教案模板中的教学目标要明确具体、达到可操作性，方便教师评估学生的学习效果。以下是一些来自权威专家的教案模板，强烈推荐给大家参考学习使用。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇一
星期天，小兔子和兔妈妈一起去超市买东西，兔妈妈给小兔子跳跳买了一大包气球，其中小白兔吹了一个气球。
它想在公园里玩一会，玩累了，它就坐在旁边的石头上，一不小心松开了手，气球飞上了天空，越飞越高，小兔子急得要哭了。
这时候，飞向南方的小鸟看见了，就飞了过来问小兔子“你为什么哭呀！”小兔子说：“我的气球飞上了天空，可我又够不着，你能帮帮我吗？”小鸟说：“可以呀！”说完，小鸟就飞远了，不一会儿小鸟回来了，嘴里叼着气球，小兔子看见了，高高兴兴地跳了起来，就这样他们俩就成了好朋友了，小鸟也开开心心地回南方了。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇二
有一天，天气晴朗，小白兔兴高采烈地拿来着一个漂亮的气球在田野里玩耍着。
小白兔一不留神，手松开了，气球飞走了，小白兔着急地紧追不舍，谁知气球越飞越高。
小鸟姐妹看见了，飞上高空追上气球。用嘴巴咬住气球的线往下飞。小白兔又拿到了气球，高兴地说：“谢谢你，小鸟!”小鸟也笑着说：“我们是朋友嘛，这是我们应该做的。”
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇三
在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈新买给它的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔一不小心手一松，气球飞走了。小兔急得哭起来了。小鸟听到小兔的哭声，问小兔发生了什么事，。小鸟把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟急忙飞去叼住了气球，叼来还给了小兔。小兔高兴地又笑了。
小兔子开心地拿着气球。忽然一阵风把小兔子的气球吹走了，小兔子哭了。小鸟过来安慰它说：“小兔别哭了，你为什么哭呢?”小兔子回答：“我的气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我帮你找找吧!”小鸟找到了气球，小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
有一天，小兔拿着气球在公园里玩。突然，一阵风吹来，把小兔的气球吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟听到，急忙飞了过来，它说：“小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“哦，是这样啊!”小鸟赶紧追回气球，小兔说：“谢谢。”小鸟说：“不用客气。”
一天，小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风，气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦，小鸟看见了，把气球掉了回来，还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说：“谢谢。”
一天，小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊，突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时，一只小鸟飞过来说：“小兔，小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟，小鸟又飞回来，把小兔的气球调回来。
小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来，急忙问：“你怎么啦?”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿，小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说：“谢谢你!”
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇四
一个阳光明媚的下午，小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。
小兔看见花丛中有几只蝴蝶，忍不住地伸手去捉，它忘了手上还有气球。谁知，蝴蝶没捉着，小兔自己的气球飞了。小兔一边跳，一边伸手去够，眼看小兔的手要够到气球了，可是小兔的手一滑，气球飞得更高了，小兔都要哭了，它想：“要是气球没了，妈妈肯定会骂我的。”这时，一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问：“小兔你怎么了？”小兔无精打采地说：“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说：“我帮你找回来。”小兔说：“好呀。”过了一会儿，小鸟叼着气球飞了回来。小兔说：“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说：“不用谢。”
最后小兔高高兴兴地回家了。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇五
2、观察能力的培养：培养幼儿观察的敏锐性、持久性，让幼儿在玩空气球和氢气球的过程中了解空气球要施加外力才能飞起来，而氢气球不需要施加任何力，自己就能飞起来。从而感知氢气比空气轻的原理。
3、操作能力的培养：通过幼儿参与制作、操作，培养幼儿的协调合作精神。
4、思维能力的培养：通过幼儿对实验的观察、讨论，训练幼儿的分析、概括、综合能力，培养幼儿的实践意识。
氢气球、没有吹的气球每人一个、橡皮泥、回形针、塑料夹、纸、双面胶、小积木。
一、引导幼儿思考问题。
幼儿猜谜语：有红有绿，有长有圆，一吹就大。一放就飞。这是什么东西？
出示气球，怎样让气球里充满气体？
用嘴巴吹大的气球里面充满的是什么气体？（空气）。
怎样让空气气球飞起来？
二、请幼儿动手操作。
1、每个小朋友吹一个气球，用绳子系紧，然后想办法让它飞起来。
2、组织幼儿讨论，说说空气球是怎样飞起来的？（施加一定的外力，如用手拍，用头顶，向上抛等。）。
三、观察比较。
1、出示氢气球，教师引导幼儿观察氢气球是怎样飞起来的？（自身能飞）。
2、比较空气气球和氢气球它们是如何飞起来的？
3、试一试，怎样不让氢气球飞起来（利用准备的材料尝试让氢气球停在空中）。
4、说一说，用什么办法能让氢气球飞不起来。
1、认识氢气，了解氢气求能飞上天的原因是氢气的比重比空气小。
2、认识热气球，了解热气球能飞起来的原理。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇六
一天早上，小兔子拿着妈妈送给它的气球开开心心地来到公园。它一边哼着歌一边跳着说：“我的气球真美丽！”小兔子走着走着，一不小心手松了一下，气球飞到天上去了。小兔子急得哭了起来：“我的气球快回来！”这时小鸟听到了小兔子的哭声飞了过来，问：“小兔子，你怎么啦？”小兔子说：“我的气球飞到天上去了，你能帮我找回来吗？”小鸟说：“当然可以。”
不一会儿，小鸟就把气球找了回来。小兔子对小鸟说：“谢谢你！”小鸟说：“不用谢”！小兔子又哼着歌开开心心地回家了。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇七
春天到了，冰雪融化，百花齐放，小河的水一直前进。小兔子拿着黄色的小兔子气球，一边走一边说：“我的小气球，我的小气球，谁都比不过谁都比不过。”正在他得意洋洋的时候，他的手不小心一划气球飞上了天空，气球越飞越高，小白兔马上都看不到气球啦了，小白兔哇哇大哭起来。
小鸟看见小白兔那么伤心，感到很奇怪问他：“小白兔你为什么这么伤心呢？”小白兔伤心的说：“呜呜呜，我的气球飞跑啦。”小鸟往天上一条隐隐约约看到了气球，小鸟飞快地飞上天空，找来找去，终于找到了气球，把它叼回来还给小白兔，小白兔对小鸟说：“谢谢你，小鸟，幸亏你来的及时，不然我的气球早就不见了。”小鸟说：“不用谢，这都是我应该做的。”
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇八
风和日丽的一天，兔妈妈带着一只叫小阳的小白兔去玩具店买东西。一进玩具店，小阳就看见了一个五颜六色的气球。
妈妈见他十分喜欢，就为他买下了这只气球。回家后，小阳问兔妈妈：“妈妈，我可以带着我的气球出去玩吗？”兔妈妈说：“可以啊，但要注意安全！”
小阳带着气球，心情可愉快了，他一边走，一边哼起了歌。忽然，一阵大风吹了过来，小阳一不注意就松开了手，气球“嗖”的一下从自己手里飞了出去。看着自己的气球越飞越高，小阳急得眼泪都流下来了。
看到气球后，他马上用尖尖的嘴巴把气球线叼住，并飞回了小兔身边。小阳看到了失而复得的气球，激动地对小鸟说：“谢谢你。”小鸟却摆摆手，说：“不用谢，如果大家都能互相帮助，这个世界就会变得更美好！”说完，他拍了拍翅膀，飞远了。
小阳听了，用力地点了点头，他暗下决心，以后也要像小鸟这样热心地帮助别人。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇九
一个晴朗的早上，兔妈妈带着小白兔在超市里买东西。小白兔看中了一个粉色的气球，对妈妈说：“妈妈，我可以买这个气球吗？”妈妈说：“当然可以了。”
到了家，小白兔就拿着妈妈给她买的气球开开心心地去公园里玩了。她一边拿着气球小跑着，一边唱着歌，结果一不小心被石头给绊倒了。她的手一松，气球就飞走了。
小白兔眼见气球渐行渐远，伤心得哇哇大哭。一只小鸟看见了，就凑前问道：“小白兔，你怎么了？”小白兔边抹着眼泪，边指着气球的方向，说：“我……我的的气球飞走了。”小鸟顺着小白兔指着的方向一看，说：“我帮你拿回来。”说完，小鸟就“嗖”的一声向气球的方向飞去。
过了一会，小鸟就飞了回来，嘴里叼着粉色的气球。小白兔见了，感动得两眼红红的，就像两颗晶莹剔透的红宝石。她接过小鸟嘴里的气球，感激地说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢，小事一桩。”
这时，一阵风吹了过来，小树发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“我们要像小鸟一样，看到别人遇到困难时，就要主动伸手帮助他！”
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇十
小白兔马上就要开学了。妈妈为小白兔准备的开学礼物是一个气球，她希望小白兔的成绩能够像气球一样，越升越高。小白兔高兴极了，跟妈妈说了声“谢谢”，就带着气球出门玩耍了。
小白兔来到美丽的森林里，这里百花齐放、鸟语花香，美得像一幅画。忽然，小白兔被石头绊倒了，不小心松了手，气球飞走了。气球乘着风，越飞越高、越飞越远。
小白兔见了，又蹦又跳的，却只能眼巴巴地看着气球离他而去。他急得一屁股坐在地上，平时竖得直直的耳朵耷拉了下来，开始哇哇大哭起来。这时，小白兔的朋友小鸟听见了哭声，急忙飞了过来，关切地问：“小白兔，你怎么了？”“我的气球飞走了！”小白兔一边啜泣着，一边用手指着飞远了的气球。小鸟听了，就以箭一般的速度飞到天空中，用自己的嘴把气球叼了回来。
小白兔高兴极了，他邀请小鸟和他一起玩气球。
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇十一
今天天气晴朗，小兔带着她心爱的气球来到郊外玩耍。郊外的景色可真美呀！天空中飘着大朵大朵的白云像棉花糖一样。几只可爱的小鸟在云朵间捉迷藏。远处有几座大山和茂密的树林。绿绿的草地上开满了色彩缤纷的花朵。一条清澈见底的小河哗啦啦地从小兔身边经过，好像在唱着歌。小兔看得入迷了，突然一不小心，手中的线没抓牢，气球飞走了。气球越飞越高，小兔着急地哭了起来。
这时一只小鸟飞了过来，忙问：“小兔，你怎么了？”小兔哭着说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“小兔你别着急，我去帮你找回来。”说完，小鸟就朝气球飞走的方向飞去。不一会儿，小鸟就飞了回来，嘴里衔着一根绳子，绳子的另一端正是小兔的气球。小兔高兴地手舞足蹈，连忙对小鸟说：“谢谢你小鸟。”小鸟谦虚地说：“不用客气，我最喜欢助人为乐啦！”
实用气球又回来了看图写话教案（模板12篇）篇十二
星期天，天气晴朗，小兔在公园里散步，他看见一只小狗在卖气球，小兔就买了一只，然后就高高兴兴的走了。
突然一阵大风刮来了，小兔的气球被吹走了。小兔看着越飞越远的气球，开始哇哇大哭起来。
这时一只小鸟听见了，问:“小兔你怎么啦？”小兔说:“我的气球飞走了。”小兔子着气球飞走的地方，说:“你可以帮我把气球追回来吗？”小鸟说:“没问题。”说完，小鸟就飞走了。过了一会儿，小鸟把气球拿回来了。小兔高兴的说:“谢谢你！”小鸟说:“我们都是好朋友。”