为“沂南县先锋共产党员”、“沂南县优秀共产党员”、被临沂市人力资源和社会保障局、临沂市教育局评为“临沂市优秀教师”、被临沂市教育局评为“临沂市义务均衡教育发展先进个人”。他所在学校也曾被表彰为“沂南县十佳学校”、全县“四德”工程先进学校、被临沂市教育局表彰为“临沂市平安和谐校园”，多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。
20xx年8月，张杰太担任湖头镇东张家哨中心小学校长。该乡镇地处莒沂三县交界之处，地域偏远，经济落后，交通不便。初到该校，尽管之前有了一定的思想准备，但学校的现状还是让他满怀热情的心凉了三分。学校大都是八十年代的老房子，有的还是土打墙，课桌是典型的杂牌军，教师大都是民师转正出来的老教师，尽管每年都分派几个大中专毕业生，但因为学校条件差，留不住人。
眼前的现状并没有让他退缩，他心想：上级派我来，就是要让我改变这种落后的现状的，没有过不去的火焰山，我一定要改变这里的一切，让这里的孩子享受到和城里孩子一样的学习生活条件。于是他按下心来，和学校班子一起研究对策，积极争取上级领导支持，积极争取驻地村干部群众支持，积极争取本地在外工作的成功人士的支持。
功夫不负有心人。20xx年春，上级把台塑集团捐资45万元建设明德小学的项目安排给了东张家哨中心小学，但还需要地方配套资金40万元，并且这40万元还要提前打到台塑集团指定账户。怎么办？这可是东张家哨辖区内学校历史上第一座教学楼，这不仅仅是一座楼的问题，在它身上，寄托着四邻八村父老乡亲对下一代的信心和期望，无论如何也要把它建起来！
崔玉洪老师的侄子在济南工作，听说家乡学校要盖教学楼，也积极通过同学、朋友帮忙，给争取到了15万元建校资金。
20xx年xx月xx日，张家哨中心小学1600平方米的明德教学楼正式破土动工。20xx年9月，全校师生高高兴兴地搬进了宽敞明亮的教学楼。
这一切努力，大大优化了学校的教育教学环境，让农村的孩子实现了和城里孩子一样的教育教学环境。
在日常工作中，张杰太校长紧紧围绕教学这一中心工作，注重以师德建设为突破口，严格落实上级《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度规定，完善师德师风考核制度，通过“树标兵、扬正气、带全局”，积极引导广大教职工敬业爱岗，教书育人。
他注意在教师中发现典型、培养典型、树立典型、大张旗鼓地表彰典型，以此以点带面，以个别带动全体，充分发挥出先进人物的榜样激励作用，让全体教师有学习的楷模，追赶的目标，努力的方向，带动全校教师形成“比、赶、超”的局面，促进了全校良好行业风气的形成。
他所在学校每年都要评选一批“优秀教师”、“优秀班主任”、“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”。对于评选出的这些先进人物，学校召开全校师生大会，进行隆重表彰。学校还在校园宣传栏中，开辟了一块专栏，专门用于介绍他们的个人事迹，并附上他们的照片，让学校师生以及来到我们学校的每一个人，都会看到他们的光辉形象，了解到他们的先进事迹，这不但对于这些先进人物本人，而且对于学校的其他教师来说，都是一种无言的激励。
同时，他还借助于学校的电化教学手段，定期组织学校教师观看《师德启示录》，全国（省）优秀教师事迹报告团录像等优秀教师、师德标兵的感人事迹，让每位教师结合自身实际写心得体会，找差距，这样就使广大教师统一了思想认识，进一步明确了努力的方向。同时，学校号召广大教师积极学习这些优秀教师的先进事迹，以此激励广大教师敬业爱岗、热心从教、教书育人、无私奉献。
几分耕耘，几分收获。持之以恒的师德教育使广大教职工涤荡了心灵，淡泊了名利。全校教师安于清贫，爱岗敬业，不求名利，默默奉献已蔚然成风。20xx年9月9日晚，由临沂市委宣传部、市文明办、市教育局、沂蒙晚报、大众网临沂站等单位联合开展，第三届“寻找最美乡村教师”颁奖典礼举行，以湖头镇姜庄联小教师徐丹枫为首的全市xx名“最美乡村教师”代表全市4万多名乡村教师登上领奖台，接受全市人民授予他们的荣誉。
教学质量是学校的生命线，张杰太校长面对学校学生多、班额大，师资力量紧缺、老龄化严重的现实情况，没有等靠，而是积极广开学习渠道，深挖内部潜能，努力提高教育教学质量。
他带领学校骨干教师两下杜郎口学校，去探求自主学习的真经；
与县城三小、二小结成手拉手学校，请他们来传经送宝；
只要上级有外出学习的机会，他都积极派遣教师学习深造，充电提高。
他带领学校教研室一班人，积极开展校本教研活动，通过专业引领、同伴帮扶等措施加强对教师的培养培训，努力提升教师专业素养。首先，优化教师备课策略，对老师们的备课采取分类管理的方法。在此基础上，组织教师认真开展了集体备课活动。其次，通过“一师一优课”和“一课一名师”活动、循环听课、研课、磨课等措施，不断提高教干教师的课堂教学效率。
在日常教学工作中，张杰太校长带领广大教干教师，遵循自主发展的办学理念，积极落实立德树人根本任务，以课程资源为载体、以课堂教学为主渠道、以丰富多彩的课内外活动为有效途径，让校本课程序列化、学科教学活动化，努力培养学生核心素养，促进学生德智体美劳等方面全面发展。20xx年，学校被沂南县委表彰为全县“四德”工程先进学校、20xx年至20xx年，学校多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。
人叫人干人不干，制度调动一大片。多年来，张杰太校长一直致力于发挥制度管理在学校管理中的积极作用，让制度管人、管事、管钱、管物。
他每到一处学校，首先是立足学校实际情况，充分征求广大教干教师的意见建议，制定、完善学校的《教职工千分量化管理办法》、《教职工职称评聘实施方案》、《教师工评优树先评选规定》等规章制度，并在教职工代表大会上通过后实施，让广大教干教师心中有标准，行为有标尺，工作有量化，结果有奖惩。
为加强各联小教干教师的合理调配，促进区域内教育资源均衡配置，他在各联小实施了教干教师定岗选岗、交流轮岗和教职工双向选择制度，极大地调动了教干教师的工作积极性，促进了教师资源的均衡配置、合理流动。
为加强学校日常管理，张杰太校长根据学校实际，采取了督导、教学双线管理办法；
对教师采取“从整体看差异、从基础看变化”的双线评价办法。每月不定期进行监督、检查，月末进行工作总结，有关情况通过《教管通讯》及时通报，指出成绩，点出问题，表彰先进，鞭策落后，充分体现了学校管理工作的过程性、透明性、针对性与指导性。
不忘初心，砥砺前行。在十余年的校长工作岗位上，张杰太校长始终坚守教书育人的初心，肩负立德树人的使命，立足教学中心工作，搭班子、带队伍、提质量、创特色，将智慧和汗水挥洒在了农村学校改革发展的征程上，将人生的意义诠释在了立德树人的壮美篇章里！
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十四
20xx年1月11日，我校借开展20xx年1月主题党日的契机，再次学习了云南省丽江市华坪女子中学张桂梅校长的先进事迹，让我感触颇多。在我心里，张桂梅校长是个“神”一样的人物，她的家乡在黑龙江，她背井离乡，为了改变云南丽江贫困女孩的命运，完全把自己献给了钟爱的教育事业，为了教育事业，为了祖国的未来，真正做到了“我已无我”。每次观看张桂梅校长的先进事迹，我的眼睛都是湿润的，我该向她学校的地方太多太多。
首先是张桂梅校长作为一名共产党员的思想觉悟和理想信念。习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”我应该学习她努力实践习近平新时代重要思想，带头贯彻落实科学发展观，学习她无私奉献，不求回报的崇高境界，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，尽管自己身患多种疾病，却也要超负荷的工作，靠着惊人的毅力克服病痛的折磨，仍然坚守在三尺讲台上，尽管没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内来帮助学生。是什么支撑着她一路走来?她说“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。有人不理解，一个人浑身是病，却比正常人还苦得起。支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”我不知道，那一排排的奖项对她而言意味着什么，但是，我知道如果没有她，就可能没有这所已经声名鹊起的免费女子中学，不会有更多的关注和关爱汇入到这个爱的河流之中;如果没有她用尽毕生精力筹建和守护女子中学，她的人生也许就不会这样绚烂而纯粹。
“十二年，她让1645名女孩走出大山，考上大学，从此改变自己和家人的命运……”“办这个女高，我可以把命搭上”，她唯一的执念是“余生能培养出考上北大、清华的学生”……读着、看着、想着这位来自大山深处的老师妈妈的先进事迹，不禁让人情上心头，泪落两腮。这位已经63岁的老共产党员，呕心沥血创办了全国第一所全免费公办女子高中——丽江市华坪县女子高级中学。
其次是张桂梅校长全心全意关爱孩子成长的品质。张桂梅校长没有子女，生活节俭，把自己的工资绝大部分拿出来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被。在儿童之家，她义务成了130多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。张桂梅从来不用“贫困”二字形容自己的学生，因为贫困也是一种隐私，她叫她们“大山里的女孩儿”。“女孩子如果有文化，她可以改变三代人。”更加难能可贵的是，她也在不断更新改变着教育理念，比如为了争取不让城里孩子笑话，她开始让学生跳鬼步舞，让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨，将生活习惯改成“洋式的”……在能否走出大山都还成为问题的时候，拼命地锻炼考试能力是一种必须和必然，但是当种种条件变得更好，适当地放缓步子、让学生们找到更多的乐趣和兴趣也逐渐成为了可能。细腻的心思，充满人性的教育理念，都是一点一滴通过教育的实践升华而来的。
再次是张桂梅校长淡泊名利、爱岗敬业的品质。张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。作为一个党员，张桂梅校长放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作，她还是福利院130多个孩子共同的妈妈。除了住院没向学校请过一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。
在我心里，张桂梅校长的行动重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些贪污腐化的国家蠹虫，那些唯利是图不择手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的无志之人，还有那些自私自利、浑浑噩噩的小人，再对比一下我自己，认为忙忙碌碌、按时上班能够做好本职工作的我，深感惭愧，因为她是在拿命去奉献和付出。随着中国特色社会主义进入新时代，越来越多的无名英雄、民族脊梁的事迹被深度挖掘出来，现在的我才恍然明白，那些为了共产主义理想抛头颅洒热血的无产阶级革命先辈的大无畏精神，已经在这个时代扎根、发芽、结果，已经被越来越多的共产主义接班人光荣继承了下来，张桂梅校长以及她代表的这个群体的分量也随着伟大的时代愈发凸显起来。在云岭大地这块贫瘠的黄土地上，在云南几任省委市委主要领导“前腐后继”的大背景下，共产党员、人民公仆、时代楷模张桂梅同志这种大公无私、甚至舍生取义，为党和人民的教育事业，为共产主义理想奋斗终生、奉献全部的宝贵精神显得多么的可贵。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十五
李**，男，1991年参加工作，中共党员，中学高级教师，2006年8月任***学校副校长，2012年任学校党支部书记，分管党建、思想政治、师德建设、信访稳定、总务后勤等工作。自参加工作以来，他勇于开拓创新，具有较高的服务意识，凭着对党的教育事业的无比忠诚，凭着对全校师生的无比热爱，在教育教学中处处彰显着一名共产党员的先锋模范作用，处处彰显着一名党支部书记的不懈追求。
李书记同志到**小学工作之前，学校党支部工作正常有序，但发展党员的建度比较慢，党支部在学校工作中的战斗保垒作用不明显。李书记任学校党支部书记后，除了加强党员思想政治学习，还有创建地提出：“把优秀教师吸收到党组织中来，把党员教师培养成为学校骨干”的党建口号。党建工作中努力围绕这一宗旨开展，增加党员教师参加业务学习、进修的机会，在业务方面给党员老师提出更高要求。同时李书记自己也勇于承担学校中存在问题班级的教学工作，自觉钻研教育教学业务，努力让所任班级的学生都有所发展。党员教师业务水平迅速提升，增强了党支部的号召力和先锋作用。随后，学校党支部每年能发展起两名左右的新党员，党员队伍逐步壮大参与学习的机会越来越多。许多优秀教师在党组织的号召下要求思想政治进步的愿望更新加强烈，希望早日能成为党组织的一员。在对党员的考核评议时，李书记不但加强政治思想考评，同时还扩大党员教师工作实绩在考评中的比例，从根本上激励党员工作积极性，增强只有通过业务学习才能提高工作能力的紧迫感。这一切工作为党支部在教职工队伍中发挥好先锋作用提供了一个优良的平台。
他注重教师的师德建设和思想动向，经常与老师开展谈心、交心，排查老师的思想障碍，把矛盾化解在萌芽状态，特别是在治理乱收费上严格要求，杜绝一切苗头，维持正常教学秩序，创建风清气正的和谐校园。
在今年党的群众路线教育实践活动中，李书记亲自起草实施方案，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，带领领导班子和全体党员认真开展实践活动，仔细研读中央各项要求、文件，广泛征求意见，积极开展批评和自我批评，全面落实中央“八项规定”，坚决克服“四风”方面存在的问题，教育实践活动取得扎实成效，多次受到市县督导组的肯定。
作为一流小学，如何在教育改革中提高办学水平是一直是李书记思考的问题。李书记本着为学校发展、为学生发展、为家长对学校的满意出发，大胆解放思想，努力为提高学校办学水平出谋划策。在他的倡议下，他和校长一起详细谋划了学校发展，通过向上级争取、向社会集资、吸引各界捐资等方式，实施了一个又一个的建设项目，先后完成了南教学楼、平房加固、校安工程、塑胶操场、校园局域网、电脑广播系统等项目，实现了教师每人一台手提电脑，教室全部安装了多媒体教学设备并实现班班通，按照全省一类标准配齐了专用教室，满足了新形势下教育教学的需要。现在，他又把学校集中供暖列入了工作计划，积极争跑协调市建设局、热力公司、房地产企业等单位，目前审批已通过，相信今年冬季，**实验小学的师生一定会度过一个“暖冬”。
李书记要求广大教师在教育教学中落实德育为先，要先引导学生学会做人，其次才是教会学生怎样做事。比如倡导学校每逢节日都举行规模不一、形式不同的庆祝、纪念活动；三八妇女节、母亲节开展“孝敬日”活动，倡导为妈妈或奶奶过“四个一”的三八节，即送上一顿早餐、提供一次服务、献上一个故事、赢取一个微笑；三月份学雷锋，开展“三个一”活动：捡起地上一片纸，做一个爱清洁的环保小卫士；珍惜每一分钟，做一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子。这是广大家长对孩子发展的要求，也是党对下一代儿童的培养目标。
不仅如此，李书记还积极倡导在全校开展丰富多彩的课外活动，为学生发展提高良好机会，真正落实了素质教育。他根据学生兴趣及本校实际情况，倡导成立了甜甜书画、小天鹅舞蹈、京剧、翩翩拉丁舞、乐乐电脑绘画等社团。活动中，孩子们强健了体魄，陶冶了情操，完善了人格，培养了团队精神，为终身发展奠定了基础。在2012年3月举办的全市双爱好活动观摩现场会上，**实验小学以各项活动学生参加人数多、规模大、动作规范的出色表演打动了与会领导，受到高度赞誉；2013年4月，学生***在市教育局组织的“荀子杯”演讲中获一等奖，***在市教育局、团市委组织的讲故事和演讲比赛中双双获市一等奖。学生集体诵读的《中华少年》在邯郸市“中华梦”经典诵读比赛中，获市一等奖，各类奖项不胜枚举。
爱岗敬业是每位教师应该遵循的职业道德，以校为家是**实验小学教师的一种精神，这些在李书记身上表现更加突出。为学校发展他真正做到以校为家，把学校里的事时时放在心上，每天到校最早、回家最晚，全心全意为师生服务。节假日不论学校里是否有事，李书记都要到学校走一走、看一看，及时排出存在的安全隐患。对教育教学所需要的各项物资、设备，只要老师有需要、只要对教学有帮助，他全部答应并尽快安排到位，保障教学所需。在去年迎接省政府教育工作督导中，为了不影响正常教学，他把专用教室调整、教学设备购置、校园文化更新、学校墙壁粉刷等迎检任务全部安排在暑假，整个暑假他几乎一天也没有休息，开学后，学校以崭新的面貌迎接了省级检查并受到领导赞赏。
李书记时刻记着师生的冷暖安危，他把全体教职工都当作是学校这个大家庭中的一员，教职工的事就是自己家里的事，老师家中有大事、要事、难事了，他总是第一个到场，为教职工解决后顾之忧，保证教职工全身心地投入到教育教学工作中。发生在教职工身上的事，不论是经济上的、家庭方面的、工作方面的或者是心里方面的，李书记都会尽心竭力地给以帮助。他坚信学校领导的本职工作就是为学校发展服务、为学生发展服务和为教职工服务的。这种以学校大局为重，全心全意为人民服务的精神，切实践行了全心全意为人民服务的宗旨。
**实验小学在李书记的辛勤工作下，先后荣获“国家十三五语文教师专业化发展工程基地校”、“国家拉丁舞试点校”、“省德育示范学校”、“省语言文字规范化示范校”、“省依法治校示范校”、“省绿色学校”、“省优秀家长学校”、“省一级图书馆”等多项荣誉。李书记本人也多次被授予“教育教学工作先进个人”、“优秀党务工作者”、“劳动模范”荣誉称号等。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十六
张勇宏，女，39岁，中共党员，研究生学历，现任xx市xx区第二小学校校长兼党支部书记。
张勇宏同志自1986年参加工作至今，20年来一直从事教育工作，从最基层干起，刻苦钻研业务，锐意进取，大胆创新，无论是做教师还是担任班主任，她始终以饱满的热情和认真的工作态度对待每一项工作，以无私的奉献和真挚的爱心关心每一个学生，多次获得市优秀教师和优秀班主任。1995年，年轻有为的她凭着自己过硬的素质和出色的表现脱颖而出，担任学校领导职务。
作为一名管理者，她处处以身作则，严以律己，真诚待人，并且积极推进学校课程改革，亲自参与了多项课题的研究与实践，其中一项国家课题、三项市级重点课题已经结题。近5年来，她指导的教师在全国、省、市、区大赛中，先后有34人获得一等奖。上任后，她把改革与创新作为发展的首要任务，在特色化办学方面，更取得了显著成果。依据学校实际，大胆启动了三项工程：创办游泳特色学生多次参加省、市游泳比赛，共有38人次在不同项目的比赛中获得了前两名的成绩，学校培养出了国家级游泳运动员2名。滑雪是学校传统项目，校队学生每年都参加滑雪比赛，优秀选手曾分别获得市少儿组、幼儿组的第一名的好成绩。几年来，为省、市体校输送了30余名体育人才，20xx年学校被命名为省滑雪特色校。“创办特色班”是全区首例，成果突出，学校“启明星语言艺术特色”中队，20xx年被评为市级“快乐、自由”中队，儿童画、剪纸、书法特色班选送的优秀作品在xx市书画艺术展中获得了一等奖。
为了让每一位老师没有后顾之忧，她想方设法多办实事，为教职工谋福利，购进了饮水机，办起了学校食堂，解决了师生的饮水和午饭问题。丰满二小属于区直属学校，但学校办公条件极差，学校还有一部分学生在平房的教室中学习。为了改善学校的环境，她克服了重重困难，多方奔走，寻求支持，在她的积极努力下，在区政府和区教育局的大力支持下，学校教学楼终于在20xx年破土动工，20xx年8月，全校师生喜迁新址。
她担任校长5年来，校园、校貌发生了翻天覆地的变化，学校所取得的成绩是空前的，学校先后被评为全国优秀少先大队、xx市教学管理先进校、省先进家长学校、市创新教育课题先进校、区科研兴校先进单位、最美校园等。她本人多次被评为优秀党员、师德先进个人、综合治理先进个人、法制教育工作先进个人，获得了中华美德教育国家级优秀工作者、市“三八”红旗手、市巾帼岗位明星、文明市民等荣誉称号。
她始终把不断学习、不断创新作为自己的目标，努力提高自身素质和教育、管理、科研能力。自20xx年至今，获得国家级荣誉11项，省级荣誉9项、市级荣誉19项，撰写的教育研究论文和文章被国家级书刊发表。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十七
##同志在教育27年的教育生涯中，忠实人民的教育事业，认真履行教师的责任，是学校的中坚教师，参加过省中坚教师的训练，从20**春天到##小学校长兼党支部书记。
一年半来，他在工作中勤奋、勤奋，在教育局和##事务所的正确指导下，带领学校指导班的成员和很多教师团结奋斗，抓住机会，推进学校工作的稳步发展，取得了良好的成绩，为学校顺利通过教育强区检查创造了条件。
他一到##小学,首先通过办事处和学校行政了解学校的现状,制订了校长任期目标,并提出了“追求和谐、教育创新、特色发展的办学理念;确立了“勤学守纪、文明向上”的校训;树立“严谨、博学、创新、争先”的工作作风,很快,这一方案得到了办事处领导和全校上下的一致认同,为顺利开展工作奠定了基础.
在工作中，他重视自己的修养，以身作则。他知道校长对学校领导人首先是教育思想的领导人，其次是行政领导人。也就是说，校长的办学理念、校长的思想素质、校长的业务能力代表了学校未来的发展方向，决定了学校的办学质量。在校长的职场，行政事务很忙，但没有放松过自己的学习和研修。认真学习教育方针、政策法规，学习三个代表的重要思想，不断学习和参考国内外重点学校的办学经验。
在担任##小学校长的一年半里，他廉洁奉公，勤奋政务，具有强烈的责任感和使命感，师父如兄妹，爱生如孩子。因此，一年多来##小学发生了新的变化:升级、设备追加、设施修理、环境优化、环境美化、教育手段和工作条件大幅度改善，师生工作、学习、生活环境提高了等级，为师生们提供了优质的学习、工作环境和条件，学校逐渐成长。学校党支部也被选为街道基层党组织，学校被选为20x度区文明区和党建设施，在集体检查中接受了强有力的教育经验。
和办事处领导的表扬.
他自上任以来,正是学校面临困难最大的时期,江海区要申报创建广东省教育强区,而##小学的硬件和软件都不达标,内外部都需要大量的建设,学校多处地方树木东倒西歪,花草残缺,围墙开裂,教学楼墙壁水泥脱落,更严重的是校园电路线极不规范,且电线已老化,而且穿过树枝,存在着很多安全隐患.室内教室除了有桌椅和黑板外,什么也没有,可谓是白纸一张.更为困难的是资金短缺,人员紧张,真可谓困难重重.面对这一切的困难,他并没有因此而却步,而是千方百计想办法,上上下下,方方面面寻求帮助,经过不懈努力,最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助,于是从修剪树枝,更换电线、改装线路开始,到砌花坛、种花草、重建围墙,粉刷教学楼、改造功能室,如今学校的“水泥操场”也变成了“红绿相间”平坦洁净的操场,树木,花草也走进了校园.德育室、实验室、图书阅览室、体育室、美术室、音乐室、心理辅导室、卫生室也都逐渐走上规范化的轨道.为将学校建设成为传播先进文化的阵地,他重视校园文化建设,在校园内开辟了主题不同,形式多样的文化长廊,国旗、名人名言、古诗词也进了课室.
在校园建设的一年中,一天一个样,一年大变样,就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境,他牺牲了几乎每一个休息日和节假日,真是把学校当成了自己的家.
他深知领导班子是一所学校的核心力量,领导班子的教育观念、领导班子的工作作风直接影响着一个学校的发展.所以在学校领导班子的建设中,他一再强调要增强责任意识,每一位领导要认识到自己所肩负的责任,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性.加强对领导的教育基本理论的学习,深入实际,调查研究,尊重科学,提高领导的决策能力.学校认真制定了领导的学习制度、带班制度和例会制度.在学校工作中,坚持集体领导,坚持会议决策,实行校务公开,从而形成了一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子.在用人上,他首先是从学校工作出发用实际行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办事实,让班子的每一个成员都能尽其才,尽其力,尽其能.于是,学校逐步形成了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力.
因为教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源.因此在学校建设中,他始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题.一年多来,学校在区教育区和##办事处的领导下,坚持党的“十七大精神”为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据,。
《》().学校提出以“用力工作是合格,用心工作是优秀”的口号,把它作为每位教师工作态度的评价标准;以“养师德,练师功,铸师魂,育新人”作为每位教师自他奋斗目标,树立责任意识.
在师德教育中,他做到“管理先管人,管人先管心,管心先知心”.想方设法了解和把握教师的各种心态,然后进行有针对性的思想教育.加强教师培训,强化教师继续教育和岗位技能训练,学校开展了以提高教师综合素质和适应型的课程改革需要为主要内容的业务提高工作,倡导做学习型、研究型教师.除鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外,更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平.为教师如何有效教学注入了新的理念,教师从校本教研中汲取了成长的营养,提升了教师的理论水平和钻研业务的能力,教师在不断地学习中提高,在反思研究中成长.对青年教师进行了空前力度的培养.通过这一系列活动,学校教师队伍素质明显提高.
他认为,对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想.学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题,开展学生喜闻乐见的活动,对学生进行爱国主义,集体主义和树立远大理想的教育,均取得良好的效果.
1、扎实开展行为规范养成教育。
全面推进学校贯彻《中小学日常行为规范》《中小学生守则》.学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动,另一方面开展《文明礼仪伴他行》主题教育活动,利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律.引导学生自觉遵守各项行为规范.自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯.
2、拓宽教育渠道,发挥少先队组织作用.
学校号召学生发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,组织队员们开展了为社区打扫街道,慰问五保户、军烈属活动,以培养队员勤俭节约的良好习惯,养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力.
通过“慈善公益捐款”“我向灾区献爱心”的捐款活动,师生共捐款20500元,激发了学生热爱生命的"激情,使学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面..
加强对学生进行安全知识教育,组织全体学生观看了安全知识图片展,让学生在集体的氛围中学习安全知识,并取得了很好的效果.
对学生进行爱国主义教育,培养他为建设祖国出一份力量的情操,举行了“讲文明、树新风、迎奥运”为主题的大队活动,培养学生文明礼仪.
3、在教学过程中培养民族精神,把弘扬和培育民族精神教育纳入学校教育全过程,贯穿在教育教学的各个环节、各个方面.各学科都注意挖掘利用德育内容,找出结合、渗透点,有机渗透民族教育.学校号召各班利用重要节日和纪念日开展了主题教育活动,通过对“五一”、“五四”、“六一”、“七一”北京奥运会等重要纪念日,开展丰富多彩主题班(队)会,激发了孩子们的热情,在潜移默化中使孩子们受到爱国主义、集体主义等教育.
他上任以来,不但注重学校的建设,更加注重建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化.充分发挥校务会,教代会的作用,实现决策科学化和民主化.加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展.加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量.面向全体学生,因材施教,促进学生的全面发展.采取有效措施,切实减轻学生过重的课业负担.充分发挥图书、仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能,激发学生学习主动性、积极性和创造性.
在抓好常规管理的同时,加强教育科研的管理,通过开展各项业务学习,集体备课等活动,使教师更新了观念,拓展了教师的视野和教学的思路,真正站在了新课程改革的角度不断探索,通过青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,学科带头人上优质课,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识.通过组织教师参加课题研究,提高教师的教育科研水平.
积极倡导教师树立终身学习的观念,努力打造“学习型校园”.教学处建立了教师业务学习制度,每星期一下午为政治、业务学习时间.鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术设备使用培训,确保人人能使用现代教育技术的设备.加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用.加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,青年骨干教师脱颖而出.
本学年,学校在各级各类的比赛中,共获得11个集体项目类的奖项,教师共有16人次在多种教学活动、文体活动、论文评比中获得多级奖励,学生共有60人次在德、智、体、美等方面获得多种奖项.
一年多来他以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的行为,敬业高效的工作态度,为教育事业的发展做出了贡献,使##小学成为了办事处领导、教师、家长和学生满意的学校.
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十八
我是****年x月走上中学校长岗位的，近四年来，在县教育局的正确领导下，在克城镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。
一.强师资，提素质。
1、几年来，我校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构，还是知识结构等方面不太科学，我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学，使我们的教学博采众长。
2、加强师资培训。
除了县教育局组织的培训以外，我校以科组为单位进行本专业知识讲座，同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物，每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛，语文教师教学设计比赛，教师上课、讲课比赛，多途径、多方面提高教师专业素质。
二、狠抓教学常规管理。
1、重新规范教学五大常规要求，规范教师教育教学行为。
教师人手下发一份教学常规，教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规，从思想上武装老师，从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。
2、强化常规检查，落实常规要求。
每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等，随查随记随总结，通报、量化，进行三次全面普查，多次抽查。
3、注重常态课，多听推门课。
4、定期调研抽考，促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下，每个年级每个学科都进行调研抽考，为教师把握教学方向、查找教学中的问题，对照问题，认真分析，并作出相应的教学策略调整，达到教学最优化。
三、加强教研教改，推进教学质量全面提高。
1、充分发挥教研组的教学研究的职能。
我校教研组扎扎实实开展教研活动，每位教师都能认真对待，组长按要求定出研究、探讨的内容，操作的步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平，提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。
2、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。
3、着力加强了课题研究，校本课题已初见成效。在数学学科方面，我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式，深化数学学科的学习，通过实践，已初见成效;在语文学科方面，为了拓宽学生知识面，丰富学生人文阅历，我们开展了“书香校园活动”;在英语学科方面，为了形成良好的英语学习氛围，我们开展了“课间英语”行动，让英语成为学生的第二语言。
四、注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质教育方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画、写作、舞蹈、等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与、展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。
通过几年的努力，我校中考连续两年全县第三，综合考评连续两年第二，****年我校又被评为市级先进单位。从****年到****年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去，在今后的工作中，我将继续努力，把我校的工作推上一个更高的层次。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇十九
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再春的时候；而岁月却是如流水一样，一去不复返。转眼间，我工作已有24个年头，在教育教学的路上，不断演绎着自己的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝渐渐淡忘，但有一些如同树根一样深深地扎在了我的心上，历历在目，感人至深。
1996年9月，我从宣威师范毕业，怀揣着满腔热血，打算在自己的职业生涯上一展抱负的我，站在大海乡一个最偏远的小学校——泥得坪小学的大门口，我所有的激情都没了。看着眼前斑驳的校舍，破败的宿舍，我真恨不得扭头就走。我强迫自己冷静下来，告诉自己凡事都有另一面：兴许因为自己是男孩子，领导要好好磨砺一下自己也说不定，再说了，这儿没什么不好的，可以安安心心地干点自己喜欢的事，挺好的。就这样，我一面收拾东西，一面安慰着自己。
有几个小同学刚开始用怯生生的眼光盯着我，后来听别的老师说我是新分来的老师时，他们在那议论开了。有个胆子大一点的小男孩跑过来问我是不是新分来的老师时，看着他那期待的眼神，我情不自禁地摸了摸他的小脑袋：“是的，以后李老师就要和你们在一起学习、生活了，欢不欢迎呀？”小男孩笑了，那一瞬间仿佛定格在了我的脑海里，至今回想起来，都犹如昨天一样。
因为学校老师少，我一个人承担了四年级所有科目的教学工作，一天从早到晚地当着我的“孩子王”，带着他们在鲁迅的三味书屋里畅游，一起在数学王国里漫步，一起在那个简陋的操场上挥汗如雨……我所有的心思都扑在了教学上，每天晚上其他老师和学生都回去了，我一个人就静静地在灯下研究教育教学理念，遇到不懂的，我就又拿出学校里的教材来仔细琢磨，第二天再去向其他有经验的老师请教；碰到学习后进的学生，我比谁都着急，三五成群地，喊着他们来我宿舍一点一点地再讲给他们听，直到他说：“老师，我会了”。功夫不负有心人，经过一年的努力，我所任教的班级在全乡期末检测中，四科成绩均名列全乡第一名。其他老师都说：“小李老师的付出，当得起这样的成绩。”
领导的肯定，家长的信任，孩子们的努力，让初为人师的我自信、奋进。1998年9月，组织的信任，我调到大海乡二道坪小学担任校长。不知是谁，把这个消息告诉给了那些孩子们，在我回原学校收拾东西时，19名孩子眼巴巴地守在我的门口，不说话就这样看着我。在他们面前一直善谈的我也词穷了。不知是谁哭喊一声：“李老师，别走，我们舍不得你！”一下子，所有的孩子都哭了，我的眼眶也禁不止湿润了。几天后，我收到了19名同学联名写的信，他们哭诉了两年和我相处的点点滴滴，是呀，两年，我把最美好的青春年华播散在这里，这里也倾注了我最初的教育梦想，我心里也说不出的不舍。
2003年9月，我又调到大海乡武警春蕾希望小学担任校长，新的工作岗位，新的身份挑战，我依然选择沉下心来踏踏实实做事，认认真真育人。
武警春蕾希望小学是大海乡中心学校的“排头兵”，大海乡山高坡陡谷深，群众居住分散，很多家长常年外出打工，学生基本是留守儿童，中心学校经过多方协调调研，在全县范围内率先提出寄宿制办学模式，即把周边村委会的六年级同学集中到大海小学就读。至今，老校长朱龙照老师那语重心长的话语犹在耳边：“开顶，实行寄宿制集中办学，在全县是首创，没有现成的经验可借鉴，你一定要确保娃娃们进得来、留得住、吃得好、上得去。”带着领导的嘱托，带着老百姓的期望，我毅然决然地闯出了一条“大海特色”的办学道路。
“孩子别哭，我在。”这句话是我在春蕾希望小学对寄宿学生说得最多的一句。由于留守寄宿学生来自偏僻的山村，很少与外界接触，胆小、怕羞、性格孤僻，不愿和别人沟通。到校寄宿几天后，他们便开始想家了，有的学生还流下了眼泪。我带领学校班子成员来到孩子们中间，一边擦泪一边安慰，给孩子们讲故事，讲道理。为了照顾孩子们的情绪，我带头搬到学生宿舍，睡在门口的第一个床位，和同学们交心谈心，半夜有同学不敢上厕所，亲自陪同。有个胆子大点的孩子对我说：“李老师，你对我太好了！我爸妈估计也做不到你这样。”看着孩子们渐渐地适应了这种学校生活，安心上课，我觉得所有的付出都是值得的。
“爸爸，你放心在外面挣钱，我在学校一切都好，别牵挂我。”这句话是我为了解决寄宿学生“想家、思亲”问题而开通亲情热线时，孩子们在电话最后常说的一句话。学生通过电话给家人报平安；节日里，学生通过电话给亲人送去问候和祝福；想家时，同学们得到家人的安慰……当时有一个家长还激动地和我说过，这个亲情电话让他收获了孩子最真切的祝福和关心，他很感谢学校这么细腻而周到的服务。
所有勤工俭学收入用于救助贫困学生，真正最大限度地降低学生就学开支，使农村学生进得来，留得住，学得好，上得去。
“为了春蕾的绽放”，这是学校教师矢志不渝的初心和使命。2004年我被评为“云南省十佳春蕾园丁”。2008年，高峰副省长参观学校后说“这是出典型、出经验的地方”,省人大常委会副主任杨保建视察学校后说“这是贫困山区的一朵奇葩”……这些荣誉的背后，是我对这份事业的执着和追求。
2016年9月，我调到驾车乡中心学校担任校长。这是组织的重托，领导的信任，更是我个人的幸运，面对这份使命，我倾注了心血和追求，融入了甘苦和忧乐，写满了情感和寄托。我时刻保持“当一天校长就要造福一方教育”的责任感，“不进则退、慢进亦退”的危机感。不夸张的说，在驾车的每一天，我都把自己的心血和汗水、智慧和力量、激情和干劲倾注到驾车的各小学的发展中去，用脚步丈量了13所学校及周边的山山水水，用真情感悟了的全体师生的辛勤付出，用行动书写了驾车教育的发展答卷。
2019年暑假的一天，我们中心学校老师准备去迤石小学查看学校基础建设情况，可天公不作美，大雨倾盆而下，去还是不去？在场的所有老师异口同声地回答一定得去，那里的老师应该早已经翘首以盼我们的到来了。车行至半路时，就在我们前面大约5米处，“轰”地一声，山上的泥土因为滑坡垮塌了一大堆到公路上，好险啊，我们一车人差点就被这堆土掩埋了。路断了，只有步行去学校了，一行人踏着泥泞的山路前行着，时不时还要避开山上滚落的碎石，深一脚浅一脚，记不清自己多少年没有走过这样的路面了，但那天我们所有的老师，没有谁抱怨过，大家默默地在心里对自己说：“学校建设一定尽己所能做到最好，孩子们读书的路真太不容易了！”
到了迤石小学门口，老远的，就看到学校的校长带领全体教师站在大门口迎接我们，校长拉着我的手说：“李老师，这么大的雨，你们还能走路来来关心我们学校的建设，我们所有老师真是感动得很！”
面对建设资金紧缺的情况，我果断地召开会议研究，就地取材，依托本地资源——元宝石，打造一所“石文化”的特色小学校。于是，石头雕塑、石头小路、石头图案等变成了迤石小学的特色，尤其是那两个石头脚印，变成了孩子们最喜欢的校园一角，而这，也是我要告诉孩子们的：希望孩子们一辈子脚踏实地地走好每一步！
那个周末回到家，妻子不知从哪里听说我们这次下学校的事情，再加上我的脚那天崴了一下变得一瘸一拐的，就异常激动，似乎要把这么多年来为家庭付出所积攒的委屈统统释放出来一样。一个劲哭个不停，我和她好好地解释了我们此行的初衷和取得的成效，妻子本来就很通情达理，一说就全都明白了，但还是耿耿于怀，哭诉着我对工作的执着、对家庭的疏忽，我听了，心里也很不是滋味，但每每想到那些山区的孩子们能够因为我们的努力能在更好地环境里学习，我就无怨无悔了。
在均衡发展工作最关键的时候，腰店小学的老师们为了使校园的墙壁更美观，晚上用投影照射在墙壁上勾图作画，因为都不是专业美术教师，他们只有用这样的“笨”办法绘图，59岁的杨国安老师，身体本来就不好，患有多种疾病，平时站一会儿腰就会疼，夜幕降临依然打着手电在那作画，一工作就是几个小时。在听说我要调任驰宏小学担任校长时，他拉着我的手说：“李老师啊，是你来到我们驾车后，驾车的教育才能取得这么好的成绩！每一所小学的校容校貌都发生了翻天覆地的变化，不光是我们老师，连老百姓都舍不得你走，希望你常回来看看。”我看着他，看着他身后的其他共事过的同仁，内心充满无限地感激，我真心地谢谢你们：是你们，让我在驾车的每一步都走得那么坚实有力。
诗人说，天空没有翅膀的痕迹，但我已经飞过。生命的意义不在固守，而是开拓。而今，我站在驰宏小学的大门口，看着崭新的校舍，看着整齐划一的多媒体办公设备，看着操场上那群快乐的孩子们……我知道，迎接我的挑战还有很多，但我内心很充实：踏踏实实做事，认认真真育人，我依然坚持我的初心，行走在教书育人的路上！
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇二十
刘四清同志，男，49岁，中共党员，中学高级教师，20xx年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。近10年来，他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行，坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作，把一所生源质量差，办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。
本科上线共141人，其中一二本上线54人，特别是音美专业过二本线41人，其中21名音乐专业生全部过二本线。20xx年，三中301人参加高考，本科上线150人，其中一二本上线64人，17名音乐专业生全部上二本线，体育专业5人上二本线。同时，高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。学校办学条件也得到了极大的改善，新修了高三教学楼，教工宿舍楼，教室全面装配多媒体教学系统，教师人手一台手提电脑。三中以厚重的人文底蕴，优美的自然环境，淳朴的校风，浓厚的学风，严谨的教风，成为华容教育独特的风景。学生家长发自内心地说：“孩子交给三中，我们就是放心。”
谐超越》，真正做到了“力为教育教学所使，情为师生员工所系，爱为师生员工所施”。用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法比拟的力量，践行着他“勤勉奉献”的座佑铭，成功地担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者和实践者的职责。用教师的话说是：“刘校长用勤勉的作风和赤诚的精神带动了学校教职员工的工作热情。”
务、财务透明，无“密”可保，随时随地接受上级领导和教师群众的监督。20xx年，学校也因此被评为全县“校务公开工作先进单位”。刘四清同志还热心公益，尽管他并不富裕，但是他有一颗善良的心，八年前他就开始坚持每年出资4000元，资助两个湘西的贫困学生读书，现在他还资助两名本校的学生。他说：“资助贫困学生读书的行动我会一直坚持下去，而且还会把这种思想和理念传给我的女儿。这是我人生的志愿，也是我引以为豪的事情，我希望在我离世的时候，可以无愧地说，我是一个有益于社会的人。”
举办了隆重的诗文吟诵会，并将与会者唱和的诗文编撰成书，命名为《烛影摇红》，赠送给周老爱好诗词的朋友。包曼容老师患食道癌在河南省林县动手术，他和值班校长冒着严寒，乘车两千多里前往探望。包老师不幸逝世，他在第一时间赶到其家里，和其他在校的老师一起为包老师安排后事。治丧期间，他和校长室的同志自始至终守在学校，为包老师举行了隆重的追悼会，并亲执花圈，送包老师上山。对青年教师，做好“培养”文章。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点，抓拍优点，及时肯定，聚焦亮点，大力表扬，让他们感受到“自己是很重要的”。为培养青年教师，学校每年为每位青年教师订阅二百多元钱的专业刊物，每年都组织他们外出学习交流，尽可能地帮助青年教师成长为教学能手。
人们常说：“一个好校长就是一所好学校”。事实证明，校长科学的办学理念，是办好一所学校的关键所在，是提升教育教学质量的保证。华容三中“关注过程、重视形成”的目标管理，使教职工责任意识显著增强；“过程重于实绩，态度重于能力”的导向和制度，使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯；“不求大求深，只求小而精”的集体备课和教研要求，为教师业务成长提供了平台；“人人都要上好一堂课，人人都能上一堂好课”的任课决策，将许多青年教师推上了毕业班的讲台。
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇二十一
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美老师的名句，多少年来一直引用到现在。人们把老师比作“春蚕”，比作“蜡烛”，以此来凸显老师的无私奉献精神，但在各种赞美老师作用的比喻中，我还是最喜欢把老师比作“灯”，因为灯可以点亮黑夜，给黑暗之中的人们带来光明和希望；灯可以照亮前程，给迷茫之中的人们带来勇气和目标；灯可以散发热量，给身边的人带来温暖和力量，灯可以彻夜长明，经久不熄。
今年暑假，读了一本书，书名是《一盏一盏的灯》，读完之后，脑中立刻浮现了一个人，他就是那盏灯，那盏永不熄灭的灯！他是谁？他就是我们的z校长。
如果你没见过我们校长，在人群中，你绝对认不出来他就是校长。从来不穿笔挺的西装衬衫，穿的总是那身运动装，晒得黝黑的皮肤，凌乱的头发，胸前总是挂着一个哨子，看上去还真不是我们脑海中所浮现的领导形象。一走进校长办公室，来过的人无一不印象深刻，破得掉皮的沙发，简单的陈设，由于搬了个办公室，空调也是今年刚装上的，老师们总是开玩笑说：“我们的办公室比校长办公室还要上档次。”虽是一句玩笑话，但老师们心中都明白，校长心中首先装着的是学生和老师，因为只要老师的合理需求，学生的发展需要，从来没有见他吝啬过。我们的校长就像一盏朴素的煤油灯，质朴而实在，无私而高大。
我们的校长是体育老师出身，近30年的教学生涯，在他手中创造了江卫体育事业的辉煌时期。他是全国体育先进工作者，曾经带领江卫镇中心小学排球队写下前无古人后无来者的光荣历史。现在他虽然来到江卫小学当校长已经8年有余，可是身为校长的他从来没有放弃他的体育教学事业，至今他还站在教学一线，任教两班体育，不管酷暑严寒，他总是站在操场上认认真真地上好每一堂课。说句实话，他实在太忙了！期初排课时，教导处总想让他少排一个班的体育课，可总是被他否决了，他常说：“我是一个教师，教师最大的幸福感来源于课堂，教师最大的快乐来源于学生，再忙也不能不上课。”有时上级领导来校，如果找不到校长，去操场找准没错，因为即使有时公出或者上级领导来校，他都会事先换好课，绝不浪费每一堂宝贵的体育课。他是我小学的体育老师，他现在上课时响亮的口号、严慈相济的教学风格跟留在我记忆中的一模一样，还是那么有激情，还是那么充满着正能量。所以我们的校长就像一盏经久不衰的长明灯，终身为体育教学事业贡献着自己的力量，他的光芒照射到了一代又一代的人。
每天早上、傍晚，来得最早，走得最晚，即使不是他值日，他也总是站在校门口，迎接学生、接待家长；遇到开家长会、学校举行家长开放日等活动他会提早站在校门口做引导工作，虽然学校有人员安排；他会给学生整理红领巾，手把手教学生敬队礼，也会拿着扫把在校门口扫垃圾，弯着腰捡垃圾……似乎不是校长做的事他都会做，他的一言一行就好像一面镜子，让每位老师意识到育人不仅只在于教学成绩，更为重要的是教会孩子学会做人。他还是一个有独特思想、创新意识的好校长，他在办学方向、教师团队培养、学生全面发展方面都有他先进的理念，独到的见解，这跟他长年累月不断地学习、阅读是分不开的。每年暑假，他都会给每位老师下发2-3本书，所以撰写读书笔记、读书感悟成了每位老师的习惯，通过读后感交流、读后感评比等活动，让每位老师读有所得，学有所获。正是校长有正确的教育观念、有远大的教育理想，我们学校的教师树立了正确的教育观、我们的学生树立了正确的人生观、价值观，他就像一盏指路灯，指引着我们往正确的方向不断前行。
他只是一个农村完小的校长，但他是江卫镇第一位z市名校长，在他的带领下，我校的小班化教学走在全z市前列，被命名浙江省农村小班化典型学校，这在z市是第一所，也是唯一的一所。在今年的素质教育星级评估中，我校被评为四星级学校，这对一所农村完小来说实属不易。他的教育理想就是一盏散发着无穷能量的灯，正是他的光和热，照亮了学校的前程、指明了老师的方向、温暖着学生的心灵。在校长的影响下，被灯光照耀下的我也迫切渴望着也能成为一盏小灯，用我的灯光去照亮一个个学生通向未来之路，所以，愿校长的那盏灯经久不衰、永不熄灭，愿我们的学校有更光明的未来！
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇二十二
德育工作先进个人事迹材料投身教育工作十八年来，我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。
多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做各好的带头。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。
让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。
让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。
“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
我个人曾被评为县优秀教师和政府嘉奖，撰写的论文多次获得市级以上的奖项;课件、教具制作也分别获得市级奖项。作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善是我追求的目标，曾多次参加新课程培训、继续教育培训、最近又有幸参加了校长培训，多次聆听新课程课例。
在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校的工作，我会为今后的德育管理工作更加努力，为学校的明天加油!
专业校长先进事迹材料（案例23篇）篇二十三
中等身材，肤色白净，总喜欢西装笔挺，全身透着儒雅之气，语气总是那么温文尔雅。四十大几的他，就是xx年秋季期新任xx初中校长。
校长在xx初中任校长期间，倾力打造的“模式”，成为了博白县教育系统中的一个神话。
他的事迹，我只是耳闻，他的形象，我只是旁听。未曾想到，本学期，竟然能在他的领导下工作，真的是出乎我的意料之外。
与校长相处近一个学期，耳闻目睹他的工作作风，聆听他的谆谆教诲。我不得不承认这样一个事实：好校长成就名学校。下面，我把自己对校长的印象罗列一二，以飨读者。
开学伊始，校长未雨绸缪，对xx初中的历史背景、管理体制、师生性格、教学质量做了一个全面深入的了解，为自己本学期的规划奠定了基础。
果不其然，做为一名初来乍到的新校长，在行政会议上就能把班主任人选落实得如此干净利落，而且实至名归。也许，正是他在十年磨砺，让他形成了一套独创的思维模式和管理体制。从行政例会到职工例会，从科组长例会到班主任例会，从教学管理到后勤保障，他都能做得井井有条，思路异常清晰。
行政会上，来得最早的是他；职工会上，来得最早的也是他；科组长和班主任会上，来得最早的还是他。清晨，起床铃还没有响，他早已冒着凜冽的寒风晨跑。起床铃响后，整个校园充满了他那激励和表扬的话语，在他那声声激励和表扬下，学生起床迅速了，内务整理了，出操集队迅速了，校园干净整洁了，好人好事多了，教师到位齐了，科组听课正常了。因为他以校为家，每天早中晚，都与班主任一起检查学生的内务，都上教学楼检查学生的到位和卫生情况，都去聆听教师们的上课并参加科组的评课活动，并且主动参与段、期考的评卷工作。凡事预则立，身先事卒领好头，这在校长的思想中早已根深蒂固，并且内化为他的自觉行动。
“人冶”还是“制冶”，在校长的心里早就有了一杆称。近一个学期来，他所有的管理都指向一个“量”。他要求每个处室、科组，都要量化到人，用数说话。因此，本学期，从教务到政教，从值日到科组，从成绩到效绩，方方面面，凡是与利益挂沟的都有相应的制度规范，文落实。这就有效地杜绝了在绩效和评优方面的意见分歧。比如，本学期有四个安全方面的优秀班主任名额，政教处由于量化工作做得充分，便能够很快地拿出具体的量化数，按高分到低分排序评优，结果没有任何异议，减少了许多不必要的纷争。
要管理好一所学校，就要为师生们排忧解难。校长急生之所急，在短短的一个学期，他启用了电热能热水器，有效解决了寄宿生冷天用热水难的问题；起用了食堂二楼的餐厅，建起了新的简易餐厅，订购了一批新的餐桌，解决了学生就餐难的问题；同时，还给每一个教室安装上电风扇，有效缓解了师生在夏季上课时饱受的酷热之苦。在他身体力行的管理之下，教师乐教，学生乐学的氛围已经形成。在本年度即将结束之际，该校成功举办了一场“庆xx年元旦晚会”，充分展示了校长领导下的校园风貌。
校长，每天坚持写一篇日记，每次集会讲一个主题，每次例会读一篇文章。他总能以那飞扬的文采去打动每一位老师，总能以那激砺的主题去感化每一位学生，总能以他的行动去带领全体师生认认真真、脚踏实地地做好每一件事。
他正是以他的实干精神，以他对党的教育事业的无限热忱，谱写着xx初中的腾飞之歌。