最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)

时间:2023-10-30 作者:文锋最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)

写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题,并提出解决方案。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家欣赏和参考。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇一

步入大学的第一件事情是军训,我觉得还是非常有意义的,在这段时间当中我也觉得自己进步了不少,这是对我个人能力的一种提高现在回想起来的时候,我也是感觉非常的充实,这对我而言是很有意义的,我也愿意在这样的环境下面继续坚持去做好,所以我还是感触良多的,并且对此我也觉得非常的充实,这次军训当中,我也有一番心得。

这段时间我回想起来的时候,我认识到了自己的问题,我也深知在这方面,我能够朝着什么方向发展,这对我而言也是很有帮助的,未来德大学生活也是充满着未知,我现在也对这些感觉很有信心,我对此感觉也非常的有意义的,作为一名大一新生,我现在也对此是非常有意义的,在这一点上面我也应该要认识到自身的问题,我觉得通过军训是可以很快的锻炼到一个人的,在这个过程当中,我确实是觉得自己有着一些非常大的提高,并且在接下来的学习当中,能够做的更好一点。

大一阶段的学习当中,我确实还是在不断的做好相关的本职工作,作为一名大一学生,我也还是感觉自己做的很不错的,在这方面,我也吸取了很多的经验,我感激教官的耐心指导,让我们能够掌握每一个动作,一开始的时候我有一些不适应,顶着那么大的太阳,汗水一下就下来了,可是没有一个人说放弃,说自己不行,我觉得自己不能遇到一些小小的困难就说自己的不行,所以我愿意坚持下去做好自己的事情,大一期间的点点滴滴我也感触良多,在这个过程当中我确实还是得到了很多的提高,作为一名学生我也是对自己有很多信心的,这次军训我学会了很多,也明白了很多道理。

这让我感触良多,通过这样的方式,我也得到了很多的锻炼,以后我也一定会继续去挖山好自己的事情,这对我而言也是应该要认真去维持下去的,通过这次军训经历,我确实还是需要好好的去发挥好自己各方面的成绩,我以后一定会坚持去做好自己的事情的,那么在这一点上面,我也应该要端正好自己的态度,以后坚持去做一名优秀的大学生,我也一定会坚持去做的更好,这次军训我收获了很多,也做出了很多有意义的事情的,作为大学生我要养成好的习惯,更加要树立好的榜样,感激这十几天的军训。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇二

近年来,教育领域越来越注重培养学生的综合素养,提高学生的学习能力和思维能力。作为教育的主要场所,课堂教学不仅仅是教师向学生传授知识,更是学生获取知识和提高能力的重要途径。从课堂教学中汲取营养,反思自身的学习过程和收获,对于学生的学习成长和个人发展具有重要意义。本文将探讨在课堂中的学习收获,并进行反思和总结的心得体会。

首先,课堂教学是学生获取知识的主要渠道,而学生在课堂上的收获更多地体现在获取新知识和技能上。在数学课上,我学会了解多边形的各种性质,享受到了解决复杂问题的成就感。而在语文课上,我学会了运用修辞手法进行写作,提高了自己的表达能力。这些新知识和技能的积累,丰富了我的学习内容,增强了学习的兴趣和动力。

其次,课堂教学为学生提供了交流和合作的机会,学生在这个过程中也能够从互动和合作中得到收获。在英语课上,老师经常组织我们进行小组活动,让我们分工合作,共同完成任务。通过与同学们的讨论和合作,我不仅巩固了英语知识,还培养了团队合作的能力。这样的交流和合作,既提高了学习效果,又锻炼了我们的交际能力和合作精神。

再次,通过课堂学习,我也发现了自己的不足和问题,并通过反思和总结,找到了解决问题的方法和途径。比如,在物理课上,我曾经对理论与实践的联系感到困惑,无法将学到的理论知识应用到实际问题中。但是通过反思,我意识到问题的原因是我缺乏实际操作的机会,于是我积极请教老师,参加实验课程,不断提高实践能力,解决了这个问题。通过不断反思和总结,我逐渐提高了自己的学习能力和解决问题的能力。

最后,课堂学习还带给了我思考和探索的机会,让我对知识和世界有了更深入的理解和认识。在历史课上,我了解到历史是人类经验的总结,是社会发展变革的镜子。这使我对历史产生了浓厚的兴趣,开始主动研究和思考历史事件的背后原因和影响。通过课堂学习和自我思考,我逐渐培养了批判性思维和创造性思维,提高了自己的思维能力和分析问题的能力。

总而言之,课堂收获反思对于学生的学习成长和个人发展至关重要。通过课堂学习,我们不仅积累了丰富的知识和技能,还培养了交流和合作的能力,解决了自身的问题和不足。在课堂中,我们还能够思考和探索,有更深入的理解和认识。因此,我们要积极投入到课堂学习中,保持良好的学习态度,勤于反思和总结,不断提高自己的学习能力和思维能力。只有这样,我们才能在课堂中获得更多的收获,为自己的未来发展打下坚实的基础。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇三

第一段:引言(150字)。

人生经历中,我们经常会陷入各种纷扰和困惑之中。然而,通过反思,我们可以逐渐洞察生活的真谛,获得宝贵的体验和丰富的收获。在我自己的成长过程中,我也不断进行反思,并从中获得了许多宝贵的体会和心灵的成长。通过反思,我学会了感恩、理解和思考,这些都成为我走向更好未来的路标,也是我人生中最宝贵的财富。

第二段:感恩(200字)。

通过反思自己的生活,我开始深刻意识到感恩之美,并将之融入我的日常生活中。我明白了自己有多幸运,有家庭的关爱、朋友的陪伴以及老师的指导。无论是喜悦还是困难,都是成长的机会与财富。我学会了珍惜每一次机会,要真正去理解别人的付出和关怀,并及时表达我的感激之情。通过感恩,我充满了力量和能量,无论在哪个阶段的生活中,我都能坚定地前行。

第三段:理解(250字)。

反思还教会了我理解他人的重要性。通过对自己行为的反思,我了解到自己有时会有冲动和不理智的时候,也会犯错。而当我反思他人的行为时,我开始学会给予别人宽容和理解。每个人都有自己的故事,面对不同的挑战和压力,我们需要换位思考,并尝试理解他人的情绪和行为背后的原因。这让我在与他人相处时更加有耐心和包容,并且能够更好地与他人进行沟通和建立良好的关系。

第四段:思考(300字)。

反思还帮助我培养了批判性思维的能力。通过对自己和他人的经验的反思,我开始思考普遍规律和原因。我开始学会提出问题,并寻找答案。通过思考,我能更好地理解自己和他人的行为,并能够更好地找出问题所在,并采取措施解决它们。在这个快节奏和信息爆炸的时代,思考让我能够过滤和选择有价值的信息,避免盲目从众,拥有更加清晰和独立的思维。

第五段:收获(300字)。

通过反思,我不仅学会了感恩、理解和思考,还获得了更多宝贵的收获。首先,我深切感受到了自我成长和进步的重要性。通过不断地反思和总结,在每一次的经历中,我都能发现自己的不足,并且不断地加以改进和完善。其次,反思让我更加明确了自己的目标和追求。通过对自己的价值观和梦想的反思,我能够更加明确自己的方向,并不断朝着目标迈进。最后,反思也为我提供了宝贵的机会来思考人生的意义和价值。在浮躁和功利的社会中,反思让我能够重新审视自己的人生观和价值观,找到真正重要的事情,并积极追求自己认为有意义的生活。

总结:通过反思,我学会了感恩、理解和思考,这成为我人生中最宝贵的财富。感恩让我充满力量和能量,理解让我更好地与他人相处,思考让我拥有清晰和独立的思维。通过这些收获,我更加明确了自己的目标和追求,并且能够积极追求自己认为有意义的生活。因此,反思不仅是一种思考方式,更是一种智慧和成长的路径。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇四

一节课多人讲,不同的风格,不同的设计,不同的侧重点,让人耳目一新,思绪万千,受益匪浅。

通过这一天半的听课,让我知道:一节课想要上好,必须下真功夫。如果没有准备好,一节课干巴巴没有任何的新意,只觉得枯燥无味,使学生学习数学的兴趣也跟着一点点地被磨灭。但如果准备好了,设计好了每一个环节,生动有趣,贴近生活,就像面对学生们的朋友,让他们觉着亲切,自然愿意学,学习数学的热情也会越来越高涨。

另外,我也学到了一些教学的技巧,要想引起学生的学习热情,必须要使导入新颖、别致;对于新授课,使问题贴近生活,或加上实际的情景(如:视频、图片等),吸引学生的`眼球,提高学习的热情;对于练习题目设计要有梯度,体现“低起点、小跨度、快反馈”但要注意避免以讲代练,让自己累得够呛,但学生却没有多少收获。

总之,好的课,必须要有独特的地方,而我距离这还差得远,因此必须加大学习的力度,努力提高自身的素质和能力。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇五

近几年来,随着生活节奏的加快和社会发展的迅猛,人们的思维也逐渐被琐碎的事务所填满。在这个紧张繁忙的时代,我们需要时常停下来反思自己的行为和想法,以获得更深刻的体验和心得。我深深地认识到反思的重要性,并在过去的一段时间里进行了深入的反思。通过这个过程,我不仅对自己的行为有了更深入的理解,也获得了一些宝贵的体会和收获。

首先,在反思的过程中,我意识到自己之前所犯的错误和不足。在繁忙的工作中,我往往会忽略自己的情绪和需求,导致身心疲惫和压力的积累。通过反思,我意识到这种做法是不可持续的,并且会对我的身心健康产生负面影响。因此,我开始注重自己的情绪和身体状态,学会及时放松和调整自己。

反思还让我重新审视了自己的价值观和目标。在反思的过程中,我意识到自己经常为一些无关紧要的事情斤斤计较,而忽视了自己真正重要的价值观和目标。通过反思,我不仅认识到了这种偏差,而且为之后的行动给出了明确的指导。我重新确认了自己的核心价值观,如友情、家庭和健康,并制定了一些具体的目标,如提升沟通技巧和学习新知识。

此外,反思还帮助我发现了自己的优点和潜力。在反思的过程中,我发现自己的一些强项,比如善于倾听和解决问题。通过反思,我更加自信地运用自己的优点,并努力发展和提升其他方面的能力。我开始尝试新的事物,并参与一些能够挖掘出自己潜力的活动,如志愿者工作和学习新技能。这些经历不仅提升了我的能力,还让我更加了解自己的兴趣和激情。

最后,反思还让我体会到了成长和变化的重要性。通过反思,我理解到人生是一个持续不断的学习和成长的过程,每一次的反思都是一个机会去超越自己、改正错误并提升自己。我学会从经验中汲取教训,并将其运用到以后的行动中。每一次的反思都让我更加坚定和自信,让我相信自己可以不断进步和成长。

通过这段时间的反思,我收获了许多宝贵的体会和经验。我意识到反思是一个积极而必要的过程,可以帮助我更好地认识自己、发现问题和解决困难。我学会了及时调整自己的思维和行为,重新设定目标和价值观,并充分发挥自己的优点和潜力。最重要的是,我开始相信自己的能力和潜力,坚定地走上成长和变化的道路。

总之,通过反思,我不仅认识到了自己的错误和不足,还找到了自己的优点和潜力。反思让我重新审视自己的价值观和目标,并帮助我更好地应对生活的变化和困难。我相信,只要能够坚持反思并积极行动,我一定能够取得更大的进步和成就。反思,是我人生中一次宝贵的经历,也是我不断提升自己的重要支持。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇六

第一段:介绍反思的重要性(200字)。

反思是一种自我思考和思维的过程,有助于我们认识自己、提高自我意识,并从经验和错误中汲取教训。反思不仅使我们能够更好地理解自己的行为和决策,而且可以帮助我们成长和发展,成为更好的个人。通过反思,我们可以认识到自己的优点和不足,并且在日常生活中作出积极的改变。

第二段:个人经验的反思(300字)。

在我的个人经验中,反思帮助我认识到自己的弱点和盲点,并激励我采取措施来改善自己。例如,我曾经经历过一次失败的工作面试,我意识到自己在回答问题时缺乏自信和清晰的表达能力。通过反思,我明白了这一点,并且决定放慢自己的思维速度,提前准备更多的面试问题,以便下次能够更好地回答。此外,通过反思,我还发现自己在团队合作中不够主动,缺乏倾听和尊重他人的能力。因此,我开始关注团队合作的培训并主动参与,并展示尊重和信任团队成员的行为。反思使我认识到问题所在,并鼓励我采取积极的行动,以改进个人表现。

第三段:从他人经验中学习(300字)。

除了个人经验外,通过反思他人的经验也是一种重要的学习方式。例如,当我在阅读自助书籍时,我经常会反思书中的观点和建议,以了解如何将它们应用到我的日常生活中。通过这样的反思,我学到了如何有效管理时间并提高自我组织能力,以及如何与他人建立积极的沟通和合作关系。此外,我还通过观察他人的成功和失败案例来反思他们的经验。通过这样的反思,我学到了如何避免一些常见的错误,并从他人的成功案例中获得启发和指导。反思他人经验的过程帮助我从别人的智慧中汲取经验教训,并将其应用到我的生活和工作中。

第四段:反思对个人成长的影响(200字)。

通过反思,我意识到个人成长的过程是一个不断学习和改进的过程。反思帮助我更好地理解自己,认识自己的优点和不足,并促使我采取行动来提高自己。通过不断地反思和调整,我发现自己逐渐成为更有自信、有能力和富有同情心的人。反思还使我成为一个能够承担责任并解决问题的人,从而更好地应对挑战和困难。通过反思,我变得更加敏锐和灵活,并学会从不同的角度思考问题,以寻找最佳的解决方案。对于个人成长和发展,反思起着不可或缺的作用。

第五段:结论(200字)。

反思是一个重要而有益的过程,可以帮助我们认识自己、改善自己,并从他人经验中学习。通过反思,我们可以发现自己的弱点和盲点,并采取积极的行动来改善自己。反思还使我们成为更有自信、有能力和富有同情心的人,并培养我们的责任感和问题解决能力。因此,我们应该经常进行反思并从中收获,以促进个人成长和发展。只有通过不断地反思和改进,我们才能成为更好的个人,并在生活和工作中取得成功。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇七

赌博是一种极其危险的行为,它的存在不仅会造成财产上的破产和物质上的损失,更重要的是会给人们的心理和身体健康带来极大的伤害。一旦赌博成为习惯或沉迷的方式,它将会给人们带来毁灭性的后果。因此,我们需要深入探究赌博的本质和原因,并思考如何避免赌博的危害,以及如何防止赌博成为一种习惯,成为一种生活中不可或缺的一部分。

第二段:赌博的根源。

赌博的根源源于人性中的贪婪和冲动。赌博是人们通过注重运气或通过特定技术获得不可预测的收益的一种行为。赌博所带来的快感让人们无法自拔,因此即使输了很多钱,还是会继续追逐胜利。赌博背后的根源在于渴望成功、获得金钱或财富。同时,赌博也反映出人类本性中的冲动和激情,这些情绪通常是一种无法抵挡的驱动力。

第三段:赌博的危害。

赌博会引起各种问题,包括财务和财物的损失、人际关系的破裂、心理健康的问题等。沉迷于赌博的人往往会忽视他们的责任和义务,并失去对自己和家人的关心和尊重。沉溺于赌博的人容易变得精神紧张、焦虑和沮丧,甚至会因此产生自杀的念头。与此同时,赌博的社会成本也非常高,因为赌博的环境往往充满欺骗和腐败,而黑金工业的流行与之紧密相关。

第四段:认识问题并寻找解决方法。

为了解决赌博问题,我们首先必须认识到赌博的根源和危害,在此基础上寻找解决方法。其中,教育和宣传是预防赌博问题的有效手段。人们需要了解赌博对身心健康的影响以及如何避免赌博所带来的风险。同时,还需要制定相关的法律、法规和政策,确保赌博环境的安全和公正。更重要的是要提供治疗和康复支持,帮助那些沉迷于赌博的人逐渐摆脱这一问题。

第五段:结论。

赌博是一种有害的行为,需要得到足够的重视和管理。我们必须认真思考如何减少赌博对人们身心健康和生活的危害。作为社会的一份子,每个人都应该承担起自己的责任,加强对赌博领域的监管,同时也要尊重和支持那些努力战胜赌博困扰和恢复健康的人们。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇八

在很多人的心目中,赌博是一种很刺激的活动,大有一夜暴富的可能,但是同时也有很多人因此赔光了所有的财产,为此家破人亡。我曾有着和其他人一样的想法,但是一次赌博的经历却让我深深反思,下面我将就我的想法和感悟,分为以下五个方面进行阐述。

第一,赌博并不能带来真正的幸福。在我还年轻的时候,常常会被身边的人带着去参加赌博活动,他们告诉我这是一种可以一夜暴富的机会,而且只要赌博得当,就能够捞到很多的钱,一炮而红。我当时也很年轻,也相信了这些人的话,于是就陷入了赌博的漩涡之中。可是在我亲身经历了一次的赌博后,我发现其实赌博并没有什么好玩的,只有躲避缉捕的紧张和赌输钱的痛苦。当我坐在赌桌前看着那些输光了自己所有的人时,我的心情是很沉重的,因为他们失去了所有,也失去了他们应有的幸福感和安全感。

第二,赌博的成瘾性很强。现在很多年轻人都非常注重心理的保健,也知道要有锻炼身体和保养生命的意识,但是他们往往没有意识到赌博的成瘾性很强。一个人只需要被赢了几次,或者输了几次,就会陷入赌博的漩涡之中,无法自拔。他会不断地追寻胜利的快感,不停地增加自己的赌注,希望一夜暴富。但是往往他们最终还是败下阵来,失去了自己所有的财产。所以,赌博活动常常是功败垂成,不值得冒险。

第三,赌博与道德的关系。道德是社会的基础,没有了道德,社会便无法安定,也无法繁荣。而赌博活动,为寻求高额的利润,往往会破坏社会的道德基础。它让一些人追求快感,走向堕落,腐蚀了那些本来有着美好目标和原则的年轻人。所以从道德的角度出发,赌博不应该被鼓励,它对社会造成的危害会远远大于它可能会带来的好处。

第四,赌博与家庭的关系。家庭是每个人的港湾,一个人在归宿方面遇到困难时,家庭将是他最强有力的后盾。但赌博往往摧毁了这个后盾,让很多因为赌博而倾家荡产的人面对家庭的冷漠,因为赌博让他们失去了自己挣钱的能力,无力支持自己的家人。这样,原本温馨的家庭,往往会因为赌博而变得冷漠和分裂。

第五,如何防范赌博。赌博虽然造成了很多的痛苦,但是并不是所有的人都能够远离赌博,所以防范赌博尤为重要。首先,家庭对于预防赌博十分重要,家庭应该以身作则,对儿女进行观念教育,引导他们从小树立正确的价值观念。其次,社会应建立完善的法律法规和公共监控机制,通过加强对赌博活动的监控和打击,减少对赌博的种种诱惑。

综上所述,赌博虽然有着一时的刺激和快感,但是它所带来的危害是很大的。为了保护家庭和社会的利益,我们应该大力防范赌博,树立正确的价值观念,引导青少年健康成长,共建和谐社会。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇九

赌博是一种充满着刺激和危险的消遣方式。许多人因此而迷失自我,陷入了深深的泥沼。然而,只有在真正深陷其中,才会意识到它对自己人生的破坏性。就我个人而言,曾经也沉迷于赌博游戏中,但好在及时觉醒,悔过自新,避免了更多的损失。下面我将分享一些反思过程中的心得体会。

第二段:对赌博的看法。

赌博并非自我教育的过程。相反,它是一种堕落的行为,容易导致家庭破裂、人格崩塌、社会成本增加等问题。为了让更多的人认识到这一点,我们需要做好以下几点:

1.加强对家庭和社会教育的重视,引导人们树立正确的消费观念和生活观念;

2.加强对赌博行为的监管力度,从源头上防范赌博的危险性;

3.寻求心理医生的帮助,及时发现和治疗因赌博而导致的心理疾病。

第三段:赌博对人生的影响。

赌博并非只是一种娱乐活动,它对人的心理和行为产生了很大的影响。它使人们变得贪心、冷酷无情,有时甚至会向非法途径寻求所谓的胜利。这样的心理和行为将伴随着赌博者一生,极端情况下甚至会使赌博者沉沦到犯罪和自杀的境地。

第四段:反思过程中的启示。

我在赌博的过程中不断地反思自己,深入思考赌博会对自己和他人造成什么样的影响。最终,我发现了一些关键的启示:

1.赌博并非良心商家,出千的情况时常发生。因此,赌博者必须时刻保持谨慎和警惕;

2.赌博中的小赢不代表大赢。赌博者应该要有赢了就退场的意识;

3.赌博是一种强烈的诱惑,它很容易破坏一个人的精神平衡,因此任何人在赌博前都必须做好自我控制。

第五段:结论。

总之,赌博是一种具有很大危害性的活动,任何参与其中的人都必须要时刻保持警惕,做好自我控制。我们应该以积极的心态,从赌博的反思中汲取经验和教训,将其作为自我成长的一部分,不断完善自我。控制好自己,珍惜生命,才是最重要的。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十

在培训过程中,我们主要是通过视频听了一些名家讲座,虽然视频的时间长,会有点累,但是心里有的'是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,以后我一定要更加努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

作为一名老师,扎实的专业功底很重要,但是教学的基本知识和技能对于数学教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。例如,如何确定教学目的,中学数学教材的使用和分析,中学数学教学的设计方法等等,这些是我们在课堂和大学里学不到的知识,通过基本的理论知识的学习,再加上具体的实践操作,这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对自己的教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之,通过培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的数学教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为数学教育做一点微薄的贡献。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十一

看到如何做班主任这个主题的会议,我第一时间想到的就是《麦田里的守望者》这本书,我最喜欢里面的这段:“我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩,几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边,的职务就是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住。我是说孩子们都是在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事,我只想做个麦田里的守望者。”我觉得班主任的工作和麦田里的守望者一样。教育从来不是一时一刻见成效的简单劳动,虽然我们可能根本看不到现在的不放弃对孩子们的未来会产生什么影响,但我们不必悲哀和气馁,因为我们在做着天底下最傻又最可爱的事,因为我们是守望者。

会议还谈到“刚性”是管理的底线,“弹性”是管理的艺术。刚性管理是柔性管理的基础与前提,柔性管理是刚性管理的“润滑剂”“升华”没有规章制度约束的组织是无序本站的、混乱的,柔性管理也必然失去其立足点。只有刚柔相济,才能相得益彰,才能达到“教是为了不教”“管是为了不管”的目的。这让我受益匪浅,我曾几度梦到过大而高的乔杉耸入天际,如何培育一棵乔杉?是我梦醒后第一时间思考的问题,如何培养一棵乔杉?要浇灌!用关注、用沟通、用爱心、用帮助、用陪伴、用引领。还要有风!用班风、用学风,陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。

一个真诚的教育者,同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。教育是心灵的艺术,这个心灵既是指教师的心灵,也是指学生的心灵。从某种意义上讲,教育是师生的心灵共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十二

感谢学校支配了这次同课异构活动,给我们带给了一个很好的平台,也感谢讲课教师付出的辛勤劳动,听完课,使我受益匪浅,学习到了很多,更深刻相识到同课异构的优势。下面是我对同课异构活动的感想和对本学科同课异构的一些反思:

通过听课学习和讲课,我发觉同课异构对提高课堂教学有效性有很大帮助,它能够促进课堂优势互补,老师之间相互启发,才智共享。而且同一课题便于老师理解教材,深化挖掘教材,通过同课异构的比拟探究开展实质性的探讨与反思,能够促进老师的专业成长。通过同课异构活动也给我们老师“个人自备,分头施教”带给了一个很好的模式和学习范本。

优势:

1教学目标明确,重难点突出,课程构思奇妙,各环节过渡自然,连接严密,讲解细致到位。

2、较好运用我校的“探究体验式”四步教学法,以学生成为主体,调动学生的学习专心性,时时关注了解学生的学习动态。

3、鼓舞学生大胆质疑,造就他们的创新思维潜力,让学生。

成为学习的.主子。

4、老师具有较高的教学素养,教态大方、语言精确、流利、板书正规。

当然教师们的课堂上的精彩局部还有许多,以上是我感受最深,今后还要接着学习,再接再厉做得更好。

有人说老师在不断地自我反思中成长。我认为自己就是这样在工作中不断地通过发觉自己的缺乏,不断地思索学习成长,所以下面谈一谈自己在授课中的缺乏之处,以便日后能在教学中更加精益求精。

缺乏:

1.尽管完成了授课的教学目标,学生在学过程中,深刻理解了须要驾驭的资料。可在时间支配上好像前松后紧,假如前紧后松,能给学生更多思索的空间,去练习和发挥。

2.由于阅读课的需求,虽然将答题的策略与方法渗透给学生,为了整堂课的完整性,没有进一步的练习这些答题方法,假如能将这些策略加以应用效果会更好。

针对自己的缺乏,今后我在教学中要做到以下三点:

1.发挥同课异构中各位老师的优势,做好课堂教学。

2.要慎重,更有效合理的支配课堂时间。

3.将学习策略有效地渗透到平日教学的同时,留意对相应策略地训练。

通过此次同课异构活动,向各位老师学习提高了自身的综合素养,期望自己能再接再厉做得更好。以上是我对这次同课异构活动的一些学习心得,还有缺乏之处,请指正。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十三

中学校长培训是实现校长专业发展的重要途径,必要时校长参与培训也是有帮助的。下面是本站带来的中学校长。

欢迎大家阅读。

10月参加了《哈尔滨市第十一届名优校长阳光助教》通河专场的学习,听取了哈市的谭校长与阿城的陈校长的介绍,感受了这些名校在学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力,解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。通过学习、感悟、反思、实践和提升,使我的教育生活因收获而丰润,是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、实现价值的学习。

校长作为学校的管理者,带领教师确立自己的办学思想、办学理念、办学风格。那么这些东西的提炼,在于学校的优势、在于校长的学识水平、在于教师的素质,更重要的是在于校长的引领。

这就要求校长要不断学习,武装自己的头脑,提升自己的素质。那么关于校长培训学习这个课题,是国家、省、市、县主管部门很重视的培训内容之一。我自20xx年步入校长这个行列后,参加了县级的校长岗位培训,参加了市里的第三批骨干校长培训,参加了国家级第十九期骨干校长高级研修班的培训,这些培训主要从理论入手,参观典校学习为辅的培训模式,使自己的观念和理念都有很大的提升,在管理学校上面融入了先进学校的元素,自己学校的方方面面也有很大改观。

在今后的培训学习中,为校长们提供多方位、多渠道的培训模式,例如:跟校学校、专家引领、校级交流等,使校长们在学习中感觉学校类型相似,努努力就能够达到,从而激发校长们学习的热情,赶超的信心,化作动力,学校才能实行跨越式的发展。学无止境,愿我们在学海中勇往直前,达到理想的彼岸。

10月19日至今,我参加了为期一个月的台州市第三十一期中学校长任职资格培训。在这一个月时间里,我严格按照培训课表安排的课程开展学习,认真聆听了台州学院高飞老师、路桥中学卢献老师及一些专家的讲学,考察了福建三所学校并撰写了。

考察报告。

完成了学校管理类论文顺利通过规定课程的考试。现将本人学习期间主要收获与体会总结如下:

一、加强了政治思想观念。我进一步加强了政治理论学习,加深了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。更加认清职责,将立足本职,努力完成国家赋予教育的重任。时刻以党员的标准,严格要求自己,用自己的一言一行自觉践行科学发展观,真正体现出共产党员的先进性。

二、更新了教育管理理念。通过培训,特别是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习思考,我进一步更新了教育管理理念。我们要坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,坚持“以人为本、全面实施素质教育”这一教育改革发展的战略主题,面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。校长的要将教育思想引领学校朝正确的方向发展。

三、拓展了专业理论知识。台州学院聘请了经验丰富、颇具名望的专家学者来培训班授课,这些教师理论功底深厚、经验丰富、创新能力强,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我受益匪浅。本人非常珍惜这次学习机会,课堂上认真听讲做笔记,课后积极讨论发言,效果较好。

四、搭建了交流互学平台。一是建立了新的专家资源,认识了一批专家学者;二是密切了与本市各县区学员的感情,便于共同学习、共同交流、共同提高。这次搭建的交流互学平台,对今后工作中加强校际横向联系和沟通将起到积极的推动作用。

今后我将继续加强学习,并努力做到学以致用,把学到的知识应用到工作中去,真正将培训工作的目的落到实处。

10月24日,我参加了山东省中小学骨干校长培训。通过这次山东省中小学骨干校长培训,令我深受启发,收获很大。这次学习让我开阔了眼界,拓宽了思路,明确了使命。通过学习思考,我对如何适应新的教育形势要求,干好本职工作,做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。

“一个好校长,就是一所好学校”,这已成为人们的共识。但是,校长是什么?对校长职业如何定位,却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得,随着社会的发展,校长须对自己的角色进行客观、正确地定位,只有这样我们才能真正地办发展的教育、办人民满意的教育,因为办教育、育人才是校长的根本职责。作为一个校长,一定要高瞻远瞩,明确你所管理的学校是什么样子,应该是什么样子,来确定自己的愿景。每个校长都有自己的办学愿景,这些愿景一类是具有前瞻性的,是瞄准教育改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教育的最新动向融入学校的办学愿景中,来引领师生向目标迈进。再者,校长的执行力,决定学校生存和发展,确立正确的理念,是学校生存和发展的灵魂。执行力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的能力。一所学校要想健康持续的发展,很大程度上取决于校长的执行力。在以教学工作为中心,教师的教研能力为先导的学校各项工作中,要保证学校对上级精神的正确理解和认识,还要保证自己的学校办学理念,管理思想能够顺利实施,校长的执行力尤为重要。其次,校长需要一定的评估能力。对学校办学状况的评估,是一件非常不容易的事情,不同的人会选择不同的标准,得到的结果也不尽相同。然而,借此良好时机,为把这次骨干校长培训会精神落到实处,下面就我的学习和认识谈几点体会:

一、校长的定位与职责。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。

二、重视师资队伍的建设。

“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。

3、教师要树立终身学习的观念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养。其次,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

这一次有机会参加山东省中小学骨干校长培训学习,真的好兴奋,这首先应该感谢各级教育行政部门对农村中小学校长的关心和支持,提供了这次很好的学习机会。通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中。

通过这些天的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校管理的要素。

学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

二、课堂教学要求。

要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率,要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

三、要注重校本研训。

校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,因此学校建立校本研训的奖励制度,建立评价监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写。

日记。

教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力长舌书香校园。

四、充分利用信息技术。

因为信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。

我想随着社会进步和发展,教育将会对校长提出更高的要求,会有的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十四

赌博已成为当代社会的一个严重问题,很多人在追逐赌博的刺激和胜利时,却不自觉地陷入了沉沦,付出了沉重的代价。以下是我对赌博案例的反思心得体会,希望能引起大家的关注和警醒。

在这个信息时代,赌博已经不再是什么新鲜事物,电子游戏和网上赌博使得年轻人中沉迷赌博的人数大增。很多人在追求高额奖金和获得快速的财富时,却忘记了赌博的危害性。赌博中涉及的资金额度非常之大,而且往往得不偿失。

第二段:赌博问题的威胁。

除了赌博会造成财产上的损失,也很容易导致身体和心理的问题。深陷赌博的人不仅会失去财产,还会失去健康和人际关系。当他们不断地借贷,甚至为了赌博盗窃财物时,他们的生活将无法进行下去。同时,赌博还会带来心理上的压力和沉淀,在没有了赌博的兴奋刺激时,很多赌博瘾者会选择犯罪或买彩票等方式去满足他们的欲望,这将给他们的生活带来更大的威胁。

第三段:赌博问题的根源。

我们应该认识到,赌博问题的根源并不是赌场或者彩票,而是人们对金钱的贪婪心理。赌博并不是唯一的放松和娱乐方式,人们可以采用更加健康和有益的方式,来消耗自己的时间和精力,例如健身、旅游和艺术等等,这些活动不仅可以丰富我们的生活,也会增强我们的自信心和热情。

第四段:预防及处理赌博问题。

面对赌博问题,我们需要预防它的发生。我们也需要通过各种方式教育公众如何正确地看待赌博,以及注意保障自己的财产安全。同时,在处理赌博问题时,需要采取相对应的措施来帮助赌博瘾者戒除赌博。如果发现亲友或自己有赌博依赖问题,应该及时联系社会组织和专业人士来寻求帮助,走出赌博的漩涡,回归正常生活。

第五段:结论。

对于赌博问题,我们不能容忍也不能一味的指责,更不能轻视它的危害性,在我们自己和家人中应该加强宣传和防范,正确对待赌博活动。我们应该把握机遇和引导青年人树立正确的价值观,增强自我控制能力,从而更好地迎接挑战,并享受一个更健康、更有社会责任的人生。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十五

新的学期开始了,我已经是三年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。

我为自己安排了这样的学习计划:

1上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。

2认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。

3多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

4积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。

5积极参加学校组织的各项活动。

6为班级体多做好事,团结同学。

以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十六

的最优化是我国教育改革的一个重要目标,运用多媒体现代教育技术是实现最优化的重要手段之一。下面是本站带来的教育教学反思。

心得体会。

欢迎大家阅读。

这段时间,我们都在学习关于教育教学改革的相关内容,通过学习,收获颇丰,为我以后的教育教学工作提供了更好的指导,下面来说说我的感受。我的一个很深的感受就从中体会到了一种宽容的理念。

一、教师角色的改变体现了师生之间的宽容。

随着教育改革的深入发展,几乎每一个学校都举起教育改革的大旗,政府将教育改革和学校改进纳入政府优先考虑的议程。基础教育课程改革要求教师作为参与者必须打破“教师中心”,构建民主、平等、合作的教室“文化生态”,教师从居高临下的权威走向平等中的首席,和学生一道去寻找真理,分享他们成功的快乐。教学过程中不再是教师独白,而是教师和学生不断地进行对话。教师应该激发学生的学习兴趣,引导学生个体不断探究。其中,教师主要是鼓励学生主动参与活动并获取积极的体验,主动提出解决问题的途径,教师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。学生主体性的展现需要自由,宽容则是自由的保障,没有宽容也就没有自由可言。而教师角色的转变是我们主动和积极营造宽容氛围的表现。

对学生而言,教师对学生内心深处的宽容,为学生提供充分表达自己的机会和空间,才能有针对性地开启顿悟,进行更有效的教育,并培养他们判断是非的能力。对教师而言,在科技飞速发展的时代,网络通讯技术使得教师不再拥有绝对的权威优势,这种角色的转变也是对教师个体能力有限性的宽容。

二、课程结构的选择性体现了对学生个体差异性的宽容。

课程结构具有选择性,课程设置出现了多样性,教学组织制度具有灵活性,加大了选修课的比例,以适应学生多样化的需要,促进学生的个性发展,为形成一种宽容的文化创造了条件。从短期看,课程结构的选择性为学生学业的自由发展和创造性的培养提供了一定的条件,而从长远看,这能使学生在迈向社会前,尽早地学会认识自己、尊重自己和对自己的选择负责。给学生选择的自由也就是承认了学生的差异,并宽容于学生之间的差异。

三、课程结构的综合性体现了学科间的宽容。

新课程强调综合性,克服了学科门类过多、相互独立的倾向。因此课程中所体现的这种融合,能使学生间接地从综合学科中学到宽容,也能在经历综合的学科教育后,以全面的观点和多元的视角来处理和解决实际问题。

教育变革不可能一蹴而就,需要政府、学校、教师、家长、学生之间的相互宽容、共同努力。基础教育改革任重而道远,我们要更加努力的前行。

由此更深刻理解了陶行知先生“生活即教育”,孩子有能力在体验后思考和决定,在犯错误和改正错误中有效地学习。孩子由此获得的学习能力是可持续的,由此获得的成长动力也是可持续的!因此我们更应该“1,解放孩子的头脑;2,解放孩子的双手;3,解放孩子的嘴巴;4,解放孩子的空间;5,解放孩子的时间。”

社会与经济的发展必然对教育的要求越来越高,教育的改革必须适应甚至超前于社会的发展。因此从“应试教育”向“素质教育”的变革是教育发展的必然趋势和时代发展的必然要求。在素质教育中我们在探索中前行,在发展中创新,中创新中寻求更高、更快、更强的发展,不断推进我们的基础教育的改革与发展。

曾子有句话,“吾日三省其身”。“三省”而后知道所得所失,如果有得,心中不胜欣慰,如有所失,必当明日加倍努力以弥补所失。每日“三省”而每日都有所裨益,有所进步。在这里,我对自己的教学进行深刻的反思,以求明日的进步。

一、认真钻研教材了吗。

我们常对学生说:读书百遍,其义自见;朗读便于记忆;默读便于思考……一套套的理论强加于孩子,自己真的懂了,做了吗?对于教材的把握又是如何呢?自认为有点儿知识,有点儿能耐,教这帮小孩没啥问题。常常夹着书本就进课堂,随心所欲地发挥还为自己暗鸣得意,以为自己能力无限。然而从自己偶尔对教材的研读,对教学策略的思考改进,学生的学习效果就明显增强,才真正意识到“开卷有益”啊!

二、跟上时代进步的步伐了吗。

时代在进步,人的观念在变化。我们的知识体系、思维理念有没有与时俱进呢?过去,我们对乖巧、听话的孩子赞不绝口,现在大家更欣赏个性张扬的孩子;过去教学注重基础知识的学习与训练,现在教学则强调知识能力,过程与方法,情感态度价值观的三维一体。过去我们依赖师范学校学的东西将远不能满足现在教育教学的需要了。语文新课标的颁布实行,对语文教师而言,既是一种机遇,更是一种挑战,语文课堂教学的改革,不仅是课程改革的热门,更是课程改革的难点。我们教师既要努力学习新课标,同时又要进行了有力的摸索。广泛搜集信息,学习大量知识,掌握教育教学新技能,树立终生学习的思想才能不被时代淘汰。

三、真正尊重学生了吗。

四、对学生负责了吗。

教育教学中的许多地方都需要我们及时的反思,反思是教师在平时对自己教学行为和学生学习活动中的成功与失败、亮点与遗憾以及瞬间的灵感进行总结分析、学习完善的活动。希望自己在反思中完善,在反思中提高,在反思中成长!

《台湾蝴蝶甲天下》是一篇略读课文。文章介绍了中国台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色,使人感觉到回归大自然的美好。

新课改精神强调:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。因此,我主要采用学生自主学习、合作探究的方法,把学习的主动权交给学生,充分体现学生的主体性。在教学时,我让学生从题目入手,理解“甲天下”中“甲”的意思,接着解释“甲天下”的含义。学生通过查。

字典。

相互交流说出了课文题目的含义。接着我又设置疑问:课文是从哪几个方面介绍台湾蝴蝶甲天下的?为什么说台湾蝴蝶甲天下?学生带着疑问自读课文边读边思考边做记号然后在小组内交流在反馈交流时抓住重点句子、词语让学生仔细体会深入理解。

多媒体作为教学的辅助手段,为我们的教学开拓了广阔的领域。在学生无法感知一个事物时设计图案,使抽象的语言文字成为可感知的画面。我从网上下载了课文中具体介绍的三种蝴蝶的图片,在讲解课文第二自然段时,通过让学生猜测来认识这三种蝴蝶的。学生交流时,我先打出一种蝴蝶的图片,由学生自己说出判断的依据,在猜测蝴蝶的过程中体会出蝴蝶的特点并用朗读表现出来。猜这个形式本身就足够引起学生的主动性,况且要猜准确,势必要深入研究课文内容,就不用老师苦口婆心地交代了,可谓一箭双雕。在猜的过程中,在彼此的争论中,“皇蛾阴阳蝶”的阴阳是什么这个难点也突破了,图片也物尽其用。同时,我还下载了好几张中国台湾蝴蝶标本图片,让学生对中国台湾蝴蝶有了更多的了解,为学生打开了信息之窗,开拓了学生的视野,深刻感受中国台湾蝴蝶的美和奇,增强学生对大自然的热爱之情。

由于课堂的时间没有把握好学生朗读不够,最后安排的巩固达标没有让学生做后再交流。

一、创设各种情境,激发学生主动参与课堂教学的积极性。

学生是学习活动的主体,教育和教学都应以学生为中心。今天的中学生,面临着很多的机会和挑战,需要在大量纷繁复杂的信息中做出恰当的选择和判断,必须具有一定的收集、处理和运用信息的方法和技能,学会独立思考,提出质疑并进行反思。所以作为教师不应该唱独角戏,而应做服务员,为学生搭建表演平台。在教学中充分开发、利用校内外的课堂资源,善于为他们创造、选择条件,营造轻松、和谐的课堂气氛,善于抓住有关机会让学生在实践中学习,让他们的思维迸发出火花,同时善于指导学生去“做”,让他们积极主动参与整个课堂教学过程。

在七年级《思想品德》教学中,我一直尝试小品表演、角色扮演、游戏、讨论等多种情境教学法,以激发学生主动参与、积极探究的热情。其教学模式是:情境——理论——情境。情境既是课堂教学的出发点,又是落脚点,探究情境需要学习理论,学习理论是为了更好地探究情境,以此提高学生解决问题的能力。不过精选情境是情境教学法的首要条件,情境是教学的主线,要贯穿课堂教学的始终,能起到组织教学各环节的作用,比如,导入、表演(过程)、讨论、总结等。不过为了顺利而有效地进行情境教学,课前必须做好充分的准备工作。

首先,选准情境。每课的教学目的都不同,而每课又有不同的教学环节,那么,在教学中就要根据不同的教学目的、教学环节来选择恰当而有效的教学情境。如《认识新伙伴》适用游戏;《男生女生》适用角色扮演;《文明交往》适用小品表演;《感受青春》则适用专题讨论等等。通过这些情境的创设,学生主动参与和自主探究的积极性就能充分调动起来。

其次,课前必须组织并认真指导学生做好各种情境表演的有关准备工作。如选好人、准备好道具并指导学生进行排练等。为了让每次的情境教学都收到良好的教学效果,加深学生对所学知识的理解,更好地为教学服务,本学期开学不久,我就在各教学班以自愿为原则成立了小品(角色等)表演小组,这样就避免了情境教学“走过场”的情况发生,真正起到为教学服务的作用。

另外,为了充分调动每个学生学习的主动积极性,避免顾此失彼。在课堂教学过程中,我会根据不同的教学内容和教学环节来确定表演的学生。我的一般做法是每课“探究园”中的漫画一般都是随堂以自愿为原则请学生即兴表演;而根据各教学目的及环节的需要,由教师设计的小品、角色扮演等则由小品组的同学课前排练好,以便更好地为教学服务。

二、让学生在评价中激励自己。

从新课标的教学内容、教学要求来看,课堂教学不能再把知识的死记硬背作为我们教学的唯一目标,评价学生也不是让学生背出一些零碎的知识点,并由考试分数的多少来决定。我们应该认识到学生是人,是一个每天都在不断成长的人,记住几个知识点并不难,难就难在如何通过学习过程,来真正激发学生的个人意识,并通过学生的情感、态度、价值观的培养,让学生积极参与问题,解决问题,加强个体自我的心态调适,真正达到知识与情感的和谐统一。

而新课标对评价也提出了新的要求:教师要在重视学生学习结果的同时,更要关注学生学习的过程。为了更好地体现新课标的教学理念,让每个学生都能在学习中享受到成功的喜悦,激发起起学习的热情,我在这方面的做法是:

(一)、充分利用课本原有的知识板块进行评价。如“探究园”、“实践与评价”中的某些小设计,我都大胆放手让学生自己去动脑想、动手去做、动口去讲,让大家各抒己见。对学生所出的“点子”、所想的“办法”及各种“计划”的设计我都会给予恰当的评价,特别是对他们各自的独到之处,更是给予充分的肯定、高度评价,从而增强学生的自信心,充分调动他们主动参与、积极探究的热情。

(二)、认真做好课后评价。每学完一节课、一课书、一个单元我都会对学生进行相应的评价。在评价中,我一般采用灵活多样的评价形式,比如让学生对所学知识进行简单小结、谈感想、写心得、进行活动设计、同学间互相打分、举办学生的小作品展示、个人才艺表演等等,以此来肯定学生,激发学生。值得注意的是绝不能把评价变成对学生的问卷考试。

通过学习新的《课程标准》,我逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共意识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。

树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。

树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。我紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教育观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我将一轮课程改革视为一次难得的机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

这些活动的开展极大的调动了我的积极性。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十七

近期,东胜区举行了新任教师暑期岗前学习培训活动。经过短短几天教师培训,我收获颇丰,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效的提升了自己的认识水平和理论水平,也进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提升自身教学水平的信心与决心。下面我来浅谈一下对语文教学工作的心得体会。

为师之本——传道与授业。

在为师要求方面,一个好的语文教师要注重培养自己的文化素养和业务素质,不断提高个人的综合素质。常言道“师者,传道授业解惑也”,那如何传道授业?这必然离不开“言传”“身教”。我从李亚仙老师和张海霞老师的教学经验中,学到了作为一名合格的语文老师,https:///我们需要以自身的行为去影响学生,让学生在学习语文知识的过程中可以真正的感受到语文的魅力,爱上语文。这就要求我们老师必须做出榜样,要热爱语文教学、坚持读书,在丰富自身文学素养的同时不断提升自己的授业技能,从而可以更好地进行传道、授业、解惑。

为师之德——尊重与宽容。

在为师品质方面,我觉得一个好老师所共有的美好品质就是谦虚谨慎、心胸宽广、平等待人。在此次培训中所有的老师给我的感觉都是非常平易近人的,她们虽然都是教学经验丰富的前辈们,但是她们在我们新教师面前仍然是那么的谦虚谨慎,单从整场培训精心准备的教学设计中,就足以体现老师们的认真与负责,这种敬业精神值得我们学习。在整个培训过程中,老师们不止一次谈及教师对待学生要胸怀宽广、平等待人,因为学生是一个有感情的独立的个体,我们尊重他们,才能赢得他们对我们的尊重,要严于律己,宽以待人,才能在学生们心中树立威严,更好的开展教育教学活动。这份感悟对我今后的教学有着较强的指导意义。

为师之道——关爱与约束。

在班级管理方面,我认识到了班级制度与班级文化的重要性。在陈霞老师《语文教师如何当好班主任》这一讲中,我记忆最深刻的是老师为全班同学在中考前买了种子,让他们一起见证种子萌芽的时刻,也是让他们见证自己的蜕变时刻。在这一举动的背后我看到了一个班主任的用心和她对班级孩子的爱,经历过学生时代的我也深知这种“爱的教育”背后的意义是非凡的。除此之外,陈霞老师还表示班级的管理仅有爱是不够的,还需要制度与文化,这一观点对我的教学理念产生了新的启发。

正所谓“无规矩不成方圆”,一个有序的班级仅有爱是不够的,它离不开严格制度和文化的约束。以建房为喻,班级制度好比建房时的钢筋框架;班级文化就好比房屋内部建设,是班级成员认同感与归属感形成的根本所在;而爱则是班级成员奋发努力建房的动力源泉。希望未来我的班级也是一个充满爱、充满凝聚力的大集体。

短暂的培训悄然而逝。通过此次培训,在老师的分享与同事间的交流中,我发现了自己仍然存在太多太多的不足和值得学习的地方。比如,如何有效的对学生进行因材施教,如何更加合理的设计教学目标等,这在一定程度上也为我今后的学习指明了方向。在此,作为一名即将走上讲台的新教师,我将牢记“学高为师,身正为范”的职业操守,不忘初心,砥砺前行,坚持学习,努力成为一名优秀的语文老师!

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十八

20xx年7月10日,我踏上了人生新的征途,作为新教师,首先感谢东胜区教体局为我们进行了系列培训讲座,其次感恩培训的各位老师,她们站在讲台上时,身上散发着神圣的光芒,我要做语文教育路途上的追光者。

“教育是农业不是工业”——李凯老师把叶老先生的这句话送给我们。我感触良多,教育二字,不仅在“教”,也在“育”,要用底蕴和情怀感染“学生”的发展,教师不仅仅是教书匠,更应该是细心呵护学生个性成长的园丁。

在“教”一字上,王占梅老师用《皇帝的新装》一课为例,让我们对文本进行解读,制定教学设计。基于之前的培训,我们从七年级上册在初中语文课本中的地位入手分析学情,再研究单元目标,力求做到单元备课;然后深入文本,把“预习”“课下注释”“课后习题”“积累拓展”等逐个讨论,制定出我们认为比较完整的教学目标。但是王老师实实在在指出我们漏洞百出的目标,比如是梳理“主要”情节还是梳理“重要”情节,几字之差能看出对于课本的理解是否透彻。初出茅庐的我并没有备受打击,我明白,理论知识在脑海中,但是实际操作经验是我们当下最缺乏的。久旱逢甘霖,王老师把肖培东老师的教学实录分享给我们后,随着纸张的翻动,不时有惊叹声发出,我感叹于肖老师导入的奇妙,肖老师从《皇帝的新装》的童话身份入手,让学生自觉比较并综合童话的主要特点,并不是直接进行文体介绍,他使得学生生成,并非知识填鸭。紧接着,从学生谈到了想象、有讽刺意义、用儿童的话来写、语言都很夸张等特点,肖老师抓住学生回答中的“想象”和“夸张”两个词作为关键词,作为整堂课的一个“抓手”带入关键情节,探究主要人物形象,最后让学生发挥想象力改写故事。

肖老师的这节课,设置了以上的四个教学任务。各个环节我都受益匪浅。首先,我学习到了多种读法的结合,这种多样化的形式更使学生感兴趣,由篇到点,聚焦关键词句,品读的过程中,不停提醒学生慢下来去进行思考,珍视学生的个性体验;其次,我更深层次明确学情把握的重要性,阶梯式培养学生的思维能力,从对文本的浅层印象,再讲到文本之下的理解,最后又回到文本理解;最使我受启发的是最后改写结尾的设计,因为这一点真正落实了改写是为阅读理解原文服务。曾经在实习时,我也设计过改写结尾的环节,可操作浮于表面,只为改而改,学生写完我讲完就结束,并没有指向教学目标,可谓画蛇添足。而肖老师不仅改法新颖,改后的结果也能自然指向文章的主旨,是教学设计非常紧密有效的一部分。所以,在往后我的所有课程设计中,一定要慎重考虑到,为何而改,怎么改,改后如何引导,不能脱离教学目标。面对文本有情怀支撑,才能像肖老师一样不负文字的力量。

在“育”一字上,鉴于语文老师必定是班主任这个“铁律”,我打起十二分精神汲取讲师们的秘诀,然最终我得到的结论是——没有诀窍,只凭真心!陈霞老师的爱学生体现在点滴细节中,封封信件,张张贺卡,字字句句是对孩子们的爱护;累累试卷,拳拳爱心,心中有学生,班主任的道路方能走得长远。通过老师们的讲解,我明确自己作为新班主任努力的方向。

培训的教室桌椅板凳恢复了原样,但是我却不是那个懵懂的我,感谢各位老师拨冗为我们培训,我将会在教书育人的路上,向未来前行。干一行,爱一行。走进教育,不言甘苦,无需埋怨,做一个讲良心有良知的教书匠。

最新赌博反思心得体会及收获(汇总19篇)篇十九

新的学期开始了,我已经是三年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。

我为自己安排了这样的学习计划:

1上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。

2认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。

3多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

4积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。

5积极参加学校组织的各项活动。

6为班级体多做好事,团结同学。

以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!

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