把握自己小学(专业20篇)

时间:2023-12-16 作者:温柔雨

优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。以下是小编为大家整理的几篇优秀作文范文,供大家参考。

把握自己小学(专业20篇)篇一

整整一节课,英子爬在书桌上一句话也没说。最后老师说:“大家回去同父母商量一下,明天把志愿报齐。”

英子小心地拿起包,拉好了拉链,揣在怀里,在那儿站了许久许久,突然她掉转头向镇上派出所的方向走去。她的脚步越走越快,越走越轻,当她迈进派出所的大门时,她觉得走进的是正义之门,让“义”牢牢地捆住了自己,心里感到无比的欣慰,她知道,她终于把握住了自我,并坚信,只要把握住自我,一定会拥有美好的人生。

[点评]。

这是一篇较为成功的典型的中学生作文,作品的内容是中学生自己的生活;作品的思想是积极向上的;作品的“蓄势”是较为成功的;作品的景物描写富于形象性;作品的心理描写也是比较细腻的。

这篇作文所表现的是初中学生的切身生活,而且就是在中考这一紧要关头之前发生的故事,大多数出身农村的孩子对它都不会陌生,所以读来十分亲切。“拾金不昧”这一中华传统美德是本文的思想主题,作者将其置于主人公面临中考、急需金钱的背景之下,使英子的美好品德得到了充分的展现。写作中有一种技巧叫做“蓄势”,类似于相声中的“抖包袱”,即把各种背景铺垫描写得十分充足,引导读者的思路向某一方向发展,然后笔锋陡转,主题水落石出。本文对这一技巧运用纯熟,先大肆渲染英子家境的破落和重点高中学费的昂贵,鲜明的对比表明英子急切需要一大笔钱。突如其来的钱包,“如同黑夜里的一道光亮”,照亮了英子的未来,也照亮了一家人的命运。这时,英子将钱包据为己有似乎已成必然。但英子“在那儿站了许久许久”之后,突然走向派出所,走进“正义之门”,在紧急关头,她没有迷失自我,并且坚信自己会拥有美好的明天。作品中的景物描写与心理描写虽着墨不多,只有短短的两三处,但十分到位,情景交融,效果明显,有助于主题的表达。

尽管这篇作文有着如此多的优点,但我们也不能不指出其缺陷:一是故事设计落入俗套,二是个别地方语言欠准确精炼。

本文的主题是不容怀疑的,颂扬了当代中学生的美好心灵。可惜故事的构架从一开始就陷入模式化写作:贫困的家境、优秀的考生、飞来的“横财”、正义的决定。叙事结构倒是完整了,但悬念却没有了,从而使故事的可读性也大打折扣。这也正是我们说它是“典型的中学生作文”的原因。这种作文写作模式不利于作者在以后写作中开阔思路,活跃思维,从而艺术化地表现生活原生态。此外,作者的语言还得进一步锤炼。如:文章在相连的三句中连用“拉开一看”和“仔细一看”,有重复之嫌。

这篇作文暴露出当前中学作文教学中的一大弊病:老师要求数量和规范,学生于是闭门造车。沉重的考学压力使得学生无暇亲近自然,抒写自己对生活的感受,只能从大量的“示范作文”中寻求捷径,所表现的往往都是别人的感受或者是“应该有的感受”。而这,显然背离了文学的本质和精神.

把握自己小学(专业20篇)篇二

也许,梦境中的一切都将是美好的。也许,一切都只是梦境吧。现实很残酷,我们终究要面对。我们终究要走入社会中去。回到现实中去。梦中的物体终究只是梦。而现实终究是现实。然而机会总是来之不易。来之不易的机会让我们学会了把握,机会的来临总会让我们擦肩而过。那就珍惜所有,珍惜现在。为了梦想,不断追求,不断奋斗。机会要自己把握,相信,自己自己一定能行!

擦肩而过。

相信,所有的际遇不是一直在身边的。相信,机会总是来之不易的。但往往我们却总是擦肩而过。也许这不是我们应该得到的。得不到的那就抛弃吧。不需要为了她而改变我们自己。也许机会总会离别,但请珍惜,珍惜了将会不留遗憾!擦肩而过的都已不再,无需再追求,因为已经失去。擦肩而过那就努力现在,把握现在,把握未来。珍惜所珍惜,才能换来所幸福的!让自己努力变得优秀,相信自己,我能行!机会要自己把握,追求更美好的!

把握。

不是所有的事物都是能够拥有的。不失所有的事物都是自己随心所欲的。也许人生太短,做好现在,知足就好。把握现在,把握自己。青春将会如此。把握自己,机会都是自己的。失去了,就再也无法拥有了。也许只有自己体会,才是真的做好吧!把握不住的就只能够抛弃,唯有把握,才会收获一切。唯有把握,才会解决一切事情。机会要自己把握,别人是无法代替的。唯有自己,同时自己也将是第一无二的。珍惜所珍惜。才能拥有所拥有。珍惜一切,坦然面对,唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罢。做好自己就好。为自己加油,鼓励。相信明天的明天将会更好!

拥有所拥有的,把握所把握的。只有这样,才能做好一切。愿我们一切安好。愿我们依旧初心!

把握自己小学(专业20篇)篇三

青春是每个人生命里的一道风景线,是一道绚丽的彩虹。风景虽美,却也有残落的一天,彩虹再艳,但也有消失的一瞬。一眨眼,不经意之间,我们就会发现自己美好的流年也已即将枯竭。惶恐与不安,担惊与受怕,也都无法挽回已逝的时间。唯一能做的,就是把握好现在,把握住自己。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,它便从凝然的双眼前过去了。”

那么,是不是我们只能坐着,眼巴巴地看着珍贵的时间从眼前流过而无可奈何?伸手欲捉,却见它敏捷地从指间溜过。叹息,但又可惜!

时间是构成生命的基础,但我们一面喊着珍惜时间,一面用大把大把的时间去做一些无关紧要的事或在发呆。难道时间对我们就这么宽裕,我们的时间就如此富裕吗?!我悲哀,我沉痛!我们以一脸无所谓的神情向白白流走的时间告别,却忘了这简直是在浪费我们的生命!!

莫等闲,白了少年头,空悲切!

时间犹如离弦之箭,稍纵即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……。

虚度光阴,欲自修而年已蹉跎。我们不要再耽搁,不要再彷徨,把握住即逝的时间吧!

把握自己小学(专业20篇)篇四

天空给了鸟儿自由飞翔的机会。

学校给了我们放飞梦想的机会。

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“欲左右天下者必先左右自己。”把握机会亦是如此。机会要自己把握,当我们面对机会时,不要看他人的给予,而要看自己的把握。

爱因斯坦的老师没有给他上学的机会,可是他却把握住了能自学的机会,靠自学终于走上了探索科学的道路,成为人们熟知的科学家;贝多芬晚年耳朵没有给他接着创作的机会,可是他却不肯放弃,用脑子里经常徘徊的那几个音符,又创造出了一些动听的乐曲;金子没有给希尔顿发现它的机会,但是希尔顿却没有自此一蹶不振,反而开起了旅店,这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。

中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期,社会还相对落后,土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下,李嘉诚把握住了商机,在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。

托·富勒说过:一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。是的,面对机遇,我们无法选择,也无法预知,只能细心把握,创造美好的未来!

把握自己小学(专业20篇)篇五

人生只有三天:昨天、今天、明天。

昨天,将是再也不会重现的日子;今天,是即将逝去的日子;明天,会是重新开始的美好日子。

昨天,不管我们是否做得最好,都成为历史。我们唯一能做的是把握今天,关爱明天。

大家把昨天的不快乐忘却,用今日为明天的成功做铺垫,展望美好的明天。

也许多人的昨天已经成功了,以后的日子一片光明;也许有人昨天失败了,但失败不代表永远的失败,只要肯努力,依然会有成功的果实,俗话说;“失败乃成功之母。”失败也只是一种考验,经得住考验的人才会成功;但也许有人依赖着“天上掉馅饼”的观念而不思进取,最终走向灭亡。

所以做人就要怀恋昨日,珍惜今日,展望明日。

把握自己小学(专业20篇)篇六

同学们:

大家好!

你们可能听说这样一件事,前不久一名高三的学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定,这名学生猝死时脸色发白、心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无,属于典型因过度兴奋而引发心脏病死亡的。

网络能造就人才,也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拨,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视膜脱落;有的同学受不良信息的影响,铤而走险,走上盗窃,抢劫的犯罪道路,甚至发生杀人或自杀的恶性事件。

青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞的同学们,当你坐在电视脑前,手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制,所奴役。切勿让网络这张大网网住你的'手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。把握自己就是把握好自己的人生舰向;把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空!

谢谢大家!欢迎教师投稿。

把握自己小学(专业20篇)篇七

是湛蓝宽宏的天,给了鸟自由飞翔的机会。

是广宽无垠的草原,给了草茁壮生长的机会。

是深邃澄澈的大海,给了鱼畅游生活的机会。

而我们面对机会时,没有他人的给予,就要靠自己把握。

爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自己学习,最终走上科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬的命运没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创造出多少优美动听的音乐,被人们永远传唱;司马迁的时代没有给他创作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费的半生的时间,写下了流芳百世的《史记》他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而一举成名。

这让我想起了毛遂自荐的故事,在春秋战国时期,毛遂在平原君的门下三年,一直没有被人发现,当平原君正需人才的时候,毛遂把握住这次机会,勇于自荐。在与平原君交谈时,他表现出杰出的才能,受到了平原君的赏识,终成为一名大将。毛遂的自荐,更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。

把握自己小学(专业20篇)篇八

每个人都有自己的梦,当然我也不例外啦!我从小就梦想着有一天能够成为一名女警,所以,为了锻炼自己,我参加了学校的体育队。为此,当然也付出了不少。

记得那天老师让我们练习跳高。我由于没有练过,所以对它十分恐惧,就挨着一个一个的师兄妹往后躲。可谁让我的个头这么高呢?不管我怎么躲,也躲不过老师的火眼金睛。于是,我被四位师兄押上前台,在老师那一双瞪得圆圆的“指示灯”下,我知道无法逃脱了。只好双眼一闭,两腿一抬,埋着头向前冲。可老天爷就是与我过不去!由于我太激动,所以跳动时带动了杆子,一起来了个180度大转弯,我压在杆子上面,摔在地上的那个疼呦,真是无法言语。但是我没有因此而放弃,我把握住自己的难堪的情绪,在老师一次次鼓励和指导下,通过一次次练习,我终于取得了好的成绩。现在回过头来看看身上的疤痕,真的要感谢自己的坚持。

虽然苦,但细想起来还是值得的。

把握自己小学(专业20篇)篇九

在蚁的王国中有这样两只蚂蚁。它们其中的一只不满于世间对蚂蚁的歧视和偏见,要创造出蚂蚁从未创造出的奇迹。另一只则决心小心翼翼,少干大事,而用长期的积累创造非凡的业绩。

于是,第一只蚂蚁试图用自己微小的身躯,去搬起最庞大的石块,最笨重的食物。他怀着无比崇高的理想去完成他的目标,却一次又一次地发现那个目标是那样的不切实际。直到最后,他依然只能将无限的抱负深埋心中,向难以匹敌的现实屈服。

而另一只蚂蚁知道自己只是沧海一粟,于是他匍匐于地,挑选那些最轻巧的物品,轻轻松松地搬动。这样,他搬着微不足道的物品来来回回地穿梭于蚁巢之间,劳劳碌碌却碌碌无为。直到最后,他操劳了一生,所做的贡献不及其他蚂蚁的十分之一。

这两只蚂蚁的起点是美好的,终点是凄惨的,原因就在于他们没有把握真实的自己。

人何尝不是如此。社会上也存在着这样两种人,第一种充满着梦想甚至是幻想,嘴皮轻动大有气吞山河之气概,却出不了成果。一种总是在实干甚至是盲干,举手投足大有勤勤恳恳之美德,却不免沦为平庸。究其原因,他们没有看清自己,没有把握自己。前者把自己看得太过伟大,后者把自己看得太过渺小。

看清自己,把握自己,这不仅仅是要操控自己的时间,更应该驾驭自己的心灵。只有心灵知道自己的位置,你才是自己真正的主人。

把握自己小学(专业20篇)篇十

在一个星期四的下午,我们学校五个级部的学生一起听了一场法制教育报告会,接受了一次精神的检阅,心灵的洗礼,一个个案例更是为我们敲响了警钟。

来给我们作报告的是纪律师,从他口中,我们得知了一个个犯罪事实,这狠狠地“拉扯”着我们的神经,让我们看到了社会的“另一面”。

其中,让我印象深刻的是一个关于聚众斗殴的案例:我市的几名高中生一起打篮球,其中的两个人因为琐事争执起来,大打出手,最后“达成协议”,第二天在龙园宾馆附近“摆场子”。所谓的“摆场子”就是聚众斗殴,结果导致一人死亡,经法医鉴定是匕首刺入胸腔导致心脏破裂而死。后来,参与斗殴的每一个人都付出了不同程度的代价,受到了法律的制裁。希望一条生命的逝去能够唤醒更多人的法律意识。

正处在青春期的我们,性格叛逆、冲动,往往是为了一时之快而不计后果,害人害己。因此,我们必须学会克制自己,小事不忍的话就有可能酿成大祸。

当然,不是只有打打杀杀才可以构成犯罪,也不要以为自己离犯罪很遥远,有很多犯罪往往是一时不慎或心存侥幸而导致的。比如说小偷小摸。“小时偷针,大时偷金”,一次没有被抓到,从而心存侥幸,认为下次也不会被抓到,孰不知,正义和道德之眼每时每刻都在注视着你。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们作为祖国未来的接班人,当然有责任熟知自己国家的法律,更不可知法犯法。少年兴则国兴,少年强则国强。我们的肩上背负着祖国的希望,不能一失足成千古恨,葬送了自己的美好未来。所以,我们一定要在一言一行上严格要求自己,慎重交友,遇事冷静,远离犯罪,做一名二十一世纪的合格公民。

最后,让我们一起随着青春奔跑,把握自己,创造辉煌的未来!

把握自己小学(专业20篇)篇十一

知足是一种快乐,有些人很容易快乐,而有些人却总是身在福中不知福。快乐对每一个人而言,是不一样的。我们要学会珍惜,把握自己的那份快乐、幸福。

曾经听到过这样的一个故事:一天,天使遇见一个诗人,诗人年轻、英俊,有才华且富有,他的妻子美丽而温柔。可他却过得不快乐。天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说:“我什么都有,只缺一样东西,你能给我吗?”天使回答说:“可以,你想要什么?”诗人说:“我想要幸福。”天使想了一会儿,说:我明白了。“于是,天使拿走了诗人的才华,夺取了他的财产和他的妻子。

一个月后,天使再回到诗人身边,看见诗人衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是,天使把一切都还给了他。

半个月后,天使又去看望诗人。这次诗人搂着妻子,不住地向天使道谢。因为他握住了自己的那份快乐、幸福。

但是想到那些身体残疾不能自由行走,甚至双眼都看不见的人;那些被病痛折磨,靠吃药来维持生命的人;那些幼小就失去了亲人,没有亲人关爱的人;那些坐在破烂得不能遮风避雨的教室读书的人;那些在寒冷冬天还光着脚上学的学生……突然间,我觉得自己那么的幸福,自己的烦恼根本不算什么。

其实,幸福本没有绝对的定义。幸福与否,在于你的心境。珍惜你所拥有的,你就能体会到快乐、幸福。

所以,从现在起,学会珍惜,把握住自己的那份快乐。

把握自己小学(专业20篇)篇十二

我把昨天分成两半,一半是遗憾,一半是幸福。

幸福在昨天,我交到了好朋友,刚开始的我,什么都不懂。进入初一的我,懵懵懂懂,傻傻的和一个叫做潇潇的女孩子交了朋友,她对我真的是很好。作为我的朋友见“邻居”的她,可真是尽职尽责,上课不专心,有她朝我挤眉弄眼,而我,总是搞得好不自在,下课又不想理她罗。不过可真是没关系呢?呵呵,她又跑来给我一大堆的道理讲“知道吗?我是为你好,好好学习才是我们需要的,现在开心,以后就不好了……”听着听着我头都大了,什么跟什么啊!不过我还是承认,她还是对我好。

毕竟嘛,第一次进办公室,让平日倍感胆小的我更胆小了。呜呜,犹豫了半天还是不敢去,最后还是潇潇给了我力量,我无奈的硬着头皮进去了。

老师朝我语重心长的看了一眼我,无奈的摇摇头,便没说了什么。时间仿佛在这一刻定了格:翻动,翻动再翻动。最后,老师的作业停留在我的本子上。他狠狠地翻开了它,仿佛恨不得撕了它,我微微吃了一惊,这是暴风雨的前兆吗?轻轻地,我吞了一口气。

老师狠狠地批评终于来临:“学习怎么能这么不认真地?一分耕耘一分收获,你看看你,上课听讲没呀?……”红叉叉,红圈圈争先恐后的展示着它们的风采,我看着看着,心里也不禁吸了口气,真倒霉,第一次就被骂成这样。

出去后,办公室里的温热仍在脸上回滚着。我摸摸脸,两行清泪不禁流了出来。你怎能这般脆弱,我的自尊心一次次的提醒着我。但是,我仍是忍不住了。

潇潇看见了我,忙关怀的问我,我什么也没说,也什么都不想说了。我们来到了阳台上,微风熏着这怨怒,她安慰着我,但是没有一点作用。我仍是不甘心,她仿佛看了出来。

虽然我在上课时已不能听到潇潇对我的“好心提醒”,但我也早已学会了自己自觉,自己的人生自己把握,不是吗?老师讲的我都学会用心去听,我还是相信了自己的人生自己把握,“没了别人,我会把握的更好!”我暗暗努力着。

有一天,我终于走进办公室,看见了老师的赞赏与欣慰,也看到了自己。

我把握了自己,抛弃了遗憾的`我,终于有迎接了下一个明天——把握自己人生。

我不仅把握了曾今的我,现在,我要把握未来的自己!把我的未来填满绚烂的彩虹。

把握自己小学(专业20篇)篇十三

机会必须由自己把握。

地球给了草一个茁壮成长的机会。

day空给了鸟儿自由飞翔的机会。

学校给了我们实现梦想的机会。

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:想要控制世界的人必须首先控制自己。”抓住机会也是如此。机遇应该由我们自己把握。当我们面对机会时,我们不应该看别人的给予,而应该看我们自己的把握。

爱因斯坦的老师没有给他上学的机会,但他抓住了自学的机会,最终走上了自己探索科学的道路,成为了一名著名的科学家。贝多芬晚年没有给他继续写作的机会,但他拒绝放弃,创作了一些优美的音乐,几个音符在他的脑海中飘荡。黄金没有给希尔顿发现它的机会,但希尔顿没有从中恢复,而是开了一家酒店,这为他未来在酒店业的成功奠定了基础。看着这些国内外的成功人士,他们都依靠自己的把握和抓住机会来取得成功。

中国首富李嘉诚必须为所有人所熟知。他的成功在于抓住机会。改革开放之初,社会还比较落后,土地也不一样。每一寸土地都必须争夺。但正是在这种环境下,李嘉诚抓住了商机,在自己不富裕的时候,借了一大笔钱买了一大片地。这样的行动需要什么样的勇气和智慧。也正是这种普通人不敢想的投资让他变得富有,成为了亚洲房地产大亨。

富勒说:聪明人总是抓住机会,把它变成光明的未来。是的,面对机遇,我们无法选择或预测。我们只有认真把握它们,才能创造美好的未来!

把握自己小学(专业20篇)篇十四

身处瞬息万变、时光飞逝的世界,指缝中流过的匆匆时光令人恐慌于人生的短暂;置诸亘古不变、寂然不动的自然,该如何找到享受宁静与奋进不止的平衡?这着实令人迷茫。

我以为,面对着时疾时徐的外界,唯有把握好内心的速度,我们才能收获一个充实而幸福的人生。

我们常常只看到了外界的速度:日月星辰流转的昼夜更替,朝朝暮暮之间短暂的蜉蝣人生,工作杂务加身时的无暇喘息,悠闲年月中的百无聊奈……仿佛人生就是一只被鞭子抽打的陀螺,忙乱时晕头转向,无外力加持时又颓颓将倾。那条鞭子或名为责任、义务、工作,或名为利益的引诱,功名的招徕,可无一例外,那些只懂得被它鞭策驱使的“陀螺们”无一不成为了生活的奴隶,他们内心虚空迷茫,身体疲惫倦怠,不经意间,就抛掉了对安宁与幸福的`感知能力,所换取的又少得可怜,谈不上充实满足。

殊不知,真正的人生赢家绝非被“鞭子”所左右的“陀螺”,他们深谙的,是把握好内心的速度,以自驱力为原动力,平静又毅然地驶向光明的远方。这自驱力,在于他们意识到人世无百岁,于是,他们分分秒秒都希望为创造价值,感受幸福而奋斗;这速度的自在掌控,在于他们明晓了人生绝非一场急功近利的冲刺,于是,他们能够拥抱闲趣、品尝感情、闲看花开花落云起云飞——忙与闲,于他们而言,并不冲突,也绝非用于划分人生、相互隔绝的两种状态。

于是,罗本岛二十七年的停滞没有停得下曼德拉的孜孜积累与自我磨砺;于是,繁重的写作计划与高密度演讲中的雨果仍能为恋人写下几十年的情书。闲时吃紧,忙处悠闲,小可体现于立业度日的规划与态度,大处自有东坡一样的高人参透那“天地曾不能以一瞬”与“物于我皆无尽”的玄妙,以一支妙笔,倚一缕才思,度那超脱外物,潇洒自在的人生。他们内心的速度支撑着为人的信念,同时也不妨说,他们为人的信念驱动着内心的速度。相比之下,外界的忙与闲、疾与徐,便微不足道了。

拒绝做那疲于奔命又无所依凭的陀螺,把握住内心的速度吧!唯有此,我们才能让短暂的人生成就一座丰饶的园林,不失了快乐与幸福,拥抱充实,潇洒前行!

把握自己小学(专业20篇)篇十五

梅花不争春,独开于汉水滨,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名;溪水不争流,叮咚在山林幽壑,清澈婉转,照应西子容,二乔貌,不负一生清誉。梅花、溪水之所以超然凡物,皆因它们善于把握自己。把握自己,方可使彼岸水草丰美、桃花怒放。

中世纪的欧洲,巴黎卢昂附近的克罗瓦塞别墅里,居斯塔夫·福楼拜正伏在安静的书桌上奋笔疾书,除偶尔到巴黎拜会一下文艺界的朋友外,在那里独身终其一生。正如福楼拜在给女友的信中写到:“我不看报纸,不接受采访,按时看日出……”他不为浮名夸耀所扰,把握自己,几十年如一日的辛劳得以让他创作出《包法利夫人》、《情感教育》等经典之作,也得到了“西方现代小说之父”这一称谓;同样,在“文革”之后声名大振的钱钟书也是不接待来客,拒绝采访,杨绛说:“他只想安安心心的做学问。”钱钟书把握住了自己,才有了至今无人能及的《管锥编》。

想起前段时间看的《蜗居》,其中的主人公海藻与海萍本都是收入不高且梦想着有所大房子的人。海萍把握住了自己,她知道所有的事情都要一步一步来,靠自己的努力去争取。就这样,她不仅买了一套属于自己的房子,也创办了一所中文学校。然而,海藻的妹妹海萍却贪图一时利益,没有把握住自己,背叛了自己的男朋友,做了一个贪污官员的二奶,到最后钱财散尽,自己也丢掉了子宫,得到了惩罚。

现代心理学上也正有那么一种疾病,名曰:“自恋型人格障碍”。这种人极强的优越感与脆弱的自尊使之不能把握自己,可想而知它们的生活众叛亲离。因而医学上用两个字概括之——有病。

把握自己是什么?是电影《海上钢琴师》中一生从未下船的1900扔在海里的帽子。是的,这位一生与钢琴相伴的孤独钢琴师从未上岸。因为他知道岸上无尽的街道与人群不会给他什么,一架钢琴,足以使他把握自己。

朋友,把握自己,方可让他人成就你的容,让时间成就你的浓。

把握自己小学(专业20篇)篇十六

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘,折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的,何必要受命运的摆布?把握自己,成就一份坦然,成就一份不屈,成就一份豪迈。把握自己,在逆流中积极向上,在风雨中迎面而上,在坎坷中铺就平坦。

有人说,人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是历史,明天是谜语,而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物,把握今天,把握自己。不论顺逆,不论成败的超然。成、是策马扬鞭、登高临至的驿站:败,仍滴水穿石、汇流入海。荣,江山依旧,风采悠然,恰沧海巫山。辱,宠辱不惊,岁月如流,浮华万千,都是过眼云烟。最真实的,莫过于把握自己,把握今天的自己。

把握自己,就是不为外界的时髦和流行所左右,保持平常平静平稳的心态,坚定地走下去。

握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。人有时生活得很盲目、很浮躁,只知道这个社会竞争很激烈,需要去奋斗,去搏击,但面对光怪陆离的诱惑,往往会身不由己地随波逐流,变得“我已然不再是我”。生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮,只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流,有些人则是被潮水推着不得不走,也有的干脆逆流而上。大道多歧,哪一条是对的,全靠自己把握。有些人选对了路,有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口,要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候,仅有热情是不够的,我们必须经常地自省、审视自己。

把握自己,把握现在,把握青春年华。因为青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是多梦的风铃,潇洒活跃。青春,是你人生中最美好的时刻。努力吧!努力把握青春,把握自己!

把握自己小学(专业20篇)篇十七

网络,一开始,如果我们不去触摸它,不去认识它,那它也就不会在我们的身上存活。因为网络就像一个绝代美女,一旦她微笑着婷婷袅袅的向我们走来。我们就不可能忽视得了她的存在。她每靠近我们一步,那使人无法抗拒的美就会使我们的心跳加速一倍。而当她终于走近了,我们却看不清她的面目。恍惚之间只看得到一张面皮。那就是网络。

网络它确实是很神奇的。它像百科全书,包罗万象;它像万花筒,变化多端;它像雨后的彩虹,展现出虚幻的美丽;它像软软的靠垫,让人想紧拥在怀中。它可以是任何东西,也可以任何东西都不是——这正是它的魅力所在。

20xx年3月日,重庆沙坪坝区回龙坝镇,14岁的罗华,王东,熊海连续48小时在网络游戏《传奇》营造的虚拟暴力社会中度过。当三人迷迷糊糊的沿着铁路线往熊海家走时,又累又饿,就在铁轨边睡着了,突然间罗华感觉到火车冲了过来,他本能地滚下了铁轨,而另外两个同学却被轧过了。事发前,但人在网吧通宵玩网络游戏,其中熊海连续沉湎网吧游戏长达三个通宵。罗华说:“如果不是网吧玩昏了头,我的同学一定会被惊醒,他们就绝不会死”。

青少年也应该在家庭和学校的监督下了解自己因网络所失去的东西,经常写上网的生活日记,利用有效管理时间的方式找更有意义的事做。

任何事物都有两面性,当然也包括网络。只要我们正确的利用网络,正确的学习网络,那对于青少年的成长只有益每有弊。如果你爱一个人,那么就让他上网——因为那里是天堂;如果你恨一个人,那么就让他上网——因为那里是地狱。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是多梦的风铃,潇洒活跃,在这个花样的季节里,我们应正确看待网络,构现出靓丽的青春,美丽的年华。

把握自己小学(专业20篇)篇十八

日月落下,一天又过去了。在那模糊不清的概念里,今日飞逝的脚步却又与我遥遥相望,成为尘封的'记忆。尽管我觉得它只是几小时,甚至几秒钟的过去,然而我却什么也摸不到,只能看见它像那历史书本中的三国两晋南北朝,遥遥的向我挥手,然后被疾步的时间冲淡,化作一缕隐约的青烟。

逝者如斯夫!

昨天。今天。明天。我想,这只是一个模糊的概念。

昨天,永久的去了。今天,已经在瞬间成为过去。明天,还只是个迷。于是我发现,我们能把握的时间真的不多,只是一逝,就让他在手上静静地滑过,再也没留下什么,那似乎漫长的时间,终于被那流星雨般的瞬间吞噬了。我们能做的,只有把握住现在,把握住自己,把握住这稍纵即逝的时光。

时光在昼夜更替间周而复始的轮回,但只要把握住它,它对于你,就会有非凡的意义。没错,天才是99%的汗水和1%的灵感。可谁又能保证,这灵感不是汗水在时间的刺激下迸发出来的呢?把握住自己,将每一秒都涂上自己的颜色,就能在时光日复一日的冲刷下立足于不败之地。把握了时间,就是把握了整个世界;失去了时间,就是失去了整个生命。

抛弃了时间,那么时间也会抛弃你;珍惜了时间,那么时间就会眷顾你,让你的灵魂得到神圣的洗礼,从而打开成功的大门。

把握每一秒钟,把握每个瞬间,把握自己的完美人生。

把握自己小学(专业20篇)篇十九

时光不负,青春依旧!人生一次,尚且珍惜!把握自己,把握现在!展现现在,明天风光依旧美好!只愿我们曾被这世界温柔相待!为了自己,更为了梦想及命运!命运的机会就在眼前!那就做好现在,做好袭击!展现不同的风格。展现未来的自己,把握自己,因为得而,失走。拥有仙子,把握未来明天!相信未来依旧有你!

现在的现在,也许我们已经感到后悔了,但是世界上没有所谓的后悔药!后悔药也是无法用钱来买的。也许,做好现在也就无须有所谓的后悔!所谓的后悔也就是自己一手造成的!只怪当初的自己,当初的自己为什么要那么的傻,也许,这就要问一问自己的内心了!因为自己是最了解自己的!没有了后悔,也就没有了现在!现在的下场就是当初自己行为!自己所赐!我们要为了我们的行为所负责!因为这就是我们的代价!除了这,我们别无它选。因此,做好现在,把握现在,现在属于我们。就不要有什么怨言。都是我们所犯的错,那就要敢于承担!

也许,有人会说,未来很长。但仔细想一想。未来不过是几年而已!几年时光一晃就消失了!可惜我们却永远也会帮不到最初的自己!未来很长,但却已经在走!珍惜现在的现在,未来离我们已经越来越近了、只希望我们能够把握!把握现在,把握最初!只有这样,我们才能够用心做好一切!愿时光安好!我们依旧初心!把握自己,把握现在!把握未来!明天将会更好!

把握自己,因为自己将是独一无二的!那就做好现在,做好自己!唯有自己,才是最好!把握自己,把握未来!那将会更好!

把握自己小学(专业20篇)篇二十

不知不觉间,暑假已经过去了近三分之一。我恹恹地趴在补习班的桌子上。突然,老师进来了:“今天我们去楼下的机械厂里找写作素材,具体写什么你们自己把握。”

跟着老师走进机械厂,七月份灿烂的阳光洒在我身上,对于鲜少出门得我显得格外晃眼。但好在还未到正午,身上并无刺痛的灼烧感,反而像是有一只只温暖的小手拂过。“以后可以多出来走走。”我想。

不知怎的,我忽然想起自己的暑假计划——“每周至少体锻三次”明晃晃地写在上面,可我也就执行了两次。我摇了摇头,“罢了罢了,八月再开始吧。”颇有几分破罐破摔的意味。

转念间,目的地——厂子里的小农业园到了。进去后,第一眼看到的便是位于中央的瓦砾堆。我留意到,瓦砾堆旁有一株纤瘦的植物,它发黄的叶子蜷缩着,显得有些营养不良,顶端却吐出点点新绿。我好奇的蹲下身子,凑近一看,眼前的画面却使我尤为震撼:这株可怜巴巴的小植物,竟是从沉重的瓦砾堆下伸出的!也许自从它还是一颗种子时,它就被埋在下面,但当它受尽磨难破土而出后,命运仍没有停止捉弄它——迎接它的是一片阴暗。但它没有就此放弃,它把自己的主干生生扭成了个直角,扭向了阳光!这株不幸的植物,冲破了磐石的阻碍,扭转了阴暗的前路,为自己搏来了光明!它虽微不足道,却把握自己的命运!

我的内心仿佛有什么被唤醒了。

还记得儿时去学游泳的情景,第一次下水,我便呛得满脸通红。我没变得畏水,但却老学不好。同组的人都已经能自如的游动,我却只能在教练的带动下滑行。我很是焦急,时常挣脱教练的手想要自己游,却又沉了下去。好不容易学会了游泳,当然不能就此生疏。现在我已经是个游泳能手了。在水中那种自由自在、一切由我掌握的感觉一直令我享受。

是了,就是这种感受,这种自己把握命运的感受!顿时,我与这株植物心灵相通了,可又突然想起了自己那快落了灰的体锻计划,内心一阵羞愧:昔日的自己像那株植物一样不甘放弃,现在呢?“不能再继续懈怠了。”我告诉自己,“我必须把握这个暑假,充实自己,我绝不止步于此!我要把握自己的未来!”

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