音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）

自我介绍要注意尊重他人，并根据具体情况选择适当的语言和形式。以下是一些自我介绍的范文，你可以从中找到适合自己的表达方式。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇一

根据教育部《关于做好招收攻读硕士学位研究生工作的通知》(教学〔〕12号)文件精神：“调整优化研究生教育结构，扩大全日制专业学位研究生招生范围。要积极稳妥地推动我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主，向以培养应用型人才为主的战略性转变。”我院自20开始招收全日制攻读艺术硕士学位研究生，由于招生名额有限，仅限于声歌系、指挥系、国乐系、管弦系、钢琴系和作曲系的作曲方向研究生。

一、培养目标：

我院招收攻读硕士学位研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神以及具有较强解决实际问题的能力、能够从事音乐艺术表演与创作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生条件及对象。

报名参加全日制攻读艺术硕士学位研究生的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历和专业背景必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的、音乐专业的应届本科毕业生，有艺术表演与创作实践经历；

(2)具有国家承认的大学音乐专业本科毕业学历的人员，有艺术表演与创作实践经历；

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，有艺术表演与创作实践经验并获得省部级以上的创作或表演奖励的同等学力者。

4.年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

三、报名。

我院2010年招收全日制攻读艺术硕士学位的除作曲以外所有方向(声歌系、指挥系、国乐系、管弦系、钢琴系)提前进行专业主课考试，具体考试要求见附件1，合格考生准予参加硕士研究生全国统一招生的网上报名，报考我院。

声歌系、指挥系、国乐系、管弦系、钢琴系考生专业主课报名考试日程安排：

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

(一)网上报名：报考2010年硕士生一律采取网上报名方式。

2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//，教育网址：)浏览报考须知，请务必按照教育部、北京教育考试院()以及我院的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。

报考我院的考生，“报考单位”应填写为“中国音乐学院”；“报考点”填写为“中国音乐学院”；“考试方式”填写为“全国统考”。

中国音乐学院只在本院设立唯一的报考点，不承认在其他任何报考点的报名信息。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息，但所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”三项内容不能更改，若要更改，必须重新报名、交费。

3.网上报名填写报考信息时注意事项：

(1)考生只能填报一个招生单位的一个专业(方向)。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

(2)应试的外国语语种按我院“招生专业目录”中的规定任选一种。

(3)同等学力的报考人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。

4.现役军人报考硕士生，按解放军总政治部规定办理。

5.选择报考我院的考生，提交网报信息后，必须以“网上支付”方式缴纳报考费，得到缴费成功信息后，方可持报名号到我院确认网报信息，否则报名无效。具体网上支付办法请考生认真阅读北京教育考试院研招办“网报公告”的有关内容。

依据北京市发改委、北京市财政局京发改〔2009〕1603号文件规定，对在京报考硕士生的全国统考、推荐免试考生，收取硕士研究生入学考试初试费138元/人。

已报名考生未参加考试，不退报考费。

6.考生在网上提交报名信息后，应自行打印“报名信息校对表”，由考生本人签名，在右上角空白处粘贴一张一寸近期免冠彩色照片，并在来本院现场照相时提交。

7.在网上报名、网上支付时遇到问题，请拨打上述网站公布的咨询电话，我院无力解决相关问题，请勿来电询问。

(二)现场确认：所有考生(含推免生)必须由本人到我院现场确认网报信息并照相。

1.报考点现场确认时间：

月10日至11月14日，8：30－16：30。逾期不再补办。

2.现场确认地点：中国音乐学院大学生活动中心。

3.现场确认程序：

(1)考生持本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，并提交经本人签字且粘贴好照片的“报名信息校对表”，由报考点工作人员核对，考生确认本人网报信息。

凡未按照规定提供上述证件和证书原件的，一律不予办理确认手续。

我院在审查考生资格时，发现伪造证件情况时，将扣留伪造证件；发现可疑学历证书时，将要求考生在规定时间内提供指定机构出具的认证证明。

(2)报考点按规定采集考生本人图像信息。

(3)考生报名时应签署《考生诚信考试承诺书》。

4.未按规定时间到我院确认网报信息的，报名无效，已支付的报考费不退。

四、考生资格审查。

我院研究生招生办公室审查考生网上报考信息后，将于2009年11月25日之后在我院研究生部网页上公布符合报考条件的考生名单。为避免邮寄准考证造成丢失、延误等问题，我们将不给考生寄送准考证。请考生于2010年1月7－8日8：30－16：30到我院行政楼423房间领取准考证，在此日期之前不得领取。

我院将在复试时对考生的学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。

对弄虚作假者(含推免生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。

五、招生专业与主课考试要求。

艺术硕士专业招生包括声歌系、指挥系、国乐系、管弦系、钢琴系和作曲系的作曲方向。(主课考试要求见附件1)。

(一)入学考试分初试和复试。

(二)初试日期：

2009年10月24日-25日：专业主课。

2010年1月9日至1月10日：国家统一考试。

考试时间以北京时间为准，上午8：30－11：30，下午14：00－17：00。

(三)初试科目：

2009年10月24日-25日：专业主课(见中国音乐学院通知)。

2010年1月9日上午：政治理论(满分为100分，考试时间3小时)。

2010年1月9日下午：外国语(满分为100分，考试时间3小时)。

2010年1月10日下午：中外音乐史(满分为150分，考试时间3小时)。

(四)考试大纲及命题。

全国统考初试的政治理论，非外国语言文学专业的英语、俄语、日语，由教育部统一命题，考试大纲由教育部制订；其他科目由我院自行组织命题。

(五)初试考试地点：中国音乐学院。

具体的考场安排和相关注意事项将在2009年12月30日之后在我院研究生部网页上公布，请注意查看。考生也可在初试前一天到我院查看校园内张贴的考场安排并熟悉考场。

(六)初试后，我院将按照教育部规定的`时间通知考生初试成绩。请考生在2010年3月中旬注意教育部发布的有关信息，并通过我院研究生部网页查询信息。

(七)复试。

1、复试科目(见附件2)。

2、教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，分别确定专业学位考生进入复试基本分数要求。

我院将根据教育部提出的对报考艺术类院校的考生初试总分和单科分数要求，并且结合报考我院的考生总体初试成绩情况确定进入复试者名单。原则上进行120%左右的差额复试，各研究方向将根据不同的专业特点和考生生源情况做适度调整。

我院不属于“进行自主确定复试分数线改革试点的高校”，必须等待教育部和北京市研招办的有关复试安排和要求的统一部署。请考生在2010年4月15日之后经常登陆我院研究生部网站查询，不要来电催促，我们得到上级指示并依此确定我院的复试名单、时间、地点、内容范围、方式后将尽快在网上公布。

我院将在研究生部网页上公布进入复试者考生准考证编号，请考生届时依据自己的初试准考证仔细查看，确认自己是否可以进入复试。如果由于考生未能及时上网查看信息或查看时粗心大意而误读信息，造成考生没有按时参加复试，责任由考生自负。

3、考生凭初试准考证参加复试。

六、体格检查。

考生复试时应按我院指定的医院进行体格检查。具体要求，见复试通知。

七、录取。

我院将根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，思想品德考核不合格者，不予录取。

目前，国家尚未下达2010年招生计划，预计我院招生总规模数为10人左右，具体招生人数将以教育部批准的规模数为准。各研究方向以及各位导师的录取人数将在录取阶段根据我院招生规模数、考生报考情况、考试成绩等因素确定。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇二

（苏州大学音乐学院，江苏苏州215123）。

摘要：针对全球化过程中社会对研究生培养的国际化要求，本文结合工作实际，从导师队伍建设、研究生培养方案、课程教学方式、论文审核与答辩、国际化交流以及招收留学生等方面论述了音乐学院研究生在国际化培养过程中所进行的初步尝试。

关键词：国际化培养；研究生教育；音乐学院。

基金项目：江苏高校哲学社会科学研究一般项目《建构当代电子音乐中的中国认同》（sjb529）。

作者简介：耿俊丽，女，苏州人，苏州大学音乐学院，研究实习员。

随着经济全球化的发展趋势，社会对高层次人才的需求不断增加，高层次人才的培养逐渐成为全球教育的发展重心[1]。作为高层次人才培养的重要内容，国际化培养越来越受到高校的重视，并纳入高校人才培养体系中。作为未来社会高层次人才的主要来源，为了适应当前社会对高层次人才的国际化需求，研究生的培养模式应当尤其注重开拓研究生的国际视野、推进研究生的多元文化交流、提升研究生的学术水平、增强研究生的国际交流能力[2]。作为新兴的音乐学院，苏州大学音乐学院自成立以来，十分重视研究生的国际化培养工作，学院积极吸取国内外有关学位与研究生国际化教育的诸多研究成果，大胆吸收、借鉴国际和国内先进的研究生培养经验和管理模式，不断规范和优化研究生的培养过程，以实现研究生的国际化培养目标。本文将从导师队伍建设、研究生培养方案、课程教学方式、论文审核与答辩、国际化交流以及招收留学生六个方面对音乐学院在研究生国际化培养方面所进行的初步尝试进行阐述。

一、加强导师队伍建设。

研究生导师队伍建设在保证研究生培养质量方面占有主体地位，导师的水平直接影响研究生的培养质量，研究生导师队伍的国际化也是研究生国际化培养中的关键因素。近年来，学院重点加强了海外人才引进的力度，引进的高水平国际教员充实了学院的教师资源，初步建立了一支国际化的研究生导师队伍，使之成为研究生国际化培养的骨干力量。目前，音乐学院研究生导师队伍中68%的导师来自境外或国外，均毕业或曾任教于国际顶尖大学和音乐学院，如美国耶鲁大学、斯坦福大学、芝加哥大学，茱莉亚音乐学院、新英格兰音乐学院、南加利福尼亚大学、纽约州立大学、法国巴黎国立高等音乐学院、德国科隆音乐学院、西班牙马德里康普顿斯大学等。在学院的研究生导师队伍中，64%的导师具有博士学位，他们有着丰富的教学和演奏经验、并具有良好的国际视野，为学院营造了多样化和国际化的学术氛围。

二、优化研究生培养方案。

学院秉承优化学科结构、突出学科特色、培养高素质人才的原则，同时参照国内外先进的课程体系，重新制定了研究生的培养方案。从原来按照一级学科改变成按照研究方向设置课程，使研究生培养目标更明确、针对性更强。研究生培养方案的国际化将为提升研究生的国际竞争力奠定良好的基础。培养方案的设置注重研究生课程的层次，课程的知识内容一般不与本科的知识相重复，并且在课程知识内容的设置方面将知识深度和广度有机结合。根据研究生教学与学习的特点，改革已有的课堂教学方式，采取案例式教学、研讨式教学等方式使教学方式多样化。培养方案修订的内容提倡因材施教，()根据各研究方向的特点，比如音乐教育、音乐理论、作曲等，每个研究方向具有不同的培养侧重点，因此在课程设置上注重发挥研究生在专业研究方向上的个人才艺和专业特长，突出研究生音乐专业素养和综合素质的培养，为其个人培养计划的设置留有回旋余地，使研究生的培养具有良好的灵活性，既满足培养方案的基本要求，又能根据音乐教育、音乐理论、作曲等不同研究方向的特点，对课程、音乐会等进行不同的安排，科学地设计研究生培养过程中的课程内容、教学方式及考核手段，调动研究生学习的主动性和积极性，形成具有音乐学院特色的研究生课程体系，进而提高学院研究生教学水平和培养质量。

三、课程教学方式逐步国际化。

外籍教师的加入，为学院建立了良好的国际化语言环境，在课堂上，双语教学已成为学院的特色，《钢琴教学与实践》、《室内乐表演》等课程已完全实现全英文教学。由于刚入学的研究生英语水平难以接受全英文教学，因此双语教学在低年级研究生的课程教学中起到了良好的过渡作用。由于原版的英文教材具有更好的语义表达环境和良好的理论前瞻性，因此双语教学过程中尽量使用原版英文教材和英文参考资料。这有利于学生了解音乐专业的一些前沿理论知识和最新发展动态，同时选择原版英文教材也给学生营造了一个全面接触英语的环境，包括准确使用音乐专业词汇和专业术语、准确表达音乐专业内容，有利于熟悉国外的教学思路，真正使课堂教学从形式和内容上能够与世界主流艺术和专业思想接轨，也为逐步实现全英文教学奠定基础[3]。此外，针对研究生在今后科研和学习过程中的需要，学院为一年级的研究生设置了《文献检索与论文写作》、《音乐理论与分析》的共同课程，任课教师采用高水平英文原版教材，课堂教学使研究生获得了一定的科研意识和规范的音乐学术训练。这不仅有利于学生吸收先进的音乐专业知识，还能使其英文阅读能力有所提升。在课程教学师资配备上，根据研究生国际化培养方案的要求，学院选择具有海外留学经验或海外工作经历、并具有较高专业水平的教师作为共同课的.课程负责人。由这部分教师担任主讲教师，通过借鉴国外高校的先进教学理念和教学方法将知识传授给学生，将学院研究生国际化培养的课程教学提升到更高的层次。

四、规范论文审核与答辩制度。

根据国外高校研究生指导的经验，学院研究生的培养采取导师集体指导制。除主导师外，学生将选择本系和外系各一位导师来进行论文指导，以保证论文的质量。知识时代的学科交叉性要求研究生具有较宽广的知识面，而单一导师的知识局限性易导致研究生学习范围过窄、知识结构不宽，难以适应当前多学科交叉融合发展的趋势。实施导师负责制，辅以导师集体指导制，将不同学术背景、知识结构、研究方向的导师组成一个导师组来共同指导研究生，可相互补充，弥补导师个人知识水平上的欠缺，有利于学生较为全面地掌握知识，拓宽研究生的知识面，提高其音乐水平和综合素质，能够培养具备宽广学术视野和深厚音乐功底的研究生。实行导师集体指导制，充分发挥各位指导教师的专业优势，对研究生进行综合指导，提高研究生的论文质量。论文通过评阅以后进入答辩程序。以往的研究生由于参加答辩的人数较多，一个答辩小组一天要完成多个研究生的答辩工作，每个研究生介绍论文、答辩委员提问、学生回答问题和讨论时间一般不超过半小时，因而没有充足的时间对论文进行详细评审和探讨，整个论文答辩过程也缺乏有效的监督机制，部分研究生的毕业论文答辩常流于形式。学院针对这一问题，2014届毕业研究生首次采用一人一场的答辩形式，每人答辩时间不少于一小时，答辩委员会对毕业研究生的学位论文有充足的时间进行提问，同时也给研究生足够的时间来阐释论文的思路以及创新点等。

五、鼓励研究生科研与国际化交流。

积极开展国际学术交流是研究生国际化培养的重要实践环节。学院成立以来，大力支持和鼓励研究生科研并参与国际学术交流。学院研究生论文的发表数量稳中有升，参加国际学术交流会议的人数也逐步增加。我院有4人参加国际学术会议，3人获得了学校的国际会议资助，其中有同学赴日本奈良教育大学参加第四届“东亚音乐研究”会议（musicofeastasia，mea），并在会上全英文发表学术论文。另有学生参加“20两岸三地民族音乐学研究生论坛”并发表论文。部分导师也根据自身的科研方向，通过模拟国际会议等方式积极参与指导和训练研究生参加国际学术会议，提高学生的国际学术交流水平，培养其适应经济全球化发展和国际竞争的能力。

拓宽研究生国际交流的渠道不仅要体现在“走出去”，学院内部也积极为学生营造国际化的学术氛围，开展多形式的学科前沿讲座。学院有众多外籍或国内教师与国外高校、研究机构保持着良好的关系，共同开展学术交流与合作。学院充分利用这一部分师资与智力资源，邀请国外高水平音乐表演艺术家、作曲家等来我院开设各种形式的演奏会、前沿讲座、大师课等。学院在2014年由专任教师带头，举办了“古典艺术歌曲节”、“世界音乐演讲”等一系列活动。目前已有来自台湾、美国、法国、加拿大、印度等境外、国外的多名外籍专家来我院举办讲座、音乐会与大师课。学生通过与国外音乐大师的近距离交流和讨论，不仅收获了耳目一新的音乐知识，更能深刻体会到国外先进的音乐教育理念，让学生不出国门就能感受到国际化的学术氛围。

六、招收留学生。

留学生是衡量一所大学的学术水平和国际学术地位的重要标志。吸引优质国际生源到学院攻读硕士学位，对促进学生群体多元化，为学院营造研究生的国际化培养氛围有积极作用。基于学院拥有大量的外籍教师，很多留学生慕名而来，2014年学院共招收包括本科生、研究生、进修生共10名留学生，其中有一名来自哥斯达黎加的留学研究生。这仅是学院招收留学生的第一步，目前学院还在为留学研究生招生和入学后一系列与生活、学习相关的事宜努力，为吸引留学生来学院学习创造更好的条件。招收留学生对丰富学院国际化办学模式、提升学校的影响力等方面均具有重要意义。

学院在研究生培养方面采取的一系列措施，已取得了一定的效果。当然也有需要不断反思和改进之处，音乐学院将继续在研究生培养的各个环节严格把关，并以研究生的国际化培养为目标，努力提高研究生培养质量。

参考文献：

[1]周晓蓉，黄金泉。研究生国际化培养模式创新研究[j].教育教学论坛，2014，（14）。

[2]穆琳琳，李一兵，鲁文晓。研究生国际化的培养模式初探———以信息和通信工程学院为例[j].教育教学论坛，2014，（22）。

[3]谈多娇。高等学校双语教学的关键环节[j].教育研究，，（10）。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇三

大家好，我叫xxx，xx岁。

刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续x年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的时间参加社会实践：在新龙门酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通；天驰的现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的策略，学会创新；推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

之所以对大学时期的情况对大家介绍，是为了让大家了解一个勤奋努力对待学习认真的我，我相信大家会喜欢一个认真学习热爱生活的人。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇四

一、报考条件：

须符合下列条件的考生方可报考：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生；

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

不限。

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

二、学习年限：脱产学习，学制三年。

三、招生专业：

音乐学专业(专业方向：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演)。

四、招生计划：

教育部还未下达20招生计划，请随时关注“中国研究生招生信息网”相关信息。

五、报名日期及办法：

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

(一)网上报名：报考年硕士研究生一律采取网上报名方式。

3.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//，教育网址：)浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。

4.网上报名填写报考信息时注意事项：

(2)应试的'外国语语种按招生单位的规定任选一种；

(3)考试科目及代码。

(4)同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料；

(5)考生报名时不再填报导师信息，新生录取后将采取导师和学生双选的形式确定导师。

(7)根据教育部相关规定，上一年在研究生入学考试中被查出作弊的考生，取消本年度报名资格。

(二)现场确认网报信息，并缴费和照相。

1.现场确认时间。

年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2.现场确认地点。

所有考生均须到天津音乐学院现场确认网报信息，并缴费和照相。

3.现场确认程序。

(2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还)；

(3)按规定采集考生本人图像信息。

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件和能虚作假的考生，一经查出将取消录取资格，相关后果由考生本人承担。

六、考生资格审查。

按有关规定在审查考生资格时，发现伪造证件情况时，可扣留伪造证件；发现可疑学历证书时，可要求考生在规定时间内提供指定机构出具的认证证明。

审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。我院将在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。

对弄虚作假者(含推免生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。

七、考试办法：

(一)考试时间、地点和科目：

1.初试：

(2)考试科目：思想政治理论、外语均由国家教育部统一命题；其他考试科目由我院命题，详细考试内容以简章附件二公布内容为准。

学术型研究生：思想政治理论；英语一(俄语、日语)；业务课一；业务课二。

2.复试：

(1)复试时间、地点：按教育部统一时间安排，考试在本院进行；

(2)复试条件：我院根据教育部对考生的分数要求和专业成绩确定复试人员名单；

(3)复试考试科目：以简章附件二公布内容为准。

(二)考试注意事项：

1.考试所需乐器除钢琴外一律自备，并可自带伴奏人员一名(乐器种类不限)。

2.专业考试时请带本人创作作品、论著或音乐会节目单等，供评委参阅。

3.考生应在考试前一天携带准考证到我院了解有关考试的注意事项。

4.专业及文化考试均在我院进行，考生一律凭准考证和身份证参加考试。

八、录取：

均衡各科成绩择优录取，由本院发给录取通知书。对于用人单位推荐作为本单位定向培养的在职人员，在德、智、体符合要求的情况下，可优先录取。

九、几项规定：

1.被录取的新生应按期报道，有特殊原因不能按时报道者，应出示原单位证明向我院研究生部请假，无故两周不到者取消入学资格。

2.学生入学后由我院进行政审，业务、健康复查，对不符合条件者取消其学籍，经查实确系徇私舞弊，何时查出何时取消其学籍。

3.在健康复查中，如患有疾病，不能坚持学习，经医疗单位诊断短期内可以治愈的，可回原单位治疗，保留入学资格一年，疗养期间不享受在校生待遇，下学年开学前，经县以上医院和我院校医室复查证明确已痊愈者可重新办理入学手续，复查不合格者取消入学资格。

4.考生的报名费、体检费、往返路费和食宿费均由本人自理。

5.学习期间的待遇，按国家教育部有关规定执行。学习出类拔萃并取得突出成绩者，可获鄂尔多斯东方路桥集团所设“院长奖学金”5千元。中国乐器演奏艺术研究生，学习优秀者每年可获“龙音国声”奖学金3至5千元。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇五

培养为社会主义音乐文化建设服务，掌握本学科坚实的基础理论、系统知识和专业技巧，具有创新精神和独立从事音乐研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及从事音乐创作、音乐表演、具有较强良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、学科专业方向及导师。

详见。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇六

中国音乐学院是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐院校，面向全国招生。我院招收攻读硕士学位研究生是为了培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，爱国守法，为社会主义建设服务，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识、专业技能，具有从事音乐研究、教学、管理、创作、表演等方面工作能力的高级专门人才（学术型主要培养学术创新型人才，专业学位型主要培养艺术实践型人才）。

二、报考条件。

我院只招收参加教育部组织的全国统一招生考试的考生。符合下列条件的考生可以报考：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（5）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

三、招生专业、名额、学制。

我院招收全日制学术型、专业学位型硕士研究生预计规模共117名（以国家正式下达的计划数为准）。学制三年。（请见附件1）。

四、报名与考试日程。

报名程序按照网上报名及现场确认进行。网上报名分为登陆我院网站报名和登陆教育部研招网网站报名，共计两次网上报名。在10月主课初试前，考生需到我院进行现场确认。

内容。

日期

注意事项。

研究方向。

我院网上报名9月22日-25日1.登陆中国音乐学院研究生处网站（/wsbm/sswb/）。

2.截止日期为9月25日下午17:00，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

各专业现场确认10月14日1.应届毕业生持本人第二代居民身份证和学生证、自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理现场确认手续、其他人员应提交本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证），由报考点工作人员进行核对。所有考生均需审核原件、提交复印件。

2.现场采集照片。

3.所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

4.报名考生须提交一寸照片三张。

5.填写初试曲目，详见“附件2”中的专业主课考试要求。

6.表演专业主课考试抽签（考试按抽签号顺序进行）。

9.报考音乐科技系“电子音乐”方向的考生需提交：a.本科毕业设计方案（如电子版作品、论文等。其中，纸质版毕业设计论文需有指导教师签字）；b.电子音乐作品2首，其中1首必须是考生本人原创的电子音乐作品（请注明“原创作品”），1首必须是考生本人制作的电子音乐作品（请注明“制作作品”），所有作品必须包含工程文件。

11.报考音乐科技系“音乐音响导演”方向的考生需提交2首本人在不同时间、地点以不同形式独立完成的音乐录音作品，包含工程文件和成品cd、dvd、dts-cd等，另附上述作品的详细录音记录报告。

12.报考视唱练耳研究方向的考生需提交本人视唱练耳及乐器学习经历1份。

各专业教育部研招网网上报名9月28日-29日或。

10月10日-31日。

2.截止日期10月31日，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

3.全国统考报名初试费按照网上说明支付。

各专业各专业方向主课初试10月18日-19日各专业考试要求详见附件2。各专业各专业公布主课合格名单10月25日-27日（暂定）登陆研究生处网站查询各专业考生网上打印准考证2014年12月底至2015年1月初（以教育部文件为准）考生可凭网报“用户名”和“密码”登陆研招网下载打印《准考证》（请先下载保存到电脑后再进行打印）。

《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

请考生妥善保管《准考证》，以备在复试、录取阶段继续使用。

各专业全国。

统考。

2015年1月（以教育部文件为准）参见附件3各专业我院。

复试。

2015年4月。

1.报考音乐传播研究方向的考生需提交：考生简历；由考生创作或制作的音、视频作品，或相关成果；考生就读本专业方向的学位论文科研设想。

2.报考非物质文化遗产保护研究方向（音乐类）的考生需提交：考生简历；考生的本科学位论文；考生就读本专业方向的`科研设想。

6.报考音乐教育系学科教学（音乐）研究方向的考生需提交自行设计的一堂音乐课教学教案1份。

7.报考指挥系的考生需于考试前一天到指挥系办公室领取复试指定曲目乐谱。

8.报考作曲与技术理论研究方向的考生需提交本人作品或论文2-3件（复调专业考生的作品也可提交三声部或三声部以上的赋格曲）。

9.报考视唱练耳研究方向的考生需提交视唱练耳教案1。

音乐学院研究生自我介绍范文（15篇）篇七

专业方向研究方向业务一（专业主科科目、内容及要求）业务二。

（专业基础课科目、内容及要求）。

作曲与作曲技术理论作曲作曲配器计算机音乐计算机。

音乐作曲。

计算机音乐作曲音。

乐

表

演

与

教

学

合唱。

指挥。

自选指挥混声合唱曲2首（中外作品各1首，不得从指定曲目中选择，考生自备双钢琴演奏人员）；指定指挥曲目3首（考生自备总谱及双钢琴演奏人员，指定曲目见考试大纲）；合唱总谱读法（在钢琴上视奏合唱新谱）。作曲与作曲技术理论综合（含作曲、和声、复调、配器四门，任选其中三门）乐队。

指挥。

2、双钢琴演奏：自选交响曲（双钢琴版本）1个乐章（考生自备双钢琴演奏人员）；

3、总谱读法：现场视交响乐总谱演奏乐曲1首（或大型作品选段）。

2、声乐作品视唱。

民族。

声乐。

2、器乐视奏。

琵琶、扬琴、古筝传统乐曲或根据民间音乐移植、改编的`乐曲3首；现代创作乐曲3首（其中至少应包含1首较大型乐曲或技巧性程度较高的乐曲或协奏曲的1个乐章）。竹笛、笙、唢呐不同风格的乐曲6首（其中至少应包含1首较大型乐曲或技巧性程度较高的乐曲或协奏曲的1个乐章）。专业方向研究方向业务一（专业主科科目、内容及要求）业务二。

（专业基础课科目、内容及要求）。

音

乐

表

演

与

教

学

2、巴赫无伴奏组曲两个乐章（快板、慢板各一个乐章）或巴赫无伴奏奏鸣曲两个乐章（“赋格”必奏）；帕格尼尼随想曲1首；奏鸣曲1首；大型协奏曲第一乐章或第二、三乐章（须包括“华彩段”）；中国乐曲1首。