最新诚信迎考班会内容 班会新闻稿(通用5篇)

时间:2024-09-24 作者:碧墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

诚信迎考班会内容篇一

“与梦想齐飞”主题班会新闻稿(三号宋体加粗) 6月16日上午10点,中北大学信息商务学院xxxxxxxxx班组织了一场名为“与梦想齐飞”的主题班会,主讲人为xxx老师,地点为xxx。 会上,xxx老师讲述了自己在大学生活中的种种经历,通过多媒体,以文字形式向大家展示,并和大家交流了自己的感悟和体会,告诫同学们要珍惜自己的大学生活,珍惜自己的青春时光,努力学习,努力提高自己各方面的能力和素质,为自己大学毕业后的发展做好充分准备。整个活动过程中,师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。 会后,同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示,对于大学生活,对于自己将来的发展,都有了更加深刻的认识。(小四宋体,段落行距为1.5倍) xxxxxxxxx(班号)

注:

1. 新闻稿要求简单明了,说明主题班会的各要素即可,如时间、地点、参加班级、主题、主讲嘉宾、主要内容、同学反应等。

2. 标点符号要求使用中文输入状态下的正规标点符号。

3. 字数不超过300字。篇四:文明礼貌主题班会新闻稿文明礼貌主题班会 为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境,20xx级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于9月25日在文贤201教室举行。

此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的高度重视,活动以主持人真实而感人的致词开始,点明班会“文明礼仪”的主题。此次班会从什么是礼仪讲起,充分展现中华民族的传统礼仪。并且在活动中联系生活,讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事,指出校园里不和谐现象的形式,无形中对同学们自身行为进行约束,以共同携手,提高自己文明行为,创建和谐校园。 活动中通过主持人生动有趣的主持,播放文明礼貌相关ppt,以加深大家对文明的深刻认识,并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解,活动过程中气氛活跃,掌声不断,暖意融融,每个同学都积极踊跃的参与进来,充分表现了活动中“文明礼貌,携手同行”的主题思想。达到了活动要增强学生文明礼仪素质的预期目的。 文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会! 通过本次活动的开展,同学们对自己平时的言行有了一个更好的审视,也将会以更为严格的标准来要求自己。

诚信迎考班会内容篇二

xx年 2月 8日上午 0:00,电气工程及其自动化 702班在研究生院楼a栋 02开展了以“做诚信学生,树诚信考风”为主题的班会活动,由班长王东宇担任主持人。班会深刻了学生要以诚信为本的思想原则,呈现了“慎思之,明辨之,笃行之”的学子风范。

此次班会明确展示了四大目的:

一为牢记诚信乃中华民族传统美德;

二为自觉改正规范不诚信行为;

三为增强自信,踏实干事;

最后一点为大学生应诚信考试,做礼貌考生。

班会脉络清晰,用多个视角提醒同学,要让诚信成为一种习惯。

之后班会提到大学生面临着严峻的诚信危机,抄袭成风,考试作弊,以小见大,这是大学生诚信的沦陷。班会上展示了一个中国留学生的故事,他德国名校毕业,找工作却屡屡被拒,原因是读书期间有三次逃票记录。可见,诚信之事不分大小,做人不诚信,往往因“小”失大。

之后班会为同学们展示了《国家教育考试违规处理办法》,其中考试作弊除成绩无效外,按级别判以记过,留校察看,开除学籍处分,同学们跳出诚信熟知的道德层面,用法律法规理性剖析了诚信的重要及必要性。

熟悉制度,用心执行;

认真复习,用心备考;

同时他表达了自己的期望,期望同学们共同发扬良好考风,人人学有所用,做一个诚实自信又有活力的大学生。最后,王东宇同学预祝电自 702班在期末能取得一个优异的成绩。

“大学生何以立?思诚者,人之道也。”

诚信是我们成功的根基,相信此次班会后,同学们会时刻警醒自己做诚信之事,走诚信之路。

校园安全主题班会防艾主题班会总结主题融合活动总结我与舍友之间的隐秘事好久不见,别来无恙。

诚信迎考班会内容篇三

通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

前期策划

中期节目排练

后期串联

制作多媒体

(一)、故事引入,揭示课题:

1、同学讲述《金斧头的故事》。

2、师述:

相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为"谦谦君子",将诚信之人赞为"一诺千金"。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论"明礼诚信"这一古老深远有极具现实意义的话题。

3、揭题:

《文明为先,诚信为本》

(二)、小品表演,蕴涵道理

1、小品《当我在路上捡到……》

2、师述:

其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

(三)、游戏活动,玩中感悟

1、游戏《找朋友》

游戏规则:随机发个每位同学标有a、b、c、d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答"是"或"不是"。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

2、宣布结果

(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

3、各抒己见

(评论……)

1、采访《校园随手扔现象》

展示一些反映"随手扔"的现象。

2、队员甲:

我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

学生讨论:略

3、队员乙:

其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

1、师述:

今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

2、全班同学合唱道德歌,在歌声中,班会结束。

(掌声响起……)

活动说明:

通过学生参与的环节互动,体现学生通过"明礼诚信"教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

诚信迎考班会内容篇四

一个新的期末到了,一个学期过去了,不知道在这一半年中,我们收获了什么呢?学习上的,精神上的,心理上的,都成长了多少呢?通过这次班会,我们在心里又一次拷问了自己,这半期我们真的努力了吗?我们真的尽自己的所能了吗?没有人可以准确的回答这个问题。

在主持人开场白的一篇诚信迎考的倡议书中,我们听见了我们是中国特色社会主义事业的接班人,我们的肩上扛着实现中华民族伟大复兴的历史使命,要做好这些要从诚信开始,要从诚信迎考开始,因为诚信是中华民族的传统美德,每次听到这样的话,心里总是会咯噔一下,是不是说的太大了?看看现在的我们谁身上有这种大无畏的民族主义精神?谁还记得自己是中国特色社会主义事业的接班人?我们只知道自己毕业后要面临生存问题,要面临社会不公问题,要面临上一辈给我们带来的腐败和无能为力的问题,谁还记得这个民族需要我们去建设,需要我们去复兴?心有余而力不足。只是希望我们班的同学可以做好自己,不要把目标定的那么高,做好自己,学好自己,也是一种对社会的贡献。这是一个连老人跌倒了都辩论该不该扶起来的社会,诚信正在缺失,我们是未来社会的主人,希望诚信从我们身上永远的竖立起来,一代一代传下去。

如果把这些小聪明用到学习上,那这个成绩,这个考试根本就难不倒他,记住,老天可能不会总是眷顾勤奋努力的人,但是觉得不会对游戏人间的人眷顾的太多,从来没有无缘无故的幸运。

接下来几位同学的发言当中,都是告诉我们诚信迎考的重要性,作弊的不好等等,确实让我们思考,真的不应该作弊,学了半期,到底学了什么,自己都不知道,难道不觉得可悲吗?因此竭力倡导本班同学杜绝作弊,坦荡荡的面对考试。

通过这次班会,我们在一次重温了自己过去那些偶尔的作弊岁月,虽然有成功的,但是以失败居多。都到了这个年龄了,都是要走入社会的人了,一些最起码的东东西我们都应该明白了,不需要别人说的太多,自己去慢慢思考,慢慢体会。

最后,通过写这次班会总结,衷心的祝福我们班的同学都能心里坦荡荡的迎考,考个好成绩,尽量对得起自己这半期一去不回的时光。

诚信迎考班会内容篇五

一、班会组织情况

以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议,讨论结束后,各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

二、专题讨论情况

我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象:一是有些同学不爱护公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪,上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电,浪费饭菜。

文明诚信是对大学生的基本要求,文明诚信行为应该从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱护环境,履行职责和兑现承诺。

学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面,一是要加强对自我的教育管理和监督,要对组织内部成员起到规范约束作用,以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教育和监督作用,更要提高服务意识,帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,应该从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮,营造舆论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度,督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制,调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

三、活动成效

通过此次主题班会活动,大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识,提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,浪费可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

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