在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园六一家长代表发言稿分钟篇一
老师好，各位家长：
你们好，我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和老师请假，并说明原因，让孩子也与老师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和
精心
教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作，例如上次的时装表演，我觉得老师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是老师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家
，性格开朗了，大方了！我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价
，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。幼儿园六一家长代表发言稿分钟篇二
大家好！
我是项一博的家长，一博是新生，我在诸位家长当中也是新生，今天能在这里跟大家认识我很荣幸，也很高兴，谷老师让我谈一下对家园共育的一些看法，谈到如何家园共育，说实话，我也没有经验，我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下，有不恰当之处，请各位指正。
还记得一博第一天上幼儿园，我跟所有的家长一样，怕他会哭，在幼儿园里会不适应，后来从班级qq群上得知老师拍了一些早上的相片，存在网易的相册里，打开相册就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面条，我那颗悬着的心才放下来，那时我真的很感谢谷老师和周老师，想到这么一个创意，让我能够比较直观的了解一博在幼儿园的生活情况，这其实就是家园共育的一种形式。
说到qq群我们就说说网络，尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多，比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈，家访等等，但我认为通过电脑沟通别具魅力，我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要，因为这种方式不受时间和地域的限制，大家可以在有空的时候，上qq群跟老师和其他家长进行交流，还可以进入班级的网易相册，了解一下自己孩子在幼儿园的情况。
说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见，我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况，也较关注幼儿园的课程设置，虽然门口家园共育栏有每周的课程，但对课程的`内容我们不大了解，要想真正达到家园共育，我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容，来了解孩子的潜力和不足，从而采取更有效的教育对策，我建议可以建班级博客，每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量，把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。
家庭和幼儿园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。幼儿园的教育活动离不开我们家长的参与,跟我们家长的理解支持是分不开的，这是我们做家长的责任，我们应该承担起这份责任。
最后希望大家每天抽点时间上班级qq群跟我们沟通，让欢乐从沟通中开始，让不快在沟通中结束，让我们的孩子在大家的共同努力下,幸福、快乐、健康的成长，谢谢老师，谢谢各位家长。
幼儿园六一家长代表发言稿分钟篇三
“九月里果儿香，九月里好阳光”
在这样花浓、果香、阳光灿烂的季节，“圣迪奥”幼儿园迎来了她的第一个教师节。
在节日来临之际，作为教师的我们心情特别喜悦，也格外激动。我们在这里，在我们工作的殿堂里欢聚一堂，共同庆祝这个属于孩子，也属于家长，更是属于教师的节日！
首先，我谨代表各位家长，向校长妈妈、园长妈妈，还有各位老师道一声“节日快乐”“你们辛苦了”。各位小朋友也想向她们的老师们表达节日的问候和祝福。
好，有请各位小朋友：
李方雨（我姑娘）：校长妈妈，您辛苦了，谢谢您将“圣迪奥”开到我们身边来。
园长妈妈，您辛苦了，谢谢您不辞辛劳来到这里做我们的园长妈妈。
吴丽梅老师，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）吴老师，我们爱您！
杨阿姨，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）杨阿姨，我们爱您！
宝宝班：宝宝代表1刘老师，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）刘老师，我们爱您！
宝宝代表2白老师，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）白老师，我们爱您！
宝宝代表3隋阿姨，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）隋阿姨，我们爱您！
中班：宝宝代表1吴静红老师，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）吴老师，我们爱您！
宝宝代表2李阿姨，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）李阿姨，我们爱您！
大班：宝宝代表1王老师，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）王老师，我们爱您！
宝宝代表2李阿姨，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（齐）李阿姨，我们爱您！
新来的张老师、王老师，欢迎你们，我们爱您!
宝宝代表1校长妈妈：您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（全体齐）校长妈妈，我们爱您！
宝宝代表2园长妈妈，您辛苦了，我爱您！拥抱，亲吻一下。（全体齐）园长妈妈，我们爱您！
孩子们的笑脸，孩子们的心声，默默的体现着您的辛苦、您的付出换来的是孩子们的健康、快乐，是家长们由衷的感谢！
校长妈妈，您湿润的双眼，您哈市来、双城去的奔波，表达着您深深的欣慰和殷殷的期盼！
园长妈妈，您朝来晚走的背影，您语重心长的嘱托，这是因为您心中那份沉甸甸的牵挂！忘不了，每个入园的小宝宝在您的怀抱中恋恋不舍；忘不了，宝贝离开您母亲般的怀抱时，您眼中那份舐犊情深的关怀！
吴丽梅老师，您邻家妈妈的和蔼，您阳光般的笑容，在清冷的早晨，是那样的温暖；在落日的余晖中，是那样的让人心安！
吴静红老师，您严谨的态度，做事的一丝不苟，经验丰富的讲解，在孩子成长的道路上，不可或缺！
张老师、汪老师，您那年轻人的感染力，您那满溢着的青春，让孩子们更活泼、更快乐，更加积极向上！
王老师，您舒展的眉头，您妈妈式的至亲的教诲，让即将升学的宝贝们潜移默化的适应着即将面临的枯燥的小学生活！
刘老师、白老师，你们那双大大的眼睛，长长的头发，卡通般的表情，神话般的教学方法，让宝宝班的孩子们拥有多少对童年的憧憬和美好回忆！
杨阿姨、李阿姨、隋阿姨、吴阿姨、李阿姨，铁门前您们努力让进这座殿堂的第一缕晨光，是您们清晨踏步而来的收获！第一个小宝宝的问候，是您早起早到的回报；您们是那样关爱、担心着第一个宝宝到来时，等在室外的冷暖！
生日会上，大大小小的笑脸，室内室外的笑声，老师、小朋友的祝福，成为了孩子们幼儿园里快乐的、永远的回忆！
我的宝贝2月21日入园，成为圣迪奥幼儿园的第一个宝宝。时至今日，她在幼儿园里度过了176个快乐的日子。
入园之初，作为母亲的我，有太多的忐忑和不安。刚刚30个月的宝贝让我着实担心了一阵子。
是宝贝那灿烂的笑脸；是校长妈妈、园长妈妈转告我的关于宝贝的点点滴滴；是小吴老师那耐心的疼惜，那如沐春风的话语，是她成为宝贝心中、口中最喜爱的人。这看似平凡的一言一行、一举一动，却让我这个忙碌、担忧的妈妈有了对宝贝在幼儿园生活的百分之百的放心和对工作的全身心投入！这其中我有过诸多的感动，同样作为教师的我，却在经受着你们灵魂对我的洗礼！
依偎在爸爸妈妈身旁的宝宝，诉说着她们对幼儿园的热爱，诉说着她们对某位老师的热爱，这就是对我们作为教师的最大的奖赏和犒劳！
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁最后祝愿圣迪奥幼儿园越办越辉煌！
幼儿园六一家长代表发言稿分钟篇四
大家上午好！
我是xx班xxx小朋友的妈妈，很荣幸今天能作为家长代表在此发言，也很高兴能有这样的机会，代表各位家长表达对xx幼儿园所有老师的感谢。感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。谢谢你们！
我自己也是一名教师，在长期的教书育人工作中，我越来越多的发现，为了孩子，我们要多多赞美他的老师。“亲其师方信其道”，孩子觉得老师好，才愿意跟老师学，才能激发他学习的兴趣；为了孩子，我们还要多多赞美孩子。“好孩子都是夸出来的”，您的赞美会让孩子觉得他是可爱的、优秀的.，将来他能干出大事情的，现在他才愿意为此付出努力！
家长朋友们，今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步，凝聚着老师们的辛苦与汗水，凝聚着家长们的心血和期望！让我们为孩子鼓掌，为他们呐喊，为他们加油！这个舞台属于他们，我们的孩子是最棒的！
最后，衷心祝愿xx幼儿园越办越红火，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝家长朋友家庭和睦、幸福安康！
谢谢大家！
幼儿园六一家长代表发言稿分钟篇五
各位家长大家好：
我是x的妈妈，当老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一直以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不一定适合每个孩子，所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。
首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。
我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般情况下都是读读，因为这样读的话就必须有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依赖，有问题找妈妈。
我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的.红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不相信她，每天晚上检查她上课是否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每天认真听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然愉快的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认真的听她讲，还会积极的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会积极，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应该是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜欢呢，不用说出来而让她明白上课应该是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最起码从目前来看。
三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也非常的重视阅读，每月都有推荐的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告诉孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只能自己拿起书。
舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我认为这并一不一种浪费，所以一定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就变成了一种习惯。
最后是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子，而老师是一个人要照顾的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。
每个孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长，笑然也不是最出色的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流，共同进步。谢谢大家!