心得体会是一种对于自己所经历过的事情的再次思考和总结，能够帮助我们更好地成长和进步。让我们一起来阅读这些心得体会，从中寻找到属于自己的启示和收获吧。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇一
7月3日，公司、中心召开了机关“责任与效能”作风治理工作动员大会，会后，我对这项工作的实施方案进行了学习，现将学习感受和体会汇报如下:。
整顿干部作风，提升机关效能，是实践新时代中国特色社会主义思想、加强党的先进性建设的必然要求，是全面贯彻落实从严治党、构建社会主义和谐社会的现实需要，是加快推进我们企业机关职能建设的需要。进一步转变干部作风，关系到我们能否抓住机遇、加快发展。因此，转变干部作风、加强机关效能建设是发展的要求，是我们的责任，自己需要充分认识这项工作的重大意义，自觉增强转变工作作风、加强机关效能建设的紧迫感和责任感。
当前，我们机关效能不高的问题比较突出，影响到了我们企业的发展。主要表现在创新能力不强、服务基层意识淡薄等，这些问题虽然只发生在个别部门和干部身上，但足以对我们企业的发展造成影响。机关效能建设要紧紧围绕促进我们企业发展这个主题，转变干部作风，提高干部素质，着力解决影响机关效能的突出问题，建设法治、服务、责任、效能机关，努力实现工作作风改进、服务能力增强、办事效率提高。作为支部书记，自己要起好导向、引领作用，主动担当、主动作为，带头支持机关作风建设，为支部党员做榜样。
一是建立完善首问负责制。首先接受基层和群众要求办理事项的机关工作人员要负责到底，能当场办结的要当场办结，不能当场办结的要告知办结时间。二是严格实行办结制。各部门理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。三是严格实行责任追究制。对由个人推诿而造成的工作延误、出现安全环保、稳定等问题的责任者，严格按相关规定给予处理。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇二
近期在机关开展的“责任与效能”作风治理活动，主要是针对文件积压、推诿扯皮、执行不高、工作效率低、迟到早退五类机关突出的现象进行治理，通过专项活动的开展，提高职能部门的责任、服务、效率、担当、规矩意识，树立强烈的使命感、紧迫感，形成做实事、敢担当、积极向上的机关文化。
什么是责任？责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对社会和国家所应承担的认识、情感和信念。通俗地讲：就是每个人的职责意识和负责精神，就是对自己份内的事、对自己所承担的工作，要恪尽职守、尽心尽力、认真负责地完成，同时对承担的任务出现问题的时候要勇于负责，不推诿、不妥协。责任文化研究专家唐渊在《责任决定一切》曾这样阐述，想不想干事，是一个人的责任意识；能不能干成事，是一个人的责任能力；认不认真干事，是一个人的责任行为，可见，责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质，更是做好一件事情所必需的条件。
机关职能部门的工作人员，都有各自的岗位职责和分管的工作，在其位，要谋其政，从这种角度来说，责任心的投入程度，就是衡量能不能做好本职工作的一个标准。局分公司年中工作会，吕局长在报告中对机关部门作了表述和定位--机关部门本质就是管理者，并提出七个方面的要求，机关各部门是作为指挥中枢，起着重要的作用，决定着各项工作的成败。过硬的作风是保证，首先要有大局意识，敢抓敢管，敢于碰硬，不折不扣地按规定要求和时间节点，高效完成交办的各项工作任务；其次要有责任意识、服务意识、创新意识，只有这样才能发挥好职能部门的作用，以新的思路、新的举措推动各项工作的进展，实现机关作风的根本改变，提高工作效率，更好地服务生产一线。
什么是效能？效能是指有效的、集体的效应，即人们在有目的、有组织的活动中所表现出来的效率和效果，它反映了所开展活动目标选择的正确性及其实现的程度，效能主要指办事的效率和工作的能力。管理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中指出:“效能是做正确的事”而“效率是以正确的方式做事”，效能是衡量工作成果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。
机关效能的提升应是运用科学合理的手段、制度和载体，调动干部职工的积极性、主动性和创造性，提高职能部门的办事效率，提高为基层服务的意识，保证公司、中心的规章制度和上级政策得以贯彻落实。
总之，加强和改善机关作风建设是一项长期任务，系统工程，下步将以局、分公司年中工作会提出的“三个一”为目标，结合科室的实际工作，认真分析讨论，以提高“服务”水平为核心，采取有效措施，形成高效干事的良好氛围，进一步增强了科室内部的凝聚力和向心力，有力促进了各项工作的开展。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇三
十几天来，通过集中学习和自学相结合得方式，学习领会了县委县政府和主管部门关于开展作风建设的会议精神，认真地学习了《**》、《党章》、《**》、《社会主义医德规范》等资料，倾听了上级领导和院领导班子成员的辅导讲话，深感收获颇丰，进一步开阔了视野，提高了自己政治理论水平，加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中，医疗卫生部门要认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分领会“发展为第一要务,稳定为第一责任”的重大意义，举一反三，深刻反思工作中存在的不足，认真汲取工作教训，加强作风建设，赢得病人及病人家属的信任。
在全县开展作风整顿，是县委的英明决策，是加强党的建设，提升党的形象的重要内容，是提高队伍素质，增强执政能力的重要抓手，事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全市人民政治生活中的一件大事，也关系到我院的建设和发展。医疗卫生行业，在作风建设方面还存在一定的差距，群众对医疗卫生机构有怨气和情绪，尤其是在技术水平不高，服务态度不好，部分患者负担过重方面。在平时的工作实践中，要充分认识到我院的医德医风建设，工作作风建设方面存在的不足。这次在全县开展的机关工作作风整顿和全县卫生系统开展的医德医风整治，是非常及时的，也是非常必要的。
一是必须与时俱进。加强政治理论学习，思想观念、理想信念必须与时俱进，提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述，认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，认真学习各项法律法规，熟悉了解时事政治，关心国家大事，了解掌握卫生法律法规、部门规章，提高依法进行业务管理的能力。牢固树立共产主义理想信念，加强党性煅炼，提高党性修养，学习中努力如何做到理论联系实际，学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，特别是解决当前工作中遇到的实际问题，提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界。
二是必须牢记宗意识。向英模学习，增强宗旨意识。要向“和谐天使”汤群芳同志学习，努力学习她亲民、敬民、爱民、助民的崇高思想境界和工作作风;向健康卫士杨世和医生学习，努力学习他视工作如生命，视病人为亲人，乐于助人的高尚品质和情系人民健康的无私奉献精神;努力学习他爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚忍不拔的崇高精神，大力弘扬白求恩精神，增强救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨意识。以汤群芳、杨世和同志为榜样，践行三个代表重要思想，解放思想，开拓创新，实事求是，扎实工作，把自己的干劲和热情积聚到保障人民健康、实现富民强县的目标上来，为医院的建设和发展做出自己应有的贡献。
三是必须发挥带头作用。自己在今后的工作中要当好救死扶伤的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精业务，为全院医务人员作好老党员的表率作用，医院要求医务人员如何做到的，自己必须先如何做到，牢记古训“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，时时处处不要忘了自己是一名共产党员，从小事做起，从每个细小的环节入手，踏踏实实做好各项工作，在今后的工作中，整治医德医风，改进工作作风，改善服务态度，简化服务流程，公开服务内容，提高服务质量，以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到为病患服务的工作中去，以一流的工作业绩回报医院和社会，始终把为民、助民、便民、利民、追求社会效益放在工作首位，重塑医生新形象。
增强“以病人为中心”的服务意识，努力如何做到心系病人，知患所虑，解患所愁，排患所忧，温馨服务献爱心，应发扬“民主集中,敢干负责”的求实作风和“甘于吃苦,乐于奉献”的务实精神，以“坚持原则，团结务实,与时俱进,创新发展”为搞好同事间关系的指导思想，强化使命意识，服务意识，和谐意识，以病人为中心，尽职尽责，精益求精。加强和改进学习，讲学习，讲政治，讲正气，发扬实事求是，密切联系群众，批评与自我批评的优良传统和作风，用正确的方法分析和解决工作中存在的问题，切实改进工作作风,改善医德医风,最大限度地减轻病人痛苦,最大限度地减轻病人负担,最大限度地提高诊疗技术水平。为把我院建设成为作风优良，技术过硬，群众满意的优秀医院作出自己应有的贡献。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇四
作风是一种行为方式和工作态度的集中表现。一个人的作风，直接影响着他与他人的相处方式以及工作的质量和效率。然而，近年来，我们党在党风廉政建设和反腐败斗争中仍然存在着一些突出的作风问题。正视这些问题，及时加以解决，对于我党来说，是非常重要的。本文将围绕着直面作风问题，谈谈我的心得体会。
首先，作风问题是党面临的一个共性问题。在党的十九届六中全会的报告中，习近平总书记强调指出：“党面临的风险和挑战必然反映到我们党自身。”这就说明，作风问题不是个别人的问题，而是我党面临的一个共性问题。作风问题始终是党的建设的重要内容，有时也是党的建设的短板。只有正视问题，才能及时采取措施加以解决。
其次，直面作风问题需要深入调查研究。只有深入调查研究，了解作风问题的深层次原因，才能从根本上解决作风问题。我们必须从系统和全局的角度来看待作风问题，不能简单地将其看作是个别干部的问题。作风问题的背后一定存在着制度性问题和思想观念问题。只有摸清底细，找准症结，才能有针对性地加以解决，否则将是徒劳无功的。
第三，直面作风问题需要坚持“三严三实”原则。党的十八届六中全会提出了“三严三实”原则，即严以修身、严以用权、严以律己、实以修身、实以用权、实以律己。这六个方面，都是与作风相关的。作风问题的解决首先要从自身做起，尽早树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，也要从源头解决问题，从党的内部加强制度建设和监督机制。只有坚定不移地贯彻“三严三实”，才能够真正解决作风问题。
第四，直面作风问题需要充分发扬批评与自我批评精神。习近平总书记指出：“解决我们党自身存在的问题，关键在于批评与自我批评。”批评与自我批评是我党的优良传统，也是解决作风问题的重要方法。只有充分发扬批评与自我批评精神，不断进行自我剖析，改正自己的错误，才能做到真正的自我革命，实现作风的改进。
第五，直面作风问题需要采取切实有效的措施。面对作风问题，不能光说不练，还需要行动起来，采取切实有效的措施。例如，加强组织建设，提高干部素质，强化党员教育等。同时，还需要加强制度建设，完善监督机制，形成对作风问题的科学有效的约束和制约。只有这样，才能够在实践中推动作风问题的解决。
总之，直面作风突出问题，需要坚持问题导向，深入调查研究，贯彻“三严三实”原则，发扬批评与自我批评精神，采取切实有效的措施。只有这样，我们才能够解决作风问题，进一步推进我党的建设，巩固党的执政地位，真正为人民服务。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇五
作风问题是阻碍我们党发展的突出矛盾之一，如果不加以破解，就可能陷入自循环之中，对党的事业产生不可估量的危害。深入研究和解决作风问题，是党面临的紧迫任务之一。近年来，我从自身工作实际出发，对作风问题进行了深入思考和总结，下面将就此分享我的心得体会。
首先，作风问题深层次的根源在于思想认识水平的不高。思想认识是推动作风问题发生的基础，解决作风问题必须深入思考问题的根源所在。只有坚持问题导向，加深思想认识，才能进行破解。在实际工作中，我发现，个别同志的思想认识水平不高，缺乏对党风廉政建设的理解，对作风问题认识不深刻，甚至敷衍塞责，玩虚功、图官运。因此，我们需要加强党性教育，提高党员、干部的思想认识，使其真正树立起优良的工作作风。
其次，在破解作风突出问题中，必须树立正确的权力观。党的十九大报告明确指出，权力是一个重要的制约和滋生作风问题的因素。如果不正确看待和处理权力，就容易导致权力滥用、腐败产生。因此，我们要引导党员、干部正确对待权力，树立正确权力观。首先，重视监督机制的建立，加强对权力运行过程的监督，确保权力行使的阳光化、公开化；其次，加强党风廉政建设，强调党员、干部必须把权力关进制度的笼子里，让制度为权力搭建一道坚固的防火墙。
再次，在破解作风突出问题中，加强组织建设是非常重要的一环。党的十九大报告明确指出，党组织建设是党的工作的重要基础，只有强化党组织建设，才能解决作风问题。组织建设要抓住两点，一是加强党员队伍建设；二是加强基层党组织建设。针对党员队伍建设，我们要加强培训，提高党员的素质，培养党员更好地发挥自己示范带头作用。对基层党组织建设，我们要依法依规建设，加强对党的支部委员会的领导和指导，做到真正按照党章开展党的工作，发扬民主做好党务工作。
最后，在破解作风突出问题中，加强群众工作是核心。党的十九大报告指出，党要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，真正做到心中有党、心中有人民。在实际工作中，我们经常性地开展群众工作，对群众的呼声、需求进行摸底，积极解决群众的困难和问题。只有真正站到群众的角度去思考问题，才能更好地做好工作。
总之，破解作风突出问题是我们党面临的一项重要任务。要深入研究和解决作风问题，必须从思想认识上树立正确的观念，正确对待权力，加强组织建设，加强群众工作，真正做到心中有党、心中有人民。只有这样，我们才能更好地激励全党全军全国各族人民，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇六
作风突出问题是有关机关和单位领导干部最易犯和最具毁灭性的问题之一。因此，各级机关和单位持续加强作风建设和规范是非常必要的。在我们的日常工作中，我们要始终保持工作纪律、遵守规定、严格执行各种制度规定，并坚决抵制各种不正之风。如今，作风突出问题通报已成为我们的重要工作，提升了我们对作风工作的认识。
在进行作风突出问题的通报中，我们要对突出问题所在、原因以及相应的解决措施进行彻底的分析，这样才能有更好的解决方案。如私车公用、违规接待、拒绝群众接待等问题，在分析原因时，我们也要思考为什么会出现这种情况，并努力莫铸同样的错误。通过深入的分析和探讨，找出问题所在，从而解决问题。
第三段：实施改进措施。
在解决问题的过程中，我们要注重措施的可操作性和针对性，做到行之有效。如采取严格的管理措施，建立制度和规定，定期检查，对不过关的进行质量问责。此外，我们还要加强相关教育，宣传作风建设重要性，增强干部意识，提高工作效率。
第四段：落实措施。
解决问题恰如其分，仅仅是开始。最重要的是要切实落实措施。我们要摒弃做事走形式的想法，要有真真切切的行动。这就意味着要建立长效机制，定期进行评估，对成效进行监督。同时，落实措施需与机关和单位的其他方面紧密联系，讲究系统性、全面性，不断推动机关和单位工作品质的提高。
第五段：结语。
作风建设在当前各方面脱胎于各个时期经验与教训中，从过去的处于低位的反腐败、正风肃纪的振兴到今天的节约、勤政为民为中心的框架中不断完善。就算拥有最规范、最具足道力的制度和管理方法，也避免不了有干部“不听劝、不知悔”，深入推进作风建设是各级机关和单位的重要责任，只有这样才能推动新时期公务员作风建设迈向新的境界，从根本上提升机关和单位的创新能力和效率。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇七
在纪律作风集中整顿活动中，通过学习、查摆的深入，结合自身工作实际，对怎样促进纪律作风整顿深入开展，思考形成了一些心得体会。
我们单位干警都是通过不同方式进入检察院的，有学生分配，有军转安排，有公务员考录，有从其他单位调入。但有一个共同点，我们现在都是检察干警，都在从事检察事业。可以想一想，我们的岗位多么来之不易，这点恐怕不用多说大家也都知道。
这里有两层意思：一是要尊重自己的岗位。我在读大学的时候，曾经听过客座教授景克宁作了一个《人生的论证》的演讲，可谓感人至深。他讲到自己曾在*期间被分配为厕所清洁员，但他每日都给厕所喷上香水，有人不理解，他就说：既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做得比别人好。虽然这位大师已经作古，但他的人生阅历很丰富，27岁成为当时南京左倾报纸《大江晚报》的主编，后在*期间坐过牢，恢复公职后又两次做癌症手术，最终活了84岁。他始终尊重每一个岗位，从他当时的授课就可以看出，已经71岁的他，坚持站立4个小时讲课。我们就是要学习一代大师对待岗位的态度和认识，正确认识自己，从自身能力、水平和需要上去衡量自己对岗位的追求，把每一个岗位作为我们实现人生价值的地方。二是要倍加珍惜自己的岗位。可能有的同事说，我现在工作干得太多，得到的工资待遇与之不相称。当然，不否认的说，由于司法体制改革，一些同志之间的工资待遇确实有差别。有一篇文章叫《请善待自己的单位》，主要意思是你离了单位可能啥事也做不了。曾经有一个地方的公安机关就为了增强民警的感受，让一些民警去自己找工作试一下，结果40多个人当中只有1人找到了油漆工的工作。因此，我们一定要珍惜自己的岗位，干一天也要干好，最起码对得住自己的工资。
说到责任，有的同事说，我只是个普通党员、一般干警，哪有什么责任。实际上，每个人都有自己的责任，只不过表现形式和要求不同罢了。这实际上也是尊重自己岗位的延伸。
从行政职务层次来说，作为院党组领导和部门负责人，既要对上负责，也要对下负责。对上负责就是对院党组、检察长负责，对下负责就是对分管工作、分管部门及其人员负责，既然组织信任，你就应该承担对组织、对干警的责任。作为一般干警也要对自己的工作负责，就是要对工作尽心尽力的干。人的能力有大小，但工作态度没有大小，只要我尽心尽力的干，也就是对工作负责。因为纪律作风整顿集中活动更多地是强调党组织及党员的责任。所以我这里重点谈一下党组织及其党员的责任问题。
从党组织的层次来说，我们院有院党组，有机关党委，有各个支部，除院党组是领导机构外，其他都是基层党组织。既然是基层党组织，就需要发挥战斗堡垒作用，一是要组织所在组织党员贯彻落实上级的政策方针和本院党组的工作部署。二是要发挥表率作用，带头干工作。三是要承担起对本组织内党员干警的监督管理职责，带好队伍，不能出问题，不能让党员干警觉得“跟错了人”。拿我个人来说，院里安排我临时代理自侦支部书记，我就得组织各类笔记撰写、学习竞赛、组织生活。作为一名党员，就要承担党员的责任。既然是党员，就不能混同于一般群众，而要时时处处发挥党员的先锋模范作用。李彬检察长曾在党课上讲到要从树牢“四个意识”、严肃党内政治生活、自觉接受监督、干好自身工作等六个方面发挥好党员干警先锋模范作用，相信大家还没有忘。如果你笔记懒得做，学习竞赛懒得参加，考试让别人帮助，对照检查材料让别人代写，那你就没有承担党员的责任，再者这样就失去了开展纪律作风集中整顿活动的意义。同时，既然我们都给自己进行了量化打分，并作出了承诺，那么你承诺了就要整改，这也是负责任的一种表现。还有，需要强调的是，党员是一种终生责任，不存在退休的问题。即使你职务上退休了，同样要承担党员的责任。
这里再延伸一下：有一种责任是要对自己负责。要牢记自己在家庭中的责任，绷紧党纪国法、纪律作风这根弦，“守得平安就是福”，不能“害己、祸家”。还有一种责任是对事业负责。我们也可以称为敬业或乐业。知道自己的责任在哪里，责无旁贷的承担起来，尽能力做到，就是勇于负责，就是一种态度、一种品德，这是敬业。乐业就是要找到乐于工作的激情和热情。可以想一下，各个国家总统们除了去担任联合国秘书长，已经没有了提拔机会，比尔盖茨之流的富豪金钱多得无法计算，但他们继续敬业乐业，根源就在于一份对事业的认同感。同样，只要你充分发挥党员作用，认真工作，尽心履职，就会赢得组织、社会的认同和他人的尊重。
说道讲原则的问题、正气的问题、廉洁的问题，都是老生常谈。但有一点不可忽视，就是小节的问题，因为好多大错都是由小节发展而来的，并且纪律作风集中整顿很多也都是要求我们守住小节。
一要注重小节。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小节问题不注意，以后可能就发展成大错。胡长清的贪腐史就是从收受两支毛笔开始的。无数个小节的失去，最终会引发道德底线的崩溃。二要养成小节。小节问题说白了就是一个人的素养，素养问题可以通过教育学习、实践锻炼、抓好养成而得到提高，一个个生活、工作小节在长期以往的养成中，就会成为习惯，习惯于自然就会成为一种品质。平常爱干净，逐渐会培养洁净的品德;平常爱惜东西，珍惜物品，就可以养成勤俭节约的品行;平常帮助弱小，正义执言，可以积累良善的美德。三要讲情趣。兴趣产生乐趣，乐趣质变为志趣，对情趣我们要学会克制，不能放纵自由，如果在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，有可能就会出问题。就像我们每个人最喜欢的打牌，小打是娱乐，大打就是赌博，偶尔打是兴趣交往，沉迷上瘾就是心理疾病。要知道，检察机关的干警是群众十分关注的群体。因此，要从我们的位置，一言一行对群众、对社会、对大局的影响考虑起，交可以往来的朋友，吃该吃的饭，收允许收的东西，做可以做的人情，真正推动纪律作风集中整顿向纵深发展。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇八
自从我校开展思想作风建设活动以来，我自身能够按照学校思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
神风貌，为教育的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。通过学习我认识到，干部作风建设年活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。二是我将按照学校作风建设年实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇九
十几天来，通过集中学习和自学相结合得方式，学习领会了县委县政府和主管部门关于开展作风建设的会议精神，认真地学习了《**》、《党章》、《**》、《社会主义医德规范》等资料，倾听了上级领导和院领导班子成员的辅导讲话，深感收获颇丰，进一步开阔了视野，提高了自己政治理论水平，加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中，医疗卫生部门要认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分领会“发展为第一要务，稳定为第一责任”的重大意义，举一反三，深刻反思工作中存在的不足，认真汲取工作教训，加强作风建设，赢得病人及病人家属的信任。
一、进一步认识开展机关工作作风整顿的重大意义。
在全县开展作风整顿，是县委的英明决策，是加强党的建设，提升党的形象的重要内容，是提高队伍素质，增强执政能力的重要抓手，事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全市人民政治生活中的一件大事，也关系到我院的建设和发展。医疗卫生行业，在作风建设方面还存在一定的差距，群众对医疗卫生机构有怨气和情绪，尤其是在技术水平不高，服务态度不好，部分患者负担过重方面。在平时的工作实践中，要充分认识到我院的医德医风建设，工作作风建设方面存在的不足。这次在全县开展的机关工作作风整顿和全县卫生系统开展的医德医风整治，是非常及时的，也是非常必要的。
二、开展作风建设，自己如何做到三个必须。
一是必须与时俱进。加强政治理论学习，思想观念、理想信念必须与时俱进，提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述，认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，认真学习各项法律法规，熟悉了解时事政治，关心国家大事，了解掌握卫生法律法规、部门规章，提高依法进行业务管理的能力。牢固树立共产主义理想信念，加强党性煅炼，提高党性修养，学习中努力如何做到理论联系实际，学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，特别是解决当前工作中遇到的实际问题，提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界。
二是必须牢记宗意识。向英模学习，增强宗旨意识。要向“和谐天使”汤群芳同志学习，努力学习她亲民、敬民、爱民、助民的崇高思想境界和工作作风；向健康卫士杨世和医生学习，努力学习他视工作如生命，视病人为亲人，乐于助人的高尚品质和情系人民健康的无私奉献精神；努力学习他爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚忍不拔的崇高精神，大力弘扬白求恩精神，增强救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨意识。以汤群芳、杨世和同志为榜样，践行三个代表重要思想，解放思想，开拓创新，实事求是，扎实工作，把自己的干劲和热情积聚到保障人民健康、实现富民强县的目标上来，为医院的建设和发展做出自己应有的贡献。
三是必须发挥带头作用。自己在今后的工作中要当好救死扶伤的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精业务，为全院医务人员作好老党员的表率作用，医院要求医务人员如何做到的，自己必须先如何做到，牢记古训“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，时时处处不要忘了自己是一名共产党员，从小事做起，从每个细小的环节入手，踏踏实实做好各项工作，在今后的工作中，整治医德医风，改进工作作风，改善服务态度，简化服务流程，公开服务内容，提高服务质量，以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到为病患服务的工作中去，以一流的工作业绩回报医院和社会，始终把为民、助民、便民、利民、追求社会效益放在工作首位，重塑医生新形象。
三、开展作风建设，继续加强医院管理。
增强“以病人为中心”的服务意识，努力如何做到心系病人，知患所虑，解患所愁，排患所忧，温馨服务献爱心，应发扬“民主集中，敢干负责”的求实作风和“甘于吃苦，乐于奉献”的务实精神，以“坚持原则，团结务实，与时俱进，创新发展”为搞好同事间关系的指导思想，强化使命意识，服务意识，和谐意识，以病人为中心，尽职尽责，精益求精。加强和改进学习，讲学习，讲政治，讲正气，发扬实事求是，密切联系群众，批评与自我批评的优良传统和作风，用正确的方法分析和解决工作中存在的问题，切实改进工作作风，改善医德医风，最大限度地减轻病人痛苦，最大限度地减轻病人负担，最大限度地提高诊疗技术水平。为把我院建设成为作风优良，技术过硬，群众满意的优秀医院作出自己应有的贡献。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十
近年来，我国各级教育领域出现了一些突出问题，主要包括教育质量下降、教育公平问题突出、学校管理混乱等。为了解决这些问题，各级政府和教育部门相继展开了教育整顿工作。在整顿过程中，我有幸参与其中，并深刻感受到了整顿工作的重要性和必要性。在整顿过程中，我经历了激烈的思想斗争、艰苦的工作环境，但也有了许多宝贵的收获。下面我将就这段经历总结出的心得体会进行分享。
首先，整顿工作要深入调查研究、把握核心问题。教育突出问题的整顿，不能只停留在表面，要深入调查研究，找出问题的根源所在。在整顿工作中，我们组织了专门的调查组，深入到各个学校、教育机构进行走访调研。通过与教师、学生、家长的座谈，我们得到了大量的信息，更加清晰地了解到了问题的真相。只有把握住问题的核心，才能有针对性地制定整顿措施，才能从根本上解决问题。
其次，教育突出问题整顿需要注重制度建设和规范管理。教育问题的存在，一定程度上是由于学校管理混乱，制度缺失导致的。为了解决这些问题，我们必须重视制度建设和规范管理。在整顿过程中，我们对学校管理制度进行了全面梳理和调整，确立了科学、完善的管理制度，加强了监督和考核力度。通过建立健全制度，可以有效地规范学校管理行为，提高教师的管理能力和责任意识，为学校发展提供了有力的保障。
再次，教育整顿要依靠全社会的共同努力。教育整顿不仅仅是学校和教育部门内部的事情，更需要社会各界的积极参与和支持。在整顿工作中，我们积极与社会各界沟通，广泛征求意见。通过广泛宣传教育整顿工作内容和目标，得到了广大师生和家长的理解和支持。在整顿过程中，我们组织了多个座谈会、研讨会，激发了广大人民群众的参与热情，形成了良好的整顿氛围。正是因为有了全社会的共同参与，整顿工作才能取得较好的成效。
最后，教育整顿需要注重对教师的培养和引导。教师是教育的核心，他们的素质和能力直接影响到教育质量的提高和教育公平的实现。在整顿过程中，我们重视对教师的培养和引导，提供了专业的培训和指导。通过组织教师互相交流、经验分享，提高了教师的教学水平和业务素质。同时，我们也引导教师坚持以学生为中心，关注学生的个体发展，提高教育的针对性和效果。通过对教师的关心和培养，教育整顿才能够不断向前推进。
总而言之，教育突出问题整顿是推进我国教育事业发展的一次深入改革。在整顿过程中，我们切实加强了调查研究，注重制度建设，依靠全社会的共同努力，注重对教师的培养和引导。这些务实的举措为解决教育突出问题，推动教育事业的发展打下了坚实的基础。同时也让我深刻认识到，教育整顿不是一蹴而就的，需要持续不断地努力。只有坚持不懈地进行整顿工作，才能实现我国教育事业更好更快的发展。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十一
近年来，中国社会的快速发展和教育改革的不断推进，为教育事业带来了新的机遇和挑战。然而，同时也暴露出了一些突出的问题和困难。在多年从教的工作经验中，我深感教育领域仍存在很多亟待解决的问题，这些问题既涉及教师和学生，又关系到教育环境和教育方式。以下是我对于教育突出问题的一些心得和体会。
首先，教育中个别学生状况突出。教育没有一刀切的规律，并不是每个学生都适合同样的教育方式和节奏。然而，当前的教育体制过于注重统一的教育标准和规定，给那些表现不够突出、成绩不够优秀的学生施加了很大的压力。这些学生常常被忽视和忽略，他们的潜能得不到发展，对学习的兴趣和动力逐渐消退。因此，教育机构和教师应该更加关注每一个学生的个体差异，提供差异化的教育，并激发每个学生的潜能。
其次，教育资源分配不均衡。在现代社会，教育资源是保障公正和促进社会发展的重要保障。然而，教育资源在不同地区和学校之间的分配极不均衡，制约了教育公平。优质的教育资源大多集中在一线城市和发达地区，而农村地区和贫困地区的教育条件较为匮乏。为了实现教育公平，应该加大对贫困地区和农村地区的教育投入，提高教育资源的均衡分配，让每个孩子都能享受到优质的教育。
再次，教育评价过于功利化。当前，教育评价过分注重学生的成绩和升学率，忽视了学生全面素质的培养。学生为了追求高分和升学率，不得不背负过重的学业负担，甚至出现了学习焦虑和厌学情绪。这不仅影响了学生的身心健康，也制约了他们的创造力和创新能力的培养。因此，我们应该改变教育评价的方式，从单一的考试成绩转向全面的评价体系，注重学生的个性发展和综合素质的培养。
最后，教师的教育理念和教育能力亟待提升。教师是教育事业的灵魂，他们的教育理念和教育能力直接关系到学生的发展和未来。然而，当前一些教师的教育理念滞后，缺乏创新思维和专业素养。同时，教师缺乏培训机会和专业发展的渠道，导致他们无法跟上教育改革的步伐。因此，应该提高教师的培养质量，提供更多的专业培训和发展机会，激发教师的学习热情和创新能力。
总而言之，教育领域的突出问题需要我们共同关注和解决。教育不仅仅是教书育人，更是培养未来社会的栋梁之材。我们应该从个体差异、教育资源、评价体系和教师培养等多个方面入手，推动教育改革的进程，为每一个学生提供平等的发展机会，创造美好的教育未来。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
近年来，我国在社会发展的不同阶段都会面临各种问题和矛盾。为了推动社会进步，我国政府实施了一系列问题整治行动，以解决突出问题并促进经济和社会的健康发展。经过参与这些整治行动的实践，我深感问题整治在改善社会环境、提高工作效率等方面的重要性。本文将从以下几个方面谈谈我对问题整治的心得体会。
第二段：认识突出问题（200字）。
在问题整治中，首先要正确认识突出问题的本质和特点。问题的产生多是复杂因素交织的结果，它不仅仅是一时之间的矛盾冲突，更可能会长期存在并带来一系列的连锁反应。要分析和解决问题，就要对问题进行全面深入的调查研究，找出问题的根源和发展趋势。只有全面了解问题的本质，我们才能制定出科学合理的解决方案。
第三段：协同合作解决问题（200字）。
对于复杂的问题，一个人往往难以解决，因此强调协同合作变得至关重要。无论是政府、企业，还是个人，都应该积极参与到问题整治中来。协同合作不仅可以汇聚各方的力量，也能形成合力，攻克问题。当我们共同努力时，每个人的才智和力量都能得到最大的发挥，协同合作才能促使问题的解决更加迅速、真实可行。
第四段：完善问题解决机制（200字）。
在问题整治的过程中，我们还应该注重完善问题解决机制。完善机制，就是要建立科学合理的管理体系和工作流程，明确责任和职责，让每个人都知道自己该做什么、怎么做，形成一种对问题及时反应和及时解决的机制。同时，我们还应充分发挥信息技术的优势，利用大数据和人工智能等技术手段，提高问题整治的效率和质量，为问题的解决提供科学的支撑。
第五段：持续改进与探索创新（200字）。
问题整治是一个不断改进和创新的过程。我们在实践中要善于总结经验，发现问题整治的不足之处，及时进行改进。同时，还要鼓励和支持创新，在解决问题的过程中尝试新的理念、新的方法和新的技术手段。只有不断改进和创新，才能不断提高问题整治的水平和质量，促进社会的长期稳定和发展。
结论：
通过参与问题整治行动，我深刻体会到问题整治在社会发展中的重要性和价值。我们应该正确认识突出问题，强调协同合作，完善问题解决机制，持续改进与探索创新。只有坚持问题导向，才能促进社会的健康发展，实现人民的美好生活。希望我国在未来的社会发展中，能够更加注重问题整治，不断推动社会进步，使我们的国家更加繁荣富强。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十三
近年来，教育整顿成为了社会各界关注的焦点。在教育领域，经常会出现一些突出的问题，这不仅对学生的身心健康造成了不良的影响，也直接影响了教育发展的稳定和健康。经过一段时间的教育整顿，我深刻体会到了其中的问题和不足。在此，我将从教育资源分配不公、评估体系不完善、学生心理健康问题、师生关系不良和教育公平缺失等几个方面进行连贯的介绍和分析。
首先，教育资源分配不公是一大突出问题。由于教育资源的地区差异性和校际间的差距，使得一些地区和学校无法获得公平的教育资源。例如，有些发达地区的学校条件优越，可以提供较好的教育设施和师资力量，而一些贫困地区的学校则面临教育资源匮乏的困境。这种不公的分配使得教育整顿的意义和效果大打折扣，需要采取一些措施来调整资源配置，促进教育公平的实现。
其次，教育评估体系不完善也是一个亟待解决的突出问题。当前的教育评估体系更多地关注学生的学术成绩，而忽视了学生的综合素质和个性发展。这种单一评价标准导致学生为了追求高分而不断迎合教育体系，人云亦云，缺乏独立思考和创新能力。因此，建立完善的评估体系，注重培养学生的综合素质和个性特长，是教育整顿的当务之急。
再次，学生心理健康问题也是教育整顿中的一大难题。目前，学生在学习和生活中面临着诸多的压力，比如学业成绩的竞争、家长的期望和社会的关注等。这些压力对学生的心理健康造成了不良的影响，导致了一些负面行为的出现，如焦虑、自卑和抑郁等。因此，要加强对学生心理健康的关怀和引导，提供专业的心理辅导，使学生在一个积极健康的心态下成长。
另外，师生关系不良也是影响教育整顿的重要问题之一。在现行教育体制下，教师和学生之间的关系往往是一种权力和从属的关系，缺乏平等和尊重。这种关系导致了学生对教师的抵触和敌视情绪，而教师也无法真正关注和理解学生的需求。因此，打破这种僵化的关系，建立起师生平等、互信互谅的关系，是促进教育整顿的重要一环。
最后，教育公平缺失是教育整顿的根本问题。在我们的教育体制中，由于社会资源和政策的不公，导致了教育公平的缺失。许多家庭贫困的孩子无法享受到良好的教育资源，从而限制了他们的成长和发展。要解决这个问题，就需要政府和社会各界加大对教育公平的投入和关注，创造公平的竞争机会和环境，从根本上改变贫困家庭孩子的教育命运。
综上所述，教育整顿中存在着许多突出问题，包括教育资源分配不公、评估体系不完善、学生心理健康问题、师生关系不良和教育公平缺失等。为了实现教育的良性发展，我们要加强教育投入，调整资源配置，完善评估体系，关注学生心理健康，改善师生关系，追求教育的公平和公正，从而为学生提供一个良好的教育环境和平台。只有这样，才能真正实现教育整顿的目标，推动教育事业不断向前发展。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十四
近年来，我国教育整顿工作取得了显著成效。然而，我们不可否认教育领域仍存在着许多突出问题。在进行教育整顿工作时，我深切体会到了这些问题的严重性和紧迫性。在这篇文章中，我将从教育公平、教师素质、招生政策、教育资源配置和学校管理等五个方面，谈谈我对教育整顿工作中存在的突出问题的心得体会。
首先，教育公平问题一直是教育整顿的重点和难点。我国地域差异很大，不同地区的教育资源分配不均衡，导致了教育公平的问题。我认为应该采取一些措施，例如优化教育资源分配，增加贫困地区的教育投入，提高农村地区教育条件，令每个孩子都能享有相同的受教育权利。
其次，教师素质是影响教育整顿工作质量的关键因素。一些地区的教师素质还不够高，教学水平较低，学生缺乏优质的教育环境和优秀的教师指导。我认为应该加强教师培训，提高教师的专业素质和教学能力，同时提升教师的社会地位和待遇，吸引更多优秀的人才从事教育工作。
第三，招生政策的不公平现象也是一个亟待解决的问题。在一些热门学校和重点班级的招生过程中存在着不公平的现象，例如择校风潮、特长生招生不规范等。我建议加强对招生政策的监督和管理，确保招生过程的公正性和透明度，给每个孩子一个公平竞争的机会。
教育资源的配置不合理也是教育整顿工作的一个突出问题。一些地区的教育资源配置不合理，优质的教育资源主要集中在一些城市和发达地区，导致其他地区的教育水平相对较低。我认为应该加大教育资源向贫困地区的倾斜力度，同时推动优质教育资源向农村地区和欠发达地区的流动，使每个地区都能享受到高质量的教育资源。
最后，学校管理体制和机制的问题也需要引起我们的重视。一些学校的管理体制不够完善，管理手段不够科学，学校的教育质量和学生的发展得不到有效的保障。我认为应该加强学校管理的科学性和规范性，建立健全教育质量评估体系，加强师德师风建设，提高学校办学水平。
总结起来，教育整顿工作中存在的突出问题涉及教育公平、教师素质、招生政策、教育资源配置和学校管理等方面。我们应该采取一系列有针对性的措施来解决这些问题，推动我国教育事业健康发展。只有通过教育整顿工作，我们才能为每个学生提供有质量的教育，并促进社会的进步和发展。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十五
案卷管理是法律工作的重要组成部分，是维护司法公正、维护社会稳定的基础工作。然而，长期以来，案卷管理存在一些突出问题，如材料管理不规范化、安全措施不完善等问题，这些问题严重影响了案卷管理工作的质量和效率，也阻碍了审判工作的正常开展。本文将就案卷管理的突出问题以及其心得体会进行论述。
第二段：问题分析。
在实际工作中，发现案卷管理存在的诸多问题，最主要的是材料管理不规范、安全措施不到位。材料管理不规范，主要表现在材料存储不分类、不整齐、存放错位、命名不规范等方面。如何规范材料管理，是案卷管理面对的首要问题。同时，安全措施不到位也是案卷管理中的重要问题。案卷是司法机关管理的机密资料，必须妥善保管。然而，当前在案卷管理中，存在泄密、丢失、损坏等情况，问题十分严重。
第三段：反思思路。
在处理突出问题的过程中，我们需要反思自身的思路和工作方式，逐项排查、探讨解决思路，因材施策、做到有的放矢。具体做法包括：全面梳理案卷管理的流程，深入挖掘问题根源，找出出现问题的原因；强化工作意识，形成良好的工作习惯，加强管理能力；持续加大管理投入，购买合适、科学的管理工具和设备；加强培训，提升管理人员的技能和素质。
第四段：解决方案。
针对材料管理不规范的问题，我们可以制定详细的材料管理规范，引导管理人员正确存储、索引、修整、归档材料。加强材料管理的培训，增强管理人员的知识水平和素质。此外，针对安全措施不到位的问题，我们可以从管理制度、机房布局、技术手段等多个方面入手，建立健全的安全控制制度和预防措施，保证案卷的安全可靠。
第五段：结语。
总的来说，案卷管理是实现司法公正和社会稳定的基础工作。解决案卷管理中存在的突出问题，需要规范管理流程、健全管理制度、加强人员培训和培养良好的工作习惯等多方面努力。我们应该深刻领悟这些问题，引起重视，加强管理，为司法公正和社会稳定服务。
专业作风突出问题心得体会范文（16篇）篇十六
师德师风问题一直是教育界关注的焦点，也是我们每位教育工作者需要认真思考的重要话题。作为一名教师，我长期从事教育工作，也深感师德师风的重要性。在工作中，我不断反思自己的师德师风，总结了一些体会和教训。
首先，严守师德是教师应当恪守的底线。作为一名教育工作者，我们必须时刻保持良好的师德修养。无论是对待学生，还是对待同事和家长，我们都要保持崇高的敬业精神和责任心。有一次，因为工作繁忙，我忍不住对学生发脾气，对待问题态度不端正，后来我意识到我的行为是不对的，非常后悔，因为我深知，作为教师，我们不仅仅是传知识的人，更重要的是要给学生树立一个良好的榜样。
其次，教师要时刻保持学习的姿态，不断提高自己的专业水平。只有不断学习，才能更好地应对教育工作中的各种挑战。我认为，一个好的教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的教学方法和能力，在教学中灵活运用各种教育资源，激发学生的学习兴趣和积极性。只有不断提升自己，才能给学生提供更好的教育资源和服务。因此，我经常参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享教学经验，不断充实自己。
此外，教师要善于与学生和家长沟通，保持良好的师生关系和师家关系。尊重学生和家长的意见，关心学生的成长，是我们作为教师的重要任务。记得有一次，在班级家长会上，家长对我的工作提出了一些意见和建议，我没有因此而生气或不满，而是认真倾听并积极反馈，真诚地与家长进行沟通和交流。后来，家长们对我的工作给予了肯定和支持，我也更加坚定了自己在教育工作中的方向。
最后，教师要注重个人修养和职业道德的养成。在教育工作中，我们要时刻保持平和的心态，不被外界因素干扰，保持专注和耐心。同时，我们要时刻保持教育公正，不偏袒任何学生，不搞任何不正当的手段，做到公平公正。我记得有一次，班里有一个学生犯了错误，我及时采取合适的措施进行教育和惩罚，虽然学生当时很不理解和抗拒，但后来他明白了我的用心和帮助，逐渐改正了错误。当我看到学生的进步和成长，我觉得这正是作为一名教师的责任所在。
综上所述，教育工作者的师德师风问题是一个需要不断思考和提高的过程。我们要保持严守师德，不断提高自身的专业能力，善于与学生和家长沟通，注重个人修养和职业道德的培养。只有如此，我们才能更好地为学生提供优质的教育服务和引领。在今后的教育工作中，我会继续加强自身师德师风的修养，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。